下面是小编收集整理的四年级学生关于写植物的作文，本文共28篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：四年级学生关于描写植物的作文
我最爱那在道路两旁一直矗立着的树的叶子，它们一年四季都有不同的变化。
春天，它们的树枝上抽出绿绿的嫩芽，那嫩芽绿绿的，在阳光下闪着它那翠绿色的光芒。夏天，它们枝条上的一个个嫩芽，都变成了一片片叶子，在微风中、在阳光下，那叶子摇摇摆摆，仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。秋天，你，那些叶子都把自己的旧衣服换成了金黄色的、红色的新装，一阵微风吹来，叶子就被吹落，有的在风中追逐打闹，有的在枝丫间玩捉迷藏。冬天，树叶都落完了，只剩下孤零零的树干，别看它们的生命已经结束了，其实它们正在为明年春天准备再一次“出生”呢!
篇2：四年级作文写植物
春游的路上，雨淅淅沥沥地下着。虽说下起了如缕如丝的绵绵细雨，但在此刻我不禁想起了一首诗：“随风潜入夜，润物细无声”不过在雨中观花也别有一番诗情画意的情趣呢!
走入植物园，成片成片的郁金香在雨中高傲的抬起了头，享受着大地母亲甘甜的乳汁，在风中静静的摇曳着，真是名副其实的植物园哩!走进去不远你能看见一个身着唐装，提着红灯笼，形象栩栩如生的海宝，真可爱极了。
不久，一个庞大的热带植物馆映入眼帘，刚进去，一股扑鼻的香味“袭击”着我的鼻子。一株巨大的芭蕉首先呈现在你的眼前，碧绿的叶子，硕大的身体使你不敢相信这竟是一株小小芭蕉!顺着一条弯弯曲曲的小路，你能看见许多你见也没见过听也没听说过的花草植物，颜色也恰到好处：有白中带粉，粉中带黄的;有天蓝色融合着草绿色的，数不胜数。
出了热带植物馆，路上有一排排紫丁兰龙正在风的伴舞下雨的伴奏下翩翩起舞。附近还有一个沙生植物馆，顾名思义，沙生当然就是在沙漠生长的喽!猜的不错，馆内全部种满了仙人掌，偶尔能看见几株珊瑚芦荟或铁海棠。仙人掌上长满了坚硬的刺，好像在说：“别来碰我!碰到我发了怒有你好瞧的!”
当然接下来是压轴戏――魔术表演。虽然那么多把伞几乎挡住了我的视线，但我的热情丝毫不减 。最后一个魔术最精彩，工作人员搬来一个空架子把布头盖上再掀开时，瞬间变出一架大飞机!
转眼间，快要返校了，我对这儿的美景流连忘返。再见!花儿们!再见了!植物们!
篇3：写植物的四年级作文
油菜花
今天上午，我们一家人一起去奶奶家。
到了奶奶家，只见周围的油菜花是漫山遍野一片金黄，刺得眼睛都有些痛了，好像是谁一不小心把黄色颜料桶打翻了似的。
油菜花的形状极是平凡。它们可没有月季花、玫瑰花、牡丹花那样层层叠叠的花瓣与多变的姿态，奇异的色彩。它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。油菜花四片花瓣，整齐地围绕着花蕾，朴实个性。花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕塑家也无法雕琢出来的。
油菜花的香味更是别具一格。捧起一朵，淡淡的香味便扑鼻而来。
站在田野里，望着此起彼落的油菜花，我的心也随着它们一起荡漾着。油菜花们开得那样奔放，那样买力。它们虽然平凡，但它们拥有自己的精彩。它们这样努力开放，为的就是结出黝黑的菜籽，让农民伯伯们的腰包鼓起来。想到这，我对油菜花们的敬意又多了一份，喜爱又多了一份。
家乡的油菜花们啊，你们尽情的开吧，让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩吧!
荷花
荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了!或许，人们爱荷花就爱它这一点吧!
荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧!
荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁!荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?
我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质!
美丽的蒲公英
我喜欢蒲公英，虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里，但是它可爱又有趣。
春夏之交，蒲公英开出了一朵朵金黄色的花，其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵，很多花形成一个花絮，每一朵花下面隐藏着一个很小的果，蒲公英的每一个果上，长着很密很长的冠毛，这些带冠毛的小果组合在一起，就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来，蒲公英的种子就被风吹起，落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。
每次看到蒲公英，我觉得我仿佛就是一朵蒲公英，穿着金黄的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹来，我的种子就“飞”了起来，不只我的种子“飞”了起来，整个草坪的种子都“飞”了，“飞”到其他地区生根发芽。
我喜欢蒲公英，因为它有顽强的生命力，不管飞到哪里，只要有土，它就可以在那里生长。
篇4：写植物的学生作文
学校有各种奇花异草。我最喜欢的是看似普通的九龙桂。
从远看，九龙桂的树冠像一个圆球，也像一把绿伞，很是好看。
它的`花刚长出来的时候白胜雪。慢慢地，变得黄黄的，在阳光的照耀下，金灿灿的，显得格外引人注目。它长大后，又变成红色的了，那花，红胜火，碎碎的，小小的，一簇一簇的，像一串一串珍珠挂在枝上。一阵风吹来，桂花躲在绿叶中，像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。
九龙桂的叶子刚长出来是嫩红的。渐渐地，就变成浅绿的，最后，是深绿的。叶子旁边有点儿细毛儿，颜色越深，就越硬。
九龙桂的枝干是自然弯曲，像一条条小龙在上面游动，摸起来很粗糙。
九龙桂的花、叶、枝都有它们自己的特点，只要你去仔细观察你就会发现我没有发现的“奥秘”哦!
