下面就是小编给大家带来的“微”有足道作文800字，本文共4篇，希望能帮助到大家!
篇1：“微”有足道作文800字
古人云：“成大事者，不拘小节。”其实不然，这就好比是“千里之堤，毁于蚁穴”一样，无论是多么大的工程，都必须在意那些小事。“微”很有足道。
袁隆平就是一个很好的例子。他在观察一片实验农田时，注意到了一株与众不同的特异稻株，之后便对其进行研究。第二年认识到这是“天然杂交稻株”而受到启发，从而进行了对杂交水稻的研究，最终培育出了杂交水稻这一新品种。发现细节，注重细节，袁隆平才会研究出让世界为之欣喜的杂交水稻。
老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”所以，要想有所成就，就必须在意微小的事，李嘉城，他就做到了。现在鼎鼎大名的他早已享誉全中国乃至全世界。起初他也只是一名小小的员工，在自己的岗位上工作。但他并没有安于现状，他注意商业中的细节，认准了自己的目标，便开始他的旅程，最终他成功了，他有了闻名海内外的塑料制造厂，成为了首富。而铸就他成功之路是什么呢？除了他的精湛的商业头脑外，更重要的是他能够发现那些微乎其微的小事，所以他成功了。
像这样的事例还有很多很多。爱因斯坦从零点零九毫米的偏差中发现了相对论；奥斯特由磁针的转动发现了电生磁现象。“一沙一世界，一树一菩提”万千世界，只有观察，只有善于发现微小，才能成为千古名话。
细节就仿佛星星，一闪一烁，汇成绚丽的夜空；细节如水，汇聚悠悠细流，成就汹涌波涛。泰山不拒细镶，故能成其高；江河不拒细流，就能成其深；人生不拒细节，方能见多彩世界……
正可谓“失之毫厘，差之千里”，“毫厘”虽小，但却可以使得“千里”也错失。细节就像旋涡，如果不注重，旋涡就会越转越急，直至搅乱整片海洋，就好比那棵巨树，微小的甲虫是它毁灭的起点，就好比千里大堤，微小的蚁穴是瓦解他的起点；就好比袁隆平、李嘉城，微小的细节是他们成功的起点。所以，那些微乎其微的事是很关键的。
生活本就是由一个个小细节组成的，只要我们用心，小事不小看，生活一样很精彩。“微”有足道。
篇2：以“微”为话题的作文：“微”亦足道
以“微”为话题的作文：“微”亦足道
以“微”为话题的作文：“微”亦足道文／张艺馨[上海师大附中]
曾几何时，我们的世界充满了“微”，微电脑、微小说、微博……不起眼的“微”却聚沙成塔般让人再也无法忽视它们。。那么，索性就让我们将眼光从宏大之处移开，好好儿来研究一下“微”！
微者，小也。短小精悍无疑是快捷高效的优秀帮手。微电脑等现代科技产品的出现，其实是人们对更节省空间资源，更方便信息携带、信息传播的要求。更高的效率，更多的资源，更好的机会，是人类永恒的追求。从第一代计算机需要一个大屋子来安放的体积缩小为微电脑一个手掌大小的尺寸时，人类的进步不言而喻。同样出于更快占有信息、更多节省时间资源的考虑，篇幅短小却引人深思的微小说、微电影、微哲学成了人们的新宠儿。其实，对于文学艺术来说，要做到更短更精彩往往比长篇大论需要更高的素养。这种新艺术形式的出现，丰富了人们的精神生活，满足了现代人对更高“性价比”的要求，亦不失为一种进步。只是在力挺这些“微”创新的同时，我们也必须明白，快并不是目的，该欣赏大、长、慢的时候，仍须静心。
微者，位卑也。微博、微群的出现，给了在“正式场合”没有话语权的平头百姓们一个绝佳的展示机会。我想，微博的“微”，不仅仅是指字数少，更是一种草根文化的“微”。在微博上姚晨、倪萍等大明星能发言，王石、陈光标等大企业家能发言，不知名的张三、李四、王二麻子也能发言。只要有亮点、能吸引人，普通人一样能做“微博帝”，还能和名人互相关注，这不得不说是一种社会平等、进步的体现。当柴米油盐的市井生活在网上被数以万计的人关注，这其实是一种人文精神的复兴，不啻文艺复兴时期将居民生活搬上舞台的功效。草根的兴盛，普通百姓的活跃，甚至影响了民主参与的方式，当“微博问政”首现网络，草根们、微粉们的欣喜别有一番滋味。因为“微”而聚集起来的“微力量”，变成了监督政府、监督社会的一股无法小觑的“洪流”，微极而著矣！不过，这种微文化缺乏合理的引导和法律的规范，感性有余而理性不足，我们在通过“微”得到重视的同时，也绝不能让“微”成为滑出法网的.一种“优势”，杜绝谣言、暴力的微文化才更令人期待！
古人云“一叶知秋”，见微知著是一种充满睿智的才能，我们有幸生活在这个充满“微”的时代，对“微”熟视无睹是对时代的背叛。对于我们这些听惯了“祸患常积于忽微”的训诫、熟知且羡慕着“闻一知百”的观察力的炎黄子孙，如何在这个“微”时代中，掌握“微”的技术，引导“微”的文化，在“微”中实现巨龙腾飞，是历史和时代赋予我们的机会和责任。
机不可失，“微”亦足道！
