以下是小编精心整理的得乎？失乎？作文，本文共29篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：得乎？失乎？作文
得乎？失乎？作文
得乎？失乎？
轰轰烈烈的早操后，我便带着一身疲倦，一步一步走向教室……突然感觉脚下有东西咯了一下，情不自禁的抬起脚一看：嗨，是块银光闪闪的一圆硬币。心中一喜：发财了。我环视了一下四周，没人注意我，我便迅速弯腰，捡起了这一圆钱，紧紧地握在手里，摸摸胸口，里面似乎有一只小兔，在不停的乱蹦。“如何处理这一圆钱哪？”“找失主？要浪费我的时间；交公，怕被人冒领；不然，我就留下……这有可能是哪位同学跑操时不小心丢的，我若留下，他今天可要没菜吃了。唉，还是先在这儿等等吧，要是丢了钱的，肯定会到处找的。果然，有一个同学低着头，走向操场。我犹豫了一下：到嘴的肥肉眼看就要掉了！我追过去问：“你是不是丢了什么东西？”他很焦急的说：“跑操时丢了一只金黄色的'钢笔，你看见过吗？”“没…没有…”他的回答使我心里悬着的大石头落了地。 上课铃响了，我便把钱慢慢地放进了口袋里，但总感觉有人在背后盯着我。 下了早自习，我便得意洋洋的走向食品店高中优秀作文 原创分享 作文人网，还一边想：今天真走运，竟然拣了一圆钱……手放在口袋里，却再也拿不出来。我站住了，身上一下子出了一些冷汗。钱不见了，“哪儿去了？”摸遍了全身，也没找到。再仔细检查口袋，恍然大悟：原来口袋上有一个钱大的洞……
一阵冷风吹来，我的身上更冷了。心里总觉得空落落的，像是丢失了什么。
是丢了那一圆钱吗？
篇2：取乎其中，得乎其下
取乎其中，得乎其下
《取乎其中，得乎其下》透彻地分析网络写手们对于文字复杂而又矛盾心理的同时，也剖析了自己内心对文字的那份用心，是一篇反映当今网络文学现实，值得深思的好文。
一
孔子曰：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”言简意赅，毋庸赘言。
网络与其说是情感交流宣泄的平台，不如说更是文字爱好者宣泄张扬肆意的领地。上在文学泰斗之高，下至通俗有色卖文为生之下，他们是不屑在这虚幻的网络与一些虚幻的人为伍以外，熙熙攘攘，来来往往的竟然都是我们这样一些上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的文字爱好者。
齐聚一堂，本就物以类聚，可是仍然有许多不平。
“取乎其上者，得乎其中。”这些是网络中的高人，他们即郁闷着纸媒世界的高墙深院，难以自由进出;又郁结一份在鱼龙混杂里的苦闷。离去不舍，留下难堪。毕竟现在是一个文学不值钱的年代。
而取乎其中则，得乎其下。这样到也是少了些许郁闷，多了一点洒脱，这一类人的文字虽然没有那些取乎之上的自命不凡，终于还是有一份可以任意挥洒，涂抹心灵块垒的自如，眼见周围总总林林，有倾慕者面露羡慕之色，在自己是怡然自得，在关注者许是愉悦，在取乎其上者，也许是对他们心灵的折磨。他们经常是愤愤不平的，一种哀其不幸怒其不争焦虑与不屑兼而有之。
然取乎其下者，则无所得矣。因为这无所得，却就是一张白纸。一棵枯苗，一个饿汉，什么都是美图;什么都是甘霖;什么都是饕餮盛宴。看见谁的好文章都一律的欢呼跳跃，各种表情一股脑向你倾泄，令取乎其上则气馁，取乎其中者忘乎所以。
鄙人自诩取乎中者。终日招摇在网海之中，美其名曰无所事事，或者就沉湎于几个拥趸中自鸣得意也未可知，这于取乎其下者没有什么?取乎之上者看了就是可忍孰不可忍了。网上网下，谆谆教导者时而有之，如若难解心头之恨，也会在取乎其中则正洋洋得意之时给一个当头棒喝。也只好诚惶诚恐请教，必然谆谆教诲之。
一自诩歌词了得之人，就说我在歌词上可以造就，耐心指导之余还买了本子，天天做作业，可怜我一个半大老婆子天天写来画去，终于还是不得要领，放弃时让此人长叹短吁。又一个诗词大家，鄙弃我对古典诗词不恭，要我学习，我感觉困难，却又几分不舍词的妩媚，弱弱地祈求：我加一个“仿”是可否?“不行”。如此斩钉截铁，仿佛诗歌的麦田最后的守望者，心里就抵触了。又有，老师出身吧，精益求精，我的文章一概否定，就感觉一种灭顶之灾降临：我应该怎么办?还有认为我散文还马虎，诗就不伦不类，结论是老老实实地写散文，言下之意我想是不要让我贻笑大方。
这样的情形让我需要好好想想。得出的结论如下：
我取乎其中，有可堪造就深化提高之处，不然不会有如此好事之人，其用心也良苦，这让人欣慰。
因为取乎其中，文笔尚可，不是那样不堪入目，又如此清闲如此高产，如此之让流毒这样天天连篇累牍地倾泄，感觉有玷污文学之嫌了。所以必口诛笔伐。
再，个中原因似乎不能畅所欲言了。
我的见地如下：
一个文字爱好者应该孜孜以求，我却被灿若繁星的文学社团吓得退避三舍。原来一点点的宏图大业，在看见光江山就有2万作者的加盟，还有多如牛毛的文学团体遍布网络，于是给自己定位，娱乐为上，宣泄为主，摆正心态，看文不看人，谁都知道我不怀觊觎龃龉之心。再，因为还有些许自信，文字但求思想境界与新颖，外在形式不是不想追求，似乎也有点力不从心，总是想网络世界宣泄自己的情感为要，形式与文采都是听天由命与生俱来的东西。不是学习可以解决的问题。雁说：“牧歌没有什么文化耶!文字这样好，我说：“天赋。”天赋这东西微妙且不能为外人道。这是在曲意宽慰自己的不思进取吗?故妄存之。
有人说：对文字当有敬畏之心，注意，这里用了一个“畏”字，让人忐忑且战战兢兢。取乎其上者，就这样敬畏着文字，因此文字少而精。我以为，取乎其上者怀敬畏之心，引领网络文学之先河，这样精妙文字无可厚非也非常必要。我们这些取乎其中者或取乎其下者敬爱则可。本来就半生不熟的文字，半明不白的笔力，半懂不懂的文法，最要紧的就是在这一块得天独厚的自由天地纵横陂扩，任意游弋，如果仍然畏手畏脚，又怎么进步?我们不可能莫言之导师类字字珠玑，行动就小心翼翼，怕稍有闪失会殃及声名，我们有什么?要什么?这无钱无名的虚幻世界，要一份愉悦快乐直抒胸臆就是了。
篇3：在 乎作文
和煦的春风吹开了百花娇嫩的面庞，丝丝缕缕的阳光在空中游弋。我想，此时外公家庭院里的花应该开了不少吧。
自从外婆离世，外公的生活变得更加简单，只是每天侍弄着庭院里的花花草草。
那天同样也是阳光明媚。望着大好的春光，外公笑得像个孩子，不停地告诉我说：“这么好的天气，花开得肯定好！”他兴冲冲地走出门外，要给花儿浇水。