篇5：写植物的学生作文
秋天的菊花
来到公园，只见长廊侧、小径边、假山旁、亭台阁榭，无处不是菊花。各种各样的菊花争奇斗艳，令人目不暇接。红的似火，黄的赛金，粉的.如霞，白的象雪。有的象蟹爪，有的似礼花，有的象佛手，有的似孔雀的尾巴。大的象葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。有的含苞欲放，有的吐蕊盛开，还有的才露出两三片花瓣。真是五彩缤纷，千姿百态。一朵朵，一丛丛，一簇簇，把秋日的公园装饰得格外美丽，十分漂亮！
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
篇6：写植物的学生作文
小草，没有华丽的衣裳，没有高大的身躯，但他的柔软的嫩叶里，包含着无限的生命力。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
我喜爱小草，因为他甘于寂寞、无私奉献。在春暖花开、百花争艳的时候，蝴蝶为这一朵朵花飞来飞去，而小草却默默无闻地扎根生长。他的品格何等谦逊逊！
我喜爱小草，因为它有顽强的生命力。在山上的碎石中，小草们一个又一个从坚硬的石缝中钻出来，茁壮的成长。在暴风雨来临时，一盆盆花早已搬进屋里，空旷的田野里的花也低下了头。而小草无遮无盖，一丛丛、一簇簇挺立在田野上。经过暴风雨的冲洗，小草变得更加坚强了。
我喜爱小草，因为它使我感受到：只要我们都有小草这种坚韧不拔的精神，就就一定能取得辉煌的成绩！
小草绿，小草青，
小草小，真朴实。
不穿红，不戴黄，
任风吹，任雨打。
在路旁，把根扎，
绿环镜，美校园。
每当春天来临时，小草就悄悄地钻出了地面，来到了这个美好的人间。但是人们总是去关注那些河岸边的柳树，看看它们有没有发芽，在人们的心中，认为是柳树把春天带来了，其实并不是，小草才是最早来到这个人间的，只是人们不去注意罢了。
夏天到了，小草长得更加茂盛了，更加绿了。人们走过只是偶尔称赞一下：“你看，这小草长得多好啊！“孩子们经常来到草地上追逐，玩耍。孩子们踩在小草的身上可舒服了，但小草却一点都不在意，忍着疼痛。小草经常要被牛羊吃，牛羊会活生生地把小草的身子吃得精光，那是多么的痛苦啊！但是小草为了让牛羊吃得饱一点，长得壮一点，忍着痛苦让牛羊咬它的身体。小草是多么的可怜啊，同时也是多么的伟大啊！
秋天，小草变得枯黄了，不再是嫩绿嫩绿了，它静静地躺在大地上，等待着农民伯伯来把它收起来，藏进屋里，生火，取暖。小草的身体没有了，只留下了根。
冬天，我们不再看到小草了，它的根静静地躺在土里，等待着春天的到来。明年的春天，它将凭着顽强的毅力再次长出来，再次为人民服务！
在肥沃的土地里，在峭壁上的石缝中，在厚如被子的雪地里，在没有水的沙漠中，都能看到它的身影。它柔弱的身躯，它在风中舞动，它顽强的与大风、暴雪、冰雹、烈火抗争着。它凭着自身顽强的精神活了下来。它就是DD小草。
小草，它长在肥沃的土地里。在这黑土里，有足够的肥料，足够的阳光，足够的氧气，足够的水分，还有温柔的微风。在这么好的条件中，小草茁壮的成长着，但是它并没有因为舒适，而丢掉了它顽强不屈的品质。
篇7：小学四年级写植物的作文
今天，妈妈带我去了植物园，刚进来，映入眼帘的就是一个个大花坛，花坛里的花一朵比一朵漂亮，各有各的姿态。有的是一簇簇的，好像拥挤的孩子；有的是一朵朵的，好似万花中的家长。
继续前行，是一个大展厅――热带温室馆。我第一眼就看到了一棵树，它叫龟背竹，它的叶子很大，叶型很奇特，像乌龟的背，我想因为是这样，才叫它龟背竹吧。龟背竹的叶子是一层一层的，上面有着一个个小洞，一个个巨大的叶子却撑不起一个小小的水珠，因为它从洞里掉下去了，掉落到下一片叶子上，然后又从洞里掉下去了......
就在前方，有一道道高低错落的瀑布，银白色的瀑布从山顶悬挂下来，瀑布周围缀满鲜花，临水而立，闻涛声阵阵，如临仙境，让我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗。
没走多远，有一个小亭子，叫无忧亭，我们坐上去，感觉有一股仙气涌了上来。旁边有一棵树干已经断裂了的树，可它还在继续生长，又在其他地方扎根，它的生命力是多么的顽强！
那里还有芒果树，椰子树，香蕉树......还有各式各样的植物，数不胜数。
最后我们来到了月季花园，那里的月季花红的似火，粉的如霞，白的似雪，五彩缤纷，色彩斑斓。
转眼间，天色晚了，我依依不舍地离开了植物园。虽然我离开了，但是他那绿油油的草地，五彩缤纷的花朵，茂盛的植物，新鲜的空气，缭绕的云雾却一直在我的脑海里浮现。
植物园真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
篇8：四年级有关写植物的优秀作文:菊花
世界上的花朵有成千上万种，有色彩鲜艳的牡丹花，有优雅的玫瑰花，有气味芬芳的茉莉花，但我偏偏喜欢菊花。
菊花有许多许多种，有大的有小的，有高的有低的，有粉的有紫的。从远处看去，成片的菊花好像一个大花毯，也好像一片五颜六色的海洋。菊花的茎是笔直的，茎上面有许多叶子，叶子的形状很奇特，像一个张开的手掌，叶子有深绿色的也有浅绿色的，浅绿色的还没有长成。它们的花朵打开的时候就像过节时天上绽放的烟花，那么绚丽多彩。又细又多的花瓣也显出了它的别具一格。有一些没有打开的花骨朵，像一双紧紧扣在一起的手。悄悄打开一点的又像一个害羞的小姑娘露出了自己粉红色的脸蛋儿。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“耐寒唯有东篱菊，金粟初开更晓清。”这些诗歌都是赞美菊花的。歌颂了菊花耐寒和刚强的精。你知道吗?菊花是除了梅花外一年中最后一种盛开的花朵了。
菊花拥有“东篱高士”、“雪里貂蝉”、“花草四雅之一”、“花中四君子之一”的美称。菊花果然名不虚传。因为它拥有刚强的精神，又可以耐寒盛开，而且优雅、美观。在我眼中，菊花是世界上最美丽、最优雅，最刚强的一种花了!
