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冬天的雪的600作文

时间:2025-11-28 07:51:23 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的冬天的雪的600作文,本文共20篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1:冬天的雪的600作文

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的. ——题记

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

篇2:冬天的第一场雪作文600

星期六下午,我在家看书,忽然听到姐姐说外面下雪了,我心中一喜,疾走到窗前,用手把窗户上的蒸气擦去,让外面一看,哎呀,真的下雪了。

我穿好鞋子,迫不及待地冲下楼,雪花仿佛一只只翩翩起舞的白色蝴蝶,在空中表演一场盛大的舞会,我的嘴里不住地呵着冷气,但我的心里却暖洋洋的,因为这是的第一场雪。由于雪的到来,孩子们沸腾了,大街上热闹了,给大地带来了无限生机,小区里有人堆雪人,我走进一瞧,一个小男孩拿着一把铲子,铲了很多的雪团在一起,用手将雪握紧,神情专注,仿佛在完成一幅精美的艺术品,不一会儿,它做成了一个锥圆形的雪球,然后又拿起一个更大的雪球,将两个球叠在一起,从篮子里拿出早已准备好的黑色纽扣放在雪人脸上,做雪人的眼睛,又拿起一根胡萝卜,放在雪人脸上做鼻子,一个红彤彤的番茄成了雪人的嘴巴,红色的围巾,给雪人遮挡风寒,也给雪人增添几分帅气,又拿起从树上掉在地上的两根树枝,做雪人的手臂。不一会,雪人就堆成了。

雪来时无声无息,它不像雨,带来雷声,带来闪电,雪总是不声不响。雪是谦虚的,无论外表还是内心,雪是美丽的。

篇3:冬天的第一场雪作文600

“哇塞!”“哎呀,又被打到了!”,“哇!搭好了!”……一大早,我被这些嘈杂的声音吵醒了。我穿好衣服拉开窗帘,一看:“哇!外面下雪啦!”

只见家门口的池塘上结了一层冰,有几个小朋友手拿竹竿,正在把冰捣碎,捣碎后的冰一块块的,浮在水面上,晶莹剔透很漂亮。再看看地上,因地表温度相对比较高,积雪也就“所剩无几”了。再看看树上,本来绿油油的大树,可能觉得冷了,加了一床“白毛毯”,全变白了。有个熊孩子抱着树摇来摇去,弄得一身的雪,他还乐在其中。还有车上,雪最多,足足有好几厘米厚,我想这下可以堆雪人打雪仗玩了。

我爸爸帮我和邻居家小朋友收集积雪,我们则去搭“城堡”。我们先把那三大盆雪一盆一盆地倒在地上,然后我负责搭前面,邻居小朋友负责搭后面,我们不到十分钟就搭好了,搭出来的城堡“坚不可摧”。

搭完了“城堡”我们又去打雪仗,规则是两个各十滴“血”,打到一次减一滴,谁先没“血”了谁就算输。

一开始,他抢占先机,打到我好几下,使我只剩下三滴血了。我心想:不能让他再打到了,不然我就输了!我急中生智,发现了他的“弱点”――没有地球了!我又想,哈哈,终于该我反击了!我瞄准!发射!……一个个雪球向他飞去,一会儿躲藏,一会儿突击,打得他猝不及防,“血”不到一分钟就没了,最后我们在欢快声中结束了“战斗”。

我爱冬天!我更爱冬天的雪!