果真如外公所言，庭院里的花在春风的轻拂下，微微张开柔嫩的花瓣，发出温润的光泽，新生的青涩流动着勃勃的生机。外公目光爱怜地看着它们，小心翼翼地抚摸着一朵花娇艳的花瓣，然后，轻轻地给它浇水。从花到叶，从茎到根，外公都仔仔细细地喷洒了一番。晶莹的水珠仍留在花瓣上，映着阳光流转着细微的光芒，花朵焕然一新，亭亭地立着。外公就这样一棵一棵地浇着水。
因为年迈，外公的腿脚早已不灵便。我看见他移动脚步时的迟缓，提议让我来帮他浇水，可一向随和的他固执地不肯。当浇完所有的花后，外公用力挺直有些僵硬的脊背，轻微地喘了口气，望向那些花儿的浑浊目光似有几许温柔的清明，我明白那是外公对花的在乎。
我出神地看着外公，他突然开了口，声音有些嘶哑，告诉我这些花都是外婆生前种下的。而后一句话也不说，只望着天空静静地出神。虽然无言，但胜于有声。缅怀，追忆，思念，交织在一起，浑浊的目光中沉淀着岁月的深情。阳光迷人的光晕映照在外公沟壑纵横的脸上，他佝偻的背影在此刻显得温柔异常。我随外公一起久久无声，直到呼他长叹了一口气，招呼我跟他回去。
外公爱花如命，又何尝不是爱外婆如命呢？深埋在他心中的在乎，是对花儿，更是对已逝的外婆，那厚重而悠远的感情，在时光的尘埃中历久弥香。
我收回了游离的思绪，脑子中外公满面深情在乎的模样久久挥之不去。
篇4：作文：棋逢对手乎
作文：棋逢对手乎
面红耳赤、抓耳挠腮的我，费劲了九牛二虎之力也难挽回残酷的败局。看到胜负已定，我有些厌战了。这是我和爸爸在下象棋时的一幕。
爸爸看到我失望的表情，说：“不要放弃，在兵法里
以少胜多的例子还少吗？其实一兵一卒也可以给敌人致命的打击。”爸爸的一席话又燃起了我心中的希望之火，又看准机会，直逼老将。但我在损兵折将的情况下很难敌过爸爸的精兵良将。哎！还是被爸爸的连环马“将死”了。战斗结束后，爸爸细致的给予点评：“你一开始由于贪吃，把自己的主力都调动了，陷入了泥潭，无法抽身回防，才导致现在的满盘皆输。” 爸爸耐心地说：“车、马、炮、兵都好比是不同的武器，只有熟悉的它的性能才能得心应手，但这些武器在运用方面都有它的禁忌：‘车怕迟开’、‘马忌燥进’、‘炮勿虚发’、‘兵忌妄动’……” 小 荷 作文网
经过这一盘的教训，我决定在下一盘，这一局我可不敢大意了，首先摆阵布局，准备时刻与爸爸拼个“你死我活”。然后派“连环马”，“双车”攻击爸爸的右翼，双炮“占肋”，时刻准备将他一军。我的两个马和车在一边进攻，经过十几分钟的激战，我“阵亡”了一马一车，爸爸损失了双马、一炮、一车。这样爸爸的绝招“连环马”失去威力了。避开爸爸善用双马的特长，攻击爸爸的软肋。我又把五个兵慢慢地向前进发，在爸爸的阻拦下只有一个突破的重围，在里面不停地向前推进。除掉了爸爸一相一士，最终还是战死沙场了。爸爸想要速战速决，让一炮一车来进攻，却被我拼去一个车，爸爸的单炮已经构不成威胁了，只能“回城”防守。在我的围追堵截下，爸爸只能投降了。
爸爸拿出了本《中国象棋实战名局》说：“你需要学习名手的实战对局，从中汲取棋艺营养，迅速提高对局功力。”我接过书看了几眼，便爱不释手了，里面的.对局十分精彩。我想：如果有时间细心揣摩、沉着思考，我的棋艺肯定会有很大的提升。
经过这次父子对弈，我突然明白了一个道理：“我们要勇敢向前，正如电视剧《亮剑》里说的：‘ 狭路相逢勇者胜’！”那样，在飞车跃马炮火弥漫中，需要果断敢博的胆略。只有进攻才是最好的防守。最重要的是沉着冷静，不要一味的往前冲。要攻守兼备，巧识陷阱，才能获得最后的是胜利。
篇5：览物之情,得无异乎
青山隐隐,绿水悠悠,春残花落,烟雨朦朦,缕缕丝雨轻轻吻过花儿,留下一滴滴雨珠,那是她忧伤的泪,隐隐闪动.这是一幅忧伤的图画,你可以选择羞涩,羞涩是莲花那种不胜凉风的娇羞,想放开却又自抑,既不带走什么,也不留下什么.仅是瞬间的逃避与不尽的悔恨.羞涩,阻碍了对希望的渴求.羞涩,放弃了对梦想的追求.不要沉浸在无限的回忆中,记住,成功把握在积极乐观的人能手中,不轻言放弃,这是志气磅礴的人内心深处的呐喊,是面对各种阻碍时的英雄气概,学会在潮头浪尖奋身挺进,在巍峨险峻的高山艰难前进,在忧伤的风景中重扬一种信念,那种信念叫作永不言弃.
“玉烛滴干风里泪,晶帘隔破月中痕.”那空空如也的印迹撩人心思,淡淡的忧伤,饱受日月精华之气,风花雪月之染,这也是一幅忧伤的图画,你可以选择悲哀,闭紧双眼任泪水流淌,将心事向残月倾诉,释放不羁的心灵,但是你也要发现这样一个月夜,虽然残缺,却是无法超越的美,学会欣赏那片温柔的皎洁.它会使你豁然开朗.看,那无忧的蒲公英轻轻的飘呀飘,三月的柳絮漫天的飞呀飞,它们的生命是悲哀的.但它们并不痛哭流涕,而是静静的沉寂.是悲哀,它会给你动力,促你前进.它告诉你要冷静但不是消沉,在悲伤中思考,在忧伤的风景中,让悲哀来承受一切.
“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨.”春残,花落,留下遍地的残红,残缺,消逝……万籁俱寂,一川烟草,无声无息,这是一幅忧伤的画图,你可以选择沉默,沉默是金,蕴藏着无限的能量.沉默是一种力量,一种风度,一种魅力,然而,沉默并不是忍让,也不是迁就,更不是懦弱,是深沉,是成熟.在沉默中积蓄能量,开凿命运的隧道,挖掘生命深处所埋藏的潜力,重整山河,再度扬起生命的风帆,在忧伤的风景中,抵达理想的彼岸.
暮秋的阳光里,棵棵老态龙钟的大树上,几片枯叶在微风中摇摇欲坠,一阵凛冽的寒风袭来,老树体力不支,几片金黄的叶子,打着旋儿飞舞飘落在地上,被过往的人踩入湿漉的泥土,掺杂着泥土的芬芳,化为烟,化为尘,直至消逝……这是一幅忧伤的画面,你可以选择爽朗,那不仅是像树叶一样的笑,其内涵的气质,在爽与朗之间赋予了她自信的坚强,不在乎一时的失败,不陶醉一时的成功,是爽朗,让你把握命运的方向,不被失败打倒,只有笑,才是苦难最好的归宿,纵然天空的云在流,时空在飞转,也是昂着头,不停靠,在忧伤的风景中,是爽朗让你明白,凋零,并不是终结,那黯淡的背后,孕育的是无限的辉煌.
面对忧伤的风景,可以选择羞涩,选择悲哀,也可以选择沉默,选择爽朗,但请不要忘记,挥起满载希望的翅膀,凭借那份坚定,那份执著,把那些忧伤的风景,渲染成绚丽的七色彩虹!
