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同学之间2作文450字

时间:2025-11-16 07:49:28 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理的同学之间2作文450字,本文共25篇,希望大家喜欢!

篇1:同学之间2作文450字

作者:yesyes1

在我的同学中,于我最和谐默契的莫过于仲伟民了,我俩无话不谈,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,他成了我形影不离的好朋友。

有一次,担任语文课代表的他来收本子,正在检查人数时,发现少了一本,核对了名单后知道没有我的,于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。先仔细的`翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。

时间过的真快,一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言:当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……

篇2:同学之间作文450字

人间到处都充满了爱。有老师对同学们的爱,有同学们之间的.爱,还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆对你的爱等等,我就来说说同学之间的爱吧!

有一天早上,我吃了一块冰蛋糕。我正准备去上学,可是我的肚子痛了起来,虽然很不舒服,但我还是坚持去上学。

上完语文课了,我趴在桌子上,我想休息一会,马上就会好的。但是,我还是肚子痛,我前面的杨钟懿见我不舒服,就来问我:“宝妍,你怎么了,不舒服吗?”我说:“是的,我从早上就开始肚子痛了。”他拿出我的杯子,一下子就跑到了饮水机旁边,帮我打了一杯热水,让我喝掉。她又说道:“好点了没?”我点了点头。

上体育课了,老师让我们自由活动,我躺在操场上休息,徐佳丽跑过来了,”宝妍,你是不是不舒服?”她担心地问道。我回答她:“是的,我想休息一会儿。”她马上从口袋里拿出了湿巾纸,帮我擦了擦手心,对我说:“这下你感觉舒服了吗?”一阵暖流而上,我的眼泪夺眶而出,我想他们对我真好!

我想:同学之间的友谊是多么重要,我们要互相关心,互相帮助,这样我们的世界才会充满爱,生活才能更美好。

篇3:同学之间作文450字

(一)同学之间作文450字

友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。

题记

有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。

时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆…~

(二)同学之间作文450字

人间到处都充满了爱。有老师对同学们的爱,有同学们之间的爱,还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆对你的爱等等,我就来说说同学之间的爱吧!

有一天早上,我吃了一块冰蛋糕。我正准备去上学,可是我的肚子痛了起来,虽然很不舒服,但我还是坚持去上学。

上完语文课了,我趴在桌子上,我想休息一会,马上就会好的。但是,我还是肚子痛,我前面的杨钟懿见我不舒服,就来问我:“宝妍,你怎么了,不舒服吗?”我说:“是的,我从早上就开始肚子痛了。”他拿出我的杯子,一下子就跑到了饮水机旁边,帮我打了一杯热水,让我喝掉。她又说道:“好点了没?”我点了点头。

上体育课了,老师让我们自由活动,我躺在操场上休息,徐佳丽跑过来了,”宝妍,你是不是不舒服?”她担心地问道。我回答她:“是的,我想休息一会儿。”她马上从口袋里拿出了湿巾纸,帮我擦了擦手心,对我说:“这下你感觉舒服了吗?”一阵暖流而上,我的眼泪夺眶而出,我想他们对我真好!

我想:同学之间的友谊是多么重要,我们要互相关心,互相帮助,这样我们的世界才会充满爱,生活才能更美好。

篇4:同学之间作文450字 第

关于同学之间作文450字 第20篇

同学之间作文450字

同学之间总会有许多故事发生,时而浓浓的友情让人感动;时而琐屑的纷争让人气恼;时而幽默的笑话让人捧腹。

题记

记得四年级那次秋游,秋游前一晚我买了一大堆零食准备秋游带去美餐一顿。谁知那天早晨满脑子秋游的我本能的拿着书包就冲到了学校。

上大巴前,我检查了一下书包。顿时,我傻眼了。那一大包美味全忘在了家里!我无奈地摇摇头,只得跟着同学们上了大巴去秋游了。时间过得可真快。转眼间,该吃午饭了。我只能找了个空旷的位置,坐在那独自啃着统一发的干粮,想着自己的糊涂,心里好不是滋味。这时,陈为跑了过来,说:嗨!你在那儿干嘛呢?我只得跟他说了实情。他马上从包里拿出了包呀!土豆给了我。我说:不用!我只要吃这些就够了。但他还是硬塞给了我,还说:你吃吧!没事!这时,许多同学也知道了我的情况,纷纷把自己的零食给了我。

