下面是小编为大家整理的三请体育作文，本文共3篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1： 三请体育作文
三请体育作文
古有“三顾茅庐”，今有三“请”体育，虽说每次都见到人了，可总难请来。
大请第一关――乒乓球
别看这球小，可它的顽皮性儿无人能及的。我信心满满地准备练习，不料，这球倒像是跟我干上了似的，不是打到我的眼睛，就是打到我的手。我练了几次，发现是用力过重，故此反弹力太大；于是，我吸取教训，用力适当，并打在与胸齐平的高度。本以为这次可以打10多下，可打了5下，球就停下了脚步。呢这又是哪里出了问题呢？我把刚才的.动作反复做了几遍。哦，原来是因为我与墙的距离太远了，远远超过了一米。后几次，我能打10多下了，可总到不了优秀，仔细观察，才发现自己像个木头人，不怎么会随着球的方向变动。一个星期后，我成功请出了“乒乓球大将”。
大请第二关――跳绳
虽说从一年级开始就在练习跳绳，可随着时间的流逝；年级的上升；作业的增多。跳绳仿佛都成了妄想。所以现在我更加要多练习跳绳了，体育测试也是不好惹的。双休日只要一有空，我都在练习跳绳，可总达不到一百五十个，更别说优秀一百七十五个了。每次不是绊倒了，就是重心向前，摔了一跤，好像我天生和跳绳就是冤家，种种困难都向我进攻。严重的一次，还磕破皮流了血呢！当时我快绝望了，可真心英雄的主题曲由在我耳边响起，一次我还是抱着一丝希望去练习。一波三折，甩得快，要断绳；甩得慢，达不到要求。几周后，“跳绳将军”的势力日益减弱。
大请第三关――仰卧起坐
仰卧起坐是我在体育方面最弱的，都不能及格――40个。前几天老师又给我测了一次，才三十五个，还要重测。我便在这几天多练习――每天洗好澡，在床上做50个仰卧起坐。可由于我家的床是高低床，有时候一不小心撞到头是家常便饭，每次都得忍着痛继续做。我相信，不久后，“仰卧起坐元帅”会败在我手下的！
古有诸葛亮被刘备请出山，而今有“体育”被我勉强请出山。
篇2：三请黑珍珠作文800字
三请黑珍珠作文800字
春天来了，小草醒了，它们伸伸懒腰，揉揉眼睛，在春风中扭动着身子，跳着快乐的舞蹈。绿化带里正在开时装秀，一些小树穿了翠绿色的衬衫，袖子上还 绣满了嫩黄色的花纹；一些小树穿上了玫红色的裙子，还 戴上了一顶顶嫩绿色的帽子。
道路旁五颜六色的花儿在左顾右盼，向人们展示自己。在远处最引人注目的还 是枫树，枫叶鲜红鲜红的，像被红颜料染过似的；陽光透过香樟树的叶子洒满大地，黄色的老叶飘了下来，仿佛是一只只枯叶蝶在翩翩起舞……春天的景色好似一幅漂亮的图画！
在这美丽的春天中我该干些什么呢？我，我想要一只荷兰鼠！我支支吾吾地把想法告诉了外公，没想到外公居然欣然答应了。
周五的下午，我迫不及待地拉着外公去花鸟门店。一路上我心里乐滋滋地想：马上就可以见到荷兰鼠了，我要给它起个什么名字好呢？白翡翠，好，就这么定了。在一路春风嬉笑声中来到了花鸟门店。“啊，他们搬店了！”原来的店面里空空如也，好像从来没有人来开店过，看着灰尘乱飞的屋子，我的心都冰凉了。
这时，我发现了门店上方一串号码，我立马像哥伦布发现新大陆一样惊奇地说：“打电话问一下他们，还 卖不卖荷兰鼠！”于是，外公打了这串号码，“喂，请问你们还 卖不卖荷兰鼠？哦，行，好的好的.！”结束了电话，外公像小孩子一样兴奋地对我说：“他们家还 卖荷兰鼠，而且他们今天还 来这办事，顺路给你带两只来让你选！”听了外公的话，我凉了的心上开出了一朵希望的小花。
