下面是小编给大家带来的以未来的学校为题的想象作文，本文共21篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：以未来的学校为题的想象作文
同学们，你们想过未来的学校吗？它会是破破烂烂的，还是整整齐齐的？
你们来看看我想的未来的学校吧它是一个美丽的学校，楼里有电梯，地下有操场，天上有天梯。楼里的.电梯会把你送到你所在的班级，再告诉你一个秘密，我们的课桌的里边有一台电脑可以在任何一个时间和老师说话，比如我想上厕所了，我就向老师说：“老师，我能上厕所吗？”如果老师说：“可以，你去吧。”然后我就可以大摇大摆的走出教室，在电梯里等着电梯到厕所，然后像跑车一样冲向厕所，等上完了，我就可以在电梯里等待电梯把我送回教室，然后一说：“报告！”我就可以进到教室里继续听课。这种课桌还有一个作用，它可以在你考试的时候监督你是否在作弊，如果我在作弊，你的电脑会立刻在你不知道的时候给老师发报告：“某某同学在作弊。请老师去看一看。”我的电脑也会在桌面上显示红灯，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的时候，它就会把我的试卷没收，给你打零分。对了，说到打分我又想起来了，老师在将来不用再给学生打分了，由于老师很累，学校就决定老师以后不用再给学生打分了，有电脑来给学生打分！
怎么样，心服口服了吧！
篇2：以未来的学校为题的想象作文
以未来的学校为题的想象作文
未来的学校想象作文一：未来的学校
未来的学校，是一所万能小学，外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。当你看见学校没有操场你会惊讶的问操场在哪？操场就在地底下。
学校的电梯和之前不一样，因为学校有九十间教室，可是只要一秒就可以到达你想的教室。教师的黑板不用写，老师只要说要写的字，黑板上就会出现老师说的字。教室里的桌子可以储存一年级到六年级书，椅子有大有小根据身体的大，小，胖，瘦可以变。
未来有时间，来我们学校看一看。
未来的学校想象作文二：未来的学校
我长大想要发明一个这样的学校，让中国后代世世博士，为中国争光！
我想要发明的学校是这样的：你一到校门口，只是一堵围墙，上面有个擦卡的。门外有个机器人叔叔，要报名上学要有卡，机器人会给你一个。先刷卡进去后，会有一个很高的楼，这个楼是一个比钢铁硬，又比石头轻的材料制成的。一进楼就会让你惊讶，居然一层就8个班，而且还有一个机器人他会给你一个高科技型的手表，手表会给你指路，还可以语音通话。进去一个班会有很多个桌子，一个桌子承受力很大，一个桌子一个微电脑。每到考试，每个人旁边都会接起一面铁，老师桌子上的中电脑可以监控，防止偷看。
你们想不想有一个这样的学校？当然想了，而且下课还可以玩点脑呢。
未来的学校想象作文三：未来的学校
我梦见未来的学校大门口有一个扫描器用红外线把你全身上下都扫描一遍，还扫描你的红领巾带没带好，只要你是这个学校的学生就发出让你带好红领巾的声音。
进了学校里面有全监控，监视你在学校的一举一动。还有操场，操场的体育设置全部是一流的设备。比如操场的跑步机，篮球场，足球场。这些东西都是一流的设备。学生门打篮球的时候不会再担心摔倒。跑步的时候不会再担心再有灰尘。踢足球的时候不会再担心会被误伤到。
学校里面的教学设备，也是很先进的。这里的教室里面是没有老师的。教室里面全是装的监控器。在学生在正上方有一个大型的电脑。老师只需要把今天要教的课程，要做的功课，提前输入电脑里面。然后到了上课的时间再开启电脑就可以自动讲课了。另外在学生的坐位上都装有一个机器。专门看守学生上课不好好听课的。只要学生不好好听课这个机器就会发出警告。再不好好听课就会自动惩罚学生的。《当然惩罚不会太严重的》。另外老师也可以通过监控器看到学生的一切。
我正梦想着，就听妈妈再喊到，再不起床就要迟到了。这时候我才发现原来我是在做梦啊。我是多么希望梦里的一切会变成现实啊。所以我们要好好学习，将来成为国家，社会有用的人才。
未来的学校想象作文四：未来的学校
学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的‘自然区’，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。
我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。
走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。
未来的学校想象作文五：未来的学校
现在已经是31，学校完全变了个样。
学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。
学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“CHE\"放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：“那老师备课干什么？”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。
啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！
未来的学校想象作文六：未来的学校
我离开学校已经有20多年了。今天，我想起了这座即美丽又快乐的学校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我刚到门口，突然有一朵电子花儿摇着头对我说：“曹竹君同学你好，欢迎你回来。”，还跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原来是科技的.发达又上了一层楼了。