看着面前这堆零食,再看看同学们的笑脸,顿时,在这微凉的秋天里,我感到了春天的温暖。

上海外国语大学附属浦东外国语小学四年级:季子禾

第1篇

同学之间作文450字

同学之间

同学,是一个如此温暖的'词。我们在没有工作前,会遇到很多同学。那些同学,就像一直在身边的空气。走路的时候,能碰到他;乘汽车的时候,能碰到她;吃饭的时候,也能碰到他……

今天,我给大家讲一个我跟我的同学刘紫夕的一件事――――

我跟刘紫夕可以说是一对“青梅竹马”我们从小一起玩,进一个人幼儿园,一个小学,一个初中。而且,我们都是同班同学。初中的她,是我的同桌。

记得有一次,我准备吃饭了。我像往常一样去拿我的饭勺,突然,我发现:今天我的勺子忘记带了。这时,我正急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁在团团转。“龙雨霞,你在找什么呢?”刘紫夕关切的问我。我说:“我吃饭的勺子忘记带了。”

我刚刚跟她说完,她就好像猛地想起什么了,往老师那边一站,就说:“老师,龙雨霞勺子忘带了,我要帮她去食堂拿勺子!”“好啊!快去吧!否则她就不能吃饭啦!”

等刘紫夕来了以后,我连忙对她说:“谢谢!”

生活中,有好多对我们有益的人,他们值得我们去学习,去尊敬。

初二:龙雨霞

第2篇

同学之间作文450字

昨天的课外休息时间,班里的两名同学打架了。小明用球拍将小帅的脸打红,小帅用砖头把小明的头磕破。

自习课,我的心情难以平静,两人的摩擦扔在我脑海历历在目。其实,矛盾只是因为小小的误会,误会的原因是一个嫌一个能吹牛而造成的。既然是误会为什么不说明、讲透呢,这样还会发生打架吗?同学之间,应该是怎样的呢?带着这些问号,我陷入深深的思索中......

同学如手足。同学之间应该团结友爱,应该开诚布公,更应该相互协作。有的同学嫉妒别的同学学习成绩好就百般搅乱人家的学习环境,有的同学害怕别人比上他,就想方设法去贬低别人抬高自己,有的同学知识面窄还夸夸其谈地吹嘘自己,与其这样还不如自己加倍努力、迎头赶上,不断为自己“充电”,不断为自己“打气”,提高自己的学习成绩、提高自己的综合素质。同学之间是平等的,竞争只是为了提升水平,为了长大以后走上社会更好地奉献,只有在一起团结友爱、共同发展,才能有一个好的班级、好的集体,才能更好地实现我们各自的梦想。

2

篇5:同学之间小学生作文450字

同学之间小学生作文450字

同学之间难免会有一些小误会,但总会和好。星期四下午“大将军”班长与“小兵”组长打起了架。要想更了解事情的原因请往下看。

一放学,“小兵”组长想报复“大将军”班长,就走到“大将军”班长面前用力一推,把“大将军”班长撞到了。“大将军”班长爬起来有劲全身的力气来追“小兵”组长,好一会而才追到他,把他压在身下大声地说“我平日带你不薄,你却这样待我,看我不灭了你”

“先别,让我站起来”。

“我跑”

“休想跑,看你是怎么死的”。

组长的对手是人高马大的班长,便捡起一块石头向他丢了过去,石头刚好砸到了班长的头。班长的`头上流出了一点血。组长见了就以飞机一样的速度跑了。

晚上,班长垂头丧气的回到了家,他妈妈见了问怎么回事。

“是我们班的组长打的”

