这里小编给大家分享一些雏鹰争章我能行作文，本文共16篇，方便大家学习。
篇1：雏鹰争章我能行作文
雏鹰争章我能行作文
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雏鹰争章活动马上就要开始了，回家之后，我赶紧找我的军师――爸爸帮我出谋划策，想想我能争取到什么章。爸爸说：“你啊，可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章;但是你还要多努力，才能拿到鼓乐章哦。”接下来我要好好朝着鼓乐章前进啦!
这一周，我每天晚上6：00――7：00都练鼓。首先，练习以前学会的歌曲，斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟，我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》，但是我家的音响出问题了，没有办法，只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏;然后练习单击，尽量提高自己的速度，老师说的要达到最快的速度才可以，要连续打5分钟不准停手，每次我练习这个项目的时候，都觉得手很酸，心里都盼望时间快快的溜走，嘿嘿~有点惭愧哦。然后还有一些练习曲，要一页一页一条条的'过，这个倒是很容易的。我已经升班了，从爵士鼓9班升到5班了，现在我都可以打一些有难度的歌曲了，心里有一些小小的得意!
一周很快就过去 ，我让爸爸帮我考核，结果当然是很顺利啦!雏鹰争章我能行，我的鼓乐章，我来啦!
篇2：雏鹰争章作文
我的爱好是表演，我的同桌陈道庆，他的表演天分很是活跃。人人都称他为“竖笛王子，”这个“竖笛王子”他可是当之无愧，他可是我们班男生中吹竖笛吹的最好的一个了。我们俩吹竖笛不相上下，不过好几次我都输给了他。
记得有一次，他对我说：“有一次，他在家练着吹没有学过的曲子，把嘴巴吹得都像两个大茄子似的，还在吹。”我以为是假的，正好他又叫我去他家看一看，我接受了邀请，去了他的家，给我的第一印象就是“太小了！”我也在他家吃了一顿饭，吃完饭，我就摧他赶快吹给我听，结果让我看了一看，果然他的一张嘴巴还是像茄子一样的嘴巴。我连忙劝他不要吹了，他不肯，还是要吹。
爸爸说：“有韧性的人，一定是一个伟人！”
篇3：雏鹰争章作文
小鹰比赛从“天赋章”、“学习章”和“阅读章”开始。我一眼就看到了“礼仪章节”。我认为这个“礼仪章节”一定属于温伯森。
温布尔登是一个非常英俊的男孩，有着高高的头和大大的眼睛。他不仅英俊，而且内心美丽。
我记得那是一个夏天，我们正在上活动课，每个人都玩得很开心。我不小心被一块小石头撞倒了。膝盖骨折了，鲜红的血流了出来。我忍不住痛哭了。这时，许多学生来安慰我。温伯森走过来拍拍我的肩膀，关切地说，“怎么样？一切都好吗？来吧，让我帮你去医务室。”说他一步一步帮我去医务室。当他到达医务室时，他先用酒精给我消毒，然后用纱布小心地包扎我的伤口，并不停地对我说，“等一下，一会儿就结束了。”包扎好伤口后，他帮我回到教室。当我看到温伯森筋疲力尽地出汗时，我感动得流下了眼泪。我只是想对他说声谢谢，但他冲我挥了挥手。微笑是甜蜜的，就像一股清凉的泉水流经我的心。下午放学后，他一步一步带我回家。
从那以后，我们的友谊加深了，我们成了不可分割的朋友，所以我认为“礼仪章节”一定是属于温布森的。
篇4：雏鹰争章作文
“雏鹰争章”活动的各位评委老师，今天我在这里郑重地为大家推荐我的好朋友“阅读之星”韩奕琳。我相信这枚“阅读奖章”非她莫属。
记得有一次，她来我家玩。我拿出一本新买的书，她立马两眼放光，翻开书如饥似渴的读了起来，那双渴望知识的大眼睛像磁铁一样吸在书上。一会儿，她的嘴角露出一丝微笑，对书里的内容很感兴趣；一会儿，她又被书里的内容逗得哈哈大笑；一会儿，她又皱起眉头，与书里的主人公一起解开谜题。看了很久，我喊她来吃点心，却没有回应，我又喊了第二遍第三遍，可是仍然没有回应。我走进房间一看，原来啊，她在那儿津津有味的读书呢！竟然连我喊她都听不见，真是一个书呆子！佩服她！
