【导语】下面是小编收集整理的做一个有道德的人七年级作文950字（共12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：做一个有道德的人小学生作文950字
做一个有道德的人小学生作文950字
道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
学习雷锋好榜样，是每个中国人都知道的，歌曲中唱到的人就是雷锋叔叔；雷锋精神已经陪我们中国人走过了五十多个春秋，即使这样，雷锋精神依然是我们时下值得学习与倡导的高尚品德，这种品德就是奉献；这种平凡就是超越；这种精神就是坚持。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。做一个有道德的人，是我们学习雷锋精神最直接的体现。1963年3月5日，当毛主席写下“向雷锋同志学习”的七个大字后，雷锋叔叔的故事传遍了全中国。
雷锋叔叔不是战场上的英雄，却是生活中的楷模。在学习工作上，他是勤学苦练的排头兵，时时发扬着刻苦学习的钉子精神。七岁就成为孤儿的他，正是凭着对学习的渴望，凭着顽强的意志，凭着那股不服输的劲头，努力学习，刻苦钻研，从那个放牛的庚伢子成长为部队上的五好战士，优秀班长。他处处为他人着想，“毫不利己，专门利人”，以一种博大的爱，关心着身边的'每个人。做好事，对于叔叔来讲已经是一种习惯，一种本能。他把对别人的爱，都放在了眼中，系在了心上。无论事情有多么小，只要能够帮助别人他一定会伸出手，只要能够尽一份爱心，他一定会出份力。在帮助别人的同时，他获得了属于自己的快乐，也把这份快乐传递给了别人。助人为乐成为了叔叔为人做事的准则，成为了他一生追求的事业，也将一种精神留给了我们。
作为一名少先队员，践行我向雷锋叔叔学习的诺言。我懂得了雷锋叔叔的精神是什么，那就是永远把爱心传递给身边的每个人，把帮助有困难的人作为一种责任。老师说爱心是一种接力，当你传出第一棒，就会有人一直传下去，我想那就是雷锋叔叔的坚持。学习雷锋叔叔的精神，用一句话总结为做一个有道德的人，做一个纯粹的人。
其实雷锋叔叔做的都是一件件小事，但是合起来就是大事，这些事都发生在我们身边，我们也都能够做到的，只有做好了这些小事，才能够做好一件件大事。只要我们每个人都伸出自己的援助之手，我们的世界就会变得更加美好。
赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。
评语与推荐意见：本文的小作者首先给我们阐述雷锋精神的实质，对雷锋精神有了深刻的理解，然后从雷锋叔叔的先进事迹中去鼓舞自己从自己的实际生活出发去严格要求自己做一个有道德人。思路清晰明确，值得推荐。
篇2：做一个有道德人议论文
做一个有道德人议论文
什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。
在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的.事，从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人，哪些是没有道德人。例如，拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的；而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。
我曾经遇到过这样一件事。有一天，我跟着妈妈到市场买菜，看见卖烤肠的，便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下，还是掏出五块钱，说：“我到前面买菜，你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着，一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿，问明烤肠价钱，便把钱递给那位叔叔，让他给我烤一根。叔叔很麻利，一会儿工夫，一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来，说了声：“谢谢叔叔！”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问：“多少钱一根？”我一边吃着一边答道：“一元一根。”妈妈说：“我没零钱了，那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟：糟糕！刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声，拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想：那个叔叔会认帐吗？如果他不承认怎么办？。。。。。。我一路胡思乱想着，不知不觉地到了烤肠摊。我走过去，怯生生地对卖烤肠的叔叔说：“叔叔，刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说：“刚才我低头找零钱，一抬头，你就已经跑得没影了。”说着，把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人，作为小商贩，他诚实，不贪小便宜。