走进门口，一阵阵沁人心肺的花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的花开满了校园，地上铺上一层层绿茸茸的毛毯。我按了一下红花朵，对它说：“我要去读书大楼。”一转眼，我来到教室门口，忽然听到亲切的声音：“请进，欢迎曹竹君同学进入教室。”这时，教室的门敞开了。我跨步地进入教室，哇，好宽敞啊！好明亮啊！里面有好多电子书呢，你想要看什么样的书就有什么样的书。现在每个教室最多坐10个同学。他们的桌子好大好大，这边放电脑、电视，那边堆着各种各样的书，你可以随手翻看。还有你想到转到哪个方向，只要对椅子命令一下，它立刻飞快地转到你指定的位子。
最美的要数运动区了。看！这游泳区是不是很神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四个按扭，冬天时，你按一下红色的，温暖的水就会让你一直想停留在游泳池中……，运动区还有跑步场地，只要你的脚跑酸了，你就坐在那儿，会自动地帮你按摩。还有那沙滩呢，在沙滩上可好玩了，可以玩排球、骑自行车……，当你玩的满身是沙时，只要把你的手放在水池中，霎那间，只要是肮脏的地方都会干干净净。
这就是我心中未来的学校。
未来的学校想象作文七：未来的学校
未来的学校嘛，一定是全自动化的。校门是声控的，不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声“开门”，门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了，只要对着桌子上的呼叫器说一声“请帮我把桌子擦得干干净净吧”，它就会立刻伸出一个刷子，把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮，桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目，桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。
讲台就更神奇了！对上课爱睡觉的同学很有帮助。如果他们上课睡着了，老师只要输入他所在的座位的号码，按下“确定”键，它所在的桌子旁的闹钟就会用只有他听得见的声音响个不停直到把他闹醒了为止。
操场的跑道可随时变化。如果想玩赛车，按一下操场旁的“赛车”键，跑道就会自动变成赛车道。如果想跳远，就按“跳远”键，跑道也会自动转变成沙坑。如果想还原成原来的跑道，按一下“还原”键，跑道又变成原来的跑道了。相信，未来的学校一定会更加高科技，更加神奇。
未来的学校嘛，一定是全自动化的。校门是声控的，不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声“开门”，门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了，只要对着桌子上的呼叫器说一声“请帮我把桌子擦得干干净净吧”，它就会立刻伸出一个刷子，把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮，桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目，桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。
未来的学校想象作文八：未来的学校
哎呀！糟了！已经7：50了，怎么办呢？上学要迟到了呀！哈！有的是办法，一个电话，学校就会专派一架无人驾驶的直升飞机来接你。匆匆洗漱之后，直升机就来了，上面有个按钮写着学校，只要你一按，哇！五分钟，直升机就到学校了！
一进教室，轻松悦耳的音乐响了起来，给你带来一阵轻松。哇，教室的黑板不见了，现在已经改用电子白板了。如果老师写错了字，不用急，不需要白板擦了，只要老师拿出配套的电子棒，说一声“擦掉某某字”，错别字就擦掉了。
班上，课桌椅子用的是光滑舒服的大理石。你肯定会想，万一头碰到了怎么办？告诉你吧！课桌和椅子四个角都塞满了棉花啦！
叮铃铃，叮铃铃——下课了，我们来到教学楼的顶楼。顶楼是这样子的，上面有一个大花坛，有一个音乐喷泉，还有一棵高大的榕树……同学们都围着坐下，拿着掌上电脑做作业。
说到电脑，那是学校专门定做的，绿色、环保，还没辐射哦，课余还能听听歌、玩玩游戏。老师把作业发在上面，同学们做完后就发给老师，作业本早就全都淘汰了。
学校就是森林公园，到处都有大片大片的绿化林，环境优美、空气清新，一年四季鲜花盛开。如果遇到了不开心的事，走在校园的林荫大道中，你很快会忘记一切烦恼。
这就是未来的学校，你喜欢吗？
篇3：以未来的学校为题的作文
以未来的学校为题的作文
未来的学校作文300字
我未来的学校是一个高科技，现代化的学校。
学校门口有两根石柱，这两根石柱可以发出特殊的光线，检查校牌红领巾，如果没有，学校门口的微型X摄像机会记下他的面貌，并发送到班主任的电脑里去。另外，它还能维持学校的安全呢！它只要发现哪个人不是学校的人，就会通知保安，让保安来问清楚。
来到教室，第一节课是语文课，我们把安装在桌子上的电子书包打开，找出语文课本，翻到我们今天所学的《颐和园》。这时，教室里的背景突然变了，我们仿佛一下子就置身于颐和园中。一望无际的长廊，树木茂盛的万寿山，闪闪发光的佛香阁和金碧辉煌的排云殿，还有清澈见底的昆明湖。一一从我们眼前掠过。不知不觉的我们度过了一节课，下课铃响了，同学们在走廊里发出阵阵欢笑声，可是我们在教室里学习却一点儿也感受不到外面的喧闹。这是为什么呢？原来我们的教室是用特殊方砖建成的，它可以吸收噪音。同时还是我们的立体空调呢！它在夏天和冬天都可以吸收热气和寒气，并分别储存起来，天气冷或热时再根据温度自动调节。这样我们未来的教室都会四季如春了。