篇4:初二优秀作文冬天的雪600

今天终于下雪了,当时我在学习,没有注意到外边是什么景象。是妈妈告诉我的,妈妈说快看,天空下雪了。 这时候我立刻放下了手中的笔,我冲出家门,展开双臂,在地上旋转起来。啊!下雪了!那一片片雪落在手心,如柳絮,似梨花,漫天飞舞,飘飘洒洒。我闭上眼,使劲吸吮着雪的香甜,沉浸在白色的世界中,仿佛雪可以洗去我的杂念,让我聆听心灵花开的声音。

是天上的哪个仙女,打翻了王母娘娘的雪篮子,让雪下得如此酣畅淋漓,仿佛可以让我回忆美好的曾经:妈妈给我戴上亲手织的手套,拍拍书包示意我去上学吧,然后看着我雪中的小脚印久久不肯离去,那脚印似乎是人间最伟大的艺术品,给妈妈带来了无数欢乐;爸爸带着我在雪地中用扫把和铁锹为人们开辟小路,面对人们的赞扬和感谢,我俩对视一笑,大声地说:“不客气!”小小的心因得到了肯定而十分满足。往事如电影般在眼前放过,我又一次笑了。

树上,房顶上,山上都是白茫茫的一片,仿佛穿上了崭新的棉衣,似乎还说着:“我长大啦!”我多想也对我的老师说一句:“我长大啦!”我清楚地记得老师因为把外套给我挡雪而发烧。我会照顾自己了,但是什么时候我才能照顾您呢?

我跑向了田野里,一望无际的白色里,有我的欢乐。我坐在爷爷的怀里,听爷爷讲她自己的故事,无意间嘲笑爷爷的头上、胡子上都是雪,像圣诞老公公一样,爷爷小声说:“不是雪,是爷爷老了。”我喜欢圣诞老公公,更喜欢爷爷,希望可以永远和爷爷在一起。我想说却没有说出口。

雪下得更大了,纷纷扬扬,地上的积雪有10厘米厚了,我想起了我的朋友,骑自行车送我回家,只因为怕我摔倒,那车辙印见证了我们永恒而纯洁的友谊。

雪还在下,我看到了梅花在悄悄绽放,我听到了花开的声音,我尝到了回忆的美好,我感到了心灵的宁静,触摸到了温暖,体会到了冬雪中暖暖的爱。

天是银的,山是银的,树是银的,地是银的……我喜欢纯洁的雪,更喜欢这山沟儿雪后的世界。

篇5:初二优秀作文冬天的雪600

春的雨,夏的日,秋的风,冬的雪,如果你让我选择一个最喜欢的,那就是冬天的雪。没到雪花像鹅毛般飘落下来,我都会异常兴奋,当无数雪花交织成一条巨大的棉被盖在大地地方时,我就变得欣喜若狂,总忍不住要到户外区与雪花尽情地玩耍。 可是很遗憾,上海不会经常见到雪花的身影,不过去年特别幸运,雪花在上海整整停留了三天,我终于有机会与雪好好地玩耍了。

那天,我来到户外,雪已经积累得很厚了,白雪将这里变成了粉妆玉砌的世界,雪花在阳光的照耀下变得晶莹剔透,雪白的`世界真是美极了。 欣赏完美丽的雪景,就该动手了,一个雪人马上就会从我的手中诞生了。我搓了一个小雪球,在雪地上来回滚动,一会儿就滚成了一个大雪球当作雪人的身体,我用同样的方法制作了一个稍小的雪球作为雪人的头,用不同形状和大小的石头当作雪人的眼睛、鼻子和嘴巴,又在雪人的两侧插了树枝当手臂,不一会儿就大功告成了,一个活泼可爱的雪人就矗立在雪白的大地上,神气地看着我。

最好玩的还是打雪仗,没有人与我打,我就与树打,我向树仍雪球,树就抖我一身雪,没过多久,我自己也变成了一个雪人,玩得过瘾极了,直到妈妈把我拖回家我才恋恋不舍地离开。

就像人一样,每个季节都有自己的特点,也都有各自的魅力,四个季节我都喜欢,当最爱的还是雪花飞舞的冬天。我希望每年冬天都能欣赏到这么美丽的雪景。

篇6:关于雪600初三作文

听着别处下雪的消息,我也盼望着我的的家乡下雪。多希望来一场纷纷扬扬的大雪,来将我的家乡装饰一番。

还记得去年冬天,家乡里下了好几场大雪。那段时间里,一开门,我的视线就被外面雪白的世界所惊艳。白茫茫的的大地,树枝上全是晶莹的冰晶,冬天的世界是多么的美丽!

