下面是小编整理的放风筝500字_四年级作文_小学作文，本文共28篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：四年级作文放风筝500字
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶美丽极了。
今天，我来到公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我逆着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
篇2：四年级作文放风筝500字
我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事，受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。
寒假期间1月5日，我买了一个风筝。就是放风筝，让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻烦。
可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急，不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说：“心急吃不了热豆腐。”过了十几分钟，这个小问题，终于解决了，我终于把绳子解开了，我又开始了，我放风筝的旅程。现在风很大，我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子，一边跑，跑了一会儿，我发现风筝高了起来，我也不跑了，因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿，风筝就飞上了云的头顶。玩儿着，我感觉很累，坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了，不一会儿，我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说：“看，放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候，成绩下来就不容易了。放风筝也一样，筝飞到一定的高度时，想把他收下来就很难。”
这次的放风筝，让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的`时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。
篇3：小学四年级作文：放风筝
春天到了，春风轻轻地吹着，大地像刚苏醒的孩子，张开了脸。中午吃过饭，太阳暖融融的照射着大地，爸爸带着我到新体育场放风筝。
一到新体育场，我就迫不急待地把风筝撑开，然后把风筝举起来，我以为风筝能飞过我的头顶，但是万万没有想到，它却一头栽倒在地上，我又试了几次，结果还是让我很失望。我垂头丧气的想，风筝怎么这么难放?爸爸好像看出了我的'心思，三步并做两步，走到我的跟前，亲切的对我说：“我来教你!”。爸爸一边说一边做，只见他把风筝尖的那一头朝前，另一边朝后，然后，猛一松手，风筝飞起来了，飞过他的头顶，飞向了天空，爸爸拿着线轴一边放线，一边喊着我的名子。风筝快要掉下来了的时候，爸爸拉着线轴往后拽了拽，风筝又飞起来了，越飞越高，好像在向我们点头。
通过这件事使我明白了一个道理，做任何事情都不是哪么容易，都要认真学习。
篇4：小学四年级放风筝作文：放风筝
放风筝
【初写稿】
“叮铃铃”上课了。想起这节课要放风筝，我越来越着急了，因为我还有帮老师批改试卷。老师说，改完了就可去放风筝。于是我的速度渐渐变快。英语老师看到，便说：“你还是先去放风筝吧。”听了这话，我快速地跑回教室拿上风筝向操场跑去。
到了操场，以有很多风筝都飞上天了，我也迫不及待地让我的“公主”也飞起来了。我抬起头看了看我的目标，哇!陈嘉翀的飞机风筝飞得最高，袁健翔的“猪猪侠”是第二名，看来我要加油了。我左手拿着风筝，右手拿着风筝，趁着风大把风筝向空中一扔然后顶风跑，边跑边放线，也不看着前面，和别人撞到了一起。老师看到了就对着我哦：“孙梦涵，人家是放风筝，你是跑风筝啊!”我听了感到很奇怪：放风筝不跑那怎么办?于是，我便开始研究。我把风筝反放下地上，起风了就轻轻一拉，风筝被风“托”起来了。啊!原来是这样，现在我会了。当我的风筝飞起来时我发现，我现在是第一名了。“飞机”和“猪猪侠”都掉下来了。我的“公主”在天空中跳着舞，是多么的神气……
啊!我今天真是开心，放学后我还要风筝。
【修改稿】
“叮铃铃”上课了。想起这节课要放风筝，我越来越着急了，因为我还要帮老师批改试卷。老师说，改完了就可去放风筝。于是我的速度渐渐变快。英语老师看到，便说：“你父还是先去放风筝吧。”听了这话，我快速地跑回教室，拿上风筝，向操场跑去。
