以下是小编为大家准备了二年级作文：我爱吃的水果，本文共19篇，欢迎参阅。
篇1：我最爱吃的水果二年级作文
我喜欢吃水果，尤其喜欢吃猕猴桃，它的营养价值很高，被人们称为“果中之王”。
猕猴桃是椭圆形的，像一枚鸡蛋，棕黄色的外衣，毛茸茸的，它虽然没有华丽的.外表，看起来很不起眼，但是它的味道可好了。在挑选猕猴桃时，捏上去软软的就一定很香甜；如果捏上去硬的，就要再放置几天。
秋天容易上火，妈妈买了一袋子猕猴桃，我便迫不及待地挑了几个，剥开外皮，露出绿色的果肉。我用刀把它剖成两半，发现里面排列着很多黑籽，形成美丽的图案。咬上一口果肉细嫩多汁、清香鲜美。它是各种水果中营养最丰富最全面的水果。（二年级作文）据说对糖尿病、癌症都有一定疗效，还被称为“维生素C之王”。
听了我的介绍，你是不是也会喜欢上它呢？
瓜中之王—西瓜（4）
我喜欢吃的水果有很多，但我最爱吃得就要数西瓜了。
西瓜的外皮是淡绿色的，上面有许多深绿色的条纹，圆滚滚的，可爱极了。你们别以为西瓜的外皮是绿色里面也就是绿色的，告诉你们：西瓜的里面不是绿色，而是鲜红色或淡黄色的。
西瓜浑身是个宝，下面我来给大家介绍一下吧：
西瓜的瓜肉中含有大量的葡萄糖、维生素C等物质。在骄阳似火、烈日当空的夏季，能吃上一块又甜又沙、水分十足的西瓜，那我们就会感觉非常舒、爽。听妈妈说:西瓜还可以清热解暑、降低血压、增加皮肤弹性，是人变得更年轻呢。
西瓜的皮可以切成一丝一丝的，放在油锅里一炒，我们就可以当菜吃了。另外西瓜的皮中含有一种粗脂肪，它可以和油污结合，这样西瓜皮就还能用来除去油污了。
西瓜的子里含有维生素B等成分，用它做成各种口味的瓜子食品，真是既好吃又有营养啊。
听了我的介绍，你一定也会跟我一样喜爱西瓜了吧。
篇2：我爱吃水果作文
它挺着一个圆溜溜的大肚子，穿着黑绿相间的花皮袄，它大肚子里的东西有时黄有时红。你们猜它是什么呢？你一定能猜出来，它就是我最爱吃的水果——西瓜。
你们肯定不知道我是怎样喜欢上西瓜的吧！我现在就给你们讲讲吧！
有一年夏天，爸爸给我买回一个大西瓜，我以为很难吃，所以我连一口都没吃，爸爸妈妈见我不吃，着急的说：“宝贝，你怎么不吃呀？西瓜的营养很丰富，它含有各种维生素，还有蛋白质、钙、磷、铁...... 西瓜也很甜，又能解渴，很好吃的呀！”经过妈妈的劝说后，我才很不情愿的吃了一小口，“哇！甜甜的，真好吃呀！我以前还以为西瓜很难吃，原来它是这么好吃呀！”我边吃边说，满嘴都是赞美西瓜的话。
从那以后，我几乎每天都要吃西瓜，只有我生病的时候才不吃的，我甚至可以吃一个西瓜的四分之一呢！西瓜的水分很大，你要是咬一口，它的汁水的一半就会流进口中，一半的汁水就会从嘴角流下来。
西瓜还有很多作用，比如夏天可以解热，预防中暑，还可以解渴等等，还有很多很多......
