下面是小编整理的被上帝捉弄的我们作文1000字，本文共19篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：被上帝捉弄的我们作文1000字
被上帝捉弄的我们作文1000字
你是否曾今想过这个世界就是一场大型的游戏，我们被玩弄着，捉弄着，却不能反抗，因为我们只是只被困在笼中而不知道该怎么办的小鸟。这场游戏不会终止，这场游戏让我们懂了许多陌生的东西，从母亲的关爱，到同伴的微笑，我们的步伐就像是完成剧情任务一样，可是这些从来都不会令人感到乏味。
每当上帝在捉弄我们的时候，我们会感到伤心，还可能对这个世界感到不满意义；当你感到非常快乐的时候，你会觉得我的幸运时光要来临了，上帝对我真是不薄啊！可是，事实貌似并不是这样，上帝有着不同的面貌，你见到他的时候，你会觉得这个上帝很亲近人心，背后，它就像变成了另外的一个人了一样，默默惩罚你的不知足，对你的人生做出判决，请你不要不满，因为这只是一场无止的游戏，你要用心去感受，学习一门叫忍受的知识。
当你今天认识到一个新的朋友的时候，你会先记住他（她）的样貌还是语气？
我会回答记住他（她）的`样貌，因为这样，我就不回再次忘记他（她）的样貌，不知你曾今有没有一段这样的事迹。那一天，不是周末，要上学的我迟到了，我去学校的路途中，我望着一个个陌生的身影有些入迷，至于为什么，可能是想记住吧，突然一个人在我背后拍了我一下，是个女孩，她见我回头马上向我问好，我在记忆中不断的搜索，不断回忆，可怎么也没找着这个人的身影，那个你认错人了吧
我望着她疑惑地说，不会的，你是凝吧。她想了一会儿，接着报上了我的名字，额我是，请问你是？我实在是找不到这个人的资料，心里有些害怕，她微微一笑，说道：上次我们还过见面的哟，我是瑜啊！你不会忘记了吧。呵呵接下来的事情就是我们成为了朋友，友谊线也莫名其妙的在她和我之间立起，不久之后，她和我的另外一个朋友相遇了，我们成为了3个最要好的朋友，可是她们俩之间总是因为很小的事故就吵起来，全班马上就分成两派，而我们这些中立的人也不知该如何是好。这又是上帝捉弄我们的把戏吧
被上帝捉弄的我们，有些迷茫，有些不思其解，还有些自我坠落，这些东西换来了大量的泪水，可是，上帝也从来都不就此罢手，它把一切生活的压力推到我们的身上，我们只能默默承受，默默的把城市压力堆在自己的身上，渐渐地，我们心里的抑郁、阴影也开始了成长，我们在这种乱世生活着，然，并不是说这个世界都是乱透了的。这个世界也会有好的一面，我们不能只关注坏的一面。这是我们的补习班老师和我们讲的一句话，现在，我原封不动的交给我读者，希望你能尝出这句话的意思。
篇2：被上帝遗忘的孩子作文1000字
被上帝遗忘的孩子作文1000字
女孩勇敢地迈出了第一步，接着，迈出第二步，第三步.....慢慢走到了轮椅旁，坐下，望着窗外，即使看不见，也能聆听。女孩，开始接受一切，开始与同学来往，开始与父母交谈心事了，从此在别人眼里，一个活泼开朗的女孩活生生的站在所有人面前了。因为什么，因为女孩知道——
女孩已经有了自闭症晚期，是自己找医生查的，她的父母全然不知，她不想伤害父母，她想让自己的形象在同学心里有个好的印象，她想让自己的余生过得快乐些美好些，她没有刻意去模仿去装，只是表达出了真正的自己，同学们都知道了，这是个天真烂漫，活泼开朗的女孩，但是都不知道为什么忽然变化如此之大，谁都不知道，女孩为了能在同学眼中留下最后的美好印象，摔了多少次，腿上全是青紫色或者鲜红色的伤口；在每天夜晚，一个人蒙在被窝里，偷偷的.哭，默默的哭泣，身子缩卷成了圆形，本来很想出声但是忍住了，梦到梦都会默默地流下眼泪，女孩也不知道，不知道为什么在别人眼里那么开朗而且不是装，在面对自己却没有理由地哭，也许是要离开这个世界的原因，也许是没看清过世界的原因，也许是平常跌倒的泪，这些都也许是。
这一天，是医生所说女孩的最后一天了，女孩坐在窗边的轮椅，望着外面，好像女孩渴望看到渴望外面，但是对于女孩来说都迟了，女孩开始嘴边钩钩弧度，也许是她想到来了开心的事情，但是最后却是默默的流下眼泪应该是想到了不开心的事情或者是要离开了，所以哭，最后，女孩终于忍不住，出声哭了，但是还是强制了声音，害怕门外的爸爸妈妈听到。就像人生走完了，快到了奈何桥，回顾一声的欢欢喜喜，痴痴情情，爱爱恨恨。
女孩到班里，笑着跟同学们说我要转学了，保重噢。这句话包含了多少伤感，多少泪，多少血，多少爱，多少勇敢，却被同学误以为走了，还打招呼，看你转学好吗？
女孩回到家，说自己逃学了，便回到卧室锁住了门，不管外面的父母声音吼得多高，同学们背后说得多不好，安然地摸索着走向那张陪伴着女孩四年的蓝绿色小床，慢慢地坐下，躺下，拆开纱布，安然地闭上了无神的眼睛，就这样，安然地睡着了，比睡美人睡得久，比睡美人待得久，等得久躺得久........
就这样，一生，恩恩怨怨，走完了，仿佛一切一切都被女孩走上奈何桥那一瞬间决定，仿佛一切一切都被女孩喝下孟婆汤的一刹那结束了，简简单单，结束了.......