到了操场，已有很多风筝都飞上天了，我迫不及待地想让我的“公主”也飞起来。我抬起头看了看我的目标，哇!陈嘉翀的飞机风筝飞得最高，袁健翔的“猪猪侠”是第二名，看来我要加油了。我左手拿着风筝，右手拿着风筝线，趁着风大把风筝向空中一扔，然后顶风跑，边跑边放线，也不看着前面，和别人撞到了一起。老师看到了就对着我喊：“孙梦涵，人家是放风筝，你是跑风筝啊!”我听了感到很奇怪：放风筝不跑那怎么办?于是，我便开始研究。我把风筝反放在地上，起风了就轻轻一拉，风筝被风“托”起来了。啊!原来是这样，现在我会了。当我的风筝飞起来时我发现，我现在是第一名了。“飞机”和“猪猪侠”都掉下来了。我的“公主”在天空中跳着舞，是多么的神气……
啊!我今天真是开心，放学后我还要风筝。
海光小学北校区四年级 孙梦涵
篇5：放风筝_四年级作文_小学作文
我想大家在很小的时候就和爸爸妈妈去放过风筝，而且还能把风筝放地非常的高。
就在5月2日，我、胡诗婷还有施曼，一起去洪湖公园放风筝。那个风筝可大了，就像是一只伸长臂膀、展翅翱翔的大雄鹰。
刚到洪湖公园的那片大草坪上，我们就兴致勃勃地把那个大风筝用棒子支撑起来了。之后，我们把那个风筝拉出近四米远的地方，刚一松手，那个风筝就顺着风势飞起来了。刚刚飞起来时，我们高兴极了，因为那个风筝竟在我们第一次试飞的时候就飞起来了。要是在我原来一个人放的时候，不管我怎么卖力，他就是飞不起来。我想这应该是团结的力量吧！
篇6：放风筝_四年级作文_小学作文
今天傍晚放学回家，我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。
打着打着，张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放，打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的，黄刚那我一直说，诶，过了一下子高清仪说“看他们放风筝好好玩的样子。”这是我就想起来了一件事，我不是有个风筝吗？我也可以拿来放啊！随后我就回去拿风筝了。
拿来之后我把线弄差不多一米吧，我试着飞起来，那时只有我一个人在，没有人在后面帮我扔出去，我没注意后面，我就一直跑，不懂他们在笑什么，我向后面看了一下，原来我的风筝还在地板上，没飞起来啊，出丑啦。
篇7：放风筝_四年级作文_小学作文
周六下午，我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝，放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里，一个个笑容满面，心中充满了憧憬和希望。
活动开始了，我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是，风筝却怎么也飞不高，刚上去就下来了。“这是怎么回事呢？”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝，眼里散发着羡慕和嫉妒。
我垂头丧气地走着，不知不觉地走到了博物馆的北门，不由自主的抬头一看：呵！这里简直就是风筝的王国！天上的风筝许许多多，数不胜数；样子更是五花八门，有福娃欢欢，有飞机，还有机器猫等等，个个都是栩栩如生，还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。
篇8：放风筝_四年级作文_小学作文
风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
篇9：小学四年级作文：放风筝
初春时节，一个阳光明媚的下午，我做完作业走出家门，一阵微风徐来，轻轻拂过我的脸颊，风中夹着些许淡淡的花香和青草的味道，让我心旷神怡。风就像一个神奇的魔术师，巧妙地变换出各种花样，这是一个放风筝的绝佳时节。
来到直港广场，这里已是人山人海，天空中无数个风筝正在翩翩起舞，我和妈妈也加入到他们的行列中。今天真是个放风筝的好天气，只见线轮飞快地旋转，不一会儿，风筝就离我们越来越远了。
望着蓝天上的风筝，我心里不禁生起了一种莫名的激动，我的心仿佛也随着风筝越飞越高。忽然，风好像一下子停了下来，就如同铁扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只见我的风筝像一个醉酒的老汉一样摇摇晃晃地飘了下来，我慌了神，这时妈妈提醒我收线，我使出浑身力气迅速往回收，同时我还尽力向后奔跑。结果，我的风筝还是免不了坠地的命运。隔了一会儿，风时断时续，我又放飞了几次，眼看我的风筝顶住了，重新飞上了蓝天。可是不一会又坠落到地上来，我有点失望了。于是，我暗地里决定作最后一次放飞。可是这次风筝倒是升上去了，但由于我没有把握好风向位置，风筝偏离了航向，挂在了广场边的树枝上。这棵树虽不是参天大树，但也足有五六米高，想把风筝取下来，不借助工具，简直是异想天开。妈妈也无能为力。妈妈对我说：“算了，我另外再给你买一个吧！”我不甘心.也许是天助我也，我发现了不远处有一辆汽车停在路边，一些人正在搬运装修的木材不要了，我很想把这个风筝“解救”下来。也料，其中还有一捆长木条。我借了一根最长的木条。妈妈利用它很轻易就够到了风筝，把风筝顶了下来。经过这一番折腾，风又恢复了正常，为了防止风筝再次挂到树上，我选择了一块较空旷的地方，继续放风筝。
