【导语】下面是小编为大家收集的运动带来的快乐作文（共21篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：运动给我带来快乐作文
七月的骄阳虽已西斜，但威力不减。塑胶跑道上依然热浪翻滚。
正在跑步的同学们后背早已湿透，衣服紧贴在身上，成了地道的“水鸭子”。我粗重的喘息声在耳边“呼呼”响起，一声比一声紧，极限已经到了。身体累到僵硬，双腿已经重的不听使唤，汗水从发梢、脑门滴滴滑落，进入眼睛，针刺一般让人难以睁眼。但我丝毫顾不上这些，只觉得自己的脑子犹如浸在漂白剂里，一片空白。
还有两圈儿，趁老师不注意，我一屁股歪在了草地上。然而，气儿还没缓上两口，耳边就传来了一声怒吼：“不许停！再停就加跑！”不用想，肯定是何老师。看来我今天是被她给盯上了。唉，既然中了“大奖”还能怎么办呢？我挣扎着爬起来上了跑道。没跑几步，又重回之前的境遇，像是被人扼住了咽喉，亦或是空气中被人抽离了氧气，我只觉得下一秒就会窒息而死，看来极限是躲不过去的。青青的草地仿佛一张超级按摩床，脚步总是想向它靠近。可是，我的后背阵阵发凉，我知道有一双眼睛一直在盯着我的背影。除了咬牙坚持，我别无他法。我尽可能的奋力把腿抬高，步子迈大，努力调整呼吸……过了一会儿，我感觉严重的疲劳感开始渐渐减弱，体内被折磨干瘪的的细胞又重新充盈起来，麻木的神经又开始活跃起来，胸腔里燃烧的火正在渐渐熄灭，嗓子也不再冒烟儿……我的内心一阵狂喜，明白自己已经突破了极限。我努力摆开手臂，大踏步向前跑去，身影带电，脚步生风。
100米，五十米，二十米，十米……当我冲过终点的刹那，满身的疲惫早已被成功的喜悦驱赶的无影无踪。跑步，之前对于我来说，是一座落满积雪的大山，不可逾越；是一条深不见底的海沟，难逃生天。可是，就在今天，就在此刻，我在老师的督促下坚持下来居然战胜了它！坐在草地上，看着西天的最后一抹余晖，满心的欣喜，丝丝的自豪，小小的得意在我的`胸中激荡，心中游走，最后画了两个完美的弧度落在我的嘴角。
坚持像一把耀眼的剑斩断懒散的蔓，刺破迷茫的天，助我走向花开的彼岸。感恩老师让我坚持，感谢坚持带给我快乐。
篇2：运动给我带来快乐作文
“叮叮叮……”要上体育课了。我的心里无比激动。在600米的热身运动之后，男女分为两组，女生跳绳，男生打排球、打篮球等。每个同学的脸上都有隐藏不住的喜悦，专心的听了几节课，大家都迫不及待地想放松一下。
看！操场边上站着几位同学，在比赛立定跳远。输了的人不服气，还要再比一次；旁边单杠上两个男同学在做引体向上，走近一看，脸上已有豆大的汗珠，气喘吁吁的，可是谁也不肯认输。“哇哦！”排球场上一群女生在尖叫，我随声走去，原来刚刚打了一个好球呀！
光看别人比赛可不行，很快，我便找来了几个女生一起比赛跳绳。
“踏踏踏……”随着绳子打在地上的节奏，比赛已经开始了。数数的同学目不转睛的盯着比赛同学的双脚，“10……20……50……70……。”随着数字的增长，我的体力渐渐在减弱。当我跳到150多下时，我已是筋疲力尽，可比赛还没有完，我必须坚持下去，在旁边观赛的同学好像看出了我很累，于是喊着：“黄泽雨，加油。”我咬牙坚持了下去，当裁判员喊停时，报数人告诉我，我1分钟竟然跳了200多个。我想：因为有了这些给我鼓劲加油的人，因为我的坚持，我才会有这样的成绩。我明白了：无论做什么事，你都要坚持，坚持就是胜利。
当我稍作休息后，又被踢毽子的同学吸引了过去。不过，她们比的是两人为一小组的团体赛。我也加入了她们的队伍。
比赛开始了，我先踢，踢了30多个后，我喊了一声“接”，我的队友便默契的接住了。在她踢的过程中，突然，毽子“飞”离了她的运动范围，朝我旁边飞去，我灵机一动，接下了。
比赛结束了，我们这组是第二名，以相差5个的成绩输给了另一组。我认为比赛的结果并不重要，重要的是在这个过程中，你感受到了快乐。
我运动，我健康！我运动，我快乐！
篇3：运动带来的快乐作文
运动是生活中不可或缺的一部分，他带来的往往比你想的多，当你在田径场上奔跑时，迎风吹拂的感觉一定不错吧，当你在泳池尽情遨游时，水滴擦肩而过的感觉一定不错吧。
大概我最喜欢的运动就是慢跑吧，可能是因为他不需要像游泳那样需要掌握技巧，他也不需要像百米冲刺那样奋力一击，他有的只是平静，它可以带给你很多，也可能是我生性不太喜欢热闹。我觉得平静带给我的往往比烦躁更多。我从前也不太喜欢慢跑，觉得很无聊，只是许多人为了用它来打发时间，并没有人真正喜欢他，带给你的往往没有像其他运动一样引人注目，他只是默默的默默的，悄无声息地陪伴着你。
我可能没有像其他人在运动方面那么出色，别人跑步时十分轻松，脚下生风，而我则是哪个慢慢地，在后面拖着沉重脚步的那个，每当他人一步步从你身边“溜走”，就仿佛是一块大石头，“轰隆”一声砸在了你头上，连给你反应的机会都没给你。他总是一点一点的在打击着我的自尊心，所以我就更不喜欢他了。就开始学会了逃避，学会了在自己弱势方面隐藏自己，不希望被别人发现。但后来慢慢地，我发现你自己越是不擅长的东西，越是不愿意学习的东西，不愿意尝试的东西，你就会被别人越拖越远，甚至连别人甩出去的更远，我慢慢的被所有人的进步打败了，我开始相信一个人，不可能是十全十美的，你要去学会接受人生中的每一个挑战。
我最先选择的挑战就是慢跑。由于本先我就害怕运动，难免有些不太愿意，我还是闷闷不乐的跑着步，心里却总在想着其他事，根本不想要做，终于，我坚持不下去了，我开始逃避了，不在想要迎接这个挑战，我懦弱了，胆怯了。这是妈妈跟我说的一句话彻底把我从那个迷惘的世界拉了出来，“以前的你是这个样子吗？你以前总会把你想要做的'事情坚持到底，你到底是怎么了？”妈妈的话真是一语惊醒梦中人，我瞬间懂得了我该怎么做。
从妈妈说完的第二天开始，我就彻底清醒了，我又开始每天慢跑，从前稍微跑一会，我就已经满脸通红，汗水直下，可是，后来，我不在是那个样子，我开始可以轻轻松松的面对长距离的慢跑，我会咬紧牙坚持下来，以前你总是不敢面对他，可慢慢的你坚持了下来，你努力做到时，你成功的喜悦比其他东西更珍贵！过程也更重要！
运动带给我快乐，他带给我微风拂面时的细微感受，他带给我雨滴拂面时的感受，它带给你每次冲破自己的喜悦，他教会冷静，勇敢面对，坚强不屈，坚持不懈。即使在你彷徨失措，一筹莫展的时候，他总会带给你无与伦比的平静，他可以让你彻底的找到适合自己的方法！
篇4：运动给我带来的快乐
曹钦云 六年级二班
朋友，如果你问我最爱干什么，我一定会毫不犹豫地说：“运动是我的最爱！听音乐和玩电脑也让我痴迷。”如果你还要追问，我到底喜欢干什么，我可就无法回答你了。音乐、运动和电脑，都是我生活中不可缺少的东西，音乐能使人心情舒畅；运动能使人身体健康；而电脑则能让人在紧张的学习之余得到放松。今天我就四两棉花两把弓――细弹（谈）细弹（谈）运动给我带来的快乐。 为了运动，我可是闯下了不少的祸呢！
