【导语】下面是小编整理的少年时代的作文（共29篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：少年时代观后感
《少年时代》，剧情一句话概括起来也是“一个普通德州男孩6到18岁的人生”，但我觉得，林克莱特镜头下的主角是“时间”。电影里我们随处可见时间留下的印记：主角们用的通讯设备，从翻盖手机到iPhone4;各种电子游戏(这方面由于我是女生所以不太了解，应该都是当年很流行的游戏，有全部玩过的朋友吗?);美国总统由小布什变成了奥巴马;新千年流行金曲大串烧般的OST;爸爸(Ethan Hawke)开的车从古董GTO变成了新款SUV... 但最明显也最让人唏嘘的，还是角色本身的外形在的时间里真的成长、改变了，给观众的震动绝对是那种“多年以后”然后换个演员的做法达不到的。梅森(Ellar Coltrane)由一个萌萌的小正太，变成有点小肥的懵懂少年，突然又变成瘦削的长着青春痘的打着各式耳钉的高中生。妈妈Olivia(Patricia Arquette)的变化更让我感同身受，她由瘦变胖又由胖变瘦，努力地一边学习一边工作，皱纹悄悄地爬上了她的眼角看到她坐在厨房戴着眼镜处理成堆的账单，心里突然一阵酸：从我记事时起，就一直觉得爸爸妈妈是“正当年、力壮的中青年”，他们身材没咋走样，头发也没咋变少，看看年轻时候的照片绝不会觉得天上地下的那种，每天工作、回家，过问我的学习，吃饭时开开只有三个人懂的玩笑。但突然有一天，我离开家去了很远很远的地方求学、工作，一年才能见到他们一次;三年前暑假回家，我突然发现他们看书看报都需要一人戴副老花眼镜了。虽然我现在早已习惯两个人视频前说“等一下，我找找眼镜”，但这件事当时给我的打击我却一直记得。我们看着每天见面的家人，会觉得时间很慢，不会感到它的存在。但如果一年见一次就像《少年时代》这样会觉得这种无形的力量包围、改变着每一个人。
所以最后的成片我们看到，没有任何字幕来提示时间到了哪一年、梅森多少岁了、几年级了，剪辑师无缝拼接般地把素材连起来，更让人感到时间在不经意间从指间溜走。上一个镜头梅森还在和爸爸讨论如何和女生交流，下一个镜头他已经带着女朋友在凌晨的奥斯汀拥吻。许多人会觉得，德州少年的青春期和自己的人生实在太不一样，电影没有很强的代入感。但我觉得，这三个小时就像我从12年前开始，就和一个叫梅森的男孩每年一起参加夏令营，成为了朋友，每次就两三天的时间，我没有机会了解他生活中全部的故事，却足够听他道出他觉得最值得回味的瞬间。三个小时可以是一部很长的电影，也可以是一段很短的时间，让我去了解一个人并爱上这个角色，他的故事我愿意一直看一直听下去。
和林克莱特往常的电影一样，本片没有传统的三幕戏剧结构和激烈的戏剧冲突，笔墨都用在刻画人物上。他的电影给人的感觉总是一种“意外的美”，里面的人物聊起来似乎永远停不下来，说到哪是哪，所有的对话都像即兴表演。但正是这些自然、无痕迹的对话最体现他剧作的功力：他的电影全都是有完整的剧本和全部的对话的，《少年时代》在开拍之前已经确立了所有的情节大纲，虽然具体的对话是一边拍一边完成的，但无一例外全都经过了精心的雕琢。
而某种程度上来说，这又是林克莱特最不一样的一部电影。他在女儿Lorelei刚刚开始上小学的时候有了这个想法，觉得应该用影像为她记录下这一段特别的人生(做他的女儿真幸福呀)。于是就像一个社会实验一样，他每年找同样的一小班人马，用很小的投资(用制片人的话来说就是“每年拿出公司的一点零用钱”)只拍三四天，演员们在镜头里和镜头外都像家人一样亲密，难怪最后的效果像记录片一样真切了。电影虽然说的是成长于21世纪的一代，但仍旧有从林克莱特自己生活中取材的部分。他自己的母亲就和Olivia一样，结婚生子后重新回到学校，一边工作一边深造，支持家庭的同时终于找到自己喜欢的工作。导演解释说，其实周围的人对他母亲这样兼顾事业和家庭的做法有误解，觉得她没有对孩子付出足够的时间和关心，电影某种程度上是给妈妈的“正名”。
而就算是性格浪荡不羁甚至说不太称职的爸爸，总是有一遭没一遭地出现，却在每次的相聚流露出自己最好的一面，每次父子的对话都令人印象深刻。是的，电影里每个主角都非常可爱，美好到不可思议，甚至都有点太完美了。我想这一定是导演的私心，在这本私人家庭的相簿上留下的都是最美的人、最美的瞬间。电影里也有些混蛋角色，妈妈的几任老公首当其冲，酗酒的酗酒，打人的打人，但他们来了又都走了，许多当年看上去危急如命悬一线的事件，等它完全过去后竟像上辈子那么远。这些人这些事肯定或多或少在生命中留下了印记，可生命和时间的长河冲不散的，是那些更值得留下的人。
在梅森高中毕业准备去上大学的时候，妈妈突然情绪失控哭了起来，说“我本来觉得人生还会有更多”。但电影看到这里，我并不觉得伤感占了上风，尤其对妈妈来说。没错，过着最普通人生的我们，时常会发出这种感慨，为什么我的生命还没发生什么惊心动魄的事，它就过去了?林克莱特通过《少年时代》好像在对我们说，你看，你的生命里其实发生了很多很多，多到你都无法看到全部。对于过去的事，与其伤感地去回忆，不如把它看成时间留给自己的宝物，去感受、拥抱它。爸爸对梅森说，“生活的意义?重要吗?重要的是你有所感悟。”电影好像提出了一个新的概念它不像以往的作品，不在讲述过去的故事，也没有赋予未来的想象，它说的就是“现在”，一个正在进行时，一个转瞬即逝的时间点或许这部电影也无法把握这一瞬，但它让我真真切切地看到了“现在”的存在，和它不可比拟的美。
对于“现在”的把握，或许林克莱特的感悟的确深在两年前一场德州大火中，他失去了自己一块地上大部分的房屋和几乎所有的胶片收藏。那是他在前开始就自己动手打造的家，顷刻间灰飞烟灭。而他也惊讶于自己并没有因这件事过分伤心，去年《少年时代》结束拍摄后，他就开始动手在同样一片土地上重建。他在采访中说到，自己在911事件前几个月还曾去了世贸中心的双子塔，感叹这建筑真是人类的奇迹，一定会长久地留存下去，没想到几个月后一切瞬间坍塌，让他意识到这世界上或许没有任何东西能永远存在。
所以最后梅森驾车离家，给我的感觉不是离别的难过，而是对未来的期待，期待看到下一章人生。这种似曾相识的感觉呀，就是去年看完《阿黛尔的生活》之后一模一样的。蓝裙子的女孩失去了爱情，但她还有最宝贵的青春，我就想这样一直看她看下去，永远期待她生活里下一个故事的发生。The moment seizes us... the film seizes me. 我有时候会觉得“过好生活已是不易，就别花太多时间沉迷(烂)电影了”，但每次看见这种电影，如同被一种无形的力量击中似的，它投射出比一部电影、三个小时多得多情绪，放大了生活中那些转瞬即逝的最普通的美，或许这力量就是“永恒”吧。
篇2：少年时代观后感
it took the director 12 years to make the film ，which squeezed a boy's boyhood (a boy from 6 to 18)in 3hrs.
the film reminded me of the 《7 up 》series and 《before 》series that also took a very long time to film and still the same actors .
no dramatic episodes.
it is so plain so real that just make you think that this is your life or someone who around your life .
what I want to say it's that what it filmed was not so far away from you and me .
the mother had a emotional outburst when her kid Mason was packing things to leave home in his 18.
she thought she would had more after marriage、giving birth 、divorce 、getting the master degree ，raising kids .
but now kids grew up,the only thing she could think of was her funeral.
I think this really make sense to you and me that we should live in the moment .
also you can learn the difference between east and the west ..
Mason was kind of driven away from home by their mother and had to make living by himself as soon as he was 18.
Mason didn't look sad at all but I was sad when I saw the difference between me and him .
mother got divorced again and again in this 12 years (not with the same man )，I don't know how American kids feel .
but for me ，it was terrible.
how could I survive in such a changeful environment?or maybe things go as the saying goes "A side water and soil raises one party people.
question 's solved!
the other difference that caught my eyes was that the dad and the son are good friends.
it may be a gap between father and son at the very beginning,
but the father bridged it finally. what method did dad use?
communication it was!
篇3：少年时代观后感
留学党最喜欢讨论的话题里总是离不开融入美国社会。因为大家憧憬的美国留学生活里最难的就是融入。
还没有出国的孩子们应该好好看看，看一遍，就好像跟着一个普通的美国孩子成长了一遍。这样在美国，你大概知道你要交往的对象是小时候是怎么过来的。
当然我的意思不是你们在美国遇到的每个人都是Mason，但他们的身上有Mason，或他的姐姐，妈妈，女朋友，同学……
融入难是因为我们两国人在过十八年的生活中，记忆的点点滴滴都是由不同的细节堆积而成的。在你空降到美国的那天起，每天的文化碰撞都与你们过每天所经历的不同有关。这不是一两周就能克服的。
我们的成长也不是用来因为要融入而抹的。
我们是不一样的，Mason的妈妈是典型的未婚单亲妈妈，而身为中高产阶级家庭的我有一双相濡以沫的父母。
当小姐姐欺负Mason得意洋洋唱的歌是Britney Spears的Oops I did it again时，我没有一个可以欺负的弟弟也不知道小甜甜的歌。
当生父带孩子们出玩的时候，姐弟两学会了在草地上接橄榄球，而我小时候常被妈妈带小区附近的街道上打羽毛球。
Mason妈妈邀请学生和老师们来家里做客，提供的是葡萄酒和饼干芝士块。我妈妈邀请她的同事和学生来家里玩的是唱卡拉ok，喝茶，嗑瓜子。
生父和mason在山里露营时会讨论怎么征服女孩子的芳心时，我只敢偷偷摸摸地躲着爸妈给喜欢的男生发短信。露营这项活动乃一种传说。
当Mason在餐厅打工和女孩子打情骂俏的时候，我在学校除了死磕单词，还是死磕单词。
The list goes on and on.
但这部电影的伟大除了展现出一个美国孩子的童年和中国孩子的童年有多么不一样，也让我看到我们有那么多的相同。
当Mason的继父把他的长头发剪了后妈妈说这样我能看到你的眼睛和脸颊了，我也曾被妈妈强制剪头发因为短头发好打理。
当姐弟两被生父带看棒球赛，爸爸带着两似懂非懂的娃起哄时，我想起了小时候因为爸爸看世界杯，现在的我才那么关心世界杯，略懂足球。
当教授继父Bill发脾气摔东西的时候Mason耸的一句大气不敢吭的时候，我想起小时候爸妈吵架，我和他一样耸。
当Mason转学到新学校，坐在新课室里一点也不自在的时候，我想到了我转到第二个小学时被介绍给新同学的情景，我和他一样不安，别扭。
当Mason叛逆期时戴着古怪的耳环留着洗剪吹式的发型时，15岁的我喜欢艾薇儿式的黑眼圈和左右两边加起来有9个耳洞的我。
The list goes on and on, too.
我们每个人的成长都不一样。一样的是这十几年来我们都和Mason一样似懂非懂着，用不同的方式寻找着自己存在的意义。有多少次，我们都希望找到答案，解答那个问题，what's the point?
