以下是小编为大家整理的歌曲接龙大PK六年级作文，本文共9篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：歌曲接龙大PK六年级作文
歌曲接龙大PK六年级作文
“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐各自梦想……”动听而又熟悉的旋律从喉咙中淡淡地划出，陶醉在优美的歌曲中，我与同学们来了个“歌曲接龙大PK”！
我首先来了个打头阵，经过一番深思熟虑，我贼贼地唱了一句：“回忆过去，痛苦的相思忘不了，来，接有‘了’字的！”我大喜。面前的同学们皱着眉头，将手指一会儿点在嘴边，一会儿挠挠耳朵，眼珠子向上看，似乎在将自己所有的记忆都翻出来似的，一幅“抓耳挠腮”的嘴脸。这时候，一个激动的声音响了起来：“这简单！没有日期的纪念，没有了季节。”惹得周围的人都一脸惊异地朝我们这一大桌人望过来。可我正纳闷，这怎么有“了”字呢？那位脸上一脸得意的同学笑道：“哈哈，我们可没有规定多音字不能发别的.音哦~”
我一个傻眼，干咳了一声，发下号令：“不可以这样哦，我们得列一些规定！这么接可不好玩呀！”得到了大家的同意，我立马开始下规则——唱歌词最后一个字作为接的歌词中的“不可消失字”，并且多音字不能用另一个音！于是，真正的“歌曲接龙大PK”在一场“腥风血雨”开始了……
“嘿，baby现在几点今天什么节……为了你可爱笑脸忙呀忙不停歇！”
“情歌呀！哈哈，我来接一句——再相见，方知浮生未歇……若今昔一别，一别永年。呃……后面忘词啦，就‘年’挺好！”
“哈哈，真是好机会！来首《那些年》——那些年错的大雨，……告诉你我没有忘记~‘记’哦，这有点难度！”
“诶？‘记’……对了！我化作人鱼只有七秒钟的记忆！‘忆’！”
“沉浸在回忆里慢慢地死去~‘去’呀，这比你那个‘忆’更难哦！
一首首熟悉的歌曲从耳畔划过，看着同学们放开歌喉，眼睛笑弯了，眯成两条细细的黑线，似乎将一切负担在这一刻全部抛弃，让灵魂好好的释放在音乐的长河之中，如一颗细小的水滴，自由、无虑的融合在一起。
在那歌声里，洋溢着属于我们的快乐。
篇2：成语接龙pk赛作文
今天，刚上语文课，吕老师就满面春光地走进教室说：“这节课我们来玩个益智游戏，叫‘
这次游戏中败的最惨的是第二组，可能是因为他们不够
成语接龙pk赛可真有趣啊！
篇3：小学六年级作文：词语接龙
小学六年级作文：词语接龙
今天是星期六，我早就给好几位小伙伴来自己家里玩。
她们都来得非常早，等到人一齐，我们就商量玩什么好。我一语，她一言，不一会儿就商量决定玩词语接龙比赛。开始由玲玲当裁判，我和怡怡比赛。玲玲看到我们准备好了，就说出了一个词语捐款。我毫不犹豫接上她的词语就说：款项。怡怡想都没有想一想就说：项目！我脱口而出说：目前！快速接了上去。比赛越来越激烈了，两个人迅速想着快速说着……说着说着，我看到怡怡那么快接上我说的词语，心想看来我得出一些比较难的，不容易接的.词语。于是，我开始说一些不容易接的词语。果然，很快怡怡就接不上来，只好张口不说承认输了。于是，我就跟玲玲比赛了，怡怡就给我们当起了裁判。
我知道现在碰上了一个劲敌，她平时看的课外书比较多，知识也非常丰富，我可得想办法来击败她呀！比赛开始了，玲玲显得十分冷静，而我却开始出冷汗了。我想不能够示弱，越是紧张的时候越是要镇静、沉着。我放松了一下心情，然后全心投入比赛。
我赢了，我羸了！我开心得跳了起来。开始，我处于被动状态，但是我沉着应战，当我说出一个词语的时候，可把玲玲难住了。怡怡就开始倒计时了。三秒钟很快过去了，而玲玲还没有接上词语。于是，怡怡宣布我赢了。我听了好高兴！
词语接龙不仅能够丰富我们的课余生活，而且可以巩固以前学到的知识，让你变得越来越聪明。
篇4：小学六年级作文600字：歌曲
小学六年级作文600字：歌曲
书山似海，淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上，谁的歌喉惊起浪起云动，蓦然降临？葬花吟哀伤的语调犹如飞逝落红，淡淡地讲述着一枝海棠的过往。
你轻皱着两道弯眉，无力的玉手软软地摆着手中的花锄，将无数落花尽埋于净土之中，随土化去。
你也期望如这落红，“一抔净土掩风流”罢，寄人篱下的凄苦，幸福的可望而不可即，一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤，汩汩涌动的.鲜血融化不了你心中的哀怨，于是你奋力一挣，驾起双翼回归天尽头的香丘。
杜鹃啼血，可是你留下千年未变的咏叹调！
柳絮词东风渐起，吹醒一园芍药，在酒香的浸淫中轻吟浅唱。
青石上沉酣的倩影惊飞花相无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。
坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意，琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸，心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚，几分活泼。
你没有悲天悯人的长吁短叹，没有圆滑世故的左右迎合，你永远保持着一份诗意，超然物外，尽显你花想的高贵。
柳絮纷飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。
螃蟹咏芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨，于是你不得不绽开你的笑意，款款地轻移莲步，做你大家闺秀的典范。
你是无奈的，杨妃扑蝶的烂漫隐于人后，你亦是孤独的，滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华。没有选择的你偶尔直抒胸臆，讽刺螃蟹，却也只能付之一炬。
于是你孤独地留转千年，用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响。
掩卷余思，红楼女儿的迷梦谱成一支新曲，淡淡地传唱了千年。那一首歌中，泪的痛血的痴可有钟子期在听？满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味？————————
篇5：我与照相机pk小学六年级作文
我与照相机pk小学六年级作文
不知同学们这几天怎么了，我打扫的第二组后面的垃圾堆成了山，四处都是一张张作业本上撕下来的纸。一打听才知道，同学们这几天流行做“照相机”。一张正方形的纸条折一两下就成了“照相机”。我也开始做起来，可是说起来简单，做起来却很难。今天，我就与照相机“PK”了半天。
“PK”一：我挽起袖子，准备大显身手。先找来一张洁白的纸，把它的一个角与对角折在一块儿，然后再把多余的撕掉，准备工作就算是做好了。可是，问题出现在我的眼前—我在撕多余的纸时，把要用的部分给撕掉了一大块，那个缺口就像一个老虎嘴巴，好似要把我一口吞了。我的.这张纸只好作废了。
“PK”二：好不容易把准备工作做好了。现在就把纸折成一个“裤子”。我把纸折成了一个衣服，正准备折成裤子时，“咔”的一声脆响，我给惊呆了——千辛万苦做好的衣服转眼间成了两半。我好半天才回过神来，摇了摇头，怏怏地自言自语：“唉，算我倒了八辈子的霉！”第二张纸又以进垃圾箱而告终。
“PK”三：我一边折衣服，一边祈求：这次千万别像上两次那样。啊，真是不幸中的万幸，我费了九牛二虎之力，终于做成了照相机。我就说嘛，失败是成功之母，踏着失败，最终能走向成功！吃够了苦就成了甜的。
唉，终于做好了一个照相机。我最终取得了与照相机“PK”的胜利。
篇6：我最喜欢的歌曲六年级作文
我最喜欢的歌曲六年级作文
很多歌曲我都喜欢，其中有《秋天不回来》《两只蝴蝶》和《求佛》。
但是，这些歌里，我最喜欢的还属《感恩的心》。首先歌词写得好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”每当唱起它，我的内心深处就会涌起一股股暖流：一股暖流来自母亲??听妈妈说我上面有一个姐姐，聪明伶俐，不幸的是，长到十四岁时，一场可怕的车祸夺去了她幼小的生命。妈妈痛不欲生，连生意都没心思再做了。有了我之后，她已经四十多岁了，生活无论多么艰难，她都咬牙挺着。因为在她心目中，我就是她的全部希望所在，是姐姐生命的延续。母亲含辛茹苦地把我养大，我不会让她失望。乌鸦能反哺，小羊会跪乳，我是一名少先队员，深知只有学好文化知识，养成良好的道德品质，将来才能报答母亲的养育之恩。
另一股暖流来自老师。我的老家在辽中，这学期才转入工人村一校。老师和同学没有看不起我。上课时老师鼓励我多举手勤发言，不懂就问。下课后同学们主动和我玩，很快我就消除了陌生感，和同学们打成了一片。现在我早已有了许多新朋友，适应了新的'学习环境。更让我感动的是，有个星期天，我去补课班学外语，出来后，看见来接我的竟然是刁老师的丈夫。原来妈妈有急事出门，临行时给刁老师打电话，请她帮忙照看我。这天，我过了一个快乐的星期日：刁老师全家做了许多好吃的，她女儿特意抽出午后半天时间带我去书店看书。直到晚饭后我才恋恋不舍地告别刁老师全家。那天你不知我有多快活！
甚至幻想如果我的亲姐姐还活着该多好啊！
可很快现实就告诉我：我在人间不知比天堂里的姐姐要幸福多少倍！
因为我还有机会感恩：回报祖国，回报社会，回报师长，回报亲朋。
虽然我今后的路还很长，但我知道只要人人拥有一颗感恩的心，未来的世界将会更和谐，更美好。这是我的心声，也是所有人共同的心愿！
