【导语】下面小编给大家带来贵重的钢笔四年级作文（共28篇），希望能帮助到大家!
篇1：钢笔和圆珠笔四年级作文
钢笔和圆珠笔四年级作文
我叫钢笔，他叫圆珠笔，我们是一对好兄弟，整天躺在文具盒里，一变让小主人随时使用。
我嘛，长得不怎么样，圆柱形的身体，头粗腿细，带着一顶高高的帽子，这顶帽子太大了，把我的嘴都罩在帽子里。脱掉我身体外那个特别硬、特别厚的盔甲和一层薄而坚固的内衣后，便露出我的.“庐山真面目”一个又薄又软的胶皮管套，那可是我的肚子，是我全身最重要的地方。如果没有把这儿保护好，那我可就“一命呜呼”了，只等在垃圾桶里度过余生吧!“哎呀!怎么没墨水啦?”别急，只要你找来我的妹妹DD墨水，让他给我肚子里灌些水，我就能在纸上愉快地奔驰了。我能在纸上写写画画，完全靠我的嘴，把肚子里的水吐出来，我才能在纸上画下一条又一条清晰的痕迹。
他是我最要好的兄弟DD圆珠笔，我们俩总是呆在一块儿。和他在一起，我那身“土里土气”的装扮就太逊色了。他们千姿百态，衣着华丽，瞧，有头带戴蓝帽的，有身穿红衣的，还有脚踏黑鞋的，个个美丽动人，像开服装展览会一样。和我相比，他们的内部结构就简单多了，有的只在只是在中间插一根油笔芯，拔了帽子就能写;有的油蕊上还有两个小耳朵，上面套一根弹簧，按一下帽子，油芯应声而出，就能写了。如果油芯用完怎么办?这可不能吸水呀!没关系，换一根油芯就一切“OK”了。
“哎，来了!”小主人叫我们呢，我们得赶快去了。再见！
篇2：迷你版钢笔四年级作文
迷你版钢笔四年级作文
现在的我已经四年级了，需要用钢笔了，可是钢笔用起来挺麻烦的：有时一不小心，笔就会摔在地上，这样一来，笔尖就摔坏了，一支笔就这样坏了；有时候买钢笔，又嫌图案不好看；更令人头疼的是，还有时候钢笔写着写着就没有墨水了。。。。。。因此，我想发明一种新型钢笔。
这种钢笔是专为女生计的。它很小巧，笔尖和笔杆都很细，写起字来很好用。这种新型钢笔的笔杆上有几个按钮，是专门用来更换图案的。如果你想更换图案，就在相应图案的按钮上按一下就行了。这种笔极为神奇，因为它安装着电子程序和自动感应器，它们都有不同的.作用。当你的笔快要掉到地上时，自动感应器就会感应到，并自动将笔尖缩回去，当你捡起来时，笔尖就已经伸出来了。接下来，我就要给大家介绍困扰着许许多多使用钢笔的同学的烦恼————没有墨水。迷你版钢笔的储水罐很小，因为它的大部分空间都是安装的电子程序。不过没关系，我想到了一个十全十美的办法————吸光。听了之后，你也许会问，吸光和没有墨水有什么关系。那么我来告诉你，迷你版钢笔的墨水是光和空气中一种特殊的物质结合成的，所以没有墨水的问题也就自然解决了。
怎么样？迷你版钢笔用起来很方便吧！
篇3：钢笔与铅笔四年级作文
钢笔与铅笔四年级作文
小明的笔袋里有两支笔，一支是铅笔，一支是钢笔。自大的钢笔瞧不起铅笔，常常奚落它。
“你敢和我比颜色吗？丑东西！”钢笔傲慢地问。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的东西。”钢笔说，带着更加轻蔑的神情。
“我确实不敢和你比，但并不是丑陋。”铅笔争辩说，“我们生来就是为小主人服务的，并不是来比颜色的。说到写字，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着瞧吧，要不了几天，你就会被削成小笔头，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可争的`呢？”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”钢笔说道，“走着瞧吧，总有一天你会被削光的！”
铅笔不再理会钢笔。
时间在流逝，小明该期末考试了。他装上两支笔就去考场了。
在考场，小明拿出钢笔开始答卷。写到半中间，他写错一个字，于是，他把钢笔放在桌角，在笔袋里寻找改正带。
突然，钢笔顺着桌角滚了下去，笔尖摔弯了。
