下面是小编为大家整理的新的校园新的环境新的生活作文,本文共13篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
篇1:新校园新生活作文
新校园新生活作文
时光荏苒,如白驹过隙。转眼间,六年小学学习生涯结束了,我也即将步入初中的学习阶段,开始新的生活。
怀踹着小学时的懵懂,带着一颗憧憬、期待的心情来到我理想中的初中——铁一中滨河学校。站在学校门口,看着校园里环楼而栽的一草一木,看着鳞次栉比的红砖教学楼,看着进进出出手捧书卷的师生,我内心即兴奋又担心害怕,还有对校园新生活的期待,在这里,我要尽展自己的特长,我要习得更多的能力,我要结交更多的朋友。面对陌生的学习环境和不怎么熟悉的老师、同学,再加上七门功课,我心里有些不知所措,更有点慌乱。我心里暗暗的下定决心,我一定要努力,调整自己的心态,早日融入新的学习生活中去。经过几天的军训、考试和老师、同学们的相处,我很快适应了新的'环境,新的生活,同时也开启了我人生的第一次住宿生涯。
新学年,新希望。在滨河学校的每一天,看着满满的功课表、紧促有序的日程安排和每天接触到的新识,我感觉自己过的很充实。每次课堂上,各科老师都很认真负责的给我们讲述各个学科的精华,教我们为人处世做人的道理,而我们就像一块白纸,在老师的引领下书写各自的初中生涯的奋斗史。
每周三的下午是学校的大课间活动,也是校园生活最热闹和我们最幸福的时刻。清脆的下课铃声响起,同学们都不约而同的奔向操场。校园广播播放着青春的旋律,同学们有的跑步,有的打羽毛球,有的跳绳,有的……活动内容丰富多彩,欢声笑语冲破云霄,到处洋溢着青春的气息,此刻校园的每一处都充满了生机。
初中生活是一场自我变革和突破自我的挑战,也是三年以后人生的分水岭。滨河学校对我的校园生活来说即是挑战又是机遇,更给了我很好的发展舞台。我要做舞台的主演,用青春、汗水、拼搏抒写初中校园生活的美篇,用刻苦努力来践行滨河学校“来为求知,去做栋梁”的誓言。
篇2:新校园新生活作文
开学后的第二天...
“叮铃铃”,上课了。上课后可是小酷的天地,但是你会说,下课才是同学们的天地,不过,小酷可是与众不同的呀!不信?接着看吧..
“哎,裤哥,你又在玩儿武林争霸啦,那两个手对打有啥好玩的啊..”小淇小声对小酷说。“你个SB,上课不好好听课,玩啥,想被卢盟主(语文老师)的降龙十巴掌K啊!”小东也在起,自己却也在那看漫画...“你们二个笨蛋,只有傻子才在上课的时候听讲,不抓紧时间玩儿,那才是傻子呢,看,斧王打过剑圣了,耶!!!”小酷抓紧每一分钟,连小声说话都在用两个手打来打去......
“丁小酷!又在干嘛”突然有人边打他的头边说,小酷下了一大跳,赶紧转身看是谁,没想到,是“书呆子”小旭在冒充卢盟主,小酷气得猛一转身,回到自己的座位上玩武林争霸。
突然,又有一个人拍打他的头,“KAO,你干嘛啊!”小酷急了..“你看清楚我是谁!”“啊?是,是盟主啊,徒儿知错了,盟主饶俺这小徒一罪吧。”“今儿个终于抓住你了,看招,降龙十巴掌。”
篇3:新校园新生活作文
这个秋高气爽的季节,我迈着轻盈的步伐,携着满心的愉悦与好奇,与晨光一起踏入我心仪已久的新学校――南阳市实验学校。
临近大门,抬眼望去,一片靓丽的橘色映入我眼帘,使我原本在清晨微冷的身体也温暖起来了,几个朱色的大字“南阳市实验学校”,字体刚劲有力,是多麽显眼,字的旁边,是一只展翅欲飞的小鸟,它左边小鸟的翅膀就像字母“S”,右边小鸟的身体就像字母“Y”,SY加起来正是实验学校的缩写。
进入校园,一眼望到的便是一块校训石,上面刻着“为了明天”着四个朱红大字。是啊,来到这个学校,为的就是发奋读书,在中考时能够一举夺魁,金榜题名,为的就是可以使知识的帆船更加牢固,能驶向理想的彼岸,为的就是为学校争光,为的就是明天的展翅翱翔。
