【导语】小编在这里给大家带来我心目中的陈胜一年级写人600字作文（共18篇），希望大家喜欢!
篇1：我心目中的陈胜的作文
我心目中的陈胜的作文
公元前2，一声石破天惊的呼喊“王侯将相宁有种乎!”，如同雄狮的怒吼，打破了秦王朝的“寂静”，这句呼喊更似想彻云霄的钟声，把无数醉生梦死的人唤醒。这句强有力的呼喊告诉人们：我们不能混混噩噩地生活，我们要为美好的生活而拼搏，我们要奋起反抗，我们不要生活在社会的最低层!不禁诧异，是谁竟有这样的胆识? 初中作文
跟随司马迁的脚步，走近陈胜：陈胜是一个出生卑微的佣人，生活在社会的底层。遭到是贵族的剥削，受到有钱人的歧视，可他却不屈于命运。身为佣人的他却拥有远大的抱负，
从陈胜身上，我也
啊!陈胜，我心中的英雄!
篇2：一年级写人作文：我就是我
看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴和小小的耳朵。你们知道他是谁吗？哈哈，不知道了吧！她就是我。大家好！我叫张梦瑶。我不是一位公主，也不是一只丑小鸭。这就是我！
我喜欢看书、爱跳舞、爱唱歌，还爱跟着姑姑，姑姑叫我“小尾巴”。我能歌善舞，妈妈叫我“小才女”我爱学习，爸爸叫我“小聪明”，有时我叫“小智慧”。
这就是我。
这是一篇写人的文章，小作者用短短的几句话，把一个聪明、可爱、活泼的小女孩展现在读者的面前。虽然文章描述得不是很生动，但对于一年级的孩子来说已是难能可贵了。
篇3：一年级写人作文 ：我写我
我叫？我现在还不能告诉你们我的名字。
我有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。我喜欢粉色，如果想认识我加我qq。
这篇写人的文章语言流畅，抓住了自己的外貌特点，瓜子脸，弯眉毛，大眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，仿佛你就站在我们眼前。建议你再写些自己更多的爱好，让大家能更全面的了解你。
篇4：我心目中的英雄——王二小写人作文600字
我崇拜的英雄是少年小朋友王二小，他是我在电视上看到的一位人物。【评：交代了英雄是谁，在哪里了解到的。】
我们的童年充满了好奇、童真、(童)趣味，而王二小的童年是十分悲惨的。在最需要别人关爱时，(是他)最茫然无助的时候，爹娘被可恶的日本鬼子害死了，哥哥被逼无奈逃走了。这些连大人都承受不住的事，他却扛了起来。【评：用“我”的童年与王二小的童年相比较。】
深仇大恨当然要报的。于是，王二小不顾自己的身(安)危，四海为家，到处寻找八路军的根据地，四处打听。终于功夫不负有心人，他找到了八路军时已经筋疲力尽了，浑身都是污泥，两腿发麻无力，嘴唇干得都破了，微微泛紫，脸颊都没有了红色，有的只是白白地(的)脸蛋。一个不注意，脚踏空了，一下子摔倒在地，弄得身旁的灰尘，尘土飞扬。幸亏农会主任高林山主任发现了他，并救了他，(他还)成了儿童团团员。因为王二小放牛最拿手，因此，有了一个称号——放牛娃娃王二小。【评：历尽千难万险，投身革命。】
看到这儿，我不禁想起了平常的我，遇到任何事都依靠着背后的父母。他们如果不理我，我就会大哭大闹一场，等着父母来帮我。而王二小没有，一个人扛起了家里大大小小的事情，坚定地一步一步向着胜利，向着八路军走去。虽然一路困难重重，但丝毫不见气馁。要是我富家的小公主，尝到了一丢丢的苦头，就直接选择放弃。我富家小公主能受得了委屈。想着想着，电影又开始了。【评：夹叙夹议，联系“我”的实际，与英雄相对比。】