无论你在中国，美国，说中文还是英文，有些东西还是一样的。
现实生活总是比电影故事(除了这部)要复杂、难以预测和归纳。人的欲望总是没有止境。时间在我们寻找自己或迷失自己中匆匆流。我们每一个人和每一个人的关系都是独一无二的唯一。我们的亲人对我们的性格和人生轨迹有重要的影响但只有自己是人生的主人……
融入一个新的环境的秘诀不是速成学会这个环境的所有规则，而是看到、尝试感受，了解这些陌生人的过。我们不是两个不同星球的两种人，而是千千万万独一无二的，但又在不同方面不同层次相似的个体。于是这样，接受与被接受就更自然了
篇4：重返少年时代
重返少年时代
永安里那边儿是我上小学的地方，过去我住过永安南里，小学是在西里上的。在这之前，我还住过东城区的无量大胡同，今天才发觉这个胡同名儿原来是一句佛语。
昨天刚到北京就去赶场儿，还是跟文化人见面聊天，有作家有电影导演，还有舞台编剧和演员，也谈些事情。另外，拙著《闲走日本》本想送出一些的，出版社告诉我首印的那批已经脱销，马上要增印了。这是一件挺好的事情。
话说回到秀水街，因为有了点儿时间，于是就往里走了走，过去的那条街早就变成了一幢漂亮的大楼，要不是我这次十分在意的话，也许还觉得那条街跟我小时候脑子里的印象一样。
当年秀水街搞服装小摊贩儿的时候，我的一个小学同学还找过我，问我愿意不愿意一起做点儿生意？我当年到大连做水产，一个客户说他跟北京秀水街有些联系，我再一问，他说出的名字，不是别人，正是找过我的小学同学。那时我们把秀水街那片儿叫成“豫王坟”，一直包括有名的日坛中学，大家都这么叫也叫惯了。后来我上的119中学就跟秀水街隔了一条长安街，土路和小树林至今还留在我的记忆当中。
小学同学的话没有了下文，当时我忙别的，也没认真地捉摸过，但我自知自个儿不是那块料儿。做生意，我还是喜欢弄鱼什么的，因为它们是活的，相比之下，服装是死的。无论它多么漂亮，没人穿就算瞎了！
许多年都过去了，我那位小学同学也没有了音讯，不过，凭我的感觉他似乎已经不在秀水街了，或许去了外地，或许去国外。如果他偶然看到了阿毛博客，希望给我一个信儿。
今年是李小龙逝世37周年，也被李小龙迷们认为是为这位功夫巨星过70岁“冥寿”，有关李小龙的电影也扎堆推出，除了7月初在四川开拍的《双节棍》外，文隽监制、叶伟民执导的《李小龙》，东方电影与星皓公司合作的《李小龙传奇》也拍摄正酣，而欲在明年初开拍的《叶问3》中，周杰伦饰演的李小龙也将有不少戏份。7月20日，电影《李小龙》在广州举行开机发布会及缅怀李小龙的悼念仪式。监制兼导演文隽，导演叶伟民，主演李治廷、梁家辉、钟丽缇、谢婷婷、贡米以及李小龙的姐姐李秋源、弟弟李振辉等李家亲属出席，构成时空相隔的一张“李小龙全家福”，一同为一代功夫巨星献上追思。发布会上还公布了电影《李小龙》首款片花。据悉，该片耗资四千万人民币，预计8月底关机，初步定于今年11月公映。
《李小龙》重现李小龙鲜为人知的少年故事
1973年7月20日，在全球范围内具有影响力的著名华人武打电影演员李小龙猝然去世，成为全球功夫迷们的遗憾。如今，这部《李小龙》以“揭秘李小龙的一生，重现其鲜为人知的少年故事”为主题，邀约全球“李小龙迷”一同悼念这位世界武道改革先驱者，也是截拳道武道哲学的创立者。电影《李小龙》原名《少年李小龙》，目的就是集中表现他的少年经历，但最后电影总局批准为现名。文隽在发布会上表示，《李小龙》以李小龙胞弟李振辉的著作《我的哥哥李小龙》为蓝本，讲述的是少年李小龙未成名前的轶事，剧本经过长达三年的历史考证与潜心研究，加上李小龙家人的鼎力支持，希望塑造一个真实、完整的李小龙形象。由于关于李小龙的.故事太多太多，就算二三十集的连续剧都讲不完，而电影只有短短的100多分钟，所以为了避免影片内容过于粗枝大叶，这部电影只能精选李小龙少年时期的部分。文隽透露，有计划陆续开拍李小龙的其他故事，不排除会拍续集。导演叶伟民表示，电影中还将首次披露李小龙成长过程中的众多绝密数据。
李治廷与李小龙神似，梁家辉钟丽缇演父母有信心
扮演少年李小龙的李治廷刚凭借《岁月神偷》夺得金像奖最佳新人奖，现在已练出六块腹肌的李治廷与之前他在《岁月神偷》中的斯文形象大相径庭。李治廷表示，拍《岁月神偷》时，就有个灯光师不停说他像李小龙，没想到很快就等来这个机会。在他看来，像李小龙关键还得练眼神，他在现场模仿了一下，赢得不少赞誉。
《李小龙》的武术指导钱嘉乐很认可李治廷，赞扬他花了几个月的时间练咏春，咏春拳打得流畅自然且有力度，并透露李治廷还练了自由搏击和恰恰，“因为李小龙的功夫跟舞步是统一的”。
在《李小龙》中，李小龙之父李海泉、母亲何爱榆的扮演者梁家辉、钟丽缇也着戏装出席。影帝梁家辉表示，虽然不是扮演李小龙本人，但是作为一位“李小龙迷”，自己在开拍前还是阅读了大量史实资料，甚至还没进组就已经把李家的家谱背得滚瓜烂熟。约7年没有演电影的钟丽缇重出江湖，扮相完全不见“性感女神”模样。她表示，自己已经有了当三个孩子的妈妈的经验，对演母亲很有信心。
“翻版张柏芝”贡米与张柏芝小姑儿谢婷婷相遇，谢霆锋给妹妹支招
有“翻版张柏芝”之称的贡米与张柏芝小姑儿谢婷婷相遇，聚焦了记者们的目光，二人在片中与李小龙有感情戏。谢婷婷说：“我演李小龙的初恋情人，但与小龙不会有太多感情戏，因为那个年代的人喜欢一个人都不会表露得太明显。但是我也要学习很多跳舞和功夫，在扮演这个角色之前，我家里人一直都有打电话给我，特别是我哥哥霆锋，告诉我演敏儿这个角色要注意的事。”有记者问谢婷婷两位“张柏芝”到底谁更美，谢婷婷一时不好作答，幸亏“老江湖”梁家辉相助，一脸坏笑地跟谢婷婷耳语了几句，谢婷婷才如释重负地小声回答称两人各有各美，赢得现场一片掌声。
篇5： 《少年时代》影评
《少年时代》影评
在影院里看完了《少年时代》，两个多小时感觉并不像先前看过的同学所说的那样难熬，甚至有点觉得结尾来得太快，转瞬就过了。说是12年，其实也只是12个夏天，实际上按照拍摄来说是39天。这就像回忆中的那些瞬间，如果说要按照时间的顺序硬生生回忆每年在干什么，想到的也都是一些琐碎的事情。有人说这是因为我们今天的生活碎片化了。或许其实相反：今天的媒介只是把这种碎片化的本来面目直接不加修饰地展示了出来。
看到后来伊桑.霍克那多少让我觉得有点毁容的胡子我才想起来这不就是他吗，不就是《爱在》三部曲的男主角么。而整部《少年时代》，虽然主角是儿子，实际上不也正是《爱在》的女方版本么。我们在三部曲中看到了男主角（不合道德的）浪漫，也看到之后他的幸福表象下两人之间的争吵与谅解。而故事的另一半，也许就像《少年时代》那样延展开。随着反反复复的结婚离婚最后决定放弃那些一地鸡毛，母亲这边的故事更“丰富多彩”。然而，毕竟是中产阶级的狗血生活。
在使用过度简化了的阶级分析方法毁掉影片之前，有必要重新思考一下那些“狗血”的桥段，它们真的有什么冲突吗？我们看到盆子被砸了，然而呢？我们会被一时所震慑，然而这里并没有什么明显的生命寻找自己的形式或“总体性”的过程，没有明显到让我们一看便知作为主角的儿子成长着的重要时刻。因此有许多人，相反，说这部影片过于平淡，从而也没有什么艺术性，只是平庸之作罢了。
那是因为生活本身就是平庸的啊。
对生活形式的追求一旦成为逻辑上在先的东西，或者说姿态，人恐怕就很难逃脱克尔凯郭尔那样徒劳的姿态。相反，生活的形式是在生活本身貌似无法控制、捉住的洪流中浮现出来的。认为没有形式就无法把握生活是倒果为因，是自相矛盾的：生活本身无法理解的一点，套用爱因斯坦的话来说，大概就是它是可以理解的。――不是在现在，而是在将来，在回忆的时候。在回忆的时候，不是只有过在说话，相反，其实是未来在说话。换句话说，当人把握到生活的形式或那种总体性的时候，过经历的一切就因此找到了位置，并且由于他在面对未来说话，这种形式本身是有价值的，因此过经历的一切也一道获得了价值。
戏剧，实际上也包括了那些强调戏剧性的小说，是关于未来的，然而并不是一个开放的、待实现的未来，而是命运。威廉.麦斯特同娜塔莉亚的'结合同少年维特的自杀一样，是命运的一部分。这种命运是面向过的展望，由于一切都已经决定，所有的事件只有唯一的价值和意义，并且从实现目的的角度来看具有了完善的形式与总体性。相比之下，面向未来的回忆深知自己当下的判断是有局限的，是多种可能性中的一种。它有一个预期的目标，但也不是唯一的；并且无论如何都是一种事后的完型。
然而电影，如苏珊.朗格所说，是一种关于现在的艺术。在12年的拍摄与等待过程中，生活的形式无时不刻在发生这种变形，使得剧本不可能按照12年前确定的唯一线索――命运――发展。现实生活中不存在先定且预知的命运，如果是这样的话，就是神话。也因此，电影呈现的是生活形式尚且混沌、人不自知时的那些“当下”，那些犹豫和混沌中的当下，那些磕磕碰碰然后心存侥幸的当下。从这一点上来说，《少年时代》是一部真正的电影，而不是对戏剧的模仿。在有命运的叙事中，主体――编剧和导演抓住了时间，他们可以说：“Seize the moment!”而在这里，只有主角们自己可以用言不及义的话说：“Moments seize us.”
因为电影是现在时的无命运叙述，凡是需要通过回忆才能理解的当下都不会道出意义，一切回忆与反思都在特定情境之中带有主观色彩。也因此电影中没有任何旁白或解释，只有对当下的理解，这种理解是否会产生共鸣则完全取决于观众自己的经验。而对电影所选择的那些瞬间来说，这实际就是迎接与道别。尽管有的道别是逃离，更多地、从孩子的角度，都是无法阻挡的道别。甚至来不及道别，车窗外骑车的朋友就消失在草丛之中，而曾经遇到过的人再也不会相见。这样想来，人们所谓学会道别，实际说的是：学着不说再见。
孩子需要道别，需要道别所赋予的仪式感，保证今后会再相见。这是他们对生活形式的最初理解――要见到见过的人。而随着时间的推移，对这种形式的需要会被更高级的（或者，更低级的）追求所代替，仪式退场，道别就变得不再有意义。所有的难舍难分最后都被证明甚至不会再提起，领悟到这一点，人才第一次学会理解处世之道，甚至是理解生与死。活着就是仍会被想起，而遗忘同死了并没有什么区别。
没有命运富于能动性的插手，一切都在事后被赋予了带引号的“必然性”亦即价值。在我们对电影的回忆中记起自己的瞬间，电影没有提供的形式在我们对自己生活决断的反省中浮现出来，形成对位赋格的复调。道别的人也许也不会相见，没有道别的人也许还会再见，相逢同各种事件一样，对当下并不蕴含什么承诺，而只有在未来因凭彼时的期待而道出意义。那时，简单的电影叙事就被神话叙事所取代，这是一种自我神话，具有完善的形式与总体性。正是借此，别人平庸的生活叙事也能够打动人。在那一刻，变动不居的杂多被把握住了，因为我们赋予了它形式，以及真正的心灵。
篇6： 《少年时代》影评
导演理查德。林克莱特说《少年时代》的制作过程与任何一部电影都不同。我们不得不同意，只要时间一长，数不尽的电影都会陷入一种停滞不前的状态，没有一部像《少年时代》一样能彻底改变我们对电影制作的看法。历经12年且每年只有几天的拍摄时间，影片表现出了“时间”在经意与不经意间对我们的改变，令人感动的同时还充满诗意。自从年初在圣丹斯电影节上首次亮相之后，林克莱特的这部心血之作几乎满世界都是好评。加上之前反响极好的《伯尼》和《爱在午夜降临前》，这次可谓是三连冠。
以下是林克莱特在接受采访时，对他这部最新作品的解读。
没有剧本和12个剧本
“电影叫‘少年时代’，但也完全可以称为‘家长时代‘。虽然影片视角是反射孩子这个中心人物，但有孩子的家长都能看得出来，这也是有关于他们的电影。孩子可能注意不到，但是我们都看得到影片中家长的变化。他们也是随着孩子长大的。
有人问我，‘这个电影的主意是哪里来的？’我想大概是开始构思的。那个时候我做家长已经六年多了，看到孩子在我面前慢慢长大，让我想到童年的一些事情，就有了想法拍一部关于童年和成长的电影。但是我又没法想到一个让我满意的故事，加上演员本身渐渐的变化也让我头疼，所以整个概念多少成了一种解决所有这些问题的方法――一种纵向递增式的表现方式。
我从来就没想过有一个完整的剧本，因为它和我们要做的东西有冲突。这个电影应该是一年一年来的，如果有了剧本，我就没法边做边想。电影制作中一般都不会给你边做边想的余地，但现在我有的就是时间，所以我们更像是有12个不同的剧本，一年一个。
时间真是个奢侈品。每一年我都能有足够的时间，根据那一年的拍摄成果来设想下一年的部分。比如到了第四年，我们已经可以根据剪辑好了的前三年的材料，来想象接下来（第五年）的内容会是什么。电影大体框架不会变，但有很多装饰细节还是经过了很多改变和添加的'，因为我喜欢给自己和演员留下一些可以创作的空间。这就是我做电影的风格――大体严谨，细节多变。”
时间，记忆与个体
“我认为这部电影反映了人们自己的生活，就像人一出生是感觉不到界限的，只是单纯的在活着。当一个人慢慢长大，他就会慢慢产生对事物的印象，他的世界也会因此慢慢变大，他也会越来越有‘自我’这个意识。在有些物种中，个体只是部落的一部分，它不是自我的。但对我来说，一个个体应该是一种慢慢形成的自我认知，通过对家长、兄弟姐妹、文化、学校等身边的事物对比，得出的一种感官上的意识形态。
当一个人是孩子的时候，一开始他只能对周边的事情产生一种单纯的反应，直到大了意志更强了，他就会开始表达，开始有判断力。我就是这么看我自己的。从另外一方面来说，一个人也会被他周围的事物所塑造，换句话说，‘我是我’是因为我不是他。虽然出生有一种共性，但从出生那一刻开始一个人就会被一切‘不是他’的事物所塑造成他自己。