记得有一次，一个新住户搬进我家楼下，我在家里不停的跑跳、打球。那家人一忍再忍，到最后终于忍不住了，跑上来狠狠地骂了我一顿。爸爸知道以后，也把我骂了一顿。可尽管我因为太热爱运动挨了很多骂，但却始终无法放弃运动，俗话说得好“江山易改，本性难移。”呀！不过，我学会了寻找适当的`场地去运动。
我热爱运动。也许，我打球并不好，跑得并不快，跳得也不高，当我仍然是以最大的热情去做各项运动。周末，我常常在乒乓球馆里和朋友们一起打球。伴随着“砰砰砰”的声音，我忘记了时间，总是要等到球馆关门才会依依不舍的离开。每当我大汗淋漓的回到家，爸爸总会说我不应该属龙，应该属猴，因为我太喜欢运动，老是活泼乱跳的。
记得还有一次，大概是小学一年级的时候，我和小伙伴们在足球场上踢球，不知道是谁，把球传给了我。我立刻冲了上去，带着球单枪匹马闯进对方禁区。由于我速度太快，禁区压根没人，我抓住机会使劲把球踢向球门。运动给我带来的快乐啊！弹出来了！紧接着，我的队友一个补射，NO! 球被守门员扑出去了，我斜插过去就是一脚，球终于进了！我一蹦三尺高，大声喊：“耶！我们赢了！”我一直大声的喊着，把嗓子都喊哑了。回到家，妈妈听到我嘶哑的嗓音，心疼极了。但我觉得，即使是
嗓子哑了，也是值得的。快乐。 这就是运动给我带来的
篇5：运动带来健康作文
有句广告说得好：身体倍棒，吃嘛嘛香。我可以大声呐喊，我很健康!
要问我的身体有多好，当然是--健康!哼!你不服气吧!那就来看看吧。
你看你看!那一群在操场上奔跑的.一群小学生，跑得多么的矫健呐!实不相瞒，其中一个就是我，看我那大汗淋漓的样子是不是像一个小小运动员呐。一会儿功夫，我就似箭一样的冲到了前面。
生命在于运动”，我喜爱运动，运动给我带来了极大的乐趣。
小时候，我喜欢上了羽毛球，一向热爱羽毛球的妈妈当然不会放过这个教我的好机会。于是，当我还没有羽毛球拍高的时候，就拖着拍子在场地上开始了我的“运动生涯”。一开始，我指东打西，一点不会规则，慢慢地，随着岁月的增长，我已经可以和妈妈PK了。看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵跳跃，引得楼下的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来，在运动中我享受到了无比的快乐!
运动让我健康，快乐，更让我感受到了自信。
在学校的运动会上，我被选为掷沙包和扔实心球的选手。酷爱运动的我有着强壮有力的体质，当我使出全力创造那奇迹的一刻，运动场上沸腾起来了，我不仅得了第一名，而且破了学校记录。我非常激动，比赛前的紧张心情一下消失到九霄云外。
运动伴随我成长，NBA的球星们成为我的偶像，篮球也成为我运动生涯中的最爱。放假了，我报了梦寐以求的篮球班，每天早晨，我和球友们聚到了篮球场上，站在被太阳烤得滚烫的大地上，一起跑步、蛙跳、带球变向跑、跨下运球……汗水湿透了衣服，汗水滴入了眼睛，我们的脸都糟蹋得跟花猫一样。我们一丝不苟地学着，一起分享着运动中的快乐，结下了浓厚的友谊。我在学校里被光荣地选为篮球队长，我和球友们在运动中同甘共苦，也要在学习上取长补短，共同进步。
我爱运动，运动使我的生活变得丰富多彩，多一份快乐，多一份自信，多一份友谊，多一分健康。
篇6：运动带来健康作文400字
【作文一】
有句广告说得好：身体倍棒，吃嘛嘛香。我可以大声呐喊，我很健康!
要问我的身体有多好，当然是--健康!哼!你不服气吧!那就来看看吧。
你看你看!那一群在操场上奔跑的一群小学生，跑得多么的矫健呐!实不相瞒，其中一个就是我，看我那大汗淋漓的样子是不是像一个小小运动员呐。一会儿功夫，我就似箭一样的冲到了前面。
生命在于运动”，我喜爱运动，运动给我带来了极大的乐趣。
小时候，我喜欢上了羽毛球，一向热爱羽毛球的妈妈当然不会放过这个教我的好机会。于是，当我还没有羽毛球拍高的时候，就拖着拍子在场地上开始了我的“运动生涯”。一开始，我指东打西，一点不会规则，慢慢地，随着岁月的增长，我已经可以和妈妈PK了。看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵跳跃，引得楼下的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来，在运动中我享受到了无比的快乐!
运动让我健康，快乐，更让我感受到了自信。
在学校的运动会上，我被选为掷沙包和扔实心球的选手。酷爱运动的我有着强壮有力的体质，当我使出全力创造那奇迹的一刻，运动场上沸腾起来了，我不仅得了第一名，而且破了学校记录。我非常激动，比赛前的紧张心情一下消失到九霄云外。
运动伴随我成长，NBA的球星们成为我的偶像，篮球也成为我运动生涯中的最爱。放假了，我报了梦寐以求的篮球班，每天早晨，我和球友们聚到了篮球场上，站在被太阳烤得滚烫的大地上，一起跑步、蛙跳、带球变向跑、跨下运球……汗水湿透了衣服，汗水滴入了眼睛，我们的脸都糟蹋得跟花猫一样。我们一丝不苟地学着，一起分享着运动中的快乐，结下了浓厚的友谊。我在学校里被光荣地选为篮球队长，我和球友们在运动中同甘共苦，也要在学习上取长补短，共同进步。
我爱运动，运动使我的生活变得丰富多彩，多一份快乐，多一份自信，多一份友谊，多一分健康。
【作文二】
常人言：“生命在于运动。”没错，运动不但可以锻炼我们的身体，还能充实我们的生活，愉悦我们的心情。我最喜欢的一项运动就是晨跑。
早上，刚一打开窗户，清凉的空气扑面而来，让人神清气爽。真是晨跑的好天气啊!我穿好衣服下了楼，发现广场上已经有一些晨练的人了。我加快了步伐，向广场的左侧跑去，准备在广场的周围跑一跑，顺便看一看周围的景色。
这是一条充满绿茵的小道，天空被粗壮的树干和分散的树叶遮住了。我定睛一看，树干上还有不少的错落有致的鸟巢。我已经听到了鸟儿的鸣叫声，是非常优美的旋律，还透露出自然的气息。我还在向前跑着，并不觉得疲倦，反而觉得自己的身心都得到了放松。
刚跑出刚才环境优美的小道，又到了健身场所。各种各样的健身器材和设施，成了人们锻炼的好地方。我跑着跑着，遇见了一个晨练的老奶奶，看上去有六七十了。她坐在一个健身器上，锻炼自己的背部。我看到她的脸上似乎带着一丝微笑。这位老奶奶的举动，更是印证了“生命在于运动”这句话，也说明运动的确能给人带来快乐。现在我的头上已经渗出一些汗珠了，但我还是向前跑着。
拐过一个弧形的弯，我向出发的地点跑去。左边的池塘里，有不少的鱼儿。它们聚集在一起，就像是在一起打闹、玩耍。最后，我跑回了起点，结束了这次的晨跑。
运动不仅带来健康，还带来快乐。不管是我的切身经历，还是我的所见所闻，都说明了这点。那么，为什么还要天天呆在家里当“宅男”呢，快加入运动者的行列吧，一起加入全民运动!