一天，王二小又在一片高山坡上放牛，看见了一群穿着(黄色军)军统装的日本鬼子。童年时是他曾与(日本鬼子的)军曹有过一面之缘，因为这仇恨太大，王二小紧紧握住拳头放在裤线上，心中有一个声音喊道：“娃儿，你要冷静啊!”【评：故事发生的时间、地点以及王二小当时的心理活动。】
只见鬼子们左瞧右望，原来迷路了。在一个较平坦的山坡上，军曹一眼就看到了放牛娃王二小，几步上前，怒瞪着眼睛，像狮子一样吼道：“你地小孩子的，什么地干活?”王二小努力地装出一副天真孩童的样子：“我……我在放牛，太君，有事吗?”日本鬼子中队长问八路军在哪。“啊，八路军叔叔呀，在那边帮助老(太太)奶奶做饭呢，你们要找呀，我带你们去。”【评：在这样的情况下，把八路军称为叔叔，把老太太称为老奶奶，不妥。】
军曹很是满意地点了点头：“快，快地走!”王二小不惧怕危险，把敌人引进了八路军的埋伏圈。鬼子气得脸都红了，一把刺刀刺向了他，高高地挑起，一把摔在地上，骂了一句：“小孩儿子，不听话，活该!”【评：讲述王二小英勇牺牲。】
哎，每一个鬼子都去践踏了王二小的尸体，八路军端了鬼子(的老窝)，也算对得起王二小，为他报了大仇。王二小短暂的一生结束了，英勇地走了。他虽然(牺牲)去世了，但他的聪明、勇敢，值得我们学习。【评：赞美王二小。】
我又有了愧疚之心，我遇到困难肯定退缩，而王二小明知是死了，还(勇往直前)冒险，他完全信任八路军会为他报仇。他的行为深深地鼓舞了我，我要以他为榜样，愿王二小在天堂的幸福。
作者：通榆县第二小学五年三班 曹扬
公众号：我教孩子们写作文
篇5：我心目中的鲁迅-初中写人作文600字
我心目中的鲁迅-初中写人作文600字
我国有这样一位大文豪：他常常身穿一件朴素的中式长衫，胡须成一个隶书的一字，他就是我心目中的鲁迅！鲁迅曾经被毛泽东评价为：文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。鲁迅永远是我学习的榜样。
我曾经看过这样一个故事。有一次，鲁迅先生穿着破烂的衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了一下他，以为鲁迅先生穿的这么破烂可能是一个乞丐，于是就胡乱地给鲁迅先生理了几下头发，于是鲁迅先生也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师马上数了数钱。呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心中乐开了花，真希望鲁迅先生多来几次，那样就可以多赚多少钱了呀？！
过了一个月后，鲁迅先生再次来到那家理发店理发，那位年轻的理发师认出了他就是上次那位多给了钱的人。于是就笑容满面的给鲁迅先生细心的理发，理完后，鲁迅先生同样也细心地给年轻的理发师钱，理发师数了数，咦？怎么钱刚刚好？他用疑惑的眼神望着鲁迅先生，鲁迅先生便笑着说：前一次你给我乱理发，那我也就乱给你钱，但今天你仔细地给我理头发了，我自然也就要仔细的`给你钱听了鲁迅先生的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，心理暗暗地想：鲁迅先生教导人的方式还真是特别！鲁迅的教育方法很有个性、很有效。读《我的伯父鲁迅先生》让我更加知道鲁迅是一个为别人想得多，为自己想得少的人。鲁迅常常教育青年人要认真读书，鲁迅常常帮助劳苦大众、忧国忧民。因此，鲁迅为祖国的革命事业做出了伟大的贡献。
