以下是小编整理的那里有我的欢乐初三作文，本文共20篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：那里有我的欢乐初三作文
那里有我的欢乐初三作文
欢笑是多式多样的。有得到满足时的欢乐；有受到表扬时的欢乐。那天，我收获了一种不同的欢乐。
“妈妈我们今天去公园聚餐吧！”姐姐提议。“举双手双脚赞同”我开心地说到。终于，在我们的乞求下，同意了。
走进公园，我们在草地上开心野餐。正在大家把注意力都放在吃上时，一个身影引起了我的注意。这是个年龄不大的女孩，看起来也就15岁多。她身穿着蓝色的衣服，拿着长长的夹子，左手拿着一个大垃圾袋。汗水从她白净的小脸上滚落。偶尔她也会脱下手套，休息一下，擦一擦汗。接着，就继续工作。这时，一个垃圾袋从天而降，不偏不倚地“降落：在女孩的面前。她直起身子，似乎想找找丢垃圾的人。却没发现，只得拾起了垃圾袋。
我看见了，不由得为女孩感到愤怒。难道走几步，把垃圾扔在箱子里就有那么难吗？这时，脑袋猛得冒出一个想法：帮女孩捡垃圾。我在地上捡起一个大垃圾袋，将垃圾袋打开，一个袋子，一包废纸，一个可乐瓶，都被我：收入囊中“。一会儿，我的'袋子就满了，我冲到女孩面前，将垃圾交给了她。女孩看见了冲我甜甜一笑，轻轻说了声：“谢谢”我也一笑。
后来，姐姐加入起来。我们三人在草地上说着话，捡着垃圾，不一会儿就捡完了大半个草地。再看看对方，我们都已满头大汗对于从没干过重活的我来说，我挑战了自我！
通过那一次，我才发现：人人都说“保护环境人人有责”可是，真正做到的又有几个呢？
我真希望，在将来的某一天，世上能没有“环卫工人”这个工作。人人都能自觉地保护环境，做一个合格的人类。
这件事过去很久了，那个认真捡垃圾的女孩如今也该长大了，可是，她那时认真，专注地模样，深深地刻在脑海里，再也挥之不去。
篇2：初三那里有我的欢乐作文
初三那里有我的欢乐作文
轻轻用脚荡起那微动的秋千，用脸感受风的轻柔。我坐在乐园里的秋千上，聆听那一阵阵似从未散去的笑声，回忆那远去的欢乐。
还记得吗？我曾经和温柔的妈妈，慈祥的爸爸一起在这里玩耍。“咯咯…。”一串银铃般稚嫩的.笑声穿过，爸爸抱着我，从那被太阳晒得发亮的滑滑梯一同滑下。妈妈呢？在那摇晃的秋千上，她微笑着望着我，顿时我脸红了。这红红的小脸蛋呀，不知道是被妈妈看得害羞了，还是太阳晒的呀！
五岁了，我和爸爸经常在休息天的时候在这里比赛跑步，不过每次总是我赢，还有些小得意呢！跑的累了，就和妈妈一起坐在秋千上，爸爸在后面推。一个不小心就推过了头，我摔到了柔软的草地上。被那小草挠得有些痒痒，我开始不由自主地笑了起来。真是没想到，我这一笑，爸爸跑过来给我“加油添醋”——给我挠痒痒。好啦！这一挠可让我破相了，直接让我变成了一只四“脚”朝天的小“乌龟”。
十二岁了，如今，那曾经孕育了我众多笑声的乐园已经破旧不堪。小区要将它重新改造，我不舍，但也无能为力。只能在最短时间里将它记住。看着这乐园，眼前浮现出一幕幕以前那一个个温馨快乐的画面，心中更加不舍。
乐园被改造了，变得很新颖，但对我来说没有任何吸引力，我看着这乐园，心理默默念道：没关系，就算不见了，就算改变了，我也会记得你，因为这里有我温馨欢乐的回忆！
篇3：我知道那里有光作文
走遍千山万水，走遍天涯海角，也只有那一座灯塔永不熄灭。识得我一直知道，那里有光。
那是一座名为家的灯塔，散发着淡淡的暖光。
那光让人成长。我们像是不断长大的植物，贪婪的吸吮着光的养料。在光下伸出双臂，自由歌唱。第一次摔倒，第一次走泥泞的路，那束光治愈我们的疼痛，给予我们利郎，让我们变得更加勇敢。
那光让人在疲惫中仍有那个一双有力的臂弯去依靠。每当在学习的题海中游累了，在总做的官场上斗乏了，亦或是在人生的荆棘路上走的满身伤痕，那束光会化作一双无形的手，抹去双眼的疲惫，厌倦，抹去伤口，让失落的空虚的心再次充实起来。那光让人明白，再苦再累了，我们不孤单。因为只要回回头，就能看见，那里——家的方向，有光。
那光让人在失败后拥有向上拼搏的动力。安德烈。波切利在成为世界顶级男高音之前，曾向许多的唱片公司请求被录用。好事多磨，经过了几年，都没有理想的唱片公司征用他。再不能面对自己的那段时间里，是家的温暖是他渐渐走出了低谷，慢慢找回自己原有的信心。而就在不久后，它的出名之路即将铺开。
因着家给予的勇气，我们离开那里，去寻找自己以为的最幸福的东西。一路上，不断的告诉自己，我知道就算世界一片漆黑，那里，一定有光——带着一种不可一世的骄傲。
其实，或许我们早就明白：最幸福的东西早就已经安放于内心深处，只是不愿承认罢了。最幸福的事其实就是不管走到哪里，快乐或悲伤，兴奋或疲惫，总有一束光淡淡的照射着自己。有着那道光束作为信仰，于是学会了跌倒后从容不迫的站起来；学会失败后勇敢地向着成功再次进发；学会在大风大浪中磨砺自己的意志，让自己变得坚强。
