下面是小编给大家带来的绿萝-三年级作文，本文共13篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：绿萝三年级作文
绿萝三年级作文
我很喜欢植物。我喜欢仙人掌，它千姿百态，好像一名名不虚传的大将军；我喜欢甘蔗，它非常好吃，像孙悟空的金箍棒；我还喜欢栀子花，它充满了清香，就像自然界的空气芬芳剂。但是我最喜欢的植物是——绿萝。
我有时会远观绿萝，它的叶子是绿色的，它们密密麻麻地聚在一起，有的比较散，还有的比较密集。它们像一片茂密的森林，像一个大大的蘑菇，还像一头绿色的头发。它们的盆像一个倒过来的绿色的帽子，帽子还像倒过来的UFO。如果把它画成一幅画，那个画家可真了不起啊！
我把绿萝拿到跟前，它的叶子大部分是翠绿色的，但有几片叶子，已经枯萎了。它的叶子像耳朵，还像海盗的眼罩，还像冲浪冲浪板。叶子的正面是凹进去的，摸上去很光滑，反面是凸出来的`，摸上去有点粗糙。正面比反面的颜色深，可能是光照在上面的原因吧。它的叶脉像鱼刺一样细。它上面有几个小黄点，像画笔画了上去似的，它的茎很粗很脆，颜色还很浅，还有许多枯萎的茎。它闻上去很香，但它不能吃。它摸上去很光滑，还有点儿凉。
一阵风吹过来，随风飘动，多像一群小姑娘在跳舞啊，台下坐满的观众，这些观众好像在议论什么一样。一个观众说：“这些小姑娘真棒！”另一个观众，纠正到：“这些小姑娘非常棒！”
绿萝的作用很大，它能净化空气，帮助了许多的人，我要向绿萝学习，帮助更多的人。
篇2：绿萝-三年级作文
在成长的过程中，有许多事是要独自面对的，只有在与挫折、失败的不断抗争中才能得到历炼，才能慢慢成熟长大。我想即便许多年过去，也不会忘记那丛曾经给我自信和勇气的绿萝。
那是一次数学考试，我没有考好只得了103分，这些日子所有努力全都付之东流。面对这样的成绩，我十分的沮丧。“还要不要努力？是继续还是放弃？”我感到思绪迷蒙和纷乱，想冲杯茶来驱散这种阴霾的心情。
柜子上放着两盆葱郁的绿萝，它们枝条垂在柜子的玻璃门前，显得青翠欲滴。玻璃中映射出一张无精打采的脸，打开柜子，从茶叶罐里拈几粒茶叶在杯中，感觉心也如这茶叶般干枯了。我随手“啪”的关上门，觉得有什么东西被柜门掩了似的，回头看原来是一节绿萝的新芽被掩掉了。我轻轻拾起它，悄声说：“对不起，你疼吗？”于是便寻起它的根源，那枝条从伤口处流出透明的汁液仿佛一滴不由自主的泪水。我无限感伤地将那节幼芽插回土中，心想：你还能活吗？回眸间瞥见镜中的自己，那一刻我流下了泪水，为自己也为那棵绿萝。
过了两周，我蓦地想起那节断枝，急忙奔去看它，分开花盆中众多的枝条短短的它居然还活着，并且嫩绿的芽尖和伸展的叶子是那么地富有活力。接着我又寻找起老枝上掩断的地方，好久才发现，在伤口旁边已经长出了一片新叶，把那个令人心痛的伤口遮上了，那叶片好好舒展，完全不像受过重创似的，有的只是一片生机盎然的绿色。此时忽然觉得绿萝是坚强的，它知道痛苦与挫折会随时在不经意间降临，面对这些它必须奋力生长，只有长出更多更多的绿叶，笑对伤口带来的痛苦，才能更加的繁茂。如果面对苦痛选择的是放弃，那么等待着它的将是枯萎死亡。对，永不放弃！不能放弃自己，只有自己拯救自己。接受成长的洗礼，无论是痛苦亦或是欢愉。那一刻，缠绕在我心中多日的烦恼一下子烟消云散了。我冲着玻璃中的影子笑笑，充满自信的笑，那笑中有一份执着，有一份坚持。
