爱校如家作文

时间：2022-05-20 20:22:59 作文大全收藏本文下载本文

【导语】以下是小编精心整理的爱校如家作文（共28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱校如家作文

篇1：爱校如家作文

爱校如家作文

家，安顿我们的身心，抚慰我们的心灵，寄托我们的灵魂，是避风的港湾，是温暖的归宿。学校亦是如此，亦是几千百人的家。

孙中山曾阐述过：“学校者，文明进化之泉源也。”文明与不文明是相对的，却又互相渗透。在学校，我们随处可以看见地上被丢弃的垃圾，也会看见部分同学弯下腰捡起来，并将它们放置于属于它们自己的“家”。近日，我校开展《大手拉小手，建设和谐家园》活动，拒绝白色垃圾入校，但仍有些同学则用自己的'饭盒打包……

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事折射出一个人的修养；一叶飘零而知春，一枝勃发而见春，细节中往往折射出大千世界。

我们要养成良好的习惯，树立文明意识，举手投足之间绽放个人的修养和美德。不以善小而不为，不以恶小而为之。从现在做起，从点滴做起。一屋不扫，何以扫天下？一处不美，何以美校园？

学校为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋头苦读。”作为学生的我们，学习是我们的天职。我们要好好学习，装入代表力量的知识，取得优异的成绩，回报老师、学校，为校增添光彩更是我们义不容辞的责任和光荣使命。

我是一中人，我爱一中，因为它塑造我的人格；我是一中人，我爱一中，因为它授予我知识；我是一中人，我爱一中，因为它为我梦想铺路。我爱一中，因为我是一中人。

爱校应是每位同学从内心发出真诚的感悟，并将这些感悟体现在自己的每一言、每一行中。在校内，保护环境，遵纪守法，团结友爱，树立集体荣誉感；在校外，规范自身行为，认识到自己的每一言行都代表着学校的形象。

打造美丽之家，营造美丽之园，无需高谈阔论，无需大张旗鼓，只需你我之间亲力而为，亲身而行。爱校如家，绽放一份文明，凸显一种人格，留下一方净土，奉献一份爱，传播满园和谐。

学校如家，我爱我家。

篇2：爱校如家作文

转眼，我已经在

。

当第一道曙光爬过校园那阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙，投向这一方圈着知识与智慧，圈着永远至尊的净地时，最早迎接黎明的是我们。清早锻炼的同学在五线谱似的跑送上跳着，跑着，就像一个个跳动的交响曲，不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐章，校园早晨独有的节奏之美，成为我最熟悉的旋律，我们要珍惜校园的早晨。

第二道曙光给了种满花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了，小晶般晶莹的露珠，成了点缀花瓣绿叶儿的花边，花瓣上的饱满的晶剔透的珍珠，在晨风吹拂下像一个个小晶玻璃球在滚动，一阵阵淡淡清香，扑鼻而来，让人心旷神怡，

篇3：爱校如家作文

爱校如家

家是温暖的；家是和谐的；家是给人关怀的地方……

家就像是蓝天给小鸟的天地，大地给小草的天有，草原给羊群的天地，学校给学生的天地，

爱校如家作文

。

在教室里，我们可以学习知识，俗话说：“知识改变命运。”我们要在学校里学习渊博的知识，这样就可以在外面闯荡。在学校里我们要受护学校的花草树木，因为花给学校增添景观也给学校增添美丽。因为草能给我们好心情，树能给我们呼吸二氧化碳。如果你有事没事的就去把草用脚踩一下，这还没有什么事，如果全校的人都像这样那这样学校会变成怎样，所以要爱护花草，

在足球场中我们不能用手，刀或尖利的东西在上面刻。在塑胶跑道上不能穿高跟鞋在上面走，因为那样会破坏它，那将会是我们每天在上面锻炼的场所，在食堂中我们要爱护桌椅和所用的餐具，那是我们每天吃饭要用到的东西。
在寝室里要好好和室友相处，要相互帮助，相互关心，如果有谁要帮助，我们就应该尽全身的力去帮助她。
我们来到了这个学校，就要相互关爱。如果我们每个人都能好好的爱护这个学校，那么就有个好的学习环境。
希望每个同学都能爱护学校。

篇4：爱校如家倡议书

同学们，相信每一个同学都渴望有一个干净美丽的校园，一个良好的学习生活环境，爱校如家倡议书。那就让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，爱护校园环境，养成勤俭节约的良好习惯，努力把我们校园建成环境优美、文化氛围浓厚的和谐、美丽校园。为此，我们向全校师生发出倡议：

一、树立正确的价值观。以节约光荣，以浪费为耻，增强节约意识，做到身体厉行，坚持杜绝身边浪费现象的发生。

二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手。

三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。

四、节约用纸。提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗；多采用网络、广播等形式进行宣传。

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。积极响应“光盘行动”的号召。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。

篇5：“爱校如家”演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自xx班的参赛选手xx，非常高兴来到这儿为大家演讲，希望大家能鼓励我，支持我！

我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，今年九月，我很荣幸迈进了xx中学，开始了我的初中生涯。虽然我到xx中学才短短两个月，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛；教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍，它是学生休息的场所，也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当电铃声响起，我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。

在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创xx中学美好的明天！

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇6：爱校如家倡议书

同学们，校园是我们学习和开展活动的重要场所，是我们的第二个家。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。可是在校园里，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画……看到这些你有什么感受？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，老师的'心情总是非常的沉重，因为这些现象严重影响到了学校的环境美。老师希望同学们“爱校如家，美化环境”，在此向大家提出倡议：