韩奕琳还参加了学校举办的“致远少年说”朗读大赛，她以那生情并茂的朗读获得了优异的成绩，赢得了评委老师的好评！除此之外，她还担任过学校活动的主持人，参加过各种各样的朗读比赛，也都以优秀的成绩凯旋而归。
亲爱的评委老师们，这就是我们班的“阅读明星”韩奕琳，请大家为她投上宝贵的一票吧！
篇5：雏鹰争章作文
雏鹰争章作文
雏鹰争章作文（一）
王劭文
“雏鹰争章”活动中有四枚不同的奖章，分别是阅读、表演、保健、礼仪四个方面，如果要我来推荐一位适合获得其中一枚奖章的同学，那我就举荐我们班的足球队员――陶怡芳，为能获得“体育”方面的奖章的候选人。
下面我来介绍一下她是个什么样的人吧。从三年级起她转到我们班来了，她看上去很普通，和其他女生一样有着长长的头发，戴着一副眼镜，可是我觉得她有一点点与众不同。自从我和她做过一次同桌后，她留给我的印象就是一个有着男孩的脾气女孩性格的一位女生。我说她有男孩的脾气是因为她说话声音比较大，总是在很远的地方就能听见她那洪亮的说话声和爽朗的笑声，和我们班声音最小的钱薪羽来比真是大了100倍。说她有女孩的性格，是因为她也和其他女生一样斤斤计较，容易发点小脾气。像上次她和我还是同桌的时候，我们设定了一条“三八”线，她还特意强调地说了一句：“你的手不许超过这条线。”可是不久，明明是她的手超过了线，碰到了我的手，还没来得及说她呢，她先开口了：“哎呀，你给我过去点。”像是有点生气了的感觉。
陶怡芳非常喜爱踢足球，放学后同学们都回家了，她却在操场上刻苦练习，因为平时没有时间回家，经常参加比赛所以暂时住在宿舍里。经过好几年的勤学苦练，终于进入了她梦寐以求的足球队。她只要一踢起足球，就把所有的事都抛到九霄云外了，什么背诵、复习、考试通通都不重要了。或许正因为她老是把足球挂在心头，学习并不突出，上课也不怎么认真，所以老师经常借足球这个例子来鼓励她，如果她能把踢足球的认真劲放在学习上，学习也一定能进步的。
陶怡芳踢足球可厉害了，比我们男生都强，每次足球比赛她都是我们班的主力队员。在上一次足球比赛中，陶怡芳给我们班的贡献可大了呢。就在我们班和对方踢得不分胜负时，只见她踢着球跑出对方的围攻，她像一批野马一样奔跑在球场上，脚下带着球，那球就像是粘在她的脚上一样，她踢着球突围到对方的球门前，用力一踢，足球快速地飞了出去，对方的守门员还没有反应过来，球直挺挺地射进了对方的球门。大家跳了起来，为她欢呼。她这个决胜一球，为我们班赢得了比赛，她的球技真是不得不令人佩服呀。
虽然她是个女生，有点斤斤计较，但是她踢足球有计划有策略，又那么厉害，完全像变成了一个男生，我们应该唯才是举，不能因为一些缺点而否定她。她是足球场上的巾帼英雄，因此我举荐她为能获得体育方面的奖章的候选人。
雏鹰争章作文（二）
我要获得读书章
山西省晋中市榆次区顺城街小学
四（2）班 郝金宇
“雏鹰争章”的活动开始了大家都踊跃表现自己，想得到自己想要的徽章，在众多徽章中，我一眼就看中了闪闪发光的“读书章”.为什么我要获得他呢？请看我下面的事例：
有一次，我和朋友约好一起去得云书店看书。临走时，妈妈再三叮嘱我：“一定要按时按点回来啊！”“知道啦！”我赶紧跑出家门，因为我不想浪费一分一秒的时间。
到了图书馆，我迫不及待地拿起丹尼尔・笛福的《鲁滨逊漂流记》坐到了一边，入迷地看了起来。书中的内容深深地吸引了我，使我分分钟眼球离不开书面。该吃饭了，我还在看书，我的好朋友李嘉楠对我说：“郝金宇，该吃饭啦，我们走吧！”我说：“别，别动！”“哎呀，走啦走啦！”我这才听出是他，说：“噢，好，我们走！”
还有一次，几个朋友约我去游乐园玩。于是，我和他去了游乐园，玩着玩着，我竟然背起了书！竟然还背得津津有味，他们都看呆了，而且，连门外的老大爷也说：“这娃子真好！”
我希望获得读书章，请大家为我投上宝贵的一票吧！
