以下是小编帮大家整理的小学生作文400字：我和我的老师，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我和我的老师小学生作文
我和我的老师小学生作文
在我三年的小学生活中，经历了许多不寻常的事，我曾伤心过也高兴过，但令我印象最深刻的是班主任张老师对我的教导。
张老师有一头黝黑发亮的长发，有一双不大却会说话的眼睛和一张薄薄的樱桃小嘴。她是一位和蔼可亲、爱生如子的好老师。
有一次，张老师叫我念作文，应该说念作文是好事，可是我却胆怯了。我慢慢地走上讲台，念了起来。当我极不情愿地念到一半的时候，同学们开始偷偷地笑。再当我念到“她那炯炯有神的眼睛深深地陷了下去”的时候，台下嗡嗡声响了起来：“抄的！抄的！”我心里很难受，但仍然强忍着勉强念了下去，但声音越来越小。同学们叽叽喳喳地议论着，然后便是满脸假笑地喝倒彩。好不容易念完了，我长长地舒了一口气，跑回座位上。耳旁又响起同学们那激烈的“掌声”和“议论声”。我低着头，不敢面对同学们那嘲笑的目光，在座位上沉默了许久......
我当时脑子里一片空白，只隐隐约约听在我四年的小学生活中，经历了许多不寻常的事，我曾伤心过也高兴过，但令我印象最深刻的是班主任王老师对我的教导。
王老师有一头黝黑发亮的短发，有一双不大却会说话的眼睛和一张薄薄的樱桃小嘴。她是一位和蔼可亲、爱生如子的好老师。
有一次，王老师叫我念作文，应该说念作文是好事，可是我却胆怯了。我慢慢地走上讲台，念了起来。当我极不情愿地念到一半的时候，同学们开始偷偷地笑。再当我念到“她那炯炯有神的眼睛深深地陷了下去”的时候，台下嗡嗡声响了起来：“抄的！抄的！”我心里很难受，但仍然强忍着勉强念了下去，但声音越来越小。同学们叽叽喳喳地议论着，然后便是满脸假笑地喝倒彩。好不容易念完了，我长长地舒了一口气，跑回座位上。耳旁又响起同学们那激烈的“掌声”和“议论声”。我低着头，不敢面对同学们那嘲笑的目光，在座位上沉默了许久......
我当时脑子里一片空白，只隐隐约约听王老师说：“李婷婷这篇作文写得不错，......”我知道，王老师在尽最大努力给我留面子。本以为，下课后我一定会被叫到办公室挨批，没想到一直到放学，王老师都没有动静。一天、两天......随着时间的流逝，我渐渐淡忘了这件事。
一个月后，作文课又到了，王老师竟然又让我上去念作文。我真不想去，但师命难违，只好鼓起勇气，再次走上讲台念了起来。同学们不耐烦地听完后，稀稀拉拉地鼓了两下掌。我知道，他们还是在用老眼光看我。这时，王老师语重心长地说：“大家认真听李婷婷的作文了吗？听出她的进步了吗？她上次的作文不是自己的真实情感，但她这次的作文绝对货真价实。一个人知错能改，就是最大的.进步。我们是不是应该鼓励鼓励她呀？”此时，震耳欲聋的掌声在我耳边久久回荡，我留下了激动的泪水。
这就是我的老师，一个伟大又平凡的老师!我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大! 上课了,她踏着轻快的上课铃声走进教室。一张圆圆的白白净净的脸,有一股明显的孩子气；两道柳叶眉间有一颗淡红色的“美人痣”；高高的鼻梁上架着一幅粉色眼镜,给人一种可爱可亲的感觉。她就是我的老师。
她非常有文化。她平时喜欢看书,读的书非常多,写文章、讲起话来常常妙语连珠,语惊四座。她一年年地沉醉于知识的海洋,又总是一天天地影响和熏陶着我。她在我上一年级的时候，她就教我拼音、识字,使我的读书热情也在与日俱增。四年来,我不仅增长了许多知识,懂得了很多道理,也从书中得到了快乐。
