以下是小编为大家整理的以苦心与乐心为话题作文，本文共26篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 以苦心与乐心为话题作文
以苦心与乐心为话题作文
基督教中有一部分教徒，他们全心全意的信仰上帝，时刻都不放松自己，坚定的实行那些近乎苛刻的教义，他们被称为苦修者。在外人看来，他们那些近乎自虐的行为实在是令人不可理喻，甚至成为了精神失常表现。然而，苦修者们却并不是像别人想象的那么痛苦。相反，他们总是保持着笑容，对生命充满了热爱。
许多人不理解，其实他们的苦修是为了愉悦自己的心灵，即苦修以乐心。
其实生活中并不缺少这样的“苦修者”，只不过他们只是在某一方面而已，他们忍受着别人不愿忍受的痛苦、孤独、寂寞、惆怅与压抑，只为追求自己心灵的舒适与欢乐、满足与充实。
司马迁便是一位“苦修者”，他在那样一个交通闭塞的时代，竟以个人这力遍访天下。甚至为得到一个历史的证据。自己披棘斩荆，直入蛮荒之地考查，在同等身份的人们都在饮酒寻欢的时候，他却饮下一杯清淡的凉茶，与孤灯独影而伴，整理文书，后来更是由于李陵之祸而受宫刑之苦，却也被他战胜，终于完成了“究天人之际，通古今之变”的巍巍《史记》，使自己的心灵得到了慰籍与满足，太史公，好一个“苦修者”！
余秋雨是一位“苦修者”，他没有了太史公时代的交通阻碍，却在人的.精神上，民旋的精神上、东方巨龙的脊梁上苦修，他的心眼看到了敦煌的天空正在滴血，看到了杭州的雷锋塔废墟里掩埋的辛酸，他的精神在苦修中一步步地升华，他的情感在苦修中渐渐地复杂，他在苦修的文化苦旅中发出那千年一叹！余秋雨、好一个“苦修者”。
苏格拉底说：“忍受着悲痛的人们的心灵在痛苦中净化。”那么，苦修的人们在苦修中即得到他们所期望的充实与满足。生命的花儿也便在此处得到绽放。擦亮心灵，看向那星空。我发现刻苦计算着哥德巴赫猜想的陈景润站在埋头钻研相对论的爱因斯坦的身边，沉心于工作的周恩来总理靠在不畏艰难的马丁・路德・金的肩膀，他们用不同时代的声音对我说：
苦修以乐心。
篇2：以学与思为话题作文
当梦想展开了翅膀，带着原始的心声凭风而飞时，在这个有梦的季节里不妨让无数等待，无数向往迎风绽放。
“人生如梦，叹一句桃花落，闲池阁，空余相对说兴亡”人生因梦想而高飞，人生因梦想而多姿。
文学是个充满诱惑的职业，有些人由风华正茂的少年跨入中年的行列，仍然痴心未改，痴情难忘，痴梦难醒……我爱写作，我爱用手中的笔记录，生活的点点滴滴一篇文章犹如大海，而文字则是海里五颜六色的小鱼，我喜欢这些小鱼在我笔尖跳跃的感觉。曾经泛舟湖上，我迷愝过;烟雨斜阳，我迷芒过。悠悠十几载，时光就像位老人，和蔼却善变，他带领我们走过四季的繁盛与荒芜，刻下一圈又一圈年轮的模样，也不知叹尽了多少岁月的笙歌哀怨，冲淡了多少人曾经共同的梦想，幸而我还在坚持，我的梦很简单，一名作家。
不知何时，月光悄悄地垫伏在窗棂，在地上映衬出白色的框格，眯着眼看着透过指尖的月影。不!那不止是月影，触筹交错间，我似乎看见了未来，明月依旧，人也依旧，执念依旧，我要写一本名为《中国梦》的书，我要写盘古开天辟地，秦皇一统中原，辛亥革命推翻旧制，八年抗战，三年内战……直至今天，见证祖国的繁荣昌盛。我要告诉他们，我们中国人不是孬种，更不是“东亚病夫”的确，曾经我们弱小被人瞧不起，可那只是几十年前了，“莫欺少年穷”。当初不代表今天，沉睡的沃龙已醒，今天的中国繁荣昌盛，今天的中国人血气方刚。
曾经，我苦笑蒲公英的愚昧无知，为何执著于奋斗?不妨放弃，这样才能少受一些打击。风凌乱了我的头发，狂风中，蒲公英的种子随风而起。它们随着这风，展开了梦想的翅膀。如雪、如絮、如画、风止，愣然。
蒲公英的飞翔不正是梦想的放飞，它们在这大风中寄托了自己怀抱已久的梦想。它们渴望蓝天，渴望自然，也正是因为这一份渴望支撑它们。我呢?不妨以自己的梦想为支柱，打开心灵飞翔的翅膀，让梦想在这个迟到的时刻依旧盛开。用梦想的力量开拓属于自己的蓝天，用坚忍不屈书写属于自己的辉煌。
手捧春光，在下一个三百六十五天中，快慢自如，潇洒前行。
篇3：以学与思为话题作文
学习是食物，思考是甘泉。一个人的精神食粮便是学习与思考。这两者都必不可少，犹如一个人不能只吃饭、不喝水;也不能只喝水，不吃饭。学的越好，收获的精神营养也越丰富;思的越好，收获的精神知识也越丰富。学与思处于形影不离的好朋友状态，不学不思将无药可救，又思又学将成为国家栋梁。还可以说，不学而思是囫囵吞枣，不思而学是不求甚解。书是精神食粮，学与思都是调味品，一定要精神食粮越来越香。
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
学习的基础是想。想又可分为两种：一种是通过学习和工作，推导出来的想法。这是真正的思想;而另一种是漫无边际，瞎想、妄想。虽然二者都是想，但前者是有事实根据的。
我们开始学习，应当经过一番思考，不能随随便便的瞎学。这一番思索，就是我们学习的基本条件。比如说我们在学英语的时候，就应事先想清楚学习英语的目的，为何学英语。当我们想清楚这些问题后就应再想一想应该怎样学英语，并自制一个计划，每天按计划学习，这样就能有始有终，科学的学习，使学习效果加倍。
不仅在学习知识的时候应该思考，在向它人学习的过程中，也离不开思索。
子曰：见贤思齐焉，见不贤而自内省也。这里提到，在向他人学习时，应找其优点，欲向其优点处看齐;还要思考找出其缺点，想想自己是否有这些缺点，如有则立改，若无则用他人之缺点时刻警醒自己。
所以说，无论怎么学、学什么，都离不开“思索”
思索不仅是从消极方面督促我们学习，也是从积极方面使我们掌握更多的知识并且学会应用。
物理学的再好的人也会有摔交的时候。而学习物理的人却能够发明出怎么推也推不倒的不倒翁。学化学再
好的人也会因失火而被火烧伤，但他们能用所学的知识发明灭火器。而这每一项发明都是离不开学习与思考的。
所以说学与思就如两根筷子一样，是不能缺少其中任何一个的。只读书而不动脑筋思考，就会迷惑而无所得，只空想而不认真读书就会疑虑甚多而缺乏信心。我们要时刻做到“学中思，思中学。”
以学与思为话题作文范文
篇4：以创新与坚守为话题作文
艳阳当空，群蝉相鸣。陶醉于悦耳的蝉鸣中的你是否知道，为这几日的绝唱，蝉儿竟经历地下四年的黑暗等待?凉风习习，花香蝶舞，歆羡于蝶儿曼妙的舞姿的你是否懂得，为在阳光下伸展翅膀，蝶儿破茧时的焦灼与痛苦?
