下面是小编帮大家整理的作文进程评语，本文共7篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：作文进程评语
作文进程评语
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用，
观察仔细，叙述时井然有序 。
文章想象合情合理。
对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
叙事过程有一定的起伏感，引人入胜。
从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。作文评语今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新，
颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。
清秀脱俗的字迹透脱着你的.聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。.
篇2：小毛驴进程记作文
小毛驴进程记作文
六年级材料作文题目：小毛驴进程记。这头叫壮壮的小毛驴因为村长给的任务进了一回城，但是这次进城给了它很大的震撼和感想。
壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进了城里的`壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。壮壮心想题目：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快！壮壮飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入了深思――就在壮壮垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢！壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待了他，还带着他参观了制作面粉的车间。
小毛驴进程记。在回家的路上，壮壮心想题目：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
篇3：享用这进程作文
享用这进程作文
泡沫在阳光下漂浮，轻轻一触就会破灭，但它留下了五彩的光泽；流星在夜幕中划过，瞬间燃烧后就会完结，但它留下耀眼的痕迹；汗水在脸颊上流过，即使很快就会蒸发，但它留下努力的见证。
这些都是过程，尽管这些过程也许艰难、也许痛苦、也许结束后便会就那样逝去，但那一定要是美丽的，一定是值得回忆的。享受这过程，OK！
花儿在夜空下悄悄地绽放，我走过去细嗅花香。问道“此时是否就是你最美的时光？”花儿却摇头不语。恍惚中，我似乎听见了花儿柔柔的情语，看见了花儿在种子里拼命的发芽，大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下顶着骄阳、默默的呼吸、忍受着虫咬人踏、狂风暴雨、冰天雪地。春去秋来，终于开出花蕾。我貌似听到它笑着说“这才是我最难忘、最享受的过程。”年幼的我嘟着嘴，不得其解，那过程是那样的艰辛，又有什么值得享受的呢？我将这个问题留给了长大后的自己。
长大后的我，望着自己的过去，不禁笑着对自己说：“这才是最值得享受的过程。”深夜，天空便是我的回忆。不禁想起了在幼儿园成长的过程。胆怯的我因为想要得到老师的大红花，冒险举起了颤抖的手回答问题；上进的我为了得到父母的夸奖，坚定的燃起夜灯努力学习；好强的我为了体验飙车的飒爽，坚强地忍受着伤疤血流；天真的我为了得到朋友的.友谊，便敞开心扉不惜一切……多少个第一次就这样悄悄流逝，成了曾经的见证，也成就了现在的我。
我的成长不正和花一样充满艰辛与烦恼吗？长大后的自己坐在花一样的星空下对自己说“这过程才是我最享受的时光。”这过程饱含着曲折、智慧与快乐；也蕴含着意外、惊喜与沮丧。可以说，这些，都是美丽的享受。
过程是一种享受。生命正因为有过程才越发坚强；生存也正因为有过程才会潜能无限；生活正因为有过程才变得绚丽多彩。那便是过程，回头看看时，过去的你，过去回忆的一切定会看着你微笑，目送你到达更远的地方。
享受这过程，OK！
解读得分点：作者亲近自然，感受自然，并从自然界中领悟到人生的哲理，生命的意义，这是很难得的。文章开篇列举了泡沫波灭、流星划过、汗水流淌等并不起眼的现象，独具慧心的作者挖掘了它们的内涵，为短暂的过程赋予了深刻的意义，文中“我”与花儿的交谈，与大地的交流，折射了作者对这一过程的思考和享受。作者接着由物及人，提出了两个问题，引出了对生命的叩问，对成长的思考，并在文尾点题作结。
文章生动形象的描写突出了文章的美度，夹叙夹议的语言彰显了表达的灵活度，层层递进的结构体现了思维的坡度，最后的分析提升了主题的高度。
篇4：伟大的进程作文
伟大的进程作文
你在历史的画卷中描绘出绚丽的一笔，历史因你而精彩……
――题记
在布满荆棘的历史道路上，你不顾艰难险阻奋勇向前，使人生意义得以升华；在跌宕起伏的历史道路上，你为了自己的希望，为了国家的未来付出了全部，体现了生命的价值；在曲折蜿蜒的历史道路上，你救亡图存……如今，在党的90岁生日之时，党和人民没有忘记你，你是英雄，你是伟人，你是真正的中国人……
你为中国共产党的诞生做出了卓越的贡献，你是伟大的先驱，是历史的开拓者，你就是陈独秀，在你的身上我们看到了勇气，不畏邪恶势力的精神。
