以下是小编为大家整理的快乐乒乓作文，本文共21篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：快乐乒乓作文
放寒假了，我又可以学打乒乓球了！在打乒乓球中，有汗水，有快乐，还有欢笑声。今天，就让我们一起融入到打乒乓球的快乐中吧！
下午，我早早地来到打乒乓球的场地，简单地做了下热身运动，就开始打乒乓球了。我和老师对打，他给我定了一个目标，让我连续接球40个。只见老师身子一转，手一挥，调皮的乒乓球一下子弹到了我的面前，我不甘示弱，将球一下子击了回去。就这样打了三十几个回合，我有点紧张起来，生怕失误了。我在心里轻轻地数着：36、37、38、39、40！！达到目标啦，我“扑”地一声，乐开了花，有点手舞足蹈。这时，老师来了一个“拉球”，它一下子弹到了我鼻子前，好像在说：“来抓我呀！”，我来不及接，只能左手一把抓住那球，使劲拍在地上，淘气的球好像摔痛了，一蹦三尺高，真有趣！
又到了激动人心的比赛时刻。老师和我都摆好了架势，准备开始比赛。第一个球，由老师先发，只听“呯”的一声，球一下子弹了过来，我瞅准机会，往老师的左下角打，老师快速地闪到左边，打了一个反手，我对这招绰绰有余，使劲地往老师的右下角打，老师措手不及，没接着球，还差点摔倒了呢！我笑得肚子都疼了！
第二个球，老师发了个回旋球，这可是我的克星呢，那球在桌子上跳来跳去，怎么也不让我接到。
在这一局中，我虽然只赢了三个球，但是打乒乓球给我带了许多快乐和欢笑声，我喜欢打乒乓球，我爱打乒乓球！
篇2：快乐乒乓作文
乒乓球，我是他最忠实的朋友。
不管春夏秋冬，一拿起球拍就挥汗如雨，感觉胜似闲庭信步。练习乒乓球，已经有4，5年了，先拿着球拍与爸爸打，之后，报乒乓球补习班，训练乒乓球，后来等自己可以在乒乓球班，有一席之地，时便开始打比赛，在我的乒乓之路上，虽然看起来光鲜亮丽但是背后，我下了不少苦工呢！
在一次小型比赛中，我与一位高手，老爷爷，对决，开局就是出了我浑身的解数，削球，拉球，还有发力球，等等。可是这位老爷爷。也如同一位泰山似的——雷打不动。眼看比分在一点一点犹如沙子一样往下漏，我心急如焚，便使出了在大型比赛中才会用到的杀手锏逆侧下旋球球——球刚一发过去就不等老爷爷家发疯似的往回跑，可是意外发生了，在发球时，步子没有站稳，打了一个趔趄纵使我扭伤了脚，这局比赛就这样的结局而告终了，
伤好之后我已经是半个月以后了。可我依旧是“好了伤疤忘了疼”。重新拿起球拍，对战各式各样的人
一局局比赛的失败促使了一局局比赛的成功。越是强大的对手，我的兴趣就越是盎然，挑战了此位精兵，就去挑战另一位位乒乓球能手。乒乓球之路在我脚下将永不停止，我从不会发球到打起比赛来应练自如，从让别人将我打11：0到我打败别人，全是靠我一步步努力得来的。现在乒乓球对我来说不仅仅是一门爱好。更是我生活中不可缺少的一部分，
我会加强对乒乓球的训练，让我在乒乓道路上开起灿烂的花朵。乒乓球，你带给我无限的快乐。
篇3：快乐乒乓作文
“乒乓、乒乓……啪！”随着一声清脆的“巨响”结束了比赛。换回来的是我那一句兴奋的“噢……”！这时，我的朋友回说：“你听，他又在‘黄河在咆哮’了！”通过以上的叙述，你们知道我在干什么了吧！没错！我是在打乒乓球。为什么我喜欢打乒乓球呢？因为他能给我带来快乐。为什么他能给我带来快乐呢？哈哈！看了下面，你就能猜个差不多了。
有一次，我和爸爸打乒乓球。在打球时，我总是一而再再而三的输给他。在休息时，爸爸指出了我从未考虑过的一点：“信心”。爸爸用电影《功夫熊猫》中阿波从一个胖嘟嘟的熊猫变为功夫高手的故事告诉我一个道理：“相信自己，你就是最棒的！”我这时才突然想到，在打球时，我总想着不能输，却没有信心。自从爸爸指出这一点，我的球技大大提升了。每一次在享受打赢比赛快乐的.同时，那句话我也铭记在心。
盛夏的一天，我正乒乓球馆在练习打多球。打多球就是不断的重复一个技术动作，这一次的技术动作是侧身推打，要求动作标准灵活，连贯。老师在球台的对面不断地发球，我不断的挥拍击球，不知打了多久，我感觉到手臂又酸又沉，汗水早已将t恤浸湿。“停”老师一声令下，我也终于有了喘息的机会，定睛一看，我打出的球已经装满了四大盆。这时老师笑着说：“打中的比失手的多，小付同学进步很大嘛！”我高兴地一蹦三尺高。一不留神，落地时摔了个“人仰马翻”。同学们都笑得前仰后合，老师也笑了足足有一分多钟。刻苦训练的汗水不仅会打湿衣服，更会浇灌成功之花，让我感受到进步的快乐。
“哎，对！这个球等他落一落再打也不迟。打的时候不要着急，动作要准确，要抓住时机。”不要误会，这不是老师在教我打球，而是我在当教练。我的“弟子”就是我的表弟，在我的精心“栽培”下，他的球技也进步神速，已经是班里的“常胜将军”了，我也体会了一把当教练的快乐。
在自己感受快乐的同时也让别人和你一起分享快乐，乒乓球运动给我带来的快乐就是这样永久，这样耐人寻味。
成功的花，是血水铸成的。
篇4：快乐乒乓作文