但有些商贩却不是这样，他们缺斤短两，以次充好，挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧，有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝 “一元一把”的油菜，妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现，中间夹杂着野草烂菜，择了半天，两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了，他为了眼前的蝇头小利，败坏了自己的人品。
从小妈妈就教育我不浪费粮食，不撒谎，不说粗话，不随地乱扔垃圾。我想，做一个有道德人，应该从身边的事情做起，从一点一滴做起。我觉得作为一名学生，应该做到：
1．在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务，培养自理、自立的能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2．在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语，积极参加学校的各项活动，爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德。
3．在社会，学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人，做“文明小使者”。
我相信，只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质，文明社会离我们就不会遥远了。
篇3：做一个有道德人初二作文
做一个有道德人初二作文
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。
自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。生命是可贵的。面对生活的磨难，有的人，甚至选择放弃自己的生命；而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题；在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。勤劳可以创造财富；节俭可以聚集财富。勤劳节俭，是中华民族的传统美德，也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的.集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游；我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐；我们热爱集体，因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧！
篇4：做一个有道德人优秀作文
生活中，有许许多多大公无私乐于奉献的道德模范，这个城市有了他们才更加美丽，我们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真谛。
在我们的小区里，有一个环卫工人，她是一位60岁的老奶奶。她那被太阳晒成古铜色的脸上，爬出一道道长长的皱纹。但是，即使是这样，她的脸上也总是洋溢着自豪与坚定，无论严寒酷暑，无论晴天雨天，总是能看到她那忙碌的身影。对此，我有些不解。老人为居民服务的心情我能理解，但她年事已高，早应该在家养老啦？我是这样想的，可她的精神却不得不使我感到敬佩。
记得那是一个盛夏的中午，我正想开空调舒服一下，可空调遥控器没有电池了，我就下去买电池，顺便买一根冰棒，买完后，我把冰棒纸一扔，就吃起了冰棒。“小朋友，可不能乱扔垃圾，要讲卫生哦”。我转身一看，原来是位老奶奶！她边跑过去捡冰棒纸边说。顿时，我羞得面红耳赤。
还有一次，春节，是全家团聚、合家欢乐的时候。今年春节，我们小区家家户户都在放鞭炮，就连我们小孩子，也买了很多鞭炮来玩。那几天，我们小区搞得到处都是鞭炮渣子。初二一大早，我下楼锻炼身体，然而，我一下楼，便愣住了，原来布满垃圾和灰尘的楼道与小区，现在焕然一新。而老奶奶，正在艰难地扫着最后一堆垃圾。此时，我心头砰然一震，社会上有很多职业，而她却心甘情愿地做了每天与垃圾打交道的环卫工人，为的只是让城市、国家更美丽，难道像老奶奶这样的环卫工人不值得我们敬佩吗？
