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太阳和向日葵小学作文

时间:2025-11-18 08:30:36 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编整理了太阳和向日葵小学作文,本文共29篇,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

篇1:太阳和向日葵小学作文

太阳和向日葵小学作文

天刚亮,第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上,迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。

可是,它们还没来得及打招呼,作恶多端的'乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说:“哈哈,你们天天见面,今天就休息休息吧!”它抖了抖身体,雨点零零星星地飞身而下,一点…点地打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气,连泪水和雨水都分不清了,它挣扎着,期盼着……

时间真的转瞬即逝啊!转眼间便到了下午,但雨却越下越大,‘由小雨变成了倾盆大雨。这时,彩虹刚好路过,她在这里凝思了一会儿,被太阳和向日葵的友情所打动,决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身,飞过天空,在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状,撒腿就跑,因为只要彩虹一出现,乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑,如同高贵美丽的百合,转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”,便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日葵感受到了温暖,知道一定是太阳,于是便缓缓地打开花瓣……它们终于又见面了。

离太阳下山还有一个多小时,太阳和向日葵珍惜着每一分,每一秒,因为它们知道,要再见一次,必须在第二二天了。它们互相倾诉着,谈论着未来的风风雨雨……

太阳再次从东方升起,它保护着向日葵的种子,那是它生命的延续,也是它们友谊的象征!正如一句话所说的:“相互帮助,扶持到最后才是真正的友谊。”一定要好好珍惜眼前的朋友,不然时间转瞬即逝,想珍惜也没有机会了!

篇2:向日葵没了太阳怎么笑作文

向日葵没了太阳怎么笑作文

这个闷热的夏季,我一个蜷缩在冰凉的地板上,静静的看着音乐盒里面漂亮的小人在机械地跳舞,听着音乐盒里面传出来的优美音乐,眼皮越来越沉,便沉沉睡去,一觉醒来时,竟是午夜,没想到自己睡了那么久。抬头望着窗外,皎洁的月光成为天空中的亮点。窗台的向日葵,因为没有了太阳的陪伴脸上温暖的笑容已被无奈的哀伤取代。突然就想起了,是哪个天真烂漫的少女,在月光下像傻瓜一样对我说——以后永远都在一起吧。

那时的我们,实在年轻,十二岁的光景里,不知道自己的明天是什么样子的。牵着手走进家对面的那个散发着浓香的蛋糕店,两个人用口袋里仅剩的一些钱换来一个小小的巧克力蛋糕吃也能高兴一整天。在学校外面的书店,我们连个小小的身影趴在书架上,你看漫画我看小说,在老板嫌弃的目光中仍能笑出声。

在你说出那句话之前,从没有寂寞的时刻。凌晨有你催我起床的MorningCall。早读前你从袖里拿出的两个鸡蛋从你手里再到我嘴里。

晚饭后你会牵着我的小手到天台吹风。不记得是在哪一晚,月亮亮的`出奇,我们两个人躺在月光下晒“月光浴”,你突然像傻瓜似的说,以后永远都在一起吧。

曾以为这样就是一辈子了,可所有的快乐时光只是像一阵风吹过,人生里所发生的任何事人类都无法预料。也许女巫给我们下了魔咒,让我们永远都无法在一起。在你说出那句话之后,魔咒便开启。

也是在一个烈日昂扬的夏天,一次意外,你,一朵刚开花的娇嫩花朵在车祸中凋谢。临走前,你用尽最后的力气留给了我一句话——对不起,我不能陪你。

我不明白你到底为什么要说对不起,这是女巫的魔咒,没有人能够破解。在后来的路上,每当想起你,我就得强忍着泪水不要落下,但还是很不争气地哭了。一路上,我摸索着,跌跌撞撞地前行,不管我受了再多伤痛,流了再多眼泪,也不会有人像你一样保护我了。想到这里时,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

其实这些年,身边也有女生停留,她们有的温柔、善良、暴躁或仗义,却没有一个像你一样,在我烦恼的时候千方百计让我开心,在我生病时紧握着我的手到明天,在我胆怯的时候给予我勇气……很多女生在知道我少了个最重要的姐姐的时候,她们都想做我姐姐,想取代你,想帮我打开心结,但一一被我拒绝了。其实她们是好心的,但是谁又知道,你是无法取代的。曾经有一个漂亮的女生在我发烧时给我熬了一碗很稠很稠的粥,她好心地想取代你,却在我的嘲弄声中面色绯红。这些光景,也许在我白头到老也不会看到了。

从不肯承认自己想你了,却总是会想起,以后没有人会任我骚扰,没有人会陪我一整天了,也不会再有人会想傻瓜似的对我说永远在一起……每每想到这些,泪水就不禁落下。

就是这突然醒来的夏夜里,望着窗台没了太阳陪伴就不会笑的向日葵,我再次想起你。我正不知道,向日葵没有了自己的太阳,我以后该怎么笑下去。

篇3:背向太阳的向日葵作文

背向太阳的向日葵作文

“好刺眼啊!我眼睛都睁不开了。”一株小向日葵抱怨道,“这让我怎么看美景啊。”

