以下是小编为大家准备的与开学的高分作文，本文共28篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：与开学的高分作文
今天是开学第一天，早上，我高兴地背着书包跑到学校，因为暑假已经好久没有上学，很想快点上课。学校很热闹，老师，同学们都来了。
我来到了教室，看到到处干干净净，桌椅摆得整整齐齐。看到同学们都变了，有的长高了，有的长胖了，还有的嗮黑了，大家都在很开心的聊天说话。
第一堂课是英语课。英语老师走到讲台上。这位英语老师是新来的，长得有点严肃，我们都有点怕她，她和我们一起作英语游戏，学的是用英语数数。我们先用英语数男生有多少人，再数女生的人数玩了一节课，下课了，老师和同学说再见就走了。不过，这堂英语课还是挺好玩的。
发课本了，有数学书.语文书，还有科学书.美术书……，我打开语文书，哇!语文书真有趣。里面有好多好玩的故事。
升旗仪式开始了，每个同学都穿了校礼服，校长在上面讲了好多话，全体同学唱了校歌。我发现学校多了好多新同学，是一年级的小朋友，有的好矮，有的好高。它们让我想起我的一年级时光。
新的学期，我要更加努力，更加进步。我的数学有点差，我要认真听课，语文我有点怕写做文，我要多看一点书。
我知道我一定能行的!
开学的第一天我真开心!
篇2：《开学第一课》观后感高分作文
观看完《开学第一课》之后，我的感触颇深。这四堂课所教给我的知识，不是繁复的解题思路，也不是难懂的知识点，教给我的是为人的根本。
第一堂课的主题是爱国。我们先知道了国歌创作时的故事，后来高唱国歌，我看见镜头下的抗战老兵昂首挺胸，颤颤巍巍的举手敬礼，张大了嘴，仿佛用尽全身力气唱着国歌。泪光闪烁的眼睛，是否是为今日的盛世所感，又想起了那些峥嵘岁月里牺牲的战友?是他们为我们流血牺牲，才换来今日的繁华似锦‘太平盛世。左权将军在家信中的一字一句，尽述着他对妻女的思念和柔情……这一节课告诉我们：抗日战场上，是抗日战士们抛头颅洒热血保卫了祖国，而今天，我们作为祖国未来的主人，一定要时时刻刻热爱着祖国，并用尽我们的力量保卫着祖国!
第二节课的主题是勇敢。因为勇敢，王二小带领敌军走向埋伏圈;因为勇敢，拉贝站了出来，在日军的枪口前挽救中国人民……史林山爷爷讲述了自己的小伙伴，儿童团团长阎福华的故事：在生死抉择之间，阎富华果断的将生的希望给了小伙伴，十三岁的他为了掩护后方机关，便如歌词中所唱的那样：“我们那十三岁的王二小，英勇的牺牲在山间……“拉贝本可以在日军开始屠杀之前回国，但他勇敢地留了下来，与中国人民共进退!今天，我们的勇敢表现在不怕困难，勇于担当上，我也要成为一个勇敢的人!
第三节课的主题是团结，为了救助美国飞行员，新四军受伤牺牲了近一百五十个战士，但他们后悔吗?不!这就是盟友，既然决定结盟，就能团结一心，同仇敌忾。团结的力量是强大的，正是英雄前辈们团结一致，军民一心，才获得了反法西斯战争的胜利。在我们的家庭里，班级里，学校里和国家里，都要有集体意识，因为众人拾柴火焰高。
第四节课的主题是自强，”我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄前辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人“。
在今年，抗战胜利70周年，我们生活在英雄前辈为我们保住的美好河山里，我们要热爱他们用生命保卫祖国的祖国，接下他们的希望和任务，为祖国的强盛贡献自己的力量。因为，未来是属于我们的!
篇3：《开学第一课》观后感高分作文
《开学第一课》观后感
1945年9月3日，胜利的号角吹响，合着嘹亮的国歌在秋日的风中传递着那时的喜悦;而如今，9月3日，相隔已有70年了，可那段在胜利前的鲜红色的历史没有被一个人忘记。此时，刚走进新校园的我伫立在微微晨风之中，凝视着飞舞着的红旗，心中一番浪涌，久久不能平复。
传承，传承;传，传递;承，继承。看完《开学第一课》：英雄不朽时已，是深夜，可我却难以入眠。战场上，硝烟里，厮杀声中，呐喊声中，血水，泪水，雨水烟起烟落，那一个个催人泪下、惨绝人寰的画面早已消逝，只有那迎风飘扬的红旗依旧处于那一片黄土之上。
繁华的南京，三十多万无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，在那六个星期的时间里，就消失在这个世上，南京也成了一座现实中的炼狱!仅存的幸存者在当时残酷的环境下，如何生活?没人性的日寇，他们视他人生命为草芥，砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢刀起刀落，浓厚的带着一丝铁锈气息的鲜血味在空气中弥漫，血色立刻染红了半面天。中华人民就在那恶魔般侵略者的魔爪下痛苦呻吟
忘不了，一些像赵一曼、左权一样的父母与自己亲爱的孩子阴阳相隔;砍头不要紧，只要主义真;杀了夏明翰，还有后来人!忘不了，革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，写下了令人亢奋的《就义诗》;忘不了，铡刀的底座被鲜血染红，刘胡兰生的伟大，死的光荣更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，英勇战士董存瑞毅然拉响了导火索是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道;更是无数革命烈士用拳拳之心，抹去祖**亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅、洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地!