篇3：上帝告诉我作文1000字
上帝告诉我作文1000字
我有幸见到上帝，我问上帝“为什么天堂里的人快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢？”
上帝说：“你想知道吗？那好，我带你去看一下。”
我和上帝来到地狱，走进一房间，这时正是午饭时间，许多人围坐在一口大锅前，锅里煮着美味食物可每个人都又饿又失望，原来他们手里的勺子太长了，没法把食物送到自己的嘴里。
上帝说，“咱们再去天堂看看吧。”
我们来到另一个房间，看见的是：虽然人们手里的勺子也很长，可是这里的人都显得快乐又满足。我很奇怪，因为这时和地狱没什么两样。
“感到奇怪么？”上帝笑着对我说：“你看下去就知道了。”
晚饭时间到了，只见这里的人围坐在锅边，用勺子把食物送到别人的嘴里。原来天堂和地狱的区别，只是人们用勺子的.方法不同。（以上是摘选故事，有改动）
上帝看出我理解的太浅显，于是接着告诉我：
第一，自私和狭隘之人，可能永远进不了天国，因为他们计较的太多。上帝怕他们把天国里的民风带污浊。
第二，人与人之间只有相互协作方能取得成功，收获到快乐，幸福和快乐又是太多的宽容，极少计较的结果，这种人自然被选进了天国。
第三，只有奉献，付出，才有收获；吝啬奉献和付出，快乐也就远离了，这样也就被天堂所淘汰。
第四，想到天堂里去吗？那你必须修炼你的品行。不是你有多少财富就可以进入的。上帝才不稀罕你那几个小钱呢！
第五，遇事善于承担责任，善于为他人着想的人，可能更易进入天国，因为这可以给上帝减少许多麻烦，也给上帝解脱了少许的负担。
第六，上帝不会因为你长得美若天仙而去捡选，因为无论美与丑都是他的孩子，他都会喜欢。
第七，上帝不会因为你有多大的本领，就捡选你，因为上帝的本领是你超越不了的。上帝只会看你所具有的本领（或者说是上帝赋予你的本领，不论大小）用到了什么地方，是否有利于弘扬正气，有利于社会发展，有利于他人。
第八，上帝并不希望所捡选的人是十全十美的，因为上帝知道人毕竟是人，是他的孩子，需要他教化，不可能十全十美。
第九，上帝不会因为你受过磨难，走过迷路，犯过错误而舍弃你，因为抑恶扬善，促恶向善是上帝的职责。
第十，上帝永远不会同情那些由于懒惰而一生遭受苦难的人，因为这种同情会带坏社会和天国的民风。
时间已经很晚，上帝几乎陪了我一天。上帝讲，还有许多话想对你说，但时间关系，看你也不是太傻，请你以后在实践中去琢磨。上帝挥手而去，恋恋不舍。我似乎明白了什么人该下地狱，什么人能进天国。于是乎我认真整理了上帝的教诲，而后又开始了新的工作。
篇4：感恩上帝作文1000字
有一个有趣的现象是，几乎全世界所有的文明都有其信仰的上帝。从基督教信奉的无所不能的耶和华到夏威夷群岛上的土著们膜拜的“谷物之神”。在每一个文明之中，都有一个虚构的至高存在。
为什么会有这样的巧合？这也并非巧合，在人类与自然对抗的过程中，大自然即是最残忍的敌人也是最慷慨的赠予者。人类自身的努力不能让他们生存下去，大自然的宽容才能。古代人类一边渴望战胜自然，一边奢求自然的馈赠，这复杂的情感便转移到了虚构的神祇身上。对上帝的膜拜正是一种对自然的崇敬和畏惧。
当代人类驯服了自然。上天的脾气不再是决定人类存亡的因素。但理性并不能定度生活的一切，运气的部分捏在上帝手中。对上帝的信仰更多的是对未知未来的敬畏。于是，许多大难不死的人开始信教了，战壕中的士兵祈祷子弹穿透的不是自己的身体。当不可思议的好运出现时，我们感谢那不存在的神秘力量。当然，对上帝的感谢还代表了对生活的热爱。基督徒吃饭前总要祷告一番，毕竟生活不易，眼前食物还需珍惜。农民在冬季农闲时常会敬拜关老爷，感恩一年的收获。
可是，现在我们所见的是越来越多的信仰遗失，是各种对上帝的藐视。科学教育的普及让人们知道神话的荒谬，但这不应是上帝绝迹的原因。对世界的理性认知和对上帝的信仰是可以共存的。达尔文、牛顿、笛卡尔等人都执着于探求真理，但他们也是虔诚的教徒。他们当然知道《圣经》所言非实，可他们选择了相信。现在的人不相信上帝是因为少了对生活的热爱和感激，他们觉得命运掌握在自己的手中——或者某些人的手中，比如自己的上司。他们对生活少有期盼。
当今市场经济极度发达，这种经济形式让一些人一夜暴富，也将一些人掷入无底深渊。那些人春风得意时便无所畏惧，仿佛自己是天之骄子；跌入谷底时，往往绝望不能自已，用极端的方式结束生命。倒不如拾起对上帝的信仰，在春风得意时多些对未来的敬畏；在跌入谷底时多一份对生活的热爱，珍惜眼前所拥有的。对生活失去热爱是可怕的。失去了对生活的热爱无疑自缚在了这无穷无尽的网中，如行尸一般慢慢等待生命的枯竭。一群人的麻木漠然就是社会的不幸。
《圣经》记有“五饼二鱼”的神迹，相传因为教徒们的信仰与无私，五饼二鱼竟分了几千人都有剩余。拥有信仰的人往往能在苦难中保持良好的心态，因为他们的追求让他们有前行的动力。也许不会有神迹的出现，但只要坚持下去就总会有奇迹出现让他们脱离苦难。
各人宗教不同，所信奉的上帝也不同，很多人并没有宗教信仰。但我所说的上帝应存在于每个人的心中，那精神意识应代代延续下去，那就是——对未来的敬畏，对生活的热爱，对拥有的感恩。
篇5：上帝的哭泣作文1000字
上帝的哭泣作文1000字
这一天，上帝站在云端中眺望，看到地面上的人们蜂拥在一起，熙熙攘攘，好不热闹。上帝想一探究竟，便化作凡人来到了人间。
上帝朝那拥挤的人群走去，无奈怎么也挤不上前。他拍了拍前面一个人的`肩膀，问为何如此拥挤。那个人说：“日本发生核的泄漏，听说食盐可以预防核辐射，这不，大家都在抢盐啊!”上帝一愣，心想，我身为上帝，怎么就没听说过盐可以防核辐射!是我孤陋寡闻吗?又经过一番打听，原来这些人们是听到有人在街头议论，说食盐能预防核辐射，别人都在抢购，他们也就争先恐后地抢起来。
上帝看了看还在拥挤的人群，无奈地摇了摇头，苦笑着说：“世人啊，你们太愚昧了!盲目听信别人的话，不经过大脑的思考，迟早是要吃亏的。早知道这样，当初就不应该赋予你们智慧。”上帝叹了口气，他决定到别处去转转。
上帝来到一个炊烟袅袅的小山村。他想，这里民风淳朴，人们应该生活得很幸福吧?他走进村庄，发现村子里都是些老人和小孩儿。他不知道是怎么回事，便向一位老人询问。老人说，村里的年轻人都到田地里忙碌去了。
上帝非常高兴，心想，这里的人们太勤劳了。他决定上山看看他们的劳动成果。他喜滋滋地上了山，惊奇地发现，地里种的不是庄稼，而是果树。上帝急急忙忙跑过去问了一个小伙子，为什么地里不种庄稼，人们靠什么生活。小伙子神秘地说：“去年我大伯家种了一亩地果树，收入了好几千。后来听人说，种庄稼远没有种果树划算。于是，大家都毁了庄稼，全部栽种了果树。我们就要发财了!”
到了秋天，果实累累，人们把喜悦都写在脸上。可是，水果价格大跌，好多水果烂在家里卖不出去，人们损失惨重，叫苦连天。上帝又来到这个村子里，看着眼前大筐小筐的水果没人要，再看看那些愁眉紧锁的人们，愤怒地说：“你们为什么如此盲从?我赋予你们的智慧是干什么的?为什么不想想供过于求会导致价格下跌?由于你们的盲从，造成今天这样的局面。看来这回你们真的要自食苦果了!”
上帝一气之下，回到天堂。他俯视着人间，看着街头上那依然拥挤的人群，看着那些盲从的人，上帝泪流满面，忧心忡忡地说：“我的子民啊，总有一天，你们会彻底毁在盲从上!”