小明捡起钢笔扔进了垃圾桶。然后拿出铅笔，继续答题。
小明用铅笔完成了剩下的试卷。
篇4：真正的贵重作文
贵重是人们想要寻找的一种东西，是很多人奋斗的最终目标．然而找到的却很少，正因为有些角度是不对的．
在伟大中找伟大，是永远不会有结果的，而殊不知真正的伟大深缔，包含在极其的平凡之中．平凡和寻常孕育了伟大，这才是人应该为之追求的．
比如现在有些学生在学习中，总是追求“深”，在学习新知识时，总先要把比较难的题当作目标，苦思冥想，最后也想不出答案，殊不知真正的难题并不和简单题有多大差别，而是在基础知识上的扩展，只能在基础上去发挥自己的“空间”。不顾任何基本实用的知识而去好高鹜远当然是不会有结果的。而一些稳扎稳打的同学往往会得到“事半功倍”的效果，
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篇16：钢笔作文
钢笔作文
・・・・・・・・・ 钢笔・・・・・ 徐岩
・ 从外表看，我是一个戴着黑色帽子，穿着黑色大衣的男人。
・ 我可是主人的'好帮手喔！如果主人要写字是时，我就会立刻跳到主人面前，为主人服务。我戴着一顶黑色的帽子，那是笔盖；.把帽子摘下来后，里面有个尖尖的的头，那是笔尖；我转着的夹克衫，是笔身；把笔身拿下来后，里面尖尖的，圆圆的是笔肚。我的颜色是黑白相间的，十分好看，所以主人非常非常喜欢我。
・ 主人每次都会用我认认真真地写字。如果我渴了，主人就会把我放入墨水池里，让我喝个饱饱的这样主人就能继续写了。・・・・・・・・・・ ・
・ 你们能猜猜我是谁吗？哈哈，我就是钢笔呀！
篇17：钢笔和铅笔的四年级日记
钢笔和铅笔的四年级日记
20xx年11月09日 星期三 天气：阵雨
小主人的桌子上放着一枝钢笔和一枝铅笔。夜深了，钢笔就看不起铅笔了，它轻蔑地说：“铅笔老弟啊！你瞧瞧你那样，没事干戴个帽子，身子长长的，你长得那么高干吗呀？而且你断了又要削，可真麻烦啊！”铅笔听了，非常生气，它说：“哼，我就这样，我觉得我这样非常的帅，不行吗？再说了，你呢，也还不是那样，整天没事干就吸那么多的`黑色的水，吸到肚子里，那么脏。我看上去就觉得恶心，好想呕。”
钢笔听了，说：“我告诉你，铅笔，就凭你还想来斗我，差的远呢，哼！不信，咱们走着瞧。你以为你就很厉害吗？”钢笔一说完，铅笔就骄傲的说：“哼，你以为我怕你啊，我们走着瞧！”它说完，还做了一个鬼脸。
一天，小主人在学校玩耍，他的同学不小心把他的桌子撞了一下，钢笔从桌子上摔了下来，它的头被摔坏了，小主人就不能用了，小主人把钢笔扔进了垃圾桶。上美术课了，小主人的美术老师从他的身边走过也不小心撞了一下他的桌子，铅笔立刻从桌子上掉了下来，铅笔的笔芯断了，而且铅笔已经很短了，所以主人又把铅笔扔掉了。
道理：钢笔和铅笔因为骄傲，得了个“两全齐美”的下场！
篇18：钢笔的自述四年级作文550字
钢笔的自述四年级作文550字
嗨！大家好！我的名字叫钢笔，名字好听吗？我和铅笔是兄弟，但我俩的命运却不同。到底是怎么回事，大家请看下面内容。
除了周末，每一天我都要和别的兄弟姐妹“乘车”。小主人自以为我有硬邦邦的铠甲，就不怕什么跌打损伤，所以把我放在最明显、最不安全的地方。每当小主人检查书包时，总会碰到我，使我的“帽子”脱落，但他还没用发现。结果我的水分大量流失，不过多久便饥渴难忍。在课堂上，小主人经常偷偷拿出纸来拿着我乱涂乱画，结果被老师发现，用大大的手一把就把我抓起来，憋得我呼吸困难，然后重重地把我摔在讲台上，害得我最不经摔的脑部不同程度的“骨折”。下了课，我早就被小主人折腾地气喘吁吁、浑身无力，然后便缺乏水分，小主人一看我不行了，就不管三七二十一地到处借水，不同颜色、不同型号的水全被小主人灌到了我的“肚子”里，害得我年纪轻轻就得上了“胃溃疡”。终于熬到了放学，小主人回家写完了作业就玩我的“肚皮”，拧小鸡一样地拧起来，折腾得我“肾”受了一些伤害，小主人给我排水时就有了麻烦。
......
