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对时间的看法初中作文

时间:2025-11-21 07:32:04 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的对时间的看法初中作文,本文共6篇,希望对您有所帮助。

篇1:对时间的看法作文650字

对时间的看法作文650字

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这首诗表达了古人对时间流逝的感慨,如果我们不好好珍惜现在的时间,那么逝去的时间将永远不会回来了。我问爸爸对时间有什么看法?爸爸沉思一会儿说:“时间就像流水一样,只能去,不能回。时间是这个世界上最公平的事物,它给予每个人的时间都是一样的。能够把握和利用好自己时间的人都是智者;不能把握和利用好自己时间的人都是弱者。合理安排时间,就等于节约了时间。今天的事情必须今天完成,不能让明天来完成今天的事情。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎!”

听了爸爸的话,我似懂非懂的点了点头。我问妈妈对时间有什么看法?妈妈也沉思一会儿说:“只要合理的安排好自己的时间,我们的生活才不会杂乱无章。安排好自己起床的时间,学习的.时间,活动的时间,那我们的时间会显得格外充足。我们不能让时间停下脚步来等待我们,但是我们可以和时间一起奔跑,可以在时间的海洋中汲取丰富的营养。每个人对待时间的态度都不一样,只有持有正确的时间态度,我们才能拥有有絮不乱的生活。”听了妈妈的话后,我也陷入了沉思。在听取了爸爸和妈妈的时间观点以后,我也想问自己对时间的看法。我想对自己说:“要想成为一个智者,必须得做时间的主人,而不是做时间的奴仆。我才十岁,我的时间比爸爸妈妈的多得多,在合理的安排好自己的时间以后,等我年老时,才不至于发出‘莫等闲,白了少年头,空悲切’的感慨。”名师点评:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”没有想到你对这句话还有这么深刻的理解和认识。其实也正如你的爸爸妈妈所言时间真的很珍贵,你现在就能认识到这一点,实在了不起!

相信你一定会成为时间的主人。

篇2:对时间的看法高二作文

“嘀嗒——嘀嗒。”

在默默中,我听到了时间的声音。想要伸手抓住,却发现是一场虚无飘渺的游戏。于是,我沉思着,想要抓住那些被无知所耽误的时间。

忽然,我内心的某些东西睡醒了,仿佛一位老人敲响了警钟,默默的告诉了我:你就要毕业了。

还默默地沉浸在六一节联欢的下午呢,满心的喜悦流露心头,却又发现我们在一起的时间不多了。默默地想着大家手拉手,甜甜地笑着,一起唱歌的情景,不禁鼻子有些酸酸的。我们告别了童年,也就要离开这个甜蜜的大家庭了。

歌声还在耳边回荡,却又夹杂着时间流逝的声音。无形而又有形,分分钟的溜走了。我真正感受带他的流逝了,无声无息。就像是一指流沙,轻轻离开,想抓却又抓不住。我能做些什么呢?只有让自己更快乐罢?只有抓住这机会留下更多美好回忆罢?除了这些,我实在不知道有什么能弥补我因为无知所耽误的时间了。因为我无暇做思想准备,这一切来得太突然了。离开的日子用手指都数的清,我清楚地听到了时间流逝的声音。

回想着一下午的美好情节,我不禁笑了,可笑着笑着不知为什么多了几丝伤感。只听见耳边“嘀嗒——嘀嗒”的声音。

“水千条山万座我们曾走过,每一次相逢和笑脸……”我们在“班妈”的生日会上深情的唱着,这是世上最美好的歌声!