【作文三】
运动，是我们人类必须要做的一件事情。如果我们大家都不运动会造成怎么样的结果呢?让我来分析一下吧!
如果我们大家日常都不运动的话，很容易会滋生出一系列的疾病，如发烧、感冒、头痛，精神不集中等症状，还会出现肥胖、体重超标等情况。做任何事情都力不从心，产生闷闷不乐的情绪，不快乐自然不健康，不健康就容易生病，并且会持续去。如果大家都运动，会有三大好处：第一，运动了一定会健康;第二，运动可以预防疾病的发生;第三，运动可以令人感到快乐，开心地过好每一天。
其实，我以前也是不爱运动的，但现在我则非常热爱运动，是经历了以下的过程的：
记得六年前，我是非常讨厌运动，跑步、跳绳、羽毛球、乒乓球等项目一样都不喜欢参与。一天，我刚吃完饭就躺在沙发上看电视，爸爸看见后就大声地训斥：“你又在偷懒!快起来做运动，如果不做不给你看电视!”于是，我嚎啕大哭起来，但爸爸的同情心似乎未曾动摇，我只好乖乖地服从他的命令。
爸爸带着我来到楼下的小公园，叫我绕着小公园周边跑7个圈，但是我只跑了3个圈就跑不动了，我向爸爸乞求：“我实在跑不动了，太累了!”爸爸看到我这副模样，就语重心长地跟我说：“做什么事情都要有坚持到底的毅力，运动不是为了我，而是为你自己，身体壮了才能做更多自己想做的事情。”在爸爸的鼓励下，我坚持了跑完了那7个圈，跑完以后觉得整个人都充满了活力。自从那次开始，我每天都坚持跑7个圈，还开始参与各种体育项目，经过一段时间后，我的身体结实了，少生病了。从此，我开始热爱体育运动了!
我明白了：运动不是为了别人，而是要强壮自己，身体健康，有了运动才会有真正的快乐!
篇7：运动带来健康作文400字
运动带来健康作文400字
【作文一】
有句广告说得好：身体倍棒，吃嘛嘛香。我可以大声呐喊，我很健康!
要问我的身体有多好，当然是--健康!哼!你不服气吧!那就来看看吧。
你看你看!那一群在操场上奔跑的一群小学生，跑得多么的矫健呐!实不相瞒，其中一个就是我，看我那大汗淋漓的样子是不是像一个小小运动员呐。一会儿功夫，我就似箭一样的冲到了前面。
生命在于运动”，我喜爱运动，运动给我带来了极大的乐趣。
小时候，我喜欢上了羽毛球，一向热爱羽毛球的妈妈当然不会放过这个教我的好机会。于是，当我还没有羽毛球拍高的时候，就拖着拍子在场地上开始了我的“运动生涯”。一开始，我指东打西，一点不会规则，慢慢地，随着岁月的增长，我已经可以和妈妈PK了。看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵跳跃，引得楼下的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来，在运动中我享受到了无比的快乐!
运动让我健康，快乐，更让我感受到了自信。
在学校的运动会上，我被选为掷沙包和扔实心球的选手。酷爱运动的我有着强壮有力的体质，当我使出全力创造那奇迹的一刻，运动场上沸腾起来了，我不仅得了第一名，而且破了学校记录。我非常激动，比赛前的紧张心情一下消失到九霄云外。
运动伴随我成长，NBA的球星们成为我的偶像，篮球也成为我运动生涯中的最爱。放假了，我报了梦寐以求的篮球班，每天早晨，我和球友们聚到了篮球场上，站在被太阳烤得滚烫的大地上，一起跑步、蛙跳、带球变向跑、跨下运球……汗水湿透了衣服，汗水滴入了眼睛，我们的脸都糟蹋得跟花猫一样。我们一丝不苟地学着，一起分享着运动中的快乐，结下了浓厚的友谊。我在学校里被光荣地选为篮球队长，我和球友们在运动中同甘共苦，也要在学习上取长补短，共同进步。
我爱运动，运动使我的生活变得丰富多彩，多一份快乐，多一份自信，多一份友谊，多一分健康。
【作文二】
常人言：“生命在于运动。”没错，运动不但可以锻炼我们的身体，还能充实我们的生活，愉悦我们的心情。我最喜欢的`一项运动就是晨跑。
早上，刚一打开窗户，清凉的空气扑面而来，让人神清气爽。真是晨跑的好天气啊!我穿好衣服下了楼，发现广场上已经有一些晨练的人了。我加快了步伐，向广场的左侧跑去，准备在广场的周围跑一跑，顺便看一看周围的景色。
这是一条充满绿茵的小道，天空被粗壮的树干和分散的树叶遮住了。我定睛一看，树干上还有不少的错落有致的鸟巢。我已经听到了鸟儿的鸣叫声，是非常优美的旋律，还透露出自然的气息。我还在向前跑着，并不觉得疲倦，反而觉得自己的身心都得到了放松。
刚跑出刚才环境优美的小道，又到了健身场所。各种各样的健身器材和设施，成了人们锻炼的好地方。我跑着跑着，遇见了一个晨练的老奶奶，看上去有六七十了。她坐在一个健身器上，锻炼自己的背部。我看到她的脸上似乎带着一丝微笑。这位老奶奶的举动，更是印证了“生命在于运动”这句话，也说明运动的确能给人带来快乐。现在我的头上已经渗出一些汗珠了，但我还是向前跑着。
拐过一个弧形的弯，我向出发的地点跑去。左边的池塘里，有不少的鱼儿。它们聚集在一起，就像是在一起打闹、玩耍。最后，我跑回了起点，结束了这次的晨跑。
运动不仅带来健康，还带来快乐。不管是我的切身经历，还是我的所见所闻，都说明了这点。那么，为什么还要天天呆在家里当“宅男”呢，快加入运动者的行列吧，一起加入全民运动!
【作文三】
运动，是我们人类必须要做的一件事情。如果我们大家都不运动会造成怎么样的结果呢?让我来分析一下吧!