才过了半年，我就落了一身病：多处“骨折”、“贫血”、“头晕眼花”、虚弱、“胃溃疡”、“胃炎”、“肾炎”......当小主人发现我根废物并没什么两样，而且有那么多的病时，便张口大骂：“你这个废物！我每天让你喝好睡好，你却这样对待我！哼，留着你这个废物早已没用了！”说着，一下把我抓起来，扔到了垃圾桶里。
小主人啊，都说人类是世界上最聪明的动物，但万万没有想到，你却任意糟蹋别的'生灵。难道这一切是都我的错吗？小主人你善待过我吗？你让我喝好睡好了吗？没有！你的外表不难看，但你的心却远远比你的外表差多了！真希望有一天你的心能像你的外表一样美丽！
篇19：小学四年级作文,钢笔的自述
小学四年级作文,钢笔的自述
小学四年级作文,钢笔的自述正文：Hi，大家好！我的名字叫钢笔，是笔这个大家族中不可缺少的一个成员。我的兄弟姐妹众多，有圆珠笔、毛笔、铅笔、中性笔、水彩笔等等，真可谓家族兴旺。而我则是这个大家族中与你们人类交往最密的一员，所以你们常把我比作你们的朋友和伙伴。
我长相特威风。头戴钢盔，身穿华丽的盔甲，还披着长披风呢，你们说我帅不帅？在这身装扮里面，藏着一个亮晶晶的笔头和一个忠于职守的内脏――笔芯，一个永远需要保持丰满的肚子――笔管。这些是我身体上最重要的器官，损坏任何一件儿都将使我命归黄泉。
我对你们人类的要求并不高，给我喝点儿墨水，我就会为你们吐出一行行工整美观的`文字、一篇篇优美的文章、许许多多宝贵的知识和做人的道理；我就会忠诚地为你们服务，帮你们上理的大学；考出优异的成绩；签订合理的合同等等。我对你们人类的用处真得好大哦！
别看我穿得这么坚固，但是也需要主人的小心呵护。有一次下课了，小主人自顾自地跑出去玩了，忘了给我带头盔，就把我放进我的家――文具盒里。我被小主人的伙伴们碰了一下，就从桌子上往地下滚。我竭力地喊救命，就是没人听见，结果摔坏了笔头，差点连小命都没了，幸亏有一位漂亮的小姐姐捡起了我，才使我幸免被调皮的小朋友们踩得粉身碎骨。多悬呀!从这以后，小主人可珍惜我啦！
我希望人类能够好好珍惜我，好让我为人类多做贡献。
篇20：钢笔的自述四年级作文450字
钢笔的自述四年级作文450字
大家好！我是一支新钢笔，今年三个月了，我的主人叫明明，因为我长得细细短短的，所以明明给我取名为“细笔”。
我的最顶部有一个金制而成的小盖子，笔身是银色的钢，笔尾有一个盖子。盖子里面有一个笔头，笔头是银白色的，上面还刻着“CB”两个字母，来表示我的名字“细笔”。我的笔肚子里装满了明明给我吃的笔墨，把我肚子都快撑破了。
我是明明在超市里买回来的，因为我长得十分精致，所以明明把所有的零花钱都给了收银员，才把我带回家。从此，他十分疼爱我，一起床就拿起布，把我擦个干干净净。我可以帮助主人写字，无论多难的字我都会帮他写，但是，都是用他的脑子想出字，让我来写。
一天，明明把我放进新铅笔盒里，我在铅笔盒里认识了许多新朋友。明明要使用我写生字了，可是，明明太贪玩，一下课，就把我放在桌子上，理也不理，就出教室外边玩去了。我一不留神，滚到了走廊上，明明的`同学没有留意到地上的我，把我踩得脏上加脏。明明回来后，发现了自己的错误，把我捡起来，又擦得干干净净，一尘不染的。
我的主人明明，我也会老，但是，我希望能一直陪伴你。
篇21：四年级未来的钢笔作文500字
四年级未来的钢笔作文500字
【作文1】
妈妈又给我买了一只新钢笔，我又高兴又发愁。高兴的是我又可以用新钢笔了，发愁的是我的钢笔经常没有墨水，也经常摔坏，使我很苦脑。有没有什么好办法呀!
