以下是小编整理的沿着歌声走作文700字，本文共18篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：沿着歌声走作文700字
沿着歌声走作文700字
今天去剪头发，店里的音响和以前一样放着各种歌，不是很新尚未过时那一种。后来我闭着眼睛休息的时候听到音响里放起了《十年》，调子很熟悉，我知道每一个高潮在什么时候响起，每一句歌词是用什么样的感情来诉说。这首歌出来得早，又传唱很广，人人都哼得出几句。
放到一半的时候边上的吹风机停了，原本嘈杂的环境一下子安静下来，我都觉得很奇怪。只有歌声在这时候显得特别响，一下子把人包围起来。安静下来的理发店很奇怪，都不像理发店了，像我三年级或四年级时候去吃过一次饭的那家店。
我就是在那家店里第一次听到这首歌的。我的记忆很宽容，总是为我保留下一些细节。我的数学老师在周六带我和她女儿去吃中饭。那家店在他们家附近，叫“七把叉渔村”。我吃的是咖喱牛肉炒饭。店里有藤制的装饰和从顶上垂下来的叶子。有一面墙的`柜子，上面摆着一些小花瓶和人偶。那年这首歌刚流行起来吧，或者还未流行，反正我吃着炒饭，听着里面“一面享受，一面流泪”，忽然被一个小孩子的忧伤和惆怅包围了。那一天我知道了巨大的孤独和悲哀，在我知道《十年》和陈奕迅之前。
沿着歌声走，我差不多完整地想起了我一大半的生活。从刀郎的《的第一场雪》到满大街放着《老鼠爱大米》的日子，还有周杰伦出道不久的《双节棍》和《东风破》。以前跟妈妈去逛街，冬夜里路边饰品店传出很响的“你发如雪绝美了容颜……”这片段也一直留在我心里。
已然泯灭在潮流中的声音现在想起来亲切又美好。人人心中也有这样一段歌声的历史吧，想起它便想起那些心灵相通的瞬间，就像我的《十年》。
篇2：沿着歌声走作文
放到一半的时候边上的吹风机停了，原本嘈杂的环境一下子安静下来，我都觉得很奇怪。只有歌声在这时候显得特别响，一下子把人包围起来。安静下来的理发店很奇怪，都不像理发店了，像我三年级或四年级时候去吃过一次饭的那家店。
沿着歌声走，我差不多完整地想起了我一大半的生活。从刀郎的《的第一场雪》到满大街放着《老鼠爱大米》的日子，还有周杰伦出道不久的《双节棍》和《东风破》。以前跟妈妈去逛街，冬夜里路边饰品店传出很响的“你发如雪绝美了容颜……”这片段也一直留在我心里。
已然泯灭在潮流中的声音现在想起来亲切又美好。人人心中也有这样一段歌声的历史吧，想起它便想起那些心灵相通的瞬间，就像我的《十年》。
篇3： 沿着平江小路走作文
沿着平江小路走作文
这条古朴的街道现在就像是一条青苔板铺成的地毯，舒展在我的眼前，迎面鹅卵石镶嵌着的“平江小路”几个大字，扑入我的眼帘。我不由自主地迈开脚步，去感受那小路起起伏伏的气息。
起先难以抑制住的兴奋，在我踏入小路的时候便烟消云散了，取而代之的是一种静谧、一片安宁。一条小河固执地依附着小路，河水绿得楚楚动人，随着曲曲折折的河岸流动着。蹲踞在小河中央的石块，顽皮地将这绝美的绿绸缎拉皱。小河不过三五米宽，隔水探去，两三面大墙截住了我往前拓展的目光――木质花雕的圆窗，细碎重叠的砖瓦，这正是颇具代表性的苏州老砖屋。这种房屋无论在乡下还是城里都不多见了，它们仅仅躲藏在这样的隔绝了城市喧嚣的小角落。墙受尽了风雨的剥蚀，墙面上的漆早已被雨水浸透成浅灰色，龟裂在水印尚未消失殆尽的墙壁上。也有墙漆脱落的地方，灰褐色的墙砖悄然探出身来，斑驳残缺，却隐隐透露出素雅端庄，像是一幅渲染开来的老水墨画。屋顶上，斜拴着一根根又细又长的竹竿子，仿佛要抓住时光，留住这个夏天。
苏州的太阳虽亮堂得有些刺眼，但它只是斜斜地把光芒挥洒到这条小路上。只觉得天气明媚的蓝天里看不到一丝白云。夏日却并没有耍着泼辣的性子，驱逐我们这些外来的旅人。在我左手边的店铺，高矮不齐地镶嵌成了一条婉转回旋的音谱，随着店内飘出的古典音乐在我们心中律动，这些小小的建筑也被赋予了神奇的生命力。我小心翼翼地抚摸着圆木制成的柱子，顺着精致的纹路细腻地感触它的平滑，享受年代已久的古木的`香味。走着走着，一路仓促的马蹄声渐渐地由远而近了。渐渐地，我望见一辆马车不慌不忙地驶来，老旧的轮胎咕噜咕噜地碾过石板路，一会儿又与鹅卵石小道磕磕碰碰，为行人演奏了一场清脆的苏格兰“踢踏舞”。接着，桥洞那边缓缓漂来了一叶小舟，系着蓝紫色头巾的大妈悠悠地摆着船桨，任凭水面泛起层层涟漪。她站在船头，用苏州人的方言唱着苏州人的歌。“嘿哦――”音拉得长长的，很是嘹亮。我静下心来，专心地聆听。小店里浓郁的奶茶香乘着一缕清风钻入鼻中，懒洋洋地醉倒了店门口蜷着尾巴恹恹欲睡的小猫。
