【导语】以下是小编帮大家整理的我的青春有芬芳六年级作文（共14篇），欢迎大家分享。
篇1：我的青春有芬芳六年级作文
我的青春有芬芳六年级作文
豆蔻梢头，青春四溢。在青春的花园里，学校的温情、自然的绝美以及亲情的美好都是青春中美丽绝伦的芬芳……
清晨。
一抹阳光飘飘忽忽，轻柔地落在月光浸润过的草坪，为细细的草尖缀上一点金黄。忽然，细密的.草木从中飘来一阵“喵喵--”的声音。拨开茂密的草茎，一个微胖的学姐正蹲在地上，双手掬一捧磨成细粒的猫粮，小心翼翼地喂着一只波斯猫仔。学姐胖胖的身影映在小猫温柔的眸中，澄澈的阳光倾泻而下，也一人一猫嵌上一圈金色光影。白色野花散散地铺在草坪上，为温柔的阳光染上阵阵芳香……
黄昏。
粉橙色云烟密密地笼住天空，赤金色的夕阳就在云纱中朦胧。不远处的天空，仿佛被一双巨手扯开，透出碧色的苍穹。
不远处，一串黑色省略号由远而近。噢，那是一巢幼鸟。领头的是鸟妈妈，自由地舒展双翅，在空中平静地滑翔。后面整齐地排着一队幼鸟，伸出双翅，不断地扑棱。一列纵队在夕阳余晖的映衬下，在深墨色的树冠上方一上一下，一圈一圈……黄昏的最后一束光晕温柔地抛向鸟儿，为黑色的剪影镀上一层金边，而后缓缓熄灭……
徐徐地，晚风抚过，将这缕芬芳传向远方……
深夜。
夜空似墨，星光暗淡。月亮朦胧在一圈圈鱼鳞似的云斑中，死一般沉寂。我迷迷糊糊地躺在温暖的床上，前额如火般滚烫，好像身处火焰山之中。
迷蒙中，一阵清凉忽然擎上额头。透过睫毛细密的缝隙，妈妈正把整齐叠好的毛巾轻轻地放在我的额头上。她旁边放着一个水盆，清澈的水波还在微微荡漾。哗啦啦的水声清晰地传来，妈妈又出去接水了，清澈的水声溅在盆中，吟唱一曲欢乐的歌谣。我心头一暖。那一刻，心田春暖花开，芳香四溢。
夜深了，暮色更浓。晚风中隐隐氤氲着夜来芬芳。我想，芬芳原本无所不在，青春的彼岸中，繁花盛开。
打开心灵，便能拥有芬芳。
篇2：有关芬芳作文六年级
初三后，因为多了晚自习，和她相处的时间更是少得可怜。周末形式性地在一起吃饭，她想尽一切方法讨我欢心，似乎都可以把天上的月亮揣到我的兜里，我却冷若冰霜，连随便应付的几句话都懒得说出口。
我也说不清是有多久没和她烘着橘黄昏暗的街灯，沿着影影绰绰的香樟树散步了。真的好久好久了，连记忆里她那恬淡的模样都快要模糊。不过，她还是和我童稚时一样，习惯性地伸出手想要牵住我，却被我警惕地一下抽开。她落空的手在清冷的空气中停了好久，她的黯然虽是瞬息，但还是被我偷偷地瞥见，不知怎的，我的心脏隐隐地揪了一下。为了掩饰自己的慌张，抑或是无奈的酸楚，我一把别过头去，大步走出好远。
也许是怕看见她对我近阶段成绩直线下降的失望，也许是怕看见她对我情感隔阂的悲伤，也许更怕自己堆攒起的委屈与坚强，在她温和的芬芳里彻彻底底地决堤崩盘。再回头看她的时候，她在我的视线里变得好小，离我好远好远。我似乎从没有这么远距离地认真看过她：纤瘦的身影，随着她的缓缓前行，一点一点被昏黄的灯光拉得好长好长。
那天晚上，她没有多言，只是轻柔地说：“如果真的努力了，没有考上期望的高中也没关系，我希望你健康快乐地成长，别的我不奢望。”她浅浅地笑着，暖暖地看着我。听罢，我死命地把脸埋进碗里，拼命地吃着饭，面前西红柿蛋花汤迷蒙的热气，如同氤氲开的雾一般模糊了她在我眼里的模样。
感谢您一直用无言的芬芳，包容着微小尘埃般躁动的我。
下辈子还做母女吧，我们。
篇3：关于芬芳作文六年级
校园充满了芬芳香气，在那美丽的校园中，绽开了朵朵丁香，一小簇一小簇……，如同校园一样充满了活泼和生机!
