【导语】以下是小编整理的阅读悦我心作文800字（共23篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：阅读悦我心作文800字
阅读悦我心作文800字
任时光匆匆离去，我却不能停止阅读。
——题记
阅读悦我心。一个人的时候，并不觉得孤独，因为有良师益友——书籍，他们坚持永不抛弃，永不放弃你的'信念，毅然决然陪在你的身边。他们只是陪伴你度过孤独时光的朋友，无声胜有声，与你心灵来一次亲密接触。阅读使你快乐，使你忘乎所以，忘却周遭喧哗，做一枝独傲于淤泥之中的青莲。
阅读悦我心。各学校都知道阅读对学生的重要性，纷纷建立图书馆阅读室，我们学校也不例外，每周最期待的便是阅览课，迫不及待排好队整装待发到图书室，站在室外等待图书管理员开门的心情你难以理解。当踏进图书室的那一刻，一阵书香扑面而来，迫不及待的与众名人作家“交流沟通”，迫不及待想知道外面世界，不想成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的闲人，不想被这个时代淘汰，想追上时代潮流，而只能通过阅读来获得与外界交流的机会。所以，阅读使我快乐。
当今，不少年轻人宁愿攀附外国所谓潮流，而放弃本土文化，问起洋人，洋事来头头是道，再问起祖国史事却无从所知。阅读优秀文化书刊关乎你内涵程度，当你与别人沟通交流，你知道得越多，交流起来越得心应手，与人很好交流沟通，难道不使你内心十分愉悦吗？
阅读悦我心。随着科学技术进步发展，提供的阅读方式越来越多，在享受阅读给你带来快乐的同时，又感慨网上阅读带来的便利，在这样优越的环境下，不认真阅读，不是太对不起当今社会的发展吗？
阅读悦我心。为满足日益增长的文化需求，阅读场所也越来越人性化，让人产生阅读的欲望，而那些家境再贫寒的孩子，生活再艰苦的孩子也不忘阅读，我们又凭什么不能有阅读品味？
铭记世界读书日4月23日，纪念这一有深刻意义的节日，以读几本好书的方式，别虚度这一天。
失意之事众多，唯独阅读使我永不失意，阅读悦我心。
篇2：阅读与悦读作文
“你读书是为了什么？”有人问。
“为中华之崛起而读书”周恩来说。“一书一世界”歌德说。而我说，“为了快乐。”——题记
我离不开书，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，他已是我的良师益友，成为我生命中的一部分。
我一直在读书。
小时候，我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节，因为它总是令我一会儿开怀大笑，一会儿泪流满面，一会儿愤恨不已，一会儿又愁眉苦脸。所以，我爱上了读书，爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。
小学时，我读唐诗宋词，在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。初中时，我爱读四大名著。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
我爱阅读，不仅仅因为它给予了我丰富的知识，开阔了我的视野，增强了我的想象力，更是因为，它教给我做人的'道理，从而一步步完善我的人格，让我得到了快乐。
阅读也是悦读，让我们一起愉悦地阅读吧！
篇3：阅读与悦读作文
阅读是一种心情，阅读也是一种态度，阅读更是一种提升自我的艺术。当你决定阅读时，它会带给你意想不到的收获。我想，只有真正体会读者所思，带着感情去阅读，阅读才能真正成为我们生活中的一大乐趣。
阅读是一种心情。阅读是一种热爱生活的艺术，只要你怀揣着一颗真诚的心，以积极向上的心态去阅读，用心灵去体会，去感悟，你可以真切的感受到生活原本是如此美好。试想一下，如果你是以焦虑的心情，盘算的心态，不安的心神去被动的阅读，那只是在走马观花，怎么可能抵达赏心悦目的佳境？又怎么可能真切地感受到阅读的真正意义呢。
阅读是一种态度。在现实社会竞争下，功利化阅读成了一种普遍的现象。当人们都在为各种功名利禄而阅读的时候，阅读已不在是一种休闲和享受，不再是一种爱好和兴趣，自然而然的也就演变成了一种免为其难的“苦役”，一种束缚。趣味得不到淋漓的释放，情感得不到深入的交流，精神也得不到真正的享受，阅读自然就不被重视。对于喜欢阅读的人来说，阅读就是一种享受。书中的意念像一股无形的动力，影响着你的思想和心态，教会你明辨是非，让你对身边的很多事都有自己的立场和判断。
阅读也是一种精神上的享受，自我提升的艺术。在这个世界上没有一个人是孤岛，没有人愿意孤单。真正懂得阅读的人是在悦读，即使身旁无一人，也不会感到孤单。因为，时光在飞逝，日月在积累，阅读就成了我们形影不离的伙伴。阅读可以让我们的人生路途唱出春花秋月、落英缤纷；阅读让我们在浩瀚海洋中尽情畅游；阅读点燃希望，让我们在无穷无尽的人生漫漫长路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将我们一只小船送到彼岸。阅读使人视野宽阔，使人知识渊博，使人品德高尚。阅读的好处，多得像天上的繁星，地上的细沙，我们能从阅读中得到的实在太多，太多了。
让我们的灵魂融入书的海洋，让阅读的内容融入我们的生命，让我们拥有一个比海洋更为广阔的心灵空间。让其净化我们的心灵，丰富我们的情感，并一直陪伴着我们远行。
篇4：我的悦读经历800字作文
我的悦读经历800字作文