晚风拂来，绿萝在轻轻摇摆，看着坚韧的绿萝，我知道要加快步伐追赶了，因为胜利就在下一站等我。
篇3：绿萝-三年级作文
前几个星期，妈妈买了一盆绿萝，放在客厅的柜子上。
这盆绿萝绿叶繁茂，青翠欲滴，叶子是椭圆形的，杆儿细又长。为我家增添了不少美丽和谐的气氛。绿萝很像人，在它郁郁葱葱的绿叶里，隐隐约约能看到几片微黄色的叶子，那不就是老人的白发吗？
过了几天，我无意中看了一眼，绿萝的叶子像仙女的头发一样子向下垂了，我很好奇，去问了问知识渊博的妈妈，原来是这样的：绿萝具有很高的观赏价值，蔓茎长出后自然下垂，能充分利用空间，为呆板的柜面增添了活泼的气氛、好看的色彩。绿萝还有一个优点，具有很强的净化空气的能力。据说绿萝能吸收空气中的德苯、、甲醛而呼出氧气，刚装修好的新居摆放几盆绿萝在8~10平方米的房间里像一台空气净化器一样，可以使整间房间空气清新。
植物有这么好的用处，大家一起种植物，让我们的家园美丽起来吧！
我家的阳台上生活着一位”姑娘”DD绿萝。一个高高的架子上有一个盆子，而绿萝就在盆子里慢慢生长。绿萝的茎连接着叶，一片叶子接着一片叶子，挂下来，缠绕着架子，好像一位披着绿头发的小姑娘。
记得有一次我观察绿萝，看着绿萝充满生机的样子，我就会想到一片绿的海次那事。过了半个月，我走到阳台，要去看看绿萝的丑样。一看，怎么回事？绿萝竟然没事，反而长得更茂盛了。我带着疑问去问妈妈，妈妈笑笑说:“傻孩子，绿萝之所以有那么多的茎是因为它的茎可以把整棵绿萝连接在一起，而绿萝的叶子可以储存充足的水分，如果有一片叶子缺水，其它叶子就会空出一点水份通过茎传送到另一片叶子，这样就不缺水了＂。我似懂非懂地点点头，＂绿萝无论在怎样的环境都能茁壮成长，因为它的叶子会提取空气中的水份，让叶子有充足的水份”。妈妈怕我不明白又教了我一个道理。我想，多顽强的生命啊!如果别的花在这么恶劣的环境下，肯定活不了多久。
从绿萝的身上，我知道了:人要像绿萝一样有这顽强的精神。而且绿萝会使用各种办法让自己生存下来，成为一个在任何环境都能茁壮生长的生物。
我爱你!生命顽强的绿萝。
篇4：绿萝-三年级作文
我们家有大大小小十多盆花，有小巧玲珑的猪笼草，有清新脱俗的水仙，有刚正不阿的竹子……也有一盆给我启示的绿萝。
这一盆绿萝长的很旺，你看，它的枝条已经垂到地下了。它摆弄着这美丽的“长发”，展示着自己的身姿。她头发上的点缀――绿叶，显得那么有生机，那么有活力。让人一见就感到神清气爽、精神百倍。
我每天都精心照顾它，喂给它水，他每天也会吐出几片新叶，给我无限的惊喜。
可是今年暑假，我参加一个夏令营，我把它交给妈妈管理，临走前还嘱咐妈妈给它浇水，可粗心的妈妈却忘掉了这件事。等我回来时，这盆可怜的花已经淹淹一息：它美丽的绿色长发已经枯萎，茎像一条灰色的蛇，变得那么难看，连那些小叶子宝宝们也枯萎了，像一块块破旧的抹布，上面甚至还爬着几条虫子，不停地吞噬着绿萝身中少而又少的养分。我看见绿萝这样一个死气沉沉的样子，便也不对它抱太大希望，每天只给它浇一点点水。过了几天，被我怀着“死马当成活马医”的心情养活的绿萝竟然活了过来！你瞧，它的茎泛出点点绿色，叶子也从灰转黄，渐渐回到了原来的本色。