雏鹰争章作文（三）
小小阅读家C王乐
作 者：李玉彤
指导老师：郭云霞
这几天，学校都在讨论“雏鹰争章”的活动，不过，如果让我推荐一个人的话，我就会推荐我的好朋友王乐，我推荐她获得“阅读章”,因为她可是一个大书虫。
记得有一次，老师安排我们擦图书室，开始我们擦得好好的，可是后来王乐看到一本《数学王国》，她高兴急了变拿起书津津有味的看起来，等我们擦玩完了累得满头大汗，可王乐头上一 滴汗都没有，她抱歉的对我们说：对不起，下次我一定不分心了。“
还有一次，我到王乐家去做客，王乐走进卧室看起书来，我也去了她的卧室，哇！王乐的书竟然比图书室的'书都多，而且我问王乐这些书你都看完了吗？她说自己已经看完一半了，不一会儿，王乐的妈妈把饭做好了，叫王乐吃饭，可是王乐就像没听见似的，还目不转睛的看着书。结果我们把饭吃完了，王乐才醒悟过来，准备吃饭，你说他是不是个大书虫？
所以我推荐她获得”阅读章“,因为她当之无愧。
这就是我推荐的王乐同学哦！
马儿老师点评：先说第一篇作文，是写一个同学。通过两个方面，写了同学的脾气和爱好，层次很清楚。特别是写到踢球的动作时，慢动作聚成了拉大栓，特别棒。叙事部分层次清楚，条理清晰。段落的帽衣鞋结构完整，衣服为帽子的服务意识很棒。
不足之处，开头有点罗嗦，没有简明扼要，没有开门见山。看到后文才懂，这是写一篇得奖章的推荐文。建议改一下开头：
”雏鹰争章\"活动中有一枚是体育奖章，我推荐我们班的足球队员――陶怡芳，她是最适合获得这枚奖章的同学。
第一个对称段中写同学的性格，运用对比反差，写得非常棒，有男孩性格的女孩，真是太妙了。并且用上了具体事情写实了，把同学的脾气特点写立体了。最后的脚也很棒，呼应了开头，并且表达了要扬长避短的看同学的观点。
篇6：雏鹰争章作文
我们班有一位陶艺小达人，她就是我的好朋友陆陆。
她活泼可爱。扎着一条马尾辫，月牙似的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眼睛下是一个高挺的鼻梁，鼻子下是一张能说会道的嘴巴。
有一次，黄老师要求陆陆代表我们班去参加陶艺大赛，要捏一个小房子。大家七嘴八舌道：“捏小房子对陆陆来说不是轻而易举的事吗？”可没想到那房子不是随便捏的，而是要照着老师打印出的照片捏的。大家看了照片又异口同声地说：“好难啊。”而陆陆却自信地说：“只要坚持练习，就一定能学会的。”听了这话，我也对她充满了信心。
一天放学后，我找陆陆一起玩，但她说：“不了，我要赶着回家练习呢。”这时，我便疑惑地问：“难道你每天都要练习吗？”只听陆陆坚定地说：“是的。”于是，我心想：原来陆陆每天都要练习，我们在玩耍时，陆陆在练习，当我们已进入梦乡时，她还在坚持练习。几个星期之后，陆陆去少年宫参加陶艺大赛了。上午，我十分紧张，希望她的努力没有白费呀。到了下午，黄老师高兴地宣布：陆陆在陶艺大赛中得了启东市二等奖，真是功夫不负有心人啊！作为她的朋友，我真替她高兴！
你看，陆陆难道不是当之无愧的陶艺小能手吗？
篇7：雏鹰争章作文
这学期，我参加了一项名为“鹰寮屋”的活动。
我在网上收集了一些关于“鹰争章”活动的相关信息。这项活动是1992年发起的“中国小鹰行动”的重要组成部分。鼓励儿童和青少年从他们的生活开始，通过监管、竞争、检查、颁布和保护为自己设定新的目标。
它有很多章节。让我们用大脑来填充空。如国情章、绿色章、廉洁修身章等。其中，绿色章节给我留下了深刻的印象。绿色章节是让我们种一棵小树，给它浇水施肥，并记录它的生长过程。比赛的目标是“热爱绿色，保护绿色，美化我们的家园”。我绝对认为这是一个很好的章节，它可以让我们知道植树的好处，让我们知道大自然对树木来说是不可或缺的。因此，我们必须保护树木，种植更多的植物，绿化我们美丽的家园！
除了绿色一章，还有很多章节我也记得比较深刻，比如国情一章。国情章的目标是爱祖国和人民。中国人口约13亿，是世界上人口最多的国家。中国有许多难忘的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等。我们中国有很多英雄，比如琅琊山五庄、毛主席、欧阳海等等。