作者：佳木斯市光复小学 四年四班 王铭雅
指导教师：李丹青
公众号：教科语文之家
篇9：观察日记作文400字四年级写植物
观察日记-—种豆子（一）
今天老师布置了观察日记——看豆子怎样发芽。以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何长出来的。
于是我照老师说的要求开始种豆子，我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆，把它们放进一个塑料小盆里，然后装满水。爸爸看见了说，水装的太多了，刚漫过豆子就行了，我照做了。一边把盒子放在阳台上，一边想，豆子明天会发芽吗？我把我的想法告诉了爸爸，爸爸只是笑笑不说话。
第二天早上，我从床上跳起来跑出房间，迫不及待来到阳台上看我的豆子，很遗憾，豆子没有发芽，但肚子有了新的变化，黄豆比原来大了一圈，整张脸好像鼓了起来，它的皮也松了许多。而绿豆呢，有的还看不出什么变化，有的已经褪去了外衣，我怀着激动的心情等待着豆子发芽。
观察日记-—种豆子（二）
这两天豆子都没有太大变化，只有个别黄豆露出一点小芽，绿豆都脱了皮，没有发芽的迹象。我猜测可能是水放多了，豆子烂了，我心里有些失望，不过没有关系，还可以重新再来。
我将烂豆子扔了，又挑选了一些新的豆子，将它们淋湿了，放进带孔的小盆里。
再次等待着豆子发芽，这次一定能成功，我想很多事情就像种豆子一样，不可能一次成功，可能要经历多次摸索、尝试、积累经验，以及掌握正确的方法，付出辛勤的劳动，才能获得成功的喜悦。
观察日记-—种豆子（三）
国庆节，我又开始种豆子了。
这次我和爸爸重新从市场买回了一些新的豆子，我把绿豆放在有孔的小盆里，这次我吸取教训，在豆子上盖了湿毛巾，豆子很快“长胖了。”第二天就有不少绿豆露出了可爱的小芽，第三天所有绿豆都发芽了，整整齐齐的带着绿色的贝雷帽，就像童话世界里小人国的兵团部队。我拔出几株高大粗壮的豆芽仔细观察，发现每株豆芽的根部都有几根细丝，茎洁白如玉，约2-3厘米，两瓣豆裂开处露出两片嫩绿的小叶。一天后，小叶子长大了，颜色加深，绿的很是诱人，靠近豆芽，有一股特别的清香扑面而来。
妈妈说叶子长大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我们便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我还特意多吃了几口。
篇10：观察日记作文400字四年级写植物
我要种黄豆啦！我把一些黄豆放进小盆子里，倒上适量的水，等待小黄豆发芽。瞧，黄豆宝宝个个形状不一，有的大~有的小。它们中间有一条细细的~短短的白线，就像它们闭上的嘴巴。我想：小黄豆啊，你一定要快快长大哦。
经过了两天的焦急等待，我终于看到了小黄豆发芽。我开心的拿起一颗小黄豆观察，只见它的嘴巴张开了，露出了雪白雪白的肚皮，刚冒出来的新芽向上翘着，甚是可爱。
到了第五天，小小的黄豆芽早已变了样。我先量了一下它们的长度，最短的是4厘米，最长的是6厘米。我想：现在长的这么高，以后会怎么样呢？想完了我马上给它们换上新的水，芽儿原来是白的，在夕阳的照射下透着红色，特别好看。
又过了两天，我又兴奋地去看小黄豆了！小黄豆给了我一个大大的惊喜，长出了小小的叶子，是黄绿色的，像数学里的锐角。我又量了一下长度，已经有12厘米了。
看着自己种的小黄豆长的很好，我心里乐开了花！
篇11：观察日记作文400字四年级写植物
我要种绿豆芽啦！晚上，我把绿豆放在碗里，倒上合适的水，开始浸泡，等待长出白色嫩芽。绿豆宝宝小小的，圆溜溜的，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。
过了一天，我拿出花盆，把绿豆慢慢地种进去。种好了，我心想：真希望你们能快点长出来啊！
过了两三天，绿豆破土而出，吐出了浅绿色嫩芽，差不多有一厘米高。叶子还没有展开，像一个害羞的小孩子似的。我看了，高兴得一蹦三尺高。
过了五天，绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成，好像不好意思一样。
又过了好多天，哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子长到九厘米左右，底部长出了细细的、白白的`根。窄窄长长的叶子完全展开来了，像一位亭亭玉立的小姑娘似的。
看着小绿豆一点一点长大，变得生机勃勃，我特别喜爱我的绿豆芽！