正当整个绿萝家庭伤势好转时，一天。我刚给它浇好了水，因为有件急事，我出了家门，当我回到家时，绿萝又一次受到了灭顶之灾，它被淘气的弟弟连根拔起，叶子、根都被踩坏了，分成无数碎片，只有一小片叶子免遭遇难。我看到这个景象，心想：绿萝呀绿萝，你生命力再强也坚持不住了吧？我有心试一试它的生命力有多顽强，便怀着试试看的心情把那绿叶插在了土里。只在给别的花浇水时，才给她交上一星半点儿微乎其微的水。可是有一天，我漫不经心地走到了那盆绿萝根前，我惊奇地发现：原来那棵半死不活的绿萝，不知什么时候已经在土里深深扎根，它挺直了腰，倔强地站在那里，分出了许许多多枝枝叉叉。此时的它早已不是那一小片绿叶，它已变成了一棵枝繁叶茂的绿萝。它身上的一切都是那么美丽，那么有生机，那种绿是很难在画家的调色板上调出来的。
看着眼前这盆生机勃勃的绿萝，我怦然心动：一颗小小的绿萝在逆境中找到出路，焕发出自己的光彩。我们人不也是这样吗？在困难面前不低头，对未来充满自信的人，何尝不像绿萝这样，最终能散发出自己独特的魅力呢？
篇5：绿萝-三年级作文
我们家养了一盆“发了疯”的绿萝。为什么说它是“发了疯”呢，答案就是它的生长速度快得惊人。
从绿萝到我们家的第一天就非常疯狂。第一天它从书架顶上长到了书架的1/8，第二天它长到了书架的1/4，第三天……总之，它不几天就垂到地上，垂到地上就要剪枝，剪完枝就要把剪下的枝插进盆里再长出一盆，真不知道这样一盆恶性循环的花还要它干什么。
但是，经过一件事之后，我对绿萝的看法有了惊人的改变。
有一天，我去别人家做客，我去的那个小朋友的家里，和我的家里的样子大有不同：我的家里种满了植物，有绿萝、吊兰、虎皮兰……而她家却什么花也没有。我刚进她家的时候，就闻到一股呛人的油烟气味，我忍不住咳了一声。
后来，我实在是受不了这种气味，就跟她说我还有事情要做，就告别了。
我回到家，把刚才在她家闻到了油烟味告诉了妈妈，并问为什么我们没有。妈妈微微一笑，告诉我，绿萝是可以净化空气的。
我恍然大悟，忽然意识到了一个道理：有的事物虽然表面上看起来没有用，但它很可能在你不知道的时候发挥大作用。
篇6：绿萝-三年级作文
我家有两盆绿萝，一盆养在阳台上，另一盆在大厅里。
阳台上的绿萝长得不好，稀稀疏疏的。它的叶子不大，还没有光泽，黄绿色的.叶面显得无精打采。它的枝条很短，最多也就半米长，再加上薄薄的黄叶片，整盆花看上去死气沉沉的。而大厅里的绿萝却迥然不同。这盆绿萝长得很粗壮，长长的枝条足有一米多长，厚厚的叶子碧绿碧绿的，叶面非常光滑像打上了蜡一样闪着光。
有一天，我突然发现阳台上的绿萝最下面的枝条上长出了跟大厅里的绿萝一样的大绿叶。我又发现这盆绿萝中阳光照不到的地方，都长出了生机勃勃的新叶。我问家人这是为什么？家人说可能与阳光有关。我从《养花绝招868招》中找到了答案。原来绿萝喜阴，应在半阴或散射光条件下养护，适宜于在室内培养。一般在春、夏、秋三季，可将绿萝摆放在北面或东面窗口，冬季摆放在南窗口。在室外培养绿萝，切忌阳光直射，尤其是夏季，否则会灼伤叶缘，使新叶变小，叶色暗淡无光泽。室外养护可置于通风良好的荫棚内、荫棚透光率以50%左右为宜。
看来，在养花之前，都要先了解它们的习性，根据它们的习性进行培养，这样才能把花养好。
篇7：绿萝-三年级作文
为了美化教室的环境，老师带来了三盆绿萝，这三盆绿萝非常美丽，我们一直定期给它们浇水修剪。
直到现在，已经有一年了，我发现这些绿萝长得各不相同，其中一盆绿萝长得非常茂盛，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，那翠绿的颜色美极了，似乎每一片叶子上，都有一个新的生命在颤动，这美丽又茂盛的绿萝！