望着天上迎风飞舞的风筝，我忽然想到：这放风筝如同我们的人生。多少绝处逢生，多少峰回路转，多少艰难险阻，都交织在人生里。只有那些不畏艰险、勇于开拓、善于把握机会的人，才能最终实现自己的目标。
我愿化作一只小小的风筝，在飘忽不定的风中，飞向更高更远的天空……
篇10：小学四年级作文：放风筝
绵绵春雨淅淅沥沥连续下了好几天，今天终于停了，而且还是周末。老天爷真是太懂我们孩子的心了，这阳光明媚，微风拂面的天气，不正是放风筝的好时光吗？
吃过午饭，我拿着妈妈给我买的燕子风筝直奔三台山公园。经过几场春雨的滋润，三台山公园柳树已抽出翠绿的嫩芽，桃树长满了粉红的花骨朵儿，到处都草青叶绿，一派生机勃勃的景象。
广场上人声鼎沸，热闹非凡。那边有跳舞的，有下棋的，有打太极拳的，这边有玩飞碟的，有玩轮滑的，有……但我已无心看这些热闹了，我的心早已被草坪上空飘浮的各种各样的风筝吸引住了。你看，天空中有灵活可爱的红金鱼，有勇猛高飞的老鹰，有长长的的蜈蚣，有美丽活泼的蝴蝶……蓝蓝的天空衬着这些五颜六色的风筝，显得灿烂无比。看到如此美景，我赶紧向草坪跑去。
草坪上放风筝的人很多很多，大多是一家三口，也有小伙伴们三五成群结伴的。这不！我看见我的同学小浩和小兰在那边玩呢。不过，他们看起来有点沮丧。我跑过去问：“嘿，你们怎么不把风筝放到天上去呢？”小兰说：“不会放，放了好几次都掉下来了。”小浩说：“不信，你试试！”
“试就试，我就不信了。”我一边放线一边拽着风筝，只见我的燕子风筝e摇晃晃飞上了天，我还没来得及高兴呢，它就“啪”的一声倒栽葱似的摔下来了。试了好几次都不行，我是又气又急，心情低落到了极点。
就在我们灰心丧气，准备放弃的时候，我忽然想起妈妈常对我说的话“遇到困难可以哭泣，但不能转易放弃。”我拽着他俩跑到那位把风筝放得最高的叔叔身边向他请教。叔叔很和蔼的说：“小朋友，放风筝一定要先看好风向，风筝只有顺风放才能放得起来，而且还要有耐心不能猛拉猛拽的。”
听了叔叔的话，我们又信心满满了。看好风向，小浩托起我的燕子风筝顺风跑去，我则手持风筝线，抓紧线轴逆风慢跑，边跑边慢慢地放线，一阵强烈的风吹来，小浩猛地一松手，只见风筝“呼”地一下子飞起来了，而且扶摇直上，越飞越高。
“我们的风筝上天，我们的风筝上天！”小浩和小兰激动的大喊大叫，又蹦又跳。我也是欣喜若狂，激动无比，这种经过失败而成功喜悦是无法用语言来表达。
看着我们的燕子风筝在高空时儿盘旋，时而俯冲的调皮样子，我思绪万千。看似简单的放风筝也需要知识和技巧，凡事如果浅尝辄止是不会成功的，更不会品尝到成功的喜悦的。
篇11：小学四年级作文：放风筝
经历了连续几天的大雨，天气终于放晴了，一家人准备今天去体育馆走走，散步又散心，最好是可以放风筝，因为每次经过体育馆看着天上飘着许许多多各式各样漂亮的风筝就眼馋，因为都是可望而不可即的，一直没有时间或者机会。
来到体育馆果真是人山人海，旁边摆摊的地方早就已经挤满了人，风筝摊聚满了小朋友，我拿着爸爸给我的零花钱上去买了一只老鹰的风筝，因为最霸气最好看。风微大，我起初担心飞不起来，可是旁边的小朋友牵着风筝跑了没几会儿风筝就飘着上了半天，我着实高兴心里估摸着：我的也可以，而且要飞得更高。开始放点线―左手抓着线轴―右手抓着风筝―开跑―松右手，风筝飞了，先是飘飘然在半空中颠簸着，然后我越跑越快它就跟着我飞，线很紧我就松开一点，风筝就飞得很高了。旁边的小女孩不禁叫起来：“姐姐放得好快啊，一下子就飞起来了！”看着天上那只雄赳赳气昂昂的“老鹰”展翅高飞我心里别提多高兴了，我希望它飞得再高一点就快速松线，这时候风很大“老鹰”被风吹的越来越高，带动着线轴不停得转，线已经快到尽头了我赶紧收线，这时候不知怎么的可能是收线收的很急过于紧了，线断了。此刻我心里咯噔一下彻底慌了，远看天上我的“老鹰”就这样跟着风的节奏随处乱飘，飘到很远很远然后迅速坠下，犹如被枪打下来的一只鸟，瞬间那种威武霸气荡然无存了。“啊哦，再来吧，我去捡回来！”爸爸已经在远处挥手对我说。只见爸爸快速跑过去拾起我的“老鹰”，在那里停顿了许久然后不停摇头，好像很失落的样子，我边跳边叫着：“爸爸回来，好了没啊，快回来我的风筝……”也许是看见了爸爸的磨蹭和无奈的样子，我确定了“老鹰”出事了，果真捡回来的是折断了翅膀的“老鹰”，看来是迅速下坠的撞击力使得它折坏了。我有点伤心，不是因为它刚买来就坏了而是因为它即使被修好了，也不能再像以前那样威武霸气地在天上飞了，总会有修复不回来的缺陷，也许漂浮不定没一会就坠落了……
很遗憾，后来我把它挂在了我的卧室里，因为卧室的墙纸是蓝色的，它好似还在蓝天上自由翱翔一样，可惜这种美已经变为是静止的美了。
我喜欢这次有意义的放风筝，因为使我第一次感觉放风筝的乐趣，看到了风筝在天上飞的那种自由美好的意境，体会到了动态美和静态美的感觉，很美好很美好很美好……
