进球啦作文

时间：2022-05-20 23:44:16 作文大全收藏本文下载本文

【导语】下面小编为大家带来进球啦作文（共21篇），希望大家喜欢!

进球啦作文

篇1：进球啦作文

进球啦作文

今天在上体育课时，老师让我们排好队轮流射门，每人踢两个球，踢得好的可以进校足球队。我很喜欢踢足球，进校足球队一直是我的愿望。轮到我时，我小心翼翼地把足球放在地上，蓄积力量，找好着力点。“嘭！”我使出浑身力气，一脚将球踢出去。可是事与愿违，第一个球离球门太远了。同学们都在旁边哈哈大笑，说我的球技太差了。我的脸一下子涨得通红，难为情地低下了头。踢第二个球时我有点紧张，这次离球门近一点了。可是我却看到体育老师摇了摇头，我顿时感觉没戏了。

下课铃声响了，我失望地走在楼梯上，一抬头突然看见墙壁上唐代诗人李白昂首挺胸的画像。画像上写着：“天生我材必有用”。我的'脑子里一下子就有了灵感。我要相信自己，不能轻易否定自己，更不用在意他人的言语。

第二节体育课很快就到了，这次我放松心态，用心去踢球，把自己和足球融为一体。关键时刻到了，我将自己的力量发挥到极致。这一次球进了，而且还是球网正中央的位置。此刻同学们为我欢呼，老师露出了满意的微笑，终于同意我加入足球队，我高兴得一蹦三尺高。

篇2：精彩的进球作文

精彩的进球作文

“五（4）班加油！”“五（4）班加油！”一阵阵加油声从操场上传了过来，这是在做什么？你追随着这阵阵加油声，来到操场，就明白是咋回事了，原来，五（4）班正与五（3）进行一场篮球友谊赛。

早就在谈论这场比赛，同学们也做足了准备工作。要上场的同学，积极地提高自己的球技；做后援的同学，也没闲着，成立了啦啦队，为上场的队员呐喊助威。这天，比赛就要开始了，我们全班同学早早地就到了操场，热身的热身、喝水的喝水、啦啦队的同学商定着呐喊的口号，大家各自做着上场前的'最后准备。一声哨响，两班的队员神采奕奕地站在了比赛场地上，相互致敬后，一场精彩的比赛就要开场了。

只见裁判员老师一吹哨子，把球往上一抛，我们班的刘俊德纵身一跳，想抢到这开门球，可没成功。球被3班的同学抢走了，左传右传，最后，球到了贺思聪的手上，只见他奋力突围，来到了栏下，把球向球框扔去。进了，球投进了。比赛的记分牌上出现了0：2的字样，3班的同学别提多高兴了，只听见一片欢呼声。接着，3班又进了几个球，而我们班才进了一个球，比分就以2：6悬殊着、僵持着。我们班的球员暗暗卯足了劲，不认输，在看好守住自己球门的同时，拼了命地冲击对方的球门，终于，在上半场结束的时候，不仅追回了失分，还以微弱的1分优势领先了。我们班场上场下的同学，成了一片欢呼的海洋。3班的同学，也不甘落后，他们也发起了进攻，球被传来传去时，出界了。轮到我们发球，只见王我来，站在白线外，目光扫视了一下全场，就确定了球的位置，他迅速地把球往李家澍扔去，李家澍稳稳地接住了传球，可对方的队员立即包围了李家澍，但他反应真是敏捷，一下子就冲出了重围，从脚底下把球又传给了王我来，王我来一接到球，来了一个漂亮的三步跨栏投球，，球就那么利落地进了栏框。全场一阵热烈的掌声，为他们默契的配合欢呼。这可是整场比赛唯一的3分球。看，我们的球员越战越勇，现在拿球的刘仔傲，他迅速地判断了一下局势，把球付给了我们班进球率最高的李家澍，李家澍做了几个假动作，摆脱了对方的球员，轻松地把球向栏投去，又进了。“进了”，“进了”，我们啦啦队的热情更高了，全忘了喉咙的不适。

比赛在如火如荼的气氛中结束了，场上的球员挥洒汗水，场下的同学不惜热情呐喊。这真是一场难忘的比赛，留下了许许多多精彩的瞬间。

从这场比赛，我们懂得了集体荣誉咸；懂香了团结的力量；懂得了“胜不骄，败不馁”。

精彩的进球作文800字

小学生作文（中国大学网）

篇3：拓展游戏：三个进球

游戏目的：

向人们展示良好的沟通对于培养团队核心价值观的重要性。

游戏准备：

人数：不限。

时间：5—10分钟。

场地：空地。

材料：(每个小组)1个大垃圾桶(用来接球)、40个网球(放在袋子或盒子里)。

游戏步骤：

1、邀请每个小组中的一个人，让他站到前面。

2、让参与者面向某一个方向站好，不可向旁边看，更不能回头。然后，把装有40个网球的袋子交给这个参与者。

3、把垃圾桶放在参与者的身后，垃圾桶与参与者间的距离约为lo米。注意不要把垃圾桶放在人们的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。

4、告诉参与者其任务是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔进3个球才算成功，但不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。

5、让其他队员指挥，告诉他们如何调整投掷的力量和方向才能进球(这里只允许通过语言传达指令)。

6、等他们扔进了3个球后(这可能会颇费周折)，问他们“是什么帮助他们实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。

【游戏心理分析】

这是一个在合作中实现自我价值的游戏。我们常听到这样一句话：“世界上没有完美的个人，只有完美的团队。”个人价值也只能在团体中体现出来。成功者都明白一个最简单的道理：共赢则两利。分裂则两败。这就像一棵树，无论它怎样伟岸、粗壮和挺拔，也成不了一片森林。任何人要有所作为，都必须把自己融入团队之中。与大家齐心协力。这样才能赢得发展，才能找到自己的价值。

篇4：拓展游戏之三个进球

三个进球

概述：这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。

目的：向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。

玩法

时间：5～10分钟

人数：不限

道具：(每个小组)

•1个大垃圾桶(用来接球)。

•40个网球(放在袋子或盒子里)。

准备步骤：

1.邀请一个志愿者，让他和你一起站在前面。

2.让志愿者面向某一个方向站好，目视前方。不可以左顾右盼，更不能回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。

3.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。

4.告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。

5.让其他队员指挥志愿者，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意，这里只允许通过语言传达指令。

6.等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折)，问他“是什么帮助他实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。

7.引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。

安全：注意不要被乱飞的球砸到。

变通：可以蒙上志愿者的眼睛，而且不让他正好背对着垃圾桶，这样，其他队员必须先指挥志愿者调整方向，直到基本上背对着垃圾桶，然后志愿者才能开始投球。这种做法可以增加游戏的难度和趣味性。