篇6：鸡头乎和凤尾乎作文
鸡头乎和凤尾乎作文
今天孩子在五一前的期中考试成绩已公布，和飞翔邻班的好朋友***又是班级第一名，并和孩子说：“宁做鸡头，不做凤尾”。鸡头和凤尾的争论自古有之，这不仅是个人价值观而且是人生态度的讨论，很想知道孩子关于这个话题的讨论，于是有了下面的对话：
“关于你朋友说的鸡头和凤尾，你怎么认为？”
“我宁愿做凤尾，他的成绩虽说是第一，可在我们班还是在十名之后，是鸡头又有什么用？不还是鸡头一个？”
“有点道理”没想到孩子还有自己独到的见解。
“大家比的是全年级的成绩，如果是小升初考试，那是更大范围的竞争，你想想，做这样的鸡头行不？况且做凤尾还有良好的资源配置，你看我们班的`三个任课老师是学校最好的老师，在农村学校考第一也不及我们”
“做鸡头也有他的优势，比如：有自信，有成就感，有决策权等等”我们母女进行一场辩论。
“在长大自己工作以后，做鸡头还可以，比如自己开公司。”孩子略一思索答道。
“其实人人都想做凤凰，可是谁能受得了那炼狱般浴火重生？谁又忍得住“非梧桐不止”的奔波疲劳呢？孩子，不管是做鸡头还是凤尾，都要对自己有个充分的认识和估计，认识到自己的不足，知道无论你在一个地方有多么优秀，在更大的环境中仍然有许多人比你强，端正自己的态度，保持一个平和的心态比什么都重要。我努力了，我不后悔！”
“妈妈，我明白你说的话”
篇7：知不可乎骤得乎的意思
《前赤壁赋》原文
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(冯 通：凭)
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”(共适 一作：共食)
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
篇8：诸葛亮智者乎小学生作文
诸葛亮智者乎小学生作文
《三国演义》这本名著是我梦寐以求的，这个假期我终于有机会阅读这本书。这本名著主要讲了：东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，中国从此进入了一个群雄争霸的时代，各路英豪经过一番搏斗中国共分裂成了三个大国：蜀、魏、吴，最后统归西晋的故事，在这一场场惊心动魄的`战争下，出现了一个个家喻户晓的人物：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操、孙权、刘备……
在《三国演义》中，有一个人物，他被刻画成一个上知天文，下知地理，未出茅庐，便已知天下事的贤相，而成为智慧的化身。猜到他是谁了吗？对！他就是诸葛亮，字孔明。从古到今，有多少成语或歇后语是关于这蜀国大丞相的，如：孔明的鹅毛扇一挥??计上心来，神机妙算……可我读完《三国演义》之后觉得孔明并不聪明，下面是我的理由：
首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮。每日陷入军中朝中事务不分主次一齐抓，这是一个英明的领导所忌的，难怪司马懿说：“孔明食少事繁，其能久乎？”诸葛亮53岁病死与他事必躬亲、操劳过度有直接的关系。可见诸葛亮在处理政事上并不明智。
其次，诸葛亮用人不当，而且往往在关键时用错人，并导致严重后果。战争本无情义可言，倘若在华容道上把关，张或关、赵的位置对调一下这样即可以让关羽抱曹操的不杀之恩，又可生擒曹操，岂不两全其美？但诸葛亮没有这样做，他错用关羽所造成的失误却用“谋事在人，成事在天”的说法清淡掩饰过去。
第三，刘备死后，阿斗继承。可阿斗平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，实无以天下为己任的大志，他缺少勇气和决断。可司马懿则相反，他敢诈病骗曹爽，使魏国归司马氏。从这一点也可以看出诸葛亮并不是很聪明。
总之，诸葛亮虽在某一仗中取胜，但往往在统筹全局或关键性的问题上，一而再，在而三的失误，这能说明诸葛亮是大家所说的智者吗？
篇9：作文“黏乎乎”的沐浴露
作文“黏乎乎”的沐浴露
说到“黏乎乎”的沐浴露我就觉得好笑。
正月十八晚我们去外婆家看元宵,那场景可真是壮观;炮声不断;烟火弥漫,被呛的透不过气,全身都是炮烟味。我们差不多十点左右回到家,妈妈说:“这全身都是烟味得快去洗澡了再睡不然明天被子都会是烟味的。”我觉得妈妈说的有道理所以我就先去洗了。
到楼上卫生间放好热水看到架子上有一瓶写着英文的东西,我想这可能是妈妈新买的沐浴乳吧?怎么还没开呢?连外面的―层膜都没拆。我想既然是新买的我就先来用用这新产品试试看好不好用。于是我就拆了那瓶英文字的新产品,挤了一点在手上感觉这新产品怎么会和平时的.不太一样呢?这妈妈可真是爱买新鲜品。当我擦到身上开始洗的时候就发现不对劲了,这瓶沐浴乳怎么就黏乎乎的,洗这黏着洗那也黏着怎么这么奇怪了呢?新鲜也不会新鲜成这样啊?不会是妈妈被人骗了吧?于是我就在卫生间里大&小学作文%&喊大叫。妈妈三步并做两步地奔上楼来,慌忙问:“怎么了?怎么了?”我就说:“妈,你被怕骗了。”妈妈听的一头雾水,我就告诉她说:“妈,你买的沐浴乳是假的,洗起来全身黏乎乎的。”妈妈说:“我最近都没买啊?就那几瓶天天用怎么就假了呢?”我听完就把那瓶往妈妈手里―放“不就是这瓶。”妈妈突然间就笑了:“哈哈……你这孩子谁说这是沐浴乳了?这是妈妈买的面膜膏你怎么就拿去当沐浴乳了呢?难怪你会黏乎乎的。”我就辩说:“这是英文我又看不懂。”妈妈就正起脸说:“所以说啊;你要好好读书,多多学习以后啊就不会犯下这样的错误了知道吗?”听到这,我不由的脸红了。
现在想想那天幸亏是面膜膏要是那些对皮肤有害的东西那该怎么办呢?所以说从小我们就该好好读书不然没文化是什么都干不好的。
篇10：乎意料的一天作文400字
今天早上，我怀着一颗极高兴的心来到了学校，因为今天有节体育课，还有一节微机课。到了学校上课了，第一节课怎么如此短，不一会就到了第二节课。上完第二节课，我们就来到操场，上课的铃声响了，可体育老师还没来，我们就一直站排等着。站了半天，语文老师竟然来了。“语文老师干什么来了？”同学们都没有想到，便议论起来。语文老师说：“同学们，体育老师有急事，这节课咱们改上语文课。”大家只能怀着沮丧的心情，恋恋不舍地回到教室。
中午我回到家，我心想，为什么今天体育课改上语文课了呢？唉，真倒霉！又一想：算了，下午还有一节微机课，现在可以睡个午觉了。
下午，我们兴高采烈地冲进了微机室，说要大玩一场。嘿，电脑还真快，不一会就开了机。可我们刚开始玩，电脑的屏幕就黑了。我按了好几下按钮，都没开开。同学们都问这是怎么了。“呀，停电了！”电脑老师说，“看来只能回班了。”结果我们又上了一节语文课。
放学回到家，想起还要写语文老师留的作文，这让我非常累，也让我想到，今天真是出乎意料的一天！
篇11：利人乎即为初中3年级作文
利人乎即为初中3年级作文
利人乎即为，
不利人乎即止。
——《墨子》
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“ 忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田;乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“ 每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。”那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的`一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想;再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
篇12：初中作文：苦乎?乐哉!
是谁说的：“小学太乖，高中太累，初中最完美。”太有才了！初中生活就像万花筒，看似平凡，却多姿多彩……
解下红领巾，告别小朋友的称号懵懂地踏进了中学的门槛，总听别人说初中那叫个累！我看初中生活也倒挺丰富的嘛！我在成天抱着语文数学两本书，看得头晕目眩，七个科目让每天的生活有了新意。期待生物课上看小小细胞展示它的大本领；期待历史课上笑看老前辈们的是非成才；期待地理课上了解脚下这个星球的真面目；更期待幽默的政治老师在课堂上的小故事……平时，老师一句表扬的话，会让我我们这群半大的孩子乐上好一阵，就更不用说考卷上那可爱的红钩钩了。单是解一道难题，被一段之乎则也，把那酷似拼音又要难上n倍的英语背熟……也是乐趣无穷。不过，苦的`也不少，每天早晨，天刚蒙蒙亮，闹钟就饿狼般的叫了起来，接着，洗洗簌簌后，以狼吞虎咽之势，干掉早餐，以最快的数度直奔学校，稍作喘息，上课！五花八门的考试如三月的毛毛雨下个不停，还有那如乌云压顶的作业，没办法。，滚滚长江东似水，考试掏出英雄。爱拼才会赢。看来某些同胞苦也在情理之中啊！
初中生活是一张苦乐交织的网，父母，老师，同学……就是织网的梭。虽然有苦，但乐远多于苦。不经历风雨，怎能见见彩虹：通往成功的道路是用汗水铺成的，我们要迎难而进，同学们要和我们一路同行，有父母，老师的支持与鼓励相伴左右，只要我们心中充满欢乐，追梦总会别样灿烂。
篇13：天下事有难易乎？_小学作文
天下事有难易乎？_小学作文
人生有许许多多的第一次，虽然它们都已成为过去，但我们还是会经常回味。其中，最使我难以忘怀的是――第一次包饺子。
饺子不仅是北方饮食文化中一朵绚丽的花朵,也是享誉北方,也闻名全世界。所以,这周星期四我们班举行了一次包饺子的活动,而且,还请了一些老师来吃!我们都非常的激动!
