以下是小编为大家收集的我要和失败做朋友的作文，本文共18篇，希望能够帮助到大家。
篇1：失败我要和你做朋友作文
失败我要和你做朋友作文
我是个大胆的女孩，什么都不会把我难倒。可唯独它——失败，我最害怕。如果失败，我会非常害怕同学的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸灾乐祸，让我失去了真正的自己。
我好强，从来容不得失败，所有内心就显得非常脆弱。每当考试或比赛临近，我的情绪就会高度紧张，但心喜报单会冷落了我。
然而，屋漏偏逢连阴雨，到了五年级，我的成绩就出现了一个大冷门：数学成绩直线下降。我对那些数学考试只能持尝试的.态度，在培优方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解别人的成绩，以眼耳盗铃的方式蒙骗自己。
到了演讲比赛了，老师叫我和马鑫露写演讲稿，我一直认为我写得还可以，但是我没被选上，我太失望了，难道我就这么差？不，我要振作起来，努力学习，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹，先苦后甜，我要努力学习！没写好，不算什么。
这是真正的自己，生活就是这样，来不得半点虚假，时时摆在面前，我只能沉默以对，改变不了什么。
从那次起，我学会了真正的勇敢，拥有了真正的勇气。从那以后，我再也不害怕了，虽然失败过但我感到自己成功了，懂得了成功的真正意义：一直害怕失败的人，终究不会成功。
我又多了个新朋友——失败。
这是一篇描写失败的文章，从你的文章中老师知道你是一个勇敢的孩子，就像你说的那句话“一直害怕失败的人，终究不会成功”，与其害怕失败，不如面对失败，和失败做朋友。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
篇2：不要和眼镜做朋友700字作文
不要和眼镜做朋友700字作文
丽丽是一个三年级学生，她有一双明亮的大眼睛，见到的人都说漂亮。她还有一个远大的理想，那就是长大当一名女航天员。
今天是丽丽的生日，爸爸送她一本书，书名是《功夫熊猫》，她见了爱不释手，就像得到宝贝似的`，她走到哪儿，书就到哪儿。她走到花坛边，坐在椅子上津津有味地看着，像走火入魔似的，眼珠一动不动，一只蝴蝶在丽丽面前飞来飞去，翅膀一扇一扇的，在丽丽耳边大声说：“不要离书这么近，眼睛容易近视。”可丽丽却象没听见似的，不理不睬。钟声滴答、滴答……，钟表都走累了，心想：“这么长时间了她怎么还不走？害得我连口水都没有机会喝。”
时间一分一秒地过去了，吃饭的时间到了，可丽丽还是抱着书不放，小猫在一旁不停的说：“别看了，别看了，赶紧吃饭吧！”饭都凉了，但丽丽一口都没有吃，妈妈都给热了好几次。吃完这顿饭足足有把半个多钟头。
吃完晚饭妈妈怕丽丽又钻到书里去，就让她出去散散步，并且不准她带书出去，丽丽哪里受得了，她把书偷偷地放到口袋里，不时用手摸摸，生怕掉了。她在月光下认真的看书，连月亮都被她迷住了，它多么希望自己能够多给它一点光亮啊！但它知道自己能力有限，因为它本身并不发光，它的光亮来自太阳。
睡觉的时候到了，她还是不愿睡，只是静静地坐在床上看书。大家都知道猫被叫作“夜猫”，现在连小猫都睡了，她还书的世界中遨游。
日久天长，丽丽的眼睛渐渐变差了，有时候甚至连老师在黑板上写的字都看不清了。妈妈很着急，带她来到儿童医院，医生检查后说她近视了，为她配了一副眼镜。从此，丽丽的大眼睛就被厚厚的镜片挡住了，再也没有人夸她眼睛漂亮了，她想当女航天员的梦想也消失了，她多么希望能再有一双明亮的眼睛啊！
篇3：我和什么做朋友作文