篇12：小学四年级作文：放风筝
在国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去哈尔滨看望爷爷奶奶。
10月3日那天，我们一家来到松花江畔看风景。
到了松花江边，首先映入眼帘的不是彭湃的江水，也不是对面太阳岛上那茂密的树林，而是在天空中飞翔的风筝。风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
看到满天的风筝，我的心里痒痒的，真想自己放会儿风筝。我要妈妈给我租一个风筝，妈妈欣然答应了。我挑选一个大风筝。这个风筝足有1米长，1米宽，中间画了一个可爱的小丑，底下还有两条带子。
我拿起线轴，看着这个肥肥大大的风筝，就放了起来，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如热锅上的蚂蚁，急的团团转。站在旁边的王叔叔看我不会，走过去抓住那个不听话的风筝，往空中一甩，风筝像着了魔一样飞了起来，可是我还没有做好准备，所以那个风筝飞到半空中，马上就被摔个嘴啃泥。突然又刮了一阵强风，王叔叔抓住这个机会，马上把风筝甩上半空中，并让我放线，看！风筝一下子就升高了好几米。咦！别人的风筝几乎是直着上去的，而我的风筝是斜着上去的。还没等我问，王叔叔将风筝线往下拽，每拽一下，风筝就高一点。我也学着王叔叔的样子，没有风的时候拽线，有风的时候放线。不一会儿，风筝就直直的飘在空中了。过了很久，线已经被全部放光了。风筝也飞的越来越高，变得越来越小，简直跟字典一样大。
我拿着线轴跑来跑去，享受着其中的乐趣，突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，我仍然跑着，只听后面爸爸大喊：“风筝缠上了！”我回头一看，只见我的风筝与另一只风筝缠到一块儿了。我上下左右调整风筝线，眼看就要解开了，突然刮来一阵风，两只风筝又缠在一起了，费了好大力气终于解开了。我不敢乱跑了，开始收线。收线也很难，起初我轻轻松松的收了很多线。后来刮来一阵风，又被迫放了很多线，幸好我及时顶住风力，要不然就得从头开始了。最后，风筝的劲越来越大。
终于线收完了。嘿！可真够累的，我的手都磨红了。
我今天很兴奋，因为我第一次把风筝送上了天空。
篇13：小学四年级作文：放风筝
也许只是想弥补童年的愿望吧！
――题记
作为一个中学生来说，每天早上照着阳光，呼吸着新鲜的空气去上学，是一件很惬意的事。直到上个礼拜，一直到现在。当我每天蹦蹦跳跳的去上学时，都会看见一位满头白发的，放风筝的老人。
老人有趣得很，都一大把年纪了，一脸的皱纹，戴着一副眼镜，却每天早上都准时的在我楼前面的广场上放风筝，风筝是一只黑白相间的燕子，燕子飞的很高很高，任着大风飘动。
六月到了，太阳好像仗着夏天的名义，越来越毒辣，时不时还下起倾盆大雨。晴天时，老人出来放风筝，可是怕太阳晒，放风筝的时间早了许多。雨天时，老人等大雨过后再出来放风筝，雨后的天是阴沉沉的，老人还是会出来放风筝，似乎放风筝已经成了他生活中的一部分。
经常在老人放风筝的时候，送奶的青年看到了老人，总顺便问一句好：“”大爷，早饭吃了没？如果要牛奶，来我这订！“”老人便回一句:“”好的!“”青年就拉了拉帽檐，骑着送奶的自行车吹着口哨走了。
在一个星期六的早晨，我下楼去买豆腐花当早餐，看见了老人，就忍不住去问：“”爷爷，为什么你每天早上都来放风筝呢？“”老人见我是一个小孩，便咧开他那没剩几颗牙齿的嘴说：“”爷爷小时候哇！就有一个愿望，想要一个风筝，每每看到别的小孩子拿着风筝玩的时候，就想要的不得了，家里没钱，爷爷自己又不会做，这一个愿望就没实现。上个星期，爷爷从小时候的日记本里翻到了自己以前的愿望，便买来一个风筝，天天来放，来弥补一下自己的童年。“”听了老人的话，我心头不禁感慨，多么慈祥可爱的老人呀！他明明可以小时候找家里要钱买风筝的，可他小时候懂事，知道家里穷，便把这个愿望埋在自己的心里......现在，我每天上学依旧可以看到老人，看到他的身影，他那翱翔在天空中挂着他小时候愿望的风筝......
篇14： 放风筝小学四年级作文
在3月26日，老师发短信说：“明天带风筝，领大家放风筝”。我高兴的一跳三尺高，我心里好想马上就到明天呀！
盼着盼着终于到了早上，可是我到学校才发现我的风筝忘带了，只好跟别人合作啦。这时我最好的朋友王艺琨说：“我也没带风筝，我跟你一起找伴吧！”我说：“好啊！”就这样我和王艺琨一起找起来。我们一看温鹏霏的风筝放不起来，我说：“我们帮帮她吧？三个臭皮匠顶个诸葛亮呢！”说完我们就和温鹏霏一起放风筝，可是我们左放放，右放放就是放不起来，最后我们大家都放弃了。忽然，一阵风吹来，风筝被吹了起来，我们高兴极了，可是没到一分钟风筝就又落了下来，我们很失望，只能看见别人的风筝在天空上自由的飞翔。上课铃响了，大家拿着风筝回班级了。
这次放风筝我没带风筝，有些遗憾，下次再有这样的活动，我一定要带自己风筝，要把自己的风筝放的和同学们的风筝一样高，这样玩的才能开心。
