今天小编就给大家整理了一个幽默的人五年级作文，本文共23篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：一个幽默的人五年级作文
一个幽默的人五年级作文
“哼哼哈嘿，左手双节棍，右手周杰伦！”听到这到滑稽的声音，我就知道那是幽默风趣、滑稽搞笑的幽默大王——小维来了。
小维是我的同班同学，也是我们班的英语组长。他是我们班的幽默大王。因为这样，他给我们班带来了不少的欢乐，有一天，我和他放学兴高采烈地一起回家，一路上，我们谈笑风生。一会儿，他那幽默的劲又来了。他用尽浑身的'力气，拉着我的手，满脸严肃地说：“你在干什么？快放开我的手，不然我就叫警察啦！”我听了，一时弄得像丈二和尚——摸不着头脑。后来，他更加放肆起来，得意地说：“哈哈，你怕了吧，没法子了吧！”说完便哈哈大笑起来。我这才恍然大悟，原来我是被他捉弄了一把。我见他满不在乎的样子，气得鼻子都歪了。生气地说：“你居然还敢抢我台词！”他听了，哈哈大笑起来。望着他得意的样子 ，我也笑了。
这就是我们班的幽默同学——小维，因为有了他，我们班多了许多欢笑。
篇2：一个幽默中蕴涵着认真的人五年级优秀作文
一个幽默中蕴涵着认真的人五年级优秀作文
我的爷爷是个非常慈祥的人，他的眼睛里永远闪烁着一种另人难以忘怀的亮光，鼻子又高又挺，平常额头上的肉都挤在一起，像是在生某个人的气一样，只有在非常开心的时候才会开怀大笑。
我的爷爷非常马虎，比如有一次，早上六点的时候，我们全家聚在一起吃早饭，他还没吃到半截就走了，边走边说：“我约好了每天早上六点去打乒乓球的，晚了， 晚了。”只听奶奶说：“你别追了，你爷爷虽然没得健忘症，但也跟那些人差不多了，他还会自己回来的`。”我开始还怀疑奶奶说的是不是真话呢！没想到爷爷真的 回来了，边开门边说：“你瞧瞧我这脑子，怎么会连这样一点事也记不住啊！”最后向奶奶一打听才知道，原来星期天星期六乒乓球馆的大门不开。这令我不禁和奶 奶一起开怀大笑起来，爷爷听见了，便走过来，我以为爷爷要自我检讨呢，但没想到爷爷不但没有一点歉疚的意思，还边比划边不以为然地说：“这样一点小事你们 就哈哈大笑，那我可能还有更可笑的事呢，到时候你们还不得把肚子笑疼了啊！”
别看他在生活中那么马虎，但如果遇到严肃的事情可是一丝不苟，比如有一次，我有一道数学题不会做，爷爷的神情立刻严肃起来，经过一次又一次的演算，爷爷终于帮助我解开了这道题。
这就是我的爷爷，一个生活中的老顽童，他幽默中蕴含着认真，质朴中包含着期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜样，我爱他，敬他。
篇3：一个幽默的人刘卓写人作文
一个幽默的人刘卓写人作文
每个人的性格都不同，有的人大大方方，有的人妞妞怩怩，有的'人活泼好动，还有的人文雅可爱，我们班有一个幽默的小男孩，我们都说他是一个小笑星，他就是又瘦又小，个头也不高的“刘卓”。
刘卓在我们班，可以称的上是一个幽默大师。
记得有一次，班里好多女生准备在周日出去玩，她们都说带上一个男生会好玩儿一点，我们就想到了刘卓，我们去找他商量，他爽快的答应了。
到了周日，我们在金五星集合，我们先去了金五星的淘气城玩，刘卓还带着他的妹妹，我们跳进海洋球，一起把刘卓推了起来，他不但没有生气，还探出头来跟我们笑，还对我们做一些逗乐的动作，哄我们开心，过了差不多一个小时，我们都玩累了，坐在蹦蹦床上，刘卓又给我们讲起了笑话：有一天，一个男人去坐地铁，坐在他对面的是一个年轻漂亮的大姐姐，大姐姐冲那位男子笑了一笑，这个男子还认为大姐姐对他有暧昧之心，也对大姐姐笑了笑，后来大姐姐从包里拿出纸和笔，写了起来，男人心里想：肯定给我写联系方式呢，结果下了地铁一看，上面写着：你穿了一只拖鞋。
大家都大笑了起来，总之那天我们过得开心极了。
篇4：一个幽默的人作文
一个幽默的人作文600字
要说起风趣幽默的人，那就非我的朋友——宁宁莫属了。
她，胖乎乎的圆脸，亮晶晶的大眼晴显得炯炯有神，梳着一头短发显得非常有趣。别看平时一本正经的样子，她可幽默了。
有一次，我在家里练琴，宁宁来家里玩。我弹了一首轻柔、娓婉的曲子，宁宁赞许的点了点头，但没有说一句话，好像若有所思。我问她：“有什么问题吗？”宁宁摇了摇头回答：“我也来弹一首吧！”宁宁的回答让我大吃一惊，因为她根本就没有学弹琴呀！我丈二和尚摸不着头脑，“你……那你弹什么曲子呀？”“书，音乐书。”我赶紧跑过去拿来音乐书，她翻了好一阵子，最后说：“就这首了！”她像模像样的坐在钢琴前面，活动了手指，开始弹“小燕子，穿花衣……”，断断续续的'琴声传来，她的嘴里竟然还在唱着歌……终于她的“表演”结束了，我们都笑了。“你那是弹琴吗？”我问。（因为她只用了两根手指）“我这是自成一派，二指弹。掌声、掌声……”她还跟我要掌声，我们都不约而同的都笑了起来。
还有一次，我们在回家的路上遇见了她的爸爸，只听宁宁说：“家长，帮我背一下书包吧。”百思不得其解，惊奇地问她：“为什么把你的爸爸叫‘家长’呢？”“你不知道，我的爸爸是个‘股民’，天天上网炒股票，有一回，我叫他‘爹地’，他说：‘别叫了，你还嫌我跌的不够呀，别跌了，改改吧。’就这样我想了想改成现在的叫法‘加涨’是加油的‘加’，涨价的‘涨’。”“是‘加涨’呀！”我目瞪口呆的说。“那当然了，他是股民呀！最爱听我这样叫他了。”
