二年级作文蜗牛

时间：2022-05-22 02:37:03 作文大全收藏本文下载本文

【导语】下面就是小编给大家整理的二年级作文蜗牛（共23篇），希望您能喜欢！

二年级作文蜗牛

篇1：蜗牛二年级作文

下了好久的雨，终于停了。雨过天晴，我就兴致勃勃地到了马路上散步。突然，我发现一只蜗牛在马路边爬得很慢很慢，难不成它是出来凑热闹的？蜗牛一般不会出来，怎么今天破例了呢？

我轻轻捏起蜗牛，把它放回草丛。谁知，蜗牛转了一个身又爬了出来，好像丢什么东西必须要去找回似的。我更担心它会被过往的行人压死，就把它又放了回去。过了2分钟，我以为这次蜗牛会老实地呆在草丛，谁知它还是爬了出来。天气晴朗地面干燥的话它是不会出来的，下完雨地很潮湿，它可能和我一样，也非常喜欢雨后清新的空气吧？它使我好奇了，我发现它在水最多的地方转来转去，是想喝水吗？我把它放在水中，它就躲进壳里不出来，就像害羞的小姑娘。

我回家问了爸爸妈妈，他们都不知道。我查了下电脑，原来蜗牛喜欢生活在潮湿地带，因为蜗牛它本身就要靠分泌体液来前进，要有足够的水分才能分泌足够的唾液。

只有认真观察，善于发现实践，才能有所发现。

篇2：蜗牛二年级作文350字

蜗牛二年级作文350字

星期四的第三节课，是我最爱的科学课。这节科学课，老师给我们介绍了蜗牛。

老师告诉我们：“蜗牛是软体动物，它长在螺形的贝壳中，好像背着一幢大大的房子。蜗牛头部有两对触角，后面一对较长的触角顶上有眼，像两颗小小的巧克力豆。腹面有扁平宽大的腹足，足下分泌黏液，行动缓慢。一般生活在比较潮湿的地方，不喜欢阳光，它喜欢吃植物嫩叶。让我最吃惊的是，它有2500颗牙齿，是牙齿最多的`动物。”

老师说完，叫我们下去找找蜗牛。大家听了开心极了，都纷纷跑出教室开始找蜗牛。终于在一个花坛边找到了一只蜗牛，我找了个盒子帮它做了个家。放了点水和嫩叶，就把盒子关上了，因为它很害怕，一直躲在“大房子”里不出来。下午，我悄悄地打开盒子，发现小蜗牛它居然伸出了小脑袋，并且开始吃嫩叶了。看着它开心地吃着东西，我也很开心。我轻轻地触碰它的触角，它快速地缩了回去，我把它放在桌子上观察它，过了许久才看见它伸出头来，左右观望。我又轻轻地吹了口气，它又快速地缩了进去，真的太好玩了。

养蜗牛真的太好玩了，但是它的家还是在大自然中，我打算把它板了。让它开心自由地生活！

篇3：蜗牛的二年级作文

蜗牛的二年级作文

今天，我发现我盒子里的小蜗牛不见了，它也许是爬到外面去玩了吧？

我曾经喂它吃菜叶、捉弄它，也安静的和它一起看书、写作业，它如今为什么这么狠心离开我呢？是因为我对它不够好，常常捉弄它，它生气了，还是我喂它吃的太少？我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题：为什么它每天都要背着这么重的壳？为什么它走过的地方会有一条“路”？我还没有完全搞清楚，它却离开了我，它还小，它到底去哪儿了呢？

我继续寻找着，看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看，啊！原来是弟弟去阳台晒太阳时，一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体，哭了起来，一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说：“小蜗牛，死亡的路请你慢慢走，我会想你的。”说着，我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。

蜗牛，虽然你不会说话，但是你给我带来了那么多的快乐，我会想你的'，也希望你不要记恨我的弟弟，因为他也不是故意的，我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说，如果有来生，我不会禁锢你，我会放你寻回自己的自由。

篇4：蜗牛二年级作文450字

蜗牛二年级作文450字

今天，雨过天晴，我和几个同学在大树阴下抓了几只小小的、黑黑的、非常可爱的小蜗牛。

我听同学说，蜗牛有很多种，有白玉蜗牛、葡萄蜗牛、苹果蜗牛等......他去旅游的时候见过非洲大蜗牛，小的大约30公分左右，大的大约50公分左右，我一听很惊讶。

上科学课的时候，老师让我们自由观察，我脑子里蹦出了一连串的`问题，蜗牛是害虫还是益虫？蜗牛有多少颗牙齿？它身体上的三个孔有什么用.......于是，我就去观察，我拿了一只死蚊子和一片菜叶，最后它吃了菜叶，它原来是农田里的大害虫啊！经过科学老师的讲解，第二个问题我才能够知道，它虽然是一个小身体，可牙齿有26500颗。那三个孔，我经过仔细观察才知道，其中有一个是排便孔，有一个是呼吸孔，有一个是生它的小宝宝的孔。我还知道了它走路的时候会分泌黏液，黏液是可以传递信息，还可以减小蜗牛与地面的摩擦，有些人喜欢用蜗牛分泌出的黏液当作面膜。