爱国、勇敢、团结、自强，作为新的一代我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来，把不屈不挠的精神传承下去。
篇4：《开学第一课》观后感高分作文650字
我看了《开学第一课》这部爱的主题节目以后，我思考了很多，爱是分享、是力量、是承担、是荣耀。只有爱才能让我们的祖国更繁荣、更美好。开学第一节课 开学第一节课作文
“爱是分享”。如果两个人一起分担痛苦，就会减少一半的痛苦，如果两个人一起分享快乐，就会增加一倍的快乐。苏文祥是达斡尔族小朋友，他告诉我们了他在“五彩呼伦贝尔”合唱团中与其他的民族同学互相关心、互相帮助的成长故事。3年时间里，合唱团的37名孩子从不相识，最后成为知心伙伴。
“爱是力量”。“爱，没有敌人。”刚刚参与过莫拉克风灾救援的李连杰来到现场，和大家分享了他对于生命的感觉。他还带来了两位志愿者朋友。
“爱是承担”。爱也是一种责任沈阳13岁的孩子马鹏飞，4岁开始做饭，照顾失明的奶奶，而他没有[)耽误学习。为了照顾奶奶，他从家到学校几公里的路，都是跑去跑回。每天5点起床，做好早饭，喂奶奶吃饭，准备好白开水再去上学。
“爱是荣耀”。荣耀来自于祖国，荣耀的背后是辛勤的付出，还有毅力。少年强则国强，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国!
我们是祖国的花朵，是未来的希望。我们要认真学习，要学会用爱来把祖国建造的更强大。
篇5：与雨天的高分作文
与雨天有关的高分作文
六月的天———孩儿脸，说变就变。
早晨，明亮的阳光洒向大地，万物披上了金色的薄沙。清晨的阳光温温的，正午的阳光非常辣，整个世界好像变成一个蒸笼，人就像是蒸笼里面的`包子。下午，天空上聚满了乌云，天色由明转暗，雨点从乌云中滴到高山上，再滴到高楼大厦上，打到窗户上，发出咚咚的声音，很好听。大树好像在说：“好渴呀!终于有水喝了。”地面非常湿，有的积一点水。小草被雨打的左右摇摆。路上，有的人没有带伞，有的人带了伞，但也被狂风暴水浇湿了，很是凉爽，小河里的水更多了。
雨后，小草上有很多晶莹的雨珠，很美丽。大雨过后，天空中看见了美丽的彩虹。夏雨真好!
篇6：与梦想同行高分作文推荐
梦想是大海中的灯塔，使归航的船只不会失去方向;梦想是光彩夺目的钻石，令无数人执着于它;梦想是一双巨大的翅膀，把人们那沉重的身子托起翱翔于天际。我们每一个人都有梦想，但是梦想必须经历挫折、坎坷才能得以实现。警察叔叔的梦想是人民安居乐业，社会安宁;医生的梦想是百姓身体健康，平平安安;我也有梦想，我的梦想是所有水源干干净净，不受污染。
提起这个，就不得不提起五水共治，五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。水是生产之基，生态之要，生命之源，我们可以几天不吃饭，但是不可以几天不喝水。由此可见水是多么重要。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。
水现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。就拿我们生活的城市的江河来说吧。过去河水清澈见底，鱼儿自由自在地在水里穿梭来回。而现在呢，由于工业废水和市民生活废水所吞噬，清澈的河水变得乌黑乌黑的，河水中再也看不到鱼儿欢畅的美好景象了。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球妈妈的每一滴眼泪。也许你并不知道中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水。而另一边的我们却把水龙头开到最大，把干净的水一把一把的浪费掉。你可想而知，那边的人多想喝上一口干净的水啊!
“呜~呜~”咦?是谁在哭?我放眼望去，居然看到小鸟在哭。我走过去，问道：“小鸟，你为什么哭啊?”“我，我，我从小到大都在你眼前的这条河饮水，可是现在这条河可脏了，我好难过，呜~呜~”“是呀，是呀。”这时，旁边的一棵枯树发话了，“这条河是孕育我的”母亲河“，如今我喝了它的水已经从原来的风华正茂蜕变成了奄奄一息的枯木，都怪那可恶的人类!”我看了看，这条河上有一袋袋垃圾和吃剩的果皮被人们扔在这儿，腐烂的臭味简直让人窒息，臭名远扬的苍蝇还在上面“嗡嗡嗡”地跳起了舞。看着这触目惊心的场面，我心中又难过又伤心。
从现在开始治水还来得及，让我们将水更好的利用起来，不要再让水伤心地流泪，否则世界上最后一滴水将成为人类的眼泪!