篇5：世界杯进球最多球员

世界杯进球最多球员

一、克洛泽16个进球。这位来自德国的前锋克洛泽是世界杯进球最多的球员，克洛泽身体强壮，意识出色，作风顽强，并且争抢高空球他有极大的优势。克洛泽共参加了四次世界杯，世界杯打进了5球，世界杯打进了5球，世界杯4球和世界杯2球，其中在20世界杯克洛泽和德国队获得了世界杯的冠军。克洛泽的16个进球没有一个是点球罚进的，全部运动战中攻入，他的这个神迹我想在以后很难被打破。

二、罗纳尔多15个进球。罗纳尔多这个名字我想所有的球迷都不会陌生，当然这个罗纳尔多不是葡萄牙球星C罗，而是曾经的“外星人”罗纳尔多。罗纳尔多控球技术堪称完美，带球速度极快，并且在高速带球中可以施展精湛的.盘带，射门精准，是那个时代的最强前锋。罗纳尔多一共参加了四次世界杯，打进4球，20打进8球，20打进3球，其中在年带领着巴西队赢得了世界杯的冠军并个人获得了世界杯的金球奖。

三、盖德穆勒14球。盖德穆勒是70年代世界上最强的前锋之一，也是德国历史上最强的前锋之一。盖德穆勒被称为“高空轰炸机”，他的头球极其出色，因为他的成功让德国队涌现出一批有一批高空球厉害的球员，比如克洛泽，克林斯曼等等。穆勒共参加两届世界杯，1970年打进了10球，1974年打进4球，并且在1974年获得了世界杯的冠军。

四、方丹13球。方丹这个名字大家也许不太熟悉，但是若是问起世界杯单届赛事进球最多的球员非方丹莫属。方丹一共参加了两次世界杯，1954年和1958年两届，其中在1958年的那届世界杯就轰进了前无古人后也许无来者的13个进球。

五、贝利的12球。“球王”贝利的伟大我想只要看足球的人就都懂的，贝利可以说代表了足球的这一项运动。“球王”贝利一共参加了四届世界杯，1958年5球，62年世界杯1球，66年世界杯1球和70年世界杯4球。他参加的四次世界杯中，带队获得了三次冠军，从而将雷米特杯永久地带回到了巴西。在世界杯上诞生很多超级球星，强如梅西，C罗都无法和此前的五人相比，不过在未来我们相信一定会有人打破他们进球的记录。

篇6：Goal 进球英语口语对话

Simon: Where are you from?

西蒙：你来自哪里?

Matt: I'm from a little country called England.

马特：我来自英国，那是一个小国家。

Simon: Oh, yeah, where in England?

西蒙：好，英国的哪里?

Matt: All of it! I have no hometown.

马特：就是英国!我没有家乡。

Simon: OK. OK. Where do you live now?

西蒙：好，好的。你现在住在哪里?

Matt: I'm living in Tokyo, in Japan.

马特：我现在住在日本东京。

Simon: What do you do in your free time?

西蒙：你空闲时间做什么?

Matt: So, my main hobby is football, or soccer to the yanks.

马特：我最大的爱好是足球，美国人说的足球是soccer。

Simon: OK. OK. Football. Yeah! What position do you play?

西蒙：好，好，足球。嗯!你踢什么位置?

Matt: I'm a defender so usually I play on the right side of defense.

马特：我是防守球员，通常我踢右边卫。

Simon: What's your favorite thing about defending?

西蒙：在防守中你最喜欢的是什么?

Matt: My favorite things is definitely “hacking” down the stiker coming through. If he's too fast, don't worry about the ball, get the man.

马特：我最喜欢的绝对是拦截冲过来的进攻球员。如果他的速度太快，不用担心球，搞定带球队员就可以。

Simon: OK. OK. Did you hack anybody today?

西蒙：好。你今天有拦截对手吗?

Matt: Um, I didn't hack anyone. A few people bounced off of me, but no! They're all a bunch of girls.

马特：嗯，我今天没拦截任何了人!一些人让我分心了，那是一群女孩。

Simon: So you did play today?

西蒙：所以你今天踢球了?

Matt: I did play. I played two games today.

马特：我的确踢球了。我今天踢了两场比赛。

Simon: Did you score?

西蒙：你进球了吗?

Matt: I did score.

马特：进了。

Simon: Can you describe it?

西蒙：你能讲讲吗?

Matt: Well, I was walking up from the back, there was a nice little corner. I thought, oh, I'll just wait at the edge of area. See what happens. Ball comes in, defender heads it out, bounces in front, chested it down, a nice volley into the far top corner, just over the keeper's flailing hand. Beautiful goal.

马特：好，我从后面上来，获得了一个不错的角球，我想我只要等在边线附近就行了。猜猜发生了什么。足球过来了，后卫用头传球，球弹到前面，我用胸部停了一下之后，起脚将球抽射进远上角，那个射门将将越过守门员的扑救。漂亮的进球。

Simon: Alright! Alright! Do you do those kind of goals often?

西蒙：好的。你经常用这种方式进球吗?

Matt: I do those goals about once in a lifetime.

马特：那是我一生都难得进的球。

Simon: So it was a pretty special day for you?

西蒙：所以今天对你来说是非常特别的一天吗?

Matt: Very special day for me, yeah, definitely! I'm looking forward to the next one in about five years.

马特：对我来说绝对非常特别。我期待在五年内还能再进一个这样的球。

Simon: OK, thank you for that!

西蒙：好，谢谢你跟我们分享这个故事!

Matt: Cheers mate!

马特：再见，老兄!

篇7：我进球了优秀作文

成功让人快乐，给人带来喜悦，中午，我第一次成功进球了，让我难忘。

在星期一中午，我和柯健等几个男同学在一起踢球，不一会儿，来了好几个四（2）班和四（1）的男同学。于是，四（1）班一方，四（2）班一方，这时，一场激烈的比赛开始了。

柯健开始发球，我一见球就马上追了上去，球被吴阳拦住了，吴阳踢着球一下子带到了中间，我向吴阳腿中间一踢，球就被我踢开了，我赶紧追上了球，我带着球冲入了四（2）班的后方，一不留神，球被四（2）班的吴阳抢走了，眼看着自己脚下的球被抢走了，我一下子家快乐铲球的力度，用力一铲，球一下子飞到了我方队员的脚下，张永鹏用力一踢，是高球，球飞过了我的头顶，到了球场中中央，不知是谁猛地一踢，出界了。这时（2）班开始发球了，我正在中央等待，球飞快地向我滚来，我迅速的`向左踢，队友柯健，向身边来拦球的二班球员追进，保护我射门，我用尽全力对准球门向前射去，球像离弦的箭，旋转着飞向球门，对方守门员快步跑去，纵身向上一跃，球擦肩而过，从他身边飞入门中，“我进球了，我进球了！”我激动着高喊着，队友也高兴地跳起来，这可是我进的第一个球，最后我们一直保持1比0获胜。