爱吃西瓜的我，还有一个笑话呢！我有个坏习惯，吃西瓜的时候总是囫囵吞枣，把西瓜子都吃进肚子里，爸爸为了不让我吃西瓜子，想了个有趣的办法，于是就对我说：“宝贝，别吃西瓜子了，要不肚子上会长出西瓜苗的。”我不相信爸爸的话，还是继续和西瓜子一块
吃。第二天早上，“哇！我肚子上长西瓜苗啦！”我大喊道，然后用手指碰了一下西瓜苗，西瓜苗忽然倒了，我这才明白，这原来是爸爸把西瓜苗放在我肚子上了，我见了，嘻嘻地笑了。你看！我就是这么爱吃西瓜，连子都是那么的喜欢！
篇3：我爱吃水果作文
我爱吃水果作文_植物作文700字
我们在生活中，我们一定接触到很多水果，水果有的很好，有的很不错，吃起来味道香甜可口，简直太爽了，一个人，在生活中，我们又有什么不同呢？哦！我们在生活中是有点不同，那是在处理事情的基础上，一个人，在生活中，我们会看到很多水果，你知道这是怎么种出来的吗？水果分很多种，一种有一种的`功效营养价值也不一样，我们通常看到的水果来说，他们的营养价值也很高，维生素含量也很高，这就是我们要吃水果的原因。
水果在我们生活中，我们早就家喻户晓了，有的水果需要把皮弄掉在吃，有的则不需要，一个人吃水果也可看出这个人的生活。水果在生活中的作用很大，一般人都是可以吃到的，我们就可以每天吃到鲜新的水果。水果在我们的手里，也可以变成饮料，这样味道更美，吃起来也很好，不过营养，会流失一点，这是必须的。果汁也有果汁的好处，那就是好喝。我们今天说的这些水果，在生活中很常见。
水果在我们的生活中，已经成为了必吃食物。我们每吃一次水果，我们的免疫力就增强一次，何乐而不为呢？一个人，在这里，我们也要和大家说一下，水果的营养价值。水果的营养价值很高，我们可以作为临时补充剂，这样也是可以的，水果一般都长在树上，我们的水果要有一定的时间才能成熟，我们就耐心等待吧！一个人，有的时候，对水果也很好奇，为什么水果里含有这么多的营养呢？我们又会怎么做呢？一个人，在生活中，我们又有什么不同呢？水果在生活中，他是很好的补品，但是不能吃过量，吃过量了反而不好，一个人，会对水果标产生兴趣的。我们在生活中，水果很重要，因此，我们要多吃水果。水果很好吃，我也很爱水果。
篇4：我爱吃水果作文
我很爱吃水果，因为它营养丰富，吃了它我就会越长越高，越长越美丽！
我爱吃苹果，它红红的大大圆圆的样子很可爱。一口咬下去脆脆的甜甜的带点酸味有很多水分。味道好极了！
我爱吃草莓，它穿着红红的像心形一样的外衣，外衣上长着许多小刺，像个麻脸婆婆。吃起来酸溜溜的我喜欢！
我还爱吃桃子、梨子、李子、葡萄……
我爱吃水果作文150字小学生作文（中国大学网
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篇6：我爱吃水果作文
我喜欢吃很多水果，有金黄的香蕉、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、橙色的橘子，还有圆滚滚的西瓜。不过，我最喜欢吃的水果还是西瓜。
西瓜披着一个浅绿色的外衣，外衣上还有一条墨绿色的条纹，像马路上的斑马线。西瓜圆圆的，像个绿色的大皮球，但是西瓜是一个一踢就会裂开的“假皮球”。用手一摸，就像摸在玻璃上，凉凉的、滑滑的。当我把鼻子凑到西瓜前，想闻一闻时，一股清香的味道直接钻进了我的鼻子里。“咔嚓”一声，西瓜被刀切成了两半。我看到了鲜红的果肉，像苍蝇一样大的黑瓜籽，还闻到了一股又香又甜的味道。我口水直流三千尺，忍不住吃了一大口，果肉里甜甜的西瓜汁流入了我的口腔的每一个部位，再慢慢的流入了喉喉咙，最后一直甜到了我的心中。朋友们，你们喜欢吃西瓜吗？
篇7：我爱吃水果作文