“啊，好香。”在这芬芳的四月中，张明发出了惊叹，班长王寒冰说：“我怎么没闻到?”张明伸脚绊了一下王寒冰并冲她做了个鬼脸，班长生气了，同学们觉得事情不妙，赶忙跑去找老师了，于是战争便缓缓拉开了。这时班长反击了，“哦，我说呢?我的鼻子可没有狗鼻子那么好使。”战争悄然升级了。
--老师听了同学们地诉说，不紧不慢地抿了一口茶望向了那盛开的丁香感叹到“春天真是个好季节呀!连孩子都如此快乐活泼。”
没办法，在老师的劝说下两位同学握手言和，别看张明个子矮矮的，可心里的主意大着呢!别看表面上和好了，张明心中想还要捉弄一下王寒冰，要不然怎能配上“淘气包”的称号呢!
午休时，张老师去开会，让同学们自习，“啊!”随着班长的一声尖叫，大家都围了上来，只见在王寒冰的笔盒中趴着一只青绿的毛毛虫，“准是张明干的，太过分了。”同学们都这么想。
张明真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!他疑惑不解，同时他心中暗暗地想被别人抢先了一步。这时老师回来了，宣布一条消息，就是准备解剖的毛毛虫不见了。大家这才恍然大悟，原来是毛毛虫自己爬到了笔盒中啊!谜底终于被揭开了。
大家和好如初，再看看窗外的丁香，那一簇簇里有许多娇小的花朵，每一朵都是一名同学，那一簇是一个紧密团结的集体!张明笑了笑，他也许对友情的含义有了更深的理解。丁香似乎更香了，气人心脾，一阵风吹过，遍地都是丁香的香气。
篇4：家有芬芳六年级作文
家有芬芳六年级作文
清香，从厨房飞到书房，充满了整个书房。我正陶醉，妈妈的声音传来：“来看啊！昨夜的睡莲开花了！”
我跑进主卧，就看见一株朱红色的.花儿展开花瓣，旁边青绿的叶，勾勒着花儿在光下橘红色的光芒。我捧起一片花瓣，靠近前去闻，是好闻的花香。它立在瓶中，水花使它的身躯更加柔美。它就似一位水中佳人，还有几颗晶莹的水珠挂在脸颊上，柔情似水。
妈妈让我把它拿上阳台，让它饱受阳光的滋养，然后，我随着它在窗边看书。
直到太阳快要落山，花儿才恋恋不舍地合上花瓣，变回昨晚那个含苞欲放的花骨朵儿。
都说花美，花的坚强却让我不能忘却。
梅花，在最寒冷时独自开放，它不畏寒冷，与残存的雪花共舞，风一吹，它依旧挺着身姿，独自展开。
在那个夜晚，全家是多么期盼睡莲开花，今天，它开了，颜色清纯、秀丽。
我合上书本，再看花儿，已经完全合上了。它吸收了一天的阳光，早已合上花瓣了。
“子贻，去洗澡了！”妈妈的呼唤使我惊醒，我拿着书，跑回了洗手间，沉思。
睡莲的美，让人喜爱。真正的耐心，却很少有人拥有。
如果你家也有这抹芬芳，你会和我一样去珍惜、享受它吗？
篇5：我和青春有个约会六年级作文
我和青春有个约会六年级作文
一首歌，一个回忆，我不小心走进了青春的鸿沟，喜欢带耳机，听那一首《老男孩》感受青春的魅力。——题记
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹，如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。
每个人都拥有青春，青春很漫长，也很短暂，在人生长河中，青春是一个分界线，如果没有把握好，那么逆流将会把你冲进无底深渊。所以，我要把把握好和青春的约会，迎着逆流，勇往直前。
约会青春，需要勇气，约会青春，需要耐心。
当年，楚霸王项羽，在青春的分界线前，毅然练武，走上了反秦的道路。年轻气盛，勇往直前，终于打败暴秦。我感到，这世界不能没有你。