从早上到现在,小向日葵总是不停地抱怨太阳的刺眼,同伴劝说道:“你呀,就别总是在这叫嚷了,这便是我们向日葵的特别之处,你应该感到自豪才对。”这时,小向日葵挺起胸膛,大叫道:“我才不稀罕呢,这样有刺眼又热,一点也不舒服,我才不要面朝太阳。\"从那以后,小向日葵便暗自努力,摆脱这种束缚。无数个夜晚他都在努力让自己背向太阳,最终功夫不负有心人,他终于成功了。

从此,小向日葵便能睁大眼睛,清楚地看到这个繁花如锦的'世界。于是,他故意清了清嗓子,提高自己的分贝对他所见景色大加赞赏,同伴只能摇头叹息。

可是,这种日子并未持续多久,渐渐地,小向日葵发现同伴越长越强壮,越亮丽,可自己却越来越虚弱,越憔悴。最终,向日葵倒在了自己悔恨的泪水中,被淹没在面朝太阳,坦然面对现实的向日葵丛中。

篇4:向日葵小学作文

向日葵小学作文

向日葵,一年生的草本植物,花朵很大,有着惹人喜爱的金黄色的一片片花瓣,美丽迷人。向日葵不仅观赏价值高,而且身上也有着“宝贝”。它的种子可以食用,又可以榨油。然而,它的显著的特点,也是其名字的由来原因,就是它总是对着太阳。在阳光灿烂的日子里,向日葵最神奇的特点就极其明显了。当太阳伸着懒腰从东方升起时,它便开始了一天的工作。睡了一夜的它会马上精神抖擞地抬起头来,直视着东方,一副神圣而庄严的样子,又像是在等待着什么,盼望或乞求着什么。不过,这些动作,我们人类是无法看到的。时间老人拄着拐棍,一步一步地走过每一分钟,太阳也像个火球一样在空中极为缓慢地移动着。向日葵也缓缓地将头随着太阳的推移而拧向一边。而到了正午时,太阳在正上方,向日葵就会微微地仰起脸来,依旧注视着太阳,像一个好奇的小孩子一样,目光从未移开过。而太阳终于忍不住了,在时间的驱赶下,向后山“奔”去,而向日葵的目光依旧锲而不舍地追逐着,直至使太阳红着脸害羞地钻到山后去了。向日葵,的确是太阳的.一位忠实的追随者。  向日葵不仅因其这一神奇的特点吸引人,还有它的迷人的美丽。在一些人家的小院里,篱笆旁或公园的花丛中,常常会出现它动人的身影。它总是给人那甜甜的微笑,令人陶醉。而时尚的打扮更如吸铁石一般吸住了人们的目光:纤细的身躯上裹着嫩绿的长裙,显得青春而有活力,而又不失它的雅性。颈上一条金黄色的“围巾”又进一步展示出了它独道的美,令人回味。微风吹动,它在风中翩翩起舞,夺人眼目它身上的“宝贝”也是一笔财富。春去秋来,它会结出一种可以食用的种子,这就是我们平时嗑的瓜子。这种种子不仅可以食用,而且可以榨油,含有丰富的营养物质,对我们人类有很大的好处,也有益于我们的身体。  这样看来,向日葵,一种平凡而又特殊的花,是人类的朋友,也是大自然一笔可贵的财富。

篇5:向日葵小学作文

在那么多的花里面,我唯独喜欢向日葵,喜欢它的朴实,无闻,无私奉献。向日葵也叫太阳花,顾名思义,是和太阳有关,只要太阳在哪,它就面对哪里。也许是受身边的感染吧,学校的班级叫向日葵中队,父母的公司叫sunflower,随着周围的这些事物,记忆也就特别深。

向日葵的样子很简单,一个大“脸”,也就是中间的花盘,有清热化痰,凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿,颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的,它高1~3。5米,结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游,一个同学摘了个葵瓜子给我,那时候不舍得吃,把它剥好壳,带回家给外婆种,但是小时候什么也不懂,再加上我从小就喜欢立刻把事情完成,也没有带回家先给外婆看看,一意孤行,却不知道剥了壳是种不了的。

向日葵是俄罗斯的国花,是向往光明之花,是带来美好希望之花,向日葵的全身都是宝,它身体的各个部位都可以入药,用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人,它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕,寓意是沉默的爱,代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫,也不像寓意着纯洁,但它阳光,明亮,有属于自己的独特魅力,昂着头,向前看。它绽放的是对梦想,生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的.时候,就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。

我喜欢太阳花,就是喜欢它的朴实自然,也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂,但是也愿像一株太阳花,散发着自己的光芒!

篇6:向日葵小学作文

我奶奶家种了许许多多的花,有红色的玫瑰花,有黄色的月季花,有高高的向日葵花。还有许许多多我叫不出来名字的花。

向日葵像个大一盘子,还像那布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像金黄色的头发。它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转,永远不回头。到了秋天,向日葵就结子了。炒熟的葵花籽可香了。我很喜 欢吃。

篇7:向日葵小学作文

在上二年级的时候,云老师突然心血来潮,给我们班每人几颗葵花籽,让我们种下去,好有收获。得到了葵花籽,我兴冲冲地回家,和爸爸妈妈一起种下去。我们先找来一个花盆,再把里面的土松开,最后把葵花籽种了下去。种下了葵花籽,我天天盼着发芽开花,每天,我都会认认真真地给向日葵浇水,可是向日葵偏偏不领我的情,一点动静也没有。可我并不泄气,坚持给向日葵浇水。

功夫不负有心人,终于有一天,向日葵在我的精心照料后,发芽了!土壤里伸出了一根细细的秆,秆上长着两片叶子,新芽很嫩,嫩得让人不敢去碰,生怕把包含着碧绿汁液的嫩芽给碰坏了。过了几天,向日葵长高了,叶子变厚了,长毛了,我开心极了!又过了几个星期,在一个早晨里,向日葵开花了!粗粗的秆托着小巧玲珑的花盘,花儿金灿灿的,花盘上还长满了如芝麻般的小葵花籽,花朵看起来好可爱呀,我对它真是爱不释手啊!当我看见向日葵每天是最早望着太阳,我又产生了疑问:向日葵为什么要望着太阳呢?

