下面是小编为大家准备的珍爱生命感恩父母作文五年级，本文共14篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：珍爱生命感恩父母作文五年级
没有阳光，就没有温暖，没有水源，就没有生命，没有父母，就没有我们自己……，这些都是简单的道理，没有人会不知道。可是在生活中我们在享受这一切时，却常常忘记了感恩。
我读过这样一则故事:一对靠捡垃圾生活的夫妻，在垃圾箱边捡到了一个弃婴，是个女孩子，好心的夫妻收养了她。
夫妻没有孩子，希望女孩将来能有所成就，女孩果然没有让夫妻失望，她小学、中学虽然用的、吃的都是最不好的，但女孩门门拔尖，常常得第一。因为她知道家里还有父母在努力的供自己上学。
然而，在女孩考上大学时，养父却因疾病身亡了。养母的负担更重了，可养母没有抱怨，还是每天起早贪黑地去捡垃圾供女孩上大学。
女孩十分懂事，她不想让养母太累。所以，女孩在大学里省吃俭用，放假时也要出去打工，没有回家见过养母一次。
直到女孩大学毕业，有了毕业证书，才高兴地回家了。
到了家乡，女孩一路唱着歌，跑到了家门口，兴冲冲地叫着“妈妈”，冲进了家，家里家具没有变，只是显的更破旧了。女孩跑遍了全屋，可是没有人。女孩马上向邻居打听，可不曾想邻居却告诉她:“她养母在两年前就去世了”。女孩不敢相信自己的耳朵，她说:“那每月的钱又是谁寄的吗?”领居说:“你妈妈死前说过，只要医院肯每月寄你钱，她愿意捐出所有器官。”女孩哭了，她好恨自己，自己为什么不回家，为什么连最后一面都见不到母亲了。
读罢全文，我也不禁泪流满面。
同学们，感恩父母吧，有一句古话说的好:“谁言寸草心，报得三春晖”。
珍爱生命感恩父母作文五年级
篇2：珍爱生命感恩父母作文五年级
1：母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林，翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。
2：康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放，花的美丽如母亲般慈祥的笑脸，淡淡的清香让人陶醉心房，携带一束鲜花来到您的身旁，花儿浓缩了我对您的祝福，绿叶饱含着对根的情义。
3：作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。
4：悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意
5：父母在赋予我们生命的同时，也给我们带来了一生的爱。无论日月如何轮回，无论事态如何变迁，唯有父母的爱最真最纯!所以，我们要用一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给予我们的爱!
6：慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?
7：我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母对父母说的感恩的话60句对父母说的感恩的话60句。
8：父母，自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路……，你的一生全部都是他们教给你的。
9：我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。
10：我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
篇3：珍爱生命,感恩父母1
活动目的：
1、加深学生对生命来之不易的理解。
2、培养学生感恩父母的感情，懂得生命是由父母给予的，体会父母的爱 。
3、让学生明白远离危险，珍爱生命就是对父母的感恩 。
第一幕
人物：王老师、小芳、小丽、小宇、小明
地点：教室
王老师：同学们，暑假快到了。暑假里，我们要继续学习感恩父母，你准备怎么做呢？
小芳：我决定这个假期每天都帮我爸妈做一件家务事。
