【导语】下面是小编整理的秋的意境作文（共20篇），希望能帮助到大家!
篇1：秋的意境
秋的意境
那个秋天，虽然有万丈阳光照射，但是不能驱赶瑟瑟的秋风。树叶‘沙沙’的声音，与蝈蝈的叫声，奏响了秋的暖意。美丽的`风景画，动人的音调，精妙的特写，也仿佛比不了这个秋天！
秋天，我喜爱秋天！它有独特的风格，也有不同的幻想，每一次的秋天来到，心中异常的兴奋！我喜欢果实，无可挑剔的表面，和里面精甜诱人的果肉，看着都想流口水。真想‘哇呜’一大口，把这些水果都吃完。
秋天是凉寂的，有点冷，也有点热。有时，像个孩子似的，调皮地跟我玩捉迷藏的游戏！我的性格类似秋天。有时候，自己觉得好冷漠！也觉得好虚伪！
秋天要走了！冬天要来了！我得带上面具了。
啊！好辛苦哦！
第二篇：
不知怎么滴！自己开始喜欢黑色衣服！黑色，一个冷淡的名称。给人的感觉就是冷酷无情！
时而常常幻想：黑色的衣服加上那个黑色的裤子，还有帽子和鞋子搭配起来，一定很酷吧！我做了一个完美的pose，哇塞，好棒哦！（看来偶还是蛮有品味的嘛！）我之所以喜欢黑色，用帽子和鞋子搭配起来是因为穿起来很酷。还有，在别人看来，我是一个不能欺负的人，不然，就要吃苦头了。我比较好强。喜欢挑战，也喜欢写作！还有，我最讨厌别人侮辱我的自尊。所以哩！用衣服的装饰和面具的改造，也许会不同凡响啦！
也许，在以后，我的衣柜里，只有三种颜色，那就是――白、蓝、黑。
相关专题：尚无数据篇2：秋的意境作文
。树叶‘沙沙’的声音，与蝈蝈的叫声，奏响了秋的暖意。美丽的风景画，动人的音调，精妙的特写，也仿佛比不了这个秋天！
秋天，我喜爱秋天！它有独特的风格，也有不同的幻想，每一次的秋天来到，心中异常的兴奋！我喜欢果实，无可挑剔的表面，和里面精甜诱人的果肉，看着都想流口水。真想‘哇呜’一大口，把这些水果都吃完。
我经常在秋天下写作文，看书，或者戴着耳机漫步在太阳照射的每一寸地方，
啊！好辛苦哦！
篇3：秋的意境作文
不知怎么滴！自己开始喜欢黑色衣服！黑色，一个冷淡的名称。给人的感觉就是冷酷无情！
时而常常幻想：黑色的衣服加上那个黑色的裤子，还有帽子和鞋子搭配起来，一定很酷吧！我做了一个完美的pose，哇塞，好棒哦！（看来偶还是蛮有品味的嘛！）我之所以喜欢黑色，用帽子和鞋子搭配起来是因为穿起来很酷。还有，在别人看来，我是一个不能欺负的人，不然，就要吃苦头了。我比较好强。喜欢挑战，也喜欢写作！还有，我最讨厌别人侮辱我的自尊。所以哩！用衣服的装饰和面具的改造，也许会不同凡响啦！
也许，在以后，我的衣柜里，只有三种颜色，那就是――白、蓝、黑。
篇4： 秋的意境作文
秋的意境作文
我喜欢秋，也不知道为什么，或许是喜欢秋天红透树叶的妩媚，或许是秋风的清爽使人感到惬意，或许是喜爱秋天红透的果实，或许是经历了夏季的严寒酷暑感到秋姑娘是那么的清爽……总之，一到秋天，我都有说不完的喜爱。
起初的秋天还遗留着夏季的感觉，似乎是老天沉迷于夏季的阳光，把阳光洒向秋季的道路上，但这阳光并没有夏季那样炎热酷暑，而是使人感到温馨惬意，秋天的柔和阳光照射在翠绿的树叶上，顿时，树叶变得金黄典雅，好像是阳光在刻意装饰着秋天的`绿叶，走在初秋的道路上，既能感到夏季遗留的绿色好心情，又能感受到阳光的温馨和谐。
渐渐的，老天终于被妩媚的秋姑娘从夏季的沉醉中唤醒，树叶渐渐被风儿吹散了，但这凋零的树叶却别有几番优美诗意，正如“秋风入庭树”般美好。走在清幽的秋天小路上，不时的弯下腰捡起几片叶子夹在书中收藏，多年之后，或许在另一个季节里，不经意间的看到这片叶子，还能感受到当年秋季的美好，轻轻的闭上双眼，任秋风拂过你的脸颊，听着清柔的风声，感受秋天的味道，你一定也会感到无比的惬意。
太阳渐渐落山，临近夜晚的秋色也显得十分美丽诱人，天空出现了酒红的晚霞，云儿随着晚霞的光辉漂浮在晚秋的天空中，欣赏着晚霞走在街道上，路灯渐渐亮了，树叶的金黄伴着路灯的典雅和天空的酒红，构成了鲜明的色彩，此刻，刚饱餐过的人们会手牵手走在道路上，伴着优美的风景，总会让人感到和谐、安心、惬意。
你早晨醒来，查看日历发现现在已是深秋时，你伏在窗前感受秋天的美好，发呆之余，几滴雨滴随着秋风拂到你的脸颊上，关起窗户，雨点轻轻的飘在玻璃上，如同珍珠般剔透闪亮，渐渐地，雨滴一滴滴的从玻璃上滑落，视野模糊了，透过模糊的水珠，你看到窗外如梦的色彩；听到雨点的滴答声，并感受到了前所未有的愉悦。此刻的雨秋，会带给你一天的美好与安宁，此刻你撑起伞，走在秋雨中，你是否会有平静的心态和说不出的惬意？
眨眼间，11月的冬天竟已悄然到来，此刻，我的内心充满了对秋季的依恋与不舍，你是否也与我一样，会静静的等待下一个秋天的到来……
篇5：不同意境里的秋散文
不同意境里的秋散文
不同意境里的秋_高中作文
秋天是大自然呈现五彩斑斓的季节，漫步时光回廊，让人心情愉悦；秋天硕果累累，瓜果飘香，给人带来了丰收的喜悦；秋天也是一曲委婉凄凉的悲歌，带给人们深深的忧郁和黯然神伤。
题记
