以下是小编收集整理的心中的它三年级作文，本文共15篇，希望对大家有所帮助。
篇1：理想在它心中作文
理想在它心中作文
它只是一只很平凡甚至有点丑的“鸭子”，它只是一只走投无路的丑小鸭，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺负。但不管怎样，它的心中一直有着很美好的理想，它向往美好的东西，它喜欢有着雪白于一身的天鹅，甚至想接近它们，想成为它们中的一员。不论何时，它的理想总是很坚定地住在它的心中……
不论从农舍到沼泽地，又从农家小屋到灌木丛里，还是结冰的湖上和小屋，还有最后的沼泽地的芦苇里……
它都是那样，不管是被欺负、排挤还是被嘲笑，它都不曾放弃，它一直保存着那份美好的理想。它一直拥有那一份美好的理想……
它都是那样，因相貌丑陋而处处被人不公正地排挤，它都不曾放弃，在逆境中顽强生存下来……
最终变成了美丽的白天鹅……
其实我们每个的人都是一只丑小鸭。需要你展示自己，需要你心中拥有着那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而这恰恰就是一个人生的体会：每个人的`生活道路都不会是一帆风顺的，困境是可以让人成长的，而人生的道路是有自己一次次受困难的积累所搭建的。遇到困难时，不要气馁，相信光明总有到来的一天，我们一定要很勇敢地迎接人生给我们的每一次的挑战，我们要打倒那困难、险阻，向那光辉的明天迈进。
其实我们每个人都是一只丑小鸭，我们虽然最后会变成那个很美很美的白天鹅，但我们在成长的过程中，也一定要让自己的心灵如白天鹅的羽毛般，纯洁，雪白，让我们在心灵和外表都变成白天鹅……
还记得吧……很熟悉的场景
一只白天鹅在水上迈动着轻盈的脚步，平静的湖面映着它美丽的身影……
蜕变……
篇2：我心中的那位它作文
我心中的那位它作文
我心中的那位它，很俊、很酷、很牛。虽然我与它只有1小时的相处时间，但是我不会忘记它，一只驴，一只埃及的驴。
我在埃及旅游时，我遇见了它。
租驴人的手里牵着几头毛驴，我一眼就看中了它，黑黑的身子、厚厚的蹄子、粗粗的鼻子。虽然个子不高，但是很适合我当时的身高。我很喜欢它身上柔软的毛，看上去很柔滑，而且它看上去很活泼！
导游从租驴人那里得知了骑驴的方法：向前夹肚，停止叫：嘘——，转弯拍脖子。
我还没听导游介绍完，就赶紧骑上它。当时我想：驴跟马骑法应该差不多，用得着听嘛？但驴虽小，脾气很大。刚上驴，我还没来得及夹肚子呢，它就来了个上驴威，刷一下往前跑。将还没做好心理准备的我狠狠摔在地下。屁股与地面来了个亲密接触，接着就是火辣辣的疼！眼眶里尽是泪水，我当时真想跑过去海扁它！
爸爸妈妈在狂笑之余将我扶起。看着租驴人的满脸怒色，我就知道它要挨鞭子了。它没有逃跑，似乎也意识到事态的严重性，垂着头一步一步挪回去。
租驴人抡起鞭子，但被导游制止住了。它好像知道了什么，赶紧跑到导游身后，撒娇似的蹭着导游的裤腿。我和在场的人都笑了，它就像一个犯了错的孩子一样。我突然不恨它了。
还疼不疼？导游问。不了，我还要骑！导游将另一头个子稍微大一点的驴牵出来，不，我就要它！我指着它说。我正在燃烧的.屁股再次贴到了它的背上，之前的疼痛一扫而光。他也很听话，慢慢地陪我走着。
它一边走着，一边喘着气。好像在唱歌似的。我理了理他脖子上的毛发，很柔很舒服，之后我又摸了摸它的肚子，它好像很满足似的。之后我就再也没夹它的肚子了，因为那完全没有必要，它已经是一只很听话的驴。
一路上我的眼里只有它，它一直吸引着我：飘逸的毛发，顺滑的皮肤，有节奏的喘声，矫健的步伐