王老师：嗯，你很勤劳哦。
小丽：我每天都给辛苦工作了一天的老爸老妈捶捶肩膀捶捶腿。
王老师：你是个很贴心的孩子。
小宇：我要在假期里努力学习，除了复习以前的知识，还要预习以后的知识，以有益的成绩来回报父母。
王老师：这个想法也不错，加油哦，相信你的父母会感到很欣慰！
小明：（不以为然地歪着脑袋）我觉得这件事情太简单了，正好我妈马上就过生日了，我用自己的钱给她买个蛋糕店最大、最贵的大蛋糕不就行了呗！ 齐：哈哈哈！（大家发出了一阵哄堂大笑声。）
王老师：（看见大家对作业充满了兴趣，于是做了个禁声的手势，继续引导大家）同学们，其实这次的作业不论你用哪种方式去做，只要你能学着从心底体验感恩，学会感激和报答，能在今后的生活中，对父母多一份理解、多一份关爱，用实际行动表达对父母的爱。你就又成长了一步！能做到吗？
齐：能！
第二幕
人物：小芳、小丽、小宇、小明
地点：小区前的街道边
小芳：我们这次去公园玩，妈妈特别强调了要注意交通安全，我们要在路上要小心一点哦。：
小丽、小宇：嗯，就是。我妈妈也说了。
小宇：你们看，那是谁？
小芳、小丽：小明？
小宇：还在街上滑滑板车！
小芳、小丽：小明，别滑了。街上那么多汽车，太危险了。
小明：没关系，我的技术可好啦！我要滑着滑板车去给我妈妈买生日蛋糕呢。 小芳、小丽、小宇：小心一点啊！哎……
刚转过弯，便听到一阵汽车的紧急刹车声，物体碰撞声音，人们的惊呼声音传过来。（配背景声音）
第三幕
人物：小明、小明妈妈
地点：医院病房
小明的腿上缠着绷带，痛苦地躺在医院的病床上，昏昏沉沉中的小明嘴里不时发出一两声饱含伤痛的呻吟。“妈妈，好痛啊！”
小明妈妈坐在病床前，双眼饱含泪水，泪眼婆娑地对小明说：你怎么跑到街上去滑滑板车啊？
小明：我想滑着滑板车去给你买生日礼物，买一个大蛋糕。
妈妈：傻孩子，你有这个心，妈妈就很高兴了。妈妈不在乎有没有生日蛋糕，你就是上天送给妈妈的.最好的生日礼物，妈妈只想看到你平平安安，健健康康！
小明:哦
妈妈：你知道你是多么的来之不易吗？当初妈妈刚怀上你的时候，就非常不稳定；医生都说妈妈肯定没法要你了，但是妈妈没有放弃，在医院里整整躺了一
个月，看着每次检查的指标一步一步好了起来，虽然其中也出现了反复，但是我还是坚持到了最后，当听到你的第一声响亮的哭声时，护士阿姨笑着对妈妈说――我们一起见证了生命的奇迹！（抹了一把眼泪）这次的车祸，你还算幸运，只是一些皮外伤。如果你出现什么意外，你让妈妈怎么办啊？
小明：妈妈，我错了！
妈妈：妈妈知道你是个有孝心的孩子，你要记住，只有你好，妈妈才会好！ 小明：妈妈，我以后不做危险的事了，我一定平平安安，健健康康的，做一个孝顺的孩子。
妈妈：小明，树叶回归大地，那就是树木对生它 养它的大地的感恩！生命来之不易，远离危险珍爱生命，就是孩子对养育自己的父母，最好的感恩！
音乐：《感恩的心》师生一起做心育操。
篇4：感恩父母珍爱生命教案
活动设计背景：
教育的起点是人，教育人的前提是要认识人，理解人。近来我们教育界一直在倡导生命教育，很多学校中都已经开始实施以生命教育、生存教育、生活教育为素质教育切入点的“三生教育”，把“三生教育”引入课堂、引入学校、引入学生的家庭，将人的全面发展贯穿于教育的始终。根据关于开展20xx年常州市中小学生命教育周活动的通知，根据本校大队部的有关精神，切实保障广大师生的人身安全，杜绝各种安全事故的发生，切实提高学生的安全意识，结合本班实际，深化安全教育宣传工作，各个队员积极筹备，开展以生命为主题的中队活动，加强安全知识宣传力度，着眼于全体学生身心的和谐发展，让学生真正的体会到生命存在的价值，感受到自己对生命的渴望与热情，让此种愉悦充实着孩子们生活的每一天。这样，孩子们才会真正珍惜生命，去创造属于自己的一片天地。
学生现状分析：
如今的学生对生命的意义理解比较偏颇，甚至有一些学生认为生命可以重来，死了还能复生。他们比较容易以自我为中心，从小到大，他们已经习惯所有人为他们着想，觉得这是理所应当的，而自己则从来不会站在别人的角度思考问题，他们觉得别人怎么想和自己无关，做任何事情都不会考虑其他人的感受，所以当他选择结束生命的时候，也不会考虑到父母的感受，不会理解父母的那份悲伤。对于小学三年级的孩子，生命意识更淡薄，这些都给我们的教育带来许多反思。