我就上网找了资料,才知道有关向日葵的美丽传说:克丽泰是一位水泽仙女,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗,她深深为这位俊美的神所着迷,疯狂地爱上了他。可是,阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话,但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空,看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空,她目不转睛地凝视着阿波罗的行程,直到他下山。

她就这样呆坐着,头发散乱,面容憔悴……一到日出,她便望向太阳……。后来,众神怜悯她,把她变成一大朵金黄色的向日葵,她的脸儿变成了花盘,永远向着太阳,每日追随他,向他诉说她永远不变的恋情。多动人的传说啊,我敬佩向日葵的有着这样坚定的意志!向日葵它昂首挺胸,永远仰目朝天,这样的好品质,难道不值得我学习吗?

篇8:向日葵小学作文

牡丹国色天香,腊梅傲霜斗雪,菊花娇艳多姿,连不知名的野花都妩媚可爱,而我却最喜欢那朝气蓬勃、朴实向上的向日葵。

向日葵不像那些高贵典雅的牡丹、君子兰那样需要人精心照顾、培育,只要撒上几粒种子,浇些水,它就会伴着春风和阳光慢慢从一个小宝宝长成壮年,展示它那特殊的生命力。

在春暖花开的季节,向日葵抽出了毛茸茸、绿油油、嫩生生的小叶子,嫩得不敢让人去碰,连走路也不由自主地小心翼翼,生怕踩到那破土而出的新生命。

在那骄阳似火、烈日炎炎的日子了,牵牛花不吹喇叭了,美人蕉也瘫软无力了,许多名贵的花都耷拉着脑袋,牡丹、月季也早已失去了往日的神采,而向日葵花却在阳光下露出它那灿烂的笑脸,它是太阳的女儿,从早晨到傍晚,它都目不转睛地盯着母亲,贪婪地吮吸着母亲体内的营养。早晨它的头朝东,傍晚它的头朝西。阳光越是炽热,它就越高兴越开心。

炎炎的夏日,是个金色的世界。千朵万朵的向日葵花竞相开放,像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边,微风吹过,本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香,使人感到心旷神怡,连蜜蜂也顺着香气飞来了,它们摇摇晃晃,好像醉了似地扑到向日葵花的怀里,躺在花盘里打个盹儿睡一觉,真舒服呀!蝴蝶把向日葵的花盘当成了舞台,在上面跳起了“芭蕾舞”……

正如书本上说的:活着给人快乐和幸福,死后把营养和力量留给人间,向日葵不正有这样的品格吗?向日葵一身都是宝,它的种子含油量极高,味香可口,可炒食,也可榨油,是重要的油料作物;它的花盘、茎、叶、根均可入药。

从向日葵身上,我看到了人真正的品格:乐观、积极、坚持、执着,正是因为向日葵的品格,我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。

我喜欢向日葵,更喜欢它那朝气蓬勃,乐观向上的精神!

篇9:向日葵小学作文

曾老师说了,要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗,怎么没注意到呢,不知道有什么珍稀物种呀?有我喜欢的薰衣草,还是玫瑰,或是好期待!

这是去哪,一楼?一楼有什么,上学时也没见到啊,原来是这些,这不是天天都见到的植物吗,有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢,玫瑰也行啊,好失望。算了,就绕学校走吧,看看有什么特别的。去饭堂门口那吧,那比较多不同的植物,可是,这么多人,都被写,走吧!

等等,那是什么?在三角梅前的,黄色的小花吸引着我的眼球,我的脚不得不走近点,这是,“那是太阳花”,谁?哦,也就是向日葵。怎么这原来是向日葵,虽然放学时曾经过这,却不知这原来是向日葵啊。

这些向日葵挺特别的,有些开了花,有小小的瓜子;不过不少的是全绿的。再近些,这棵像玫瑰一样的小花苞镶嵌在上面,看似高贵,等待着合适的时机神秘般开放!可他们又多无助,美丽极有可能将他们害死,谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢?或是啃上面的瓜子?

那次去云南,在大马路上,有的人在炒向日葵,但吃的只是里面的瓜子,花朵没有了瓜子,最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的`瓜子,而害死了自己。不过炒后的向日葵的花瓣略带金黄色,就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳,不怕强烈的阳光晒伤自己,就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧!这就像是太阳的孩子,父亲去哪儿,孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神,相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。

他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》,我们都是阳光下的孩子,顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地!

