这里给大家分享一些九年级作文：一本名为生活的书，本文共5篇，供大家参考。
篇1：九年级作文：一本名为生活的书
九年级作文：一本名为生活的书
“我要爱我自己。书中的主人公不断重复着这句话。”我要为自己发声。这是他在书的最后对他的朋友说的。
“我爱我自己吗？”我习惯用书中的话来反问我自己。
儿时的我喜欢看星星。透过老虎窗。好奇星星是怎样镶在天上的，好奇月亮又如何随着人的脚步变换它的位置。这样的生活持续到开始念书为止。课业的压力和新家旁的高楼阻断了我的想象和好奇心。或许也是从那时起我开始在意比较，在意他人的看法。渐渐地，我住在了一个由他人铸造的模具里―――一个好学生，老师的“得力干将”……
没有人再叫出我的真名，取而代之的是“哦，那个好学生”“那个学霸”……甚至就连我自己也这样认为，那个摸具很小很拥挤，我住在里面却有些甘之如饴。逐渐，我也不再叫出我的真名。
写我翻开这本被别人推荐来的书时，心里有些不认同：“现在的人，谁不是带个面具生活，装作自己很好呢？”而当我开始阅读时，带来的感受却与我的想法背道而驰：书中的'主人公也同样在意别人的看法，也同样住在一个由他人打造的模具里… …与我不胜相似。
但他却比我多一个颗热爱生活的心。记得他对朋友说过：“爱 和生活这两个词在英语里改一个字母便成了同一个，生活就是这样的情感啊，所以我总是热爱生活。”
他也说过，真正的爱从爱自己开始，所以他不断重复着：“我要爱我自己。”
我开始反思，我爱我自己吗？
坐在赛场里写下这篇作文，其实内心无比忐忑。来比赛前也一直害怕，害怕自己会辜负老师的期望，题目起封，下发，阅读材料，脑海里便蹦出了这本书。
我是不是太过于“拘束”在这自这个模具里了呢？
或许是的，儿时那个爱好奇的我是我，长大后“拘束”于磨具中的我也是我；昨天那个犯错的我是我，今天变得聪明一点的我也是我，这些错误与个性构建起了我。
“我想，我会一直带着这些过错活着，我会一点点地接受那个并不完美的我。
我想，我也会这样，逐渐逐渐，摆脱模具的桎梏带来的压力，重新要求自己，找回我的名字，然后一点点地接受这个不完美的自己，爱我自己。
篇2：生活是一本名为经历的书作文
生活是一本名为经历的书作文
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要细细品味一本名为经历的生活之书。
重庆市玉带山小学组织观看“杀年猪”活动，引起议论纷纷。有人说让一年级的小学生观看“杀年猪”太过暴力太残忍了，我却不这么认为，只有经历过，才能体验生活，不然在这个世界怎么生存？
有段时间有一个人很“火”，她是90后的女大学生，从小衣来伸手、饭来张口，十指不沾阳春水，大事小事都是父母在操心，就像温室的花朵，从来不知道外面的暴风雨。但她离开了温暖的家，才发现处处受限，不懂人情世故，处理不了同学关系，也不懂基本常识，解决不了生活问题，甚至连写的作文都是无病呻吟……被网友调侃成“温室女孩”。人不可能一辈子躲在温室里，总要去经历外面的风雨，只是时间的早晚问题。与其突然接受满目疮痍的世界，不如一开始就经历人生的百味。
无独有偶，国外有一名心算小神童，每天都要参加各种比赛，枯燥乏味且日复一日，而且他生活方面的问题都是父母解决。随着年龄的增大，他就如同古代的方仲永一样，泯然众人矣。生活处处受阻，无法融入社会，碌碌无为，高不成低不就。于是他开始无法接受一无是处的自己，最终选择了断此生。若是他有足够丰富精彩的经历值得回味，那么他也许会因留恋生活的美好，而不会去轻视自己的生命，便会有不一样的人生，丰富而又精彩。
著名的编剧王朔之所以有很大的成就，归功于他丰富的.经验。他曾经说过：“一切题材都来源于生活，只有经历过体验过，才能写出深入人心的作品。”词帝李煜早期生活繁华富裕，所写之词都是华丽靡烂，然而在经历了国破家亡，沦为亡国君时却吟出“问君能有几多愁”的悲怆。呱呱落地的孩子就像一张白纸，而经历则会在白纸上描绘出七彩的图案。不一样的经历不一样的感受，甜的、酸的、苦的、辣的，幸福的或者不幸福的……也只有在经历过，生活才是为得那么真实。