这就是我未来的教室！
未来的学校作文300字
今天又是好天气，阳光明媚，风和日丽，鸟语花香。
我又来到我那美丽的学校，刚走到大门口我差点跌了个狗吃屎，”天哪，这是学校吗！“只见有一幢大楼直插云霄，有200多米高，当我走进再一看，”什么？居然没有楼梯。“不会让我跳上去吧，这时我才发现原来这有个空间穿梭器，我不管三七二十一，一头钻了进去，一眨眼间，我已来到了26楼。
我迈进教室，”我的天那，这哪是教室，简直就是涂鸦室。“我也不甘示弱，在墙上留了个潇洒的签名，突然，只听周杰伦《稻香》的上课铃声，我们飞快的坐上位置，墙上的涂鸦都消失了，取而代之的是美丽的乡村景色。”老师呢“我心里纳闷了。
突然，我们的课桌变成了透明的清晰显示屏，现出老师的形象。我恍然大悟，原来我们的课桌全是电脑做的呀！这样，老师可以在办公室为我们上课了，随着劳累的临近，灯光也渐渐柔和起来。又是一声清脆的铃声，我们下课了。
这时，突然有一束光向我们照来，原来这是牵引光束，把我们引到楼上的操场上了。突然一个篮球向我们飞来……
我一下从床上跳起来，原来是一场梦，我真希望这是我们未来的学校。
未来的学校作文300字
我坐着时空机器，来到了30，我被眼前的景象惊呆了。
原来五层的楼房变成了100层；二十六层的楼房变成了一千二百五十层。我走进学校，我看见教学楼有十层。我站在台阶上，看见我前面的台阶有一个带有一到十的按钮的控制板，按钮旁边有一个象薯片一样大小的机器人。机器人跳到我的肩上，对我说：”你想到哪一层，就按哪一个按钮。“我按了一下带有数字10的按钮，楼梯就快速的把我带到了第十层。在一个教室前，我透过窗户往里看，讲台上有红、黄、蓝三个按钮。当时老师刚好讲完课，到了课间休息的时间，老师按了一下红色按钮，桌椅立刻钻入地下，学生们就愉快的玩闹起来。上课了，老师按了一下黄色按钮，桌椅又钻了出来。这堂课是自习课，老师又按了一下蓝色按钮，每个人的桌子上都出现了一台电脑，上面有应该复习的课程，学生们可以任意选择需要复习的内容。老师帮助大家解决不会的问题。
我又来到了三楼，这真是个娱乐天地。乒乓球台、羽毛球场、篮球场等等应有尽有，同学们在里面玩得非常高兴。其它楼层是图书馆、大礼堂、演艺厅等。
未来的学校真好！我恋恋不舍的回到二○○七年，我还想去三○○一年。
未来的学校作文300字
过不了多少年，我设想的未来的学校就展现在我们面前。
走进学校大门，看到的是学校的宣传台，有8台电脑一排整齐地放在那里，如果你要了解学校的情况，就可以在电脑上查阅，学校的各种公告、通知以及学校、班级所获得各种荣誉等这里应有尽有，这样真是方便了家长和同学。
来到教室，每个同学桌子上都是一个平板电脑，同学都不用背书包来上学了，因为书本上的内容全部在电脑里，上课的时候，我们都不需要翻书本，电脑上一点老师上的.课文就在电脑屏幕上了，平板电脑还有录音、录像功能，如果上课没有完全弄懂，回家还可以播放录像，重新学习一遍。下课了，老师布置的作业也全在电脑里，放学了，同学们带着轻巧的电脑回家。
教室里还有更神奇的，电灯是自动控制的，同学一进入教室，电灯就自动亮了起来，当你离开的时候，灯就会自动熄灭。
教室的讲台上除了电脑还有一个作业批改机，这机器真神奇，你在电脑里做的作业完成上交后，不到一分钟它就批改好了，这样，老师真是比原来轻松多了。
这样的学校真好，都用电脑学习了，但会不会字都不会写了呢！
未来的学校作文300字
小明已经六岁了，到了上学的年龄，到底到哪里上学呢？他决定先到西街小学去去看看，于是，他开着她的飞船，来到西街学校。
走进大门，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼帘的是一个又高又大的自动升降五星红旗，教学楼的屋顶是银色的，教学楼的墙壁像一个调色板，一会翡翠色，一会翠绿色，而且那些颜色都是保护眼睛的，突然教学楼升高了，一会又降低了，原来教学楼还会升降呢。操场里的环保机器然把校园打扫的干干净净，校长看见小明，便向小明自我介绍，原来这位校长姓肖，小明也给校长说了他的来意，校长热情地招待了小明，并且给小明介绍他的学校，校长说：“那些银色的屋顶是一种特殊材料制成的，生变有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通风的工具，来到办公室的桌子上有许多机械手臂，原来，这是帮助老师批改作业和写教案的。来到教室，每个人的桌子上，都有一个监控控制板和一个电动笔记本，只要学生在笔记本上写出答案，老师就能在讲台的屏幕上看到学生的答案，监控板可以让老师监控学生的情况，是不能搬走，而且怎么都不会坏，小明想：这个学校这美好！
虽然这些都不是真的，但我相信，在人们得技术发展下，在不久的未来，一定会有这样的学校。
篇4：以未来的学校为题作文
转眼间，已经到了2056年，我成为了东风路小学的校长。
随着时代的变化，学校也在跟着变化。学校里还新加了一个免费自助餐餐厅，同学们可以不再为食物而担心，餐厅的菜单里有各种各样的食物图片，我们只需要轻轻点一下食物图片，餐桌上就会有你想吃的食物，如果你吃着吃着渴了，可以从菜单里找到你想喝的饮料，轻轻点一下就好了。
学校还有一个庞大的电动式图书馆，足足有10层楼这么高，里面有各种各样的书。如果你觉得这个图书馆太大，一楼里面有100台电脑，这些电脑里面装有所有书的名称和位置，只要你在电脑里输入这本书的名字，电脑就就会自动帮你找到这本书再也不用担心有找不到的书了。
学校还有一个天文台，里面有各种各样用来观测天象的设备，还配有最先进的天文望远镜。