如果我们大家日常都不运动的话，很容易会滋生出一系列的疾病，如发烧、感冒、头痛，精神不集中等症状，还会出现肥胖、体重超标等情况。做任何事情都力不从心，产生闷闷不乐的情绪，不快乐自然不健康，不健康就容易生病，并且会持续去。如果大家都运动，会有三大好处：第一，运动了一定会健康;第二，运动可以预防疾病的发生;第三，运动可以令人感到快乐，开心地过好每一天。
其实，我以前也是不爱运动的，但现在我则非常热爱运动，是经历了以下的过程的：
记得六年前，我是非常讨厌运动，跑步、跳绳、羽毛球、乒乓球等项目一样都不喜欢参与。一天，我刚吃完饭就躺在沙发上看电视，爸爸看见后就大声地训斥：“你又在偷懒!快起来做运动，如果不做不给你看电视!”于是，我嚎啕大哭起来，但爸爸的同情心似乎未曾动摇，我只好乖乖地服从他的命令。
爸爸带着我来到楼下的小公园，叫我绕着小公园周边跑7个圈，但是我只跑了3个圈就跑不动了，我向爸爸乞求：“我实在跑不动了，太累了!”爸爸看到我这副模样，就语重心长地跟我说：“做什么事情都要有坚持到底的毅力，运动不是为了我，而是为你自己，身体壮了才能做更多自己想做的事情。”在爸爸的鼓励下，我坚持了跑完了那7个圈，跑完以后觉得整个人都充满了活力。自从那次开始，我每天都坚持跑7个圈，还开始参与各种体育项目，经过一段时间后，我的身体结实了，少生病了。从此，我开始热爱体育运动了!
我明白了：运动不是为了别人，而是要强壮自己，身体健康，有了运动才会有真正的快乐!
篇8：运动给我带来成就作文
运动给我带来成就作文
生命在于运动，运动能够使人的身体更加的强壮、矫健。而且不管是什么运动，它总会让人大汗淋漓，所以很多人都没有为了自己原本的目标而坚持锻炼下去。在这一方面来讲，真正的运动代表着坚持！代表着不懈的努力！
在初一毕业的那个暑假，班主任布置了一个“艰巨”的任务，要求每个同学每天做20个仰卧起坐——“很简单”。20个仰卧起坐不过一分来钟的事，除了对那些在体育上持放弃心理的“微胖者”来说，这还是挺容易达成的。但反过来想想，这可是两个月啊，有谁能做到一天不忘地坚持下去呢？从这一点来说，这真的很困难！在我一番心理斗争后，有了两条路：要么就不做，量这么小的运动做上它两个月估计也不会有什么成效，要么就一天做上它80个，这样两个月下来想必能将腹肌的轮廓练个八九不离十，可是，这未免有些困难。我再次陷入一番沉思，最后决定，为了我“健美先生”般的体魄，拼了！
在整个计划开始之初，我没有告诉任何人，担心自己的计划达成不了，坚持不下来还得被人笑话，所以，这成了一个秘密行动——在每晚睡觉前的秘密行动。开始前，我通过镜子看了看我那不争气的肚子，拇指和食指轻轻一捏，一大坨的脂肪便“拔肉而起”，如此的耻辱更是激起了我练腹肌的决心。当然，要练腹肌可少不了锻炼方式，于是我便从网上那五花八门的练腹肌方法中甄选了三个比较简单又实用的方式。其中一个就是仰卧起坐：平躺，小腿与大腿呈90度夹角，双手抱头，然后一次又一次的“起坐”；还有一个是叫“骑自行车”：平躺后，全身只使尾骨（臀部略微向上的位置）着地，然后双手抬高，双腿就像骑自行车一样沿着圆弧蹬着；最后一个也是平躺后全身只用尾骨着地，但是是双腿并排，循环做屈伸运动，当然双手也是不能碰地。不得不说，在刚开始做的时候，后两个方式我甚至连姿势都很难保持，更不用说双腿的运动了。在量的多少上，为了先适应，就没设置太多的量，担心做到肌肉疲劳第二天动都动不了。这个过程实在是太累，那可是夏天最燥热的时候，室温比外面还要高，屋内及其闷热，虽然是夜晚，夜空中挂着的只有看上去寒冷的月亮，没有烈日那样的灼人，但夏夜闷热的气息无时无刻地充斥在我的体内。全身的毛孔都处于张开状态，甚至都能看到滴滴的汗水挂在皮肤的汗毛尖上，整个人都像刚从浴室里出来一样，没有一处地方是不被汗水所没过的。虽然闷热，但还是大口大口地呼吸着屋内火辣辣的空气，缺氧的感觉油然而生。腹部已经产生麻木的感觉，痛觉神经每一分每一秒都在逼迫我停止这一组的锻炼。我最后终于忍不住像一个被子弹击毙的人一样“咚！”地一下瘫在了床上，本以为能好好地休息一会儿，两秒钟后，腹部却突然传来一阵电击般疼痛的`感觉瞬间窜到我的大脑里，刹那间便疼得我在床上蜷缩着并痛苦地呻吟着，嘴不断地抽吸着屋内的空气，室内那火燎般的空气像一把锋利的刀刃由内而外的割着我的气管——哦，天哪，我太自不量力了。我的双手迅速揉搓着我的肚子，拼命地想把这种难以用言语描述的疼痛感从体内抹走。最后的结果是——两天半内，我的腰不能像一个正常人挺直，甚至任何牵动腹部肌肉组织的运动都会使我疼到眼冒金星。于是，我便宅在家里，像一个年过九旬的老头一样弯腰踱着步子。
第二次训练已经是一个星期后了，我对第一次严重自不量力的行为做出了深刻“反省”，那种运动可不是健康的运动。于是我再次调整了运动量的多少，只要做到腹部麻木就立刻停止锻炼，进行休息，等上40秒再开始。经过我的这么一番调整，锻炼变得异常顺利，除了我仍需要将火燎般的空气吸入肺内之外，一切都按部就班的进行着——没有疼痛，没有呻吟，没有肌肉疲劳。在四肢渐渐发达的同时，我的头脑并没有变得更加简单，作业这块老骨头还是需要啃的，老师的任务还是需要继续的，这就是我，不甘堕落。
一个半月后，我特意拿出一下午的时间来开始第二次“审视”我的肚子，迫切的想知道我现在的肚子和一个半月前有多大的变化——这一个半月我可是强忍着内心的冲动不去照镜子的！穿着上衣，走到镜子前，先是对着镜子微微一笑，然后终于忍不住一把便将上衣脱下来甩了出去。三条线条出现在镜中我的腹部，说实话，并不像施瓦辛格的腹部那样的明显，但对于我这一个多月草草的锻炼来说已经算是不错的结果了，甚至有一丝超乎我的意料。看着镜中那六个并不是特别明显的小块，一种前所未有的成就感顿时从脚跟传到头顶，飘飘然的感觉愈来愈强，最后，我竟然不自觉地对着镜中的自己傻笑起来，随后便变成了异常爽朗的大笑声。直到门口传来敲门声我才停止陶醉，迅速穿上衣服，装出一本正经的样子。
对于这一个多月的刻苦锻炼，我算是练出了腹肌的雏形，虽然线条并不明显，但在如此仓促的时间里能做到这种地步我已经很满足了，换句话说——我很有成就感！这可是通过我自己不懈的努力所达成的，这是我的骄傲，我的成就！
篇9：读书带来快乐
我的心已和书中的“她”合为一体，走在波光粼粼的湖岸，轻柔的发丝被微风轻轻拂动着，享受着夏日里的一丝清凉，好惬意!
读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的.秋天。在这个秋风瑟瑟，落叶纷飞的日子里，静静地坐在窗前，读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而他却告诉我们有一种力量叫坚强，书能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天，让希望填满心窝!