世界需要你，青春，虽然你让许多人坠落深渊，但也有许多人战胜了你，使他们成为一代豪杰。
错过的，就不会再回来，时光不会倒流，和青春的约会只有一次，过去了就没有了青春年少时的热血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别，只留下麻木的我，没有了当年的热血。看那满天的飘落的花朵，在最美丽的时候凋谢，有谁会记得，这世界他来过……。。
我和青春有个约会。约会青春，在人生的鸿沟前，我不再犹豫，约会青春，正和学习拼杀，虽没有刀光剑影，但也寒气逼人，在青春的感染下，我不在踌躇，而是跃马挺刀，冲杀在习题中间，场场胜利，常常进步。
我和青春有个约会。把握好这一次约会。青春的`指南针就会深深烙在我的心上，给迷路的我们指明了前进的方向。
青春，你们的沉默让人冷静，你的低调让人佩服，在这高调的世界里需要你来降温。
都说，我和你的约会是成功的，你觉得呢？
篇6：青春路上芬芳几许作文
青春路上芬芳几许作文
在三点一线的学生生活里，很少有时间像我现在这样，端着一杯咖啡在自家小阳台上仰望天空。我喜欢像猫一样蜷缩在小吊椅上，一摇一摇的。闻着咖啡的香醇，不禁想起了那个让我萌动的夏天。
在宽阔的操场上，阳光钻过树叶间的罅隙，照在那个右耳戴耳机的少年的侧脸上，让人一下子就想到一个很文艺的词：如斯般美好。这样干净纯粹的画面在心里投下了一颗种子，滋生出藤蔓般的情绪。
少年是我的同班同学，那时我坐在8组4号，少年坐在6组4号，我的正右方。每当我习惯性地左手托腮思考时，视野里总是会出现他的侧脸，于是，不觉间心就乱了。有种情感，你无法隐藏，却又时刻小心隐藏；有种情感，你不能荡漾，却又一直清波荡漾！是该拯救自己，还是放逐自我？渺小的我，在少年面前，无奈地选择了前者。我俩的距离如我俩位置的.距离，第4排与第8组垂直，在8组这个坐标轴上，无论我这个点向前移还是向后退，我俩的距离只会更远。
其实，少年有一个性格温和的女朋友——信子，像风信子一样缤纷、温暖的女孩儿。即使我知道了这些，但这种青春时期才能如此疯狂的莫名情绪，依旧在心围成的房子里肆意生长。是的，它只在房子里生长，并没有“红杏出墙”。因为有些事情，你无法用简单明了的词句来为它下一个定义，因为一旦那个定义斩钉截铁地出现，它原来最温柔、最甜美、最令人感动的那一种特质也就消失了。在这世间，有些事物你无法画出一张精确的画像，一旦真的精确了，它原来最美的、最令人感动的那一种特质就不见了。这种感觉就像夏日天空里纷繁复杂的云，一团一团簇拥着，当目光轻拂过，便感觉它成了梦幻的城堡，成了温暖的大棉被，成了千奇百怪的小动物。可当自己投以探究的目光时，它却变得什么都不是，还是那些白到单调的云，闲置在青春的天空里。
于是，少年被我悄悄刻进了青春的年轮里，少年身上流露出的气息韵致，像老房子里的檀香书柜，何时打开，都弥漫着不浓不烈的香气。
青春的心里，总会藏着那个美好的少年，那棱角分明的轮廓，那举手投足间流露的气质，还有他经过身旁时染着青春气息的空气，就这样默默无言地带着心里的珍藏悠然飞过青春的旷野。
天空不知何时起了风，我伸手遮挡住夕阳的光芒，眼泪就流了下来，记忆里还留有那个少年。或许，紧张的学业将所有的美好都挤压浓缩在心底了，只留下青春的外壳和塞满青春的奋斗，但它们都是推动我更靠近少年，更靠近幸福的力量。仰头喝一口咖啡，浓厚的苦味沁入了舌尖的味蕾，然后，生活最原始的芬芳便溢了出来。
让我们记住曾经走过的岁月，记住爱，记住那时光。即使过去再深刻，依然不足以阻挡未来。