活动目标：
(1)学生能认识生命的意义，尊重、爱惜生命，树立正确的人生价值观。
(2)学生能自我教育，发扬优点，克服缺点，促进自身发展。
(3)让学生认识生命的奇妙，进而学习珍惜、尊重生命;通过记录生命的`轨迹，让学生了解父母期待其诞生及出生后所经历的成长历程，培养其感恩的心。
活动准备：
1、推荐学生阅读《忙碌的宝宝》、《我从哪里来》等介绍婴儿从母亲怀孕到出生的过程的书。
2、学生和爸爸妈妈一起回忆，在怀孕过程及出生满三岁前，有哪些另人印象深刻的大事情，写在“成长大事记”上，记录生命的轨迹。
3、《新生命诞生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。
活动过程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
(一)、创设情境，感知生命。
播放《新生命诞生》的影片片段，内容主要是介绍胎儿在母体子宫内的形成发育过程。
(二)、图文展示，了解生命 。
对学生进行简单的生命起源说明，了解生命的起源科学。
(三)、讨论交流，感知生命。
给学生发学习卡，并要求学生根据学习卡上的问题展开讨论：
1、婴儿在母亲的肚子里可能会有哪些感觉?可能会做哪些事?
2、如果可以回到妈妈的肚子里，你想听爸爸妈妈跟你说什么话?
(四)、故事启迪，感悟生命。
讲述故事《我出生的那一天》。要求学生认真聆听，并结合自己的相册或“成长大事记”谈谈对生命成长的感悟。
(五)、活动体验，交流分享。
播放抒情轻音乐，创设氛围，巡逻指导学生动手制作。
1、用文字、图画，或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。
2、指导学生主动上台展示、分享自己的《成长小书》。
(六)、小结
每个人的出生都要就经历漫长的过程，我们都在父母的满心期待和辛苦孕育中来到这个世界，我们给父母带来了喜悦，带来了美丽!让我们一起为生命歌唱，为我们的成长而自豪吧!手语表演唱《感恩的心》。
六、呼号
七、退旗、奏乐、敬礼
八、活动结束
篇5： 珍爱生命感恩父母心得体会
珍爱生命感恩父母心得体会
风，总是吹过无痕，却扫落落叶归根，因为那是大树对滋养它大地的感恩;水，却总是淌过无迹，因为那是流水对哺育它江河的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!感恩，其实是无处不在的。
我站在这个演讲台的理由是什么?其实就是感恩：感谢父母给予我生命，抚养我长大成人，也感谢我自己的付出。感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我不断进取、努力。感谢大地，它让我有生存的空间。因为感谢着这些，我今天便有了机会站在这里和同学们有近距离的接触。
有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。从来到这个多彩的世界开始我们就注定是有很多事情是不能选择的。后来我们开始长大，被逼去学好多的东西，认识各种人，不管愿意不愿意。正是因为这许多的被逼，我们才能更快的学会长大，才更能去爱人，不管是我们爱的还是爱我们的，其实这辈子我们欠的最多的就是父母了。
汶川地震，地动山摇，却让我记住了这样一位伟大的母亲。她用自己的身躯顶住了垮塌下来的.碎石，保护了自己只仅有3、4个月大的孩子。因为母亲身体的庇护，孩子却毫发未伤，还安静地睡在自己的小被子里，他熟睡的脸让在场的人感到很温暖。感动人故事还在继续，当医生给废墟中抢救出来的孩子做检查时，发现有一部手机塞在了被子里，医生下意识的看了下屏幕，发现了一条写好但未发出的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你!”看惯了生死离别的医生在这一刻也禁不住落泪了，这是一种多么伟大的母爱啊!