我最爱吃的水果是菠萝。菠萝是岭南佳果之一。菠萝的样子是椭圆形的，一个大概有二三斤重。它的皮有很多刺，还有一个个小洞里面藏有一些毛，大人们把这个叫”菠萝丁“。没有成熟的菠萝是绿色的，成熟后是黄色的，差不多一个人头那么大，有很香甜的味道。
吃菠萝的时候，先把所有菠萝皮都去掉，还要把所有的”菠萝丁“都削去，要弄得很干净，一点毛，一点斑点都没有。用刀切开小块后，还要用盐水浸泡两三分钟，才能吃。听妈妈说，用盐水浸泡过的菠萝吃了才不会过敏。菠萝吃起来很好吃，香甜可口，使人越吃越想吃。
听妈妈说，菠萝还可以晒成菠萝干，还可以做菜。我最爱吃”菠萝排骨“。
菠萝又香又甜，是我最爱吃的水果。
篇8：我爱吃水果作文
秋天到了，水果都成熟了，我最喜欢的桃子也成熟了。
成熟的桃子有一个拳头那么大，它的外表一半儿红，一半儿黄，桃子总爱把“头”和“脖子”歪着像一个害羞的小姑娘，特别好看。在阳光下，绒绒的毛像披了一层小白纱。
我把桃子分成两半儿一看，哇，只见桃肉紧紧包住桃核，像一个其乐融融的大家庭正在开会呢！桃的果肉又白又嫩，香甜的气味迎面吹来，我的口水不由自主的流了出来。啊，我实在忍不住了，狠狠的咬了一大口，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
桃子不仅好吃，而且它含着丰富的维生素，妈妈说它还有美容养颜的作用呢！这就是我爱吃桃子的原因了。
篇9：我爱吃水果作文
在众多的水果之中，我最喜欢的还是香蕉了。
香蕉四季都有，不过夏天和秋天是最好吃的。香蕉没熟时是青色的，吃起来有一点酸酸的，熟了以后是金黄色的，那时香蕉可甜了。过于熟的话，就会发黑，吃了以后甜中还带了一丝苦味。
香蕉的形状多种多样，有的像长长的木棒，有的像弯弯的月牙，有的像漏气的皮球，又短，又圆，而且大小不一。它的外皮光滑，而且没有毛。果肉是淡黄色的，种子很黑还可以吃呢！香蕉吃起来没有果汁，闻起来有一丝甜味，还有一点香气。
吃香蕉还可以通肠胃呢！如果有便秘，吃一根香蕉就可以了，所以人人都夸它是通便小能手。香蕉可以直接剥了皮吃，还可以放在太阳下晒，晒成香蕉干，吃起来又脆又甜，还有一点硬，但味道还是很好的。
我喜欢吃香蕉，因为它好吃还有益健康。
篇10：我爱吃水果作文
生活中有许许多多的水果，有葡萄、香蕉……但我最喜欢的水果却是---普普通通的苹果。
苹果有一个圆圆的身体，穿着红红的衣裳，带着甜甜的笑脸。
我告诉你一个秘密，其实四大果王中苹果也名列其中，另外3个是柑橘。葡萄。还有香蕉。
当你咬一口，“咔嚓”一股香甜可口的味道朝你而来，就像吃了冰糖一样凉爽。
苹果不仅好吃，又富含丰富的维生素和钙。铁等营养成分。听别人说每天吃一个苹果远离医院，还可以美容呢!
苹果，你给我的生活增添了许多乐趣，我爱你——苹果。
篇11：我爱吃水果作文
我喜欢吃的水果很多，有香蕉、葡萄、荔枝、龙眼、火龙果等，其中香蕉是我的最爱。
大部分香蕉长得弯弯的。刚长出来的香蕉小小的，像姑娘的柳叶眉。长大的香蕉像看起来像弯弯的月亮，又像弯弯的小船，让人越看越想吃。
没成熟的香蕉是青绿色的，皮又厚又硬，肉也硬邦邦的，吃起来又苦又涩，嘴巴发麻。成熟的香蕉皮逐渐变成黄色，香蕉皮逐渐变薄变软。轻轻把皮剥开，便露出乳白色的果肉，一阵清香也随之扑鼻而来。我迫不及待地咬了一大口，软软的，糯糯的，甜甜的，滑滑的，味道好极了，叫人越吃越爱吃。熟透了的香蕉全身布满褐色的斑点。虽然外表不好看，但此时的香蕉吃起来更香更甜，而且营养更丰富。
我特别爱吃香蕉，(瞧！这就是我最喜欢吃的香蕉。我）一口气能吃好几根。不过，妈妈总是警告我不能一下子吃太多香蕉，因为吃多了，容易把肚子撑坏哦！
篇12：我爱吃水果作文
妈妈去买水果时，我总会大叫说：“我要吃草莓。”
