【导语】下面是小编整理的考研英语作文 在于积累二字（共30篇），希望对大家有所帮助。
篇1：考研英语作文 在于积累二字
考研英语作文 在于积累二字
很多同学提到考研英语作文痛苦不已，究竟怎样在英语作文中取得高分，让自己少走弯路？教育英语教研室杨老师提出英语作文高分秘诀，唯“积累”二字。
1.词汇的积累：考研要求同学们掌握大纲上5500词汇，尽管不能一一掌握，但也要掌握常用词汇。大家不妨从考研历年真题入手，将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的.时间，经常翻阅。
2.语法的积累：英语写作中，语句对错的唯一检查标准便是语法是否正确。同学们在复习过程中，除了记住辅导班老师上课讲的语法知识外，还应该准备一本专门讲语法的书，仔细推敲里面的语法知识，要能够在脑袋里面形成一个清晰的语法结构图。考研英语写作中，如果能够出现非谓语动词、从句以及一些插入语，会为文章增色不少。
3.阅读的积累：同学们平时应该大量阅读英语美文，可以订阅一些英语报刊，摘抄美文进行背诵。注意总结一些高难句模板，在写作中时自然而然地运用几句也可以为作文加分不少。
4.练笔的积累：有些同学平时从来很少写作文，认为多记一些模板就可以了。其实，大家平时应该多练练笔，可以用英语写一些日记，一个星期至少写1到2篇的英语作文，并且经常找老师修改，纠正自己的语法错误，只有这样才能够逐渐让英语写作能力得到提高。
5.书写的积累：这是一个被很多同学所忽视的问题。由于考研为扫描后再阅卷，电脑中看起来，要比在试卷上的更潦草，所以大家的书写非常重要，漂亮的英语书写能够为作文加分，同学们在平时应当有意识加强书写训练。
大学网考研频道。篇2：考研英语作文 重在积累二字
考研英语作文 重在积累二字
》很多同学提到考研英语作文痛苦不已，究竟怎样在英语作文中取得高分，让自己少走弯路？考研专家提出英语作文高分秘诀，唯“积累”二字。1.词汇的积累：考研要求同学们掌握大纲上5500词汇，尽管不能一一掌握，但也要掌握常用词汇。大家不妨从考研历年真题入手，将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅。
2.语法的'积累：英语写作中，语句对错的唯一检查标准便是.3语法是否正确。同学们在复习过程中，除了记住辅导班老师上课讲的语法知识外，还应该准备一本专门讲语法的书，仔细推敲里面的语法知识，要能够在脑袋里面形成一个清晰的语法结构图。考研英语写作中，如果能够出现非谓语动词、从句以及一些插入语，会为文章增色不少。
3.阅读的积累：同学们平时应该大量阅读英语美文，可以订阅一些英语报刊，摘抄美文进行背诵。注意总结一些高难句模板，在写作中时自然而然地运用几句也可以为作文加分不少。
4.练笔的积累：有些同学平时从来很少写作文，认为多记一些模板就可以了。其实，大家平时应该多练练笔，可以用英语写一些日记，一个星期至少写1到2篇的英语作文，并且经常找老师修改，纠正自己的语法错误，只有这样才能够逐渐让英语写作能力得到提高。
5.书写的积累：这是一个被很多同学所忽视的问题。由于考研为扫描后再阅卷，电脑中看起来，要比在试卷上的更潦草，所以大家的书写非常重要，漂亮的英语书写能够为作文加分，同学们在平时应当有意识加强书写训练。
daoyan/篇3：知识在于积累作文
长度是指一个人生命的长短，自然寿命。只要你养成良好的生活习惯，只要你不遭遇飞来横祸，每个人的生命长度大体是相等的。
厚度则是指一个人的人生质量。我们每个人赤条条来到这个世界，除了先天性残疾等不可抗拒的因素外，智力水平都差不多，但环顾周围的人群不难发现：有人阳光，有人阴暗；有人深刻，有人肤浅；有人高尚，有人平庸；有人温温尔雅，有人俗不可耐；有人工作稳定、生活富足，有人居无定所、沿街行乞；……人啊，为何差别这样大！
这样大的差别不是与生俱来的，而是后天造就。我承认，出生在不同的地区、不同的家庭、不同的成长环境，使我们每个人享有的教育资源、发展机遇是不平等的。但你不能否认，很多生活在荒凉的深山、贫瘠的高原的人，不怨天不怨地，依靠自己不懈的努力，最终成就了一番事业。同样是大学生，初入校门时几乎是处在同一个起跑线上，但经过四年的大学生活，有人成了免试研究生，有人考上了公务员或进入了大公司，有人却不能如期毕业，甚至被勒令退学；同样是农民，有的就是靠自己的一亩三分地富了起来，有的却守着大块的良田贫穷潦倒；同样是城里的下岗工人，有人终年靠政府的救济生活，有人却由当初的摆地摊，自食其力，发展到开公司，为他人提供就业岗位，为社会做贡献。我也知道，中国太大，中国人口太多，正是由于人与人之间的差异性，才构成了这个社会丰富多彩。我还知道，一个人是选择积极的人生，还是随大流甚至自甘沉沦、堕落，那是个人的自由，人各有各的活法。
我想说的是，同样为人，在同一片蓝天下和同一个时空中，在有限的生命长度里，我们为什么不能尽其所能活得更精彩些？为什么不能做一个“最好的自己”？为什么不能通过后天的努力，提高自身的综合素质，增加人生的厚度？
依我看来，一个人的人生厚度与人的后天努力和知识积累密切相关。我们常听别人议论说这个人走运，好机会都让他赶上了。其实，机会青睐有准备的人，偏爱积累厚实的人。
有人说“命运的转变就在一念之间，有时就需要那么一点点灵感”，而灵感的显现需要一定程度的积累。只有“厚积”，才能“薄发”；只有不断增加人生的厚度，才能在激烈的竞争中占得先机，在优胜劣汰的潮流中脱颖而出，在茫茫的人海中彰显积极的人生理念。积累的途径很多，我以为应从以下几个方面去努力：如何增加你的“厚度”。
肯学习，在学习中积累知识。时代的飞速进步，知识更新频率的加快，要求人们比以往任何时候都要注重学习。有一种比较通行的观点认为：人一生拥有的知识只有20%是亲身实践所得，另有80%需要通过学习才能获取。随着计算机的普及、互联网的发展、出版业的繁荣和各类教育机构的兴起，为人们学习新知识、掌握新技能提供了前所未有的便利条件，现在问题的关键在于人们愿意不愿意学习。在西汉刘向《说苑·建本》中，有一段春秋时代晋国的国君晋平公与盲人乐师师旷关于学习的对话，很有意义。晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉。”按照师旷所言，少年时爱好学习，如同早晨刚出的太阳；壮年时爱好学习，如同中午时的时光；年老时爱好学习，如同点燃的蜡烛之光。蜡烛之光和暗中行走，那个好呢？答案不言自明。由此看来，不论处在哪个年龄段的人，都应该树立不断学习、终身学习的理念。学总比不学好、学深总比学浅好、多学总比少学好。当然，具体到学什么、怎么学，就要根据各人的情况和需要了。
篇4：知识在于积累作文
许多天赋很高的人，终生处在平庸的职位上，导致这一现状的原因是不思进取。而不思进取的突出表现是不读书、不学习。宁可把业余时间消磨在娱乐场所或闲聊中，也不愿意看书。也许，他们对目前所掌握的职业技能感到满意了，意识不到新知识对自身发展的价值；也许，他们下班后很疲倦，没有毅力进行艰苦的自我培训。
他们心甘情愿陷于颓废的境地，尚未做任何努力就承认了人生的失败。这种心态下，也许连那个卑微的饭碗都不是十拿九稳的'。
没有足够的知识储备，一个人难以在工作和事业中取得突破性进展，难以向更高地位发展。
在成功之前，一个人要积蓄足够的力量。在这方面，托马斯·金曾受到加利福尼亚的一棵参天大树的启发：“在它的身体里蕴藏着积蓄力量的精神，这使我久久不能平静。崇山峻岭赐予它丰富的养料，山丘为它提供了肥沃的土壤，云朵给它带来充足的雨水，而无数次的四季轮回在它巨大的根系周围积累了丰富的养分，所有这些都为它的成长提供了能量。”即使在商业领域也如此。那些学识渊博、经验丰富的人，比那些庸庸碌碌、不学无术的人，成功的机会更大。
有位商界的杰出人物这样说：“我的所有职员都从最基层做起。俗话说：‘对工作有利的，就是对自己有利的。’任何人在开始工作时如果能记住这句话，前途一定不可限量。”
一个刚跨入社会的年轻人随着自己地位的逐步升迁，一定有很多学习的机会，假如他能抓住这些机会，成功就是早晚的事。
一个初出茅庐的青年，要随时随地注意本行业的门道，而且一定要研究得十分透彻。在这一方面，千万不能疏忽大意、不求甚解。有些事情看来微不足道，但也要仔细观察，有些事情虽然有困难险阻，但也要努力去探究清楚。如能做到这一点，他就能清除事业发展道路中的一切障碍。无论目前职位多么低微，汲取新的、有价值的知识，将对你的事业大有裨益。我知道一些公司的小职员，尽管薪水微薄，却愿意利用晚上和周末的时间到补习学校去听课，或者买书自学。他们明白知识储备越多，发展潜力就越大。
我认识一个年轻人，他出门时间比在家时间还要多得多，但无论到什么地方，他总是随身携带着书籍、随时阅读。一般人轻易浪费的零碎时间，他都用来学习。结果，他对于历史、文学和科学，都有相当见地。他为自己的前途而努力，我相信他的付出会有回报。
从一个年轻人怎样利用零碎时间就可以预见他的前途。自强不息、随时求进步的精神，是一个人卓越超群的标志，更是一个人成功的征兆。
篇5：知识在于积累作文
知识在于积累。你见过壮丽的大海吗？你知道它是由许多支流组成的吗？你吃过醉人的花蜜吗？你知道它是由蜜蜂收集的一万朵花组成的吗？出于同样的原因，知识不是通过一两天的学习获得的，而是人们通过长时间的努力积累起来的。看看世界各地博学的人，他们的知识是积累起来的。
法国著名科普科学家儒勒凡尔纳一生创作了104部科幻小说，震惊世界。然而，很少有人注意到他一生中提取了数百本有数十万字的笔记本。著名青年水墨客田晓菲，为了积累素材，锤炼自己的演讲，从小就开始写日记，并坚持不懈。想象一下，如果凡尔纳没有积累这么多数据，他的科幻小说为什么会问世？假设田晓菲不坚持写日记来积累资料，她为什么要写青少年喜欢的诗呢？显然，知识在于积累。今天，我们处于知识爆炸的时代。我们学习知识不仅没有积累，也有积累。
蔡颖雅克一生都在努力学习，但他死的时候一无所有。数万册各种各样的书籍散落在他的书房里。虽然他学识渊博，多才多艺，但他的书里有墨水，笔记也有重叠，但因为他知识分散，他不区分大小，他不认为它有用，也不为日益辉煌的人类文化增添任何设备。
举世闻名的长城是由无数巨石相互叠加而成的。如果你不愿意成为知识的老花，但愿意成为知识的百万富翁，那么请从积累和积累开始。
篇6：考研英语作文句型积累
大家最好能有一种“长句设置”意识，向阅卷者考官展示自己对于英语这门语言的掌握能力和运用能力，从而使阅卷者满意，获得一个比较理想的分数。
句型转换结构示例：名词：+形容词、+同位语、+定语从句;动词：+状语(时间、地点、目的、方式)。
其他的考研英语作文高分句型：
1、There be结构。例句：There is no sense(道理)in leaving important decisions to inexperienced people.