我对这个老奶奶，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的环卫工人，但我觉得，她的内心比任何人都要高尚！她不是老师，却用行动给我上了人生最重要的一节课。相信我，一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！
篇5：七年级做一个有道德的人征文
有一滴水，把自己融入江河，汇成了汪洋大海;有一朵花，把自己献给春天，妆扮出万紫千红;有一缕阳光，把自己挂在高空，照亮了每个角落;有一种精神，已经过去四十多年，却一直熠熠生辉;有一个人，把矮小塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大。
他就是时代英雄雷锋。他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑;他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德;他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班的战士，把学习变成一件乐事;他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着，他却死了;有的人死了，他却永远活着。”雷锋，这个永远活在我们心中的人。他像一缕春风，融掉世间的冰霜，演绎着人间的温馨;他像一盏明灯，照亮我们前进道路，为我们指引人生航向。我们，也应该像他那样，把自己融入集体，融入自己的思想。用他的热情、坚韧、大公无私来指引我们的学习、生活、工作、做人。
雷锋早已离我们远去，但他的精神却一直活在我们当中。在每年评选出感动中国的十大人物中，有作风严谨的'科学家，有草根书记，有普通教师，有德高望重的医者，有双臂残废的音乐人;有卖烤羊肉串的小贩;有来自海峡两岸的时髦女人;有历尽艰辛的年轻女孩。有平凡的母亲。有共和国的将帅。他们，做的每一件事，都在平凡不过，但是他们做出的每一件事，都闪耀着雷锋精神的光芒，都在将雷锋精神发扬光大。
篇6：七年级做一个有道德的人征文
一个没有灵魂的人，是一具行尸走肉。一个没有精神的民族，是一个颓废的民族。在我们，有这样的英雄而不知道珍惜，不知道尊重，那就太可悲了。
我们学校有许多的老师，在默默地将雷锋精神发扬。鲍玉梅老师，自走上工作岗位以来，一直兢兢业业，全身心地投入到工作，二十多年如一日，不管是高年级，还是低年级，都取得一贯的好成绩。前一年因为工作的需要，她转岗为幼儿教师。凭着对工作的那份火热，她利用各种渠道，查找相关资料，专研有关幼儿的教育方法，在不停的钻研、学习中，通过“博采他山石”，终于“琢为自家玉”。她不仅深钻业务，对学生，她也像慈母般的关怀爱护。中午，一部分在校搭伙的学生年纪小，不会好好的吃饭，她就抱着孩子一口一口的喂。很多同事都休息了，她还在收拾孩子们弄脏的教室。经过不懈的努力，她在同事中，在家长中，赢得了良好的口碑。很难想像，如果鲍老师没有雷锋的种精神，对工作没有那份热情，会一直坚持下去。如果对工作没有那份贡献精神，会做得如此出色。正是因为有了那份坚守，才有了这份硕果，“一分耕耘，一分收获”，一个人，只有脚踏实地，才会丰收。一份工作，只有火热，才会坚守。
篇7：七年级做一个有道德的人征文
七年级做一个有道德的人征文「精选」
龙春英老师，因为孩子小需要自己亲自照顾，但为了能更好的工作，在周一至周五，便带着孩子住在学校。在上周四晚，已经十点过了，孩子突然发高烧，她连夜送回城里治疗，第二天，她却准时站上了讲台。谌贵德老师，头一天得了重感冒，课没上完就请假回家治疗，第二天，病情一减轻，他就早早地来到了学校。还有别的老师，经常利用午休辅导学生，这一个个，都是新时代雷锋精神的具体写实。
我们的学生，也在无声的将雷锋精神传承。我校六年级的刘军，以前不懂事，成绩落下了，读了雷锋的故事后，认识到了错误，重新振作，利用一切时间钻和挤，终于把落下的课程补上，取得优异的成绩。五年级的刘亚欣，一直默默当好老师的小助手，四年级的刘小洋，帮助班里的同学补习功课，二年级的小同学帮助一年级的小朋友等等。这每一件事迹上，都闪耀着雷锋精神的光辉。
一个人生观、价值观截然不同的国家的商人、企业家，一个西方国家的军校，对雷锋精神做出了如此高的评价。他告诉我们，我们的生活，需要雷锋，有了雷锋精神，我们会助人为乐、与人为善，在付出真诚的同时，收获真诚，得到别人的尊重与关爱，谱写出人间的真善美。