平江小路的古朴和清澈扣动着我的心弦，在我痴景痴人痴情的一秒或两秒间，很多烦恼一下子释放了，我一下子明白了我该做些什么。我收获的不仅仅是画一般的平江景致，更有对诗人们千万感想欲藏匿于诗中的理解。至少在我看来，跑到苏州园林里爬爬假山赏赏奇木，不如来到平江小路上静下心聆听你心中的声音。
篇4：学生作文：沿着轨迹走
6月2日凌晨4点，踏着车程离开了家，不放心我的花，不放心我的小伢。凌晨四时，还是漆黑的世界，突然觉得事情并不是自己想的那样，有些事情我还是要去面对。
老是被拘禁的我，像是一只被释放的小鸟，想要起舞，想要歌唱。回归大地第一想做的是什么呢？就是亲吻我的每个朋友。
我怎么也没想到自己还是会晕车，呕吐着好难受，甚至后悔了自己的决定。行程的确是有点远了，而天又下着雨。我总以为一路上可以开心的到场，没想都被天气混淆了。
毕竟是个陌生的地方，却不曾害怕。我轻轻的呼吸，外面的空气真的很好，无法形容的好。被困的太久了，外面的世界都已经不知道长什么样子了。
看着，说话的人，说话的人的嘴，说话的人的嘴的嘴形，一张一歙。
看着，行走的车，行走的车的轱，行走的车的轱的轨迹，勇往直前。
我偷偷的逃走了，人多的地方还是不适合我的。
以前我听着妈妈说，我很小的时候，带着我做火车的很多事。我只是静静的听着，那些记忆好像不曾存在。懂事以来我就没做过火车了。究竟是什么感觉呢？我也不清楚。
难得一次的出走本来以为可以玩个痛快，将我所有的不快宣泄，可是我知道，这样的一天时间，我们哪都去不了。抽了一点点的时间，偷偷的跑去了看铁轨。
火车刚好经过，只见得尾厢，然后把我甩得远远的。
走在铁轨上，什么感觉也没有。只是看着铁轨的另一端，那是通往哪里，是否可以带我去想去的地方。我的轨迹又通往哪里？
我像往常一样仰着头45度看着天。安妮说：当一个女子看天空，并不是要寻找什么，她只是寂寞。指尖划过天空，听到它的声音吗？是一种寂寞的声音。
已经习惯了这种生活，开始喜欢了这种寂寞。而我也只能这样走下去，沿着这条轨迹行走，也许我不再需要任何微笑掩饰自己的落寞，我的人生注定是如此的悲哀，也不想再改变什么，只想安静一点，就这样让人生平静。
我也想过努力与放弃之间的距离有多远，只是一线只差，痛苦与快乐的极力有多远，却是天涯海角。
沉沦，都忘了原本的信念，一味的寻找，等待，让我不顾一切的哀号，最后一再沉沦，一再沉沦。
这就是我的轨迹了，沿着行走，仅是如此。
害怕他们找我，所以待得时间不长。离开时，真想沿着铁轨一直走，走到尽头。
时间总是过得很快的，正如岁月的流逝，悄然无声。姨姨姨夫他们会坐火车回家，而我们忙碌的时间，只能坐自己的车回家。
篇5：有关歌声作文700字
歌声是一种十分特殊的声音，它不像演讲那样铿锵有力，不像讲故事一样扣人心弦、引人入胜，也不像平常说话那样的随意和轻松。为什么说歌声独特呢，因为它源自人的内心，并温暖着内心。
回想抗战时期，那时的生活是如此的艰难，到处战争不断，民不聊生，但就在那艰苦卓绝的岁月里，无数的音乐家用歌声来表达着他们的愿望，创造出了一首首催人奋进的歌曲。《黄河大合唱》表达了华夏儿女坚决保护国家的决心;《团结就是力量》告诉了只要我们团结起来就能战胜一切的困难，等等，这些革命歌曲充分表达出我们对胜利的渴望。
作为现代的足球迷，对足球的热爱也是一如既往，对世界杯这一世界性的足球盛会更是特别关注，世界杯主题曲《WakeWake》唱出了一种气势，让全世界都能感受了足球是这项年轻的运动，也是一项热情四射的运动，更唱出了南非人民对世界人民的欢迎与友好。巴西世界杯主题曲《Weareone》唱出了热情的巴西人民对足球的热爱。
还有动人的歌曲能在人最困难、失落的时候温暖他们的心灵，如山青拓展训练时的《阳光总在风雨后》、《我相信》以及我比较喜欢的《红日》，听着里面励志的语言和优美的旋律，就能使我们忘记所有烦恼，就能鼓起学习和生活的勇气和信心，当我们以后不管在哪些方面遇到困难的时候，多听听这些歌曲，真的能带给我们希望，消除心灵的阴霾。
进了初中后，我喜欢上了英文歌曲，每天都想听一听，唱一唱，听不懂就去网上查阅歌曲的意思，反复的听，《WhatAreWords》表达着歌手对已故妻子常常的思念。《thegirlismine》纯洁的仿佛童话，干净的让人不敢呼吸，还有很多很多的英文歌曲，那种美妙的旋律，真的能让人流连忘返，听着音乐学习也是别有一番风味的，建议大家多听听。
所以说啊，歌曲是最温暖的，它不仅源于内心，还温暖着内心。