啊！哈哈哈……我捧腹大笑！
这就是我的朋友宁宁，她又风趣又可爱吧！
篇5：一个幽默的人作文
一个幽默的人作文
幽默是一种性格，是一种很好的品质。性格幽默，总是能获得很好的人缘，也会让很多人喜欢。我们应该学习成为一个幽默的人。
一个幽默的人文一：
班级是一个大家庭，每天都会有酸甜苦辣咸的事情发生。今天，我就为大家讲述一下我们班的“趣事”。
这个幽默故事的主人公就是——孙异程。
一个星期一的下午，我们昏昏沉沉的，像霜打的茄子，音乐课也唱不起歌来，突然，秦老师说：“我们请孙异程来给大家表演一下拾到钱的样子，好吗?”
我们一下来了精神，马上鼓起掌来。孙异程走上台去，开始表演。
他找了个黑板擦扔到地上当钱包，然后从门口走进来。他先做出一副思考问题的样子：一只手托着下巴，一只手放在口袋里，眼睛东，西，眉头紧皱，一会儿望望天，一会儿望望地，一会儿又望望“大街”，走到“钱包”前面时，好像早有准备似的，故意被“钱包”拌了一下，摔了个“嘴啃泥”，我们都哈哈大笑进来。他费劲地爬起来，拍拍屁股，凶巴巴地说：“谁?谁敢把‘本大王’绊倒?”他低下头来定睛一瞧，“哇!”马上喜笑颜开，怒为乐，一张小胖脸都笑成一朵花儿了，拾起黑板擦，快速装进口袋里走了。
大家开怀大笑，鼻涕、眼泪那是一把一把的流呀!
孙异程不仅是笑星，还是校长的小助理，没少给校长提意见，校长一提起他就是眉飞色舞，全不拢嘴，连连称赞。
孙异程确实是一个名副其实的班级小笑星吧!
一个幽默的人文二：
我的舅舅是一个幽默风趣的人，他个头很高，比较瘦。他有一头乌黑的短发，俊朗的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，高挺的鼻梁显得他更有精神。舅舅的知识很多，经常用幽默风趣的语言来教育我。 记得有一次做一道数学题，自己懒得动脑筋，就去问舅舅。舅舅一看，便说：“这么简单的题，仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说：“我思考了很长时间都没有想出来，舅舅你就告诉我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的说：“先别急，我给你讲你个笑话：从前有一个人他很想成为名家，但他不勤奋学习，不刻苦钻研，听说有一位老先生博学多才，他就想方设法把老先生请到家里，恭恭敬敬的说：“先生，请做下，我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问：“你去买席子干什么?”“俗话说听君一席话，胜读十年书，我把席子买来，好把你说的话包卷起来，不是比读十年书受益吗?”听了这个笑话，我羞愧不已。舅舅又问：“还需要我讲解吗?”“不需要了，舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后，一遇到不会的题，我先苦思冥想，实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话，却使我懂得了勤奋学习，刻苦钻研的.道理。 记得还有一次，舅舅偶然看到了我写的“曰”字，并感觉我写的“曰”字似像非像，看起来像“日”字。但舅舅没有立即纠正我的错误，而是即兴编了一个笑话：有一个笨学生，刚学了一个“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一个“日”字，就惊奇的说：几天不见，没想到这个“曰”字变瘦了!听了这个故事，我又不得惭愧起来，悔恨自己学习生字不认真仔细。从那以后，我就很少写错别字了。 我很喜欢我的舅舅，更喜欢他的幽默风趣。因为他在欢声笑语中教育了我，使我在成长的道路上受益匪浅。
一个幽默的人文三：
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办?”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢?”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的?”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗?我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢?”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧!”我说：“惠州人这时候都要睡觉的!”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯!”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀?你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦!”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀?”
李昕，她就是这么一个幽默大王!
