下面是小编给大家带来四年级下册第八单元作文：假如我是一本书作文300字，本文共18篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：四年级下册第八单元作文：假如我是一本书作文300字
四年级下册第八单元作文：假如我是一本书作文300字
我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。
一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天，终于有一位头发花白的教授看中了我，把我带走了。来到了教授的家里，这是一间古色古香的房子。一回到家，教授就马上擦干净我身上的'灰，轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。
过了一年又一年，教授脸上的皱纹增加了，一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病，终于有一天，他死了，我也哭了，我再也没有心爱的人了，我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人，你愿意做我的主人吗？
篇2：四年级下册第八单元作文：假如我是一本书-300字
人教版四年级下册第八单元作文：假如我是一本书-300字
我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。
一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天，终于有一位头发花白的教授看中了我，把我带走了。来到了教授的'家里，这是一间古色古香的房子。一回到家，教授就马上擦干净我身上的灰，轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。
过了一年又一年，教授脸上的皱纹增加了，一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病，终于有一天，他死了，我也哭了，我再也没有心爱的人了，我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人，你愿意做我的主人吗?
篇3：三年级下册第八单元作文：假如我是发明家300字
假如我是发明家，我会发明很多、很多东西。我先发明一种药物，只要把它散在小树苗周围，他就能快速生长，长成一棵参天大树成为社会有用的木材。这种药物也可以放在其它植物里边，能让植物快速生长。能让大家吃上无污染，无农药的蔬菜和水果。
我还会发明一种书包，它有很多机关按钮，每个按钮都能发挥它的奇特作用。其中有一个白色按钮，只要按下那个按钮，书包就会自动飞起来到你指定的地方去。这种书包还有一种语音功能，只要你对着它说你想要的东西，它就能在书包里自动出现。有一种定位功能是最好的，上学、放学时能自动飞到你想到的地方。学生不用每天放学背着沉甸甸的书包回家了。回到家里能开开心心得打开书包写作业了
虽然我的发明不是高科技的，也不是最好的。但是我会努力学习，为了我的目标努力奋斗。
篇4：四年级下册第八单元作文：我是一本书
假如我是一本书，我要做一本什么书呢?
假如我是一本书，我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我，就爱不释手，一边看就一边笑个不停，忘却自己的一切烦恼和忧伤，幸福地度过每一天。我会随着人们开心的欢笑，在人们的手中不停地飞舞。
假如我是一本书，我就做一本固执的历史书。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子们介绍“四大文明”古国，中国的四大发明，介绍我们的长江、长城;我还会让人们记住无数的历史英雄人物，像发现美洲大陆的歌伦布、钢铁战士保尔。柯察金、革命的先行者孙中山、英勇抗击日寇的杨靖宇、翱翔在太空的杨利伟;还有许许多多的科学家、像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、蔡伦、郭守、李四光等等。我要鼓励孩子们把书本上的知识变为自己的知识，立志报国。
假如我是一本书，我还想做一本吸引人的童话书。在我身上印着世界上美丽动人的童话，有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等，数不胜数;还有孩子们喜欢的动画人物：如孙悟空、猪八戒、米老鼠、白雪公主。我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中长大。
假如我是一本书，我想做各种各样感情丰富的书，只要能为大家提供知识，带来快乐，那就是我最大的愿望。
篇5：四年级下册第八单元作文：我是一本书
我是一本书，一本崭新的书，身上印满了各种知识，出生时，我满怀希望，要为人们做贡献。
我颠簸了好久才来到了一个孩子的手上，我笑着想与那孩子打招呼，可他不屑于顾得瞧了瞧，便带着我向家走去，我伤心极了。路上，老天也为我的处境感到悲伤，哭了起来，这时那孩子却把我挡在头上，任由风雨侵蚀我的躯体，我痛苦不堪……终于到了家中，他把我往桌上一扔便跑开了;看着我那残缺不堪的躯体，我第一次流下了眼泪……
终于到了期末，孩子们也该放假了，我以为从此解放了，可是我万万没有想到就在考试的前一天，我又遭罪了：几个孩子大声欢呼，并用尺子小刀当武器，玩了起来;那个孩子便拿我当盾牌去抵挡……最后他们还把我的身体分成几半折起了飞机……回到家中再次看着我那破旧不堪的躯体，我又流溪了眼泪……
唉，人啊，虽然我只是一本书，但我是和你们一样的，也是知晓疼痛的，请你们不要再伤害我们了，要学会珍惜我们呀!