学校的大门不再是当初的大门，而是带有自动防卫系统的大门，我们进去的时候要用瞳孔扫描系统，一般的强盗和小偷进不来。
以后的教学设施也会有所变化，我们的桌子是一个电脑系统，老师在黑板上写的所有字都会通过电波传送到桌子上，老师在黑板上写的字如果看不清，我们就可以看桌子听老师讲课了。
这就是未来的学校，这就是我以后的学校，请你们都来参观吧！
篇5：以未来的学校为题的作文
2035年，我已经是青年。我要去看望我的母校——瑞安市第二实验小学。
刚进校门，我发现绿树成荫，密密麻麻的枝叶犹如一把绿油油、巨大的伞，挡住了似火的太阳和晶莹剔透的雨水。
来到教室里，并不是老师讲课而是机器人。老师把明天要上的课文和讲解、作业全部输入到机器人的芯片里。从此老师不再繁忙。机器人讲课时眼睛可以全方位观察和透视，它可以看清同学们在干什么。它的手可以伸长缩短。假如，有人上课睡觉，机器人就会把手伸长，拍醒睡觉的同学。它的'脑子很灵活，可以解出任何问题，也可以装下许多知识。桌子也变得千姿百态，桌上有四个按钮，分别是“语”、“数”、“英”、“科”。如果你按下“语”，关于语文的东西和书本就会出现在桌子上。椅子可以上升，也可以下降。假如椅子太高，说声“降”，椅子就会下降。假如椅子太低，说声“升”，椅子就会上升。坐在椅子上，会很舒服。有“多动症”的孩子也会认真地上课。
走出教室，抬头向上望，你会看见，一个椭圆形的大操场浮在空中，中间有一个电梯，运送人们到达操场。操场上有些人在打篮球，有些人在打网球，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，还有的人在打排球。他们满头大汗。
这就是未来的学校，这就是2035年的学校——瑞安市第二实验小学。
篇6：以未来的学校为题的作文
你不会相信在未来的30年后，我们的学校已经建在海底深处。虽然建在海底，但不会被淹没；鲨鱼和食人鱼也不会伤害我们；我们不会缺氧。
那么，海底板块运动会导致教学楼倒塌吗？事实上，潜艇学校选择建在板块的中间，而且地基很深，所以一般的板块运动根本不会影响它。学校外面盖了一层厚厚的`钢化玻璃，整个学校都牢牢盖在里面，水密不透风。坚硬的钢化玻璃，更不用说鲨鱼和食人鱼，甚至鱼雷和导弹都无能为力。此外，这种玻璃罩可以像鱼鳃一样从海水中吸收氧气，并将其释放给我们呼吸。因此，我们根本不用担心缺氧。相反，这里的空气更新鲜，没有空气污染。
最受欢迎的是教学楼。不像今天的教学楼，它只是冷砖和水泥。三十年后，水下小学的教学楼都是由巧克力、蛋糕、水果和冰淇淋制成的。如果你饿了，挑一块，你就能吃一顿好饭。你甚至不用用嘴咬东西。最令人惊奇的是，在它被咬掉的地方，美味的食物会自动再次生长。因此，根本没有食堂，因为没有食堂的需要。
当我们坐在教室里抬头看时，我们可以通过窗户看到成群的鱼、水母、虾和螃蟹在海里自由地游动。有时我们好奇地看着我们，好像我们要去上课。太壮观了！太令人愉快了！
你希望随时参观有水下风景的教室吗？让我们努力学习，在未来自己设计和建造这所未来的学校。
篇7：以未来的学校为题的作文
现在是2035年，我是著名的建筑师，最近，我建造了一个学校，这个学校有很多的功能。
学校的门可以扫描你是不是本校的学生，如果不是，会语音提示：“对不起，你不是本校的学生，不能进入。”如果是，便会提示：“请进，谢谢你按时来到学校。”进入学校后，就会坐上飞行器，只要你告诉它你要去几年级几班，第几排哪个座位，就会像箭一般的.速度飞到你的座位上。我把学校的墙也设计的非常有特色，如果是春天，墙上到处百花齐放；如果是夏天，墙上会出现火热的太阳；如果是秋天，墙上会果实累累；如果是冬天，墙上全是冰天雪地的景象。
走进教室后，你会听到学生们在朗读课文，可不一会，就会学完一本书，你会感觉到奇怪吗？因为教室里有一台脑力波机器，可以使学生的脑子变灵活一百倍。教室里还有一台一厘米小的空调，你可别看它体形小，其实功能可大了。如果天很热，它就会“吐”出冷风；如果天很冷，它就会“吐”出热风。我设计的黑板也特别的神奇，只要老师说写什么字，黑板就会出现什么字，而且黑板还会变大变小呢。放学时，灯会自动熄灭，学校里还播放着音乐。学校里会长出许多的宝石，有黑色、红色、绿色、黄色、棕色、蓝色、紫色……这些宝石时不时的发出一些光亮，五颜六色，漂亮极了！
正是因为有了这个设计，我才能获得世界“发明奖”。
篇8：以未来的学校为题的作文
2045年，科技发展飞快，学校也发生了天翻地覆的变化……
来到学校大门口，首先看到的是一座玻璃大门。你可不要小瞧这些玻璃，它可是防火、防盗、防弹的。打开大门，你会看到一个小小的飞盘，走上飞盘只要说出想去哪个教室，飞盘就会把你带到教室门口。再近一点儿，你一定会好奇地问：“教学楼在哪儿呢？”原来，教学楼变成了一棵高达900米的大杉树。“天啊！”你是不是一定会这样赞叹呢？
来到教室，你会看到雪白的地板和五彩斑斓的墙壁。墙壁可以调色：一会儿红、一会儿蓝、一会儿绿……漂亮极了！地板还可以调温，教室里冬暖夏凉。黑板和粉笔早就被淘汰了，取而代之的是高清电子屏，老师就坐在休息室里上课，不用在教室和办公室之间来回奔波。桌子也是多功能的.，既可以在上面直接书写，也可以用来绘画，还有很多匪夷所思的其他功能，说也说不过来，你就自己慢慢研究吧！
站在走廊上，你又会问：“操场在哪儿呢？”原来，操场在地下呢！只要你站在飞盘上说出“操场”，转眼你就到了操场上。操场上的器材样样俱全，想玩什么就可以玩什么，结束的时候，只要一按专门的按钮，所有器具就会各归其位，用不着我们动手一样一样往器材室搬。
我相信，随着科学技术的飞速发展，这一天一定会到来的。
篇9：以未来的家为题的想象作文
以未来的家为题的想象作文
每天，外婆都为害怕小偷入室而提心吊胆，所以吵着要装防盗网，任凭妈妈怎样劝说无济于事。唉，要是……