所以说，要想有机会歌唱，有机会飞翔，有机会看到那珍稀的鸟柏发芽生长，我们必须用于尝试，敢于坚持。
勇于尝试，敢于坚持，鲁迅用坚韧的笔杆诠释着。深感国民的愚昧是中国最大的悲哀，深感要救中国于水火就必须先唤醒那千千万万的阿Q,因此鲁迅勇于尝试，弃医从文。从那时起，他便以祖国之兴为己任，日夜坚持写作，苦心经营着自己那块看似脆弱却利比炮舰的阵地。几十年如一日，挑灯夜战，《呐喊》不已。
鲁迅勇于尝试，开辟了以笔为刀枪的抗争，他更敢于坚持，不畏强权，终于在燃尽自己生命最后的光与热后为麻木的国民带来了曙光。
勇于尝试，敢于坚持，袁隆平用沉甸甸的科研成果诠释着。看到中国人多地少，人们为粮食发愁，强烈的责任感促使他勇敢地尝试了。从那时起，不论刮风下雨还是烈日当空，田地里总有那么一个消瘦却坚韧的背影。他苦苦尝试着，怎么能在有限的土地里长出更多的粮食来;他苦苦思索着，怎么能让百姓当做“天”的水稻更好更快地结食。汗水浸湿了他的衣衫，他全然不顾，他要在田地这块最好的实验室里孕育成果。
袁隆平勇于尝试，他在国人温饱问题亟待解决之时勇敢地站出来尝试新的育种方式，他更敢于坚持，数不清的日日夜夜蹲在田间地头的坚守，终于换来了籼型杂交水稻的问世，给世界人民带来福音。
勇于尝试，敢于坚持，马云用阿里巴巴的成功诠释着。淘宝的成功，与这种勇于尝试的“独立特性”的鬼才密不可分。马云曾说：“80%的人赞同的，我一定把它扔在垃圾桶里。”正是这种敢于创新与尝试的勇气，再加上多年的坚持，阿里巴巴才在IT行业一枝独秀。
鸟柏固然珍稀，但并非不能种植，要的`只是那点“孵种”的尝试与持续种苗的坚持。
既然知道霁月难逢，知道蝉鸣蝶舞都需要经历磨难，为什么不带上尝试的勇气与坚持的信念上路?请相信，不久之后那个放声高歌、翩翩起舞的机会就属于你!
篇5：以创新与坚守为话题作文
近年来，“创新”已成为一个流行话题，书刊上、报纸上、电视上、网络中无所不在。
苹果公司已故前总裁乔布斯通过创新，不仅使得苹果公司起死回生，而且蒸蒸日上，其产品ipone系列已成了街头巷尾人们谈论的焦点和心仪的宝贝，引领着现代高科技产品的发展潮流。由此可见，创新是现代科技发展的动力，更是一个企业成功的关键。其实，不只是现在，不仅在科技界，无论何时何领域，创新都是不可或缺的东西。还记得小时候听过的“司马光砸缸”的故事，人们总是夸赞司马光的冷静、机智。而我觉得他的创新精神才是最值得褒奖的。若只是处变不惊，没有创新思维，他便无法想出那样聪明的主意。若循规蹈矩地寻求解决问题的方案，那位同伴的性命怕也不保了。正是因为有了创新意识，才使司马光砸缸的故事在历史传说中占据一席之地，为后人所津津乐道。
古今中外，懂得创新的人远不止司马光一位。因为创新，爱迪生发明了电灯，照亮了世界;因为创新，麦哲伦环游了地球，使世界连成了一体;因为创新，袁隆平培育了杂交水稻，为人类战胜饥饿带来了绿色的希望……就连流传数千年的文学也离不开创新，因为创新，文学才得以保持其生命力，代代相传——可以说，没有创新就没有生产力的提高，没有创新就没有社会的发展，没有创新人类社会将会是一潭死水。
也许有人要问，既然创新那么重要，我们还要坚守什么呢?还记得当年的三鹿奶粉事件，那么多厂家不约而同地走这一条“创新”之路——向奶粉、鲜牛奶中加入三聚氰胺以提高氮的含量。不得不承认他们很有“创新”能力，然而这种“创新”却危害了人们的健康，使许多无辜的儿童患上了肾结石、肾衰，甚至死亡，给无数家庭带来了无尽的痛苦。这种“创新”丧失了道德的底线，给人类带来的是深深的伤害，给社会带来的是一场灾难。
面对日益发展的科技、五花八门的诱惑，我们应该学会坚守——坚守公民的道德底线，坚守古人留下的优良传统，坚守一个人最起码的良心，坚守我们心中的一方净土……坚守不是守旧，不是循规蹈矩，更不是固步自封，而是创新过程中必须具备的一种自律的行为。只有将创新与坚守结合起来，才能促进社会和谐地发展。
坚持创新，不忘坚守，彼此促进，相互补充——这不是口号，不是政治术语，而是关系到每个人、每个国家生死存亡的一道最简单的常识。
篇6：以创新与坚守为话题作文
我最近几天天看《新闻联播》，提及了文化产业怎样做到坚守优秀传统的同时加强创新力度，促进社会主义文化产业又好又快发展。新闻重点回顾央视“青歌赛”，是如何在坚持“歌唱水准第一”的前提下，创新比赛的形式、模式，更好地选拔和激励优秀的、有潜力的歌唱人才，并且在当下各种音乐节目参差不齐的现状下得到良好、正确的引导和发展。 小荷作文网www.zww.cn
回顾“青歌赛”近三十年的风雨历程，发展的关键一是坚持歌唱水平、歌唱实力第一，不搞花哨、不求排场、不拼明星评委、不恶俗、不赚眼泪、不乱插广告，等等;二是不断与时俱进，不断探索出适应时代需求、国家需要，以及人民群众日益增长的精神文明需求的办赛模式、组织和制度。从而能够在五花八门、参差不齐的各类电视音乐选秀节目中长盛不衰，历久弥新，焕发出强大活力和生机。
坚守是指对某种原则、立场、方式方法等的认可和遵从，并且不因外在环境的变化而改变。
创新是指对对就有事物的翻新、改变和发展，同时应当是向着有利的方向改变。坚守和创新是辩证统一的，应当一分为二地看待。
首先，坚守和创新是两个对立、相反的概念。
坚守意味着对事物状态的维持和遵从，意味着对自身态度和立场的不改变，意味着对核心体系和观念的固守和坚持。总的来说，趋向于事物的“静止”。创新意味着在认真看待、正确分析、完全预测的基础上作出符合事物发展规律、改变原有路线、方针、政策的行为决策，以使得事物得到有别于旧有事物的更好的发展。总的说来，趋向于事物的“运动、变化和发展”。所以说，创新和坚守是对立的两个概念。其次，创新和坚守是具有同一性的，或者说，两者是“统一”的。“坚守”并不是无原则的一概固守，而是在批判看待的基础上分析出事物的原则、基础、核心，判断其是否符合客观规律，并且对正确的、有强大生命力的体系加以固守和支持，对不能符合客观规律的部分就不能坚持。也就是说，“坚守”的本质是对正确事物、状态的维持。