青春路上，芬芳，几许？
人生路上，芬芳，几许？
篇7：青春有我作文
子尤是个早熟的孩子，但是，由于在病魔的围绕和催使下，走过了他的十六岁人生！
读过了这篇文章，我被子尤坚强的精神深深感动了：他经历了常人(甚至成年人都忍受不了)无法想象的磨难：一次大手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗......子尤在做穿刺的时候，平静如水，一直保持着微笑。即使大笑会有生命危险，依然我行我素。我还发现了子尤是个爱笑、记忆力和文笔惊人的孩子：四岁已把50多个相声段子背得滚瓜烂熟，九岁已获“世纪杯”等全国征文的大奖。与此同时，还能出口成诗，令身边的同学赞叹不已。
在这篇文章里，子尤留给我的最大印象——他无论在生死关头还是在平常的开心时刻里，一直笑对人生，笑看人生。据我所知，笑，是分为许多种的：大笑、苦笑、微笑、傻笑……而子尤的笑是大笑、微笑。在日常生活里，许多的普通人都不是能够保证，自己不论在生老病死或遇到一些不愉快的事情时保持着甜甜的笑容，许多人都只能在自己开心时才能保持着甜甜的笑容。而子尤呢，可以将痛苦惨烈的化疗说得那么轻松，简直可以用文中的语言：“能把如此痛子尤苦惨烈的化疗，说得如此轻松美妙，唯有子尤也！”是的，谁能像子尤那样把这么痛苦的事说成这样呢？的确是唯有子尤也！他的唯有子尤也笑是发自内心的笑，他要笑遍世界，让我们，也像他——子尤一样——笑遍世界吧！
……
篇8：青春有我作文
青春永远阻挡不了时光的前行，而时光也永远掩不了青春的肆无忌惮。
——题记
一个人，一本书，在无意中，我们便拥有了青春，拥有了属于我们的那段青葱岁月。究竟是青春拥有我，还是我拥有了青春。
青春有我，于是便在每一次晨光熹微之时，站在最明亮之处，迎接一天的张扬。从第一步踏入了明亮，就注定了我们生不平凡，所以要在短暂的青春中肆意挥洒汗水，所以要在不甘坠落之时向上碰到属于自己的远方，所以要在不愿失败的时候寻找到属于自己的成功之匙，所以要抓紧每分每秒不放弃任何一次机会，所以要让自己变得不平凡。
青春有我，于是便寻找树叶之间的空隙，在阴凉中寻找一片片的炽热。青春究竟是什么，才让无数的人驻足，青春究竟是什么，才会让多人愿意拿所有去换。很喜欢走在树下，感受阳光透过树间空隙所带来的一瞬间的温暖。而青春大概就是这样，断断续续地走在阴暗的时光，感受它所带来的那么一瞬的温暖，只是因为这一瞬的温暖，才会让那么多人驻足，享受这黑暗中难得的温暖与光明。
青春有我，于是便在这条路上加快脚步，似乎永远都不怕累，因为青春是朝阳，是永远不变的信仰，所以无论山有多高，路有多崎岖，只要有青春，我们就不怕，因为只要脚步够快，没有落在太阳后面，青春便是一场享受。
青春有我，所以在本子上写下自己的生活、梦想与不甘。不管本子上的希望能否成为现实，不管最后自己有没有活成自己想要的样子，至少自己曾经为之努力过，为之奋斗过。
青春有我，我有青春。
篇9： 人间四月有芬芳作文
人间四月有芬芳作文
几场梅雨，几卷荷风，江南依然是烟水迷离。不知是否还有人记得，有个女子，曾经走过人间的四月天，又与莲开的夏季，有过相濡以沫的约定。
笙歌归院落，灯火下楼台。民国就是一场散去的戏，曾经锣鼓喧天的倾城故事，早已淹没在风尘中。那个被光阴遗忘的女子又从远年的巷陌，款款走了出来。她着一袭素色白衣，穿越民国的烟雨，走过季节的轮回，那散落一地的，不过是薄荷般清凉的记忆。