对我来说，这也是一部关于记忆的电影。我的意思是，看的时候它应该给人一种非常当下和现实的感觉。但看完后我想让它成为一种儿时的回忆，让它成为孩子时对生活的印象。即视感和回忆非常难同时表现出来，尤其当时间总是往一个方向流逝时，很难不让电影有线性叙事的感觉。
所以有些地方我故意省略了，比如时间性的提示。我想让人有一种回到儿时的记忆，那是一种很随意的流动。就像儿时有些事情记不住日期，但印象总是在。我特别想捕捉到一种……听起来可能有点浮夸，一种‘时光在眼前飞逝’或是‘一个人怎么长大’的感觉。
我故意跳过了很多别人看来重要的事件，比如梅森（片中主人公）的父母在一开始就已经离婚了，而不是作为影片的一部分而表现出来，那是因为很多我们记得的瞬间不一定是非常重要的那一刻。记忆对每个人来说都是不同的，但大部分都是由那些细微的无法解释的瞬间组成：为什么有些事物记得特别深？我想穿过比较浅显的事件挖掘更深层的精华。每一年我都有时间思考如何别做不该做的事。比起我想让它成为的电影，它更不应该是我不想让它成为的电影。”
特定和普遍的共存
“视角的不同也是我想表达的一个思想。很多情况下，对自己重要的东西，对别人来说可能是偶然的，比如当梅森的父亲把答应留给他的车卖了。这对他打击很大，但他父亲却都不记得他们有过这样的约定。一个人在和别人打交道的时候一定要谨慎，因为别人真的会记得而且把它当真。我们不知道自己对别人的影响有多么大，尤其是当了家长以后，哪天心不在焉，结果孩子问了一个对他们来说很重要的问题，一切就都变了。
这部电影也有很多对德克萨斯州（导演老家）的描写，会有小学生对着国旗和州旗宣誓这样的场景，因为我想要的就是特定性与普遍性共存的效果。故事本身可以发生在任何一个地区和个人身上，因为人与人还是非常相似的，我们长大成人的过程都不会差的太多。但故事能产生出的共鸣应该是由它本身的一些特定因素造成的。德州生活中有点奇怪的地方，这时候就变得非常吸引人了。”
从十二年到两个半小时
“在投资的问题上，我这次真的是非常走运。IFC给了我足够的信任，给我钱让我每年做――付演员工资，拍几天的胶卷洗出来，再剪一剪。成本是超级超级的低，大家都是白干活，但花在这里面的时间可是让人崩溃的多。如果都加起来，光是前期准备就会花费两年的时间。因为每一年我们都在拍一部微电影，一共十二部！每年就拍大概三天，我们就要找拍摄地点，布置场景，租赁器材和车子，然后把人都叫来。每一年都是这样，就为了三天的戏。后期也做了大概二年。一般像我们这样的低成本根本没法做这么长时间的后期，但这部片子的性质决定了我们工作的性质。整个制片过程特别地疯狂，在纸上看的话一点道理都没有。
我每年都剪辑一次，把它和之前拍的放在一起，如果时间多的话就一起再剪第二遍。之后我可能就会和它培养培养感情，边看边构思怎么为我‘渐渐老’的演员们编之后的戏――这简直就是像在规划我的人生一样。一般电影的话，你必须提前规划好一切，拍的时候也是小心翼翼，出了错只能绕着走，最后试着在剪辑室里完成当初的想法。这次的顺序完全不一样。我完全可以构思、写作、拍摄、剪辑同时进行，可以说和所有电影都不一样。
关于电影的长度，我基本没有觉得过‘哦它应该是这么长’的概念，然后根据时间来剪辑。制作尾声我剪掉了一些场景，不过电影本身是没有问题的。我从来没有拍过这么有整体性的电影，可能是因为每年都在剪吧。有时候我会想到了这个程度，也只能说要不你喜欢，要不你不喜欢，所以这里加二十秒那里加一分钟也没什么太大关系了。”
篇7：少年时代观后感
不知为什么看了这部电影，心中似乎明白了什么，165分钟是一个男孩从6岁到18岁的成长历程，就在这短短165分钟中就过去了，我们就像那个男孩一般，一眨眼间，我们已经14岁了，时间如梭，过的飞快。
“妈妈你知道吗？我终于知道那些黄蜂是从哪里来的了。”“是吗？哪里？”
“我想一定是，如果你刚好把水抖到空气里，然后就变成了黄蜂。”
这两句话是在电影开头男孩 与母亲的对话，也许你认为这个男孩的猜想十分可笑，但这个问题 你有问过吗？也许你问过，但你可能问了就完了，可能你问了就等着其他人来告诉你答案，或许你已经知道了这个问题的答案，但是在这短短的句话中，充满了小男孩的好奇，但同时为他自己的猜想而高兴。
影片历时12年拍摄，讲述一个男孩从6岁到18岁的成长历程，及其父母亲个方面的变化·······
这部电影让我最深刻的不是母亲冒着很大的危险去救自己的儿女，那个酒鬼后父实行了家暴后，母亲就躲了起来，她已经安全了，可她仍回来接在危险中的儿女，母亲为了自己的儿女奋不顾身，而是一个男孩变换着各种发型，各样的打扮，从6岁到18岁，而同样的母亲在12年里却只是变换着不同的发型，住着不同的房子，换着不同的丈夫，而父亲也不过是卖掉了车子，换掉了老婆，蓄起了胡子。
这个家庭的变化让我感觉到时间过的飞快，在小男孩成长为一个大人时，经历许多的事情，玩游戏、看动画片、和姐姐萨曼莎吵架、一个个新的继父，母亲一次的换丈夫······这些事情一转眼就过去了。
母亲冒着很大的危险去救自己的儿女，送儿女去上大学，找到好工作······这些都是母亲为儿女所做的事情，想到这里不禁想起母亲我和弟弟操碎了心，母亲为我们付出了多少，我们都应铭记在心中，从我们小时候帮我们穿衣服，系鞋带，教我们走路，骑自行车······母亲的伟大是我们应该知道的。
回想时间的匆匆流逝，让人赞叹不已！我们应把握时间，而不是时间把握我们，时间流逝的速度让人想不到，所以我们更应该把握时间！
篇8：少年时代观后感
第一幕仰望蓝色天空那稚气的脸和电影的名字都着实唬住了人。剧情的开头，帅气的小男主和他闹腾的小伙伴玩涂鸦，看裸女，真的会让人误以为这会是有一部小鬼当家之类的电影。
剑走偏锋的节奏，没有那么轰轰烈烈，说着一个普通小男孩慢慢长成一个普通男青年的故事。编剧在开头做了多少可以改变整个故事的铺垫，有一个励志的妈妈，有很多可以让他成为一个伟人，一个英雄的理由。在时间慢慢推进中，编剧慢慢把我的这种期待慢慢掐死，可以脑部他冷冷一笑说：故事就是这样的，我实话实说，爱看不看。
当他们的生活闯进了一个刻薄的继父，不，是他们寄人篱下。故事真实得有点不近人情，我们注视的这个主人公怎么没有反抗？为什么只是唯命是从？看到3/4的时候我已经投降了。
当孩子的亲爸出现的时候，我为什么会怀疑他是一个彻彻底底失败的人呢？只是因为他丢下了儿女，让一个曾经相爱的女人承担一双儿女，我对他进行了诅咒，我想编剧一定站在正义的一段，他必将在观众的诅咒下接受命运的惩罚。慢慢的，我放弃了，更可恨的继父登场了。为什么开始看到继父的第一眼会感觉到他是个靠谱的人呢？可不是，男孩子的妈妈一开始也这么认为的。电影中很多角色进入之前都是有过充分铺垫的，故事背景慢慢地像蜘蛛织网那样一点点丰满，完整。但对于影片的进展和结局，观众没法预测，就像我们面对的生活，愿望是美好的，未来你是不知道的。
影片没看完就关了。真的看得有点累。也许我那个时候需要一个怪兽来破坏世界，我需要大楼倒塌，山洪暴发，僵尸惨死，头颅倒挂。真的是没有辣味似的情节来激发也是蛮痛苦的。
后来几天，看到网上好几次提到这部电影。我又从中间开始播放。其实情节一样。我想给我印象比较深的似乎是男孩子从暗房出来，带有一种在平常很常见，但是在电视上很少见的羞涩。那种对话没有好莱坞演员那样自信，我觉得这个男孩子真的是在演自己一部12年拍摄完成的电影，真的像纪录片。
最后男孩子和室友，室友女朋友，室友女朋友的室友去徒步。一对单身男女擦出了火花，这个场景和导演的另一部《爱在黄昏日落前》男女主角在试音间里如出一辙。故事到两情相悦的当间结束，有理由相信，有12年耐心的导演，或者正在筹划着下一个24年的《成人时代》（Adulthood）。
如果你期望他像可乐一样迸发出强劲的力道，还是看小鬼当家吧。这部片子需要慢慢品，这部片子就是一杯白开水。
篇9：少年时代观后感
昨天刚看完，看之前因为并未提前看任何影像资料，抱着两小时电影的心态就这么进了厅，结果看完出来发现差不多三小时过，三小时看着同样的男孩，女孩，母亲，父亲走完时光，体验12年表达的少年时代。
镜头从一个躺在学校草坪上等待妈妈来接的Mason的脸出发，开始刻录时间。
Linklater在Mason小时候略言语，不再有三部曲里大段不停歇的道理和哲学，沟通与隔阂，而是让画面本身讲述，写实，速写。我们只远远看到小Mason和伙伴们看性感女人的图片，却听不清楚他们在讨论什么，只透过Mason的眼睛看到母亲和生父在窗外的争吵，看到父亲沮丧离的背影，却也不知道他们具体争执了些什么，只看到Sam永远一副小大人并嫌弃Mason的模样，却也弄不清楚为什么。因为许多人的`小时候就是这样，更多的是具体的画面感，而不是抽象的词汇与句子。
后来沉默变成单纯的句子与简单的表达。镜头转到大学课堂，Mason看到自己的母亲和教授亲昵的模样，他问妈妈，你喜欢他吗？当继父独裁的让人剪掉了Mason的头发，他对妈妈说，他没经过我同意就剪了我的头发，我不喜欢他。就这样，在一天他和伙伴们骑完自行车回家后看到趴在地上嚎啕大哭的妈妈，在餐桌上气急败坏大摔杯子的继父，到最后母亲在楼下大呼Mason和Samantha的名字，总被母亲主导的小学生活也快结束。
等慢慢对世界有了更复杂的认知，Mason就不再单纯的表达自己，反而变得有些试探，有些欲言又止。当他看到party上母亲和一个新的男人聊的欢愉，他不再问妈妈，你喜欢他吗。Mason的说话对象也不再只是母亲，开始愿意和女生聊天，并且告诉她我挺喜欢和你聊天。会跟男生偷喝啤酒，聊性经验，并轻描淡写的说了个十分美国成年人式的单词“whatever”.帅气的短发保留了几年又换成了Beatles的长发，眼神越发忧郁，对成年人的表达越发欲言又止。烦恼开始更多，却还没有多的像妈妈堆满桌的账单。开始思考自己的兴趣以及未来，似乎懂，又似乎不懂，一些意义，一些方向，摇摆不定，一如他飘摇的目光。
在这样的少年时代快要结束之时，掷地有声的抽象词汇开始多起来，仍然摇摆不定，但却多了一分坚定，失焦的目光变成了定点的寻找。在荒原上与那个大学第一天认识的女生关于we seize the moment还是moment seizes us的交流，彼此似乎对此颇有共鸣，眼神交汇，但似乎又没有抵达得那么透彻，直戳人心。可是片子就在这里结束了，少年时代也就这样结束了。但Mason的人生还没有结束，表达还在继续，思考还会继续。
12年的时间，就像记录片一样记录了Mason与其一家的12年。三小时里看着同样一个男孩变换着各种发型，提溜着各样的打扮，从6岁到18岁，同样一个女孩从一个小可爱变成一个真正的尤物。而同样的母亲在12年里却只是变换着不同的发型，住着不同的房子，换着不同的丈夫，而父亲也不过是卖掉了车子，换掉了老婆，蓄起了胡子。
虽然只是记录了一个普通的美国男孩12年，美国家庭的12年，但一定许多人都觉得似曾相识，因为我们都经历过这样的表达过程，体验过这样的家庭的维系。
在和平年代，大概许多人的一辈子都是一个样。小时代观后感黄金时代观后感冰川时代观后感
篇10：《少年时代》诗歌作文
少年时代
曾经是我们一个多么美丽的梦
少年时代
曾经是我们一个多么
少年时代
曾经是我们一个多么绚丽的花
少年时代
曾经是我们一个多么清脆的歌
少年时代（66作文网 www.66460.com）
曾经是我们一个多么美好的家
少年时代
我们多么留恋
少年时代
我们多么喜爱
少年时代
我们多么欢乐
直到过了少年时代
才懂得了珍惜
才懂得了遗憾
篇11：少年时代的作文
我于生在贵州省遵义市。我父亲叫李足辉，母亲的名字叫张后勤。
我的父亲是一个出租车司机，年轻的时候因为他不好好读书没考上大学，所以跟着我的爷爷学习修车的技术，在汽车工厂当修理工，到了这个时候汽车厂的收益不好，不久后工厂就垮了，然后爸爸就自己开了一个修理厂到了这个时候，由于爸爸没有文化，跟不上市场经济的需求，不久便开不下去了，就转行为出租车司机。爸爸现在每天都早出晚归的辛勤工作，就是因为我已经进入了中学，费用也跟高了，所以爸爸天天都很努力的工作帮我赚学习所需要的费用，而他却省吃俭用的，自己很久都不会买一件衣服，却给我买了许多的衣服这让我感动不已，所以我心里便一直想着，我一定要好好读书，长大后好好孝敬爸爸妈妈。
我小学是在东风小学对面的中华小学读的书，一直读到了12岁后又转到了遵义市第九中学读书，白天，我在学校里听老师传授知识，晚上，就在家里做功课，我的老师对学生非常严格，但是一下课她却对我们和蔼可亲，就如同朋友一般，后来我们便都喜欢上这个老师了，老师给我们讲课时总是把课文讲的仔仔细细的，当我们大家都能听懂，当我们的学习的步伐更加快，让我们的考试成绩更加理想。
每个星期我都会帮爸爸计算每个星期的本钱，然后帮爸爸计算产值有没有欠。爸爸就这样忙碌着，每天爸爸一上完班回家就躺在沙发上睡了起来，每天又都六点就起身去跑车，爸爸的这种举动让我即伤心有感动，爸爸真是太幸苦了，天天起早贪黑的，疲惫的去疲惫的`回来，唉爸爸你真是太辛苦了。
今后我一定要好好学习，让您对我的学习不再担忧，长大后我一定要找到一份好的工作，让爸爸不再怎么劳累，我一定会让他幸福的过完他的这一生，不再让他颠簸在找出晚归的生活中。
篇12：少年时代作文3000字
少年时代作文3000字
本人侃轩，无字无号（目前为止）。已度过十五个春秋。对于前十五年的事，还依稀记得，就趁着还有的记忆，把那些事情写下来吧。
我出生在1995年，至于当时的情景，我自然是不知道的。我是家里的第二个孩子，在我前面还有一个比我大九岁的姐姐。据说，当时计划生育特别严，我是偷偷生下来的，然后就是被罚款，才上户口，还有同学开玩笑说：原来你是罚款娃儿哦。爸爸当时还在电厂有一份工作，也差点因为我下岗。（不过那份工作好像并不重要，在我的记忆里爸爸都没去过，一直都是让人带班。）