细细环顾校园,一座座教学楼拔地而起,每座教学楼都有它的名字,还有春花园、夏盛园、秋实园、冬趣园,每个园里都有甲骨文、金文、篆刻等古老的文字,看上去充满了神秘感。校园两侧的小草生机勃勃,各种花儿争奇斗艳,在微风中摆动着,好像在欢迎我的到来。校中央有三座桥,名曰“泮桥”,意味着“三人行,必有我师焉”的寓意,从此便走上了“路漫漫其修远兮”的求学之路。别称“状元桥”,意思是走过这三座桥,便会走上功名成就的道路,是学校对我们的祝福与期望。桥下是清澈见底的河水,清风徐来,河面微波荡漾,荷花开的异常鲜艳,几条小鱼在荷叶间快乐的嬉戏着,我不禁想到“鱼戏莲叶间”不正是这景色的写照吗?校园的美景真是令人陶醉。
看教学楼、泮桥、大门、巨石,校园中真是处处弥漫着要努力读书,奋发向上的浓厚气息。
不知不觉,就已经进入七二班教室,看到干练又温和的老师就站在讲台上,环顾教室,墙壁上八个大字“立德立行,至善至美”,这便是我们的校训,提醒我们是个都要做一个高品质的人,往下看,是干净的超智能黑板,望眼看台下笑容满满的同学,心情不由得放松许多。
讲台上的那位老师,姓苗,正是我们的班主任,正笑眯眯的望着我们,真像我们慈祥的妈妈。
展望未来,在以后的日子里,和热情似火的老师一起上课,和激情四射的同学一起玩耍。这里的一切都是那么美好!
我已经深深爱上实验学校了!
篇4:新环境新生活新起点作文
告别了天真无忧无虑的小学,我走进了第十七中学的校门。从今天起,我已经在这里三个星期了。起初,我不习惯,因为这里的一切对我来说都是陌生的:操场陌生,教室陌生,老师陌生,同学陌生,熟悉的面孔消失了,取而代之的是一群我不熟悉的人。我不能在心里说我不怕这件奇怪的事。但是随着我和同学相处的时间越来越多,我的恐惧也消失了。然后是幸福、幸福和满足。
在这个新的环境中,我将和我的同学们相处融洽,努力学习,做一名老师的助手,积极参加课外活动,为我的班级赢得荣誉。做一名德、智、体、艺、劳全面发展的学生......
此外,进入高中后,学习的步伐变得更快,我将改变我以前的工作和休息习惯。首先,我必须每天早上6点起床,花20分钟复习我前一天学的课文两次,6: 45离家去上学。
第二,我想在课堂上认真听讲,不做小把戏。每天按时组织课堂笔记,当天复习内容,当天掌握。掌握基础知识,理解它,认真写作业,不要马虎,平等对待每一堂课。完成作业后,你应该复习当天的知识,预习第二天的内容。在空闲时间,我必须阅读更多的课外书籍来拓宽我的知识面。
莫泊桑说:人们生活在希望中。当一个希望破灭或实现时,就会有新的希望。”对我来说,新的学校、新的生活和新的'环境是新的期望、新的希望、新的旅程和新的收获。新的环境,新的生活,新的起点,让我们期待更美好的明天,让我们再次踏上征程......
篇5:新环境新生活作文800字
新环境新生活作文800字
刚刚告别小学生活的我们步入了中学的大门。曾经幼稚的我们渐渐进入了成熟的阶段。青春为我们写下崭新的一页。人生的新一个起点即将启程。让我们怀着一颗积极、热情而好奇的心走进中学新生活吧!
闹钟很敬职地把我叫醒,仍有睡意的我慢慢睁开了眼睛,两个眼皮直打架。我惺忪着睡眼,模模糊糊看着闹钟,画面上醒目的告诉我:“06:15”。我二话不说,脑子清醒了,整理好东西,急匆匆地赶去学校。
在中学可不比小学了,连去上学的时间都要提前以小时。习惯睡懒觉的我一下子都适应不过来了,但是我知道,每天早上的坚持是锻炼我的毅力。
在路上,不时有一两声鸟鸣声,阳光照射下来,给人以舒服的感觉。我骑自行车的速度可算是快了,用不了多少时间,我便到达学校了。我所在的`中学建在山脚下,这里的地势比闹市里要高得多。一进学校里面,感觉空气很清新,不像是街道上车水马龙那般的味道。学校有几处草坪,种了好多树,使人一进来便有了绿的感觉。绿荫如盖,放眼过去,大片大片的绿色,有时候会让我质疑:我们的校园是绿色天堂吗?