它令我痛过，之后却令我开心、满足。它是野驴的后代，野性让它将异国的男孩甩下了它的背；它又被人驯服，学会知错就改，真是一只好驴。
我忘不了它，那只我骑过的埃及毛驴！
篇3：我心中的它五年级作文
我心中的它五年级作文
这是一只具有现代艺术和古典艺术相结合的杯子。杯身色彩柔和，犹如夕阳西下那一抹淡淡的紫霞，让人浮想联翩。紫色杯身的上面有许多大小各异、粗细不同的白色花纹。杯盖的花纹与杯身相似，但色彩恰好相反，这花纹看起来十分古典，给人一种美的享受。杯子的手柄是白色的，恰似半颗心的形状，在不经意间无形的拉近了我与它的距离。它此时好像要对我诉说它的心声：让我们聊聊天，谈谈心吧？
这时，我摸了摸这只杯子，杯身比杯盖要烫手许多。这种感觉就像是“喜欢”和“爱”：“喜欢”并不怎么火热，这是一份淡然，一份柔和，一份娴静，一份心情；“爱”却像火一般，它是一种炽热，一种激情，一种誓言，一种承诺。此时，我情不自禁地闭上双眼，触摸杯体，我发现它很光滑、很细腻，犹如少女的心思。有花纹的地方有些凹凸不平，有点像盲人的盲书里面的文字，给人一种神秘感。
于是，我情不自禁地打开杯盖，一股醇厚的龙井茶香扑鼻而来，这种香味中夹杂着些许苦涩，就像我们的成长之路，甜蜜中也会有苦涩呀！苦涩的.是那不争气的泪水，和那偶尔一次的小失败；甜蜜的便是我们花儿一样的笑容和那沉甸甸的收获。瞬间，这股香味又把我带到了一望无际的茶园里，那股茶香溢满整个空气，让人心旷神怡，可真要把我带到梦里去哩！
看来，一只小小的杯子，它不仅是一件生活必需品，更是一件赋予了无穷魔力的艺术品，能够让我想入非非・・・・・・
篇4：它变了三年级作文450字
它变了三年级作文450字
暑假里的一天，我去位于农安绅士花园的小姐姐家玩。一下车，我就惊讶不已，原来贫困的居民区，现在已经焕然一新了。
原来坑坑洼洼的土路已经变成了宽阔平坦的柏油大路，各种车辆来来往往，穿梭不息。而从前路旁的.小水坑，现在已经变成了整洁干净的人行道。附近那些低矮的平房已经不见了，只留下一座座拔地而起的楼房，伴随着一阵阵工程车的轰隆声，建筑工人们正在挥洒着辛勤的汗水。我们不知不觉中就来到了小区的门口，只见又多出了一个大花坛，上面立着一个给花浇水的雕像，后面还刻着一行字：爱护花草，人人有责。花坛里面的各种花儿竞相开放，还不时的散发出一股股令人陶醉的清香，真的好美啊。
小姐姐见到我一副目不暇接的样子，拉了拉我的手说道：“没想到半年的时间变化会有这么大吧！其实这并不算什么，还有更让你意外的呢。”紧接着，小姐姐绘声绘色地给我讲了正在建设中的农安客运南站，新开通的7、8路公交车，而最让小姐姐自豪和期待的是，新学期开学时就可以搬进新学校里去上课了，那可是崭新的三中啊！
听了小姐姐的一席话，我不禁感叹起来，这儿的变化可真大啊！我真希望其它地方也能像农安一样越来越美丽，越来越发达！
篇5：都是它惹得祸！-三年级作文
大家好，你们知道我的名字吗？说出来大家一定很熟悉。我的名字就叫马小跳。
我有两个非常要好的朋友。一个是曹文轩，大家都称他为“孙悟空”；另一个是黄蓉，大家称他为“淘气包”我们三个是非常要好的朋友。我有一个小秘密，只能告诉你哦！大家都叫我―跳跳虎。大家我们之间发生过一件有趣的事情呢！
事情就要从这里开始讲起。早晨，曹文轩背着书包来上学，我听见同学们高声在喊：“看，他没挂红领巾。”身为中队长的我抬起头来注视了他，他的红得像只熟透的苹果。第一节课是语文课，老师看见他没挂红领巾，就罚他出去晒太阳。说到这，我就给你来介绍一下我们的老师吧！
这位女老师叫“菜鸟”，听起来很不雅的感觉。这是因为她的胆子很小，所以男同学们给她取了个外号“菜鸟”。