篇10:向日葵小学作文

我们院子里种着几棵向日葵,走出家门,远看那群向日葵像一个个小喇叭,正在演奏着欢快的音乐,让院子里的人每天都能放松心情。

我跑了过去,只见向日葵像一个火红的太阳,花片层层叠叠,一些小花瓣躲在大花瓣的后面,只露出两只小眼睛在害羞地向外望。

这时,我发现了一个问题,为什么朝上长的花瓣长,朝下长的花瓣短呢?我瞪着眼睛看着花瓣,想来想去还是想不起来,正当我就要回家查找答案时,我又发现了一个奇怪的现象,向日葵正在慢慢地移动,我朝着向日葵的对面看去,竟然是太阳!难道太阳和向日葵之间连着一条线吗?这两个问题燃起了我的好奇心,我连忙跑回家,翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案。

原来,植物的茎部可以找到阳光,,然后就朝着有阳光的地方长。离阳光近的部分分裂的细胞的速度就快,细胞就多。离阳光远的部分分裂的细胞的速度就慢,细胞就少。至于为什么向日葵朝太阳转,其实是这样的:生长素能够刺激植物的细胞生长,对植物的生长起着重要的作用。向日葵的生长素喜欢和太阳玩“捉迷藏”,一天中,只要太阳转动,他体内的生长素也就不断地再茎里向着背阳光的地方转了。所以,向日葵的花盘就向着阳光转了。

向日葵的生长素真奇怪,看来植物王国里肯定还有不可思议的植物,当然,只有看你肯不肯做一个有心人,才能发现这些奇怪的植物。

篇11:向日葵小学作文

有的人喜欢雪白的玫瑰,有的人喜欢金黄色的菊,有的人喜欢粉红的莲花,然而,我最喜欢的是金灿灿的向日葵。

向日葵的叶子青翠欲滴,姿态各异:有的舒展开来,有的卷曲开,有的垂下来。像演员们正在表演者不同的舞蹈,那么的投入,那么的轻松美好。叶子有的像蝴蝶,在翩翩起舞,有的叶子像星星一样不停的眼睛,还有的叶子像彩旗一样起舞、飘扬。

向日葵是黄色的,有的是绿色的……五光十色,美不胜收,向日葵有的才展两三片花瓣,有的花瓣全展开了;露出了可爱的笑脸。瞧,大的向日葵像妈妈,晓得向日葵像儿子。挨挨挤挤,显得很亲密。它们在认真地照着太阳镜子。一个个笑脸,还会随着太阳公公的步伐转动呢!

向日葵又名“朝阳花”、“葵瓜子”。果实可食用榨油,种子,果盘、花瓣、茎叶均可入药,真是全身都是宝。

啊!向日葵姐姐,你真美,我真想和你做同伴!如此美丽,如此有价值的向日葵,真的忍不住要赞美你!

篇12:向日葵小学作文

我家有一株美丽的向日葵,总是向着有太阳的地方盛开。每天当太阳射出了第一缕阳光之后,它就随着太阳从东方转向西方,非常有趣。

向日葵长着一根长而直的茎秆,高达三米左右呢!向日葵的叶子非常宽大,形状有点像人的手掌。叶子的两侧布满了茸毛,摸上去有点粗糙。

向日葵开花的季节在夏季。一到开花的时候,长而直的茎上就会长出一个又大又圆的花盘。花盘的边缘由上百朵管状小花整齐地排列着,非常可爱。

到了秋天,向日葵的每一朵小花就变成一颗种子,这就是又香又脆的葵花子。葵花盘黄灿灿的,每时每刻都会笑盈盈的迎接太阳,吸收着阳光,孕育着花子儿。花盘越来越大,花子儿就越来越饱满。

可是,为什么向日葵会向着太阳转呢?经过我反反复复地思考和翻阅百科全书,终于知道了。原来,向日葵盘下面的茎部含有一种奇妙的植物生长素,这种植物生长素只有背光的时候才能够刺激细胞的生长,加快繁殖。清晨,旭日东升,花盘下面茎秆里的植物生长素在茎里不断背着阳光移动,就像玩捉迷藏一样。正是因为这个原因,人们又把向日葵叫做“太阳花”。

经过这件事情,我明白了一个道理,正如一位名人曾经说过:“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,看似平常的大自然,实际上却有着无穷的奥妙,等待着我们去发现、去探索。

篇13:向日葵小学作文

女巫的魔法汤药中有一张白雪公主的脸蛋,为它配上一双特大号的星星眼和挺得不能再挺的鼻子,最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴,对!还有咒语!“霹雳巴拉变!”,“轰”得一声响之后,面前出现了我的朋友――王沐葵。

王沐葵的外号是向日葵,她也喜欢向日葵,并有着向日葵坦率、坚持、昂然的精神。她爱笑,笑起来像朵花,她喜欢太阳,每天早晨起来第一件事就是对太阳微笑;她喜欢夏天,不因为别的,就因为夏天时向日葵开发的季节;她希望世上有魔法,是变成花的魔法,如果有,她要变成向日葵,永远向着太阳。

她很坚强,又一次她们班考试,她只考了62分,我本以为她会很伤心,决定放学后去安慰她。结果,她仍然高高兴兴、蹦蹦跳跳得朝我跑来,我问她:“你只考了62分,不伤心吗?”“当然不会,”她说“考低分又怎么样?只要天天开开心心就好,况且我也努力了,再怎么说也是凭自己的实力考的分,不像一些人,抄别人的试卷考了个高分,都不是自己考的,就算考的再好也不会进步。”我顿时被她的话镇住了。