不经历风雨，我们如何见彩虹。经过激烈比赛，我们赢了。

篇8：我进球了优秀作文

爸爸说：“足球是圆的，只要努力，一切皆有可能。”没想到这句话居然在我身上得到了体现。别急，且听我慢慢道来。

那是在一个风和日丽的星期日，小学生足球比赛，我们对阵城关小学。由于上一场0:2输掉了比赛，所以这一场老师给我们下了死命令：必须赢！

好在比赛过程比较顺利，先是五分钟时进了一球，然后在十四分钟时又进了一球，就这样，我们以2:0的领先优势结束了上半场。

下半场，我替下左志伟，担任右前锋的位置，由于上半场比分落后，他们的攻势格外凶猛，但被中后卫洪天晗一一化解了，我方开始进攻，洪天晗一个大脚开给了黄子豪，黄子豪前面有两个人，而我前面只有一个人，我心里对黄子豪说：快传给我呀！快传啊！正想间，球已经传了过来，我突然又紧张起来，我想，如果我在这儿丢了球，岂不是白白浪费了一个好机会？于是，我虚晃一招过了对方后卫，我又充满了自信带球向前跑，突然一脚射门，然后我就糊涂了，呆呆的站在那里。“耶！进了！”一声欢呼使我清醒过来，球进了！我作为替补进了一球！我双手展开作了一个滑翔动作奔向我的队友，同他们击掌庆祝，我内心充满了难以想象的喜悦。只有我进了一球这个事情在大脑中，其他任何事情都被我抛到了九霄云外去了……

我相信，通过这粒进球，我一定会加倍努力，争取成为主力。

篇9：冬日下我们一起进球作文

冬日下我们一起进球作文

一

冬日的暖阳轻轻地拂开了布在人们脸上的愁容。

我和爸爸在生物系操场上快乐地运球、进球。

咳，眼看着就要进球了，可这不争气的圆家伙沿着篮球筐遛了一周后，竟狼狈地蹦出了铁圈掉在了地上。

“哈哈！看我的！”爸爸幸灾乐祸地怪叫了声，风卷残云般地抢走了我的球后，又来了一个“双竹插云”式的奋力一投，咳，球还真进了！“哈哈哈——”爸爸得意地放声大笑，而我呢，则佯装气鼓鼓地抱着球，对着老爸直嚷嚷：

“喔唷，不算的不算的，你刚才没站在点上投，犯规的犯规的！”我们的比赛规则是：站在篮球场的点上点球，投进一个，就往前移一个点。半个小时内，离球筐远者胜。

爸爸疼爱地望住我，呵呵笑道：“不算不算，爸爸犯规了，该罚点球。”于是，他自觉地走到“地势最险要”的点上，双腿微屈，右手轻托篮球至头顶，双目凝视着球筐，“嘿”的一声，球又进了。爸爸轻松地往前移了一个点，他离球筐越来越远。

我毫不示弱，学着爸爸的样子，微屈双腿，右手轻托篮球至头顶，双目凝视球筐，“嘿”的一声，我的球也进了！真开心啊，我快乐得像一只小鸟。在冬日下，望着爸爸那张可爱而精神的笑脸，我心中的暖意，如湖心的涟漪般荡漾开来，一圈，又一圈……

二

由于工作的需要，妈妈要到外地工作一年。这么一来，爸爸就更辛苦了。

爸爸工作很忙，可他总会在天黑之前赶回家烧菜做饭，鲫鱼浓汤、母鸡青菜汤等都是他的拿手好菜，我百吃不厌。晚饭后，他除了关心我的学习外，还忙着张罗第二天的早餐，今天要是吃小兔馒头的话，明天就吃小猪馒头或粽子，变着花样让我吃饱吃好。有时，爸爸会陪着我去书店品味书香、畅游书海；有时，爸爸会带着我逛逛南宋街、爬爬伍公山、远眺西子湖。当然，有时也会遇上我突发情况，爸爸就载着我急匆匆地奔向医院……

在爸爸的呵护下，我快乐地生活着；在爸爸的关注下，我也逐渐变得像他一样独立、坚强。妈妈见我们爷俩把生活安排得这么好，每星期总是笑眯眯地回来，然后又笑眯眯地回去。

在我眼里，爸爸什么都好，唯一的缺点，就是对我还不太放心，不能充分相信我的能力。

就说那个阴雨天吧。

放学后，我留下搞卫生，离校时快5点了。我没带伞，便一路小跑到达71路公交站。一摸口袋，糟了，没带手机，这下爸爸该着急了。

果然不出我所料，见我没有准时回家，爸爸就开始打电话。当发现我的手机正在书桌上躺着时，他就着急了。几次伸长脖子往窗外张望，可金钗袋巷的巷口总不见臭儿子的踪影。于是，他索性拎起一把伞，就到胡庆余堂公交站去等我了。

当我优哉悠哉地和同学说着话下车时，却看见雨中撑着伞翘首凝望的父亲。

“爸爸，您怎么这么不相信您儿子的能力呀？我上次不是跟您说过吗？请您下次别在车站等我了！”

“噢，不是的'，我当然相信我儿子的能力了，我是下来买葱包果儿吃，顺便看看你回来了没有。你不是说车站旁边的葱包果儿挺好吃的么？喏，趁热吃吧！”爸爸将葱包果儿递了过来，然后把我揽到了伞下。

接过热乎乎的葱包果儿，大大地咬了一口，真香！抬头望了望爸爸，他也正和蔼地望着我呢。嘿嘿，爸爸一定又在骗人，每次都说是下来买葱包果儿吃，这么贪吃？我往爸爸的怀里靠了靠，感觉非常温暖……

三

“在想什么呢？我又投进了一个，该你了！”爸爸的话打断了我的联想。抱起篮球，朝爸爸挥了挥手，我来了个“凌波微步”，纵身一跃，用劲一推，球以一个弧线往篮筐飞去，“刷”地一声，球应声落筐。

“好球！”爸爸一边连声夸赞，一边做了个滞空高很拉风的上篮动作。

球进啦！漂亮！此时此刻，我对爸爸佩服得五体投地。爸爸叮嘱我：投球和做题一样，要沉稳，切不可浮躁。在爸爸的指导下，我的球技明显进步。半个小时早就过去了，可我们的进球比分仍旧僵持不下。

“不比了，不比了，让我们在球场上跑起来吧！”