你播撒了民主与共和的理念，改变了一代青年的思想，为党和国家的发展提供了具有先进思想的人才，为中国的`兴起做出了不可磨灭的贡献，你就是李大钊，你是一座为了祖国未来而奋勇向前不朽的丰碑。
你在生命的最后一刻高呼“为新中国，前进……”，你是先行者，你用这慷慨激昂的话语激励着后来者。为了祖国的未来，你英勇就义，你就是我们的榜样――董存瑞。你是勇气的化身，是一个顶天立地的汉子。你用你粗大的双手撑起了一片天，天虽是火红火红的，但比那蔚蓝蔚蓝的天更加壮观，更加美丽……
你在少年时，就立下了“为中华崛起而读书”的雄起壮志，具有进步思想的你早早的投身于伟大的革命事业。为了革命，为了新中国，你鞠躬尽瘁，你就是周恩来――我们永远的总理。从你的身上我们可以看出一代伟人的气宇轩昂，非凡气度……
是你，不，是你们，也不是，是中国共产党！是中国共产党创造了辉煌的新中国。
今天，是你90岁的生日，献给你的不仅仅是怀念历史，也不仅仅是感慨伟人的丰功伟绩，更重要的是要付出我们的实际行动，继承你们的道路，让我们的家园天更蓝，水更清，树更绿，让我们的祖国更加美好。
我们终将会成为你们……
篇5： 刻章进程作文
周日的一天傍晚，我到厨房偷偷地拿了一个南瓜，然后用刀把瓜头切了下来一块，打算做一个漂漂亮亮的印章。
开始做了，我先在南瓜的横切面上写了个大大的“石”字，觉得太大了，又写了个小“石“字，又太小了，这样，大大小小上重复了试了好几遍，我赌气不写了，直接在上面刻，我拿着刻刀，张大了眼镜，刻刀在南瓜上下飞舞。一不小心，刻过了不说，还不偏不奇，正好刻在我手指上，我一下子就把南瓜扔出去了，疼得我抱着手指跳起了“芭蕾”，还嗷嗷的“歌唱”。
但我没有气馁，二十分钟过后，印章终于刻完了。得意之时我也不忘找来红印油试验一下，经过一阵翻江倒海般的搜索，在角落里发现了需要的红印油。我得意洋洋的用南瓜章在红印油上一压，再在白纸上一按，出来的字使我大吃一惊，原来印出来的的字是反的，这是怎么会事？正当我莫名其妙时，爸爸走了过来，他看了着我的作品笑了笑说：“你应该先把瓜的上面写上反字，然后再刻，而你却写上了正字，当然印出来的是反字啦！”受了“名师”的指点后我才恍然大悟，接着我又削了块南瓜，按照“师傅”的提示，先写后刻，虽然很是小心，但还免不了要跳一段“迪斯科”，当一会人猿泰山……
历尽千心万苦，这项伟大的工程终于竣工了，长舒了一口气的我，站在电视桌上向爸爸展示我的杰作。突然厨房里妈妈喊道：“琪琪，你见到我的'南瓜了吗？”我吞吞吐吐地说：＂它它……已经变成了南瓜印章了……
篇6： 刻章进程作文
要问他刻章的原因，是因为爷爷原本想要练书法，可几天后他想到：如果能在写好的字上印上章就更完美了。于是爷爷开始刻章。没想到还刻上瘾了，结果原本要练书法的“职业”该行为刻章的“职业”了。而且，名声立刻在家里传开了。
一个周末的聚会上，我们在吃饭，爷爷突然说：“我要给你们一人刻一个章！”爷爷的话刚说完，我心里就兴高采烈！心想：“这么说来，也有我的一份儿喽？太好了！”
第二天爷爷说到做到，真的刻起章来。他先刻自己的，然后刻爸爸的，又刻了姑姑的，他就这样一天一天不厌其烦，一刻也不闲着。
有一天，我站在正刻章的爷爷旁边，想看看他到底是怎么刻的。只见爷爷把石料磨平，然后贴着石料的边刻出一个方框，又把框内分成四个小方框，然后用铅笔在四个小方框里分别写上：顾、达、立、印四个字，就开始按写的笔画刻。他刻得很仔细、很认真。可还是有一笔分叉了。但爷爷毫不情的把它磨掉了。于是我问：“爷爷，您不觉得可惜吗？”爷爷说：“质量，质量是第一的。”听了爷爷的话我很感动。
现在全家每人都有一枚印章，而且石料、款式各不相同，大家都爱不释手。这都要感谢我的爷爷，他真是我们家的刻章大师啊！
篇7： 刻章进程作文
坐看庭前花开花落，闲听窗外风卷云舒。问曰：“何以成此境？”答曰：“唯刻章耳！”
我握着刻刀，在橡皮之上游走，不时挑出碎屑，整个动作充满了行云流水的美感。然而，成功总是用汗水垒起的。当初我可是刻废了整整一块15*10cm橡皮，才练就了这熟练的工夫呢。想到当时刻废了橡皮后挫败的心理，我不禁轻轻笑出声来。
黑色的木桌上，放着淡蓝色的垫板。垫板之上，闲放着一块橡皮砖。白色的台灯光轻轻地自上方洒下，淡淡的影子被无限拉长。“嗒”一把银色的小刀轻轻地扎在橡皮上黑色纹路的旁边，沿着花边开始了缓慢的切割。刻章，不禁是为了练手，也为了练心。小刀闪着银光，开始了绚丽的舞蹈，扭曲盘旋的错落刀痕无不昭示着图案的完美，弯曲的刀片在橡皮上划出一道危险的弧度。随即重重一顿，中国舞，绚丽的中国舞悄然退场。
哦，亲爱的爵士，你，准备好了吗？刀刃如危险的蛇一般在橡皮上飞舞游动，狰狞的线条将爵士的疯狂演绎地淋漓尽致。“哗。”切割橡皮的声音如魔鬼的叹息，转而又泯灭在诡异的舞步之中，闪烁的刀刃剑剑从扭曲蜿蜒转化为淡而高雅，起起落落间，入眼的尽是绵延山峰的恢弘。随着高山流水的舞步，似乎看到了高耸的山峰，新绿、浅绿、黛绿、深绿，各种绿色点缀在高大的山峰间，染成幅幅山水画。远处，绵延的山峰蜿蜒起伏，云雾笼罩间，尽是虚无缥缈的神秘，给人以君有恢弘之骨，神秘之髓，婉转之里，浑厚之表。
小刀划出最后一道绚丽的舞步，轻盈退场，一块章就完成了。一只瓶几株梅，明净小几，玲珑窗格，窗外闲闲飘过点点飞雪，这便是此章的全部。
一块章，一种意境。
章者，亦如茶香。茶者养人，养心，章者练字、练心。
想刻好章，需有恬淡之心，无视碌碌行人，练就“坐看庭前花开花落，闲听窗外风卷云舒”之境。
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