斜阳温柔，一个人，一本书，有时候寂寞便是这样令人着迷，也只有此时世事才会如此波澜不惊。凉风吹起书页，这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的味道。独自倚窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。清风翻起书页，那一袭素色白衣的`女子微笑着渐行渐远。她的名字叫做林徽因。
她走过的地方，有一树一树的花开，她的呢喃间，还留有余温犹存的梦。看着她决绝的背影，又是无比的优雅，仿佛连一声珍重都是多余。她让每一次转身都成隔世，让每一次相逢都成永远，她总是那样洁净，任凭世事更迭变化，她的心始终山明水秀。
时光微凉，那一场远去的往事被春水浸泡，早已褪去铅华。总是以为历经人生匆匆聚散，尝过尘世种种烟火，就能承担岁月带给我们的沧桑。可流年分明安然无恙，山石草木也是这样毫发无伤，只是曾将许过地老天荒的城，在烟雨中愈发的清瘦单薄。青梅煎好的茶水，还是当年的味道，而我们等候的人，不会再来。
黄昏如期而至，轻轻敲打着那一扇飘渺的纱窗，白昼便无奈的退出屋门。暮色一点点逼近，越压越低。终于，黑暗占领了大地。我像是一只找不到来路与去路的天鹅，在幽暗的草丛中踱着优雅而孤独的方步。终于明白，有些路只能一个人走，那些约好同行的人，一起相伴雨季，一起走过年华，但终究会在某个渡口离散。岁月流年，独自行走，绿曼拂过衣襟，青云打湿诺言；暮雪染尽白发，夕阳共度余生。原来，山和水可以两两相忘，日和月可以毫无瓜葛，那时候只有一个人的浮世清欢，只有一个人的细水长流。
林徽因的诗文，夜一般的静谧轻悄，躲过了所有稻草人的眼睛，轻轻的在生命中留下了一串足迹。
伊人已远，唯有文字芬芳依旧。
我只是清晰地记得，人间走过林徽因，在四月天里留下过最美的诗文。
篇10：因为有我六年级作文
因为有我六年级作文
因为有我，所以家中才是笑语连连；因为有我，家里才是说教声不断；因为有我，家里才是趣事连篇；因为有我……
一提起那件事妈妈就忍俊不禁：那天，妈妈出去买菜，我便偷偷的走进妈妈房间。咦？我在干什么呢？原来妈妈总说我丑，我就想：我真那么丑吗？我一定要变美。于是我就制定了这个计划。我集齐了所有化妆所要用的工具。首先我用小粉扑子在脸上扑粉，然后涂口红、抹眼影、抹腮红，最后就是眼睛那个部位了，我拿起眉笔对着镜子左右比划了一番才放心涂眉，之后我要描眼角了。“当当当当……”，大功告成了，周式牌美女完成，我站在镜子面前左照右照简直对自己的技艺佩服得五体投地。
我坐在床上等着妈妈回家，时间一分一秒的过去了，不知不觉中我已经睡了一会儿，等我睁开眼时妈妈正好回来，我一下跑过去。妈妈一见我就说：“哪个小丑跑到我们家里来了，哈哈！”我气呼呼的说：“不好看吗？本公主可是画了很久的！”之后我又平静下来安慰：没事，没事，新手初来乍到嘛，再说我和妈妈的'审美观不一样，她差，我好。这样一番自我安慰后心里舒服多了。倒是妈妈，一直笑个不停，还拍了一张照片发在了朋友圈里。
现在想起来自己也有点难为情呢。童年的趣事一件又一件的，似乎没个完……
篇11：绽放青春的芬芳作文500字
绽放青春的芬芳作文500字
青春的花朵含苞待放，正等待知识的阳光将它唤醒。让我们的青春用知识来充实，用汗水来洗礼，让我们迎风怒放，一起绽放青春的芬芳
＂史家之绝唱，无韵之《离骚》＂的史记传唱千古，可有谁知晓这千古着作背后的辛酸。司马迁年轻时跋山涉水，积累，收集了炎黄至汉武帝时期的各个故事，才有了后半生的着作《史记》。
青春是我们的资本，我们应该用这有限的资本去赚取无限的'财富，这不远远比享乐来得满足与快乐吗？