篇12：观察日记作文400字四年级写植物
国庆放假的时候，老师布置了一个作业——种植物。
我第一个想到的就是绿豆了。于是，我就拿了一个小盆子，接了一点水，把绿豆放进去。圆鼓鼓的绿豆在水中躺着，真是可爱！小绿豆，小绿豆，你快快长大吧！我心想。
到了第二天，我起床一看。呀！小小的绿豆竟然长出了一条“小尾巴”，我开心地跳了起来。对了，它还换了一件黄色的衣服呢！一夜之间它就有了巨大的变化，真神奇！
第三天一早，我又来看小绿豆们。可是它的“小尾巴”竟然不见了！而是长出了比“小尾巴“还长两厘米的小芽芽，小芽芽上还有一片小叶子呢！叶子边上是一排排锯尺形的条纹，颜色是从深紫色到淡紫色，好看极了！
到了第五天，小芽芽已经长得非常茂盛了。叶子也比之前多了五六片呢！颜色也不再是淡紫色的了，而是嫩绿色，还比以前高了十厘米！我赶紧把这个好消息告诉了爸爸妈妈。
看着它们生机勃勃的样了，我特有成就感！
篇13：观察日记作文400字四年级写植物
今天，我要种一个小植物——绿豆芽！我先拿了一个小玻璃盆，然后拿出几粒绿油油的绿豆，小心翼翼地放到玻璃盆底部，最后往里面倒了适量的水。现在我已经做好了一切准备工作，只是“万事俱备，只欠东风”了。我想：亲爱的绿豆宝宝们，你们可一定要发芽，为了让你们发芽，我可是忙了半天的。
两天后的一个早上，我早早起来，到玻璃盆前看一看绿豆有没有发芽。果然绿豆宝宝没有让我失望，在它们的头上都长出了一根嫩嫩的绿色芽尖，看起来就像他们的小辫子，可爱极了！
到了第六天，绿豆芽已经长得很长了，像一幢迷你的深绿色小房子，我不禁竖起大拇指表扬道：“‘工作’做得不错，给你们加一点工资吧！”说着我往玻璃盆里加了一点水。
又过了几天，绿豆宝宝长出了小叶子，颜色是黄绿色的，像一个45度的角。风一吹，就摇摇摆摆，让人喜欢。
以后我要继续照顾绿豆宝宝，让它们“长生不老”！
篇14：观察日记作文400字四年级写植物
今天是国庆假期的开始，我要来种绿豆啦！
第一天，我先抓一把饱满的绿豆们放入大盆子里，倒入水，等待着它们的发芽。看着泡在水里的绿豆，我不禁自言自语起来：“可爱的绿豆宝宝们，你们可要快快长大啊！
第二天，有些已经从中间的白线中钻出来了，大概有1厘米左右。长出来的豆芽东张西望的，好像还在说：这个世界有什么好玩的东西呢？”
过了两三天，绿豆已经完全不一样了，长出来的芽都超过5厘米了，而且个个都昂首挺胸，好似坚强的战士们。我暗想道：豆芽们长得可真好啊。
又过了两天，我又来阳台看它们我惊讶了！它们居然都长出了小叶子，颜色是黄绿色的，像一把把小小的剪刀。现在的长度比原来的长多了，都已经有十几厘米了。我高兴的一蹦三尺高，边蹦边说道：“绿豆们终于长出了长长的芽，我真太高兴了！”
绿豆们就是这样长大的，看着它们，我十分高兴。
篇15：四年级写植物作文:粗心的我
四年级写植物作文:粗心的我
经过一天紧张而愉快的学习，我从学校回到家，然后我迅速溜进房间完成我必须要做好的事情和做作业。
结束了！心里迷迷糊糊的，因为之前单元测试的知识不是很全面，考试过程中粗心大意，没有得到很好的.成绩。我的心越紧张，我做作业就越慢。我妈好像意识到我心态的变化，进来问我怎么了。我担心妈妈知道我的单元测试会失望。
于是，我假装没听见妈妈的问题，继续做今天的作业。我妈见我没说什么，以为我没听见，就走开了。我不禁暗暗松了口气。
当我完成今天的作业，需要父母签字时，我感到不安。怎么办？那我该怎么办？想了想，经过一段时间的思想斗争.我决定去找我妈签字。我妈带我回家学校，也是这样检查我的作业。
看到单元试卷，我妈指出试卷作文上的错题，问我“为什么我做错了？”是错误的知识没有掌握，还是平时对待不认真？”我很不耐烦地告诉妈妈：“我明白，我会做的。\"
这时，妈妈看着我的眼睛，很认真地对我说：“既然你什么都懂了，那就把每一张试卷都复习一遍，找出你在考试中出错题的原因，并改正过来。妈妈不会先给你签字，等你意识到自己错误的原因并学会改正后再给你签字。”
这时，我意识到妈妈真的生气了，不安地站在窗前，仰望着城市的星空。我看见夜空像墨水一样清澈，星星在闪烁。星星调皮地眨着眼睛，仿佛在对我说：“季夏君，你平时太粗心了，一定要改掉你的坏习惯，学会全心全意地对待你做的每一件事，然后才会有好的结果。你能做到吗？”慢慢的，我的内心渐渐清晰，明白了很多。轻松下来，我来到妈妈身边，告诉她，我答应以后一定认真争取好成绩！妈妈刚刚给我签了名。
从今天开始，我告诉自己：我必须改掉粗心大意的坏习惯！远离这个坏习惯！