2、It 结构。例句： It is necessary that young and old people should communicate more with each other.
It took the human race millions of years to attain that record.
3、递进式结构。例句：They do not seem to like one anther very much. Neither are they too keen on conventional people (正统的人).
4、主语从句结构。例句：What makes it rather disturbing (令人烦恼) was the arbitrary circumstances both of my arrest and my subsequent fate in court.
5、中间段落拓展句型。描述原因的句型：due to /because of /for the reason that
The chief reason why… is that …
描述结果的句型：Thus/Asa result/So/Consequently/Hence/Accordingly/Thereby…
论证说明句型：It is obvious / apparent/ clear/ conspicuous / without doubt that…
当让以上只是考研英语作文高分句型的一部分，且这些句型还有其他的一些表述方式，不过基本来讲，这些句型在一般写作过程中足矣，同学们如果想取得更大的成绩，最好能够多阅读多写作多运用，掌握英语国家的读写习惯。
篇7：考研英语写作素材积累
在写作中，名人名言和谚语的效应就像汉语中的成语一样，给人留下学识渊博、温文尔雅的印象。考生若是在考研英语写作中，适当的使用名人名言和谚语是非常添光添彩的。针对不同的写作题目及要求，对不同类型的名人名言及谚语进行分类，且每一种名言中选取两三句作为备选句子用来背诵记忆。考研英语写作作为所有备考生较为重视的模块，想必都会准备几句通用的名人名言，因此，在考研写作备考中，适当的多准备备选句子是非常有必要的。在2016考研英语作文中，为了避免太高的重复率及出现率，考生需要避开那些都已经被写“烂”了名人名言。
1)关于教育的名人名言
教育是关乎成功问题、社会问题及科学问题的重要部分。关于教育的名人名言在考场上是非常实用的，几乎各种类型的主题都可以和教育“扯上”话题。教育是一个人通往成功的必经之路，同时，教育也是提高人们的思想意识，对社会问题的解决是非常重要的。教育可以说是，在不同的话题中都可以通用的。
A free man obtains knowledge from many sources besides books.(Thomas Jefferson)
一个自由的人除了从书本上获取知识外，还可以从许多别的来源获得知识。
Cultivation to the mind is as necessary as food for the body. (Cicero)
学习对于头脑，如同食物对于身体一样不可缺少。
Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. (Francis Bacon)
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞使人善辩。
2)关于生活的名言
You don’t get to choose how you’re going to die. You can only decide how you’re going to live.
你无法选择如何死去，你却能选择你如何去活。
Life is a promise. Fulfill it.
生命是一个承诺，实现它。
3)关于应对困难和鼓励的名言
In the middle of difficulty lies opportunity. (Albert Einstein)
机遇总在困难中。
The pessimist sees difficulty in every opportunity. The optimist sees the opportunity in every difficulty. (Winston Churchill)
悲观者从机遇中看到困难;乐观者从困难中看到机遇。
4)关于勤奋的名言
Diligence is is the mother of good luck.(Thomas Fuller)
勤奋是好运之母。
The expectations of life depend upon diligence. (Confucius)
生命的希望来自勤奋。
5)关于合作的名言
Separated we fall. United we stand. (Lincoln)
分则败，合则胜。
Coming together is beginning. Working together is success. (Henry Ford)
团结才能胜利。
篇8：考研英语写作常用俗语积累
考研英语写作常用俗语积累
1.Practice makes perfect. 熟能生巧。2.God helps those who help themselves. 天助自助者。
3.Easier said than done. 说起来容易做起来难。
4.Where there is a will，there is a way. 有志者事竟成。
5.One false step will make a great difference. 失之毫厘，谬之千里。
6.Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。
7.A fall into the pit，a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
8.Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。
9.All work and no play makes jack a dull boy. 只工作不休息，聪明孩子也变傻。
10.Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之美犹如没有香味的'玫瑰，徒有其表。
11.More hasty，less speed. 欲速则不达。
12.It’s never too old to learn. 活到老，学到老。
13.All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。
14.A journey of a thousand miles begins with a single step。千里之行始于足下。
15.Look before you leap. 三思而后行。
16.Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。
17.Great minds think alike. 英雄所见略同。
18.well begun，half done. 好的开始等于成功的一半。
19.It is hard to please all. 众口难调。
20.Out of sight，out of mind. 眼不见，心不念。
21.Facts speak plainer than words. 事实胜于雄辩。
22.Call back white and white back. 颠倒黑白。
23.First things first. 凡事有轻重缓急。
24.Ill news travels fast. 坏事传千里。
25.A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
26.live not to eat，but eat to live. 活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。
27.Action speaks louder than words. 行动胜过语言。
28.East or west，home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。
29.It’s not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。
30.Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。
31.Like and like make good friends. 趣味相投。
32.The older， the wiser. 姜是老的辣。
33.Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。
34.An idle youth，a needy age. 少壮不努力，老大徒伤悲。
35.AS the tree，so the fruit. 种瓜得瓜，种豆得豆。
36.To live is to learn，to learn is to better live. 活着为了学习，学习为了更好的活着。
。篇9：知识在于积累作文素材
知识在于积累作文素材
一、名言警句
1、与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问。——蒙古
2、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
3、重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
4、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
5、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
6、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。——马戈
7、知识的主要问题是不在于博，而在于精。——安东·亨利·约米尼
8、知识的价值不在于占有，而在于使用。——希腊
9、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
10、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——塞·约翰逊
11、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。——斯宾塞
12、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
13、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
14、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。——培根
15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
16、智者的智慧是一种不平常的常识。——拉尔夫·英
17、知识越多越令人陶醉。——威·柯珀
18、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大。——苏联
19、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培根
20、富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。——苏联
21、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
22、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
23、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
24、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。——苏联
25、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。——非洲
26、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。——阿拉伯
27、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
28、除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
29、知识是头上的`花环，而财产是颈上的枷锁。——伊朗
30、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
31、知识可羡，胜于财富。——英国
32、常识并不是大家都知道的，常见的东西。——伏尔泰
33、少量的常识，当得大量的学问。——英国
34、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德
35、有了知识不运用，等于耕耘播种。——缅甸
36、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
37、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生
38、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。——伊朗
39、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
40、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。——培根
41、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基
42、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
43、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦
44、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
45、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
46、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒
47、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
48、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
49、永不毁灭的无价之宝，是一个的学问。——欧洲
50、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
51、送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿。——斯里兰卡
52、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
53、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
54、常识是本能，有足够的常识便是天才。——肖伯纳
55、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
56、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
57、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。——艾迪生
58、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
59、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
60、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
二、范文
12月15日我们《德州晚报》小记者团在新时代购物广场有一个答题闯关的活动。8点 45分，我和爸爸来到集合地点。9点整，点名集合，辅导老师首先宣布了游戏规则：三个楼层 一 共 放 置 了 14个 答 题点，地点需要自己和父母一起找，一层找到5个为过关，过关后从电梯口盖章后开始下一关。最后以完成时间最快者为胜出。我们每人领了一张答题卡后老师宣布活动开始。
开始后，同学们飞散开去寻找问题，我和爸爸在一个化妆品厅找到了一题。我一看题目，很简单，是《咏鹅》的作者，我飞快地在纸上写出：骆宾王。接着，我们又从珠宝厅找到了第二个问题。问题是“待到山花烂漫时”的下一句。我一看，糟了，没学过！我开始着急了。爸爸说：“我们先找下一个，这个先不管了！”我一听，就和爸爸去找下一个了。不一会儿，我就做完了五道题。就这样，如果遇到不会的就过，会的就写。做完了二楼后，我又用一样的办法做完了三楼。幸好，我做完时还是早的。
11点整，我们又在一楼集合了，老师宣布了我们的比赛成绩，我获得了三等奖。通过这次活动，我懂得了：在任何集体活动中，我们都要相互配合、相互帮助，才能使任务完成得更好！而且我也决定在以后的学习中，多读课外书，扩大自己的知识面，积累更多的知识，提高自己的学习成绩！
篇10：成功在于积累的作文
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，真心为你的感动，把一份感动留在你的心中......”