篇7：高分作文：与风筝同乐
高分作文：与风筝同乐
我爱独自一个人趴在窗户吹着风。风儿，他爱轻轻的抚摸着我的脸。风儿，他把大地吹绿了。正是这样，我更爱风筝，因为必须有风，风筝才能放起来。与风筝同乐，不愧于是一件快事。
今天，风和日丽。前几天都下着雨，真是不爽。今天终于天晴了，我要去放爸爸前几天给我买的蝴蝶风筝，我好久没放风筝了呢。
我领着风筝来到了广阔的操场上，暖洋洋的阳光照到我的脸上，使我感到非常的温暖。今天放风筝的人真多啊，还有我的好朋友呢。天空飞舞着各种各样的风筝，有无数只脚的蜈蚣，有活泼可爱的小燕子，还有色彩缤纷的孔雀。但是我的风筝也不甘落后，我的蝴蝶风筝有着美丽的翅膀，还有长长的尾巴，五颜六色的，漂亮极了！
我拿起风筝，刚准备放的时候，我朋友突然走过来跟我说：“我们来比放风筝吧，谁放的高就赢。”我爽快的答应了.我把风筝举得高高的，手一放，便向相反的方向跑了起来，边跑边放线，我的风筝飞起来了。我的朋友也不甘示弱，也把风筝放了起来。我的'蝴蝶风筝越飞越高，在空中自由自在的遨游.忽然，一个熟悉声音传入了我的耳际，“啊。被电线缠住了。”我朋友说.我看了一眼他的老鹰风筝。哈，真的被电线缠住了，这下我赢定了，我心里默默的笑着。就在这时，我没注意，我的风筝也被缠住了，我用力拉我的蝴蝶风筝，可是毫无用处，根本拉不下来。蝴蝶风筝挣扎着，好像希望我把它拉下来，它也想赢。这使一阵大风吹来，风把朋友的老鹰风筝吹离了电线，而我的蝴蝶风筝却还缠着电线。真是气死我也！我朋友走过来笑着对我说：“我赢了吧，我运气都比你的好呢！”我不服输，我扯着蝴蝶风筝，可是越扯就缠得越紧。唉，没办法，只得乖乖认输了。我朋友高兴地笑出了声。我真是好生气，对朋友大声说道：“下次我们在比过一次，我绝对会赢你。”我朋友还是在笑着，安慰我说：“恩，下次让你赢”。
风筝啊风筝！你在迷迷之中增加了我跟朋友的友谊，与风筝同乐，真是其乐融融。但是下次要让我赢哦！
篇8：与爱同行初一高分作文推荐
如果说爱是一片汪洋，那么我就是一只海底的鱼儿，被爱包围着;如果说爱是一场春雨，那么我就是一朵可爱的花儿，被爱滋润着;如果说爱是一阵轻风，那么我就是一片快乐的叶儿，真爱伴我同行!
从我人生开始的那一刻，我相信，我已被“爱潮”浸没。随着年龄的增长，我不断前进，真爱也无时无刻伴随着我，我也无时无刻感受到各种各样的真爱。
4岁，我感受到了母爱。牵着母亲的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴着爽朗的笑声，我感受到了母爱。在妈妈的怀里撒娇，为了一支最新口味的冰淇淋，终于，舌尖触到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母爱甜甜的……还记得我生病的时候，躺在床上，十分难受，妈妈也同样着急：烧开水，给我喂药，用湿毛巾为我擦脸，帮我把被角压严。那个时刻，我真的觉得自己很幸福，有着这样一个好妈妈!
8岁，我看到了陌生人的爱。我站在摇晃不稳的公共汽车去上学，肩上那个几乎与我体重相等的书包压得我气喘吁吁。车上一个座位也没有了，所以我只得坚持着。就在这时，一位叔叔从我身边的座位上站起来，弯下腰对我笑笑：“小朋友，你坐在这里吧!”当时，我感到好温暖，慢慢地坐下来，当触到座椅的那一刻，如释重负的感觉流淌在血液里。我忙说道：“谢谢叔叔!”抬头看到这个高大的身影，我觉得他的身上有这爱的气味……
12岁，我体会到了友爱。我上了初中，结识了许多新的朋友，到现在，我和他们早已称兄道弟，亲近的像一家人了。还记得上一个月，我的第二次月考成绩出来了，向来是班里前几名的我这次排到了第十一名，墙上前十名的“光荣榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作声。下了课我的那帮“死党”们一下子就围了过来，劝我，逗我开心，我的全身好像受了一种魔法，有一种言语不出的感觉，我想，这就是友爱的力量!
……
轻风起，树叶飞舞，我这片叶儿，乘着真爱之风不断向前。无论前面是什么艰难都不怕，因为有真爱伴我同行……
篇9：高分作文的写作方法与技巧
高分作文的写作方法与技巧
一、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，指导老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
二、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
三、不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!指导老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，阅卷老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的.每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
四、写说不单写“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”;
张三无可奈何地说：“……”;
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
五、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
六、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!
怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
七、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”
按照指导老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
八、要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、写外貌不用“有”
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
篇10：初三英语作文与高分技巧
1【典型例题】
假如你是韩梅，远在美国的笔友Linda给你写信了，信中，Linda向你了解中国有什么着名小吃。请根据表格提示给Linda回信。
民间小吃：糖葫芦(tanghulu)
原料：山楂(haw),有些地方的糖葫芦用草莓(strawberry)、葡萄(grape)，甚至小苹果等制成
历史渊源据说：宋代(the song dynasty)一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫芦治好了病，因此流传下来象征幸福和团员
【优秀范文】
Dear Linda,
You asked me what famous snacks there were in my country. Well, in my country, one of the most famous snacks is tanghulu.
Each different part of China has different tanghulu. It is usually made of haws, which are put together on a stick and covered with ice sugar. But there are more materials for tanghulu today in some places, such as strawberries, grapes, and even little apples.
It is said that tanghulu ever saved the life of an emperor’s wife in the Song Dynasty. It was so delicious and healthy that many Chinese people like eating it. It is now seen as the bright symbols of happiness and reunion.
Are you looking forward to eating it? Come to my country, and I’ll treat you to tanghulu.
2【典型例题】
计算机在我们的生活、工作中的作用越来越大，你知道计算机的起源与发展吗?请结合计算机的发明时间(1946年)、外形、用途等方面，谈一下它的发展变化，并说明你对未来计算机的畅想。
【优秀范文】
Computer
Computers are becoming more and more important in our daily life. Do you know when the computer was invented?
The computer was invented in 1946. At that time, it was huge. With the development of science and technology, the computer has grown smaller. Now there are many kinds of computers, such as personal computers and laptops. The computer is a very useful tool in our life. For example, it can send some messages to foreign friends by email. What’s more, it can share information with others through the World Wide Web. We can also listen to music or play the game on computers. It makes us relax.
It’s hard to imagine what our life would be like without computers. I think computers will be more convenient and they are going to change our life completely in the near future.