想起了小学那几座低矮的教学楼,不由得让人感觉到中学很宽很大。在大门以北的方向上,坐落着几栋教学楼,虽说不上是豪华,但也算得上是典雅而美丽。在大门以东的方向上,修建的是食堂,在我们的小学里面是没有食堂的,所以上到中学,我们就要在学校里用早餐。在食堂里,摆设很整洁,虽然食堂很小但是却不挤,感觉仿佛是一大群人在吃饭,食堂就是一个温暖的小家。
在中学里,我有一种感觉:“中学是一个社会的缩影,也是一个家庭的扩大。在中学这个大家庭里,为我们呈现出的是一种崭新的感觉,进入这里,使我们感受了环境是新的,课本是新的等等。”
在新的环境里,新的学校,我们怀着积极向上的心,为我们“第二个家”而努力,为理想而奋斗,为目标而坚持。
篇6:新校园新生活六年级作文
新校园新生活六年级作文
在成长的岁月中,总离不开校园。校园,给童年增添了些许朗朗书声。
善耕,一所百年老校,我的母校!
原来的善耕有着大钟,有着银杏树,有爬墙的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗,又象那一幅只有墨色渲染的水墨中国画,那么古朴,而又深沉。
而今,我们搬进了新校区。新校区宽敞整洁,白色的墙壁,明亮的.教室,绿茵茵的足球场,宽阔的跑道……这是一种全新的感受,如今的善耕是现代的,善耕有了一次蜕变。
在教学楼旁的草坪上,有着一座精致的小亭子,小亭子周围簇拥着一棵棵小树。树叶在太阳的照耀下反射着光芒。秋风调皮的吹拂着小树,“哗啦啦”,一阵“树叶雨”便降下来了,那些树叶犹如翩然降落的蝴蝶,又如一位位优雅翩翩的少年。
早上背着书包走进校园,一路都是青草的芳香,偶尔有几声鸟鸣。校园中回荡的朗朗书声,让人心旷神怡。校园新的一天又开始了。
一阵欢快的乐声响起,下课了。同学们仿佛变成了快活的小鸟,飞向广阔的操场,阳光洒落在孩子们的身上,给他们的小脸蛋涂上了一抹金黄,小小的身躯喷发着太阳的香气息……
啊,多美好的校园,多美好的校园生活!
篇7:新环境,新生活,新起点作文600字
新环境,新生活,新起点作文600字
告别了天真烂漫、无忧无虑的小学时期,我踏入了十七中的校门。到今天为止,我已经来到这里整整三个星期了。刚开始时,我对这里很不习惯,因为这里的一切对我来说都是陌生的:操场是陌生的,教室是陌生的,老师是陌生的',同学,也是陌生的,以往那一张张熟悉的脸已经不见了,取而代之的,是一群我不熟悉的人。对于这陌生的一切,我心里不能说没有一点儿恐惧。但随着与同学们相处的时间越来越多,我心中的恐惧感已经消失了。随之而来的,是快乐、开心以及充实。
在这个新的环境里,我会好好与同学们相处,认真学习,做老师的小帮手,积极的参加课外活动,为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生……
而且,进入中学后,学习节奏变快,我就要改变以前的作息习惯。首先,每天早上都得6点起床,并且用20分钟将头天要背的课文温习1—2遍,在6:45的时候从家出发去学校。
第二,我要做到上课时认真听讲,不做小动作。每天按时整理课堂笔记,当天内容当天复习,当天掌握。将基础知识掌握好,弄明白,认真仔细写作业,不马虎,平等对待每一门课。写完作业后,还要复习当天的知识并预习第二天上课的内容。在空闲时间我还要多看看课外书,让自己的知识面更广一些。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”对我来说,新的学校、新的生活、新的环境就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。新环境,新生活,新起点,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途……
篇8:新环境,新生活,新感觉演讲稿作文
新环境,新生活,新感觉演讲稿作文
各位老师、同学:
大家好,我是汉基杭州的许希平。
很荣幸今天可以参加育华学校的升旗仪式并代表汉基杭州的同学在这里演讲。我演讲的题目是《新环境,新生活,新感觉》