所有的歌曲中我最喜欢这首歌,它让我感受到了时间的流逝,也让我对同学有了更好地表达方式啊!我们“班妈”的生日会上,还有那我们精心挑选的一年级的照片呢!我们看着,看着,再看看现在的自己,当然会感谢时间,让我们更成熟,脱离稚嫩。但我们有深深的感受到,时间又是一把利剑,在刻画着属于自己的鬼斧神工时,也轻轻悄悄地夺走的我们的欢乐时光。这张张照片,让我看见的时光的流逝。一想起马上我们就要分别,我头一扭,泪水便止不住的滑落了。

我不想再带一丝的掩饰了,我要表达自己的情感!时间,让我又爱又恨。

在生日会上,我看见了时间的流逝,他无时无刻不萦绕在我身边,陪伴我的同时,也夺走了我最美好的童年!

我努力地想弥补,想找回那被无知所耽误的时间,却只抓住了一指流沙,还在手中悄悄溜走……我多想让时光停在这一刻啊!但是不能。我只有更加珍惜时间。

听听,时间的声音。

对时间的看法高二作文

篇3: 不同的人对时间不同看法作文100字

不同的人对时间不同看法作文100字

聪明的人认为,时间像一箱无边无际的宝藏,只要好好珍惜它,你就会有享不尽的财富。

愚蠢的人认为,时间像一条快要干枯的小河,无论你如何去捞缴,都不会捞得一点财富。

勤奋的人认为,时间像一个驮当的日程表,只有你勤劳地安排,才没有思索的烦恼。

懒惰的人认为,时间像一条奔流不息的江河,无论你如何去追求,它都不会等待。

篇4:改革看法初中作文

改革看法初中作文

人才是国家建立的根本,教育培养人才,因此我们称教育体系是国家的造血体系。眼下,泱泱大国要复兴,民族要崛起,人才队伍的培养与造就就是重中之重的工作。国家的复兴不是一时半会儿的耀目绽放,不是昙花一现的烟花璀璨,我们想要的是尽我们所能的永恒美好。如此看来,我们不花大力气办教育,不花大心思搞好教育体系是不行的了。

纵观我国教育全局,高考毫无疑问是人才选拔分量最重的一次考试。因此高考规则的改革工作重要程度高、操作复杂、需要的权衡计算量也大。工作的复杂性、重要性非同一般。眼下到了改革阶段,并且已经初步得出试行办法,个人认为这也是做了一些工作的。

那么下面具体谈谈个人对于这样的改革办法的建议。具体的改革内容网上全有,我就具体只说自己的想法了。

第一,高中学习科目有多少呢?语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德政治、历史、地理,这些应该算是主课。那么这些课程难道高一不都在学吗,而且这些科目的知识内容确实对于人才培养都有作用,为什么要分科之后会有完全不学的呢,明显违背了一些教育宗旨。因此认为这次改革让每个学生都拥有学习各门学科的机会,这是非常好的改善。

第二,存不存在压力过大问题。个人认为是不存在区别的。要听清楚,是不存在于先前高考规则压力的区别,我并没有说对于个体学生的压力不会产生变化,即使一些微乎其微的改变,对于个体也是会产生变化,整体是个体的放大与宏观表现,因此压力变化是肯定的。关键我们要看这些压力变化是改善还是不利的。我也是经历过高考的人,我充分明白高考最大的压力并不是学科知识的学习,而在于: 1,整个社会环境给高考造成的一种怪异氛围。 2,在于学生家长的愚昧盲目怂训。 3,在于部分不开窍教师的鞭训与刺激。 我们常常可以发现中国人有个最大的问题就是,做事情的初衷往往是好的,可是办事方法不对,导致结果常常比较悲催。为什么会这样呢,就在于我们往往比较着急,也不够智慧与耐心,说句俗话就是没有灵气,还不懂幽默。为什么说是幽默呢?因为幽默往往就是一门将复杂内容简单化,概括化,通俗易懂还有趣诠释的艺术。我们的家长,众多的教育工作者恰恰缺乏幽默,这点非常让人难过。学习知识本就应该是快乐的,可是刻意刻苦的劳作却是实在的辛苦。我们目前所看到的高考压力,常常看到的同学抑郁高考等问题,症结就在于此。因此改革就不应该只改招生办法考试规则,连教师授课方式也可以改了。 是否可以不强制进行学生的题海训练,不强制进行作业上交,而是给予学生一定的习题测试自主学习的空间。高考其实只是短暂的两天时间,可是众多学生往往在无休止的训练当中被累垮,被累晕,甚至被累死。既然我们的高考安排资源条件有限,那么就应该给予学生一定训练的自控权,让他们可以更多的进行习题测试选择,充分激发他们的兴趣爱好,探索各自兴趣领域的知识。