篇6：上帝的旅程作文1000字
上帝的旅程作文1000字
天庭
上帝正在繁忙的工作中，不辞辛苦，日夜不停地批改了一本又一本的建议书。原来这些建议书里面写的就是人们心中所想的愿望，上帝他都知道，还要一本一本看过去，帮助我们实现这些美好的愿望。但是，有些坏人的愿望上帝不但不帮他们实现，还要加以惩戒惩罚他们。
虽说上帝的工作辛苦繁忙。但他没办法，如果人们离开了他，这些美好的愿望就不能实现了。就是因为这样，仁慈的皇母娘娘也一刻都没离开过他的身边。一直照顾着他，陪伴着他！
仙界的`神仙们看着上帝日渐消瘦，实在看不下去了。让上帝下凡去懂得人间的真情，更加了解人间的人类。
凡间
凡间可真是繁荣富华，人们吃的吃，喝的喝，睡的睡，玩的玩。看不出一点不和谐！这时，却来了几个官兵，对着几个摆摊位的人大骂了几句：“去去去！别在这摆摊，交费了吗！？没有的话赶快给我滚！”那几个人不能不服，连滚带爬的被那些可恶的官兵赶走了。上帝看到这情景，不但没有着急，还语重心长的对那几个人说：“他们不就是摆个摊，想挣点钱养家糊口吗？你们也没必要把他们赶走是吧。”可那几个人不但不听，还破口大骂：“你、你、你又是谁啊？我们赶人还用得着你插嘴吗？真是多管闲事！再说的话，信不信我连你一起赶走啊！”上帝没办法了，只能拿出他随身携带的本子，在上面写了几句话：他们以后会慢慢的变得善良起来，不再是这样的了。写完，上帝立马就离开了这个地方。
农村
山清水秀，鸟语花香，阵阵芬香扑面而来，使人陶醉啊！这画风，真的是与刚才截然不同啊。迎面感受到一种农村气息，特殊的气息令上帝陶醉于其中，闭上眼仔细倾听鸟的啼叫，睁开眼简直就像人间仙境映入帘眼帘。上帝突然看到一位农夫正在辛苦耕耘，他种的是稻子。现在是秋季，正是丰收的季节，可他却愁眉苦脸的对着这片稻田苦苦相望。好像是期盼着什么。上帝走了过去，他没有发现上帝。上帝走近后，才听清他在说：“求求你们了，千万别给我种死了。你们不活我和妻子跟孩子可怎么办啊。”他正苦苦地保佑着希望他的麦田别都死了。于是上帝又拿起了本子，又在上面写到一句话：两天后，他家的麦田会大丰收，维持他们的收粮。但如果农民不辛苦耕耘，最终还是会像现在这样的下场一样！上帝恋恋不舍的去往了另一个地方。
上帝在这儿一次次地帮助，一逛就是一整天。虽说走了一整天，但他这次却从没有感到过无比的轻松！走了一整天了，以前整天坐在椅子上的上帝，全身的筋骨的确被打开了，这是多么的畅快啊！告别了人间后，他再次回到了天上。
天庭
他这次去了凡间，终于体会到了什么是真正的生活！他也不再像从前那样，没日没夜的工作着。而是向着人间学习了许多优点与他之前需要改进的地方。
这一趟，总得来说可不算白去了……
篇7：上帝的苹果作文1000字
上帝的苹果作文1000字
我们都生活在苹果的陷阱里，一种人是爬出了陷阱来了，而另一种人是再爬不上了。
生活在这城市之间，都经过了上帝的精心安排，他总会在我们行走途中不经意地放下一个个美味的苹果。有些人，会把之视为障碍，绕过，然后走开，继续走向自己的目标，但还有这样一些人，可能是太喜欢这个苹果的缘故吧，而至终只能留在那，默默地啃吃一个苹果，忘记了自己最终的目标与信念。
上帝的苹果，我想那一定是人间最美味的佳肴了。它一定有一身红润光滑的外皮，一根小小的根柄，中上间微微凹下，放在那像一个姿态优美但又有着几分活泼可爱的娃娃脸，仿佛还在对着我们微笑并细声脆利地说着：来吃一口吧，可香可甜了。试想，上帝这样一个美味的诱惑，怎能不使有人上当了？一定都想马上跑来抱起大啃一番，那么这样你就完全被上帝的这苹果给诱惑了，上帝这时也就会开启他对这苹果施下的魔咒，牢牢地套住了你，禁锢了你，让你再也不能走到你心中的美丽世界，相反，对于上帝这有着华丽外皮而视而不见的另一类人，会更坚持地往下走，直到走到自己的.目标所在，找到自己该去的那个美丽地方，而后得到一个真真的更甜美的苹果。
上帝的苹果，那是无时不再的诱惑，它可能是在你成功路上遇到荆棘后想对理想和最求的放弃；可能是在华丽外表带引下，而忘记对其实质的思考；可能是对不劳而获的得到，还在那的安逸享受；可能是在金钱的促使下，而放弃自己最伟大最真诚的信念；可能是在名利的引导下，而对自己良心的背叛；可能是总之，那是无时不有的，只要你心灵思想上的一时歪曲，对信念的不忠，那个苹果就会随时跑到你面前，并且使出种种招示来诱惑你去品尝它，等你咬下第一口后，可能就如那可怜的白雪公主吃下巫婆的毒苹果一样沉睡下去，那是不能吃的苹果，是毒苹果。
朋友，你是否正遇到上帝的这样一个苹果了？那你一定要小心了，一定不能吃它，打起精神来，认真的思考一篇自己的目标，自己的信念和自己将要的追求，一定不要被那美丽苹果的外表所诱惑了，要知道，那是个有度的苹果，上帝在想方设法地阻饶我们到达那理想的宝地，因为那里很美很美，他想独占那里，所以我们一定不能上当吃了这个度苹果，我们要努力追求，努力向前走，饶过那些诱惑，要知道，我们一路的追求如没有困难，没有痛苦，没有荆棘，那我们的追求将毫无意味。不经历风雨，怎能见彩虹？所以就丢掉那些苹果的诱惑，努力向这一路的荆棘挑战，而不是停留不进。
注意，小心，那有个上帝的苹果。
篇8： 我们作文1000字
是谁见证了我们的成长？是谁接受了我们的懵懂？又是谁让我们拥有了创造梦想的勇气？是你，我们的班级，我们的家！六（4）班由55位朝气蓬勃的孩子和我们慈爱美丽的“班妈妈”――赵老师而组成。六年来，在赵老师的引领下，我们跨越知识的桥梁，从一年级的无识淘气变成了六年级的知书达理。55位同学如同55棵树苗，在老师们的耐心培育下茁壮成长。55位同学如同55只快乐的小鸟，取得进步时，大家同享喜悦，遇到困难时，大家捧着一颗爱心去帮助。
在这个温馨的大家庭内，有着55颗心，就有55种不同的性格：有开朗、有内向、有勇敢、有阳光、有胆怯……无论性格怎样，我们的“班妈妈”都会像辛勤的园丁一样，耐心地灌溉着我们。失败时，她会为我们鼓起前进的风帆；骄傲时，她会给我们喷上一些清醒剂；犯错时，她会帮我们扶正根苗；胆怯时，她会送我们一抹阳光……她带领着我们在知识的海洋里尽情遨游，探索神奇的水母，寻找美丽的珊瑚贝壳，捉住各种各样可爱的小鱼……
知识的源泉源于各式各样的书籍，友谊的芬芳源于团结互助。