这个提议当然好啦！我快乐地运球、传球、投球，快乐地欣赏着爸爸运球、传球、投球的样子。温暖的阳光下，我和爸爸一起进球，尽情地享受着天伦之乐，瞧，我们笑得有多开心。

篇10：进球的感觉真好作文500字

那一次，我前往了我们的第一个足球战场——塘栖三中。

整理好队形后我们做了一些热身动作，比赛马上就要开始了。我心里无比激动，我们的比赛对手是崇贤小学，据说他们很厉害哦！

一声哨响，比赛开始了。上半场我们先发球，我接到球后，左右腾挪，快如鬼影，心里有一种自豪的感觉。此刻每个人对我来说只是一股空气，我尽情地展示自已的魅力。到对手球门前了，我故意停顿了一下，眼睛像猎豹一样直盯着胜利的大门。这时对方的队员从我的两边夹击过来，说时迟那时快，我突然发力，左脚一蹬，右脚向上弯，蹦的-声，足球犹如一个火箭一样射了出去，成功着陆，我进球啦！周围一片欢呼声。这场比赛尤为激烈。

下半场了，此时比分变成了7：7、我们不由地紧张起来。前几分钟我们快速争取进球的机会，但总被对方防住，这使我想起了以前那场痛苦的回忆——因为最后我疏忽大意而输了一场比赛。我这次认真对待，在最后三分钟内我使出了鬼影迷踪步，快速移动身体，最后球像导弹一样从我脚下飞过。对方的防守队员看得眼花缭乱，我带着兴奋的心情——又进球了。比分瞬间从7：7变成了8：7、突然一声哨响，时间到了，我们赢了。这时我心中有一种说不出的激动。

进球的感觉真好，这是一种无法形容的感觉！

篇11：进球的感觉真好600字作文

进球的感觉真好600字作文

不知从何时起，进球成了一种享受。

系紧鞋带，调整好呼吸。进入赛场，自己不知不觉间开始紧张起来，手心开始出汗，随着一声哨音，篮球被抛向空中，我望着空中，阳光照射在我的眼中，我知道比赛真正开始了。

我方队伍先手抢到球权，于是便向敌方篮下突进，敌方防守紧密，不易突进，此时我迅速调整站位，接到队友传球，一个转身，瞄准篮筐，蓄势发力，望向那优美的弧线，仿佛就像在对自己说这球能进，听着清脆的声响，知道球真的进了。轮到敌方队伍发球，敌方队伍进攻也是十分猛烈，我此时立马快步上前到敌方后卫前面，就猜到他会把球传给后卫，于是立即将这个传球切断，快速奔向敌方篮下，一个三步上篮，如鱼得水，球进了，脸上不自觉的露出了微笑。

比赛进入白热化阶段，尽管一开始连进两球，可敌方调整状态，比分已经碾压我们七分，自己体力有些欠缺，汗水已然尽浸透后背，脸颊两侧的汗珠大颗大颗地滴落，自己趁着敌方发球之际，大口大口的呼气吸气，保持半蹲着的状态，看着滴在地上的许许多多的汗珠，想要获胜的信念变得愈发强烈。

我此时立马防守对面的控球者，开始思索他之前比赛的打法，想到了他会从我的右侧突进，然后回过神来，他便突然向我左侧突进。我找准机会，随机应变，逼他往我右侧突进，我的.右手快速朝球抓去，得到球权了，我运起篮球，迈出两大步，最后一跃将球送入篮筐，球进了。

在我方的穷追猛打之下，比分只差一分，敌方或许有些心急了，后卫直接在三分线投篮，球没进，我直接抢到篮板传给队友，随着时间的流逝，我们开始打快战，我站在敌方外线，队友始终无法突破进去，对手防守甚为紧密，此时我向队友挥手示意，突然向右方移动，接到传球，自己纵身一跃，心里怀着忐忑，借用手腕的全部力量发力，投进三分，时间仅剩三秒，敌方队伍放弃了，伴随着进球的喜悦，自己坐在椅子上露出了笑容，进球的感觉真好。

篇12：进球的感觉真好四年级作文

进球的感觉真好四年级作文

那一次，我前往了我们的第一个足球战场——塘栖三中。

整理好队形后我们做了一些热身动作，比赛马上就要开始了。我心里无比激动，我们的比赛对手是崇贤小学，据说他们很厉害哦！

一声哨响，比赛开始了。上半场我们先发球，我接到球后，左右腾挪，快如鬼影，心里有一种自豪的`感觉。此刻每个人对我来说只是一股空气，我尽情地展示自已的魅力。到对手球门前了，我故意停顿了一下，眼睛像猎豹一样直盯着胜利的大门。这时对方的队员从我的两边夹击过来，说时迟那时快，我突然发力，左脚一蹬，右脚向上弯，蹦的-声，足球犹如一个火箭一样射了出去，成功着陆，我进球啦！周围一片欢呼声。这场比赛尤为激烈。

进球的感觉真好，这是一种无法形容的感觉！

篇13：户外团队游戏《三个进球》

户外团队游戏《三个进球》

游戏名称：三个进球

游戏类型：户外游戏、素质拓展游戏

时间： 5～10分钟

要求人数：不限

游戏道具：(每个小组)

·1个大垃圾桶(用来接球)，

·40个网球(放在袋子或盒子里)。

游戏概述：

这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。

游戏目的：

向队员门展示良好的.沟通对于提升工作成绩的作用。

详细步骤：

1.邀请一个志愿者，让他和你一起站在前面。

2.让志愿者面向某一个方向站好，目视前方。不可以左顾右盼，更不能回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。

3.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些，

5.让其他队员指挥志愿者，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意，这里只允许通过语言传达指令。

6.等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折)，问他“是什么帮助他实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。

7.引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。

讨论问题示例：

·哪些因素帮助你实现了目标?

·哪些因素增加了实现目标的难度?

·负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样?

·如何才能更快更好地实现目标?

·这个游戏揭示了什么道理?

·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

安全：注意不要被乱飞的球砸到。

变通：

可以蒙上志愿者的眼睛，而且不让他正好背对着垃圾桶，这样，其他队员必须先指挥志愿者调整方向，直到基本上背对着垃圾桶，然后志愿者才能开始投球。这种做法可以增加游戏的难度和趣味性。