我是多么的固执，固执到离开最温暖的窝，走到外面复杂的世界去闯荡。固执到不愿承认家是最幸福的地方。
可是让我这么固执的不就是你吗？
你让我知道，光在那里，在我心里。
篇4：我知道那里有光作文
远处的天空隐隐约约，泛着白。我慢慢走近它，它时有时无，或明或暗。我知道那里有光，它在向我招手，而我也离那片光越来越近。
身处高二，望着近在咫尺的高三，我想此刻应该是我最艰熬的时候了吧。总觉得高三离自己还很遥远，远得让我依旧沉浸在路边美丽的风景而不能自拔。脑海中浮现着高一时自由自在、欢声笑语的幸福生活，对自己这个“高二学生”的称呼还没完全适应，高三已经耐不住寂寞的向我袭来。
我知道那里有光，是高三，它在向我招手。但这光，却显得有些黯淡。
面对即将到来的高三，我感到有些恐惧，有些害怕。担心自己无法承受那超负荷的学习任务，担心自己会被无尽的压力挤压得喘不过气来，更加担心自己哪一天会因太疲倦而倒下。那样，希望破灭了，一切的努力也便成了“零”。
远处的光暗了下来，星星点点的火光，让前方的路变得模糊不清。
但是，拜托你，不要熄灭，我还需要你。
相信，高三这一年会是每个人学生时代里最浓墨重彩的一笔，既然每一个人都能顺利度过，为什么我不可以呢？
人生难得几回搏，就让高三成为我生命里的第一次拼搏吧！憧憬明天，耳畔回荡着自己立下的豪言壮志，眼前是一条充满光明却又崎岖的道路，心中发出“不要倒下，要坚持奋斗到最后一刻”的声声呐喊……
远处的光倏的明亮起来，越来越亮，也照亮了前方的路。
我知道，那里有光，是激情的拼搏之光，是坚定不移的信念之光，是越挫越勇的力量之光，是高三充满希望的曙光。
试问，人生能有几次刻骨铭心，何不让高三成为我们生命中最光万丈的一年。当我们慢慢老去，坐在摇椅上，无意间触碰记忆的瓶颈，沿着被时间淹没的痕迹，回首高三，辛酸也好，苦楚也罢，都不会因年久而风化，反而会变得更加香醇，相信这所有的一切都是老天赐予我的最好的礼物。
我知道，那里有光，光芒愈发明亮，前方的路变得更加清晰，我满怀激情，带着憧憬，带着理想与信念，带着勇气，走向那片光亮的地方。面对高三，我心潮澎湃。
篇5：我知道那里有光作文
我沿着你的足迹，伴着你的睿智，大步向前，穿过无穷的黑暗与迷惘。在那不远的前方，就在那黑暗的尽头，有着点点光亮。那暗淡的光芒，散发着坚毅的光芒。
“当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着生命的悲哀，我依然固执的铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下，相信未来。”读到这首诗，我仿佛看到你在农村破草房里的煤油灯下奋笔疾书，在病床上安静的思索，但你的思绪却早已穿透厚厚的墙壁在空中自由的飞翔。“当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然用凝霜的枯枝，在苍凉的大地上写下：相信未来。”你是位伟大的诗人，但你的命运却远不如一般人幸运：在那个黑暗动荡的年代，诗人诗性的敏感和良知在与残酷的现实和尖锐冲突下不胜重荷，精神一直处于崩溃的边缘。但即使在这样的环境中，你依然屹立不倒。我在知道，你坚信，在那不远的前方，一定会有一簇光为你点亮。于是，你在病床上，用一颗坚强的心写下：我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光，那支温暖漂亮的笔杆，用孩子气的笔体写下：相信未来。”你坚信，那前方的光虽说不是特别的明亮，但它总能给你带来希望，给你力量。
读完你的诗，虽然更多的不是轻松而是压抑，不是快乐而是痛苦，但在那压抑和痛苦中我看到了你无时不在渴望憧憬着光明。“火红色的酒浆仿佛是热血酿成，欢乐的酒杯里溢满过疯狂的热情。”你对未来的渴望，你对自由的追求和对爱情的缅怀，都浸润在那尽头的光中。“如今这酒杯在我激动的手中战栗，波动中你有一双美丽的眼睛，我已在欢乐中陶醉，但为了心灵的安宁，还要干了这一杯，喝进你那一片痴情。”
写道这里，我突然想起了巴金先生内心的独白：“我的心经常在黑暗的海上漂浮，要不是有着光的指引，它有一天也会永沉海底。在这人世间，光是不会灭的。”这句话来描述你的一生在不为过。“微弱的光固然不能彻底照亮黑暗，可是它也会在寒夜里给一些不眠的人带来一些勇气，一点温暖。”
是的，我知道那里有光，这些光都不是为我燃着的，可是我却分到了它们的恩惠——一点光，一点热，它驱散了我心灵的黑暗，温暖了我生命的旅程。耳边伴着食指的诗，我大步向前。那前方的光，摇曳着希望的光芒。我坚信，不管前方的道路是多么的艰难，我一定可以坚强的走下去，只因前方国光，有光就有希望。
篇6：我知道那里有光作文
潮湿而黑暗的四壁，雾气笼罩的前路——我仿佛置身于黑暗的甬道，挣扎着想要冲出前方的迷雾，可我找不到方向。耳畔响起母亲的话：“只要你相信自己在不断前进，就一定能见到光明。”