算了还是给你们老师打个电话把。

“妈,别打”

妈妈打完电话时老师就准备打给组长的家长打电话。

“你的孩子今天在学校把别人打出血了”老师对组长的家长i说

“老师不可能吧”时组长抢过电话对豪不知情的老师说班长的头是我们再抢扫把时搞的,当时我一松手就打到他了。

第二天,早上老师来到学校问了其他同学怎么回事。各个都说不是的。

组长又跑过来说:“我不想挨打,所以才..... 对了老师我们已经和好了。”

篇6:同学之间的矛盾作文450字

同学之间的矛盾作文450字

这是一件我和我的同学之间发生冲突的事,回想起来已经有三年多了。

那天是周末,我叫上我的同学一起到我家玩,我们玩得可高兴啦,一会儿看电视,一会儿玩电脑,时光如流水,不一会就到了下午。

我们玩累了,就坐在沙发上。我对他说:“我拿点吃的东西吧!”。说完就走了。当我回来时,他说他要回家,他就走了。(注意这个细节)

他走了之后,我又想玩游戏机,却发现游戏机没了,我很奇怪,四处找了找,突然我回想起刚才我去拿吃的,把他自己留在了屋里,我顿时明白了,心想:“对!肯定是他!”

第二天,我去了他家,无意中发现了我的'游戏机,我便对他说:“咦?咱们俩的游戏机一样啊!哪里买的?”他好像犹豫了一会,说:“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会,就回家了,我心里也有了个数。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我,你可以自己想办法让他还给你。到了周一,我开口了:“你那个游戏机是我的!”他反驳说:“什么呀!是我爷爷在熊猫环岛买的!”“肯定是你拿的!” “不可能!”我停了一会说:“第一,那天只有你来过我家!第二,我出去之后你绝对去过卧室,因为原来门是开的,我回来之后门关上了!第三,熊猫环岛附近没有买这个的,因为我爸爸经常去那里办事,对那里再熟悉不过了!所以我认为游戏机就是你拿的!” 我刚说完,他理都不理就走了。

篇7: 同学之间作文

同学之间,我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。

我参加夏令营时,一天都被排得满满的,到了晚上课程结束了,老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的,所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡,觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候,老师板着脸走过来,让我回房间开灯。我觉得非常奇怪,心想,房间的灯不是开着吗?就算没开乐乐不能自己开吗?房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑,我迅速插上房卡,灯亮了。乐乐大喊,“你为什么拔了卡?”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管,七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚,也不停的流眼泪。我走过去和她道歉,说对不起,我不知道,请你原谅我,我抱住乐乐一起哭,然后我们和好了。

这次的经历告诉我,不能只想着自己玩,要站在别人的角度思考问题,顾及到别人的感受,做一个有责任心,顾全大局的人。

篇8: 同学之间作文

同学之间可以在一起学习,一起玩耍。同学还能教会我们很多人生的道理。

有一次,在数学课上,顽皮的我把小腿伸在了过道中,专注地在做口算题。突然,小王从我身后跑过,绊倒在我腿上,摔在了讲台上。顿时,鲜红的鲜血从她的脸庞上流了下来。老师急忙把她送去医院。放学后,我怕父母责怪我,所以故作镇定。但是有几个好事者已经把事情告诉他们了。

晚上,我在父母的陪伴下来到了小王家,我怀着忐忑不安的心情敲响了她家的门,我发现小王已经在她家门口等着我了。还没等我开口,小王就说:悦悦同学,你不要太自责,也是我不对,我不应该跑地这么快。霎时,我的眼眶红了,忍不住流下了眼泪。至今,我不敢看她脸上的伤口。