你会想，可以带一瓶墨水去呀!这是个好办法，但万一墨水瓶打碎了，那不就糟糕了。满地都是墨水，太黑了。你会想，既然你钢笔经常摔坏那你就买一个钢笔护套呀!但我写字的时候，要把护套取下来，那在我写字的时候摔坏了，又怎么办了呢?
也许你会有更大的想象，可不可以让钢笔自己制造墨水，自己把摔坏了的笔修好呢?科学家正在研究这样的钢笔，它可以把空气中的二氧化碳转化为水，再把水转化为墨水。再就是利用写字来补足墨水，你写多少字，你用的墨水有多少，它就把你用的墨水加进去。如果你不想写字，墨水又干了，可以按钢笔杆上的按钮它就会把自己备用的墨水添进去。如果有剩的墨水，就把墨水转化为空气，排放出去。如果钢笔摔坏了，就盖上钢笔盖，轻轻地按一下钢笔头上的按钮，这只钢笔就正在修理钢笔头，只到修好为止。
一只只这样的机械钢笔都从科学家手里诞生了，已经得到国家的批准，可以贩卖。大家快来购买吧!
这种高级钢笔，既可以利用二氧化碳，也可以排放空气，还可以节约墨水。真是“一举三得”呀!
【作文2】
提起钢笔，大家肯定不会陌生。但是钢笔在使用过程中给人们带来许多不必要的麻烦，会使人十分头疼，比如：不小心将笔尖弄断、书写过程中突然不下墨水了等这些问题。
我想发明一种钢笔，它对发生的任何一种情况都能够应付自如。这种钢笔由一台微型电脑控制，这一微型电脑的主要功能是这样的：笔尖是由一种坚硬耐用的物质造出来的，如果不小心将笔头弄断，大家不必担心，这时微型电脑收到笔尖折断的信息后，会自动将内部6个会伸缩的备用笔尖中的一个置换上去，所以这一难点就被解决了。在钢笔的后部有一个名叫“自动补给器”的装置，里面储备了足够写上万字的压缩墨水，要是钢笔没了墨水，自动补给器便会用自身储备的压缩墨水供给钢笔，这就解决了书写过程中突然没了墨水的尴尬。如果在使用过程中突然不下水了，钢笔前部的自动维修系统监测到后便会自动进行检修，不出五秒钟便会修好，丝毫不会耽误工作或学习。在钢笔的运行过程中，还会时不时地提示时间，不会让你的作业超时或“迟到”。
未来的'科学技术非常发达，不仅是钢笔，许多东西都神奇无比。让我们共同创造未来，去享受现代科学带给我们的幸福吧!
【作文3】
钢笔，作为我们小学生的好伙伴，所以它是我们学习中的必需品。那么，现在让我们穿越时空，看一看未来的那些五颜六色的钢笔吧!
“唰唰唰”不过一秒钟，我就来到了未来的钢笔超市。“哇~~，这些钢笔看也看不过来，说也说不尽啊!”我惊奇地说，“哦，对了，这到底是未来的那一年呢?”我连忙看了看时空手表，天哪，30我居然穿越了时空10了。
我带着惊奇地心情转来转去，发现这些钢笔除了可以自动打墨水以外，还有就是发光和“好朋友”功能了。
发光我就不多说了，我就说说这个“好朋友”功能吧!我看的说明书上是这样写的，当你感到寂寞的时候，是不是很想找个好朋友聊聊天，如果是，那么就按下这个红色按钮，启用“好朋友”和你谈心吧……。作文
当我正开心时，突然，时空机能量不足，我只好依依不舍地回去了。
篇22： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
一天晚上，小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声，哦！原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢！
铅笔扭扭身子，得意洋洋地说：“我做用最打了，你看，小主人用我写错了的话，还可以擦掉呢！”
钢笔指着铅笔的鼻子说：“你是可以擦掉，可你只有一种颜色，不像我，有许多五彩缤纷的颜色。”
铅笔又反驳道：“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了，文具盒爷爷对钢笔和铅笔说：“你们各有各的长处，各有各的短处，生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短，这样，世界才会更美好！”
钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话，惭愧地低下头，红着脸对文具盒爷爷说：“爷爷，我们错了，以后一定会按照您说的做，请原谅我们这一次吧！”
文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔，温和地对他们说：“只要改了还是好孩子。”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里，使劲地点头。
篇23： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
一天小学生明明出去玩了，他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。
铅笔一觉醒来打开“灯”，四处望了一下，发现其它人都睡得死气沉沉的，像猪一样，仿佛打雷都轰不醒他们。铅笔高兴得一蹦三尺高。它想：“主人不在，不用工作，同伴们睡觉玩起来没人打扰”。于是，它放了音乐开始跳起自己编的芭蕾舞。叮叮当，叮叮当……
随着几声轻快的而又有节奏的音乐响起，几个音符传到钢笔的耳朵里，一开始是几个，然后是几十个！大大小小的音符一起涌进了钢笔的耳朵里，把钢笔吵醒了，它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声，但是，钢笔理都不理它，径直朝前走。铅笔气急了，看准钢笔就是一拳，打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。
钢笔一转身一个回手刀，把铅笔的帽子打飞了，铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳，我一脚，打得浑身上下脏不溜秋。