今年的雪还没有来临,我盼望着,盼望着一场雪又给我带来一个童话般的世界。这几天,家乡的气温很低,每日里都阴沉沉的,寒冷的风吹刮着。不仅我,家乡里所有的人都希望这个冬天来上一场大雪,能给我们带上欢喜。

下雪的冬天永远都是受人喜爱的,雪花带给了我们太多的快乐。一个冬天,只要下了一场大雪后,雪地里都少不了人们玩闹的身影。调皮捣蛋的儿童们,包起一个又一个雪球朝着对方砸去,稍大一点的孩子,已经玩腻了雪仗,转而在雪地一侧精心的堆起小雪人来。可不要以为冬天的雪地里就只是孩子们的游乐园,在屋子里闷久了的大人们也都纷纷投入到这片雪地。他们站着,笑看着雪地里玩耍的儿童。

雪带给了我们多么温馨美好的回忆,去年家乡的雪至今还在我的脑海里宛若昨日,只不过今年的我又成长了一岁。现在的我在盼望着今年冬天的雪,我盼望着看到白色的雪花纷扬在大地间的景象,盼望着雪给家乡人们带来的欢乐时光。

就在昨晚,我还做了一个梦,梦里我早上起床了后,打开窗户,外面的世界就已经变成了雪白。我心中一直盼望着的场景梦幻般出现在我的眼前,外面天空还在飘着鹅毛般的雪花,今年的冬天下雪了。

真希望,我明天起床的时候就能够看到我昨晚梦中的景象。

四:下雪的冬天

今天早晨,妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。

我到了教室里,把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮,明明要到我的手上却腰儿一扭,跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说:“这一些雪花怎么有点儿像冰雹?”我说:“这不是冰雹,是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时,一片雪花又落到了我的手上来了。于是,我又一次仔细观察起来。然后,我对小张怡说:“你看这明明是雪花,你怎么骗我是冰雹呢?你骗我是不是?”她说:“我没有骗你,如果你不相信的话,可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时,我仔细地看了又看。是呀,真的有冰雹一样的东西。

观察了一会儿,我和小张怡回到教室里面去上课了。

等到一下课,我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球,然后,我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组,接着就打了起来。这时,雪越下越大,可是,我们全然不顾,还是照样打着雪仗。

可是,上课的铃声又响了起来,我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面,老师对我们说:“下雪的时候,请不要到雪地里面去玩雪,等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的,因为这雪像雨水一样。”

又到了下课的时间,我们不可以去玩雪了,只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……

篇7:雪的作文600

关于雪的作文600

关于雪的作文600一

窗外,雪花打着旋悠然落下,望着那雪中的世界,我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的,他一定会继续坚持走着他自己的路。

刚上初一的我,就很敏感的觉得和小学不一样了,上小学时间充足的很,可中学的课程好像上也上不完,习惯了小学的那几节课,上了中学就觉得很不自然,我每天也像闹钟上的秒针,争分夺秒的学习,现在又由七节课变成了八节课,累死了!我多么想像小学那样无忧无虑,现在想起,原来向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然听说老师要去开会,那么第八节课就没人点人数了,那在第七节下课逃出去,我心里盘算着。第七节下课了,我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回头一看,哦!一个30岁左右的男人,手举着拐棍,一步一步艰难的走着,“这人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了,天下还有这么傻的人。

过了三天,我又总结了上次的经验,又从后门走了。一片雪花落在我的手上,眨眼间便化了,是那么凉爽。“161、162、163”我向四周?望,又见到上次的那个人了,他的脚比原来好些了,他脚下一滑,“扑通”一声坐在地上,我刚要跑上前去把他扶起来,只见他摇摇头,摆摆手,示意我不要去扶他,他把一只手撑在地上,一点点的站起来,他完全站直了,我终于替他松了一口气。他向我友好的笑了笑,经过交谈,我才知道:他是在一次车祸中,右腿残废了,后来又换上了假肢。他曾经想过要自杀,可看见了残疾人运动会之后,给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪,战严寒,出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影,我不禁想到我们谁是残人呢?

孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆,但在我眼前,仿佛依旧浮现着那熟悉的身影:雪中,他在艰难,但勇敢的走着,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,虽然它很长,但只要一步一个脚印,就会走得扎实。

关于雪的作文600二

思念的,这是没有呼吸、也没有触觉的味道,或许是冰冷的一块磐石,也由此你是惆怅的天堂,在你的光环下思索,等待着夜晚宁静的时刻,和你玩着捉迷藏,是那么美好安详。

渐渐地,沉思的有些尽头的,忽然将你不断的幻化,同样的心境音节中却奏出的不同的'旋律,沧桑的容颜在夜光下玲珑闪动,更显示出那独特的王者本色!众人皆醉我独醒,众人皆醒我独醉……这是意念,没光芒四射的热,却深沉得格外陶醉。

然而呢?????

那种种的幻想变成了一场“哒哒”的SNOW……

今年的雪来得有些早、有些急,而我却变得有些拘束,遗失了儿时的天真、狂野和奔放,

静静的走在雪地里,听着脚下“咔嚓”不停的响声,寻觅着白色童话般的衣纱,脱附着叠嶂的山峦,裸露得石架点缀的好有活力。只是这昙花一现间,突然觉得好冷、好冷——

来了来的,终究是要走的;而离去着的,也总可以给人带来一些模糊的记忆,或深或浅、或幻或实,是这样的还是那样的,永远都融化不掉的!

青少年不忘儿时、成年人不忘少时、老年人畅谈年轻时的风华正茂。一个个轮回不只是重复的话语,而是一颗热诚的心灵。中考如走马观花搬消逝啦,而高考呢?

不仅仅是一个字的差别,归根结底:这只是一次“考”,罢了!

雪融化?他梦想着春日里的蓝天白云,但也不忍冬日里的梦幻斑斓,久久的,不愿离开大地的滋润。

面朝窗外的景色,这一副横挂天际间的巨大画卷:排排的绿树,栋栋的楼层,还有地上一处处淡妆的水墨儿,每一个活物得一分一秒的活动,就宛如FLASH动画制作一般。但是,生活并不是机械般的运作的,它来源于每一个活生生的细节的缔造。

几个孩童在雪地里狂奔,随手攥起一团雪球,用力的朝对方丢去,尽情挥洒着稚嫩和无知的激情岁月!

这只是一个场景,一副再熟悉不过的画面,而我呢?只有成为观看这画的游人。电脑屏幕依旧在眼前闪动,双手敲打着键盘,觉得有一丝暖意啦!

又一年的来临,景色真美……

关于雪的作文600三

秋天已轻轻地,轻轻地,趁你不注意,便离开了。冬天,它带着雪花和寒冷,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把冬天的大门打开了。

冬天的雪,是一位神奇的魔术师,它落在草坪上,给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树,哇!树一下子变的雪白雪白,像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶,好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯,也会变自己。西北风吹过,雪花在空中飘来飘去,纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女,美极了。

冬天的雪,有时是个“坏蛋”。它有时下了好久好久,路上都是雪和冰。妈妈去上班,车子开不了,只好从家走到远远的单位。我呆在床上,开着电热毯,一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖,穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢!如果雪大,我估计三天都化不完呢!我要写一首诗:“离离空中雪,一岁一枯荣。扫把扫不尽,北风吹又生。”(嘘,别被雪听到了,不然不“火山爆发”才怪呢!)