篇6：一个幽默的人小学生作文
一个幽默的人小学生作文
新学期，新气象！果然，我们的语文老师换成了姓王的老师！王老师特点是喜欢把我们经常错的题目讲成笑话，让我们牢记在心。
记得有一次，王老师看我们改错题总是出错，所以王老师面带微笑地走向讲台，说：“同学们，我给你们讲个笑话，要竖起耳朵听，睁大眼睛看哦！”讲完，王老师就在黑板上写了起来。但底下的'同学们都很疑惑，不知道王老师葫芦了卖的是什么药？所以都安静地坐在自己的位置上等王老师把板书写好。一分钟，两分钟，三分钟······啊！王老师终于写好了，当同学们一看，更疑惑了，王老师不是要给我们讲笑话吗，怎么在黑板写了一句我们试卷上的病句题的其中一句呢？王老师看到了我们个个疑惑不解的表情，便发话了：“今天我来讲个病句笑话！”接着王老师指着黑板的病句说：“着个病句有什么错误？”我们听了，异口同声地说：“缺少成分，没有谁在笑！”接着王老师点了点头，说：“看我怎么改，要看仔细了，否则老母鸡变成鸭哦！”只见王老师在那缺字的前面画了一支箭，在最后画了一块砖头，在那块砖头画了一根线，然后又用尺子把箭的头和那根线的头连在了一块儿。“那你们知道这是什么吗？这是李广的神箭射入了石块中了”。听了王老师的讲解，同学们哈哈大笑。有的笑地流下了泪水，有的笑地直模肚皮，也有的笑地直拍桌子······同学们的笑姿各有各样。原来王老师在帮我们纠正我们的错误，从此以后，类似这样的题目，我们错得很少很少。
这就是我们的语文王老师！
篇7：一个幽默的人作文500字
关于一个幽默的人作文500字
他成绩不算好，但很会编笑话；他虽然不帅，但傻得可爱；他虽然体积笨拙，但很会演笑话……总之，他在哪里，哪里就会有笑声。哈！他就是笑话大王兼我的同桌——余常青。
他有一头乌黑的'头发，浓浓的刀眉，小得像一条缝一样的眼睛。他的鼻子很不听话，时不时淌下一条“青龙”。别看他肥头大耳别人不敢欺负她，可他有一个致命的缺点——别人挠他肚子他就会痒痒。
他可是我们班公认的笑话大王。有一天中午，他在洒水时不小心把水全部洒到我的作业本上了。我很生气，他好像想问我题目，但我可不会轻易告诉他。于是他讲起了第一个笑话：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特别倒霉，他叫什么蛋？导（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁边人都笑了，可我不能便宜他，所以尽量忍着不笑。他见我没笑，又讲起了第二个笑话：“一天，地理老师带了一个地球仪来上课，校长也来听课。老师问小明：今天教室里多了什么东西？小明答道：多了一个校长！老师连忙说：校长不是个东西！”哈哈哈！教室里笑得人仰马翻，而我捧腹大笑，自己差点被口水噎死！
他真是一个幽默的人，是一个名副其实的笑话大王！
篇8：一个幽默的人作文400字
他是我最要好的友人，他挺幽默，他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
有一次，他跟我下象棋，他说：“平时你那么张狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时，他比我少一个车、两个马。他却镇定自如地说：“别着急，看我怎么教训你。”最后，他要输了，他说：“看我的返败为胜神功。”他双手一挥，说：“啊，看我的――大侠，饶命啊!”我被逗笑了。
还有一次，我测验没考好，下课时怀着沮丧的心情缓缓地走着。这时，他走了过来对我说：“英勇，竟敢挡住我的路，来人，拖出去打三十大板。”我说：“这次考试没考好。”他又说：“委托，你有一点职业道德好不好?咱们正在拍戏，你打扰拍戏干嘛?大哥，就差一点就拍好了，拍好了分你三成，不要搅扰了。这次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出没拍，只有三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道：“拍这戏要多长时间?”他说：“只有三千多个小时。”我被他逗笑了，原本的不善意情也一网打尽。
他是个风趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人关系。
篇9：一个幽默的人作文400字
他，那可是我们五年级三个班无人不知，无人不晓的人物呀!你想知道他是谁吗?他就是咱班的笑王_曹俊童!要说起他，那真是三天三夜都说不完呀!
“童童”个子虽说不高，但脸上白的像刚从面缸里爬出来似的。脸蛋那是非常地光滑，和冰上泼了水一样。眼睛更是大，大的仿佛可以看到那满脑子的笑话，活像一个养尊处优的王子，但又非常搞怪。
有一次，他骂一个女生，那女生一急，追着他跑了快一个学校那么大。回来后，只见他满头大汗，我便问：“兄弟怎么了?” “俺_俺，今天和那班的‘包租婆’比武功。”他上气不接下气地说：“刚开始，我把她打了个片甲不留，可是那‘包租婆’用了个失传很久的‘狮吼功’把我吼到老远，幸好我练了250年的功夫，功底深厚，我迎吼向前，结果不行;我又用一招‘疾风步’终于克住了那招。” 刚说完，我们已经笑得人仰马翻。
才缓过神来，那女生又来了，气势汹汹地把他猛地一拉，往前一拽，他像羊羔遇见猛虎一样被拽走前，还不忘可怜而悲壮地对我们说：“朋友们!我死后，把我的遗产捐给那些被女生欺负的男生们。记得，一定要告法院!这样，我也死能瞑目了，而且，全世界的男生也可以解放了。不用太纪念我，只要每天去我墓前鞠上一千个躬就好了。”随后又是一声惨叫。顿时，又是一场爆笑。
你要想了解“童童”的丰功伟绩，你就去我班听听吧!