篇6：关于歌声作文700字
有一支儿歌，在脑海回荡，永远不会忘记，这首歌叫：母爱。
母爱是一杯提神的清茶，还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书，但妈妈却轻轻推开房门，手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边，温柔的拍拍我的肩膀，说：“困了吧，想去睡觉就去睡觉吧，如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。
母爱是为了成长而放手，那时，母亲带我去练习骑车，开始她在我身后推着我，渐渐地她放了手，我却毫不知情，当我停下车时，发现她在那儿，顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。
母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候，所有功课全部“溃败”，顿时我的心情便灰暗了起来，回到家后本以为，妈妈会责怪我，但妈妈却鼓励我，告诉我要坚强，要自信。
母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒，妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。
母爱是慰籍。当我心情不好时，妈妈总会拉着我谈心，我便向妈妈吐出心中的不快，妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着，当我说完时，妈妈总会给我一个安慰。
母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家，总能看到桌上有妈妈做的菜。
朔风猎猎，千百年来见证着苞苔的千年安谧，明月洗空，千百年来吟唱着永远不变的母爱，春回大地，千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声——母爱，暮然回首，是那首歌——母爱伴随我走过十几个春夏秋冬……
篇7：关于歌声作文700字
我的生活中处处充满了“歌声”，每天，一个个动听的旋律在我耳旁萦绕，那此起彼伏的音调、错落的音符和一段段优美的歌词使我回味无穷。
大自然的“歌声”最为多样。春天的“歌声”是最动听的。小苗萌发的声音，小鸟归巢的声音，春水打在窗户上的声音……林籁泉韵，洋洋盈耳;夏天的“歌声”是最繁杂的。夜里蝉在树枝里聊天的声音，蚊子刺耳的声音，青蛙跳入水池的声音……嘈嘈杂杂，熙熙攘攘;秋天的“歌声”是最寂寞的。落叶被踩碎的声音，红彤彤的果实掉在地上的声音，水面微微荡漾的声音……凄凉悲惨，孤独萧条;冬天的歌声是最‘响亮\"的。雪花在空中飞舞的声音，北风咆哮的声音，冬雷滚滚的声音……惊天动地，响彻云霄。而大自然音乐家把它们巧妙地结合在了一起，演奏出了动听而交杂的乐曲，唱出了最纯净，没有丝毫瑕疵的“歌声”。
父母的“歌声”最为亲切。当温暖的阳光透过窗户洒在床上，当我正睡得迷迷糊糊时，当一阵阵奶香味钻入我的鼻孔时。忽然，一种熟悉的“歌声”在我耳旁响起。我立马意识到了，该起床了。这“歌声”依旧没有停，而是无时无刻的出现在各个地方：吃饭时，响起了“离电视远一点，不要看太久，眼睛要多望望外面”的歌;写作业时，响起了“眼睛隔远一点，坐直身子再写”的歌……这歌声虽无处不在，但我丝毫不感到厌烦。这种“歌声”一直陪伴着我，让我长大，是我感悟到许多的人生道理。
同学们的“歌声”最为欢乐。我早早的来的教室，那“歌声”立即映入了我的耳帘，欢快而又舒畅。还有那早读时朗朗的“歌声”，响亮而又爽朗。最让我回味的是同学们上课时的“歌声”，下面还有鼓掌声作为伴奏，这样融合诙谐的声音不得不使我细细聆听。和同学们一起吃饭是也是一段美好的时光，说说笑笑，其乐融融。好像要把自己经历过的所有事情都编织成一章章的曲词，来唱给我们听。这种“歌声”让快乐陪伴着我，让友谊也伴随着我。
老师的“歌声”最为严厉。当我们犯下错时，当我们作业未完成时，当我们考试考砸时，这种“歌声”不仅是一次警告，更是一番教诲，推动着我们前进的步伐。老师的歌儿唱出了知识，更是唱出了那炽热的爱。那“歌声”成就了现在的我们，成就了祖国在未来唯美盛开的花朵。
在我的生活中，“歌声”无处不在，它可以演变成很多声音，包含了不同的情感。因此，我的生活被“歌声”装点得如此精彩!