“坚守”并不排斥“创新”。恰恰相反，唯有在创新基础上的坚守才能够体现事物矛盾的特殊性，体现用矛盾分析法看问题的关键。事物的千变万化、错综复杂要求我们客观公正地看待事物、理智的分析事物，弄清楚其运动、变化、发展的趋势，对符合规律的地方要坚守、维护;对不符合规律的地方要大胆创新、探索出新的路子。唯有有选择的、有创新性的吸收、坚守，才能够使得事物真正得到发展，核心的、正确的体系观念得以传承和发展。
“创新”并不是一味地求新、求变，不是瞎折腾、搞花哨，而是对已有的正确的理论、方针、政策充分调研、充分分析、客观对待的基础上，批判的吸收，引导事物走一条更符合发展规律的路子。也就是说，“创新”的本质是对不合理事物的摒弃和对事物正确发展未来的设计与引导。
“创新”并不排斥“坚守”。恰恰相反，“创新”必须以“坚守”为基础，任何事物要想得到发展都必须建立在对已有事物的正确分析上。这种现象在科学界尤为突出，科学家要想得到一个新的理论或者实验成果，必须站在前人的基础上，用前人的理论成果来武装自己的大脑，这也就是为什么我们需要努力学习、认真汲取科学文化知识。
由此可见，“坚守”和“创新”你中有我、我中有你，并且在一定条件下完全可以相互转化。对于坚守和创新，必须要站在历史的角度正确地、辩证地看待。
在现实生活中，反映坚守和创新的正确认识的重要性的例子很多。
在文化领域，传统的严肃的、弘扬民族精神、传播历史文化传统的文学作品受到冷淡;一些没有思想性、艺术性、历史性的所谓青春文学作家、80后实力作家大行其道，又是出书又是拍电影，大红大紫，赚得满盆钵盂。观其所谓著述，毫无思想性，大肆渲染朦胧的、玄幻的、哀愁的、自我世界的感伤，似乎不同于传统的文学作品，吸引了很多年轻读者的眼球。我想，吸引读者的不是他的艺术水平，而是他文中描绘的“小资”、甚至是“大资本家”的生活场景。对社会主义文化事业的发展是一种阻碍，对青年朋友的世界观、人生观和价值观是一种毒害。而在上个世纪，老一辈科学家们之所以能够忍受物质生活条件的极度匮乏，献身国家国防科技攻关，并矢志不渝，靠的不是资产阶级的享乐主义，不是吃吃喝喝寻开心的犬儒主义，而是甘于奉献、不求回报的献身精神。他们中的很多人多年在欧美留学，受到西式文化的渐染，但是始终没有将一颗爱国、奉献的心泯灭。他们的坚守在追捧欧美文化、生活大行其道的今天显得尤为醒目。其实对于传统文化和西方文化，毛泽东用一句话加以概括，就是“取其精华，去其糟粕”，批判的吸收，洋为中用、古为今用。通俗的说，就是正确的“拿来主义”。在坚守我们富有发展前途的精神文明成果的基础上吸收外来文化的精华，加以创新，从而使得传统文化得到有力的发展。
不仅仅是体现在对待传统文化和西方文化的态度上，在自然和社会生活的其它很多领域，体现创新和坚守关系的数见不鲜，因时间和篇幅有限，这里就不再一一赘述。
总之，不管是从理论基础上还是在实际生产生活中，创新和坚守都是对立统一的，需要我们辩证对待。
篇7：以与暴风雨搏击为话题作文
以与暴风雨搏击为话题作文
如同向日葵追寻太阳，人总是追求成功、完美。而人生偏是一个在失败中不断磨炼自己的过程。――题记
读
前些日子，我读了《老人与海》一书。书中老人多难、悲惨的遭遇令我愤慨不已。八十多天没捕到鱼，终于发现了一条，却是条力气极大的大马林鱼；好不容易捕获了大马林鱼，却被鲨鱼群啃食干净。这实在不是一个令人满意的结局。“正常人，恐怕早已意志崩溃了吧。”我暗想。老人，为什么仍旧坚持？
思
升入初中，突然增多的科目、突如其来的学习压力像沉重的巨石，压得我喘不过气来。时常觉得，自己就像被鲨鱼群围困的老人一样，被紧凑的学习生活和一门门繁琐的科目包围在其中，惶恐不安却又茫然无措。尽管知道自己资质平平，也曾想过用勤奋刻苦来弥补，但总是不见行动，只是自我沉溺在美丽的幻梦之中。时间如流水般悄无声息地消逝，无影无踪，无边无际……
品
偶然间，我又重读了《老人与海》的结局。老人圣地亚哥并没有因为一次次的失败而失落、一蹶不振，反而勇敢地与风浪搏击。那战斗的`一夜，无数鲨鱼为血腥气兴奋，红着眼进攻，老人虽孤身一人，却毫不畏惧，用鱼叉、木棍与数十倍于己的强力抗争，直至马林鱼只剩最后一副骨架。老人最终拖着疲惫的身躯回到了村子，看似终无所获，但那副遍布鲨鱼齿痕的大鱼骨架为他带来了全村人的尊敬。
“大鱼骨架……是了！”
我终于明白，大鱼骨架并不特殊，是老人赋予其上的精神令其特殊。那种“硬汉精神”，值得万人敬仰！
悟
“一个人也许会被打败，但绝不会被打倒。”这句话出自老人之口，也象征着老人永不服输的“硬汉精神”。拉开窗帘，阳光不止一种颜色。有时候，我们为什么不能换个角度去思考问题呢？尽管老人辛苦捕来的大鱼被啃食干净，但他却得到了全村人的尊敬，他的精神也得以远播，为世人所学习、传承并发扬。人生亦是如此。当我们走惯了明亮宽敞的大道，为什么不换一条僻静的林荫小路，或充满挑战的荆棘之路呢？换个角度，保持以乐观的心态，我们会收获更多。
谢谢你，那个墨西哥湾平凡的老人。是你让我懂得如何拼搏，如何去抗争，如何像那海燕一样，顽强地与暴风雨搏击！
篇8：以走与停为话题作文
回顾历史，三国时期的刘备，为了光复大汉天下，在无路可走的情况下，只好屈辱在曹操的军营中种菜，他的这一短暂停留是为了“留得青山在，不怕没柴烧”，正是因为他保存了实力，才有后来的东山再起。这种停留就是智者的选择! 在现在的社会生活中，人们又何尝不是如此。很多人在工作之后，又感到自己的知识跟不上发展，于是又去进修，这种学习其实也是一种停留，但是这种停留是为了今后的工作做得更好而做的短暂歇息，更是为了今后发展得更快而做的短暂停留。 人生不可能总是一帆风顺，总是会有坎坷不平的荆棘，要想继续前进，就要必须拔掉荆棘，要拔掉荆棘，停顿就是免不了的，从这里来说，停顿就是调整，就是为了后面走得更好。我们知道，屈原、李白、杜甫这些文人墨客都曾在自己的人生中停顿过，但是这些并没有影响自己追求的理想，自己追求的人生目标。 人生是走还是停?走就会遇到困难，停就会使困难消失。但是没有走又何来停，没有停又何来的新路可走?