好一个“‘微’亦足道”！文章借成语翻出新题，夺人眼球，这是“足道”其袁；而借成语翻出新意，才是“足道”其里。作者从“短小精悍”的“微小说、微电影、微哲学”说起，提出了“静心”欣赏的重要性，有艺术鉴赏力；作者又看到了“微博问政”的“监督政府、监督社会”的“微极而著”的力量，有政治敏锐性；更重要的是作者提出了微文化缺乏“合理的引导和法律的规范”的问题，有见地，显示了深刻的思想水平。一篇文章有了这种层次性的、渐进的理性认识，当然“足道”也。
（谭荣生）
篇3：读《微亦足道――小学科学课堂细节研究》有感
读《微亦足道――小学科学课堂细节研究》有感
芝麻
本书作者是曾宝俊老师，并苏省的特级教师，在科学教育方面很有研究。本书的形成就是他在教学研究中搜集的案例整合而成。虽说都是小案例，但却并不只是简单还原当时的情景，而是有分析，有理论指导。虽说是各各方面的案例，但并不杂乱无章，而是分类为章，整本书的结构分为这几大章：第一章用案例体悟科学教育的价值、蕴含。第二章从结构性材较、过程技能、传达信息、分析数据、拓展视野、工程实践等方面以案例来探讨活动的策划和目的。第三章站在儿童的角度，提倡儿童自主、重视儿童经验、丰富学生个性、让学生的创造力在探究实践中提到萌发。第四章则是重在师生的互动，明晰目标、精巧导入、推敲语言、准确提问、积极反思，看起来似乎都是老师在做功，其实都是为了学生更好的`互动。
在这么多的案例中，有反例也有正例。当然正例居多，反例作为对比只是少数，但就是这些案例的呈现，让我们可以更清楚地看到什么是更适合学生的课堂，也才能更透彻地理解什么是科学的课堂。
母亲曾笑话我说，科学老师是所有科目的老师里面最不需要水平和能力的老师。而我却深知，能真正当好一名科学老师却是最不容易的。况且对于资质不高的我来讲，更需要花时间和心思。
这本书我看了两遍。第一遍注重里面的细节，对于整本书的框架体系并不清晰，直到我写完所有的笔记，我才知道作者对这本书的安排布局，这才更清楚这些案例的用意和精彩之处。正所谓“书读百遍，其意自见”,一本好书，值得一读再读。
曾经有一个外国名人说过“细节是魔鬼”,这正如中国所说的“细节决定成败”.细节上处理好了，它就是天使，如若处理不好，那就是魔鬼。虽说本书都是课堂上一些微小的案例，小到老师的一句话、学生的一个回答，或者一个实验材料，但正所微“见微知著”,对细节的处理，体现了一个教师的教学水平和修养。一个没有正确教学理念、没有纯火炉青的教学技巧的老师，是无法真正处理好这些细节，也无真正带学生走进科学的世界去探索的。
正如作者所说的――微亦足道，教学上没有微不足道的小事，只要与学生成长息息相关的事，就都值得好好研究。我若想成为一名研究型教师，就可以从自书的教学小事上来着手，善于发现和反思，即便我不是最优秀的教师，也可以是一个认真的教师！对学生宽容，允许他们在成长中犯错；对自己较真，哪怕一个细节，只要关乎学生，也不能忽视。
愿我的勤奋助我踏实前行！
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篇4：有趣的“四人八足”游戏作文800字
“丁零零”上品社了，这时叶老师神秘地说：“今天我们来玩个游戏。”咦？品社课怎么玩起了游戏？我又看了大屏幕，见上面写着“‘四人八足’游戏”，心里又想：“这游戏该怎么玩啊！”这时叶老师打出了游戏规则：四个人面向四个不同的方向坐着，依次把头枕在后一个同学的腿上，等四个人都躺好之后抽掉他们身下的凳子，此时，只要四人都能相互信任并通力合作，四个人都会保持这种姿态，不会倒掉。 老师先叫四个人上场演示，四个人看了上面的游戏规则还不知道该怎么做，把椅子转来转去，坐哪儿都不好，终于在老师的帮助下坐好了，然后由朱翰杰抽椅子。我想：“这能站得稳，不要说一分钟，连十秒钟也站不到。”在想的同时朱翰杰已经把椅子抽光了，就在刚抽完的第一秒，四个人就撑不住了，“扑通”一声，坐在了地上，老师让他们再做一次，几秒钟的工夫又倒了。我看上面写得能站很长时间简直是一个神话。接着又请上来了几组，我也是其中之一，开始躺着很舒服，可刚抽掉椅子，张亦弛的`腿一歪，我们一组就倒了下去。接着老师让我们来玩破记录比赛，请大家帮忙数数。梁帅一组又上场了，我们为他们喊加油，到了第五十几秒的时候，开始用他们最后的力量站立，因为他们心中有一个信念：坚持！坚持！坚持就是胜利！到了第六十秒的时候，他们的脸涨得像桃子一样红了，他们一点一点地向后倒，终于在七十几秒时撑不住了。这时，有同学喊：“加油！加油！撑住！撑住！”只听“哗”的一声，他们倒下了，有人报出了数“七十八秒！”是多么长的时间，下一组能否超过呢！不能吧！但是我想错了。巾帼不让须眉，最后一组是最小的女同学他们坚持！坚持！竟坚持到了一百四十四秒！这时大家发出了惊叹：“啊！多厉害啊！竟坚持了一百四十四秒！” 一百四十四秒，听到了这一个数字，我悟出了一个道理：不管强大还是弱小，团结与信任才是一切胜利的保障。
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