篇16：写探究植物话题小学四年级作文
我观察的植物是外表碧绿青翠，叶子上还有纹路，可以在土里生长，也可以在水里生长，它就是绿萝。
绿萝是绿色的，它的叶子有大有小，大的叶子像猪八戒的耳朵，小的叶子像爱心，我摸一摸，叶子很嫩又很舒服。
绿萝的根是白色的，许多根一起，就像一条长长的麻绳。如果营养不好，它的叶子就会发黄色，有时上面还会有黑点。
记得有一次，我和妈妈在一个店买绿萝时，我看见店里的人把绿萝放在水里生长，妈妈见我疑惑的眼神说：“绿萝是一种水培植物，如果土长也要给它浇水。就像我们喝汤一样，营养全部都在汤里，那么水就是绿萝的养分，如果绿萝没有水就会被干死，如果营养液太多，一下吸收不了，也会导致叶子变黄。”
我回家剪了几根绿萝茎，放在水里，果然能生长，我很兴奋。
妈妈说绿萝可以净化空气，就比如房子装修好了，家具会有一些味道，用绿萝可以净化异味，使空气变得新鲜。
绿萝虽然没有月季花、水仙花漂亮，但是绿萝可以净化空气。我觉得它比较神奇，既可以在水里生长，也可以在土里生长。
我最喜欢绿萝了，特别是在水里生长，生命真顽强。
篇17：写探究植物话题小学四年级作文
它是一种长在水里的植物，它只需要水、空气和阳光就可以生存。它的根部又大又圆，像一个大蒜头。它一共有6片花瓣，旁边还有几片小花瓣，金黄金黄的旁边还有未开放的花骨朵儿。你知道它是什么植物吗?哦，对没错，它就是水仙花。
今天妈妈回来神神秘秘地捧了一个盒子跑到阳台上，我很好奇地跟着她跑到阳台上，凑近一看，原来是盆水仙花。
妈妈把它种在土里，过了一段时间，又把它种在水里。这一点，我很疑惑。因为种在土里时它的根部越来越大，到了水里开花时，它的根部就变小了。通过查阅资料我明白：它种在土里是在吸收营养，再把它种到水里，到冬天它就开花。
水仙花开花时是需要营养的，那些营养全都是种在土里时，储存在根部里的。
哦，原来它储存的营养全都供给了花朵。植物王国的奥秘可真多啊!还有许多奥秘等着我们一起去探索和发现。
篇18：写探究植物话题小学四年级作文
这几天秋高气爽，天蓝的仿佛被水洗过一样，这样的天气去秋游是最好的。于是我和妈妈商量着来到了香山脚下的植物园。
来到植物园，刚一下车，就发现那里的空气比别处更新鲜，我走近一株株植物，轻嗅一下，扑鼻而来的花香和青草的香气，令人心旷神怡。再闭上眼睛就感受到风姑娘用她柔软的手抚摸着我，让我情不自禁地想要高歌一曲，表示我的激动。一眼望去，青色的山、绿色的水，四面都是鲜花和青草，有红的、粉的、绿的......引来了成群的小蜜蜂在花丛中忙碌着，有的在花丛里采蜜;有的坐在叶子上休息。那些柳枝的线条是那么的柔和，就像柔滑的丝绸滑过我的脸颊，每个景色都如诗如画，像进入了仙境似的。这种境界让人既愿久立四望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。在这种境界里，连喜鹊都有时静立不动，好像回味着植物园的美丽。
再往前走，穿过丛林，一片干干净净的草地呈现在我的眼前。那里非常安静，听不到一点声音，只能看见一些忽飞忽落的小鸟。突然，一个黑乎乎的东西从树上跳了下来。仔细一看，原来是一只松鼠啊!它有一条又大又软的尾巴，一双小眼睛像两颗美丽的黑珍珠似的，机灵又可爱。我想走近摸一下它，可是刚迈出一步，它就手脚并用，“嗖”地一下子蹿到了树上。如果还有人靠近它，它就会再蹦到另一棵树上，任谁都抓不到它。
我就这样边走边欣赏着植物园的美景，不知不觉中午饭时间到了，妈妈便唤我回家。走在石径上，清风徐来，路旁的花儿随风摇摆，仿佛在向我打招呼，秋天的植物园真美，美得让我忍不住下次还想再来!
篇19：四年级学生植物观察日记
20xx年3月29日 阴
“吱吱，吱吱。”就是我洒下种子的第二天，只见两颗小芽儿顶破了厚厚的泥土钻了出来。凤仙花刚刚长出来的叶子是嫩黄色的，她的两片叶子紧紧地靠在一起，头朝下。
20xx年3月30日晴
我看到水仙花的小脸蛋抬起来了，我看的更加的清晰了奥，他的叶子也渐渐地变成了很浅的绿色。他的叶子微微张开，有点像八字，又有点像鸭子的嘴巴，她有1厘米高了呢!让我奇怪的是她虽然长高了很多，但是她的叶片依然是头朝下，像个“7”字一样歪在茎杆顶上。
20xx年3月31日 晴
当我第三天看到凤仙花的时候，他正昂首挺胸的宣布，就像对正午的太阳喊着：“我发芽了!我发芽了!”
20xx年4月7日晴
我所有的凤仙花的叶子都长出来了，尽管长的有快有慢，有4片的，3片的；有的叶子大，有的叶子小；可是他们的叶子总是朝着左边的窗口，他们是向阳的，原来她们都在仰望太阳啊!