走进六（4）班，走进我们的家，一股浓浓的书香味扑鼻而来，那是课本的清香，那是图书角的幽香，那是浸润在知识世界里的同学们散发出的淡淡芳香。瞧，午休时分，走廊上的喧闹丝毫不影响专心致志的我们，我们似乎已经与书中的世界融为一体，沉浸在书中的每一件事、每一句话。看，图书馆内总是有我们流连忘返的身影，我们沉醉于书海，我们陶醉于每一次的阅读之旅。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，我们的写作因此蒸蒸日上。墙壁上，有我们异彩纷呈的习作，黑板上，有我们精心绘制的板报。我们的家不就是书香之家吗？
在六（4）班这个和睦团结的大家庭里，永远有一道友爱编织的绚丽彩虹，温暖着每一位成员。难忘那次拔河比赛，我们齐心协力，我们脚踏着同一块土地，我们劲往同一处使。难忘那次篮球赛，赛场上的你们挥汗如雨，场外啦啦队的我们加油声震耳欲聋。赢了，我们一起欢呼一起笑，输了，我们一起抹泪一起扛。不经历风雨怎么见彩虹！没有失败怎么能体会成功的喜悦！“一滴水只有融入大海才不会干涸”，“一根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”。因为团结我们心聚，因为团结我们坚强。我们每一位同学都是一滴小水滴，由“缘”而从四面八方汇聚到了这条美丽的河流中，因而我们齐心协力让集体的河流更加熠熠生辉！
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上、一个好学上进、一个团结坚强的大集体！55位朝气蓬勃、勤奋好学的孩子，在和蔼可亲的“班妈妈”的带领下展现个性、创新求索。六年来，我们改变了自己，我们失去了许多，又得到了许多，从失去中学会了珍惜，从得到中懂得了快乐的喜悦。我亲爱的六（4）班，愿你永远与书本同在，与友情相伴！
篇9： 我们作文1000字
在上期快期末时，我跟随爸爸妈妈从老家来到深圳，转入深圳市葵涌中心小学读书。虽然我来这个学校才五个多月，但我已经对它产生了深厚的感情。听了我的话，你一定对我们的学校感到好奇吧！那就跟我一起去看看吧！
我们的学校座落在葵涌镇三溪村委的西面，校园有两千多平方米，是广东省一级小学，也是一座深圳市花园式小学。所谓花园式也就是指校园景色美。当然，我们的学校名副其实，非常美丽。
来到我们的学校，未进校门，你就可以看到校门上方矗立着“葵涌中心小学”几个金灿灿的大字。校门两侧还挂着许多牌子：广东省一级小学、深圳市园林式学龄前…让人油然而生一种自豪之感。
走进校门，眼前是一条长长的校道。这是我们每天到教学区域的必经之道。校道上铺着浅绿色的地砖，两边分别耸立着一排古铜色的名人雕像：庄严、肃穆。每座雕像高两米左右，底部基石上清楚地刻着他们的生平及简介。每隔五六米左右就又是一座。雕像与雕像之间是花坛。绿绿的叶子，红红的鲜花，衬着英姿飒爽的雕像，把我们的校园装点得格外美丽。
顺着校道就来到了我们的教学区域。我们的教学区域是四合院似的，中间有一小花园，里面亭台楼阁，样样俱全。下课后，同学们靠在阳台上，望望小花园里绿的草，红的花，疲劳就消除一大半了。教学区域正面校门的是我们的教学大楼，一共有四层，每层有七间宽敞明亮的教室，窗明几亮，桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课，教室里不时传来一阵阵琅琅的书声，沙沙的写字声。教学区域的左边那栋楼一楼是我们的厨房，二楼是老师的办公室，三楼是我们的电脑室和阅览室，四楼也有电脑室。教学区域的右边那栋楼主要是我们的备用教室。噢，对了，右边还有我们的体育馆呢！体育课上，我们在里面做着各种训练，同学们都特别的喜欢这里！教学区域和教学楼相对的那栋五层大楼是我们的活动大楼，里面分布着音乐室、美术室、书法室、自然实验室等等各个辅助教室。放学后，同学们背着书包飞快地跑到这里参加自己喜爱的兴趣小组。教学楼前展览板上那一幅幅美丽的画，漂亮的书法作品就是在这里完成的。
参观完教学区域，从体育馆下面的小操场过去，就来到了我们的生物园。生物园其实也是一个花园，由两个大花坛和三个小花坛组成。里边种着椰子树、芭蕉树、桂花树等等很多植物，每种植物下面还放着牌子，上面有这种植物的详细介绍。生物园中间也有一个雕像，上面的形状像四角星，阳光一照，闪闪发光。雕像旁边是葡萄架式的凉亭，同学们可以在这里写作业，嬉戏，游玩，真有置身于大自然中的的感觉啊！你感觉到了吗？花的清香，树的阴凉，风的抚摸，我感觉到了！
我们的学校还有很多很多值得你了解的地方呢！来吧！来我们的学校看一看吧！我们张开双臂欢迎您的到来！
篇10： 我们作文1000字
在我们这所美丽的学校，有不同民族的学生和老师。尽管民族不同，但大家都互帮互助，校园就是我们民族团结的大家庭。
还记得那是刚进行完一次考试，我因为考得太糟糕，心情非常烦躁，垂头丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。记得那是周日的晚上，随着傍晚晚自习铃声的落下，教室里一片安静，我坐在座位上手中拿着一本书翻来覆去什么也看不进去“你出来一下“这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖。我想退回去，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师前面。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子开始和我说话，你觉得这一阵子学习怎么样？我把头低下，默默无语。
老师接着又追问了一句：是不是这次考试给你打击很大？我点了点头，然后把头扎更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：一次失败决定不了什么失败只是暂时的，要敢于面对失败，找到原因对症下药，这样才会有进步，把头抬起来，敢于面对生活。昏暗灯光洒在我们身上，我们的影子投射在墙上勾勒出一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：生命的意义在于过程，只要付出努力了，又何必在乎结果呢？此时我的眼睛早已湿润了，我们一丝一毫的心理的变化怎能逃过老师那双明亮的眼睛？