我认为，小鹰搏击章对我们小学生来说是一个很好的练习，我一定要争取章！
篇8：雏鹰争章作文
雏鹰争章作文
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谭逍，大家对这个名字都不陌生吧！没错，他就是全班公认的“好好先生”，假如在“雏鹰争章”活动的颁奖大会上，如果给这位“好好先生”一枚助人为乐的奖章，全班大概不会有反对意见吧！
谭逍长相没有什么特质，就是这么一位普通的小男生，一张胖嘟嘟的“面包脸”，浓浓的眉毛下镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，他的性格很随和，说话慢条斯理，不急不忙，而且与别人交谈时，脸上总上挂着微笑。
说起这位好好先生，助人为乐的事数不胜数。不信，随便举个例子给你听听：前段时间，我中午要留在教室里抄课文，那天正好轮到我值日，谭逍正好帮几位同学订完杂志回来，看见谭逍我心中乐了，打扫卫生的活有人干了，我刚喊了声谭兄，没想到谭逍就已经知道我下面要说什么了，他打断了我的话笑咪咪地说，不就是要我帮你扫“地球”吗？他说完拿着扫把便雷厉风行的干了起来，由于平时谭逍常邦助班里有些小懒人打扫卫生，练就他打扫卫生又快又干净的绝活，班上劳动委陈娴可是个爱挑剔的主，每次，她几乎都能挑出班上同学打扫不干净的`地方，唯独经谭逍之手打扫过的卫生，陈娴都是发“免检”证书的。当我抄完课文后，谭逍已把教堂卫生清扫了一遍，当陈娴拿着卫生记录本来检查卫生，她看了一下教室卫生，就知道这是谭逍的劳动杰作，她在我名字下打?了个“优”字。看到“优”字心里美滋滋，我想对谭逍说句感谢的话，可谭逍不知什么时候已悄悄地走开了。
此外，谭逍“好好先生”的美名可不是浪得虚名的哦！只要别人请他帮忙的，在他的字典里只有一个字，那就是“好！”。这些年来，谭逍为班上同学做事数不胜数，更让人佩服的是，学校公共厕所常被有些不自觉同学搞得污水遍地，卫生巾扔的蹲坑四周都是，如果给谭逍看见了，很快公共厕所就被他清扫的干净整诘。
谭逍在学校不仅乐意帮助同学，在校外他也如此。有一次放学，我和谭逍一起走出学校，每天一到放学时间，校门口车水马龙，人来人往，我和谭逍站在人行斑马线前等红灯，突然，有位接孙女放学的奶奶，由于耽心怕错过接孙女放学时间，奶奶情急之下，竟然不顾路口红灯横闯马路，此时，谭逍飞快上前，一手扶着奶奶，一手向过往车辆打着停车手势，汽车司机见状，他们自觉地把车停在斑马线前，让谭逍扶着奶奶顺利通过马路。
这就是助人快乐之本的谭逍，相信我，支持我，他绝对是“助人为乐”章的最佳人选。
五年级:肖泽青
篇9： 雏鹰争章作文
我有一个活泼可爱的妹妹，她有一头乌黑的头发，每次我看到她的时候，她都会微笑地看着我。
我妹妹在班级担任组长一职，很是关心小组成员，最重要的还是她上国画班和武术培训中心都比较卖力，做每一件事都是用心去做。 一天，他舞蹈班毕业了以后还去了电视台表演，怎么样？很光荣呢，所以我要推荐她得“表演章”。
有人说我妹有一个聪明的大脑，不对，那是我妹妹日复一日，年复一年训练得来的，每次上完培训班以后，他就靠在我们家墙上，把今天练的不好的地方重新练习一遍。说到国画班，她虽然画得画很漂亮，但也从来没有骄傲自大过，这点爸爸妈妈都会引以为荣。有一次妹妹的画得了全区的一等奖，我、爸爸、妈妈比谁都高兴，兴奋得快要跳起来了，又看到了区里批准妹妹成为“优秀学员”。
你们看我妹妹这个“表演小明星”可不可以得“表演章”呢？
篇10： 雏鹰争章作文
今天中午，我学完小提琴之后，便来参加了张思民的雏鹰小队，这次雏鹰小队非常好玩，它的名字叫做“吃货”小队。