在节日时，不时能听到身边的同学在谈论送什么礼物给父母时，我不禁茫然。其实我们的父母什么都不缺，他们只要我们好好读书，健康成长，活的好好的，就足够了。只要我们时不时的向他们说一句：“爸、妈，你们好吗?我爱你!”沉默的父亲，在严厉的表情背后，藏了这句话;辛劳的母亲，在慈祥的眼神中藏了这句话;年少的孩子，在叛逆的内心深出压抑了这句话。不管我们在道路上会有什么不可思议的状况出现，我们都应该，都必须陪着父母!虽然有时候父母会逼我们去做很多我们不愿意做的事情，可是当一切过后，回头再想想，剩下更多的还是感动――永远抹不去的感动!
让我们记住，在这世上有一种爱叫父母的爱，有一种情叫感恩!珍爱生命――学会爱自己，爱亲人，珍惜身边的每一个人;懂得感恩――感恩父母，感恩生活，才会拥有一个快乐健康的人生。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛――题记从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。学会感恩亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。
啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。
他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
篇6：珍爱生命五年级作文参考
今天，我和老师、同学们一起参观了污水处理厂，使我大开眼界，深受启发。
这个污水处理厂好大啊!我们刚一下车，就闻到一股刺鼻的臭味。这里的一位叔叔带领我们一起参观了整个污水处理的过程。首先来到粗格栅，叔叔说： “这里是污水处理的第一步，主要清除较大的垃圾。看!这就是大垃圾清除后的水。”我看了看，捂上鼻子，好臭呀!没有大垃圾的水上漂着一层厚厚的泥，上面还有一些小垃圾。
在叔叔的带领下，我们又来到细格栅。这里的水就是从粗格栅流过来的。听叔叔介绍细格栅的作用就是清除小垃圾。经过这一道的处理，污水的臭味小了些，不过水上漂着像油一样的东西，还有泥。通过水压把这些污水冲到一期生物池。生物池是培养活性污泥的地方。让我奇怪的是水面有许多小气泡。叔叔解释道：“这个池子底下有2500个微孔暴气头，每次微孔里的气冒出来的时候就会形成这么多泡泡。”
接着这些水就被放入一个大大的池子里，这个池深4。7米，水深4米，这个池分三层，第一层里装的是污水，池底有一个能沉淀泥沙的东西，能让污泥沉到水底，再把水运到第二层。第二层的水就比较干净了，再过滤一次，水变清了，臭味也没了。这些水通过地下管道流到消毒池。经过消毒处理，污水就变成了无毒无味的清水，再次排放到了河里。
通过这次参观，使我懂得了水是生命之源，来之不易。我们应该节约用水，保护水资源，保护环境。
篇7：珍爱生命五年级作文参考
曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。
这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。
“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。瞬间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。
但是，身为一个伐木工人，他明白必须保持清醒的头脑，而只有这样才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时间再慢慢流逝，而时间的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。
他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45°脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。
怎么办?不能再犹豫了。这里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在这里坐以待毙好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强!他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。