我看到了，在雾气的最深处，我知道那里有光！
在人生的道路上，也许我们会被黑暗包围，会被雾气笼罩，但只要坚信前方有光，就会有出路。
不禁想起奥尔罕·帕慕克以及他对于伊斯坦布尔的忧伤记忆。一座曾经辉煌的城市，却遭遇了文化的入侵，历史的侵蚀。夕阳斜照在衰败的城墙边，也许这就是奥尔罕的忧伤，是他以及这座城市的忧伤记忆。然而，我看到了他的不满足，看到了他在衰败的城墙中发掘，看到了他在黑暗中寻找光明。然后，他怀着一颗希望的心，让它在坍圮的城墙中有力地跳动。他写就了《伊斯坦布尔》，他用自己的书告诉世人：“我知道那里有光，便会用尽全力让那一点光亮冲破黑暗的枷锁，重新展现给世人一个伊斯坦布尔”。
我知道那里有光，是因为我心中有希望，有对自由的向往，有对黑暗的憎恶。
尤记得在《肖申克的救赎》中令我感动的画面：破旧的渔船，平静的大海。海的咸味中弥漫着自由的空气。两个历经沧桑的身影紧紧相拥，诉说着彼此逃离黑暗，奔向自由的兴奋与对前途的憧憬。安迪以一把小斧凿开了囚室的墙壁，也凿开了那条通往自由的路，更凿断了他朋友心中的枷锁。我常想，当安迪爬进那条黑暗拥挤的暗道时，他望着眼前那一点光亮，是否会对自己说：“我知道那里有光，那是通往自由的光明”？他一定曾这样坚信过。幼时，我总不能理解文天祥的英勇就义，不能理解谭嗣同为变法抛洒的热血，不能理解鲁迅先生手握一根竹笔的坚持。然而现在我明白了，他们只是知道前方有光，只是心中怀揣希望。
如今的我，似乎也如曾经的安迪一样，置身于黑暗的甬道中，等待着高考后那一声破晓的鸡鸣。望向前方，我坚毅地爬着，因为我知道那里有光，前方有光。所以，我不再害怕黑夜，哪怕它们再长，再暗，我也能拨开眼前的雾气。因为我内心有坚持与希望。
我知道前方有光，所以我选择相信，选择前进，像安迪一样。
篇7：我知道那里有光作文
离别故乡已经20xx年了，每当我忆起缓缓驶出站台的火车，与亲人隔着薄雾的挥手离别，心中总是涌起对故乡深深的思念与爱恋。故乡给了我太多的东西，它像一盏小小的烛灯抚慰着我在外漂泊的心。
故乡珍藏着我的童年。还记得在槐树下摇着扇子听爷爷讲故事，在原野上采摘野花将它们编成项圈，在每一个清晨学着布谷鸟的叫声把还在睡觉的奶奶吵醒……这些童稚的片段都像故乡夜晚中眨着眼睛的星星，满天的星光编织着我童真的梦。
离开故乡的怀抱，追求梦想，没想到一路坎坷难行。在都市的生活中，人与人之间总有一种淡淡的冷漠，我在感情亦真亦假的人群中行走，时时碰壁。故乡依旧散发着它暖暖的烛光，温暖着我渐渐冰凉的心，故乡宽广的胸怀包容着我的痛苦，他告诉我：用善良的心对待身边的每一个人。
学习中的压抑让我陷入谷底。我书桌前的台灯永远亮到深夜，选择了一条艰辛的道路让我承受着巨大的压力。我多么想回到故乡，靠在你的身边看大雁飞过的痕迹，趴在你的肩上听马头琴悠扬的声音，骑在你的背上追赶天边的落日……我总是在梦里才能与你相见，在那里找寻一份寂静与安宁。这时故乡好像东升的旭日，万丈的光芒激励我在学习中踽踽前行，将我困惑迷茫的前途照亮。
故乡永远在我心中最深最柔软的地方，恰似母亲在夕阳中最温柔的等候，淡淡的橘光映照在我幸福的脸庞。我知道那里有光，孩时是夜晚的星光，调皮地闪烁；在外成长，那里就变成了温暖的烛光，静静发亮；在我迷惑时，它变成引领我方向的太阳，激励我重新整顿行装。
那里，故乡，是我一生都忘不掉，离不开的地方。它伴随着我成长，教会我做人的道理，是我失意时避风的港湾。天将要发亮，水手就要远航，蓝色的头巾在海风中飘扬，我驶着茫茫大海中的船儿，向对岸起航。
因为我知道，那里有光。
篇8：我知道那里有光作文
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。”因为我知道穿过黑暗，光明正向我招手。那里有炫目多彩的七色之光。它们折射出爱国的光辉傲然的风骨，渺小中的伟大，最终汇聚在一首壮丽的中国史诗。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥那股铁血男儿的爱国之情绝不因国亡民丧而削减，反倒将随历史的洪流奔涌向前。“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”林则徐虎门销烟，“雄姿英发”，被贬伊犁，镇定泰然。一福一祸间千丈的落差打不倒他爱国之情。
惟有伟人当如是。他们用坚定的信念诠释爱国之情，释放的光正激起我澎湃的内心之潮，召我前行。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”李白浪漫中不失傲然高洁的魅力，行文作画中不失自强不息的风骨。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜
甫于国难当头之际，心系天下人，其言为庐独破受冻死亦足，铿锵的文字流露出广大的心胸，豪迈的气概，是难以企及的志存高远。
他们不因身为文人墨客而悠然于世，身系天下，情切意坚，让我看到那傲然风骨所释放出的耀眼光辉。
他们没有耀眼的光环，没有为人所敬仰的地位，没有凤袍霓裳没有花容月貌，有的却只是一颗甘于奉献与付出的渺小的心。那是李灵为留守儿童四处收购图书的汗水；那是刘丽为失学儿童能上学读书而忙碌的身影；那是汶川地震时小女孩踮起脚尖捐款箱中的10无钱；那是王万青几十年间踏在藏区大地治病救人的脚印。
他们让我看到了人性的光辉，看到了渺小中折射出的伟大，让我更坚定了自己向前触摸光明的步伐。
滚滚的历史长河还在流淌，壮丽的中华史诗魅力无限。
篇9：我知道那里有光作文
光，有的宏大壮美；有的细微渺小。
像太阳一样吗？万丈光辉顷刻之间毫无保留的撒向大地，万物才得以丛生；像灯塔一样吗？漆黑的海上，夜泊的船看到那一闪一闪的微光，心中便有了底，有了希望。
我的心中也有座不朽的灯塔，寂寞时，有它不离不弃的陪伴；奔跑时，有它深切的呼唤；跌倒时，抬起头，依然是它向我投来安抚的光。那光细微，但它却让我知道，那里有光。
我有史铁生之光。
纵是身体残疾，纵是命途多舛，史铁生依然有的，是奋勇拼搏，永不低头的钢铁精神。他告诉我，命运是不公的，学着去接纳，但双手是自己的，勇于劈荆斩棘，开辟一条自己的人生之路。人生路上，我是寂寞孤单，或是单调乏味，找一个伴侣，一起走过，史铁生找到“写作”的伴侣，并相守一生，他告诉我人生是寂寞的，但要学会去排遣。我找到了，“史铁生”之光。
我有爱迪生之光。
当一个人无顾失败与荣誉，潜心在实验室苦干时，是何等令人钦佩！我想，任何一个人也没有过像他那样多的失败，同时，也不会有人像他那样多的成功。这个人便是爱迪生。但这是一个让胜败洗礼了无数次的人，让我发现了光，那道正视荣誉与失败的光——爱迪生之光。他潜心研究时，也不忘嘱咐我一句：“胜败乃孪生兄弟，注定要同时背起来，重要的是，你应如何来看待，孰重孰轻？”沉默中，我便悟出些许道理。胜，能冲昏头脑；败，却能净脑。人生路上，胜败交错，一个正确的心态，让你时刻清醒，我视它为“爱迪生”之光。
我有华夏之光。
华夏文明上下五千年的悠久历史中，历经风霜。世界东方的一颗不倒丰碑；或是肢体受摧残，或是繁荣昌盛，一变再变，然那亘古不变的，是那颗华夏之心，我倾听“母亲”的心声，人生之路，富于变化，但不变的，是自己的那颗心。听完，我双目微微温润，坚定地望着那蜿蜒向远处伸展的心路。
人生路上我并不孤单，有史铁生之光；人生路上我并不迷茫，有爱迪生之光；人生路上我并不改变，因有华夏之光。
路上永远有光，那些光告诉我，那条路该如何去走。
篇10：我知道那里有光作文
我梦想着回到许多年前的那个今日，五月四日，我知道，那里有光！——题记
1920xx年五月一日的夜，注定是黑暗而又漫长的，从遥远的法国传来消息，和谈失败，中华受辱依旧。
刹那间的电报，却是凝固了1920xx年以来萦绕在每个国人，每个知识分子和每个有识之士心头的喜悦。一战胜利的美梦，李大钊笔下“庶民之胜利”的愿景，顷刻间破碎。太阳仿佛出现过，却只是划过天际，并未驻足这片近代以来阴云昏暗，黑夜沉沉的大地。
光在哪里，哪里又有光呢？
徐世昌大总统的总统府里倒是有光，却只怕是夜夜歌舞、纸醉金迷的乍泻春光；曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的大宅子里倒是有光，却只怕是卖国求荣换来的闪耀“金”光；黑暗中，却有些青年人聚集在了沙滩的北大红楼，点起了灯火，那如豆的灯火是多么微小的光亮啊！
然而这光亮却是传递了开来，北京城的东南西北一下子热闹起来。张国焘的学联演讲部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一点光亮在民众心中升起。光，亮起来罢，照耀这夜空，闪烁这沉睡的土地，刺破这黑暗的穹苍！
徐世昌大总统的总统府里倒是有光，却只怕是夜夜歌舞、纸醉金迷的乍泻春光；曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的大宅子里倒是有光，却只怕是卖国求荣换来的闪耀“金”光；黑暗中，却有些青年人聚集在了沙滩的北大红楼，点起了灯火，那如豆的灯火是多么微小的光亮啊！
然而这光亮却是传递了开来，北京城的东南西北一下子热闹起来。张国焘的学联演讲部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一点光亮在民众心中升起。光，亮起来罢，照耀这夜空，闪烁这沉睡的土地，刺破这黑暗的穹苍！
我知道那里有光，那光是人民心中的怒火和奋起的雄心；我知道那里有光，那光是沉睡中国的雄起之志；我知道那里有光，那光是中华民族永未熄灭的民族之火和爱国热情的传承。