她还特别爱整洁。她总把自己的办公桌收拾得整整齐齐,每个东西从哪里拿的都必须放回原来的地方。她也是这样要求我们每一个同学的。只要谁的书桌稍微乱一点,她就立刻走过来帮那个同学整理好；谁的脚底下有一张小纸片,她一定叫那个同学把纸片捡起来并扔进垃圾箱……所以,我们班总是干干净净的。由于我在学校养成了整洁的好习惯,所以我家里的“小猪圈”也慢慢变成了美丽小屋。在这样的小屋里睡觉,连梦都是甜的呢！
她还是一个爱“较真”的人。她在黑板上写的每一个字都做到横平竖直,无论哪一笔没到位,都会擦掉重写，所以她对我们的作业也十分严格。有一次写课堂作业,我按照她的要求一笔一划地慢慢写,可我刚写到一半,就发现其他同学陆续交上了作业。怎么办？我可坐不住了,开始写起了“草书”，五分钟后大功告成。可我刚把作业交上去就被她叫住了,她一脸严肃地问我：“怎么回事？”我却装作若无其事的样子。她并没有批评我,直接在我的本子上写了“重写”二字。她的“较真”虽然让我受了一次累,但却使我一生受益:无论做什么事都要自始至终讲究认真、实在。
这就是我和她的故事。她把懵懂的我领进知识的天空,她为邋遢的我在迷茫中指引方向,她让我急躁的心田绿草如茵、繁花似锦！我爱她――我的。
篇2：我和我的老师作文400字
我和我的老师作文400字
要说我上学也三年了，接触的老师也不少了，然而让我感觉印象最深刻的是我今年新转学到现在学校的三年级二班的班主任：林老师。记得妈妈跟说我要转学时，我 的心情一直是沮丧、伤感，忐忑不安极了，学习赶不上怎么办？同学都不理我怎么办？老师不喜欢我怎么办？心里带着这些问号，我迈进了新的校园。
开学的第一天，我终于看见了曾经在我心里想象过无数遍的班主任老师的模样：林老师个子不太高，大大的眼睛，挺和蔼的，感觉总是笑眯眯的.。我的小小的心里真 的安慰不少啊！开学没多久开家长会，老师居然让我当主持人发言，当时觉得老师真的是挺鼓励我的。由于以前的学校和现在的学校学的教材不一样，开始学习觉得 很不习惯，有很多次的测验考试，成绩都不理想，我觉得挺难堪的，感觉到自己很笨，学不好，那段时间垂头丧气的。可是林老师总是鼓励我，哪怕是我有一点点小 的进步，老师都会看在眼里，都会表扬我，慢慢的我焦虑的心情渐渐阳光起来，原来一切并不像我想想的那样糟，老师就像那冬日的阳光，让我觉得温暖、可亲。林 老师，我真的从心里非常的喜欢您，要知道转学对我来说真的是我这辈子最难受的事情，我以为我会孤单，我以为老师不会注意到我，我以为转学后上学再也不会让 我觉得快乐，而您象点燃的蜡烛，驱散了我心中的黑暗，笑容又回到了我的脸上，我已经融入到了新的环境，新的同学关系，现在我越来越喜欢新的学校，新的同 学，一切都在慢慢好转。我的心中也从新燃起了希望。
林老师，谢谢您~喜欢您和气的笑容，喜欢您带着我们做风趣的游戏，喜欢您将知识有趣的传授给我们，虽然我现在只是一个小孩子，但是在今后我的人生中，您都将是我记忆深刻的老师！
篇3： 我和我的老师作文400字
解开冰冻河面的，是和煦的春风；抚绿遍野荒原的，是温柔的细雨；滋润凡尘生命的，是点点滴滴的感动。――题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”想必大家早已对它不陌生。而现实中也有那么一些人，他们无私奉献自我的精神，不得不让人心生敬畏。这就是老师，我也有一位这样的老师。
在那个特别的夜晚，我的心情有点郁闷，因为我很迷茫，为什么上课注意听了，一心只想着学习，考试的时候却没考好？那时我的知心老师就发现了我的异常。她找了我谈了心，我们边走边说，她告诉我，“不要那么快否定自己不行，人的潜力是无穷大的”。随着她说的话，我越来越想流泪，而她默默的从包里拿出一颗糖果，悄悄地放在了我的手心里，这颗糖一直安慰着我，给我努力的动力。