我是爸爸妈妈的心肝宝贝，只要他们能办到的，都会满足我。虽然他们把我管得很紧，让我透不过气来，但是，他们会想方设法创造条件，调节我的身心。这不，我们家里要举行了一场快乐的乒乓球赛。
我先搬了两条长凳，一前一后放在堂屋中央，爸爸把一块大门板，搁在两条长凳上，再拿一根长木条放在木板中间，这样，一张简易的乒乓球台就搭成了。家庭乒乓球赛拉开了序幕。
第一场选手是爸爸和妈妈，我来当裁判。“开始”我一声令下，双方都专心致志地打了起来。“嘀叭嘀叭”只听到打球的声音，几个回合后，爸爸没接住，妈 妈赢一只球，我高兴得直拍手：“1比0，妈妈领先。”不知什么原因，妈妈快支持不住了，爸爸趁热打铁，一连几次猛扣，把妈妈打个“稀巴烂”，第一局是爸爸 赢。“老爸，恭喜你，第一轮比赛获胜”。我恭维道。爸爸笑了，在我的头上摸了一下。
第二场是我和妈妈对擂，我这个初学者根本不是妈妈的对手，输就输吧，但是我要有信心。妈妈得意洋洋，我想，她一定认为我很好对付， “蚂蚁死了也要蹦三蹦”，我要尽自己的能力去打。果然，我也有几只球让妈妈接不住。唉，6比11，最后还是老妈胜利了。
第三场是我和爸爸对决，我连妈妈也打不过，更别说胜爸爸了，结果，剃个“光头”。爸爸得了这场家庭乒乓球比赛的冠军。我郑重地把一块奖牌（爸爸的上岗证）挂在他脖子上，老爸笑了，老妈也笑了。
这家庭乒乓球赛，带给了我们无限的快乐。我渴望着更多的欢乐！
篇5：快乐乒乓作文
邻居小李叔叔刚买了张乒乓球桌，就邀请我去打乒乓球。哈哈！这可是我的强项，你们输定了，我怀着兴高采烈的心情，拿着球拍去了。
叔叔决定用车轮战对付我。比赛开始了，我发球一会儿用上旋球，一会儿用下旋球，第一回合叔叔要么球飞出去了，要么就没过网。该他发球了，我仔细一看，原来是下旋球，我用搓球轻松应付了发球，接下来我一拉，球飞过去了，叔叔没回起，哈哈，我赢了！
开始第二局比赛了，叔叔用上旋球发了过来，我轻轻一碰，球回了过去，叔叔大力扣球，赢得了至关重要的一球。我也奋起直追，用我的发球让叔叔下网。叔叔拿出了他的绝招，他往下一按，球高高地飞起，一时手忙脚乱的我，没接住这颗球。真可惜，这局输给了叔叔。
最后一局比赛开始了，这局十分重要，就看谁能把握好这个机会了，我们双方使出了自己的看家本领，该拉的拉，该扣的扣，结果还是我略胜一筹啊！
接下来是我和阿姨打，阿姨的下旋球实在太旋，只要我一接，球好像被遥控了似的，直撞在网上。幸好，我会搓球，要不然就会输得一败涂地了，最后是我发球，我的上旋球总让阿姨的球飞出去，但有时候阿姨的运气好极了，回过来的球正好擦边，几场下来，叔叔和阿姨都败了阵。
叔叔阿姨们都夸我打球的技术长进了许多。其实，只要认真对待每一件事情，都会充满快乐和欢笑。
篇6：快乐乒乓作文
我的课余生活丰富多彩，无论是吹葫芦丝、学画画，还是滑旱冰、骑自行车……都让我很快乐。其中让我最喜欢的`还是打乒乓球了。
我生性好动，妈妈也觉得打乒乓球能让我更加自信、灵活、勇敢，所以就让我参加乒乓球训练班。到现在我打乒乓球已经三年了。
在这三年中，我认识了像大姐姐一样的可亲可敬的崔老师，结识了许多活泼可爱的小朋友，学到了打乒乓球的技巧，使得我动作更加协调，反应更加敏捷……这些都使我快乐，都让我自信。
当然，打乒乓球也很苦很累。无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，围着操场一跑就是五圈；接发球一接就是一盆；节假日也不能休息；犯错误的时候老师严厉地批评我，让我难受。然而苦中有乐，汗水泪水磨练了我的意志，增强了我的体魄，我正在信心百倍地准备参加比赛呢。
这就是我的快乐乒乓生活。
篇7：快乐乒乓小学作文
快乐乒乓小学作文
我的课余生活相当的丰富多彩，下课打打篮球、回家看看书、拉拉二胡、上上网、放学后去打乒乓球等等等等都是我的爱好，不过我还是最喜欢打乒乓球。
有一次，我感冒了，爸爸不让我去打球，可是，我十分想去，没办法，只好偷偷摸摸的把球拍和球放到书包里啦！放学啦，我势如闪电般的`冲向球馆，那速度，那是相当的快啊！嗖嗖嗖！我一瞬间就跑到了球馆，一看：“我的老天啊！没人？尴尬啊！”无奈，我只能和教练对打了。出人意料的是，我打的相当的好，那水平，相当高啊！连教练都不可思议，赞叹到：“这小鬼，打横拍比打直拍打的还好！”要知道，我以前可是练横拍的啊！可......可现在我用直拍那是左打打右打打应付自如啊！不过，能得到教练的夸赞我还是很快乐的，从中也汲取了许多力量。
虽然打球很累，甚至都带来了肌肉拉伤，但是为了强壮我的体魄，我一定会继续努力练的！更何况乒乓球还给我带来了着么多快乐呢！
篇8：“乒乓”的快乐作文
我是一位乒乓球爱好者。本学期开学后，经常有小伙伴找我PK，这让我更加着迷于此。
那些日子，每天下午一放学，我们几个便先后拎起书包，不约而同地冲到楼下的乒乓球台旁，展开擂台赛。而我，通常都最后一个下去。
最后一个下去的主观因素：我是王牌大将，我得压轴登场！在无敌的我削平他们之前，且让他们快活一会儿。