在我们的印象中，朋友，大概是和我们整日嘻嘻哈哈的同龄人。父母，大概是管束我们、限制我们自由的人。好像在我们与朋友玩闹时，只要父母在我们身旁，那种快乐就荡然无存了。所以，父母能做我们的朋友吗？
我想，也是可以的。在我们很小的时候，父母难道不是我们唯一的朋友吗？他们整日陪我们玩，逗我们笑。可渐渐的，我们长大了，有了同龄人做朋友，好像也不需要父母这个”大朋友”了，甚至有些跟他们疏远了。
而与父母的疏远，不仅仅是因为我们的成长。在我们长大的同时，我们的学业也逐渐繁重，身上背负的压力也在变大。我们的父母因对我们的期盼，还不时的给我们继续施加压力，这样一来，我们自然与父母有了分歧，疏远也是在所难免了的。
或许我们应该认真的听一听父母所说的话，也让他们认真的听听我们对他们说的话。这样对对方有了更好的了解后，父母也许就会再一次变成我们的朋友。
而这个朋友，跟我们儿时的朋友却不是一个朋友。朋友，不仅仅是与我们玩乐，更重要的是，朋友之间要相互勉励、陪伴、进步。当我们学习累了的时候，父母的一句话，会让你再次充满动力。当我们感到无助的时候，陪伴在你身旁的父母，会让你无比温暖。当我们不想学习的时候，父母的督促，会让你不断努力，不断进步。而我们的进步、我们的成就，也会让父母的心中掠过一丝暖意，不因自己流下的汗水而感到后悔。
只要你愿意，父母就可以成为你的朋友，成为你身边最可靠、最好的朋友。成为一盏明灯，引领你朝着正确的方向，缓缓前进。
篇4：我和什么做朋友作文
从幼儿园开始，每个人的心中都好像对老师有了一种恐惧之心，当老师让识字时，心里只有一个念头，“不要叫到我”。
现在，我们经历了小学，就读中学，逐渐地，那份恐惧感被我们扔在脑后，反而对老师有了一种尊敬与佩服之心。
我印象最深的，是我的班主任高老师，她也是我们的语文老师。与其说她是语文老师，不如说她是历史老师，为什么这么说呢？因为她能把一位诗人或者词人讲成诗词汇，能带我们在浩瀚的诗词海洋中遨游。有一次，我们上李清照这位女词人的词，老师便滔滔不绝地讲起了这位女词人的有关情况，李清照的词其风格是“平静婉转”，所以李清照是婉约派的代表人物，说到婉约派，就不得不提到另一个派别，那就是豪放派，进而又讲到豪放派的代表人物苏轼，老师由此及彼，对比讲解，其讲课的生动性吸引了我，从那时起，我觉得老师就像一位朋友给我们讲课，于是我就把平易近人的高老师当成了我的朋友。
有一天，我在课上偷偷地玩手表，好巧不巧，我被老师发现了，老师走进教室把我的手表没收了。下午，我出乎意料，老师不仅把手表还给了我，而且和蔼可亲地教育了我一番。之后，我跟家里人说了这件事情，家人告诉我，老师是为了我好，通过这件事情，我知道老师是关心我，相反，如果老师纵容我，我上课玩手表，置之不理，那才是害了我。我明白了老师的良苦用心，明白了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这个道理。从此，我和老师之间的师生情谊更加地深厚了。
老师，既是我们成长路上的指明灯、启明星，也是我们成长路上的伙伴，这就是我的朋友，一位严格而不失责任心的朋友，她会指引我，走完整个初中，走向知识的殿堂，走向知识的海洋，走向美好的人生。
篇5：我和什么做朋友作文
少年的我们，懵懂无知、天真可爱，像一棵棵小树苗；青年的我们，成熟刚强，勇往直前，像一株株向阳而生的向日葵。我们在一步步的长大，与父母的矛盾也在一点点的增加，总认为父母是错的，自己是对的，于是便有了不断的争吵、冲突。但是，为什么我不能认真思考一下，与父母多交流呢？
少年的我什么都听父母的，从不反抗，从不拒绝，从不忽视，客人来拜访总会夸我乖巧、懂事，爸爸妈妈开心地笑起来，我以为这种乖巧会一直维持下去。有一天，我没有听爸爸妈妈的话，没有完成作业便出去玩了，回来后，发现爸爸妈妈黑着脸坐在沙发上，看到我后问我写完作业了吗，我下意识的说写完了，想改口时已经晚了，他们生气的说：“作业也没写完，还敢撒谎。”便教训了我一顿。“叛逆期”开始了。