五年级时，我考入了年级前十名。因为那是我用辛勤的汗水换来的，每天很努力的学习和复习，做到温故而知新才取得了优异的成绩，因此，使我发现了成功在与积累。
阳光总在风雨后，不经一番彻骨寒，又怎得梅花扑鼻香呢?当我们从时代的大舞台走过的时候，我们又应当留下点什么呢?我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂;我们应当留下最张扬的个性与真我的风采;我们应当留下青春从水面掠过，留下粼粼波纹。阳光，丛云中穿过，留下丝丝温暖。岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮。那我们不应该好好珍惜这花样年华吗?狄更斯曾说过：“顽强的毅力可以征服幅世界上任何一座高峰。”拥有顽强的毅力是成功的源泉。当你在人生的大舞台上舞动时，你何曾想过一时的辉煌是要付出多少辛勤的汗水和艰辛的泪水?当你走过大舞台时，心中是悔恨?还是骄傲?当你面临大舞台时，是放弃?还是努力夺取呢?所以说慢慢的积累可以使你成功地登上高峰。在人生的道路上往往会遇到很多挫折，但只要积累得多，那么就一定能克服它们。因为困难像弹簧，你弱它就强，我们要不服输，不要向困难低头。其实我们每个小孩子都很聪明，可那些走向歧途的孩子只是经不起困难的折磨和打击，在我们学习的道路上又很多花儿在向我们招手，就看我们谁能得到那最打最美的那朵花儿。
此刻，耳边又响起这首歌:阳光总在风雨后，请相信有彩虹，真心为你的付出......
篇11：知识在于积累的作文
“阅读使人进步，阅读使人聪明。”今天我阅读了《小水滴的精神》之后，果然受益匪浅。
《小水滴的精神》这篇文章主要通过“我”看到了无数的小水滴可以汇成一盆水而想到的周总理的故事，告诉我们知识在与积累，如果有小水滴的精神知识会更加丰富的道理。
“大家翻开本子吃了一惊，本子中每一页都写满了字，是他写的读书笔记与抄下来的好词好句。”这是文章中的一句话，那本本子是周总理看书后写下的。看到这中，我不禁想起了我自己。老师布置我们写读书笔记时，我总不那么认真，只是随随便便地抄几个词与几个句子就草草了事。要是老师没布置，我更是连想都没有想要写，一本书，一篇文章看过后，就在我的脑子中消失。同样是写读书笔记，周总理是多么自觉、认真，而我是多么被动、马虎。像我这样没有一点一滴地积累知识，能写好作文、丰富知识吗？我真惭愧呀！
“我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。”这是文章的最后一句话。的确，如果我们有那种日积月累、积少成多的精神，我们的知识难道不会更丰富、更全面，我们将来难道不会成为一个有真才实学的人吗？
篇12：知识在于积累作文500字
长度是指一个人生命的长短，自然寿命。只要你养成良好的生活习惯，只要你不遭遇飞来横祸，每个人的生命长度大体是相等的。
厚度则是指一个人的人生质量。我们每个人赤条条来到这个世界，除了先天性残疾等不可抗拒的因素外，智力水平都差不多，但环顾周围的人群不难发现：有人阳光，有人阴暗；有人深刻，有人肤浅；有人高尚，有人平庸；有人温温尔雅，有人俗不可耐；有人工作稳定、生活富足，有人居无定所、沿街行乞；……人啊，为何差别这样大！
这样大的差别不是与生俱来的，而是后天造就。我承认，出生在不同的地区、不同的家庭、不同的成长环境，使我们每个人享有的教育资源、发展机遇是不平等的。但你不能否认，很多生活在荒凉的深山、贫瘠的高原的人，不怨天不怨地，依靠自己不懈的努力，最终成就了一番事业。同样是大学生，初入校门时几乎是处在同一个起跑线上，但经过四年的大学生活，有人成了免试研究生，有人考上了公务员或进入了大公司，有人却不能如期毕业，甚至被勒令退学；同样是农民，有的就是靠自己的一亩三分地富了起来，有的'却守着大块的良田贫穷潦倒；同样是城里的下岗工人，有人终年靠政府的救济生活，有人却由当初的摆地摊，自食其力，发展到开公司，为他人提供就业岗位，为社会做贡献。我也知道，中国太大，中国人口太多，正是由于人与人之间的差异性，才构成了这个社会丰富多彩。我还知道，一个人是选择积极的人生，还是随大流甚至自甘沉沦、堕落，那是个人的自由，人各有各的活法。
我想说的是，同样为人，在同一片蓝天下和同一个时空中，在有限的生命长度里，我们为什么不能尽其所能活得更精彩些？为什么不能做一个“最好的自己”？为什么不能通过后天的努力，提高自身的综合素质，增加人生的厚度？
依我看来，一个人的人生厚度与人的后天努力和知识积累密切相关。我们常听别人议论说这个人走运，好机会都让他赶上了。其实，机会青睐有准备的人，偏爱积累厚实的人。
有人说“命运的转变就在一念之间，有时就需要那么一点点灵感”，而灵感的显现需要一定程度的积累。只有“厚积”，才能“薄发”；只有不断增加人生的厚度，才能在激烈的竞争中占得先机，在优胜劣汰的潮流中脱颖而出，在茫茫的人海中彰显积极的人生理念。积累的途径很多，我以为应从以下几个方面去努力：——如何增加你的“厚度”？
肯学习，在学习中积累知识。
时代的飞速进步，知识更新频率的加快，要求人们比以往任何时候都要注重学习。有一种比较通行的观点认为：人一生拥有的知识只有20%是亲身实践所得，另有80%需要通过学习才能获取。随着计算机的普及、互联网的发展、出版业的繁荣和各类教育机构的兴起，为人们学习新知识、掌握新技能提供了前所未有的便利条件，现在问题的关键在于人们愿意不愿意学习。在西汉刘向《说苑·建本》中，有一段春秋时代晋国的国君晋平公与盲人乐师师旷关于学习的对话，很有意义。晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉。”按照师旷所言，少年时爱好学习，如同早晨刚出的太阳；壮年时爱好学习，如同中午时的时光；年老时爱好学习，如同点燃的蜡烛之光。蜡烛之光和暗中行走，那个好呢？答案不言自明。由此看来，不论处在哪个年龄段的人，都应该树立不断学习、终身学习的理念。学总比不学好、学深总比学浅好、多学总比少学好。当然，具体到学什么、怎么学，就要根据各人的情况和需要了。
附：有关积累知识的名言
1、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
4、☆书是我们时代的生命。——别林斯基
5、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
6、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
8、敏而好学，不耻下问。——孔子
9、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
10、书是唯一不死的东西。——丘特
11、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
12、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
13、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
14、学而时习之，不亦说乎？——孔子
15、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
17、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
18、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
19、知识就是力量。——培根
20、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
篇13：知识在于积累作文500字
不动笔墨不读书，不做积累不罢休。一读书便拿起笔，勾画圈点；一读书便拿起笔，摘录美词佳句；一读书便拿起笔，写下心得和体会。大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。
积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。
杰克.伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子，在劝学中说的“积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与花依旧。不见去年人，泪满春衫袖。读着欧阳修的《生查子元夕》，我仿佛看到了在去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼，与佳人相约在月上柳梢头之时，黄昏之后，美的表白，幸福的景象。在今年元宵夜之时，月与灯交织，月光与那灯光明亮依旧，可去年的佳人去了哪儿？见不到去年的佳人，我那相思的眼泪湿满了春衫的袖子。山盟虽在，佳人却无音。此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。读着蒋捷的《虞美人听雨》，不禁唏嘘感叹，寥寥几笔，以听雨为线索，写出了年少、中年、暮年。年少的时候，在歌楼上听雨，和自己爱的人在一起，无忧无虑，正所谓少年不知愁滋味。人到中年，漂泊他乡，只得在客舟中听雨，颠沛流离，四方无依。人已暮年，白发苍苍，点点如星。独自在僧庐下倾听着夜的雨声，任他滴点到天明。
我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。读着郑愁予的《错误》，眼前一个女子正在等候归人，莲花开了又落，她的心如小小的寂寞的城，那达达的马蹄声带来了极大的希望，不过，这极大的希望只是一个美丽的错误。不是归人，只是个过客。
从《阅读与写作》中，学习到了太多，积累了太多。
成功在于积累，水滴石穿，绳锯木断。
篇14：成功在于积累初中作文
成功在于积累初中作文
驾一叶扁舟，渡一艘帆船，我们终驶达理想的彼岸。
成功需要积累，爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因此，我们要确立自己的目标，一点一点的积累，才能走向成功。
生活中，我们都有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目的，而通往目标的路却是那么的漫长，崎岖，我们都说：“为什么成功总是那么难?”