我喜欢我这有着向日葵精神的好朋友。

篇14:向日葵小学作文

一次,妈妈带我去了植物园参观植物。

一进门,我就看见了既像花盆又像太阳的向日葵,向日葵的周边是像蜻蜓翅膀的金黄色花瓣,花朵底下还有一根茁壮挺拔的茎,茎的左右两边还有几片比大人巴掌还大的大叶子,向日葵已经告别了自己的幼年,长成一个小伙子了,它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘,它的花盘一天天长大,花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

看着看着,我发现向日葵怎么背对着我了呀?!刚才还是面对我的呢!正好讲解员过来了,我问:“阿姨,为什么向日葵朝着太阳转呢?”讲解员说:“这是因为向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光,一遇光线,它就会到背光的一面去,所以,背面就比向光的一面生长得快,使向日葵产生向光性弯曲。”原来如此,我又解了一个谜,真是太高兴了。

瞧!只要细心观察日常生活中的小事,就能知道更多的知识,所以平常的时候,我们要做一个细心观察,勤学好问的好孩子,这样我们才能积累更多的知识。让我们一起做生活中的有心人吧!

篇15:向日葵小学作文

天,阴沉沉的,透不得一丝光亮,时不时的还传出一声声“隆隆”的巨响。我迈着沉重的步伐,慢悠悠地往家走。快要下雨了,但我并不急着回家。一会想起上午与数学打的那场惨烈的败仗,平时那股欢快、活泼的心思顿时就消失的无影无踪。我不知道该怎么和爸爸妈妈坦白,不知道怎么表达我辜负了他们对我的期望。

我越想越难过,步子也一下比一下沉重。突然,在一阵震天响之后,雨点淅淅沥沥的掉了下来。我匆忙地跑到路边小店门口的房檐下避雨,一边在内心抱怨着连老天都要与我作对。我沮丧地低下头,忽然一抹金色闯入了我的眼——一株向日葵正在我脚旁。我疑惑地向后看去,才发现原来这是个小花店,兴许是老板送它出来呼吸新鲜空气,忘记拿回屋了。雨迟迟不停,无聊的我不禁蹲下来,研究起身旁的这株小花。因为赶上阴雨天,向日葵垂着脑袋,乍一看无精打采的,但它的花瓣却依旧黄得发亮,就好似努力打起精神、寻找太阳的光芒一样。它的花瓣层层叠叠的,纤细的枝茎支撑着一个圆圆的脑袋。它零星的几片叶子就像小手一样,随风摇曳时,好似在向我打招呼。

我被向日葵吸引住了,暂时忘记了数学给我带来的痛。这时,“哗啦哗啦”的雨声变小了,我抬头一看,雨已经渐渐变小了。仰头看向天空,发现云层也薄了许多,露出几块湛蓝的天空。向日葵仿佛感受到了太阳给它发射的信号,慢慢地抬起头,寻找它的光。乌云流转,漫长的一段时间过后,终于有一束金光破云而出。向日葵一下子像是拥有了新生命一样,抬起了头。我惊讶地感叹,还好了乌云密布的那段时间里它没有放弃,最终迎来了光。

仔细回想,人又何尝不是呢。遇到困难,也不要放弃,要像向日葵一样,怀着希望不断努力,总会金光大亮的。没有谁的生活会一直完美,无论发生什么,都要看向前方,不过是一次考试而已,只要满怀希望、不断努力,就能所向披靡。

篇16:向日葵小学作文

我种了向日葵

暑假的时候,我在阳台上种了一盆向日葵。每天浇水,很快,向日葵就会长出嫩芽。

晴天我会让向日葵晒太阳,遇到酷暑大雨还得不停的往屋里搬。我没有花太多时间在向日葵上。原来是我画画奖和老师奖励的种子种下的。

好事多磨。几朵向日葵长满绿叶,像小太阳一样开着三朵黄花,非常漂亮!

一天,我发现一些蝴蝶在花上扇动翅膀。我连忙喊了声:“爸,快来看,花上有蝴蝶!”爸爸笑着对我说:“看来蝴蝶也喜欢你的‘奖品’。”

听了父亲的这番话,我的心被划了一下。别提我有多开心了!

篇17:向日葵小学作文

我最喜欢的花是向日葵。看样子是张大大的脸。它穿着金黄色的衣服。它总是面对着太阳,总是面对着光。

爷爷还告诉我太阳在哪里,向日葵在哪里转。比如早上太阳从东边升起,向日葵朝东。中午,太阳出来了,向日葵面朝上。下午太阳西沉,向日葵也朝西。晚上太阳落山了,向日葵往哪里走?这取决于你们自己去发现。

因为向日葵总是面朝太阳,所以它的瓜子好吃又甜。

我喜欢向日葵,喜欢向日葵,我会一直面对太阳,一直面对光。

篇18:向日葵小学作文

我最喜欢植物,尤其是向日葵。我一做完作业,就去花园欣赏向日葵。

春天玩的时候发现向日葵有个小花蕾,叶子大如婴儿小手,绿色蓬松。我以为是杂草,刚要拔。我以为草好像没毛茸茸,就没拔。

夏天,向日葵慢慢长高,然后开出一朵黄花。花瓣形状和颜色都像芒果,花心像一个大圆盘,里面全是针。

秋天,向日葵吸引了许多姐妹花,向日葵的花逐渐变黑。花瓣很像黑熊的耳朵。有人砍掉了向日葵的头。我放声大哭,跑回家。

冬天向日葵茎变黄后,逐渐弯曲。最后,杆子被拿走了。

明年,我必须种一棵属于我自己的向日葵。

篇19:向日葵小学作文

夏天,向日葵开出娇嫩的花朵,阳光的味道吸引着蜜蜂和蝴蝶。向日葵之后的向日葵,有着淡黄色的花瓣和浅棕色的花心,有多种形态。以下是边肖为你编写的向日葵一年级作文。我希望你能喜欢它。