这位老师就是我们班的班主任马老师，每天早晨第一个到班的是她，晚上依旧陪我们在教室里的也是她，这一年中她帮助的学生太多太多了，每次看到我们的进步，马老师都会由衷的说道：努力点，坚持努力就会有收获。她就是这样她总是用心努力的做好与我们相关的任何一件。
还记得那次，我们随口跟老师说：“老师可不可以在儿童节给我买雪糕呢”？没想到老师答应了，几个月以后儿童节到了，我们都忘记了曾经对老师的说的话，可是老师在那天中午真的给我们每个人买了一份雪糕，而且有一位女同学不舒服，她就给那位女同学买了酸奶，我记得那位女同学就是我们的班长萨吉代姆如则同学。老师的做法太让我们惊讶了，开了一个无心的玩笑，没想到老师竟然放在心上而且很快就兑现了。
马老师既是我们的老师，也是我们的大姐姐，好伙伴，生活学习都离不开他的关心与爱护，我们来自不同的民族，她还经常给我们说，你们每个人都是我的孩子，有了你们我的生活才会变的丰富多彩。
民族团结就像是阳光，洒满了校园的每个角落，我们马老师就是其中的一缕，她不仅把关爱和鼓励，撒向了我们，同时也把自己的青春奉献给了我们。捧着一颗心来，不带半根草去。有马老师的画面就有爱和温暖，就有鼓励和关心。
篇11： 我们作文1000字
幸福，远在天边，近在眼前。
生活在二十一世纪的我们是幸福的。我们不因吃不上饭而担忧，不因战乱而恐惧，不因生病费用而焦虑。想想我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，想想他们的儿时是如何度过，想想自己的生活，再想想现在社会的安定和谐，现在的科技飞速发展，你就会发现我们是幸福的。我们的幸福是千万革命先烈用生命换来的，我们的幸福是党和政府的强国富民政策得来的，我们的幸福是用智慧和勤劳的双手创造的。
生活在中国是幸福的。有乌黑的头发，淡黄的皮肤和宝石般的黑眼睛。有让外国人敬仰的五千年光辉文化，有让外国人爱戴的伟大科学家，还有让外国人眼前一亮的莫高窟壁画……美丽、端正的汉字，优美动听的乐器声，千古传颂的诗篇。今天，我们为祖国而骄傲；明天，祖国将为我们自豪！
生活在今天的社会是幸福的。好人好事越来越多，不再是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”了，而是“我为人人，人人为我”。关爱礼让越来越多，不再只是把“孔融让梨”挂在嘴边了，而是以行动来证实。树木花草越来越多，不再是只在草地上插块牌子，而是多植树，用绿色来装点环境，片片阴凉送你温馨。
不懂得体会的人永远不知道幸福的含义。
什么是幸福？这是一个有太多答案，但却没有标准答案的问题。如果你问别人，他可能对你说，幸福是帮助你能够帮助的人；可能对你说，幸福是一生平安；可能对你说，幸福是丰衣足食；可能对你说，幸福是开开心心过好每一天……
乐观的人天天都能从生活中找到幸福，乐于助人的人能从奉献中找到幸福，唉声叹气的人却常常是身在福中不知福。
欧文的一句话说得对：人类的一切努力的目的在于获得幸福。是呀，人活在这个世界上不就是来感受幸福，寻找幸福的嘛，如果不是，那么来人间不就是白来一趟了吗？
中国不断发展着，人们的生活也随之幸福起来，就连农村也不例外：土房子变成了砖房和小洋楼，家家厨房都用上液化气或沼气，那烟囱上冉冉飘升的炊烟已渐渐从人们的记忆中淡去；彩电、冰箱、电脑早已普及，就连轿车也飞进了寻常百姓家…。他们的幸福已是：推开阳台呼吸夹带着山野气息的徐徐清风；是悠然站在村头广场看日出日落的漫天红霞；是亲朋好友相聚客厅的开怀畅谈……
幸福已经成了方程式。有人说：20xx+孩子学习上进+父母身体健康=幸福；有人说：20xx+三个缩小=幸福；还有人说：感恩+知足=幸福……我是这样认为的：天天开心+学习进步+家人平安=幸福。你呢？
中国人民从站起来到富起来，付出了很多汗水，但也收获了很多快乐。幸福是听到“祝你快乐”；幸福是生活条件改善，幸福是拿到自己辛勤劳动得到的报酬……
珍惜我们的幸福。请回忆过去，把握现在，展望未来！
篇12： 我们作文1000字
生活就像一块巧克力，你永远不知道下一块会是什么，但它味道的改变，总是基于甜美。――致我们的今天
凉爽的五月，弟弟便换上了他的无袖运动服拉着爸爸陪他去打篮球，纵使九岁的他个子还矮小，但这并不能阻挡他长大后要进入NBA的异想天开，他的房间里到处张贴着库里的海报，床边摆放着好几个篮球，颜色、字母大相径庭，好看的、实用的不尽相同，我便总是戳着他的大脑袋喊道：“浪费！浪费！”
随着弟弟的作文从：“哦！打篮球多么快乐！”到“我们在阳光下挥洒汗水。”，时代也在不停改变。我渐渐从网上还有班里的那些大高个们的口中，了解到了“共享篮球”。嘿！我又逮着机会来教育教育我那弟弟了，我便告诉了他“共享篮球”这神奇又省钱的东西。这次他没有说我是坏姐姐，反而很认真的听着我说……
渐渐的，我发现弟弟床边的篮球在一个个减少，我好奇的问它们的去向，“捐给学校资助的孩子了。”
无意翻开弟弟的随笔：我们的今天，拍打着共享篮球，共享着同一份青春的热血。
在共享单车登上热搜后的整整一年中，我们家仍无一人对此感兴趣，妈妈仍然每天开车去上班，偶尔捎上我和弟弟去学校，但我们还总是嚷着：太堵了太堵了！
慢慢的，共享单车在我们小区门口也堆积了起来，早上经常能看到邻居阿姨在扫码解锁，妈妈通常会停下来和她问候几句：“早啊，骑自行车去上班？”阿姨笑眯眯的回答：“是啊，骑这个共享单车环保又能锻炼身体。”
或许妈妈被身边的种种情形所影响，一天早上我用她手机听英语时，猛然发现多出了一个软件――“共享单车”，正安置在我和弟弟两人的头之间……
无意点开妈妈的朋友圈：我们的今天，骑着共享单车，共享着同一份愉悦心情。
悠闲的午后，怎能缺少一本书的陪伴？但是翻开新买的《大外交》，抚摸着那崭新的封面，我却没有想要读下去的欲望。手机突然一震，是发小的短信：“我知道你今天下午没课！作业做完了就陪我去共享书店看书吧。”共享书店？嘿，真新鲜！我立刻穿上外套，蹬上布鞋，踩着单车前往她发来的地址。
指尖抚摸过那些书本，满是被翻阅过的味道，惊觉这本《呼啸山庄》上还有别人点评的字迹，虽然很讶异，但莫名感到十分温暖……
最末的最末，我在日记本上写下：我们的今天，走进共享书店，共享一份浓郁的书卷气。
篮球上还留有别人的指纹，单车上存着别人余温……