3【典型例题】
国有国法，校有校规。在你的学校中一定有很多的规章制度规范同学们的行为。请你写一篇短文，向大家介绍一两条校规或校纪，并谈一下自己的看法。
【优秀范文】
There are many rules in our school.
At our school we have to wear uniforms every day. The problem is that all my classmates think the uniforms are ugly. I think young people should look smart, so I’d like to wear my own clothes. If we have to wear uniforms, we should be allowed to design our own uniforms. That would be a good way to keep both teachers and students happy.
Although we have different views on the rules, I think everyone should obey the school rules.
了解高分作文的特点
要想作文获得高分，必须了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。高分作文一般具有以下特点：
1、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。
2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。
3、要点齐全，不缺要点。
4、首尾呼应，自然成一体。
5、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。
6、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。
7、段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。
8、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。
9、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。
10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。
篇11：我与幸福零距离高分作文
我与幸福零距离高分作文
幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
——题记
我时常问自己，什么是幸福？或者说，在一天天紧张的学习生活中，自己是否得到了幸福？
面对一天天迫近的中考，我们的作业堆积如山，试卷多如牛毛，老师和父母无休无止的'唠叨整天萦绕在耳旁。这一切，都似乎让我们远离了幸福。
幸福真的离我们很远吗？
其实幸福并不难寻找，它就在我们身边。
每天在阳光下读书，有自己的爱好，充实而快乐的日子平静的流逝——这，算不算幸福？
许多人苦苦地追求着幸福，这没有错。但幸福离我们究竟有多远？我们认真思考过吗？
我想，幸福是看得见，也可以摸得到的。它离我们并不遥远，很近、很近，只是，的时候，平日里的习以为常，淡化了我们对幸福的感受。
平日里，父母呵护的眼神，老师关切的话语，同学和朋友微笑的面庞，在我们看来是那么平淡无奇，可有谁知道那其实就是幸福的源泉，在我们心中缓缓地流淌，清澈见底。
还记得那是在七年级，大雨从中午一直持续到下午还没有减弱，但到了放学的时候，妈妈淋着雨去了学校接我，雨淋湿了她的全身。当她把我搂进怀里的那一刻，我的泪水伴着雨水慢慢地滑落。这也许是一个平凡的场景，平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字，但那一刻我确实是幸福的。
只要我们怀有一颗感恩的心，用它来容纳幸福、体会幸福、享受幸福。你会发现，幸福就在我们身边。
当众人还在因学习和工作的劳累而发出哀叹：“幸福离我们太远。”时，我想说的是，“我与幸福零距离”。
篇12：高分与低分作文1000字
高分与低分作文1000字
上学，是每个孩子都必须走过的。考试，也是每个孩子都得经过的，然而考试，必定会有分数。而这分数，却决定了你在学校所学的知识的掌握，对知识的理解，也说明了你是不是好学生，还是坏学生。
高分，也就意味着这是一个好学生。在小学期间，由于我依靠着自己的那一点小聪小慧，得到了老师的赞许。每次的考试，都必会考出一个良好的成绩。而这成绩，也成了父母在别人面前夸耀的。每次拿着成绩单或是考卷，递给父母，他们脸上洋溢着自豪和快乐。他们在考卷上潇洒的签上了名字，递还给我，并嘱咐我下次要保持这个分数。每次，看到父母和别的同学父母交谈的时候，都把我的成绩挂在嘴边，露出自豪的神情。
在父母，亲人，老师，同学之间，由于我的分数高，那么我就是一个好学生。可是，我却不想当一个好学生，每次当我们见面的`时候，朋友看到我的那个厌恶，因为，他们的父母都叫他们向我学习……
低分，也就意味着这是一个坏学生。在中学期间，由于知识变得困难了，那点小聪小慧变再也没有用处了，得到的却是老师的无奈。每次的考试，都是考出一个差劲的成绩。然而却是这成绩，父母对我的态度明显冷淡了很多，总觉得我考出这成绩，是给家里抹黑，给他们的脸上抹黑。在递给他们成绩单或试卷之前，我都要有那个勇气才敢拿出来或说出，而这一给或一说，招来的却是不停地唠叨和骂声。而父母再见到别人父母时，脸上只有那种对别人孩子的羡慕和那一脸的愤怒。
在父母，亲人，老师，同学之间，由于我的分数低，那么我就是一个坏学生。可是，我现在却想当一个好学生，每次考试的前几天，老师会为了我们几个成绩不好的同学，呕心沥血，特地的把我们留下来补习一番，为的是让我们这次考试不在拖我们班的后腿。看着好同学听到那悠扬悦耳的放学铃声后，便背着书包走出了校门，然而我们这些“坏学生”，却要被老师给留下。当好学生在吃饭时，我们这些“坏学生”才走出校门。我看到好同学是一脸的厌倦，因为，我的父母叫我向他们学习……
从小学到初中，从高分到低分，从好孩子到坏孩子，难道成绩真的能证明一个孩子的好还是坏？难道我的成绩又高变低，我就成为了一个坏孩子？难道父母的孩子不是你，而是那忽上忽下的成绩使他们的儿子？