回到家里，我心急如焚，真想快点见到荷兰鼠。晚上，外公带着我来到物美超市等候。突然，一辆黑色的越野车在我面前停下，里面走出一位男子，他对我们说：“在这里！”我就激动的跑了过去，他拉开后备箱，两只荷兰鼠就出现在我的眼前。
有一只是雪白的，另一只是乌头的，我精心挑选，终于选了一只雪白的，我兴高采烈地抱着白翡翠回家了。回到家里，我又仔细地打量着白翡翠：两只薄薄的耳朵，胖乎乎的身体，一双大而亮的眼和一张樱桃小嘴。这时，我就发现白翡翠的右侧有一个铜钱大小的皮肤没毛，怕它有什么毛病，就想去花鸟门店换一只。
再次来到花鸟门店，我们找到黑色越野车，说明了来意，换了一只荷兰鼠。这只荷兰鼠的眼睛大大的像镶嵌着两颗黑宝石，背上有一片毛是棕色的，脸是黑色的，蜷缩起来像一个小绒球。它很独特，我被它给迷住了，就给它起了个名儿：黑珍珠。
回家的路上，我想：今天买到的黑珍珠真特别，因为我是三请黑珍珠，才把它给请来的呢！
篇3：作文，请补上三堂课(网友来稿)
作文，请补上三堂课(网友来稿)
陈海光
一、发现父母
自话题作文成为高考的主打后，感情真挚作为一个评分点，越来越引起大家的重视。但有趣的是，一方面要求考生感情真挚，缘情造文，另一方面却是考生因文造情，读得阅卷老师直起鸡皮疙瘩。据说有一年参加高考的考生有很大一部分都曾父母离异。感情真挚其实需要发现值得感动的东西并感动地表达出来。对学生而言，发现和表达同样重要。要做到这点，不妨从他们最熟悉的也最容易忽略的父母入手。
对于父母，我们的一些学生已很陌生，在他们眼里，父母近乎供养他们吃喝玩乐外加痛苦不已的学习的工具。从这个角度说，除了带有功利性的作文外，发现父母就思想教育上更显得必要。但要引导学生发现父母绝非易事，对父母的习以为常，也就扼杀了他们发现的敏感与力度。所以，关键的是要通过各种各样的方法和手段，唤醒他们麻木的神经，找到感情共鸣的琴弦。譬如以史铁生的《我与地坛》为契机，在学生感动于史铁生的母亲的同时，回忆各自母亲的细节，一个动作，一句话，一个眼神，都可以；再譬如通过调查生日入手，询问他们对父母生日的了解，并说明每个生命的生日，都是父母亲的灾难日；再如在母亲节或父亲节的时候，要学生为父母干点什么，让他们反思一年从头到尾父母为他们干了多少，还要承担他们的不满与不屑……诸如此类的目的很简单，让他们感动于父母平凡的'伟大，庸碌的光芒，让他们发现父母尊严地生活，高贵地存在。
有了这样的感动，倾诉或表达也就有了可能，或语言，或文字，甚至行动。对作文来说，最重要的是把这种真挚倾注在文字上，把心灵温柔的真诚的一面，自然地表现，像水一样的清澈，像云一样的自由。但以父母为题材，若拘泥于亲生父母往往难以写好。其实，感情真挚强调的是情感而不是事实，高考并不排斥虚构想象，这给契合话题带来很大的周旋空间。如今年陕西与云南的满分作文《父亲很土，却很快乐》《父亲，我爱你》，一个写父亲进城后仍保留农村时的思维方式的几个片段，一个写母亲去世后父亲性情大变而女儿期待父亲“回来”的故事，两篇都很动人，尤其是后者，字字情，声声泪，然而也更有理由怀疑它的真实性。发现父母，重在培育一颗善良细腻的心，重在让感动地表达成为习惯。
二、开发文本
对高考而言，文本的低用率有目共睹，时下极流行的“得法于课内，得益于课外”的说法几乎成了一句美丽的谎言。就作文看，同样是一方面学生恨不得掘地三尺，挖出契合话题的材料；另一方面却是对文本视而不见，坐在金山上哭穷。近年来，随着历史题材作文的走俏，文本的利用率稍有提高，像李白、杜甫、李清照，苏轼、荆轲、项羽等近乎用烂用臭的历史人物为文本争了口气，但样式单一、生般硬套、翻来覆去等问题也随之而来。因此，在开发文本的过程中，既要学生掌握目前流行的这种利用方式，还要积极求新求变，以更好地发挥文本在作文上的作用。