晒了半节课，他终于忍不住了，便向老师说：“老师，我知道错了，作为少先队员没挂红领巾是一件可耻的事。为了弥补错误，我心甘情愿为同学们打扫半个月的教室，作为惩罚。”第二节课，是科学课，在去科学教室的路上。我意外地捡到了一条红领巾，心想：“把这条红领巾给曹文轩吧！”想完便给了他。曹文轩高兴得一蹦三尺高。第三节课，“菜鸟”说：“三（3）班的一个同学红领巾找不到了，谁看见了请交给她。老师一刹那间发现曹文轩的脖子上有了一条红领巾，就问：“这条红领巾哪来的？”他就把事情的经过告诉了“菜鸟”。三（3）班的同学少了一条红领巾，而你却捡来挂在自己的'脖子上，你不感觉很难为情吗？”曹文轩哑口无言，只好听老师发落了。老师说：“这位同学捡来了红领巾是件好事，但挂在自己的脖子上，滥竽充数是不对的，所以老师要批评他。”
中午去吃饭的时候，监督员发现他没挂红领巾，给我们班扣了2分，全班同学都在指责他，只有我―马小跳和黄蓉―捣蛋鬼，没有指责他。
下午。他因为没挂红领巾把头低得很低，看见他的人都围在一起窃窃私语。他的脸红得比早上熟透了的大苹果的脸还红。
你看看啊，就因为没挂红领巾引来了这么多一连串倒霉的事情。我―马小跳要引以为戒。
篇6：它让我学会独立小学三年级作文
它让我学会独立小学三年级作文
英国哲学家培根说：“人的命运，主要掌握在自己手中。”既然命运掌握在自己手里，那我们就要学做自己的主人，要做自己的主人，那么就必须学会独立。
前一阵子，我参加了池州日报社举办的'“明星小记者”特训营，妈妈为了锻炼我的独立自理能力，决定让我独立前往。
出发前，我心里五味杂陈，有第一次参加夏令营的喜悦，有对自己自理能力的担忧，还有对离开母亲的不舍。
但出发后，我便不断地告诉自己：“你能行的!”这让我越来越自信，到达后我已是自信满满，拿好房卡，我开始了这次的特训营。
下午第一节课时，我的能力缺陷便暴露无遗，在那堂课中，我只带了一支笔和一本笔记本，上课时，既没有照相机帮忙记笔记，也没戴眼镜，整个下午都靠听来汲取知识，晚上，我虽然带上了眼镜，但又不慎把眼镜角摔断了，第一天就“七处冒火八处冒烟”，我不禁有些气馁。
但第二天我长了记性，早晨出门时戴上了眼镜，拿好了相机，出了门，专心地完成了上午的课程，但是，中午午休时，我发现房卡不见了，原来我不小心把房卡锁在房间里了，我遭遇本次特训营过程中最大的困难，只得求助于打扫房间的工作人员，工作人员打开房间时，我终于松了一口气，用手摸摸背后，汗水已浸透衣衫。
第三天，我们收拾东西准备回家，有了前两次教训，我把一切都打理得非常好，圆满结束特训营。
本次特训营让我学到了很多，让我学会了独立，我相信，有了这次的锻炼，我会成为自己的主人的。
篇7：它点亮了我心中的明灯750字作文
它点亮了我心中的明灯750字作文
题目中的“它”是谁呢？就是《点灯的人》这本书。我是一个喜欢读书的孩子，书给我带来了欢乐，带来了知识……《点灯的人》这本书中，也有许多令我受益匪浅的故事。曹文轩老师写的《再见了，我的小星星》点亮了我亲情的灯。文中的主人公男孩星星仿佛是一个真正的大人，他全身透着一股野性，而在善良的女知青——雅姐面前，又是那样的'安静、温顺，能够在困难的时刻保护雅姐。星星为了给雅姐治病，独自去月亮湖打金色鲤鱼那部分最令我感动。在冰天雪地里，他的手被湖水冻得发胀了，身上直冒冷汗，却没有半点放弃的念头。经历了无数次失败之后，终于如愿以偿地网上了一条金色鲤鱼。邓湘子老师写的《一双鞋能走多远》点亮了我持之以恒的灯。文中的主人公何爽为了找工作奔波不停，遇到了许多困难她都从来没有放弃，最后被一所幼儿园录取了。