大约11点我就来到了张思敏的家中，等人全来齐了之后，我数了数人数，一共7个人，队长：张思敏，队员：傅泓程，王嘉怡，巫其右，隋伟平，王艺璇和郝悦心。大约1：00左右，我们就开饭了。哇塞，香气扑鼻啊，满桌的饭菜，有红烧鲍鱼，寿司，排骨，可乐鸡翅等等等等，其中最好玩儿的'一道菜就是：乱七八糟汤。
吃完饭后，我们玩了一会拼插积木，然后全副武装之后就开始活动了。我们带上了篮球，羽毛球，羽毛球拍，乒乓球和乒乓球拍，我们的目的地是莲池公园。我们每个人选了个运动项目，就自顾自地玩开了。玩着玩着时间就到了，大约在3：30的时候我们结束了活动，回到张思敏家之后，我们榨了新鲜的西瓜汁和梨汁，酸甜可口，非常的好喝。
不一会我们的家长就来接了，我们绝后在小广场玩了一会儿，然后就各回各家，各找各妈！
篇11： 雏鹰争章作文
今天是个阳光灿烂，万里无云的好日子，今天张思敏组织了一次有趣的雏鹰小队活动，我很高兴，这个雏鹰小队的名字叫“吃货小队”！
今天参加的人员有很多，有：傅泓程、巫其右、隋伟平、王艺璇、郝悦心、王嘉怡参加，队长是：张思敏，我们中午1:00左右，就开始吃饭了，饭菜可真多，因为太多，我只记住了这几种，有：鲍鱼、排骨、藕、寿司。我们吃完饭就开始活动了，我们带上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球还有篮球就出发了。我们选的地点是莲池公园，我们个人选了一种运动器材，就开始活动了。
我们在玩的过程中，闹出了许多大笑话，晓得我们前仰后合，合不拢嘴。我们在3：00左右，就停止了活动，收好东西，就回张思敏的家了，我们在张思敏的家里喝了她榨的水果汁，有：苹果汁和西瓜汁，很好喝。
时间过得真快，只玩了一小会儿，就到时间了，大家很遗憾，就恋恋不舍的回家了。
篇12：雏鹰争章作文
雏鹰争章今天，教室里可热闹了，大家都在讨论班级中谁能获得“雏鹰奖章”。其实，在我们班上有许许多多的人才，比如说阅读高手杜驰晓，唱歌高手何平——但最令我钦佩的就是我们班的体育健将——马飞越。
他有一张廋廋的脸上有一双大大的眼睛，中等个头。你可别看他像个小瘦猴，跑起来却似野兔，在我们班他可是小有名气。他不仅平常生龙活虎，一到体育课，更是全身充满活力。因为他体育能力强，所以每次开运动会，他都会自告奋勇报名参加多项比赛。每次都能为我们班赢得好成绩。
记得上学期运动会，那是一个秋高气爽的天气，感觉格外清爽。操场上，运动健儿们纷纷做好赛前准备，赛场上弥漫着紧张的气氛。“砰”的一声口哨吹响了，激烈而又精彩的短跑比赛开始了。口哨声刚落，我们班的马飞越就像一支离弦的箭一样飞了出去，落后的几位同学急红了眼，拼命地追，恨不得伸出一对翅膀。马飞越精神抖擞，越跑越快，后面的人咬紧牙关，奋力追赶。随着终点的临近，呐喊声助威声也越来越高，一阵盖过一阵。
最后，马飞越与另外两位同学同时冲过终点。在这激烈的竞争中，他为我们班获得了第二名的好成绩。你说马飞越能不能获得保健章？
篇13：雏鹰争章作文
今天，教室里可热闹了，大家都在讨论班级中谁能获得“雏鹰奖章”。其实，在我们班上有许许多多的人才，比如说阅读高手杜驰晓，唱歌高手何平——但最令我钦佩的就是我们班的体育健将——马xx。
他有一张廋廋的脸上有一双大大的眼睛， 中等个头。你可别看他像个小廋猴，跑起来却似野兔，在我们班他可是小有名气。他不仅平常生龙活虎，一到体育课，更是全身充满活力。因为他体育能力强，所以每次开运动会，他都会自告奋勇报名参加多项比赛。每次都能为我们班赢得好成绩。
记得上学期运动会，那是一个秋高气爽的天气，感觉格外清爽。操场上，运动健儿们纷纷做好赛前准备，赛场上弥漫着紧张的气氛。“砰”的一声口哨吹响了，激烈而又精彩的短跑比赛开始了。口哨声刚落，我们班的马xx就像一支离弦的箭一样飞了出去，落后的几位同学急红了眼，拼命地追，恨不得伸出一对翅膀。马xx精神抖擞，越跑越快，后面的人咬紧牙关，奋力追赶。随着终点的临近，呐喊声助威 声也越来越高，一阵盖过一阵。最后，马xx与另外两位同学同时冲过终点。在这激烈的竞争中，他为我们班获得了第二名的好成绩。
你说马xx能不能获得保健章?
