【导语】下面是小编为大家推荐的考后的感想作文（共30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：考后感想
一个让人心悸的数字蹦在我眼前，看见这个数字，仿佛时间停止了，九十七分，这个分数还是那么平常，不过，我错的题本应该写对的，可是我竟然写错了，唉，都是粗心惹得祸。
我错了一个选拼音的，作文还扣了一分，回过来一想，这并不应该错的呀，怎么会错呢？原因就在于对这个字还是不理解，现在后悔也来不及了，当时不检查，现在留遗憾啊！作文估计还是因为勾了几个字的原因吧，期中考试也得重视，不重视的人终究会吃亏的`啊！下一次考试我应该认真检查，学过的东西一定要牢记，不能忘掉一腥半点，写作文一定要想好再写，否则改也改不过来了。
下面说数学吧，数学更悲惨，就差一分一百啊！考个九十七八也就算了，考九十九最不舒服了，就差一分，多可惜啊！早知道我就再检查一遍了，这个错的原因是没看清楚题，也算是马虎了，我真搞不懂自己为什么就那么马虎呢？这个题连我们班的差生都做对了，我竟然做错了，真是丢脸啊！下一次我发誓再也不出现这么低级的错误了，一定要迈出那一步，补上那一分！
考试过后，恨不得吃一颗后悔药啊！
篇2：考后感想
考后感想 -感言
3月30日考试经验及感想~(难度~+感想+机经)
难度：因为我是文科生，所以我觉得不特别难，听力语速比较适中，不影响听出题点！~
没有以前见过的题！~加试没变！
阅读，听力都是偏文，口语第一题有点吓人。。。刚开始虽说太快了，说完还有7S 我就又说了句I mean like+转述第一句，不知道会不会扣分。。。独立写作的题也不难，点都在阅读第一段和每段首句。听力中驳斥的也很清晰。有提示词，Frist of all. second…
总体感觉还可以。
考后感~~
这次是我第一次考TF，考后的感触还是比较多的
首先，先说下心态。有的时候突然觉得自己的成绩不仅仅只是自己的努力，在这个成绩背后的其实还有家长的期望和辛苦以及我们的前途。所以想对所有在备考的人说，应该清楚地知道自己想要什么，给自己一个努力的理由，不管是为自己为父母还是为面子什么的。并且永远不要给自己懈怠的机会。心态一定要调整好。
在考场，有很多各种各样的人，当然也有一些人像我一样有家长陪同去的，大家的脸上有着不同的抽象的表情~我觉得考试之前还是保持沉默比较好，显的比较稳重。我身边有个女生就不停的在问：你是哪个学校的？你多大啊？是第几次？这样一来就显得特别轻浮。。。
其次讲讲复习。我觉得是能力加技巧！~
1．听力很重要，词汇量很重要。
我背的是词以类记。觉得这本书记忆起来比较方便~
单词是重中之重，如果没背。。。就不用学了也不用考了
2．每天复习都应该有1~2个小时练听力，做精听。有时间的话可以做听写~多听真的可以提高听力
每天还要看看词汇。扩充词汇量。重点是形容词和动词，最好有同意替换的积累。还要留心前缀、后缀、词根。这些对猜词很重要~至于专业词汇，你认识它并且要能听出来，不用全会写。做词汇题应该看题，直接选答案。
3．口语就是自己要说了，要注意connection words。语言要简练，不要用过于夸张的词
要有例子，并且become more specific。
4．写作一定要动手写出来，不能老空想，写出来就可以看到很多问题。
Writing format
1. Hook(attract readers)+thesis statement
2. topic sentence+eg and details.
3. topic sentence+eg and details.
4. topic sentence+eg and details.
5. restate the thesis statement+development.
中间三个（345）的topic sentence一定都要支持thesis statement
写例子解释什么的一定要特别具体~~！！！
然后就是sentence and vocabulary variety!!!