1、每位同学从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。

2、保持班级的环境卫生，每天按时做好班级的值日工作，并进行教室环境布置，美化教室。

3、不随手乱丢果皮纸屑及废弃物，要扔进垃圾箱。不随地吐痰，不在水槽里及厕所槽内扔杂物。

4、爱护公物，不在墙壁、课桌上涂画刻字，不破坏黑板、门窗、桌椅。

5、爱护花草，不摘折花草，不剥刻树皮，不攀爬树木，不践蹋草坪。

6、节约用水，用水后要及时关上水龙头；节约用电，及时关灯。

7、学校的宣传窗、黑板报、升旗台都不要随意玩耍，造成损坏。

8、不乱停放车辆，在指定地点有序排放。

9、看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督提醒其他同学不乱丢。

10、教师要做好学生的楷模，以身作则，增强学生的环保意识。

同学们！美丽的校园是我家，爱护环境靠大家！创建卫生、整洁、优美的校园环境，人人有责，人人受益，从我做起，自觉维护校园环境，互相监督，主动发现并及时制止各种不文明现象，从小事做起，以自身的行动感染他人，使爱环境的意识和观念深入人心。

建议各各班主任回去后对组织学生对这两周的这个主题开展讨论和发言。

讲一讲自己对美化校园环境方面有什么好建议。说说自己身边所发生的不良现象，请大家作出正确的判断应该怎样做？加强对活动的认识。

在这说明一下，大队部将对照以上条例在这两周明察暗访，进行专项检查。不定期地反馈检查到的不良现象进行点名批评，并对表现优异的同学进行表扬。

附儿歌：

门窗要轻开，楼内脚轻迈。地面勤擦洗，室内无尘埃。

杜绝长流水，保持墙洁白。随手把灯熄，开关莫损坏。

有痰不乱吐，垃圾入篓袋。行路避草坪，花果不采摘。

举手投足间，心中充满爱。大家齐遵守，文明做表率。

篇7：“爱校如家”演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是<<爱校如家>>.

家，一个多么熟悉、多么温馨的字眼，一个多么令人魂牵梦绕的地方，在这里，我们每一个人都是幸福的，在这里，我们时时被爱包围着，我们也同样爱着我们的祖辈、父辈和兄弟姐妹们。今天，我们生活在五中，五中是我们成长的摇篮，翱翔的天空；未来，她将成为我们人生的精神支柱与归宿，五中就是我们共同的家。

爱校如家并不仅仅表现为豪气冲天的口号和伟大的作为，无微不至地默默关怀更让人感动。我们只要脚踏实地，从身边的一点一滴的小事做起，就足以体现对这个家的爱。

首先，要刻苦学习，努力取得优异成绩。

我们来到学校的主要任务是学习。五中的生命线是成绩，首要的就是要搞好学习，力争优异成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。天上不会掉馅饼，成绩不会凭空来。学习是件苦差事，走进五中的校门，生活上要讲艰苦，学习上要拼刻苦，心理上要能承受痛苦。这“三苦”精神，是取得优异成绩的法宝。只要你责任在肩，苦字当头，我想，天道酬勤，自然会取得你应得的成绩。

第二，要谨言慎行，处处维护家园的形象。

俗话说“一言以兴邦”国家如此，学校也一样。希望大家牢记：踏入校门，就要严守校纪校规；出了校门，你就代表五中，肩负五中的荣辱！要深刻意识到校兴我荣，校衰我耻！

第三，要养成爱护校园环境的习惯。

我们可以想一想，校园不干净，就应该是我们自己的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去打扫干净，它还会脏吗？做人的道理就在这责任之中。

我们常说习惯决定性格，性格决定命运。习惯从小事中养成。

我们每个人都能习惯地捡起地上的一张废纸，拂去墙壁上的灰尘，整理好自己的教室，从小事做起，这就是爱国、爱家、爱校，建造美丽校园的开始。

五中是我们的家，天下没有一个人不爱自己的家，校兴我荣，校衰我辱。让我们共同担负起学校发展的责任，让五更高，让五中更强，让我们的未来更加美好！

谢谢大家!

篇8：爱校如家倡议书

爱校如家倡议书

同学们，相信每一个同学都渴望有一个干净美丽的校园，一个良好的学习生活环境。那就让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，爱护校园环境，养成勤俭节约的良好习惯，努力把我们校园建成环境优美、文化氛围浓厚的和-谐、美丽校园。为此，我们向全校师生发出倡议：一、树立正确的价值观。以节约光荣，以浪费为耻，增强节约意识，做到身体厉行，坚持杜绝身边浪费现象的发生。

三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。

四、节约用纸。提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗；多采用网络、广播等形式进行宣传。

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。积极响应“光盘行动”的.号召。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。

爱校如家倡议书 [篇2]

亲爱的同学们：

你们好！

满怀喜悦的心情，伴着一声声亲切的问候，我们又回到了快乐的校园。校园是我们学习和活动的重要的地方，这是我们的第二个家。今天是新学期的第一天，在此少先队大队部向同学们发出如下倡议：

一、新目标，新起点。每一位同学都要有新的行为，新的决心和新的目标。要从今天起就开始努力，打扫干净第一次卫生，上好第一节课，做好第一次作业，排好第一次路队，做好第一件事情。整理好自己的新书包，迈出第一次成功的脚步！

二、新行为，新自我。从今天开始，同学们就要时时规范自己的言行，处处养成良好的习惯。遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，积极地投入到学校的各项活动中。