读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸，寒风凛凛的日子里，蜷缩在暖暖的被窝中，品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》，体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷，但她坚持不懈的学习精神，像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝!
读书，在四季，四季，在读书。读书给我带来无限的快乐!朋友们，一起来读书吧，一起来感受快乐吧!
篇10：运动，带来健康生活演讲稿
运动，带来健康生活演讲稿
倪丽华
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《运动，带来健康生活》。说到运动 ，我们第一时间就会想到这样一句话“生命在于运动”， 这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言，他将生命与运动放在一台天平之上，足以看出运动的重要性。
然而，随着物质文明的高度发展，随着电视机、电脑、手机逐渐进入各家各户，运动就被大家挤到了生活的角落里。据教育部门调查显示，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，身体耐力连续下降二十年。而高居不下的则是青少年的近视率。在十多年前，初中生近视的只有少数，而现在，小学二年级就已经出现近视。我们也不难发现，有些同学天气一凉就生病，上上楼梯就喘气，集队开会站一会儿就晕倒。天气一降温就感冒、发烧，不得不在家休息。
同学们，这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗?也许，你会说，我们每天的学习都那么紧张，根本没有时间锻炼身体。其实，运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。如在学校里，每天认真做好广播操、上好体育课，课间跳跳绳、做做游戏等。在家里，吃过晚饭去小区里散散步、踢踢球、骑骑自行车。节假日，与家人一起去野外跑跑步、登登山。这些看似简单的'运动，如果持之以恒地去做一定会收到事半功倍的效果。
同学们，运动，能够带给我们活力，带给我们快乐；运动，能够赋予我们勇敢，赋予我们力量；运动，能增强身体的抵抗力，带来健康生活。所以，让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，去感受体育的魅力，享受运动的快乐，为自己的美丽人生加油吧！最后愿全体师生坚持锻炼、身体健康！
供稿：倪丽华
篇11：浅谈运动带来的欢乐论文
浅谈运动带来的欢乐论文
设计依据：兴趣是学生学习的动力，同时这也将会使得学生与高中体育学科保持密切联系。让学生享受体育运动带来欢乐的同时，首先要从健康的角度把问题投射给学生。怎样才使得体育运动充分发挥它所带来的特殊魅力？在不同的阶段应该根据学生的身心发展规律及其心理特征，在教师精心准备的 PPT 演示文稿中，以激发培养学生主动探究学习的兴趣，配以开放性问题让学生展开讨论、思考，让学生在体验运动艺术中获得审美的愉悦，引导学生进而从身心健康的层面去“修身养性”，做到以情育人。
教学情境：
（《外形于身，内省于心》教学片段）
播放课件，学生看大屏幕
师：同学们，你们认为运动对人体有哪些好处？
生：（学生思考……学生纷纷举手发言（A：能促进长个子；B：能减肥；C：能长肌肉；D：帮助睡眠……）
师：利用 PPT，教师依次把运动的功能和作用做展示并对学生进行解说。
师：大家平时对什么运动最感兴趣？为什么？
生：学生纷纷举手，畅谈自己所喜欢的运动和理由。（教室此时氛围积极）
师：从大家对运动的兴趣上我们可以感觉得到：体育运动以它独特的保健功能，逐渐成为了许多人追求健康的手段，正渐渐流行起来……（此时教师 PPT 逐个对部分运动项目作展示，讲解同时与学生形成共鸣。）
师：在生活中我们对自己所喜爱的运动是否都养成了习惯？就你们一周的运动频率是多少？
生：学生依次发言（A：篮球，一周打 3 次；B：足球，一周踢 2 次；C：羽毛球，一周打 4—5 次；D：乒乓球，一周 6 次左右……）
师：教师归纳数名学生的思想，利用 PPT 进行总结：“体育运动已经慢慢走入了我们的生活，让我们把运动转化成生活中的习惯，使之成为我们每一个人积极阳光的生活方式”教师点出：让激情点燃梦想，让青春志存高远！
师：此时，教师把学生分成 4 个小组，安排分组进行讨论问题：“运动除了健身以外，是否还具有其他作用吗？”（要求讨论完成后，每一组选一名代表回答）（此时，学生积极有序讨论……）
生：第一组：健康身心…… 第二组：调理情绪……第三组：可作为发泄手段…… 第四组：通过运动，可促进大家友好相处……
师：教师从以上 4 个组的不同角度的回答进行点评和整体概括，总结引出世界卫生组织（WHO）对健康的定义：“健康不仅是没有病和不虚弱，而且是身体、心理、社会功能三方面的完满状态”。教师此时同步点出：“运动健身，贵在健心”的思想。此外教师单从“社会功能”对学生进行讲解，使学生从 1。人际交往 2。自我定位 3。自我责任意识展开理解，特别让学生注意要做具有社会责任感的人（要有公德心），要求学生对自我要具有约束力（文明行为和道德心）。（PPT 同步）
师：教师提问“同学们当你们面对压力时，你会怎样进行释放？”“面对挫折时，你们在心理上会怎样进行应对？”思考后大家畅谈……
生：学生顿时举手发言……（A：当在生活中遇到学习上的压力时，我会把手中的笔放下，先去打几场羽毛球，释放内心的压力，在运动中我之前的压力会慢慢消除，然后当我带着愉快的心情回到书本上时，会觉得头脑非常清醒。B：记得有一次月考，我考得不理想，心里非常的失落，成天闷闷不乐的，看到作业本和试卷都显得力不从心；后来，我的同桌要我跟他一起去打篮球，我也就去了，没想到在短短两周的运动时间里，我的情绪得到了调整，回想那段时间，每天在篮球场上挥洒汗水时的酣畅，我体会到的是体育精神带给我永不言败的信念，所以我选择坚强和奋斗，正视自己的成绩，积极地去学习和生活……）
此刻，全体学生掌声不断……
师：教师综合学生刚刚所回答的几个方面，利用 PPT，选用一个具有代表性的运动项目——团队拓展活动项目，把其中涉及到了个别项目进行逐个展示和讲解，让学生通过不同的活动项目的观看和理解，重点要求学生明白一个共同的道理“团队拓展运动，必须需要大家相互配合才能完成规定的许多任务，让学生深知大家在相互配合完成的过程中，心是齐的、善良的、心灵是美的……”
师：教师引导学生再次回忆新生军训时的点滴，让学生从自身内心出发，问题：“离开军营时那伤感的'泪水何来？”（PPT画面同步）
生：学生回答积极（A：在一起过苦日子，一辈子都难忘……B：大家相互帮助……C：为了自己班级的荣誉）