在以上的基础上，可以给文章润色。
我练习写作就是用一连天专门练习开头段。怎么从宏观深入主题。
一两天专门练习结尾
再用几天练习中间。分几类练：classification, compare and contrast, cause and effect
一定要努力打好基本功！~我觉得巴朗，DELTA，KAPLAN。。。。。。都可以比较认真的做提高能力。
但是最重要的是OG
做OG应该结合技巧和能力，运用老师给我们的答题思路，严格控制时间。
而且OG上的每题都应该认真分析要知道对的为什么对，错的为什么错！
要研究一下出题思路~别人怎么说都没用，一定要自己看懂。
最后，考试前一定要熟悉考试页面。了解各个按钮的功能！~听力，一定点了NEXT 再点OK。千万别点了NEXT 就开始发呆，等着自动切换。。。
还比如我，在写作的时候就不会用粘贴。。。特别丢人。。。还影响成绩。希望别人不要犯像我这样一些比较戏剧性的错误。。。
关于机经部分~
READING
1． 讲的是W的大陆漂移学说（continental drift）,开始的时候W认为大陆漂移的动力来自地球自转，后来又人为是重力一起的潮汐的原因（tide）.后来有一个叫AH的人认为是因为mentle包含热熔岩使得大陆漂移了。再后来W也吸取了他的观点（adopt）。之后，W的学说得到很多例子的证实。EG：加拿大和挪威的地貌是一样的，有一种龙还是鸟的化石在两个地方都可以找到。而根据研究，这种动物不怎么会游泳，不可能去穿越大西洋。所以就这样证明大陆以前是连在一起的。但是这个学说后来被版块构造学说取代了（plate tectonics），但是它仍是有许多卓越的贡献的。后来有写到了版块漂移的相对运动。就是一提，没有考点~
（其实文章我没怎么花时间看，就是看到continental drift,plate tectonics等专业词汇，我就猜出来是讲什么了。再scan 全文，做题是没问题的。）
2． 是一美国为题材的。
英国殖民时期，刚开始美国人都不觉得自己是美国人，觉得自己是English or british然后美国人们根据自己的需要有选择性的吸收了英国的一些文化思想什么的。很多殖民地吸收的东西都是similar 的，然后就形成的美国的民主制度。但是他们自己却没有发现。同时，那些没有被美国吸收的思想却在英国发展起来了。这使两国的政治制度开始有很大差距。
然后采用对比的方式讲两国的民主制度。英国中知己时候国王要找顾问，有封建领主之类的.人选派人到国王身边表达领主的愿望。这些被选派的人后来形成了众议院Commons。但是成为代表的条件是很严格的，一般人不行。而且逆城市化在英国出现了，小城市变大城市，大城市变小，但是权位的分配没有变，不合理。最后议员代表选全体国民，而不仅仅是选他出来的人。对于美国，有严格的财产要求，因为他们开会方便，所以他们经常开会讨论。所以美国的民主制度发展的好。
3． 是讲热岛效应，城市风的。
对比城市和郊区的昼夜温差。讲了一下风向怎么循环的。（这里和高中地理书上的介绍是很相似的）
然后他以Woshington D.C为例子。讲影响因素。天气好，晴朗，城区温差就大，有三个原因：一.高楼大厦，人多，产生很多热空气，热空气上升，
感言
二.马路impermeable 降水排的快priecipitation
三．空气污染有小颗粒Particle慢反射。
（可能因为自己是学文的一看就知道讲什么，比较有运气。。。）
LISTENING
1． Athletic center
一个男孩到frontdesk 预定网球场，后来服务人员说season 结束了。学校要用场地所以必须去网球部门那去申请。男孩又说他的室友的ID 没有validate.女的说，不是吧。。交钱的时候那个都是automatic的。男孩又说其实我订球场是为了迎接我的朋友晕晕的。女的又说，那你要办个guess passport.男孩说上次就不用。女的说，以后都用！（政策变了）
2．关于文字的发展的。