我，喜欢阅读。
喜欢阅读时的那一抹宁静。
喜欢阅读时思绪的随意畅享。
喜欢阅读时书页翻张摩擦发出的簌簌响声……
我，喜欢阅读。
因为我喜欢看书，所以家里有一间属于我的书房，里面摆满了大大小小，各式各样的书。而在小时候，家里是很少有书的，因为那时候的我是个调皮捣蛋的孩子，根本就坐不住，更别说什么静下心来读书。直到上了小学，身边的小伙伴一个个都迷上了什么童话故事，而我又争强好胜，不甘示弱，也学别人看书。也许，就是从那个时候，读书成为了我生活中的一部分。
到上中学时，我读过的书范围更广了:有小说、散文、漫画、历史、传记……这些都深受我的喜爱。读小说，我可以体会故事中人物此起彼伏的成长历程；读散文，我可以学习更多优美富有诗意的'句子；看漫画，我可以在那个二次元的世界里发挥我天马行空的想象；读历史，我可以怀念过去，展望未来……
我的成长途中伴随着书籍的阵阵墨香，我看过的本本书籍就像我成长道路中留下的个个脚印，记录着我生活中的一点一滴。
培根说过“读书能给人乐趣、文雅和能力”。我认为这话说的很好，书本给我们带来的不止是快乐，还有能力。记得有一回：学校举行演讲比赛，我作为参赛选手之一，心里紧张得不得了。在轮到我上台演讲时，我更是紧张得直冒冷汗，说话也说不好，演讲得结结巴巴的，有时还念错了。就在我打算依旧这么紧张的念下去时，我突然想起前几天看的小说中的事例：小说中身为士兵的主角，在执行任务时遭到敌军几十个人的围剿，他并没有放弃，而是宁死不屈，努力奋战，最终突破重重包围，获得了救援。
我想到这儿，突然为自己感到有点羞愧，主角在遇到几十个敌人围剿时都不害怕，我上台演讲而已，就紧张成这样，真是太不应该了。
想通了这点，我突然不那么紧张了，说话逐渐变得流利，咬字也变得清晰。演讲结束后，我虽然没有获得任何名次，但我仍然高兴极了。因为我突破了自我，找到了自信，这一切都是属于书籍的功劳。
读一本好书，就像品一杯甘茶，让人回味无穷。
读一本好书，就像喝一罐汽水，让人神清气爽。
读一本好书，就像尝一瓶美酒，让人陶醉其中。
阅读，“悦读”。我，喜欢悦读。我的成长经历中缺少不了悦读，因为它会使我快乐，使我成长。
我，喜欢悦读。
篇5：悦纳错误作文800字
曾子说：“吾日三省吾身。”短短一句话中蕴含的是对自己每日犯的错坚持反思的哲学思维。生活中我们常常犯错，有时也为之自责，而逃避错误的行为更屡见不鲜。但错误并不可怕，可怕的是你不懂得如何面对错误。面对错误，我们应该坚信：悦纳错误，才能成就更好的自己。
错误既然不可怕，那为什么人们常说着要“少犯错不犯错”呢？这是因为错误也是五花八门的，我们要分别看待。错误大体分为两类：一种是过失性的，即因为自己的粗心、疏忽而犯的错误。这一类既无内涵，亦无价值，自然是少犯不犯最好。而另一类错误名为实践中的错误，它是我们通向成功之路上常犯的。正如爱因斯坦名言“失败是成功之母”，这种错误，即是失败，它能带给我们宝贵的经验教训。我们要悦纳的，就是这种错误。
有人对错误言听计从，任何错误都不肯放过；有人对错误有偏见，认为人犯错是理所应当的，认为只有自然才会完美地没有错误。但伟大的自然就不犯错吗？生物的遗传密码是DNA，它就常常犯错。若不是基因犯错，就没有基因的突变，自然不会有达尔文所发现的物种进化论。这个世界就不会如此缤纷多彩。因而，自然界会犯错，而正是犯错，才成就了生命的绚丽。
错误对于自然界而言，它悦纳之，便成就了物种多作文wWw.ZuoWenWang.Net/样性，那它于人而言又如何呢？大发明家爱迪生在发明灯泡的坎河之路上一共试验了二千多种材料。在试验一千多次之后，他的助手都彻底死心了，说：“你选错很多次材料了，也一无所获还有坚持的必要吗？”爱迪生微笑着回答道，“至少我确认了这么多材料不可行，这就是收获啊！”正是秉持着悦纳错误的态度，爱迪生才历尽艰险成功地发明了电灯泡。与之类似的是，古希腊先哲亚里士多德曾有过对重力的错误看法，认为“重的物体比轻的物体下落快”。他自己虽没有意识到错误，但他的理论给后人留下了思考空间，并最终被后世伽利略等人悦纳他的错误，开启了经典力学的黄金年代。因此，悦纳错误是人类进步的阶梯，这些错误已然成为科学发展史上的一段段佳话，在历史的长河中熠熠生辉。
错误，对于我们中学生而言，亦是弥足珍贵的。在日常生活中我们不仅要接纳错误，还要善于“寻错”，接纳他人善意的批评并努力发现自已的缺点，之后还要用心改错。由此，我们可以在错误中汲取成长经验，让自已这棵小树在风霜中顽强生长，书写人生光辉。
我们每个人，从现在开始，都应尽力寻找错误、悦纳错误、改正错误。当你在错误中成长时，你会拨开成长道路上重重迷雾，遇见生命的高光，在星辉灿烂中寻得更好的自己。
篇6：学会悦纳自己作文800字
学会悦纳自己作文800字
悦纳，即高兴地接纳，以调适自己的情绪，使自己精神愉悦，保持健康的心理状态。女作家三毛曾说过：“一个不会悦纳自己的人，是难以快乐的”。细想之，此话确有深刻的哲理。
古人云：“人生不如意亊常八九。”人生之旅，对于每一个人来说，不一定都那么宽阔平坦绚丽多彩，它不仅坎坷崎岖，荆棘丛生，甚至会遇到诸多困难、挫折和失败。对此，我们应当坚守积极向上的人生态度，学会悦纳自己。当遇到不如意时，我们可以静心深思，调整心态，从失败中总结经验，从困境中寻觅出路，从痛苦中创造快乐，重拾对生活的感恩、对成功的信心，筑起人生的.标杆。悦纳自己，追寻快乐，促进心理和谐，不妨从以下几种方面做起。