最后一个下去的客观因素：我，太慢了！记作业、收拾书包要老半天，快清场了我才能下楼（注：此话出自我X一样的队友，可信度只有50%）。
当我下楼向小伙伴们宣战后，他们便会轮流上来与我大战。为什么要轮流呢？哈哈！当然是全都被我刷下去啦！我用我的骚球大法，将他们一个个溜得找不着北，败得神魂颠倒，拍得晕头转向。而他们依然愿意跟我斗，B哥不来不罢休。（注：B哥是学校的安全督察员，负责每天放学后清场，发现放学不回家的同学，就会把胸前的口哨吹得“哔哔”响，劝其回家，故人称B哥。）
随着时间的流逝，我们每天坚持不懈地刻苦练习，球技越来越好。对持能力增强了，对持时间拉长了，同时也不再满足于B哥到来之前那短暂的“Happytime”了。于是，渐渐地，就算B哥来了我们也死磕到底。
在与B哥的斗争中，我们制定了两种作战方案：一是游击战，二是正面硬扛。
若我们正玩得不亦乐乎，B哥却翩翩到来之时，我们通常会选择方案一：游击战。在这里还原一个小情节：
“哔！”随着一声刺耳的哨子声，一个身材瘦高的男人走进了我们视线。只见他双手无力地下垂着，微微驼背，无精打采地撑着他那昏昏欲合的眼皮，口中叼着个黑哨子。啊！B哥来了！演员小丘高呼：“不打喽！不打喽！回家七饭喽！”随即开始装模作样地装球拍。B哥见我们挺自觉，慢悠悠地从我们身边走过。为了给我们争取更多名正言顺的收拾时间，让B哥有充足的时间走过这条笔直的走廊，演员小L（本人）大喊：“哇！你们来看这个！”顺着我手指的方向看过去，那不过是球台旁边花坛里的一堆土。小伙伴们非常配合，纷纷凑上前来看。于是，一群人像大傻子一样，盯着一堆脏兮兮的土看上半天，嘴里还不时感叹：“哇！真漂亮！”
当B哥从走廊的尽头左转消失，我们就从戏里出来了。接下来……没错，你猜对了，继续打球！
“乒乓！乒乓！”本人笑道：“哈哈，下一位挑战者！”
那段时间，小伙伴们每天最大的快乐就是放学后的“乒乒乓乓”。
篇9：“乒乓”的快乐作文
乒乓球比赛？这也太小意思了吧!我打乒乓球的技术可不是盖的。可当我听了老师的游戏规则后，才知道空欢喜了一场。原来不是打乒乓球，而是端乒乓球接力赛。
规则很简单：两队各四人，排头一人端着乒乓球，跨过障碍，把球运到对面，用拍子碰一下墙壁，再原路返回，然后将拍子和球传给下一位，以此类推。三局两胜。
比赛开始了，我们乌龙队的袁振远和苍龙队的裴俊杰展开了战斗。一路上，袁振远总是掉球。他那手忙脚乱的样子真令人好笑，又令人着急，我很不得冲上去帮他捡球。眼看着对手已经在回来的路上了，而我们队却……正当这局我们快输掉的时候，裴俊杰的球突然掉了，袁振远瞅准时机，立马加速，冲回了起点。嗨，心中的石头终于落地了。我们队领先一分。
第二局，轮到我上场时似乎一切都很顺利，很快就来到了对面。碰墙时我小心翼翼，可天不由人，球还是掉了。这个调皮鬼骨碌碌地滚到了桌子底下。眼看着对手已经快到终点了，我的心好似被一只兔子在抓，在挠。我费尽九牛二虎之力将它“捉拿归案”时，已经来不及了。于是，两队打成了平手。
最后决胜局的关键时刻到了，我队的袁振远对战苍龙队的程杰。起初，一路上他们披荆斩棘，过关斩将，两人都表现不错。程杰看着这场景可着急了，连忙使出了他的必杀绝技。他像一只袋鼠似的跳过了一个凳子又一个凳子，球却稳稳当当地呆在球拍上。我们队都看傻了眼，眼睛瞪得比乒乓球还大。这怎么可能？跳起来竟然还能将平衡力掌握得如此好。程杰很快甩掉了袁振远，先回到了起点。我们有些不甘心，都道：“他们赖皮！赖皮！比赛时只能跨不能跳的！”
哎，我们愿赌服输。不过这个游戏真是好玩，输也好，赢也好，大家都是那么快乐。以后我要多加练习，下回再来收拾你们！
篇10：快乐乒乓作文1200字
快乐乒乓作文1200字
运动的快乐并不在于技巧，一旦运动的比拼发展到技巧之上，形成竞技的话，我总以为，这样便失去了运动的快乐。运动场上运动员的拼搏，不会是快乐的，他们都在为荣誉而战，为胜利而战，其背后更是无数辛劳的汗水的付出，从来没有可以轻而易举获得的冠军，也没有不经过刻苦的训练便能取得的成就。所以，我觉得运动不应该去追求那么高的境界，一则没有这个必要，高处不胜寒，二则那样一来快乐就不在、运动也会乏味了。那些追求是专业人士的目标，我们呢，只管享受运动时带来的轻松自在即可。我与儿子的乒乓球“比赛”便是如此。
儿子不会打球，压根儿没接触过，他所有的运动几乎都是我带给他的。小区里有活动室，乒乓球台是热门，平日里就很忙，一到双休日更是接连不断地有人在那儿打球，我家离活动室不远，经常可以望见，只要逢到空时，我便和儿子提了板子去打。难得星期六傍晚没有人打，我和儿子便又忙不迭地去了，儿子总是兴致很高，这次又唯恐被人抢去一般，急匆匆地蹦跳着赶去了。
我和他打球是很快乐的事，因为我们没有规则，所做的无非是将球打到对方场地。儿子不会发球，便来一些“架空球”，有时将球直接打在我这边的球桌上，有时干脆将球凌空打了过来，更绝的`是他能将球发到墙上弹回来。我接的时候尽力地把球回到他的桌面上，这样他就可以够着这颗球再反击了。用板发不好球时，他就用手弹球过来，这是我告诉他的，他能让球在他自己桌上弹一下再落到我这里，而且很专业的样子，有时我接不住，他便大笑，“耶”一下。