今年浙江的作文为“人文素养和发展”，公认较难，但能否从教材找到与之匹配的内容？稍作搜索，你也许会想到房龙的《宽容序言》，马丁路德金的《我有一个梦想》，史怀哲的《我的呼吁》，罗素的《我为什么而活》，等等，它们似乎和人文都有密切的关系。那怎么和话题挂钩？以《宽容序言》为例，故事本身其实非常清楚地说明了话题，缺乏宽容的人文关怀，留给世界的只有贫瘠与杀戮，只有黑暗与流血；再以《我有一个梦想》为例，时至今日，马丁路德金的梦想并没有实现，现实依旧严峻，究其原因，经济的发展其实没有相应地提升人文素质，繁华的背后依然荒凉，强大的背后仍旧萎靡。这两个例子可以单独成篇，由各自的角度切入，也可以把两者合起来，一正一反，解读话题。这样利用文本和单纯地写历史人物相比，以文本为思维的原点，由一点散发出去，思接千载，视通万里，拓宽了思路，激活了想象，不失为另一种行之有效的方法。
利用文本对学生来说也不容易，先是缺乏意识，再是从材料的发现到合理的打磨仍需一定的操练。而如何操练，不妨从简单的话题入手，如今年福建的作文就是纯种的历史人物，再升级话题，从词语到短语再到判断，要求学生必须从文本入手，或启发思维，或整合材料，或丰富想象,充分发挥文本的作用。当然，利用文本并非禁锢学生思维，在一棵树上吊死，文本只是一个“点”，还有一个“面”需要打造。
三、发展爱好
据笔者观察，学生很少把爱好带进作文。爱好体育，笔下没有一点体育内容；爱好音乐，你又看不到刘德华周华建；爱好文学，你仍发现不了托尔斯泰余秋雨……作文总是和爱好脱节，和作者脱节。要看爱好，只有到他们的随笔里去，在那里他们才会纵横才情，潇潇洒洒，一发不可收拾。也因此，高考作文千人一面，不忍卒读，透过稚嫩的文字，你看不到一张张鲜活而生动的面孔。可以说，高考把学生仅存的爱好也给阉割了。
兴趣是最好的老师，发展爱好就是写学生熟悉的东西而杜绝挖空新思地瞎编乱造。如爱好体育，巴乔，姚明，泰森……每人都有一本难念的经，和历史人物相比，他们也许缺乏所谓的深度与力度，但他们活着，让人亲切而有感触，走近他们的世界，同样能震撼人心；爱好音乐，如周杰伦、腾格尔等，这样的生命丰富而独特，走进作文一样能大放异彩。可以说，每个爱好的阵地上都有明星和记忆，挖掘饱满的激情，抒写灿烂的光辉，就能成就一篇篇个性之作。当然，发展爱好绝不是单纯地挖掘人物，也可从爱好的内容入手。如足球，今年的中超闹得纷纷扬扬，是哪里出了问题？球员素质？利益驱使？和人文有没有关系？写浙江的作文好像问题不大；再如电影，冯小刚每年几乎就一部贺岁影片，目的很直接，奔钱而去，想赚个钵满盆满。这样的现象可否讨论？公说公有理，婆说婆有理，似乎也能契合一些高考话题。
发展爱好，相对发现父母开发文本来说，是通向有话可写的捷径和快乐作文的有效之道。而如何发展，一要广泛收集有关爱好的方方面面，包括人物与事件，最好能深入；二是不断思考，形成自己的看法，并结合一些话题进行训练。
以上三堂课，发现父母为的是真诚地写作；开发文本，旨在发现自己的富足；发展爱好，目的为我手写我口。有了这三堂课，巧妇也能有无米之炊，对作文一定较有裨益。
永嘉中学 陈海光
作者邮箱： chg0089@sina.com
★体育作文
★请战书
文档为doc格式