“咦？我这是在哪儿呀？”我一觉醒来，发现自己躺在一个陌生而熟悉的地方。“哦，主人，您醒了。”谁在说话？我四下望望，发现我的布娃娃梦儿居然活了！“梦儿，我这们是在哪儿？”我问。
“嘻嘻，主人，您真逗！”梦儿调皮地说，“这是在家呀！”
“家？！”我惊奇的喊了起来。
“来，主人，我带您瞧瞧！”
“这是新式防盗门。”梦儿指着一块大玻璃说，“它和普通的门样子差不多，但是透明的，是用‘夹丝玻璃’做的，由电脑控制，玻璃上有个透明的摄像机，和电脑连在一起，旁边还有一个小喇叭和一双小手。当您休息或外出前，要选择‘自动接待’系统，这是若有人到，只要他（她）一按门铃，他们便开始工作，小摄像机把来人的外貌摄下并传给电脑，电脑会以最快的速度进行分析，并迅速传出指令：来人若是坏人，小手便会伸出一副手铐，把外人铐住，小喇叭也会迅速联系“110”；若是客人，小喇叭便会温柔的说：“对不起，主人正休息，请稍候。”或“对不起，主人不在家，请改日再来。”等候的客人还可以进入接待室等候。若您回来了，不用钥匙，门会自动开，小喇叭里还会传出亲切的声音：“主人，您好，欢迎！”
“哇，真棒！”我很兴奋，但马上又有些不放心地问。“如果坏人从窗户里进来，怎么办？”
“哎，主人，别着急嘛，听我慢慢地讲！”梦儿劝我。
“您看，那是窗户，也能防盗哦！”我顺着梦儿指的地方望去，发现它和普通的窗户好像没什么区别，能防盗吗？梦儿仿佛看出了我的怀疑，说：“它虽然和普通窗户样子差不多，但它打不碎，而且外面的`人打不开。怎么样，您放心了吧？”
“OK！我千放心万放心了！”
“那好，您瞧瞧墙吧！”
“墙？怎么了？”我问，“哦，有一块写字板，它是干什么的？”
“那能选择自己喜欢的图案、颜色、香味、音乐，而且墙还是弹性的呢！”
“真的？”我半信半疑地问道。
“那还有假！不信，您试试！”我一试，还是真的！
“斐，该起床啦！”耳边传来妈妈亲切的声音。
“妈，您也来啦？”我惊讶地问。
“去哪儿呀？”妈妈问。
我睁开眼睛，下了床，围着家转了一圈，刚才和我说话的雪梦，还有那神奇的门、神奇的窗、神奇的墙都不见了。
这是怎么回事？我仔细地回忆刚才的事，终于想通了：“噢，原来那只是一个梦啊！”
我一定要好好学习，天天向上，长大后把这个梦实现！
篇10：以《我想象的未来》为题的作文
以《我想象的未来》为题的作文
我有一个一直没实现的梦想，那就是让我长一双翅膀，像鸟儿一样在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔。我真希望未来的科技再发达一点，让每个人都能长上翅膀，这样人们就再也不用脚走路了，即方便又不费劲。而且还可以不用飞船就可以到无边无际的宇宙去探索其中的`奥秘。说到宇宙，我也希望未来我们的“神舟8号”、“ 神舟9号”等等载人飞船都能发射成功。我还希望未来我们更能丰衣足食，让那些贫穷人家也能温饱，让那些在路上乞讨的乞丐也能有口饭吃。
未来不能只在科技方面发达，在学习方面也能发达一些就更好了。比如说，一个老师班上有几十个学生，作业太多了，怎么改也改不完，如果科技再发达一点，每个老师有一个机器人帮助改作业，那老师的工作就不用那么辛苦了，只要给学生们讲课就可以了。还有，我们每天放学后，都要留下一部分学生打扫卫生，如果科技再发达一些，放学时，有一个机器人帮你值日，这样你就不会灰头土脸了，还会有更多的时间写作业。
我真希望我的这些梦想在未来都能实现呀！
篇11：以想象作文《未来的......》为题的教案
以想象作文《未来的......》为题的教案
一、教学目的
1.启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1.课前学生绘制自己心目中未来的学校构想图。
2.制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时(第二课时为写作及讲评)
五、教学过程
第一课时
(一)导入。
1.谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：想象是一切创造之源。小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊!
2.出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么?(板书：想象)
(二)揭示本次作文主题。
1.谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们舞水小学度过的
2.出示课件：舞小的过去，现在
3.今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。(板书：未来的学校)
(三)启迪学生的想象。
1.过渡：再经过50年、1以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢?
2.创设情境。(卡通课件，进入未来)
3.在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么?
4.小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。
5.学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：
(1)未来学校将会建在哪儿?
(2)未来学校学习的场所是怎样的?
(3)来来学校运动场是怎样的?
(4)你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?
(5)你对未来学校的教师有哪些要求?
(6)未来学校学生怎样学习?
(7)未来学校会培养出怎样的学生?