篇8：沿着黄河走一走作文800字
沿着黄河走一走作文800字
黄河的水，静时似迟暮之人安祥，动时胜壮年之子热烈。像不同阶段的人生，总能给不同境遇的看客以启发。
人生不如意，十有八九。若你焦躁不安，寝食难宁，请你放下沉重，到乾坤湾来，看一看黄河。
看九曲黄沙的桀骜不驯，如何被两岸绵绵青山安抚，如何被“乾坤”化解——你看它，何曾如此安静？浑浊的浪流在转弯处交汇，映不出千山万水的秀丽，偏给你一股豪迈的寂静。似一头半眯着眼睛的雄狮，明明安静地让你听不到一丁点儿声响，可那浑劲的身影还是叫人望一眼便心潮翻涌。
他何曾在意过观景台上的过客？无论人群多么聒燥，无论人们怎样称赞，乾坤湾的浊流依旧不急不徐地向远延伸着，仿佛没有谁能惊动这悠悠之水。
天空是透彻的蓝，似乎一眼就能看透宇宙一般；山是清亮的绿，似乎纯净地没有一丝杂质；水并不澄澈，浑浊的波缓慢地翻滚，让灵动的`山水美景平添几分稳重与平静。
在这样的黄河边走一走，问谁不会心旷神怡，豁然开朗呢？
若你不为沉重乏味的生活而烦恼，只是昏昏噩噩，苦于毫无作为。也请你扔掉无奈，到壶口来，看一看黄河。
看一路波澜不惊的涛涛之流，如何在壶口澎湃，如何在绝壁之间浩荡奔腾——你看它，哪里这么激昂过？“哗哗”作响的浊流之声，划破夜的安宁，喧嚣着，咆哮着，拍打两岸的蛮石。似金龙出海，非要搅得整个壶口都不得安宁！又似千军万马，从远方一路藏匿而来，终于到了战场，誓要赢一场漂亮的战绩。于是每一朵浪花都从石壁上跃下，每一颗金沙都跨过宏大的河面，每一波激流都在高空中舒伸，将一阵又一阵冰冷的水滴毫不留情地从旅客头上贯下！
他不怒而威，凭那锐不可当的潮头，滚滚而去；给跃过的石、岸、人一个遥不可及的身影，让人只能攀其项背，却达不到巅峰。
他不会在意走过的波折，更不会因看客的喝彩而驻足。他就是他，无须停下好让人看清楚他的威容，他只要向前奔，达到他的目的地，就够了。
这是壶口，是壶口处傲然而去的黄河水。古往今来，多少文人墨客说壶口、写壶口、看壶口、画壶口，可又有几人能真正读懂壶口？读懂这千百年来，不曾停止奔涌的黄河瀑布？
他不分昼夜，不认曦月，不管一路上哪里断流。他不在意冬日被迫停留，不在意哪里又不合人心意。固执着，一心从石头上跳下，一心向远方奔驰。
谁能挡得住他？没有。就像人一旦下定决心，即便是再困难的生活也不会成为失败的借口。看了这样的黄河，问谁不会热情高涨，决心成一翻大事呢？
篇9：校园歌声作文700字
从不适应到慢慢适应，每一天地拼搏，让生活变得充实。
——题记
在校园的时光，构成了一首简单而又快乐歌曲。
起床奏鸣曲
当我在享受飞起来的感觉时；被一个声音惊醒了“快起床，六点了。”我不耐烦的爬了起来，揉了揉还没睁开的眼，抬头一看表。“呀，真的六点了。”我连忙洗漱、吃饭。嘴里塞着饭就冲出了家门。
晨读备战曲
我刚踏入教室门，就听见同学们朗朗的读书声；“唧唧复唧唧，木兰当户织……”我立刻加入了这个队伍。生怕比别人背的少。老师轻轻的走进来，好像害怕打破这片祥和一样。脸上洋溢着甜甜的笑容，还不停的夸我们。
课上交响曲
“叮铃铃”同学们打起百分之二百的精神听老师讲课。
“请同学们拿出昨天发的卷子。”老师话音刚落。只见魏经阁站了起来，转过身，在凳子上找。老师便问他：“你的试卷怎么在座位上呢？”这不问不知道一问真是搞笑。“我桌洞里满了。”顿时全班哄堂大笑。我们一看他的桌洞，里面书、试卷、本子……什么都是，塞得满满的。老师还为此让全班收拾桌洞、分类整理试卷。
课间解放曲
“玩去喽！”听到同学们的一阵欢呼。我也加入这个团队。刚走出教室门：不必说洁净的塑胶操场，光滑的水泥地，也不必说人来人往的走廊。单是大柳树下一带就有无限乐趣。同学们踢毽子、跳绳、扔沙包……虽然玩的满头大汗，但还是传来阵阵笑声。
卫生战斗曲
放学了，值日生同学便与垃圾做了战斗。我们分好工一人扫一排，剩下的擦玻璃、擦黑板。一边干活，一边有说有笑。像是其乐融融的一家人。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上……”
我爱我的校园，爱我的班级，爱老师和同学们，爱每一天的幸福歌声。
篇10：歌声的作文700字
歌声的作文700字
夏夜，白色衣裙飘扬。她，又是她，静静地唱着。
这是一种动人心弦的歌声。柔和的，曼妙的，犹如繁星点点，犹如美人出浴。冰肌玉骨美人如花。她总是静静地站着，总是静静地唱着。她的歌声，洁白无瑕。
这是一种抨击灵魂的歌声。斥责的，哀怨的，烟火阑珊，心沉似海。那无穷无尽的幽叹，是千古多少文学家的夙愿。“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而悌下。”灵魂的颤抖，是她歌声的深刻。