20xx年5月21日晴
一个多月过去了，我的凤仙花好像要死了，不知道是因为浇水还是因为缺乏营养还是其他的？我也不得而知。
我想我明年还会种的，我要让他或的更加的长久奥。
篇20： 植物四年级作文
植物四年级作文
作文一：月季
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不凋的月季。
宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红，此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性，论华美它远不如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志却无花能比。
月季的花朵十分美丽光艳，像婴儿甜美的笑脸，花瓣鲜艳润厚，含有清香，令人陶醉。月季开花有早有迟，一般在2―12月间花朵就陆续开放，一株上各种姿态的花都有，含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐，刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗，完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉，花托酷似小汤圆，上面还留有沁人心扉的花香呢！
月季的适应性很强，凡公司，名胜，学校，医院等都可以看见它的足迹，它也可作为布置花坛，点缀家居之用。
月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地区十分广泛，深受大家的喜爱，天津，大连，郑州，南昌，常州都把月季视为市花。
啊！月季，我爱你的秀美和恬静，更爱你那经久不凋生命旺盛的习性，你不愧为花中皇后！
作文二：油菜花
当万紫千红的春天来临时，你一定会被一派生机勃勃的春景所吸引、所陶醉，置身于那优美的境界中。瞧，鲜花盛开，桃李争芳；柳条婆娑，春意盎然。然而每当这时，你可曾想到那让人看不上眼的油菜花？来到田野，远远望去，那一片金黄色的油菜花，再配上或浓或淡的新绿，好像给大地穿上了一件美丽的花衣。从菜地拂来了一阵微风，伴着一股淡淡的清香，让我情不自禁地想哪儿奔去。一到，我便迫不及待地把鼻子凑近花朵，花香浓浓的，但又有点苦。我仔细观察起来，这一些小小绿色枝杆上，挂着一张张小小的叶子，枝丫顶上开着小小的花朵。四片金黄色的花瓣中，四五枝淡黄色的花蕊托着一根翠绿色的花芯，整个花朵就像一只菜粉蝶。这些油菜花有的像婀娜多姿的小公主，摆着优美的姿态；有的像高傲的贵夫人，昂着头，挺着胸；还有的像害羞的小姑娘，躲在叶子哥哥的后面……这儿一丛，哪儿一簇，到处都是油菜花，简直成了花的海洋。“妈妈，这些像小美人椒的东西是什么？”“那是豆荚。成熟了，里面的小黑籽可以榨油呢。”“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来飞去的采集花粉，一会儿停在这里，一会儿又飞到那里，忙个不停。不知不觉，又吹起一阵微风，油菜花在风中翩翩起舞，那景色真是美极了。我入迷地欣赏着这些油菜花，仿佛我也变成了一株油菜花，和他们尽情地跳着，跳着……
作文三：吸毒草
一天，妈妈下班回来，带回来一盆很特别的植物―它们有长长的、暗红色的茎和小小的、绿绿的叶子，叶子的表面是带有皱褶的。我问妈妈，为什么您要把它带回来呢？妈妈告诉我，这种植物叫吸毒草，它专吸室内空气中的有毒有害气体，如甲醛、氡气、苯气、氨气、二氧化碳、以及烟味、异味，并可以释放负离子，达到杀菌消毒的效果。
我对这盆奇怪的植物产生了浓厚的兴趣，上网查了一些相关的资料。吸毒草的学名是柠檬香蜂草，别名是蜜蜂花，英文名是Lemonbalm，原产于地中海沿岸，在欧洲、中亚、北美、亚洲均可找到，主要产地是在法国。
第二天，我对吸毒草进行了仔细的观察。我发现这种植物非常喜欢水。我们只要两天不给它浇水，花茎就会“蔫头耷脑”的垂下来，这时我就会马上把它抱到厕所，给它浇足水。过了几天，我发现一些叶子上开了许多白色的花，像一把把小伞。花很小，小得必须用放大镜才能看清楚，但是花都是一簇一簇开的，一簇大概有6到15个花，花期在7月到8月间。果实是粉红色的，也很小。我经常拿些生蛋壳扣在花根处，我发现吸毒草长得比以前更加茂盛了，特别是阳光多的地方。
通过上网查找资料和我的观察，使我明白了植物生长必须要水、温度、湿度、阳光、时间和生长必须的营养。我还发现植物有趋光性，因为吸毒草都是往南生长。
作文四：美丽的玫瑰花
清早，我去公园玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往花坛边跑去。
原来是花坛里的玫瑰花有很多种颜色：白的如雪，红的像火，黄的似金，粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。
回到家里，我把它们插在有水的瓶子里，坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。
第二天一早，它长得很快，两天里，就可以长出两三朵花来了。每一朵玫瑰花添上四五片绿油油的叶子它长得很艳丽，红彤彤的花瓣给人一种高兴的感觉，即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。
玫瑰是蔷薇科植物，它的祖先是月季花，后来和蔷薇交杂，就成了现在的玫瑰，虽然玫瑰带着刺，但我还是一样我喜欢娇艳宜人，芬芳四溢的玫瑰。
作文五：仙人掌
在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力。
仙人掌不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。
记得有一次放暑假，我和爸爸妈妈到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了给仙人掌浇水，知道过了两个月后，我回到家里才想起来，我猜想它一定死了，结果走过去一看，它照样长得郁郁葱葱，还是那么绿，那么有精神。对此，我感到十分惊讶，所以我更加喜爱它了。
仙人掌不但生命力顽强，而且它的用途也非常广泛。
有一次，老师叫我们查找仙人掌的作用，我在网上查到的资料让我知道了仙人掌身上的各个部分都有很大的作用。
仙人掌的果实可以食用，一咬，便会流出甜甜的汁来，可以用来炼出香甜可口的糖，也可以用来酿酒，并且酿出的就香醇醉人；它的茎可以当作饲料、燃料、染料、建筑材料；它的根须又长又发达，像一根根细细的柳条，可以防止水土流失，固定流沙，保护农田，还有它的……哇，原来它对人们的贡献这么多，却索取德这么少，看到它的崇高品质，我更加喜欢他了！
仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，确实一种独特的美。仙人掌，我欣赏你，我赞美你！