每个学生从我做起，讲究个人卫生，穿着整洁大方；保持环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；爱护公共财物，不破坏门窗、黑板、桌椅、墙壁，不在上面乱写乱画；爱护花草树木，不到花池里玩耍，不要摇晃小树，折树枝摘花朵；节约用水，养成用水后关水龙头的习惯，节约用电，及时关灯；校园内不许骑自行车，自行车停在指定的地方，有秩序的排放；上下楼梯要缓步慢行，不推不挤；同学之间和睦相处，不打架，不骂人；让我们争做文明守纪的好孩子，整理好自己的心情，迎接新的挑战！

三、新思想，新气象。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。在新的学期里，同学们不要辜负学校领导和老师的殷切希望，不辜负家长的信任。努力学习，快乐生活，争创文明班集体，以崭新的面貌迎接每一天！

同学们，赶快行动起来吧，让我们在学校这个大家庭里，好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员！・・・・

四平庄小学少先队大队部

篇9：爱校如家演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家晚上好，今天我演讲的题目是《校如家，爱之深》

去年秋天，怀揣着憧憬我踏入晋中学院，尽管在此之前我已无数次翻阅过校园的图片资料。当那一幕真正展现在眼前时，却还是会感到一股从心底涌入心头的兴奋。校园很美，红墙黛瓦，错落有致，悠悠小路，芳草若英，每一条小路都好似镶嵌着一种传说，每一扇窗户都透露着宁静与风韵。

学校，莘莘学子的第二个家，家，多么温馨的字眼，在这里，汇聚着千万学生的苦与乐。清晨的曙光总在大一、大二学生的早操中打破。备战考研的学长学姐们的脚步也是紧随其后，不论何时，弘毅楼的楼道内总不乏有刻苦努力的学长学姐，或是捧书背诵，或是提笔疾书，都在为自己的未来全力以赴。

校如家，不仅因为学校浓郁的学习氛围，更因为学校的食堂，满载着家的味道。学校的东西两个食堂及周边的小吃店可以说是大学城里的御膳房，美食，饮品，应有尽有，这里的每一分饭菜都是足量且美味，绝对可以满足南来北往各地不同的味蕾。校如家，如果不慎丢失了校园一卡通或其他重要书本资料，没关系，有我们校园特有的集交友、游戏、寻物、咨询等于一体的告白墙为你寻找。

学校的欣欣向荣，是每一个学子的骄傲，20xx年我校由专科学校荣升为本科院校，学校的各种软硬设备愈加完备，今年我校又新增了九个专业，在扩大办学规模的同时，我校也在积极争取省级各项称号，我们的学校人杰地灵，人才辈出，自建校以来，我校为国家培育出了一批又一批德才兼备的有用之才，一批又一批学生不仅为学校注入了新血液。也为祖国的建设增砖添瓦。学校领导、师生精诚协作，奋力拼搏，使我校在教育教学健康发展的轨道上勇往直前，成为教育教学战线上一道亮丽的风景。也坚定了我们爱校如家的目标。

爱校，绝不是因为全校WiFi覆盖随便用，更不是因为每一个老师都会关心我过的开心与否，而是我们的学校为我们提供了一个它独一无二的环境，在这个环境中，我们学习、成长，逐渐变成更优秀的人。这个环境包含学校的文化、底蕴，包含学校的政策、规章还有学校的课程、活动，也包含学校的老师、同学。也许，只有当我们大四毕业从学校走出来时，才会真正知道自己到底从学校这个大熔炉中收获了什么。

学校者，造就人才之地也，治天下之大本也。我爱我的学校，因为我坚信在这里它可以让我们每一个人变成更好的自己。

谢谢大家，我的演讲完毕。

篇10：爱校如家演讲稿

在这春暖花开的日子里，我校迎来了教师演讲大赛《爱校爱生爱教》。

首先我代表四局小学的全体教师说一声：亲爱的学校我爱你!作为教师我们肩负着新世纪青少年一代的教育培养工作，首先要热爱自己的学校。学校为我们提供了优良的教学环境，因为这里是我们和学生共同成长的摇篮，每一位老师和同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。我要真心实意的尊重所有为学校提供服务的教职员工;我要自觉地保护学校的一草一木，创造高雅的人文环境;我还要像对待亲人一样去爱护每一位学生，让我们互爱互学，一起欢乐成长!

在学校中，你是否会捡起地上的纸屑?下课时，你是否会主动向同事打招呼?或许你会说，这些小事不值得我去做，但在这些小事中，体现了你对学校的爱。学校是我们学习的乐园，是我们又一个健康成长的家，所以我们不能忽略身边的小事。校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位学生，认真备好每一堂课……，这些微不足道的小事正是爱校的体现。如果大家都认为爱校是自己的责任，那校园一定会变的更加美丽。

教师对学生的爱是一种伟大而圣洁的爱，掺不得半点儿私心杂念，容不得一丝虚情假意。每天用惊喜的心欣赏每一个学生，用睿智的眼发现每个学生的特点，用饱含真情的话来鼓励他们。教师爱学生是师生间的感情沟通，是开启学生心智的钥匙，是照亮学生心灵的**。

记得我刚上班的那年，班上有位学生叫李晓莹，上课不听讲，不爱写作业，学习成绩很差。第一次开家长会我将他爸爸留下好是一顿批评，他爸爸不但没有生气还很深情的告诉我了一件事：“朱老师，不知你是否记得，有一次我们家晓莹做对了一道题，您经过她身边时不但表扬了她，还轻轻拍了一下她的头，这个动作让她高兴了好几天，每天都在说‘朱老师喜欢我，朱老师喜欢我…’”其实这个动作我早都不记得了，但这么不经意的事让后进生能有这样强烈的自豪感，让我觉得孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，彻底净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!