青年的我，学业繁重，学习压力像一座山一样，压得我喘不过气来，爸爸妈妈每天的盼望在我耳边就变成了唠叨，使我心烦意乱，渐渐地我的脾气也变得烦躁起来。爸爸妈妈在我学习和生活上的建议也被我看成了干涉，我们吵了又吵，现在想起那些建议，有一些还是有用的——我有一个坏习惯，因为书太多，写完一项作业就随便扔到不知何处去了，第二天早上去学校的时候才匆匆忙忙的找书，妈妈给我提议，回到家后，把书包放在身边，写完什么就把什么放进书包里，第二天就不用慌慌张张的找那个了。这个建议却被我当成了耳旁风。
从少年到青年的我，时而乖巧，时而暴躁；时而像个天真可爱的孩子，时而像个历经沧桑的老人；时而像一棵悠闲的小草，时而像一株永远向阳的向日葵；时而像我，时而又不像我，但也终究是我。
为什么不尝试一下与父母交流沟通，多尝试了解父母的苦心，多尝试与父母做朋友呢？
篇6：失败的我的朋友作文350字
失败的我的朋友作文350字
“失败乃是成功之母”这是大家再也熟悉不过的名言。有人失败，就有成功，失败就是我的朋友，我离不开它。
它是通往成功大门的钥匙，拿失败去打开成功之门，迎来的就是辉煌人生，但失败，不可能只有一次，成功的大门，不可能只有一扇。反复失败再爬起来，你就是最后的赢家。
你去打开成功之门的时候，会有许多“拦路虎”：诱惑、自满……所以，你必须集中自己的力量，用毅力和智慧去打败它。
还记得有一天，妈妈教我打荷包蛋，我试了好几次都把鸡蛋弄糊了，还浪费了几个鸡蛋。我彻底死心了，罢工！这时候，妈妈对我说：“你真是太经不起挑战了，一上战场就被敌人搞定了。一开始又失败了好几次，但失败，让我总结了经验，比上一次做得好。终于，我成功了，我高兴地欢呼起来，妈妈在一旁开心地看着我，我开心极了！我尝到了成功的喜悦，尝到了甜头。”
失败，不仅仅只有坏处，它还能促进我们、帮助我们做得更好。失败了，不能气馁；成功了，不能骄傲自满，因为你必须得想到，前面，还有更多的困难等着挑战！所以，你必须得“集中兵力”，去更好地应战！
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有随随便便成功。”失败，你是我永远的朋友！
篇7：我的朋友叫“失败”作文
我的朋友叫“失败”作文
失败，许多人避之不及，但有时，却是我要好的“朋友”。
记得有次考试，我败了，败得一塌糊涂。望着卷子上鲜红的分数，同学们明亮的笑容，大屏幕上的名次，让我垂头丧气。一次的期中考试，使我陷入了一个低谷期。从来都是班里的'佼佼者，居然考砸了，这对我来说是一个沉重的打击。
“我这次数学得了100分，你得了多少分？”
“你考的怎么样，我考的还不错。”
……
一句句谈话像一把利刃刺中我的心，很疼很疼。
“今天下午要不要打篮球？”我试图转移话题，但大家都沉浸在考试成绩的喜悦中，没有人理我，我默默地走开了。
接着，失败接踵而来。运动会上，我作为篮球主力队员参赛，却因为发挥失常而惨败；在学校的基础知识竞赛中，自己的优势学科没能拿到荣誉证书；在期末“三好学生”评比中，名落孙山……，一次次的失败，让我陷入了孤独与迷茫。
为什么失败总是跟随着我？与失败相处的滋味真不好受。
有一天，百无聊赖中，我看到了一只运送食物的蚂蚁。尽管路途遥远，但这只小蚂蚁依然用自己弱小的身躯运动着比它大几倍的食物，途中经历了若干次失败，它仍然义无反顾，一往无前。
突然间，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟。失败并不可怕，在生活中，它像朋友一样始终陪伴在我们的身旁，每个人都会失败，重要的是，你如何面对失败。