篇15： 放风筝小学四年级作文
春天来了，天气越来越暖和，鸟语花香、春意盎然，大树长出了碧绿的小叶子，小草从泥土中钻出来了，花儿开得像一个个可爱的小脸蛋儿，燕子从南方飞回来了，蜜蜂们在花丛中飞来飞去，小松鼠从梦中醒来了，一蹦一跳地寻找食物，人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的春装。啊！春天真美呀！
周六上午八点半，李龙在公园的草坪上放风筝。他跑得满头大汗、气喘吁吁，可是风筝还是飞不起来。这时，他的朋友张小明来了，张小明手里拿着气球，气球飞得很高。
李龙问：“为什么你的气球飞得很高，而我的风筝却飞不起来呢？”张小明说：“因为我的气球里装的是氢气，氢气比空气轻，所以我的气球飞得高。而你的风筝需要风才能飞起来，可是现在没有风，所以风筝飞不起来。”李龙听了以后，心里很失落，说：“唉！等有风了再来吧！”
张小明左思右想，突然，他眼睛一亮，说：“哎！咱们把风筝和气球系在一起，这样风筝不就能飞起来了吗？”李龙说：“太好了！咱们现在就开始吧！”他们说干就干，把风筝和气球捆在了一起。他俩一个人拿风筝，一个人放线，风筝飞上了天空，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龙说：“你真是聪明呀！谢谢你。”张小明说：“不客气，这是我应该做的。”
篇16：小学放风筝作文500字
星期六的下午，我和妈妈准备到人民广场去放风筝。
到了广场，你会发现原本大大的广场竟变得如此狭窄！因为呀：今天，天气很好，天空万里无云，阳光明媚，许多小朋友都跑到广场上放风筝了啦！我也迫不及待的拿起风筝开始放了起来。
我先拿起风筝，跑到风最多的地方去，再举起风筝使劲一抛，风筝便慢悠悠的飞了起来，可是好景不长，不一会风筝就掉下来了，我气愤急了，一下把风筝重重的扔在地上，心里还说：“破风筝，飞都飞不起来，还那么贵再也不玩了！”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五颜六色、各式各样、漫天飞舞的风筝自由自在的翱翔在天空中，便又心想；”别人都能把风筝放上天去，我为什么不能呢？”想到这儿，我又拿起风筝，又放了起来，这次，我吸取教训、记住了要领一定会成功的！我满怀信心的放了起来，可是还是没成功，可我不灰心，继续放了起来，一次不行两次，两次不行三次……。经过多次训练我掌握了放风筝的要领，我先把线放长一点，然后快跑，一边牵着线一边快跑，很快风筝便腾空而起，好像在对我说：\"主人，看我飞起来了也！”不一会儿风筝越飞越高，很快就飞到了天空上去……
今天真是快乐的一天，因为我尝到了放风筝的乐趣！
篇17：小学放风筝作文500字
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们几个小朋友跟着父母，一边演唱着，一边拿着风筝去中央公园放风筝。
他们来到了公园，发现已经有很多人在放风筝了。我急切的对爸爸说：爸爸快把爱莎公主风筝拿出来吧！我栓好线，走到一片大空地中心，用手感受暖风吹来的方向。爸爸让我拉着风筝线，他自己则高高举起风筝。
一阵风吹来，爸爸和我迎风跑去，在不经意间爸爸松开了手中的风筝。我立刻感到线轴上的力量，那是风的力量。风筝随即飞升起来。爸爸大喊着放线，放线，快放线呀！。我边跑边回头看风筝，可手里却来不及放线。风筝像飞累了的小鸟，一头栽到了地上。
我赶紧跑去捡起风筝，还好它没有受伤。吸取了上次失败的教训，我和爸爸换了个方法。我站在一个斜坡上拿着风筝，换爸爸拿着线轴在前面跑。这次配合的很好，风筝迎风扶摇直上，一会儿就升到了我们头顶。爸爸把线交给我，记住啊！要不时的收放手中的线，让它始终保持一定的拉力才能一直飘在空中。我会意地点点头。风筝在碧空中轻轻游动，尾巴呼啦啦的发出声响，好像一条活生生的金鱼。我仿佛也像这条欢快的小鱼一样，徜徉在春天的暖流中，心情无比舒畅，学习生活中的烦恼一下子跑得无影无踪。
放风筝真有趣！想不到在放风筝的过程中能改造我的心境，真期待着再去放风筝啊！
篇18：小学放风筝作文500字
一个阳光明丽的早晨，暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里，在绿草如茵的大草坪上放风筝。
天空中飘着形形色色的风筝，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；还有的像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝，孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分，小明发现了，跑过来对东东说：“快来，我们能够一同放风筝！”东东听了后立刻笑开了花。
只见东东拿着线轴，拽着线，在前面小跑着。