我想，一名优秀的教师不但是有爱心，而且是勇于创新和思考的智能型教师，这也是新时代对教师的要求。20xx年毕业后我毅然地站在“人民教师”的伟大行列。曾经以为，教师的工作是比较轻松的。可是真正走到岗位中才发现并不是那么容易。刚毕业时我自信满满，认为只要讲解清晰学生就能很容易的接受并理解，上课时我尽量用很明了的语言授课，自认为每节课的教学内容讲解的已经很清楚，感觉学生也能接受，但第一次考试的成绩和其他班差了很多，当我看到成绩时我惊呆了，一个人跑到黄河边哭了很久。事后我对自己的教学方法及时进行了反省，主动向每一位老教师请教，学习他们在教学中的经验和技巧，在以后的教学过程中，我有幸得到几位资深老教师的悉心指导：充分准备、立足教材、拓展思路、贯穿教学全过程，终于起到事半功倍的效果。在此，我向曾经指导过、帮助过我的老师们深深鞠一躬，谢谢你们对我的帮助!

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。你也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答你：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。为了回报学生对我的爱，更为了所有需要爱的学生，我将自己所学的知识用最生动语言表述给他们，用最丰富的表情展示给他们。

人们常常喜欢用缘分来解释人与人之间的相遇和相知。记得有人说我们之间的一面之缘，是前世的五百次回头才换来的，那我与我的学生朝夕相处又是前世的怎样努力才换来的呢?我能是他们的老师，他们能成为我的学生，这是一件多么令人惊喜、值得珍惜的事呀。每天与孩子们一起喜，他们和我一起乐，我分享他们的幸福，为他们分担成长的烦恼。每天清晨“老师，您早”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见”给我留下了明天的希望之光。

我们四局小学是一所历史悠久的学校，这里藏龙卧虎，人才济济，不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深地敬佩之意。进入四局小学工作以来，那一个个忙碌的身影，一次次实践的体会，使我更懂得了“爱”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，真正懂得了该怎样去教书育人。

爱是一门科学，爱是一门艺术，爱是一种能力，爱是一个令人深思的话题。愿我们大家共同撑起爱的天空，用“大爱”成就四局小学美好的明天!

篇11：爱校如家演讲稿

爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自xx班的参赛选手xx，非常高兴来到这儿为大家演讲，希望大家能鼓励我，支持我！我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛；教学楼的西边是正在修建的`运动场。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍，它是学生休息的场所，也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是人杰地灵，人才辈出。自从1992年建校以来，我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才，为高一级学校增添了多少新鲜血液，也为祖国的“四化”建设增添了多少砖瓦……

篇12：爱校如家演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。

今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。

你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。

这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起??

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来！

篇13：爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们:

大家下午好！今天我演讲的题目是《爱校犹如爱家》。

从教，爱校如家的种子早已在心中播种，曾经有的时间家就住在学校，晚上我们住在校园里的老师也经常去办公室坐坐，看看作业，准备一下第二天的课，那时学校就是家，家就是学校。

时光匆匆，转眼间我和在坐的许多同事一同迈进连小这个大家庭已经两年有余。两年，在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲，然而弥足珍贵的是我们一同见证了连小的成长、发展。在上级领导、学校领导、师生的精诚协作，奋力拼搏下，使得连小在不到三年的时间里步入了教育教学健康发展的轨道，成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也由此坚定了我们一生的目标爱岗敬业、爱生如子、爱校如家。

今年在送走六年级毕业班后，我教起了从未教过的一年级。开始我的心情是犹豫的。我很担心不能胜任这份工作，因为我和小朋友交流的语言艺术我真的不自信，所以对我来说，这是一个挑战。渐渐地我感觉：每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们，我似乎也年轻了许多，看着孩子们一天天在快乐成长，心中便充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边，唧唧喳喳地说个不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他们读书、写字；心中默默发誓坚决不让一个孩子掉队；用自己的经历、体会、人格魅力去引导他们；因材施教，诲人不倦，在传授知识的同时，教会他们如何做人。与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。正是有了他们，我知道了自己的价值。

因为偶然的机会，我外出去学习了一段时间，当时真像母亲与孩子别离，心中充满无限的牵挂。回来后，我没顾上休息半天就上班啦，只因为心中惦记孩子们。回来的那天真的让我感动，孩子们竟然记准了我回来的日期，许多孩子早已画好画，上面写着欢迎王老师回来，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艰辛的，我一头扎进班级，没白没夜的看作业，辅导孩子功课，恨不得把所有的时间都补回来，周末马上召开了家长会，准备迎接期中考试。因为学校是我家，家中的每个孩子都是自己的孩子，这是一份沉甸甸的责任。功夫不负有心人，我们的班级在期中考试中获得较好的成绩。

作为连小的教师，我们要为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，不说有损学校的话我想从这些不起眼的小事做起，这才是我们对学校的爱，对家的爱。作为教师，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇！我会以更大的热情，不断的探索改进，更好地做好这一神圣的育人事业。

有这样一句歌词唱得好，敢问路在何方？路在脚下。如今，我们连小全体教师，一路走来，唱响我们最美的旋律：一路同行，同成长！携起手来，一起努力！踏一路阳光，洒一路欢笑，合着连小的节拍，我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽故事，用心描绘一道又一道亮丽风景，连小的明天将奏响最动听的乐章！

[爱校如家演讲稿]

篇14：爱校如家倡议书

同学们，相信每一个同学都渴望有一个干净美丽的校园，一个良好的学习生活环境。那就让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，爱护校园环境，养成勤俭节约的良好习惯，努力把我们校园建成环境优美、文化氛围浓厚的和谐、美丽校园。为此，我们向全校师生发出倡议：

一、树立正确的价值观。以节约光荣，以浪费为耻，增强节约意识，做到身体厉行，坚持杜绝身边浪费现象的发生。

三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。

四、节约用纸。提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗;多采用网络、广播等形式进行宣传。

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。积极响应“光盘行动”的号召。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。

七、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策，争做节约宣传者和践行者。

八、养成好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、乱倒废弃物。

九、支持参与废品回收利用，积极倡导可再生能源的利用。爱护校园是我们大家共同的责任，美丽和谐的校园是我们共同的目标。让我们大家积极行动起来，同心协力，积少成多，做爱护校园的文明使者，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“爱校如家，勤俭节约”的理念在校园蔚然成风，用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量!