这时橡皮擦跑过来说：“铅笔你不对，怎能说打就打呢”？又转身对钢笔说：“你也不能没经过别人同意就乱关别人音乐”。橡皮擦说完它们两个就都陷入了深深的沉思中……
篇24： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
在我的文具袋里，有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔，它们都是我的好伙伴，都给我带来了很大的帮助。可是，它们都非常骄傲，彼此都觉得对方不如自己本事大。
有一天，它们因为一件小事吵了起来，起因是它们在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休，谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边，法官大人对它们说：“既然你们都觉得自己的本事在，你们就介绍一下自己的本事吧。”
铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”
“法官大人，我高贵的出身，昂贵的价格，才能有资格给主人上书法课，写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。
英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去画画。结果，铅笔写得一塌糊涂，钢笔把画纸画烂了。法官大人看了，对它们说：“你们看到了吧，每支笔都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”
铅笔和钢笔听了，都惭愧地低下头。从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。
篇25： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
在一个安静的教室里，桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们，好像他们在吵架。
铅笔说:“主人一定喜欢我钢笔骄傲地说:主人一定喜欢我。”“你有证据证明主人喜欢你吗？每当主人想利用我时，他会先清理我的头。此外，他每次写作都会小心使用它，当他写完的时候会把我放在一个好地方。”钢笔骄傲地说。你错了。我认为这些都是你编造的。主人用了我比你更长的时间，而且在我写的时候写得又快又整齐。因此，老师总是表扬老师。所以主人喜欢我这一次铅笔会大发雷霆。谁说的，也许明天我们会看看主持人是用我还是用你。”比较好，谁怕谁。哼！“
第二天早上，店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的铅笔非常不高兴。下午，主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上，两支钢笔又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水，铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。
篇26： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
篇27： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔，常常奚落它。
“你敢和我比赛吗？”铅笔傲慢的问钢笔，钢笔说：“不敢，铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中，没有的东西。”“我虽然不能和你一样，但是，我能比你用的时间长啊！咱们两个都是写字的东西，在一起和睦相处，干嘛要吵呢？再说……”“住嘴！你增么能和我比。我写了字能擦，你却擦不了！还来着顶嘴！”
这几天，小明写字很多老师还要求要写铅笔字，铅笔一点一点的被小主人用完了，扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事，难过地说：“铅笔，你还好吧，我们在一起的时候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头，他说：“要是我当时不对钢笔生气，钢笔也会帮助自己。
这就是钢笔和铅笔的故事。
篇28：钢笔和伞的旅行四年级作文
钢笔和伞的旅行四年级作文
一天早晨，小主人想把一支钢笔和一把新伞扔掉。因为小主人家里有的是钱，买了最新的`钢笔和伞。正因为这样，刚买的或没用过的似乎都要扔掉。但也正好实现了钢笔的梦想—一次太空旅行。
第二天，钢笔就和伞、飞船约好，在没被倒掉之前开了一次会议。他们把在垃圾桶里的小伙伴一一找了出来。让许多玩具飞船组成一个新的大飞船。让伞们变小，钢笔变短，橡皮当睡觉的床…一切准备就绪，倒数开始：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！飞船升空了！
第三天，飞船顺利地飞到宇宙。他们飞呀飞，不知飞到哪儿去了。他们不经意间发现了一个新星球，就赶快降落在了那个星球上。他们往窗外一看，和地球竟然有天壤之别：小鸟在树上欢叫，清澈的小河在奔跑，树林郁郁葱葱，天上一点儿黑烟也没有。他们很快地被这个星球迷住了，便下来了飞船。一位女阿姨热情地请他们到她家作客。而且他不撒谎，勤勤恳恳，十分勇敢…
钢笔他们回去后，又在宇宙中飘荡。但伞想：人们的美中不足之处太多了！如果能像他们一样，那该多好！
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