那时家里做生意很忙，我就被送到离家不远的一个阿姨家带，那个阿姨成了我干爹。所以，妈妈说，自从我生下来开始，我就没喝过一口母乳。干爹待我很好，她们一家都带我很好。他们家里还有一个姐姐，每次我抢那个姐姐的东西，都是以我的胜利而告终的。那个姐姐也并不因此记恨我，我一直在她们家待到两岁，才被爸妈接回去，其实一直都是挨着的。刚把我抱回家的时候，整晚大哭大闹，妈妈只有抹眼泪，又把我送回去。这样来来往往好多次，最后才强行留下。这些记忆，我是一点也没有。这些都是别人告诉我的。我只记得小时候，总喜欢往她家们跑，去了之后第一件事就是在柜子里面找吃的。到吃饭的时候了，自觉地爬上桌子，嚷着要吃“油油饭”，就是一种只和了香油、豆油和味精的饭。到了晚上，不想回去直接在她们家睡了。现在想起来，当时整么会如此随便，肯定是和两岁前有莫大的关系，就是在爷爷奶奶那里，我也没这么自然。
小时候，记得爸爸很凶，我还有过被罚跪墙角。有一次在饭桌上挑食，爸拿起筷子打我，我边哭边把不想吃的菜递向嘴边，他又吼我闭上哭声。我想收收不住，只有边哭边说，我不哭了，我再也不哭了。那次是我记忆中最清楚的一次，但恐怕爸爸自己都记不得了。顺便说一句，坚决反对家庭暴力……
就得上小学的时候，每天一大早就起来，背着个大书包去学校，在校门口吃碗面解决早饭，早早就到教室，不是好好学习，而是喜欢和同学一起耍。小学的时候，每个班清洁卫生都有公地。每班早上都要派一组去打扫，我每天就作为劳动委员到公地上去耍。那时候每天背个大书包，往返于家与学校之间。除了临近考试，每天还是很轻松的。小学的时候每年总有三天运动会，项目很多，我好像经常参加那个急性跳远，成绩好像还不错。六年的时光就这样很快的过去，还记得的总是说长大遥遥无期，转眼就告别童年，进入新集体。
公立的初中不上晚自习，爸爸觉得这样课程太少了。想把我送到一所中学，一个阿姨的儿子送到绵阳去读，觉得那边还不错，那个哥哥放假都不想回家了。我妈就带我参加了绵阳东辰的招生考试，我还记得去考试的人有好多，考试的前两天大小宾馆就预订满了，我是提前两天去的，去的车上有好几个都是去考试的'，同车的一个叔叔听说我们没预定房间，还为我们的去处而担忧。到的时候已是晚上，幸运的找到了住处，第二天去看了绵阳的几所初中，绵外，东辰，南山双语，英才，我一下就发现了差距，一所比一所漂亮。印象最深的是英才，绵中的附属中学。在一个小岛上，地板清晰地照出人影，分不出哪里是水池，哪里是地板(可能因为接待考生专门打扫的更干净)，透明的一栋图书馆，十六城楼的学生电梯公寓，宣传的横幅从校门口隔几米拉一条，一直到出小岛过完桥。由于考生太多，我考试坐的是食堂，食堂都挤满了。
最后，读的是东辰，因为东辰先打电话录取，录取之后就马上缴学费，占一个学位，晚了就被占完了。刚到东辰，是爸爸送我去的，他帮我把东西放到寝室，把我送到教室，就走了。后来，我才晓得，还要到财务室交车费，把汇款单拿到财务室，去买学校不提供的生活用品，整理寝室的柜子，充电话卡，登记注册，交保险，交迷彩服费……坐在我旁边的是一个女生，一口地道的绵阳音，刚开学她就哭了，我问她怎么了，她说想家。我本来忍住的泪水也掉下来了，不论重哪方面来说，我都觉得，我有比她更充足的理由哭，毕竟，我在学校不认识一个人，我在绵阳不认识一个人。后来了解，原来像我这样情况的，还有一群人。学校的封闭式管理，我恨极了这个学校，连刚打午休铃，你还在洗衣服，都会被骂一顿，在记载在反馈表上，再被班导训一顿。特别的，东辰喜欢把班主任叫班导，连这个都喜欢与众不同。开学当晚，就分配了教官，进行了介绍和交流。接着就是军训。那时天很热，从寝室出来不一会鞋底就变得烧人。但那些打着太阳伞，喝着水的老师一点也不考虑我们的感受，不过我们班导师是陪我们一直站在太阳底下的，他很严格，动一下就加时间。还有齐刷刷昏倒的同学，就让你到医务室休息一下。还有一种情况，就是站出眼泪就休息，说明你认真。我们一个云南的同学，因为站一会就流眼泪，被教官表扬安逸了。我实在是站不下去了，心里一想家，眼泪就掉下来了，教官很高兴的让我原地休息一下。
我第一次打电话回家是开学第二天，第一句话问爸爸到家没，话一出口，我眼泪就掉下来了。那整个中午我都窝在被窝里哭，怕吵到睡觉的同学，有时晚上还可以听到走廊里打电话放声大哭的。每次听到别人哭，其实我的心里还好受些，总算晓的可怜的人不止我一个。坐在床上，看人来人往，听嘈杂声片片，我静静地等待这段时间的结束。等大家放学走光了，等着整懂栋楼都静下来的时候，我就可以拿起那几百个人共同拥有的宝贵的电话，开始漫长的电话连线。尽管我每周托管，还是盼望着放假，就是等待闲下来的电话。这是与家人距离最近的时候。周周如此。
到了初一下期，到了5月，到了12号，到了起床的时间，我和同学们像往常一样去教室。记得那天好像有点炎热，我破天荒地穿了凉鞋，我坐在最后一排，椅子就搭在墙上。文娱委员开始让唱歌了，拍一下讲桌上：“安静。”地就在晃动，幅度太大了，全班哄堂大笑。没对，我的椅子在朝后倒。“地震”我破口而出。全班往先是齐刷刷多桌子下，抽屉里的墨水书本被抖了出来，然后越摇越大让我们心里更着急，有人叫快跑啊，全班一窝蜂往外跑。饮水机倒下来睡了水流了一地，讲台上的吊灯在一个同学身侧砸下来，玻璃片散落在地上。我们在走廊上时，看见教学楼中央烟雾腾腾，我们突然想起学校周一升旗的时候说要搞防震演习，大家心里半信半疑，但都轻松了一大块。跑到操场已人山人海，才知道这不是防震演习，是老天爷给我们开的玩笑。停电了。停水了。电话打不通过了。我们的班主任不知道在哪里。只看见英语老师满头是泡泡从理发室跑出来。老师们在讨论地震的来源，同学们都担心家人，我们班在那儿围成一团，男生都在抹眼泪，毕竟父母了无音讯。有的家长已经来操场找孩子了，我们只有投去羡慕的眼光。下午四点，老板气喘吁吁的来了，交通堵车，人打通了家里电话，说着明天可以睡到自然醒。13日凌晨3点过，我才睡着就感觉地在动，有余震。有坐起来的同学，但大部分人睡得安稳，老板刚才还在巡逻，估计刚睡下，继续睡吧。在我还没睡着的时候，感到脸冰凉。呃----下雨了，越来越大，学校让把被子全部放在主席台上，我们头上顶着塑料纸。就开始打电话让家长来接人。放假时间待定。听一同学打电话“啥子哎，你还在睡觉？你女儿我饥寒交迫，危在旦夕，马上来接我，我们放假了！”我是到了13号七点才被接走的，那一天有冻又饿，头上低飞的直升机来来往往。那次放假，整整三个月，期末考试都是九月进行的。
中考，肯定与紧张密不可分。每个人都在选择自己后三年的去处，都在不懈努力。十点关灯必须睡觉，就偷偷打着电筒在被窝里面看。被生活老师逮住了被没收，第二天再去说好话，要回来。每天都充分利用。中考终于来了，再去考场的校车上，还有很多人在看书。进入考试教室，礼貌地向考官点头问好，结果我发现每个进来的人都要问好，原来每个学校都讲了和考官拉关系这一套。中考完了，收拾了学校的所有东西，因为我知道，我可能再也没机会来这了。大家离别拥抱，没有太多时间告别，都赶着回去，就在匆忙中说再见了。
我果然与母校无缘了，因为中考成绩，也因为绵阳离家远，我最后决定转回宜宾。“你真的要去那个翠外啊，不会A吧，你骗我哦？”每个同学的反应都是这样。“真的”。我很肯定地说。我心里也在纠结，意味着又要孤独地进一个高中，又是一个人。初中开学就是这样，所以我们曾经说考同一所高中，分同一个班，住同一间寝室，在同一张餐桌上吃饭，按以前的顺序倒垃圾……太美的约定，没有的结局。
今年八月，我有进入了一个全新的集体，没有杂乱的口音；每周都可以回家；不会用刚开学时就把冬天的衣服带去；食堂的饭菜比以前好；老师不会再让我把手伸出来，留下板子的记忆；晚上不会一打铃就没电了，你可以自己关灯；没有了每天很认真做了后还被扣分的经历；不会因为打铃后说一连句话被罚站厕所到十二点过。环境变了，人也变了。开始想老同学了。好多同学感同身受，还有人说以后要把自己娃儿送去东辰。
刚开始高中，还很轻松，老师很关心。然而，那只是一个刚开始，苦高中越来越明显，没完挑灯夜战，这才是高一上，我们写目标，我依旧是那句千年不变的：再大的困难，不要放弃；再大的挫折，不要哭泣；在遥远的路途，不要休憩，绿军装的梦，是我前进的动力。
以后的路还很长，带着自信坚强，向前闯。
篇13：岳飞之少年时代
岳飞之少年时代
岳飞从小就参加各种劳动，如牧牛放羊、拾柴剖草、烧火煮饭之类。因自幼严酷的劳动锻练等因素，造就了岳飞惊人的膂力。岳飞非常喜爱武术。岳飞年纪不满二十岁，已能挽弓三百斤(宋朝一斤约合今1.2市斤)，用腰部开弩八石(宋朝一石为92.5斤，约合今110市斤)。按宋朝军制，“弓射一石五斗”，已算武艺超群，可选充“班直”，当皇帝的近卫。北宋武士挽弓的最高纪录也只有三石⑾。可知岳飞的挽弓能力已至登峰造极的境地。
岳飞十几岁时，曾向“乡豪”周同学习射箭。周同当众表演，连发三箭，都射中靶心。岳飞取过弓来，也射了两箭，居然射破周同的箭Q。周同大惊，立即将两张心爱的弓赠送岳飞。只花费数日功夫，周同就传授了岳飞全部射箭的诀窍。经过苦心练习，岳飞能够左右开弓，百发百中。
后来周同病死，岳飞悲痛不已。每月初一日和十五日，都要到周同坟前吊唁。由于经济拮据，岳飞甚至典卖了自己的衣服，在坟前酹酒埋肉。岳和发现儿子的衣着突然一件件去向不明，便追问岳飞，甚至笞挞他，而岳飞却既不埋怨父亲，也不说实情。后经岳和暗地里跟踪，方才发现了儿子的.秘密，转而称赞岳飞。
岳飞一家祖祖辈辈扶犁握锄，不可能有多少文化，宋代的农村，有所谓“冬学”，从十月到十二月，利用农闲，由穷书生教课。课本有《百家姓》、《干字文》、《杂字》之类，时称“村书”。农家子弟认识一些字，可能会少受一些官吏、保正、保长、揽户(以承揽他人赋税的输纳为业者)和地主的欺诈。农家子弟入学，并不是为入仕当“公卿”。
岳飞可能也在冬学里念过村书。尽管他对文化知识如饥似渴，但在当时的社会环境下，农家子弟一般不可能在文化上得到深造。穷困的岳家无力购置蜡烛之类，在白天辛勤劳作之余，岳飞经常靠燃烧枯枝败叶发出的火光，看书识字，以至通宵不寐。他天资聪颖，记忆力强，又有持久不懈的顽强毅力。后来当将帅时，终于有相当的文化水平，“略知书传”，即懂一些儒家经典，能赋诗，填词，作文，写行书，其书法则学苏轼，“字尚苏体”。
从上面我们可知少年岳飞具有吃苦耐劳，武艺超群、知恩图报、聪明好学等品质。
篇14：入党申请书少年时代
敬爱的党组织：
20__年_月_日，经党组织批准，我实现了的愿望，成为一名光荣的中国共产预备党员。
在一年的预备期里，我按照党员的标准严格要求自己，通过不断的学习，在各方面有了较大的进步。
__年_月_日即将来临之际，我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织做如下汇报：
一、思想方面
加强政治理论学习，践行入党誓词。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党章，了解党的宗旨，做到全心全意为人民服务。
二、学习方面
作为一名学生，最重要的任务是学习。作为一名预备党员，没有好的成绩更是没有说服力的。从大学的第一个学期开始，我就一直朝着自己的愿望在努力。努力学习文化知识，争做学习模范。上课认真听讲，认真记笔记，有不懂的问题及时向老师提问。课下认真复习，在期末复习时，尽力帮助在学习上有困难的同学，做到共同进步。同时也一直在向好的同学看齐，边为自己加油。
大二上学期成绩在班级排名第8，综合成绩第4。大二下学期的时候，成绩第9名，综合成绩排名第6，二个学期各拿了二等奖学金。因为大一的成绩在全班成绩在全班前10名内，没有不及格课程。并且体育成绩要在良好以上，所以在大二时拿到了“三好学生”荣誉证书。
在大二下学期时，通过三个月的暑假实习，我是在__。在实习期间，通过上网、查阅书籍资料来弥补自己在专业知识方面的不足，并注重理论与实践的结合。严格按照学校的实习要求，完成了实习任务。
三、生活方面
在日常生活中，我时刻以一个党员的标准严格要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用;在校园内，严格遵守学院里的各项规章制度，积极参与学院内开展的相关课余活动;在与人相处方面，尊敬师长，团结同学，热心助人，主动帮助其他同学做一些力所能及的事情。
一年来，我在党组织的指导下，在支部党员的帮助下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强。
在今后的日子里，我会更进一步严格要求自己，针对以上不足，我将不断加强理论知识的学习，多参加社会实践，将理论应用到实践中，多向其他党员学习，争取取得更好的成绩，做一名合格的为人民服务的党员。
以上是我一年来的基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。
作为一名预备党员，我渴望按期转为正式党员，为此，我郑重向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓词，严格要求自己，努力学习，认真工作，全心全意为人民服务。
如果组织不批准或者延期转正，我一定更加努力，改正缺点和不足，不断积累经验，提高自身素质，增强工作能力，继续接受党组织的考验，矢志不渝地把我的青春热血奉献给党的伟大事业。
此致
敬礼!