秋携带着凉风，穿过时空的隧道，又来到了我们的生活中，秋风吹黄了夏日的绿茵，吹来了秋日的寒凉， 片片落叶，带着萧瑟，飘摇着，翻飞着。
秋天，象陈酿的老酒，点滴醉人； 秋天又象一副美妙绝伦的山水画卷，让人陶醉；又让人无限的感怀。
秋天这个美好而又敏感的季节，容易让人陷入深深的回忆，忧愁而又感伤，同是一个秋天，在不同的人，不同的的意境，不同角度里有着不同的感怀，有人赞誉，有人歌颂，也有人因为萧瑟秋风生，花落鸟嘤嘤而倍感凄凉和伤感！这也是自古以来，文人墨客以不同的心境，给秋天画上不同的脸谱，穿上不同颜色的装束，演绎着不同人的心情和意境。
秋的到来让聒人的高音歌唱家知了也早已没有了声息，替代它的只有石板缝里发出蟋蟀的悲鸣，让人感觉秋的萧瑟。
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，多少繁华终成梦，多少哀愁涌心头，让人的情感走进凄凉的意境中，那种落寞，薄凉，紧紧的把自己包围其中，感觉黑云压城城欲摧，如同天地空旷，一个人幽僻的灵魂，厮守着忧伤的心，静听窗外的雨声，随着一曲深沉凄婉的音乐旋律，感受丝丝寒意，撩起凌乱的思绪，秋雨打湿了心情，那些曾经的苍桑与情殇，那些思念的落魄，思念的忧伤，思念的泪水，像一条毒蛇，紧紧盘绕着孤凄的心，百转柔肠，在微微的叹息中悲凉凄楚，此时，什么样的语言都难形容那散落一地的忧伤，这也许就是意境中的悲秋吧！
站在秋的渡口，用一种欣赏的眼光去赏秋，我想，同是一样的秋天，一样的秋雨，不一样的心境，会有不一样的感怀。
仰望天边云起云落，清新凉爽的秋风，送来丝丝的凉意，让人心旷神怡，秋雨过后一片清新美丽的景色，绚丽多彩，太阳已收敛夏日的任性，优雅的从云层中露出温柔的笑脸儿，片片白云犹如扬帆起航的轻舟,又随着风儿慢悠悠地飘向天边。
大海般湛蓝的天空,银鹰穿过，拖出一条条白烟,好象长长的白丝带,久久的悬挂在空中。一群群大雁，以优美的姿势，井然的秩序，在一字和人字形中自如转换，一路古力嘎啦，展翅翱翔在蓝天下，似乎在向人类说，再见了朋友们！我们要飞回温暖的南方。
金色的树叶，似漫天飞舞的黄蝴蝶，散发着浓浓的香气，回归大地母亲，孕育来年的美好。傲然屹立青葱碧绿的松柏树，金光灿烂待落的黄树叶，托趁着火红火红的枫叶树，层林尽染，更彰显她的美丽，她红的那么张扬，那么任性，那么不可一世，她有着似火的无限激情，她如夕阳一般绚丽壮观，霜叶红于二月花，她没有芳香，却胜于玫瑰诱人，她没有热度，确实那样的灼人，引来一波又一波的游人，前来观赏，赞美，使人流连忘返。
层叠的山峦，漫山遍野的山野菊花，波光潋滟，给厚厚的荒草增添了生机，她们是秋天山林的宠儿，在太阳光的照耀下,傲然挺立,在秋风的摇拽中，翩翩起舞,展现她们风姿的优雅，似乎在骄傲的说： 秋来我开花,我开百花杀.阵阵香飘远，遍都黄金撒。放眼望去，简直就是一幅美丽的水墨画儿，置身在这样风景里，自己岂不是也成了画中人了吗！
秋天又是个五谷丰登，瓜果飘香的季节，农民们怀着一年的希望，忙碌在丰收的喜悦中。
春种一粒粟，秋收万颗子，农民们经过一年的面朝黄土背朝天，挥汗如雨撒田间的辛勤劳动，感动着大地母亲，大地母亲以一片丰收的景象，回馈辛苦劳作的农民儿女。
看那又红又大、色彩艳丽、青红相间，各样品种的大苹果挂满了树枝，香飘四溢。软香美味的柿子，黄里透红，像一个个橙色的小灯笼，挂满了枝头。山楂树上，碧绿的树叶掩盖不住 一嘟噜一嘟噜紫红色的山楂，像一串串珍珠玛瑙，把树枝压的弯下了腰，不禁让人嘴里有一股酸不溜溜的感觉，垂涎欲滴。
一望无际的农田里，玉米杆儿腰间别着棒槌长的玉米棒子，随风飘着棕黄色的.胡子，笑的露出金灿灿的大黄牙。一株株挺直的高粱杆儿，吃力的用头顶着硕大的高粱穗子，穗子上拥挤着红润饱满，珍珠般的果实,在微风中向着勤劳的人点头微笑。
一片片成熟的稻谷，颗粒饱满,耷拉着头，弯着腰，在秋风的拂动下，荡起层层金色的波浪，碧波荡漾，散发着醉人的芳香， 小谷子地里，谷穗儿长的酷似狗尾巴，沉甸甸的，羞答答的低垂着头,深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼的向主人请功邀赏。 ,一串串金黄的谷粒象琥珀一样，晶莹饱满, 微风吹拂,金涛滚滚。
一场秋霜下来，把青翠碧绿的红薯秧打成一片黝黑，一群群红薯兄弟相互簇拥，拖着长长的尾巴，沉沉的昏睡在大地母亲的怀抱，在农民铁齿抓子的帮助下，睡眼惺忪，穿着紫红色的睡衣，离开大地母亲，心甘情愿的成为人们饭桌上的营养佳品，环保美食，秋天需要收获真是太多太多，数不胜数，有了丰收的秋天，才让城市和农村的人，过着安稳幸福的日子
秋天真是个多姿多彩的季节，也让人们怀着不同的心境，感受着多情的秋！
篇6：我享受那秋的意境作文
我享受那秋的意境作文
我喜欢秋，并不因为它能带给我什么，只应为我享受着秋的意境。
若说夏日过于浓烈，冬日过于冰冷，那春的温暖便是大多数人的挚爱。可是我不大喜欢春天，只因内心总有种幻觉：春天太过华丽，太过美好，会让人迷了双眼，乱了心智。