当我第一次听说在十年级的时候我们会有一个到杭州来学习生活的机会的时候,我感到十分兴奋和好奇。跟我的很多同学一样,我们一直期待着这个学年的来临。因为来到杭州,我们就要离开父母,开始尝试新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能让我们体验到更新鲜的环境,拥有更丰富的经历。同时也让我们变得更独立,让我们用一种新的眼光来审视我们周围的环境。
俗话说, “上有天堂,下有苏杭”,而杭州的确是大家说的那么美丽迷人。去年九月一日,是风和日丽的一天,我记得到达校园的那一刻,我和我的同学都惊呆了,绿城育华学校比我们想象中还更美丽。美轮美奂的校园里,所有经过的人都热情地和我们打招呼。初来时,我们对这个城市和校园都还太熟悉,但是我们走在校园的路上的时候总会遇到育华的同学跟我们打招呼,我们渐渐地从陌生变成了朋友。
第一次有机会和育华的同学亲密交流实在住宿家庭的活动中。当我被安排到一名高一的同学家中和她们共度周末时,一开始我会觉得陌生,拘谨,不自在。但是她与她的家人非常热情的接待我,我发现其实这没有什么需要害怕的,也渐渐的放松下来。我们共同度过了一个美好的周末,我们成为了很好的朋友,就像闺蜜一样,她的家甚至也变成我的自己的家一样。
因为我们日常作息时间都跟育华学校的同学有较大不同,所以我们能跟育华同学们交流的机会比较难得。但是在平时的交流中我看到育华的同学们都很勤奋努力, 当我们有机会相处的时候,他们都一定很热情地跟我们交流并且帮助我们。我的朋友告诉我一个故事。有一次,她去上选修课,因为她是其中唯一的汉基学生。所以初进教室时,她感到有些紧张。但是一名育华同学主动和她打招呼,欢迎她,这让我的同学感到很温暖。下课时,刚好外面下起了大雨,那名育华同学就把自己的雨伞借给她。当我的朋友因为觉得太麻烦他人而婉言谢绝时,那位育华的同学还是坚持把我的同学送回汉基宿舍楼。虽然我们离开了自己的家,但是在这里我们却感受到家一样的`温暖。
从最初的住家活动到我们参加育华学校的选修课到现在汉基的同学和育华的同学结对成为朋友,再到最近的环校接力比赛,我们在同一个校园里生活,成长,分享不同的生活经验和学习经验,在活动中各自展现各自的优点,在交流中互帮互助,取长补短。
除了有更广泛的交流以外,在杭州的生活学习还让我们拥有了很多全新的经验。例如我们的jump活动就是一个很特别的活动。jump组织有五个主要核心理念,即是持续发展,观念,国际公民,挑战,和游历(Sustainability, perspective, global citizenship, challenge, journey。)。 在这项活动中,我们体验到平时不能体验到的经历,接触到平时不会接触到的理念。我们在乌镇探索过真实性的含义;在莫干山挑战过战胜自我。在其中一次活动中,我的小组尝试在杭州的几个地标上组成快闪族,然后把发生的事情录下来。我们在跳舞时邀请了身边经过的人们进来很我们一起跳,在跳舞的过程中我们和他们还进行深入的探讨。我想通过这样的活动我们能够获取到的东西要比跳舞跳到脚酸的经验多一千倍,它让我们更开放,更有创造力、思考力,更多元也更具备坚持的能力。
我们现在已经在杭州度过了将近一年,时间转瞬即逝,我们还有两个月就要回香港了,就要坐上离开汉杭州的飞机。希望大家会共同珍惜这宝贵的时间,欣赏每一天的多姿多彩。
谢谢大家!
篇9:作文 新校园,新环境
作文 新校园,新环境
新校园,新环境新学期开始了,我们不知不觉的从小学升入初中。当面对新学校的时候,眼前的一切都是新的。
我们都会被这新校园所吸引,它是我们新的学习天地,它会为我们带来无限知识和欢乐。初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。
它如一颗希望的火种,用它那代表希望的火红种,传递给每一位来此的学者,让我们有青春理想;它如一个祥云花团,将用它那吉祥。
除了外,新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内,教学楼前有两片绿地,绿的十分显眼,如果眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的.校园,一同相伴三年,一同成长,奋斗!