古时候人们寻觅食物边成会种植食物，要做简单的登记，就产生了原始文字。苏美尔人开始一直只用数字和名词登记，后来文字有了深层含义，渐渐可以表达所以意思了，才成了真正的文字。然后教授问，不是全部农业社会都发展出文字的，你们知道为什么吗？一个聪明的学生答到是因为人家有了，就学习呗。然后教授说哈哈哈哈你说对了不过要好好研究。（这里就靠了重听题，听的就是教授怪笑的那句）然后讲三个文明的传播：中国雄霸东亚，苏美尔影响欧、亚、非，但是中美洲文字传播不广。这是因为，文字的传播经常是伴随着谷物的传播，而谷物适合生长的气候一般都位于某些纬度范围之内，就是向东西横向传播。东亚气候相像，传播rice的同时传播了汉字，但是中美洲谷物，那个地很窄，没办法东西传播，所以文字没传播开来。最后点出地理位置对文字很有影响。
3．关于碳
一开始讲物质的分子排列不同，分子分子之间的bond不同这两个因素会很大的影响属性上。举例子，碳。石墨、钻石、C-60就是 buckyball，石墨是六角形，层与层之间平行，所以可以用于素描，钻石呢是一个分子连4个其他分子，结构间纵横交错，结构十分稳定，所以两种物质内部结构不一样导致了性质不一样。C-60是科学家把石墨蒸汽化，结果发现了它。可以使绝缘的塑料导电，在高科技中有广泛的应用。还设想，配合药物使用
（此文和高中化学书上的知识几乎一样）
4． 学生 教授的对话
教授说男生上课不发言。男生向教授解释说他上课不积极是因为没有书，然后女教授说不应该啊，然后男生说是bookstore的问题。教授有又说哦，对啊，他们那里是很烦，老是给不够书，就是因为有的人选了课也不上。男说不如你找department chair说点什么，女说也好。男这个时候觉得跑题了，为了不让对话离题，就说那我下星期怎么办？教授说我给你copy好了。最后说byebye之后，男的提醒教授把书给他。
5．文学（这个听的时候就觉得有点混乱，所以就借鉴了下别人的，大概综合一下！）
一开始讲以前的文学理论认为文本有fixed ideas，读者只是passively reading。后来的transaction theory认为读者是跟书本有来有往，读者根据自己的经验、背景吸收文本内容，再创造。所以读书有两种stance,aesthetic stance of efferent stance，前者读书是为了开心、爽、享受，后者是为了infomatons例子：工具书，修车手册。非小说和小说类的stance可以交叉，就是可以用aesthetic 和efferent stance对待同一个文本，举了个例子，关于owl的，就说他是因为白天才睡觉，各种动物都很吵，搞得它睡不着，所以他晚上就打击报复，制造噪音让别的动物也睡不着。aesthetic stance举了个小孩的例子。好象是让小孩觉得书的内容好看的。几不清了。
6.spider
教授说field research好,你们要去了，发现物种，还可以学到你们在学校学不到的东西。教授说自己很牛，见到一种网就可以辨认出蜘蛛的种类，就像她办公室里的日本工艺品那样，可以辨认出作者。讲蜘蛛的网有对称不对称两种，对称的有好处是受力分摊均匀，不容易破。还有一个好处没听清。然后她同事在秘鲁发现了那种irregular的网，一半是辐射型，另一半是piles of bricks.(好像是)这一部分局部是对称的，但总体不对称，所以人们把它归类成不对称。所以说，field research好啊，，会发现神奇物种，大概还有1/3蜘蛛还没发现呢，你们快去发现吧，加油啊
SPEAKING
1自己失望的经历。
2 unfamiliar food你是想吃还是不想吃？
3信的内容是一个学生要学校扩充Computer Lab的空间以容纳更多电脑。原因一，很多人要排对等待，课间时间很短，所以根本用不上；二，当初是交了钱了，而电脑没变化。
听力里男子反对他说1）很多人要排队是因为用电脑没有time limit，可以无限的上网或者查邮件2）那些钱是用来维护电脑，提高配置的。如果全换了还要交更多钱，大家没那么多钱交。
4。阅读说对一种现象如果有超过一种的解释，最简单的是最好的。简单的定义就是，基于最少的假设或者是基于已知的事实，要logicall。
听力中教授举例子，说有一天他早上起来发现自己家的树顶上着火了，他想。有可能是有人放的火还有一个可能是被雷劈了这些都是猜测。则建立在几个事实之上，即教授睡觉的时候被雷吵醒过，然后这个季节雷劈中树是可能的，加上教授看见过闪电。所以第二个可能是符合原则的。
5． 女生把一本跟research paper有关得很重要的书漏在朋友宿舍，朋友走了去看父母了，说所以她现在不知怎么办。
男说，你可以开车去找那个人，女说，太累了，那么远呢，时间长。男有说，你可以去B大学看看有没有相关材料，那里的图书馆很，女说嗯可以考虑不过那个东西挺没谱的。