以后,我再也不把小腿伸到外面了,以免别人摔跤。

谢谢小王同学,她教会了我宽容。

篇9: 同学之间作文

在学校里,同学之间会经常发生各种事情,当有同学遇到困难的时候,我就会伸出援助之手,去帮助同学。

记得有一天下雨,下课休息时,我看见有一位同学不小心重重地滑了一大跤,擦破了皮,坐在那里哭。我急忙跑了过去,把他扶起来,关心地问他:“你摔得疼吗?要不要紧?”“手上的皮擦破了,好痛哦!”他忍着痛说到。“我扶你去卫生室消一下毒吧!”这个同学点了点头,我小心翼翼地拉着他慢慢地来到了卫生室门口,敲了敲门,把门打开,对卫生室里的老师说:“老师,这个同学不小心擦破了点皮,请您帮他消毒一下吧!”“哦,好的!”老师爽快地答应了,老师先拿了一根棉签,然后沾一点酒精,轻轻地抹在同学的手臂上,我又问道:“觉得痛吗?”他说:“还好,不是很疼!”很快,老师就帮他消毒好了,我问他:“现在有没有感觉好一些呀?”“好多了,真是太谢谢你了,你真热心!”“不用谢哦,帮助同学是我应该做到的。”

同学之间都是好朋友,我们应该互帮互助、团结友爱,让友谊变得更加深厚。

篇10: 同学之间作文

今天晚上,我一走进教室,郑老师就对我说:“李克凡,这个果皮是不是你丢的?”“这个果皮不是我丢的,我丢在垃圾桶里了。”我赶紧向郑老师说明。

过了一会儿,木承浩走回了教室,郑老师把他叫到跟前,也问他是不是他丢的果皮,木承浩也说不是他丢的。郑老师对木承浩说:“杨恩典说不是他,李克凡说不是他,你又说不是你,你们三个都不承认,难道这果皮是自己跑过来的?他们两个说是你给他们的桂圆。”木承浩感到很委屈,哭了起来。这时何老师进了班,安慰木承浩不要哭,又把我和杨恩典叫到他身边,说:“哭,不能解决任何问题。现在拿起你们的笔和橡皮日记本,去对面教室。”

我们拿了东西,来到对面教室,发现吴启然也在里面写日记。何老师告诉我们:“事情出现在你们几个身上,互相争吵永远没有尽头,现在,你们三个把情况写下来,各自写自己的,不许交流。”然后看着没写一个字的吴启然,说:“平时要多注意观察,听讲,然后才有东西写,你不听就不会写,不观察就没东西写,所以现在抓耳挠腮也写不出一个字了。”

晚自修的铃声响了,何老师让我们几个先进教室进行英语听写,之后再回来写事情的经过。因为听写完还要进行英语考试,我们只好做完试卷才去了对面。

篇11:同学之间作文

我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢? 有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

篇12:同学之间作文

早上吃饭的时候,我突然想起了昨天的一件事,我就马上告诉妈妈,:“我们班的某某可凶了,昨天凶了我,我都哭了。”我希望妈妈能给我出个好主意。

妈妈听了之后,停了一下说:“是嘛,你都哭了,下次可不能这样了,你是个勇敢的孩子啊,对不对?”我小声的说:“是的。”

妈妈又说:“还记得以前看过的《东方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事吗,当遇到困难时,有三点最重要:一是要勇敢,不害怕;二是要聪明,赶紧想办法;三是要找好朋友帮助,你在班级有好朋友吗?”

我赶紧说“有,就坐在我的后面。”

妈妈说:“那下次再遇到困难时,就像好朋友求助,好不好!”

“好!”我高兴的笑了。

妈妈说:“尹思源,你知道吗,你是一个特别可爱的孩子,大家都喜欢你,都愿意跟你一起玩,凶你的同学,只是人家也想跟你玩,你们互相帮助了吗?

我说:“我学习不用他帮助,那天,他跟别人说话,我还帮助他了,他很高兴!”