我尤其喜爱秋风。秋日的落叶铺满小道，还未曾被那无情的.扫帚扫去，一阵风吹来，树叶便簌簌的盘旋飞舞。正是意乱情迷之时，微冷的风恰是时候的使周身清醒。突然之间，通体舒畅，天高云淡，人似乎陷入了一种无觉的境界。没有欣喜，更无悲伤，只是淡淡地，眼睁睁地看着这个世界。就如魂魄脱离形体，曾经的往事在眼前演绎，如同旁观者一般，看清已过人生的对与错、喜与愁。然后整理思绪，找到了未来的方向。
秋更是奋斗的好季节，当春日随着那蝴蝶翩翩起舞，夏日因着那烈日无心奋进，冬日不得不被周身的寒冷所扰时，那秋便是一个可以让人沉淀内心、心无旁骛地向着目标前进的季节。伫立窗前，你可神游沉思，灵感也许会在下一片秋叶落地时闪现。清汗微微渗出额头，你不必理会，只管继续着那未完成的事，秋风会为你将它化成一缕无色的烟。
秋的声音是空灵的，有一种力量直直的扣到人的心弦。听风声、听梧桐落地之声、听寒雁展翅掠过白云之声。一声声撕破了那朦胧的意境，只将人拉回现实。虚幻与浮华瞬间成为理性与深沉。因着那秋声，心能感受到风云变幻，世事变迁，死生的真谛。
秋在海水中沉浮！
篇7：意境
意境，指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。
目录词语概念基本含义意境理论结构特征收缩展开词语概念基本解释：[artistic conception] 文艺作品借助形象传达出的意蕴和境界。 引证解释： 指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。 明朱承爵 《存馀堂诗话》：“作诗之妙，全在意境融彻，出音声之外，乃得真味。” 清俞樾 《春在堂随笔》卷二：“ 云栖修篁夹道，意境殊胜。” 端木蕻良《关山月的艺术》：“画梅花的，很少能闯出 林和靖 式的梅花品格，总是强调暗香疏影这般意境。” 修饰词语：恬淡闲适，华美壮丽，清新自然，安谧闲静，雄伟壮阔，沉郁悲凉，萧瑟凄凉，雄浑开阔，明快高旷，慷慨激昂 ，寂静肃穆。 辨析： 在日常生活中，我们常常用“意境”这个词。比如说，一首诗很好，我们就说：“这首诗很有意境。”一幅画很好，我们就说：“这幅画很有意境。”甚至看完一场电影，走出电影院，我们也会听到有人议论：“今天的电影很有意境。”但是尽管大家都在用这个词，对于究竟什么是意境，很多人并没有搞得很清楚。 意境和意象的区别在于： 1.它们所达到的层次和深度不同：意象指的是审美的广度，而意境指的是审美的深度； 2.意境是意象的升华； 3.在中国文化中，意象属于艺术范畴，而意境指的是心灵时空的存在与运动，其范围广阔无涯，与中国人的整个哲学意识相联系。
基本含义意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。 或：意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。他同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一。 (《文学理论教程》童庆炳主编P217） 如果典型是以单个形象而论的话，意境则是由若干形象构成的形象体系，是以整体形象出现的文学形象的高级形态。 文艺理论界对“境界”说的阐述虽然众说纷纭，为轩为轾，但有一个地方却出人意外，这就是绝大多数评论者都把“境界”和“意境”等同起来。称之为“文学形象”、“作品中的世界”。这种看法无疑是片面的。 “境界”一词作为一般习惯用法，如云“境界有二，有诗人之境界，有常人之境界”，此所谓境界，便当是泛指作品中的一种抽象界域而言者。又如云“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”，此所谓境界，便当是指修养造诣之各种不同的阶段而言者。又如云“‘明月照积雪’‘大江日夜流’‘中天悬明月’‘黄河落日圆’，此种境界，可谓千古壮观”，此处之所谓境界便当是指作者所描写的景物而言者。 “意境”是艺术辨证法的基本范畴之一，也是美学中所要研究的重要问题。意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。这一艺术辨证法范畴内容极为丰富，“意”是情与理的统一，“境”是形与神的统一。在两个统一过程中，情理、形神相互渗透，相互制约，就形成了“意境”。