温暖感化每位同学的心灵,让大家快乐健康的成长;它如一座智慧的宝塔,可以让人们充满知识书囊,获得更多的世界奥秘,让我们用知识来净化自己。
我将融入到新学校的热闹气氛之中 , 我将成为这所新学校里的一员, 我将融入这激烈的学习竞争之中。
新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。
校园是新的,环境是新的,感受是新的。这里的一切一切都是新的。我们要不负重托,要更加努力勤奋的学习。
我们要为了美好的明天勇敢的向前,克服困难,迎来胜利。
同学们 ,让我们扬起理想的风帆 ,充满激情地踏上征途,迎接我们的未来!
篇10:新校园新环境作文
光阴似箭,日月如梭,不知不觉间我已经在二附校初中部上了两个礼拜学了。在这两个礼拜中,我基本了解了二附校这个我即将生活、学习四年的地方。这里的一切都是焕然一新的,令人心旷神怡,神清气爽、干劲倍增。
二附校的新,新在校园。
学校是不久之前建设完成,每一个角落都是崭新的。一进校门,就看到教学楼前面的空地上种着许多五颜六色、姿态优美的花,围绕着一块巨大的石头,上面写着刚劲有力的大字:博学而笃志,切问而近思。大石头的后面,就是两栋被刷上橘色漆的教学大楼“望道楼”与“步德楼”。它们分别以复旦大学的老校长苏步青、谢希德、陈望道几位先生的名字命名。教学大楼内部与各种教室,教学设施一应俱全,有小剧场、电脑房、体育馆、实验室等。教学大楼的后面是400米跑道的大操场,可容纳全体师生在一起活动,想想就带劲儿!
二附校的新,新在同学。
在这一学期,二附校涌入一批新面孔,他们就是刚刚从小学升入初中的预备年级学生,当然还有小学部的小弟弟小妹妹们。在这个全新的环境中,我们有着全新的老师、全新的同学、全新的课程内容、全新的学习方法。刚进入二附校的同学,一个个都瞪大了眼睛,用好奇的目光打量着周围的一切,眼里透出陌生、茫然的神情。好在,我性格还算开朗,很快就与周围的同学打成一片,成了好朋友,我想,他们的感受也是和我一样的,从陌生到熟悉,这是一个必经的过程,我坦然接受这一切,而且享受其中。
二附校的新,新在学习。
上了初中,我们除了和小学一样的三门主课之外,还增设了许多丰富有趣的课程,诸如:地理、政治、科技、大体育、大艺术。大劳技等。老师的要求也比原来更严格了。随着课程的增加,老师也变多了,每个老师的教学风格迥异:语文老师风趣幽默,讲得很细腻;数学老师满脸严肃,讲的知识点很丰富;英语老师总是面带微笑,但是要求很严格;体育老师身体健壮,喜欢讲一些笑话令我们捧腹大笑;科学老师的课更是引人注目,除了讲知识,她还会让我们做实验呢!有这么多老师引领我们学习,想想就觉得真是开心!
新的学期,新的老师、新的同学、新的班级、新的挑战。我坚信我能通过努力学习,让自己取得更大的进步。
篇11:新校园新环境作文
学校,是我们学习的海洋,告别母校,来到了这所新学校。在新学校里十分陌生,班级十分冷清。同学变了,老师变了,班级变了,一切都变了。一张张陌生的面孔,就好比在森林里迷了路,找不到家一样,不过我相信我一定会更好地融入到班级的,又好比那不起眼的贝壳,一开始在海洋内也没什么用,很不起眼,但也经过了自己的努力,产下了美丽的珍珠,正因如此,夺得了人们的支持和喜爱,我相信自己也一定可以做到的!