大部分时候还是我发的球。他回球的时候，可是很专注、很认真的，但挥拍不是早了，就是晚了，这颗球他老是碰不到，而且他越打不着时，越用力去打，挥动时常常扑空，不过，他不罢休，即使球掉了，他还是拼命地打，直到把球推到我的场地来。有时，球被他挥着了，他便高兴得不得了，满脸洋溢着自豪和喜悦，“你输了！”他会那么说，也不管这颗球是从哪里飞过来又飞往哪里去的。
妻烧了饭也下来一起玩，于是我就“一打二”了。他们都不会打球，我们就这样玩。笑声不停地在室内回旋。儿子更是什么事都觉着好笑，捡球时咯咯地笑，接球时咯咯地笑，球打歪了也咯咯地笑，接不到球时要笑，接住一颗好球时也开心地笑，发球时带一点凝神的样子，还有点狡黠的笑，发偏了，发到旁边、打到墙上了，止不住地笑。我也摆出各种姿势来响应他的各种“险着”，时而引伸，时而旁顾，时而反转，时而劈叉，动作夸张一点，神态丰富一些，更引来他们的哗笑。
最快意的还是几个回合的球，我这边发过去，球弹在对面，儿子一挥，再挥，都没接住，落在地上，弹起来，妻接了，将球打到我这边，我再接再打，儿子在桌前又是瞄准一挥，又没接到，球又弹在地上被站在后面的妻接到打过来，……这样一来一去，妻笑得蹲到了地下，我也止不住地笑，看得儿子莫名地傻笑，如果他知道自己刚才一蹦一蹦又那么认真地挥拍却始终接不到球时的那副样子，肯定会像我们一样开心，因为在我们看来，好像是我和妻在打球，且在妻面前多了一个上蹿下跳却始终接不到球的小丑一般，要知道，儿子的身高只高出球桌一个多头。不过，儿子不在乎，他对运动的热爱远胜于我们，既不知道热，也不知道累，总是那么兴致勃勃。
这样的快乐实在是人生中的天伦，生命中可以没有金钱、名誉、地位，但不能没有这样的快乐。那一刻，我觉得自己就是如此快乐的人，这样的快乐现在还算不少，我也觉得自己很幸福，尽管我并没有其他人所追求的东西。希望这样的日子更多一些。
篇11：快乐“吹乒乓”玩游戏作文
快乐“吹乒乓”玩游戏作文
快乐“吹乒乓”玩游戏作文（ 362241）福建省晋江市龙湖阳溪中心小学 吴宝妮
看到这个题目，你一定会产生疑问：乒乓球不是用来打的吗，怎么“吹”得了？想不想揭开这个谜？那就听我细细说来――
今天上午，我们举行了吹乒乓球比赛，游戏规则：一、不准用手把乒乓球拿到另一个杯子里，只能用嘴巴吹；二、在规定的`时间内，最先把四个乒乓球吹进“新家”者就是冠军。
老师首先请了雅煊、肖琼、称平和曾静雯，她们大步流星走上台。“比赛开始！”老师一声令下，她们开始努力地吹。你看，肖琼已经吹进了两个乒乓球，两个掉到了地上。雅煊也不甘落后，用力一吹，可是，力度太大了，乒乓球掉到了地上，她忙捡起继续吹。曾静雯只剩一个乒乓球了，只见她慢吞吞地吹，好像稳拿第一。称平使出了全身力量，可是，她的乒乓球就是不听话，不肯“蹦”进杯子里。哨声一响，她们停下来，抬起头，每个人都成了大花脸，欢笑声不时响起。
轮到我了，我来到桌子前，十分紧张。哨声一响，我半蹲着，弯着腰，目不转睛地盯着乒乓球，憋足了气，腮帮子两边像塞了两个鸡蛋。我用劲吹呀吹，心想：加油，得第一！我使劲地吹，吹起了“狂风大浪”，可是乒乓球还是不听话。我不气馁，使出了全身力气，但是乒乓球不是掉到地上，就是被吹偏了。一眨眼的工夫，哨声又响了，我看了看其他三位同学，成绩都比我好，因为我没吹进一个乒乓球。我抬起头，全班同学立刻大笑。来到镜子前一照，我也被自己的模样逗笑了，因为我的脸白花花的！
篇12：乒乓的快乐-写事作文
乒乓的快乐-写事作文
“乒乓、乒乓……啪！”随着一声清脆的“巨响”结束了比赛。换回来的是我那一句兴奋的“噢……”！这时，我的朋友回说：“你听，他又在‘黄河在咆哮’了！”通过以上的叙述，你们知道我在干什么了吧！没错！我是在打乒乓球。为什么我喜欢打乒乓球呢？因为他能给我带来快乐。为什么他能给我带来快乐呢？哈哈！看了下面，你就能猜个差不多了。
有一次，我和爸爸打乒乓球。在打球时，我总是一而再再而三的输给他。在休息时，爸爸指出了我从未考虑过的一点：“信心”。爸爸用电影《功夫熊猫》中阿波从一个胖嘟嘟的熊猫变为功夫高手的故事告诉我一个道理：“相信自己，你就是最棒的！”我这时才突然想到，在打球时，我总想着不能输，却没有信心。自从爸爸指出这一点，我的球技大大提升了。每一次在享受打赢比赛快乐的同时，那句话我也铭记在心。
盛夏的一天，我正乒乓球馆在练习打多球。打多球就是不断的重复一个技术动作，这一次的技术动作是侧身推打，要求动作标准灵活，连贯。老师在球台的对面不断地发球，我不断的挥拍击球，不知打了多久，我感觉到手臂又酸又沉，汗水早已将T恤浸湿。“停”老师一声令下，我也终于有了喘息的机会，定睛一看，我打出的球已经装满了四大盆。这时老师笑着说：“打中的比失手的多，小付同学进步很大嘛！”我高兴地一蹦三尺高。一不留神，落地时摔了个“人仰马翻”。同学们都笑得前仰后合，老师也笑了足足有一分多钟。刻苦训练的汗水不仅会打湿衣服，更会浇灌成功之花，让我感受到进步的快乐。