意境理论中国传统美学思想的重要范畴o在传统绘画中是作品通过时空境象的描绘o在情与景高度融汇後所体现出来的艺术境界。 意境理论最先出现于文学创作与批评。三国两晋南北朝时代文学创作中有“意象”说和“境界”说。唐代诗人王昌龄和皎然提出了“取境”“缘境”的理论o刘禹锡和文艺理论家司空图又进一步提出了“象外之象”p“景外之景”的创作见解。 明清两代o围绕意与境的关系问题又进行了广泛探讨。明代艺术理论家朱存爵提出了“急境融彻”的主张o清代诗人和文学批评家叶夔认为意与境并重o强调“舒写胸臆”与“发挥景物”应该有机结合起来；近代文学家林纾和美学家王国维则强调“意”的重要性。林纾认为“唯能立意o方能造境”，王国维则认为创辞应服从于创意o力倡“内美”o提出了诗词创作中的以意胜的“有我之境”和以境胜的“无我之境”两种不同的审美规范。 意境概念运用到绘画上o主要是在山水画得到迅速发展的五代和宋p元o但早在三国两晋南北朝时代o受道家思想和玄学的影响o山水画创作已经从地图制作式的幼稚阶段o跨进了讲“实对”o重“写生”的时期o画家们开始注重了实境的描绘o并提出了“澄怀味象”p“得意忘象”的理论和艺术创作旨在“畅神”p“怡情”的思想。这种理论和实践是後来传统绘画强调意境构成的先导o唐代美术史家张彦远提出了“立意”o五代山水画家荆浩提出了“真景”说o宋代画家郭熙提出了山水画创作“重意”问题o认为创作应当“意造”o鉴赏应当“以意穷之”o并第一次使用了与“意境”内涵相近的“境界”概念。宋p元文人画的兴起和发展o文人画家的艺术观念和审美理想o尤其是苏轼在绘画上力倡诗画一体的艺术主张o以及元代画家倪瓒和钱选的“逸气”和“士气”说的提出o使传统绘画从侧重客观物象的描摹转向注重主观精神的表现o以情构境p托物言志的创作倾向促进了意境理论和实践的发展。清代画家兼理论家笪重光在《画筌》一书使用了“意境”这一概念o并针对山水画创作提出了“实境”p“真境”和“神境”的理论o对绘画中意与境的涵意和相互关系作了较深入的分析o对绘画中的虚实p形神p情景等问题o亦即意境的表现问题都作出了有益的探索。 意境理论的提出与发展o使中国传统绘画o尤其是山水画创作在审美意识上具备了二重结构s一是客观事物的艺术再现o一是主观精神的表现o而二者的有机联系则构成了中国传统绘画的意境美。为此o传说美术所强调的意境o既不是客观物象的简单描摹o也不是主观意念的随意拼合o而是主p客观世界的统一o是画家通过“外师造化o中得心源”o在自然美p生活美和艺术美三方面所取得的高度和谐的体现。 意境的构成是以空间境象为基础的o是通过对境象的把握与经营得以达到“情与景汇o意与象通”的o这一点不但是创作的依据o同时也是欣赏的依据。绘画是通过塑造直观的p具体的艺术形像构成意境的o为了克服造型艺术由于瞬间性和静态感而带来的局限o画家往往通过富有启导性和象征性的艺术语言和表现手法显示时间的流程和空间的拓展。如中国传统绘画中的散点透视p虚实处理p计白当黑p意象造型等o就是为了最大限度地展现时空境象而采取的表现手法。这些手法一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权o打破了特定时空中客观物象的局限o另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想像的天地o使作品中的有限的空间和形像蕴含著无限的大千世界和丰富的思想内容。从这个意义上讲o意境的最终构成o是由创作和欣赏两个方面的结合才得以实现的。创作是将无限表现为有限o百里之势浓缩於咫尺之间r而欣赏是从有限窥视到无限o於咫尺间体味到百里之势。正是这种由面到点的创作过程和由点到面的欣赏过程o使作品中的意境得以展现出来o二者都需要形像和想像才能感悟到意境的美。 意境就是画家用所表现形象来表达胸中之意，对山水的情感，画家把这种情感写与笔端，让后人欣赏他的作品丰富的内涵。 在中国美学史上，意境这一概念的明确提出比较晚的。唐代的艺术批评从佛学术语中引进了境和境界的概念，用来表示画家艺术表现的对象和创作的艺术形象。唐宋以后，意境的概念才开始出现在艺术批评中。通过清代的作家、批评家的讨论、辨析和广泛使用，意境的内涵更趋丰富、深刻和统一。意境理论的形成则是一个长期的历史过程，在先秦时代，中国古典美学已经一般地研究了心与物的关系，认识到人之情是外务感动的结果。魏晋南北朝时期，在深入探索形象思维规律的基础上，充分讨论了艺术创造中的`主观情感的地位的情景统一的问题，要求“以形写神”，做到“气韵生动”，注意对审美对象的内在特征的把握，自觉追求艺术的“滋味”。唐代的王昌龄在《诗格》中提出了“情境”、“物境”、“意境”理论，标志着“意境”理论基本成熟。中唐释皎然、司空图主张的“不着一字，尽得风流”，“可以意冥，难以言状”，更重视表现作家独特的审美体验和情趣意兴。南宋严羽的“别材”、“别趣”说，清王世G的“神韵”说，都从不同方面逐步深化了意境的美学特性，使倾向于“表现”的中国古典艺术这一主要特征更为明晰突出。 “意境”理论的集大成者是王国维在《人间词话》中提出的“境界”说，其后宗白华等人仍有补充性的阐释，但总体上“意境”理论发展已趋于停滞。王文生在《论情境》一书中提出了“情境”说，意图超越“意境”理论但实际上“情境”理论仍然属于“意境”理论的一个部分。