篇7：小学六年级作文600字：英语歌曲大赛
小学六年级作文600字：英语歌曲大赛
我的.手紧紧地攥着，手指深深地陷在肉里都不知疼。为什么？为什么我会那么紧张——哦！
原来英语歌曲大赛就快开始了，好紧张啊！
同学们有的仰望上空，好像祈祷着；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的双手插在口袋里，一副若无其事的样子。“紧张、紧张……”怎么又是“紧张”二字？那两个字不停地在眼前晃呀晃呀。
“哗啦……”一阵响亮的掌声把我从遐想中拉了回来。要上台了，我不停地安慰自己，终于，那只惴惴不安的兔子安静了下来。我清了清嗓子，摆好造型，挺直了腰板，大家都竖立着一个永不倒塌的信念：向第一进发！
灯光打开了，“好热啊！
”同学们都快散架了，不行，为了班级的荣誉，千万要忍住。幕拉开了，哇！
好多人呀！
第一排坐着评委老师们，第二排坐着为我们操碎了心、把一生奉献给了三尺讲台的刘老师和郑老师，看见他们，脑海里不时地呈现出了一些记忆犹新的画面：老师们整天督促我们唱英语，一遍又一遍，不断地练习，动作、队型，都不断练习着。如果想要看到老师那动人、欣慰的微笑的话，那就努力吧，表现出我们最厉害的一面！
“You and me……”开始了，我们正释放着自己的豪情，使冰冷的空气立刻变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。同学们正用那响亮的歌声，博得评委的欢心。当最后一个音符从我们嘴中跳出时，世界是出奇地寂静，突然，一阵雷鸣般的掌声响起，大家都松了一口气。
“一分耕耘一分收获。”这不正总结我们这11月的努力没有白费吗？“不经历风雨怎能见彩虹。”是啊，人生不可能一帆风顺，事事如意，不经历困难，怎么会成功呢？
江苏省江阴市实验小学六年级：赵雯岚
篇8：六年级作文：我和歌曲之间的故事
大家喜欢什么歌曲呢？是时尚的音乐，还是朴素的民歌还是动听的儿歌呢？我非常喜欢一首名字叫做《原谅我》的民歌，我和这首曲子还有一个美丽的故事呢。
“原谅我以往一点错，原谅我过去不错……”
无论我在哪里，只要听到这歌声，我便会想起我与我的好朋友之间发生的事。我与她发生的事，好似一把刀子刻在了我的心上，她对我的帮助，对我的鼓励，还有她对我无时无刻的呵护与关心。她在我失落时，为我带去勇气；在我伤心时，为我带来欢乐；在我烦恼时，为我送来欢笑。她对我的关怀，我会一直铭记在心。
记得那是一个阳光明媚，空气清鲜的一天，我拿着一本故事书在楼上看，一不小心，撞到了一个比我小一点的妹妹，她也是四年级，只是在另一个班。她那大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，深深的酒窝，还有那乌黑的长发，我终身难忘。我看得入了迷，过了好一会儿 才把她扶起来，我对她说了一声：“对不起。” 她却说：“你必须唱一首歌使我原谅你，否则我不会接受你的道歉。” 我把嘴巴张得都可以塞一个苹果那么大了，我思索了半天，忽然脑子里灵光一闪，就唱《原谅我》吧！于是我便唱起了这首歌，开始的时候音调还很不和谐，但是过了一会儿，我便陶醉在这首歌曲当中，我的歌声戛然而止，她却还满脸的享受，直到我叫了她一声，她才惊醒。她惊叹的问：“你唱得真好听，是谁教你的呢？”我说：“是我自己学的。”“你真厉害，改天也教教我。好吗？” 我回答：“好的。”
后来，我知道了她住在我家的对面，于是一段友谊便开始了，我们像亲姐妹一样，互相关心，互相照顾，做不来的题便一起解决。我们一有时间便像黏在了一起，拉也拉不开。
我因为这一首歌曲，便获的了一份真挚的友情，我一定会珍惜。
这一份友谊的。
篇9：我喜欢的歌曲六年级小学生作文
喜欢的歌有许多许多，有《音乐的台阶》、《一千年以后》、《快乐时光》……但是我最喜欢的歌还是《隐形的翅膀》。
我为什么这么喜欢这首歌？因为那里面有一句歌词我十分喜欢，那就是“假如我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞得更高；假如我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞得更远。”这首歌，让我明白了从小立下一个目标，努力地去完成，让自我离成功更进了一步，这样人生才有好处。
这首歌的旋律让人感觉到一种十分浪漫、舒适的感觉。放学回家比较累、或做完作业时感到十分疲劳，听听《隐形的翅膀》能够缓解疲劳和劳累。这也是我最喜欢这首歌的原因之一哟！大家有机会也能够试试这种方法哟！
《隐形的翅膀》是我最喜欢的歌！
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