是啊，世上没有不费吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我们去刻苦，努力，一点一滴的积累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
中国古代也有过一些这样的人物，唐代诗人李白，杜甫，清代的蒲松龄，还有近代的一些大师，鲁迅，郭沫若，老舍，这些人，他们并不是天生就懂，而是每天勤奋好学，一点一滴的积累，逐渐成为今天的辉煌，他们的背后也曾经有太多太多的.另人辛酸的往事，古人能做到，为何我们却不能做到呢?
古今中外也有一些人，如契柯夫，罗曼.罗兰，贝多芬，他们之所以能成为文学家，音乐家，是因为他们有一种坚强的毅力在推动着他们，这种毅力不是与生俱来的，也是经过了重重磨难最终形成的。
倘若有这样一个人，整天无所事事，好吃懒做，这样的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。
成功需要积累，孙权劝学中曾说过这样一句话：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，绞龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉，”由此可见，积累是尤为重要的。
如果没有那一步步的积累，怎会有千里之行，如果没有那一条条小溪的积累，怎会有波澜壮阔?如果没有那一本本书里的积累又怎么会有渊博的学识，所以，成功需要积累。
篇15：成功在于积累800字作文
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功？
莫泊桑，曾写出了很多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书许多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！
篇16：成功在于积累800字作文
“不动笔墨不读书，不做积累不罢休。”一读书便拿起笔，勾画圈点；一读书便拿起笔，摘录美词佳句；一读书便拿起笔，写下心得和体会。大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。
积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与花依旧。不见去年人，泪满春衫袖。”读着欧阳修的《生查子·元夕》，我仿佛看到了在去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼，与佳人相约在月上柳梢头之时，黄昏之后，美的表白，幸福的景象。在今年元宵夜之时，月与灯交织，月光与那灯光明亮依旧，可去年的佳人去了哪儿？见不到去年的佳人，我那相思的眼泪湿满了春衫的袖子。山盟虽在，佳人却无音。“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”读着蒋捷的《虞美人·听雨》，不禁唏嘘感叹，寥寥几笔，以听雨为线索，写出了年少、中年、暮年。年少的时候，在歌楼上听雨，和自己爱的人在一起，无忧无虑，正所谓少年不知愁滋味。人到中年，漂泊他乡，只得在客舟中听雨，颠沛流离，四方无依。人已暮年，白发苍苍，点点如星。独自在僧庐下倾听着夜的雨声，任他滴点到天明。
“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”读着郑愁予的《错误》，眼前一个女子正在等候归人，莲花开了又落，她的心如小小的.寂寞的城，那达达的马蹄声带来了极大的希望，不过，这极大的希望只是一个美丽的错误。不是归人，只是个过客。
从《阅读与写作》中，学习到了太多，积累了太多。
成功在于积累，水滴石穿，绳锯木断。
篇17：考研英语作文 模仿 积累 实战
考研英语作文 模仿 积累 实战
很多同学都在进行考研英语作文的练习，很多同学甚至已经开始了有一段时间，但是，你是不是还是会有感觉无话可说的时候，是不是还在焦虑为什么写不出地道的英语句子？其实这一切都可以被认为与我们在学习英语时没有能够进行充分的模仿和积累有关！我们在大学时期英语也是学习了很久。我们在上英语课时的精读课本可以说本本都是佳作云集。但是我们对于它们已经做到了“麻木不仁”，难道这不是我们的“犯罪”吗？所以，每位致力于要将考研进行到底的考生朋友，从现在开始你要去模仿，去积累，让你的头脑感知你的智慧！加入到熟悉佳作的行列中，你会找到真正智慧的源泉！也就是我们常说的“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟！”
那么，我们在精读课文或者范文的`时候应该注意些什么呢？比如什么方面才是最有效的，文章的段落结构是如何搭建的，每篇文章都有一个中心思想，而每个段落也都会有一个主题，段落主题是为文章中心思想服务的。每个段落只能有一个主题，它用一个句子加以表达，所以称为主题句。主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明，称为扩展句。最后得出一个结论，并用一个结尾句表达。中心思想、主题句、扩展句，构成一篇好文章的基架。
在学习文章的过程中，大家不妨把文章划段，这样结构会比较清晰，模仿学习起来也会更加顺畅。围绕主题句展开，支持、说明和阐述主题句的句子便是扩展句。扩展句紧扣主题句中的关键词而展开，句子与句子之间逻辑清楚，上下转承结合得当，简明扼要，重点突出。一般来说，每个自然段除了主题句与结尾句之外，还包含了3－6个扩展句。所以可以说，写好扩展句便基本上完成一个自然段落。
我们在自己练习写作时，一旦确定了主题和关键词，便可以按照自己的思路来组织段落中的句子，句子之间的连贯性很重要，基本由一系列的逻辑关系构成，例如：并列关系，因果关系，递进关系，转折关系，解释关系，概括关系，顺序关系，让步关系，对照比较关系，转换关系等等，这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成。过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用，使句子或段落之间的衔接自然、连贯，逻辑合理，结构严谨，故极为重要。
一篇好的作文应基本达到：有较好的写作基础，文章流畅，遣词造句恰当，文章结构完整，内容符合要求；语法基本正确；句法基本准确，句子与句子，段落与段落之间过渡连贯；有一定词汇量，字数符合要求；说理清楚，内容充实。
篇18：考研英语作文指导：关键在于积累
很多同学提到考研 英语作文痛苦不已，究竟怎样在英语作文中取得高分，让自己少走弯路？那么让我们一起学习一面的方法1.词汇的积累：考研要求同学们掌握大纲上5500词汇，尽管不能一一掌握，但也要掌握常用词汇。大家不妨从考研历年真题入手，将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅。2.语法的积累：英语写作中，语句对错的唯一检查标准便是语法是否正确。同学们在复习过程中，除了记住辅导班老师上课讲的语法知识外，还应该准备一本专门讲语法的书，仔细推敲里面的语法知识，要能够在脑袋里面形成一个清晰的语法结构图。考研英语写作中，如果能够出现非谓语动词、从句以及一些插入语，会为文章增色不少。3.阅读的积累：同学们平时应该大量阅读英语美文，可以订阅一些英语报刊，摘抄美文进行背诵。注意总结一些高难句模板，在写作中时自然而然地运用几句也可以为作文加分不少。4.练笔的积累：有些同学平时从来很少写作文，认为多记一些模板就可以了。其实，大家平时应该多练练笔，可以用英语写一些日记，一个星期至少写1到2篇的英语作文，并且经常找老师修改，纠正自己的语法错误，只有这样才能够逐渐让英语写作能力得到提高。5.书写的积累：这是一个被很多同学所忽视的问题。由于考研为扫描后再阅卷，电脑中看起来，要比在试卷上的更潦草，所以大家的书写非常重要，漂亮的英语书写能够为作文加分，同学们在平时应当有意识加强书写训练。
篇19：考研英语 注重积累 避免侥幸心理
考研英语 注重积累 避免侥幸心理
准备复习考研英语的时候，首先要对英语有个正确的认识。英语是一种能力，要想提高英语考试的成绩，就要提高自己的英语能力，无论是四、六级还是考研英语都是如此。提醒考生，如果抱着侥幸心理只是为了应付考试，可能只能治标不治本，更不可能考出好成绩。因此，大家在平时学习英语时候，目标就要定位于提高英语水平，无论对错都要弄明白理由（考|研教育网整理）。
重点都在生活中
会看会做阅读却不会说不会写，可能大家学习英语比较困难的一部分原因是没有语言环境。但其实学习效果不好，怎么学长进也不大，这就是因为学习方法不对导致的。刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了，但是在复习过程中，大家不难发现，如果利用这个方法记住少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。提醒考生，大家学习英语的时候，比较重视长难的单词，看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。
学英语要有“整体感”
英语里的惯用法经常是一个个词组，如果读句子的时候把单词截取出来，把它们孤零零地拿出来一个个翻译，对于简单句子可以理解，但是对于复杂的句子就根本没有办法理解它的意思了。对待英语的惯用法，比如每个短语词组或整句都是要将它们存储在脑子里，按英语的习惯来使用，这样才会学出地道的.英语，不然按照汉语习惯说出来的英语就是错误的。举个例子，汉语的“黑马”用英语习惯说法是an unexpected winner，但要是照字面意思说可能很多同学会翻译成a black horse，其实这个意思是“黑色的马”；再比如“条条大路通罗马”，英语的惯用说法是All roads lead to Rome，要是按字面意思可能会写成Everyroad leads to Rome。其实像这种说法的差别是不同的文化之间的差别，大家要尽量去减少汉语对英语学习的干扰。对于英语的句型，要不是语法规定，要不就是英语的固定搭配，这些都是要记住的，也没有什么理由可追究，打不太贴切的比喻就像数学公式，用这些基本的公式，你可以做出更多的推导和应用。
篇20：一年之“绩”在于春 考研英语攻势
一年之“绩”在于春 考研英语攻势