面对这种种提问，都表明成绩不是最重要的，高分和低分并不能说明什么，那只能说明你的学习比较差，它不能说明你是好学生还是坏学生。成绩不是你们父母的孩子，父母的孩子是这些考出这成绩的人，不要把成绩当成宝似的，也不要因为成绩的好坏，来用不同的眼光对待别人。
再次声明，高分和低分不是最重要的，成绩不是最重要的，最重要的是什么大家自己心里清楚和明白。
篇13：开学与生日作文
今天，一大早我就高兴得蹦了起来，因为今天不仅是我11岁生日，也是我六年级开学的第一天！
早上，起床后，妈妈就催促我洗脸刷牙。我刷过牙，洗过脸以后，我一看手表，哇！七点十五分了耶！我连忙背上书包，穿上鞋子直奔一楼，呀！糟糕，我忘带笔了，我又直冲三楼把笔带上，然后和妈妈一起来到菜市场，以前妈妈从不给我买冰冻的豆浆，而妈妈看在今天是我生日的份上给我买了我最喜欢的早餐和冷豆浆，七点三十分时，我又来到了美丽的校园，进入教室我的眼前又浮现出一张张熟悉的笑脸。
零零零，上课了同学们依然像往常一样认认真真的学习。虽然我们的老师换了，但我们依然尊重老师，认真听老师讲课，时间过的非常之快，一眨眼的'功夫就到了中午，中午放学后回到家中，看到妈妈煮的菜和平时一样，还是一荤两素。
到了下午放学以后回到家里我玩了一会儿，我的朋友与家人全来到我的家里时，我又惊又喜，他们送了我好多礼物，比如：玩具，笔盒，口琴等等。
家里今天来了好多客人。妈妈还准备了丰富的晚餐，我非常感谢爸爸妈妈和我的朋友们来参加我的生日晚会！
今天真是难忘而又愉快的一天！
篇14：与开学的作文
哎呀呀，又开学了，早上6点，准时被我的“闹钟老妈”叫醒。可我还想睡会儿，可刚闭上眼睛，就又被她拉了起来。唉，上学不能睡懒觉啊。
吃完早饭，老妈送我去上学，这次我来的算早了，以前哪，7点以后来是常有的事。依旧举行了开学典礼，接着到教室，上课，一切还是那么平常啊。
时间到了下午，第6节课下课休息时间。我们班有些经常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地转，但一般情况下都是闹着玩的，认真的不多，可是……今天……“血案”发生了。
我正在做作业，突然有人对我说：“看，那里打架了!”我连忙看过去，原来是汪敏和姚成，可我一看，不对劲了，是认真的，他们俩边打边哭。我马上跑过去拉住他们，其他人也跑过来劝架。终于，汪敏说：“不打了，不打了。”于是，我们都回去了。
谁知道，突然，汪敏拿起一支没盖子的笔向姚成戳去，马上姚成用手抱着头，顿时，姚成的头上多了几个血窟窿，血溅在他手上，几个胆小的都尖叫起来，我也大吃了一惊。这时，有许多同学狂奔向老师办公室，老师也急急忙忙地赶来了。一看这伤得不清啊，就先叫人把姚成送去医务室简单地包扎一下，就把他送到医院。
这事虽然过去了，但这事的“影子”在我心里留了不少时间。唉，我讨厌暴力啊。
篇15：与开学有关的作文
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担.没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升.我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.
向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
篇16：读《作文与考试，高分素材》有感作文
读《作文与考试，高分素材》有感作文
初拿到这本下旬刊时，我并未像孩童一样对未知的一切充满好奇与向往，相反，我的内心是波澜不惊。因为，对于我这样一个从不打草稿，全靠自己荒诞的思想来填塞作文方格纸的人而言，所谓的“高分素材”显然不能起多大诱惑。
一直以来，我把好的文章比作一幅画，无论是笔者的闭目斟酌，还是读者的优雅赏阅，它都能在字句间衍生出无限优美的意蕴。这些由文章内核流淌出的微小的感动与震撼，归根结底是以情动人，那些似水般汩汩流动的真挚似乎拥有一种能让死水活跃的能力。我安于阅读这样的文章，也安于把这些触动融入到自己的'写作中。
因此，眼前这本让人耳目一新的新刊却引不起我的青睐。我想假若真的运用素材写文章，把那些皆为世人所晓的事与物套进我的文章内，那结果定然不乐观。倘若只是一味地套用，那么我的文章又何尝称得上有让自己怡然、让他人为之动容的地方呢？
直到指尖拨过那个栏目，我看到一副新的图景呈现在油墨香的纸页上—？素材活用”。这几乎是使我意外的一个栏目，我有种从狭隘中挣脱出来的豁然开朗，原本生硬的材料在这一刻变得活跃。我开始专注于那几张光滑小巧的纸页，慢慢地，得到一种前所未有的启迪。
对于素材的“用”，我现在想我是愚昧的。一直以来，我对于素材懵懂的认知与鄙夷使我走进一个思维的隘口，面对材料的木然使我丧失了一种灵活应变的能力，这一切都源于我的不会“用”！
我的思维在一页页的翻阅中逐渐显现出清晰的脉络。“名师讲用”，我从导语中找到了我写作的起讫点。所谓的素材只是给我们提供一个概念化的事例，要根据素材写好文章必须经过自己缜密地提炼与开拓，然后把素材转为一个可写的题材。就像刘老师所解析的“笼中鸟”，将其延伸到备受作业负荷的学生，从“自由”中找到渴望蓝天的共同点。这一些，让我从“套用”到“活用”跨越了一大步。佳作展示更使我找到了写作的出发点，此时我对这本刊物流露出一种由衷的赞美。
“巧思妙用”同样使我受启发至深。原本我以为死板与冷冰冰的素材竟可以在巧妙的构思下摇身一变成为一篇别有韵致的华章，实在令我大感骇，然。包括素材的多维品读，我发现我可以试着学会在一个事例中寻找多个角度。这一切，使我大改对于素材的一贯态度。我在这本刊物中找到了一个新的起点。
“活用”素材，依旧可以写出好的文章，而那些被我称誉的拥有真情实感的好文章，其实都可以从一篇小小的素材得到延伸，就像从“最美女孩”中看到母女间的真诚与不离不弃，从此，我便在自己的生活中找到一个点，绵生出我与母亲之间的情感变化，由此感发出爱的伟岸与壮阔。
抱着这一种心态再去翻翻“素材森林”里的点滴，会有不一样的触动。
好的文章是一幅画，素材的活用就像一朵开在画里的花。
篇17：初中生与开学的作文
初中生与开学有关的作文
初中开学
从背着大包小包的行李走入学校，到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中，一周的时间便匆匆的溜走了。回首这一周的心路历程，有很多事，瞬间出现在我的眼前。