今日，在九十一年后五月四日的这一天，我透过五四的光，寻找着中华民族的热血。我知道，五四那里有光；我也知道，其实，你我心里，便有这光！
篇11：那里,牵动我的情思初三作文
那里,牵动我的情思初三作文
我望眼欲穿，看我看不到的你。-题记哪里，是我出生的地方；哪里，使我成长的地方；哪里，是我尝遍酸甜苦辣的地方；哪里，我已经离他遥远。
我苦苦搜寻着那最深处的记忆，搜寻记忆中的那里。可是，这一切突然显得那么凄凉。
我记得，哪里是多么的美好；白天可以和小伙伴们下河游泳，这让奶奶提心吊胆的，可以和哥哥们上山放牛，骑在牛背上唱国歌，可以和姐姐们一起疯跑，摔倒了再爬起来。晚上，听爷爷将那永不变更的故事，和爷爷奶奶一起数星星，猜谜语。可是这一切全都成了梦。
我爱上哪里的河，爱上哪站在池塘边的老牛，也爱上了哪里的每一棵树，每一根草。
面对逐渐长大的我，父母准备把我接到城里学习。临走时，我趴在窗边，搜索着记忆中最深的画面。
我上学了，我不再是那么开心，整日愁眉苦眼的，我那瘦小的身体早已不堪负重。这是，哪里是我心灵上的寄托。
上初中了，学习上的压力压得我喘不过气来，交际上的问题也让我一筹莫展，我独自一人坐在那并不属于我的`角落，低头望着一本语文书。但是我的情思早已飞到哪里。这时，哪里是我心灵的安慰。
哪里，牵动我的情思。
我曾尝试给父母说：“爸爸妈妈，你们能让我回到爷爷奶奶的身边吗?我想去那里读书。”然而，接下来的不是父母温声细语的安慰，而是一阵劈头盖面的骂。我躲在房间，悄悄的抽泣，难道想回到那里就真的那么那么难吗？又想起哪里的一切，我放声大哭。
初三了，哪里我已经觉得遥不可及了。有一天，爸爸妈妈对我说：“等你中考过后，我们带你去你想去的地方，只不过，成绩要好。”我信心满满地答应了。我发愤图强，努力的学习。为的就是：有一天能回到那里。然而，我却发现，这一切都是徒劳。
哪里，我哪美丽又迷人的家乡，我该怎样回到你身边呢？和哥哥姐姐们一起在星空下面许个愿，听爷爷奶奶的故事呢？
篇12：我从那里感受幸福的初三作文
我从那里感受幸福的初三作文
每一个人都是幸福的，幸福就像一缕缕柔和的阳光，使我感到温暖，幸福像丝丝的细雨，滋润着我的心田。
我是一个特别喜欢运动的学生。上二年级的时候，爸爸把我送到家旁的体育馆学习打羽毛球。一开始，我对这项运动并不感兴趣，甚至会感到畏惧。因为我每次去那里学习时，都只会练习电视上看不到的一些基本动作，非常枯燥无味，而且还会时不时地受到教练的指责。因为那教练太凶了，我多次不想学了。但爸爸意味深长地教导我：“羽毛球比赛中国家队员都是从这些基础招式做起的，如果没有这些基本功作为基础，是怎么也不会打好羽毛球的！”我听了老爸的话，顿时恍然大悟，决定打消放弃学习的`念头，刻苦地练习羽毛球。
双休日，我又来到了羽毛球场。手里拿的还是那支黑色的羽毛球拍，教练还是原来的那位教练，但我对羽毛球已经有了一个全新的认识。教练依然对我十分严格，不时地对我动作的不到位而进行纠正，每当我听到他的批评，我都会虚心接受，当休息时，我总会认真地思索自己错误的原因，回家后，我又拿起了羽毛球拍不停地练习着，直到纠正错误为止。我就这样，在教练的一次次批评中成长起来。
不知不觉，三年过去了。之前许多和我块儿练的同学都不练了，而我却坚持下来了。现在，我每次去打球，总要和教练练习球技，我有时还能赢几个球。现在，教练仿佛在拿我做广告，只要一有新同学想报名，他总要和打几个让别人参观一下，我也非常开心。
打羽毛球是一件非常快乐的事情，我从一个连羽毛球拍都不会拿的学生，成为了教练的得意弟子，我知道，打羽毛球一定要锲而不舍、坚持不懈。从中，我感受到了成功的喜悦与幸福。幸福就在我们身边，只要我们孜孜不倦地去追求，只要我们锲而不舍地去坚持，只要我们奋发图强地努力，我们就会获得幸福，从而会体验到幸福。
篇13：因为有我初三作文
因为有我初三作文
每个人活在这个世界上，都有自己独特的魅力，都有一道亮丽的风景线。因为有我，这世界更加绚丽多彩。
办公室
窗外鸟儿“唧唧喳喳”地叫着，一阵优美的歌声响起，“下课！”老师带着几分因未讲够而不满足的声音说。这时，我会像离弦的箭一样冲出教室，奔向老师的办公室。一进屋，我便模仿着宋濂的样子“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”向老师认真地询问着难题的解法。“课间只有十分钟，要抓紧哪！”我提醒着自己。我穿梭在各科老师的办公室之间。
因为有我，办公室里多了一道谦逊好问的亮丽风景！
操场上
一轮硕大圆日悄无声息地转到四方，渐渐地，一点一点坠落下去。霎时间，阳光由金黄变得血红，染红了整个西方的天空。操场上，人影散乱，可渐渐地，只剩下几个孤零零地身影了。我双手攥拳，大步向前跑着，任汗水在身上挥洒。加油！再坚持一下就到终点了！我在心里对自己说。周围的`树枝也在风中不停地摇摆，似乎在给我加油助威。
因为有我，操场上多了一个努力拼搏的矫健身姿！