“哎，对！这个球等他落一落再打也不迟。打的时候不要着急，动作要准确，要抓住时机。”不要误会，这不是老师在教我打球，而是我在当教练。我的“弟子”就是我的`表弟，在我的精心“栽培”下，他的球技也进步神速，已经是班里的“常胜将军”了，我也体会了一把当教练的快乐。
在自己感受快乐的同时也让别人和你一起分享快乐，乒乓球运动给我带来的快乐就是这样永久，这样耐人寻味。
成功的花，是血水铸成的。
篇13：《快乐乒乓》教案
《快乐乒乓》教案
《快乐乒乓》教案 扬中市实验小学 丁宁晶 周文 教学目标： 1.通过一系列简单动作的练习和比赛，使学生进一步熟悉球性，控制球的能力得到提高、并能够大胆向同学展示自己的动作。 2.通过游戏、小组合作及比赛发展学生灵敏、协调素质，同时提高学生的肺活量。 3.培养学生乐观开朗、积极进取、机智沉着、勇于拼搏、锲而不舍、敢于胜利的品质。 教学内容： 1.乒乓球 2.游戏 教学准备： 乒乓球拍、乒乓球、教学过程： 一、课堂常规 1.师生问好。 2.检查着装，强调安全。 3.宣布本次课内容、要求。 要求：快、静、齐 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ △ 4.传球接力 组织：学生成四列横队站立。 二、实践与提高 学习内容：颠球 师生活动： 1.听老师哨音，学生进行一分钟颠球，比一比谁颠的多。 2.二人传接球练习。老师示范，指导学生练习。 3.创编新玩法：小组合作讨论 4.教师巡视，评价鼓励。 组织： 1.二人一组，自由组合，自由站立。 2.启发学生小组合作创编新玩法并展示。 练习地面乒乓球： 1.教师找一名学生一起示范，讲解地上乒乓球比赛的打法和要求。 2.学生分组练习3.教师巡回指导，要求学生认真练习。 三、调节与放松 游戏：托球比稳 方法：学生把球放在球拍上，放稳端平。跟着老师的.语言提示，做端球向上、下、前、后、左、右转、前进、后退等的移动。游戏中球掉的学生坐在原地休息，坚持到最后的学生给予表扬。 1.师生交流、恢复身心。 2.老师语言引领，学生练习。 要求学生耐心、静心、细心、沉稳。 组织：学生围绕老师散开，自由站位。 3.教师小结，下课。 组织：学生成四列横队站立。篇14：快乐乒乓-生活随笔
快乐乒乓-生活随笔
另外，找到了心仪的底板之后，当然也要在选择套胶上着重考虑了。要想将乒乓球技术发挥得淋漓尽致，底板固然很重要，但我感觉最重要还是胶皮的作用。胶皮一般可分为长胶、生胶、正胶和反胶。如今大多数人使用的是更适合制造弧圈球的海绵反胶。听说日本的蝴蝶胶皮是最具粘性和弹性的，因而能够大大加强弧圈球的旋转和威力，所以备受乒乓球业内人士的青睐，向以反手和旋转的强劲为最大优势的张继科所用的底板和胶皮就是蝴蝶产品。不过正品的蝴蝶胶片普遍都是贵得离谱，所以一般人还是沿用国内的红双喜狂飙3胶皮，在乒乓生活中已属于最常见的海绵胶皮了。这红双喜狂飙3其实也有等级之分，一般可分为普狂、省狂和国狂三种，市场价格也是随着等级而递增。国狂一般都是比较专业的人士使用得多，并且是国家队和省队专用的胶皮，省狂和普狂一般都是业余爱好者使用居多。所以，我的新球拍红双喜劲极15的反面用的也是狂飙3的普狂，正面用的是红双喜天极3海绵胶皮，我想以后需要再为球拍换皮的时候，也许会考虑试换那红双喜狂飙3尼傲或比较独特的蓝海绵胶皮。
其实自己动手去粘合球拍也是一种快乐的尝试和享受过程。自己动手粘的球拍，要比卖家来得更加稳当和结实，因为在刷胶水的时候，你会毫不吝惜地将那胶水份量直接刷到充足有余。初次学习粘胶皮的时候，也许会感觉很难，但只要你肯尝试，就会很快上手，反倒觉得这是很简单且耐人寻味的事情。只要你能掌握以下这几个步骤:底板和胶皮刷胶的次数一般为三次；每次刷胶需等到胶水自然干燥后再进行下一步操作；给底板粘上胶皮后用滚胶棒将面板均匀压实；最好以专用的刀片顺着底板的弧度将多余的胶皮整齐切除；最后粘贴护边。这些步骤都完成之后，一个球拍成品就正式诞生了！
有了球拍，当然最需要寻找球伴和球桌了。这些元素在乒乓运动的理念里是缺一不可。在乒乓世界里，无对手是最寂寞的，无球品是最悲哀的，一个人如果没有正确面对失败的心态，又怎会有勇气去赢来更大的进步？在乒乓世界里，运动与娱乐同在，竞技与比赛同在，专业有专业的知识与态度，业余有业余的自在与从容，各有各特色，各有各领域，各有各精彩。