那时，我的心里特别的开心，不知不觉间我喜欢上了这位老师。她就是我七年级的班主任田老师。她为人特别正直，不偏不向。她也经常熬到夜晚，我们八点多放学，她不仅和我们一起放学，放学后她还要处理一些学校的事情。全然忘记了她还有两个未满十岁的女儿要照顾。
她让我明白了许多人生道理，如：人生苦短，不由想到云南大理的白族的三道茶，就是一苦二甜三淡，它象征了人生的三重境界，苦尽才能甘来，才有潇洒人生，才会有不服于挫折的压力，迎来人生的辉煌。
我认为田老师是我记忆当中最为善解人意，细心的老师，同样我也很感谢她，感谢她的无私付出，感谢她对我的爱。
篇4：我和我的老师450字小学生作文
我和我的老师450字小学生作文
我，是一个四年级的小学生，而我的老师是一个师范毕业生。我的老师姓于，20多岁，教我们快一年了……
于老师非常关心同学。一次，我不小心摔倒，把手碰流血了，于老师便让同学带着我去医务室，这件事您可能早就忘记了，可是我却忘不了，因为这件事体现了你对我们深深的关爱！
于老师还是一个一丝不苟的老师哦！上次，我参加作文比赛，她为了辅导我写作文，每天都很晚才下班。“功夫不负有心人”啊，我得了一个二等奖，许多老师都来向我祝贺，我看见您笑了，这种小带着欣慰，带着祝贺。
于老师不仅是个一丝不苟的老师，在课下，于老师是我们的知心朋友，于老师在课下时经常和我们一起分享她上大学时的故事和她在实验班时的照片。
一次运动会，在跳长绳比赛时，在老师和同学们的极力配合下，我们取得了胜利。运动会后，我和几个同学在班里做值日，因为天气热，所以，我们做完值日后，于老师便为我们买了两盒冰激凌。
于老师也很严格哦！在她的课上，不许任何一个人做小动作，在作业本上不准有一个涂黑的'地方、一个错别字、一个折角……在于老师“严格”的管教下，我和同学们上课认真了，作业写得仔细了，这都是老师的辛劳！
老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国歌花朵；您是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您是人类进步的阶梯、您是辛勤的蜜蜂、让我们无法忘记您。一声关切的问候、一句温馨的祝福、一次跌倒后的挽扶、一次碰撞后的微笑……当这一切在我心田里荡漾涟漪的时候，我感受到了一种温情关爱的芳香！
在世界上，最神圣的职业就是老师！
老师，我永远不会忘记您！
篇5：我和我的老师初一作文400字
我和我的老师初一作文400字
除了家长，同学们，我接触最多的就是老师。在这六年里，老师不论刮风下雨，总是来到学校认真的教我们知识。在这六年里，老师辛勤地工作着，点点滴滴，我都记在心里。在这五年里，经历过的风风雨雨我都难以忘记。五年里的事情，我总难以忘记，尤其是我和高老师的事情。
高老师很高，显得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子，还有那弯弯的眉毛，到处都显得和蔼可亲，但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真，细心。可我们班的同学，却总是因为一些不该犯的错误惹老师生气。