想想我呢?做事总是“三天打鱼，两天晒网”，父母都说我做事是“虎头蛇尾”。有一次，妈妈叫我练字，刚开始我还信心满满，说自己一定能写好，结果没写两行，惰性就像小虫子一样爬满全身，一点兴趣也没有了，最后也自然没有练成。何爽勤俭节约，一双皮鞋穿了好久都舍不得换。而我呢？一进商场就买这买那的，其实买来的东西很多都是不需要的，买回来就被丢在一旁。白白浪费了不少钱。安武林老师写的《点灯》点亮了我理想的灯。文中的主人公石娃是一个先天性失明的男孩子，却非常热爱读书，他母亲死了，父亲没什么文化，全靠邻居男孩二虎传授给他知识。可是，上天对他不公，二虎死了，没有人在教他读书了。而我呢？好像读书是读给老师的，读给父母的，无论父母怎么苦口婆心的教导我，总是不肯下功夫读书，别人一直在进步，而我却在原地踏步，一想到读书就懒。像他这样的孩子都那么热爱读书，我们还有什么理由不热爱读书呢？所有的儿童作家都是点灯的人，点亮了我们人生的灯、信仰的灯……我要感谢《点灯的人》这本书，它点亮了我心中的明灯！
篇8：心中的月亮三年级作文
心中的月亮三年级作文
夜里，月朗星稀，那一轮皎白的明月，引起了人们无限的遐想。
确实，这明月给了我无穷的幻想。小时侯，我经常会拉着爸爸妈妈的手，天真的问他们，为什么月亮会发光？他们也总会回答我说，因为仙子住在天上哩！仙子会发光，月亮也跟着发光呗！那仙子为什么会发光呀？我又问。这下可好了，大人们没话了。他们站起身来，稀里糊涂地乱蒙，说仙子本来就会发光嘛！这有什么好问的？仙子就是仙子，发光就是发光！或是拍拍身上的土，说你天天胡思乱想些什么呀！丢下这几句使人丈二和尚摸不着头脑的话便大摇大摆的走了。在他们看来，这是一个多么滑稽的问题！然而，他们的想法不但没能阻止我对月亮的好奇，反而加深了我的兴趣！那么美的月亮，竟引不起大人的兴趣，真不可理解！
月亮对我有着无穷的吸引力，我幻想着月球上有着金碧辉煌的宫殿、四季常青的桂树、倾国倾城的嫦娥、讨人喜爱的玉兔以及力大无穷的吴刚。他们在那里过着乏味的生活，长年累月，嫦娥跳舞、玉兔捣药、吴刚伐木……
时间流逝，我对月亮依然那样痴迷，我期待有一天，我能真的登上那迷人的月亮之上！
篇9：心中的风景三年级作文
心中的风景三年级作文
初冬的三峡风光，在我心中留下了深刻的印象。
三峡指的是长江上的瞿塘峡、巫峡、西陵峡。那里的景色真是壮丽呀！
来到船上，就看到千万缕利剑一样的金光照射在水平如镜的`江面上，波光粼粼。看看近处的大山，长了许多桔子树，上面结满了桔子，就像一盏盏黄色的小灯笼。山上面的小亭子虽然看得不是很清楚，但似乎也在向我们诉说着三峡悠远的历史和文化。远处的山，正赶上初冬，让人领略到了“五花山”的风采，深红、浅红、深黄、浅黄……每个山峰都有自己的特点，每个山峰都有自己的故事。
最有名的要数“神女峰”了，船到峰前，仰望风景，一团浓雾挡住了神女的容貌，正在大家失望的时候，雾散了，可以看到一个突起的石柱，像一个美丽的仙女。
山环绕着水，水环抱着山，看到“两岸青山相对出”的景象，真是人在画中游呀！
篇10：心中的足球三年级作文
心中的足球三年级作文
如果老师问：“同学们，你们爱足球吗？”
我想，我一定立刻高高举起我的右手，表示我对足球的喜爱。
“为什么呢？”
因为我看见同学们在绿茵茵的草地上快乐的.奔跑着，好似在快乐地游戏。
我还在上一年级的时候，我就了解了新城学校是平江首家足球训练基地。
大哥哥们还代表我们新城学校去比赛，赢得了很多荣誉。我为他们感到自豪。