6 讲Reward的好和不好效应。举例子，教授女儿Jane。好的效应发生在小朋友不爱做的事情，打扫房间。你给她钱，就爱做了。但实际上是你paying her to do sth然而不好的作用是，Jane很爱弹钢琴，给她钱，她就觉得像打扫房间一样，于是就不爱干了。
WERITING
综合：
阅读部分：是营销的。
1． 开发新的产品，比如饮料公司，新包装新口味等。可以西医好多年轻人。
2． 生产一系列产品。利用品牌效应。
3． 合作。Partnership 做冰激凌的和做巧克力的合作出产品，互相受益，互相推广
听力部分：
完全否定上面的每一条。
说全都不安全~
1新的产品是吸引人了。就没人买就产品了，万一新的再不好卖就什么都没人买了。
2顾客是看你的质量来买东西的。万一你生产一堆乱七八糟的东西影响了名声就没人买了。Reputation很重要。
3合作者也可以变成竞争关系。万一有一方垄断生产，另一家就完了。
我觉得这个还是比较简单的~就直接说，不用怎么修饰。
独立写作：一年上11个月的学更有效（A or DA）
篇3：考后感想作文
考后感想作文
考后感想
早知在今天有次竞赛，我就在昨天做好了充足准备，但是本在平时考试中成绩不好的我十分担心，心里似乎有一只小鹿在跳。当看见陌生的老师捧着一大堆试卷进来时，我心中的小鹿跳得次数增加了10倍，那颗心仿佛在肚子里待不住了，好像要跳出来似的。这时的我真担心这张试卷会很难，也担心这试卷的题目不在我的复习之内，还担心考不好回家签字时不知道怎样开口…… 试卷发下来了，大约看了一下题目不是很难，于是我的'心脏开始减速了。我开始做题目，在做题目的过程中没有碰上难题，就这样40分钟后我顺利完成了这基础部分，赶紧写作文！好不容易赶上，还没检查了便下课了。我开始和乌江蛋对答案，对了一会儿我就不想对了，因为我不想很早的知道自己那惨不忍睹的成绩作文 ，这样会让我心神不宁的！ 在下课课时，方老师走进了教室，一进教室就发现她一脸的严肃还有一点无奈，只听她沉重地说：“这次考试，你们鲁老师正在批，至今为止基础部分最高分77分，第二名是76分，第三名是74。5分――汪洋。”……“什么汪洋考进来的时候考了那么高分，现在只考了74。5，这回我惨了，65也说不定了！”
方老师接着说：“有一部分还不到65，不过目前批出来的就只有他们三个人。”
“该不会是我吧？”我再也不敢想象了。
这回我回家又没有什么好果子吃了，又考了这么差，那以后怎么办呢，我一直
在噩梦中来回走动，可怕可怕
篇4：考后感想作文
考后感想作文
今天是星期五的下午，我们高高兴兴的来上这个星期的最后一节课，心想：马上就可以回家了，别提有多兴奋/高兴。平常每个星期的最后一节课都是来写联系本和评小白鸽的，可是这次与重不同，是公布这次考试的成绩，这既让人高兴，又让人伤悲。我感觉我考得不理想，我知道再学校噩梦将要来临，在家里悲剧又要重演。斯老师扫视了整个教室后，勉强挤出一点笑容对我们说：“这次同学们考得都不怎么理想，当然也有考得好的，废话我也不多说了，现在就开始报成绩。”1号刘思惠91分，2号王文君94分，3号童童88分……已经报到44号了，我心里像怀着一只兔子砰砰直跳。斯老师继续报到45号吴智勇79分，46号王博闻88分。我听到以后悲痛万分，一个劲的.埋怨自己粗心。斯老师把分数报完后，他语重心长地对我们说：“同学们没考好没关系，要面对现实，只要你肯努力，世上无难事，只怕有心人！”听过斯老师这番话后，我决定把试卷给爸爸看。此时，我心中那个逃避现实天衣无缝的计划已经被我抛到九霄云外去了。回到家里后我把这张88分的试卷给爸爸看，爸爸边看边皱着眉头对我说：“这张试卷你考得很不好，但是你能面对现实还是不错的，爸爸相信你，同时你也要相信自己，下次考试千万要小心谨慎，想好了再动笔，不要胡乱写一统。”我自己想也是啊！爸爸的话很有道理，所以我要从现在开始努力学习，该玩的时候还是要玩，但是学习的时候可一点不能疏忽。我要您知道，您下次再也看不到“这样”的分数了。考后感想作文550字小学生作文（中国大学网
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篇22：月考后的感想作文
然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。