我在奶奶家的地里，看到了红彤彤草莓都穿上了大红袍，仔细看上面还有一些小小的黑籽儿，就像红宝石一不小心碰了点点灰尘。
这时，你摘下一颗草莓，用清水冲一冲，摸上去软软的。放入口中，轻轻咬一咬，你会感到甜津津的。剩下的果肉，看一看，里面一颗子儿也没有。顿时，你就会觉得这就是人间天堂。哈哈！
草莓可以健脾和胃，滋养、补血等功效。还可以用榨汁机搅成糊状，调入蜂蜜搅拌，再加入5到6杯的冷水冲泡，当茶饮喝。这种草莓汁不仅有养血、润肺、解毒的功效，而且对鼻咽癌等患者都有非常大的好处。
篇13：我爱吃水果作文
在许许多多的水果中，我最喜欢吃桔子。
桔子是扁圆形的，上面凸出来，下面凹进去。它穿着一件橙色的大衣，远看就像树上挂满了一个个小灯笼。用手摸一摸，桔子的表皮非常粗糙，就像老太太的脸。
用手轻轻地剥开外皮，顿时桔子皮的汁水溅得我满手都是。这时桔子变成了桔子花，好看极了。桔子瓣抱在一起好像在说悄悄话。
我迫不及待地拿一片桔子把它放进嘴里，轻轻一咬，桔子汁流得我满嘴都是，酸酸甜甜的，真好吃呀！让我吃了一片还想吃一片。
桔子的作用可大了。果肉又好吃又能添加维生素，连皮都可以泡茶喝呢！白色的茎吃下去还能治病。桔子浑身都是宝，我最喜欢吃桔子了，但是吃多了可是会上火的哦！可不能多吃哦！
篇14：我爱吃水果作文
身穿绿衣裳，绿中带点紫。味甜又可口，见了就想吃。猜一猜这是什么吧？不错，这就是我最爱吃的水果——葡萄。
葡萄圆圆的，好像是椭圆的。它晶莹透亮，好像一颗玛瑙、珍珠。但连这一串儿看又好似一只可爱的刺猬。葡萄的颜色甚是好看，上面是碧绿的而尖又有点紫色，真美！用手触摸一下葡那手感简直绝了。摸起冰冰凉，捏一下软软的，像小婴儿的脸一样。亮晶晶的光洁度配上那甜滋滋的味道，使人迫不及待的想要尝一口。气味则是一丝清香，配上葡萄浓味十分美妙。剥开他的皮里头晶莹透亮的，一口咬下去又酸又甜，里面的果汁一下出来沁入心田，十分美味！
葡萄的用处可有很多。它可以帮人们软化血管，而且里面还有极为丰富的矿物质与维生素；还可以用葡萄来美容养颜，让你皮肤美白Q弹；甚至可以用来缓解疲劳，使大家神清气爽。
葡萄有好多的名字呢！比如：香水葡萄、茉莉香葡萄、还有紫玫瑰葡萄等等。
我最喜欢吃的香水葡萄，香甜可口，对吧！
篇15：我爱吃水果作文
我最喜欢的水果是石榴，我家有一棵石榴树，已经开出许多石榴花了。
秋天到了，石榴成熟了，树上长出来了许多石榴！石榴的“肚子”也变大了。
它外皮的颜色是金黄色的，头顶上像一朵喇叭花，形状是圆的，它的花纹密密麻麻的，像蜘蛛网一样，让我看的嘴都馋了。
我剥开一个，闻了闻，真是香气扑鼻。果实红红的，像一颗颗红宝石。
我尝了尝，真是又酸又甜，非常可口。
我不只是喜欢吃石榴，我还知道石榴的很多用途呢！它对消化很有帮助，但它的汁液不能洒在衣服上，不然是洗不掉的。
这就是我最喜欢的水果——石榴。
篇16：我爱吃水果作文
我喜欢吃的水果有很多，比如：香甜的鸭梨、软糯的香蕉、可口的苹果......其中，我最喜欢吃的水果是提子。
提子外形椭圆，一颗颗小巧玲珑，犹如一个个小小的玻璃球。他们个个穿着浅绿色的外衣，真是时尚啊!提子表皮如同上了一层蜡入手细腻光滑。在金色阳光的照耀下，闪闪发光如同一颗颗晶莹的绿宝石。看着这令人垂涎三尺的提子我终于忍不住了，顺手拿起一颗放在嘴边，一股清香扑鼻而来。轻轻的咬下去汁水迸溅，清香、甜美的味道霎时间充满了整个口腔，真是令人欲罢不能。尤其是刚刚从冰箱里拿出来的提子，吃一口，一股凉气一下子从脚底窜到了头顶，浑身的毛孔都张开了，身体里的热气都跑了出来，感觉十分舒服。
提子不仅好吃，还有很多的用处呢!它可以止咳、润肺、补充维生素等，对身体是十分有益的，可真是一举两得!看样子提子的用处可真多!