篇9：以磨砺与成功为话题作文
如果说人生的是一本书，那么军训便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训生活是短暂的，但它给我们留下的美好回忆确实是永恒的。 对于军训，我能说什么?是从为保卫祖国而刻苦训练来说，还是从充斥在这期间的铁骨柔情来说呢?当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢? 其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。军训更是在培养我们的一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们受用一生了。
有一位哲人说过：无法回味的感觉，才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。
军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。对我而言，军训，在某种程度上，已经超越了它本身意义，成为了一种宝贵的难得的经历，写进我的记忆里;成为一种力量，一种在困难时的动力，支撑着人生旅途的各种风风雨雨。
窗外仍然蝉鸣不断，洋溢着夏末的慵懒。在国防教育学校硕大的棚下，我们整齐划一的穿上了橄榄绿，开始了军训之旅。
军训就如同一场修行，在辛苦的训练中磨砺我们的意志，在挺拔的站姿中强健我们的体魄。军训的生活是多姿多彩的。
篇10：以磨砺与成功为话题作文
有这样一则寓言，有一个养蚌的人到沙滩去捡沙粒。他对沙粒们说：“你们都能变成珍珠。但是，你们必须经过严峻的考验。那就是到阴冷潮湿的蚌里去。”沙粒们闻说，一个个离开。但只有一粒小沙粒选择了留下。它是那么的渺小，所以有沙粒嘲笑他是傻子。因为大的沙砾都不敢进到蚌里去。它这么渺小，怎么会经受得了蚌的考验呢?但即使这样，他仍然选择了留下。在以后的一年里，沙粒被蚌所磨练，在蚌里，他修身养性，最后终于成了一颗晶莹璀璨的珍珠，而以前那些嘲笑他的沙砾，还是沙粒。 故事虽短，却告诉了我们一个道理。那就是：要想成功，就必须经受磨练。
初二上学期，由于不满于班级内压抑的学习气氛，我准备了一套“休闲学习法”——只需课上听讲，课下对课程不闻不问。加上本来就不太专心听讲，所以成绩很快便下来了(但当时的我并不知晓)。还嘲笑专心学的同学是“书呆子”、“大傻冒”。但期末考试的成绩却给我了一盆冷水——前十名开外。想当年我也是班里的“尖子”。我的心仿佛被冻住，成了真正的“大傻子”。这便是不愿接受磨练的结果。
而那些肯吃苦的人呢?班里的许多人都远远超过了我。历史上，不论是卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖狄，还是头悬梁锥刺骨的苏秦;他们都在生活中磨练了自己，也最终都获得了成功。 “越磨砺，越光芒……”。安踏公司的广告再次响起，我现在才深深体会到这句广告词的含义。接受磨练吧!它会让你走向成功!
篇11：关于以弯路与直路为话题作文
无论是笔直的康庄大道，还是崎岖的羊肠小径;无论是风平浪静的千里之行，还是九曲十八弯的峡谷险滩;……路，沉默地存在着。变幻的，是行路人的不屈追求。
有些人喜欢宽阔笔直的路，喜欢那平坦和率直，喜欢在路上来去匆匆，没有坎坷没有磕绊。他们的生活也一如他们选择的道路，充满了紧张快捷的气氛，他们奔向目标，没有迟疑，没有顾忌。
有些人则喜欢弯弯的小路，在他们的眼中，宽直的路太过乏味，弯曲的小路才有韵味。他们或行或止，流连于溪边树下，观赏柳丝飘飞，细雨霏霏，赞叹夕阳斜坠，雪山溶金。生活对他们而言，是一杯香茗，是一壶碧螺春，他们慢慢品味，细细咀嚼，攫取生活的美丽和艺术。终点并不能吸引他们的目光，路边的景致才是他们的追求。
路，沉默地存在着。变幻的，是行路人的理想。
“好风凭借力，送我上青云。”薛宝钗写下此句，毫不掩饰她对那条青云之路的向往。诚然，仕途，在千年的封建社会里，也是一条极为重要的道路，它坎坷不平，让无数文人志士壮志难酬。
当白居易被贬浔阳，仕途受阻，元缜有诗云：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”元缜是白居易的至友，当好友仕途不平时，他不自觉却又极自然地表露出沉沉的悲悯和愁怨。
更有诗仙李白：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白的诗中飘舞着他充满自信的笑容，自信那条“青云路”在才华横溢的自己面前，必定是平直无阻——虽然，他最终仍被迫远离官场。
仕途，之所以能够承载着许许多多菜籽的梦想期望，之所以能够沉重到上演“范进中举”的丑剧，之所以能够残酷到逼出白了头的“童生”，其原因在于，它是一条直路，是一条光宗耀祖的捷径，是出人头地的大道，是直上青云的路。
然而，不走仕途的人，也许可能拥有一种更理想的路。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶潜退隐田园，逍遥自得。他放弃了世人眼中的直路，却让生命绽放出美丽。宁静的生活，优游的日子，有“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”平和，有“暧暧远人村，依依墟里烟”的安详，“弯路”同样充满乐趣，充满色彩。千载之间，他成为了一代又一代知识分子的风向标。
路，沉默地存在着。不同的，是行路的人。无论弯直，人们有各自的选择目标，但不同的人有不同的悲喜、成败、得失。
篇12：关于以弯路与直路为话题作文
山重水复，是艰难往复的探索;柳暗花明，是猝然而临的成功。是啊，一直垂青于直路的平坦，可谁能保证那康庄大道不是开凿于陡峭的悬崖，谁能断言那通幽的曲径不是通往那成功的巅峰?弯路，求索中别样的风景。
飘扬在弯路上的，是民族软件业高扛的Linux的大旗;挥洒在弯路上的，是无数科技工作者研制“龙芯”的汗水;竖立在弯路上的，是一座又一座我国自主设计制造的核电站的丰碑……
辛酸的汗与泪中，是我们的尖端科技与国际领先水平显著的差距。在“拿来”与“借用”等实用主义甚嚣尘上的时候，有那么多默默无闻的人们在弯路上艰难地跋涉着。他们知道，走在“Windows”和“奔腾”铺就的直道上，是省力省心省金钱的，可是，如果不把自主设计、自主制造那样的羊肠小道坚定地走下去，哪来我们对科技霸权的坚决抗争，哪来我们对科技垄断的无畏反击，有哪来我们对世界一流的奋力赶超?
一直钦佩于“当代毕升”王选当初的眼光与魄力，正是他当年力排众议，跨过了对国外日趋成熟的第四代激光照排系统的研究，直接进军第五代系统，才有了中国印刷业的一场新的革命。告别铅与火，迈入光与电，中国在这个四大发明之一的古老行业重又走在了世界的前列。一个看似弯路的决策，却成为迅速崛起的捷径。可以想象，如果当初为了省力而选择第四代系统，中国势必会比国外慢半拍，那么，印刷业的出头之日又会在何时?