篇8：珍爱生命五年级作文参考
珍爱生命珍爱生命记得泰戈尔有这么一句名言：“我的存在，对我是一个永久的神奇。”
是啊，生命是宝贵的，它对于我们每个人的只有一次，我们热爱生命，因为它神奇，它令我们的人生焕发出灼灼的光彩。
在这个世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是生命!珍爱生命，我学会感受生活中的阳光。我们的父母望子成龙，望女成凤，我们是祖国的希望。正如毛泽东同志所说：“你们是早晨__点钟的太阳。”在社会这个大家庭中，只要我们怀着感恩的心生活，就能时时发现生活的美丽，感受生命的快乐!珍爱生命，我学会勇于承挫。
我们是父母的掌上明珠，含在嘴里怕融化，拿在手上怕掉落，很少经历生活的磨练和挫折。怀着正确的态度对待困难，对感受生命的快乐有更积极的意义。珍爱生命，我学会倾诉。生活中难免有烦心的事。例如成绩退步，爸爸的责骂，妈妈的唠叨。怀着郁闷的心情向老师倾诉，是珍爱生命的一个重要表现。珍爱生命，我用心体会班队会的生命教育。什么是生命?为什么它来之不易?什么是死?死对自己，对周围的人意味着什么?------带着这些问题，我认真听取班队会上老师的讲解，用心体会。
在内心深处真正认识生命，了解生命的跃动，了解生命的挑战，了解生命的独特，伟大和神圣。从而学会善待自己的生命，善待他人的生命。珍爱生命，我学会积极地参加有益的课外活动。
泉州晚报定期开展生命教育的集体活动，我都会利用周末宝贵的休息时间去学习，阅读有关生命和知识的刊物，儿童文学，名人事例，警句等，在阅读,收集，学习和不断感悟中，生命的价值和意义无形中得到认识和升华。生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更加灿烂，让我们做珍爱生命的人，为珍爱生命的人齐声喝彩。
篇9：珍爱生命五年级作文
在我们的生活中有许多安全隐患，在学校也不例外。我们应该想办法来预防。在学校里，常常会看到这样的情形：有些同学从楼梯边上，挨着楼梯扶手滑下来;有些同学在楼道里大吵大嚷、奔跑和打闹嬉戏;有些同学在学校操场上的凸台上跳来跳去……这些都是最典型的安全隐患。如果有个同学在楼梯上被奔跑的同学推了下去，轻者会蹭伤、磕破皮肤流血，重者可能会造成骨折，甚至终身残废;在操场上打闹的同学，如果不注意安全，就可能发生意外事故，会摔倒、摔伤，那后果就不堪设想了;如果一旦发生上述意外，我们小学生首先要报告班主任老师，然后请校医来医治受伤的同学，而不要慌张，要保持镇静，不能围观。
学校为了加强安全教育，采取了一系列的措施，比如：地震灾害演习、校园安全知识讲解、儿童自身保护、消防演习等，所有这些措施都是为了让小学生避免安全隐患，在学校能够健康快乐地成长和学习。还有，学校一再要求下雨天，同学们要穿雨衣不要打雨伞，因为很多同学下课后拿着雨伞玩耍，相互打闹，这样雨伞上的伞尖部位很容易戳伤同学，如果戳伤眼睛，就会造成视力下降或者失明，那么在也看不到美好的事物了，也就没法学习了，爸爸妈妈会更加伤心、难过。以上是针对小学生安全的几个例子，要切记!安全隐患无处不在，只要你遵守学校的安全规章制度，这些安全隐患是可以避免的，请大家记住：珍爱生命，预防灾害。
篇10：珍爱生命五年级作文
我们每一个人都要珍爱生命，我们的生命只有一次，但不要忘记在珍爱自己的生命时也要珍爱别的生命。
生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动物，因为他们与我们共住地球家园的朋友。也许有些人会说世界上有这么多动物，我们随意的捉几只来卖又有什么不对呢?你们想一下如果那几只动物是你的家人你又有怎样的感受呢;有些人说人类的生命最重要，别的生命可以不管。你们知道吗：生命是地球上最珍贵的财富，世界一生命的存在而变得如此精彩。如果我们不真爱我们身边的动植物，把它们去全部伤害了，那么我们的地球就会变得如此荒凉。没有了绿色，没有了动物，没有了生机。只有人类和罪恶。
你们知道为什么要珍爱生命吗?因为每中生命都其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生存，信信相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球的生命，就是在破坏人了赖以生存的生态环境。最终受害的还人类自己。因此我们每一个人都要珍爱生命。