白玉蜗牛还是“杭州五大名菜之一”，我们班有些人回去就把白玉蜗牛烧着吃了。

这就是蜗牛，小小的身体却隐藏着一堆不为人知的大秘密。

篇5：小蜗牛二年级作文100字

小蜗牛二年级作文100字

我养了一只小蜗牛，他非常非常的可爱，它的壳是褐色的.，带一点黑色的斑点，小蜗牛有一对长长的触角，触角顶上有一对大大的眼睛。

小蜗牛喜欢吃蔬菜，比如说萝卜、黄瓜、西红柿等等，蜗牛还喜欢在潮湿的环境下生活，所以我总是给它浇浇水，小蜗牛便伸出头来，好像在说：“谢谢，谢谢。”

我希望小蜗牛跟我度过整个夏天。

篇6：观察小蜗牛二年级作文

观察小蜗牛二年级作文

一天，我在一个比较潮湿的花坛里发现了一只蜗牛。

那只蜗牛有两对触角，上面两对触角上还有两只眼睛，这两对触角可以伸进伸出，灵活极了！

在它的身体上背着一个螺丝型的“小房子”我想它背着一个小房子一定很辛苦吧！我又用一片白菜的一片叶子给它吃，它的嘴巴一动一动的'，可爱极了！我再把它扯出来，它可是有沾性的，我费了很大的力气才把它扯出来。

这次观察蜗牛可真有趣啊！

篇7：捉蜗牛小学二年级作文

捉蜗牛小学二年级作文

雨后，我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。

很快，在靠近墙角的花坛里，我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目，看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱，驼着笨笨的大壳，伸着细长的脖子，不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方，会出现一条亮晶晶的银丝带。不一会儿，地面上就被它们画上了千奇百怪的银色图形。

我终于忍不住了，想捉住一只。可是同伴们出手比我快，我忙活了半天，累得气喘吁吁，一只蜗牛也没捉到。我要加油呀！突然，我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢，真是天赐良机！我双手一罩，这些蜗牛马上成了我的“俘虏”。很快，又一个目标出现了，一只长着长长触角的`蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它，谁知，它竟然给我耍花招，把头缩进壳里，装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢！我轻轻抓住它，让它乖乖地把家安在我的盒子里。

捉蜗牛真好玩！

篇8：二年级作文300字：小蜗牛

我家有一只慢性子的小蜗牛，它是我和妈妈在池塘边发现的。我把小蜗牛称作“小蜗”。小蜗的身体滑滑的，像是冲洗了几年的鹅卵石一样光滑。它还有一个不怕风吹雨打的“房子”。这个“房子”是旋转形的，我很怀疑它睡在里面会不会感觉晕?

它吃饭慢吞吞的，几乎一天也吃不完一片叶子。它爬行也慢吞吞的，一分钟才走十厘米左右。小蜗是一个真正的胆小鬼，我拿手机把它碰一下，它就连忙把小脑袋缩回去，过一会儿才慢慢探出来，继续嚼它的树叶。

小蜗在我家生活倒也安全自在，但我觉得小蜗的妈妈一定很着急，于是，我决定把它放生，让它回归大自然。

作者：宋鑫璇

公众号：小风筝阅读与写作

篇9：二年级作文小蜗牛200字

前几天，我在地上捡了一个小蜗牛放在了我的家里。

我把蜗牛放在了我的学习桌上，我就去看书了。过了几分钟，我猛然想起了蜗牛，我一看，蜗牛爬到了我的铅笔盒上，咦，蜗牛的身体已经完全出来了，头上有两根须，好像是长长的耳朵；脸上还有两个小眼睛和一个嘴巴，就是没看见鼻子。