活动开始了,老师们都很慈爱望着我们.谁知“饺子好吃却难包”，刚开始，手忙脚乱的我拿了一张饺子皮放了一团馅，没想到放得太多,不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”,我有些泄气,但想到：做什么事都不能半途而废!因为我包得不是很好,组长便一手一手地教我.不一会儿,我便学会了!我先用左手拿起皮，然后用左手把它轻轻托起。接着，我又用右手把筷子拿起来，小心翼翼地夹了一块不大不小的肉，再把这块肉夹进皮里。最后，我又用右手沾了点水，然后把水抹在皮的边上，再把皮一对折，再在边上捏几下，就成了一个小巧玲珑的饺子了。
开始吃饺子了,我先吃了一个,给邓老师了一个,又给屠老师了一个,屠老师的脸都笑开了花!我们这组包的样式各式各样：有精神抖擞的、有弯腰驼背的、也有像没吃饱饭的、有一个人包的更可笑,那简直
不是饺子,那是“包子”!
这个饺子活动在这里就圆满的'画上了一个句号!其实，人生中的许多事都是这样。当你勇敢地跨出了最艰难的第一步，你就会有加倍的信心和勇气去应付更多的困难，也许这就是“天下事有难易乎？”的道理吧!
篇14：日参省乎己作文
日参省乎己作文
大千世界中，无数生命同呼吸，共命运――有井底之蛙眼界狭窄，满足拘于一隅之地，孤守着自己的“洞大千世界中天”；有鸵鸟敏感脆弱，些微惊吓便将头埋进沙中，似乎就能与世隔绝。而枯叶蝶在纷繁中自省，不追姿逐锦、满身霓虹，一抹平凡朴素反而成了大自然的经典；而竹子在风雨中自省，一段一小节，短暂的梗结换来的却是潇洒的笔挺。
自省，通向美德和“天堂”的途径。
自行获得掌声。李立三的自省演讲让自己坦坦荡荡、光明磊落，赢得满堂喝彩。多年之前，如果他顾及身为中央工作人员的颜面，那么现在他或许会被“立三路线”创伤更甚，也会成为党员工作的反面教材！而他，顶着巨大的压力分析问题、承认错误，不求原谅，只一心做好分内之事，让他的人生道路从倍觉愧疚转为大获赞赏。李立三善于自省，自省升华人生价值。
自省带来瑰宝。经历灾难的巴金写出对当代中国产生巨大影响的'《随想录》。十年的挫折，挫伤的不仅是文人作家，更挫伤了国人的心！而巴金从心出发，没有在打压中消沉绝望，也没有单纯地通过咒骂时代而磨灭自己的灵魂。相反，他通过思考，履行了作为知识分子应担当的民族责任、历史责任，也让自己的文学及思想境界达到了新的高峰。巴金谨于自省，自省抚慰灵魂的创伤。
自行赢得尊重。德国前总统维利？博兰特忏悔的一跪让德国人民从此站了起来。一个民族想要得到尊重，首先要正视自己，敢于剖析自己才会用更长远的前途。忘记历史等于背叛历史，那么为历史赎罪则是民族的前进！倘若德国人只看重本国尊严而不向受难的犹太人致歉，那么换来的就只能是像日本隐瞒历史时面对的抗议怒潮了。德国用于自省，自省支撑真正的威严。
故事中的老妇人若能早日自省就不会被污渍影响心情，看到的也将会是不一样的天空。曾子曰：“吾日三省吾身”提倡谦恭谨慎、勤于自省。经历了历史的沉淀这不仅是名言，更是中华民族的传统美德。荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。”告诫大家自行提升自我修养，塑造德行。亡羊补牢的故事人们耳熟能详，但若不是牧羊人及时自省，发现问题补好羊圈，损失只会更大。由此可见，自行不仅是对自我的要求，更是“作为”的基础。
人，必须学会自省。自我磨砺虽然过程痛苦，但唯有如此，我们才能更清楚地了解自己，敢于直面自己阴暗的一面。学会自省才能见微知著，防微杜渐，把错误消灭在萌芽状态，塑造出完美人格。
自省是智慧的开端，是人生不可缺少的随身利器；自省，使人从歧途走向正道，使弱者成长，强者更强！
篇15：人生,梦乎的高一作文
人生,梦乎的高一作文
今天看了大河剧《天地人》，看到了织田信长被害的一段，突然感慨很多。
信长有他自己的义，为了心中的追求不惜背上千年骂名，统一日本也是为了能在这天地间找到自己的位置，可是最后他没等到黎明的到来。回顾一生，就像一场梦。
人生如梦，苏东坡的一句话道破了古今中外风流人物的悲欢。追求自己所信仰的道，牺牲一切，努力付出，甚至不惜成为恶魔，即使知道自己也许踏上了一条不归路，但仍经历重重坎坷和波澜，翻过那千山万水，已经是筋疲力尽，蓦然回首，当初的梦与信仰是那么美好，可是这是这一切却是如此的虚无缥缈，以至无法相信自己曾拥有梦想，感叹人生如梦啊！！！
命运弄人啊！每每觉得必然，每每觉得信念无敌，它越是如此，让你琢磨不透，让你迷失方向，让你茫然追求的意义，使人生增加上梦的色彩，梦像薄雾般萦绕着梦想。你若有所失，挣扎，狂叫，奔跑，苦苦寻觅，心中无比空洞。
真的吗？只要你轻轻地挥开那层雾，你就会找到自己的`北极星。北极星会为你流上绵绵千年的泪。
我还没拨开云雾见青天呢！我的梦丢了，再也找不到它了。它被命运的梦紧紧地缠绕着，快要窒息了。我也快窒息了，以至我无法思考，无法追求。那些我用生命刻在心上的人啊！我想你们啊！！！我们各自走上了不同的路。每一个月，甚至每年都没机会见到一面。每当我们见面，谈着平常的事，可往事纷纷从脑海中闪过。你听到了吗？我的声音在颤抖。
命运在捉弄我们，我们也迷失了吧！
篇16：强者乎？弱者乎？作文1000字
如果你问我们班那个男生学校成绩好，你会听到“尹迪”这个名字，但如果让你自己去找，就没那么容易了！他实在是其貌不扬，既没有男子汉的高大的身材，更不具备高仓健的气质。他就是他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，全身就剩一层皮包骨。是那么瘦弱，那么普通，你信吗？他个子小，也很老实（尽管有时候有些小聪明，但不影响）俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”他是堂堂学习委员，起码也算个管人的官。但当他站在讲台上时，不但镇不住大家，还有点像在耍猴。
记得有一次他在讲台上宣布事情，有几个不乐意的就在下面捣蛋了：说小话的声音仿佛连聋哑人都要听得震耳欲聋，可以让一世英名的如来佛自卑死。做小动作的幅度简直连眼睛都还没来得及眨，就开始了。……他刚讲了几句话，便听到了全班人的哄堂大笑——他说话时带着严重的口音。看来传统节目——耍猴戏又要开始了。下面的人有些胆大的`人居然直接跑上来要他别讲了，还和他讲一些笑话让他根本讲不下去。事后，有人抓了带头的，要给予他们惩罚。可他却说：“算了。”
我的天啊！他注定是个弱者！可一节长跑比赛却让我对他有了新的认识。
那次是跑一场800~1000米的选跑跑步比赛，随着一声口令，我们都冲了出去。一个月没练了，才一圈就已经，我便已经气喘吁吁。说实话，要不是，老师一直待在那里看着我们，我早就开小差了……
两圈过后，不但呼吸不匀，连两肋都痛了起来，好不容易到了800米终点，大家如释重负，停下来休息。
这是一直在很后面的尹迪跑了过来。只见他半眯着双眼，张着干裂的嘴唇，大口大口地喘着气，样子比我更糟。那都不应该算跑了，他正在“走着”。
他慢慢地跑过了800米，却丝毫没有要停的样子，朝着空无一人的1000米终点线跑去。
“假积极！”一个同学先说到
“喂，以你这速度还要5呢！”另一个同学接着附和道。
他就装作没听见似的，接着往前跑。
有些女同学被他的精神所感动了，开始给他喊加油，接着是更多加油声。当他冲过终点线时，原先的嘲笑声化作了热烈的掌声。
望着捂着两肋，瘦瘦的胸脯剧烈起伏着的，喘着粗气的身影，我不由得陷入了沉思。
男子汉仅仅是高大挺拔或者是英俊潇洒吗？透过朦胧的双眼，我又看见那弱小的身影，那喘着粗气的身影。