古今中外，有多少英雄因小人谗言而死。屈原的故事，是她歌声的魄。为英雄不平，激昂的是屈原的伟大;愤怒的是小人的谗言;悲惨的是屈原死后哀怨未了的遗憾。
随着夜空的深隧，霎时，哀号声，冲击声，嘶喊声从她的歌声中溢出。战乱，毁灭了多少代人的希望。血腥的屠宰场上，用弱肉强食来形容战场也吝啬之极。有多少生命在此殒落，有多少亡灵在此哀嚎。金戈铁马玉箩音，她的歌声，不是唱，不是说，是生命，一个年轻女性那不卑不亢的生命。
站过了，会有人明白生命的可贵。她的歌声，充满激情后渐渐冷淡。甜蜜的爱情，痛苦的也是爱情。英雄难过美人关。她的歌声那片桃林，那片让她终生难忘的.桃林。
桃林中，那个叫晨的男人抱着她。断情崖上，那碑上刻的，生死人肉白骨，是用血刻的，“愿君莫志我，来世朝与夕。”身后，官兵将至。她推来晨，纵身跃下。
数年后。
晨跪在碑前，手指轻轻抚摸着碑上他用血刻的名字，“玉箩歌”，晨身后的桃林，依旧茂盛。可惜，桃林依旧，昔人在否。
歌声妩动流星，身姿媚惑夜空。这是属于她的天堂一玉箩歌的天堂。
歌声远了，淡了，消失了。
她走了，轻轻地，静静地，除了那头发上诱人的香，什么也没有留下。
我认为我懂她的歌声，懂她的一切。
可至今，我才认为，我什么也不懂，她的歌声，是夜空中浩瀚的星海。她的心，也如那星海一般，心海。
我醉了，我真的醉了。
我在她的歌声中醉了。
那夜。
是她。
用歌声，诉说一切。
篇11：永远的歌声700字作文
永远的歌声700字作文
“小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹，小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……”这是在我心中永远的歌声。这首歌中，写满了妈妈对我无私的爱，写满了妈妈对我的深情。
说实话，妈妈是一个五音不全的人。无论别人唱起来多么好听的歌，到了她的嘴里，就完全变了样，歌不成歌，调不成调。可是，妈妈就爱唱歌，尤其是她自编的《摇篮曲》，整天唱个不停。
从我记事开始，妈妈几乎每天都哼唱着“小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹；小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……”我不知道这首歌的词作者是谁，也不知道这首歌的曲作者是谁，只知道演唱者是妈妈。
每次听到这首歌，我总会说：“妈妈，你别在唱了，我的耳朵没你想的那么坚强。”妈妈听到我这么说，只是淡淡一笑，我不明白妈妈为什么那么喜欢这首歌。
有一次，妈妈又唱上了，我便问奶奶，妈妈为什么那么喜欢这首歌，奶奶叹了口气说：“你个臭丫头，还不是你，你刚满月，整天只哭，无论白天还是黑夜，哭了整整一个月。你妈怕你哭坏嗓子就整天背你，边干活，边唱歌哄你，你一听这歌，就不哭了，还开心的笑了，歌一停，你就哭，你妈成天唱，可能成了一种习惯吧！”
听着奶奶的话，我突然意识到，妈妈这种歌比音乐家的歌还要好听。这首歌是以妈妈的爱为曲，以妈妈的心为词。是我生活中最珍视的一首歌。可以前呢，总认为它刺耳，难听，从今以后，我会和妈妈一起唱这首歌：小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹，小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……
篇12：校园歌声作文700字
校园歌声作文700字
从不适应到慢慢适应，每一天地拼搏，让生活变得充实。
——题记
在校园的时光，构成了一首简单而又快乐歌曲。
起床奏鸣曲
当我在享受飞起来的感觉时；被一个声音惊醒了“快起床，六点了。”我不耐烦的爬了起来，揉了揉还没睁开的眼，抬头一看表。“呀，真的`六点了。”我连忙洗漱、吃饭。嘴里塞着饭就冲出了家门。
晨读备战曲
我刚踏入教室门，就听见同学们朗朗的读书声；“唧唧复唧唧，木兰当户织……”我立刻加入了这个队伍。生怕比别人背的少。老师轻轻的走进来，好像害怕打破这片祥和一样。脸上洋溢着甜甜的笑容，还不停的夸我们。
课上交响曲
“叮铃铃”同学们打起百分之二百的精神听老师讲课。
“请同学们拿出昨天发的卷子。”老师话音刚落。只见魏经阁站了起来，转过身，在凳子上找。老师便问他：“你的试卷怎么在座位上呢？”这不问不知道一问真是搞笑。“我桌洞里满了。”顿时全班哄堂大笑。我们一看他的桌洞，里面书、试卷、本子……什么都是，塞得满满的。老师还为此让全班收拾桌洞、分类整理试卷。
课间解放曲