小明高高地举起燕子风筝，笑眯眯地看着东东，等候东东发出命令。东东把头转向小明，说道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明双脚悄然一跳，双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然，来了一阵斜风，风筝失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，着急地对东东喊：“加油加油，跑得再快一点！”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线，时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法，变得平稳起来。东东继续放线，风筝越飞越高，把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂，一边喝彩，一边喊道：“太棒了，你们配合得真默契。”
小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。
篇19：放风筝四年级优秀作文500字
芳菲四月，正是放风筝的好时光，今天我和妈妈就去多蓝湖滑雪场参加了学校组织的放风筝活动，现在回想起上午放风筝的情景，我依然激动不已。
走进多蓝湖滑雪场，蔚蓝的天空上白云朵朵，波光粼粼的湖水在阳光下闪闪发光，春风从脸颊轻轻吹过，让我感受到春天的温暖与美丽。看到学校的旗子后，我兴奋不已，想快点跟老师去领风筝。我们排着整齐的队伍来到领取风筝的地方，我领上风筝后，迫不及待地打开包装，拿出风筝准备开始放。
我们来到滑雪场外围的场地，把风筝向空中一扔，风筝就飞起来了，因为当时的风很大，线一会儿就放完了。我放着放着，突然有一个风筝和我的风筝缠住了，我紧张地一收一放，好不让风筝落下来。正当我想办法时，另一个放风筝的叔叔说：“把线轴从我的风筝线上绕过去。”我绕过去后，风筝就不再缠绕了。我的妈妈又去领风筝那里领了一截儿线，妈妈把领来的线和原有的线接住，现在，线长了，我又把风筝放了起来。因为当时的风不是很稳，一会儿大，一会儿小，我时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，看着我的风筝慢慢地飞上天空，在天空中自由自在地飞翔，我的心情无比快乐。
快乐的时光总是过得很快，不一会儿，两个小时就过去了，我们看完学校的几位同学表演节目后就回家了。
回家的路上，我推开车窗，感受着春风的轻柔，心想：我每年都放风筝，不过像这样大型的放风筝活动我还是第一次参加。这次放风筝活动真好！
篇20：放风筝小学四年级作文350字
今天，早上我和哥哥一起去市民广场放风筝，我们两个看见一个小摊在卖各种各样的风筝有蛐蛐、小鸟、蜜蜂、小金鱼、小乌龟、小燕子等等。
我买了一只蝙蝠身穿一身黑衣服，头上有两对角，红红的眼睛边上是红色的。
天空中的风筝越来越多了。有涂着红胸脯的双燕在追逐戏耍，有绿色的蜻蜓在眨动着那双大眼睛，有五彩缤纷的大蝴蝶在空中翩翩起舞，还有粉红色的荷花随风轻轻摇动……真是花色鲜艳，品种繁多，使人目不暇接。
开始放了，我站在草坪上，哥哥离我有十几米。哥哥手中拿着线卷，哥哥说了一声放，只见风筝徐徐地飞上 了天空。
风筝飞啊飞啊一下飞左边就快要和左边的小燕子弄在一起了，幸好一阵风吹来刚好把这两只风筝分开。风筝越飞越高超过了许多的风筝，过了一会儿线没了，哥哥在去买线，让我拿着线卷。就快飞快的跑去买线，我看着风筝就要掉下来了。我大叫哥哥风筝要掉下来了！哥哥一听就象脚是风火轮是的跑来才没让风筝掉下来。
最后，我的风筝在最高也超过高楼大夏。今天，我好开心啊！
篇21：放风筝小学四年级作文350字
一个秋高气爽的早晨，我和妈妈一起到四海公园放风筝。
到了那儿，我们先买了一个色彩鲜艳的风筝。我们一走进公园，就看到草地上到处都是放风筝的人。他们露出一张张欢乐的笑脸。我仰望天空，空中有红的，绿的，大的`，小的，各式各样的风筝。在蓝天的映衬下，天空显得更加绚丽多彩，好像是一个五彩缤纷的大花园。我近不及待地放起了风筝。我拿着线在前面跑，妈妈在后面把风筝高高举起，再一松手，风筝就迎风飞上了天，但摇摇晃晃的很不稳定。我一停止奔跑，风筝就掉了下来。妈妈走过来对我说：“放风筝时，一定要边跑边放线，才能飞得高。”果然，我再放风筝的时候，它就越飞越高，也越来越稳。我高兴地叫着：“妈妈，我飞起来了！”哈哈，这时的我就是风筝。我们边走边放，欣赏着天空中五颜六色的风筝，还有公园里美丽的景色。
不知不觉天快黑了，我和妈妈恋恋不舍地离开了四海公园。
篇22：小学四年级作文：第一次放风筝
第一次是我们所留下的人生的足迹。如黄昏的晚霞，闪耀出金色的光芒。
我的第一次如海边的贝壳一般多。而最美丽的，是我7岁时出生的那一颗。让我至今都记忆犹新。
那是一个空气清新，秋高气爽的早晨，天空中万里无云。我望天空一看：哇，在长春公园的方向，真有不少的风筝。这些风筝形态各异：有燕子，有凤凰，还有腾云驾雾的龙。我顿是来了兴趣，因为我从来没有放过风筝。
我迫不及待的拿钱买了一个风筝，步行到了长春公园去放。不过这时我第一次放，那里放的好？于是，我向旁边一位风筝的'老爷爷请教。