街市上
阳光温暖地洒在我的身上，清风轻轻地拂过我的脸颊，在蓝天白云下，我大口大口地吮吸着这难得新鲜的空气，享受着周日的美好时光。街市上川流不息，热闹非凡。这时，我忽然看到一个空矿泉水瓶孤零零地躺在大街上，十分不和谐。一群群人走过，却对它视而不见。我跑过去，捡起它，把它送回了家——垃圾箱。只是这个举手之劳，却赢得了周围赞许的目光。
因为有我，城市里多了一个文明环保的忠诚卫士！
高尔基说：“人生的意义就在于人的自我完善。”我要让自己像花儿一样绽放，让生命因我而飞翔！
篇14：那里有我记忆中的故乡作文
那里有我记忆中的故乡作文
那个记忆中的小镇，是我的故乡，那里的景色，在我眼中，总是很美的。
春冬之时，空气与严寒紧紧纠结，难舍难分，连带着日轮也不甚晴朗，我家楼下是整个小镇最大且唯一的公园，其中花木，是数也数不清的，它们在这个模糊了的季节，不知该固守着冬日的陈旧枯槁，还是披戴上春日的绿意欣荣。广场上的树形单影只，在飒飒的风中无可依靠，比林间的更显衰败；花倒是争气些，点出了些许颜色，却终究只是些许，算不得盛大。
待到春意浓时，鸟雀归来，鸣声丝缕，轻柔地点破了世界结成的茧，于是茧中生出另一番青碧于斑斓，人们都说这里的春天总有些迟，压抑了一个冬天又几个春日的花木们，总算盼得时机，得以舒展，因而更显浓艳，爷爷养在盆中的不知名的花木，也开着些，褪去了往日的残破。
转眼已是盛夏。烈日当空，大地焦灼，似是蒸腾着无形的火焰，爷爷的身躯有些佝偻，却依旧麻利地把花撤进屋内，等过了午后再放回去。草草吃过晚饭，待到公园热气散去，天尚明朗，便下楼去散步，夏天的这时，人总是多的，天要是再暗些，公园里的.灯便亮了，此时的人更多，若不愿走动，就择一条长椅坐下，看着路灯投下的光影。与天上繁星相映，此景，也是极好的。
时维九月，序属三秋。清风渐起，飘零了树上烫金的叶，作文落地归于尘土，阳光明媚却不温暖，光线穿过树叶，丝丝缕缕洒下来，似母亲的手轻柔而平和的扶摩，更加偏远的稻田里，飘出丰收的气息，稻谷在清风中逸散了的丝缕清香，沁人心脾。
到了年末，热闹却冷清的时候，只能看见大街上的一片萧索，但屋内却融进了暖意，炭火的气息糊湿了双眼，炉火中蒸发的不知是眼泪还是深深的乡愁与思念。门上贴上了大红的春联，烫金的字体似游龙，锐利锋芒。厨房内，菜刀与砧板磨合出的鼓乐合着爆竹炸裂的轰响，又加入了点燃天空的璀璨烟火。冬日里的声与光交织挥洒，谱成恢弘的乐章。
而后，一家人聚在一起看春节晚会，蘸着辛辣或酸香的酱料吃饺子，还有大人们欢笑着进行的牌局，一切都平凡而市井，但这，正是冬日最最盛大而渺小的温情。
每每回忆至此，眼睛总有些模糊，感觉别有一番滋味霎时间涌上心头，转眼已是许久，我极少再见此情此景，很少再踏足这片故土，也鲜有空闲之时再回望往昔画面。
后来再回去，正值小镇翻新，有些事物已变了样，找不回来；更有甚者，早已同风沙一起作古，但在我心中，小镇永远是曾经的模样，对小镇最原始最深刻的印记，便是似铁铸的，怎么都割舍不了。
我永远知道，在我记忆里，在我心里，永远有我的故乡。那里有我记忆中的故乡。
篇15：我的欢乐与苦恼初三作文
我的欢乐与苦恼初三作文
我漫步在海滨长廊上，享受着这夕阳的无限风光。那独特的颜色映衬在蓝天上，大海上，那迷乱而令人心醉的感觉，使人无法不停留在这瞬间的美好。是的，它是短暂的，这夕阳的美好是永远无法永久性停留的。但是在这刹时间，美丽的夕阳释放出它所有的能量，给欣赏它的人儿带去了欢乐。我，陶醉在这份日落夕景中，对着蓝天，对着大海，述说我十六岁的苦恼：
十六岁了，就在这一年，我面临着形势严峻的中考，望着同龄人们不断地努力，我的思想也丝毫不敢放松。我明白这次的考试即是每个人学习生涯中第一道分水岭，对于每个人来说都犹为重要。有谁甘心落后呢?就在这竞争激烈的环境下，来自各方面的压力下，我心情复杂。我停止了一切娱乐活动，艺术的吸引，情感的熏陶早已离我远去。留下的，只有那课业的负担，考试的.压力。以前愉悦的心情也随着消失，呆呆的时候心里浮现着一个字——烦。我为我的中考而担忧，如何是好?我的行动尚未与思想达成正比。每晚，看着星星抱着我的苦恼睡着了觉。
我感受着此刻夕阳赋予我的欢乐，思想亦尽情放松。或许苦恼的出现真的是因为压力的增加吧。呵......笑一小，世界更美妙!压力算什么，这只不过是刚刚开始。自信才是最重要的，一位朋友说到：自信，是支持一切梦想与希望的基础。是啊，欢乐何为?莫过于对自己苦恼的剖析。此时的苦恼之天敌，乃为令对手胆怯的自信!
一阵海风吹来，吹醒了我，这海边的夕阳已渐渐落入了大海，感受夕阳是这么的欢乐，夕阳也会因为知道了它能量的释放，给予了一个正在为中考而苦恼的人使她欢乐而感到欣慰。
在这落日映衬下的海滨长廊上，吸烟挥去了我的苦恼，带来了自信的欢乐，我感谢这一切美好。以十六岁的心去透析世界，去剖析我的苦恼，去挖掘我的欢乐.....