选择直路，而否认了魏延从小路轻取长安的建议，使诸葛亮的后半生空耗在祁山的六进六出之中。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，历史让他的谨小慎微留下了这样的悲剧，就连他的劲敌司马懿也嗟叹不已。虽然，这样的小路并不意味着成功，可那毕竟是一次希望极大的机会啊。
是啊，溪流没有一路的千回百转，哪来瀑布的飞流直下?流星没有一路的风尘仆仆，哪来划过天际的炫目亮光?不经历山重水复无路的恐慌，又怎会有柳暗花明成功的欣喜?
直路虽直，可能更远些;弯道虽弯，可能更近些。直路虽平坦，可能更平淡;弯道虽坎坷，可能更辉煌。走弯路，意味着更多的风险，更大的艰辛，更重的压力。然而，一切的磨难，不正是铺就着日后更大的成功吗?行到水穷处、云升起的地方，便是追求的梦想。
篇13：关于以弯路与直路为话题作文
一边是长路漫漫，虎啸蛇游;一边是笔直大道，鸟语花香。一边是荆棘密布，险象环生;一边是青山叠翠，月白风清。一边是孤寂前行，无人结伴;一边是欢声笑语，好友相依;……面对着直路与弯路，你如何选择?当走在宽阔的直路上，可曾想到没有探索者在弯路上的跋涉，何来我们在直路上的快乐?没有探索者在弯路上的摸索，何来我们在直路上的便捷?
我赞美探索者，因为他们为了直路走了弯路。
世上本没有路，走的人多了，也变成了路;世上本没有直路，走的弯路多了，才摸索出直路。
历史是一部探索直路的历程，更是由无数弯路铸就的血泪史。勇士们不畏巉岩，不畏狂风暴雨，踏上了那一条条未知的旅途。
试想，如果没有法拉第苦苦追寻，殷殷探究，在实验室反复探索发现电磁感应现象制成发电机，我们如何能够获得交流电源，享受电灯、电视、电风扇等家用电器带来的便捷?如果没有弗莱明冒着生命危险培养霉菌研究出抗生素终获成功，我们如何能够获得抗生素这把利剑有力地与病魔抗击?如果没有俄国共产主义者浴血奋战，取得十月革命的胜利果实，中国革命何以能在短短几年间就搬掉了三座大山，建立起社会主义的新中国，救人民于水深火热之中?
正是这些勇士在弯路上的探索，才造就出一条条造福人类的阳光大道。
我赞美探索者，因为是弯路的艰辛成就了直路的辉煌，因为是探索弯路的牺牲换来了走上直路的便捷。没有他们，历史的车轮如何前进，人类的文明如何发展?
一个敢于探索的民族，才是一个有着惊人的创造力的民族和旺盛的生命力的民族。一个拥有了众多为了直路去走弯路的勇士的民族，才是一个拥有辉煌前景的民族。当我们走在前人探索出的直路上看云淡风清，赏柳绿花红之时，我们怎能沉湎于安乐之中而不去探索新路?
那么，就让我们磨好利剑去探索，去追寻吧!
为了直路，义无反顾的踏上未知的旅途!
篇14：以想象与创造为话题作文
以想象与创造为话题作文
想象与创造，这两个颇为深奥的词语，一下子涌入我的脑海。我的心情开始变得心潮澎湃，我纳闷是什么样的原因让我突然脑子里闪现这两个词语。这难道是上天对我的启示，预示着我将有一番大作为。
“喂...喂...梁同学，你上课发什么呆啊，你想出来怎么写了吗？”老师对我大声叫道。我一下子清醒了过来，原来这一节是作文课，想象与创造是老师布置的话题。
“想象与创造，我觉得应该发挥想象来写，写出创意，写出对人生成长的感悟与启迪”我回答着。。。
“嗯，说的不错，梁同学虽然上课很喜欢发呆，不过脑袋瓜子还是很灵光的！”老师对我夸奖道。。。
这时候班级中有同学不服气了，只见后排座位中的黑衣人猛然站起身，怒喝到：“岂有此理，老师你偏心，你没有看见我也在发呆吗？”语气更加急速地说：“为什么你不让我回答，为什么你就点名让梁同学回答，你这不是偏袒梁同学吗！！？”
老师一下子被问得愣住了，陷入了深深的.沉思。的确，老师开始觉得这位黑衣人同学说的也有道理，于是说道：“哦，黑同学对于想象与创造的写法，有什么高见呢？”
黑同学严肃地说道：“想象与创造，他们是妈妈跟儿子的关系，一般是现有想象，才能够有所创造。”语音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家纷纷觉得黑同学说得很不错。
黑同学于是借着大家高兴的劲头，继续道：“不过我很纳闷‘想象’是妈妈，纳闷‘想象’的丈夫会是谁呢？”
全班倒！！！
篇15：以爱与溺爱为话题作文
我曾听过一个故事，大体内容是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们提供食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。因此，人们只要停止提供食物，它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人，尤其是女的，十个当中都不一定能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的传统了吗!!你们知道造成这种现象的原因吗?很简单，就是因为现在的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自己的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎么办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，
如果不是喜欢鸭子的人，，那些可怜的野鸭子就不会死，
所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊!!
以爱与溺爱为话题作文范文3：溺爱，让孩子无法飞翔
有这样一幅漫画：烈日当空，一对父子走在路上，儿子昂首阔步地走在前面，津津有味地吃着冰糕;而走在后面的父亲一手提着画具，一手为儿子撑起一把伞，背上还背着画板，早已累得汗流浃背、气喘吁吁。图的下面还有这样一排意味深长的文字：画画的不背画板，背画板的不画画。
我也见过类似的事：一天下午，太阳炙烤着大地，在少年宫门前，一个小学生把手里的书包甩给身边一位年迈的婆婆，然后接过婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起来，婆婆面带笑容地问着孩子的学习情况。
现在的孩子大部分都是独生子女，都是家长的掌上明珠。家长对他们真所谓是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，简直是百依百顺。
其实，这样的做法对孩子的成长是极为不利的：第一，过分溺爱，让孩子缺乏基本的自力更生锻炼，难以独立面对生活;第二，容易导致孩子高智商、低情商，意志脆弱，稍有挫折就一败涂地。
事实证明，一些清华大学的学生，居然连苹果都不会削，有些被子也不会叠，甚至鸡蛋也得父母给他们剥，像这种高分低能的学生怎样在社会上立足?如何为社会作出贡献呢?
反观今年全国超级女声总冠军尚雯婕，从小与父亲相依为命。由于她养成了自幼独立的好习惯和坚强的个性，使她在两个赛区都失败后毫不气馁，继续参赛。最后，终于凭着自己的努力成为了全国总冠军，她坚持不懈的精神震撼了全中国人!
父母对孩子的溺爱还会使孩子忽视父母的付出，把一切看成理所当然。孝敬老人是中华民族的传统美德，难道这古老的传统美德将会在我们这一代灭绝吗?
因此，家长们，请你们不要再把孩子关在自己的爱的笼子里，请放开双手，让自己的孩子翱翔在蓝天之中吧!