篇14：中国队进球啦！亚冠国足获佳绩，广州恒大3-1大败樱花！

中国队进球啦！亚冠国足获佳绩，广州恒大3-1大败樱花！

昨日的19点，亚冠联赛进行了G组第6轮厮杀，对中国足球来说，这场比赛很重要，本次的比赛阵容，是由广州恒大队对战来自日本的大阪樱花队，大阪樱花队这次不按常理出牌，将主力全留在了国内，并将年轻的小将派到了赛场，最小的球员年龄仅18岁，这是一支相当的年轻的球队，而广州恒大面对这样的对手，双方会打出怎样精彩的'比赛呢？这次与广州恒大对拼的大阪樱花队，双方从来没有过交手的记录，而与广州恒大相差1积分的大阪樱花队，最低的保障是只要与对手打成平局就能出线，但是国足球队打破了他们的想法，球赛开始之后，中国队配合默契，在队友的积极配合之下，黄博文左脚低射，完成了一个精准的射门，这是一个很不错的开场，中国队旗开得胜，1-0领先大阪樱花队！双方进入下一回合大战，大阪樱花队在第一球并未受到多大的打击，这一轮他们将消极情绪化为力量，开球之后大阪樱花队直捣黄龙，在瞒过了国足球队的防守球员之后，福满隆贵运球冲锋，单刀直入，将球射进了球门，拿下一分，1-1双方战平。上半场结束后，双方又开始了角逐，这次出现了一次小插曲，日本队球员酒本宪幸因为犯规被裁判黄牌警告，在第57分钟时，在中国队滴水不漏的传球下阿兰接到了传送球，一球发出，射进球门，中国队2-1日本队暂时领先！现在到了比赛的结尾，在最后的第87分钟的时候，中国队在运球方面明显比日本樱花队要娴熟，在于汉超与阿兰的精密配合下，中国队射进了本次大赛的最后一球，再获一分！全场比赛结束，中国队获得了胜利，大败大阪樱花队！

篇15：我的第一粒进球小学作文400字

我的第一粒进球小学作文400字

爸爸说：“足球是圆的，只要努力，一切皆有可能。”没想到这句话居然在我身上得到了体现。别急，且听我慢慢道来。

那是在一个风和日丽的星期日，小学生足球比赛，我们对阵城关小学。由于上一场0:2输掉了比赛，所以这一场老师给我们下了死命令：必须赢！

好在比赛过程比较顺利，先是五分钟时进了一球，然后在十四分钟时又进了一球，就这样，我们以2:0的领先优势结束了上半场。

下半场，我替下左志伟，担任右前锋的位置，由于上半场比分落后，他们的攻势格外凶猛，但被中后卫洪天晗一一化解了，我方开始进攻，洪天晗一个大脚开给了黄子豪，黄子豪前面有两个人，而我前面只有一个人，我心里对黄子豪说：快传给我呀！快传啊！正想间，球已经传了过来，我突然又紧张起来，我想，如果我在这儿丢了球，岂不是白白浪费了一个好机会？于是，我虚晃一招过了对方后卫，我又充满了自信带球向前跑，突然一脚射门，然后我就糊涂了，呆呆的'站在那里。“耶！进了！”一声欢呼使我清醒过来，球进了！我作为替补进了一球！我双手展开作了一个滑翔动作奔向我的队友，同他们击掌庆祝，我内心充满了难以想象的喜悦。只有我进了一球这个事情在大脑中，其他任何事情都被我抛到了九霄云外去了……

我相信，通过这粒进球，我一定会加倍努力，争取成为主力。

篇16：冬日下,我们一起进球作文1200字

冬日下,我们一起进球作文1200字

一

冬日的暖阳轻轻地拂开了布在人们脸上的愁容。

我和爸爸在生物系操场上快乐地运球、进球。

咳，眼看着就要进球了，可这不争气的圆家伙沿着篮球筐遛了一周后，竟狼狈地蹦出了铁圈掉在了地上。

二

由于工作的需要，妈妈要到外地工作一年。这么一来，爸爸就更辛苦了。

在我眼里，爸爸什么都好，唯一的缺点，就是对我还不太放心，不能充分相信我的能力。

就说那个阴雨天吧。

放学后，我留下搞卫生，离校时快5点了。我没带伞，便一路小跑到达71路公交站。一摸口袋，糟了，没带手机，这下爸爸该着急了。

当我优哉悠哉地和同学说着话下车时，却看见雨中撑着伞翘首凝望的父亲。

“爸爸，您怎么这么不相信您儿子的`能力呀？我上次不是跟您说过吗？请您下次别在车站等我了！”

“噢，不是的，我当然相信我儿子的能力了，我是下来买葱包果儿吃，顺便看看你回来了没有。你不是说车站旁边的葱包果儿挺好吃的么？喏，趁热吃吧！”爸爸将葱包果儿递了过来，然后把我揽到了伞下。

三

“好球！”爸爸一边连声夸赞，一边做了个滞空高很拉风的上篮动作。

“不比了，不比了，让我们在球场上跑起来吧！”

篇17：中国足球甲级联赛进球特征分析论文

1、前言

足球比赛的最终目的，就是将球射入对方球门。比赛中，双方力争组织及创造更多的射门机会，但是又必须筑起坚固的防线，竭力阻止对方射门，力争不失或少失球[1]。射门是攻和守的核心，是取胜的关键。足球运动在世界上长盛不衰，被誉为“世界第一运动”，其无穷的魅力体现在射门与进球方面。足球比赛胜负的关键因素是射门进球，而射门进球又是多项指标综合因素的结果。从某种角度上讲，进球虽有一定的偶然性，但在偶然性中也存在着必然性。现代足球比赛中争夺更加激烈，对抗更加凶狠，攻防转换的速度愈发迅速，这就使攻方创造射门得分的机会相应减少，进球的难度加大。如何把握来之不易的射门机会，提高攻门有效性就显得尤为重要[2]。因此一切进攻技术、战术的设计和实施都围绕将球送入对方的大门这一目的而展开。而一切防守技术、战术又都是为了限制和破坏对手对方实现这一目的，这种限制和反限制使得足球比赛更加精彩、激烈。而又复杂多变，如何在竞争激烈的比赛中射入更多的球，就成了当前足球运动训练与科学研究的主要课题之一。

当前，世界足球的发展已经进入了一个空前的盛况阶段，代表世界足球最高水平的世界杯足球赛，欧洲足球五大联赛等高水平的赛事向人们展示了足球运动的无穷魅力。要研究足球，促进足球运动的发展，我们必须对这些足球赛事进行研究，从中发现问题，找出规律，去指导足球比赛。当前对于如何在足球比赛中取得更多的进球这一问题的研究，主要是通过对足球比赛中的射门进球的相关特征的分析，获得一系列的结论，去发现其中存在的一些规律。特别是对于世界杯，欧锦赛等高水平足球赛事的研究。国内足球界对于这方面的研究也相当多，特别是对于代表中国足球最高水平的甲A联赛的研究。研究的内容多种多样，主要集中在对于足球比赛中进球特征的分析，这些特征包括进球的区域特征，时段特征，进球方式特征，位置特征以及外籍球员的进球。其他关于射门进球方面的研究还包括射门数量与射手特征的辨析，射门进球有关规律对于学校足球训练的指导以及不同级别的比赛中进球特征的比较分析。这些研究为足球运动的发展和进步积累了大量的文献资料，提供许多有学术价值的理论知识，为中国职业足球的发展起到了极大的推动作用。中国足球职业联赛自1994年开始，到已经进入第十一个年头，在这一年甲A联赛更名为中超联赛，甲B联赛更名为中甲联赛。中甲联赛是仅次于中超联赛的高水平的职业足球赛事，是中国足球高水平的代表。为提高我国足球运动技术水平，探讨我国足球甲级联赛中进攻情况及存在的问题。因此，本文以20中国足球甲级联赛为例。对13支球队的26轮132场比赛的481个进球数据资料进行分类统计分析，总结出整个联赛进球的总体特征、时间、区域分布及进球的运用方式、进球队员的位置以及外籍球员的进球情况进行统计分析，试图为各个球队引进球员以及在比赛场上的排兵布阵提供一定的依据，为足球训练和比赛提供参考依据，希望能够对于促进我国足球技战术水平的提高和发展有一定的参考价值[3]。