作文六：我的百合花
我喜欢百合花，喜欢它高雅的品质，喜欢它的芬芳。我也喜欢娇乐的粉红色，于是，在这个星期二，我让爸爸给我买了一株粉红色的百合花。
这株可爱的百合花上有五朵花，刚买回来的时候一朵也没有开，但让我想起了三年级上学期小学语文课外阅读上的一个故事―《心田上的百合花》，里面有一句话，我永远忘不了：“我要全心全意默默地开花，以花开证明自己的存在。”
第二天早上我第一件事就是去看我的百合花，我心想：会不会有花开了呢？刚走到卧室门口一股清香扑鼻而来，淡淡的、甜甜的。这让我的心情十分兴奋，百合花是不是开了？当我看到百合花已经盛开，正对我微笑的时候，更是高兴。
现在，已经开了三朵了，这株美丽的百合芬芳迷人，每朵花有六片花瓣、六个雄蕊，一个雌蕊，雄蕊像棕色的.月牙。花瓣外围是淡粉色，中间是深粉色，美极了！
你想来我家看看吗？
作文七：桃花
阳春三月，才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目，就是那妖娆的桃花。
独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林，一阵阵的清香扑鼻而来，远远看去就像一片粉红色的花海，如同绯红的晚霞。微风拂过，整片桃花随风翩翩起舞，发出“沙沙”的声响，像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪，纷纷扬扬地飘落下来，真是“落英缤纷”呀！地上就铺了一层粉色的地毯，真叫人赏心悦目！
来到林中，只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态，让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿，羞答答的，像一个个害羞的小姑娘；有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉；有的还只是花骨朵儿，静静地沉睡着，但是看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
看着看着，我觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着红艳艳的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地立在枝头。蝴蝶飞过来，告诉我一天的见闻，蜜蜂匆匆忙忙地飞过来，告诉我采蜜的辛勤……
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
作文八：芦荟
我家养了很多花，有含羞草、君子兰、一叶青、绿萝……我尤其喜欢角落里那盆清翠欲滴的芦荟。我把它视为“掌上明珠”――被我摆放到书桌最引人注目的位置。
我仔细观察它。它的叶子厚厚的，边缘有许多三角形的锯齿，而且它的叶子是交错向上生长的，没有重叠起来的，是那么有规律。如果掰开芦荟的叶子，一定会流出许多黏而滑的绿汁。可不要小瞧了这些黏稠的汁液，它的用途十分广泛。
听妈妈讲，芦荟不仅可以观赏，净化空气，还有药用价值。它能治疗气管炎和咽炎。如果夏天被蚊虫叮咬，我们可以把芦荟的粘滑绿汁涂抹在叮咬的地方，顿时红肿消退，也感觉不到疼痒了。
最让我敬佩的就是芦荟顽强的生命力。暑假里，我们全家人去度假，邻居阿姨每天帮我们给阳台上的花浇水，却忘记了我房间里的芦荟。半个多月过去了，当我推开房门时，心爱的芦荟还是生机勃勃，虽然花盆里的土早已经干裂。
我喜欢芦荟，更爱它顽强的品格。
篇21：有关植物四年级作文
这时候门外传来了急促的敲门声，我开门一看，是妈妈。妈妈手里还端着一盆新颖别致的植物盆栽。
我好奇地仔细观赏着这盆植物，它的枝干高约20厘米，枝叶宽15厘米，绿绿的枝叶像一把撑开的雨伞，覆盖着树根的泥土面上有一层湿润润的青苔。青花瓷的花盆上图案的色彩映衬着这株植物，更凸显出它充满生命的活力。
这株植物叫“人参榕”，那是因为它的树干外形酷似一个连体的人参环抱在一起，相互支撑不可分离。
第二天早晨，一大早我就迫不及待的要给植物浇水，妈妈连忙走过来对我说：“浇水不要浇得太多了，会把它淹死的，只能用喷壶滋润一下它的枝叶就好了。”我干脆的回答道，知道了。
第三天中午，我又去看我的“心肝宝贝”，它似乎长大了许多，枝叶茂盛，嫰绿色的幼芽吐露了出来，在我的精心照料下它已经在茁壮成长了。午后的太阳越来越大，我赶紧把它从窗外拿到了书桌上，小心的呵护生怕把它晒伤了。
春天到了，它随着时间的推移慢慢地发生着变化，我一定会好好的照顾陪伴它，记录下它成长过程中每个精彩的瞬间。
篇22：学生作文《植物作文》202
美丽的仙人掌
我喜欢高大的松树，美丽的桂花树，可是我最喜欢坚强的仙人掌。
仙人掌的茎很特别，全身碧绿碧绿的，像一油油的小桌子。
叶子尖尖的，只要你把手轻轻放上去，它就会狠狠的“咬”你一口，顶部有一点发黄，就像一根根淡黄色的小针。
别看它绿油油的，一点也不好看，但是它的花瓣很多，颜色各异，有红色的、淡黄色的、粉色的、蓝色的……五颜六色，好看极了!花朵姿态各异，有的像害羞的小姑娘，把花瓣裹得紧紧的，有的像勇敢的小士兵，傲然绽放。
我听同学讲，仙人掌还有很多的作用呢!在沙漠地区，天气炎热，仙人掌的身体里会储存很多水分，你可以把它的茎砍下来，这样就能解渴了。
我喜爱仙人掌。
老师点评:你准确抓住了仙人掌每个部分的颜色、形状进行描写，语言流畅，还介绍了它的作用呢!
篇23：学生作文《植物作文》202
我爱桂花树
星期六，我在公园看见了一颗桂花树。
从远处看，桂花树像一朵绿色的云朵拔地而起。树干笔直笔直的，是淡褐色的。
可走进一看，桂花树叶碧绿碧绿的，仿佛一个大飞盘，又如同一艘小船挂在枝头。
那一朵朵桂花像一个个小星星，躲在树叶后，它们三五成群，像正在谈天说地呢!每朵花有四、五朵花瓣，它们亲热的挤在一起，微风吹过，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。它的花蕊上面有点黑，下面有点淡黄。
凑近一闻，芬香扑鼻，令人心旷神怡，它还可以用来泡茶，做桂花饼，还能做桂花糕……
桂花摸上去舒服极了，像摸到棉花一样柔软。
我最喜欢香味扑鼻的桂花树了。
老师点评：从颜色、形状、气味和触感等方面，介绍了桂花树的各个部位，内容流畅，语言优美。
篇24：学生作文《植物作文》202
美丽的喇叭花
有人喜欢红艳的玫瑰花，有人喜欢绿油油的仙人掌，有人还喜欢高雅的菊花，而我喜欢小巧的喇叭花。
它的茎有的是直的，有的是弯的，远远望去，像小女孩的小辫子在摇来摇去的。
叶子碧绿碧绿的，有的像爱心，有的像扑克上的黑桃，每片叶子聚在一起，仿佛是在玩游戏呢。
你靠近花，就有一股气味扑鼻而来，闻一下，啊!这味道令人心旷神怡。喇叭花像一个喇叭，抬着头就仿佛在吹奏着乐曲。颜色五彩缤纷，有红的，有白的，还有红紫相间的，美丽极了!我听爸爸说，喇叭花还可以治伤口呢。我觉得真奇妙呀!