他就是这么样一个人。
篇17：乎意料的一天作文400字
乎意料的一天作文400字
今天早上，我怀着一颗极高兴的心来到了学校，因为今天有节体育课，还有一节微机课。到了学校上课了，第一节课怎么如此短，不一会就到了第二节课。上完第二节课，我们就来到操场，上课的铃声响了，可体育老师还没来，我们就一直站排等着。站了半天，语文老师竟然来了。“语文老师干什么来了？”同学们都没有想到，便议论起来。语文老师说：“同学们，体育老师有急事，这节课咱们改上语文课。”大家只能怀着沮丧的心情，恋恋不舍地回到教室。
中午我回到家，我心想，为什么今天体育课改上语文课了呢？唉，真倒霉！又一想：算了，下午还有一节微机课，现在可以睡个午觉了。
下午，我们兴高采烈地冲进了微机室，说要大玩一场。嘿，电脑还真快，不一会就开了机。可我们刚开始玩，电脑的屏幕就黑了。我按了好几下按钮，都没开开。同学们都问这是怎么了。“呀，停电了！”电脑老师说，“看来只能回班了。”结果我们又上了一节语文课。
放学回到家，想起还要写语文老师留的作文，这让我非常累，也让我想到，今天真是出乎意料的一天！
篇18：高考零分作文：奔跑乎，鼓掌乎？
高考零分作文大全：奔跑乎，鼓掌乎？
看到作文题，我陷入了深沉的哲学思考之中，尽管犹太谚语说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝够崇高，能够被他笑，我受宠若惊。
我为什么要跑呢?我跑得过博尔特，跑得过刘翔吗?我跑得过离心力吗?于是我决定自己不再跑，我就站在那里。把中国足球队站成个世界冠军，把信访办的领导站成个信访者，站得半夜来上滩的鲤鱼没有半点柴油味，站得兰城房价下到1千7，站得海枯石烂江水竭，站得小九妹成正房太，站得刘雪华成孙俪、奥巴马成李琦……就这样站个天荒地老，站得自己慢慢变老，也没有什么不好。
我为什么要奔跑呢?因为城管在后面追。我的篮子里也就早上刚摘下的茄子，还带着露水的晶莹，为了少交1块钱的管理费。我篮子里茄子的姐妹，不少没能躲过这些天的雨。3块钱1斤，跑快一点，可以赚得3两333(以下省去无数个3)茄子，因为一篮茄子，也就8块钱。1个穆坞枇杷，抵得上我一篮茄子。一白一紫，差距咋那么大呢?你妹啊!下次我袋里揣个枇杷，一定能跑得更快。据穆坞村书记王茂星说，“浙乡邮礼”活动取得圆满成功。他们正准备把枇杷推向国际市场，穆坞股份准备在纳斯达克上市，发行价每股120元。唉，走神了。只可怜我这把老骨头，硬撑着，总算把那小伙城管甩开了。当然郁闷的还是那小伙子，人家当年还获得过校运会800米的冠军，尽管那学校连带员工，也就百来号人。有歪诗为证：岁月不饶人，肚上肥肉增两圈;3杯白酒两包烟，伤肝伤肺有谁怜?唉，只落得两泪涟涟。
我为什么要鼓掌呢?因为领导在台上讲——领导按掌声来判断人的素养。斯大林时期，每次开会，必得有持续不断的、雷鸣般的掌声。不能轻易停下，偶一疏忽，会被告发。领导怀疑你的忠诚度，毁了你政治前途。多年前的春晚和室内剧，常有莫名其妙的掌声，连鼓掌者都莫名其妙。我曾经的领导不轻易开会，我们这些群众也不轻易鼓掌。偶然有点异味的掌声，领导有的是大智慧，足以对付小聪明。
边奔跑边鼓掌行不行?每天早上，有一小伙子，打着赤膊，边小跑(古文叫趋，小步快走之意，类似于太监的行走方式)边鼓掌。他似乎有些跛脚，一脚深一脚浅，硬是把兰江大桥走得坑坑洼洼。他嘴里喊些什么，我也听不懂。但我知道，他很享受这一过程，从老城走到溪西，又从溪西喊到老城。关于这个人，坊间有多种版本。较为权威的是，因高考压力太大，一连好多年都没能上重点线：他则非重点不读。难道今年的'高考作文是为他出的么?因为像他这样既能奔跑、又能鼓掌的太稀少了，比鉴别地沟油的方法还稀少。省考试院的作文题，真的接地气。难怪他这么兴奋，边奔跑，边鼓掌，为了增强感情色彩，还跺脚呢!……
这样想着，不觉已是自己门前，妻在屋里看《甄嬛传》，儿子在玩《q宠大乐斗》。虽没有“共剪西窗烛”的浪漫，倒也温馨和谐。我悄悄地对着横山笑了……
篇19：为人者,悲乎作文1000字
为人者,悲乎作文1000字
秋日午后，歪倚在窗前，暧暧的阳光从窗中斜洒进来，耳边的风铃在秋风中“叮叮咚咚”地作响。作业被丢到了一边，在繁忙、难得地寻到一份清闲，感觉到整个世界都为我放慢了脚步。抬头面对温暖的阳光，阳光中许多细小的浮尘在上下飘动，猛然想到人虽然是成物之灵，可在永恒的宇宙，也不过就像那么一粒小小的灰尘，微不足道，随风而逝。那些飘扬的尘土又好似人一生的经历，一层沉淀下去，又很快会有另一层铺上来，等到有时候想要去挖掘出埋藏在深层的记忆时，却发现什么也记不起来。
在这暧暧的阳光中，我卧在椅子里，眯着眼睛看着窗外的景色，我感到整个人都好似变老了，几年间发生过的诸多事情如同走马灯一样在我的眼前放映。看着看着，心凉了下来，人生的悲哀不止人的渺小和时间的无情，可以说那是全人类的悲哀，是不可抗拒、无法避免的。只要你身为一个人，那么这种悲哀会一直跟随着你，直到坟墓。
比起共性的悲哀，往往个性的悲哀更让人难受。不知是否有人和我有着类似的感受，感觉自己活得像一只驼鸟，感觉自己一直都在自欺欺人，遇到不好的事情把头往土里一扎，好似这样厄运就再也找不到你了，你总是会想方设法地去回避那些深深刺痛过你的事情，那些你信任的人所说出的谎言，那些你在乎的人所做出的背叛，这些都使你在一段时间内无比的痛苦和愤怒。可是那么一段时间过去，一切又恢复了正常，好似什么都没发生过。当你再次回想起这些人时，你小心谨慎，唯恐触及那份痛苦的回忆，仅仅沉醉在那些被你筛选了出了甜蜜中，你极力掩盖着那些人所做的.恶劣的行径，因为你不想破坏那一段你们曾经也许拥有的过的美好回忆，想保留住在你心中他或她美好的形象。可现实总是狰狞的，它总会把你构建出的幻境打得粉碎，可现实又实在是太丑了，你实在是看不下去，然后又开始精心构造起自己的幻想世界。但不管怎样，现实总会适时地来打碎你的美梦。你痛苦嚎叫着想要去逃避，可现实却总是如影随形。
要说上述的问题，是我在不愿面对现实时最大的噩梦，那面下面可能就是我面对现实最大的困扰了。有没有一种感觉，就是你周围的所有人都是带着面具和你交往，你也是一样带着面具同别人交往。就以我为例，和别人交往时总是笑盈盈，好像我整天都有无穷的乐事，可我真的有那么快乐吗？不，我有无数的不满想要发泄，有无数的苦楚想要倾吐。可是在这世界上没有一个人能够或愿意去承载哪怕仅仅一个人心中的所有苦闷。即便是，至亲的家人也只能分担那么少之又少的一部分。所以说每个人内心深处都是一个炼狱，它折磨着你，困扰着你。可是即便你有很多烦恼让你焦头烂额，现实却总要求你强颜欢笑，因为没有人愿意去看一张哭丧着的脸。你想哭是吗？去，找个没人的小角落自己哭去吧！没有人想看到你的泪水，有泪的话，还是奉劝你往肚里咽吧！
篇20：浙江高考零分作文：奔跑乎，鼓掌乎？
浙江高考零分作文：奔跑乎，鼓掌乎？
看到作文题，我陷入了深沉的哲学思考之中，尽管犹太谚语说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝够崇高，能够被他笑，我受宠若惊。
看到作文题，我陷入了深沉的哲学思考之中，尽管犹太谚语说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝够崇高，能够被他笑，我受宠若惊。