6.讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样?
(学生评说。教师板书：大胆 丰富 新奇)
(四)指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。
1.学生出示自已绘制的未来学校构想。
2.指名上台介绍自已的画面内容。
3.全班交流评价：你们认为他说得怎么样?
(师相机指导并板书：介绍 有序 重点突出)
4.小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。(要求：有序、重点突出)
(五)写作练习。(教师巡查，相机指导写作)
附习作：
未来的学校
2041年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧!
瞧，舞小是建在宇宙中的。
有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有防弹系统和安全设备，如果遇到障碍物，会自动地停下来。
学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这位总管亲手设计的。可是，我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的.四季教学楼了。
春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。
我们漫步在秋季楼里的林阴道上，秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊!它并不像我们平时所说的那么枯黄，毫无生命。看!巴掌大的叶片中间，星星点点地点缀着黄色的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。
冬季楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。
学校实行开放式的教学管理，学生可以自由选择，想到哪个季节里学习都可以，说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人，而且有外星人来到四季楼学习，来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快，学习得更轻松。
21世纪50年代的舞小随着科技的发展日新月异。可是无论如何，五星红旗依然是那样鲜艳，依然在迎风飘扬。什么都可以变，只有她是永恒的!
篇12：以未来的中国为题的想象作文
想知道未来的中国是怎么样的吗？未来中国科技发达。汽车有了一双翅膀，可以飞上天空。也有一个螺旋桨，可以参观深海。汽车发动的时候不在会排出浓烟······。
请跟我来参观汽车吧，汽车的外形是水晶做的，里面的方向盘全是自动的，一双翅膀可以自由的飞翔，飞到全国各地去参观奇珍异宝。
螺旋桨可以把我们带到海洋的最深处，让我们和海底的小鱼、小虾一起玩耍，做朋友，未来的汽车很先进吧！ 未来的水上飞机也变了外形，瞧它有两个翅膀可以随便弯曲、变直。
它的功能变多了，水上飞机翅膀多了两个刀片，可以把水草给割断，机身多了个回收站可以回收海上垃圾，减少对海洋的破坏。
未来的飞机也有更多的功能，它不仅仅可以在天空飞翔，还可以飞到外太空，还可以感受五分钟的无重力的功能。
未来的房子是全自动的，只要听人一声招呼马上就会把所想要的东西送到主人的手上。看我们正开着未来的汽车在游玩，在我玩的开心的时候，前面的桥突然断了，你不用担心，未来的汽车有一双翅膀，展开翅膀就飞了过去。我开心的继续前行，不好海水把路给破坏了，未来汽车把轮子变成浪板，它在水中自由地游，呀！
我和另一辆汽车要发生交通事故了，不怕，未来汽车轮子可以跳跃搜 的就过去了。未来中国是发达的国家！
篇13：以未来的中国为题的想象作文
刘翔过几年就要退出体坛了，要有一百一十米跨栏的继承人呀。而我们班的王少鹏虽然精瘦，可在人群中穿梭，那是行动敏捷又迅速啊。
有一次，我们班的陈凯乘车月卡掉在了一楼，王少鹏从五楼“嗖”一下飞奔出去，箭也似地跑到一楼，一分钟跑了好几个来回，也不见他气喘吁吁，大汗淋漓。美中不足的是，王少鹏若能锻炼一下耐力，我相信五年以后中国体坛将会出现继刘翔一样的体坛健将，将会有一个又一个的世界纪录会被这颗“明珠”所刷新，天下将无人能敌。没准儿还可与刘翔“青梅煮酒论英雄”……
王少鹏属于全能人才，因为他各方面都比较优秀。他能出口成章，聪明过人，一道数学题几秒之内就能轻松搞定，人脑犹如电脑。亮相也很帅哦！造型酷，poss炫。
典型的还有画画。他画的画有声有色、活灵活现。每一处的上色都很完美。人物画得衣冠楚楚，一表人才；动物画的活泼可爱、机灵淘气。繁华的城市，宁静的乡村，神秘的海底，湛蓝的天空，春意盎然的草原……在他的笔下都能栩栩如生。
现在的社会不正需要全能人才吗？王少鹏有深谋大略，能文能武，是个全能型人才。我推荐他为我们未来中国明珠！
篇14：以未来的中国为题的想象作文
未来的中国究竟是什么样子的？是环境更加恶劣？还是空气变得清新？或是世界已经网络化了？我怀着满肚子的疑问走进了时光机……