二十世纪末二十一世纪初，有别于学界亦步亦趋于西方文艺理论、仅仅研究理论而缺乏理论创造的做法，在结合中国古代文艺实践及二十世纪以来文艺实践的宏阔理论视野下，以建构新审美理想、突破或超越中国传统的“意境”理论为宗旨，于永森继王国维“境界”说提出并系统、逻辑建构了“神味”说诗学理论，并将其延展到所有文艺领域。“神味”说诗学理论从各个方面彰显了与“意境”理论的不同，如以“有我之境”、“无我之境”、“无我之上之有我之境”为文艺与人生逐次而高的三种境界，改变了“意境”理论在审美理想的高度上主要表现为优美色彩的性质；以“细节”为“神味”的主要表现载体，与“意境”以“意象”为主要载体形成了鲜明的对比；区别于“意境”建构的“以有限追求无限”的方式，“神味”则主要以“将有限（或局部）最佳化”的方式为根本特征；以“细节”为表现载体的“神味”不可重复，而以“意象”为表现载体的“意境”在古代诗歌中存在大量重复，造成了难以克服的陈词滥调现象；“意境”主要是体现文人士大夫格调的大雅之美，而“神味”则是密切联系于主体自我提升而必须直面现实世界、民生的大雅大俗之美；“意境”可譬喻为“水中之盐”（或“水中之月”）的境界，“神味”则可譬喻为“火中之凤”（或“蜜中之花”）的境界。“神味”说在于永森的《诗词曲学谈艺录》一书中提出，但贯穿了其迄今为止的所有重要著作。
结构特征意境的结构特征是虚实相生。意境由两部分组成：一部分是 “如在眼前 ”的较实的因素，称为 “实境 ”；一部分是 “见于言外 ”的较虚的部分，称为 “虚境”。虚境是实境的升华，体现着实境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和审美效果，制约着实境的创造和描写，处于意境结构中的灵魂、统帅地位。但是，虚境不能凭空产生，它必须以实境为载体，落实到实境的具体描绘上。总之，虚境通过实境来表现，实境在虚境的统摄下来加工，这就虚实相生 “的意境的结构原理。 意境的本质特征是 “生命律动 ”，即展示生命本身的美。在我们民族的审美心理结构中，是把宇宙境界与艺术意境视为浑然一体的同构关系。由于宇宙本身就是一种生命形式，诗人对宇宙境界的体验就是一种生命律动的体验，而意境恰恰就是这种生命律动的表现。人心虽小，但可以装得下整个宇宙。诗人之心，本身就是宇宙的创化，他可以映射宇宙的诗心、宇宙的灵气。因此我们说，艺术意境本质上是一种心理现象，一种人类心灵的生命律动。文学意境作为一种人类心灵的生命律动，有三个特点： (1)表真挚之情； (2)状飞动之趣；(3)传万物之灵趣。
篇8：秋树和春衫现代意境诗歌
秋树和春衫现代意境诗歌
她的脚印
在一片洼地里寻找
上个世纪
这里是失火的地方
火是天翻倒琉璃，欲焦燎人间的城郭
火又来自心里
但烧着一条路，延伸去，直至卷走家乡
如今她最后回来寻找
那些安澜的记忆
是仅为安抚么
还是为了赎罪，曾经疏罔过的时间
她曾经敌视它
凌彻的'冷，却偏要拖慢脚步
如今她变老了
只会隔着山河望
回风不在了，她暂停在一盏油灯下
土地很宽广，卷起迁徙的罡风
土地又很湿润，该是旧雨水，郁郁在田间哭泣
原来当年那滂沱的一幕
只为要留住她呀
留她不走向心外的囹圄
那浮华的世界，如今像极深深的泄洪
而故乡白云此时湍急
已经不适合她居住
今晚，风会挂上秋的树杈
而她，冻在薄薄的春衫里
篇9：意境作文400字
诗是自然也是自己，诗是景物也是心情，诗是故事传奇，也是现实生活，诗，不要以为仅仅是美妙的意境，离奇的巧遇，不要以为仅仅在有雨雪飘逸时才出现，诗无所不在，无所不是啊！
“中华行”诗颂会上，我是表演者。一方面不仅仅是为观众奉献上最精彩的演出，而另一方面是让自身，让大脑了解诗，体会诗。了解诗的精华，诗的奥妙。体会诗的魅力，体会诗的含义……
诗，你必须先读懂诗意，体会诗所想表达的思想，你才可以以朗读来表达其思想。在诗颂会以前，我根本一点都不懂得去体会那奇妙的诗，甚至还觉得很麻烦。可是，就当我在诗颂会上大声朗读着这一首首感情丰富，意味深长的诗歌时，我真真确确的感受到了诗的吸引力是多么强大。在后台，看到了那么多努力拼搏的，卖力的表演同学时，我感受到了同学们那渴望了解诗歌和那种求知欲望。更是让我确定了这个想法！
朗诵诗是诗的一种性格，也许在今天的时代生活中是一种主要的性格。它不是一种姿态的亮相，而是一种行动的要求。要理解朗诵诗，你就必须参与听众的群体；你就必须到群众集会上去；在大剧场，那儿，朗诵诗不属于任何个人，它交给了全体听众，诗与听众合二为一，融为一体，在听众的感觉世界里，它成为一种巨大的力。那儿，还有那儿，在听众的心中产生着，形成着，完整着诗的形象的雕塑
篇10：情感意境作文
情感意境作文
又是深夜了，又是星光陪伴我的时节。
灯光淡淡的，映着照片上你依旧微笑的脸。
一切都如过眼云烟。云烟散尽，应该是满天灿烂阳光了，可是为什么我的心里依然满是阴霾？安静的望你，是我现在唯一喜欢做的事。照片上的你，伴着橘红色的光圈，渐渐好模糊，好模糊。记忆，就这样渐渐迷失在我的眼泪里。你知道吗？