篇10：一个幽默的人作文800字
在课外班的学习中，最能激起我积极心的就是田老师的语文课。在她的课堂中我们可以集中注意力去听讲，也能学到许多课外的知识。每一次上课同学们都能被田老师幽默风趣的语言逗地哈哈大笑。
田老师有着娇小苗条的身材，相貌清秀而且和蔼可亲。可爱的空气留海遮住了她的额头，两道丝绒一般的眉毛若隐若现，眉毛下面就是那双灵动的眼睛，就像星星那样闪闪发亮。秀气的鼻子让她的脸更有立体感，能说会道的嘴巴经常带着迷人的笑容。田老师有时会带着一副黑框的大号眼镜，幽默地说：“这是学霸的标志。”
上课前，田老师会准备丰富的资料，以最好的状态上课。她让我们了解熟悉了许多诗人的生平往事和古今中外的各种知识。比如上一节课，田老师讲了关于文能提笔安天下，武能跨马定乾坤的辛弃疾，我以前只知道他是一位诗人，而通过老师的讲解，原来辛弃疾也是一位武将，因为没有得到皇上重用，所以晚年返回家乡养老。在他六十三岁时，南宋遭到金兵猛烈地攻作文wWw.ZuoWenWang.Net/打，重病在身的他又奔赴战场杀敌，于六十七岁时故去了。当田老师讲完辛弃疾悲惨的结局，我们一个个都为辛弃疾感到惋惜，田老师为了缓解气氛，风趣地说：“大家知道了辛弃疾这么厉害，是不是有的同学已经抱上了他的大腿？”我噗嗤一声笑了，心想：田老师是喜剧大咖吗？
在日常生活中田老师是一个很放得开的大女孩，真的像一个没长大的孩子。在妈妈的微信朋友圈中，我看到她经常发一些自己的搞笑视频。记得她的其中一条朋友圈是“每一个少女都有一个木兰梦”，在视频中她对一棵树拳打脚踢，还给那棵树批上一个痛哭的表情，而她自己一脸严肃，绷着脸，嘴里还念着：“唔呼哈嘿。”一会儿做出拔剑的姿势向前冲去，一会儿胡乱甩动手臂，结果不小心把手甩到一辆车上。疼得她抱着手蹦来蹦去，嘴里逗趣地说：“花木兰是做不成了。”
田老师就是这么一个幽默风趣的人，感觉有她的地方就会有欢声笑语。在她的课堂上，我也真正体会到什么叫“学习是一种快乐”。
篇11：一个幽默的人作文800字
“叮铃铃，叮铃铃”，虽然这是令大多数同学讨厌的预备铃，不过，这可是我们班的搞笑时间，常常有许多精彩的场面在这时候出现哦！于是，我马上挤出嘈杂的人群，向教室飞奔而去。紧跟在我后面的，还有一堆急不可耐的同学。
坐在座位上，一眼望去，大多数同学都在静息。特别是小L，看她那样子，好像已经用内力把自己与外界隔离了似的，可能正在“炼丹”。还有小Y同学，也是一身不吭，静静的趴在桌子上。
“小G，小G！”没人搞笑，我就只能自己创造。最好的办法，不过就是转身讲话。“哎，你知道不知道，这次秋游，我和小X同学都要去哟！而且还是熊老师带我们去呢……”我兴致勃勃地讲，小G也颇有兴趣地听，我俩一直发出“咯咯”“呵呵”的笑声。
马上，我就察觉到气氛有点不对劲了。我的背后，好像有只邪恶的小眼睛在盯着我一般，非常地不自在。而且，小G同学眨眼的频率也越来越高，回答我的话，也是支支吾吾。
顿时，空气凝固了。我感觉四周寒气逼人。刹那，一个幽灵般的声音在我耳边响起：“laosilailao！”
什么？堂堂的鬼还会说重庆话？我猛一转头，哦，原来是管静息纪律的小X。虽说她负责作文wWw.ZuoWenwang.Net/管纪律，但平常总是嬉皮笑脸的。
意识到自己的诡计被识破了，小X马上就换了个样，做出一本正经的样子：“本来就是嘛，laosizHenlilailiao！”
我不理小X了。没想到，一个震耳欲聋的声音马上就刺破了我的耳膜——“laosimeilai！”
哎呀妈呀，发出这个声音的正是小H同学，他倚在门边，鬼头鬼脑地打探着“外界情报”。
“谁让你下位的？”小X和小H同学是对冤家，小H犯的任何错，囧事，小H同学非管不可。
“好好好，我回去，我回去！”小H同学是“见人秒怂”的标准体质，所以，他只得灰溜溜地回去。
不过，他那“蜘蛛侠”的风范，还没有被淹没——
只见他猛地一跃，蹦上了桌子，又轻轻踮着脚尖，好似凌波微步一般，接着小心翼翼地从可怜的“垫脚板”上跳下来，在椅子上坐好。
“哈哈哈！”全班同学见此滑稽场面，开怀大笑起来。
“这叫我会玩，你们不懂！”小H同学自我解嘲，大声反抗。
“哼！”小X见管不了小H了，只得“孤注一掷”地生闷气。
“叮铃铃，叮铃铃”，真正的上课铃声响了。言归正传，我们还得好好学习才行。期待咱们的“搞笑过去时”哟。
篇12：高二作文一个幽默的人
他,幽默风趣,也不是浓眉大眼,但那副眼镜下时常眯成一条缝的眼睛,也挺有趣味的。特别是他那对特厚的耳朵,那厚厚的耳垂简直能和如来佛有得一拼了。如果用一个词来概括他的外貌，那就是“肥头大耳”。
面纸事件
就说刚才吧，他感到有股臭味袭来，便从抽屉里抽出一张面纸，盖住下半部分的脸，用眼镜夹住，好像是戴了一块半透明的面纱。乍一看，还以为是一位羞涩的印度少女呢，而他还露出了那种妖媚的神情，偶的神啊!他却不断地眨着眼，而我早已笑趴下了，真是“一笑倾倒众生”啊!他，则继续进行着表演。
发型
中午，我吃完饭，正欲做作业，一抬头，却见他满头雨水，并且开始用手不断地把头发拢在一起，待他整理好，我顿时笑得前仰后合，周围的同学也纷纷把目光投到他身上，而他还嫌不够，又拢了拢，这使得他，顶着一头“爆炸头”，简直就像是一只斗志昂扬的大公鸡，可惜头发不是红的，只能当一只“盗版公鸡”喽!