调节不良情绪。消极情绪的产生，往往是因为我们为自己套上了精神枷锁，使自己沉缅于痛苦的体验中。如果一时无法摆脫这种心理障碍以及痛苦，就应该积极面对生活，毅然走到新环境中去，走到快乐中去，找点感兴趣的亊做，比如听听音乐、唱唱歌曲、练练书法、养养花草、外出旅游等等，便可摆脫心理障碍，心胸会变得豁达豪放起来。
与人宣泄倾诉。有人说，把快乐与人分享，就获得双份快乐；把烦恼与人分担，就只留下一半烦恼；找一个可以倾听的朋友、亲人，把烦恼统统倾诉出来，便会舒解郁闷，化解烦恼，平衡心态，“气消云散”，找回快乐和自信。
加强体育锻炼。体育锻炼既能增强体质，也是交友、与人交流的绝好方式。而且通过打球、跑步、登山、打太极拳、做健身操等体育运动，不仅能让人体验到体育运动特有的魅力，更能转移痛苦不堪的心境，使人保持心情愉悦，得到精神享受。
欣赏自身优点。每个人都会有优点，也会有缺点。根据吸引力法则，多聚焦自己的优点，会吸引来更多的优点，从而增强自信心。所以，在随身携带的卡片上尽可能多地列出自己的优点，如“乐于助人”“心地善良”“有耐心”“工作责任心强”“孝敬父母”等等。心情不好时，就取出来看看，然后告诉自己“我并非一无是处”，便可摆脫心理障碍。每当自己有所进步，就给自己点个赞。
积极自我激励。爱迪生曾说：“假如心中一直想要做某一件事，那么，最后一定能随心所欲地去做这件事。”经常进行自我激励，肯定自身价值，欣赏自己可爱之处，认为“别人行，我也行”的人，往往在困难、挫折或失败面前，看到的都是成功、机会和希望，便能信心培增，产生意想不到的驱动效果。而消极自卑，认为“我不行，不如别人”的人，则会情绪低沉、心灰意冷、优柔寡断，在每一个机会和希望面前，看到的都是困难和问题，伴随你的必然是挫折和失败。
修正理想目标。理想目标是每个人心中的人生梦想，是我们不断努力渴望达到的人生高度。理想目标是成功的起点，当你明确了理想目标，你便找到了人生的主流，也就找到了奋斗的方向。但在日常工作生活中，我们应当正确认识、评价自己，把人生目标定在科学、合理的确当位置。这样，通过树立自信心及一段时间的努力，我们既能体验到成功的喜悦，又能避免由于人生目标太高、虽竭尽全力仍无法实现而带来的挫败感、自卑感。
“悦人者众，悦己者王”。学会悦纳自己，则必须淡泊名利、修身养性、尊重自我、珍惜生命。在人生道路上，我们当通过正确、全面的自我认知，不迷失于颓废与沮丧之中，变被动为主动，化消极为积极，以崭新的精神面貌，良好的心理状态，锁定理想目标，迈开步伐，勇往直前，奋力攀登，迎接你的定是不一样的精彩的人生。
篇7：悦读与作文七年级800字作文
浮云散去，红日破晓;雁字回首，早过忘川。
自古多少墨客骚人读日出“朝晖夕阴”“日出江花”。我又何尝不想邂逅一场日出，享受一场悦读呢?
19世纪巴黎乡下的一幢木屋里，烛火摇曳，彻夜未熄。大作家福楼拜正埋首于案台给女友写信：“我拼命工作，天天洗澡，不接待来访，不看报纸，按时看日出——”我的目光扫过“按时看日出”五个字便长久停驻在书页上了，心灵如被甘泉浇灌过的干涸土地。
早起捉虫的飞鸟推开了身前掩映的树叶，树叶上滑落昨日寄宿的露珠，露珠上又映出青年晶亮的瞳仁。是福楼拜先生睡醒了。先生抓起早备好的早餐，叫醒懒惰地沉睡着的公鸡，走到林子穷尽处，准备悦读新一天的日出。清晨的水雾烟波被四散的鸟鸣叫向各处，终于，一缕红光翻涌而出为森林穿上温暖的盛装。福楼拜久久站在巨树华盖之下，直到那最鲜艳纯净的晨曦照在他的面庞，才掏出便笺，提笔记下所思所想。此时，他浑身上下散发着日出的阳光气息，成为了精神明亮的人，而正是日出的熏陶才铸就了他既精灵活泼又幽深敦厚的文字吧。他读出了日出的壮美与蓬勃内蕴。
曾几何时，每每旅居一处，我也念着去看看日出。向导带着我们一行人来到城中高塔，等待日出。突然，灰蒙蒙的天空裂开一条细缝，我正惊喜于自己将要梦圆，却发现空中不再有动静。原来是一缕缕几不可见的暗色阳光像无骨的小虫正从裂缝中龟速挤出，好不容易填满天际却映出烟尘的影子。高楼大厦什么时候占领了本该明媚的地平线?死气沉沉的阴霾什么时候包围了我?什么时候连闭上眼睛都无法遮挡闪烁的霓虹?什么时候连堵住耳朵都无法阻隔不知疲倦的笛鸣?那明丽绝伦的日出又到哪里才能读得到呢?我曾多么期待悦读一场日出，日出承载着我对美丽的向往，日出承载着我对自然的景仰。然而我却是不曾看到过同福楼拜笔下一样的日出。
“唯有头顶的星空与心中的道德律令，才让人越深思而越敬畏。”同样的，从日出星空到自然万物都应使人敬意陡生。我相信福楼拜定是个深谙这句话意蕴的人，他热爱日出，把每次的悦读当作亘久不变的朝拜。我也想成为这样的人，对大自然永远保有一颗赤子之心，如此才可能拥有一次悦读日出、悦读自然的机会吧。
篇8：悦读与作文七年级800字作文
窗外的云飘飘漾漾的荡在空中，雨后的世界显得分外清美，空气清新得让人忍不住想多吸一会儿，趁着这美好的天气，轻轻的翻开那一本林清玄的散文集，文字中透出一股清新的气息，如同风吹过的清凉，让我的心片刻之间宁静下来。美好的清晨伴随着唯美的文字，让我感觉仿佛已脱离尘世，进入文字中描绘的那富有禅意的世界。终于，等到了休息日，可以缓解一下多日疲惫和紧张，能在这书中美好的世界中得以舒展。
“早上还是抓紧时间写作业吧!你待会还要上课呢!”，妈妈从厨房急匆匆的推门而入，“别又拖到明天，到时候又没有时间游泳、练钢琴了!”刹那之间，我从那美好的世界中又穿越回到了人世间。念念不舍中，我无奈的把书放下，回到了课桌前。
我呼了一口气，把作业一股脑的都摊在桌子上，渐渐地，一个又一个的空格被填满了，一张又一张卷子翻卷过去。