每当我经过操场的时候，目光就不知不觉得移到了足球场那边。当看到有人进球的时候，我会为他们欢呼。当看到有人摔倒的时候，我会为他们担心。当我看到他们大汗淋漓还没有休息的时候，我会为他们不怕苦的精神而感动。当他们渐行渐远的时候，我很想变成一只天空中的鸟儿，让精彩尽收眼底。当一名队员快踢进球门的时候，突然另一名球员把球抢了过去，把球踢进了自己的球门。我在天空中为这位队员欢呼……
你们也想变成一只鸟儿在天空中看足球吗？
篇11：三年级作文：交通安全记心中
三年级作文：交通安全记心中
同学们，在我们身边有很多危险的事情会发生，所以我们要随时注意自身安全，否则后果不堪设想！
前几天和妈妈去超市买东西出来，手里都拎着袋子，没有拉妈妈的手。走到路口的时候绿灯亮了，我没有看周围的情况直接走了出去，只听妈妈大叫了一声：双儿站住！紧接着吱的急刹车声。是一辆右拐弯的汽车停在距离我不过1米远的地方那个司机叔叔探出头来问道：没事吧？脸色发白的妈妈抱了抱已经吓呆了的我，说到：没事，转弯别开那么快。然后拉着我快步过了马路。
回家的`路上妈妈对我说，以刚才那车速如果真的撞上了你，轻则重伤或骨折重则送命！平常一定要注意交通安全，要防备一些突发事件伤害到你，走路要走人行通道，过马路一定要看了再看，不能冒失。听完妈妈的话，我又惊又怕又有点庆幸，被车撞上的后果那么严重，我幸运的逃脱了！
我吸取了这次教训，从今往后再也不会不看四周有没有车就过马路了，交通安全时刻谨记！
篇12：心中的信念三年级作文
心中的信念三年级作文
窗外，乌云密布；屋内，漆黑一片。司马迁无力的坐在牢房里，凝望着窗外瑟瑟的秋风无情的抽打着枯枝败叶，仿佛是抽打在他的心上……
满天的乌云遮住了阳光，一道闪电划破了沉闷的天空，雷声轰隆隆的传来，牢房里更加阴暗。司马迁想着，想着，愈来愈郁闷，忽然有了死亡的'念头，但又感觉心中有一种坚定不移的信念在支撑着他活下去。司马迁不禁叹道：“其实死亡是再简单不过的，但我的《史记》还未完成，那可是我爹的遗愿啊！如果我一死了之，怎样来告慰我的父亲，我心何安？”窗外，暴雨呼啸着来临了。
终于，司马迁有了活下去的信心：即使含泪苟活，也要完成《史记》，我要为后人记录下真实的历史，让自己的《史记》成为不可替代的史书。写作《史记》的坚定信念，支撑着司马迁熬过了在牢房里的艰难。
在昏暗的灯光下，司马迁正聚精会神的写着《史记》，密密麻麻的小字如群蚁排衙。现在，天已经渐渐转晴，阳光透过窗子照进来，在司马过刚刚写下的字迹上留下了温暖的金黄色。
司马迁终于笑了，那是欣慰的笑，舒心的笑，久违的笑。他轻啜了一口茶，似乎感觉到一丝丝幽香正从《史记》中溢出……
司马迁的经历正像他的《报任安书》中所说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……大氐贤圣发愤之所为作也。
看！这正是春天晴好的时节，树叶在晨风中微微的摇摆，天，是那样湛蓝。也不知是天空点亮了司马迁心中的信念，还是他心中的信念照亮了天空……
篇13：心中的秘密三年级作文
心中的秘密三年级作文
我有一个秘密，它就像一块大石头压在我的心中，让我不得安宁。
那是一个星期天，爸爸妈妈都去上班了。我便坐在家里津津有味地看电视，我觉得无聊极了。我便拿起一本小说，只见两张五元的人民币从书里飘了下来。我心想；嘿嘿！天上掉下来的馅饼不吃白不吃，正好可以去买我最喜欢的羊肉串。我拿起这十元跑了出去，我欢天喜地地来到学校旁边的烧烤店，把一张五元的票子全都买了羊肉串。我蹦蹦跳跳的`回了家，狼吞虎咽地吃起了羊肉串。我看了看钟表，发现时间不早了，飞快地拿出了作业，开始认认真真地写作业。