今天的天气真的很糟糕，阴阴沉沉的，这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情，雪上加霜。相呼应似的，我考得也真的很糟糕，很多很简单的题目都做错了，而如果想成为尖子，这种低级错误是绝对不容许犯的，这个我知道。
都说初二是一道分水岭，好的会使劲好，差的会使劲差，是这次是不行了。我拎着手提袋，漫无目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的难过，都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗，眼睛只盯着分数。可是，我是个要强的男孩子啊，我不能容忍我的物理总是考不好，我也曾经去努力地找原因了，但仍无济于事。我不想放弃，因为在没学物理前，我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。
回到家后，我把自己沉浸在网络中，渴望暂时忘掉学习的不愉快，可我办不到，我想我是逃避不了了，考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋，遗憾的是，我被它打败了，我没有办法不去想我的失败。
都说考过试没有作业，是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说，无疑是最难熬的时间，我坐立不安，总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。
我知道我这个样子很不对，很悲观。可是这就是好学生的悲哀，我没有办法对我的压力说Bye-Bye，只要我还有上进心，它便会一直缠着我……
只要上进了，就行了。
篇23：月考后的感想作文
这次月考，我没有考好。我想原因是我没有准内充分。
在做第一张卷的时候，我就有不会的，那红差一个个直戳我心窝儿。还有在《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》中，我都没有审好题，以至于写错，扣了分。悲哀呀!
写着写着我又遇到了难题这些题我好像都写过但是怎么想不起来了我真是健忘啊到了第二课我都有些紧张了因为我最害怕这门啦我就是这门学得不好看来我要多加努力了到了第三课我就不那么紧张了这一刻我学的还行不过也有一些难题但是没有是多少分到了副科我有些犯难了生物我学得好但是那三科我压根都没有怎么学只好就凭记忆去写了老师讲过的东西我都还记得要不是我记忆力好那就惨了政治我压根都不会咋办那只好不会的瞎写了反震这一刻也没设么好了前天晚上我只顾打游戏饿了第二天就背了十几分钟还会一点老师讲的呢荣我都知道试卷发下来是我考得不怎么理想数学45英语47.5语文70.5历史21生物31地理23政治35都不怎这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，我也明白了，考试决不能偏科。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全班(或年级)前40名。我相信，我一定能成功么好。
篇24：月考后的感想作文
一个周末，开学了，烦恼的是月考成绩也下来了，一看到分数，我傻脸了，各科成绩都不理想。
老师常说初二是关键，但我总是当成耳旁风，整天把作业做完就没事了，没把学习当成一回事，老想着玩，所以成绩就像流水画画往下流。
老师让我们做反思。语文:虽然这次没有课外阅读，都是古诗文，但扣分也不少，每次过关虽然过了，但由于没有及时复习，也就全忘光了。数学:平时没下功夫，买的题也不做，老师讲的题总以为会了，没有掌握方法，不踏实。英语:老师说有五十分的基础题，老师说挖词填空至少有五个能填出来，而我十个都没填出来，阅读是我扣分的关键，有的都不该错，所以才勉勉强强及格。地理生物:老师说地理生物是初二七门学科里除主三科以外就是最重要的了，以为这学期要会考，和我们高考的成绩是挂钩的，所以上课更应该认真听讲，及时完成作业。历史政治:虽然这两科会考补考，但初三初四还是要考的，还是得认真听讲。