乒乓球这玩意，最忌心浮气燥和情绪波动，最讲究技术和应变能力，从基本的发球开始，到接发球，摆短，推挡，削球，防守和进攻，再到更深层次的发球抢攻，接发球直接拉起，主动或被动形成上旋球的对拉，攻防转换的战术应用等等，每一个关节里头都是一门学问，每一项技术运用得当都可以克敌制胜。就拿发球来说吧，看似简单，但想练好发球却并不简单。发球一般可分为上旋、下旋、无旋转，和长球。而下旋可细分为左侧旋和右侧旋，上旋又可分为侧上旋和侧下旋。一个好的发球手，往往会在对战当中占据了绝对的上风。我个人认为张继科的发球姿势是最优美的，且所发的逆向旋转肯定是超强的。在11分制的单局比赛里，如果在接发球时不经意地直接丢掉几分，相信这一局的比分基本已成定数，除非是你的实力远胜于对手，否则很难挽回吃发球的失利。在这单局只有11分里面，又分为开局，中局和局末。乒乓球比赛的开局很重要，一般在开局领先就意味着抢到了先机，球星马龙在国家队里一直被称为开局王和正手王，樊振东的'开局也不错，中局则更擅长，而张继科却经常会在局末关键分的处理上往往发挥得最为出色，所以又集反手王、大心脏和追分王众多称号于一身。因此可见，在区区的11分里头，局中的形势却是瞬息万变，且机不可失，直让人感觉是那么地紧张又刺激。这也许就是乒乓球独特的魅力所在吧！
在我的乒乓朋友圈里，按个人打法可与乒乓大神们实现想象零接触:我个人感觉自己有点像王皓打法，反手可以使用直拍横打，正手也有压迫性的击球质量；大将军的发球抢攻和接发球抢拉真有点马龙的味道，他拉前冲弧圈球的衔接也是蛮快的；歌歌乒锋拉右侧弧圈球的旋转比较强，有点酷似张继科，打法蛮起来的时候却像樊振东；而弟弟阿亮的打法倒像是韩国的朱世赫，懂得削中带攻，攻中有防，削防合一，所以更是难缠。当然了，我并未忘记我们只是业余的，虽与国家队的球星大神们的实力和水平距离相差了十万八千里，然，他们有他们大世界的征战和角逐，我们有我们小宇宙的碰撞和较量，一样可以那么好玩，一样可以那么刺激！
做一个忠实的乒乓球爱好者，不一定要有追求，但可以这么有品味。
因为乒乓快乐，所以快乐乒乓。
也许有一天，当我一个人背着背包出门或远行的时候，那背包里面一定会有我心爱的乒乓球拍。我能想到最浪漫的事，就是在乒乓球台的对面，你会等着我来，然后这样一直活到老，玩到老......
篇15：草根的快乐乒乓随笔
草根的快乐乒乓随笔
这真的是一群草根， 因为我们可能永远都不会名垂青史， 也没有丰功伟绩， 但是，走入我们的世界， 你会发现， 我们身上那如虹的气势，那国球带给我们优雅的韵味。
看吧， 宽阔的场地上那一个个跳动的奋力拼搏的身影， 让你无法想象----她，是孩子慈祥的母亲； 他， 是公司的领导；她，又是温柔如水的女生，他， 原本是生活中沉稳而担当的家庭支柱……在这个上下翻飞的球的世界里， 什么角色都消失了，一切繁杂都飘逝了， 世界变得简单而快乐， 空气中飘散的只有那份执着和空灵，专注和坚持，所有灵魂都在一个共同的信念中完全释放的'享受着这生命的温暖。
一乒一世界，一球一人生。看上去这不是个很大的世界， 咫尺球台，弹丸小球----可是这小小的天地中却技术无穷尽， 变化无尽头，它的诱惑是无穷的， 魅力是无限的， 它给你机会让你去实现你潇洒的身姿， 它给你机会去释放你的飘逸，你可以尽情的挥洒你的汗水， 你完全没有必要担心你的过分。因为这个时候，你的过分其实正是一份对生命的热爱，正是一份生机和活力， 一份无私， 一份坦荡，一份宽容。
窗台上的食物， 桌子上热茶， 赞助商的大米， 温暖而细致的顺风车，合作中的彼此鼓励，对于不足之处的宽容和理解，那些为了助兴的舞蹈和歌声，那有些调皮的豪饮，那些善意的玩笑，没有人会想到自己的得失，因为每个人都感受到了乒乓中最极致的快乐，在这个有着输赢的可却是无争的天地中， 每个人在输赢之中尽享到的却是一份没有输赢的人生。我们每天都在输赢之中博弈， 其实我们心中早已放下了输赢， 因为我们拥有的恰恰是那份没有输赢的从容的潇洒。
你懂的。 每个草根群、国韵群、快乐乒乓群的球友们，都懂的， 我们是在用乒乓诠释着我们生命中最完美而飘逸的快乐，在用我们的空灵和智慧铸造着我们与众不同的人生。
有目共睹，草根群和快乐乒乓群以技术见长，成熟稳重，国韵群虽然乒乓水平堪忧，但是却人才济济，国韵飘香，歌舞升平。（此处有笑声）这些清新纯洁的球友们就象北方的雪，用他们的豪放和无私，表达了最简单的快乐，这样的气氛，不由自主的你会不感动吗，会不融入吗？
我们的快乐是共同的， 可是这份快乐恰恰是源于所有人的热情与无私。组织者的努力， 参与者的支持， 是乒乓给了我们这样的默契，这样的默契有着清雪一样的平静和纯洁，那么温暖和舒适。
其实这个世界是没有完美的， 就譬如人生， 如果有， 那是因为我们懂得在取舍之间去珍惜， 我们懂得宽容。我们能够宽容， 是因为我们有能力和风度，去宽容。
三大群， 新年伊始， 首度和作， 竟然如此温馨怡人，幸甚至哉，文以咏志。
篇16：与乒乓作文
与乒乓有关作文
一切从乒乓球说起。
小时，听妈妈讲起，我对乒乓球有一种天生的敏捷感，有极强的打球愿望，也很有天赋。我付之一笑，小学六年，我几乎已经把它遗忘。直到初一，同学无意中提出打打乒乓球，我的眼中射出一种极强的`欲望。对啊，6年了，我竟然彻底把它丢弃到一个肮脏的角落，现在，该去捡起它了！
已经6年没有打乒乓球了，生疏到连发球都会感到吃力，而角落的那个乒乓球拍早已布满了灰尘，孤独的躲在角落里，静静地怀念着辉煌的过去偶然间觉得很想再去练好自己的球技，起码不能够把它遗忘。