这就是我最爱吃的水果——清甜、可口的提子。
篇17：我爱吃水果作文
西梅是我最爱的水果。每天无都吃得满嘴生香。如果哪一天没吃它，我就会馋得口水直流，真可以称得上会“飞流直下三千尺”了。
西梅小小的，就像一朵小花。摸摸它的外皮，还挺光滑的。它是椭圆形的，越往上越尖，从上到下中间还有一条线。拿在手上看，它还真像是一朵含苞欲放的花。再一闻，啊，那香味儿就像花的芳香，你轻轻地、轻轻地闭上眼睛，就会感觉自己仿佛到了天堂一般。
在吃之前，要先把它洗洗干净。由于西梅太小，所以你千万不能大口大口地吃，要一小口一小口地品。吃西梅还要从上往下吃。轻轻地咬一口，嚼几下，只听见“咯嘣咯嘣”的声音传入耳朵，清脆悦耳。再仔细辨一下味儿，啊，酸酸的，又有些甜甜的。把它嚼得细碎，再咽下去，吸一口气，哇，太清凉了，仿佛吸到了野外的新鲜空气一样，好清新啊！
西梅是我的最爱。每天晚自修前，我都要吃上七八九个，非过足瘾不可！
篇18：我爱吃水果作文
我们在生活中，我们一定接触到很多水果，水果有的很好，有的很不错，吃起来味道香甜可口，简直太爽了，一个人，在生活中，我们又有什么不同呢？哦！我们在生活中是有点不同，那是在处理事情的基础上，一个人，在生活中，我们会看到很多水果，你知道这是怎么种出来的吗？水果分很多种，一种有一种的功效营养价值也不一样，我们通常看到的水果来说，他们的营养价值也很高，维生素含量也很高，这就是我们要吃水果的原因。
水果在我们生活中，我们早就家喻户晓了，有的水果需要把皮弄掉在吃，有的则不需要，一个人吃水果也可看出这个人的生活。水果在生活中的作用很大，一般人都是可以吃到的，我们就可以每天吃到鲜新的水果。水果在我们的手里，也可以变成饮料，这样味道更美，吃起来也很好，不过营养，会流失一点，这是必须的。果汁也有果汁的好处，那就是好喝。我们今天说的这些水果，在生活中很常见。
水果在我们的生活中，已经成为了必吃食物。我们每吃一次水果，我们的免疫力就增强一次，何乐而不为呢？一个人，在这里，我们也要和大家说一下，水果的营养价值。水果的营养价值很高，我们可以作为临时补充剂，这样也是可以的，水果一般都长在树上，我们的水果要有一定的时间才能成熟，我们就耐心等待吧！一个人，有的时候，对水果也很好奇，为什么水果里含有这么多的营养呢？我们又会怎么做呢？一个人，在生活中，我们又有什么不同呢？水果在生活中，他是很好的补品，但是不能吃过量，吃过量了反而不好，一个人，会对水果标产生兴趣的。我们在生活中，水果很重要，因此，我们要多吃水果。水果很好吃，我也很爱水果。
篇19：我爱吃的水果二年级口语交际
浦江县实验小学 朱柏烽
一、谈话引入
小朋友，我们初次见面，老师给每位小朋友带来了一份礼物，猜猜是什么？（为什么？）指名学生上来摸，说出摸到的感觉，让学生继续猜。
猜后逐一将水果放到讲台桌上。这些都是“水果”（板书）
二、初次练说
怎么样，流口水了吧？爱吃吗？好啊。说说你最爱吃什么水果？（板书：爱吃的）给。（如：说苹果就故意拿其他水果给他。（学生说不是就做奇怪状）苹果是什么样子？
想吃呀，用手指可不行，得用“口”来，这样吧，这节课，谁说得让老师开心，让小朋友服气，老师就把你爱吃的水果奖给你，怎么样？
那好，爱吃苹果的先说吧。苹果是什么样子的？
苹果是红红的。（笑，看着手中的草莓）原来就是它呀！
苹果是又大又红的。（有点像了。）
苹果又大又红又圆。（真不错，你把大小、颜色、形状都说进去了。给，拿一个去吃吧。这可是老师亲手洗干净了的`。）
味道怎么样？酸的吧？你一定是爱吃酸的才说好吃。