我们的人类，需要雷锋精神，我们的社会，呼唤雷锋精神，我们的时代，需要雷锋精神，我们的人间，渴望雷锋精神。我们的人间，因为雷锋精神的传承，更加温暖，我们的工作，因为雷锋精神的支撑，更有意义，我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加奋进，我们的人生，因为雷锋精神的发扬，更有价值。雷锋精神，它全方位诠释了我们中华民族的所有美德。我们，生活在这个有雷锋精神的国度里，更应该向他学习，做一个有道德的人
篇8：做一个有道德人活动总结
做一个有道德人活动总结
1、利用星期一举行升旗仪式国旗下讲话（四（10）班晨读）的机会，使同学们深化认识，懂得养成教育的内涵：遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人……
2、班级召开了关于“做一个有道德的人”的专题班会，对班会课精心进行了设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字……大家通过自己的课前准备及认真思考，认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。
3、结合学校的养成教育活动，组织一次社会实践活动。帮父母做力所能及的事。如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、互助友爱”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好市民。
4、“做一个有道德的人”征文活动。要求3-6年级学生结合“做一个有道德的人”的实践经历和心得体会，写一篇“做一个有道德的人”为主题的作文。并且评出一二三等奖，优秀作品上报《南城风》投稿。
5、各班以“做一个有道德的人”为主题，在班内组织开展收集格言活动，营造一个良好的道德环境氛围。
6、组织一次“做一个有道德的'人”演讲比赛。评出了一二三等奖。让学生进一步认识了什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人等理论概念。这些认识为他们的成长产生了深刻的影响。
7、充分利用班会时间，举行一次读书经验交流会。对良好行为习惯者进行表扬，对不良行为习惯者进行鞭策，使班级形成一种良好的班风。
通过开展这次活动，使学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人、如何做一个对社会有益的人，会有更深刻的认识；对培养学生的社会责任感，树立正确的人生价值观，还是有一定的积极影响的。
篇9：做一个有道德人主题班会
做一个有道德人主题班会
一、引言：
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的`是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。怎样做一个有道德的人?本节课让大家一起来探讨这个问题。
二、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子，
三、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。
四、做为一个中学生，结合自己的实际情况，谈谈怎样做一个有道德的人。
五、作为父母亲的孩子，你又该怎样做?
六、宣读倡议书：
做一个有道德的人--倡议书
1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心
篇10：做一个有道德的人七年级作文700字
中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。但在我们身边却总会发现一些不和谐的身影。
校园中总有同学会去伤害无辜的小草，去破坏那原本美好的风景。班级里，有些同学常因一些小矛盾而大打出手，伤害了同学间纯真的友谊。傍晚放学时，轮到某些同学做值日，而他们却偷偷拿起书包，趁值日组长不注意就溜走了。剩下的值日生也不做值日，相互间聊着闲话。“你不是扫地的吗?怎么还不扫。”值日组长说道。“凭什么让我扫，你怎么不扫，况且还有人早就逃走了。”值日生理直气壮的讲到。这虽然只是一件小事，但正从这件小事上反映出一个人的道德品质。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们应从小事做起，从自身做起，处处严于律己，事事以身作则，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
中午吃饭铃声一响，有同学立马拿着勺子向食堂冲去，就像百米赛跑一般。如果每个同学都这样做，那中午就餐时会是怎样的状况?但更有甚者置学校规章制度于不顾，吃完饭后随手将餐盘扔入餐盘摆放处。这样的行为另人可耻，我们也应为这种人感到悲哀，他们连做人的基本准则都不知道。