2、研究对象和研究方法

2。1 研究对象

年中国足球甲级联赛的13支球队（不包括陕西国力足球队）之间进行的26轮共132场比赛的481个进球。

2。2 研究方法

2。2。1 文献资料法

查阅和收集相关的职业联赛进球特征的文献资料和中国足协的2005年技术统计资料，获得相关的数据和资料。

2。2。2 数理统计法

对2005年中国足球甲级联赛的26轮共132场比赛的所有进球相关的数据进行统计、分析。其时段划分、进球区域划分为：（1）在文中将90分钟进行了划，以每15分钟为一时间段，分成6个时间段，对每段进球时间进行分析（上下半场补时阶段分别计算在上下半场结束前的时段）[4]。（2）在文中将进球区域分为8个区域（如图1）[5]。

2。3 研究内容

481个进球的各个特征：主客场进球特征、进球区域、进球方式、进球时间、外籍球员进球、进球队员位置及进球协助方式的特征分析。

3、研究结果与分析

3。1 比赛进球的总体特征

2005年中国足球甲级联赛全部132场比赛共进球481个，平均每场进球3。64个。高于中国足球甲A联赛平均每场2。6个进球，总体的水平呈上升的趋势。全年的甲级联赛除5场无进球外，剩

图1 进球区域划分图

余的127场比赛都有进球，占97。28%，其中以平局结束的比赛有32场，占全部比赛的24。24%；差距在两球（包括两球）以下的比赛有98场，占74。24%；差距在三球（包括三球）以上的比赛有24场，仅占全部比赛的18。18%。由此可以看出，我国甲级球队除个别队的水平较突出外，其他各队的水平相差无几，比赛难以预料胜负。此外，2005年中国足球甲级联赛与比、20相比无进球场次、平局场次和比分差距都有所下降，这说明随着职业化我训练和发展，我国中甲各队的整体水平有所提高。

3。2主客场进球的特征分析

从我国中甲联赛的赛制来看：对于主客场来说，主客场的进球

表1 2005年中国足球甲级联赛各队主、客场进球情况表[6]

名次队名积分总进球主场进球

所占比例客场进球所占比例主、客场进球差

胜负直接影响全队全年的总积分与全年的总成绩。从表1中可以看出：13支中甲球队（除去陕西国力队），除了江苏舜天队以外，其他各队的主场进球数都明显高于客场进球数。经各中甲球队自身主、客场配对t检验表明p<0。05，主客场的进球具有显著性差异。这说明我国大部分中甲球队受主客场因素的影响很大。单从进球方面讲，主场的表现明显的要好于客场；而从另一方面来说，大部分在打客场的时候，全队明显受传统的客场“保平争胜”思想的影响和制约，这就使得队伍的整体技战术水平不能得到充分的发挥，从而影响了比赛的胜负和联赛的成绩。这一点在在主、客场的进球差上反映的.十分明显。几乎所有的球队都在不同程度上有主客场进球的差异。有的差异还相当的明显，如长春亚太、延边、成都五牛这几支球队，主客场的进球差异都在10球以上。这充分说明我国多数的中甲球队在打客场时，不能充分地解放思想，而过多地受到客观环境因素的影响，以至于不能正常发挥本队的实力导致比赛的失利。如何解决客场进球少、客场获胜少，减少客观环境对球队技战术以及球队的整体战术打法的影响，很显然已经成为各中甲球队今后必须认真研究和解决的现实问题。

3。3 各队进球区域特征

2005年全年联赛进球418个，从图1、表2中可以看出在（1―4区）进球数415个，占86。3%；（5―8区）进球数为66个，占13。7%。其中在2、3区域的进球数为414个，占罚球区的进球总数的99。8%；在6、7区域的进球数为52个，占罚球区外进球78。8%。根据统计结果显示，2、3、6、7区域为主要进球区，其中主要在2、3区，其进球数远远高于其他区域。从统计数据看，联赛前三名的队伍和后三名的队伍相比较，在罚球区的射门次数相差较大，并且进球数也有很大差距，这说明这些球队之间不仅创造射门机会的能力有差距，门前把握机会的能力也有相当的差距。

表2 各队前场区域射门数、射中数及命中率表[7]

队名 1区进球率2区进球率3区进球率4区进球率5区进球率6区进球率7区进球率8区进球率

厦门蓝狮0 0。0% 25 45。5% 22 40。0% 0 0。0% 2 3。6% 4 7。3% 2 3。6% 0 0。0%

长春亚泰0 0。0% 31 47。7% 29 44。6% 0 0。0% 1 1。5% 0 0。0% 4 6。2% 0 0。0%

浙江绿城0 0。0% 17 38。6% 17 38。6% 0 0。0% 0 0。0% 6 13。6% 3 3。8% 0 0。0%

广州日之0 0。0% 16 36。4% 22 50。0% 0 0。0% 1 2。3% 5 11。4% 1 2。3% 0 0。0%

江苏舜天0 0。0% 17 45。9% 13 35。1% 0 0。0% 1 2。7% 5 13。5% 1 2。7% 0 0。0%

青岛海信0 0。0% 18 62。1% 8 27。6% 0 0。0% 1 3。4% 0 0。0% 2 6。9% 0 0。0%

南京有有0 0。0% 17 45。9% 17 45。9% 0 0。0% 0 0。0% 2 5。4% 1 2。7% 0 0。0%

延边 0 0。0% 19 52。8% 10 27。8% 0 0。0% 0 0。0% 3 8。3% 4 11。1% 0 0。0%

上海九城0 0。0% 23 56。1% 13 31。7% 0 0。0% 1 2。4% 4 9。8% 0 0。0% 0 0。0%

河南建业0 0。0% 16 72。7% 5 22。7% 0 0。0% 0 0。0% 0 0。0% 1 4。5% 0 0。0%

成都五牛1 2。9% 13 38。2% 18 52。9% 0 0。0% 0 0。0% 0 0。0% 2 5。9% 0 0。0%

大连长波0 0。0% 7 36。8% 10 52。6% 0 0。0% 0 0。0% 1 5。3% 0 0。0% 1 5。3%

湖南湘军0 0。0% 8 44。4% 9 50。0% 0 0。0% 0 0。0% 1 5。6% 0 0。0% 0 0。0%

总计 1 0。21% 225 46。8% 189 39。3% 0 0。0% 7 1。5% 31 6。4% 21 4。4% 1 0。21%

从表2中可以看出，在1区进球的只有成都五牛足球队一支球队，而也只占该队总进球数的2。9%。在2、3区中的射门，每支球队都取

得较大比例的进球，占球队进球率最高的河南建业足球队，占其进球总数的72。7%；而在4区中，整个联赛的球队都没有在该区取得进球。由次可见我国足球甲级联赛的球队在射门能力上还有所欠缺，因此要加强射门的训练，在射门命中率较高的球门区内要重视每一次射门的质量，在罚球区外，应该减少盲目的远射，避免因没有较大把握的远射而失去进攻机会和丢掉前场的控球权。