人人知道诸葛亮，那是智慧的化身。他让什么都没有的刘备变成了坐拥1／3天下的霸主，他的知识不就是从小积累的吗？是青春让他收获了财富，一生使用不尽。
上帝给予我们空空的大脑和勤劳的双手，是想让我们用双手来充实大脑，而青春不正是那来之不易的机遇吗？
没有毛主席就没有新中国，毛主席是位伟大的革命家和文学家，是新中国伟大的领袖，他从小认真读书，有了与周总理一样为中国之崛起而读书的志向，培养了伟大的爱国情操和文学才华，一句问苍茫大地，谁主沉浮？响彻四方。
青春是上帝留给人类的宝贵财富，只有努力的人才能拥有；只有勤劳的人才能收获；只有珍惜的人才能品尝。
马克思用青春来博览，他完成了马克思主义，千年思想家永远留在人们心中。
牛顿用青春来探索，他发现了万有引力，英国皇家学会的宝座永远为他敞开。
篇12：让心田充满芬芳六年级作文
让心田充满芬芳六年级作文
和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我能够看清事物内在的生命。——彼岸花的奇迹
无意之中，我遇见了一种这样的花。
它安静地伫立在花坛里，墨绿色的茎十分粗壮，强壮有力。茎上长着数片叶子，有深绿、有浅绿、有绿、有碧绿。它们郁郁葱葱，若一层层碧玉中夹杂着点点新绿与墨绿。它们那样梦幻，让人浮想联翩。它们在风中摇摆，充满了生机的活力，又若风中灵动的精灵在低声细语的谈笑交流。唯一有不足的是，那一坛碧玉中缺少了缤纷的花朵的陪衬，只留下那孤独的碧玉在窃窃私语。
过了一段日子，让我惊讶不已的一幕出现在我的眼前，那粗壮的茎依然墨绿有力，但上面那些曾经灵动、充满生机的满坛碧玉却不见踪影，一片也不见了，仿佛从来不有出现过一般。光秃秃的茎杆上只留下几朵孤零零的花骨朵竖立着，即使目前它们只是花骨朵，并没有开放，但那高贵傲然的气息却可以令百花臣服。
又过了一段时间，花骨朵也消失了，只留下几朵火红火红的花朵屹立在粗壮的墨绿的枝杆上，迎着风，傲然挺立着。那火红的颜色若一把烈火在燃烧；又若一只火红的凤凰在展翅；又若早晨与傍晚的霞光那般耀眼。比画家笔下的色彩更加鲜亮；比小姑娘脸上绯色更加艳红；比女皇的高贵更加尊贵傲气、俏丽。看似娇弱的'花瓣，任风无论怎么吹，都不掉落，反而在其中跳舞，像一面坚固的城墙为它遮风挡雨似的，充满了生命的活力与激情，但这美丽的却又孤傲花朵却少了陪衬的绿叶。我不禁联想起了之前一段时间，那墨绿的枝杆上长满了碧绿的叶子却没有花朵，而现在花朵已经有了，但叶子却消失得无影无踪……
“有一种花叫彼岸花，有叶时无花，有花时无叶。随着时间的推移，叶子会飘落，成为开花的肥料。开花后，花也会随着时间而凋零，成为长叶的肥料。它们就这样相互作贡献。”
我惊讶于这样宏大的生命排场，牺牲自己成全他人，那叶那花是用怎样的毅力在等待和煎熬，直至把自己的养分、精华与生命全部奉献给对方，默然于世间。
彼岸花正如站在此岸，看不见彼岸的风景，站在彼岸看不见此岸的风景。正如心灵，看见了自己的精彩，却看不见自己的幸福；看见了自己的精彩，却看不见自己的糟糕。正如人生，得到了花，便失去了叶，是得到也是失去……每天不是十全十美，唯有不同的每天叠加在才是美满。人生就如此花，这样想想，心田每天就会纺织出芬芳。
篇13：留在记忆里的芬芳作文六年级
留在记忆里的芬芳精选作文六年级
那碗糖水是记忆里的甜，也是我心中的那缕芬芳。记忆深处，那个卖糖水的，是位年长婆婆。衣着朴素，皱纹也是堆得满脸。和其他老人一般无二，唯有她的手，有着长年被糖水的沾湿、浸染的香甜味道，让我迷醉。