俗话说“一年之计在于春”，对于考研来说更是如此，一年后的成绩都在于春天的规划、打底。不少考生已着手策划起备考，但初级阶段可能只是没有规划的复习，在此为大家筹划的详细攻势就派上用场了。在春季全面启动考研英语复习，正式打好基础阶段的黄金时期。把握复习重点内容是考研复习的重中之重。准确来说，同学们需从四方面入手，即单词、词汇、语法和阅读。大家在六月份之前，最好每天学习英语3个小时左右，这期间主要是为后期的学习打下基础。
一、单词：有些同学即便是很努力的记忆英语单词，但也并未使这些同学的单词量有一个质的提高。其主要原因在于有些同学孤立的记忆单词。从语言学的角度来讲，孤立地背单词并不是正确的学习方法。学生为了能在考试中取得良好的成绩，背单词很有必要，但不能孤立、反复的背，要给单词赋予一个理想的语境，让单词利用语言这一载体，在文章中呈现和应用。可以通过例句或文章记忆单词。
要求：了解单词的正确用法及正确使用这个单词的语境。
二、词汇：因为它贯穿于整个英语复习的过程中，而基础阶段最重要的就是记忆词汇。在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法：形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中，联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。在备考实践中，很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“A”开始背起，一两个月过去了，还是在被“A”的前几页，没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月，按这种方法记到字母Z的时候，如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词，背到后来前面的词就已经忘的差不多了，但是要不断巩固记忆的新词，这个工作量也是相当大的。显然，这种按字母排序记忆的方法不太科学。如果采用联想记忆法，情形就不同了，这种方法是将词语分解开来，把你主观强加的两个词的意义结合起来，这样来记忆的话就不容易忘记了;循环记忆也有此功效，每次及时回头看前面的，反复之下记忆的效果会很好。
要求：基本掌握词汇含义、短语以及固定搭配。
三、语法：是很多同学的`弱项环节。语法弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，会造成信息链的断裂，而只有当你分清了句子的结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有叁点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
对于历年真题中常考的从句等，考生要重点强化一下，毕竟这些内容相对来说比较难，需要花费的时间比较多。并列句的同等关系、并列句的选择关系、并列句的转折关系、并列句的因果关系、并列句的对比关系;复合句的主语从句、复合句的宾语从句、复合句的表语从句、复合句的同位语从句、复合句的定语从句、复合句的状语从句;非谓语动词;谓语动词的时态;谓语动词的语态(包括其翻译的方法);倒装结构句;比较结构句;省略句结构;关于as与than的特殊用法等。
要求：让自己对考研的基本语法融会贯通，并能灵活运用。
四、阅读：要想弄明白问题，首先要做到对症下药，仔细研究你会发现，其实阅读题中纯时政的新闻不多，而阅读主要方向应该是科技、经济类，尤其是社会科学类新闻，这在阅读题中占比重较大。近几年来，英语考研试题很多都摘自国外的一些期刊报纸。比如《发现》、《商业周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊，对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
要求：初步认识考研阅读的题目特点，从而把握长难句及基础词引申义的复习方向。
最后，提示大家：春季对于英语来说格外重要，因为英语的复习时间比其他几门考试科目要长的多。政治可以从五月份开始，但是英语必须要从叁月份就开始打基础。春季正是考研英语基础复习阶段，具体每日的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。想要在2014考研金榜题名，就需要广大考生早动手!早收成!
篇21：考研英语 完形填空质变突破重在积累
考研英语 完形填空质变突破重在积累
2014考研英语 小作文复习策略指导
考研英语 结合大纲提高阅读得分率
2014考研英语 国庆七天如何提升阅读
考研英语 金秋十月单词巩固有妙招
其中，就英语完形填空来说，很让考生头疼。尽管完形填空这种非传统的试题类型已经是考生熟悉不过的考题，但是从历年考研完形填空部分极低的平均成绩来看，大多数考生在与之“亲密接触”了许多年之后，仍然是束手无策。考研完型填空很难吗？从命题设置角度来看其实并不是很难。首先，从考研英语大纲来看，完形填空的字数一般在250-280字左右，也就是说阅读量并不大；其次，从完形填空的文章还是到其每道题的选项设置上看，都不会考很难、很偏的词汇，也就是说基本上考的是一些常规词。 考研 教育网
为什么这种在命题设置上不是很难的题目却使很多考生屡屡失败？下面就介绍一下攻克完形填空的方法：
一、考生需要深刻把握和理解完形填空命题规律
考生在做完形填空的时候大多都是“凭感觉”也就是主观猜测来猜题，而没有去深刻理解完形填空的命题原理去把握一整套的'解题方法。出题人将20个未知信息设计在一篇自成一体的已知信息中，那就是说，这是一个庞大的已知信息，要求学生在庞大的已知信息中去推出未知信息的答案。这就要求考生可以置完形文章的主题思想、结构布局、上下文语境的把握，而不只是依靠“感觉”去猜题。
了解了命题规律，我们就要想办法掌握规律。那如何从已知信息去推未知信息？故欲解出一个未知填空，需要在文章的已知信息中定位所有与这个未知填空相关联的已知信息。但是如何从一直信息中去定位呢？笔者总结了一整套做完形填空的六种方法（逻辑词关系定位法、无关词排除法、复现结构法、关联结构法、对应成分分析法、总分结构对照法）。这套解题方法要求考生正确理解和把握完形填空文章的主题、整体结构布局、上下文语境和句子内部结构，训练考生从各个层次中定位未知填空的相关已知线索。
二、“熟词生义”、词汇搭配和同义词辨析
从近几年的考题中可以看到，命题人已经淡化了对语法的考查，而是考查考生对词汇的辨析和使用。首先，前面已经说过，完形填空不考偏词、难词，总结历年完形填空真题，完形填空部分考查的词汇量不过1500-1600个。在这些词汇中，大部分都是考生“认识”的词汇，但正是这些“熟悉的陌生人”让考生难以下手。因此考生必须清楚的明白，完形填空的重点当然不会放在考查其基本意思，而是考查考生对这些词汇掌握的“深度”，也就是考研中经常出现的“熟词生义”。在词汇的意义上，由于大部分词不仅限于一个意思，而是有多重意义，因此完形填空是对这些基本词的全面考查，而不只是它们的基本意义。另外，除了词汇的意义之外，完形填空近年来越来越着重考查词汇的用法，比如词汇和介词的搭配以及同义词之间的辨析。而这种对词汇深度考查却恰恰是学生的弱项，因为很多学生只是关注了这些基本词汇的常用意义而忽略了其深层次的意义，对于词汇的使用和当配更是知之甚少。所以，笔者希望考生们在学习词汇的时候，不能只是仅仅停留在“认识”水平上，而是必须全面和深层次的把握这些基本词的深层含义，并且达到运用自如，这样才能在实力上有所提升。
简而言之，考研英语就是“实力”加“技巧”的结合，如果考生打下了坚实的词汇基础，加之掌握一定的解题技巧和方法，完形填空就可以迎刃而解。
篇22：考研英语：写作出彩 积累亮点词汇
考研英语：写作出彩 积累亮点词汇
生命的旅途，千回百转；聚散的人生，喜忧参半。我们在这些有得有失的岁月里，与时光结伴而行。在一生当中，如果你希望有一天回过头的时候，你或往前，或往后，或停下来的每一个脚印，都成为诗句的话，你就踏踏实实地走好人生的每一步。
相信大家基础阶段的复习都在紧锣密鼓中悄然前行着，这当中可能就存在着一个被大家忽略的问题――积累亮点词汇。什么意思？又是为什么呢？这阶段大家一定是在加大强度的背单词，做阅读，就有可能忽略掉一部分词汇在作文中的出彩使用。考研教育网在这里提醒大家，单词会背不是目的.，目的是用的活灵活现。所以，在这里帮大家举例说明简单词汇如何变成写作中的亮点词汇。请注意老师划线部分的这些看似简单却可以用的出其不意的词汇。
1.By common consent可译为：被公认，众望所归
2.There is “the democratizing uniformity of dress and discourse， and the casualness and absence of deference” characteristic of popular cultue.这是节选自真题text1的一句话。整句话可译为：大众文化的特点是“在服饰和谈吐方面大众化的一致性，漫不经心和不拘小节。”请大家注意当中 uniformity和absence of deference的翻译方式，这是我们在写作中可以套用的亮点词。（另外，老师想补充的就是大家在做真题或练习题时，都可以积累很多可以在写作中出彩的词汇。）
3.For the third consecutive month可译为：连续三个月
4.Be called into question可译为：……受到质疑
5.Starting salary可译为：起薪；emerging adult可译为：刚成年的孩子（这是o7年真题中的词汇，完全可以在写作当中运用，很时尚的。）
6.Spell可译为：拼写，意味着，招致
7.Look up to sb as 可译为：尊……为……
8.Shove the heavy load onto sb可译为：把重担推给……
9.Shrug his low opinion of 可译为：对……不屑一顾
10. A sudden gust of cold wind可译为：一股突然刮来的冷风
11.Compelling work 可译为：杰出的作品
12.Have no reference to可译为没有提及
13.But the system is not infallible， and inernet users frequently find ways to skirt the censors.可译为：但这套体系也非绝对可靠，互联网用户经常能找到办法绕开监管。
14.His firm is just on thin ice of bankruptcy. 可译为：他的商号正面临破产的危险。
15.Superior skills可译为：高超技术