小组取名
我们6个分到了一个小组，决定重新为小组取一个名字。他，灵光一闪，转过来对我们说：“我们6个人，不如就叫‘霹雳六娃’吧!”这，这是什么名字呀?我也顾不得这是在早读课上了，趴在桌上笑了半天。
“可这名字太像女生的了”。
“我们组也有女生啊。”他奇怪极了。
“那也有男生啊。”
“哦”，他猛然醒悟，下一句令人瞠目结舌，“那就叫‘霹雳三男三女娃’吧!”
我也顾不得形象了，拼命大笑起来，再看周围的人，也早已笑得“五体投地”了。
像这样的事还有很多，用一句话来说，那就是“如果你坐在他附近，肚皮一天至少要缝5次”。
只要坐在他附近，你几乎就没有烦恼可言。总之，他就是这样一个性格幽默的人。想知道他是谁吗?他就是自称“小洋人”的徐嘉阳是也。
高二作文一个幽默的人
篇13：一个幽默的人作文500字
我的爸爸是一名公务员。他不但爱运动，而且还是一位“幽默大师”哦!
有一次，我的语文测验成绩很不理想，可是老师却要我把试卷拿回家叫家长签字。我心里暗暗想：“完了!完了!回去肯定会被爸爸狠狠地打一顿了。”
回到家里，爸爸看到我神色慌张。迎上来问：“怎么啦?”我摇摇头，爸爸好像看出了我的'心思，说“是不是考试考砸了?”我羞愧地点点头，并从书包里掏出那张试卷给爸爸看，我以为爸爸要举手打我一顿，但是结果和我想的恰恰相反。爸爸慢条斯理地对我说：“儿子，我给你讲个故事吧!从前，有一个小朋友，他也是在一次语文测验中考砸了。他对爸爸说：“爸爸，您是个大书法家，那您能不能闭上眼睛在一张纸上写出你的名字?”他的爸爸一听就乐了，说：“儿子，看我的。”他拿起笔，闭着眼睛在他儿子的试卷写上了他的大名。”听完，我就情不自禁地哈哈大笑起来。
接着，爸爸和颜悦色地对我说：“这次考不好，我不怪你，希望下次你能考好来，如果还是考得不理想的话，就用这种方法叫妈妈帮签字，好吗?”话音刚落，他就在我的试卷上签字。这时，我心里的这块大石头总算落地了。
这就是我的老爸。我非常爱他。
我的幽默老师
我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!
记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊?”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧?
林老师的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊!
篇14：一个关心我们的人五年级写人作文
一个关心我们的人五年级写人作文
她，帮助过我们，却不求回报;关心过我们，却默默奉献，从不叫苦、叫累。 ——题记
早晨
她很早就起床了，拉开窗帘，阳光照进房间，她把床单、被子叠得整整齐齐，床头的书本不那么散乱了，全部倚着墙，排成一排。从厨房传来一阵阵的菜香，他正在做早饭。
等我起来之后，椅子上的衣服叠放的整整齐齐，特别整洁，书包上的灰尘不见了，估计他昨天晚上又熬夜用抹布把我的书包擦干净了。
出了房间，丰盛的'早餐已经摆在桌上了，而她，正在默默地清理脏碗筷，水到处飞溅，她的脸上流淌着不知是汗珠还是白水。
中午
学校放学了。我回到家，看她正在厨房里忙得热火朝天，几乎没发现我已到家。我不忍打扰她，在一旁拿起一本书，在边上慢慢的看。
过了一会儿，她把饭端上桌，那一碗热气腾腾的饭，是她辛辛苦苦地，用自己还不熟练的技巧做出来的作品。
看着我狼吞虎咽，她，笑了。
晚上
放学回家，她正等着我，书桌被擦干净了；原来乱放的书籍，又从新放回了桌上，笔都整齐地放在笔筒里；地板上一尘不染，地上的鞋全部收进了鞋柜。可以看出，他用了多大的劲才把这些整理好的。
做完作业，他帮我找出了一些错误，是我及时的改正过来。
夜晚，天上的星星眨着眼睛——我要上床睡觉了。她催促我，叫我早点睡，说明天还要上学。
夜晚
她，为我们付出了这么多。但是，她从不叫苦、叫累，可我们却从来都没有感激，从来都没有回报。
估计你已经猜出来了——她，就是我们的妈妈。
她，无私地将爱给了我们，却从不求回报。
她，默默地关心我们，我们的生活在她的关爱下，那么美好，难道还不知足吗？
篇15：一个陌生人五年级作文
记得有一次，爸爸妈妈带我去潍坊玩，要坐长途汽车。