第三,学生可以自由选择主课以外的三门科目成绩纳入总分,这样的改革非常不错。这就会带来一个变化,那就是老师没有办法强制学生非要掐死学精本门学科,因为学生有了理由规避某门科目的'学习。这也让学生对于自身学习增多了统筹思考空间,不再是以前门门都得学,而是要选着学。我知道这样的改革方法你们是一群狐狸经过深思熟虑了的,咱一个普通文艺工作者无法轻易得发现规则的不足之处,可似乎又让咱发现了一些苗头。因为问题总是相生相随,且这个世界上没有绝对的完美方案。之前所说没有增加学生负担,这样的说法如何说得清楚呢,只能说高考面对的是辛辛学子们啊,每个学子不都是一朵奇葩吗。科目多,又不是单独一部分学生科目多,可是个人放鸡蛋的选择比以前多了,选择多了可以变通权衡的空间更大,比以往啥嘟嘟选拔野蛮冲撞汉好了。因此,更有利于选择智慧型人才。但是也会让一部分老实厚实型人才失去一些优势,一些脑力不支,丰富度不高的学子也会失去优势。很显然,若是某个学生精通于某门功课,那么这门功课的成绩就会提高,正所谓兴趣是最好的老师,只要给予学生足够的学科学习时间,理所当然成绩最好的科目会是他们的兴趣所在。由此可见选择三门科目成绩纳入高考总分是个不错选择,那么在高校一端又要如何衔接呢?高校往往会根据专业所需科目设定某三门科目的分数,又或是根据最高分来招生,就此造成了巨大的权衡空间,也就是一片未开垦之地,也增加了各高校一定的招生思考工作,存在工作的偏差与因患。

那么是不是应该有这样的处理方法:那就是高校对于学生的高考总分作为一个参考,高校专业相印三门科目成绩作为一个参考,这样两个参考综合选拔招生。高考总分就允许学生三门主课成绩+三门最高科目成绩之和。另外就是主课成绩之和,加三门分科成绩的参考。

总归起来,教育的核心是爱。我们不是在造机器、造奴隶,而是教育我们祖国的儿女们。因此各级教育工作者都必须具备足够的思想觉悟与道德修养,为教育事业多费心多用力,为学生的学业成长多思考一些。要知道改革规则不过是一些文字叙说,真正发挥影响与作用的是各级教育工作者。 因此关于教育改革,个人认为是好的,也很有必要。只要是秉承向好的心,我们一起努力永远坚持,最终的结果也肯定会是好的。但是教育改革又如此复杂,我们务必的谨慎与小心,甚至于适当得放缓一些,步子迈稳一些,是完全明智的。

篇5:对网购的看法初中作文

当今的科技迅速发展,人们生活越来越便利,足不出户也能购买任意商品,包括酱油和盐这些生活必需品。然而凡事都有两面性,网络购物并不是全是便利,也是吼也会给你带来一些麻烦。比如人们常常会遇到的以下问题:

1.网上买东西有一定风险,因为货品不是经过自己的精挑细选,质量不一定有保障;

2.付款之后还要有一个等待的过程才能收到物品,有时候商家迟迟不发货影响你的使用的及时性;

3.如果货物有损坏,并不是所有的商家都愿意退换,因为问题不一定出在卖家身上,也可能是运送过程中造成的;