每次，回家经过那个长久不变的摊位，总是伸手向爸妈要了几块钱买一大碗糖水。我会用双手轻轻捧起，慢慢送向嘴边，微微地呷一口。当水沾着唇纹达到口腔，瞬间糖水的香浓、甜蜜、柔顺充斥着整个嘴巴；又划过舌头，涌进喉咙，顺着食道进入胃里。整个人因为这份甜蜜，变得幸福起来。有时，连一些大人也会忍不住买一碗尝尝，怀念他们童年时留在记忆里的芳香。
时过境迁。原来的那处摊子早已在我不曾察觉时消失，我有些遗憾，失落和怀念……这些情绪杂糅在一起，纵横交错，像是蛛网的丝一样，缠住你，挣不脱，逃不了。
时间还在不停向前。恰好一次，回家路上，遇上一个流动摊位。那熟悉至极的味道，勾得我脚步不由走向那处。忍不住买了一碗，受到蛊惑般的喝了下去。眼前的味道，脑海中的画面，内心的情感，那种感受无法用语言来形容。但我知道，这是我所珍惜的东西，难于忘怀的。
糖的甜味儿一直留存在我记忆里。其实我一直在想：有时候，童年里的甜不仅来自舌尖，更多的是来自婆婆的心灵手巧。一个人的生命中，如果能有一份这样的甘甜，不管以后的日子过得有多艰辛，也依然会想起那碗的芬芳。淡淡芳香，飘散着，弥漫着，温暖着一代又一代人……
风轻轻吹，我静静寻，嗅这一世香甜之味。
篇14：青春有我演讲稿
老师们，同学们：
大家好。
今天我要演讲的题目是《让青春更飞扬》。
在新的起跑线上，我们渴望洒脱，奔驰一让我们一起挥洒欢笑吧。进入了初中的门槛，成为了一名初中生，我们都会或多或少的感到欣喜，因为我们将可以广交朋友，尽情享受友谊带给我们的温馨，窝心，因为我们的才能将会得到充分的发挥，因为我们的兴趣将得到挖掘。但是我们也不难看到很多同学双眸中透漏出些许的不愉快。
初一的同学因为是适应期，来到一个陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战，难免会有各方面的烦恼，而初二的同学要为初三打下牢靠基础，有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼，初三的同学压力更大了，为了理想的高中努力奋斗着，一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的，面对模拟考的不如意更是伤心不已，而我们都渐渐的忘记了欢笑，脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼，曾几何时，当我们路过幼儿园的`时候总会放慢脚步，眼睛注视着在里面的小朋友那天真灿烂的笑容，然后内心酸溜溜的，羡慕他们起来了。是的，我们渐渐忘记了欢笑，在青春的路上，不单单需要挥洒汗水，不单单挥洒意志，更需要我们挥洒欢笑。生活中，都会遇到这样那样的挫折与挑战，但你可以用欢笑过每一天。
当遇到困难之时，你是否能够保持欢笑？当遇到坎坷之时，你是否能够保持欢笑？那么请从现在开始，请在青春的路上，尽情挥洒欢笑吧！二但是青春路上单单挥洒欢笑，还是远远不够的。
我们还应该挥洒梦想。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”江水东流不返，就像时间一去不回。人的青春年华也只有一次。
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
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