申请人：___
_月_日
篇15：入党申请书少年时代
敬爱的党组织：
一年之中，我戒骄戒躁，不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的提高，按照党章的规定，我的预备期已满，为此特向党组织正中提出转为正式党员的申请，请党组织根据我在预备期间的表现，讨论通过我由预备党员转为中国共产党正式党员。下面，我将自己在预备期间的表现，向党组织作详细的汇报。
我们党自19建党以来，走过了一段艰难的风雨历程，时至今日，我们党日益茁壮，是历经了几代党员的艰苦创业，而越来越多的人加入党的组织，成为我们的一分子。
不可否认，这之中也有极少数投机分子，因此，端正入党动机是入党的首要条件。思想是行动的先导，正确的动机是正确行动的精神动力。
一个人在争取入党的过程中，有了正确的动机这种内在动力，就能在工作、学习和生活中按照共产党员的标准严格要求自己，身体力行，不懈努力。尤其是在新的历史条件下，要求入党的同志会遇到各种新情况、新问题。
只有端正了入党动机，才会信念坚定，方向明确，不畏艰难，始终如一的朝着党的既定目标前进。争取入党必须树立正确的世界观，人生观和价值观，这对每一个要求入党的同志来说，都是非常重要的，在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。
所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。
历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展;什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。
这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。
大三即将结束，我为今后人生路途而努力奋斗着。就要踏上社会了，心里难免有些紧张，可我坚信，只要我时时刻刻跟着党走，一心一意为社会做贡献，将来无论在什么岗位上，都能创出一番成绩，那就实现了我的人生价值，因此我渴望成为一名正式的党员。
希望党组织批准我的申请，并对我监督、指导。
此致
敬礼!
申请人：___
20_月_日
篇16： 我的少年时代
我的少年时代
以前在知乎上找过一个话题关于“一向一个人很孤独怎样办”，知乎网友们的经历真是让人大开眼界啊。我也找到了跟他们惺惺相惜的共同点。于是我就有了将我的经历诉诸笔下的冲动。在每一个无眠的夜里，在周遭的一切都沉入归寂时，被病魔纠缠的我在脑海里苦苦思索着一些问题：一向以来，我为之发奋奋斗的好处何在？应对孤独时，我该怎样解决？于是在我脑海里就勾勒了这篇故事的雏形。
——题记sky3。23上午
戴上方具跳舞（上）
如今我已20岁，回忆这些往事时，并没有让我获得心灵上的平静，反而让我深陷回忆的泥沼。我留意翼翼地在现实与幻想的缝隙中求生存，在终日挂着讨好人的笑容中寻找自己微薄的存在感，夜深人静时，独自应对自己真实的脆弱的灵魂。
高三同学聚会时，大家都三三两两的聚在一齐聊天，我一面听着，一面附和着。却觉得始终无法融入他们。结束后，我在萧萧的冷风中闭上眼睛，问自己：“以后还有这样的聚会，还去吗？有意思吗？”
但是会有这样的局面，其实也有很长的根源了。记得知乎上一个大咖说过，人在生活中没有多少朋友的原因在于他的社交潜质不强。我想我大概就是这样。
比如说，女生们都喜爱穿好看的衣服，逛街，打扮自己。这方面我花的时刻很少，以前一向穿得跟个土包子似的，自己还浑然不觉，哦对了，我把时刻都花在看小说上了。当年逛图书馆逛得很勤奋。额，当年小学。
社交潜质我根本不具备。从小的时候开始，我就喜爱独自沉浸在个人的世界里。长大以后更是变本加厉，更不喜爱有人主动加入我的世界。我自己也深知这个缺点，知道不能得罪人，大家都说我性格好。其实是懦弱的表现。高中时连我们班的男生都知道，我很好说话，（班级食物链的最底端）换句话说是好欺负。明明心里气得要死，表面上还是一副风轻云淡的样貌。对了，这方面务必提到我此刻的室友，她们的说法最合理。感觉跟我聊天我的谈话很幼稚，没有自己的想法，总之就是不合拍。
说起来喜爱什么，我小的时候就看文学名著，家里每一天一份《南方日报》的报纸。我每一天都看报纸。（第一个先看娱乐话题的）放学后有几次，学校的音乐阶梯教室有老师在弹奏钢琴，我打扫完卫生后，就在围墙后面听，还有学生们此起波伏的合唱和老师严厉的训斥声。黄昏的晚霞映满了整个天空，天空像火烧起来一样。我的心境很好，就连回家的时候嘴角都会露出一丝若有若无的笑。
初中高中都热衷于网络，我在网络上很开朗，很喜爱聊天。在网络上认识了一大堆网友，还有经常互相写信的时候。我们的友情在某一个时期如胶如漆，在之后不值一提。让我之后回想起来这些都觉得我的真心都喂了狗，跟同学，朋友在一齐出去玩的时候也很开心，开心的瞬间只有短短的一瞬，更多的时候是落寞。没错，翻开我的日记本，“不快乐”的表现出现的频率很高，而且不是“为赋新词强说愁”的那种。
那么此刻我的孤独有没有减轻一点呢？我的答案是我享受这种状态。过了年少彷徨的阶段，我明白，人总是得向前看。不快乐的日子会常有，但坚信这些都是暂时的`。这还是普希金教给我的喔。另外，我不觉得跟一大堆朋友，或者是一个朋友在一齐会开心，我经常要搜罗大脑的一些笑话，问题啊以免我们的话题不会太无聊。我不喜爱这样的我自己，很累。或者说。这么多年以来我一向害怕的是我会被别人忽略而已。只能慢慢培养自己的社交技能了。是那么应对方法呢？我试着回到了我年少那段单纯的时光，我常常一个人去图书馆看书，看书入了迷，感觉书籍保护着我的世界不受侵扰，在那里我很安全。当然我会找到对抗这个世界的方法。我一向都在寻找着。但是在宿舍看书有点麻烦哈，我室友经常看韩剧，综艺。我也会被吸引，不得不静下心来，寻找自己要找的东西。如果你也是这样做的话，我想我们可能合得来。
以上都是我对知乎话题上跟“孤独”有关问题的回答。这么多年过去了，我始终是那个不谙世事的少女，跌跌撞撞地在尘世中走了一遭，失望后还是回到了原来的地方。我家境小康，资质相貌平平，身体很差，从小到大都没有遇到什么大的困难。唯一一次都被爸妈摆平了。如果没有意外的话我这一生就应会这样度过，找工作，结婚，生子这样的阶段。也许是太平淡的生活没有挑战性，一些生活的问题也频频出现，让我疲于奔命。直到有天，日本的一个youtuber在视频中的一句话刺激了我。从那个时候起，我的想法就在慢慢改变了，我期望我能像他们那样做自己喜爱的事情，以自己的潜质对抗之后生活的种种不可抗的因素，这，就应就是我最大的愿望吧。
在一片黑暗中，我闭上眼睛，四周依旧静的只能听到我的呼吸声。
PS:最近失眠得厉害，再加上看小说，而且半夜写东西比较有灵感，大家千万不好像我这样哦，晚安。
篇17：我们的少年时代
在月亮岛中学对阵劲敌中加中学的棒球赛上，小熊队士气低迷，节节败退。就在球员们灰心丧气之吖时，倔强的高一新生班小松冲上球场，奋力为英华拿下宝贵的一分。然而就在班小松誓要“重振月亮岛”的时候，中加休息区里一直在睡大觉的邬童悠悠哉哉地走到赛场上，一击全垒打，刚刚燃起的希望很快就被粉碎，但这却激起了班小松“重振英华”的决心。月亮岛不止输了比赛，连球队都面临解散的危险。此时邬童突然转学到了月亮岛。为了拯救小熊队，也为了彼此所共有的棒球梦想，班小松主动伸出友谊之手，不仅与曾经的对手邬童化敌为友，还带领一度远离棒球的同班同学尹柯重新找回了斗志与信念，整个棒球队结为牢不可破的同盟。与此同时，班小松更用乐观顽强的精神感染了自暴自弃的废柴教练陶西和不近人情的女魔头主任安谧，整个班级的精神风貌也焕然一新，宛若涅槃重生。当小熊队再次登上全国大赛舞台之时，在闪闪发光的奖杯的映照下，这群意气风发的棒球小将们用汗水和热血，共同书写了他们最辉煌的少年时代。
我想：我一定要向他们一样，有梦想，哪怕只有一丝的希望都要坚持，努力，最后一定会出现奇迹!