那天，我们一到那里，就有很多人，车一到，人们立刻向车里挤，尽管乘务员开了后门，可也无济于事。爸爸妈妈都上去了，可我还在人群中，我以为爸爸妈妈把我丢下了，急得我都哭了。就在这时，一双打手把我从后面托上了车，我回头一看，是一位伯伯，我刚想说声谢谢，车门就关了。
随着车的启动，我只能从窗户里看到他了。尽管这只是一个微不足道的一托，可这一托包含着助人为乐的高尚品质，至今让我记忆犹新，让我感动。
篇16：一个陌生人五年级作文
“嘀嘀哒哒”又想起了雨点声，它让我回想起了昨天下午的一段情景。
昨天下午，正要放学时，雨“嘀嘀哒哒”的打在窗子上，闪电忽暗忽明，雷声隆隆作响。“叮叮叮”下课了，同学们一个个打着伞回家了。正在这时，我发现了一个小女孩没有打伞，一脸苦恼的样子，她好希望有人来帮助她，可是没有一人帮助她．她只好大步大步向家里奔去。大大的雨点好似无情的精灵，纷纷落在小女孩身上，她快变成“落汤鸡”了。此时，小女孩身体冰冷冷的，直看她打哆嗦。风慢慢的大了起来，路边的树木摇摇晃晃，好像在为下雨而感到高兴，可是小女孩心里并不是这样想的，她想尽快回家。可是她跑不动了。
在小女孩身后，有一位母亲和她的儿子在一起，女人看见前面有一个小女孩没有伞，而且全身都被淋湿了，于是急急忙忙的把伞递给儿子，然后把儿子身上的雨衣脱下来，直向小女孩跑去，然后给她穿上雨衣，小女孩猛地一抬头，看见一个陌生女人，又看看那件披在自己身上的雨衣。她不再打哆嗦。这时女人的儿子才回过神来，然后急促地跑到妈妈身边，把伞撑在妈妈头上，接着说：“妈妈，当心感冒。”小女孩听见哥哥在给那阿姨说话，于是她开口说：“阿姨谢谢你，你真好！”她们三个人你看看我，我看看你，都笑了。
雨依然下着，我看着她们的背影，只听见一串”哒哒\"的脚步声在雨中进行着。慢慢地雨停了，可是我的那份感动依旧没有停歇。
篇17：一个陌生人五年级作文
每一个人的`心里有一个印象最深的人如：父母，老师，朋友，亲人与一些陌生人给你的印象最深。我心里印象最深的是一位——不知名的陌生人。
记得，我还小的时候我与妈妈在院子里玩的时候。妈妈说：她先回家拿一些东西。叫我在楼下小心一点，不要轻易相信陌生人。当我玩得有劲时，一不小心我就摔在了地下。当时，我想哭出来，可是没有人，妈妈还在家里找东西。当我痛得无法忍受的时候，突然觉得有一个陌生的身影走了过来。问我怎么了？但时我没有理睬他只是一味的把头策在一边不理睬。他也细细地勘察我然后说：小朋友在不起来你的伤口很容易感染的。我害怕的说：我妈妈对我说过不能理睬你们更不能相信你们，因……因……为你们是坏人你们会把我给卖了的。叔叔听了哈哈大笑说：世间上的人不一定都是坏人我半信半疑。
哪位叔叔对我说：小朋友等一下，我帮你卖药去。但那位叔叔离开时我还想逃走，可是因为脚痛得我法行走了，最后还是没逃走。就这样叔叔给我包扎了伤口。在他临走时对我说了一些话：小弟弟我没有儿子是你让我当了一回父亲的感觉谢谢然后叔叔无声的走了，不知怎么的我突然想哭然后一瘸一拐的回了家
一个平凡的叔叔让我懂得了爱一个在无意当中产生的爱他也在我心里留下了永不磨灭的印象。
篇18：写人的五年级作文：一个个性鲜明的人
南湾小学 五年级 麦衍政 指导老师 顿中祥
她不高也不矮，非常瘦。一副瓜子脸，短头发。眉毛浓黑浓黑的，眼睛小小的，戴着一副正方眼镜，鼻子高高的。当你激怒她的时候，眼睛会像一把剑一样看着你，那神情仿佛在说：“干什么，这次放过你，不许再有下一次”。开心时，她的眼睛咪成了一条缝。人称“多变美人”。
有一次，我在外面和朋友们去玩时，不知不觉，天色渐渐晚了。当回到家时，我已经比平时迟到了半个小时。唉，迟到了半小时，又要被骂了。我小心翼翼地推开门，踮起脚尖，像个盗贼似的，小心脏都快要跳出来了。我蹑手蹑脚地走上楼，走二步停一停，望望她有没有出现在阳台。我推开门，一眼就看见了她，腿微微发抖，低着头，不敢看她的眼神，小声嘟囔：“我回来写作业了。”她严厉地说：“过来，先把‘我以后再也不迟到，按时回家写作业’这句话抄30遍，再写作业，没抄完不准写作业，听到没有?”妈妈的声音仿佛平地上一声巨雷，我心里一惊，想：真恐怖啊!我的脸不停地抖，心砰砰直跳，我板着脸走回座位上，连抄了三十遍“我以后再也不迟到，按时回家写作业”。这时妈妈的脸色才缓和下来，对我说：“以后要准时，不许迟到。”我这颗悬着的心才放了下来。从此，我养成了每天按时回家的好习惯。