我想把蜗牛的壳弄下来，刚一碰，蜗牛就缩了进去，是先缩的头，后缩的尾。

蜗牛遇到困难就缩头，我给蜗牛起了个名字“缩头蜗牛”。

篇10：二年级作文小蜗牛200字

我养了一只小蜗牛，他非常非常的可爱，它的壳是褐色的，带一点黑色的斑点，小蜗牛有一对长长的触角，触角顶上有一对大大的眼睛。

我希望小蜗牛跟我度过整个夏天。

篇11：二年级写蜗牛的作文200字

【蜗牛】

（作者：陈奕羽）

今天，我认真仔细地观察了我的蜗牛。

蜗牛，有着棕色的、螺旋状的壳和黄的像黄油一样的、软软的身体，没有骨头，慢慢的在盒底蠕动着。它很“懒”，几天前放的叶子，今天都还没吃完呢！它进食一般是先把食物黏起来，再裹进胃里由消化液消化掉。不过，现在因为天气干燥，蜗牛喜欢潮湿的环境，所以它休眠了。休眠的时候，它得把壳口封住，所以它会用黏黏的液体把壳口封住。我还发现一些黑色的颗粒，那应该是蜗牛的便便吧。

以后，我要更加仔细地观察蜗牛，了解蜗牛！

【蜗牛】

（作者：彭伯翰）

昨天晚上我洗澡的时候，惊奇的发现了一只小蜗牛。

小蜗牛好可爱呀，它有着螺旋形的外壳，就像一个小小的房子。小蜗牛还有两只软软的触角。我用手轻轻碰了碰它，它就像含羞草一样缩进了它的小房子里。我洗完澡，把小蜗牛放进玻璃碗里，想把它放在家里好好养着。小蜗牛喜欢潮湿的环境，于是我往碗里倒了一点清水。第二天清早，我发现小蜗牛爬得无影无踪了。

蜗牛虽然爬得很慢，但它坚持不懈、勇往直前，很值得我们学习！

【可爱的小蜗牛】

（作者：陈俊伊）

今天我家来了一位新客人，是一只小蜗牛，它的名字叫玉儿。

玉儿身体雪白雪白的，背上背着一个棕色的螺旋状的壳，像一个小房子。它身体约6厘米长，头上长着两根又细又长的触角，用树叶轻轻地碰一下，触角很快就缩了进去。触角下面长着一张小小的嘴巴，它吃菜叶子时，就把头裹起来悄悄地吃，像一个害羞的小姑娘。

玉儿总是爬上爬下的，刚把它放到桶子里面，马上就从桶子的内壁向上爬，一下子就爬到了桶子的上沿，沿着桶子口爬呀爬，转起圈来了。爬累了就停下来休息。它走路时，身体像波浪一样，一上一下的，真可爱！它走过的路常留有粘液。

这就是我的小蜗牛玉儿，它是不是很可爱！？

【我的小蜗牛】

(作者：邹婕)

我有一只小蜗牛，我给它取了一个名字叫玉玉，因为它是一只白玉蜗牛。它身上常常背着一个小房子，它长得像没有骨头似的，摸起来软软的。玉玉最大的缺点就是有点懒，白天它总是缩回它的小房子里睡大觉。

玉玉它长着一对长触角和一对短触角，长触角的上面长着小眼睛。我刚买回来的时候以为它没有嘴巴，后来我才发现它的嘴巴长在最下面，很小。它爬行的时候总会留着长长的粘液，我把它放在我手上，它爬的时候我感觉就像一波波海浪。每当玉玉缩回到它房子里的时候，我还以为它生病了呢？听妈妈说蜗牛的生命很长，我也就放心了。

这就是我的小蜗牛玉玉。

【可爱的蜗牛】

（作者：李奕瑶）

“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬”。

清晨，我哼着小调牵着爷爷的手一蹦一跳的来到商店。一进门口我被柜台上的一只大蜗牛吸引住了，这只蜗牛怎么能长得这么大呀，而且很漂亮。爷爷问：“瑶瑶，你发现了什么呀！”“我发现小蜗牛背着重重的壳呀还能爬，真神奇！”

中午回到家，我认真观察起蜗牛来，发现它吃东西时是粘在叶子上的，真像个喝奶不放嘴的小宝宝，还发现蜗牛是在细嚼慢咽的，而且很懒，吃完就睡！

晚上我又去观察了一次，发现它好活泼呀！你看它背着个重的壳呀，一步一步往上爬，看上去悠闲自在。我忍不住轻轻地碰了一下它，没想到它这敏感一下就缩进去了，它小心翼翼地保护着自己，小房子里顿时安静了下来。