我在时光机里非常紧张，心提到了嗓子眼……我感觉时而时光机向上；时而向下；时而往左；时而往右……让我在时光机里面头晕目眩，转来转去……非常难受……突然，轰隆一声，时光机的舱门打开了。
我一出来就听见了有人在唱：你是我天边最美的啊啊，让我啊啊把你留下来……我想：是谁唱歌这么难听？不过他还挺聪明的，忘了词就用“啊啊”带过去……我顺着声音传来的方向走了过去，只看见一只老虎在那扭着大屁股唱歌，我不禁捧腹大笑。老虎似乎听到了我的笑声，说：“谁？谁在那偷听大王我在唱歌？”他随着我的笑声找到了笑得在地上打滚的我，气呼呼地说：“是你在偷窥我？”我缓过神来，说：“我只是觉得很搞笑而已！”老虎听了火冒三丈，猛然他好像想起一件事，便问我是从过去来的吗？我说是！他又告诉我说他是我这次的导游！随即，他带我参观了许多事物——如车子变得只排出花香，人们发明了不死药和环保纸等！
然后我依依不舍的回到了现实，这就是未来的中国！
篇15：以未来的中国为题的想象作文
未来的中国的环境非常优美，山清水秀，湛蓝色的天空鸟在天空中唧唧喳喳地叫着。
未来的中国交通四通八达。飞车的速度如箭一样快，飞机只要二十分钟，就可以从上海飞到北京。如果是磁悬浮列车，三十分钟就可以从唐山到北京。
现在中国的飞机只能一小时飞行八百千米，而未来的飞机一小时能飞八千千米的路程，而且还能坐两千多人，比现在的飞机速度快好几倍呢！世界各地的小朋友都乘上这架飞机，遨游世界。他们还能坐上我们中国生产的神舟十号飞船，上月球游玩，还可以到火星上探索，是否有火星人生存……
未来的中国还有我们不知道的知识，我们还要努力学习，实现我们心中的梦想。那时的中国一定会更神秘，更精彩。
篇16：以未来的中国为题的想象作文
我有许多洋娃娃，可没有一个中国娃娃，但在后，一辆高级汽车里走出了一个人，那便是我！我当上了国际知名的玩具厂老板，专门生产高级的中国娃娃，然后卖向世界各国。
这些娃娃各个头发乌黑浓密，皮肤上都披着祖先留下的黄颜色。娃娃们有相同点，也有不同点。它们的眼睛大小不同，有的大有的小，有些双眼皮有些单眼皮，有些娃娃眼珠是像黑宝石似的黑眼珠，有些则是褐色。每种眼色都是中国人的颜色。这些娃娃长得各不相同，但都很可爱，包你喜欢。
20年后的娃娃，不仅漂亮还很高科技哦。
娃娃们漂亮的衣服上有3粒纽扣，每一粒都代表着不同的高级功能。第一粒绿纽扣，只要你提前设定好自己所有喜爱的歌曲，只需轻轻一按，它便会用它那动听的歌喉唱给你听，令你陶醉。第二粒红纽扣可以带你进入娃娃图书馆，里面存入来自世界各地的书本，你只需输入书名，娃娃漂亮的脸蛋便会在瞬间变成一种不伤眼的屏幕，提供给你那本书的具体内容，让你足不出户畅游图书馆。第三粒黄纽扣是作息控制表，你只要合理设定好作息时间，一到时候，它便会温柔的告诉你该干什么了，如果你磨磨蹭蹭，它便会对着你大吼大叫，到时候你可别怪它哦。
大家喜欢我生产的娃娃吗？如果喜欢，那就准备好钱来买吧！
篇17：以电脑学校为题的想象作文
时间如水流逝，转眼到了30世纪。现在的学校比以前的好多了，下面我就为你们介绍几处吧！
地点一：大门口。现在的学校一切都由电脑自动控制，我们在也不用像以前那样请警察叔叔来站岗了。门口有一个微型电脑，它负责把你的相貌照出来传到另一台微型电脑上，一旦确认你是已登记人（学校的师生和他们的家长都登记过）立刻会打开；如果你是没有登记的，就必须让老师们说同意进入的指令才行。这一过程只需仅仅的2秒钟。
地点二：教室内。清洁不用人来打扫，人来打扫清洁的时代已过去了。现在我们用的是“吸尘地板”，地板其实是一台移动电脑，一旦发现哪里有垃圾，就会使这垃圾移动，直到垃圾筒旁边，这时垃圾筒回发出一种声波，促使垃圾自己飞到筒里。
地点三：考场。以前大家考试一般都是让监督老师或是监督器来检查学生是否看别人的试卷，那多麻烦啊！现在便捷极了。我们在考场上安装了一个小型监督仪，它的外形是只蜻蜓，会飞。它会在考场上飞来飞去，假设发现有同学看别人的试卷，就会在一秒中之内把他（她）看的答案记忆消除。
还有许多，如电梯。塑料楼……多得很，我就不一一介绍了。拜拜！
篇18：以电脑学校为题的想象作文
在我的幻想中，出现了一所电脑学校，这所学校里安装了几百台电脑（可不是让学生玩的），一切都是由电脑操控、指挥。
电脑学校的门口没有一般学校的门口值班的老师，一般学校的老师站在门口是为了抓不戴红领巾的学生。而电脑学校门口只有一台大型机器，这台机器代替了值班的老师。只要学生进校时把红领巾在机器的`感应屏前面晃一下，如果没戴红领巾的学生想不到机器的登记处口头登记直接进校的话，那可不太容易，机器会自动伸出一根长杆把不带红领巾的学生挡在门外。当然，这些都是由电脑控制的。
教室，开始早电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。进入读。早读的时间老师在教室里转圈的身影总不会缺少。但电脑学校的教室里只有一台扫描仪和学生。老师绕着教室转是为了揪出不认真读书的人，这台扫描仪可以代替老师，它飞快的扫描着，扫描出不认真读书的学生，他（她）的名字就会出现在黑板上最显眼的地方，等老师来了，再收拾他们！如果某个老师不想上课，或请了假，电脑操控的机器人就会充当“代课老师”，不用担心它们讲话枯燥，电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。
这所电脑学校里的电脑设施学生们不会看见，因为它们都在“暗处”工作着。它们还会为辛勤的老师立下汗马功劳！