“玩去喽！”听到同学们的一阵欢呼。我也加入这个团队。刚走出教室门：不必说洁净的塑胶操场，光滑的水泥地，也不必说人来人往的走廊。单是大柳树下一带就有无限乐趣。同学们踢毽子、跳绳、扔沙包……虽然玩的满头大汗，但还是传来阵阵笑声。
卫生战斗曲
放学了，值日生同学便与垃圾做了战斗。我们分好工一人扫一排，剩下的擦玻璃、擦黑板。一边干活，一边有说有笑。像是其乐融融的一家人。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上……”
我爱我的校园，爱我的班级，爱老师和同学们，爱每一天的幸福歌声。
篇13：歌声优秀作文700字
歌声优秀作文700字
人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种极至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说“老师某某打我！”“老师某某拿了我的书不还给我！”或者高喊“我告老师去！”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养。老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的.花骨朵儿。您从不认为你很委屈，你总是默默的奉献你的一生，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您唱出的歌声是最美的。
篇14：《歌声》700字初二作文
倾听，倾听是种美，倾听时种幸福，倾听是那一缕花香后的芬芳。倾听春、夏、秋、东的歌声，倾听世界的美。倾听，倾听世界最真实的歌。
倾听，是去听一种声音，是听一种美的声音，在不同的时光，不同的地点，倾听的到那不同的花香。
在春天，听的到，柳树飘，鸟儿叫，风儿笑的声音。听到它们都说着说春天到，新生命又从新燃起的声音。
我听到，花苞绽放最美的时刻的声音，我听到蝉美丽从生，放飞梦想变成蝴蝶的瞬间。这一时间，仿佛是《口技》中的作者出现在我的面前，为我演奏的春之歌。那是多么的动听，动听的让人几乎自失。好像忘记了时间正在走。
走过细雨而温柔的春天
我又带着一种不一样的倾听方法，来到这个火红的夏天。
它一身火红的颜色，给人火热的感觉。而我听见扇子飞舞声，电扇不听转动的声音。和人们的嘴里吱吱不停的唠叨声。还有那汗水一滴、一滴的`滴答声。这是现代家庭上演的音乐剧吗?这种声音，只要你用心去倾听也会听到它的另一种美。
吱鸟在尖叫，太阳在天上不停的发出光芒，这种声音像是夏天的自然美一样。
倾听，倾听秋天。
秋天，人们都带着一片沉重的悲伤，听见的只有那树叶从树枝落下的哭泣声，像是迷了路的小孩。
在这片寂静的日子里谁不夹杂着一丝悲伤，听着哭泣的声音在唱歌。就像贝多芬的人生一样，带着一种完美无瑕的音乐可在这完美中海带着一种苦涩。
苦涩飘过，带的寒冷。
冬，倾听冬天的歌唱，像是倾听寒风在咆哮。
冬天，雪花飘落在地一片、一片的静静的落下来;寒风从人们身体吹来，吹去，嘴巴像关不紧的门，风一吹就响个不停。这是一种欢乐的倾听。
我听见，有个小孩，在雪地里翻滚的欢笑声。
倾听，是世界的别样美，是一缕温暖和幸福的花朵绽放的美。
世界因倾听而美，自然让倾听而发出光彩，倾听像一条蜿蜒的彩虹，让人感觉美。
篇15：《歌声》700字初二作文
你听过天籁之音吗?是歌唱家美妙动听的歌声?是钢琴家演奏的琴声?还是......但是，我认为最好听的声音是来自大自然。
春天，“轰隆隆”，雷公公敲响了春天的鼓点，雨姐姐也“哗啦啦哗啦啦”地演奏起了春天的.乐章：“好雨知时节，当春乃发生”。春雨唤醒了小树、小花和小草，它们在雨中快乐地玩耍。春雨走进了融化的小河。河水也“哗啦啦”地唱起了欢快的歌，奔向远方。
夏天， “呱呱呱”青蛙在荷塘里举行了声乐大荟萃。“咕呱咕呱，咕咕呱，黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。荷塘边的树林里，快乐的小鸟儿们在枝头唱着优美动听的歌“叽喳，叽喳，叽叽喳喳，森林是我家，我们更爱她……”
秋天，秋风轻轻掠过，“沙沙，沙沙沙，霜叶红于二月花”。秋风把山野染得火火红红，把大树的“孩子们”请到树下，回报根的养育之恩。树枝随风摆动，一片片小树叶像一个个跳动的音符，一根根树枝像灵巧的手指，弹奏着生命的进行曲。
冬天，洁白的雪花飞舞像一片片小精灵。“唰唰”雪花飘洒纷纷而下，大地银装素裹。每当人们漫步在雪地上，踩雪而行，欣赏着脚下踏雪会发出的“吱嘎，吱嘎”的声响，犹如享受摇滚乐一般的欢畅。
大自然的天籁之音，我最欣慰的享受!