妈妈回来了，一进门就看见我在认认真真地写作业，向我竖起了大拇指。妈妈走到茶几旁边。咦！我放在书里的钱哪去了？我还要去买盐呢！妈妈疑惑不解地说。我心想；完了，要是妈妈知道是我拿钱买羊肉串去了，非得劈了我不可。我摸了摸口袋，哈哈！还好我口袋里还有五元。我趁妈妈不注意时，把钱放在了书底下。我自言自语地说道；妈妈，在这里！哎哟！你瞧我这记性，儿子，今天晚上妈妈带你去吃德克士。为什么要带我去吃德克士呀？妈妈说；因为你今天表现好呀！你一个人在家里不玩电脑，不看电视，又帮妈妈找到了钱。我听了，心里乐开了花，像吃了蜜一样甜。
我一直想像妈妈说明真相，却又没有勇气。我虽然吃了鸡腿、汉堡，但是好像失去了平常香气扑鼻的味道。这个秘密压在了我的心里，难受极了。我告诉你可千万别学我啊！
篇14：心中的烙印三年级作文
心中的烙印三年级作文
和那一天一样的天气。青青想。太阳红红的，闷热。知了没完没了的叫，吵得人心烦。更难过的是，每到这样的天气，青青的心就像针刺一样痛。
两年前的事又浮现在眼前。地点，人物，时间，还记得清清楚楚。但青青不愿再想起让她心痛的她。
那时，青青还在读小学五年级，那时的她并没有现在这样美丽。虽然那时也有一双如同黑宝石的大眼睛，可是，并没有白嫩的肌肤，也没有漂亮的饰品。还戴着一个400度的近视眼镜，整个一个呆板，木讷的女生。
或许正因为她天然呆，一下课，青青的'四周总是围满人。不，他们并不是与她聊天，而是去嘲笑她，然而，除了宁宁。
同学们嘲笑她的发型，她的着装，她的那一下课就看书的“精神”……他们嘲笑他每一点让他们看不顺眼的地方。青青并不反驳，坐在那只是看书。但宁宁受不了，每次，跳到青青面前护着她。宁宁与调皮的男生理论，气得他们指着宁宁的鼻尖骂她三八。
时间久了，青青有些脸红，在宁宁没带笔时偷偷塞一枝笔在她的书里。终于，宁宁和青表成了名副其实的朋友。
然而，灾难预料来的快得多，暑假青青和宁宁一起去商场，正手拉手过马路时，一辆疯狂的小轿车冲了出来。宁宁赶紧推开青青，自己要跑时，一切都晚了……从此，宁宁的身影只刻在了青青的心中。
但是，无论世界上多锋利的刀叉，都无法将青青心中那美丽的身影刻除……
篇15：聪明机灵就数它初中三年级作文
聪明机灵就数它初中三年级作文
我家呀，有一位成员，我们全家都叫它“小机灵”，它是谁呢？对了，它就是我家的一只小狗，本来我们并不叫它小机灵，我们原先叫它“小黄”，因为它的毛是棕黄色的。你一定会问：那你们为什么还要叫它“小机灵”呢？我们之所以叫它“小机灵”，当然是有原因的，总不会无缘无故地给它取一个这样古怪的绰号吧。在我们的日常生活中，它时常会体现出它的“机灵”。
一天早晨，我刚起床，来到了院子里，突然，“小黄“从它的窝里面窜了出来，围着我跑了几圈一会儿躲进草丛，一会儿有钻进了柴堆，我一看就知道它在向我挑战，我就连忙跟了上去，和它玩起了捉迷藏。我们在院子里欢快地追逐着，后来，它被我逼到了车子的旁边，绕起了圈子，令我没有想到的'是，“小黄”低下头看到了我的脚在往哪里走，它就按着我的方向反着走，这样我就永远都抓不到它了，我无奈地说：“真是一个聪明的小机灵鬼！”
我的妈妈也不得不承认它是个“小机灵”，一次，妈妈把衣服浸在了脸盆里，打算洗衣服，后来，“小黄”口渴了，就“吧唧吧唧”地喝起了脸盆中的水，妈妈见到了随手拿起了扫把，大声喊道：“死狗！”就马上要去打它。“小黄”见了妈妈要打它，连忙呜咽起来这下妈妈心软了，没打它。没想到妈妈一转身，它又喝了起来，这下它喝饱了，一溜烟地跑掉了，妈妈无奈地说：“这个聪明的小机灵鬼。”
从此，我们全家人都叫它“小机灵”了，因为它是那样的聪明、机灵，“小机灵”有时调皮起来，我们也只能随它去，它给我们家带来了欢乐和笑声。
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