冬天的雪,弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的,鼻子尖尖的,手上拿着一根小木棍,上面一个圆圆的东西,头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(谁在冬天吃冰棍呀?)男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿,他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗,可我们的心里充满了快乐和喜悦,笑声越飘越远,飞向了远方。

冬天的雪,带给大地的是一首寒冷的曲子,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

篇8:冬天,雪作文

冬天的雪像鹅毛,(.)像柳絮,像蒲公英的种子,纷纷扬扬地落下来。

冬天的雪花有千姿百态的形状:六角的星星。六个小树枝……

当雪花姑娘跳着舞来到人间时,大地、楼房、大树都蒙上了一层白布,小朋友们也都出来玩耍了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的……看,他们玩得多开心啊!

篇9:冬天,雪作文

清晨起来,我从窗户向外望去,哇!外面下雪了,到处都是白茫茫一片。树上像披上了一件件白色的纱衣;地上像铺上一层厚厚的地毯;屋顶像戴了顶白色帽子;汽车像盖了白色棉被。我迫不及待地跑出家门,走在软绵绵的雪地上,脚下发出了咯吱咯吱的声响,我急忙蹲下来用双手捧起一把干净的雪舔了舔,嘴里感觉到一股清香和寒气。我又揉了一个小雪球向远处扔去……

真爽!

我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪!

篇10:冬天,雪作文

冬天的雪,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把冬天的大门打开了。

冬天的雪,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把雪白色给了世界。站在高山上,大地白茫茫的一片。树上屋顶上一片雪白。

冬天的雪,迎来了大人们的欢欣,迎来了小朋友们的快乐。

我爱冬天的雪。

篇11:冬天,雪作文

雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩子们感到快乐,感到欣慰。

当我正要上学时,被眼前的景象吓呆了,啊!下雪了,我高兴极了,不再被刺骨的寒风而感到寒冷,因为我的心情战胜了寒冷,雪越下越大,从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒……

一朵朵,一片片晶莹如玉,洁白无瑕,向天上的仙女洒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成童话中的白色王国。

篇12:冬天,雪作文

冬天的雪是洁白无瑕的,是心旷神怡的,是一尘不染的……我爱冬天的雪。

它落到了房顶上,给房子穿上了一层层白色的大衣。它落到了大树身上,大树微微颤动树枝,像是欢迎它的到来。它落到了汽车上,像是给汽车带上了一顶一顶白帽子。它落到了大地上,像是回归了大地的怀抱,为大地铺上了白色的地毯。外面的一切事物,都变成了一位又一位的白衣天使。

“叮铃铃……叮铃铃……”孩子们放学了,他们看见了这银装素裹的一切,立刻用手捧起这些白色的小小精灵,向他人扔去,开始打雪仗。

这就是冬天的雪,带来快乐带来美丽的雪!

篇13:冬天雪作文

下雪啦,下雪啦!我赶紧跑到院子里,洁白的雪花在空中飞舞;接过一片雪花,雪花立刻在我那热热的手心里融化,再接过一片雪花,仔细的看着,我发现雪花是由六条线组成的,小小的,凉凉的。

过了一会儿,雪下大了。天空好像巨大的舞台,雪花便在上面唱啊,跳呀,大风则是伴奏人,呼呼地刮着,雪花姑娘听到这声音时,跳得更欢了!()

又过了一会儿,我打开大门,哇!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!外面白茫茫的,好像给大地铺上了银色的棉被。孩子们从家里跑出来,和小伙伴们堆雪人、打雪仗,玩得开心极了!

雪,你们喜欢吗?