篇6：四年级下册第八单元作文：向你一本书300字
人教版四年级下册第八单元作文：向你推荐一本书300字
嗨!大家好，我喜欢看书，想知道我最喜欢的一本书吗?我会毫不犹豫的告诉你，是《小公主》《小公主》不仅我喜欢看，其他小朋友也都喜欢。 这本书是英国作家伯纳特写的，这本书字大，保护视力，让小孩子一看就明白。这些优点还不算，最大的优点就是吸引小读者们去看，里面还有一些好词，好句，好段，那些语句真是优美，值得我们去摘录。
这本书主要讲述的`是：聪明的小莎拉从小就失去了妈妈，与爸爸克鲁上尉相依为命。因为她家庭富裕，她成为了学校特别重视的学生，还被珍妮校长看做学校里的荣耀，他成为集万千宠爱于一身的“小公主”。但是因为家庭的突然变故，沙拉的爸爸克鲁上尉在印度死去，一夜之间沙拉变得一无所有。在绝望中沙拉靠自己的努力找到了朋友，靠善良和乐于助人的品质，重新赢得大家的尊重和喜爱，成为了一名真正的小公主。
这本书里的小公主沙拉乐于助人，善良，坚强，勇敢的精神激励了我，她值得我们去学习，《小公主》这本书教我们应该做一位善良，同情弱者的一个人才对，还教会我们要学会看事物的两个方法，从不同的角度来看实物发展的过程，这样做人才能够做得更好。读书好，好读书，读好书，快来瞧瞧这本书，把他琢磨懂，琢磨透，琢磨深吧，让它也成为你的良师益友!
篇7：四年级下册第八单元作文：向你一本书300字
人教版四年级下册第八单元作文：向你推荐一本书300字
我向你推荐一本书是——《窗边的小豆豆》。
这本书主要写了小豆豆在才读一年级就被退了好几次的学，后来妈妈把小豆豆带到了一座与众不同的学校——巴学园。小豆豆在这发生了许多有趣的故事。比如：电车教室、上课、山的味道，海的味道……
特别的是这里上课不是按照我们现在那样上课!而是叫同学们点课。老师把今天要学习的课程表放在桌子上，同学想上什么课就上什么课。吃饭时是由家长们来做，可是有一个要求：做的饭与菜全由家长来做，而且要做山的.味道和海的味道。如果少了一样校长夫人会给他补上……在这样特别的学校里小豆豆再也不顽皮了。并在这儿发生了许多有趣的真实故事。
这本书真的很好看，快来看吧!
篇8：三年级下册第八单元作文：假如我是蝙蝠侠
假如我真是一位正义英雄----------“蝙蝠侠‘‘的话!我一定会把坏人送到监狱里!
假如我是----------“蝙蝠侠‘‘的话! 我一定会维护社会安全，保护许多人的安全!
假如我是----------“蝙蝠侠‘‘的话!就好了!为什么?因为我有蝙蝠车，蝙蝠摩托车，蝙蝠飞机，蝙蝠快艇，蝙蝠潜水艇.那该多好啊
篇9：三年级下册第八单元作文：假如我是蝙蝠侠
假如我是蝙蝠侠，我要做的第一件事就是用蝙蝠翼上的飞弹把世界上的坏人一个个一帮帮地消灭掉。这样，人们就不用操心抓坏蛋了。
我要做的第二件事就是飞上太空，把银河系所有的星球除太阳外都推到地球运行的轨道上来。这样，原来晒不到太阳的星球晒到了太阳，上面的冰雪就会融化成水。而原来离太阳太近的星球因为离太阳远了也会产生水。有水了，就会有生物。有了生物就可以住人了。
我要做的第三件事就是帮中国航天院的科学家们造出非常好的“神州号”系列飞船。我要乘“神州号”把地球上大半的人运到其他星球上去，这样人们再也不用为没有地方住而担心了。
我要做的.第四件事就是乘坐“神州号”飞船，带着五星红旗，飞出银河系，把鲜艳的五星红旗插在银河系以外的其它星球上。这样，我就成了世界上第一个飞出银河系的人，而我们的祖国也因此举世闻名了。
我要是真的蝙蝠侠，我一定会做这些事的!