师：正是有了积极向上的团队，互帮互助的同学，一起吃苦的幸福，才有了同学们离开营地时那止不住的泪水和回忆
教师再次提炼：通过运动顿悟我们内心深处始终潜藏着的那一束明朗的心灯，运动是与万物相和谐的展示——外形于身，内形于心！拓展给学生：运动告诉我们
教学反思：在本堂课的教学中，我尊重学生的个性和每个学生的个体差异，以教材内容为主要的学习资源，以多媒体、PPT演示为平台，进行高中体育室内课教学；运用多个知识结构为入口，对高中体育教材具体内容进行拓展、补充和重新组合，开发构建出适合所教学生认知水平和心理特点的新内容教学程序，打破了体育课只能在室外进行的局限性，从本堂课当初的设计目标来看，基本上达到了预期的效果。
在这堂课上，通过学生讨论以及进行归纳总结，反应出了学生在思想上有许多的亮点，在与教师的思想交流上碰撞出了火花，学生的回答带有个人色彩，特别是学生在回答教师所设置的问题时，都显得很生动、贴近生活，这说明了现在的学生不但喜欢运动，而且他们更迫切需要一个与人分享的平台，在与同伴进行分享的同时，他们更加地找到了来自运动带给他们的欢乐和乐趣。
篇12：运动给我带来成就高中作文
运动给我带来成就高中作文
生命在于运动，运动能够使人的身体更加的强壮、矫健。而且不管是什么运动，它总会让人大汗淋漓，所以很多人都没有为了自己原本的目标而坚持锻炼下去。在这一方面来讲，真正的运动代表着坚持！代表着不懈的努力！
在初一毕业的那个暑假，班主任布置了一个“艰巨”的任务，要求每个同学每天做20个仰卧起坐——“很简单”。20个仰卧起坐不过一分来钟的事，除了对那些在体育上持放弃心理的“微胖者”来说，这还是挺容易达成的。但反过来想想，这可是两个月啊，有谁能做到一天不忘地坚持下去呢？从这一点来说，这真的很困难！在我一番心理斗争后，有了两条路：要么就不做，量这么小的运动做上它两个月估计也不会有什么成效，要么就一天做上它80个，这样两个月下来想必能将腹肌的轮廓练个八九不离十，可是，这未免有些困难。我再次陷入一番沉思，最后决定，为了我“健美先生”般的体魄，拼了！
在整个计划开始之初，我没有告诉任何人，担心自己的计划达成不了，坚持不下来还得被人笑话，所以，这成了一个秘密行动——在每晚睡觉前的秘密行动。开始前，我通过镜子看了看我那不争气的肚子，拇指和食指轻轻一捏，一大坨的脂肪便“拔肉而起”，如此的耻辱更是激起了我练腹肌的决心。当然，要练腹肌可少不了锻炼方式，于是我便从网上那五花八门的练腹肌方法中甄选了三个比较简单又实用的方式。其中一个就是仰卧起坐：平躺，小腿与大腿呈90度夹角，双手抱头，然后一次又一次的“起坐”；还有一个是叫“骑自行车”：平躺后，全身只使尾骨（臀部略微向上的位置）着地，然后双手抬高，双腿就像骑自行车一样沿着圆弧蹬着；最后一个也是平躺后全身只用尾骨着地，但是是双腿并排，循环做屈伸运动，当然双手也是不能碰地。不得不说，在刚开始做的时候，后两个方式我甚至连姿势都很难保持，更不用说双腿的`运动了。在量的多少上，为了先适应，就没设置太多的量，担心做到肌肉疲劳第二天动都动不了。这个过程实在是太累，那可是夏天最燥热的时候，室温比外面还要高，屋内及其闷热，虽然是夜晚，夜空中挂着的只有看上去寒冷的月亮，没有烈日那样的灼人，但夏夜闷热的气息无时无刻地充斥在我的体内。全身的毛孔都处于张开状态，甚至都能看到滴滴的汗水挂在皮肤的汗毛尖上，整个人都像刚从浴室里出来一样，没有一处地方是不被汗水所没过的。虽然闷热，但还是大口大口地呼吸着屋内火辣辣的空气，缺氧的感觉油然而生。腹部已经产生麻木的感觉，痛觉神经每一分每一秒都在逼迫我停止这一组的锻炼。我最后终于忍不住像一个被子弹击毙的人一样“咚！”地一下瘫在了床上，本以为能好好地休息一会儿，两秒钟后，腹部却突然传来一阵电击般疼痛的感觉瞬间窜到我的大脑里，刹那间便疼得我在床上蜷缩着并痛苦地呻吟着，嘴不断地抽吸着屋内的空气，室内那火燎般的空气像一把锋利的刀刃由内而外的割着我的气管——哦，天哪，我太自不量力了。我的双手迅速揉搓着我的肚子，拼命地想把这种难以用言语描述的疼痛感从体内抹走。最后的结果是——两天半内，我的腰不能像一个正常人挺直，甚至任何牵动腹部肌肉组织的运动都会使我疼到眼冒金星。于是，我便宅在家里，像一个年过九旬的老头一样弯腰踱着步子。
第二次训练已经是一个星期后了，我对第一次严重自不量力的行为做出了深刻“反省”，那种运动可不是健康的运动。于是我再次调整了运动量的多少，只要做到腹部麻木就立刻停止锻炼，进行休息，等上40秒再开始。经过我的这么一番调整，锻炼变得异常顺利，除了我仍需要将火燎般的空气吸入肺内之外，一切都按部就班的进行着——没有疼痛，没有呻吟，没有肌肉疲劳。在四肢渐渐发达的同时，我的头脑并没有变得更加简单，作业这块老骨头还是需要啃的，老师的任务还是需要继续的，这就是我，不甘堕落。
一个半月后，我特意拿出一下午的时间来开始第二次“审视”我的肚子，迫切的想知道我现在的肚子和一个半月前有多大的变化——这一个半月我可是强忍着内心的冲动不去照镜子的！穿着上衣，走到镜子前，先是对着镜子微微一笑，然后终于忍不住一把便将上衣脱下来甩了出去。三条线条出现在镜中我的腹部，说实话，并不像施瓦辛格的腹部那样的明显，但对于我这一个多月草草的锻炼来说已经算是不错的结果了，甚至有一丝超乎我的意料。看着镜中那六个并不是特别明显的小块，一种前所未有的成就感顿时从脚跟传到头顶，飘飘然的感觉愈来愈强，最后，我竟然不自觉地对着镜中的自己傻笑起来，随后便变成了异常爽朗的大笑声。直到门口传来敲门声我才停止陶醉，迅速穿上衣服，装出一本正经的样子。
对于这一个多月的刻苦锻炼，我算是练出了腹肌的雏形，虽然线条并不明显，但在如此仓促的时间里能做到这种地步我已经很满足了，换句话说——我很有成就感！这可是通过我自己不懈的努力所达成的，这是我的骄傲，我的成就！
篇13：给我带来快乐作文
从小，我就对英语产生了浓厚的兴趣，所以还在幼儿园的时候，我就开始学英语了。
当我接触到第一个单词二十六个字母中的其中几个字母拼成的单词――“HELLO，你好”时，我的心里就觉得快乐极了，我一遍又一遍地念着，终于记在脑子里了，别提有多开心了，我想：我可以用英语问候外公外婆，炫耀一下自己，到时，美美的赞扬声，使我像吃了糖一样甜蜜。
但最让我快乐的不仅仅是这小小的赞扬，更重要的是，一次次与老外英语交流后得到的成就感。
记得有一次我去参加杭州爱乐天使合唱团举办的钢琴沙龙交流会，其中一个评委是老外，开始前，钢琴老师问大家“谁会英语，简单的英译交流，请举手”，我不暇思索地就举起了我的小手，这时老外正微笑的'看着我，我感到格外开心！“How do you do!” “Nice to meat you!”我们互相问候，就算正式认识了，那么多眼光盯着我们，我心里的成就感油然而生。
比赛时，当每位选手奏完曲子后，评委们都要做简短的评论，老外考虑我是个初学者，她只是用简单的Good或 very good，我快乐地重复着，当我听到Wonderful,时，我情不自禁跳起来了，非常棒，100分，全场响起了雷鸣般的掌声，我感觉那掌声不是给演奏者的，好像是给我的，我自己得100分一样。