一颗种子已经种在土壤里了。它不断成长。它长得越长,就变得越高。它变成了一朵金色的向日葵。他睁开眼睛,朝太阳看去。“你发现什么秘密了吗?”太阳问道。“我和你的肤色一样!”“是的,我找到你了,向日葵。”它有香味,能吸引蜜蜂。一些蜜蜂正在吮吸甜美的花蜜。一些蜜蜂在树叶上休息……一天晚上,花儿不见了,向日葵成熟了。小主人把它拿回来,把种子种在花盆里。向日葵又出来了,微笑着看着太阳:“你还记得我吗?”

向日葵花瓣是黄色的,在明亮的阳光下像金子一样闪闪发光。中间有无数的瓜子,一个接一个,一个接一个。小瓜子在推啊推,只是想让人们尝尝。

有这么多向日葵,一朵一朵的。看这个,它非常漂亮。看那个,它也很漂亮。他们简单的外表实在是太优雅了。

向日葵真的很优雅,葵花籽真的很美味,向日葵的香味真的很甜。

上周日,我和妈妈在花店买了一瓶向日葵。瓶子看起来像一个易拉罐,里面有营养和种子。

我妈妈帮我在它下面开了一个小洞,以防漏水。打开后,她拿出海绵,把它插在下面的小孔里。我小心翼翼地给种子浇水,最后把罐子放在装满水的盘子里。我每天给它浇水,每天去看它。今天我的种子发芽了。它们是绿色的。多好啊!

今天,我和妈妈去玩了。我们去了一个地方,我立刻看到了向日葵。我和妈妈走过去后,我可以清楚地看到每一朵向日葵都是一个圆形的黑色盘子,上面有一层毛毛·荣蓉的小白花。外面有一圈黄色的叶子,像一条围巾。我说我特别喜欢向日葵,因为它们总是面对太阳,看起来特别有活力。

虽然这些花很漂亮,但却不能摘。来和我一起保护自然吧!

篇20:向日葵小学作文

星期天,阳光明媚,妈妈带我去植物园参观向日葵。

向日葵青绿色的茎,又细又长,布满了小绒毛。翠绿的叶子,呈心形,就像一把把小扇子。大花盘周围的花朵金黄金黄的,就像一个金手镯。中间还有圆形的果实区,里面有许多小格子,每个 小格子中都有一个瓜子宝宝。

我喜欢瓜子,但是我更喜欢向日葵。

篇21:向日葵小学作文

我,与李白同姓,与太阳同名。一张圆A的脸,像一棵饱满的向日葵,在AA的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”,好像碧波潭水一样明亮。我特别胖,浑身上下都是肉,所以人送雅号―“小猪八”。

我很淘气。平时下课,我就改唐诗玩,把“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,改成了“锄禾日当头,地里站头牛。谁知盘中餐,粒粒都发愁”。

我不光爱改唐诗,还改课文。像“地球上的光明和温暖都是太阳送来的……”改成了“地球上的光明和温暖都是‘李阳’送来的……”

别光说我淘气,我的数学成绩年年名列前茅,语文成缋也不错。

有一回,一位同学向我咨询:“你学习有什么秘诀,告诉我好吗?”我笑着告诉他:“秘诀嘛,没有!不过,只要你坚持每天勤学苦练,不出三个月就能大大地进步。可是,如泉你每天什么也不学,就算吃‘灵丹妙药’,用‘专用秘方’也没用!”他听着低下了头。我接着说:“学习必须用心领悟,用脑思考。你仅仅用耳朵听,用眼睛看是不够的。上课老师讲的细节,强调的重点都要仔细球磨,一一弄懂,这样学习才会有进步。”那个同学若有所思地点了点头。一个月后,他的成、绩果然提高了一大截。

我就是这样一个淘气平凡的孩子。记住我,与李白同姓,和太阳同名。欢迎大家和我交朋友。

篇22:向日葵小学作文

它,静静地在小区的一角开放了,默默地跟着太阳旅行,它就是向日葵。傍晚,夕阳西下,我和妈妈像往常一样在小区散步。哇!真是个奇迹呀!在这个小区中居然生长着一株阳光般的向日葵。

妈妈用手机近距离拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方,花瓣呈金黄色,大花盘的中间有许多纵横交错的黑线,把圆盘分成许多小格子,每个小格子里都藏着一粒调皮的种子,像可爱的小娃娃正在酣睡。向日葵的叶子像一把圆扇子,向外张开。一阵微风吹来,向日葵像一位美丽的公主,头戴金光闪闪的皇冠,轻摆着自己细细的'纤腰,动作高贵,优雅,勾勒出她在阳光下美丽阳光的那一刻。

向日葵的品格是坚强的。不管是晴天还是雨天,它心中总有一个灿烂无比的太阳,它的心中总充满光明,希望人人感到自己都有一个妖娆的小太阳,脸上总挂着微笑,个个都笑得阳光灿烂,“笑口常开,好彩自然来。”不管是白天还是黑夜,它都站立在小区的一角,像一个战士坚守在自己的岗位上,默默地付出。它从不要求人们给于它什么,而它却无私奉献把姿态尽情地献给人们,献给大地。

小小的向日葵啊,我爱你,更爱你向上的精神,最爱你阳光般的灿烂!