篇19：以电脑学校为题的想象作文
在某个城市的中心，有一座电脑学校，那里全部都被电脑控制，那里的电脑有一千多台呢！
电脑学校门前有两个石狮子的雕像，电脑通过两个石狮子雕像来知道天气、温度、风力、风向、湿度，从而可以把学校变成一个比天堂还美的地方。另外，每一个教室的角落里都有一台电脑，这台电脑可以顾及所有人人。
电脑学校的门全都是用水晶做的，水晶可以把来学校的人查一下，然后再传给主电脑，主电脑根据资料在人数里看一下，如果发现时学生的家长，就会通过水晶对那个人说：“对不起，家长，您不可以进入学校，您应该在校门外。”如果发现是故意装成家长的坏人，就立刻通知警察，并用牢笼将坏人困住，等警察来了，就将交给他们。为了防住有坏人从天空中降落到学校，主电脑特意将学校上层、周围、地下，做了一个能量罩。
教室全部都在一楼，别看一楼只有那么瘦，但是里面大的什么东西都能装进。电脑把教室放在四维空间里，教室门只是入口、出口而已，学校的老师都是电脑，它可以通过座椅来知道每个小孩的兴趣，来上一节可以让小孩们都想上的课。
办公室是用食物做的，不过比较远，在二楼。如果小学生想直接去办公室，问老师问题，就向教室上面一跃，便可以到达办公室。而且如果刚到办公室就饿了，就可以将办公室给吃了，那办公室不就没了吗？当然不会，电脑会根据下一个要来的小朋友最喜欢的口味，再做一个办公室。
楼梯变成了比火箭速度还要快的电楼，这都是主电脑的功劳。小学生如果快迟到了，就可以登上火箭电梯到教室，这样，就可以避免许多人迟到，而被电脑骂。
广场被电脑改造成了“巨飞场”，又大又可以飞天的广场，上面有许多运动设施，可以让小学生锻炼身体，不生病；如果有人想打乒乓球，就可以告诉主电脑，主电脑将乒乓球台搬到他们在广场上的位置。另外广场应受电脑改造，上面有特别多的游戏，可以让小孩子下课玩的愉快。
电脑都是随处可见，他们可以帮家长们照顾，让他们成为祖国的栋梁，更把学校变成比天堂还要美的地方，让所有小孩子来这里上学。
篇20：以电脑学校为题的想象作文
在某城市的电脑学校，那里有许多电脑，一切都由电脑指挥。
学校的门卫里有一两台电脑，这两台电脑里存储着所有师生员工的信息，包括家庭成员的所有信息，也包括这个学生的身体特征、骨骼、指纹等资料，电脑与大门、摄像头、警报器紧密相连。当进时，学校大门缓缓打开，同学们跨入学校时，电脑会自动扫描到这些学生的体貌特征等，如果有异常，警报器会发出警报，而摄像头会照出这一个可以人物，电脑会自动搜索这个人的相关信息，看看是不是哪个学生的家长等，门卫人员此时赶快上前拦住，等待身份核实后方可入内。
电脑学校的操场真不一般，假如哪个同学摔倒了，电脑马上会锁定那个同学的位置，他的身边立刻出现一个大气囊，这个同学不会被摔倒，这个气囊也没有了踪影。在这操场上踢球的同学，也不用担心万一上课怎么办？快到上课的时候，被电脑遥控指挥的足球也会消失的无影无踪，这样就丝毫不会担心下节课会迟到。
教室里不值得相当漂亮，窗台摆放着许多盆花，这些花会被定期输入到外面，自动浇水，自动晒太阳，自动运回。教室里相当宽敞，跟图书室一样，你需要什么图书，只需要到教室里德一台电脑上输入书名，它就会告诉你图书放在哪里？，你去取就可以了。
教室里的椅子上都有一个感应器，这些感应器都连着办公室的一台电脑，只要有哪个学生姿势不对，感应器会立刻提醒他坐好，老师大可不必在教室里看着学生，因为如果哪位学生不好好读书，感应器会传给电脑，老师很快知道哪个学生，会及时提醒他注意。
电脑学校里的所有电脑，它们各自有各自的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断。
篇21：以电脑学校为题的想象作文
我上学的学校，是一所电脑学校，这里有成千上万台电脑，它们是学校的主角。
学校的大门上有一个xx摄像机，把要进学校的人从头到脚扫一遍，然后输进“百宝箱”，如果你是“箱内”的“会员”，那么你就可以进去了。
走进教室，你会感觉像家一样，舒适极了！如果是夏天，刚进去就会有一阵凉爽的清风扑面而来。如果是冬天，刚进去就会有好些温顺的“小精灵”飞过来紧紧贴在你的身上，让你感到温暖无比！
“叮铃铃…叮铃铃…”！该上课了。如果老师没有来，或者是不想讲，当然可以。只要一点办公桌上或者手机上的“开始上课”，那么就会从班级的角落里冒出来一位机器人老师，课堂所要学的知识它都会一点不落地给讲下来，而且这里的黑板也不用等老师找到黑板擦再去擦——这是很费时间的，如果要想把黑板上写的哪个知识点擦掉，那只要点击一下黑板边的小按钮“擦”，然后再点击一下要擦的东西，那么黑板上要擦去的东西就消失了。
当然，如果老师们不想改家庭作业和课堂作业的话，就点击一下办公桌上小小的“改”字，那么就会从办公桌边伸出一个“微型小手”来帮助老师们改作业。如果有哪个同学的作业有错题，那么也不用老师再一个个把本子放到他们的课桌上，只需将作业投进一个“订正作业”的小缝里，那么一本本有错的作业本就会准确无误地到达它们自己小主人的手里。
我所在的电脑学校功能还有很多很多，每个电脑装备都很负责任。最负责任的就是晚上的报警装备，它非常尽职尽责，只要有陌生人的声音，它就会“嘀嘀”地报警。
这就是我上学所在的电脑学校，你们千万不要小看这里呦！
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