经过这次马虎的教训，我要多读书，增强课外语言综合能力，多做阅读，积累阅读经验，先把文章读懂，然后在做题，多做几何题，掌握重点题的类型，举一反三，上课认真听讲，跟着老师走，不溜号，认真完成作业，多记多背，课前预习课后复习，改掉马虎不踏实的坏习惯才能在考试中正常发挥甚至超常发挥，付出努力和汗水，正如学如逆水行舟，不进则退。
我相信通过努力和付出，一定会有回报的。
篇25：月考后的感想作文
其实，认真反思一下，来到这所学校里的那一刻起，不管是得到还是失去的都挺多的。虽然我学到了很多先前我所不知道的知识，但是我也养成了一些不好的、而且先前我所不具有的习惯。比如说，我本来少言多做、做事细心、学习认真、遵守校纪校规、听老师话等。可是，现在也许是环境的不适应，也许是一时的心理问题，总而言之，我就像脱胎换骨一样，完全变成了另外一个人。
刚来的时候，还想像以往一样，努力、刻苦的去奋斗。可是，我慢慢的才发现自己并不是能像往常那样努力、刻苦。离家这么远，睁开眼睛，眼前呈现着美丽的风景、新鲜的空气。闭上眼睛入眠，梦中王建的仍是那副美丽无边的画面。因为我如此思念家乡，所以对这里的所有事物都不感兴趣，也找不到对事物产生兴趣的方法。
事实上，我也不想愁眉苦脸的跟老师、同学相处。在我上初中的时候，我的同学们都说我很爱面子，所以不管有什么好的，还是不好的心事都不会从表面上显露出来。可是现在的我就不一样了。爱面子的我变成了不再怎么的爱面子了。也没有办法让自己强颜欢笑了。
在以往我是以“只要笑一笑、没什么过不了的事为口号。当我遇到不愉快的时候，我对自己说这句话。每次遇到点点滴滴的不幸，我几乎都对自己反复说这句话。我为了考上我理想中的高中，为了不再让父母那么辛苦，为了远大的理想，我经历了点点滴滴的不幸，踏进了成功的道路。不断地超越自我的想象与他人的想象。现在我突然到了比原先高一级的阶梯。这个阶梯非常坎坷、崎岖。我没有办法很快适应它的坎坷、崎岖。
时间一分一秒的过，而卧却一直在原地傻傻的等待着一次适应的机遇。就这样模模糊糊的，克服半阶梯的时间过去了。
篇26：月考后的感想作文
每一次考试过后，必将留下一片遗憾。所以，我中弹了。七门主科里两门挂了。
对于这次考试，我有两处死穴，一、太轻视这次考试了，导致没有认真复习。二、过度的自信，导致什么也没做好。
这次我考得最差的就是数学了，平时我的数学说好也不算好，但也不算差。但这次，我离及格都还有一段很长的路。这就是因为我过度的自信了，看到只有一面卷子，特别是最后一道大题老师刚讲过，便有些放松了。老师说还有二十分钟时，我正第十多次演算一道我一眼就可以看出来结果的选择题。接下来，我就乱了阵脚，填空题什么了都靠自己的直觉，当时看着同学们考试完后的自信与轻松，我不得不说我太自信了。早知道就先把题做完了，结果会的题都是写了一半。
这只能说明我的心理暗示太成功了，我直到看到自己卷子考得那么差，我的心里也没有一丝沮丧。
语文和英语，我自认为考得还算不错。
至于史地生政，我还是没有背好，我看着错的题不多，结果一分一分集起来就考那么差了。当然，这其中也是我没有好好复习的结果，当我看到地理卷子的时候，我比看到了天书还要迷茫，怎么感觉所有的题跟我们学的课本都没有什么关系呢，我现在已经差的太多了，这东西不仅要死记硬背还要融会贯通。
这次月考，创下了我的太多第一次，我已经无颜面对数学老师和地理老师了，期中考试的时候我会努力的！
篇27：月考后的感想作文
于是每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
一下子下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
紧接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
在考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
我自己平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文学科和英语学科，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
篇28：月考后的感想作文
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了……