从此，我开始以失败为友。每当它来找我的时候，我总会以笑脸和宽容面对，有时还会在心里悄悄地问一句：“准备什么时候离开啊？要么，多待一段时间吧。”这位朋友，每次都给我送来反思、激情和信心，在我最困难的时候，激励我，鞭策我，使我认识和改正错误，令我不断进步。
与失败相处，尽管孤独，但让我快乐。
我的学习回到了正常的轨道，依然会在篮球场上看到我矫健的身影，我的各科学习成绩正在不断进步……
突然间，我的这位朋友离开了，走的不留一点儿痕迹。但它却为我带来了一位叫“成功”的新朋友！
篇8：我和爸妈做朋友作文
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”听到这声音，你一定会说是在校园传出来的吧！不是，是从我家里传出来的。
今天，有好多小伙伴来我家玩，我们闲着没事，家里的书都看完了。我们一直坐在椅子上看电视，这时爸爸妈妈也闲着没事。我忽然想到一个鬼点子，我趴在爸爸妈妈的耳边说：“爸爸妈妈，我们当一个下午的好朋友好吗？”爸爸妈妈异口同声地说：“好啊！”我对小伙伴说：“我们来玩丢手绢好吗？”小伙伴们都很开心，说：“好！” “爸爸妈妈也玩好吗？”小伙伴们答应了。
我找来一块手绢，大家围成一个圈，唱起歌来：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我把手绢放在爸爸后面，爸爸还不知道。直到大家一直看着他，他才发觉到。这时我已经跑了一个圈了，爸爸刚起身，我便蹲下。这时爸爸把手绢放在妈妈后面，妈妈一下子就知道了，忙起身追爸爸，由于妈妈经常跑步，一下子就追到了爸爸。这样我们度过了一个愉快的下午。
小伙伴们走后，我趴在爸爸妈妈的`身上，说：“以后我们还做朋友！”
篇9：我和爸妈做朋友作文
宋老师笔直地站在讲台上，面带微笑地对大家说：“同学们，今天我们来上口语课，主题是‘我和爸妈’。”老师一边说着，一边在黑板上写下了这四个字。
“大家先思考一下，也可以和同学交流讨论，待会我会请同学上来发言。”
老师说完，同学们就七嘴八舌地讨论了起来。十分钟过去了，宋老师清了清嗓子，用洪亮的声音说：“讨论结束，请大家安静下来，有没有同学愿意走上讲台分享一下他的故事。”
班级里顿时安静得出奇，一根针掉在地上的声音恐怕也能听得见。老师见同学们如此沉默，仍然面带微笑地说：“勇敢一点，大胆地将自己想说的表达出来，请大家把握住每一个可以展示自己的机会。”
这时，有人举手了，原来是学习委员黄馨。老师点头微笑，她便走上讲台，开始说了起来：“我的爸爸是修手机的，他每天都很忙，甚至是半夜，只要是别人要修手机的电话，他二话不说穿上衣服就出门了……爸爸很少陪我，应为他根本没时间。我知道他作为白衣天使的职责就是要帮别人修手机，但我还是希望他能陪我去一次图书馆，一次就好，因为我也需要爸爸。”
篇10：我和妈妈做朋友作文
说实话，我也不知道我怎么会和妈妈做朋友。妈妈是大人，我是小孩，可以这么说，我们俩之间的共同语言、共同感兴趣的事可太少了，我好动，妈妈喜静，我外向，妈妈稳重，我幻想着未来，妈妈却爱回忆过去……可是，我和妈妈却成为了朋友。
也许，是因为妈妈的勇气。“我们来做朋友吧！”简短的几个字，让我不由感动。我相信，不是所有的家长能轻易说出这句话的，不知道是因为顾及家长的尊严，还是什么原因，我是小孩，我不太明白。我的妈妈倒是常和我这样说，也这样做的。妈妈从来不因为我是小孩，而把我当成小孩，她总是以朋友的身份来和我平等交往，既不说一些冠冕堂皇的大道理，也不隐隐藏藏，她会把她的快乐、伤心和我分享，自然也会与我一起快乐、伤心。也许，是因为妈妈的行动。