那你告诉小朋友们，苹果的味道怎么样？（苹果又香又甜，可好吃了。）
小朋友，他刚才怎么说？表情（生齐说）说得多好呀！怎么样，想吃吧？
三、再次练说
好，接下来，只要你能说出苹果的大小、形状、颜色、味道，（板书：大小、形状、颜色、味道）你就能吃到它。可是得记住，你要是说得太晚了，可不能只重复别人的，还得有点儿自己的话，行吗？（苹果又大又红，吃起来又香又甜。苹果又大又圆又红，甜甜的，可好吃了。）
你爱吃苹果吗？好，你把“我爱吃苹果”加进去，再说一遍。（苹果又大又红，甜甜的，可好吃了。我爱吃苹果。）谁把”我爱吃苹果”放在前面说？
唉，真让我失望。苹果都只剩下两个了，还没谁喊我一声，谢我一声。
（老师，我也爱吃苹果。苹果又大又红，可好吃了。）（给苹果）谢谢老师。不用谢。你真是个有礼貌的孩子。
还没奖到水果的小朋友，你们想吃吗？（那好，现在不拿苹果。谁来拿别的？让学生先说后拿）你们可真会说话呀。
（老师，我爱吃梨子。梨子又大又黄，水份很多，也很甜。）
你真会观察，用词可真准。
（老师，我爱吃香蕉。香蕉像一个弯弯的月牙，黄黄的，香香的，特别好吃。）你再说一遍。小朋友们，他刚才怎么说？（生齐）
多么能说会道的孩子呀。给你一只香蕉吧。
他说得特别好，应该得到奖励。但老师把机会留给还没奖到水果的小朋友。如果你奖到过了，但说得特别好，那也行。（说走了大多水果，做出显得舍不得了的样子。）
唉，这么多的水果，一下子就少了这么多。这些水果，我可是花了很多力气种出来的呀？是吗？那我们要吃他们种的水果，不说点什么吗？
每个同学都把你的同桌当作是种水果的农民，说一句吧。
剩下的水果虽然不多了，可我还是想让大家吃完。现在谁上来拿水果，但可得把你对农民伯伯的感谢也带上。
小朋友，开心吗？（开心）都奖到水果了吗？（有十几个学生没吃到）
请这些小朋友跑到你的好朋友旁边，学着刚才小朋友的样子说一遍，老师这儿还有一些水果就奖给你们。
（带上自己手中的水果，找到要好的小伙伴，把他好好的介绍给小伙伴）
四、吃水果、想话题
小朋友，这么多的苹果、桔子、梨、猕猴桃真的有那么好吃吗，我们一起来尝尝，怎么样？（先吃一半，继续练习说话，接着吃）
五、介绍家乡的水果
怎么样，好吃吗？开心吗？（看到你们吃得这么津津有味，这么开心，老师也非常高兴）
可这儿有一个人却不开心呢！他有点事情想请你们帮帮忙，愿意吗？
老师请她进来。你们的表现可得好一点哟。
情境表演：
（带旅游帽）唉，真麻烦。我是北京人，第一次来浦江旅游，女儿要我带点浦江出产的水果回去呢。可我又不知道这儿出产哪些水果呀？咦，这儿有一群小学生，我问问他们吧。
小朋友们好！（老师好。咦，你们的老师和我很像吗？我可是北京的，第一次来到贵地。）你们能帮帮我的忙吗？
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你们真是热心的好孩子。叔叔想买一些你们家乡出产的水果，你们谁能告诉我，你们这儿出产哪些水果吗？
我们这儿出产桃行李。
哦，我们那边也有梨，天津鸭梨个大味甜，可有名了。你们这儿的桃行李有什么特点吗？（那你回家问问大人，我也向别人打听打听。）
好吃吗？想不到你们这儿有这么美味的水果,真了不起，我就买桃行李了。
谢谢你们的帮助，叔叔不但买到了你们家乡美味的水果，还认识了你们这些热情、聪明的小朋友，真让人开心。
小朋友们再见。叔叔再见。
小朋友们再见。（站在讲台前，做个起立的动作）
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