九点四十分，门外又传来妈妈的催促，我急忙合上课本、试卷，整理好书包、穿上鞋子，疾步走到门口，又想起我心爱的《读者》没有带，赶紧折回头去取。
在拥挤的车厢里，我找到了一个角落，读起了一片片精彩的文摘，无论是一句言论或是一篇篇令人深思的真实事件，甚至是一个幽默漫画都将我带向这个令人向往的文学路上。
就这样，在一个个课间休息，或是一个等待，书渐渐的读薄了，又读厚了，在合上书的一刹那，嘴角是一抹淡淡的微笑。
不知不觉中，鸟儿从蔚蓝的天空中，飞回了枝头，天空也披上了一层暮色，摊在书桌上的书与作业也回到了书包的怀抱里
望着远方，树枝随着风儿轻轻摇摆着，树上叫喳喳的鸟儿的已消失不见，只有草间不知名的昆虫在呢喃呓语。猫儿也不再路边四处游走觅食，只有河里的鱼儿还在轻轻的摆动身体向远方游去，一切又重回宁静。
我拿起早上还未读完的林清玄的散文集，翻开那书签躺着的那一页，在灯下静静的开始阅读。一边读我一边想，如果没有阅读，生活好像是那么重复和乏味，碎片化的”悦”读，让我们的生活不再枯燥，让生活开始多姿多彩，让我们在紧张工作和学习之余中获得了更多的知识，也让心灵有了放松和宁静的时候。
篇9：悦读我乐在其中作文
悦读我乐在其中作文
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在，只要你肯静下心来用心去阅读，你就会发现遨游在书的海洋里，其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”，言外之意就阅读能够使我赏心悦目！
阅读，不仅能增长见识、提高学习效率，它还能修身养性。
小学的时候，我有一个好朋友，她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词，还经常放声朗读，陶醉其中。后来，她也爱上了各种历史文学，偶尔也会问我一些历史问题，我自然是哑口无言，但他也并不因此放弃，也会跑去办公室问老师，当得知了答案之后，她就可以开心许久。那时我有点小心动，我就在想：“阅读，到底有什么魅力，可以让她如此着迷？”后来，我开始广泛地阅读，并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。
这种阅读精神，我一直延续至今，我的写作文笔也越来越好了，并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的，只要你在阅读的过程中，记录下让自己心动的句子，并运用到作文上就可以拿到不错的分数！不过要小心别写错别字！
这并不是我收获最大的成果，我收获最大的.成果是在书中认识到一些小道理和小礼节，并且每学到一点，我就觉得自己比别人优秀一点，我内心的喜悦就会增加一分。
阅读每天都在刷新着我的生活，我爱阅读，是阅读让我懂得了更多，让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处，品尝书中的情感，这使我时而异常感动，时而使我开怀大笑，时而使我感悟至深。
阅读让我学会了独立思考，未尝不是一件好事。
阅读能改变人的生活，同时也能改变人的心性。
悦读，我乐在其中。
篇10：从心开始,悦纳自我作文
从心开始,悦纳自我作文
人生有很多事急不得，你得等它自己熟，但是有一件事必须急得――从心开始，悦纳自己，因为他永远不会自己熟，需要你用心浇灌！
社会像一个笼子，挫这着我们的锐气，抑着我们的灵性，生活的重担压得我们每个人喘不过气来，但是千万别迷失了自己的心，只要自己还接纳自己，你依旧可以冲破束缚，翱翔九天，纵横四海！《傅雷家书》中写到：“人一辈子不可能都在高潮与低潮中沉浮，只有庸碌的人。生活才如死水一般，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分是你颓废就好，我只求得心里平衡。”这些都是傅雷在家书中对于儿子的教育，让我们很多人为止效仿。的确，在人生旅途中不可能是一帆风顺的，难免会遇到挫折，但是请别忘记“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！”
面朝大海春暖花开，满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句，可是他没有听从心灵的召唤：悦纳自我，最终静静地选择躺在冰凉的铁轨上。当屈屈原以血讴歌，孑然一身，仅怀拥一胸才气，腹含一枚忠胆投身汩罗的那一刻，人们只看到了他那一缕赤红泣血的绝美魂灵挣脱了世俗的枷锁，随着汩罗江水的平平仄仄流过了漫漫岁月，滋润在每个志士的心田。可是人们啊你可曾看到这鲜活的生命的流失，也许在那个时代，他别无选择，也许只有死才可以体现出他的价值。的确他的死也是重于泰山的，因为他激烈了一代又一代爱国人士。但是你可曾想过他的举动亦使多少文人“误入歧途”，不懂得悦纳自己，冲动地献出了自己的生命。
杜牧有首诗写的好啊：“胜败兵家事不期，包修忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。是啊，世事无常，面对挫折与打击，是颓废还是雄起，决定着你的成功与失败！谈迁自幼家境贫寒，但是他人穷志不穷，懂得欣赏自己。及近而立之年，他开展了国史的`修订工作。探民间，访古迹，查典籍，二十七个轮回染白了他的双鬓，但也最终完成了巨作。然而命运却给他开了个玩笑――巨著被盗。多年的心血啊，全都付之东水，多么大的打击啊！但是他有着厄运打不垮的信念，懂得自己的心，懂得悦纳自己，一切从头再来，八年后，一部更加完善的《国榷》横空出世！