我的妈妈在岳化上班，每天都是早出晚归，工作非常辛苦，但她总要找时间和我说说话、聊聊天，每天晚饭后的散步就是我们在一起沟通的最好时机了！我有些心里话，很愿意对妈妈讲，比如在学校遇到了什么困难啦，和哪个同学闹矛盾啦等等，妈妈总是耐心地听我讲完，再给我提一些“建设性”的意见，使我感觉身边有个“好朋友”，常常能在关键时刻帮我一把。最近，妈妈又想出了一个高招：我们来交换日记吧！但不硬性规定日记必须每天写、写多少，只要两人把想说的话写在日记本上即可。现在说不出的话，我全部可以用日记的方式向妈妈倾述了。也许，是因为妈妈的微笑。妈妈经常对我微
笑，有时候我都觉得妈妈有点不像妈妈了，一点也没有长辈的威严，可我又很庆幸妈妈是多么可爱啊，多么让人容易接近。如果妈妈每天一副苦瓜脸，那么我是不会主动和她讲心里话的，也不会用日记的方式倾诉，因为我不敢呀！我不仅不会接近她，还会对她避而远之，如果是这样，朋友还做得成吗？
勇气行动微笑，我和妈妈做了朋友，但是要想成为好朋友，还得要妈妈有一颗童心。
我妈妈，她经常把自己当作小孩子，更好地和我交往，这样，我们就有了好朋友的样了！
“乐乐，你说妈妈是不是越长越年轻啊？”晕，看在妈妈这么“年轻”的`份上，我送给妈妈一个外号—“大姐”。当我喊妈妈“大姐”时，她还乐呵呵地应道：“哎！”可爱的大姐，让她“哎”吧，谁叫我们是好朋友呢！
我和妈妈经常抢电脑，我们是用“石头剪刀布”的方式来判定谁先玩电脑，可妈妈输了，她总会“赖皮”地说我慢出。哎，让她先玩吧，谁叫我们是好朋友呢！
“陪我逛街啰！”妈妈拉着我的手，“我请你吃肯德基！”哎，又诱惑我？我可是最经不起诱惑的哟！算了，就陪你逛街吧！谁叫我们是好朋友呢！
好朋友，手拉手！“大姐”，我爱你！妈妈，我爱你！愿我们永远都是最好最好的朋友！
篇11：我和妈妈做朋友作文
以我们现在的年龄说，我们已经长大了，不再像从前那样懵懂无知。我们都有了自己的一些想法，马上快成年了，我们的父母辛辛苦苦培育了我们这么多年，难道不应该回报了吗?
有一次，那应该是六年级的暑假吧，舞蹈班要带一些人去北京参加比赛，正好有我，可是我一点都不想去，为什么呢?因为要上初一了，我还想补一补小升初，给初中有个铺垫。还有一个原因是去北京的人里面有一个我很讨厌的人，这个人把我的水杯打坏了，还没有说“对不起”，她还装作若无其事的样子，真让人讨厌。于是后来我跟妈妈说了这件事，妈妈安慰我说:“她一定不是故意的，你是一个大孩子了，要懂得宽恕和原谅，这样才是懂事的孩子，知道了吗?”妈妈说了这番话后，我也仔细的想了想，她确实比我小，我应该学会原谅。在第二周上课前，她匆忙的跑到我面前，跟我说:“对不起，上周下课后不小心摔坏了你的水杯，因为有事，所以没来得及跟你道歉。”顺手递给我一个新的水杯，应该是很贵的，我知道了她的诚意，但是这水杯我是绝对不会要，妈妈曾告诉过我:“别人给的东西都不能要，无论是好是坏。”这句话在我脑海中永远都忘不掉。
下了课后，妈妈来接我，问我:“那个小朋友跟你道歉了吗?还要参加比赛吗?”我笑眯眯地说:“道歉了，我还要参加北京比赛。”
篇12：我和图书做朋友作文
星期三的科学课上，老师提出了一连串的问题：“天有多高？地有多厚？天为啥是蓝的？地球有多大？……”我非常好奇，放学回到家后就问爸爸。爸爸为了帮我解答这些问题，就买了许多书，让我自己从图书里找答案。
久而久之，我对书产生了浓厚的兴趣。我家楼下有家书店，每天放学后，我做的第一件事就是去看看是否有新书。一次，为买书《动脑筋的爷爷》，我整整跑了一个月。