你们想知道她是谁吗?她就是我的妈妈，她对我要求十分严格，不过，严师出高徒，我爱我的“严师”。
篇19：他是一个幽默的人作文
本班幽默界中，得票人数最多的是个子矮的出奇的田丛海。他以领先10票的优势击败了劲敌欧先生。你可别看欧先生比田丛海高那么多，可在拉选票的伎俩上，田丛海可比欧先生的技术多多了。据本班地下情报局王局长在面对记者采访时说：“他那里有几份关于田丛海的资料。这几份资料很能说明田丛海的选票比欧先生多的原因。
一
在今年的班级元旦庆祝会上，田丛海被强迫上台表演。没办法，在那种民众激情沸腾，似乎要火山爆发的情况下。田丛海急中生智，自编自导自演了一个童话剧一一《狼来了》
“ 你可别以为这是一个老掉牙的故事.”田丛海说,“我保证你们从出生到现在是第一次听这故事.”说完,他那节目开始了:“从前有一个叫田丛海的放羊娃，他在家里闲着没事干，便喊狼来了。”远在山下的欧小弟听见后便放下铁锅，飞奔而来。田丛海看见欧小弟便说：‘耍你的’。 欧小弟听后便气急败坏地回家了。。。。。。最后，狼真的来了，残忍的狼把肥肥胖胖的羊全吃了。无奈，放羊娃只好坐上已准备好的'火箭炮去月球避难了。” 田丛海话音刚落，发出的不是雷鸣般的掌声，而是震天动地般的笑声。
二
田丛海不仅话剧演得好，他那表情表演也很出色。有一堂思品课上，老师让我们表演喜，怒，哀不错哦 你也可以投稿，惧。老师见没人举手，便准备亲自沙场点兵。突然，有一个人提议让田丛海上台表演。接着，大家也都同意让田丛海上台表演。可怜的海海。他迈着沉重的步伐，一步一步艰难地往讲台走去。到了。他按着老师的指令做出了一系列的表情，另外还自己附加了些动作。比如，在表演喜时，他用一只手撑着下巴。在表演怒时，他把两只手握拳高举过头。在表演惧时，他把手指头放在嘴里，双脚还不停地抖着。
情报局局长说：“我很赞同田丛海的这些行为，因为他使我们紧张的学习生活变的愉悦起来。我鼓励他。”听完局长的这一席话，我不由地点点头，同时也希望田丛海在下次评选中能取得冠军。
篇20：一个幽默的老师作文
一个幽默的老师作文
一听到顾总，你一定会笑出声吧！顾总其实是我们的班主任——顾老师。她就像一个淘气的孩子，在她的课堂上，也经常会冒出许多让我们印象深刻、幽默的话。
有一次，一个同学把“迎”这个字上加了一点，为了让同学们记住这个字，顾总就眨着眼，微笑着告诉大家：“如果把迎这个字上加了点，别人可不会喜欢你哟！”“为什么呀？”同学们都好奇地问。顾总笑眯眯地说：“点就像我们的鼻涕，如果你留着鼻涕迎接客人，别人会喜欢你吗？”“哈哈！”同学们笑得前仰后合。
还有一回，顾嘉轩悄悄地在顾总的办公桌上放了一块蛋糕，顾总把它添了个一干二净，回到教室装作一脸迷茫地问同学们：“谁的蛋糕跑到办公桌上去啦？”顾嘉轩举起手，不好意思地说：“这是我妈妈亲自做的，送给经常饿肚子的顾总。” “呀，谢谢你！” 顾总边说边俏皮地舔舔嘴，“不管是蛋糕还是毒药，早被我吞进肚子啦！” 说完又拍了拍自己圆圆的肚子。“哈哈！”看着贪嘴又有趣的顾总全班同学哄堂大笑。
这就是一个可爱的顾总，一个幽默的顾老师！
篇21：五年级幽默800字作文
桴槎麓下，能人如林，滁河沄沄，滑稽者多，吾同席者，则为此人。
天上的云彩正如他一样俏皮，树上的绿叶正如他一般活泼。他长着一张瓜子脸，姓徐，舞勺十二出头，虽说他海拔不高，却觉得他有那满肚子的鬼机灵也就噤口称奇了，也就是这张嘴常常把同学们逗得捧腹大笑。
在上学时，到班级后，便看见一座“泰山”矗立于“平原”之中。那“泰山”在见我来之后，便来个“回眸一笑”，又幽默地说道：“瞅瞅我伟大不伟大?矗立于平原之中，鹤立鸡群，了不得也。”逐则出事也(老师请他喝茶)看着他那远去的背影，我真想吟诵：“会当凌绝顶，一览众山小”之诗来讽刺与他。
下课之后，他则如一只快乐的小鸟一样飞进了教室，叽哩呱啦地叫唤起来了。左瞅瞅，右望望，迅转之快，难以想象。东跑跑，西转转，速度之快难以想象。一旦看见自己喜欢的玩意便立即“启程”到此地，对他人曰：“吾等奉玉皇大帝指令捉拿汝归案，只要你交出凶器，吾等便立即出岫，放汝一马，汝则需与其人骉也。”那人在听到之后，便立即把那玩意儿交给了他，因为谁也不想受他的绝招——九阴白骨年爪的折磨啊!都是被逼的，唉，吾乃同情同情!