面对人生逆境是像海子，屈原一样选择逃避，还是像谈迁一样选择挑战，这都取决于你的心，看你懂不懂得悦纳自己！人只有懂得悦纳自己，才有可能成就自己。一辈子，总得有些事需要得执着，我们因此更要从心开始，悦纳自己。至少对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。
懂得悦纳自己，可以使那些闪现的生命无视历史的变迁，使那些即逝的侧影跃过文明的更替。朋友，从今天开始，从心开始，悦纳自己吧！
篇11：心悦,有爱小学生作文600字
心悦,有爱小学生作文600字
今天上午聆听了周慧玲老师的关于《做一个有情怀的班主任》的演讲。先说说周老师带给我的感觉，她今年68岁高龄，但精气神十足，说话铿锵有力、激情澎湃，听她的演讲真是一种享受。我还能感觉到她是一位非常乐观的人，对生活充满热爱的人，有生活情调的'人，我想这也是她有十足精气神的原因。周老师还给我留下印象深刻的一点是：在她的整场演讲中她没有用任何课件，这在我所听的所有演讲里是独一无二的，我想这源于她的自信，其实最根本原因还是她腹中有学问，可以信手拈来，滔滔不绝。
在周老师的演讲中，她用讲故事的方式详细讲解了九个“悦”：悦自己，悦学生，悦家长，悦同事，悦领导，悦学校，悦家人，悦邻里，悦世人。这所有的“悦”，一方面是能让自己幸福而又快乐的工作，一方面是给学生做榜样，建立和谐的师生关系，一方面又是给自己的孩子优化他们身边的教育资源。我们是学生和孩子的榜样，师慈则生敬，父慈则子孝。所以我们想让学生和孩子成为什么样的人，首先我们先要成为这样的人。有时候学生犯错，有时候自己的孩子犯错，我们不应该单单去指责批评他们，而应认真思考其行为背后的原因，思考他们的行为的产生有没有一部分原因是自己平时有什么言语或行为对他们产生的影响。这是我通过聆听周老师的演讲所体悟到的教育观点：不管是作为教师教育学生，还是作为家长教育自己的孩子，我们都要以身作则，时刻树立良好的榜样。
通过聆听周老师精彩的演讲，我不仅收获了知识，还收获了生活情调，我要向周老师学习，做一个心中有爱，常反思自己的人。
篇12：再见了，心悦的作文400字
再见了，心悦的作文400字
今天，是10月5日，是我们要回家的日子。晚上，我踏上了回家一列车，想起我和妹妹心悦分别时那依依不舍的场面，泪水不由自主地像断了线的珍珠似的扑扑地掉了下来！
再见了，心悦！虽然今天我回家了，和你分开了，可我的心还是和你紧紧依偎在一起。我在你家虽然只住了四天半，可带给我的`，却是长长的快乐。
心悦，你不要再等我上火车了，你明天还要早起练钢琴呢！早点睡吧！不要再送我了！
再见了！我知道，你也不想让我走，可我也没办法呀！过年我们还能见面，虽说只能住一个星期，可在这一个星期里，我们可以到大伯的农场玩啊，我们可以和去年过春节一样，拾柴火，割茅草，举行一个篝火晚会。还可以和那里的小狗玩，还可以在草窝里找鸡蛋，也可以去看看农场里刚刚出生的小猪，只是我们还要等上几个月才行！
心悦，你还记得吗？前天我们从集市上买的那两只可爱的寄居蟹，一只叫淘气泡，一只叫可爱蛋，我们用轻气球把它们住的小水杯缓缓的升上屋顶，那时你笑得多开心啊！
最后，我在这里祝福你，希望你今年的期终考试一定要超过我呀！我也会加倍努力，取得好成绩的。
篇13：阅读牵动我心作文
在我成长的过程中，什么都变了，我的理想、我的追求、我的目标。但在我的心里，始终有一样东西不变，那就是——我爱阅读。
在我学说话时，妈妈就给我买来了许多本故事书。有《安徒生童话》《格林童话》和《杨红樱童话全集》……在《格林童话》里，我进入了《丑小鸭》这篇童话故事，我知道了心灵美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童话》里，我进入了《卖火柴的小女孩》，我知道了我们幸福生活的来之不易，知道了父母在外打拼是多么难……
渐渐地，我长大了，我不满足于一般的故事书了，我开始阅读古今中外的小说。
我读了许多名著，有《三国演义》《水浒传》《繁星·春水》《钢铁是怎样炼成的》等。《三国演义》让我看到了人们互相残杀的故事；《水浒传》让我看到了一百零八位好汉的英雄事迹；《繁星·春水》则让我看到了母爱的无私和伟大；《西游记》又让我领会到了师徒四人不怕艰难的精神。
同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们从现在起抓紧时间一起阅读，爱上阅读吧！
篇14：阅读牵动我心作文
阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。——题记
在每当我读一篇文章时，总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚，不能逃脱它的`“魔掌”。不知这些作者哪来的“神力”，让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句，眼前就清晰的展现出一幅画面。让我在其中翱翔，感受到生命的美好。
在阅读中，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”宽阔的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”执着的理想。