其中印象最深的`也是最令人感动的，应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜，邓惠某突然牙痛发作，舍友方某某也顾不上睡，立刻陪他前往医务室，进行检查治疗。他们回来后，其他舍友都关心的问道：“怎样了，牙还疼吗？”“医生怎么说？”“严重吗？”“需要去医院吗？”那时，我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍，分明是一个家，一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心，互相帮助，互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历，不曾感受过的。
其次便是初中的学习了，与小学不同的是，初中学习增加了几门课程，使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理和自学的能力。每天上完课，做完作业后的空闲时间一般比较多，全都由你自己安排，你可以选择让其不留痕迹的溜走，也可以让他永远留在记忆里，这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习，将自己变成一个高速运转的机器，迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从8000多人中脱颖而出，但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神，而到时候，谁会成为700多人之中的王者，就取决于每个人的的勤奋。
一切，才刚刚开始，我，期待着。
开学感想
又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊……
新同学，新老师，新集体
“信心不畏，良心无愧，青春无悔。”这就是我们258班的班训，多么响亮，充满朝气！
在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师，我们班的同学还真可爱，男同学各个善良、勇敢，而女同学，虽然在温柔中带了些含蓄，但每个同学都十分机灵。老师那，都十分温柔，各有个的教学方法。
我还真喜欢上了这个新集体，在这里我懂得了什么是真正的友谊，什么是真正的团结，什么是一真正的朋友……。
我是语文课代表
老师突然让我担任语文课代表，还没反应过来就上了讲台，哎！每次都不好意思开口，生来就害羞，要当着那么多同学的面领着同学读课文。
还有，小学的时候语文就不是太拨尖的，当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分，就差那么一点，让我更没自信了。
语文课代表真是太难当了。
不过，通过担任语文课代表，我的文采提高了，人缘也好了，（想哪去了……）也大方，敢说话了，一定加油，让老师更加信任我，让同学们更加喜欢我！
老师，节日快乐
开学后，紧接着就是一年一度的教师节，同学们都带来了精心挑选的礼品，来送给刚刚和我们相处了不到三星期的老师。
小礼品，洗面奶，大大小小的包装彩盒，看的我眼花缭乱，应接不暇，老师今天看起来也红光满面，十分开心。
这是开学以来唯一一次和老师面对面笑着对话，好开心哦！
但是，语文老师，您教师节没有来，本来给您准备好了礼物。哎！
迟迟的，祝语文老师“教师节快乐！”。
这是开学的新开始，我要努力，加油。争当第一！！
篇18：与开学啦相关的作文
今天是开学的第一天，我很早就起床了，打开窗户，空气是那么清新，抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空就像无边无际的海洋，白云就像棉花一样洁白，太阳从云朵里一蹦一跳地冲了出来，太阳看见大地妈妈，笑眯眯地挥挥着手说“大地妈妈早上好，”大地妈妈也笑眯眯地挥着手说“太阳公公早上好。”
到了学校门口，我看见学校的铁门换上了电动门，花儿在微风中翩翩起舞，就像一位少女站在那里，跳着优美的舞蹈，侧所穿上了蛋黄色的外衣，头上还带着小红帽，走进班上，看见好多同学，我赶紧走到座位上去。
篇19：与开学啦相关的作文
愉快的暑假过去了，我们又迎来了新的学期。
清晨，我背着书包高高兴兴的去上学。走进学校，我认识了新的班级，新的同学，新的老师。因为这学期我们打乱了原来的班级，熟悉的小伙伴都不在一个班级了，我们又组成了一个新的家庭。
开学啦，我们拿到了新的书本，开始新的学习，准备接受新的知识。这让我不由自主地想起舟曲的小朋友，你们的家园重建了吗？你们拿到了新的书本了吗？你们走进了新的教室了吗？让我们手拉手，心连心，走进开学第一天。让我们一起放飞梦想。
加油！我们是最棒的！
篇20：与开学啦相关的作文
老师说：“同学们!看到你们一双双明亮的大眼睛，就知道你们暑假过的很愉快，从你们疲惫的脸上也能读到暑假里你们玩的也很疯狂，从你们的神态上看你们还是非常想回到教室里倾听老师给你们讲知识。因为通过这个暑假，无论你们在家还是在外面时，多多少少有些感触，虽说你们掌握的知识比初入小学时多了很多，但是还有很多不知道，需要学习。”
“老师，您放心!我们一定能把心收回到课堂上，跟您学习更多的知识，我们一定能好好学习!”
篇21：与开学啦相关的作文
开学啦……
开学啦……，我们升国旗的时候我想到在汶川地震中受灾的学生。他们在板房学校读书，有很多孩子都失去了亲人。他们自强不息，友爱互助，我要向他们学习。
新学期开始了。我的学习态度有了很大的转变。从“要我学”转变成“我要学”古话说的好“少壮不努力，老大徒伤悲”。天才是百分之一的灵感加上百分之一的汗水，所以我要刻苦学习。
于丹老师在<<论语>>心得中说：“春天要耕耘，秋天才有收获”。开学啦……我在老师的教导下成绩会越来越好，会成为一名优秀的好学生。
篇22：与开学啦相关的作文
愉快的暑假已经结束了，随着秋天的脚步，新的学期已经开始了。
我们兴高采烈的来到校园，整个校园在金色的秋天里显得分外美丽。不知不觉走进教室，迎接我们的是杨老师和宋老师。我们认识了新的老师，新的同学，新的学期在新的环境中学习、生活。因此我要在本学期遵守纪律、尊敬老师听老师的话，和同学友好相处、互相帮助。其次，把自己在假期里学到的知识，真正运用到我的生活中去，我将竭尽全力努力学好个门功课。以优异的成绩交给老师一份满意的答卷，争取当一名优秀的小学生。
总之，我梦要带着自信和活力，在新的学期里快乐成长!