篇16：因为有我作文750字_初三作文
“女儿乖，我和爸爸一起去看电影，你就帮助妈妈照顾一下弟弟呗。”妈妈恳求道，我坚决说：“不，我才不照顾这个既麻烦又爱哭的弟弟呢！”在妈妈的再三请求下，最终我还是答应帮妈妈照顾弟弟。
那是周末的一天，爸爸妈妈要去看电影，姐姐也出门去上课了，我因为作业没写完而不能去看电影，所以只有我和弟弟在家，妈妈嘱咐我一定要好好照顾弟弟。爸爸妈妈走后，照顾弟弟的重任就压在了我的肩上，我让弟弟在客厅里独自玩玩具，而我只能在书房里苦恼地写着作业。过了十几分钟后，弟弟仍然在客厅玩自己的玩具，丝毫没有哭闹，我心想：小孩子还是挺好照顾的嘛，没有像妈妈说的那样难。
可是，好景不长，客厅里突然传来弟弟的哭声，我连忙跑到客厅，安慰弟弟说：“怎么啦？出什么事？”弟弟说：“我一个人玩好无聊，姐姐你陪我一起玩吧，好吗？”我有些不情愿地说：“姐姐只能陪你玩一会，姐姐还有好多作业没有写完呢。”说完，弟弟的脸上露出了灿烂的笑容。我陪着陪着，时间不知不觉地快速流逝，已经指向12点了。
弟弟又开始哇哇大哭，说：“姐姐，我好饿，能给我一点东西吃吗？”我慢慢的走向桌子，发现已经没有剩菜了，只能自己做了，可是我不会做饭，但是弟弟一直在哭，没办法，只好硬着头皮上了。我学着妈妈的样子打开煤气和油烟机，从冰箱里拿出了鸡蛋和西红柿，把鸡蛋打到碗里搅拌好，把西红柿切好，一切都准备好了，就开始炒菜了。首先把火开起来，再把油慢慢地倒入锅里，等油热了以后就把鸡蛋西红柿全部倒进锅里，我小心翼翼地拿着锅铲东炒炒，西炒炒，再放点盐和酱油，最后放上糖，一份西红柿炒蛋就做好了。弟弟马上来尝了尝我炒的菜，连忙说：“好吃好吃，太美味了！”看着弟弟的样子，我也觉得好有成就感。
后来，爸爸妈妈也都回来了，听了我讲的事都不禁哈哈大笑，说：“我们家姐姐真的是太厉害了，可以把弟弟照顾的这么细致，”听了爸爸妈妈的夸奖，我不禁有些自豪！
世界不会因我而改变，相对于广阔的星球而言，我实在是太微渺了，但因为有我，也许一个完全独特的生命，不一样的思想；因为有我，也许让一只折翅的小鸟重新有了飞行的能力；因为有我，也许一只枯木最终变成一棵参天大树；因为有我，一朵不知名的花朵在画笔下被人瞩目；因为有我，家庭变得越来越温馨而美好！
篇17：初三，我有梦想作文
天边的乌云向外弥漫，一阵轻风掠过，留下了它匆匆的身影……
身处校园的我，奔跑在人生路上，接受着生活的洗礼，是什么力量使我前进呢？
初三的生活紧凑，铃声就是命令。——于是我迅速地起床，匆匆穿上外套，再是一系列简单又娴熟的事情，只在我一天生活中留下苍白无力的一抹色彩。当我一手拿上书时，脚早是朝向教室的一角。我朝他奔去……为何如此匆忙？我都自问。初三的生活，大家的想法也大都相同。我们像上了发条的机器，终日按着它固定的模式，复制和粘贴着所谓的成功，所谓的蓝图。我们所必须追求的这些，也使我们烦恼着。
一连下了十几天雨，我瑟缩着度过十几个冬雨夜，成了个软弱的病人。究其原因，是零星的时间都用去了奋斗——学习。所以我成了个一遇到“小难”就“瘫痪”的人了。我远离了玩乐，有时停下脚步，听得几声清脆的鸟声；有时停驻远望天边的美丽的云彩，我只能留下会意的微笑，又向前走去。可是，我无悔。为何？因为我正在梦想中前进。印第安人有名言：“别走得太快，等一等灵魂。”有些人在追求目标中，只讲究速度，达到了就是成功，因而得到的成效，却满是空虚。他们迷惘了。但我知道，奔跑在人生路上，我的灵魂跟着我一起前进。当我认识到自己的劣势，我只能取长补短，精益求精了。假如我们站在人生路上，特别是处于这种阶段，没有好好奋斗一番的话，当踏上另一征途时，只会被淘汰。莫等闲，白了少年头，空悲切呀。
在我们向目标冲刺的过程中，切勿迷失了方向。现实只是短暂的紧促，坚持我们梦想的力量，让它给我指明方向，让它吹散心头的愁云，让它滋润干渴的心田，那么，锲而不舍的追求吧。
我朝它奔去……身旁擦肩的一位同学满含困惑，仿佛在嫌弃我“至于吗？”而我只撂下一句“我正在梦想中前进……”
篇18：初三，我有梦想作文
天可真热啊！我习惯地把手伸到脑后一撩，谁知撩了个空，这才意识到：我已没了长发。
说到少女的魅力，人们自然会想到那瀑布般披在肩上的秀发；那垂到腰际间的乌黑发亮的大辫子，那展示高雅的云髻……。的确，女孩们谁不喜欢凭借变幻无穷，充满青春活力的长发来显示自己的青春风采呀！
然而，我却很少拥有这样的日子。
小时候，因为我的脸长得很圆，妈妈硬要我留短发，我也就成了大家供认的男孩了。可是，每当我看到姐姐那披在肩上的飘逸的青丝，我是多么的羡慕啊！于是，我有时会偷偷地照镜子，幻想自己扎了辫子会是怎样的模样。我小心地梳着头发，盼望它赶快长长，希望也能像我们班的女生一样扎辫子，可是，只要我的头发长到肩上，就会被妈妈毫不留情地剪掉。