我心目中的鲁迅就是一个：伟大、勇敢、机智的人，是一个为别人想得多、为自己想得少的人，是一个忧国忧民的人。啊，鲁迅永远是我学习的榜样。
篇6：我心目中的英雄写人作文
我心目中的英雄写人作文
我的心目中，埋藏着许多英雄，但让我最敬佩的那就是――一位女清洁工！
她今年大约二十几岁，穿着一件黄色的工作服，头上戴着用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗条。她专管灯光球场那条马路的.清扫工作。我经常见到她，却不知道她的名字。最使我感动的还是去年冬天发生的一件事。
有一天早晨，我到广场去玩。刚出门，一股凛冽的寒风就向我袭来，脸和手疼得像刀割一样。我连忙戴好手套，缩了缩脖子，向前走去。当走到球场前面时，我看见一条阴沟被阻塞了，路上一大片地方都积了脏水，行人都捂住鼻子，从边上绕过，却不屑停下来想想怎么办，更谈不上动手挖通阴沟。我不禁摇了摇头，继续向前走去。当我罪恶时，看到那条阴沟旁有一个熟悉的身影正在蹲着，不知干些什么，走近一看，原来是那位阿姨在扒堆在阴沟及周围的垃圾，什么烂苹果，什么烂苹果，烂菜叶……别人见了这些都要远远躲开，她却不怕脏，不怕臭，还把盖子掀起来。阴沟让太阳一晒，阵阵臭气直往上冲，我一连倒退几步，再看看阿姨呢？她立即找来一根铁条，使劲地捅，手破了，而且出了血，她也不顾。就这样，她坚持不懈地捅呀，捅呀……把自己吃奶的劲都使出来。渐渐地，她的头上冒出了汗，汗水顺着脸颊流了下来，和脸上的泥水混和在一起，使她变成了大花脸。过了不久，阴沟终于畅通了，阿姨也松了一口气。四周的人都用敬佩的目光望着她。而她却毫不在意地笑了笑，把盖子盖上，又挥舞着大扫把，“刷刷刷“地清扫马路了。这声音我不知听过多少次，习以为常了，惟独今天特别中听，好像是一支富有节奏的乐曲，一直在我耳边回响……
又一阵寒风迎面扑来，我把脖子缩了缩，心里默默地说：“清洁工呀！你们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是在为人民创造美的环境而辛勤工作着，那把扫把奏出的“刷刷刷”乐曲的后面，留下的是条条整洁的大街小巷。那满是灰尘的工作服也遮不住你那最干净，最美好的心灵。你们是城市的美容师；我要用最美好的语言来赞美你们――平凡而伟大的清洁工人！
篇7： 我心目中的外公写人作文
我心目中的外公写人作文
外公是一位老党员，当他还是一位教师时，他就很关心学生，与同事和睦相处，互相学习，共同完成任务。在同学们的眼里，他是一位可敬的人民教师，在同事们的眼里，他是一位友善的合作伙伴。虽然现在外公退休了，但是依然像关心学生那样关心我，所以在我的眼里，他更是一位慈祥的外公。
外公有一张瓜子脸，眼角边，有许多皱纹，虽然看上去比较老，但是，外公的.身体很硬朗，讲话声音响亮，走起路来，步伐稳健，而且对生活很乐观。
外公退休前，是担任高考招生工作，参与改卷、审卷、评分、统分等事宜。