停止吧!我们不要再破坏我们的环境，不要再伤害我们周围的生命。如果我们还是这样下去，大自然将会惩罚我们人类。我们必须要爱护我们周围的生命。
篇11：五年级作文：珍爱生命
五年级作文：珍爱生命
身体发肤，受之父母，我们要爱惜它，要珍惜我们的生命。最近我的身边发生了太多了不珍惜生命的事情。
首先是要注意交通的安全，我见过好多同学走在路上，低头玩着手机或者和同学聊天，完全不看身边的状况而引起了车祸。还有就是骑自行车的时候双手不扶自行车，偏偏要双手撒开耍帅。还有就是身边的一些同学，酗烟酗酒，甚至有些高年级的同学吸毒。等等这些都是不爱惜自己生命的表现。
但是还有一种不爱惜生命的表现，我们都没有在意，那就是浪费时间。其实细细想来，浪费时间也是一种不爱惜自己生命的表现。我们总是花大把大把的时间在一些完全没有意义的事情上面，总是不能够珍惜我们宝贵的时间。所以，从现在开始，珍惜自己的.时间吧，时间就是生命，爱惜自己的生命吧！
生命来之不易，有了它，我们才知道许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能知道这世间的许多稀奇，所以我们应该珍爱生命。让生命更加有意义，相信生活的奇迹又是一个到来。
篇12：珍爱生命五年级作文
昨天夜里，我就梦到了我已去世一年的奶奶。我认为这是件不好的预兆，没想到，我跟妈妈说了以后，她竟然说没什么坏事，我还是有点担心。
下午，在我上奥数班的路上。妈妈带着我和弟弟走在路上。路上人多车多，我看了都不敢走一步，妈妈拉着我，小心翼翼的走着。
突然，在我的右面来了一辆大公交车，正向我飞奔而来，我拔腿就跑。妈妈急忙拉住我，叫我别怕。当时，吓得我满身是汗。好不容易，这辆公交车和我擦肩而过，又有一辆公交车向我驶来，我更加害怕了，真不知道该怎么办才好。
不到一秒钟，前面来了一辆小轿车，也向我开来，我左躲右躲，始终躲不过去，马上，车就要 把我撞倒了，我赶紧跑过马路对面，那些人都吓得目不转睛的盯着我。
过了马路，我已经被吓得腿软了，看见什么都怕。真是太险了，当时，如果晚一步，我也许已经被撞死了。 我要是死了真不敢想象是什么样的情景。我可不想死，我来到这个世界才有短短的，我可不要就这样被结束了宝贵的生命。
大家都知道，人的生命只有一次，一旦失去就再也回不来了。经过这件事，我更加爱惜自 己的生命了，因为我知道，我活着不是为自己而活，许多人是很需要我的。我以后一定要珍爱生命!
篇13：珍爱生命五年级作文
生命对于每个人来说，是宝贵的。时光无限，生命有限，我们应当珍惜生命。
珍惜生命，我们应该注重交通安全，不闯红灯。那天下午，我和几个同学去象山公园玩，来到半路，我们看到了灯亮，我马上停下来。我的同学说：“走，我们过去吧，别耽误时间!”
突然，一辆面包车飞快过来，一下子就撞到了我的同学身上，我一看同学被闯的地方有血在流，我连忙打电话给爸爸，让他快来接我们，送我的同学去医院。在医院，我的同学知道了闯红灯没有好下场，后悔不迭。
珍爱生命，安全用电，不随便动电器，记得我们隔壁的邻居，他非常喜欢手机，天天都在玩手机。那天他的手机没电了，他就充着电玩手机，突然，“轰”的一下，手机爆炸，他的手黑黑的。有人问他，他说：“我不知道!充电的时候不能玩手机。”
珍爱生命，我们不应该私自下河洗澡。去年的夏天，我和爷爷在河边钓鱼，看见几个小朋友在河里面洗澡，爷爷问他们有大人带没有，他们嬉皮笑脸地说：“没有”。爷爷说：“不能私自下河游泳”他们没有听，我和爷爷就钓鱼去了。不一会，就听见救命声，爷爷跑了过去，救上来刚才说话的小孩。
世界是多彩的，时光是有限的，让我们珍爱生命吧。
篇14：珍爱生命五年级作文
生命对于每个人来说都十分珍贵,每个人都只拥有一次。每个生命都代表一个奇迹的诞生。
珍爱生命，珍惜生命中每一秒时间。而有些人只懂浪费时间，浪费时光。不懂如何很好地对待生命。对于他们，一生中最快活的就是吃喝玩乐。因此，他们并没在历史上留下什么奇迹。他们不过是白活了一遭。
有些人仿佛一出生，就知道该如何对待生命，明白生命的真谛。他们愿作野草，等待火烧;愿作太阳，为人们带来温暖。因此，他们没给自己留下什么遗憾。
生命的价值在于你怎样对待它。趁着时光，做几件有意义的事，无论这件事是大事，还是小事，都要做。
珍爱生命，珍惜生命中一点一滴，一分一秒的时间
文档为doc格式