篇23:向日葵小学作文

今天我在向日葵棚里,我觉的向日葵会发光有神奇的魔力。但他没有魔力,我想来想去向日葵为什么会发光。现在科技发达也可是没有魔法呀那为什么会发光那?我真不明白。白。过了一会儿,妈妈过来了。我问妈妈:向日葵为什么会发光?

妈妈笑了笑说:向日葵是不会发光的。只是太阳的反光。

篇24:向日葵小学作文

早几年我在巴盟上学时,家离学校远,上学的日子总感到很苦,很累,每天都要早早到学校。

可每天早上,总有一个人比我起的更早。我就是再早“奔驰”到学校,总看见一辆手推车停在学校的门口。车上装备非常简单:一把大扫帚,一个光闪闪的大铁盘。细看这辆车,就发现和别的垃圾车不一样:车体表面光洁,呈深绿色,无论什么时候见到它,车身都清洗得焕然一新。特别是两个把手,常期的摩擦清理,铁管钲明钲亮,就像我家里墙上安装的镜子,就要照出人的影子来。更与众不同的是在车体的两侧,盛开着两朵鲜艳的向日葵:风摧不垮它,雨淋不灭它,严寒冻不僵它,酷暑蒸不朽它。植根于默默承载的车体表面,随风欢快的摇曳,寒来暑往,日复一日,年复一年……

我想:这一定是位勤快的清洁工人吧。可是我从没见过他。只有那辆干净的推垃圾小车,和我,和这个黎明破晓的洁净的城市进行着无言的对话。还有那金灿灿的向日葵,总是朝着我和路人,作着最灿烂的微笑。那车主人哪里去了,不止一次,我想那推车的主人,此时一定是满带着微笑回家给孩子准备早饭了吧…..

他该是位慈祥的叔叔,或许是位温厚的阿姨,亦或是位孤寡的老爷爷……

他更是个热爱生活,更懂得点缀生活的人。有个盛开的,却安静的心花。一如那插在车肩膀上的那朵开不败的向日葵。四季向阳,给自己镀上金色的心情,为路人铺上满目的琳琅。

时光流逝,一晃二年多过去了,辗转异地,来到东胜上学,每每因学习压力大晦暗了心情,这时,那欲滴的金色就直涌入心间,那未曾谋面的清洁工就鲜活于心间,催我奋进,给我力量!

篇25:向日葵小学作文

林楚沫再次见到王源时,他正坐在宿舍门口的台阶上看一本书。林楚沫叫了一声“瘸子同学”便跳到王源的身旁坐下:我只是路过这里,看到你在,所以打个招呼。

林楚沫看到他没有反映,又自顾自地往下说,对了,我忘告诉你了,我叫……

“你叫林楚沫,上课的时候总坐在最后一排的女孩,对吧?”

林楚沫愣了,王源身边有那么多女孩子,他怎么可能认识她呢?她从来都是坐在课室的最后一排啊!慌乱之中她看见了王源脚上的白色石膏。她笑着对他说:“这个石膏白乎乎的,多么单调啊,我来给它添点颜色吧!”

当王源重新回到寝室的时候,石膏上已经是大片大片的向日葵了。用荧光笔画上去的金黄色,使得那只受了伤的脚无比鲜艳,像个造型夸张的花瓶一样。

就这样接近他了吗?深夜的时候,林楚沫一个人睁大了眼睛看着黑暗中的天花板,大片的暗影支离破碎着。王源的背影是如此具有诱惑力啊,以至于自己都忍不住了,忍不住要上前跟他说话。拆石膏的那天

林楚沫说:“王源,我们喝饮料,庆祝一下吧!”

林楚沫并肩和王源坐在了篮球架下。可她只是沉没的喝饮料,等饮料喝完了的时候,她突然站起来看着王源说:“王源,我是不是忘记告诉你了,我喜欢你!”

那时刚刚下了课,嘈杂的说话声,歌声,吹口哨声夹杂在林楚沫和王源中间。但是她确信王源听见了那句话。王源也站起来,说:“那我是不是也忘记告诉你,我一直喜欢一个眼睛明亮,总是坐在教室最后一排的女孩子,而且,已经非常久了!”

篇26:向日葵小学作文

世界上的艺术瑰宝有很多,就像天上的星星一样,数也数不清。而在这些“星星”中,唯独有一个,是我最喜欢的。它,就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。

如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅,那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色,有深有浅,就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润,籽似乎没有完全熟透,好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗,还有一点一点的小毛刺。如果细细品味,你就会发现,那几株向日葵好似在一点点地绽放,绽放它那如火的青春,释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物,可是不难发现,梵高将它赋予了人的血肉,让它更加生机勃勃,充满活力。

《向日葵》大约长91厘米,宽72厘米,是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》,由此可见,梵高对向日葵是多么的热爱啊!