有一次，外公在审卷过程中，发现地方评卷的老师改错了，外公想把题目更正过来，但是只有改这份试卷的老师才有此权。可是，工作已经全部结束了，老师也回到了自己的岗位上。怎么把呢？如果不更正过来，就会影响到该学生的升学，外公急得像热锅上的蚂蚁，千方百计地想办法查找这位老师。后来，外公不顾疲劳，不顾天气的恶劣，就这样饿着肚子步行去找那位评卷人，让他把试卷更正好。最终，这位学生的成绩提高了5分，进入了重点大学的录取分数线，进了武汉大学。虽然这位学生不知道外公花了心血把他该得而失去的分数给要回来，但是外公心里还是很高兴。
外公不仅工作认真负责，而且还具有中华传统美德的精神。
有一次，我跟外公去书城回来。上了车，我看见车上有许多人。外公发现不远处有个空位，便叫我去坐。我想：刚好，我累着呢！便二话不说地坐下来了。不久，外公也找了一个空位坐在离我不远的地方。过了一会儿，上来了一位白发苍苍、拄者拐杖、比外公还要老的爷爷，外公想也不想得起身，把老爷爷扶了过来坐下。那位老爷爷心怀感激地说：“谢谢！谢谢！”周围的人纷纷投来赞许的目光。我感觉我的脸像是在发烧一样……
这就是我的好外公，我爱我的外公！
篇8：一年级写人叙事600字作文
写人叙事1
在我的记忆中，爸爸的手是一把梳子。
我留着很长的头发，但美中不足的是，我的头发又枯又蓬，可怜的梳子一旦梳了进去，就很难再拔出来了，也弄得我的头发带着头皮一起“刷刷”地冒痛，连手巧的妈妈也只能在一旁束手无策了。
然而，我的伤心和无奈被爸爸看在眼里，不多久，也不知道他从哪里学来了一套束发技巧，竟能轻轻松松几下子就把我头上的“枯野草”梳得亮齐齐的，好不精神。偶尔爸爸也会给我弄个新的发型，还惹来了班上不少的女生羡慕嫉妒恨呢。
在我的记忆中，爸爸的手是一把扫把。
每每出街，我都会注意到爸爸的眼睛是紧紧地看着地面上的，而且一旦看到了垃圾，也不管三七二十一，直接用手把它捡起来放进垃圾桶里。我问爸爸为什么要做这些，不是有清洁工吗？但爸爸严肃地教育我，不能因为自己不必要做就放弃不做。久而久之，在爸爸的影响下，我的手也成了一把小扫把。
在我的记忆中，爸爸的手是一个扁担。
开春后，爸爸带我到学校报告。当时，我们拿去的行李实在太多了，而我住的宿舍又在六楼，我一个瘦弱女子，自然是不能一口气拿得完那么多的。爸爸不说什么，他让我静静地在一旁站着，而自己则就在楼上上上下下往返了三次，最后总算把行李都搬完了。临走前，还不忘摆设好我的东西，跟家里的房间一模一样……
我一直在观察且琢磨着，爸爸的手在我的记忆中还会有多少的喻体，然而，答案告诉我——很多，很多，平凡得说不来滋味……
啊，爸爸的手……
写人叙事2
教师是灵魂的工程师，老师是我们的第二任父母；教师播放知识的种子；把我们带进知识的海洋去遨游；去学习知识；探索奥秘；去学习知识。
他是个50多岁的老师，有1米5的个子；有一双圆溜溜的眼睛；高高的鼻子；他从事教育工作四十多年；他爱岗敬业、对待工作认真、负责；深受领导和学生们的认可：每年被评为’优秀教师‘。在生活上，他勤劳、朴实、有爱心、，在社会上，他维护正义；热爱人民；在家庭里；他是个好丈夫、好父亲，也为我们亲戚朋友树立了好榜样。
记得有一次，我亲自去二中让他帮我对作文进行指导，他有耐心给我讲解一篇作文怎么写？写作文需要是你抓住中心思想去写，结尾点明主题；多看书；多写作；多背好词、好句、好段、名人名言等；写完作文多修改。这表明他对孩子们用心、认真的态度。
他们家庭是非常和睦，无论亲人遇到困难，他都会尽力帮助；他们可以是年轻人的楷模。
这就是我的大姑夫-，还是一位德高望重的人名教师-吴兴明。
写人叙事3
人人都说世上只有妈妈好，当然，我也不例外。我甚至觉得母爱是一个五味瓶，我无时无刻都在享受着。