多少次，朱自清的《背影》让我潸然泪下。多少次，海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我肃然起敬。多少次，儒勒。凡尔纳的《海底两万里》让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次……
每当夜晚难眠时，我都会拿出一本书，细细的体味。方才安稳的入睡。每当我孤独无聊时，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。每当我无计可施时，我都会拿出一本书，静静的寻觅。才知道怎样去做好这件事。
阅读，我将对你立下海誓山盟：无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你最忠实的摰友。
篇15：阅读牵动我心作文
我还是一个幼童时，有几分淘气，一点都不喜欢念书，最讨厌的就是去别人家做客。但别人家的孩子来我家做客，总是避不开的，看着与我年龄相仿的孩子背诵唐诗宋词时张口就来，母亲总会用手戳戳我的小鼻子：“学学人家，多看看书，别每天只知道玩！”而我却不懂事的朝着妈妈发出不耐烦的“哦”的声音。
后来，我才尝试慢慢自己去阅读。这下可让我大开眼界。阅读的过程中，书籍带我去看辽阔无垠的草原，让我认识了许多有趣的动物朋友；带我去看湛蓝神秘的大海，让我看到深不见底的水下还有这么多宝藏；带我去看浩瀚的宇宙，让我认识到原来地球那么渺小，而宇宙那么宏大，无边无际。
光阴似箭，岁月如梭。我很快背上书包上学去了。庆幸有一位很好的语文老师，她常常教给我们不知道的东西。什么是女娲补天，大禹治水……有人问她，她是怎样知道的？她笑笑，告诉我们：“我是看书知道的，它会让你学到很多知识，结识到很多新朋友。”于是，我又发现了另一片“新大陆”。我为沈石溪笔下的动物们的恩怨情仇而牵肠挂肚，因杨红樱眼中笑猫的世界而浮想联翩。
阅读犹如品茶，你会为它的清香而陶醉。合上书本，余香萦绕，久久不能散去。
篇16：阅读牵动我心作文
阅读，使我充实、快乐、自信，牵动我心。―题记
没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像跳动的诗行那样，把人带往远方。诚然，阅读能使心灵净化，阅读是我们翱翔知识天空的翅膀。
如果空虚，请阅读。阅读是最好的能量，在你觉得自己很茫然时，阅读会给你补充营养，使你的思想渐渐饱满起来，心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨孙漂流记》中，你会为主人公的探索精神所感叹；思悟曹雪芹的《红楼梦》，你会为宝黛二人的凄婉爱情而哀叹曲径通幽处，读书，你会感到生活是多么充实。
如果孤独，请阅读。当你一个人寂寞地待在某个角落时，不要悲伤。拿过一本书，追随诗人登陆雄伟壮丽的山峰，放纵思绪，一览众山小；跟着作者一起来到桃花源，超然世外，欣赏那良田美池作文桑竹之属，跟着作者一起来到南山种豆，东篱采菊阅读吧，你会觉得自己是世界上最快乐的人。
如果自卑，请阅读，你自卑是因为自己阅历太少，在知识的天空里，充满着许多营养品，它们是你丰富思想的沃土，是你自信起来的源泉。还等什么呢？赶快阅读吧，弥补你缺少的自信，使自己通过丰富的知识而满怀信心。你会觉得天更蓝，水更清。通过阅读，你会找回自信，你会发现自己的那点悲伤多么渺小，然后将愁云拂开，重振旗鼓。
如果没有桨，船依然有帆的导航；如果没有了花，还会有草的青葱茂盛，但如果人们不阅读，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。
朋友，阅读的海洋多么浩瀚，多么蔚蓝，它充满了神秘的气息，等待着人们去远航，去探索。如果你想充实自己，超越自己，请赶快阅读吧！
【阅读牵动我心作文(13篇)】
篇17：阅读牵动我心作文
书像良师益友，无时无刻都牵动我心。
从小时起，我便开始尝试着接触些许启蒙书籍，那些不论是凶狠的大灰狼还是善良的小红帽，不论是化蛹成蝶的丑小鸭还是机智勇敢的士兵，都无一例外的成为了我睡前的“必读之物”，就像一幅美丽的画卷般，带我领略世界的美丽与神奇，带我领略美妙的童话世界，使我流连忘返，难以忘却。
长大了点，似是脱去了稚嫩的壳，使我捧起一本本《三字经》、《百家姓》、《千字文》。那一句句朗朗上口的文章让我感受到了孔融让梨的礼貌大方，黄香温席的浓浓孝心与刘晏正字的聪明伶俐。更为我打下了牢靠的地基，能在以后的人生道路上大展宏图，扬帆起航。
少时，仍是带着些许懵懂。逐渐阅读起些许名著，也似是早了一点，像看故事般看完了《三国演义》，《水浒传》等经典著作，是它们用桃园三兄弟与一百单八将的团结仗义，让我赞叹不已，无比钦佩；是它们用林冲与赵云的英勇神武，冲锋陷阵，让我心惊胆战；也是它们，用吴用，孔明的有勇有谋，机智灵敏，让我感慨万分，自叹不如。也许，仅仅是因为书籍的力量，才让阅读牵动我心。
现在，竟连那些许的懵懂都已被时光抹去，只给了我，成熟与冷静。我开始利用为数不多的时间来阅读，来夹取一些有着文字较为优美的世界名著，《简爱》的悲惨故事使我为之同情，葛朗台的小气使我为之气愤，鲁滨逊的顽强使我无比钦佩，格列佛的奇妙经历使我为之神往，保尔柯察金的革命历程使我敬重万分。在那段时日里，书成为了我唯一的朋友，在学习之余给我学校给不了的精彩体验。正是因为有了书籍，才使我从厚厚的书堆中抬起头来，变得更加快乐与自信。