五年级的时候，有一次考试我考的不好，考了72分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩，可是对于我来说，却是一个非常大的`打击。在考试的前一天，高老师嘱咐大家回家要好好复习，并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天，我回来的晚，眼皮都睁不开了，我赶紧洗脸，洗完我倒床就睡了。刚躺下，我爸爸走了过来：“明天是数学考试，没有复习就赶紧复习！”“没事，”我懒洋洋地说，“我一定能考出好成绩的。”“我一翻身，把自己的头捂了起来。“这孩子，真是的……”爸爸转身走了。第二天，考试时，拿到试卷后，我心里想：这么简单的题目，用得着复习吗，我肯定稳拿100分！我一下子不费吹灰之力就把题全做完了，也没有检查，就玩了起来。叮铃铃！下课铃响了。老师把卷子都收了上去。我心想：肯定是100分，爸爸一定会表扬我的！想到这里，我毫无忧虑地下去玩了。第二天，发卷子了，我得意洋洋地接过了卷子。可是，我愣住了。“怎么回事？我怎么才考了72分？”我傻愣在了我的座位上。高老师说：“好了，大家依次说一下自己的成绩。”前面每个同学成绩都不错，当到我的时候，我哆哆嗦嗦地站起来，一咬牙，说出了72这个数，一下子坐了下来，准备接受处罚。我回到家，我赶紧做作业，做完了，我又复习了一边今天学的知识。就这样，又一次考试临近了，我考试中，我发挥得很好，最后考了一百分！放了学，高老师把我留了下来，对我说：“这样才是好孩子嘛，记住以后不要骄傲哦！回家吧。”听了老师的话，我高兴地笑了。
经过了这一件事，我又从高老师那里学到了一个知识：“即使你成功了也不要骄傲！”我非常了解老师的辛苦，可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话，那就是：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
篇6：我和我的祖国小学生作文400字
祖国是大海，我就是海中的一条鱼儿，深切感受着大海的脉搏;祖国是蓝天，我就是天上的一只飞鸟，充分享受着蓝天下的自由;祖国是星空，我就是星空中的一颗小星，我要点缀星空的璀璨。
我童年天真烂漫，源于父母的疼爱;我做小学生的时侯，学习认真、团结同学，源于老师的关爱;现在，我是青少年了，我有美好的理想和更多的热情，而这源于对伟大的祖国的热爱。
我们伟大的中国，五十六个民族是一家，有着九百六十多万平方千米陆地和三百多万平方千米海洋面积，我们的祖国有着五千多年的文明。三山五岳、名山奇川，风景如画;尧舜禅让，诸子百家争鸣，战国争雄，隋唐盛世，宋元都市繁华，元明清帝国一统。江山代有人才出，各领风骚数百年。祖国历史的长河里激荡着无数的英雄人物故事，令人壮怀激烈，遐想连篇。祖**亲生命不息，风采迷人。然而，近代中国历史读来令人窒息，国家衰落破碎，饱受列强欺凌，天灾人祸不断，祖**亲承受了太多的屈辱。多少仁人志士为了实现祖国的富强、民族的复兴，作了不懈的探索，抛头颅、洒热血，抵抗外虏，赢得民族独立。
新中国的成立，是祖**亲凤凰涅槃。新中国70年历程，也有坎坷，几次战争使得中华优秀儿女多次献身战场，青春之花凋谢。祖**亲不乏热血男儿，彭德怀万言直书，敬爱的邓小平爷爷老骥伏枥，无不警醒着人们，催生着新时代。
当今民族的团结，社会的公平、正义、和谐，任重而道远。伟大的祖国正大力兴利除弊，民族复兴的蓝图已展开，青春的热血在我心中涌动。今天我们学习，不再是简单的为了个人的名和利，而更多的是与祖国命运紧密相连。少年强，则中国强;少年富，则国富。祖**亲在激励着我们，我要为之奋斗。
祖**亲愈发年轻，魅力无限。夜晚，我仰望星空，星光灿烂，恰如祖**亲恬静的笑脸。
篇7：我和我作文400字
你一定会很奇怪：怎么会有两个我呢？可事实就是如此，不信就来听听吧！
第一个我是有礼貌、学习认真的我。在学校里，我表现得特别好，遇到老师会问好、在学习上也很谦虚、同学遇到困难时我也会热心地去帮助他们。这样的我，够乖吧？