人生路上，可能春风得意，也可能坎坷不平。无论如何，我们都要一直走下去。荣耀也罢，屈辱也罢，都要以平和的心态去面对，少一些无奈和感慨，多一份从容和淡然。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静观天上云卷云舒。”把心放平，生活就是一泓平静的水；把心放轻，人生就是一朵自在的云。背单词是一个很令人苦恼的的过程，希望大家可以放平心态，可以自娱自乐，学的活色生香，那么你就会发现，你越来越“上道”了，共勉。
篇23：考研英语备考 没有积累一切都是空谈
考研英语备考 没有积累一切都是空谈
眼下，的考研已经进入到了复习阶段，多数考生已经开始针对考研公共课和专业课展开了全面的复习，而最让广大考生头疼的莫过于英语的复习。从历年的统计数据中，我们不难发现，考研初试的英语全国平均分一直徘徊在46～49分之间，而考研英语的最低控制线则稳定在50分以上，重点院校、热门专业的英语分数线甚至更高。另外，相关数据还表明，绝大多数考生考研失败的原因都与英语有关，因此，每一位计划参加考研的同学，要想在考研这场血雨腥风的大战中胜出，就必须充分认识到考研英语复习方法的重要性。考研英语与四六级有差异
考研英语不同于大学公共英语四六级考试，更不同于其他职称类英语考试，而是有其固有的特点和风格。从历年的研究生入学考试中，我们很容易看到无数考研学子倒在了英语的脚下，他们当中不乏总成绩出众者，不乏在大学阶段顺利通过英语四六级的英语高手，原因就在于考研英语与大学四六级英语有着较大的区别，考研所要考查的重点和四六级考试具有一定的差异性。
大学四六级英语对考生的阅读速度有着明确的要求，做一篇阅读理解要控制在6分钟左右，它主要考查的是学生快速筛选信息、快速应答的能力，选取的材料都是和日常生活息息相关的热门话题或者一些奇闻轶事，具有较强的可读性。同时，大学四六级英语非常重视学生的听力水平，改革后的新英语四六级加大了听力部分的比例和难度，所听材料都是与我们日常生活相关的新闻、故事、对话等，具有极强的应用性；除此之外，大学四六级英语更强调学生对英语综合知识的把握和应用，新英语四六级题型多样，但每种题型中的题目数量却相对较少，重在培养学生的应用性。
相比大学四六级英语，考研英语更加注重提高考生对英文文献研读的能力。考研英语的题型没有四六级英语多样，主要包括完形填空、阅读理解、阅读新题型、翻译和作文等题型，题量也相对较小，但是单个题型的难度相对较高，需要考生花去一定的时间仔细揣摩作者的写作意图。从考研英语的题型分布中，我们不难发现，考研英语没有听力，听力理解被放在了研究生入学考试的复试阶段，同时考研英语也没有单纯考查学生记忆能力的词汇题，它更强调对英语知识的深度把握和理解，阅读的考查比例占到了考研英语总分的80%，写作占了20%，可见考研英语的核心要素就是阅读和写作，所谓“得阅读者得天下，作文写好冲高分”。
阅读是考研英语的核心
通过对考研英语的题型进行解读，我们可以发现，阅读是整个考研英语的核心。而事实证明，阅读的提高又需要付出长期的努力，不可一蹴而就。考研英语的复习准备工作主要包括两个方面，一方面是知识储备，这一准备阶段贯穿整个大学英语的学习过程，它包括单词记忆、语法知识的积累、英语语感的培养；第二个方面是把握真题，这主要涉及到考研英语的应试技巧层面，这一方面的准备周期较短，主要通过分析考研英语的历年真题来把握出题的规律和方向，寻找答题的方法和技巧，没有必要的英语知识作支撑，谈技巧就等于空谈，一切技巧的应用都是建立在扎实的基本功之上的，如果没有扎实的基本功，技巧是完全不存在的。
1.记忆单词
我们每个人都有这样的经验：一位陌生人在你面前停留了半个小时，一个小时之后你对他记忆犹新，一天之后你对他的印象有一点模糊，一年之后你可能已经将他彻底忘记。但如果一个陌生人每天都在你身边停留几秒钟，一年之后你肯定对它印象深刻。这其中的原因就是这位陌生人的影像每天都在对你的大脑进行着重复的刺激，虽然每一次刺激的时间很短暂，但是“重复”的力量是非常强大的，日复一日，年复一年，这种累积效果是相当可观的。
透过上面的例子，我们不难发现，一切知识、技能的学习都离不开两个字――重复。想想我们汉语的学习，从我们诞生到这个世界的第一天起，我们就在不断地重复，我们长大之后，又不断地应用汉语进行日常交流，这个应用的过程其实就是一个重复的过程。英语学习是同样的道理，需要我们不断地重复，不断地用英文刺激我们的大脑，单词的背诵就需要这样不断地重复。
记忆单词最好的方法是：勤看，少量，打持久战。具体来说，就是每天拿出少量的零散时间对考研单词进行记忆。考研英语的总词汇量是5500词，相当于大学英语六级的词汇量，不同的是，考研对单词的考查重点与四六级有着明显的不同，四六级考试考查的是单词的常规用法和意义，而考研英语考查的则是一些单词的非常规用法和解释。现在市面上卖的考研词汇书，大部分都标记出了这些非常规用法，考生购买词汇书时，一定要注意甄别书中是否明确标明了考研要考查的重点释义，特别要注意熟词僻义。在研究生入学考试中，往往出题的重点就在熟词僻义上。
拿到一本考研词汇书，不论你基础好坏都会有这样的感觉：对书中的一部分词汇非常熟悉，一部分词汇似曾相识，一部分词汇根本不认识。第一次看单词书时，遇到熟悉的单词可以略看，遇到熟悉词汇的生僻用法、似曾相识和不认识的单词就拿铅笔圈起来，每天看一部分，大概几周之后，你已经把单词书通读了一遍。这时，你可能觉得走马观花没有什么效果，但是你那本做了记号的单词书已经为你今后的复习打下了坚实的基础。在对单词书进行第二遍背诵的时候，我们可以把精力集中在那些做过记号的释义和词汇上，当然也不能不看熟悉的词汇，在熟悉的词汇上面停留的时间可以有意缩短，过一遍即可。
这样一遍一遍的利用自己零散的时间对单词进行不断的重复学习，一个月之后，你会发现这些词汇已经没有先前那么陌生了，带给你的更多的是一种亲切感。第一次通读整本单词书可能需要几周时间，第二次、第三次通读单词书的时间势必会相应减少，因为你越来越熟悉手中的这本书了。
现在正处在大二、大三的同学不妨也可以用这种记忆单词的方法去记忆四六级单词。这其中有两个需要注意的地方，它涉及到同学们的心态问题。在第一次通读单词书的过程中，基础略薄弱的同学难免会产生一定的失落感，整本单词书看下来认识的单词所剩无几，这时千万不可灰心丧气，因为你现在已经比别人近了一步，你已经和你手中的单词书建立了最初级的联系，那就是先混了一个脸熟。虽然很多单词看了之后还是没有印象，但我们要相信，日复一日的'重复所带来的效果是非常惊人的。一个月之后，你会发现，自己的记忆库会明显变大。这样一遍一遍地重复下去，三个月的时间就能够记忆80%左右的词汇，到考试前，你已经在不知不觉中对考研词汇书进行了50次以上的记忆，你可以在很短的时间内把手中的这本考研词汇书通读一遍，你会越来越觉得背单词是这样的有趣，因为你只要一翻开词汇书，就会发现里面的大部分词汇对于你来说已不再是陌生人，而是天天都能见到的熟客。
2.积累短语和长难句
英语学习重在持续性，汉语学习同样，只不过汉语学习的持续性被我们忽略了而已。我们每天的说话、交谈、写文章、看新闻、听广播都是在持续地学习汉语。考研英语重在对考生基础知识、基本功底的考查，这就需要考生在大学阶段就开始不断夯实自己的英语基础，记忆单词是一个方面，除此之外，我们需要不断地积累一些常用短语和习惯用法，多看一些长难句。
进入大三，由于没有专门的英语课，所以更需要我们在平时多阅读英文杂志、英文报刊。考研英语中的文章绝大多数选自地道的外文期刊和报纸，所以在大二、大三阶段，我们就要有意识地多接触地道的英文期刊和报纸，例如：《时代周刊》、《经济学人》、《科学美国人》、《纽约时报》、《麦肯锡季刊》等。考生只要对其中一到两本杂志的行文风格有所把握即可，关键是对其中的长难句和涉及到的语法知识要有所了解，因为考研英语当中一些阅读理解的答案往往出现在一些较晦涩的长难句之中。扎实的语法基础是理解长难句的关键，尤其是在大学四六级考试过分强调高单词量的时候，考生更要注意在平时补充自己的语法知识。不需要买特别高深的、辞海式的语法书，一本内容全面的高中语法书足以。
大三的下学期往往是广大考研学子开始备考的时期，这个阶段备考的重点便是数学和英语，因为数学和英语是两门需要较长时间积累的学科，学习周期可以说贯穿整个大学。在这个阶段，考生在准备英语复习的时候，除了背单词，剩下的时间就是夯实自己的英语基础，单词仅仅是英语基础的一部分，而常用短语、语法知识、长难句的积累和语感的培养则同样是英语基础的重要组成部分。背单词占用的是考生零碎的时间，而整块的复习时间则要留给阅读训练。在考研英语当中，对考生阅读能力的考查占到了80%之多，而阅读能力的提升又是一个漫长的过程，这就需要广大考生早动手，早练习。在这个阶段我们要做的练习不是考研真题，因为大部分考生在这个时候还难以达到考研真题所要求的水平，同时，我们所要做的练习也不是四六级习题，因为四六级阅读更多地强调对文章信息的查找能力，而不是研读能力。此时，我们所要找的是一本考研基础读物，其难度与真题接近且每篇文章后面都附有在此文章中出现的短语和长难句，便于我们在练习之后积累这些常用短语和长难句，做到积累和练习并进。
有了一定程度的单词和句法积累之后，考生可以利用空闲时间尝试英语写作，英语写作和汉语写作类似，没有足够的句法、短语积累作为支撑是不会写出出彩的文章的。在考研英语当中，写作占据了20%的比重，考生的写作水平直接关系到其冲击高分的能力，有志于考取名校研究生的考生在写作一环必须同样做到积累和练习并进。在进入到暑期复习阶段之后，考生可以每周自选题目写一篇英语作文，更好地将前期积累下来的词汇和短语应用到自己的写作中去，以练带记，提升自己的写作信心。
3.把握真题
在有了足
篇24：考研英语 写作要注重平日积累
“考研英语题目练了很多，但是分数却不见提高。”这是考研英语备考者普遍存在的问题，也是让很多考生忧虑不已的问题。考研辅导专家提醒考生，不要总是闷头苦读，大家需要停下来想一想问题出在哪里，找到解决办法，尽快提高英语分数。 理清思路，踏实备考
其实，任何事情都是有法可循的，一味的蛮干，不一定能达到预期的效果，阅读理解的备考也是一样。认清阅读理解的实质很重要，有助于考生理清备考思路。阅读理解题主要检测考生对语篇意义的理解，而意义则是通过词汇、短语、句型、习惯表达、语用方式等语言知识和技能来表达的。可见，阅读理解的提升是依赖一定的词汇和语法的。因此，考生应该对词汇和语法给予高度的重视。英语底子薄弱的考生需要利用现在的时间恶补遗忘和遗漏的单词和语法知识。基础好的考生也不能放松对词汇和语法的复习，查缺补漏，对词汇的掌握要求做到更加精细、到位，语法要深入，侧重长难句的练习。基础牢固，考研之路才能走得从容轻松。