我为什么要跑呢？我跑得过博尔特，跑得过刘翔吗？我跑得过离心力吗？于是我决定自己不再跑，我就站在那里。把中国足球队站成个世界冠军，把信访办的领导站成个信访者，站得半夜来上滩的鲤鱼没有半点柴油味，站得兰城房价下到1千7，站得海枯石烂江水竭，站得小九妹成正房太，站得刘雪华成孙俪、奥巴马成李琦……就这样站个天荒地老，站得自己慢慢变老，也没有什么不好。
我为什么要奔跑呢？因为城管在后面追。我的篮子里也就早上刚摘下的茄子，还带着露水的晶莹，为了少交1块钱的管理费。我篮子里茄子的姐妹，不少没能躲过这些天的雨。3块钱1斤，跑快一点，可以赚得3两333（以下省去无数个3）茄子，因为一篮茄子，也就8块钱。1个穆坞枇杷，抵得上我一篮茄子。一白一紫，差距咋那么大呢？你妹啊！下次我袋里揣个枇杷，一定能跑得更快。据穆坞村书记王茂星说，“浙乡邮礼”活动取得圆满成功。他们正准备把枇杷推向国际市场，穆坞股份准备在纳斯达克上市，发行价每股120元。唉，走神了。只可怜我这把老骨头，硬撑着，总算把那小伙城管甩开了。当然郁闷的还是那小伙子，人家当年还获得过校运会800米的冠军，尽管那学校连带员工，也就百来号人。有歪诗为证：岁月不饶人，肚上肥肉增两圈；3杯白酒两包烟，伤肝伤肺有谁怜？唉，只落得两泪涟涟。
我为什么要鼓掌呢？因为领导在台上讲--领导按掌声来判断人的素养。斯大林时期，每次开会，必得有持续不断的、雷鸣般的掌声。不能轻易停下，偶一疏忽，会被告发。领导怀疑你的忠诚度，毁了你政治前途。多年前的春晚和室内剧，常有莫名其妙的'掌声，连鼓掌者都莫名其妙。我曾经的领导不轻易开会，我们这些群众也不轻易鼓掌。偶然有点异味的掌声，领导有的是大智慧，足以对付小聪明。
边奔跑边鼓掌行不行？每天早上，有一小伙子，打着赤膊，边小跑（古文叫趋，小步快走之意，类似于太监的行走方式）边鼓掌。他似乎有些跛脚，一脚深一脚浅，硬是把兰江大桥走得坑坑洼洼。他嘴里喊些什么，我也听不懂。但我知道，他很享受这一过程，从老城走到溪西，又从溪西喊到老城。关于这个人，坊间有多种版本。较为权威的是，因高考（微博）压力太大，一连好多年都没能上重点线：他则非重点不读。难道今年的高考作文是为他出的么？因为像他这样既能奔跑、又能鼓掌的太稀少了，比鉴别地沟油的方法还稀少。省考试院的作文题，真的接地气。难怪他这么兴奋，边奔跑，边鼓掌，为了增强感情色彩，还跺脚呢！……
这样想着，不觉已是自己门前，妻在屋里看《甄执》，儿子在玩《Q宠大乐斗》。虽没有“共剪西窗烛”的浪漫，倒也温馨和谐。我悄悄地对着横山笑了……
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附2012浙江高考作文题：站在路边鼓掌的人
话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
篇21：文以实际，察乎人情作文
文以实际，察乎人情作文
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文以实际，察乎人情
我从未写出过什么，老老实实，正正经经。我觉得一个人要接触和感受文学，就应该首先搁下手中的笔，去大自然。埋头书册三五日，不如抛却去寻春。去历练，去磨合，去体验。生活是实际而且物质的。而不是空想的乌托邦和理想国。
在我记事那年，我的母亲，给了我一本书籍。书不是特别厚，一个小册子。上面是连环画。还配有诗词。我那时刚学拼音，却也能一个字一个字，默念出来。想想也是多少年以前的事情了。那时正好是我的语文启蒙了罢。
不是什么人都能当作家。很难很难。除非头脑灵活，博学多才。还拥有丰富的'情感。第一条，我是不适合的，要论灵活机巧，没有人比我更加笨拙愚钝，做事笨手笨脚，似乎手和脚从来都是分开主导，不协调，不合作。那时因为成绩好，才有开玩笑的人，说成是大智若愚。我觉得这是一种讥笑。后来我才知道，这真的是讽刺。甚至是侮辱尊严。可是我不知该说什么好。博学多才这方面吧，却要献丑和见笑了，至今，把我的岁月细数一遍，我的资历还是高中，而且还没读的完。我安安静静读书，可是也是平平凡凡的资历。至于丰富的情感，那无疑不敢直视和观察了。我的情商如同白纸一样薄。有时我的母亲生了病，我也不关心。她做工很累。每月只是一点点算不上钱的薪水。还得照顾一个不会关心人的儿子。可是我也没有关心过她。她终日咳嗽，说话也无力单薄。我这才想起她的岁数，已经接近四十五了。可是我只记得我的游戏。而且乐此不疲。似乎尘世间的事，全与我无关。你说这简直是一个混账儿子嘛。可是他的脑袋，哪个时候开过窍，转过弯，关怀过人呢？
说的有点远，我感觉我每天浑浑噩噩，书也是没碰过。每天只
想睡觉。我曾经记得一部小说，叫做《被窝是青春的坟墓》。具体内容不知道，可是我要是再懒下去，或许真的会一事无成，而且连生存都很变困难了。
高三:我的地盘我做主
篇22：高考零分作文赏析：奔跑乎，鼓掌乎？
高考零分作文赏析：奔跑乎，鼓掌乎？
看到作文题，我陷入了深沉的哲学思考之中，尽管犹太谚语说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝够崇高，能够被他笑，我受宠若惊。
我为什么要跑呢?我跑得过博尔特，跑得过刘翔吗?我跑得过离心力吗?于是我决定自己不再跑，我就站在那里。把中国足球队站成个世界冠军，把信访办的领导站成个信访者，站得半夜来上滩的鲤鱼没有半点柴油味，站得兰城房价下到1千7，站得海枯石烂江水竭，站得小九妹成正房太，站得刘雪华成孙俪、奥巴马成李琦……就这样站个天荒地老，站得自己慢慢变老，也没有什么不好。
我为什么要奔跑呢?因为城管在后面追。我的篮子里也就早上刚摘下的茄子，还带着露水的晶莹，为了少交1块钱的管理费。我篮子里茄子的姐妹，不少没能躲过这些天的雨。3块钱1斤，跑快一点，可以赚得3两333(以下省去无数个3)茄子，因为一篮茄子，也就8块钱。1个穆坞枇杷，抵得上我一篮茄子。一白一紫，差距咋那么大呢?你妹啊!下次我袋里揣个枇杷，一定能跑得更快。据穆坞村书记王茂星说，“浙乡邮礼”活动取得圆满成功。他们正准备把枇杷推向国际市场，穆坞股份准备在纳斯达克上市，发行价每股120元。唉，走神了。只可怜我这把老骨头，硬撑着，总算把那小伙城管甩开了。当然郁闷的还是那小伙子，人家当年还获得过校运会800米的冠军，尽管那学校连带员工，也就百来号人。有歪诗为证：岁月不饶人，肚上肥肉增两圈;3杯白酒两包烟，伤肝伤肺有谁怜?唉，只落得两泪涟涟。
我为什么要鼓掌呢?因为领导在台上讲——领导按掌声来判断人的素养。斯大林时期，每次开会，必得有持续不断的、雷鸣般的掌声。不能轻易停下，偶一疏忽，会被告发。领导怀疑你的忠诚度，毁了你政治前途。多年前的`春晚和室内剧，常有莫名其妙的掌声，连鼓掌者都莫名其妙。我曾经的领导不轻易开会，我们这些群众也不轻易鼓掌。偶然有点异味的掌声，领导有的是大智慧，足以对付小聪明。
边奔跑边鼓掌行不行?每天早上，有一小伙子，打着赤膊，边小跑(古文叫趋，小步快走之意，类似于太监的行走方式)边鼓掌。他似乎有些跛脚，一脚深一脚浅，硬是把兰江大桥走得坑坑洼洼。他嘴里喊些什么，我也听不懂。但我知道，他很享受这一过程，从老城走到溪西，又从溪西喊到老城。关于这个人，坊间有多种版本。较为权威的是，因高考压力太大，一连好多年都没能上重点线：他则非重点不读。难道今年的高考作文是为他出的么?因为像他这样既能奔跑、又能鼓掌的太稀少了，比鉴别地沟油的方法还稀少。省考试院的作文题，真的接地气。难怪他这么兴奋，边奔跑，边鼓掌，为了增强感情色彩，还跺脚呢!……
这样想着，不觉已是自己门前，妻在屋里看《甄嬛传》，儿子在玩《q宠大乐斗》。虽没有“共剪西窗烛”的浪漫，倒也温馨和谐。我悄悄地对着横山笑了……