有人看了这幅画后,可能会问:“这幅画这么普通,为什么会得到这么多人的青睐?”在平平的画布上,梵高把颜料一层一层地堆积起来,在这朵花上涂抹一条,在那朵花上点彩一处,像金黄色的小山起起伏伏,像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起,如果你仔细观察,就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗,或长或短,或粗或细。梵高用普通的画笔,把《向日葵》画得栩栩如生,使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩,给人以不一样的感觉。

我不得不赞叹梵高的高超的技艺,这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。

篇27:向日葵小学作文

春天来了,万物复苏了,山青了,水绿了,春姑娘为大地播撒着生命。小草从泥土里探出头来,好奇地望着这个神奇的世界。我在松软的泥土里种下激励向日葵种子,满怀着收获的希望,盼望着盼望着。够了一段时间,向日葵破土而出,他举着人字形的嫩芽在微风中颔首微笑,那稚嫩的小叶子换成一个小喇叭,仿佛在对春天喊道:“我出来了”阵阵微风,阵阵雨,向日葵在阳光的照射下渐渐长高,他的每一点变化都让我欢呼雀跃。小小的向日葵,成了我的好朋友。

夏天到了,向日葵更需要水的滋润,可这阵子我被期末考试搞得焦头烂额,早把向日葵给抛到九霄云外去了。一天,狂风大作,电闪雷鸣,大雨香飘迫似的。听着那豆大的雨点“噼里啪啦”砸到窗户上的声音,蓦的,我想起了久违的向日葵。“哎呀,已经这么长时间没有给向日葵浇水了,向日葵还能活吗?在说这么恶劣的天气,向日葵还能活吗?恐怕早就被风雨达到了吧?”我心里感到非常内疚。

第二天,我怀着一丝侥幸的心理我闷闷不乐了的是先看向日葵,眼前的景象不由得令人大吃一惊,向日葵居然还活着!我压抑不住内心的喜悦,高薪的跳了起来。他那展着的叶子多么像一把芭蕉扇啊!绿油油的,还带着昨日经营的雨珠,透出无限的生机。在向日葵的头顶上还隐隐约约长出了一个绿色的花盘,那里面蕴藏着多么丰收的秘密啊!他的花盘一天一天地成长,我的希望和喜悦也越来越沉甸甸了不管是烈日炎炎,还是大雨倾盆,向日葵总是挺直了腰杆,自信的微笑。

终于有一天向日葵打开了他那金灿灿的花盘,那里缀满经过百般历练的果实。在这个他精心编织的大花篮里乘着数不清的葵花子。我摘下一粒品尝。“真好吃”那是一般淡淡的清香从口里一直飘进我的心里。向日葵所要的很少,回报的甚多。不论身处何种逆境,他始终微笑着面对,顽强地生长。我们也要像向日葵那样,不做问世的花朵,要在风雨的沐浴中成长。从小立下坚定的志向。好好学习,成长成为祖国的栋梁。

篇28:向日葵小学作文

星期四,我们正在上数学课。“张沄凌你在干什么?”郭老师严肃地问。

张沄凌没理郭老师,对着太阳自言自语。郭老师看张沄凌面无表情,就回过身继续上课了。“谁能说说射线的特点?”郭老师一边问一边回转身来。“张沄凌你又在干什么?”郭老师火冒三丈地说,“你是‘向日葵’,太阳出来了就笑?”这时,36对小眼睛都盯着张沄凌,同时发出嘻嘻哈哈的笑声。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下来,有的笑得上气不接下气……我心里暗暗地想:唉!前有像“奥特曼”的许杰,现有像“向日葵”的张沄凌。“张沄凌你站起来!”郭老师皱着眉说。张沄凌慢慢站起来,表情非常复杂,有笑,有悲伤,有羞愧。

这就是我们班的“向日葵”,你们喜欢他吗?

篇29:向日葵小学作文

奶奶的院子里有一大片向日葵,每当放暑假我都会去探望它。这不,今天我又来那片向日葵地。

清晨,我站在高高的田坎边,放眼望去,一大片大片金灿灿的向日葵像一片黄色的海洋,一阵风吹过,掀起黄色的海浪。

我奔向日葵林,一根根向日葵挺拔地立在地里,它的茎绿绿的,大约有我手腕那么粗,上面布满了绒毛,摸起来有一点扎手,不要小看向日葵哦,它高得很,都高过我两三个脑袋。

向日葵的叶子非常绿,像一个大大的绿色爱心,摸起特别粗糙,它们一高一低,错落有致地顺着茎生长着。它的花真是漂亮,花瓣金黄金黄的,又尖又长,摸起来凉凉的、薄薄的,凑过去仔细的闻,还有一股淡淡的香味。在花瓣中间长着许多的葵花籽,它们顶着密密麻麻的鹅黄色的花蕊,就好像许多的孩子盖着花被子在呼呼大睡!

下午吃过晚饭,我又来探望它了,咦?早上向日葵可是把它的大脸盘对着我呢,怎么现在全转过去了?难道它不喜欢我?还是被调皮的孩子的动了手脚?我按捺不住,想一探究竟,便跑去问爸妈,可爸妈神秘地一笑,卖关子道:“想要知道答案,就自己去探索吧!”我无可奈何,只好拿起新买的百科全书,认真地研究起来,终于找到了答案,原来向日葵身体里有生长素,为了使葵花籽长的更回结实,它就会向着太阳转。它可真是一种聪明的植物啊。

我总认为我知识丰富,今天却让向日葵给我上了课,原来大自然里的奥秘这么多,我得更加用心去观察发现。

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