孤独的灯光，柔柔地包着我，我就这样静静看着你。想着你曾经牵着我的'手，走过的那段幸福的路程，想着你曾经温馨的话语。你真得会忘记我吗？
现在，落寞与悲哀，又来敲击我孤独的心野了。心真得好痛，只是你不再懂！
人生的路上，你留我自己蹒跚独行。
我曾经那么幸福的憧憬：人生旅途上有你陪伴的幸福，有你注视的快乐……
那份温馨的爱就这样淡然消失得无影无踪了吗？亲爱的你，告诉我！
人生的海洋上我再也找不到前行的方向；你怎能忍心，让我自己迷失在记忆的海里，怎能忍心让我的眼泪同海潮一并起伏动荡；你怎能忍心，将我丢失在梦里，不再醒来？
默默细数那份回忆，静静翻开一页一页写满你名字的日记。不止一次悲哀的想，你不会再知道。我依然每天在画满你名字的记忆里苦苦的踯躅！
还记得我们的约定吗？夏日黄昏，我们牵手漫步在海滩上，光着脚踩着软软的沙，任海风轻轻的吹拂。美好的约定，幸福的憧憬，快乐的笑声。你，真得会淡然消失在我们的约定之外吗？
一闭上眼睛，我就感觉到你冰冷的泪滴落在我的唇边。在你的泪水中我能读出你的无奈。别用这样简单的无奈去搪塞我满心的期盼，去取消你曾经的诺言。爱，无法用遗忘来结束！
只想让爱压在心底，将痛埋在心底。因为，我的痛，你不再懂！
你淡然离去，将孤单的我，丢在这个世界上踽踽独行。你把所有的痛苦都给了我，把所有的记忆都给了我。你就这样消失在茫茫天地间。
望着你照片上甜甜的微笑，我想知道你是否真的那么洒脱？
今夜，我依然很悲哀的想你，只是我的痛，你不再懂！
篇11：春雨意境作文
春雨意境作文
春天的小雨，一点点，一滴滴，悄无声息地姗姗而至。丝丝缕缕、孜孜不倦、平静安然地下着。春天的小雨，在微风中轻盈着舞姿，柔韧着个性，从高远的天空，一路舞来，一路吟唱，如精灵般灵动。春天的小雨，在微风中扶摇直下，自空中划出一条条丝线，飘逸着身姿，浪漫着色彩，仿佛是一幅有形有色的水墨画！看着春天的小雨，就会让人忍不住走进这画中，也成为一颗小雨滴，飘在空中，落向大地。
春天的小雨，让天地澄净如洗，清莹如碧。飘落，浸润，就如和朋友心照不宣地交流，这是叩响在心底的、喃喃娓娓的交流。朋友是什么？是在你最需要的时候伸出的.手，是相遇在一起的相知相助，是得意或失意时倾诉和聆听的对象。朋友的情感，就如春天的小雨，慷慨，无私，纯净，恬淡。
是啊，我喜欢春天，最喜欢春天的小雨。我感念着春天小雨的无私和博爱，留恋着春天小雨的醇情和浪漫，珍爱着春天小雨的纯净和洒脱。也许我们每个人，都是这春天的一颗小雨滴。
篇12： 意境作文600字
离20xx年10.28日已过了127天，与你离别日夜的思念。压抑的日子总是那么难熬，就像是一场梦不会醒来的梦，因为醒来真的会痛。
还记得两个酒杯，几盘炒菜对杯畅饮，闲谈说笑。再回首一把黄土一个坟头撒一杯热酒，我独自看着这个山头，告别了你的一生。没有光荣的墓碑，没有华贵的葬礼，蓦然的从世间消逝。我尽没有一张与你的合影，就连一张彩色的照片也没有。只有一张黑白的证件照，你笑的是那么开心，那么阳光，头发梳的是那么油亮。这成了我最后的回忆，也是最真贵的。
最长见到一句话：我们总是想要没有的，不在意自己拥有的，失去才知道珍惜。现在我才知道这句话让我有多么痛多么后悔。我坚强的不让自己流下一滴泪水，依然走在正常的轨道，只是再也不会出现你的风景。梦中你默默的看着我不说一句话，我却撕心裂肺的呼唤着你，眼泪止不住的流下。醒来泪已湿枕，才知道我还是很脆弱。
又是一年，医学院早已开学，小湖边的杨柳长出了新牙。春天无意中已来到，我还在低沉还在失落么。人啊！还是要看着前方，一年一岁，一步一路渐行渐远。留下悲伤啊！放在心底，不曾被现实磨灭。樱花还在盛开，即便离别了你。我还是笑着告诉自己我活的很好，告别了任性告别了不羁。
我曾经好想好想……总是好想做很多事。梦醒了，睁开眼看看这世界，很想说：你还有什么再让我绝望！从绝望中走来所有的失败都不在是失败。
最痛的离别永远留在我心底，你在那头，我在这头。带着你小小的梦想朝着远方走去，微笑着对明天说：你好！
篇13： 意境作文600字
清代王应奎在《柳南随笔》中写到：诗意大抵出侧面。由此可见“诗意”的意思大抵是：意境。在我看来，意境是经过历史的沉淀留下的别致韵味。
xx中学历史悠久，至今已经经历了259年风雨。xx中学与其他学校有很多不同。少了些现代化设施带来的冰冷感，多了些古风古韵带的温暖与熟悉之感。进入龙山第一步就是仿佛踏在了历史上――历经风雨沧桑的石板路。若是没有不可胜数的脚踏在上面，恐怕早已披上一件毛茸绿衣了吧。
再往前便是黄瓦朱门，高槛石柱，红联古匾，苍天古树环绕于此。朱门常年大开，微微冲散了历史的厚重气息。门下有块门槛，这是块高高的门槛，进门或者出门的人都要把脚抬得老高。但是门槛上的朱漆，经过人来人往早已掉落，不正像唐代张彦远所说的：“智永禅师住吴兴永欣寺，人来觅书者如市，所居户限为穿穴。”