篇15：爱校如家倡议书

老师们、同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传，为建设“节约型校园”献计献策。学校领导要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起;广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

(一)节约用电

1.杜绝长明灯、白昼灯。光线足的班级可以不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;学校会议室、办公室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。

2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。

3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用电脑、打印机、复印机等用电设备，下班时、雷雨时必须关闭电源。

4.杜绝在教职工宿舍、办公室、功能室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。

(二)节约用水

1.、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗手、冲厕不用“长流水”，提倡使用拖地桶洗涮拖把，不过量用水。

2、自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。

3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用。

4、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。

(三)节约办公用品

1、办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。

2、办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。

3、尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。

(四)节约粮食

1、就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。教职员工就餐时要杜绝浪费，班级剩饭菜要分开管理。

2、食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。

(五)爱护公共财物

1、爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

2、不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。

3、不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。

4、遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。

老师们、同学们，让我们行动起来吧!

篇16：爱校如家倡议书

同学们，校园是我们学习和开展活动的重要场所，是我们的第二个家。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。可是在校园里，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画看到这些你有什么感受?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，老师的心情总是非常的沉重，因为这些现象严重影响到了学校的环境美。老师希望同学们“爱校如家，美化环境”，在此向大家提出倡议：

1、每位同学从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。

2、保持班级的环境卫生，每天按时做好班级的值日工作，并进行教室环境布置，美化教室。

3、不随手乱丢果皮纸屑及废弃物，要扔进垃圾箱。不随地吐痰，不在水槽里及厕所槽内扔杂物。

4、爱护公物，不在墙壁、课桌上涂画刻字，不破坏黑板、门窗、桌椅。

5、爱护花草，不摘折花草，不剥刻树皮，不攀爬树木，不践蹋草坪。

6、节约用水，用水后要及时关上水龙头;节约用电，及时关灯。

7、学校的宣传窗、黑板报、升旗台都不要随意玩耍，造成损坏。

8、不乱停放车辆，在指定地点有序排放。

9、看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督提醒其他同学不乱丢。

10、教师要做好学生的楷模，以身作则，增强学生的环保意识。

同学们!美丽的校园是我家，爱护环境靠大家!创建卫生、整洁、优美的校园环境，人人有责，人人受益，从我做起，自觉维护校园环境，互相监督，主动发现并及时制止各种不文明现象，从小事做起，以自身的行动感染他人，使爱环境的意识和观念深入人心。

建议各各班主任回去后对组织学生对这两周的这个主题开展讨论和发言。

讲一讲自己对美化校园环境方面有什么好建议。说说自己身边所发生的不良现象，请大家作出正确的判断应该怎样做?加强对活动的认识。

篇17：爱校如家的作文

关于爱校如家的作文

我的姐姐在上小学六年级，她长的很高，脸很清秀。她是个乐于助人的好学生。

记得有一次，姐姐放学后回到家，做完了作业，本想出去玩一下，可是天空忽然乌云密布，不一会天铜钱大的雨点儿就从天上落下来，雨越下越大，街上的行人纷纷往家里跑。

姐姐看见家里的窗没关，雨都从外面飘了进来，她连忙跑去关上，就在这时她忽然想到了，班级里的门窗也往了关。

他本来想到学校里去关，可妈妈阻止了她，说：“外面风大雨大的，很危险!有可能别的同学也会去关的，没关系!”“先过来吃饭吧!”爸爸在厨房里大声叫着。我们都跑过去吃饭了，可姐姐还在那里磨磨蹭蹭地，她想我是班级里的一份子，班级就是我的家，我不能明明知道家里的窗没关，却不去关!

忽然，她连一口饭也没吃，就对我们说了一声：“我要先去学校关窗你们先吃吧，我一会就回来!”

说完她连头也不回一下，伞也不拿一把就向门外跑去当我拿伞给她时，她已经消失在雨中了。

到了学校她的裤子、衣服已经湿了，可她好象一点也不在意，直向教师跑去。她看到了风刮的窗子“噶噶”直响。雨也飘进不少，在窗子旁边的桌椅，也都湿了，她马上从教室的后面拿了一块布把捉子和椅子擦干净。

当她在准备在淋雨会家时，突然，有一个熟悉的身影从她身旁走来，我定睛一看，呀!是，妈妈。妈妈一手拿伞，一手拿毛巾，把姐姐头上的雨水和汗水擦去了，她门一起回了家。

回到家，妈妈把姐姐身上的湿衣服换了一件，爸爸笑着说在：“女儿啊!你真是傻到家了。

我非常喜欢我这个“傻“姐姐!

我的姐姐在上小学六年级，她长的很高，脸很清秀。她是个乐于助人的好学生。

姐姐看见家里的.窗没关，雨都从外面飘了进来，她连忙跑去关上，就在这时她忽然想到了，班级里的门窗也往了关。

忽然，她连一口饭也没吃，就对我们说了一声：“我要先去学校关窗你们先吃吧，我一会就回来!”

说完她连头也不回一下，伞也不拿一把就向门外跑去当我拿伞给她时，她已经消失在雨中了。

回到家，妈妈把姐姐身上的湿衣服换了一件，爸爸笑着说在：“女儿啊!你真是傻到家了。

我非常喜欢我这个“傻“姐姐!