妈妈表扬我说:“你真是个好孩子,要同小朋友互相帮助,做好朋友好吗!”

我大声的说“好!要跟同学好好相处。”

篇13:同学之间作文

大人有大人的矛盾,但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!

在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不平衡,于是就生朋友的气。

就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩,但她偏说我不和她玩了,我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此,我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学习好的朋友。

但那些要找到学习好的朋友呢?

我希望大家都交对自己有利的朋友,大家都和睦相处!

篇14:同学之间作文

有次,有一个同学丢失了一支铅笔,而争论不休。那钢笔本来就是他的,他辩解说一直没有拿起来用。这时候第二同学说,以前放那笔的时候。这时他们越来越吵得厉害。这时我让他们找找是不是自己弄错了,他们各自找了一下,火气更大了,那同学说现在写不成了。另外一个同学只得借了一支普通铅笔,后来那笔找到了,同学去道歉,那同学说不用道歉,找到就好了。

这样的事也发生在我身上,有次我们看到地上的钱,我们都不约而同地冲过去,虽然我没有想要那个钱,但是看到他那么急切,我就问那钱是不是他丢的,那同学很生气,抢走了地上的钱就走了,于是我决定化解同学矛盾,我把这事告诉了其他同学,别的同学都知道了这事。

第二天,那同学来了,我就向他做了说明。后来他决定把钱还给丢钱的同学,丢钱的同学坐在我前面位置上。这样,不但我化解了矛盾,还为同学找回了丢失的钱。

篇15:同学之间作文

有一天,我们在上第一节课的时候,我的同桌对我说:“徐璐,把你的橡皮借我用一下好吗?”

她的语音刚落,我就说“不行”。她听了说:“不行就不行,小气。”我听了非常的生气。

我一边生气,却想起了老师曾经对我们说过同学之间要互相帮助,互相学习,我又想,我不应该那么小气,应该把橡皮借给她的。

下课了我想对她说一声对不起,可是这三个字我怎么也说不出来。我在位置上坐着,还是她走过来对我说了一声“对不起,我不该说你的”。

这时我觉得很难为情,也向她说了声:“对不起”。我们又和好了。

篇16:同学之间作文

同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感到温馨的词语。

上课时,老师那温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做一场春雨……三年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间曾有多少的快乐与幸福,都是那么难忘。

记得有一次,上学快要迟到了,于是我匆匆忙忙地吃完了早餐,就上学去了。

上课了,老师让我们写作业,我一个字写错了,想要找橡皮,却怎么也找不到。我想:这是怎么回事呢?橡皮怎么会找不到的呢?难道——难道我没有带橡皮吗?我急得像热锅上的蚂蚁。

“我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你!”“不用谢。”陈蓉说。

通过这一件小事,让我感觉到了同学对我的友爱和关心。

同学!我们之间的恩恩怨怨,磕磕碰碰,随着时间的流逝,全部都成了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:同学,我爱你,永远也忘不了你啊!

篇17:同学之间作文

我和我的同桌小崔都是“小书迷”。我们每天都会带一本课外书来学校,在课间阅读。

有一天,我看见小崔在津津有味地读着一本书。我好奇地问他,“你在看什么书呀?”“科普书。”小崔头也不抬地回答,“我们家就科普书最多,因为我爱了解大自然的奥秘。”“那你呢?”他又反问我。“我跟你不一样,爱看童话书,家里就有了许多童话书。因为我喜欢美丽的`童话世界,它展示了真、善、美,揭露了假、恶、丑。”我回答。突然,脑海中闪出一个主意,便对小崔说:“我们看完手头这本书,就交换着看,这样我看了童话也长了科普知识,你呢,了解了大自然也读了有趣的故事。多好!”“好呀,好呀,这样不仅能看到更多书,还能省下买书的钱呢!”小崔拍手叫好。

从此,我们经常交换书来阅读。看完书,我们又交流读书心得,同时收获了更多的知识和一份真挚的友情。

篇18:同学之间作文

三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。

我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!