英语给我带来了快乐，哪怕就是这么短短几句交流，我的英语带给我的成就感，都会给我带来快乐！
篇14：给我带来快乐作文
小时候的寒暑假，我都在奶奶家度过，那美丽的花园带给了我无尽的快乐。
那是一片很大的花园，北面种着许多花。既有常见的菊花，也有高贵、精致的玫瑰，还有从台湾带回来的颇似薰衣草的花，还有作为陪衬的铁树。西边的花园是一大片茂密的竹林，阳光在林间投下斑斑驳驳的影子，是捉迷藏的好地方；东边是一大片青青的草地，夏季，这里的草能长到齐腰高，刚入秋的草地则是抓蚱蜢的绝佳之地；南边临河，偶尔钓钓鱼也不错，但很难有上钩的。我抓抓蚱蜢，钓钓鱼，真是乐在其中啊！
春天，花园的重点在中间，玫瑰长新芽了，墙上的葡萄藤也发芽了，我追着蝴蝶、蜜蜂跑，也免不了被叮。我还曾把一株小树苗当做枯树来练“鞭法”呢！春天阳光温和，春风和煦，这样的景色，只是躺在躺椅上享受，都会觉得惬意、快乐啊！
四五年过去了，我再次来到为我带来无穷欢乐的花园，它更繁盛了，当年被我抽过的小树早已长成三四层楼高。我微微一笑，将记忆的盒子轻轻关上，决定将这些快乐的记忆永藏心底。
篇15：给我带来快乐作文
世间万物，快乐无处不在，许多的快乐需要我们去寻找，去发现。快乐属于每一个人，属于我的快乐则是朗诵。
百灵鸟儿的朗诵诗清脆悦耳的；清澈小河的朗诵诗欢快的；湍急江水的朗诵诗雄浑有力的，而我的朗诵则是多样的。
听啊，竹林的百灵鸟儿在歌唱，随风入耳的还有甜美女孩清脆响亮的诵吟声。那甜美女孩便是我，我在林中尽情地朗诵诗歌，我展开我那百灵般的喉咙，那细腻的声音拨开了林中的云雾，
一直飘进你的耳朵里，此时，风儿在享受着，云儿在享受着，苍穹在享受着，我同样享受着自己朗诵时的快乐。
村庄的小河旁，有一座木桥横跨，木桥上有一个清纯女孩，那清纯女孩便是我，我提着百褶裙的裙边在桥上走来走去，我看着河中的鱼儿玩耍，此时，我勾勾嘴角，又开始尽情地吟诵，我用清澈如河水的声音诵着田园，山村的美丽与寂静，此时，鱼儿停下了嬉闹享受着，河边的花儿享受着，河中的卵石享受着，我同样享受着自己朗诵时的快乐……
我爱朗诵，因为他给我带来了无限快乐！
篇16：什么给我带来快乐作文
书，就像一片湖泊，吸引我奋力游去；书，就像一对翅膀，使我迫不及待的要去展翅高飞；书，就像一罐蜜，是我的生活充满了快乐。
书是我的开心果。在我烦恼的时候，只要打开一本书，仔细阅读，不一会儿，我便把烦恼全部抛在九霄云外了!
书是我的好伙伴。在我学习的生涯中，它一直伴随着我。我经常会悄悄地在一个房间里，捧着一本书，静静的看着，有时，我看得很入迷，便忘记了吃饭。
书是我的启蒙老师。我还镪懂的时候，我就比别的同龄人，知识渊博这是为什么呢？因为书，我经常读书，在不知不觉中，积累了很多妙词佳句，也从中学到了很多知识，所以，我比别的同龄人要懂得多。
书是一片汪洋大海，而我就是一条鱼儿，在浩瀚的海洋中穿梭，获取知识的海水。一点一滴，哺育着我。
书是启蒙老师，书是我的好伙伴，书是我烦恼时的开心果，在书的陪伴下，我健康快乐的成长，我热爱读书，你呢？
篇17：什么给我带来快乐作文
《玩具带给了我乐趣》 小时候爸爸送给了我一个小海豚，我的'心里，小海豚是最了解我的人…… 小时候大人们都误会我，使我念念不忘，心里的怒气很深，我一回到家就拿起小海豚，给它诉苦，它就如我的好朋友，时时刻刻的在我身边陪伴我，来安慰我…… 上小学之后，常常用成绩不好而懊恼，所以我常常拿小海豚来出气，然而它并不生气，反倒来体谅我，鼓励我…… 现在，我会因各种各样的事情发脾气，而在我脾气不好的时候，它总会把它的心事告诉我，来缓解我内心的压力，所以，我的心里，它是我最好的朋友！
篇18：读书带来快乐作文
读书，并不是一件莫名其妙的事，司空见惯，它融入了我们的生活中。我们常常不以为然，只是慢慢地使它成为一个习惯，它为我带来了无限的快乐，在这片浩瀚的宇宙中自由来往，快快活活的飞翔。它，流不尽，看不完；它，听不见，忘不完；它，游不住，感不玩。书中这片广阔无暇的天地，人物的心里、景物的描写……让我们感触不完。
孙悟空，这位闻名遐迩，无人不知的神猴我想我们已听得习惯不过了。它便是来自这样美妙的一本书《西游记》。小时候天真的我，总是时不时这样的认为：每个人都是像孙悟空这样的厉害，神通广大，能降妖除魔，七十二变。而时光流逝，小时的天真成了长大的感叹。到了现在，我翻翻小时候那本令人十分难忘的《西游记》，又一次品味一番，才细细感觉出不同的味道。我竟佩服起了吴承恩这位作者，富有这么大的想象力，竟把孙悟空描写的这么逼真，这么厉害。
还有我看的那一本《世界未解之谜》，书中的环节景使我胆战心惊，都是什么世界末日之谜啊，当月球撞上地球时啊，地球毁灭之际等等。我只好默默祈求没有这么恐怖的一天。
我现在在看的是那本叫《列那狐的故事》，书中主人公是一只狐狸，奸恶狡诈的狐狸。只要看到它，每只小动物都十分害怕，因为这只出了名的狐狸，诡计多端地骗过了成千上万的人，一提起它，便会给人一种不好的印象。不过，有时我会替它庆幸，有时会替它高兴甚至替它仇骂别人，但是它毕竟是害人的，所以我也会非常非常仇视它。
还有许许多多好看而精彩的书，它使我们把一切烦恼抛开，把一切伤心遗忘。看书，有时快乐，有时心惊，有时高兴，有时仇视，这就是读书带给我的快乐。
篇19：微笑带来快乐作文
微笑带来快乐作文
微笑带来快乐
微笑，是一个有魔力的东西，如果你使用了它，你就会从一个严肃的人，化身为一个充满活力，幸福的人;它还会给自己和他人带来欢乐;它还能改变一个人对你的看法;它还能化解仇恨与误会……总的来说，微笑是美好的。 谈到微笑，便让我想起了几件事。 星期五时，我在学校外的店铺里买东西，递钱时，我犹豫不决，到底是买这个，还是买别的呢?手里的钱，一会儿进，一会儿退，不知道是要干什么。最终，钱还是落到了阿姨的手中。
阿姨看了我这一举动，还以为我在变魔术呢!阿姨被我逗乐了，给了我一个灿烂而又朴实的微笑。看着她笑，我也笑了，紧接着，我们对视一笑。此刻，我的心里像吃了蜜糖一样甜，又得意得像一位刚打了胜仗回来的大将军。这一刻小小的微笑，不仅让我快乐了，而且感觉阿姨仿佛变年轻了几年，似乎这不是我以前认识的那位整天板着脸在那里结账的点小贩了，而是一位真真实实的、会笑的阿姨。 还有一次，一位陌生的阿姨向我问去新景幼儿园的路怎么走?我指着斜前方，告诉她在那儿，说罢，她说了声谢谢你啊，小朋友。说完，赠给了我一个充满感激、真实的微笑，望着那位陌生阿姨眼睛眯成一条缝的样子，我的脸不禁微微发烫，自己也情不自禁地笑起来。俗活说得好，赠人玫瑰，手有余香。
就像我，赠了人“玫瑰”，获得了人家的一个微笑，这个微笑，我觉得用千金来买也抵不上，因为这个微笑让我们双方都得到了快乐——阿姨得到的是找到了地方的快乐，而我的快乐是帮助了别人的快乐。这微笑，饱含了感激和心意。 微笑，是个很重要的东西，因为它可以带给我们快乐，可以让世界都变得美好。只要我们能用微笑面对他人、面对生活，那我们的世界一定是充满欢乐的!