篇23：得 与 失作文
得 与 失作文
・・今天中午，杨老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“抢钻石”。
・・“钻石”当然是用石子代替啦，每一个组都有一个圈，圈里都有十个小石子，每次只有两个人出场抢钻石，自己圈里的石子是可以让别人随意拿，自己除了抢是不能保卫的。
・・ 第一局，我们组派欧阳治源、缪云天上场，我心里却在不断祈祷：老天助我们一臂之力吧！不留神，比赛开始了。欧阳治源一下子跑的老远抓了一把石头一撒，圈子里外都炸开了锅，一群人如小鸡啄食一般，转眼间空空如也，这时缪云天又来扔了几个，我心里稍微平衡了，突然，眼尖的班长不知从哪儿冒了出来，又抢走了，我急得直跺脚。就这样几个来回，我们组竟没有拿到一个石子，输的惨不忍睹。
・・ 第二局，史思雨把我和黄璐璐推出来，还喊“加油，加油”。我“嗯”了一声表示肯定，心里却在打鼓：万一出现意外怎么办？万一又输了怎么办？万一……在我几次深呼吸后，比赛开始了，场上又恢复了以往的热闹。我冲向第二个圈，不管三七二十一抓了一把，还没站稳，又被人“偷袭”了一下，我又跌在了圈内，正巧有人撒“石头雨”下来，我急忙抓了几个，哎呀，这样下去，我猴年马月才能堆一叠石头呀！能抢多少就抢多少吧。有些灰心的我又冲进别人的营地，抓了几个丢进自己组的圈内，正要转身，我忽然又有了动力：石子被人拿走又有什么呢？我可以再去拿别人的'，就算我拿了进去又被人拿走，但是这一路我依然充实的走下去了，物资没有收获，精神却有了不少收获呢！于是，我充满信心的大步走到别人的圈边上，继续搬运……虽然后来又输了，但我依然很开心。
・・ 和人生之路一样，或许我没有取得好的成就，但是我收获了经验，经历了得与失。尽管我的石子被别人拿走，但我依然过的很充实，我踏踏实实的走了下去。
・・ 今天的活动收获真大！
篇24：失得的作文
自古人生有得必有失，有失必有得，要想兼顾，总是很难的。鱼和熊掌哪一个也舍不掉，是不健康的生活态度。
话说曹操得知刘备得了徐庶，很想召来为自己所用，苦于没有办法。一位谋士献计说，徐庶是大孝子，，幼年丧父，只有老母在堂。丞相可派人把徐母骗到曹营，让她写信召儿子过来，徐庶一定会来。
曹操依计而行，厚待徐母，并让她写信给徐庶。哪知徐母深明大义，把曹操骂了个狗血喷头，就是不写。
后来赚到徐母笔迹，曹操的人就诈书一封，差一心腹人，持书径奔新野。徐庶接书，见母亲信上说自己被曹操逮住，如果你能投降曹操，可免我一死。你应当念我十月怀胎抚养操劳之苦，星夜赶来。徐庶读完，泪如泉涌，说知刘备，刘备也不好相拦，只得忍痛离别。徐庶走时，不仅给刘备推荐了良才，又发誓终身不给曹操出谋划策。赶到曹营时，曹操远远迎接，见了母亲，泣拜于堂下，徐母大惊，问他为什么来这儿，徐庶回答:“因得母亲的书信，所以披星戴月赶来了！”母亲一听，即知受了曹操的.骗，不禁拍案大骂徐庶，说他不知大义，被一封伪书所骗，与曹操为伍，有什么面目见祖宗呢！说罢转入屏风后去了，在梁上自缢身亡。徐庶不胜悲痛，对曹操切齿痛恨，凡曹操送来的东西，一点都不接受。
从此以后，徐庶沉默寡言，既不为曹操出谋划策，又逃不出去，郁郁而终。
徐庶在忠孝上，选择了后者，但却逼死了母亲，成了大不孝。如果他不患得患失，他和母亲的结局可能都会好些。
人生最重要的便是取舍有度，在得失之间权衡选择，从而得吾所想得，对吾失也不后悔。
篇25：失得的作文
人生中会经历无数次的成功与失败，它们仿佛生活中的调味剂，为我们增添了许多色彩。爱迪生曾说：“”失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”正视失败，直面人生中的挫折，是我们应当具备的素质。
我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。1832年，林肯的工厂破产致使他失业，而他的竞选也失败了。在一年里遭受两次打击，但他依旧没有放弃自己的追求。即使他要花费十几年的时间来归还巨额债务，甚至于在失业第三年他的未婚妻去世，他也不曾放弃。1861年，他终于当选为美国总统。在他的一生里，曾有过一段痛苦又黑暗的日子，但他坚持尝试竞选了十一次国会议员。但失败和成功的比例是九比二，但他没有绝望，也没有沮丧，而是咬着牙挺住了。
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来，坚持不懈地奔跑在通往自己梦想的那条路上，无论遇到何种困难，都不要轻易放弃。抬起头来正视它，战胜它才是唯一的出路。
春秋时期，吴王夫差率兵攻打越国。越国战败后，越王勾践被抓到了吴国。吴王为羞辱越王，就派他去放牛牧羊，做些奴仆才做的事情。越王虽然心里很不服气，但任然装出忠心的样子。每当吴王出门时，他就走在前面牵马，最终赢得了吴王的信任。三年后，越王被释放回国了。越王回国后，立志发愤图强，准备复仇。他为了告诫自己不要忘记报仇雪恨，于是，晚上就睡在稻草堆上，他还在房梁上掉一只苦胆，每天早上起来就尝尝苦胆，以此来激励自己。他还经常到民间视察民情，帮助老百姓解决问题。同时，他还加强军队的训练，经过十年的艰苦奋斗，越国终于变得国富民强。于是，越王亲自带兵攻打吴国，并取得了胜利。吴王夫差后悔没有听从伍子胥的忠告，最后羞愧自杀而亡。
失败之后，不要气馁，也不要很快放弃。我们应该要卧薪尝胆，聚集自己的力量，再来一次。只要功夫深，铁杵磨成针。
篇26： 失与得作文
每个人都害怕失去，失去美好的事物，失去全身的财务，甚至失去自己的生命，可有多少人知道，美由心生，失去时你的内心多了一份平静；有多少人懂得钱乃身外之物，失去时你又多了一份洒脱；又有多少人知道，生命的美好是奉献于他人，失去时你又多了份下世轮回的美好…
失就是得，古往今来，多少人失去了家的温暖，却换回国的.安宁；多少人失去了原本的尊严，却给世人一个最大的惊喜；多少人隐姓埋名三十年，只为一声巨响向世界宣告，中国的力量；多少人呕心沥血，只为歼十飞上蓝天…
你是否记得？一个少年摇头晃脑，博览群书。不，你不记得，你只记得他走遍全国各地搜集资料，你只记得他入狱受了官刑。你只记得他忍受屈辱日复一日，年复一年，你肯定记得他――司马迁，以为他的《史记》让后人惊叹，万古流芳。失去了男儿尊严，得到了万人敬仰！
塞外，悠悠琵琶声，弹奏的是昭君内心的凄苦，为了祖国，她别无选择，即使塞外黄沙漫天，她也义无反顾，她的心里装的国家，告别昔日的亲人，朋友，马车渐渐驶去，琵琶啊，琵琶，只有你才知道昭君内心的此刻在想着人们，失去了家的温暖，换来了国泰民安！
隐姓埋名三十年，只为核潜艇事业的发展，三十年母子没能见面，母亲不知道自己儿子在干什么，三十年后的重逢竟成了他们的永别，南海试潜成功，母亲走了，他奉献了自己的大好年华。试问大海碧波，何谓以身许国？青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌。黄旭华失去了自己的青春，失去为母亲养老送终的机会却换来了祖国军事的强化！
谁敢嘲笑中国没有航母，国人不答应，谁敢嘲笑甲板太短，毫无战斗力，罗阳不答应。多少个日日夜夜，罗阳呕心沥血，图纸改了又改，终于歼十飞上了天空，世人叹服，国人骄傲。但罗阳失去了自己的生命。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营！
失亦是得，失去的越多，得到的就越多，无论你付出多少，天都在看，别在乎失去，相信努力不会白费！