篇19:同学之间作文

在同学与同学之间,我们应该团结,意志坚定,向一个方向发展。比如:为了让我们班刘璞,刘思博,等同学期中考一个好成绩,大家便给他们讲题,他们不会的难题大家一起解决。但破坏这种团结的是自私,不为班级着想的人,又比方说:全班就他会这一道题,同学想让他讲解一下,可他却非但不讲还骄傲地说:“你们真笨!那么简单的题都不会,看我多聪明呀!”我们一定要消灭那个病毒。

同学之间还要和睦相处。共同说一说自己的理想,讨论几个问题,听听别人的见解,这都十分友好。可嫉妒的人却不能和睦。

在他们眼中,别人永远不如他,觉着自己是最强的,但事实却是相反的,见那个同学经常被表扬,同学们都很羡慕,但他就看人家不顺眼。见到其它同学犯错,就嘲笑和指责。有时竟动手去打,真是可恶到极点。他不但嘲笑别人,做错什么事还推说别人干的,表现出自己一点也不相关的样子。

同学之间最好团结起来,和睦相处,不要自私,嫉妒别人,老师会永远喜欢,在同学之间也会受欢迎。

篇20:同学之间作文

上星期周一,我因为不小心把脚烫伤了。妈妈本想让我在家休息,可是我不想缺课,在我的一再要求下,妈妈把我背到教室上课。同学们看到我受伤了,个个都小心地为我让路同学之间作文350字同学之间作文350字。刘昕冉,陈放还主动帮我搬来一个凳子,把我受伤的脚给放在上面,害怕其他的同学不小心给碰着了。课间休息的时候,以前我都要收发作业等等,可现在,我只能坐在座位上,什么也干不了。

刘一昕主动帮我送卷子,李诗琪,郭琪锐,毛殊雅,乔小兰,赵正旭,刘一亭,张煜寒。很多同学都是主动帮我收发作业或者扶我等等。也有同学课间陪我说话,聊天。我平时根本忙的没时间跟同学们交流,但这次我受伤了,有许多同学来到我的座位上看我,问我的伤,还有的同学看了看我的伤,可他们闻过都说:“臭死了,臭死了!”我想:他们一定是闻到了药味才说臭的吧。尽管这样,我也是很感动。谢谢同学们。

通过这次受伤,让我知道同学之间的友谊是多么可贵,不受伤的时候根本意识不到,就在我身边的同学他们对我有多么的好。以后,我一定跟所有的同学都要好好相处。

篇21:同学之间作文

今天,我们班发生了一件不应该发生的事情。

我们上完第二节语文课之后,全部学生都下去做操了,并且在下面做得一个比一个好。突然,我后面的常晨阳和五班的一名男生吵了起来,常晨阳说:“你妈。”那个男生说:“你是不是想让我发火!“接着,那个男生就跺了常晨阳一脚,常晨阳这是发火了,也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿,他们两个人谁也不跺谁了

还没消停一分钟,他俩又打起来了,这回可不是跺了,那个男生把常晨阳摁到地上,用指甲殴常晨阳的左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景,立即叫班长郭晨,我们叫了好几遍,郭晨依然没反应。路兵宇看到自己的好同学被别的班的.学生欺负了,他很不高兴,只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉老师和郭晨,前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了,他的脸通红,殴的快流出血了!哎,那名男生太可恶了!