3。4 各队进球方式

表3 整个联赛（各队）射门方式统计表[8]

球队名称脚射头射直接射间接射球点球角球射门任意球射门

……进球率进球率进球率进球率进球率进球率进球率

厦门蓝狮 250 20。8% 43 7。0% 184 25。0% 58 15。5% 4 75。0% 7 28。6% 23 21。7%

长春亚泰 187 29。9% 29 31% 111 50。5% 27 33。3% 7 85。7% 11 27。3% 13 30。8%

浙江巴贝绿城 285 11。9% 46 19。6% 107 26。2% 71 21。1% 2 100% 5 40。0% 31 22。6%

广州日之泉 234 15。0% 52 17。3% 158 22。8% 94

8。5% 2 100% 18 11。1% 35 17。1%

江苏舜天 242 12。4% 55 12。7% 173 13。3% 109 12。8% 2 50。0% 6 0。0% 23 13。0%

青岛海信 153 16。3% 40 10。0% 115 19。1% 66 10。6% 4 100% 8 12。5% 16 12。5%

南京有有 160 18。8% 42 16。7% 139 22。3% 51 11。8% 6 83。3% 10 20。0% 25 16。0%

延边 277 11。6% 35 14。3% 228 11。4% 66 16。7% 4 75。0% 17 5。9% 25 16。0%

上海九城 206 17。5% 45 11。1% 184 18。5% 63 11。1% 3 100% 15 6。7% 27 11。1%

河南建业 153 10。5% 52 11。5% 130 14。6% 73

4。1% 6 83。3% 17 11。8% 40 10。0%

成都五牛 199 15。1% 60 6。7% 221 12。7% 78

7。7% 7 85。7% 20 10。0% 36

2。8%

大连长波 123 13。0% 19 5。3% 100 14。0% 33

9。1% 3 100% 8 0。0% 32 0。00%

湖南湘军 162 9。9% 41 0。0% 111 9。0% 83

7。2% 2 50。0% 10 0。0% 30

0。0%

总数 2642 15。4% 562 12。5% 1971 18。9% 876 12。0% 52 84。6% 154 11。7% 361 11。9%

根据足协技术统计规定进球方式为头射、脚射、突破射、球点球、直接任意球和乌龙球。从表3中可以看出，除了个别乌龙球外，各队主要的得分方法为脚射，其次为头射、突破射、球点球、直接任意球。其中突破射得分明显高于球点球、直接任意球，这说明我国球员的个人作战能力相对于以前有较大的提高，并且直接任意球得分能力已经较接近于球点球，这些都是我国球员技术能力提高的一个主要表现。

3。5 各队进球时间分布特征

把全场比赛以15分钟为段分为6个时间段（上下半场补时阶段分别计算在上下半场结束前的时段），从图2和表4可以看出，全部比赛的进球数随着比赛的进行呈上升趋势。开场阶段进球较少。但随着比赛的进行，进球逐渐上升，下半场进球数明显多于上半场，在比赛结束前的75―90 min达到最高峰

表2 时间段进球数据统计表[9]

球队名称 0~15分 16~30分 31~45分 46~60分 61~75分 76~90分

厦门蓝狮 8 8 12 12 3 12

广州日之泉 5 7 8 5 5 14

长春亚泰 10 11 12 11 8 13

江苏舜天 5 3 7 5 10 7

河南建业 0 2 2 4 4 10

浙江巴贝绿城 8 6 4 4 12 10

南京有有 6 7 8 4 4 8

青岛海信 3 2 5 4 6 9

成都五牛 4 7 5 2 7 9

湖南湘军 1 2 2 3 4 6

大连长波 0 3 1 2 7 6

上海九城 5 7 7 5 9 8

延边 5 5 3 5 7 11

总数

所占进球总数比例 60

12。47% 70

14。55% 77

16。01% 66

13。72% 86

17。88% 122

25。36%

从以上数据统计表可以了解到，联赛的总进球数为481个，其中上半场进球数为207个，占总数的43%；下半场进球数为274个，占总数的57%。本次联赛的进球一般都是下半场多于上半场。这说明：第一，上半场由于各队的体能较为充沛，拼抢较为积极并能积极的限制对方在本方罚球区内的射门次数，从而使得上半场的进球数低于下半场；第二，由于我国足球甲级联赛采取的是主、客场赛制，因而在实力较为接近队之间的比赛当中，客队上半场往往均采取较为稳妥的打法，从而导致了上半场的进球数低于下半场的情况；第三，下半场随着双方场上队员体能的大量消耗，特别是场上比分出现变化时，双方队员在心态上就起了相应的变化。落后的一方都尽全力想将比分扳平或超出对方。因此各队在具体打法上更加积极、主动，进球取胜的欲望更加强烈，从而使得下半场的进球率高于上半场；第四，由于我国甲级联赛中的绝大多数球队的实力接近，因此一场比赛越是临近终场，越是决定比赛胜负的关键时刻。因此此时要想将比分扳平或者是超出已经别无选择，唯有不惜一切代价尽全力去猛攻，因此就产生了我国足球甲级联赛最后15分钟的进球数较其它时间段进球多的状况；第五，单从进球数方面来看，我国绝大多数甲级球队下半场的表现要强于上半场，说明我国足球甲级联赛的各个球队在各种复杂条件下，能够将自己的比赛能力比较正常的发挥出来；同时从另一个侧面也反映出我国足球甲级联赛中各球队进入比赛状态的过程比较慢的弱点没有较好的改善。

3。6外籍球员进球特征

2005年中国足球甲级联赛所攻进的481个进球当中，外籍球员共进球129个，占总进球数的26。8%。各队外援攻入球情况见表四。

结合表5可以看出：第一，除个别球队引进后卫队员以外，大多数球

图2 全场各时段比赛总进球曲线图[10]