4.网络骗子多,手法天天变花样.很多人遇到低价抢的活动,付款后商家不发货,几块钱也懒得去维权。

还有很多退货后的麻烦事情,因为没办法面对面的沟通,总会有一些问题不能及时解决。但是网购受到大众的追捧肯定利是大于弊的。

人们足不出户也能购物了,尤其是在寒冷的冬天,不用冰天雪地外挨冻,到货还能送货上门,这让很多女性或者老人家减轻了负担。网上很多人购物也是很有经验的,货比三家当然需要,动动手指就可以游览很多的店铺,而逛街购物的话,也许买齐所有东西还要跑好几个地方。我最喜欢网购的一点就是,可以和买家们进行沟通,很多买过产品的人可以评论使用情况,你还可以留言咨询相关问题,对自己购买产品有一个很好的参考。

网购是把双刃剑,学会运用网络购物,不沉溺网络购物,就能便利生活。

篇6:初中对于环境保护的看法作文600字

初中对于环境保护的看法作文600字

【作文一】

每次当在你经过绿化带时,你会看到过“保护绿化,人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。

作为一个社会的公民,我们做的不是去再大规模地制造垃圾,而是尽量减少垃圾的制造。

当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了,还包括水资源,土地资源等,甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。

据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000 棵树; 以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。 减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染 60 万升水,相当于一个人一生的饮水量。

有时候我们只要做到以下几点,就能够为保护我们的地球贡献一份力量。

一、树立环保知识。

二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;

三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观念;

五、每月少开一天汽车,多步行或恰自行车,这样既可以减少一氧化碳的排放,还可以锻炼身体,增强体质;

六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性;

七、在小区里或家中多种一些绿色植物,美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护环境的作用。

来吧,让我们一起来环保吧!

【作文二】

白纸,黑字。

我是一张纸,一张写满了字的宣传纸。“环保”二字在我的额头上特别显眼,貌似会有许多人会来看似的。可是——

环保!

终于有人觉醒了,在地球快要支撑不住的时候。

他们开始行动了。

于是,大街小巷,随处可见那两个似曾相识的字——环保。

他们还在加大宣传力度。

这时,我派上了用场。我这张雪白的纸被印满了字,无疑,全是那些老掉了牙的套话“环保,环保……”他们似乎无话可说,才一次又一次地重复那些话。何用?

我同千万个和我一样的纸被发到人们的手中,准备好好地炫耀一番额头上的字:环保。

环保?

或许,我很脏,不然人们不会这样对我——

在闹市,我被第一次发到一个年轻人的'手中。他斜了我一眼,冷笑。“环保?切!”于是,我与他手中的空饮料瓶一起“飞”了,重重地摔在了地上。

心灰意冷。

天无绝人之路,我被一个大约五岁的女孩捡了起来,心中不禁一阵窃喜。我被带进了一套房子。

在一个房间里,十岁的男孩正在写作文。他的作文本上,一样显眼的两个字:环保。随着他的抓耳挠腮,一张张纸被撕下来,团成纸球,丢进垃圾桶。那垃圾桶上,还是那两个字——环保。

这时那女孩要将我递给那男孩:“哥哥,我要玩纸飞机,你给我折嘛!”

“别烦我!没看见我正写作业呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了惊吓,哭了起来。男孩目光又一次飞快地掠过。

突然,停住了。

男孩的目光滞在了我的额头上。我明白,他看到了那两个字。

“哦——耶!宣传纸上不就有作文么!”

男孩狂喜。

“好妹妹,给哥哥,啊。”男孩将我拿走。女孩停止了哭泣,呆望着哥哥,不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看,手里的笔飞快地在纸上“飞”着。

我终于再次派上了用场。不过,悲哀。

当今世界,人人都在宣传环保,人人都在一边喊着“环保,环保……”,一边把像我这样的宣传纸丢到地上。可是,没有人会注意。

环保?非也……

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