在往里走便是掩藏在古韵之后的现代建筑：宽广的操场葱绿古树下的跑道，教学楼，食堂，图书馆三面环合，形成一方小天地。据说曾经这里有一片桃花林，“桃之夭夭，灼灼其华”，“芳草鲜美，落英缤纷”。虽然桃花林已不复相见，但小亭旁边的几株桃花倒是开得灿烂。
随着时间轴的推移，龙山依旧坚守那一方小天地。龙山将自己藏在时间里，固守那院前石板路；固守那“龙山书院”;固守那百年来荣誉；固守历史的沉积。即使周围高楼四起，时往事迁，龙山也会用长绳将时光拴住沉溺于时光里，不与他人攀比，坚守本心！
我的意境龙山，留住了岁月，延长了历史，在喧哗的现代化建筑中保留着时光的痕迹，在躁动中固守宁静，在普遍中保留特殊，保留那充满韵味的一丝意境。
篇14： 意境作文600字
但正是这种臆想的知识把人类天性中那种本能的，最幸福的，原始的对于善的需要给消灭了。――《卢塞恩》
风嘶哑着嗓子，在静谧的夜里哀嚎着，像是在诉说着什么。我不由得竖了竖领子将裸露在寒风中的脸埋得更低，加快了行走的步伐。
“啊――”一声惨叫划破了静谧的天际。
我循声望去，只见一群人似乎在围观着什么。我小跑过去，向前挤了挤身子。倏地，呆住。那是一个怎样的人啊！他瘫倒在地上，挣扎着，干裂的嘴唇张张合合发出断断续续的呻吟。眼睛循着那双锃亮的皮鞋向上看，那又是一个怎样的人啊！他一脚一脚的踢着那一个可怜的人儿，湿润的嘴唇张张合合爆出一声又一声的谩骂。
风“瑟瑟”地吹着，这一幕，显得是那么凄凉……还有无奈。
围观的人越来越多，却没有一个人出声制止。背过身，想要忘记。“滴答”一滴晶莹剔透的水珠落在我的发丝上，仰起头，一滴又一滴从天空落下。天，好像也是在为这不公所流泪。这一点又一滴，冰冷的落在我的心里，所有人的心里，泛起阵阵涟漪。
“住手！”一声饱含善意的怒吼挣破了阴沉的天际。
我，倏地，转身。那是一个怎样的人啊！他宽厚的手扶起了摊倒在地上的人，怒斥这“富人”，“你这样会打死人的，下手那么狠，你是有多恨他啊！”面对“他”的质问，原本，振振有词的“富人”竟哑口无言。越来越多的人，出来帮助受虐的“穷人”。
一阵一阵，雨也停了，阴云也散了，阳光也出来了，一切显得那么明媚。
原来，这就是善的意境。暖暖的。
是这种阴云麻木了人心，也许，只需一个人，一句话，善的阳光会出现。是的，很简单，真的。
篇15：意境作文400字
这是一片幽深的森林，阳光从那冒盛的枝叶透过。亮亮漫步在森林的小路上，嗅着泥土的芬芳，他还不时的摘下一朵小花，放在鼻子上闻一闻，小鸟在枝头上纵情的歌唱：这个森林可真是个好地方啊。
突然，他的眼前出现了一间小木屋，有谁会在这里造一间小木屋呢？他跑了进去，白雪公主原来在这里啊！亮亮一进去，热情好客的白雪公主就立刻给他泡了一杯龙井茶，白雪公主关心的说：“这里可是意境森林，要小心，这里可有许多大灰狼哦。”亮亮漫不经心的说：“没事儿，我一个大男人还怕什么？”白雪公主说：“那也不行，这样吧，你一直往东走，会看到一座城堡，我的家人在那里，你说出我的名字，他们会招待你的。”
亮亮辞别白雪公主，一直往东，果然看到了一座城堡，走进去却发现城堡内人心惶惶，战争即将笼罩了整个城市，人们逃的逃走的走，狼狈不堪。亮亮心中也非常害怕，他向国王说起了白雪公主的名字，国王把他视为贵宾，给了他无数的金银财宝，还有一匹好马，他辞别国王后，独自踏上了回家路。
不久他看见了一条可怜的流浪狗，便收养了它。不料狗说话了，它说：“我是上帝，我可以实现你的愿望。”亮亮说：“我要回家。”霎那间，亮亮回到家，见到家人他哇哇地哭了。
亮亮慢慢的睁开眼，原来，是一场梦啊！
篇16：意境作文400字
我喜欢春天吐露的新芽，我喜欢冬天洁白的雪花，但我更喜欢秋天五彩斑斓的色彩和饱满的硕果。
我喜欢奶奶家田边一排排整齐的大树。一到秋天，翠绿的树叶换上了五颜六色的衣服。有的穿上了金黄色的盛装，有的披上了红艳艳的外衣，还有的从来不肯脱掉碧绿的衣服，在风中摇曳。那翻飞的落叶，在天空中久久徘徊，诉说着对大树的依恋和不舍。我还喜欢奶奶花池里种的花，这个季节虽然有些花已经枯萎了，但是菊花却独占鳌头，各色的菊花各有各的韵味，它们一同谱写着秋天的乐章。
我不但喜欢大树和菊花，而且我也喜欢风景如画的田野。
秋姑娘也没有忘记给田野涂色，一层一层的田地种着不同的庄稼。玉米爆裂出几排金灿灿的大板牙；高粱涨红了脸也笑弯了腰；豆荚饱涨的，微风轻轻一吹就砰的一声，炸裂开来；谷子也招来了几只饥饿的小鸟。真是一派生机勃勃的景象。
田间的小路两旁，还有大小不同，品种各异的果园。你看，红彤彤的苹果瞪大了眼，好像等人们去摘。黄橙橙的桔子，香甜可口，一看就想咬上几口。紫莹莹的葡萄像一串串紫色的宝石。打开石榴，果实一个一个你挨我挤，争先恐后的涌了出来。
啊！秋天是金色的，是五彩的，是硕果累累的。我多希望秋天，不要匆匆而来，匆匆而去呀！
篇17：意境作文400字
春天的百花争艳敌不过它；夏天的绿树成阴拼不过它；冬天的粉装玉砌争不过它。它，就是秋，实而不华的季节——