谢谢书籍，让我遨游在知识的海洋里，成为一个博览群书，学富五车的中学生，更感谢书的陪伴，使我走向成熟，走向理智，走向更加美好的未来。
因为书籍，阅读牵引我心。
篇18：阅读牵动我心作文
“读书破万卷，下笔如有神。”是的，一本薄薄的书，可以了解大江南北，尝尽人世的酸甜苦辣。
俗话说，读一本好书就仿佛在与一位高人谈心。
每天望着书架上的书，就犹如看到自己的友人一般，它陪伴着我从小到大，每当我望着自己书架上的书越来越多时，作文这也就标示着我越来越大。每天与自己喜爱的书在一起，是一种享受，不用去外面的世界闯荡，便可得知这世上多么险恶。我每天都畅游在书的海洋里，每天都沉浸在书的世界里，书带给我的快乐与希望，是无法用语言表达的。
我爱阅读！
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我深深体会到这句话的价值。我看了《西游记》，从中体会到了取得成功并不是一件容易的事；在《水浒传》中，我体会到了李逵的豪情壮志；在《红楼梦》中，黛玉葬花让我看到了落红的另一种使命；在《三国演义》中，我看到了乱世中英雄们的风采。中国有四大名著，各有各的风采，各有各的新颖，也自然有各种各样的人喜欢。从小到大，这些书陪伴我最久，尤其是《西游记》，让我在欢乐中懂得了勇敢。
我爱阅读！
随着时代的改变，书成了人们了解历史的资料，读的人也在减少，不再有那么多人渴望读书。哎！我不得不说，书真的是宝贵的。现在有了网络，方便了，网上的资料应有尽有，这种思想大多数人应该都有吧！我只想说，你们错了，而且大错特错了，网上的资料从哪来？还不是在书中得到的，难道不是吗？所以，书是伟大的。
我爱阅读！
在书的海洋里，没有活力，没有动力，没有讲解，没有乐趣，但是在书中有流泪，有感动，有振奋，有怒吼。有这样一句教育我们的话：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”用到书的时候认为自己读得少，事情非得自己经历过才知道难不难。
书是了不起的，伟大的。大门不出，二门不迈，便可懂得了人世的酸甜苦辣。我爱阅读！
篇19：阅读牵动我心作文
幼时的我懵懂无知，但自从读书识字之后，阅读渐渐地成了我每天必不可少的一部分。随着书籍厚度的不断增加，蓦然发现阅读已渐渐步入我内心深处，深入骨髓，刻进灵魂，我才终于明白了读书的意义。
高尔基说过：“读的书愈多，就愈亲近世界；愈明白生活的意义，愈觉得生活的重要。”孟德斯鸠也曾说过：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”读《红楼梦》，我感叹当时社会的世态炎凉，一个豪门大家族的由盛而衰，一对情投意合的有情人终不成眷属，演绎的是一场凄惨的爱情，更是当时社会的悲剧；读《三国》，我佩服诸葛亮的足智多谋，忠心耿耿，佩服关羽的正直、善良和义薄云天，也佩服曹操的海纳百川，统一祖国的远大抱负等；读林清玄的《清欢》，我总觉得文字太美，流水与清风对于我而言仅止于大自然的馈赠，用笔描述，那是万万不能做到的，而文中的文字却像流水，哗然有声，又像清风，惬意舒心……
读的越多，才懂得越多，后来也才知道世上存在的所有真理，都来自于问，也止于问。孔子学问渊博，可是仍虚心向别人请教。有一次，孔子到太庙祭祖，他一进太庙，就觉得很新奇，于是向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”因此，我们在读书时，应该要细细去品味字里行间所隐藏的细腻的情感，去揣摩蕴含在作品之中的人生哲理，去探究作者留给我们的问题，带着自己的疑问去读，去感知书本文字带给我们的心灵上的欢愉。
“立身以立学为先，立学以读书为本”，炎热的夏季，蜗居在自己小小的世界里，倚靠在向阳的竹椅上，或是闭目养神，享受阳光带来的温暖；或是遥望远方，尽享眼前满山苍翠带来的凉意；或是手捧书籍，让自己浮躁的心在书海里得到洗涤净化。此时此刻，我想我是愉悦的，是惬意的，是幸福的，当我阅读时，心中的苦闷就会不知不觉地消散。宁静的午后，拿上一本书，坐在树下，品着微涩的绿茶，鼻翼间弥漫着淡淡的书香，细细揣摩那字里行间的真实与美好，你会心旷神怡宠辱偕忘，请让我们打开心中的那扇门，让书香浸透我们的心灵，让我们的步伐变得平静，不在急促，让阅读牵动我们的心吧！
篇20：阅读牵动我心作文
阅读，使我充实、快乐、自信，牵动我心。―题记
没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像跳动的诗行那样，把人带往远方。诚然，阅读能使心灵净化，阅读是我们翱翔知识天空的翅膀。
如果空虚，请阅读。阅读是最好的能量，在你觉得自己很茫然时，阅读会给你补充营养，使你的思想渐渐饱满起来，心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨孙漂流记》中，你会为主人公的探索精神所感叹；思悟曹雪芹的《红楼梦》，你会为宝黛二人的凄婉爱情而哀叹曲径通幽处，读书，你会感到生活是多么充实。
如果孤独，请阅读。当你一个人寂寞地待在某个角落时，不要悲伤。拿过一本书，追随诗人登陆雄伟壮丽的山峰，放纵思绪，一览众山小；跟着作者一起来到桃花源，超然世外，欣赏那良田美池作文桑竹之属，跟着作者一起来到南山种豆，东篱采菊阅读吧，你会觉得自己是世界上最快乐的人。