篇23：暑假与开学初三作文
暑假与开学初三作文
以前在学校的时候总是感觉回到家里比较好，每天都念叨想回家吃家里人做的饭。在家里的床上睡觉还是更加踏实一些。可是呢，回到家里之后，这些想念的东西确实都每天在拥有着。但是又开始想念在学校里拥有的绝对自由。
怎么说呢，也许每个地方都有自己的优缺点吧，每一个地方都有自己想要的，或者是去渴望着的东西，因为人毕竟每天都生活在欲望当中。
只要不是欲壑难填，问题就不是特别的严重。所以这些我们都还在忍受着。
有句歌词是怎么唱的来着，得不到的永远在骚动，得到的有恃无恐。
也许这就是人性吧，我们一直都没有办法琢磨到的'我们都一直想办法去努力看透，却没有办法看得懂的。
暑假就快要开学了，在家里的时光也变得越来越珍贵，好好的去珍惜我们的时间吧，和家人好好的拥抱一下，或者是说几句暖心的话。
不要在惹你的父母生气啦！
篇24：与开学有关的作文:开学日记
暑期刚开始六十几天，就无情地结束了。快乐的时光总是短暂的。
“短暂”的假期结束了之后，随之而来的是每年开学的“习俗”——考试，考试本身没有什么可说的，以前用笔考的，不会换像皮，但关于考试，有很多值得一提的。
首先，是考生，依然是那些老同学，就像我所希望的那样，说到这点，不得不说，我还是很幸运的，以前历届都是要分班的，而我们这一届竟然不分，心中暗暗庆幸。
其次，是监考老师，语文，仍然是带着我们做了一年“大阅读”的史老师。顺带一提，这个暑假我也有认真阅读，读了不少书，其中，《平凡的世界》是我看的第一本长到一定程序的长篇小说。三本书，加起来共一千二百多页，我一口气就看完了。这是我班的大阅读特色——暑假大阅读，语文老师怎肯放过暑假这大把的“课余”时间。
然后数学老师就换了，换了一个女老师，她带着一副椭圆形的眼镜，个子不是很高，考试的时候就发现了那么多。但在后面的自我介绍中我又了解到，张老师上课时比较幽默风趣，也很坦城，她告诉我们她女儿在上初三，她和我们父母是同龄人，有什么事还是可以沟通的，一下子拉近了她和我们之间的距离。张老师还说她是从银杏中学调过来的，所以，从某种程度上来说，我们是她第一届学生，她一定会认真对待的。
最后，英语，英语考试于我来说是较难的，所以说没空去注意英语老师，加之刘老师的自我介绍十分短小精炼，所以印象不是很深，但不难看出她教学上的认真。到这里所有主科老师都出场了吗?
并没有!初二和初一最大区别是什么?多了一门物理，那么下面有请物理老师，闪亮登场。
事实上，老师的“登场”虽然非常低调，但是吓我一跳。
之前，刘老师上课用电脑没网，老师去找人来修。然后就来了一个留着小平头，有点微胖的中年男子，样子极像神偷奶爸里的格鲁，身材、表情或是黑眼袋都像。他拿着个大黑包走进了教室，一个没经脑子过滤的想法告诉我：哦，修WIFI的师傅!然后包里是工具。好像没毛病，但史老师很快就迎上去说：“王老师，第四节是你的课。”我发了会儿懵才反应过来，原来他就是我期待久的物理老师。
还回到考试的主题上，这次考的都不理想。但又开学了，新一学期的努力又开始了，我会以全新的态度来迎接初二。我虽然是慢火候，但既然激情已经点燃，成功还会远吗?
我的初二，一个全新的旅程!加油!