第二个我是顽皮的我。在家里我既倔强又任性且懒惰，妈妈叫我往东，我偏往西。每逢我考试成绩比别人低的时候，妈妈就故意说我脑子太笨，其实我知道她是嫌我太粗心。而我总是左耳朵进右耳朵出，因为我也知道这只是我一时不用心的缘故。我现在什么家务活儿也不会做，甚至连自己的事也打理不好，比如说梳头发、洗衣服、叠被子等。
有一次，家里大扫除，妈妈见我在看电视，就对我说：“不要闲着没事干，去帮忙把地拖了。”我漫不经心地应了一声，可半天过去了，我连屁股都没挪一下。妈妈说：“还不快去！”我这才拿起拖把，眼睛却始终盯着电视，很敷衍地拖来拖去。
朋友们，这两个我，你们喜欢哪个我呢？我想一定是乖巧、懂事的我吧！那好吧，我以后尽量把这些坏毛病通通改正，做一个完美的我。
篇8：我和我的老师作文
瞧！前面来了一个好面熟的人，她穿着粉红色的外套，迎面向我走来。她呀，是最值得我学习、敬爱的语文老师—汝老师。
汝老师是我们的班主任，她的头发垂到脸庞下巴，在阳光的照射下发出金子般的光芒。她的眼睛又大又亮，可惜的是，她戴上了眼镜。再往下看高高的鼻梁、朱红色的嘴唇显得漂亮极了。
汝老师每节课眼光都扫视着全班。当她读一片好文章时，竟发现了表现不好的同学，真是神奇！你也不要小看她那朱红色的嘴巴，她能用那张嘴把所有同学安慰的如此镇定。比如说上次，我考的好差呀！老师却安慰我说“这次没考好不要紧，下次考好不就是了！”还有一次，我们歌咏比赛只得了第三名，我想哭，老师和上次一样拍拍我的肩膀说：“这次没得第一不要紧……”
汝老师在学习，生活中往往对我是很关心的。所以，汝老师最值得我尊敬！
篇9：我和我的老师作文
我的老师很平凡，却很伟大。
她爱笑，不算漂亮，却有一双炯炯有神的眼睛。每当我看到这双仿佛能看透人心灵深处的眼睛时，我就感觉看到了亲爱的妈妈。
我的妈妈在我很小的时候就去世了，从那以后，我就再也没有与除姥姥以外的人说过真心话了。而她，让我改变了自己。
“同学们，上课了！”今天是我到校报到的日子，刚还在讨论班主任的同学们被一串悦耳的声音给打断了。
她穿一身暗色的衣裙，是那么朴素，却散发着成熟的知识女性的魅力——温柔、慈祥、可亲。嘴角淡淡的微笑，让人印象深刻；她眼角的皱纹，是岁月的见证，更是知识的积累；她那炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
第一次，我的眼前一亮，被她那不同于常人的气势所吸引。
第二天，我习以为常的忘带作业。第一节下课，她派同学来叫我。走在走廊上，本想着她会如何如何的修理我，把我狠狠的骂一顿，没想到，刚进办公室的门口，就听见她慈爱地说道：
“馨馨，来，喝杯茶吧！”
她怎么会记住我这个“双差生”？我很奇怪，不过，还是听话的喝下了那杯冒着热气的茶水。随后低下了头，等待着挨骂。而她却把我的头捧了起来。
“怎么样？我的手艺还好吧！”她看着我笑着说，
“不错，谢谢。”我品了品，如实答道。
“那你觉得我这个人怎么样？”她继续微笑地问。
“也很好啊！”我不解地答道。
“那你能把我当作知心朋友吗？”她的眼睛里充满着我不能拒绝的东西。
“可以吧！”我能看出，她真的愿意跟我交朋友，而且，我也很喜欢她，便答应了。
“那太好了，现在，我们是不是朋友了？”
“是的。”我也很高兴。
“那现在，能不能告诉老师是什么原因让你这个当官的把印给弄丢了呢？”
“是的。”我不由脸红了，把头低了下去。可一双粗糙而温暖的手有一次捧起了我的脸。
“老师，对不起，我知道错了。”我更加惭愧了。
“记住，做人要为自己而活，而不是为他人。以后，有什么困难就找我好了，在学校，我就是你的家长，你的妈妈。”她一改平时的温柔，严肃地对我说。
“妈妈！”我哭了，这是我平生在外人面前第一次哭，老师啊，你就像我的母亲，让我感受到曾失去的母爱，我真愿意一辈子在你的肩膀上哭泣。