那是一位和蔼善良的老爷爷。他耐心的教起我来。老爷爷说话头头是道，毫无保留地教我放风筝的要领。我仔细听后，开始联系起来了。
拿出风筝，我放了几米线，用力一拉，风筝便飞了起来。如初学飞翔的小鸟，飞的摇摇晃晃。风大时，我便放起线来。风筝越飞越高。我仿佛在于风拔河一般。
天有不测风云。我的风筝和另一个风筝的线碰在了一起。我的线不结实，立刻断了。风筝如小鸟一般飞向了高空。这让我不禁潸然泪下。
孩子别哭。刚才的老爷爷说话了，你看啊！你的风筝正在自由地飞呢！你应为它的重获自由而祝贺它！
我豁然开朗。生命固可贵，但是没有了自由的生命，活着有什麽意义呢！活着，是为我们自己。因为，只有自由的生命才是可贵的。
篇23：小学四年级作文：第一次放风筝
一个凉风习习的下午，我怀着欢快的心情蹦蹦跳跳地来到了牧城公园。为什么我会那么开心呢？喔——原来是今天我们要放风筝呢！
首先，我们找到了一个空旷的地方，然后我们把风筝的支撑棒安放上去，再把风筝尾巴上的皮筋拿掉，预备工作就完成了。接着由爸爸先把风筝放高，等风筝放到一定的高度才放心地交给我。 我不断地把风筝放高，还不时把风筝线往下拉一拉，让它飞的更平稳。风筝时而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞；时而像一只腾空而起的雄鹰在天空中翱翔着；时而像一朵软绵绵的白云在天空中漂浮……
正在我们玩的兴头上的时候，危机来临了。突然一阵狂风袭来，仿佛是一颗导弹击中了风筝，风筝像断了翅膀的小鸟坠入湖面。此事我的心情有如晴天霹雳，眼泪像断了线的珠子往下流。正在我们齐心协力把它拉上来的时候发现，它已经没救了，因为他的支撑棒没了。一个风筝如果没有了支撑棒，就像人没有了脊柱一样软绵绵的，再也放不起来。
这时，爸爸妈妈过来安慰我，他们说：“失败乃成功之母，只要你下次掌握技巧，成功一定是属于你的。”于是我擦干了眼泪，心里没有留下任何遗憾回去了。
这一次算是一次失败的经历，不过真的像爸爸妈妈说的那样，失败乃成功之母，在我第二次放风筝的时候，我成功了！
篇24：小学四年级作文：第一次放风筝
今天天气很好。可以说是晴空万里。爸爸说他会带我和妹妹去公园放风筝。我和姐姐高兴得跳了起来。
我们一起走到时间公园。哇！这里有很多人在放风筝。我远远地看见“老鹰”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飞。我的手发痒。我真的想试试我的风筝飞向天空。
说到放风筝，爸爸说：“宝贝，放风筝其实很简单。首先要逆风，还是抓紧地上的土试试风向吧！”。这时，姐姐已经捡起了土，轻轻地洒在地上。看到尘土在风中飞扬，我们决定了风向。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风很大，一松手，风筝就随风起舞，悠闲地飞了起来。我很开心，因为这是我第一次放风筝，甚至我可以让它飞得很高。渐渐的，风小了，风筝也慢慢落下来了，我着急了。这时，父亲喊道：“快跑，跑到我这边来！”我有点不知所措，急着看我的风筝掉下来。我很沮丧。爸爸说：“别着急，慢慢来。第一次坐飞机真好。我告诉你一些要点。当抓线的手感觉很强的时候就放出来，感觉没意思的时候就收回来，见风就迎着风跑。练几次就能体会到。来吧，宝贝，再试一次。我来教你妹妹。呵呵”。
我听着父亲的话，反复练习放线、收线、跑步。我很快就掌握了技能。“喜羊羊”风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由飞翔。姐姐的金鱼也在爸爸的带领下游向天空。我们一起欢呼，一起唱歌。
天黑了，我们不情愿地回家了。
篇25：小学四年级作文：第一次放风筝
春天已在不知不觉中来到我们的身边。那青翠的小草，竞相开放的花儿和枝繁叶茂的大树都仿佛在说：“春天来了！春天来了！”
真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一大早，我懒洋洋从床上爬起来，来到外面，春光明媚，小鸟在枝头欢唱，太阳从东方缓缓升起，大地一派生机的景象。只是冬爷爷还是像小孩子似的倔强不肯离开。当爸爸告诉我今天可以放风筝时我兴奋得一蹦三尺高。不一会儿，我们来到了一片专放风筝的地方，我摸摸这个风筝，看看那个风筝真想全都拿来玩儿一玩儿，不过理智让我镇静了下来，像一个小大人似的来回观看，老板忍不住了，向我推荐了一个又一个风筝，我都以价格贵、材料不好、飞不高、不好看等等理由反驳了他，差不多有5分钟我才挑到合适的：中等个子，彩条图，三角形，长尾巴，价格普通，这样的风筝我求之不得呢！便一口气买下了。
等爸爸帮我缠好线，我就迫不及待了，可爸爸还像没看到一样让我拿着线。过了好一段时间，我已经会放了的时候，爸爸才给我，我拿风筝跑起来，自以为可以放很高很高，当我沉浸在无比美妙的想象中，一件事情让我回到现实。原因是风筝掉下来了，我正准备放弃时，但爸爸却说失败乃成功之母，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。我精神猛的一胀，一次又一次的放起来，终于成功了！此外我还帮助了其他人，让我体会到了助人为乐的乐趣。