共享时代来临，越来越多的共享资源充溢着我们的生活，它们正与我们每个人产生着密切关联，也在改变着人们的生活理念。我们的生活变得越来越简单，节俭而单纯美好。它们都是社会给予的资源，我们都正享受着社会带给我们的美好改变。
我们的今天，共享时代。
篇13： 我们作文1000字
盼呀盼呀，今天又盼来了一年一度的传统佳节-中秋节。
中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢坐在一起，一边赏月，一边吃月饼。据说吃月饼象征着合家团圆。几百年来，我的家乡一直有这一传统风俗。
晚饭后，我们一家人便早早聚集在楼顶的露天台上，准备欣赏美丽的月夜，妈妈端出早已准备好的月饼和水果。我们一边吃着月饼和水果，一边聊天，等待着月亮出来。
窗外的夜空是湛蓝湛蓝的，稀疏的星星闪着点点亮光，像是要与月亮比一比到底谁最亮似的。月亮先是金黄色的，徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上。她身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方，她那玉盘似的脸，挂着温和的笑容，静静地望着大地，几朵银灰色的薄薄的云绕在她的身旁，宛如仙女薄薄的轻纱翩翩起舞。
正当我仰面细看时，突然，一朵可恶的乌云把嵌在黑夜中皎洁的月亮挡住了。我十分生气地说：“你这乌云，早不来也晚不来，偏偏这个时候来，真是太扫兴了。”我望着那朵乌云，仿佛听见了它们在争吵。乌云说：“你这月亮刚才你出尽了风头，这下，该我出出风头。”月亮说：“你这黑黝黝的东西，多难看，而我又圆又白又亮，多美丽，况且，今天还是中秋节。”“中秋节就你能出风头？中秋节你又能怎样？别在那儿臭美了。”黑云说。月亮很生气的说：“今天是中秋节所以我要把我美的一面展示给人间，你怎么能挡住我呢？”乌云说：“我就要让你的美得不到展示，我就要挡住你。”说着黑云使出了“绝招”把云加厚了许多，月亮完全看不见了。月亮也气急了，也使出了“绝招”，顿时，天空中白光四溢乌云消失了，月亮再次亮相。
我们继续赏月，一家人坐椅子上聊天，爸爸说起了李白的《静夜诗》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈背起了《拜新月》：“开帘见新月，便即下阶拜。细雨人不闻，北风吹裙带。”我说：“你们只会背短诗，看我的《虞美人》：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕桂玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”爸爸也不甘示弱说：“谁说我不会背长诗，看我来背一背《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但原人长久，千里共婵娟。”我忽然诗兴大发，自创了一首诗：
中秋夜
中秋月儿亮又圆，
可惜乌云挡在前。
月亮拼搏重新圆，
洒满银辉大家赏。
啊!我觉得今年中秋节的月亮格外漂亮，美丽!而且过得特别有意义，它让我们一家人更加和谐，更加亲密。我爱中秋节!
篇14：我们1000字作文
我们1000字作文
每个女孩心口藏着一个柔软名词，叫做“闺蜜”。它的定义微妙而模糊，却在女孩们的心中举足轻重，不可或缺。原因无他，只是这个年龄的每个女孩都在胸腔中默默培养着一朵含苞的鲜花，此时正值将放未放的季节，最最害怕的就是孤单，最最渴求的就是陪伴。而闺蜜要在此时潜入对方的`心口，光是品味这个名字，也能咂摸出几分甜。
可我和尧、书祺还有阿布，我们从未称对方为自己的闺蜜过。我们一样意气风发地踏进了这充满未知的文澜，仿佛是自然而然地就因无法看清的神谕聚集在一起，开始占领同一张餐桌，有着聊不完的话题。初一刚来的那段酷暑炎炎，我们在每日的午餐期间抢着排最里边的饮料窗口，轮流请客。每当一个女孩豪迈地捧着一怀的果粒橙走过食堂时，总能引得旁人频频侧目。而我们翻着花样地尝试着饮料的新口味，唇舌间被冰凉的甜味滑过，仿佛一切暑热都浇灭。
冬装校服刚到货之际，吃完饭结伴而行的我们发现励志石前匍匐的灰扑扑麻袋，好奇地凑上前去。阿布突发奇想地建议：“既然没男生来搬，我们就把校服搬回教室吧！”说干就干，我们一人抓住一角，艰难地向前拖动着。那袋衣服这么沉，汗水都把衣襟打湿；可那袋校服那么轻，即使其他班级的同学用看外星人的眼神瞪着我们四个女汉子，我们还是大步前行，在楼梯间洒下一片笑语。
隆冬中的班级朗诵比赛，临时准备不充分的我们捏着书祺妈加急送来的稿纸分配和练习。临近放学的走廊天色向晚，我们却兴致高涨斗志昂扬，一字一句声情并茂。踏上讲台之际，高扬着头的我们完全看不出仓促的痕迹，气场一如诗中“一个任性的女孩”。后来翻起当时照片，除了本就高挑的尧以外，冬装包裹下的我们都“稍显圆润”，可我眼中，那分明是冰天雪地中四朵怒放的黑玫瑰。
前段日子的运动会上，长跑女将尧理所当然地上场，全力冲刺后却是伏倒在跑道上精疲力竭，泪眼蒙眬。我们簇拥在她身边，有安慰，有搀扶。她只是像个小娃娃般一味地哭闹着不肯起身。午饭时，缓过来的尧仍是虚弱。偌大的食堂喧闹如常，只有我们这张靠窗小桌是一方安静的小天地。我看着身边一年半来一直在一起的三个小伙伴，忽地有些无法控制情绪。
我在心里矫情地想着：看啊，就算天塌了，我们也一定还在一起。
我们有太多太多的瞬间，我们可以指着对方大声嫌弃，我们可以在对方临近选举之际，大喊“放心吧我保证不投你”。可正是这些让人忍俊不禁点滴拼凑成可以永恒保存的回忆。
后来聊到毕业旅行，阿布打趣说“如果我们四个去，钱必须给书祺保管，不然花得连路费都不剩了。”书祺接道：“放心吧，交给我，肯定去时多少钱，回来还是多少钱。”我们又如四个小初一一样笑作一团。时光将记忆烙在心口，没有灼烫的温度，却将一个个平凡至极的瞬间，都延长成永恒。
篇15：被骗了作文1000字
被骗了作文1000字
今天的天气不怎么好，下着蒙蒙细雨，我在上学的路上感觉今天班上会出大事，没想到我来到学校后真的发生了一件“打架”事件。早上，我来到教室，就把作业交了准备读书，可谁知刚刚读了一会儿，班上就闹哄哄的了，于是我就听到陈津源与肖莹莹开始争吵起来，只见围观的人越来越多，他们俩不但切磋了一下嘴上功夫，还互相较量了自己的中国功夫，只见两人大打出手，只有几位同学上去叫陈津源与肖莹莹不要打了，劝说他们为了一点小事，就大打出手不值得。