表5 各队外籍球员进球统计表

名次球队名称外援进球数本队进球数进球比率

01 厦门蓝狮 15 55 27。3%

02 长春亚太 24 65 36。9%

03 浙江巴贝绿城 21 44 47。7%

04 广州日之泉 8 44 18。2%

05 江苏舜天 21 37 56。8%

06 青岛海信 15 29 51。7%

07 南京有有 0 37 00。05

08 延边 9 36 25。0%

09 上海九城 6 41 14。6%

10 河南建业 2 22 9。1%

11 成都五牛 2 34 5。9%

12 大连长波 0 19 0。00%

13 湖南湘军 8 18 44。4%

合计 129 481 26。8%

队多为中前场队员，其目的都是为了增强中、前场的攻击力及得分能力。但是各队外籍球员在射门得分这一环节上所起的作用具有较大的差异。靠外籍球员进球得分占40%以上的有4支球队，占25%以上的有8支球队。江苏舜天足球队和青岛海信足球队的外籍球员的进球得分率超过全队得分总数的一半，连前三甲之一的浙江巴贝绿城足球队的外籍球员进球率也高达47。7%，这说明他们引进的外籍球员在进球得分这一环节上在本队起了不可替代的作用。第二，从表5我们也可以看出河南建业队和成都五牛队的外籍球员的进球率分别只占总进球数的9。1%和5。9%，如何引进高水平的外籍球员，而在全年的联赛中又不过分的依赖外籍球员的射门得分，这是我国足球甲级联赛各队面临的一个重大问题。

3。7 进球队员位置特征分析

表6 进球队员位置统计表

球队名称前锋前卫后卫

进球数占总数率进球数占总数率进球数占总数率

厦门蓝狮 19 34。5% 23 41。9% 13 23。6%

长春亚泰 36 55。4% 23 35。4% 6 9。2%

浙江巴贝绿城 24 54。5% 15 34。1% 4 9。1%

广州日之泉 25 56。8% 14 31。8% 5 11。4%

江苏舜天 21 56。8% 12 32。4% 4 10。8%

青岛海信 10 34。5% 11 37。9 8 27。6%

南京有有 19 51。4% 15 40。5% 3 8。1%

延边 20 55。6% 14 38。9% 2 5。6%

上海九城 17 41。5% 19 46。3% 5 12。2%

河南建业 8 36。4% 10 45。5% 4 18。2%

成都五牛 19 55。9% 13 38。2% 2 5。9%

大连长波 4 21。1% 10 52。6% 3 15。8%

湖南湘军 9 50。0% 4 22。2% 3 16。7%

总数 231 48。0% 177 36。8% 62 12。9%

根据统计结果，今年比赛前锋队员进球231个，占进球总数的 48。1%，前卫队员进球177个，占总数的36。8%，后卫进球62个，占12。9%。

从表6可以看出：第一，前锋的进球率理所当然的占据第一位[11]，但是与世界强队相比较，我国大部分甲级联赛球队的前锋在破门得分这一重要的环节上与世界强队相比仍有一定的差距。在当今足球比赛中，在人数较少的前锋队员仍然承担着主要射门进球得分任务的前提下，如何提高我国甲级联赛各球队前锋队员的进球得分率，尽快缩小我国甲级联赛前锋与世界强队前锋在射门进球成功率方面的差距是我国甲级联赛各队面临的、不可避免的重要课题。

第二，我国甲级联赛前卫的队员的进球率呈现上升趋势。这说明我国足球甲级联赛各队的前卫队员具有较强地参与第一线进攻的欲望与能力。这一点符合现代足球充分发挥前卫队员突然插上，攻门时具有隐蔽性和突然性这一规律，并应在今后的比赛中大力提倡。另一方面也从另一个角度反映出我国大部分甲级联赛的球队由于前锋的破门得分能力不强，全队的破门得分较多地依赖前卫队员。如该届联赛排名第一的厦门蓝狮足球队，前卫队员占整个赛季全队进球的41。9%，而前锋队员进球仅占全队进球的34。5%，这有一点必须引起有关球队的高度重视。

第三，后卫队员的进球比率也在逐步上升。后卫队员进球比率较为突出的几支球队，除厦门蓝狮足球队和青岛海信足球队外，河南建业足球队和湖南湘军足球队全年联赛的成绩并不理想，河南建业足球队甚至处于联赛的下游水平。从得失球方面究其原因可以看出，尽管河南建业足球队和湖南湘军足球队的后卫队员进球率排在各甲级球队的前列，但由于这两支球队整个赛季的总进球数并不突出，分别列13支甲级球队中……

篇18：开学啦作文

开学啦！早上，爸爸妈妈送我去学校的路上，叮嘱我新学期要好好学习，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。

到了学校，见到一张张熟悉的面孔，同学们兴高采烈地谈论着假期中有趣的事情。上课啦！语文老师好像往常一样走进教室，笑咪咪地看了看我们，然后对假期表现好的同学们依次点名进行了表扬，还发了奖品。

回到家后，我对爸爸妈妈说我得了一等奖，老师还给我发了奖品。爸爸妈妈高兴地夸我是个好孩子，奖励我一个小红花，希望我在新的学期里继续努力学习，争取有更好的表现。

【开学啦作文9篇】

篇19：下雪啦作文

这是冬天的第一场雪，也是我期待很久的一场雪。

早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的`蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬季的报信者，尤其是这第一场雪，它预示着寒冬来了，大家做好准备，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。

今天早晨，随着一声“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声，我便从梦中惊醒过来，拉开窗帘一看：“哇塞！好一个粉妆玉砌的世界，可真是瑞雪兆丰年呀！”吃完早饭后，吴叔叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了。我们来到了操场一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。可是！我的手刚刚碰到了雪又缩了回来，（因为我没带手套）可真冷呀！但我一见吴叔叔和圆圆早就已经开‘工’了（滚雪球）又看看圆圆那高兴的样子，手就‘痒’了起来。心想：凭什么他们不怕冷，我却怕冷。不行！我也要参加。想着想着我便也加入了他们的行列。

因为吴叔叔叫我滚雪人的头，于是我先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是？我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气了。这时我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利。想着想着，好像有一股无穷的力量在催使着我，于是我又开始滚起来了……

雪人的头终于滚好了，我把它放在吴叔叔滚的‘身体’上一安，雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上，圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人的头就做好了。吴叔叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己的帽子放在雪人的头上，然后又把围巾取下来给雪人围上。远远看上去还真像个人呢！我和圆圆高兴得手舞足蹈，圆圆还大声说：“雪人做好了！雪人做好了……”

后来，我们又做了一个雪人，吴叔叔还用上了自己的‘绝活’，用手刻了一个毛泽东的半身像。别说，还真像！很多人都跑来看，有些人还要我跟他们在雪人旁边照相呢！

今天堆雪人我可真开心呀！

【下雪啦作文(集合3篇)】