篇16：以输与赢为话题作文
“妈!我数学考了99分。快来看看!”我拿着试卷兴奋的跑进家门，脸上写满了灿烂，连上面撒下的几点“芝麻”也泛着亮光，一双小眼搜寻着能引起多少反响。
“你家孩子真棒，成绩太好啦!”正在我家聊天的邻居大妈啧啧称赞。
“也不算什么，还差1分呢。”我知道，妈妈嘴上这么说，心里其实和我一样，恨不得拿着卷子到处炫耀，甚至贴到大门上呢。
可惜，这一切只是在查从政没有进入我的视线时。当他闯进我的生活，我就一直飞得比他低。“查从政，100分!”“查从政，第一!”每次听到成绩，我都是一种煎熬。升入初中，本以为可以扔掉这根烫手的山芋，可天不遂人愿，大概也印证了“不是冤家不聚头”的话吧，我们来到了同一个班级。
等着瞧吧，查从政，我一定要超过你。我始终提醒着自己，上课一定要认真，不懂的问题一个也不放过。每次月考公布成绩时，我都提心吊胆、如坐针毡。虽然每次结果都是我希望的肥皂泡破裂，但我从不服输，屡败屡战。
晚上，我和附近的高中生拼勤奋，比谁的灯后熄灭。爸爸、妈妈心疼不已，三番五次的过来催我早点睡。我常用“悬梁刺股”“划粥而食”来激励自己，曙光在前，不可言弃。
除了学习，其他事情我也不甘人后。比如学滑冰，整整一下午，我不知摔了多少次，始终是跌倒了就得爬起来，腿上、胳膊上摔得青红紫绿的从不在意。靠着不可半途而废的信念支撑，我成了溜冰场上潇洒的“小明星”。
我相信，只要永不言弃、永不服输，我一定会飞得更高更高!
篇17：以输与赢为话题作文
20__年六月中旬，我将面临人生的有一大抉择，渐渐明白那一切并非空有其文凭，而是我必须走的路，我必须面对的一切。中考，它意味着我是否可以考入理想高中，意味着我以三年的寒窗为代价的生活是否可以完美结尾。
当初的童真稚气已褪去，那个背着小书包一蹦一跳乐呵呵踏入这所学校的我已经永远存活在回忆里，不再把学习当做负担，我渐渐明白这一切不是一个沉重的包袱而是我应当担负的责任，是我必须走过的路。面对如今这个竞争激烈的社会，除了跟随着这个中国快速发展的潮流，我别无选择。
渐渐长大，发自内心的欢笑越来越少，很多时候总是笑给别人哭给自己，会在人生的道路上遇到各种各样的挫折，困难，我也会因为种.种颓废不堪，对这世界绝望至极点。我知道，那些是我成长中必须学会面对的，我知道，除了拼命努力，我别无选择。我知道，如果我不紧紧跟随当今社会发展潮流，我终会被这社会淘汰。我知道，无论我面对了什么，经历了什么，我必须笑着坚强走过，我的颓废，永远不能只存在于那个颓废的状态，颓废过后，我必须更加努力。
像千万个初三生活一样，气氛变得紧张，像是存活在一个刚刚可以容纳下我的盒子。压抑，不见天日。我深深知道，在我努力的同时，有着千万个比我更优秀的人比我更加努力。除了更加努力，我没有任何的道路可以选择，既然这条路是我选择，我就必须走过，无论怎么样，哪怕最后是爬也必须爬完最后的路。
不再大吵大闹，每天只顾玩乐。渐渐学会了孤独。学会了取舍，学会了拼搏，学会了更加坚强的以一个积极的态度去面对一切。
当朋友们都在认为我依旧存活在悲伤颓废的世界里，当她们认为我的忧郁症更加严重，我只是说，别担心，我可以很好。曾经那个我已经逝去，现在的一切，每时每刻我都会努力完善自己，我知道我不够好，但是我会时刻向最好的自己冲刺，我要的不是为了让所有人都认可我，我要的不是最后会获得多么大的荣誉，只是为了去战胜自己，我不会输!!!
我终究学会了孤独，渐渐习惯了一个人的生活，渐渐隔绝所有一切。我始终三分钟热度，始终害怕孤独。而现在，终于可以生活在我想要的世界，可以不再在黑夜默默哭泣，可以用努力去换回我想要的生活，去做那个我想要的自己，不再独自悲戚，不再颓废，不再时刻在心底默默悲伤。
学会了在孤独的世界里存活下去。有失必有得，面对生活，我必须学会取舍，也只有努力的拼搏。
记住昨天，如果不是为了激励明天的进取，那就莫如忘却。没有谁是永远存活在昨天，昨天不是用来让人堕落，而是用来激励，无论黑夜多黑 ，孤独多醉人，都必须勇敢面对。
我不会输!!!
以输与赢为话题作文
篇18：以目标与希望为话题作文
高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”
尼采说：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求”。
如果你不知道自己要去哪里，那么无论从哪个方向吹来的风，对你来说，都不会是顺风
只有目标明确，才会让我们拥有希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。
目标明确，才能让我们有明确的选择，无论它有多高。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种永远的动力。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标，哪些是短期目标，要制定清楚.