记得有一次，老师发现绿萝的叶子变黄了，于是让同学们去修剪。安静的教室顿时热闹起来，同学们拿起剪刀，纷纷走到讲台上去，把绿萝的发黄的叶子剪掉了。剪刀发出了“沙沙”的声音，一片片枯黄的叶子掉了下来，我看见他们在剪叶子，也走过去把垃圾桶拿到了讲台前，把那些剪掉的叶子给扔了进去。
这时，有的同学说：“要不咱们把这些叶子带回家，当作标本吧？”我们便开始挑选叶子，我也挑选了一片。这片叶子黄黄的，好看极了！老师说：“修剪绿萝的叶子，其实也等于改正了它的错误，不要让它越长越难看。”我这时又看了看，发现绿萝在我们修剪以后又变得好看极了。
绿萝真美啊！我喜欢绿萝。
篇8：绿萝-三年级作文
我们家养了一种植物，名叫绿萝！
绿萝的叶子美极了！长得像心形，还很光滑！一阵风拂过，叶子随风飘动，就像穿着绿色裙子的仙女在风中跳舞！下雨时，雨珠滴在叶子上滚落下来，像是小朋友坐滑滑梯！好看得很！
绿萝的根是白色的，它的生命力可顽强了！
新学期，老师要我们把领养的绿萝带回学校去。妈妈看了看绿萝，说：“得把绿萝的长枝子剪掉一些，你看都像你的长辫子了！”说着，妈妈就把那些长得很长的枝子剪下来，插到一个装有水的玻璃花盆里。
“妈妈，剪掉了的枝子还可以活？”我好奇地问。
“那当然！绿萝的再生能力可强了！”妈妈说。
“哦！”我半信半疑地回应着。
过了几天，我发现插在新花盆里的那些枝子长出了很多新芽。新芽是黑色的，上面布满了白色点点。绿萝刚长出来的嫩叶是卷的，和古代的书差不多，嫩绿的、软软的、亮亮的，看着真的很舒服！
这就是我家的绿萝，你可不要小看它，它的生命力可顽强了！
篇9：绿萝三年级作文350字
绿萝三年级作文350字
我家有一盆绿萝。
它没有长寿花的寿命，没有玫瑰花的香气，没有牡丹花的美丽，可能它连花都不会开，更不会结果。但是，它在我家已经长得很茂盛了，是屋内一处风景。
绿萝就像一位娴静的淑女，把自己的.长发染成了绿色；也像杨柳的枝条；更像是从山上飞流直下的瀑布。
它的茎像一根根长绳子，或者是细细的电线。在茎上，布满了“节”，就像竹节，而这里就是叶子生长的地方。
绿色的叶子像我在美术课上画的大树的形状。正面颜色比较深，油绿油绿的。背面的颜色比较浅，嫩绿嫩绿的。叶子上布满了叶脉，而且几乎是对称的，像是我们人体的血管一样在不停地向每一个细胞输送着营养。新生的叶子是卷着的，长大了就会慢慢张开。
我家这盆绿萝已经养了好久好久了，在花盆中间伫立着一根柱子，绿萝已经爬满这根柱子，所以它把我家装扮得可美丽了。不仅如此，它还充当了空气净化器。所以，就算它不会开花，不会结果，依然有迷人的风采。
篇10：绿萝小学三年级作文
我们家有一盆花，名字叫绿萝卜。我经常给它浇水和施肥。所以长得很壮。
它的茎很短，深绿色的叶子向外卷曲，绿色的萝卜藤差不多有70厘米。我们家的客人都异口同声地说：这盆花真好看。“
另外我们家有两盆花，一个叫吊兰，一个叫厚脸皮。这两盆花好像是花王安排的，是绿萝卜的舞伴。
有一次，我从延安回来，好像听到厚脸皮，蜘蛛植物，绿萝卜之间的对话。
绿萝卜说：“好热。”旁边的蜘蛛植物说：“是的，我的主人已经离开两天了，他没有时间给我们浇水。”。”侯说，“我的主人现在不关心我们了。我们现在住在这里，所以我们走吧。“青萝卜和吊兰同意厚皮，决定去。这时，我说：“你一定不能走。”他们说，“你不给我们水，我们就不走，不能死在这里。”. \"我说：“好，我马上给你点水。”他们最终同意留下来。