篇18：我们的少年时代
每个人的少年时代都经历过很多有趣的事，今天我也来分享一下我的少年时代经历经历过的有趣的事。
一、我美丽丰饶的家乡崇山峻岭的山加汹涌澎湃的长江等于她——江西省赣州市兴国县，我美丽的家乡。那里的山或直插云天，或横栏绿水，令人心旷神怡、浩气长舒。春天的山鸟语花香;夏天的山绿树成荫;秋天的山野果遍地;冬天的山雨雪霏霏。每次上山，蝴蝶与我共舞、鸟儿伴我歌唱，仿佛山中的一切都是我的知己。我躺在草地上，周围是五彩缤纷的花，花香扑面而来，使我神清气爽。偶尔一阵微风吹过，令人凉爽至极，比空调可舒服多了。山上的花、草、树叶也伴随着微风翩翩起舞，纷纷展现出优美的舞姿。树叶的沙沙声、鸟儿的鸣叫声，听起来好像是在为这美丽的舞蹈而贺彩，我也情不自禁的跟着摇晃起来。汹涌澎湃的长江生起气来，那可是犹如万马奔腾，势不可挡，那场面是异常壮观。唐朝诗人杜甫就曾写道：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，”说的就是长江无边无际、波涛汹涌的壮丽景象。
二、刺激的玻璃桥玻璃桥相信大家并不陌生，在我的家乡江西也有一座。那天，妈妈带我一起云走玻璃桥。这座桥的全长有200米，宽可容得下五六个人并肩走，它的桥面是由最坚固、最安全可靠的特制钢化玻璃建造而成的。两条钢粱横跨两座相临的山，支撑起了整座大桥。桥的两边是由多条铁索充当的护栏，纵横交错。当然，铁索也起着稳定大桥的作用。登上玻璃桥，往下看，足有50米高，因为玻璃桥是悬在半空的，下面没有任何东西支撑，再加上桥面又是透明的，人站在上面往下看就感觉自己是悬在半空中，马上就要掉下去的感觉，特别刺激。因此，很多胆子稍小的人都是扶着两边的铁索一小步一小步向前挪动，根本不敢大步走。环顾四周，远处的景象清晰可见，有流动的小河，有登山的游客，有郁郁葱葱的树木，还有建在半山腰的凉亭，非常美丽。站在桥上，看着远处的风景，每当微风吹过时，令人神清气爽、心旷神怡。
三、调皮可爱的猫我家养有一只猫，它调皮可爱，我非常喜欢它。它的毛如同雪花一样洁白，双眼十分犀利，如同两颗晶莹剔透的宝石。它四肢矫健，爬树、上房那都是小菜一碟，不在话下。有一天，我看到一只不认识的猫出现在我家里。它头上戴着一口黑乎乎的锅，嘴里叼着一个毛线球，身上满是泥土，我想知道它要干什么，便在后面悄悄跟着它。可不一会儿，它就突然不见了踪影，我气馁地坐在屋檐下，这时，一个毛线球突然从上面掉了下来，我抬头一看，原来那只怪猫是在屋顶睡着了。盯着这只猫看了一会儿我突然发现它怎么这么熟悉呢，仔细一瞅，啊!原来这就是我家的那只白猫，只不过它不知道从什么地方把自己身上弄的都是泥巴，已经看不出原来的顔色了。唉!这只猫真是太淘气了。四、我淘气可爱的匪弟我的表弟非常喜欢看警匪片、武打片之类的，“十八般武艺”把家里练得是“鸡犬不宁。”记得有一天，我去幼儿园接他回家，途中遇见了一只气势汹汹的狗，“匪弟”见了抄起一根木棍，指着狗说：“来者何人?你我往日无怨、近日无仇，今日竟敢挡我去路，看剑。”他使了个“拔草寻蛇”，吓得狗不知所措，他见状赶忙又使了一招“仙人指路，”顿时把那条狗就吓跑了。我当时有点懵了，正想着怎么说他几句，却被他打住：“慢着，想表扬我待会儿再说，先交一块钱保护费。”不是吧!这不是趁火打劫吗?再说我一个男孩子谁要你保护了?搞得我哭笑不得。回到家，我爸妈和他爸妈都还没回来，于是他拿起木剑，埋伏在沙发一旁。等爸妈回来一开门，他立马就跳了出来用木剑指着他们说：“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，留下买路财。”姑姑当时被吓了一跳，当看到是他后顿时气得哭笑不得，伸手要打他，他立马跪在地上说：“母后饶了儿臣吧，儿臣再也不敢了!”我们都哈哈大笑。
朋友们，你们有没过这些有趣的事呀?不妨也拿出来给大家分享一下吧!
篇19：《少年时代》观后感精选300字
我是分两次看完《少年时代》的。第一次是晚上，看了快一个小时后我才发现这个电影的时长竟然有2小时45分钟，顿时觉得不能撑下去。第二天我还有些犹豫要不要看下去，因为头一天好像也没看出什么门道来，不过后来确认这的确是部高分获奖电影，才决定看完。
其实《少年时代》的情节真的不算出彩，就是讲一个从小就父母离异的美国男生和他的家庭12来年来的生活轨迹。让我惊叹的是导演及编剧理查德·林克莱特做成这部电影的创意、决心和坚持，因为这部影片从男主角学前班的暑假开始，足足拍了。所以，在这部电影里，我们可以看到一个大眼、清秀的小男孩儿长成一个胡子拉碴的内向男人都经历了什么。鲍勃·迪伦曾经问过“一个男人要走过多少路，才能被称为真正的男子汉(Howmany roads must a man walk down,Before you call him aman.)”，我想，这句话应该能从一个侧面反映出《少年时代》的魅力所在。我们的生活日复一日，看似平淡无奇甚至难免乏味，然而在岁月面前，我们无法不存有敬畏之心。这就难怪饰演男主角姐姐的罗蕾莱·林克莱特(她是导演的女儿)在看完影片后会说:“在某些时刻真的很痛苦，看着自己经历着那些尴尬的阶段，很难——我一直在哭。”而片中妈妈的扮演者帕特丽夏则伤感地说:“伊桑(即伊桑·霍克，他在片中饰演姐弟俩的爸爸)和我，只是在变老。”我终于明了，不止我一个人会从镜子中感觉到岁月在自己身上留下痕迹，无论我们承认也好、逃避也罢。可想而知，观众只能用不到3个小时的时间走过人生12年的光阴，这种刺激何其直接又何其残酷。从另一个方面来说，导演的野心可见一斑。
篇20：《少年时代》观后感精选300字
第一幕仰望蓝色天空那稚气的脸和电影的名字都着实唬住了人。剧情的开头，帅气的小男主和他闹腾的小伙伴玩涂鸦，看裸女，真的会让人误以为这会是有一部小鬼当家之类的电影。
剑走偏锋的节奏，没有那么轰轰烈烈，说着一个普通小男孩慢慢长成一个普通男青年的故事。编剧在开头做了多少可以改变整个故事的铺垫，有一个励志的妈妈，有很多可以让他成为一个伟人，一个英雄的理由。在时间慢慢推进中，编剧慢慢把我的这种期待慢慢掐死，可以脑部他冷冷一笑说:故事就是这样的，我实话实说，爱看不看。
当他们的生活闯进了一个刻薄的继父，不，是他们寄人篱下。故事真实得有点不近人情，我们注视的这个主人公怎么没有反抗?为什么只是唯命是从?看到3/4的时候我已经投降了。
当孩子的亲爸出现的时候，我为什么会怀疑他是一个彻彻底底失败的人呢?只是因为他丢下了儿女，让一个曾经相爱的女人承担一双儿女，我对他进行了诅咒，我想编剧一定站在正义的一段，他必将在观众的诅咒下接受命运的惩罚。慢慢的，我放弃了，更可恨的继父登场了。为什么开始看到继父的第一眼会感觉到他是个靠谱的人呢?可不是，男孩子的妈妈一开始也这么认为的。电影中很多角色进入之前都是有过充分铺垫的，故事背景慢慢地像蜘蛛织网那样一点点丰满，完整。但对于影片的进展和结局，观众没法预测，就像我们面对的生活，愿望是美好的，未来你是不知道的。
影片没看完就关了。真的看得有点累。也许我那个时候需要一个怪兽来破坏世界，我需要大楼倒塌，山洪暴发，僵尸惨死，头颅倒挂。真的是没有辣味似的情节来激发也是蛮痛苦的。
后来几天，看到网上好几次提到这部电影。我又从中间开始播放。其实情节一样。我想给我印象比较深的似乎是男孩子从暗房出来，带有一种在平常很常见，但是在电视上很少见的羞涩。那种对话没有好莱坞演员那样自信，我觉得这个男孩子真的是在演自己一部12年拍摄完成的电影，真的像纪录片。
最后男孩子和室友，室友女朋友，室友女朋友的室友去徒步。一对单身男女擦出了火花，这个场景和导演的另一部《爱在黄昏日落前》男女主角在试音间里如出一辙。故事到两情相悦的当间结束，有理由相信，有12年耐心的导演，或者正在筹划着下一个24年的《成人时代》(Adulthood)。
篇21：《少年时代》观后感精选300字
这部备受关注，甚至被赞誉为是“21世纪神作”的电影《少年时代》终于在大年初一晚上有幸一睹。我在被窝里，抱着电脑，度过这段相当惬意的时光。它首先吸引到我的是导演Richard Linklater历时的拍摄，演员跟随角色的成长而成长，从一始终，就让我觉得这至少是一部用心的电影，而不是国内某些让人看完想要骂街的商业烂片。
一如大家所知，故事讲述的是男孩Mason从6岁到18岁的成长历程，影片聚焦于日常生活，细枝末节，却又无法掩盖精炼过后的艺术气息，普通的对话之中意蕴深刻，让人忍不住感慨:Oh, God. This is life.
Mason从那个可爱的大眼睛小男孩，长成一个有婴儿肥的小少年，再变成一个优点叛逆的瘦削的高中生，最后到大学的时候，青色的胡渣也竟有几分沧桑之感。时间这个伟大的雕刻师，塑造的我们的面容，而更伟大的是，我们在日常生活中无法察觉到的这些珍贵的变化，有人都一一记录下来，当它有一天呈现在我们面前的时候，是那么的令人赞叹。
常规意义上来讲，Mason不是一个幸福的小男孩，父母离异，母亲之后的几次婚姻也不能算是成功，他在情感上有缺失的，缺少家庭的归属感，一如那些离异家庭的孩子们一样。他有一点闷，一点特别，但善良有艺术天赋。母亲是一个坚强且执着的人，就像Mason父亲说的那样:女人永远不会满足，他们永远再找更好的男人。她离过好几次婚，到老了却戏言说要做一个Mother Monk。他的姐姐和他经历一样的成长过程，却比他开朗，表面上比他叛逆。我最喜欢的是他们的父亲，一个自由自在，对生活没有束缚的人，热爱音乐，他给子们带来的总是那种轻松的氛围，可以放心的把自己的想法全盘拖出，也不会对你有任何指责的爸爸。
但是某种程度上，我甚至觉得他比一般孩子都要幸运，他经历了不同的家庭，有了更丰富的情感经历，他有了更多的人爱他，他母亲，母亲的丈夫和家人;父亲以及父亲的家庭。但这其中必定伴随着无奈的一次次对父母的失望，家庭之于人类的重要性，我想导演也在试图告诉我们这一点吧。
值得一提的是，片中没有任何关于时间的提示，镜头一转或许就是几年之后的事情，Mason又长高了，他的妈妈变胖了，他姐姐的头发换了颜色，他爸爸有了新的家庭。一切就那么顺其自然的发生，给人时间在不知不觉中悄然流逝的神奇感受。
篇22：《少年时代》观后感精选300字
昨天刚看完，看之前因为并未提前看任何影像资料，抱着两小时电影的心态就这么进了厅，结果看完出来发现差不多三小时过，三小时看着同样的男孩，女孩，母亲，父亲走完12年时光，体验12年表达的少年时代。
镜头从一个躺在学校草坪上等待妈妈来接的Mason的脸出发，开始刻录时间。
Linklater在Mason小时候略言语，不再有三部曲里大段不停歇的道理和哲学，沟通与隔阂，而是让画面本身讲述，写实，速写。我们只远远看到小Mason和伙伴们看性感女人的图片，却听不清楚他们在讨论什么，只透过Mason的眼睛看到母亲和生父在窗外的争吵，看到父亲沮丧离的背影，却也不知道他们具体争执了些什么，只看到Sam永远一副小大人并嫌弃Mason的模样，却也弄不清楚为什么。因为许多人的小时候就是这样，更多的是具体的画面感，而不是抽象的词汇与句子。