蜂蜜似的甜。
我数学考了120分，我高兴得上窜下跳。当我面露得意的笑容拿着考卷来到妈妈面前时，妈妈会心一笑。随之一挥手，温柔地说：“玩电脑去吧。”此时我就像是吃了蜂蜜，心里甜甜的。
腊鱼似的咸。
临近期中考试，老师们偏偏相信什么“临阵磨枪，不快也光”给我们布置了许多作业。9点40了，我的眼睛已经疲惫，不知何时闭上眼睛，就这样迷迷糊糊睡了20分钟。妈妈一进房间看我睡着了，便和我争得“鱼死网破”最终我也不得不起来做作业，两只眼睛下挂着两行眼泪，怪咸的。
朝天椒似的辣。
周末我写完了作业，就在客厅里看电视。这时我的背上出现了两个大烧饼，火辣辣的。妈妈说：“走，背单词去！你上次英语才考了几分？还想看电视！”我默默地跟着她，背上依旧火辣辣。
杨梅似的酸。
暑假我明明要上补习班，作业都来不及写，她却还“好心”地给我报了一个美术班，一个礼拜去三次。天啊，好心酸！
苦瓜似的苦。
前几天妈妈在网上学了个什么“营养早餐”。汤是甜的，我的心却是苦的。我敢肯定，这一定是世界上最“好吃”的东西。本来，我是可以和爸爸一起分享的，可自从那次“黑暗料理”事件发生后，爸爸就再也不吃妈妈做的一切新型自创品牌了。他天天偷偷跟我说他受够了。所以，我只能天天独享这份早餐，我真的很想说，妈妈，你的好意，我可以心领吗？
母爱就像一个五味瓶，而我的人生就是一盘无味的菜。我无时无刻不在享受着五味瓶与菜结合的过程，简简单单，不失未来，平平淡淡，心口难开。这一次我要更勇敢地对您说：妈妈，您辛苦了。
写人叙事4
今天，正值阳光明媚。我和老爸手持羽毛拍，准备来一场羽毛球比赛。
比赛马上开始了，我心里盘算着应该怎么赢。忽然，我眉头一皱，计上心来。我心里暗想：呵呵，老爸球技我可不如你，但这招你可不如我!
比赛拉开了序幕，老爸让我先发球。我结果羽毛球，不怀好意的说：“你让我心发球，可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心，忽然往空中一抛，,然后假装手忙脚乱，接不住球。这下可把老爸的好兴致全毁了。我在一次发球，又假装接不住球，老爸开始烦躁起来，对我说：“好好发!”我敷衍地点点头，自信地说：“这次肯定没问题!”眼看老爸不耐烦，我有故伎重演，结果老爸真火了。就在这时，我扬起拍子，将球狠狠地打了出去。那羽毛球就犹如一颗子弹一样，气势汹汹的朝老爸飞去。老爸没静下心来，胡乱上去接，结果可想而知。我一边蹦一边高兴地大喊：“赢了!赢了!”老爸不服气地说：“再来一局!”“好啊!”我胸有成竹地说。
第二轮比赛开始了。这回老爸学聪明了，自己发。老爸为了挽回面子，一开始就发了个好球。而我呢，因为上局赢了就沾沾自喜，放松警惕，没接住球。果然是关羽是荆州——骄兵必败啊!老爸走过来语重心长地说:“输赢并不重要，而是要正直的比。不能耍阴招。”我红着脸后悔地点了点头。
这次让我们明白了，比赛要凭真本事，要公正地比，不能玩花样。
写人叙事5
元旦假期的第二天，早上天气还不错，阳光暖暖的照着大地。可是，到了傍晚就渐渐的冷起来了。寒风呼呼地刮着，一个劲地冲着窗户缝，好像想钻进屋来呈一下凶，坐在屋里就听到“呜呜”的吼叫声。
这样的天气谁都想守在家里的空调房里，看看电视，听听音乐。爸爸却说要去江干区巡查一下。“啊?爸爸，你还要去哪里啊?”我好奇地问。爸爸笑着说：“走，愿意和我一起去看看另外一类人的生活吗?”我什么也没想就说：“好啊，好啊!”