如果自卑，请阅读，你自卑是因为自己阅历太少，在知识的天空里，充满着许多营养品，它们是你丰富思想的沃土，是你自信起来的源泉。还等什么呢？赶快阅读吧，弥补你缺少的自信，使自己通过丰富的知识而满怀信心。你会觉得天更蓝，水更清。通过阅读，你会找回自信，你会发现自己的那点悲伤多么渺小，然后将愁云拂开，重振旗鼓。
如果没有桨，船依然有帆的导航；如果没有了花，还会有草的青葱茂盛，但如果人们不阅读，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。
朋友，阅读的海洋多么浩瀚，多么蔚蓝，它充满了神秘的气息，等待着人们去远航，去探索。如果你想充实自己，超越自己，请赶快阅读吧！
篇21：阅读牵动我心作文
栀子花前，上弦月下，一颗心得结束代表着另一颗心的成长。
——题记
这样的一个朦胧五月，这样的一个江南小镇，我踏着轻松的步伐，撑起一把青伞，漫步在青石板铺成的小路上。忽然，一个角落里传来了轻轻的啜泣声，我走过去一看，便让我的心隐隐颤动。一个瘦弱的小姑娘，无情地被雨水拍打在她得身上，她那眼角的不知是泪，还是雨水。我轻轻询问：“小妹妹，你家在哪里？”她望着我，颤抖地说：“我迷路了，我想回家。”说罢，便倦缩地倚在了门框上。她得样子顿时牵动了我的心。
廊雁南飞，雁子都有了自己的归宿，可小姑娘的归宿在哪里呢？我带她回了家，给她换上干净的衣服，她告诉我她得家在哪里。我轻声对她说：“小妹妹，我一会儿送你回家。”她的嘴角微微上扬，笑着对我说：“谢谢姐姐！”她的嘴角慢慢地牵动了我的心，让我生起一种不知该怎么形容的心情。
夕阳伴着点点余晖，在地平线上徘徊，始终不愿落下。我把小姑娘送回家。临走的时候，她转过身来，抱了抱我，又扬起头，冲我微微笑。你的微笑，如羞似醉，牵动着我的心。我久久地停留在那门口，我的心已被那小姑娘的微笑全部填满，不留余地。弹指间的岁月，难忘此生回忆，孤独地留下胭脂味。小姑娘，你深不知。你的微笑，已成为我此生永久的回忆；你的嘴角深深地牵动了我的心，我只求，在一个雨夜，再次与你相逢……
收揽回忆，叫我怎入睡，
雨的娇艳，又萧萧了几夜，……
篇22：阅读牵动我心作文
漫步于典籍之间，心中涌起无限喜悦；遨游在书海之上，眼前闪烁无限繁星。
——题记
还记得在很小的时候，最先接触的是唐诗。晚上睡觉的时候，躺在床上，妈妈总会拿着一本《唐诗三百首》在我耳边低吟：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡……”就这样，我每天晚上听着这一首首诗词入睡。只是，那是小小的我，并未能领悟出诗中的含义。随着时光飞逝，我渐渐长大了，来到校园，没天和同学一起学习，听老师讲解书中的道理。领悟的道理多了，学到的知识也多了，我也慢慢地找到了书中蕴含的宝藏。此时的我，接触过许多不同的书籍，如唐诗宋词，四大名著，朱自清的散文，曹文轩的小说……但这些还不够，我要继续踏上我的寻宝之路。
书籍是人类进步的阶梯，是人类的朋友。每天与书同行，遨游在知识的海洋中，这实在是人生一大乐事！在众多的书籍中，《名人传》是我最喜欢的一本。这本书的作者是罗曼.罗兰。阅读了此书后，贝多芬的故事深深在印在了我的脑海中。他的一生是悲惨的：幼年家境贫寒，十六岁丧母，父亲成了酒鬼。更不幸的是，他的耳朵又聋了。这对于一个音乐家来说，是多么无情的打击。可是他并没有沉沦，更没有放弃自己喜爱的音乐。最终，他凭借自己坚强的意志，创作出许多优秀的作品。从他的人生经历中，我学到了许多可贵的精神——顽强地与命运抗争，不向皇权低头，不被金钱收买。
就让我们与书为友，尽情地享受阅读的快乐吧！
篇23：阅读牵动我心作文
中华文化，源远流长，唐诗宋词，就是中华文坛上两块绚丽的瑰宝，丰厚的文化底韵牵动着我的心，让我不能自拔。体会诗词的精华，我流连忘返。
同是咏梅，陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”告诉了我何谓默默无闻，无私奉献，王冕则以“遥知不是雪，为有暗香来。”为我们描绘了一幅美丽的风景图；同为送别，王维一句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”以那忧伤的气息感染了我们，而王勃则以“海内存知己，天涯若比邻。”表达了他乐观的情怀与远大的志向；同是写山，朱熹正为“正如万山圈子里，一闪放过一山拦。”而苦恼，杜甫却“会当凌绝顶，一览众山小。”
诗由心起，词由意发，每一首诗词都凝聚了作者独特的情怀，有的显而易见，有的却深藏不露。品味这些情怀，我明白了许多许多。我体会到了李白对祖国美好山河的热恋和杜甫对民间疾苦的关心；体会到了岳飞对报国无门的愤慨和陆游对国破家亡的悲哀；体会到了辛弃疾立志报国的雄心壮志和苏东坡对能够报效国家的深切期盼。
诗，是诗人的魂；词，是词人的心。那诗词中所饱含的情怀，无不牵动着我的心，让我明白了许多人生哲理。王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”教会我自信；郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”教会了我坚强；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”教会了我爱国。
无数华美绚丽的词藻，凝聚成了诗词这颗耀眼的明星。诗词牵动着我的心，徜徉在诗词的海洋中，我受益匪浅。
★悦作文
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