后来沉默变成单纯的句子与简单的表达。镜头转到大学课堂，Mason看到自己的母亲和教授亲昵的模样，他问妈妈，你喜欢他吗?当继父独裁的让人剪掉了Mason的头发，他对妈妈说，他没经过我同意就剪了我的头发，我不喜欢他。就这样，在一天他和伙伴们骑完自行车回家后看到趴在地上嚎啕大哭的妈妈，在餐桌上气急败坏大摔杯子的继父，到最后母亲在楼下大呼Mason和Samantha的名字，总被母亲主导的小学生活也快结束。
等慢慢对世界有了更复杂的认知，Mason就不再单纯的表达自己，反而变得有些试探，有些欲言又止。当他看到party上母亲和一个新的男人聊的欢愉，他不再问妈妈，你喜欢他吗。Mason的说话对象也不再只是母亲，开始愿意和女生聊天，并且告诉她我挺喜欢和你聊天。会跟男生偷喝啤酒，聊性经验，并轻描淡写的说了个十分美国成年人式的单词“whatever”.帅气的短发保留了几年又换成了Beatles的长发，眼神越发忧郁，对成年人的表达越发欲言又止。烦恼开始更多，却还没有多的像妈妈堆满桌的账单。开始思考自己的兴趣以及未来，似乎懂，又似乎不懂，一些意义，一些方向，摇摆不定，一如他飘摇的目光。
在这样的少年时代快要结束之时，掷地有声的抽象词汇开始多起来，仍然摇摆不定，但却多了一分坚定，失焦的目光变成了定点的寻找。在荒原上与那个大学第一天认识的女生关于we seize the moment还是moment seizes us的交流，彼此似乎对此颇有共鸣，眼神交汇，但似乎又没有抵达得那么透彻，直戳人心。可是片子就在这里结束了，少年时代也就这样结束了。但Mason的人生还没有结束，表达还在继续，思考还会继续。
篇23：《毛泽东的少年时代》
《毛泽东的少年时代》
一、教学目标1、了解毛泽东少年时代成长的经历。
2、引导学生剖析文章，把握文中细节，体会语言特色，深入思考问题。
二、学习少年毛泽东志向远大、刻苦修身、勤奋读书、独立思考的优秀品质。
三、课时：2课时
第一课时
（－）导入新课
请同学介绍埃德加・斯诺的硒行漫记》是怎样一本书；然后分组交流，话题是“少年毛泽东的故事”，每人至少在小组中讲一个小故事。交流结束后引入本课牦泽东的少年时代》。要求通过阅读，了解斯诺笔下少年毛泽东的成长经历，注意剖析文章，把握文中细节，深入思考问题，并学习少年毛泽东的优秀品质。
二、整体阅读，感知课文内容
1．请几位同学分块试读课文，注意及时指导正音：
慷慨（ ） 恫吓（ ） 驯（ ）服
耸（ ）听 怒不可遏（ ）
2、学生自由朗读课文工～3段，注意语调的控制。明确：应采用一种娓娓道来的舒缓语调，可想象毛泽东在向斯诺自述生平时的'安详神情。
3．默读课文4～ZI段，了解课文写了少年毛泽东的哪些主要经历，同桌间可相互交流，注意文中交代年龄的词。
（三）把握全文结构，理解主要内容布置全班讨论、交流：
①提炼概括全文结构。
第一部分门～3段）简介毛泽东的家庭情况。
第二部分（4～对段）叙述毛泽东少年时代的经历。
第 1层（4～8段）少年毛泽东八岁到十三岁的经历：在小学堂，反对老师体罚学生；在家里，联合反抗“执政”的父亲。
第2层（9～19段）少年毛泽东十三岁到十六岁的经历：公开反抗父亲的专制，保卫自己的权利，取得了胜利；如饥似渴地读“禁书”；同情造反的饥民，钦佩激进派教师。
第 3层（ 20～ 21段）少年毛泽东十六岁时的经历：去新式学堂读书，学到自然科学和西学的新学科。
②纵观全文，可以看出少年毛泽东是一个怎样的人？
〖参考：少年毛泽东是一个志向远大、刻苦修身、勤奋读书。独立思考、有独立见解的人。对同学独特的感受和见解，应给予充分肯定并适当点拨。〗
（四）自主阅读，把握细节
请同学选读最喜欢、最感兴趣的内容，然后挑选其中的某个或 某些细节作简要的分析。
示例：有同学对少年毛泽东喜欢读的书较感兴趣，可点拨提问：为什么毛泽东认为休待传》《西游记》这些“禁书”“大概对我影响很大”？仅仅是“因为是在容易接受的年龄里读的”吗？
〖 点拨：这些所谓“禁书”正培养了少年毛泽东对旧社会的造反精神。此外，像《盛世危言》这本书，使他认识到中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械――铁路、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入中国，从而激起了他想要恢复学业的愿望。这些都可以看出读书对少年毛泽东的成长有很大的影响。〗
五、布置作业
阅读课后附文，进一步了解毛泽东青年时代的读书经历。
第一部分门～3段）简介毛泽东的家庭情况
第二部分（4～21段）叙述毛少年时代的经历
毛泽东的少年时代 （一）（4～8段）8岁一13岁的经历
（二）（9～19段）13岁一16岁的经历
（三）（2～ZI段）16岁时的经历
第二课时
一、复习上节课内容，品味语言
请同学从文中寻找、品味用得好、有特色的词语，将它们圈起 来，再想想为什么用得好。
示例：“我家分成两‘党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。”这段话中“党”一词用得有特色。它通常指代某一阶级、阶层或集团并为维护其利 益而斗争的政治组织。执政党指在家中掌权的父亲，反对党指家中的其他所有的人。这里借用这些词形象而幽默地写出了少年毛泽东和家人结成广泛的“统一战线”，联合反抗旧势力的代表（即自己的父亲）的有趣故事，而且也符合说话者政治家的身份。
〖说明：这一开放性教学板块，旨在让学生在语言文字中倘祥， 让学生自由地在“品折语言”、“欣赏语言”这样高层次的语文实践活动中学习语文，习得语感，提高阅读水平。其间要强调师生对话，相机点拨。〗
二、课外练笔
结合课文和材料内容以第三人称写一篇500字左右的沙年毛泽东小传入
篇24：少年时代感悟日记
少年时代感悟日记
明年就要奔十五岁了，时光竟是如此匆匆。每当提到年龄时，竟不知如何开口，总感觉自己已经“老”了。
少年时代的我们，总有太多的烦恼，说起来，甚至比大人还要忙些呢！每天面对着堆积如山的课题，压力山大。尽管是很，很不情愿，也要自己面对。还好，现在放寒假了，本想好好放松一下，谁知，什么寒假作业，假期作业像不明飞行物向我们偷袭，让我们措手不及，最后，乖乖的投降，成为它们的俘虏。有些人，年少轻狂，就避开它们，根本不把它们当回事，完全不放在心上！尽全力的去玩，去疯狂。
少年和童年，区别就是大啊！就好比大孩子和小孩子的区别，很明显的。以前在小学的时候，总要和同学们一起度过“儿童节”，现在，上了初中，就再也没过过了，偶尔，学学外国人，过个“平安夜”和“圣诞节”，可谓是花样百出啊，叹为观止！
总该说说我们应该如何面对这些现象了，烦恼是不可避免的，就像春天到秋天，必须得度过一个炎热的夏天，这是一个自然现象。公车上书中的'一位伟大领袖，领导者——梁启超。曾经写过一篇文章：敬业与乐业。其中的“敬业”即责任心，是对学业或工作专心致志。而“乐业”呢？即趣味，不仅乐意去做某件事，而且从中领悟出趣味来。
我即将完成我的九年义务，即，我的责任。尽管我很不喜欢我的“工作”，但我也必须要尽心尽力的完成它。从读书当中，有时能享受一些乐趣，有时剩余的只是不懂与厌烦，再也无心去弄明白它，以至于对它产生了一种莫名的恨。
著名作家奥斯托洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对每个人来讲只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”这句话很完整的阐述了“人”一生的“工作”，因此，著名书籍：钢铁是怎样炼成的，诞生了。
将梁启超的“敬业与乐业”和奥斯托洛夫斯基的话结合起来，可是把我们这少年时代形容的惟妙惟肖了啊！我们应该以积极乐观的心态接待事物，你慢慢会发现，其实它们真的很有趣！
你感觉到了么？
篇25：《少年时代》杂文随笔
《少年时代》杂文随笔
爸爸对梅森说：“生活的意义！重要吗？重要的是你有所感悟！”
《少年时代》导演用了十二年完成的一部影片，让观众在短短的三个小时内感受到十二年的物转星移，人世沧桑，在琐碎的叙事之中去感受时间的流逝，只有静下心来品味才能发现其中的精彩与奇妙，亦如时间本身。
十二年悠长岁月，小男孩儿从天真烂漫的孩童成长为不羁的少年再到文艺范十足的青年，从那个跟妈妈形影不离的跟屁虫到自信面对人生的大男孩。而时间的流逝复刻在妈妈脸上纹路再也无法磨平，在男孩准备去大学时，母亲落寞的眼神，是生命中不可回避的的一种刺痛。孩子的生命序幕徐徐展开，而母亲的人生大幕，却仓皇的跌落。
十二年，我们看到母亲瘦而复胖的身材，看到她与命运疲惫的抗争，为了给孩子更好的生活。她获得了更高的学历，找到了一份不错的工作。但在婚姻生活中她展现出来的都是无可奈何的挫败。博学睿智的教授，儒雅俊朗的士管，看似美好的开始，却又极其相似的陷入因酗酒、家庭暴力引起的分崩离析。她仿佛被施以魔咒，所有与她有纠葛的男人都逃脱不了被生活摧残，面目全非的结局，以至于她的人生兜兜转转。始终在一怪圈中来回往复，直到儿女长大成人，原有的希冀寄托都已经结束，她又跌入无限的迷茫。
而男孩的爸爸，一个浑身上下充满着文艺气息的音乐青年，实在不适合柴米油盐的琐碎，所以他注定会在与妈妈的婚姻中选择逃离。但在男孩的成长过程中他确实扮演了一个好父亲的角色。这个爸爸在孩子们的生命中从未缺席。他的存在更像一位导师，在他们每次的亲子时光，我们都可以看到长段的人生反思和教诲。曾经我看到表妹因父母糟糕的'婚姻，母亲对父亲的诋毁，使得她从小就充满了对父亲的憎恶，她身上蔓延出来的的自私与乖张，曾一度让我对婚姻不寒而栗。可见大多数的中国父母从未好好处理两人之间的关系，并把这段关系中的龌龊原封不动的加印在孩子身心上。
但从这部影片我们可以充分领会到美国的教育。虽然大人的生活一地鸡毛，千疮百孔，但他们双方默契地从未把对对方的怨怪加注于孩子身上，孩子们照着美好的样子成长为人。当看到一身文艺范的父亲带着两个孩子在庭院中与自己爱人一家唱歌谈笑的时候，那份亲情之间的暖意顺着歌声漫溢出来，那一刻，应该就是导演所要表达的人生最美好的意义：即不是那些令人追忆的过去，也不是寄予许多期望的未来，人生的意义在于“被此刻抓住！”
男孩，十二年的光阴，在一部电影的时间里，我们看到一个孩子从六岁成长为十八岁，这跟用不同的演员扮演不同阶段的感受完全不同，三个小时我们看到光阴的神奇，从孩童到少年到青年，就像他的颜值一样，他的人生也不曾走偏，最终男孩成长为一个爱好摄影与他爸爸一样的文艺男。少年时代结束。电影结束之时，男孩仰望天际，我们也似乎也看到那如天空一般充满无限可能与美好的未来。
篇26： 电影《少年时代》观后感
电影《少年时代》观后感
这部备受关注，甚至被赞誉为是“21世纪神作”的电影《少年时代》终于在大年初一晚上有幸一睹。我在被窝里，抱着电脑，度过这段相当惬意的时光。它首先吸引到我的是导演Richard Linklater历时的拍摄，演员跟随角色的成长而成长，从一始终，就让我觉得这至少是一部用心的电影，而不是国内某些让人看完想要骂街的商业烂片。
一如大家所知，故事讲述的是男孩Mason从6岁到18岁的成长历程，影片聚焦于日常生活，细枝末节，却又无法掩盖精炼过后的艺术气息，普通的对话之中意蕴深刻，让人忍不住感慨：Oh, God. This is life.