长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力，各个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱，但我们集中优势兵力，一个一个消灭敌人，就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上也讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。
篇19：以心态与命运为话题作文
人常说：环境不易改变，与其要改变环境不如改变我们自己。我认为：改变自己就是改变心态。
她，一岁半时，突患急性脑充血病，连日的高烧使他昏迷不醒，当醒来的时候，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个昏暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。由于对外部世界无从知晓，脾气也变得古怪，动辄大发雷霆。他经常扑倒在地，发出阵阵尖叫，起床后拒不洗脸，吃饭时调皮捣蛋……她就是海伦凯勒。
幼年的海伦得病致残以后，愚昧无知，但后来却成为一个有文化修养的大学生，这个奇迹的创造，可以说是沙利文老师的爱心和科学的教育方法孕育的成果，加上自己的努力，才改变了自己的一生，并且经过不懈的坚持写出了《假如给我三天光明》。她虽然一生坎坷，但因为他有面对困难挫折的良好心态，最终有所成就而被人们铭记在心。
人，总是活在起起伏伏，跌跌荡荡中，如果风平浪静，似乎没什么趣味。读过这本书，我突然觉得，从古至今，被人们铭记的那些名人不都是经历过坎坷的命运才有所成就的么？
在生活中，我常常感到命运是多么的不公平，为什么我的成绩那么差，而别人的成绩却那么优秀？虽然有那么多的不满，但是人是否应该懂得知足呢？或者该说为什么不满足呢？带着这些似乎复杂的问题，我走进了书本世界，从而了解了许多知识，更给了我许多启示：在绝对的意义上不因为知足而放弃承担，不因为满足而安乐。也许这样的人生不算靓丽，但有人却因此生活得有滋有味。
知足是一种宽容，因知足才会得到一个安宁的生存环境，同时还因此产生许多快乐，即知足常乐。
我希望做一个知足的人，但我又感到如果人没有欲望是否没有追求呢？我很疑惑，如果没有追求，社会不久会继续停留在茹毛饮血的时代了么？但当今社会，发展迅速，竞争激烈，甚至有人不择手段，我倡导知足，但也要在知足中奋勇向前，做到笑到最后的人，这是我的目标。
篇20：以心态与命运为话题作文
命运沉浮遭遇坎坷，心态平和稳步向前，这样才能砥砺出巨人。
林肯的一生充满了挫折，充满了失败的坎坷。他经商不成，竞选失败，似乎命运注定他不会成功。然而服屡败屡战，最终登上了总统的宝座。贝多芬17岁失去母亲，后来耳朵又失聪了，但他并没有放弃。他曾在一封信中写道：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我屈服！‘终于，这位音乐圣人作出了许多伟大作品。
命运似乎经常与人们开玩笑，让他一次次地遭遇挫折，不过有的人可以正确认识这些磨难，他们坚持着，在困境中保持着良好的心态，承受了这些常人不能忍受的苦，最终蜕化成蝶，走向了成功，绽放了自己的精彩。
项羽“力拔上兮力盖世”，勇冠三军，让敌人闻风丧胆，在垓下被秦军困住，若当时他能有一个良好的心态，回到江东重整旗鼓，我想凭借他的实力，天下就会成为他的，历史也会改写，可就是因为他不能以平和的心态看待问题，才导致他认为“时不利”，认为“天下亡我，非战之罪”，只有对着宝马和爱姬叹息，“骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！”最后乌江自刎。
试想，若项羽把这个命运的玩笑当作一次砺炼，屡败屡战，拥有平和的心态，那么刘邦的*队可能仅仅被他的气势吓退，独览天下就唾手可得了。
有的人一生顺利，没经历过什么大磨难，惬意的走向前方，有些人命运不济，磕绊不断，却也坚强地走向前。两者你喜欢那个：如果有好的命运会让人羡慕，而拥有一个可以战胜困难的心态则让人佩服。
朋友，当你遇到磨难的时候，不要轻易放弃，命运会让人选择失败或成功，坚持住了，就会成功，如果心态放不平，就会被淘汰，处于困境之时，保持平和的心态，是扼住命运不济的秘诀。
篇21：以人口与自然为话题作文
仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说:「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗
大自然对人类的启示
大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.接着,我给大家讲个故事.
从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的.人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树.
不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的.洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地.
大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶,还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦
篇22：以人口与自然为话题作文
“人与自然”这个话题包含着人对自身与自然现象的关系的思考、对自身“反自然”行为的质疑以及对构建“人与自然”和谐关系的理性探索等方面的内容。写此类话题要树立科学的自然观，要尊重自然，认识自然，善待自然。
1.反思现实生活中“人”对“自然”的非理性开发，表达“尊重自然”,与“自然”和谐相处的理念。写这类文章要揭示事物之间的因果关系，让读者看清“非理性开发”的危害和实质。
2.调动联想、想象能力，描写未来社会“人与自然”和谐相处的美好画面，以艺术的构思、浪漫的想象，构筑美丽的画面，将自己对话题的理性思考融入到艺术的画面之中。
佳作展台1
柔柔的风，甜甜的雨
郭朝勇
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿，尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的芳香。
春雨的洗礼，让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如少女的娇羞，超凡脱俗，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。
微风拂面，河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮，漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿绕在脖子上，飘落在水面上，尽情地嬉戏着……
鱼儿也不再寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了，划出一道美丽的弧线，“扑通”一声跳起又迅速地落入水中，把一块明镜打得支离破碎。
我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话：“无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界这么美好，那么，我们有何理由不去用心感受它呢?在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后，我们是否也应该多亲近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢?
凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们的美景，感谢它给予我们生命的启迪。
我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中，任凭那甜甜的雨儿不断地落下……
篇23：以爱与溺爱为话题作文
鸟笼中的小鸟永远有吃不完的食物，但它们失去了自立的能力。拥有翅膀，就要像翱翔天空的雄鹰，搏击长空，不畏风雨。
温室中的花朵永远有温暖舒适的环境，但它们失去了与大自然接触的机会。扎根土壤，就要像石缝中生长的野草，顽强扎根，奋力向上。
溺爱会让人们变得软弱，所有的一切都是因人成事，那新世纪的孩子们要如何长大，如何成才?
溺爱会使孩子丧失自立自强的品质。东汉未年，三国争霸，多少年的奋战才使蜀国拥有了属于自己的大好河山，多少年的规划与计策才使蜀国扎根蜀地，强大稳定。然而，当创立功业的父辈们一一老去之后，少主阿斗却根本无心统治自己的国家。究其原因，诸葛孔明的溺爱就是首当其冲了吧!溺爱使他从小养尊处优，所有的大事都有身边的步伯为之打理，离开了他们，少主就再没了身为一国之君应有的风范，没有了自立自强的品质，使他最终成为了乐不思蜀的败类。
溺爱会使孩子失去独自生活的能力。母狮在生下小狮后不到一年的时间就会把它们丢弃在荒野，让它们靠自己的能力生存。纵使力气还不够大，纵使牙齿还不够尖利，它们依靠自己，使自己慢慢地成长，强大。母狮的做法是很英明的，因为它们知道，把孩子留在身边，吃着自己捕获的食物，即使长到十岁，它们依然是毫无生活能力的小狮子。
溺爱甚至可以断送孩子的生命。猫头鹰妈妈孵出了自己的孩子，觉得它们美丽无比。当它外出遇到来森林寻找食物的花猫时，便再生嘱咐花猫不要吃了森林里最漂亮的小鸟。花猫四处寻找，却都因觉得长得漂亮而放弃了众多的小鸟。最后，当它终于发现了长像丑陋的小猫头鹰时，便把它们作为了自己的食物。溺爱它们，美化它们，使猫头鹰妈妈失去了心爱的宝贝。
现实生活中也不乏溺爱孩子的例子。孩子摔了一跤，家长学校与社会就会不约而同地把问题想大，以为是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了个跟头，起身拍拍屁股上的泥土，就可以继续轻快地上路。
溺爱就像美丽的玫瑰，花朵鲜美，茎上的刺却会使人的手指受伤;
溺爱就是成长的深渊，表现壮阔，身陷其中的孩子就永远无法成才。
以爱与溺爱为话题作文5：溺爱，让孩子无法飞翔
有这样一幅漫画：烈日当空，一对父子走在路上，儿子昂首阔步地走在前面，津津有味地吃着冰糕;而走在后面的父亲一手提着画具，一手为儿子撑起一把伞，背上还背着画板，早已累得汗流浃背、气喘吁吁。图的下面还有这样一排意味深长的文字：画画的不背画板，背画板的不画画。
我也见过类似的事：一天下午，太阳炙烤着大地，在少年宫门前，一个小学生把手里的书包甩给身边一位年迈的婆婆，然后接过婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起来，婆婆面带笑容地问着孩子的学习情况。
现在的孩子大部分都是独生子女，都是家长的掌上明珠。家长对他们真所谓是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，简直是百依百顺。
其实，这样的做法对孩子的成长是极为不利的：第一，过分溺爱，让孩子缺乏基本的自力更生锻炼，难以独立面对生活;第二，容易导致孩子高智商、低情商，意志脆弱，稍有挫折就一败涂地。
事实证明，一些清华大学的学生，居然连苹果都不会削，有些被子也不会叠，甚至鸡蛋也得父母给他们剥，像这种高分低能的学生怎样在社会上立足?如何为社会作出贡献呢?