单词只记不会的
单词是学好英语的必要条件，词汇量不够就很难得高分，而很多学生面对厚厚的单词书就绝望了，最常见的情况就是拿着一本厚厚的单词书苦啃，每次都从第一页开始背，遇到会的就会比较有成就感，遇到陌生的就跳过去，但其实这样最终的提高并不多。考研辅导专家建议考生先把一本比较全的单词书通背两到三遍，然后再浏览一遍并把不会的单词抄到一个小本上，这样只背自己不会的单词，把背会的单词作个记号，如此下去效果会比较好，同时在阅读中去记忆单词也不失为一种好方法。
篇25：考研英语 写作要注重平日积累
写作需要平时多加练习，关键是要背会一些在写作中可能用到的短语和句子，考研辅导专家认为，平日多积累就能有效避免写作过程中出现不会表达或者表达不地道的情况，大家可以将平时觉得有用的短语都抄在一个小本上，训练写作时要学会用上自己积累的短语和句子，这样写出来的文章就很地道了，高分自然不在话下。考研复习的阶段漫长而痛苦，在复习中，特别是面对考研英语的时候，有不少考生退缩了，也有不少考生复习练习做得不少却收效甚微，从而产生茫然的失落感，或失去备考的热情与信心，或出现听天由命的心态等等。考研辅导专家提醒大家面对英语，要掌握方法，由点及面，轻松备考。
篇26：聪明在于勤奋天才在于积累作文400字
华罗庚说过这样的一句名言：聪明在于勤奋，天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋，积累知识，听起来简单，不就是多记一点书嘛！但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢?答案是没几个，那是极少数人才能完成的。
若叫你每天写一篇文章的话，第一天，你会认为这有意思，用笔在纸上耐心的写完，第二天，第三天过去后，便会厌恶写文章，甚至一个月过后，你看到文章就头晕，你还有什么心情写文章啊！整天都会无所事事，更别说成为聪明的'人了。
聪明是天才的基础，想聪明就必须勤奋，人生下来就是一个脑子，两只手，两只脚，没有谁比谁好，然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋，在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋，但没有勤奋学习，最终成为普通人。
想成为天才，勤奋是必须的，积累才是最重要的，就算你勤奋，每天读十本书，但这还只记住一本书的大概内容，还不如认真的积累一本书呢！一天一本，十天就十本了，随着年龄的增长，知识也越来越多，成为天才就不是难事了。
篇27：考研复习之英语作文备考重积累
考研复习之英语作文备考重积累
考研英语是考研所有科目中的重要角色，亦成为不少考生的绊脚石。之所以说是重头戏，是因为对于很多考生来说，考研的成败很大程度取决于英语成绩的高低。而英语试卷中，分值最大的有两部分，一是阅读，另一个就是作文。
现在，准备考研的同学们刚刚开始进行考研复习，按理说是还没有必要这么早来准备作文的复习。但是一些大概的复习思路和方法技巧等大家还是要首先做到心中有数。在初期的单词记忆和语法复习的过程中也可以融合进相应的复习作文的一些技巧。所以，今天就为大家简单地谈一谈作文备考复习的一些需要注意的问题。
考研英语作文写作分两类：大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点，以求职信，辞职信，道歉信和感谢信等为命题体裁，要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时，只要表意明确就可以了，不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型，从文体上看，可以划分为说明文和议论文，因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要，在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文；从选题范围上看，大都是目前人们最为关注的问题，反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。通过对近些年的真题分析；从出题形式上看，在平稳中逐渐趋于多样化，写作题目易于理解，无论以文字的形式还是以图表、图画的`形式出现都浅显易懂。
下面，首先为大家谈一下考研英语作文应该如何复习：
适当加强阅读量很多考生无法清晰完整的用英语来表达自己的意思。之所以出现这样的情况原因在于平时阅读量小。在这里，想让各位同学知道一个事实：当你看得多了，记得多了，表达才能狗游刃有余。
历年的写作考题的内容和主题基本都与当年的热点话题有一定的关系，因此，你要对社会热点问题、国际国家大事有所知晓，对于比较热点、比较重要的主题，可以有目的地进行搜集整理。
另外，平时多阅读英语报纸杂志，可以帮助你掌握更多的话题资源。你读得越多，在潜移默化中，你提高英语写作能力的速度也就越背诵经典文段在平时阅读训练中，把一些经典文段整理到一个本子上，抽时间背诵它们，不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵，要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行背诵。把结构合理、适用于多种语言环境的句子背下来不但有助于你理解文章，更是能够在无形中增强你的表达能力。同学们也可以拿一些英语原著名篇来读、背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。
冰冻三尺，非一日之寒。作文水平的提高还是需要知识和思路的积累，希望同学们能扎实对待基础，平时注意记忆和整理，才会在最后阶段做到游刃有余。
。篇28：长期规划复习：考研英语要靠点滴积累
长期规划复习：考研英语要靠点滴积累
不急跬步无以至千里。考研需要长期的规划复习，而英语作为考研公共科目，更是注重日常的点滴积累，也是一个长线的学习科目。这个科目的因为很注重基础，因此提高也相对较慢。要想学好英语，关键的三大要素就是足够的词汇、语法、阅读的积累。归纳了以下几点注意事项。
首先，英语的学习是一个长期的工程，是要靠平时积累的。一定时期内的猛攻还是会有效果的，甚至可能会有明显的效果呢。也就是说，学了一定比不学好。即使对于那些英语基础很好的同学来说，总是不复习不练习英语，退步也将是很明显的。因此，不论英语程度如何，都要踏踏实实地、一点一滴地学习，任何时候都不能放弃。
其次，要掌握一定的单词量。考研英语要求的单词量是5300，和六级相当。并不是要你记住每一个单词的每一项解释，这当然不大可能的。但是，你所掌握的单词量要保证你在阅读文章时没有大的障碍。如果你在做阅读理解时，通篇单词都不认识，如何去谈理解文章呢？因此，要适当地背背单词，至少达到在做阅读时没有认识单词方面的困难。这也是最基本的一个要求。记忆词汇的方法有多种，适合自己的方法才是最好的。
再次，重点训练阅读能力。我觉得不管是哪一种题型，都需要一定的阅读能力作保障。只要阅读能力上去了，做英语就不在话下了。阅读能力的训练包括精读和泛读。在初期复习中，要先精读，石春祯的《阅读理解220篇》比较适合，重点要看的是长难句，包括句子的结构分析，翻译的方法。精读的文章要达到全部理解，句句都能翻译出来。有了一定数量的精读，就可以开始泛读了。泛读也是很重要的，不只是要读懂，还要会做题，选对答案，这才是目的。此时的读懂就不需要你句句都懂了，而是抓大意。重点应把握的是文章的第一段和最后一段，还有每段的开头一句话和结尾一句话，另外文章中举的事例也要注意一下，这些都是主要的出题点。读文章时，掌握文章整体含义是非常重要的`，千万不要拘泥于单个的句子或词组、单词。要明确你的目的是获取与题目相关的信息，把握文章的主旨所在，因此不能“捡了芝麻，掉了西瓜”。泛读的另外一个重要作用是阅读速度的训练。英语考试中一个普遍的现象是时间不够用，做题速度太慢，所以在平时练习阅读的时候，最好能一下连着做四篇，并给自己限定时间。做模拟题时也一样，也必须给自己限时，当然，速度的提高还是应该建立在质量的基础上的。
第四，关于翻译。翻译水平的提高在很大程度上取决于实践。在学习翻译的方法和技巧的时候，很多同学只看别人的译文，并不动手进行实践。而翻译是一定要自己去练习的，只有多练习，水平才会提高，这是一项眼高手低的工作。因此，要多动手实践，把自己的译文写出来，与标准答案进行比较，从中找出差距。
第五，写作的练习。写作总体来讲就是将所学的知识得到一个合理的输出过程，好的输出前提要有个输入的过程，写作重要的是要多读多记好的文章及句子。首先是要掌握文章的结构安排，一般采用传统的“三段式”。其次，开头、结尾和过渡句、过渡词就需要去找一些经典的现成的东西去背了。写具体内容之前，应该想好这一段要分几点来阐述，然后再下笔，就不会令写出来的文章缺乏连贯性了。写作练习是最后做模拟题的时候限定三个小时完整地做一套试题的过程中完成的。需要说明的一点是，写作是一定要练一些的，不然你在考场上是绝对不会提笔成文的。至于需要练多少篇，就要看个人的水平了，至少不应该低于10篇吧。
篇29：考研英语寒假指导 针对考纲 积累词汇
考研英语寒假指导 针对考纲 积累词汇
中国大学网|寒假已至，决定考研的同学应该抓紧时间，利用寒假时间准备考研第一阶段复习的资料并初步安排复习计划，以便接下来的复习可以顺利开展。很多同学的英语是弱项，而英语又是一个需要长期积累的科目，所以，及早备考英语不失为明智的选择。考研辅导专家建议广大考生，先翻看大纲，了解考查范围和题型，为英语复习计划有针对性的安排做铺垫。考研英语中，第一部分就是完形填空题，这部分题型历来被考生认为是难以掌控，难以得分的难点。只要考生能够掌握有效的学习方法，并坚持这一块的复习和训练，难点就不再成为难点。
完形填空其实就是一个两百多个单词量的阅读，既然是阅读就离不开词汇的积累、辨析及使用等。词汇的辨析和使用占到完型出题量的百分之六、七十左右，是最重的部分。所以，考前词汇的准备对于完型显得尤为重要。
完型考查的不是那些所谓“很难、很偏的词”。考研大纲所要求的词汇量本身就是一个大学生应该掌握的基本词汇，在这些词汇中重点用来考完型的不过在一千五、六百个单词左右，这些词汇绝大部分都是考生们已经“认识”的普通词汇。但是，在记忆和复习这些词汇时，应该注意归纳总结，对于形似的词汇进行对比式记忆。例如：
consider v.①认为，把……看作②考虑，细想③体谅，照顾
considerable a.①相当大(或多)的②值得考虑的
considerate a。体谅人的，考虑周到的