篇16：用歌声铺路作文700字
一首歌，给我的不仅仅是精神上的快感，他就是陪伴在我身边的朋友，孤独时，他给我快乐，寂寞伤心时，他给我安慰，烦恼时，他给我舒心。
朋友，有这样一首歌“兄弟你瘦了，看着疲惫了，一路风尘盖不住，岁月的脸颊……兄弟抱一下，有泪你就流吧……”朋友之间的那种纯真的友情，纵使你身在天涯，他同样能够传递那昔日的时光的美好。一首歌，它牵起了对远在天涯的朋友的种种寄托与思念。
伤心时，那从四处奔波而来的音符在脑海中编织着，在血液中跳跃着，在心中翻滚着，“…我想要怒放的生命…”，“…总是向你索取却不曾说谢谢你…”，“宁静的夏天，天空中繁星点点…”“每一次都在徘徊孤单中坚强…”，“那是我日夜思念深深爱着的人啊…”这些歌声，不停地在耳中萦绕，它们欢快的跳动着，无忧无虑，我的内心与精神，感觉得到，他们都在渴望我的高声欢呼。歌声，它压得住内心伤感的情绪，还你一份开心，一份快乐。
烦恼时，那阵阵的清脆悦耳的声音，有如圣洁的音符，它在清除，留在脑海的所有的不快，烦恼之事，“…隐隐坠下季节的落叶，阵阵秋风吹得好凄凉…思念已经化成了眼泪…梦的翅膀已经受了伤…”，“…看远方你指的方向…”，是啊！烦恼之事在瞬间形成，它也只不过是那遥远的道路上的一粒灰尘，目光在歌声中飘向远方，烦恼在这些歌声中荡然无存。余下的就只有那悦耳的回音。歌声，它无所畏惧，扫除心中的不快。
孤独时，把歌声当作朋友，当作伙伴，当作知音，当作安慰的话语，歌声，它包容了世间的一切有它们陪伴，就感觉一切都不是太难，一切都可以搞定……
一首伤心的歌曲，牵引回忆起往日的云烟，一首甜美的歌曲，牵出人们心底那一丝幸福，一首亢奋高昂的歌曲，它激励着人们那一颗热血之心。
它把歌声铺成了成长的银毯，让歌声陪伴着你我，歌声，真美！
篇17：手挽手一起走作文700字
“当我渐渐的看清了命运的曲折坎坷时，在我遇到了生命中零零碎碎的困难后，我还庆幸，我还没有认输，因为发现，身边还有他们与我同行，它让我学会像向日葵一样，仰起头，朝着太阳微笑。”
最近，班中异常的骚动，气氛不对劲，闻着班里的阳光味道，似乎都有些火药味。
“听说了吗，班主任把他们两个昨天叫去办公室了。”前桌费劲的转过身来，小声的说道。冬天到了，她被塞进了厚厚的大衣中，每一个动作都显得那么滑稽。
她指的是坐在她前面的两个同学。其实他们两个是学习上的好搭档，我经常听到他们为了学习上的问题而争论不休，我曾以为友谊会在异性之间也会开出美丽的花朵。当然，现在也相信。
“为什么？”我有点明知故问。
“传闻中说，他、和、她拉手被老师撞见了，小道消息报。”她用手指比划着。
我低下头，继续写我的作业，心中却久久难平静。
这样的气氛也不知道持续了多久了，搞的班里怪怪的。班里传闻繁多，不是谁和谁又被叫到办公室了，就是谁和谁早恋了，并且证据确凿。
班里也不是没有早恋的同学，好多同学都亲眼看见男同学给女生送心形礼物，女生在众目睽睽之下，红了脸。情书也偶尔面世，叠成心形的信纸，在空中一个优美的弧度，不知道落在那张课桌上。
初三的第一次考试就要到了，老师们再三强调它的重要性，于是，不知从什么时候开始。班里的味道又变成了战场的涩味。所有人都准备着武器，到时候在战场上为之一搏。没有人再因为早恋被叫到办公室，也没有了情书事件。偶尔在书本中累了，便抬起头，看到的是一张张充满纯真的脸，我们彼此笑笑，那微笑是我们无言的祝福，像一块壁玉，找不到任何瑕疵。教室里的阳光似乎也带了点甜味，那才是最初的味道。
似乎又像是回到了原点，一切都没变。还是相信，友谊像阳光一样，最美好。