篇27：文以实际，察乎人情作文700字
我从未写出过什么，老老实实，正正经经。我觉得一个人要接触和感受文学，就应该首先搁下手中的笔，去大自然。埋头书册三五日，不如抛却去寻春。去历练，去磨合，去体验。生活是实际而且物质的。而不是空想的乌托邦和理想国。
在我记事那年，我的母亲，给了我一本书籍。书不是特别厚，一个小册子。上面是连环画。还配有诗词。我那时刚学拼音，却也能一个字一个字，默念出来。想想也是多少年以前的事情了。那时正好是我的语文启蒙了罢。
不是什么人都能当作家。很难很难。除非头脑灵活，博学多才。还拥有丰富的情感。第一条，我是不适合的，要论灵活机巧，没有人比我更加笨拙愚钝，做事笨手笨脚，似乎手和脚从来都是分开主导，不协调，不合作。那时因为成绩好，才有开玩笑的人，说成是大智若愚。我觉得这是一种讥笑。后来我才知道，这真的是讽刺。甚至是侮辱尊严。可是我不知该说什么好。博学多才这方面吧，却要献丑和见笑了，至今，把我的岁月细数一遍，我的资历还是高中，而且还没读的完。我安安静静读书，可是也是平平凡凡的资历。至于丰富的情感，那无疑不敢直视和观察了。我的情商如同白纸一样薄。有时我的母亲生了病，我也不关心。她做工很累。每月只是一点点算不上钱的薪水。还得照顾一个不会关心人的儿子。可是我也没有关心过她。她终日咳嗽，说话也无力单薄。我这才想起她的`岁数，已经接近四十五了。可是我只记得我的游戏。而且乐此不疲。似乎尘世间的事，全与我无关。你说这简直是一个混账儿子嘛。可是他的脑袋，哪个时候开过窍，转过弯，关怀过人呢？
说的有点远，我感觉我每天浑浑噩噩，书也是没碰过。每天只
想睡觉。我曾经记得一部小说，叫做《被窝是青春的坟墓》。具体内容不知道，可是我要是再懒下去，或许真的会一事无成，而且连生存都很变困难了。
高三:我的地盘我做主
篇28：近乎兰房远乎鲍肆作文650字
近乎兰房远乎鲍肆作文650字
何为朋友？管鲍之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，利用之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一气亦为朋友。古人云：与善人交，如入兰芝之房，久而自芳，与恶人往，如入鲍鱼之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此诚然。
耳鬓厮磨亲密无间的是昵友，不卑不亢直言是非的是诤友，酒肉相交见利忘义的是贼友，有福同享有难同当的`是义友。“海内存知己，天涯若比邻”的是朋友，“渭北春天树，江东日暮云”的是朋友，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的是朋友，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的是朋友，“暗风吹雨入寒窗”的是朋友，“共君一醉一陶然”的是朋友，“谈琴赋诗，啸咏终日”的是朋友，“饮醇自醉，金友玉昆”的是朋友，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的是朋友，“四海之内皆兄弟”亦是朋友。不错，朋友无时无刻不在你的身边。朋友，果然“放之四海而皆准”。
《庄子山木》有云：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界，可谓龙蛇混杂。初出茅庐之人，未经沧海，难免不分青红皂白，三言两语便以兄弟相称。于是不过数日，便“如入鲍鱼之肆，久而自臭”。以致遭遇飞来横祸，恰如火中取栗而不自觉，受人利用纵有千般不愿却已成替罪羔羊，方才噬脐莫及，呜呼哀哉！
自然亦有人兢兢业业，处处小心，时时在意，远遁其声色犬马、斗鸡走狗、呼卢喝雉之徒，亲近其高山仰止，景行行止不愧屋陋之士，最终仰之弥高钻之弥坚，耳濡目染潜移默化，成为“瓜田不纳履，李下不整冠”“仰不愧于天，俯不怍于地”的闲人，纵然做不得流芳百世也不至于遗臭万年吧！
故哲人告诫：交友须谨慎。害人之心决不可有，然防人之心亦断不可无。正所谓“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”，不能以其貌而断其质也。又云“路遥知马力，日久见人心”，相处多日，方可以其行而断其质。若发现自己所交游者乃狐群狗党，须悬崖勒马，及时醒悟。不然，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，他日骑虎难下，一错再错，则是“一失足成千古恨”矣！
诸君当慎思之。
篇29：近乎兰房远乎鲍肆作文800字
近乎兰房远乎鲍肆作文800字
何为朋友？管鲍之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，总角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一气亦为朋友。古人云：与善人交，如入兰芝之房，久而自芳，与恶人往，如入鲍鱼之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此诚然。
耳鬓厮磨亲密无间的昵友，不卑不亢直言是非的是诤友，酒肉相交见利忘义的是贼友，有福同享有难同当的是义友。“海内存知己，天涯如比邻”的是朋友，“渭北春天树，江东日暮云”的是朋友，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的是朋友，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的`是朋友，“暗风吹雨入寒窗”的是朋友，“共君一醉一陶然”的是朋友，“谈琴赋诗，啸咏终日”的是朋友，“饮醇自醉，金友玉昆”的是朋友，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的是朋友，“四海之内皆兄弟”亦是朋友。不错，朋友无时无刻不在你的身边。朋友，果然“放之四海而皆准”。
《庄子山木》有云：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界，可谓龙蛇混杂。初出茅庐之人，未经沧海，难免不分青红皂白，三言两语便以兄弟相称。于是不过数日，便“如入鲍鱼之肆，久而自臭”。以致遭遇飞来横祸，恰如火中取栗而不自觉，受人利用纵有千般不愿却已成替醉羔羊，方才噬脐莫及，呜呼唉哉！自然亦有人兢兢业业，处处小心，时时在意，远遁其声色犬马斗鸡走狗呼卢喝雉之徒，亲近其高山仰行，景行行止不愧屋陋之士，最终仰之弥高钻之弥坚，耳濡目染潜移默化，成为“瓜田不纳履，李下不整冠”“仰不愧于天，俯不怍于地”的闲人，纵然作不得流芳百世也不至于遗臭万年吧！
故哲人告戒：交友须谨慎。害人之心决不可有，然防人之心亦断不可无。正所谓“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”，不能以其貌而断其质也。又云“路遥知马力，日久见人心”，相处多日，方可以其行而断其质。若发现自己所交游者乃狐群狗党，须悬崖勒马，及时醒悟。不然，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，他日骑虎难下，一错再错，则是“一失足成千古恨”矣！
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