微笑使人快乐
啊，谁不喜欢那甜美的?像蓝天上的一朵浮云，像夏日里的一阵徐风，像鲜花轻轻地点头。
清晨，朋友的一个微笑，会使你一整天都充满信心;夜晚，母亲的一个微笑，能让你睡得更加香甜。
我总在寻觅，寻觅令人陶醉的'微笑。
一间温暖的屋子里，孩子正低头向母亲认错。是的，他不应该犯下这样的错误，现在他只能等待着母亲大发雷霆，然后叹息而去。出乎意料地，母亲笑了，母亲露出了舒心的微笑。她轻轻地抚摸着孩子的头，微笑着说：“知错就改，还是好孩子。”孩子哭了，抱着母亲感动地哭了。
一个明亮的教室里，两个男孩追逐奔跑着。突然，“咣当”一声响--一位女同学的文具盒被他们碰倒了，铅笔、橡皮撒了一地。我知道，一场急风骤雨即将来临。可她捡起文具，微笑着说：“没事，你们继续玩，只是别在教室里玩了。”那两个男同学点点头，羞愧地跑出了教室。
一辆拥挤的公共汽车上，人们肩挨着肩，脚碰着脚，挤得透不过气来。又上来一位满头白发的老爷爷，他拄着拐杖，摇摇晃晃地站在那儿。“爷爷，您请坐。”一个梳着羊角辫的小女孩微笑着站了起来。全车人向她投去敬意的目光。她微笑着站在那儿，一站又一站。当我目送她下车时，竟发现她的脚有点跛，我感到她的微笑更甜美了。
呵，微笑，你就在我身边，为我所拥有，为我所呼吸。
呵，微笑，因为有了你，生活更美好，世界更美好。
篇20：劳动带来快乐作文
今天学农是我们大家最快乐的一天。因为今天上午我们去野外野炊。我们跟着大部队走了好长时间，才到炊场。我们看到山路立着一个个灶炉。我刚想跑到灶炉前就被老师叫住了。
老师笑呵呵地对我们说：”同学们，大家不要急，慢慢来，野炊不是那么简单的！“这时同学们用莫名其妙的眼神看着老师。老师和蔼亲切地说：”在野外，要想吃到饭是难的，所以我们现在用野炊。下面我给大家讲一下。捡柴，拿碗筷，淘米，这些每个组4个人来完成。现在呢，我让组长来分配一下。“我是组长，所以我分宋琳妍，石晨去捡柴，分张依航，全雨晨去淘米拿碗筷。渐渐的大家安静下来了。”那剩下来的同学呢，跟我走。“老师说道。
我们一个小组一个炉灶。我，彭烨，许蔚丽在炉灶前坐定后 我们一个小组一个炉灶。我，彭烨，许蔚丽在炉灶前坐定后，我对野炊大师——彭烨说：”野炊大师等一下坐到我的位置上来，你做主厨。“这时，宋琳妍、石晨挑着柴回来了；没过多久，全雨晨、张依航拿着碗筷，调料，糯米也回来了。我们按照老师说的做了起来。我们先把锅盖打开，把米倒进去，一颗颗小米像是解放了的士兵，欢快的往锅里奔。我们在把豆子、肉、笋，这些菜放入锅中。听老师说，要放小半包盐。我解开尼龙袋，把盐往锅里倒。该放水了，我叫张依航去打水，”水来了，水来了！“听到这声音我连忙接过水，倒入锅中。老师来点火了，只见火点着了，火苗趁势乱窜，像一群快乐的孩子们。火烧了近两分钟。这时火苗像是变了一个人似的，安静了下来，看到了这幅情景，彭烨连忙把树枝一个个架起来，她左放一枝，右放一枝
让空气流通，火苗又开始活跃起来。过了大约十分钟，香喷喷的糯米香喷喷的糯米香，我们知道这锅饭快好了。老师帮我们做好准备，闷了近10分钟，香喷喷的糯米饭出炉喽！我们吃着自己组合作的糯米饭，心里甜滋滋的。
今天真是快乐的`一天！
篇21：什么给我带来快乐作文
有一句话说得好——“助人为乐”。可能因为我很大只，所以常常在帮同学捡笔时碰掉作业本或是碰到其他人正在奋笔疾书的手，而且我干别人委托的事常常因为粗心而搞砸。虽然如此，我还是觉得帮助到了别人，心里就会十分开心。因此，我经常帮助别人。
记忆最深刻的是在四年级的一天。这天，天气格外晴朗，我正哼着小曲儿走在那熟悉的小路上，看到一个幼儿园的小朋友蹲在墙角哭泣，他的嘴里还时不时地念叨着“爸爸”。我见了连忙上前擦了擦他满脸的眼泪，将他扶起，问道：“小朋友，你怎么啦？”“大哥哥，我爸爸去买菜了，到现在都没有回来。他不会忘记我还在这里了吧？”小弟弟擦着眼泪跟我说。这时，我突然想起了我小时候爸爸许久没有来接我时，我也无比恐慌与伤心的感觉。于是我轻轻地摸了摸小弟弟的头，温柔地说：“小弟弟，不要害怕。哥哥打电话给你的爸爸好不好？”弟弟点了点头，把他爸爸的电话告诉了我。“滴…滴…”电话拨通了，小弟弟听到了他爸爸的声音兴奋得哭了出来，让爸爸赶紧来接他。过了不久，小男孩的爸爸来了，男孩抱住了爸爸，并把事情的经过告诉他。
这时天色已经不早了，小弟弟摆了摆手对我说：“谢谢你大哥哥，再见！”“再见！”我看着他们父子俩的背影，感觉十分充实、开心，心里就仿佛是灌了蜜一般，犹如这平时不怎么在意的晚霞，也变得格外美丽了。我也希望，那个曾经被我帮助过的小男孩，长大后也能帮助他人，让别人也将这种美德永远传递下去。
帮助别人，让我充实、快乐！
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