在路上，爸爸才和我解释说：“在这样天寒地冻的时候，有一些流浪乞讨在外的人，没有住的地方，没有防寒设施，我们就要去看看他们在外面过的怎么样。”“那他们一定很冷呢!”我装作很心疼的样子说。爸爸确心情很沉重的说：“孩子，到了现场你就知道了”。
我们开车走了好多地方，印象最深的算是老汽车东站了，有一个老爷爷，在寒冷的冬天，一个人孤零零坐在路边，一边抽烟一边守护着自己捡来的破烂，爸爸上去问寒问暖，老人家笑笑说：“老于你又来了?我还行你就不要操心了”，爸爸再三劝说让他到救助站，老爷爷就是不肯。爸爸没有办法，再三交待让他自己照顾好自己，有情况就打求助电话。爸爸在走回来的路上三步一回头，心情特别沉重。
风还在呼呼地刮着，没有一丝想要停下来的意思，可我的心里却充满了浓浓的暖意。
一年级写人叙事600字作文
篇9：小学一年级写人作文600字
我不像林海音那样去书店偷偷地读书，也不想季羡林一样藏在角落里读书，更不像叶文玲那样从小就读了那么多书。我只像我自己，一读书就如醉如痴，忘了写作业，忘了时间，也忘了自己答应别人的话，还经常在写作业时偷偷看书。
在一个星期天，我正好没去上辅导班，爸爸也不在家，家中只有我和妈妈，上午九点钟左右，我拿起民间故事读了起来，过了不知多长时间，妈妈走过来，说：“读一小时书就写一小时作业。”我随口答应：“嗯!”过了一会儿，妈妈说：“现在该去写作业了。”我惊奇地说;“为什么啊!”妈妈说：“自己说的，还赖皮。”我又随口说了一句：“好吧，我这就去写。”过了一会儿，妈妈来看的时候，我居然还在读书，妈妈大声吼道：“快去写作业!”我放下书赶忙开始写作业了。可妈妈一走，我便又开始看书了，妈妈一来我便把书藏在作业本下面。
就这样，我看了两个多小时的书，当妈妈检查作业时我居然连一个字都没有写。妈妈十分生气，严厉地问我：“写了多少作业?刚才在干什么?”我吞吞吐吐地说：我……我……我就多……多看了一会儿书。”听到我的这句话，妈妈严厉的目光立刻变得慈祥了，说：“你这样喜欢看书，这让我很高兴，但不能在写作业时偷偷看啊，这次我原谅你了，下次可不能这么做了哦!”我低下头，表面上很沮丧，有一点认错的样子，可心里却想：哈哈!收获真大啊，既读了书，又让妈妈原谅了我。
今天真幸运。
篇10：我的妈妈一年级写人600字作文
我的妈妈有一头漂亮的卷发，一双大眼睛，眼神里透露着严厉，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，她没有一丝笑意，更显得十分严肃，
我的妈妈一年级写人600字作文
。她平时像一头温顺的绵羊，默默无闻地做做家务，看看电视，教教我作业。今天，我一写完作业，还和妈妈坐到沙发上聊起了天，因为我这次测验中，
可是，妈妈对我的要求很高，每科每次考试，都必须考到九十分以上，不然，就免不了一次“竹笋炒肉”，语文考试，还不准扣书写分，扣一分我的月零花钱就减半；扣二分就每天练十张书法；月零花钱就没了；扣三分，那可就不得了了，每天一顿“竹笋炒肉”，疼得我哇哇直叫，
小学生作文大全
而且一年的零花钱就扣个精光。你说严厉不？有一次，老师给我们考了一张非常非常难的奥数题，因为太难了，平时考九十九，九十八的我，这次考了八十九，我觉得没事，回去和妈妈说清楚就是了。可是，我回去告诉妈妈，我的考试成绩&hllip;&hllip;她那无名业火陡然升起，对我吼道：“怎么没考到90！皮痒了是吧？你这个不争气的东西！”，我小声说：“这次考试很难。”可妈妈的怒气丝毫不减，又对我吼了起来，随即从身后抽出令我生畏的“武器”——一根竹笋般的棍棒，朝我的屁股上“啪——啪——啪&hllip;&hllip;”地打开了，我一边呜呜地哭着，一边下保证似地说着：“我下次一定考好就是了！”，你说严厉不？
这就是我那严厉的妈妈。妈妈呀，妈妈，严是爱，过严也是害哟！长期下去，对我的身心是会有防碍的，你知道不？
一年级:叶子成
篇11：初中写人作文：我心目中的好老师600字
我心目中的好老师600字
一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。
马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉！可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高！在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。
六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师的礼物了吧。
一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢？
篇12：一年级写人作文
我的新同学有一位活泼可爱的小女孩，她的名字叫孙子原。
她的头发黑黑的'，还扎着一个短短的辫子。也那圆圆的、红红的脸上有一双水汪汪的大眼睛。她有一张樱桃似的小嘴，个子不高，但长得比较可爱。
她是我的好朋友。每次下课，我们都喜欢到楼下路踢键子。虽然她踢得不是很好，一次只能踢两三个，但是她踢键子时样子很可爱，她的身子是倾斜的，弯着腰，撅着屁股，脚一颠一颠地，非常可 爱，所以我们都喜欢和她一起玩。
这就是我的新同学。
篇13：一年级写人作文
前几天我的表妹出生了，妈妈带我去看望我的表妹。
我们还到了医院，舅母正在抱表妹。我很开心。拥有一个小伙伴。于是，我凑近了一点看——我的表妹眼睛小小的，头发茂密，而且还往上翘。脸上还有一些油油的，手和脚肉嘟嘟的。
我和舅姆聊了一会儿就回去了，得让她们好好休息一下。真是开心的一个下午啊!