从《看图说话》到连环画，从少年科技书到，《西游记》、《水浒传》，由浅入深，各种知识涌进了我的头脑，使我懂得了许多道理。但是，我感到自己知道的事情毕竟还太少，因此，凡是有看书的机会，我宁可舍去一切活动，一同栽进书堆里聚精会神的看起来……我看了《各国概况》，知道世界上有五大洲、四大洋，每个洲有多少国家，也知道了这些国家的国旗和国徽是什么样的。看了《古代科学家的故事》、《中国的世界第一》、《三国演义》等书，我懂得了我们中国是个历史悠久的国家，世界上许多“第一”都是我们祖先发明的。在学校的模型展览会上，我的作品曾得过奖，而它的制作方法却是我从《少年科技》上看到的。
一次，我了解到华罗庚、钱学森、苏步青等数学家由于阅读了大量古今中外的数学书籍，加上自己努力钻研，所以取得了惊人的成绩。我想：“要是我多看数学书，少看一些闲书，那么我在数学方面也会取得成绩的。”后来，我在另外的书里又发现他们不仅数学好，而且还有许多别的.特长。这才使我感到：各方面的书，我都应该看。
又有一次，上科学课，老师带来了一只鸡问我们：“鸡有没有耳朵？”同学们议论纷纷说：“鸡脸上只有眼睛和嘴巴，从没见过耳朵。”我忽然想起《动脑筋的爷爷》上说过：鸡没耳朵，只不过单有两个耳洞罢了，所以我就举手回答。这时，同学们都向我投以惊异的目光。我心里暗暗想：这些知识书里面都有的呀！是这不说话的朋友给了我知识。
书，让我长了见识；书，又使我开阔了视野。我要像小蜜蜂一样在书的百花园中辛勤地采蜜。我要变成一条小金鱼，在书的海洋里学会游泳。
书啊！你永远是我的好朋友！
篇13：我和图书做朋友作文
周三的理科课上，老师提出了一系列问题：“天有多高？”地面有多厚？天空为什么是蓝色的？地球有多大？“我很好奇，放学回家就问爸爸。为了帮我回答这些问题，爸爸买了很多书，让我从书中寻找答案。
久而久之，我对书产生了兴趣。我家楼下有一家书店。每天放学后，我做的第一件事就是看看有没有新书。有一次，我跑了整整一个月买《动脑筋的爷爷》这本书。
从《看图说话》到漫画书，从少年科技书到《西游记》和《水浒传》，各种知识涌入脑海，让我明白了很多道理。但是，我觉得我知道的东西还是太少了。所以，每当有机会看书的时候，我宁愿放弃所有的活动，把它们种在一堆书里。我看了《各国概况》。我知道世界上有五大洲，四大洋，每个洲有多少个国家。我也知道这些国家的国旗和国徽是什么样的。看了《古代科学家的故事》，《中国的世界第一》，《三国演义》等书，了解到中国是一个历史悠久的国家，世界上很多“第一”都是我们的祖先发明的。在学校模型展上，我的作品获奖了，但是它的制作方法是从《少年科技》看的。
有一次，我了解到华、钱学森、苏等数学家，因为阅读了古今中外的大量数学书籍，取得了惊人的成就。我想：“如果我多读数学书，少读闲书，那么我也会在数学上有所成就。”后来在另一本书里发现，他们不仅数学好，还有很多其他特长。这让我觉得我应该看各种各样的书。
还有一次，科学课上，老师带了一只鸡来，问我们：“鸡有耳朵吗？”同学们边说边说：“鸡只有眼睛和嘴巴，没见过耳朵。”突然想到《动脑筋的爷爷》说鸡没有耳朵，只有两个耳洞，于是举手回答。这时，学生们都向我投来惊异的目光。我暗自心想：这些知识书都有！是这个沉默的朋友给了我知识。
书，让我增长知识；书籍开阔了我的视野。我想在一百个书园里像蜜蜂一样辛勤地采集蜂蜜。我想成为一条小金鱼，在书的海洋里学会游泳。
书！你永远是我的好朋友！
篇14：我和爸爸妈妈做朋友作文
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”听到这声音，你一定会说是在学校园传出来的吧！不是，是从我家里传出来的。今天，有好多小伙伴来我家玩，我们闲着没事，家里的书都看完了。我们一直坐在椅子上看电视，这时爸爸妈妈也闲着没事。我忽然想到一个鬼点子，我趴在爸爸妈妈的耳边说：“爸爸妈妈，我们当一个下午的好朋友好吗？”爸爸妈妈异口同声地说：“好啊！”我对小伙伴说：“我们来玩丢手绢好吗？”小伙伴们都很开心，说：“好！”