那个愁云密布的下午，我从考场出来，心中像被缠着密密麻麻的线，理不清，说不出的难过。
“嘿。”同桌跳到我面前，看出了我的不高兴。她拍拍我的肩膀，我苦笑了一下。
然后，他们都过来了，相互询问着，勉励着。
同桌牵起了我的手，她说，别担心，我们有难关一起去闯，我会牵着你手，不松手。
我看着她认真地脸，笑了。一男同学，滑稽的指着我说，不许哭啊，别哭啊。真是，故意刺激我，我伸手给了他一拳，我们都笑了。于是，你牵着我的手，我搭着你的肩，不管是男生还是女生，这一秒，我们是最真的朋友。谁说当阴天的时候，看不到天上蓝色的幕布，那为什么我却看到了大片大片的蓝色，在我们要奔去的地方。
牵紧我的手，我便不会轻易松手。牵紧我的手，我便不再随风逐流。大手牵小手，我们不回头，一直走。
篇18：手挽手一起走作文700字
幼儿园的时候，我经常听老师们对我说道，小七啊，你是个乖孩子对吧？我点点头，是啊，小七很听话的！老师们就对我笑笑，那么，帮老师去把包拿过来好吗？我去了，等拿过包来，老师们便会很开心的笑，很爽朗的笑。
其实吧，小七这个名字不是我的真名的，是我们家养了一盆丁香花，紫色的，香气扑鼻，每次开花都非常惹人注目，它就叫小七。但是，幼儿园的时候啊，大家都说，你比丁香花还要乖巧，我就莫名其妙被叫了小七。
我依稀的记得六年级的一个日子，那是个下雨的天气，雨淅淅沥沥的下，学校门口的丁香花啊都被淋湿了，低下了紫色的小脑袋。我没有带伞，突然觉得，我就像这丁香花一样，平时开的耀眼极了，可爱的让人不由的喜欢。可是雨来了，就只好无奈的低下头了，痛苦的呜咽着。
时间一分一秒的过去了，雨依然在下……
“小七？”我的同学疑惑的打开伞，看着我。
我尴尬的笑笑，怎么这么惨呢？被同学看见了，好丢脸啊：“嗯？栗子，你找我有什么事吗？”
被称为栗子的女孩子是我们班最可爱的女生了，所有老师几乎都喜欢她：“小七，你是不是没有带伞？我们一起走好吗？”
“不要！等雨停了我自己走！”我坚定的说，这么丢面子的事我怎么会同意呢？还是忍忍等雨停了吧。
栗子看着我，眼睛睁得大大的，眼里有种光芒，似乎还是琉璃色的：“小七，你昨天没有听老师说吗？今天是雷阵雨，要下一整天的呢，你要是等的话，估计要明天早晨才可以回家哦，你爸爸妈妈不会着急吗？我们一起走吧，你是走东大街的吗？我和你一条路的吧。”
才不要呢！！栗子一定是要看我的笑话才要和我一起走的，她明天要是说，糊涂虫小七忘记带伞，是我把她送回去的'，那我一定很惨：“不要啦，栗子！！我不要和你一起走了啦！！栗子听了，淡淡的笑笑，抿着嘴，微微低下头，蓝色的伞偏了偏，雨落在她的肩上。
“小七，你知道吗？我很羡慕你的，老师们都喜欢你，同学们也都很欢迎你，但是我呢？除了成绩微微好点，什么也不会了。我的爸爸妈妈要分开了，我必须装的很乖很乖，我不是你，你可以做自己想做的事，但是我不可以，我必须成绩好，装的超级乖。因为这样同学们就认为我孤傲，可是小七，我想说，我们要好好考虑自己，考虑自己的父母，你还有父母担心你，但是我呢？我的父母现在这会儿不是在吵架就是各奔东西，小七，我很羡慕你，我很想有个朋友，和她手拉手，一起走啊。”好长时间，栗子说出了这些话。
此刻我已经彻底怔住了，是吗？手拉手，一起走啊……“栗子，我可以和你做朋友吗？我可以陪你玩的哦，可以像你说的那样，手拉手，一起走的啊！”
栗子淡淡的笑了，牵着我的手，那天，我们手拉着手，打着同一把雨伞，走过了大街小巷，留下了串串笑声……
★水下歌声
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