【一年级写人作文 15篇】
篇14：一年级写人作文
我的同桌叫金晓曦，是一个可爱的女孩子。她有着长长的头发和大大的眼睛，脸圆圆的，像苹果一样。
她是一个大方而且乐于帮助别人的人。有一次在考试的时候，我忘了带尺子，就向她借，可是她也只有一把尺子。怎么办呢?她灵机一动，把尺自己的尺子。
我要向她学习，学习她的乐于助人的精神。
篇15：一年级写人作文
今天是开学的第一天，我有了一个新同桌——毛毛。
她长的胖乎乎的，有一双会说话的大眼睛，更有一张能说会道的大嘴巴。在今天的说话课上，毛毛还给我们讲了《白雪公主和七个小矮人》的故事。老师夸她是讲故事的小能手。
我喜欢我的新同桌。
篇16： 一年级写人作文
我的同桌叫黄嘉皓。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，一双不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他写的一手好字，他不管什么作业都写得很漂亮，而且得的全都是优星。
他的性格既很活泼有很沉稳，他活泼起来就像小鸟似得渣渣渣……说个不停，沉稳起来又是坐在那里一言不发。
他是我的好朋友，他也一定是我最好的朋友之一，友谊万岁！
篇17： 一年级写人作文
今天，妈妈对我说：明天去濮阳，让你弟弟去学习一下街舞，我对妈妈说：他这么小，肯定学不好，妈妈告诉我：但你弟弟一听到音乐就会动起来，并且你弟弟很帅，跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟A街舞是什么样的，到底帅不帅，我相信弟弟。
我对弟弟说：你学街舞吗?弟弟对我说：我想学。我支持弟弟，我为弟弟加油!弟弟你虽然小，但你要有目标，只要你向目标出发，这个目标就即将实现。
篇18：一年级写人作文
我的爸爸个子不高，长得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就眯成一条缝。爸爸是个好吃鬼，家里有吃的，都会落入他的肚中。有时，我想吃，他都不给，甚至有时把我的零食都收刮得一干二净。
一天，妈妈在厨房做饭，我和爸爸在房间里看电视，突然，一阵喷香的饭菜味扑鼻。“好香啊！”爸爸肚子里的馋虫已经爬了出来，他趁妈妈去叫奶奶吃饭时，偷偷地跑到厨房，快速地拿起筷子，夹起菜，狼吞虎咽地吃着，塞了满满的一嘴。只见他一边吃，一边东张西望，一副做贼的样子。十几分钟后，妈妈还没回来，“妈妈回来了！”我大声地喊道，爸爸信以为真，急急忙忙出来，一看没有，狠狠地说道：“兔崽子，要是你再骗我，我就揍扁你！”这时，妈妈真的回来了，妈妈看见厨房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，骂道：“又偷吃菜！”说完，拳头就向爸爸挥去，我看了，哈哈大笑起来！
你们看，我爸爸是不是很贪吃！
小桔灯老师评语：
写作的素材来自生活，要做生活的有心人，小作者抓住爸爸偷吃菜这件小事，通过对爸爸语言、动作的描写，刻画了爸爸贪吃的特点。语言流畅幽默，读得老师都乐起来了。希望平时多积累，一分耕耘一分收获，你会发现写作的乐趣的！
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