与她朝夕相处，渐渐地我们彼此了解，彼此信赖。她是我最重要的好朋友，最忠实的听众。长时间的攀谈，她那慈母般的温柔更加显露无遗，我对她产生了依赖。就这样，我们彼此之间的交流愉快进行着。
我们之间，有苦有乐，有悲有喜。所有不愉快、不舒心、不能说的心事，此刻已经不再是秘密了。
微风中，飘逸的发丝，淡淡的微笑，朴素的衣裙……那个夏天变得格外美好。
篇10：我和我的老师作文
匆匆，是岁月的痕迹；无私，是你的踪影。——题记
时光，如河水般静静地流淌，从不停止。而我，随着流淌的时光，一直慢慢长大，亦不停止。曾经，在那些时光赐予我的岁月里，我经历过的，正在经历着的，或者将要经历的，我都以一种任之、随之的态度面对。兴许心中也泛起过涟漪，但都随风而止。
自从遇见你，我心中又泛起了涟漪，而今，则早已是波涛汹涌了。因为，我要谢谢你，是你给予我想要实现梦想的勇气与力量，还有智慧。
你是我高中时代的第二个班主任，也将是最后一个。你，拥有高挑的身材，洒脱的性格。你，时而严厉时而温柔，像只捉摸不透的猫。但有一样，我可以很确定——你有一颗善良、无私的心。
说真的，刚开始算不上喜欢你。你比较啰嗦，让我难以接受。你总爱说纪律与学习的事，尤爱说做人的事，一说便要说上好久。时间久了，我也就慢慢习惯了。当有一天，我发现已离不开你的唠叨时，我才明白，我的心，早已开始接受并喜欢甚至依赖你的唠叨了……
你对我们非常严厉，不允许我们犯一丁点错误。你的宗旨十分明确：要让优秀成为我们的习惯。你要求我们升旗仪式时立正站好，以培养自己庄严的爱国情操、民族尊严，我们便在别班同学的随意中昂首挺胸，纹丝不动。虽然开始我们有些怕挨罚的被动，但后来，这种状态就成了自然而然的事了。终于有一天，学生处派人为我们班拍照、写报道，发在网上，我们便扎实地体验了一把自豪。你说，你希望我们什么都要争第一，学习要如此，其他的更应如此。那时的我们，咬牙切齿，对你的要求，只是觉得过分的可以，认为不可能有这么优秀的人。然而，当我们教室里总是一尘不染，离开教室时，我们都自动收书、收凳子，让教室一溜儿整齐，从而获得学部领导的一致称赞，成为学部的楷模时；当所有的课任老师对我们只有夸奖，都为自己教文2班而感到幸运时；当流动红旗没有在我们班间断过，我们总稳稳拿到每月流动红旗优胜奖时；当很多同学从不在乎学习、畏惧学习、不懂得学习，转变成爱学、会学、有信心学时；当我们亲眼看到几个曾经的混混，都变得遵纪、上进、可爱时，我们才明白，你绝对是对的。谢谢你的严厉，谢谢你的逆耳忠言，让我们逐渐觉悟，让我们走向成熟，让我们品尝“优秀”，让我们欣赏自我。
“让优秀成为一种习惯”是你送给我们的忠告，我们知道我们再也不会忘却。虽然目前我们还不是最优秀的，但是我们坚信，等我们完全习惯了优秀，优秀便定然成为我们的习惯！
篇11：我和我的老师作文
现在的老师总是一副大人架子，整天数落着我们小孩。让人觉得十分的不愉快。要是让我自己选一个老师的话，我会选一个和我们同龄的老师，让她和我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
“叮铃铃！同学们，上课啦！”一阵清脆的上课铃响起。
我们各自回到自己的座位上，屏住呼吸等待着——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩儿走了进来。”“校长好—”我们冲着那个小男孩喊道。我们的校长丝毫没有被我们的这种不礼貌的行为而感到不开心，而是笑眯眯的介绍起了他旁边的那个女孩儿。”她叫蜜儿，今年11岁。毕业于少儿职教大学。从现在开始，她就是你们的班主任了。“”万岁！“我们立马欢呼起来，脸上洋溢着幸福。终于有一个和我们同龄的老师了，这样，我们的课堂就不会那么严肃，会多几分生动、有趣；这样，我们就可以有一个和谐、而又不紧张地考完每一场考试；这样我们也有会迎来一个新的玩伴，让我们的课余生活丰富起来。