虽然这件事过去了很久，但爸爸说的那句话却深深印在我脑海里。
篇26：小学四年级作文：第一次放风筝
在一个天气晴朗的早晨，我来到了火车站，准备在这里尝试一下我人生的第一次——放风筝。
我一直以为放风筝是多么简单，一跑一跳一放，就飞起来。可是，现实总是跟想象的不一样。
我先把风筝骨装好，再绑上线，一跑，呀，风筝飞起来了！可是，风神似乎并不喜欢我，一飞到半空就没风了。没风了还好，可是火车站广场的树实在太多了，结果风筝落下来的时候挂在了树上。
阿姨和我都惊呆了。还好，旁边有户人家野营，阿姨去借了个足球，扔了好几次都扔不中，我的心也越来越急，阿姨的心也越来越急，可是心急吃不得热豆腐啊。那个好心人找了一根长棍，一扔上去，结果让我惊呆了，长棍并没有把风筝弄下来，而是同样挂在了树上！阿姨在旁边看了看，又找了跟长棍，把风筝挑了下来。
“太棒了，可以玩风筝了。”我在旁边一边喊一边鼓掌，阿姨也长叹了一口气。经过这次挫折，我跑到树很少的地方放风筝，阿姨也享受着欢乐的时光。我的风筝正在一点一点地上升，上升，上升。玩得正开心的时候，恶运魔鬼又来找我了，我的风筝又掉下来了。怎么回事？我检查了我的风筝，发现一根风筝骨不见了。我在草丛找找，在树林里找找，终于在一棵小树下找到了那根风筝骨。现在已经是下午一点多了，我放起了风筝，在剩下最后一点风筝线时，我放飞了风筝，希望这一年我的恶运都随风筝飞走。
我终于完成了我的第一次放风筝。
篇27：放风筝小学四年级作文550字
今天早上，我们学校下了一场大雪，在我们眼中，一个美丽的梦就在要在这个时候破灭了，那就是梦寐以求的美事——放风筝。还好苍天有眼，理解我们现在的心情、现在的感受，将这场突如其来的鹅毛大雪给停了。我们的心情渐渐地从多云转到晴。
下午，我们期待已久的时刻到来了，大家拿起自己心爱的风筝，像刚从牢里放出来似的，一开门马上撤腿就跑，黄伟特别厉害，老师刚把门打开，他一溜烟就没影了。
我们一个个从三楼冲下来，我刚下楼，眼睛就已忙不过来了，一大堆风筝在半空中飞来飞去，我连忙搭好风筝、拿起线，向操场飞奔而去，我的风筝没两下就飞到了天上，成了天空中的霸主，我还看见了凶猛的“老鹰”风筝、美丽可爱的“小熊”风筝和英俊帅气的“蜘蛛侠”风筝。风筝在天上悠闲地飞着，我在操场上风驰电掣地跑着，每当我经过单杠边，总是听到有人在说：“应该是这样，毛毛虫是白痴。”啊！
原来是毛铁的“无敌金刚”大风筝搭不起来了，我心里暗暗笑道“毛铁风筝大也没用呀！
”跑着跑着，前面飞来了一只横冲直撞的“老鹰”，它刚想撞击我的“飞机”，凭着灵巧的机身我躲了过去，我下定决心要去为那些被“老鹰”击中的风筝“报仇雪恨”，我转了个头，加到360码，一股作气地冲了去，就这样一场天空争霸战就要拉开序幕了，我冲上去，一个泰山压顶将老鹰压下，老鹰急骤下降，我急中生智，使用三十六计中的第五计趁火打劫，趁老鹰没飞稳，一下子冲上去把“老鹰”打下天空，我的飞机越飞越高，成了空中王者，像齐天大圣一样威风。
篇28：放风筝作文700字_小学四年级作文
星期天，春光明媚，云卷云舒，和煦的春风轻拂着大地。正是放风筝的好时节。小明、小刚、小红相约来到公园里放风筝。
公园里，百花竞放，草地象铺上了绿地毯。哇，这里已是风筝的海洋。瞧！有正在展翅翱翔的雄鹰，有巨大的蜈蚣正在空中晃悠悠地爬行，还有鼓着两只大眼睛的五彩金鱼儿恨不得插上翅膀，与雄鹰试比高………
瞧我们的！小明和小强、小红迫不及待地找了个空位置，也准备把他们可爱的小燕子和花蝴蝶都飞上天！小明和小强分工合作，小强轻轻地抓着燕子背部的细架子，高高地举起风筝，小明则把线圈举头过顶，跑到离小强五六米远的地方，然后回头大喊一声：“放！起！”说时迟，那时快，小强手轻轻一松，把燕子抛向空中。小明以迅雷不及掩耳之势，迎着风快速地奔跑起来。只见燕子在春风的吹拂下，晃晃悠悠地往蓝天展翅飞去……“飞起来了，飞起来了！”小红和小强开心地欢呼道。可是，突然一阵大风吹来，猫头鹰冷不丁失去了平衡，一头栽倒在了草地上。哎呀，失败了！“不要紧，重新起飞！”小红在旁边不断地加油鼓劲。功夫不负有心人，最后“咻”的一下，小燕子拍着轻快的翅膀，冲向云霄。小明慢慢地放着线，风筝飞得越来越高，越来越远，变成了小点点……接着，小强也帮助小红把花蝴蝶也飞上了蓝天。他们仰望着空中自由飞翔的风筝们，欢呼声久久地在蓝天下回荡……
“爸爸妈妈，你们快看啊，我的小彩旗起飞啦！”忽然从远处传来了一阵银铃般声音，原来是一位小朋友正对着飞上天的五彩旗风筝，开心地手舞足蹈呢！爸爸妈妈相互依偎着，温柔地看着孩子，不断地加油喝彩，好快乐温馨的一家子啊！各式各样的风筝，在空中自由自在地飞翔着，美丽的蓝天变得更加绚丽多彩！
不知不觉中，太阳公公偷偷地下山了，月亮婆婆就要出来了。他们不得不收起风筝，恋恋不舍地回家了。
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