篇14:冬天雪作文

雪花是那样的洁白,她是白的精灵!她是纯洁的,容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉,冰肌玉骨”来形容她的纯和美,这可一点也不过分。

自然,和那雍容的牡丹,清雅的水仙,火红的石榴花相比,雪花的美自然是微不足道的,但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献,从不居功,她从高空中落下后,便尽全部力量去杀死病菌害虫,悄悄地充当庄稼的“卫士”;太阳升起后,她又无声地融化了,渗进土地,

滋润着花草树木,哺育着庄稼的幼苗,催促着春菇娘的到来。

雪花是纯洁的、朴实的,又是坚毅的、无私的。

当第一片雪花落在地上时,她马上就融化了,但紧接第二片、第三片――一片接着一片,前仆后继,大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能用微米计算,那么一寸积雪该包含多少片雪花呢?算出来恐怕是个惊人的数目,正因为难以计数的雪花不断降落下来,才装扮出一个银色的新世界。雪花,你是美丽的花,你是高尚品格的花。纯洁、朴实、坚毅、无私,是雪花的品质,也是中国人民的品质啊,当我赞美雪花的时候,我自然想起了我们伟大的人民,创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。

篇15:八年级那年冬天作文600

八年级关于那年冬天作文600

【一:那年冬天】

雪花纷纷扬扬,钻进我的衣领,一阵寒意袭来,我缩了缩脖子,继续前行。天色已晚,但汽车的鸣笛声还不绝于耳。红绿灯前,一个焦急的身影进入我的视线,勾起了我的回忆。

那也是个雪花纷纷的夜晚,我正在与同学们尽兴的聊着、打闹着,快乐淹没了时间的概念,笑声洋溢在空中。“咻——”一阵狂风袭来,雪花更加纷扬,天气更加恶劣。这时候,快乐是第一位的,父母的焦虑早就淡忘了。

到了红绿灯前,我抬头远望,一个熟悉却又焦虑的身影在前面徘徊着。自己还在暗自想:准是孩子没按时回家,家长不放心,出来找孩子呢,这孩子……绿灯了,我与同学仍快乐着聊着、闹着、走着。

“小不点、小不点——”这声音十分熟悉,这熟悉中又带着几分寒意。我回头看了看那个身影——爸爸。“爸,您怎么出来在这儿呢?”“这都几点了?放学都一个小时了,还不回家”。我低头看了看表,已经六点半了,脸上泛起一丝羞愧。再看看父亲,脸冻得发紫,身上扑满了雪,乍一看恰似一个雪人。身上虽然穿着厚厚的衣服也经不过风雪地打炼,外套湿了,但爸爸仍在等待着、盼望着。“今天学校有什么事情吗,回来这么晚?”爸爸的话使我更加羞愧。没有一点抱怨、没有一点责备,反而多了一份关爱。“爸,对不起,让您担心了”,“没关系,你没事就好,外面冷,咱回家吧”。爸爸用他那双大而粗糙的手牵起我的小手,搓了又搓,脸上泛起会心的微笑,领着我回家了。

不知不觉又到了红绿灯前,我加快了速度,奔回了家。

【二:那年冬天】

宽敞的大街铺满了金黄色的落叶,瑟瑟的秋风吹打在我的`脸上,不禁打了个一个颤抖,习惯性的抱紧了自己,让自己感受到一些余留的温暖,看着远处却没有像往常那么繁华,也许人们都习惯了温暖,而我却一个人看着树叶随风而落又随风而起的情景,因为我知道,秋天的过去迎来的则是一个美丽的冬天。

篇16:冬天不冷作文600走

冬天不冷作文600走

那飘飞的“雪花”如同小精灵般地降临人间,给这个世界蒙上了一层神秘的面纱。它们是天地联系情感的纽带,他们中的每一个小分子都寄托着对大千世界的殷殷期待,和对更高,美好境界的追求与向往。

“忽如一夜冬风来,茫茫天地雪花飘”昨天还依偎在春天的怀抱里吃早餐,今天,伴着和煦的春光迎来春天的第一场“雪”—柳絮飘飘。那飘飞的“雪花”如同小精灵般地降临人间,给这个世界蒙上了一层神秘的面纱。它们是天地联系情感的纽带,他们中的每一个小分子都寄托着对大千世界的殷殷期待,和对更高,美好境界的追求与向往。他们沐浴春光,在春的殿堂里享受着改革开放的春风拂面。在没有他们的日子里,凝固的空气让人着实感到生活暗淡,在这茫茫天地间,有了这些充实郁闷的“雪花”让人们也感受到改革开放后的繁荣富强。在这“雪花”飘飞的冬季里,人们拥抱春光,欣赏“雪境”不禁体会了一番冬天不冷的'闲情雅趣。真想让时间停留在这一秒,坐在教室的我,目光也停留在这片千载难逢的美丽的雪境中,但美好的东西总是那么易逝,然而,我们现在的美好生活依旧是真真切切的。