我在学校也遇见了很多新朋友,他们就是――科目朋友们。我爱语文,因为那一个个汉字吸引着我,让我更想学习语文,虽然有很多字我还不会,但是我可以学!我爱语文中的作文,因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情,让文章获得光彩,又可以给读者也带来快乐,就好像一本相册一样,记录着过去的美好时光,让人觉得十分有趣;我爱美术,虽然成果看似只有几张纸,可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用――它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情,把自己想象的场景画下来,并去用手表达出来;我爱书法,那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品,每一张、每一笔都在跳着舞蹈,这不是一张书法作品,而是一个小型的个人舞台。
除了科目朋友外,那就属老师了。从前是从语文变英语,现在又从英语变语文。语文老师上课很特别,是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好,首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习,而语文老师上课就属于这一种,她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子,笑容常伴嘴边,和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。
接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了,虽然刚刚建造好,有点不是很完美,可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽,连每天和我们打招呼的保安也是美丽的,还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师,每天辛勤教育我们学习的老师,互相帮助的我们的同学……都是美丽的。
有了喜欢的学科,可敬的老师,美丽的校园,热情的同学,还有好多好多为学校做出贡献的人,那原本冷清的教室、学校,从有了一点儿光彩到光芒万丈,相信我在这一片海洋里不仅生活得好,而且能在这儿创下更多的奇迹,开拓一片新的疆域。
篇12: 新校园新环境作文
刚出门,就与微风撞了个满怀,风中带来清新的花的味道。怀着一颗好奇而紧张的心,我迈开了踏入初中大门的脚步。
“新的环境新的人”,让我印象最深刻的,还是我的语文老师──陈老师。
当她迈着轻盈的步伐走进教室时,我立刻从她身上感到了读书人才有的气质。只见她正了正衣,把手中抱着的书放在讲台上,清了清嗓子对我们说:“我是你们的.语文老师,陈老师。”没等我们应答,她就向大家抛出了问题:“同学们,语文是什么?”有的同学摇了摇头:“不就是一门学科呗!”
可陈老师并没有责备大家的意思,反而会心一笑,说道:“这么想过于简单了些!我们不妨把这两个字分开理解:语,就是用语言把心中所想表达出来:文,则是对文章字词句段到整体内容的感悟。书是人类进步的阶梯,想要学好语文,理解语文,就得多读多看多理解!”
哇,这个语文老师可真有学习好方法!我们不禁都点了点头。语文老师见我们点头,脸上的笑容像百合花一样悄然绽放,她的眉毛弯得就像天上的弦月。她轻扬的嘴角勾勒出完美的弧线,轻声说:“人的一生,若不走歧途就能更完美。我希望大家记往这一句话:‘你不能掌握生命的长度,但你可以扩展它的宽度’。”
听着这么诗意且富有哲理性的阐释,心中对老师的学识的钦佩不由得又增加了几分。“注意,我上课有个规矩,”老师笑着接着说道:“每天最后五分钟要请一个同学上来讲故事。大家知道是为什么吗?”经过陈老师的两次点拨,大家争先恐后地举手,张娟说:“为了让大家扩展知识面,让知识更丰富一些。”“嗯,不错。”陈老师点点头,“还有吗?”郑宇航说:“是为了让自己更自信,给自己表现自我的机会。”
“对。”陈老师微笑着:“这个同学的想法也很不错!总之,语文是很有趣的……”
第一节的语文课,就在大家的谈笑风生、欢声笑语中轻松地结束了。但陈老师和蔼可亲的印象已深深地烙在我的心中。
课毕,走出教室外。有风吹过,轻摇树叶婆娑。新的环境新的人,陈老师教会了我们学习语文的意义,更教会了我们人生的一些道理。她的话仿佛依然随风萦绕在耳畔,让我回味深长!
篇13: 新校园新环境作文
我们校门朝南的,又高又大,很气派,宽宽的校门大约有十米,大门上有个牌子,上面写着“临西镇完小”五个大字。中午的时候,太阳像个魔术师把那五个大字变的金光闪闪,十分耀眼。
走进大门首先看见的是大约一千平米的新操场,这是体育课的课堂,下课时是我们的乐园。在操场的中间就是高高的新旗杆,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。后面就是穿着粉红衣服的新教学楼了,上面有许多像宝石船的窗户在闪闪发光,有像是真的一样,下课时,它那眼睛看着我们在玩游戏的小朋友,开心的笑了。
教学楼的后是食堂,食堂是个大大的长方形,分成了两面,一面是厨房,另一面是餐厅,食堂的东面是个幼儿园,有小朋友玩的大型玩具,有二种,一种是滑梯,另一种是小房子。
这就是我们新的学校,我爱我的操场,教学楼……它是我们成长的新摇篮。
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