如果种子没有经历过岩层的禁锢，将无法体会光明的喜悦；如果雄鹰没有经历过风暴的阻遏，将无法体会飞向云霄的快感；如果骏马没有经历过缰绳的束缚，将无法体会奔驰原野的自由……如果一个人没有经历过生活的各式问题，将无法体会漫漫人生的百味。
学过哲学的我们都知道，实践是认识的目的和归宿。经历亦是如此，经历苦难让我们明白幸福的不易，经历背叛让我们珍惜真挚的感情，经历失败让我们学会面对的勇气……生活，是一本名为经历的书，我们要细细品味。
篇3：一本生活的书作文
生活是很美好的，你要懂得珍惜现在一切的美好事物。
有时你会想我生活在这个世界上到底是为了什么，其实有时你看书时会知道其中的答案，虽然我从小就不喜欢看书，因为我觉得看书是一件无聊的事，有时看只看着就会睡觉，但现在我长大了觉得看书并不无聊。只要你看到了自己喜欢的书，就会情不自禁的想把它看完。
有时生活就是这样一本书，你喜欢他吗？你愿意去读它吗？你读懂了这一本书的意思了吗？如果你懂了，你会获得无穷尽的知识。
所以让我们一起来读这《一本生活的书》吧！
篇4：一本生活的书作文
“我要爱我自己。书中的主人公不断重复着这句话。”我要为自己发声。这是他在书的最后对他的朋友说的。
“我爱我自己吗？”我习惯用书中的话来反问我自己。
儿时的我喜欢看星星。透过老虎窗。好奇星星是怎样镶在天上的，好奇月亮又如何随着人的脚步变换它的位置。这样的生活持续到开始念书为止。课业的压力和新家旁的`高楼阻断了我的想象和好奇心。或许也是从那时起我开始在意比较，在意他人的看法。渐渐地，我住在了一个由他人铸造的模具里―――一个好学生，老师的“得力干将”……
没有人再叫出我的真名，取而代之的是“哦，那个好学生”“那个学霸”……甚至就连我自己也这样认为，那个摸具很小很拥挤，我住在里面却有些甘之如饴。逐渐，我也不再叫出我的真名。
写我翻开这本被别人推荐来的书时，心里有些不认同：“现在的人，谁不是带个面具生活，装作自己很好呢？”而当我开始阅读时，带来的感受却与我的想法背道而驰：书中的主人公也同样在意别人的看法，也同样住在一个由他人打造的模具里… …与我不胜相似。
但他却比我多一个颗热爱生活的心。记得他对朋友说过：“爱 和生活这两个词在英语里改一个字母便成了同一个，生活就是这样的情感啊，所以我总是热爱生活。”
他也说过，真正的爱从爱自己开始，所以他不断重复着：“我要爱我自己。”
我开始反思，我爱我自己吗？
坐在赛场里写下这篇作文，其实内心无比忐忑。来比赛前也一直害怕，害怕自己会辜负老师的期望，题目起封，下发，阅读材料，脑海里便蹦出了这本书。
我是不是太过于“拘束”在这自这个模具里了呢？
或许是的，儿时那个爱好奇的我是我，长大后“拘束”于磨具中的我也是我；昨天那个犯错的我是我，今天变得聪明一点的我也是我，这些错误与个性构建起了我。
“我想，我会一直带着这些过错活着，我会一点点地接受那个并不完美的我。
我想，我也会这样，逐渐逐渐，摆脱模具的桎梏带来的压力，重新要求自己，找回我的名字，然后一点点地接受这个不完美的自己，爱我自己。
篇5：生活是一本打开的书作文
生活是一本打开的书
前几天，一位好友突然来找我，向我诉说这次考试的失败，她边说边哭，我猜想她这次一定输得一败涂地，
生活是一本打开的书作文
。我不想简单地就考试谈考试，于景饿了以下一套一套的安慰的话。朋友，落泪并不是软弱的标志，相反，我一直认为，有无泪水可判定一个人是否鲜活地
朋友，生活从不欺骗谁，它就像一本打开的书，你们可以传地阅读着里面的一切。那里面有欢乐，有悲伤，有
这就好比一条条的线，我以为曲线总比直线美，因为具有流动的韵味，因为它带给人们更多的
朋友，回顾起来，你又不是没有领略过成功，你又不是没有参加过大赛获取过大将，甚至，你还拿到过学校颁发的稀有的奖学金，成功与挫折总是形影相随的，我们要敢于正视，
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