consideration n.[U]①考虑，思考②体谅，照顾③需要考虑的事，理由
把形似的单词归类成一组一组的。这种学习方法不但可以帮助你减少混淆的可能，而且也在加强记忆的同时提高了学习效率。如果有些同学适合于这种记忆和学习方式，还可以提高学习英语的兴趣和信心。
其次，考生要知道，完形填空题的重点不会放在考查其大概意思上，而是考查考生对该词汇掌握的“深度”。在词汇的`意义上，由于大部分英文词汇为多意，完形注重对词汇意义的全面考查，而不仅限于该词的主要意义；除了词汇的意义，完形近年来越来越注重对词汇用法的考查，特别是词汇的搭配使用。考生们对词汇的准备应更多地放在对词汇的“深度”扩展上。
在加强词汇量的同时，考生也可以尝试在限定时间内做一些阅读或者是完形填空的题型。主要注意以下几个方面：
一、整体通读。掌握整篇文章的中心主线，即文章的主题或者作者文中的态度倾向。
二、精读。分段分层的理解文章和作者的旨意。
三、如果是做阅读，在粗读和精读后，自己设计几个问题来思考；如果是完形填空，在做题前再次浏览阅读一遍。这样更容易把握文章的脉络和结构进行细节分析。
篇30：考研英语冲刺 从阅读中积累素材
考研英语冲刺 从阅读中积累素材
要提高写作能力，掌握足够的单词、词组和句型是至关重要的。有的考生认为通过机械记忆《大纲》上的词汇表，认为只要记熟上面的五千多个词汇就万事大吉，就能下笔成章了。这种方法是不可取的。语言的学习离不开语境。在某种语境中学习语言，不仅有助于学习者记忆语料，更重要的是能够帮助他们了解和掌握词汇的各种变化、惯用法、相互关联、各种修辞和特殊用法等。阅读则是学习者熟悉英语语境的主要方法之一。
学习者可以从众多的原汁原味的阅读材料吸取语言素材，再通过记忆、运用(口语、写作等)内化成自己的语言。比如，在冲刺阶段，考生通过做模拟题的方式，从一篇文章及语境中学到许多有用的词组和表达法。 ①Invention and innovation have been quintessentially American puisuits from the earliest days of the republic. BenjaminFranklin was a world-famous scientist and inventor. Cyrus McCormick and his harvester, Samuel F.B. Morse and the telegraph, Alexander Graham Bell and the telephone―the 19th century produced a string of inventors and their world-changing creations. And then there was the greatest of them all, Thomas Alva Edisonl. He came up with the crucial devices that would give birth to three enduring American industries: electrical power, recorded music and motion pictures.
②Much of the world we live in today is a legacy of Edison and of his devotion to science and innovation. Edison taught us to invent, and for decades we were the best in the world. But today, more than 160 years after Edison’s birth, America is losing its scientific edge. A landmark report released in May by the National Science Board lays out the numbers: while U.S. investment in R&D as a share of total GDP has remained relatively constant since the mid-1980s at 2.7%, the federal share of R&D has been consistently declining―even as Asian nations like Japan and South Korea have rapidly increased that ratio. At the same time, American students seem to be losing interest in science. Only about one-third of U.S. bachelor’s degrees are in science or engineering now, compared with 63% in Japan and 53% in China.
③It’s ironic that nowhere is America’s position in science and technology more threatened than in the industry that Edison essentially invented: energy. Clean power could be to the 21st century what aeronautics and the computer were to the 20th, but the U.S. is already falling behind. Meanwhile, Congress remains largely paralyzed. Though in May the House of Representatives was finally able to pass the $86 billion America Competes Reauthorization Act, which would double the budgets of the National Science Foundation (NSF) and Energy Department’s Office of Science, the bill’s fate is cloudy in the deadlocked Senate. “At this rate…we’ll be buying most of our wind generators and photovoltaic panels from other countries,” former NSF head Arden L. Bement said at a congressional hearing recently. “That’s what keeps me awake something at night.”
④Some erosion of the U.S.’s scientific dominance is inevitable in a globalized world and might not even be a bad thing. Tomorrow’s innovators could arise in Shanghai or Seoul or Bangalore. And Edison would counsel against panic―as he put it once, “Whatever setbacks America has encountered, it has always emerged as a stronger and more prosperous nation.” But the U.S. will inevitably decline unless we invest in the education and research necessary to maintain the American edge. The next generation of Edisons could be waiting. But unless we move quickly, they won’t have the tools they need to thrive.
这篇文章选自2010年7月5日Time(美国时代周刊)，原汁原味，同时更是考研英语篇章语料出题来源之一。这样选材的文章，都是考生平时吸收语言材料的理想选择。
比如，句式方面我们可以学习到：
It’s ironic that…具有讽刺意义的事情是…… 这个句式用在写作中可以表达出另一种相反的例证，是很好的提出相反意义论据的.句型。
Whatever setbacks America has encountered, it has always emerged as a stronger and more prosperous nation.(不论美国遇到什么挫折困难，克服之后他都会成为一个更加坚强和繁荣的国度。)这个句型多么简洁好用!可用在表达“无论……,结果都会是更……。”意义的时侯。我们在写考研作文的时候，常要用到这样积极表达正面意义的句型。
还有最后两句话中都出现了“unless”这个连接词。在考研英语作文部分，如果你能正确和恰当的使用这个连接词，来构成一个复合句。你的作文结构将显得很“高级”和英语逻辑感很地道。But the U.S. will inevitably decline unless we invest in the education and research necessary to maintain the American edge. . But unless we move quickly, they won’t have the tools they need to thrive.
除此之外，文章中其他黑体字部分都是很好很地道的词组和搭配等，不仅值得记忆，考生更应当通过造句等方式学着使用。
为了学习写作而进行的阅读，在选材是要遵循两个原则： 其一，语言是比较简练的，易于模仿和记忆。其二，内容与人们的日常工作、学习、生活有较密切的联系，这样易于把相关的表达方式应用到考试的写作当中去。
学习好的句子仅靠阅读是不够的，学习者还应养成摘录的习惯，把好的句型摘录在笔记上更易于记忆和内化。
/kaoyan/ ◆
文档为doc格式