讲起那九阴白骨爪在江湖上可是无人不知，无人不晓之物。不必说是我们班武功最强、力气最大的那一位，在面对九阴白骨爪之时也有点“怵”。只见他昇与其空，躲于来袭的“飞影无形脚”，力则击物也，偲者则倒之。这时，他便对周边人大叫起来了：“我在此战胜此人也，众人哉，尔等要拜我为王，尔等为厮也，我可以随便使唤尔。”说着便四处去撒欢，卖弄地说起刚才的事情来，把自己说得跟齐天大圣似的。正在他愉悦之时，扭头前行却撞到了墙上，遂倒也……
明月如歌，感谢你带给我们无尽的愉快，陪伴着我们;
夜凉几许?感谢你为我们驱走寒冷，带给我们无尽的温暖。
徐君，愿浮云带去我们诚挚的祝福，愿蓝天融入你灿烂辉煌的梦想，愿我们的友谊之桥永不垮塌。
篇22：五年级幽默800字作文
顾名思义，幽默风趣就是会搞笑不按常理出牌但又妙趣连连的意思。而我的初一数学老师就是这样一个人。他在每一节课上，穿插了好多个笑话逗得我们笑声不断的同时还能上完所有的课程内容。
数学老师是个男老师，姓陈。他长着“火眼金睛”，自称能看见所有同学的小动作。他总是爱露着个大门牙咯咯地笑着，耳朵向外竖着，据祖母的说法，这是聪明人的特征。不过在我眼里，他的确很聪明，而且还很有学问。他看起来50多岁，但是并没有因为年龄稍大而不负责任。陈老师会将每天的作业完成情况都发到群里，批改作业也是一丝不苟。我很敬佩他尽职尽责的精神。他也是一位富有经验的老师，总是在课堂上让我们结合课本作笔记。俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。”他的要求正印证了这句话，可以让我们更快更好地掌握书本知识，不用繁琐地反复去复习。
他最明显的特点就是幽默风趣了。还记得第一节课，我被选为数学课代表。而让我最惊讶的是，陈老师竟开始逗我们玩：他用手指着我们四个数学课代表，眨了眨他那聪慧的眼睛，坏笑着说：“以后我可就是老大咯，四个数学课代表，刚好够!左一个，右一个，前一个，后一个，全都是我的马仔，保护着我进入教室，嘿嘿~”说完，他咧开嘴露出大门牙笑着，逗得我们忍俊不禁，一下子消除了我心中的紧张感和敬畏感。还有一次，他利用几句笑话就让我们“乖乖”地去完成作业，当时他一副故弄玄虚的样子说道：“你们如果不好好完成作业，我就打死你们的同位儿(同桌)，给你留下永久的心理阴影，还要让你算算你的心理阴影的面积咧!”说完，他扬了扬眉毛，好家伙，那叫一个“威风凛凛”，全班哄堂大笑。就这样，我们一个个心甘情愿地钻进了陈老师的“圈套”，每天都能认真高效地完成数学作业。
陈老师也有严肃、严厉的一面。就在今天上午，我包庇了一个同学没完成作业的情况，让他偷偷摸摸地补了作业，谁知素有“火眼金睛”之称的陈老师立即识破了我的诡计，倏而疾首蹙额着质问我道：“这是怎么回事儿?”我被当前的情景吓住了，支支吾吾地说不出话来，心想：“这次肯定惨了，原来他也有凶神恶煞的时候呀。”我抬起头来端详了一下他，他脸色铁青，看起来挺生气的。确实，这可是他专门在课堂上强调过的事。我原以为他要破口大骂一番，谁知他却语重心长地对我说：“小卞呀，包庇同学是不对的。你这样会助长他的气势，使他下次更加不认真完成作业!”顿了顿，他又接着说：“一定要对每个同学一视同仁，不能偏袒呀!”最后他拍了拍我肩膀，笑着说道：“以后如果再这样，我就打死你的同位儿!”我们都哈哈大笑起来……
可能幽默风趣也是陈老师的一种性格吧，相信我们全班同学今后一定能在他轻松愉快、妙趣横生的教学方法中取得优异的成绩。
篇23：五年级幽默800字作文
作为初二学生的我们，面对着学校、个人、家庭的三重压力，我们日复一日的学习地学习着，这日子总是苦闷的。不过，在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师——马老师。
他是一个略有些矮(起码对于我来说是这样的)，体型圆胖得像一只企鹅，第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的一脸肉中找准了位置，嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发，令人仅仅第二眼看去，就觉得他整个人浑身上下，充斥着幽默、搞笑的气息。
他的幽默是无处不在，浑然天成的。只是普通的走路姿势，也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见，他总是左右来回晃来晃去，非要将重心完全压到一边，才肯转移重心到另一边，再与圆圆的身体组合到一起，让人忍俊不禁。每当他走到班级上时，路上将手背在后面，拿着一串钥匙，由于那响亮的钥匙的声音，我们总是“未见其人先闻其声”，很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步，从门口探出半个身子，再晃晃悠悠走上讲台。
讲台，是他展示幽默的主场，上课的时间，更是他的“show time”。上课时，他一本正经地讲着课，中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话，使我们时常想笑但又不敢，憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音，恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课，可一定睛看去，却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移，一会面对我们侃侃而谈，一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字，那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。
老师骂人基本都会使人非常难堪，哪怕是旁观者也大气不敢出一下，但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候，他的手脚也不会停下来：或是拽着那人的耳朵，或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着，又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句，让被骂的人非常难堪，却让旁观的人捧腹大笑。
他是如此的幽默，让我们的生活中多了许多明艳的色彩。
文档为doc格式