篇10：三年级下册第八单元作文：假如我是蝙蝠侠
大家肯定都看过《蝙蝠侠》这部电影，想必也非常喜欢“蝙蝠侠”这个充满正义的角色吧。我也不例外。
一天，我正在看《蝙蝠侠》的漫画书，突然感到一阵眩晕。当我再睁开眼睛时，发现自己竟然来到了一个奇异的世界，那里有蝙蝠侠的钢铁战车，还有蝙蝠战衣。我好奇地走过去，情不自禁地穿上了蝙蝠战衣，忽然看到自己的身上发出耀眼的光芒。我一时慌了神，想赶紧脱掉这身衣服，却怎么也脱不下来。着急之余，我一拳打在一块大石头上，结果石头竟碎成了粉末。这时，我才明白自己已具有了超能力。我的脑海里响起奇怪的声音，它告诉我：“你已成为了蝙蝠侠，要保护人类，保护世界。”从那以后，我便开始履行这项使命，消灭了许多怪兽和恐怖组织。
在一次打斗中，我偶然得知幕后黑手的消息。于是，我开着钢铁战车来到了幕后黑手的住所，发现那里到处都是怪兽。我没有退缩，一路过五关斩六将，好不容易打败了那些怪兽，前方却又出现了一群五头巨型怪兽，我又和它们打了起来。可这群五头巨型怪兽实在太厉害，我刚打死三头就已经筋疲力尽了。为了世界和平，最终我选择和它们同归于尽。“轰”的一声，周围的建筑物全都坍塌了。弥留之际，我不停地问自己：“难道我就这么死了吗?”接着便失去了知觉。
等我再醒来时，发现自己又回到了现实世界。这是怎么回事，难道我没死?我赶紧翻开桌上的书，发现书后的那些白纸竟全变成了漫画，漫画中的情节甚至和刚才发生在我身上的事情一模一样，原来我在不经意间续写了这个故事!
篇11：假如我是一名三年级下册第八单元作文
假如我是一名三年级下册第八单元作文
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼唤中逐渐清醒了过来，看到只剩下弟弟和另外一个战友正在苦战着，而对方还有12个人。原来在我晕倒的过程中，敌人运用了它们的秘密武器“黑暗炮”，才把我们逼入了困境。又“轰”的一声，那个战友也牺牲了。10多个战士只剩下我和弟弟两个人了，不行！我不能让他们我一定要为死去的战友们报仇！我英勇的操纵着“虎风”，和弟弟一起穿过敌人的枪林弹雨，把一个个敌人全消灭了。
任务完成了，但损失了10多个战友，我和弟弟心中不禁反问道：“这场战争什么时候才可以结束？”三年级下册第八单元作文假如我是一名250字：假如我是一名人类社会瞬息万变，文明已发展到了极高的颠峰，迎来了一个新的时代――“超世纪”。人类在地球生活、发展，其成绩足可以和“外星人”一决雌雄了，但人类喜爱和平，不想和它们发生冲突。然而，“外星人”的星球也在发展，但它们的星球怎么努力，文明、技术等总赶不上人类的水平。于是，它们把“魔掌”伸向了地球……
人类与“外星人”的战争已持续数年。在这些年里，双方都损失惨重，而我和弟弟也顺利的考进了“联合国宇宙作战部”。在这里，每一个战士都有自己的作战伙伴――“高达”。这是一种高科技的巨大型机器人，每一台都有独立思考、作战的能力。“高达”们一般高40余米，重650吨，时速994公里，有独自的战斗武器。我的“高达”名叫“虎风”，武器是一把重50吨，长25米的光能剑。你可别小看这把剑哦，它可以把敌人一剑劈成两半呢！呵呵！厉害吧！
“嘟――嘟――嘟……”一阵阵刺耳的警戒声传来,我们就迅速来到“登机区”准备出发作战了。只见一部部“高达”冲上云霄，向事发地点飞驰过去……到了事发地点，映入眼帘的'是满天的硝烟，高楼的残躯，人们死的死、伤的伤，伤者都在痛苦的呻吟着……看到这般景象，我一下子火冒三丈，心中哄道：“外星崽子，我们新仇旧恨一块算！”又飞了大约五六公里，就看到了几十多个敌人在那里到处破坏。我大哄一声，一剑就把一个敌人送回了“老家”，弟弟他们也先后消灭了几个敌人，我不禁洋洋得意起来。不料，有一个敌人在我的后面偷袭，“轰”的一声巨响过后，我两眼一黑，晕了过去……
篇12：假如我是一滴水三年级下册第八单元作文
假如我是一滴水
我将落在最需要我的地方
我虽没有朝露的晶莹
也没有宝石般的绚烂光亮
但我相信我自己，一定会
找准自己的航向
站在八月的门槛，上帝就只赐予大地
炙热的火光，田地皲裂
留下无法愈合的伤，河水消瘦
游鱼早已葬身在渔具中央
小草蜷缩身子，玉米干瘪，满是沧黄
谷穗不再饱满，张扬叶子不再张扬
翻开农家，用了的水
继续扩张，喝过的水传递爱的光芒