过了一会儿，这场“争斗”结束了。就在这时李老师也来了，他们被叫到走廊上训话，陈津源出去的时候，满脸泪水，我想他也许已经认识到刚才自己太冲动了，也有点不冷静，才会干出这样的事情，而自己身为班上的安全委员带头打架，实在有点不应该呀！等一会儿也许会被陈老师叫去训话就没好受的了，早知如此，何必当初。被李老师训完话后，李老师突然接到一个电话，说是叫陈津源与肖莹莹去陈老师办公室，没有李老师命令不准回教室。
我心想李老师你也太狠心了吧，连教室也不让回。陈津源与肖莹莹走后大家又继续上课，可李老师一会儿问这个人这件事是怎么回事，一会儿又问那个人这件事是怎么回事，弄得大家的心里七上八下，提心吊胆的，不敢说错一句话，李老师把这件事查得水落石出后，让大家猜想他们被叫到办公室会怎样，同学们的回答各不相同：有的说他们在办公室里反思；有的`说他们正在被陈老师训话；有的说陈津源有可能会被取消安全委员的职务，肖莹莹现在可能在写检查；有的说陈老师会让他们在班上做批评，让大家帮助他们……最后李老师让刘杭去办公室把他们两个叫回来，让我们大家仔细观察陈津源与肖莹莹的举动，从他们的举动，看出点什么。
陈津源与肖莹莹回来了，陈津源一进门就感到非常的惊讶，而肖莹莹却一直都是一个表情。大家议论纷纷，有的说他们好像感觉什么事情也没有发生过;有的说他们去陈老师办公室没有被批评；有的说他们还没有认识到自己的错误……李老师一本正经地说：“这件事本来非常小，但现在这件事越闹越大，同学之间就要互相宽容，不要为了一点小事就大打出手，要互相谦让。”李老师又笑呵呵地说道：“刚才那一个电话，是我用手机打在小灵通上演的这出戏，要让大家知道一种新的写作方法，就是观察生活的方法。”归根结底，陈津源与肖莹莹被叫到办公室是为了配合这出戏，要让大家明白，其实写作可以从观察生活入手，也让大家知道同学之间发生小矛盾是常有的，但是同学之间要学会包容，不能为了小事就争吵。
篇16：上帝赐予的礼物作文1000字-1000字
上帝赐予的礼物作文1000字-1000字
上帝曾赐予我一份特殊的礼物，他送了我四个字&&学会珍爱。随着年龄的增长、岁月的流逝，我慢慢成熟，但是这四个字一直刻在我的心上，再也没有忘记过。
去年的六一儿童节，我跟着朋友们一起去游玩。我们在朋友家里赤着脚丫子，啪啪啪地在地板上肆无忌惮地跑来跑去，一旁的家长和蔼地看着我们，谁也没有阻止我们欢快的奔跑，任凭嘻嘻哈哈的笑声不断地回荡。
我们盘着腿坐在沙发上，每人一杯小猫冰淇淋，我们一小口一小口地含着，吞下去，美美地享受着属于我们自己的时光，冰淇淋甜滋滋地从嘴里美味到心里。于是每一个人回家的'时候，手中都多了一个小猫冰淇淋的玻璃杯，我把它紧紧地攥在手里，恐怕它摔了。这个杯子沉甸甸的，杯子旁有个小猫图案，小猫惊恐又可爱的眼神盯着我，两只耳朵不听话地伸了出来，两只手好似在挣扎着，急切地想扑到我怀里撒娇一番。我们爱不释手，连拿回家派什么用场都想好了，就缺回家妈妈喜悦的目光了。
回到家，我小心翼翼地把它放在餐桌上，托着腮帮子凝视着这个杯子，心里不断地遐想：如果用这个杯子来喝牛奶，那一定很美妙吧！想着想着，回到书桌旁翻开书开始做数学，那只杯子就静静地在餐桌上等待着我。
而书桌旁的我可不安分了，我为了一道数学题抓耳挠腮，在纸上打了一遍又一遍的草稿，还是做不出来，我很无奈，忍无可忍，哗地站起来，脚在地板上狠狠地跺着，径直走到客厅，无意中瞥见餐桌上的小猫杯子，竟然走到它旁边，高举头顶，哗啦，杯子碎了，小猫杯子回不来了，就只能做碎片了。
呱&&哇，呱&&哇，蛙声传来，我瞪大眼睛望着地上的碎片，怔住了。等我回过神来，我不由分说地哇哇大哭起来，在床上哭了好久，哭着哭着，竟含泪睡着了，醒来仍迷迷糊糊地盯着碎片。
世上没有后悔药，我跑进一家家类似的店寻找这种杯子，但是每次满怀希望地奔进去，总是沮丧地拖着脚步出来。我自己在杯子上发泄摔坏了它，现在想去寻找它，却找不到了。
我似乎觉悟到了什么，不再寻找它了。从那以后，我对世间的一切物品异常珍爱。每次想抄起东西摔的时候总会心疼，所以伸出的手往往停在那里，随即慢慢抚着它，轻轻地说对不起。
在冥冥中，似乎有一种特殊的力量，让这个杯子来到我家，又似乎有一种冥冥之中的力量，让我无声无息地懂得珍爱。这是上帝赐予我的礼物&&学会珍爱，仅仅四个字，却让我受益匪浅。或许人生就像一个玻璃球，异常脆弱，每一次不懂事的举动都会让它支离破碎。我们得学会珍爱，从珍爱自己开始吧！
篇17：上帝赐予的礼物作文1000字
上帝曾赐予我一份特殊的礼物，他送了我四个字——“学会珍爱”。随着年龄的增长、岁月的流逝，我慢慢成熟，但是这四个字一直刻在我的心上，再也没有忘记过。
去年的“六一”儿童节，我跟着朋友们一起去游玩。我们在朋友家里赤着脚丫子，“啪啪啪”地在地板上肆无忌惮地跑来跑去，一旁的家长和蔼地看着我们，谁也没有阻止我们欢快的奔跑，任凭嘻嘻哈哈的笑声不断地回荡。
我们盘着腿坐在沙发上，每人一杯小猫冰淇淋，我们一小口一小口地含着，吞下去，美美地享受着属于我们自己的时光，冰淇淋甜滋滋地从嘴里美味到心里。于是每一个人回家的时候，手中都多了一个小猫冰淇淋的玻璃杯，我把它紧紧地攥在手里，恐怕它摔了。这个杯子沉甸甸的，杯子旁有个小猫图案，小猫惊恐又可爱的眼神盯着我，两只耳朵不听话地伸了出来，两只手好似在挣扎着，急切地想扑到我怀里撒娇一番。我们爱不释手，连拿回家派什么用场都想好了，就缺回家妈妈喜悦的目光了。
回到家，我小心翼翼地把它放在餐桌上，托着腮帮子凝视着这个杯子，心里不断地遐想：“如果用这个杯子来喝牛奶，那一定很美妙吧！”想着想着，回到书桌旁翻开书开始做数学，那只杯子就静静地在餐桌上等待着我。
而书桌旁的我可不安分了，我为了一道数学题抓耳挠腮，在纸上打了一遍又一遍的草稿，还是做不出来，我很无奈，忍无可忍，“哗”地站起来，脚在地板上狠狠地跺着，径直走到客厅，无意中瞥见餐桌上的小猫杯子，竟然走到它旁边，高举头顶，“哗啦”，杯子碎了，小猫杯子回不来了，就只能做碎片了。
“呱——哇，呱——哇”，蛙声传来，我瞪大眼睛望着地上的碎片，怔住了。等我回过神来，我不由分说地“哇哇”大哭起来，在床上哭了好久，哭着哭着，竟含泪睡着了，醒来仍迷迷糊糊地盯着碎片。
世上没有后悔药，我跑进一家家类似的店寻找这种杯子，但是每次满怀希望地奔进去，总是沮丧地拖着脚步出来。我自己在杯子上发泄摔坏了它，现在想去寻找它，却找不到了。