篇18：爱校如家作文400字

爱校如家作文400字

家是温暖的；家是和谐的；家是给人关怀的地方……

家就像是蓝天给小鸟的天地，大地给小草的天有，草原给羊群的天地，学校给学生的天地。

在教室里，我们可以学习知识，俗话说：“知识改变命运。”我们要在学校里学习渊博的知识，这样就可以在外面闯荡。在学校里我们要受护学校的`花草树木，因为花给学校增添景观也给学校增添美丽。因为草能给我们好心情，树能给我们呼吸二氧化碳。如果你有事没事的就去把草用脚踩一下，这还没有什么事，如果全校的人都像这样那这样学校会变成怎样，所以要爱护花草。我们不能把纸，垃圾随便丢在校园，这样会污染校园。

在足球场中我们不能用手，刀或尖利的东西在上面刻。在塑胶跑道上不能穿高跟鞋在上面走，因为那样会破坏它，那将会是我们每天在上面锻炼的场所，在食堂中我们要爱护桌椅和所用的餐具，那是我们每天吃饭要用到的东西。

在寝室里要好好和室友相处，要相互帮助，相互关心，如果有谁要帮助，我们就应该尽全身的力去帮助她。

我们来到了这个学校，就要相互关爱。如果我们每个人都能好好的爱护这个学校，那么就有个好的学习环境。

希望每个同学都能爱护学校。

篇19：教师爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导、各位教育同仁：

在第xx个教师节的今天，xx镇党委、政府在此举行优秀教师座谈会。我们很幸运的欢聚在一起畅谈，这充分体现了镇党委、镇政府全体领导对我们教师的十分尊重，体现了xx镇人民“尊师重教”之风日益浓厚。作为一名教师，感到无尚的荣光，万分的欣慰，同时感到为祖国为xx镇人民培养栋梁之才的责任重大。

民族的振兴在科学，科学的发展在教育。富有远见卓识的xx镇诸位领导深深懂得：把教育放在了首位；勤劳智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。

xx中心小学教学楼的矗立，xx高中部教学楼的竣工，面貌大为改观的桃花中学，还有各村小的教学楼拔地而起，等等，有目共睹，足以看出镇领导们对教育所倾注的心血、重视的程度，教育资金投入巨大。在镇财政不景气的情况下，仍想方设法保证教师工资的足额发放；积极为学校排忧解难；时时处处关心教工的政治生活和疾苦；投资新建了一栋栋宿舍楼，使教师们能安居乐业，安居乐教。这一切的一切，怎不使全镇中小学教师倍受激励呢？还有什么理由不去敬业、乐业、精业呢？

不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。每年中考，xx两所中学，成绩斐然，遥遥领先。每年为高中及中专系列学校输送了不少人才；每年高考，佳音不断，捷报频传，为高等学府输送了大量人才；尤其今年中考，xx镇一举囊括了全区升入九江市一中农村班的8名指标，引起了全区各乡镇的钦慕，

这是全镇教师们的光荣，也是全镇领导们的光荣，更是全镇百姓们的光荣。仅就我们桃花中学而言，在上级有关部门的正确领导下，有一个团结战斗、开拓进取的领导集体，有一批乐意献身于家乡教育事业的热血儿郎。几年来成效显著，硬件建设上，新建了办公楼、宿舍楼，教室内外粉刷装饰一新，引进外资修筑了校门前的水泥大道？步入校园，今非昔比，令人心旷神怡。软件上，各项规章制度健全，措施到位，聘任制激发了竞争机制，教师们的教学热情空前高涨。

在市、区赛课中，有不少教师获得了奖励。去年，在全区庆国庆50周年汇演中，我校荣获三等奖；年终检查，获“进位明显单位”；今年中考成绩更是令人振奋，考入市一中农村班3名，区中择优班录取3名，重点班6名，普高、中专系列录取几十名。良好的管理，良好的成绩，换来了社会声誉。因此，招来了许多编外生慕名来校就读。我校教师决心抓住机遇，百尺竿头更进一步，不负全镇人民的厚爱，把桃花中学变成真正桃花盛开的地方。

可以肯定，教育事业的发展，必将推动经济的振兴。xx，有着“水陆交通便捷”的优越的自然条件，有着“近郊，属规划发展地区”的区位优势？xx的腾飞，指日可待，前景辉煌！

全体教师们，珍惜吧，自豪吧。

我们的职业无比神圣――太阳底下最光辉的事业；我们的职业无比的崇高。

我们富有献身精神――犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我们愿做铺路石，愿做人梯――让xx人民的后代不断攀登！谢谢大家！

篇20：教师爱校如家演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家下午好！我演讲的题目是《爱校如家》。

同学们，正如歌中所唱：“第二小学，美丽的地方？”看！现代化的教学楼高大气派、整洁的校园和谐优美，绿色的小草吐露清香，多彩的蝴蝶翩然飞舞……图文并茂的墙壁，开拓视野、启迪智慧。听，明亮的教室里还传来的琅琅的读书声，宽阔的操场上也送来了阵阵欢歌笑语。多美呀！这就是我们的校园，我们生机勃勃的游乐王国。我深深地热爱我的校园，总是不由发出心中的赞叹：“美丽的校园我的家！”

我爱我校，我爱我亲如父母的老师。那次，我感冒了，班主任给我倒水，量体温，通知家长，忙得不亦乐乎！上次，我的作文写的好，语文老师亲自在班上朗读，对我大加赞赏，激发了我对写作的无限热爱之情。还记得那次考试失利，老师们纷纷鼓励我，要坚强，要勇敢。我心里暖暖的，很快找回了信心和勇气。是因为有了老师们的关爱和鼓励，我们才一天天的茁壮成长起来！在此，让我对所有爱着我们和我们深爱的老师们，说一声：谢谢您！您辛苦了！