黄发，垂髫，一口
就是一个希望
生有生的幸福
死有死的哀伤
一位老妪，在狭窄的幽径上
腼舔嘴唇，背着一桶的梦想
蹒跚步履，跟木桶一样摇晃
双目紧闭，歪斜在树下乘凉
我想。我不应去那皲裂的田地
也不去那日渐肥胖的河床
让小草复翠，使玉米肥胖
让谷穗鼓胀，使叶面伸张
这不是我一滴水的力量
我确定
我要在老妪嘴上落下
让她舔在嘴里，滋在心上
重新焕发青春活力
绽放生命光芒
篇13：三年级下册第八单元作文假如我是魔法师
假如我是魔法师，我会“克隆”几个绿色的地球，让大地妈妈“降降压”。因为地球上的人太多了，让一些人搬到另外几个“地球”上。
假如我是魔法师，我会把世界各地的所有孤儿的爸爸妈妈变出来，让他们有自己的爸爸妈妈。我还要变出几座免费的学校，让失学的儿童上学。
假如我是魔法师，我会变出一棵棵“摇钱树”，而且这棵“摇钱树”不是普通的“摇钱树”，而是只有穷人才能摇出钱的“摇钱树”，富人却摇不出钱来。
假如我是魔法师，我会仍所有自然灾害统统消失，让地球永远没有地震、火山喷发、海啸……
假如我是魔法师，我会变出几只鸟，让它把所有的害虫都吃掉。
假如我是魔法师，我会美化我们的地球，让地球没有沙漠。我还要变出一片片森林，让我们能呼吸到新鲜的空气。假如我是魔法师，我会变出一种药这种药是包治百病的药，不管是严重的病还是不严重的病，一片药，病就会好。
假如我是魔法师，我会变出许许多多的水，让土地干旱的地方恢复原样，让农民们好好种地，种出来粮食来给我们吃。我还想把这些水送给缺水的国家。
假如我是魔法师，我会变出许多钱，来支援各国的政府。
假如我是魔法师，我会让世界上的战争统统消失，让世界永久和平。
假如我是魔法师，我会……
篇14：三年级下册第八单元作文假如我是魔法师
假如有人问我，你最大的愿望到底是什么，我会不假思索地回答：“我想当一个魔法师。”你可不要误解，我想当的不是那种有了魔法无恶不作的魔法师，而是为人类造福的魔法师，我要把我的魔力用在对人民有益的地方。
假如我是魔法师，我会带着我的魔棒到世界各地去查看，如果发现有的工厂把污水排放到小河里的.时候，我就会拿起我的魔棒一指，说：“污水啊!变成溪流吧!”刚才那乌黑的水就会变成清澈的溪流，清得可以看见溪底的沙石。如果我看见溪边堆满了垃圾，我就会念出一道指令，一秒钟后，你就会看见，这些垃圾都变成了各种各样的生活用品，不用说是垃圾变成的。
假如我是魔法师，我会带着魔棒在商场里巡视，如果我发现有人偷别人的东西或抢别人的东西，我就会凭我魔法师的能力说一套真言，就能使小偷全身无力，我就会抢走他的武器。如果一些小偷意志很坚强，真言无法说动他的话，我就会动用定身术，使小偷定在那里，跑不了。我再让警察来，小偷就只好眼睁睁地被抓走。如果有些顾客对商家的质量很质疑的话，我就会用我魔棒上的神奇辨别器来辨别是真是假——我用魔棒上面的灯照一照东西，如果东西被照成红色的话就是有问题的商品，相反就是毫无问题的商品。
假如我是魔法师，我就会带着魔棒在大街上走。如果我看见有人在破坏花草树木，我就会叫来一排会走路的仙人掌。仙人掌先会向他们说明道理，如果这些人还不改的话，仙人掌就会挥动起那长满刺的叶子，往这些人的身上打，直到他们认识了错误为止。
假如我是魔法师，我会让世界变得永远美丽、和平，我会让生活在世界上的人们永远幸福、快乐……
篇15：四年级下册第八单元作文：我是一本书-600字
人教版四年级下册第八单元作文：我是一本书-600字
我爱书，我读书我爱书，我品书我爱书，我变书。既然要变书，就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”，并且要有一些虽不著名但却很美的文章，大大提高读者的品味。
“读书破万卷，下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈，这本书真棒，买给我好吗?”一个小女孩指着我说， “太贵了，等咱们以后有了钱再买。”对!我必须要降低书的价格，100元，90元，80元，70元，60元……这一次，大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬，今年10岁，他十分喜欢我，只用了20天就把我看完了，因为我又厚又沉，所以冬冬把我放在一个大大的书架里。