和煦的春光给我们带来温暖,飘飞的柳絮给我们带来冬意。对,还有远处的榆叶梅。春的养料给了它们滋润,它们争先恐后地绽放在这“冬天”的世界里。远远望去,那鲜艳的绿叶上似乎落满了这漫天飘飞的雪花,嫩白嫩白的,同样给人带来冬的气息。走近看来,那洁白的榆叶梅的花瓣更似一朵朵凋零的雪花。如果说柳絮给世界蒙上了一层神秘的面纱,那么榆叶梅则是面纱上神秘的发卡。

处在这美景中,喜悦告诉了我在党的领导下,在改革开放的春风拂面下,照耀着春光的人生之路将会愈走愈平,坎坷和挫折也会随之暗淡。就正如在这春光明媚的“冬季”欣赏雪境一般让人心旷神怡,反过来说,即使在冬天有党的呵护,人们也会感到温暖的。一阵微风打断我的思绪。我不禁感叹—冬天不冷。

篇17:冬天的风景作文600

经过一年的时光,冬天又悄悄地回来了,也许压抑了太久,憋闷了太长时间,灰色的天幕终于拉开,小雪花获得了自由,它舞着跳着奔回了人间。

雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶翩翩起舞。它调皮地落到行人的衣服上、头巾上,落在行人的眉毛上。雪花一片紧接着一片,多么像一个亲密的大家族。它们三三两两地一起散步,多么悠闲自在。它们走到哪里,就在哪里留下诗一般的痕迹。瞧,树的枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在做操?要是你接住这一朵朵小花,它就会立刻化为一滴小水珠,晶莹剔透,一尘不染,你会觉得凉丝丝的,舒服极了。我拾起一片雪花,这精巧的六瓣雪花出自谁的双手,又是谁将它放飞到天空?看着手中洁白的雪花,我猛然想起妈妈的黑发中早已夹着几根白如雪的银发。一天天,一年年,妈妈给我的爱太多了,这银发是爱的痕迹,就像那雪花,是大自然爱的凝结。

雪花是美丽的,孩子们打雪仗的场景更让人感受到冬天的快乐。

下课铃一响,我们便三五成群地冲出教室,等着打雪仗这一激动时刻。“开始!”裁判员一声令下,两队队员赶忙弯下腰,抓起一把雪扔向对方。也有的把雪团成一个球,向另一个同学扔去,整个走廊上到处是雪花,到处是欢声笑语。

冬,虽比不上春日的百花齐放,但它那神韵却是春天没有的;冬,虽比不上夏日的烈日炎炎,但它那寒气逼人的气势让人敬畏;冬,虽比不上秋日的果实累累,但它给孩子们的快乐是无限的。

我爱这属于冬天的情趣!

篇18:冬天的风景作文600

一年四季,春天繁花似锦;夏天生机勃勃;秋天落叶飘飞,而冬天呢?它是那样朴素,那样自然。

雪是冬天的小精灵,是冬天的象征,也是孩子们的最爱,他们总是三五成群地顶着风在雪地里嬉戏着。冬天的雪令人留恋,它总是那样悄无声息地来到我们身边,为大地妈妈披上一件白纱,使她更加华丽;为麦穗宝宝铺上洁白而又温暖的棉被,使它们安心入睡。冬天的雪被人珍惜,含在嘴里会化掉,拿在手里会变成水,不动也会因为阳光的照射而融化,真是百思不得其解。冬天的雪让人回味。它记载着我们儿时堆雪人的乐趣,打雪仗的激情,有和伙伴们一起在雪地里踩下的脚印,装载着童年的无忧无虑。而且,大人们也对雪有着向往之情呢!他们常常在冬天时一起赏雪,多么浪漫啊!