学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台；老师们，给了我最无私伟大的爱，为我们营造了快乐童年！我从心底里深深地感谢您，爱校如家就是我爱的回报。

我勤奋学习，勇夺学习之星；作为班长，我尽职尽责；保护环境，我更是身体力行：弯腰捡起身边的一张废纸，拿起抹布擦掉墙上的污迹，涂掉课桌椅上乱涂乱画的'印记。爱在我举手投足间，爱在一草一木上。

当然，这仅仅是爱校如家的一部分，当我们走出学校，我们仿佛化身成一张张第二小学的“名片”，用自己的一言一行向全社会展示着第二小学的风貌。我总是严格要求自己，一言一行都要为学校添光彩！

同学们，爱校如家，就让我们将这浓浓真情注入每个行动中，只要我们齐努力，相信，草会更绿，花会更艳，我们郑口第二小学的明天会更加美丽，更加灿烂！

篇21：学生爱校如家演讲稿

各位老师老师们，同学们，

大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《爱校如家》。

走进一小学，就能感受到她的美丽。整洁的教学楼、平坦宽大的操场、新颖的楼内装饰……无不给人以美得享受。为了给我们营造一个优美的成长环境，学校投入大量的资金，其目的就是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。我们每天都要在这里学习游戏，学校就是是我们共同的家园，我们都是这里的小主人。所以我们要像爱护自己的家一样，爱护公物，保护环境。

学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”；学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事；学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护…… 说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢？”别着急，我细细地告诉你们！

首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；黑板不要随意乱涂、乱画；自来水龙头用了要及时关，洗手时要把手上的水甩干，以免弄湿了走廊，带来不安全。除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的操场，不要用脚踢或蹭，沙池中的沙不要往操场上洒，以防破坏或影响操场的美观等等……

其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净；窗子要擦得油光滑亮；门要拭得一尘不染；桌椅要排得整整齐齐；班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到垃圾要主动捡起来。

最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。

同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧！

今天国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！

篇22：学生爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好！今天我演讲的题目是《爱校如家》。

首先，要刻苦学习，努力取得优异成绩。

第二，要谨言慎行，处处维护家园的形象。

第三，要养成爱护校园环境的习惯。

我们常说习惯决定性格，性格决定命运。习惯从小事中养成。

我们每个人都能习惯地捡起地上的一张废纸，拂去墙壁上的灰尘，整理好自己的教室，从小事做起，这就是爱国、爱家、爱校，建造美丽校园的开始。

谢谢大家!

篇23：大学生爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱校如家》。

家，一个多么熟悉、多么温馨的字眼，一个多么令人魂牵梦绕的地方，在这里，我们每一个人都是幸福的，在这里，我们时时被爱包围着，我们也同样爱着我们的祖辈、父辈和兄弟姐妹们。今天，我们生活在大学，大学是我们成长的摇篮，翱翔的天空；未来，她将成为我们人生的精神支柱与归宿，大学就是我们共同的家。

首先，要刻苦学习，努力取得优异成绩。

我们来到学校的主要任务是学习。大学的生命线是能力，首要的就是要搞好专业技能，力争优异成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。天上不会掉馅饼，成绩不会凭空来。学习是件苦差事，走进五中的校门，生活上要讲艰苦，学习上要拼刻苦，心理上要能承受痛苦。这“三苦”精神，是取得优异成绩的法宝。只要你责任在肩，苦字当头，我想，天道酬勤，自然会取得你应得的成绩。

第二，要谨言慎行，处处维护家园的形象。

第三，要养成爱护校园环境的习惯。

我们常说习惯决定性格，性格决定命运。习惯从小事中养成。

我们每个人都能习惯地捡起地上的一张废纸，拂去墙壁上的灰尘，整理好自己的教室，从小事做起，这就是爱国、爱家、爱校，建造美丽校园的开始。

谢谢大家!

篇24：大学生爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自xx班的参赛选手xx，非常高兴来到这儿为大家演讲，希望大家能鼓励我，支持我！

我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

光阴似箭，日月如梭。时光匆匆而去，今年九月，我很荣幸迈进了大学，开始了我的大学生涯。虽然我到大学才短短两个月，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所地方特色大学。当你跨入xx大学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“xx大学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛；教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍，它是学生休息的场所，也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是人杰地灵，人才辈出。自从1992年建校以来，我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才，为社会增添了多少新鲜血液，也为祖国的“四化”建设增添了多少砖瓦……

在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创xx大学美好的明天！

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇25：教师爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！今天我演讲的题目是――师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会鼓励他们；当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了……

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔！

谢谢大家！

篇26：教师爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我是一名幼儿教师，工作10几年也接触过好多的同事，在我的身边，这样一位同事，她很平凡，犹如山间的一朵小花，犹如大海里的一颗水滴，她是一位如此平凡的教师。但是，她的身上却散发出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到伟大教师的师德师风，能学到如何为人师表，她朴素、热情却很让我感动，也给我很大的鼓舞。她就是贾老师，也是我的老师。

身为一名幼儿教师，我深深的体会，幼儿教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作，也是非常辛苦的工作。我们家靠幼儿园还好几步就到幼儿园了，可贾老师的家在宝应，每天骑车上班要半个小时，不管刮风下雨她每天总是提前到幼儿园，一到幼儿园就开始忙碌起来，给茶杯箱倒水、擦桌子、等等，一直忙到小朋友来园，然后就组织幼儿活动。就这样她每天早早到幼儿园，每天都迟迟离开学校。