“爸爸妈妈也玩好吗？”小伙伴们答应了。我找来一块手绢，大家围成一个圈，唱起歌来：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我把手绢放在爸爸后面，爸爸还不知道。直到大家一直看着他，他才发觉到。这时我已经跑了一个圈了，爸爸刚起身，我便蹲下。这时爸爸把手绢放在妈妈后面，妈妈一下子就知道了，忙起身追爸爸，由于妈妈经常跑步，一下子就追到了爸爸。这样我们度过了一个愉快的下午。小伙伴们走后，我趴在爸爸妈妈的身上，说：“以后我们还做朋友！”
篇15：我和书做朋友作文
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书籍是我们精神上的良药，当我们悲伤失落时，它来安慰我们，书记是人空闲时的一种乐趣，当我们无聊时，它来问我们解闷，书籍还是一把通向成功大门的钥匙，当我们迷路时，它会为我们指引方向…………
从小，我就与书籍结下了很深的渊缘，听父母说，在我出生百日时，桌子上放了书，玩具钱等乱七八糟的东西，我第一下就拿起了书，上下翻动。在等上幼儿园时，学校也开始发书，但那些书都是阅读读书，没有国学经典，还有每天听着哥哥背的四书五经，读的书比我的积木还要厚的几位大家，正好那几天老师教了我们“西”和“记”我看到书上正有这几个字，就伊伊丫丫读了起来。
在我的童年生活中，接触的第一本国学经典便是西游记了，但不是哥哥那本，而是一本全新的，有拼音的被压缩的巜西游记》毕竟是我的第一本书，当然要好好珍惜，每天放学都抱着书让妈妈讲，有时妈妈忙，顾不上给我讲，于是我便自己读，反正是一天不看书，心里就痒痒的难受。
随着时间的推移，我在成长，书籍的厚度也在成长，读书的类型也越来越多，有散文，小说，国内外经典名著……有好也有坏，每个人的观点不同，表达的理想不同，在书中，有苦恼，有轻松，有无奈?我常与故事的情节与人物相结合，去寻找，探索新大陆，有一次我正看着一本科幻类的小说，我在卧室读者，母亲在厨房做饭，我与故事情节相融合，大叫一声：“火星人终于发现新大陆了。”在厨房的妈妈被吓了一跳，连忙跑进卧室，问我怎么了?但我没有回答，继续探索着新的“海洋”。
“腹有书香气质华”让我们一起与书籍做朋友，感受书记给我们带来的愉快吧!
篇16：我和书做朋友作文
这世界纷纷扰扰，可你不染淤泥，悬在我的心上，做我的月。
——题记
在我很小的时候，妈妈便买了认字的小书，让我每天念，那时的我，尚且年幼，懵懂无知，但冥冥之中便认为，这种物品是可以帮助我的。我总是紧紧地抓着那本书，读上面的字，不知为何，会有一种满足的感觉。
后来，上了小学，我仍然热爱阅读，亲戚们送我一本厚厚的《获奖作文》，但里面的很多字我都不认识，于是，妈妈便为我买了字典，让我自行查阅，我也因此而认识了许多字。语文老师发现我会认许多字，问我是怎样认识的，我告诉老师，是因为读书而认识的。老师赞许的点点头。
我还经常去图书馆。在那里，我像一匹饿狼享用丰盛大餐一样，暴风式吸入知识。在那里，我可以穿越到唐朝，与李白对酒当歌，盅盅相碰间，一首诗便成了雏形。我可以穿越到三国时期，看诸葛孔明舌战群儒，心里也暗自感叹他的渊博学识与三寸不烂之舌。我可以穿越到明朝，与王守仁一同格物致知，探寻心学之根本。我还可以来到革命时期，看红军战士们抛头颅、洒热血，为建立新中国而奋斗。
不仅如此，书籍还让我懂得了许多道理，海伦·凯勒的故事告诉我，不能向命运低头;霍金的故事告诉我，即使只剩下一只手可以活动，那也要让它实现自己的价值;达·芬奇的故事告诉我，要想实现自己的梦想，就要努力练习……
岁月将书香缝入我的灵魂，使我的灵魂充满墨香。
和书籍做朋友，令我受益匪浅，未来的路，有书相伴，我一定会走得越来越好!