读初一那年，我死活也不肯让妈妈剪去我的长发，那时，妈妈还说剪了好。我说：“为什么别人能留长发而我却不能留？”妈妈看我确实长大了，也就随和了些。从那以后，我多想头发早点长长，我每天都要用手量量头发的长度，今天又长了多少……终于有一天，我也扎上了辫子。每天早晨，我都仔细地梳好辫子，有时一天还要梳好几次。半年过去了，镜子里便出现了一位温柔、文静的少女面庞，我感到一切是那样的美好，走路一蹦一跳时，脑后的辫子随着节拍一甩一甩的，好有趣、好快活哟！与别的女孩一样，我也买了好些花和绸带点缀我的长发，使之更加美丽。
正当我要为我的头发编织着美妙梦幻时，初三便闪电般来临了。
初三的学习和生活是快节奏的，我不能再去花较多的时间梳理我那飘逸的长发了，只能草草地扎在头上，为了不让它占据我更多的时间，我只好忍痛割爱将它剪掉了。
摸着剪下的柔软的秀发，不知为什么，心理竟酸痛酸痛的，眼睛也模糊起来了，哦！我的头发，才长了两年的头发，为了实现我人生的梦想，我只能和你说“拜拜”了。
篇19：初三，我有梦想作文
“飞蛾扑火，自取灭亡。”人们常会这么说。
其实飞蛾扑火，为的是一个在它看来是伟大而神圣的理想。她愿意为了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向东流，候鸟飞向温暖的南方，小青藤为与树一样高努力缠着树枝往上攀，落叶归根……它们的目标各不相同，但实现理想是它们共同的追求。
不是吗？有了理想普通可以变得特殊，平凡可以变得伟大。
曾经有人问过三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。”第二个人回答：“赚工资。”第三个人回答：“创造世界上最独特的房子。”若干年后，前两个人还是普通的砌砖工人，而第三个人则成为了著名的建筑师，还设计了很多杰作。这里，我们不难看出，前两者因为茫无目的地活着而平庸，无为，而第三个人则为了“创造世界上最独特的房子”的理想使他不辞辛苦地砌砖，努力地成为了“有为之人”。可以说，是理想把他带上了天堂。
“人非草木”更应有理想。如果说人生是一片汪洋，那么每个人都是汪洋里的一叶小舟，而理想则是彼岸。每个人都想抵达彼岸。
然而，这一过程并非风平浪静，一帆风顺。我懂，我也知道。每一次我在狂风中总是踌躇不前，畏首畏尾。不知是什么时候，是理想让我看到希望，让我不再犹豫，不再退却。每一次黑夜降临，是理想变为我的指路灯；每一次巨浪突袭，是理想让我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想变为我的方向标……总而言之，是理想给了我在人称“亡命初三”中拼搏的勇气和不竭的战斗力。为抵达我的彼岸，我一直都在努力，笑着迎接各种挑战。因为我坚信：等我越过这片海洋，会庆幸当初没有放弃，没有退让。我依然驾着小船，顺着流水，举目远眺，在繁华的'岸上，我已看到这一航程中的种种美丽！
初三，我有理想！理想像阳光如苏般铺展、荡漾照亮我的全部。我在风浪中看到自己，没有所谓的遗憾，也没有所谓的退却。
初三，我有理想！理想像泉水荡涤着我，使我保持清醒。我将在充满压力、竞争、挑战中创造奇迹！
篇20：那里有属于我的世界作文
那里有属于我的世界作文
孩子们无疑是在父母的怀抱中成长，父母是他们遮阳挡雨的大伞，为他们撑开了幸福快乐的一片天地，家园是孩子无忧的世界，而家乡则是孩子们的乐园。
像我们这个年龄的孩子，除了在校园里学习、愉乐，则家乡就是我们的乐园，那里有属于我们的世界。
为什么说家乡是孩子的乐园，而家乡才有属于我们的世界呢？经过在学校里一天的学习和使用大脑，难免会有一些疲乏，而这个时候，我就会想起自己小时候的“秘密基地”——家乡的田野、树林、小河。遇到了困难和烦恼，我就会一个人去漫步家乡。我走在通往田野的路上，在路边探着脑袋的小草，正在向四周张望，好像对周围的一切感到新鲜而好奇。盛开的野花竞相开放，红的、白的、蓝的、紫的，五彩缤纷，错落有致，花儿们随风飘扬，就像一只美丽的蝴蝶在跳着优美的舞蹈。新鲜的空气泌人心啤，让人不禁多吸几口。庄稼成熟的时候，我会在这里观察这时的家乡有什么异样。当我躺在草地上的时候，会仰望天空，去探索天空中的云朵、风景。我走在树林的时候，听着鸟儿们动听的.歌声，心里挺舒服的，有时，我会蹲下来去研究蚂蚁和一些小虫子，看它们是如何生存下去的。来到小河边，杨柳迎着河水梳理长发，鱼儿们在水里自由自在的游泳、嬉戏。我会在小河边观察鱼儿，或者在那里看书，想事情。傍晚的晚霞更让我喜欢。天空中的彩霞一点一点地汇集一起，它们移动的速度太快了，这时还有一条狗，眨眼间变成了狮子，我经常仔细的观察晚霞看它们是怎样变成各种各样的事物的，可这永远是个谜，家乡还有很多东西需要我们探索、发现、创造。
父母、家人是我们的依靠，家园是我们温暖的港湾，校园是我们学习的乐园，则家乡是我们欢乐的世界，那里有属于我的环境，属于我的世界。
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