月考之后，我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。进入初中以来我的每一次成绩都不是很理想，我每次都在考完试抱怨，发誓下次要考好，可是每一次的下一次都没有考好。我以前总以为自己很努力了，而实际上我并没有付出很多。这一次，我真正的发现了……
在月考之后的2天，也就是这周五，我知道了我的语文、英语、地理、生物、历史、数学成绩，考的惨不忍睹，尤其是数学和生物！
当我拿到我的数学卷子时，我的第一反应就是把分数盖住，但我知道再盖也是没有用的，我们组都比我考得好，我的心情像被冷水浇了一样，一点也“暖”不起来。
虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就能把一切错误掩盖住，现在一想，不如说自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回到自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
接下来，我只是静静等待下一番暴风雨的到来……
接着，副科也出来了，我都考的非常不理想，很多同学都问我考了多少分，我都支支吾吾，无法回答。这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
事实上，我的学习态度也出了一些问题，整天没有目标，吊儿郎当就是我的学习态度。
认真，预习，复习，总结，我一定会成功。加油。
篇29：月考后的感想作文
抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，在前进的路上坚定的奔跑，不论成功与否，只要我们曾经奋斗归，努力过就问心无愧。不要说你没有如此，换个角度，又是另一种生活，我们只需告诉自己不断努力，不管前方是泥还是埕途，我们都不知道。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程，又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色，但却可以顺风而行，纵横弛骋，驾奴自己的梦想，树儿无法决定风的速度，但却可以借风的手掌，展示自我，释放美丽的心情。
风想把严冬的寒冷驱走，却带来了刺骨的凛洌;阳光想融化碍眼的水汽，却成就拉美丽的彩虹。
风筝想挣脱我的控制，却想不到是我成就拉它翩飞的梦想，蝴蝶想冲破茧的束缚，却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱，岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。
长久的爱一个人，他会渐渐忘记那是爱，而会说那是应该的(所以不妨对妈妈说声谢谢)我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕，可怕的是拥有一颗不能正视自己的心。
正视自己，总结经验，让成绩更上一层楼。
篇30：月考后的感想作文
“哇!”考完了!太好了!好像气球消气一样，大家都松了一口气，心情好轻松喔!这是我第一次考试，我好紧张呢!考试时，我目不转睛地看着题目，然后作答，可是，我发现题目好像很简单，所以，我很快速的写完了!但是我记得妈妈说：“要检查，不可以粗心大意，要钟声响了以后才可以交考卷。”，然后我认真的检查，总共检查了五次，终于听到钟声响了，Ya!下课了，可以交考卷了。
这次总共考了四科，分别是语文、生活、数学和英语，终于到了发考卷的时候了。这时候，总是几家欢乐几家愁，我就是属于欢乐的，因为我考了四科一百分，满分喔!真是太高兴了，平常的认真努力终于有代价了。
妈妈说，我考了满分就会有奖赏，不然就有“竹笋炒肉丝”可以吃啰!回到家妈妈看见我的成绩，“欣喜若狂”，圆圆的笑脸，好像一朵盛开的太阳花，笑的好灿烂;爸爸看了则是笑的合不拢嘴，连胡子都翘了起来，好像是我最爱吃的洋芋片外包装。考完试的我像是一只快乐的小猪，因为我考得很好，爷爷、奶奶、外公、外婆、阿姨………好多好多的人都给我奖励，所以我的寒假堆满了糖果、玩具，还可以睡到自然醒，真是一个快乐的寒假。原来考试考得好，有这么多好处，一分耕耘、一分收获，我一定要认真努力念书，考很好的成绩，继续当一只快乐的小猪。
★考后随笔
★考后总结
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