篇17：我和书做朋友作文
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书是我们最宝贵的财富。生活中没有书籍，就如同大地没有阳光；智慧中没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。在书的海洋里，我如鱼得水，尽情遨游。我是在书香熏陶下长大的孩子。小时候我还没识字，妈妈便常常捧着一本本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人神往的美丽故事。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书在我的眼里，是那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。
在书的陪伴下，我渐渐成长，由一个懵懵懂懂的孩子，学会“睁开眼睛看世界”，开始领悟世间的人生百态。读《钢铁是怎样炼成的》，让我折服于主人翁保尔的顽强毅力。保尔虽然全身瘫痪，双目失明，但他战胜了精神和肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄，受到世人的尊敬和爱戴。读《中国历史故事》，让我明白了成功背后的艰辛。西晋时期的祖逖，为保卫国家，无论赤日炎炎的夏天，还是冰封雪飘的冬天，坚持“闻鸡起舞”，终于成为抗击匈奴的名将。唐代书法家怀素，生活清贫，无钱买纸，每日以蕉叶代纸练笔，长年不缀，写秃的毛笔堆成小山，最终练就如疾风骤雨般的“狂草”。读《爱的?教育》，让我悟出了爱的真谛。爱是每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候，我们经常会忽略周围的爱：如父母对儿女无微不至的爱，老师对学生的循循善诱，朋友间的'相互安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而如果你加以细细体会，就会感觉到，爱，是一个多么美好的东西啊！书就像一位默默无闻的朋友，教会我坚强、勤奋、还有爱……我愿与这位朋友朝夕相处，一路相伴。谢谢！
篇18：我和书做朋友作文
如果你问我：“对于我来说书是什么？”哎呀，这我可不好回答，我从小就不爱读书，总是在妈妈的监督和胁迫下强迫自己瞎看几眼。谁能告诉我怎样才能爱上读书？怎样才能让我让我心甘情愿的去读书呢？书呀，你就看看我这颗心，我真的真的很想和你交朋友，因为我知道你就向人类的至亲，指引着人类走向文明和繁荣，你是人类的朋友，当我们遇到忧愁和烦恼时，你会为我们排忧解难，你是········总之，我想和你做朋友，做最好的朋友！
我心里特别想和你成为好朋友，这几天我努力着试着看了几本书，可是就在前两天妈妈给我买了一套《冰心作品集》，我丝毫没有看的欲望，后来我看到妈妈和姐姐时不时的回去看那些书，我幡然醒悟，书是我的朋友我怎能弃之不理，真是天理难容！于是我随手拿起一本《父亲的城》开始默默的读起来（在这里我想告诉大家：默默地看书容易忽略文字里的情感，还特别容易睡着，小声地读更能感受到书中韵味哦！）听着这本书的名字你一定以为写的是父亲居住的城市，哈哈，让我来告诉你吧，这可不是城里居住着父亲，而是我的父亲曾经生活过的城市，那里留下了很多美好的回忆哦，你不妨也来读一读。
在后来的日子里，我时不时的就会拿起这本书来看，我被故事里的人物深深地吸引了，书带我走进了一个美丽的地方，让我的心灵变得更加美好！书成了我最好的伙伴像妈妈一样陪伴着我！我做到了，我做到了，我和书成了最好的朋友！
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