我开始锻炼，锻炼再锻炼，不知不觉间，我的伤多了，技术高了，重要的一点，我发现我自己的意志得到很大的磨练，更加具有耐力，无论做任何事，反应速度总会提高很多，总之，乒乓球带给了我很多很多。
从开始谈起，舅舅是我的启蒙教师。他教我更具杀伤力的发球、旋球以及抽球，我总会全神贯注的听，全神贯注的学。我开始苦练乒乓球,青出于蓝而胜于蓝,我已然成为他强有力的对手，舅舅给我一个大力发球，我就会给他一个回马枪，丝毫不甘示弱。那天上午，我怀着必胜的决心邀请他来一决高下，想到今天有机会杀他一个片甲不留，我心中暗暗发笑。来到乒乓球台前,他显得杀气腾腾,老样子，9局5胜制，我们第一局不分伯仲，以二分之差赢得首盘。但我开始掉以轻心，连连出现主动失误，他连下4盘，来到自己的制胜局。这次已然凶多吉少，不如背水一战，我艰苦的拿下两盘，比赛开始进入白热化。第8局，他没有给我机会，11：8，我输了比赛。
打完后，我没有灰心丧气，毕竟胜败乃兵家常事，无论今后的发展趋势如何，它都给了我无数的益处与欢乐。
但一切都与乒乓球有关。
篇17：风雨乒乓作文
风雨乒乓作文
当我站到奖台上的时候，心中充满了满足。我的辛劳没有白费，我的付出有了收获。我几年的努力终于有了结果。
在我二年级暑假，妈妈给我报了乒乓球班。在那里，我找到了我所爱的运动。
起初，我一点也不会打。老师让我做打乒乓球的动作。累了，就站台案旁看别人打球。那白色的乒乓球在我眼前来回飞旋，别人敏捷地挥舞着球拍，身体在灵活地晃动，那打球时发出的清脆、悦耳的.“乒乓”声一直萦绕在我的耳边。这场面看得我眼花缭乱，心中不由升起一丝羡慕之情。为了目标——尽早打球，我也不得不挥动着酸痛肿胀的胳臂练习。终于，我的动作不再生疏，随着不断地练习变得愈加熟练。我拿起了球拍，开始学习打球。可是乒乓球并没有看起来那么简单，刚开始我连球也很难接到。挥拍的的速度总是快了半拍。球还没到，拍就已经挥出去了。
渐渐，我掌握了打球时的速度节拍。可是新的问题又接踵而至。我打球经常被拦网，只要球一打快，压低扣杀时就被拦下网。这时老师对我讲了一个雉鸟想飞的故事。我听完这个故事，突然明白了，首先要做好基础，在想提高。此后我不光在这儿练，回家也练。每次要练的满头大汗。慢慢的，我的球技越来越娴熟。以往，我与别人打球，次次不是拦网，就是没挨案，老是打不成连球。而现在，我已经不会再有这样问题发生了，打球变得得心应手。
四年级暑假的时候，老师准备给我报名参加一次小比赛，来征求我的意见。我犹豫不决，“这虽然只是一次小比赛，可也是正规的比赛，如果出了丑怎么办啊？”但是，我想起了一句话：“成功源于尝试”。于是我咬了咬牙，“老师，我去。”
快比赛了，我要更加努力，为比赛做准备，平时一有空，我便发疯地练，不到汗流浃背，绝不停下。休息时，我也想着怎样可以打败对手。
那天比赛，我在场下做着准备，既紧张又兴奋。上场了，我握着球拍来到球桌边，我释然了，既然已经如此，又何必紧张。比赛开始了，乒乓球发出的声响此刻间好像变成了一曲美妙的音乐，在我心海中回响。我挥动着球拍，每个动作都非常自然，好像能随心所欲的指挥着飞舞的小球。经过一轮轮决逐，我终于登上了奖台。
乒乓球，我的热爱。精神上，你赋予了我高尚；身体上，你又赋予了我美丽。你使我懂得了坚强，学会了进取。总之，你是我一生的伴侣。
篇18：打乒乓作文
新学期伊始，我们学校开展了一系列“零点体育课”活动。因为我特别喜欢打乒乓球，所以我选择了这个课程。
上课头一天，我带着自己心爱的乒乓拍，兴致勃勃地来到乒乓球馆，准备上课。上课啦，上课啦！我们兴奋地排着队等待着老师给我们上课。老师先让我们做热身运动，并根据我们乒乓球的基础，把我们分成了有基础的一队和无基础的一队。老师先教那些没基础的同学练基本功。让我们这些有基础的同学到旁边的乒乓桌上对打。和我对打的'是一个高个子女生，她一上来，就摆出一副对攻的架势。水灵灵的大眼睛，专注地盯着前方，双脚与肩同宽，一只脚前，一只脚后，弯腰紧握球拍，好强的攻势呀。骤然间，似乎所有的空气都凝结在一起。我心想，看来这个人来势汹汹，不容易对付呀。不过我也不是吃素的，没那么容易打败的。第一回合，我想给她个下马威，发了个下旋球，以为她接不到，可是没想到她居然了接了过来。这下我可乱了方寸，所以没接住，让她赢了一回。可恶！这回可不能大意了，我心想。第二回合，我调整好心态，然后不慌不忙看准机会打了一个狠球，对手慌忙一接，球没接住落在了地下，1比1平。后几个回合，我出其不意给对方出了一箭穿心，没想到对方一个海底捞针接住了。就这样你推我拉，你快我狠……，我们打了个10比9，引得围观的同学个个都兴致盎然地观看这激烈的比赛。只要再赢一球，我就获胜了。我深吸一口气，摆好姿势。居然幸运地发了一个擦边球，结果对方措手不及，没接住球。我赢啦，我高兴地蹦了起来。
今天可真有意思，能与同学们切磋球技，还能锻炼身体。我们学校的生活越来越丰富多彩了。
篇19：打乒乓作文