“同学们好！”
“蜜儿老师好！”
“你是干什么呀？老师都在向我们问好了，你咋不站起来呢？”坐在我旁边的张耀中坐下来之后，质问了我一句。“同学们好，今天我们要上《穷人》这一课。。。额。。。额。。。”顿时，全班哄堂大笑，蜜儿老师也跟着笑了起来。”这位童鞋——嗯。。。你能告诉我这一课的主要内容吗？“蜜儿老师可能是刚来的，有点紧张，讲课时总是有点拖腔拉调。每次都是我们还没有回答完蜜儿的问题，蜜儿就自己笑了起来。我们不愧是实验班的学生，连知识渊博的蜜儿老师有时都会请教我们她一些不懂的地方。
时间跑得飞快，一眨眼又到了放学时间。这虽然是我们最放松的时候，但也是我们最悲哀的时候——又要面对烦人的作业了！蜜儿老师似乎看出了我们的心思，说了一句：“作业很讨厌对不对？”
我们一愣，马上说：“对！”
“那我以后都不布置家庭作业了，但你们要把每天所学的内容复习一遍就好了，能做到吗？”蜜儿忽然露出了特别“慈祥“的笑容，又说道：”我也是学生，和你们一起学习的学生。所以我也可以体会到你们的辛苦。“
蜜儿老师话音刚落，我们的欢呼声、尖叫声、呐喊声全都响起来了！我们欢呼雀跃，手舞足蹈。“耶！”
”彤彤，在想什么呢，赶紧把作业做了呀！“妈妈的催促声又响了起来，把我从虚拟世界拉回到了现实。
唉，要是真的有一个和我同龄的老师就好了！
篇12：我和我的老师作文
这个假期结束后的返校，对我们以及老师来说的是十分的特别，老师们调侃道自己变成了十八线的主播，我们也谈论到自己成了网红老师的粉丝。
原本是进入校园，现在变为了打开APP；原本是进教室，现在变为了进直播间；原本是拿出课本，现在变为了打开PPT；原本是小组讨论；现在却变为了和同学连麦，是啊，一场疫情，一切都变了但唯一不变的是我们对知识的渴望，老师对我们的关怀，国有国难，我们虽然不能前往一线，但是我们可以用知识武装自己，为十几年后的自己来蓄力，我好想念我的网红老师，二月初，校园内的迎春花，应该都开了吧
度过了一个非常不寻常的寒假，而与此同时，却有千千万万的医护人员奔赴前线，所谓白衣天使，也不过是一群孩子换了身衣服，学着前辈的样子和死神抢回一条一条的生命。突然那一刻，我将这句话理解的非常透彻了哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。这世间又哪里来的英雄啊，只是一些有血有肉的平凡人，穿上了盔甲心中怀揣着理想与信念，逆着光飞行。
经过了这一次特殊的假期，我似乎心中有了目标与抱负，我似乎明白了我所需要的，不仅仅只是成绩，我要在努力获得更优秀的成绩的前提下，在毕业后可以为国家效力，我希望自己在将来的某一天，国家有难了，我可以向英雄们一样，奔赴前线，有一份热，发一份光，就令萤火一般，我却有些渴望回到校园，渴望回到属于我的战场，以笔为武器，用自己的方式与病毒做抵抗，我想回到那开满迎春花的校园，在书香与花香中努力汲取知识，成为对祖国有益的人。
是啊，我们读书到底是为了什么呢？为了自己过上好的生活？为了报答父母和老师？我认为这些都过于肤浅，学习，是为了成为像钟南山、张定宇、李兰娟这样的英雄。只身赴国难，视死恩如归。
在网络上的课堂，我们不能像在学校一样，高高地举起手，争着抢着回答问题，我们隔着屏幕，只能够申请与老师连麦，但隔着屏幕，我却还能够感受到老师对我们的关怀。
还希望在三月的暖阳中踏进期望已久的校园，闻闻那花香，我们坚信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，还愿春早来，山河无恙，人间皆安。
文档为doc格式