她是一名有很多年经验的老师，同时，还是一名优秀班主任，虽然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。她每天都认真做好课前准备，上语言课都要制作相应的头饰给幼儿表演，帮助幼儿加深故事中的动物对话，数学课提供丰富的操作材料给幼儿动手操作，直教到幼儿懂为止。

她对孩子细致入微，做孩子的良师用爱心关爱他们。她们班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守儿童”，孩子和爷爷奶奶在家养成了任性、孤僻、寡言的习惯，为了帮助她们找回自信心，贾老师就像妈妈一样照顾孩子们，明天都用亲切的语言和她们交流。有一次游戏课齐齐突然倒下了，手脚没知觉，贾老师赶紧对孩子进行急救孩子才苏醒过来，她又抱起孩子跑到了医院，边跑还边说“没事，没事的，别怕”，在整个医治过程中贾老师就像一位慈母，领人感动。

小班幼儿年龄小，还没有养成良好的生活卫生习惯，经常拉尿裤子，年轻老师做不来，可贾老师从不会嫌弃，帮助孩子换洗干净。洋洋，由于家离幼儿园较远，她妈妈要求她在园就餐。可是她孤独感特别严重，总是哭闹个不停，从早晨一入园能哭到下午离园。贾老师很耐心的和他交朋友，讲故事，画图画，还自己花钱给他买好多好吃的东西，渐渐地就成为了他在幼儿园里的信任与依赖。于是不管是不是贾老师值班，中午贾老师都要我都陪着他，在他的小床边拍着他、等他睡着了，贾老师已经汗流浃背我常对她说：“不是有其她值班老师吗？用不着你管！”她却笑着对我说“当听到孩子哭着要找我时，那种母爱的本能使我不忍离去”。

她因为做事认真负责，获得过不少的荣誉，每一年，学校的优秀教师评选，几乎都有她的名字。她的这份荣誉，还与她做人厚道耿直，喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”，“路遥知马力，日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。

她从不计较，她总是那么无怨无悔，自始至终。

“学高为师，身正示范”。当今社会，是一个发展迅速的社会，是一个日新月异的社会，作为幼儿教师，我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任，我想，要有爱、细心、爱心，才能担此重任。而我认为，最应该学习的莫过于身边的先进人物，她就是其中的一位。我要学习她的认真，学习她工作的态度，力争做一名有时代特色的优秀人民教师。

篇27：教师爱校如家演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先感谢园长为我们创造了这次展示才华的机会！更感谢一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事，是你们给了我参与这次竞聘演讲的勇气和力量！

爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。做为一名教师，我们应该坚持“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的服务宗旨，在自己的`岗位上用心描绘着一个生机勃勃的世界。

教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要老师的关爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光。教育家苏霍姆林斯基也说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”上海南洋模范中学校长张茂昌说过这样一句话，他说：“我时刻铭记，我的1850个学生家长的爱子之心像我张茂昌的爱子之心是一样的。”虽然朴素无华，但字字饱含真情。做老师的，爱学生就应该像爱自己的孩子一样。

教师的爱心能使学生更健康地成长。在我们的学生中，有一批成绩优秀、才华出众的，对这些孩子，教师的爱心特别要表现在锤炼其意志、帮助其心理得到健康成长方面。对有些有生理缺陷或家庭贫寒的学生，教师的爱要特别表现关心和体贴上，使之摆脱自卑、增强信心和勇气。孔子对学生的体贴入微、关怀备至至今仍传为佳话。家贫的，他多方接济；有疾病的，他去看望。他在与所有学生的交往中，态度谦和，平易近人，敞开心扉。学生对他的深厚感情，终身不忘。

“给每一条小溪奔流的机会，我们就能看到大海。在教师眼里没有优等生、中等生、后进生之分，要把每一名学生当成是自己的孩子一样对待。“爱生如子”。让我们的教育绽放更多的美丽！那样，可能更多象我一样的困惑着的人，会有一些豁然开朗的灿烂！

在这3个月里让我感到：在优秀敬业的园长的带领下，我们每一位教师都在爱园如家、不计回报地工作。今天幼儿园美丽温馨，到处留下老师们的汗水和劳动：墙是我们刷的、图案是我们画的，室内外的装饰是我们自己设计、动手制作的……在那高高的跳板上我们所留下的汗水，每一点、每一滴都印活了我们的奉献。无需豪言壮语、无需慷慨激昂，工作着只是平凡的我们，而工作又造就了美丽的幼教人！

只有爱，才有风险；只有爱，才有执著；只有爱，才有无悔的幼教情！如果说广饶的明天是灿烂如画的，那我们今天的耕耘与努力都是为了汇成美丽的霓虹，托着明天的太阳喷薄而出！

作为幼儿园大家庭里的一员，为自己的行动（和不行动）负责是必不可少的。我们要有的一种主人翁的精神，时刻做好自己该做的，并为做了的负责，树立一种以园为家、园荣我荣的意识来工作和学习

爱是相互的，爱的双方是互动的。“康景”珍爱我们，我们也更加热爱“康景”，更加热爱我们的幼教事业。我提倡：我们要以共同的事业作为凝聚力工程的基础，以互尊互爱作为凝聚力工程的核心。每个人都应发扬敬业爱岗、爱园如家的精神，不让“爱园”成为一种装饰或一句空话，而是要注入到我们实实在在的日常工作中去，将“康景”精神扎根于我们心间，为她添砖加瓦，与她同舟共济。将各项工作做得更好，让孩子们开心，家长们放心！

明天，我就从200%的“爱生如子”“爱园如家”做起吧！