作者： 毛以诺
公众号：作文成长会
篇25：我与交通安全开学作文
走在车水马龙的大街上，看着周围摩肩接踵的人群，心中的一种恐惧感油然而生……一幕幕因为种种原因而发生的惨案浮现在我的眼前。交通安全是什么我们都知道，交通安全也经常在我们生活中出现，我们要遵守交通安全。
正是因为有些人疏忽了交通安全，才酿成了这样的一个个惨不忍睹的悲剧。就在今年5月24日凌晨零点40分在金城江保平乡镜内发生一起特大交通事故，死亡人数已经升至11人。当时，一辆从南宁往金城江方向的大客车与一辆从金城江往南宁方向的大客车发生碰撞。以致10人当场死亡，1人抢救无效死亡，36人受伤。
马路上，不注意交通安全的人还有许多：开车不系好安全带;超速驾驶;乱闯红灯;还有人在天桥下横穿马路;酒后驾车……这些微不足道的事情都可以使我们终身遗憾。仔细想想，如果你有任何不测，哪怕是一点小伤，家人都会心痛不已;如果你有什么三长两短，痛苦的不只是你，你还把那份痛苦带给父母，让他们来承担……等到你尝到失去家人的滋味后，你才知道自己曾经拥有的那份幸福是多么的美好，可是已经来不及了……
上帝是“吝啬”的，也是公平的，他给我们每一个人的生命都只有一次，为了让我们开心地上学，平安地回家，从我做起，做到遵守交通规则，不闯红灯，不疲劳驾驶，不酒后驾驶;不拥挤，有秩序地上下楼梯，为了不让我们的生命留下任何遗憾，我们一定要好好珍惜地这来之不易的生命。
篇26：开学与同学重逢作文
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”念着这样的诗句，“读书不觉已春深”，暮春的气息弥散在城市里，宁静了一段时光。
拾步，浅笑。没有一个冬天不可逾越，转眼我们已经迎来希望的春天。待到春风吹起，我在花下等你。一切的往昔都已前行，我们再次背上书包，携着长辈的殷切关怀，踏入久违的校园。
晨起曦落，岁月熔金。走过体温门时的“老师早”，“您好”承载着我们不变的思念。看啊，草绿色的操场，赤红的跑道，一碧如洗的那方晴空，熟悉的一切扑面而来，席卷着校园里的春风。听哪，春风如母亲般的手轻抚着每一个莘莘学子的绚烂笑颜，诉说一年新的消息。
“叮铃铃……”晨读的铃声闯进每一间落满春光的教室，抹去了一切积下的尘埃。教室里又响起了朗朗的读书声，虽然同学们佩戴口罩，但声音是如此整齐、响亮。袅袅的余音回荡在教室上空：“百川东到海，何时复西归……”道边的树木哗哗响起了伴奏，娇嫩的春花摇摆起了舞步；老师们的叮嘱与教导回响耳畔。
是啊，伙伴们，春天已经来了，不是吗？我们已经恢复了有序的上课规律，我们已然拥抱到了急切奔跑而来的暮春哪！久别重逢话开学，更多的是一份坚持，一份守恒，一种信念，是一种对知识的无限渴求！
抗疫的成功已经近了，在默默付出，昼夜无歇的“最美逆行者”手中握紧了希望的火种。阳光已经拨云而出，显现出了生命最本色的纯美！知识与力量无可停歇地传来了最好的.消息，何来迷茫，希望至兮！
啊，同学们，请出发吧！我们久别重逢迎开学，请投入最诚挚的行动，收获最甜美的果实！
篇27：开学与同学重逢作文
开学得时候发生了许多事，很多事都变了，也有新同学来了。如果你想知道我们开学第一天发生得事，就请接着往下看吧！
早上，爸爸把我送到了学校，新学期得第一天正式开始。
一进教室，我惊呆了：有好多得同学已经来了。有得在整理书包，有得在发愁没带笔和书包，还有得在议论寒假得趣事，总之整个教室乱成一锅粥。
第一件事：我在我原来得座位坐了下来。一会儿后，我得朋友来了，我们便交谈起来。第一节课老师发课本了。过了一会儿，很多五年二班得同学搬着桌子和椅子来到了我们得教室，我们都很奇怪：五年二班得来我们班干嘛？正当我们在奇怪得奇怪得时候，五年二班得数学老师说话了：“来，你们把桌椅搬到这些同学得后面。”接着我们得班主任陈老师叫我们把我们坐得桌椅移上去。我们心中得疑问再次升级，不过我们也没有过问。
不一会儿，答案解开了，原来是五年二班得同学要到我们这个班来，跟我们合成一个班。知道这个答案得时候我们心中十个不愿意，毕竟以前我们两个班以前是‘死对头’不过也没办法……
第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙得家里，准备到她家蹭饭，当然有这个想法得只有我一个。
到了沙沙家，我真正见识了沙沙得厉害，她很会煮饭，我和云清帮她打下手。
不一会儿，一顿丰盛得午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟来吃饭。不一会儿她得爸爸也回来了，我和云清有点约束，沙沙得爸爸见了热情得要我们吃饭。我们就不好意思开始享用这顿丰盛得午餐了。
这就是我开学第一天发生得一些事，现在回想起来还挺好玩得！
篇28：开学与同学重逢作文
昨天，咱们学校开学了，可难倒了我呀！
难点1——早上时间太赶落：早上我还在我那五彩缤纷的梦里，就被一声清脆而犀利的闹钟铃声打破了，呜呜呜呜，真不想起呀！可是又有什么办法呢，我便硬着头皮起来了。起来之后去我按照习惯穿上保暖裤就到了卫生间，开始了洗漱环节，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齿刷得干干净净，刷完后，我接了一盆水开始洗脸，水妹妹轻轻地漂浮在我的脸上，使我感到清爽透心。顿时我便不觉得困了。可是抬头一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好头发，就夺门而出，幸好我家离着近，才不会造成悲剧。
难点2——班里纪律“惹不起”：要知道我可是教师的得力小助手，因此去帮教师干活也是难免的，这次并没有让我去干活，而交给了我一项更“艰难”的任务——看纪律。要知道，咱们都已经五年级了，自尊心也变强了，要是当众被我点到名字，也是非常尴尬的，他们要是自觉地闭嘴也行呀，可他们偏偏和我对着干，教师一走就开始说起来，虽然不闹出大动静，但总有叽叽喳喳的说话声，真够烦的！教师回来了，我悬着的一颗心也平静下来，可教师偏偏问我情况怎么样，我当时心里那个纠结呀，是说实话还是不说实话，说实话的后果就是：教师会把他们教训一顿，没说话的同学也要跟着受连累，说话的同学就会更加恨我，没准下次还会打击报复——继续说话。要是不说实话不就等于包庇了他们后果是：他们会认为我不管他们，下次继续说。唉，怎么办呢？算了，包庇他们一次吧，希望他们有些良知，下次不要再让我做这种艰难的选择题。
这就是我的难处，但我要努力去克服它，不仅要改善自己还要改善我的班级，让我与班级共同进步！
★高分作文
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