我很喜欢喇叭花!
老师点评：你准确抓住喇叭花各个部位的颜色、形状进行描写，还用上了修辞，充分表达了你的喜爱之情!
篇25：学生作文《植物作文》202
我爱食人树
有人喜欢美丽的桂花，有人喜欢生命顽强的仙人掌，有人喜欢娇艳的玫瑰花……但我喜欢马达加斯加的食人树。
它的树干十分粗壮，三个小朋友都合抱不过来，颜色棕黄棕黄的，摸上去特别粗糙，像一个刚刷完油漆的柱子。
叶子小小的，绿油油的，是椭圆形的，像一块翡翠。摸上去十分光滑，散发着青草般的清香。
春天，它的花是粉红色的;夏天是金黄色的;秋天，它变成土黄色;冬天，它的花全都凋谢了。花有四五片花瓣，散发着沁人心脾的香味。
它的果实是橙黄色的，圆圆的，看上去十分可口，其实，它的味道十分难吃，像坏了的牛奶。
食人树其实是一个“老狐狸”，只要动物来采它的果实时，就会被紧紧裹住，然后消化掉。
虽然它有些恐怖，但是我还是很喜欢它。
老师点评：你介绍了与众不同的食人树，内容有序，语言生动，让人印象深刻!
篇26：学生作文《植物作文》202
迷人的仙人掌
有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢千姿百态的玫瑰，还有人喜欢月季花，但我最喜欢植物中的卫士——仙人掌。
仙人掌远看翠绿翠绿的，茎是仙人掌最大、最厉害的部位，因为仙人掌的水分全部储存在其中。仙人掌的茎像一个个大的手掌，一簇簇拥在一起，十分壮观。
仙人掌最神奇的是它的叶，其实，仙人掌的叶子是它满身的刺，很多人都认为它没有叶子，其实那小小的刺就是它的叶子。一开始，刺很软，然后渐渐地变硬了，像针一样。
仙人掌的花有红色、紫色、黄色……五颜六色，十分漂亮!没开花时，只是一个花骨朵，含苞待放;开花了，有四片花瓣，中间有一束花蕊，花瓣像一张大手保护着花蕊。
仙人掌虽然样子不好看，但是它的茎可以治病，比如：消肿止痛，健脾止泻……
我爱植物，更爱我家的仙人掌!
老师点评：写得很有条理，你笔下的仙人掌让老师又重新喜欢上了仙人掌，真棒!
篇27：写植物作文
植物的能力真的很强大，它可以吸收二氧化碳，释放新鲜的空气。世界上没有植物可是万万不能的，植物有的美丽无比，有的可可爱爱。
我喜欢的植物数不胜数。
就先说绿萝吧！它的生命力极其顽强。你看看它的样子，就像瀑布一样，不一样的是，那可能是绿色的瀑布。绿萝的叶子就像刚出生的婴儿的小手，叶子绿油油的极其可爱，茎虽然只有筷子那么粗，但它长得快啊！是的，绿萝长得极快。
再来看看芦荟吧，它的用处是非常广泛呢！它长大以后里面的东西可以当护手霜，也可以加工成面膜。它的颜色翠绿翠绿的，他很像一把锋利的宝剑。芦荟很怕阳光，尽量要把它放在阴凉地。有的芦荟中心是深绿色，两边是浅绿色，它的味道非常清新。
如果提到仙人球，是不是你们都会害怕它扎到你啊？其实仙人球圆滚滚的，也有些可爱呢！虽然它不会开花，但是她也有内在美，它的刺根根分明，更是根根锋利，所以我们尽量不要去他触碰它们。
其实植物也有它的花语，也会有自己的感受，只要你用心倾听 会听到她们都在和你说悄悄话儿呢？
篇28：写植物作文
秋光是华丽的，金风带来凉爽，校园里桂花盛开，校园里到处都是浓郁的花香。
桂花醉人。我在楼上能闻到。就像掉进了装着桂花糖的蜜罐里。又甜又爽。路人赞桂花香。
站在楼上，远远望去，几棵桂花树像绿云一样从地上升起，也像一把巨大的绿色天鹅绒伞，点缀着金色的桂花，巨大的伞面相当壮观。
我顺着香味到了桂花。抬头一看，树枝上的每一朵桂花都很美。每一朵桂花都有不同的形状，有的像害羞的小女孩，藏在绿树中；有些三五成群似乎在窃窃私语；有的脱颖而出，展现自己独特的风格；有些是对立的，亲密的，有趣的。
我摘了一颗，发现桂花宝宝是金黄色的，差不多有两粒米那么大，像美丽的小雪花轻轻飘落在地上，像空中的颜料，把大地渲染成金黄色。
我喜欢八月的桂花，它的芬芳和优雅。
荷花,今年夏天，我下楼，发现花园池塘里有一朵莲花。莲花的茎是绿色的，上面有许多深绿色的斑点。莲花的花瓣有两层。外层向四面八方展开。里面的花瓣被一朵圆圆的绿色莲花包围着。花瓣的顶端是深红色的，逐渐向下是淡粉色。好像是画师用刷子蘸了粉，从上到下，从深到浅的画。这朵莲花的旁边有一朵含苞待放的蓓蕾，花瓣紧紧地抱在一起，就像一颗成熟的大桃子。荷花四周是张开的绿色伞状荷叶，荷叶上有许多小水滴，在阳光下像水晶珍珠一样闪闪发光。荷花真美，我爱夏天！
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