绿萝卜，真的希望你快点长大，成为我们家的一员。
篇11：绿萝小学三年级作文
我们家有很多盆青萝卜。我妈说：“绿萝卜能在水里生根。当根生长时，它可以被移植到土壤中。经过几天的观察，我发现青萝卜的生长和其他植物不一样：先长茎，后长叶，再长茎，再长叶。新长出的叶子颜色较浅，花盆附近深绿色的叶子是老叶子。
绿萝卜大锅的叶子是心形的，比我的手掌还大，绿色像美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的`一根圆形直管向上爬。茎越长越长，绿萝卜越长越高。
小鹏绿萝卜的茎很细，像两条绞在一起的绿面条。小绿萝卜的叶子是椭圆形的，只有我手掌的一半大。花盆上有挂钩，可以挂在高处。绿萝卜的长茎像绿色的瀑布一样从花盆里倾泻而出。
看着这些绿萝卜，我感叹它们顽强的生命力和适应环境的能力，让我想到了社会。能适应社会的人能生存，不能适应的人迟早会被淘汰。我喜欢绿色的萝卜，它不仅让我家的空气清新、美丽、充满活力，也让我明白了做人的道理！
篇12：绿萝三年级作文400字
绿萝三年级作文400字
爸爸办公室里有一棵茂盛的植物，远看像一株绿色的木桩，走近看，才发现是一株缠绕在一棵空心木桩上的藤状植物——绿萝。
绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的，逐渐就变成深绿的了。刚长出来的叶子都被大叶子覆盖着，如果你不仔细看，是看不出来的，而长大了的叶子是心形的.，你打眼一看，就能看的一清二楚。那些叶子大部分叶尖一顺儿朝下，有些叶尖还是朝上的。有时，窗外的风吹进来，绿萝就像在舞台上跳舞一样，好看的很！
绿萝和爬山虎一样，也是有脚的。在绿萝的每根叶柄的反面，也就是长脚的地方，一般都有一片像蜻蜓翅膀一样透明的薄膜，我猜想可能是保护嫩芽的吧！绿萝刚才出来的脚是暗灰色的，长大后就变成深绿的了，而爬山虎正好相反，刚长出来的是嫩绿的，后来才变成暗灰色的。但是它们也有共同之处，比如，它们的脚都是长在茎上，茎上长叶柄的反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。绿萝借助这些脚，爬满了整个木桩。
绿萝可以吸咐空气中的灰尘，能吸收二氧化碳，放出新鲜的氧气，还能装扮办公室，所以，爸爸把它放在办公室里。
让人喜欢的绿色植物——绿萝。
篇13：绿萝作文300字-三年级作文
去年，钱阿姨给了我两瓶绿萝。它绿油油的，茎比叶淡，很有精神，还是水培的，可讨人喜欢了！
我把一瓶放在书房，另一瓶放在我卧室里。同样每天有阳光照，同样每天都搬出去，但两个星期以后，放在我房间的明显茁壮，这是为什么呢？我想来想去想不到原因，我去问爸爸，爸爸不告诉我，我只好去看书。
咦？书上怎么也没有呢？我沮丧地看着电视，电视也变得无趣。突然有一天，我想起来会不会是因为有音乐呀！我每天都弹古筝，我把我的发现告诉了爸爸，爸爸直夸我聪明，我可开心了。它已经有很多白色须根冒出来了！我把它送给了爸爸。
转眼又是三个星期过去了，我书房里的绿萝在我的照顾下变得很有生机了。此时，送给爸爸的却比不过我书房里的了，爸爸笑着说：“离开了音乐，怎么会有你的好呢？”我仔细一看，吓了一跳，原来水不多了，我和爸爸哈哈大笑起来！
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