Mason从那个可爱的大眼睛小男孩，长成一个有婴儿肥的小少年，再变成一个优点叛逆的瘦削的高中生，最后到大学的时候，青色的胡渣也竟有几分沧桑之感。时间这个伟大的雕刻师，塑造的我们的面容，而更伟大的是，我们在日常生活中无法察觉到的这些珍贵的变化，有人都一一记录下来，当它有一天呈现在我们面前的时候，是那么的令人赞叹。
常规意义上来讲，Mason不是一个幸福的小男孩，父母离异，母亲之后的几次婚姻也不能算是成功，他在情感上有缺失的，缺少家庭的归属感，一如那些离异家庭的'孩子们一样。他有一点闷，一点特别，但善良有艺术天赋。母亲是一个坚强且执着的人，就像Mason父亲说的那样：女人永远不会满足，他们永远再找更好的男人。她离过好几次婚，到老了却戏言说要做一个Mother Monk。他的姐姐和他经历一样的成长过程，却比他开朗，表面上比他叛逆。我最喜欢的是他们的父亲，一个自由自在，对生活没有束缚的人，热爱音乐，他给子们带来的总是那种轻松的氛围，可以放心的把自己的想法全盘拖出，也不会对你有任何指责的爸爸。
但是某种程度上，我甚至觉得他比一般孩子都要幸运，他经历了不同的家庭，有了更丰富的情感经历，他有了更多的人爱他，他母亲，母亲的丈夫和家人；父亲以及父亲的家庭。但这其中必定伴随着无奈的一次次对父母的失望，家庭之于人类的重要性，我想导演也在试图告诉我们这一点吧。
值得一提的是，片中没有任何关于时间的提示，镜头一转或许就是几年之后的事情，Mason又长高了，他的妈妈变胖了，他姐姐的头发换了颜色，他爸爸有了新的家庭。一切就那么顺其自然的发生，给人时间在不知不觉中悄然流逝的神奇感受。
片中有几次人物之间的对话让人印象十分深刻，关于Mason和他姐姐和他爸爸谈到他和他们的母亲争吵，这位父亲的回答；Mason老师在暗室里对Mason的一番对话：Mason和女朋友分手后，爸爸的安慰；Mason去上大学前在母亲的小公寓里收拾东西时，母亲情绪失控的发泄；和影片结尾Mason和一个女孩的对话。这些所谓的“大道理”变成电影人物间轻松的对白，比在书上看到更生动一些，我想这些对白其实是导演对于观众们的说教，他告诉我们尽管生活很艰辛，但你必须前进；他告诉我们梦想人人都有，但不一定人人都会实现；他告诉我们感情多半是时机的问题，没有人会永远随着你改变，我们唯有对自己负责；他告诉我们父母终有一天会老，在你离家的时候黯然伤神；他告诉我们时间在某种程度上是永恒的，只要我们尽情的活在当下。这些他都告诉了我们，让我们再一次心灵被触动，没有任何反感和不屑，这也正是这部电影的魅力所在:真实的再现了生活原本的粗粝与残忍，但却让我们无法不爱它。
就在那普通人的日常生活之中，缺涵盖了生活的方方面面，我没有头绪去清晰的表达，或许生活本身就是这样的杂乱无章，我们每个人都在即兴表演，它有没有什么意义，谁又知道，或者生活有没有意义，又有什么重要的，我们拥有的只有现在和身边的人，不是吗。
篇27：鲁迅的少年时代
关于鲁迅的少年时代
童年时代，鲁迅常跟住到绍兴乡下安桥头外婆家里，后来又到皇甫庄大舅父家里寄居。安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡，宽狭纵横的河流静静地流过村边。鲁迅到乡下去，他把那里看作是自由的天地，崭新的世界。因为在这里不仅免读深奥难懂的《四书》、《五经》，还可以同的'自由自在地在，到密如蛛网的河上去划船、捉鱼、钓虾，去带着点点渔火的水上夜景，或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆，呼吸清新的空气……
每逢村子里演社戏的时候，鲁迅就和小伙伴们一起摇船儿来到半个在岸上、半个在湖里的戏台前面，看武功演员翻筋斗。有时，他还和农民的孩子一起学演戏、扮小鬼。他们在脸上涂上几笔彩画，手握一杆杆钢叉跃上台去，愉快地玩耍着。
农村，对少年时代的鲁迅是很有吸引力的。在这片自由的天地里，鲁迅不仅学到了许多社会知识和生产知识，还和农民家的小建立了深厚的，逐渐了解了农民勤劳、质朴的性格，同时也看到了旧社会阶段压迫、阶级剥削的血淋淋的事实。鲁迅和农民的孩子常念诵的一首渔歌中，就有这样的悲惨的句子：“一日七升，一日八升，两日勿落(两天不下河打渔)，饿得发白;一日七升，一日八升，两日勿落，要哭出声。”这些对鲁迅的思想发展产生了深刻的影响，使鲁迅农民“是毕生受着压迫的，很多苦痛，和花鸟并不一样”。
篇28：《少年时代》大学生观后感
拍一部电影需要多久?短则一月有余，长亦难过一载，但当十二年的时光被浓缩为一部166分钟的电影，一个6岁到18岁美国德州少年的成长和其家庭琐碎的故事，《少年时代》用最为简单的架构，在光影的世界里留存演绎了一个人一生最美好的青葱岁月。
对于电影，我们已然习惯了其时间背景的假定，呈现一个人不同时段的成长亦无非是找着几个年龄段有其神似的演员，这本无可厚非，因为除非是记录片本就无必要性做到电影时间与真实时间的统一，这似乎也是不可思议的，所以当理查德·林克莱特这位美国独立影人中的翘楚做到这点时，本就书写了电影史上一个新的传奇，十二年的拍摄时间，《少年时代》中从未有旁白或字幕告知其桥段身处何时，而是以细小甚微物的变化，时代性事件的巧融，人物在时间中真实的成长，来呈现电影时间剧情的推进，其独到的观感体验绝非用不同年龄段的演员来演绎所能同日而语。
《少年时代》与诸多主流电影背道而驰的是，电影一直在尽其所能的规避狗血和搞怪剧情的发生，这对比某些以早恋，逃学，叛逆等各种噱头博人眼球的恶搞有着本质的区别，那种集万千群像为一身的呈现本就不是任何人的青春过往，而这部作品则不同，有着成长中父亲与儿子，朋友间关于性和爱情探讨，但皆为点到即止，剧情上虽然有着数度的转折，但总能在时间的流逝中化为平静，电影里绝大多数的时间都在絮叨的交谈中进行，但就是这种平淡的絮叨，使电影里人与人之间的爱是一种生活最为本真状态的呈现。
近三个小时的时长，自感却未有丝毫的庸长作态，电影故事或是琐碎的，甚可以用流水账来形容，但就是在这波澜不惊看似欠缺张力的剧情，却散发着难以抵挡的魅力，这魅力不仅源于时间，更关乎平凡，电影中每个人都在成长，玩世不恭，浪荡不羁的父亲，不甘平庸，努力深造的母亲，他们应性格不合的的离异却都仍还深爱着两个孩子，母亲后两次失败的丈夫和男友构成了剧情发展的脉络，电影中的小男孩因为母亲的变故一次次在与人分别，也在一步步的长大，好在一直没有走上歧途，他有着迷茫也有着坚持，有着初恋的甜蜜也有着分别的苦涩，对于很多国人来说，一个美国德州少年的成长经历看似与我们难有所感，但不论生长于怎样的环境，青春的年少却总是有着共通性，比如亲情和友情甚至是爱情，绝大多数人的青春其实都是看似平凡的，但我们都总都会有着属于自已或多或少成长的故事，理查德用时十二年想要做的正是这种质朴。
《少年时代》是一部无比奢靡的电影，因为它耗用的是无法用金钱与之衡量的时间，一部横跨十二年之久的作品，在镜头里见证的是一个少年真实的成长，这才方使在电影中对青春的怀抱是如此的真切。
篇29：《少年时代》大学生观后感
在制片人日益拉长的资源清单上，时间的因素通常是挂不上号的。但它却是编辑/导演理查德·林克雷特备受称赞的《少年时代》所最不缺乏的。这部电影跟踪一个男孩由一年级一直到中学毕业的成长变化过程，是在12年的时间里拍摄和剪接的。林克雷特说：“这太奢侈了!我一直想，假如一部电影能够先拍一阵子，放到一边，然后拿着素材仔细琢磨，那就太棒了。”
当林克雷特把《少年时代》的想法摆到老搭档伊森·浩克面前的时候，他稍作思索，便干脆地答应了这个为期12年的承诺。这部电影将以3天拍摄一个单元，一年一个单元，观众将可以看到孩子真实的成长，而非通过化妆、特技或更换演员。浩克将饰演父亲，他跟孩子的母亲离了婚，戏份不多，但在孩子的故事中非常重要。
这是一个旷日持久的项目，一个导演要驾驭好这样的项目，既必须在十几年的时间里保持高度的关注，同时又需要保持高度的灵活性，以便对应处理其间必不可少的意外。浩克和林克雷特一起合作完成了不少他的最佳作品，他也知道如果谁能完成这项工作的话，他已经在跟他对话了，他当场毫不犹豫地就接下了这个角色。
帕翠喜娅·阿奎特签约扮演男孩的母亲，而IFC影业也欣然同意这笔超长投资。林克雷特选中非专业演员奥斯汀的当地人艾勒·考尔翠茵(开拍时7岁)来扮演男孩梅森。他还让自己的女儿劳蕊蕾来扮演姐姐。
林克雷特拟定了大致的故事梗概，从梅森的视角，描述他有些动荡起伏但却绝对是平常的生活——有个寻求安稳工作和爱情的妈妈，总的来说一个令人厌烦的姐姐，加上一连串其他进进出出的人。对林克雷特来说，真实是第一位的，他不希望陷入电影动作的老套，不要有雕琢的痕迹。
“我知道我得放弃掉一些(常规)电影的控制。12年的拍摄期很奢侈，但另一面是不可预见的困难带来叠加风险，尤其是故事的情感共鸣需要由一个6岁的演员来完成。”
每年拍摄完毕，林克雷特都会尽量多地呆在剪辑室里，和剪接师(也是《少年时代》的共同制片人)桑佐·阿黛尔一起，琢磨哪些可以改进，规划来年的方案，以便保持故事的真实和自然。虽然头年的拍摄基本是按着剧本来做的，但随后的工作越来越多地成为参与者的思想碰撞。
“我和桑佐的合作方式完全不同，因为我掌握所有的时间。”林克雷特说， “我想，如果你把我们在剪接上花的2年时间加起来——这对一部低预算电影很不寻常——还有我们花的所有时间谈论拍过的环节的得失和对来年的规划，桑佐对这部电影的影响非常明显。你通常只是塑造已经拍好的素材，而没有机会去想像如何去塑造你还没有拍完的故事情节。这也是她为何最终得到了共同制片人的头衔。”
事实上，拍摄《少年时代》“近乎治疗”，他接着说，“我可以用完全不同的方式跟她对话。她是唯一的定数，别人都像走马灯似地来啊走的，演员啦，剧组工作人员啦，但桑佐是个定数。”
林克雷特同样珍惜他远离这部电影的时光，这让他能够以新鲜的眼光回到项目。“有些项目你想寻求的就是些简单的东西，也很具体，你最好一鼓作气把它做完。但如果你做的电影主题很能激发你，有这种时间的充裕就很棒了。我总是不断地反问自己：‘我学到什么了么?’，‘这部电影到底应该是怎么样的呢?’”
“如果是这样，你就需要时间了。而我就有时间!每年我开机拍3天，剪辑这些素材，把它接在这段不断加长的东西后面。然后重新剪接。我可以孤身一人看到凌晨两点,一直琢磨：‘这段是什么意思?’或者‘那太直白了，词不达意。啊，还有这层意思，我怎么从来都没想到呢。’这种消化时间很有价值。”
看过林克雷特电影的都知道，他会千方百计地避免那些让人联想到类型电影俗套的时刻。他想远离那些似乎只是为了渲染戏剧效果而存在的大起大落，他也不想用标准的仪式——生日啊、毕业啦——来标记时间，那常常对艺术无所追求的平庸电影手法。“我希望的格调是，从一开始事事都能天衣无缝地进展。你对新年份和故事发展的了解都只能来自于你的观察。我们不想要丝毫那种照本宣科或老套的东西把你拉出这些人的生活轨道。”
这个导演也承认，他得遏制内心的诱惑去吸引观众关注一年一年的时光过渡。毕竟这个项目如此雄心勃勃，有谁不会去强调这些演员们都长大了一岁呢?
“你禁不住会说：‘这是我们的与众不同之处……’”他拖着腔说：“但这是我们自始至终都要贯穿的。从第一年到第二年的有一段过渡我几乎是拖到最后才剪接的。它也靠得太近了，我们走过门厅，梅森走向门口，然后他打开门，一眨眼他就长大了一岁啦!我最后看这段，我的感觉就是：‘这很聪明。’但聪明只能管用一次，对电影并没有太多帮助。这就是有那么多时间的绝妙之处，你可以从容地来处置那些俗套和炫耀的冲动，返朴归真。”
摄影师李·丹尼尔和摄影指导贤·凯力在35mm胶片上拍摄了这部电影，尽管一开始(2002年)赛璐珞就已经在逐渐退出历史舞台，而数字摄影却方兴未艾。林克雷特说：“我不喜欢数字拷贝那时候的感觉。现在它也在逐渐改观，我也在一些小的项目中使用业务级的数字摄影机。但像这样的项目，35mm洗印是当时理所当然的格式选择。”35mm胶片拍摄也确保了这个横亘12年的项目保持前后的一致色调。
他还提到后来几年的制作变得有些棘手。“到后来这变得不太方便，因为胶片正在缓慢地成为明日黄花。”亲眼目睹了一系列的连锁反应把行业迅速推向几乎全数字化的世界，他不禁叹息。“我们全都拍在胶片上，但我也明白(数字化过渡)所发生的原因。租赁公司用胶片设备已经不那么赚钱，因为维护也相应减少。要找到相应的服务越来越困难。洗印工场也少了，即使它们还在，也未必能提供同样级别的服务。最后你就只想要用数字摄影机，因为坚持拍胶片简直就是自讨苦吃。”
如同林克雷特大多数的电影，《少年时代》的摄影风格设计同样是尽量的顺乎自然不露痕迹，几乎就要成为纪录片的风格。“有些人看过电影说，如果没见到帕翠西娅和伊森，他们真会误以为是纪录片。我并不在乎人们这样看，但显然它还有纪录片你多半看不到的摄影手法和其他的东西。我们并没有刻意去把它拍成一部纪录片的样子，但我们也从来不想提醒人们去关注场景有打光，或是有摄影机之类的事实。”
随着男孩的长大以及成人主角开始进入角色，他听取了更多的来自演员的计言，有的是直接的表演和对话的建议，有的是间接获得的启发，譬如艾勒的性格发展诱发林克雷特对梅森该当如何行事举措的判断。
“虽然我是在拍电影，但对我来说，它是活生生的，能呼吸的东西。”林克雷特形容道，“每个故事千差万别，但我总是明白这多多少少都会跟真实的艾勒有所交集。随着他的逐渐长大，他开始给我许多建议。我会去询问，并给出我的要求，譬如‘来年(你的角色)要去约会一个女孩，让我们来设计一下台词。当你在日常与女孩聊天的时候，做些纪录。’我喜欢这样，而且总是如此。自我头一次开机拍摄，我对演员都是采用这样的做法：真正的现学现用”。
林克雷特每年会为浩克和阿奎特放映当年的日志，但这没有孩子的份。 “他们从来没问过,”他说道,“但我的想法是不让他们观看。我不想让他们有什么自我意识，产生 ‘哦，我的样子太雷人了’或类似的想法。你知道你完全会做出一些情绪性的反应，譬如‘那不是我的声音!’因为它听起来不像你以为的那样，结果变得瞻前顾后。我不想他们去下结论。”
12年间物换星移，但林克雷特一直恪守自然朴实的初衷，不落今日观众所熟知的那种戏剧性极端起伏的窠臼。他说：“我希望尽我所能地接近现实生活。”
“这就是它的基调和节奏。我始终在扪心自问：‘它通常是什么样子的?要是我的话会是什么反应呢?’孩子们一直把自己置于险境，但大多数情况真正糟糕的事情并不会发生。我会想：‘唉，或许有人会在这里断掉一根手指。’但我会这样反应：‘咳，我也做过那事，可谁也没断掉过手指。’我们并不需要这样去捕捉那种表面看来毫无戏剧性，但对一个小男孩来说却是情绪非常容易波动的事情。”
★作文
★**作文
★作文 读
文档为doc格式