篇14：雏鹰争章作文
班组里举行了一次“雏鹰争章”的活动。其中有一枚“阅读章”，我觉得最应该颁发给杨浩宇。
杨浩宇个子不高，长得胖胖的。有两抹浓浓的眉毛，还有一对炯炯有神的大眼睛，再加上一张标准的“国字脸”迷人虽算不上，但的确很有型。为什么推荐他获得阅读章？且听我慢慢道来......
每次下课铃响，同学们便迫不及待的冲出教室活动。但杨浩宇总是爱抱着一本书聚精会神的看着，好几次，我和同学们邀他玩CF，但他却像没听见似得，仿佛已走进书的世界里。我们左劝右劝，他却说：“我没时间，这本书太好看了，我一定要把它看完，下次吧！”平时活蹦乱跳的他还有这样一面，这实在让我们不敢相信。还有一次，我们去他家参加生日宴会，杨浩宇和黄陆安彤的妈妈进行IQ大PK，意外的是杨浩宇竟然比他妈妈知道的还要多，我想这与他平时阅读时积累的'知识是分不开的。毫不夸张的说：他上知天文，下知地理，是一个“博学小天才”
说了这么多，大家知道我为什么推荐他得到“阅读章”了吧！希望大家为杨浩宇投上宝贵的一票。
篇15：雏鹰争章活动作文
自从“雏鹰争章”活动开展以来，大家都积极行动起来，班上涌现出很多优秀学生。在这里我特别想推荐她获得“阅读奖章”。
有一次，我跟她说好要去公园玩的，可是她一直没去。于是，我就一路狂奔到她家，路上，旁边的小草露出了小脑袋，我像们微笑；小花也开了，有黄的、红的、紫的、绿的、青的……
我顾不上欣赏这美丽的风景，一溜烟跑到她家，我走进她家，结果发现她在看《鲁滨孙漂流记》，过了好一会儿，她才发现了我。一脸疑惑的问：“你怎么在这儿？你什么时候进来的？你有什么事情？”
我说：“你真是个“小书迷”！我们不是说好要去公园玩的吗？”“对呀！我都忘记了，呵呵！”
同学们，她就是陈玉廷，你们说，这枚“阅读奖章”是不是非她莫属呢？
简评：能通过一件简单的小事反映人物的性格特征，使形象跃然纸上。
篇16：雏鹰争章活动作文
今天，我们班举行了雏鹰争章这个活动。
雏鹰争章有许多奖章：阅读奖章、劳动奖章、体育奖章……我一眼就认定了体育奖章，因为我热爱体育。选谁赢得这枚奖章呢？顿时，一个个体育健将浮现在我的脑海里：王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵……对了，我要选时晨曦。
虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界，但是他也下功夫练了。我和他是一个院子，每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的，我问他干什么了，他要不就是练跳绳了，要不就是练跑步了。功夫不负有心人，现在，他在一分钟能跳一百五十个以上，跑步也在前几名。
每次运动会上都有它的名字，不论是六十米还是接力赛。所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。这次活动很有意义，他让我们看到了每个人的优点。
我希望以后多举行一些类似的活动。
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