我们同学之间都要友谊,并且在同学需要帮助的情况下,我们要去帮助他。

篇22:同学之间作文

每个人都应该熟悉“同学”这个词。学生之间每天都会上演许多不同的故事,我也不例外。

有一次,我们在体育课上踢足球。每个人都大汗淋漓。当足球划过天空时,小张想飞到空中去弥补。结果,他的重心不稳,跌倒在地。我看见他长时间地抱着膝盖,没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我快步跑了过去,其他同学也跑了过去,却看到他的膝盖破了皮正在流血,所以我焦急地对他说:“这个伤口应该及时治疗,否则很容易感染。”但是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正试着帮他,但这家伙很有影响力!我还没来得及用尽全力扶起他,王小明看着他,伸出手来。他和我一起从另一边抱起他,一瘸一拐地走向诊所。在卫生室,我们小心翼翼地把他扶到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:”谁来帮我按住他的脚?\"我上前一步,用力踩了他的脚。我看见老师拿出酒精涂在小张的伤口上。他痛得大叫,但他没有哭。幸运的是,这只是皮外伤。我们松了口气。几天后他的脚就会好了。

从那以后,我们成了好朋友,我们的关系变得越来越好。

篇23:同学之间作文

一次,我在家里装书,因为三心二意,一不小心把语文书忘装了。

回到学校,打开书包一看,呀!就要上课了,我心急如焚。叮铃铃,上课铃响了,我只能看着别人做题了,但就在这时,我同桌王家辉,说了一句话让我心里顿时心花怒放,他说:“我借你看书。”这样我就可以跟大家一起做题了。放学之后,我对王家辉说:“谢谢你,要不是你借我的书,我就不能写作业了,这次以后我再也不不带书了,谢谢。”王家辉说:“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”

一次,王家辉没有带数学书,上课了,我就主动把书给他看,我们一起看书写作业。在这一次一次的小事中,就能体现出同学之间互相谦让的品质。

同学之间要互相谦让,互相帮助,这种品质就是同学之间的美。

篇24:同学之间作文

“喂,你快画线呀!”“Yes,sir!”“大家可以看看教室后面的这个版报,那帮男生的设计挺有创意的嘛“邹武,快帮定一下尺子,喂,快点呀。”“好嘞!你看看我画的.线直没有?张乘源。”“直啦!”“那画快些呀!”仅一天,版报的基本轮廓就已经在我们男生手中成型了。……“你们看看,多妙呀!一个斜题穿插在中间,四周是一些文字和图画!”李老师再次开口赞叹。我只听了两句,便又掉进了回忆。“张乘源,你想什么,画得那么那个,重画。”“还有谭斌,画得这么花俏,啥时换性啦?”“你呀你,唉!”“喂,你想开溜了,当心翻工翻死你呀!”“写快点写好点,这不会掉肉的啦!”“哈哈,轮到本将大动手脚喽!”时针飞快会走,轻巧地越过数字――下午5点。“下课!”老师有些呆。“老师好!”我大声喊起立。笑声彼此不尽,似男生心中秘诀——团结。

篇25:同学之间作文

我们班是一个温暖的大家庭,班里很多同学帮助过我,我也帮助过许多同学,大家互帮互助,相处得很愉快。

去年3月,我和爸爸下楼骑自行车。我不小心摔倒,骨折了。

到了医院,医生帮我包上了绿色的“盔甲”,我在家里休息了4天,这看不到同学的四天,我感觉就像思念一样漫长。

第5天,我“重返”校园。同学们“兵分三路:纪纪等同学帮我拿饭盒;小羽、诺诺等同学帮我拿书包,叮当等同学帮我辅导功课,我收到了无微不至的照顾。

又过了几天,我听说北北的脚受伤了。张老师背她上下楼梯。女生们帮她拿饭、端汤和搀扶她去厕所。包括我在内的许多男生扶她入座。同学们和老师们忙得不可开交,照顾完我还要照顾北北。

时光飞逝,转眼一个多月就过去了。我的伤终于好了,北北的上也好了。

最近的美术课上,与我并排的叮当,我对面的诺诺和坐我临组的纪纪带的美术工具不大齐全,向我的24之水彩笔和24只蜡笔投出羡慕的阳光。我看懂了他们的眼神,慷慨地界给了他们。

是啊,同学们要是没有对彼此的关心帮助,怎么会有友情?又怎么能让我们班成为一个温暖的大家庭?

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