反观今年全国超级女声总冠军尚雯婕，从小与父亲相依为命。由于她养成了自幼独立的好习惯和坚强的个性，使她在两个赛区都失败后毫不气馁，继续参赛。最后，终于凭着自己的努力成为了全国总冠军，她坚持不懈的精神震撼了全中国人!
父母对孩子的溺爱还会使孩子忽视父母的付出，把一切看成理所当然。孝敬老人是中华民族的传统美德，难道这古老的传统美德将会在我们这一代灭绝吗?
因此，家长们，请你们不要再把孩子关在自己的爱的笼子里，请放开双手，让自己的孩子翱翔在蓝天之中吧!
篇24：以人与风景为话题作文
庭院里的玉兰开了，四枝笼罩了整个小院，宽厚的叶片上有着阳光洒下的星星点点的微光，院子里的泥土上也闪动光点，床上的红剪纸也愈发的鲜红和灵动。
那剪纸是祖母剪的，祖母的手艺在邻里是出了名的，每逢过年喜事，家里的大门一直敞开，来来往往的人都是请祖母为他们剪纸贴在家里门窗上的，而祖母剪纸也吸引了他们坐在庭院里欣赏。
祖母喜欢搬着一张小板凳坐在玉兰下，听祖母说，那颗玉兰是她师傅栽下的，师傅走后，祖母也爱靠着树剪纸了，她身旁放着小竹筐，老老的手操起剪刀，十分的熟练，剪刀就像她的手延伸一般，不像剪纸，而似是剪刀和红纸的舞蹈一般，一剪下去，祖母变化着方向，一转又一转，那轨迹如九曲十八弯一般，曲折而又令人惊叹，祖母的脸上泛着红晕，嘴角微扬，剪刀放下那一刻，一只雄伟的大公鸡仿佛从祖母手上蹦出来一样。
渐渐，随着村子里向外修起了路，找祖母剪纸的人愈发少了，那剪刀也就放着许久了。
一夜风雨，玉兰树的花落了不少，叶子也有些黯淡，祖母唯一的师姐离世了，年迈的祖母翻了山，过了河去吊唁，回来之后显得老了许多，原来师姐的徒弟不愿随她一起把这手艺传下去，这手艺要在她这里断了。
祖母自此之后，也已经许久没有剪纸了，她缓坐在玉兰树下，看着窗上已经似过年贴上的那些红的剪纸，久久不动。玉兰自雨后以及落了不少花叶在泥土中，沉了下去。
又过年了，祖母终于又拿起剪刀开始剪纸了，虽然看祖母剪了那么多，但每一次都是那么入迷的看着，那普通的剪刀如何剪出如此传神的作品。夕阳下，祖母看着剪好的纸，会心的笑了，那笑容温暖的映射着余辉，那一幕，与之前剪纸的一幕幕成了一幅幅风景印制在心中，脑海中，挥之不去。
父母希望接我和祖母去城里住，但祖母执意留下，父母作罢，带着我顺着路，愈行愈远，不经回头，祖母佝偻的身影那么伟大，身后的玉兰又一次花开如雪，祖母剪纸的风景成了我人生中那挥之不去的景色。
篇25：以人与风景为话题作文
我的家乡虽然算不得是风景名胜的地方，但也算得上是一个美丽的地方。
在我家的对面有一片竹林，这片竹林里有许许多多的小鸟们，有的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着自己拿手的歌，有的小鸟在呼喊自己的妈妈，还有的鸟妈妈在给自己的孩子觅食，有的鸟妈妈正在做自己的家。那里所有竹子颜色翠绿，在这里面有些阴森的神秘。在这竹林的旁边有条清澈的小溪，每次他都会哗哗的唱起欢快的歌。每到夏天，我都会叫上几个我的好伙伴在这条小溪里抓鱼、捉螃蟹、抓小虾。在这条小溪旁的竹子我觉得他们的运气真好，哭可以吸取那甜美的溪水，让他自己长得壮壮的，高高的。
挨着水的竹子，的确和里面的那些竹子有些不同，里面的有些不是干枯了，就是叶子黄了。掉在地上的叶子一大片一大片的，就象一张黄地毯，叶子掉在小溪里又象一条条小船，流到自己想流到的那个地方。
在看小溪的右方有几棵槐树，当槐树开花的时候，那风一吹那花就吹到了小溪中，那种情境真美。当那一朵朵的槐树花飘下的情景更是美不胜收了。
在竹林的前面有一片树林，说它不是树林呢，又是树林，说它是树林呢，它有是不树林。因为远看它密密麻麻的，近看却是稀稀落落的东长一棵，西长一棵，说到这树呀！它们可倒霉了，被我们弄弯了，因为我们觉得树弯了坐在上面一定非常舒服，所以才弄弯的。
这弯呀，还弯的真象一条小船，坐在上面仿佛坐到了小船上。
在我家的旁边有一棵老树不知道多少年了，在它开花的时候，从它身边走过的时候，每次都会闻到阵阵花香。每当闻到我都会停留一会儿。当我心情不好时，我就会买一些零食坐在上面吃。
这就是我的家乡，我永远爱我的家乡。
篇26：以爸爸苦心为题目的作文
以爸爸苦心为题目的作文
今天我的心情格外的好，因为爸爸昨天答应我说今天要带我去吃肯德基呢！但是我如今看爸爸在那里慢悠悠的还在那里看新闻，我忍不住邹起眉头来，爸爸这是怎么了，难道忘了，还是不想带我去了！一想到这个可能，我就想到“小小”的提醒一下爸爸。 ：
我装作很饿的样子走到爸爸面前，问道：“爸爸，今天咱们吃什么呀？我好想吃肯德基呢！”可是爸爸竟然一点也不接我说的话，而是径直走进厨房，嘴巴说出了我最不愿听到的话：“今天肯德基不吃了，我烧面条给你吃！”这个晴天霹雳可真是不小，使我眉飞色舞的脸顿垂头丧气起来，如同一盆冷水赫然从我身上浇下来一样，透心凉！
我忍不住跟着爸爸进了厨房：“为什么，为什么？昨天说好的，要带我去吃肯德基的'！”爸爸面无表情地说：“没有为什么，这是为了你好！”我一点也不明白爸爸说的是什么意思，满脑子都是一个个问号，以为这是爸爸找的借口，说道：“哼，什么为我好，你们大人就会这样说，你这个大骗子！”说完，我立马奔向自己的房间，去没有看见爸爸一脸无奈的样子。
我被爸爸气的怒气冲天，忍不住打开电视机，调节一下心情。这时一条新闻映入我的眼帘：“肯德基涉嫌在材料中放入垃圾食材，检测出有问题。暂时不可食用！”听到这条消息，我整个人顿时愣住了，石化在此，我顿时恍然大悟，为什么爸爸不让我吃了！
可怜天下父母心，父母做的这一切都是为了我们啊，我竟然还冤枉爸爸，真是不应该！这就是世间最浓厚最真挚的父爱！
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