一周有七天，最爱是周五。要问为什么，悄悄告诉你，周五有俱乐部，俱乐部里欢乐多。
我是个爱运动的男生。上学期，我参加了学校的乒乓俱乐部。整整一个学期，我不但学会了打乒乓，还结交了很多朋友，让我的生活变得快乐而又充实。
好不容易，终于又等到了一个星期五。
下午，第一节课的下课铃才响起来，我就快速地整理好书本，拿起乒乓板朝楼下奔去。来到集合点，已有许多小伙伴到了。快乐时光就要开始了，我们在部长的组织下，迅速分成两队，人数相当，大小搭配，活动开始了。“嘀——”，部长一声哨响，比赛开始！对方一队先派出一名“大将”和我方的“小兵”较量。哇，“大将”就是“大将”，一出手就来了个“下马威”。只见他发了一个旋球，球飞速旋转地越过网，飞到我方的选手面前。幸好，我们也不是吃素的，兵来将挡水来土掩，我方选手眼疾手快，对着球一打，小球就像一只急速飞行的蜜蜂又向对方飞去。“大将”手不慌，脚不乱，一个大力扣杀把“小兵”打败了。“现在1：0！”部长高声喊道。
难道要认输？这可不行，于是我自告奋勇地向队长请战。可对方好像并没有把我放在眼里，先是来了一个很普通的发球，但我可不敢马虎，不慌不忙，来了一旋接，小球旋转着飞向对方。对方似乎被我的球唬住了，一时不知怎么接，就在那千钧一发的时候，对手居然来了个扣杀，结果没过网。哈哈，我为我们队拿下一分。
接下来，双方队员轮番上阵，白色小球在乒乓台上飞来飞去，我们的心也跟着它一上一下，到最后我们已不关注输赢，完全是在享受打球带给我们的乐趣。
小小俱乐部里欢乐多，打乒乓让我享受到了运动的快乐。
篇20：打乒乓作文
“乒乓——”一个白色的小精灵在兰德的乒乓球台上欢快地跳跃着。两个敏捷的身影随着白色小精灵在那忽左忽右闪动着。
那个高个子就是我。我可是十足的“乒乓迷”，虽然我学得不精，比起高手，我的技术还相差甚远，但我却热衷于打乒乓这项运动。
今天下午，阳光正好，秋高气爽，我约上几个小伙伴一起来到小区的健身房打乒乓。
方方正正的蓝色乒乓台早已在那悄悄等待着。哈哈，它应该已熟悉我们的味道，听惯了我们的欢声笑语。因为我们可是这里的常客。
开始，由我先发球，我一手握住白色小球，让它在我的手心转几圈，我们互相加油一番。接着，弯下腰，另一手握起乒乓板，目不转睛地盯着眼前的小球，脑子里却转开了：对手小朱可是个高手，它的甩求技术可是一流。我得避开他的强项。于是，我的球拍轻轻一挥，小球被我施了魔法般从我手中飞出，在台板上一跳，越过中间的绿网，直奔对面。只见小球在小朱的台面上轻轻一跳瞬间往斜边飞去。小朱立刻挥拍对准小球拍过去。只见小球成功一躲，从他的板下溜到地上去了。
“耶！”小伙伴们一阵欢呼，“好球！”我也蹦着跳着亲着我的乒乓板。
还是我发球，此时我心中已沾沾自信，我依然如法炮制，我断定他接不了我的“吊球”，抛球，挥拍，轻打，“乒——乓——”
“乒——乓——”他……他居然轻巧地回过来了，我没准备呢，快，忙对准球挥拍，“啪——”球儿如流星似的平直射向对面。唉，丢了一分。“拉平！耶！”看着小朱亲着乒乓板的高兴样，我心中一阵懊恼。骄兵必败！这话没错。
再来……
健身室内，喝彩声此起彼伏。我们打得乐此不疲。直到夕阳西下，才恋恋不舍告别乒乓台回家。
篇21：打乒乓作文
今天我和妈妈、金阿姨一起到报税局打乒乓球。我想，我的技术还不错，应该能得个NO。1吧！
我们草草地练了一下，决定用3局2胜的方法。比赛开始了，第1局我和金阿姨打，刚开始，我发了个旋球，把金阿姨打了个措手不及，我想：阿姨不过如此，这下我准赢。真的，不费吹灰之力我以11：8拿下第一局，我摆出了一个胜利的姿势。第2局，金阿姨居然在6：10落后的情况下，发起了反攻。她发的球又旋又刁，让我不得不抬起高球，她抓住机会猛扣几个，让我招架不住，一下子被她扳回四分，打成了平手。“裁判”妈妈大喊“稳住，看谁的心理素质好，谁将赢这一局！”最后一个球是金阿姨发，我稳稳地接住了，没想到她声东击西，让我东跑西颠，乱了阵脚，只能眼睁睁地看着球落地。输了，我就像泄了气的皮球一样，金阿姨得意地说：“姜毕竟是老的辣！”妈妈说：“胜败乃兵家常事，失败乃成功之母。”我想：管他呢！子曰：“我走我的阳关道，你走你的独木桥。”现在我这个周子曰：“你说你的大道理，我打我的乒乓球。咱们井水不犯河水。”第3局决胜局了，我最终因体力不支而以12：14输给了金阿姨。我坐在一旁，耷拉着脑袋，妈妈一边给我递毛巾和水，一边说：“儿子，怎么样？还和妈妈比吗？”我想：妈妈是个臭水平，我应该不会输给她吧！果然，我一下子就赢了第1局，我想：妈妈是怕旋球的，我发了7个，妈妈才接住2个，我还是继续采取这个策略。可第2局妈妈不知怎么厉害起来了，以9：8领先我一分，我想起妈妈刚才说的话，这时候可不能自乱阵脚。我长长地呼了一口气，先让自己稳定下来，然后找到她的弱点，连发了两个旋球就以11：9赢了妈妈，总算成了NO。2。
打完这六局，我们三人都满头大汗，起身回家洗澡去了。
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