我似乎觉悟到了什么，不再寻找它了。从那以后，我对世间的一切物品异常珍爱。每次想抄起东西摔的时候总会心疼，所以伸出的手往往停在那里，随即慢慢抚着它，轻轻地说对不起。
在冥冥中，似乎有一种特殊的力量，让这个杯子来到我家，又似乎有一种冥冥之中的力量，让我无声无息地懂得珍爱。这是上帝赐予我的礼物——“学会珍爱”，仅仅四个字，却让我受益匪浅。或许人生就像一个玻璃球，异常脆弱，每一次不懂事的举动都会让它支离破碎。我们得学会珍爱，从珍爱自己开始吧！
篇18：上帝的一杯香茗作文1000字
我微微地吐了最后一口香气，终于最后一丝温暖也被贪婪的空气强行夺走。我是上帝的一杯永远也不会变质的香茗，至于我已经被冷落了多长时间，我也忘记了，也许是仅仅十几分钟，也许已是几个小时，或者是几天了。我看着眼前还在文件的海洋里遨游的人，充满了无奈，也夹杂着几丝心疼，我真的好想用我原本温暖的身躯让他在繁忙中能感到一丝惬意，可是就算是这么渺小的愿望在现在实现的可能性也几乎为零，我只好在不显眼的角落里默默地注视着他，为他鼓劲加油。
这天，我已不知睡了多少懒觉了，醒来后竟看见上帝的脸上多了一丝愁绪，眉头也紧锁，正专心致志地看着一篇报告。突然他将报告扔在一边，站了起来，在地上踱来踱去。我不禁有些好奇，偷看了一眼文件，原来是关于中国植被覆盖率的。也是啊，堂堂中国960万平方公里，植被覆盖率却少得可怜，怪不得上帝会烦恼呢。上帝又停了下来，眉头也有些舒展，看来他是有主意了。只见他在天使助理耳边耳语几句，天使助理就走了。不过他说的是什么我倒没听清。不过过了一会儿，天使助理回来了，后面又跟了两个天使。一个是男天使，两眼忧郁，胡子拉碴，又瘦又小，穿的也破破烂烂的；另一个是女天使，穿的衣服明显比男天使的质量好得多，但却没有雍容华贵态，给人以淳朴之感。这时上帝要说话了，我也赶紧竖起耳朵听，“你们中的男人生前是伐木工，由于受法律的限制，所以工资少得可怜，过得也很拮据；而女人生前是勤劳的植树工人，用勤劳的双手换来了一个美满幸福的家庭。我需要你们完成一个任务，我会把你们降生在中国，职业也不会变，到时我想让你们告诉我中国覆盖率这么低的`原因。”说完，天使助理便把他们带了下去，而我也充满了好奇心。为了防止上帝注意到我将我喝下去，我便找个地方躲了起来。
不知过了多少年，突然听到上帝带着惊讶的语气喊道：“你们怎么变成了这样？”唉，看来两个天使已经回来了，那我也不用藏着了，于是我便探出头来，但是我也惊呆了。那时的伐木工穿着西装革履，挺着个“啤酒肚”；而那时的植树工人却穿着脏兮兮的工作服，头发也如干草一般。似乎感觉到了上帝的惊讶，伐木工先说了起来：“上帝，你知道，中国将近14亿人口，他们需要有大量的木材来造纸、造家具，更重要的是中国人很浪费，纸没用完就随便扔，利用率也很低，再加上大量餐馆要用一次性筷子，便给我创造了一个很大的致富机会，现在我都创办了好几家伐木分公司。”看他描述的“唾沫星子满天飞”，我不禁有些厌恶他。上帝有些缓过神了，便问另一个人：“那你呢，为什么会变成这样？”“唉，上帝，一言难尽啊，现在中国有好文凭、在领导们那儿有好关系的人会找到好工作，有好工资。而像我们这样的劳动人民却处于社会的最底层，不仅干的活累，连工资也很少。而且我发现我辛辛苦苦植完的小树苗不会受到其他人的重视，不是经常被小孩摇着玩，就是被醉鬼们踹来踹去，都枯死了好多……”说到这里，那个女人似乎觉得自己太委屈了，便说不下去了，嘤嘤得哭泣起来。唉，可怜的女人。
为什么会变成这样？上帝和我都开始深思起来……
篇19：我们一起做作文1000字
我们一起做作文1000字
在种种情况下，你是否不想和大家一起做事？出板报时，觉得别人画得不好，不负责任，就不愿意跟他一起做板报；踢球时，觉得别人踢得不好，技术太差，就不想跟他成为队友；比赛时，觉得队友太迟钝，就不听他的指挥，就不愿意和他打比赛。可是，这些事都想过吗？如果没有他们，你会做好吗？
在我脑海中，有这样一件事情让我记忆犹新，那是去年秋游的时候，我们去了浏阳“中澳蓝鹰”。那里有很多游戏，其中有一项游戏让我受益匪浅。
实际上，那个游戏就是培养我们的团结意识。刚开始，工作人员会给我们每人发一根刨开的小水管，每一组发一个小球。规则就是让我们用水管把球输送到纸箱里。每个人用水管搭成一条“道路”，球只要经过了一个人的水管，那个人就要赶紧跑到“道路”的尽头，把这条“道路”继续延伸下去。如果球在半路中掉了下去，游戏失败，需要重新开始。同学们听完规则后都按捺不住心中的喜悦，总想第一个玩这个游戏。很快就轮到我们第二小组了，组员们跃跃欲试，觉得自己肯定能拿第一名，于是就不太愿意听别人的指挥。“这样做不对！应该像我这样。”“要是你再捣乱就不要在我们这组了。”组员们七嘴八舌地说。
在连接“道路”途中，因为一位组员总是慢腾腾的，跟不上大家的.节奏，所以球总是掉。因此，其他组员都嫌弃他，有的组员说，我们这组失败就是因为有他。他最终忍不住自己的怒火，一气之下走了。没有了他，其他组员开始威风起来，认为这次肯定能赢。可是，因为我们组比其他组少了一人，所以游戏失败的次数越来越多。
工作人员宣布比赛成绩的时候到了，他大声宣布：“今天的冠军是第一小组。第三、四小组也很不错，并列第二。第二小组也很努力，但是因为不够团结致使今天屈居最后，以后要吸取教训，勇夺第一。”组员们都不敢相信自己组居然是最后一名，有点想不通。这时，第一小组的组长安慰我们道：“不要烦恼，只是一个游戏而已。不过这件事应该能让你们知道团结的重要性。虽然这次小组比赛做得不够好，但我想，以后再碰到这种情况，你们一定会做得很好。”
回到家中，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你的同学说得很对，不管是小事还是大事，只要团结一致，就一定能够成功。”我永远都忘不了这件事情，因为它在我的心中扎根了，它让我知道了团结就是力量。
亲爱的朋友，虽然我们彼此不认识，但是，我们是一个团体，我们拥有同一个世界。我们每个人都有优点，也有不足。生活在这个地球上，我们就像一个大家庭，所以请伸出你的双手，对你的同伴说一声：“我们一起做吧！”
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