这天，冬冬对我说：“实在很抱歉，我们老师让捐书给山里的'孩子，你是我最喜爱的，可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书，所以把你……捐出去了……。” 我说：“没关系的，冬冬，别忘了，我是一本书，一本独一无二的书。大家买不到我，都会很失望，我不愿只成为装饰品、炫耀的对象，我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做，我很高兴”。你能听见我说的吗?
第二天，我坐上了火车。
现在，我被山里的孩子们小心的珍藏着，冬冬，你捐给的并不是哪一个孩子，是全山里人呀。大家有序地阅读我，欣赏我，我在这里快乐的生活着。
我是一本书，我是一本快乐的书。
篇16：四年级下册第八单元作文：我是一本书作文500字
四年级下册第八单元作文：我是一本书作文500字
我爱书，我读书我爱书，我品书我爱书，我变书。既然要变书，就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”，并且要有一些虽不著名但却很美的文章，大大提高读者的品味。
“读书破万卷，下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈，这本书真棒，买给我好吗？”一个小女孩指着我说，“太贵了，等咱们以后有了钱再买。”对！我必须要降低书的价格，100元，90元，80元，70元，60元……这一次，大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬，今年10岁，他十分喜欢我，只用了20天就把我看完了，因为我又厚又沉，所以冬冬把我放在一个大大的书架里。
这天，冬冬对我说：“实在很抱歉，我们老师让捐书给山里的孩子，你是我最喜爱的，可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书，所以把你……捐出去了……。”我说：“没关系的，冬冬，别忘了，我是一本书，一本独一无二的书。大家买不到我，都会很失望，我不愿只成为装饰品、炫耀的`对象，我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做，我很高兴”。你能听见我说的吗？
第二天，我坐上了火车。
现在，我被山里的孩子们小心的珍藏着，冬冬，你捐给的并不是哪一个孩子，是全山里人呀。大家有序地阅读我，欣赏我，我在这里快乐的生活着。
我是一本书，我是一本快乐的书。
篇17：三年级下册第八单元作文：假如我是神笔马良
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的.稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀!所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真!也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我会画出……
篇18：三年级下册第八单元作文：假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我会画出许多人们需要的东西，供人们使用。
我会画出一辆辆无环境污染汽车，供人们使用，那样人们就不会生活在空气污染中了。
我会画出一台台全自动智能机器人，这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....
我要画出一个个机械书包，让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了，它自动给你撑伞;你觉得书包重，书包的重量自动减轻;书包虽小，却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。
啊，假如我真的是神笔马良，那该多好呀!
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