道德是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
道德是春天里一片金灿灿的油菜花，闪烁着耀眼的金光;道德是夏天里遍布池塘荷花，淡雅带着丝丝清香;道德是秋天里绽放的菊花，让人尽情的感受到道德带来的高尚;道德是冬天里凌寒盛开的梅花，屹立寒风大雪中……
让我们遵守道德，做一个高尚的人，做一个有道德的人。
篇11：做一个有道德的人七年级作文700字
又到月圆，天气十分凉爽，使人感到心旷神怡，我便提出建议，说：“爸爸，妈妈，我们出去散散步，好吗?”他们看到外面皎洁的月光，便爽快地答应了。在路上，爸爸哼起了一首歌——学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，学……爸爸在唱的时候，嘴角露出一丝笑容，眼睛平静地望着远方，手有节奏打着拍子，似乎雷锋就在眼前。爸爸唱的歌深深地触动了我心灵深处的弦。
我对爸爸说：“爸爸，您钦佩雷锋叔叔吗?”爸爸笑了，对我和蔼可亲地说：“当然啊，雷锋可是我的偶像哟。他曾经说过，他要在这有限的生命中，做出无限的奉献，他做好事从不留名，他为人民无私地奉献，是我们中国人的骄傲。”我连忙抢过爸爸的话，说：“爸爸，告诉您，其实我也做个雷锋哟，做雷锋的滋味好甜。记得有一次，一位小妹妹摔倒在地上，她的妈妈不在她身边，小妹妹似乎很需要我的帮助，但是小妹妹身上好脏，我怕弄脏了我身上新买的裙子呢?可是，小妹妹是多么需要我的帮助呀!于是我决定帮助小妹妹，我把她抱起来，把身上的灰尘拍得干干净净。她礼貌地对我说：‘谢谢你，大姐姐’，当时我的心像吃了蜜一样甜，原来做雷锋也这么快乐。”爸爸听了，连连夸我“你真是我家的小雷锋啊”。妈妈说：“雷锋背着年迈的老人过河，在列车上端水扫地，下车是帮人家抱小孩，扶着大娘……俗话说，雷锋出门一千里，好事做了一火车，正如某位哲人所说的那样，有的人活着，他却死了;有的人死了，他却活着。雷锋虽然不在人世，但他永远活在我们的心中”。爸爸接着说：“是啊，其实我们身边有许多‘雷锋’，有老师，有医生，有清洁工人……虽然他们做的好人好事都很平凡,但每一件事,都闪耀着雷锋精神的光芒,都是将雷锋精神发扬光大”。我听了，又一次坚定地说一声：“嗯!”
在回来的路上，我心里默默地想着，我将要为人民多做贡献!如果我是一支粉笔，我会牺牲自己，让同学了解到更多知识;如果我是一朵鲜花，就会把自己献给大自然，让大自然变得更加美好;如果我是蜡烛，我会在黑暗的夜晚燃烧自己，为人们照亮前进的路;如果我是一滴水，我就把自己融入江河，汇成汪洋大海……不知不觉中，我和爸爸、妈妈一起唱起了那首歌——学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……
篇12：做一个有道德的人七年级作文650字
道德，是指人们共同生活及其行为的标准和规范。是社会形态的重要组成部分。道德通过社会的舆论对人的社会行为起到约束作用。但并不完全如此，道德，通常做为一种自律的形式，来约束自己。道德观的不同造成荣辱观迥异，坏的道德观，会把人一步步引向深渊；而好的道德观就像一面颜色鲜明的旗帜，成为社会核心价值的标志。
道德也是一把标准刻度尺。是好是坏，放在这个标尺下就一目了然。古语常云：不知耻，无以立。是非常有道理的。有一个故事说：从前，有一位书生在书店里看书，恰巧，考官也在人群中。书生随便向地上一扫，居然有一块铜板，他随即用脚踩住那块铜板，看别人不注意时将那铜板放进了自己的口袋中。然而，这一切全被那考官看得一清二楚。后来，这名考生虽金榜提名而这个考官却以这位考生的道德原因而没有让他做官。这也就是道德之下的案例。
我国素有“礼仪之邦”的美称。五千年来沉淀的文化更造就了一个素以礼貌而著称的民族。《中庸》里曾说过：“十目所视，十手所指，其严乎？富润屋，德润身”指导人们修身立德的警句。
学校也是一样。我们中学生是祖国发展的预备兵。在学校这个小社会里，我们且不说以圣人的标准要求自己，但一定要从“严于律已，宽于待人”做起。道德渗透于生活中每一细节，我们必须时时注意自己的言行。比旨倒垃圾这件小事，就足以了解每个人道德观的差异。有的人很随便，垃圾一投，不管进没进垃圾箱，一走了之；而另一些人则深知清扫垃圾的工人劳动的艰辛，不因为自己的几小步而让他们多走几大步；这两种人相比之下就显得第二种人更有修养。《弟子规》中曾说过“孝悌，仁爱，忠信”等至今还可以成为人们的道德规范。
做一个有道德的人，会提升人们的素质；有一个有道德的人，我们的社会会变得更加美好。人们，让我们行动起来吧！以《八荣八耻》为基准，倡导社会主义的精神文明，让我们的国民素质与GDP同增长；让二十一世纪成为中国人的世纪。让世界人民都能喊出一个响当当的名字“中国”！
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