梅是冬天的生命,它为冬天增添了浓厚的笔墨,真是“万白丛中一点红”。它傲立在风雪之中,犹如一位居高临下的女王,不屑一顾地看了看下面的世界,仰着头与风雪作斗争。那娇嫩的身躯虽然感到万般刺痛,却依然如此顽强,不肯屈服,时时散发出阵阵芳香,令人心旷神怡。我眼中的梅骄而不娇,韧而不嫩。它有自己的目标,更有独特的风格,它是我们学习的榜样!

…………

冬,虽无春娇艳,没夏酷炫,也无秋更金灿,但它在我内心深处却是舒适的,圣洁的,甜美的,安静的,浪漫的......

篇19:冬天的风景作文600

冬天,一提到这个词我不禁打个冷战。

我眼中的冬天是寒冷的。在那北风的呼啸中,享受一束阳光也是“奢侈”的。在大街上,就算人们“全副武装”,但都不禁打哆嗦,大街上也没有以前热闹非凡了,现在变得冷冷清清的。干你这上班的人都不在走路,而是匆匆的行驶着自己的车子,不愿意在着寒冷的马路上在逗留一秒。

我眼中的冬天是洁白无瑕的。清晨,当你睁开眼,就会发现房顶、树木、山川......披上了一层棉衣,银装素裹。一阵风吹过,树木上的雪随风摇摆着,那洁白而有沉重的小雪球就会都抖落下来,翡翠似的雪随风飘扬,那场景一定美极了!!

我眼中的冬天是愉快的。每当下雪时,我都会马上出来,观雪景,与小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。我们戴上手套,不顾冷不冷,直接开始了游戏,就这样,我们的嬉笑声都把树上的积雪给震了下来,游戏的结束在这欢笑声中结束了!!!

寒冷的冬天、洁白的冬天、愉快的冬天。这,就是我眼中的冬天!!

篇20:描写冬天的作文600

习习凉风吹过,丝丝冬雨幻成一片蒙蒙的轻纱,仰望中,雨柔柔地扑向我的脸颊。窗外虽没有一片新绿,但幽幽的暗黄也随着风和雨的身影倾斜飞舞。

怀疑冬天也有魔法,蓝蓝的天也浮上了一层茫茫的灰色。雾一样的雨飘落在了那一片片泛黄的叶子上,雨露在叶片上荡漾……雨渐渐的大了起来,可依然温柔。这时,细碎的雨轻盈地蹦跳于天地之间,“滴答――滴答”地为天地传话。手在雨中划过一道优美的弧线,却猛然发现了几朵在冬天绽放的淡紫色小花:淡紫色的细小花瓣簇拥着金黄色的花蕊,有些花瓣被雨打掉了,依然显得婷婷玉立。我有些分不清这到底是春雨还是冬雨了,但这又有什么关系呢?谁也没有感到寒的刺骨,倒觉得十分清爽。

绵绵冬雨还在下着,丝丝雨飞落,润润天下物。遐想随着风雨飘荡,树叶夹在雨里,从我头顶缓缓掠过。雨又渐渐的,渐渐的,小了。像一位和蔼可亲的奶奶,温和地抚摸着我的脸,有着无穷的奇幻。雨又像一位顽皮的小弟弟,在我头上撒下细细的白糖,还不停地说:“吃啦,快吃啦啦!”我无奈地耸了耸肩。

雨越来越小,天边居然出现了金黄的太阳,把雨渐渐隐去.雨中又有了一道美丽的风景线,不是彩虹,而是太阳!雨还在下,由一层雨丝变成了几点雨丝,一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了,好像已经累了,但还没有尽性,抓紧时间再玩一下,看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己,只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋,久久不愿到达地下。

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