它，踮着脚尖，轻轻地、慢慢地走过每一个地方；它，踮着脚尖，努力地、拼命地爬上每一个地方；它，踮着脚尖，灿烂地、红火地路过每一个地方……
那，是属于它的旅途——
田野
金黄，是稻穗的光芒；火红，是高粱的脸庞；深绿，是玉米的外套；嫩绿，是香菜的手掌……
果园
灯笼一样的，是饱满的柿子；脸庞一样的，是害羞的苹果；小船一样的，是软糯的香蕉；乒乓球一样的，是香甜的桔子……
黄昏
温暖的，不如春日黄昏；过晚的，不如夏日黄昏；极快的，不如冬日黄昏。凉爽、过早、缓慢，它是集这些于一身的美丽黄昏……
动物
它，做着导游，带着飞鸟们远去；它，似有魔力，使走兽沉沉睡去，它，像有吸力，将小鱼们圈禁河底……
树叶
五彩的它们——赤橙黄绿青蓝紫；飘落的它们——上下纷飞似蝴蝶；常青的它们——抵抗寒冬永不凋……
笑容
农民伯伯的笑容，是它奋力爬上争取的；少先队员的笑容，因为它而更加闪亮；人民老师的笑容，像是它拼尽全力得来的……
秋天的脚步，不会停下，有我们的陪伴，它会走得更欢……
篇18：意境作文400字
秋季，是一个五彩缤纷的季节。落叶纷飞，想那一只只蝴蝶飞在空中一样，很美，也很凄凉。
那田野仿佛是知道秋天的到来，而为了迎接她，才换上自己崭新的衣服。远远望去，像是金黄色的海洋，随风飘荡。一到秋天，天气就变得清凉，爽快一些了。没有了夏天的那种腻热，烦闷的感觉。让人觉得神清气爽，心情也愉悦了许多。秋天同时也是让人惆怅的一个季节。好多事人看见秋天的落叶，想起远方的亲人，心中万分忧伤，便写出了许多忧伤凄凉的句子。
秋天的雨是最让人寂寞的，空虚的。仿佛是上天在哭诉他的悲惨经历一样。当雨停了，心情撇了一地。我俯身捡起一片沾满雨水的落叶，上面的纹路已经模糊的看不清了，大概那些老去的纹路是这片落叶一生的故事吧，也可能它为了它的梦想而去追逐，拼搏的一生。
人生，千山万水，要一程一程的去经历，才能体会其中的苦与甜。
秋天，真的很美。那场突如其来的大雨，那落满遍地金黄的叶子，那一阵大风从耳边呼啸而过静下心，琐事推一边，静静享受一会儿秋天的清宁。
秋天，是一个很美有很凄凉的季节，她会回忆起来从前的故事，那一次离别，一次进步，一次成功……
我很喜欢秋天，特别喜欢！
篇19：意境作文400字
在一个阳光灿烂的早上，我走在森林的小路上。
走在森林的深处时，前面有一间旧木屋，这木屋的门是敞开的。我走进屋里，看见前面有一张桌子，这个桌子是圆形的，上面没有一点灰。我心想：一定有人在这里住着。桌子上摆放着一个花瓶，花瓶里满满的一瓶水，上面插着一朵花，花瓶是用金属做的，我把花瓶拿着转了一圈，看见上面刻着一把枪。我在小木屋里转了一圈后走出木屋。我继续向前行，不久我来到了瀑布前，我往下一看，看到有东西在水中闪闪发光。我弯腰把它捡起来，上面刻着十个元宝。
我继续往前走，试图找到出路，突然我看见一座城堡，这个城堡像一座山。城门是个老虎的样子，城楼上放着18个大泡，城堡的最上面有一座轻机炮。我来到城堡的后面，有一个大花园，我来到花园里，里面草地深处放着一只箱子。突然，我的黄金定位表响起来了。上面说：前面的箱子里有五百块大金条。
我继续往前走，我看见前面不远处出现了一座桥，这座桥是用金属做的，我慢慢走到桥上，看见脚下是深不见底的山谷，我跑过桥去，看着前面有一匹白马，这匹马正在自由自在的吃着草。哦！不，龙卷风来了，龙卷风越来越近，我吓得不知所措。
一下子，我听到了妈妈在叫我，原来是一场梦。
篇20：意境作文400字
我喜欢秋，并不因为它能带给我什么，只应为我享受着秋的意境。
若说夏日过于浓烈，冬日过于冰冷，那春的温暖便是大多数人的挚爱。可是我不大喜欢春天，只因内心总有种幻觉：春天太过华丽，太过美好，会让人迷了双眼，乱了心智。
我尤其喜爱秋风。秋日的落叶铺满小道，还未曾被那无情的扫帚扫去，一阵风吹来，树叶便簌簌的盘旋飞舞。正是意乱情迷之时，微冷的风恰是时候的使周身清醒。突然之间，通体舒畅，天高云淡，人似乎陷入了一种无觉的境界。没有欣喜，更无悲伤，只是淡淡地，眼睁睁地看着这个世界。就如魂魄脱离形体，曾经的往事在眼前演绎，如同旁观者一般，看清已过人生的对与错、喜与愁。然后整理思绪，找到了未来的方向。
秋更是奋斗的好季节，当春日随着那蝴蝶翩翩起舞，夏日因着那烈日无心奋进，冬日不得不被周身的寒冷所扰时，那秋便是一个可以让人沉淀内心、心无旁骛地向着目标前进的季节。伫立窗前，你可神游沉思，灵感也许会在下一片秋叶落地时闪现。清汗微微渗出额头，你不必理会，只管继续着那未完成的事，秋风会为你将它化成一缕无色的烟。
秋的声音是空灵的，有一种力量直直的扣到人的心弦。听风声、听梧桐落地之声、听寒雁展翅掠过白云之声。一声声撕破了那朦胧的意境，只将人拉回现实。虚幻与浮华瞬间成为理性与深沉。因着那秋声，心能感受到风云变幻，世事变迁，死生的真谛。
秋在海水中沉浮！
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