蜗牛可爱吧！我真的很喜欢它！

篇12：蜗牛的翅膀(二年级下学期)作文

蜗牛的翅膀(二年级下学期)作文

蜗牛的翅膀有一天，大森林里要举行一个飞行比赛。蜗牛、燕子、老鹰、杜鹃、黄鹂、喜鹊和蜻蜓都来参加比赛，猴子当裁判。黄鹂对蜗牛说：“你也太胖了吧！就凭你那么重的身子，飞一下就掉下来了，还想拿第一名？”杜鹃打断了它们的话，对黄鹂说：“你也太骄傲了吧！你这么骄傲，肯定有人能比过你。”黄鹂“哼”的一声走了。比赛开始了，猴子开了一枪，所有的飞行动物都开始飞起来了，黄鹂飞第一，蜗牛飞第二，它心里想：黄鹂飞得也太快了，都怪我的身子太大了，飞不过它，我一定要比下你。蜗牛用尽了全身的力气，终于比过它了。过了一会儿，比赛结束了，猴子说：“只有前三名能获奖，第一名是蜗牛，第二名是黄鹂，第三名是杜鹃。前三名都来领奖吧！”蜗牛拿到了金牌和大大的奖杯，黄鹂拿到了银牌，杜鹃拿到了铜牌。大家都高兴地回家了。中午到了，蜗牛吃饭都抱着奖杯。晚上睡觉的时候，也抱着奖杯。第二天早晨，蜗牛起床了，它出门的时候，怕别人偷它的'奖杯，就把奖杯带着一起出去。在路上，蜗牛碰到了杜鹃和喜鹊，杜鹃和喜鹊向它问好，蜗牛高兴极了，也对它们说：“早上好！”晚上，蜗牛要睡觉了，它跑到了奖杯里面睡觉。第三天早晨，蜗牛刚要起床，可是起不来了，回头一看，原来它和奖杯粘在一起了。从此，蜗牛就背着重重的奖杯慢慢的走路了。蜗牛的翅膀(二年级下学期)作文500字

小学生作文（中国大学网）

篇13：可爱的小蜗牛二年级作文

可爱的小蜗牛二年级作文

一天，放学时，我在草丛里发现了一只小蜗牛，它的壳是淡黄色的，身体是米黄色的。我一碰它，它就缩进壳里了，真像一个害羞的小姑娘。我觉得它很有趣，就把它带回家了。回到家以后，我把它放在玻璃窗上，它在窗户上爬来爬去，我发现它爬过的地方都有一条印迹，像带着一条长长的尾巴。它头上顶着两对小触角，两个小眼睛又小又黑，像两颗黑芝麻。到了晚上，我把小蜗牛放进玻璃杯里，然后又放了点水和白菜叶。第二天，我起床发现小蜗牛不见了，我急忙推醒妈妈，问：“妈妈，你看见我的小蜗牛了吗？”

妈妈说：“没有啊！”“怎么办啦，怎么办啦！”我担心地说。放学了，我拿出水杯准备喝水，突然，我摸到了一个软绵绵的`东西，我一看，啊！原来是我的小蜗牛，我高兴地喊道：“太好了。”回到家里后，我想：我应该把它放回大自然，因为那里有它喜欢吃的树叶，还有它自己生活的地方。我边想边依依不舍地把小蜗牛放回了大自然。即使小蜗牛不在了，到别的地方去了，我也会想它的。

篇14：小蜗牛与毛毛虫二年级作文

小蜗牛与毛毛虫二年级作文

星期天，小蜗牛在家很无聊，心里想：今天天气晴朗，要不我就去外面逛逛吧。

小蜗牛慢慢地，慢慢地，不急也不慌，爬呀爬，爬到了森林里。它看见了一条毛茸茸的东西，喜欢极了，就问：“你是谁呀？为什么你的身上有那么多的毛？”毛毛虫滚滚胖乎乎的身子回答道:“人们叫我毛毛虫。我这一身又密又扎人的细毛是为了保护自己呢！”毛毛虫揉揉眼睛，瞪大眼珠子问:“你又是谁呢？你家住哪里？”

小蜗牛微笑着说:“我叫小蜗牛，住在公园里。你和我成为朋友。好吗？”

毛毛虫笑呵呵地回答:“当然可以。”于是它们聊呀，跑呀，笑呀，好开心，并约定本周六在公园里碰面一起散步呢！

周六那天，毛毛虫早早来到公园，它想知道小蜗牛的房子到底怎么样？它找呀找，看呀看，一点线索也没有！可它看见了一个壳，形状就像它最爱吃的花卷图案。毛毛虫好奇地爬过去。突然，小蜗牛伸出了长长的脑袋。毛毛虫吓了一跳，就问：“你怎么从这里出来了啊？”

小蜗牛摆摆脑袋，自豪地说:“这是我的家，我每天背着它走路和爬树的。”毛毛虫开心地说:“真神奇啊，原来这就是你的.房子呀！”

小蜗牛背着它的小房子，毛毛虫带着它的“武器”一边散步，一边观赏美丽的风景，成了最好的朋友。

篇15：蜗牛作文

蜗牛作文

蜗牛怎样防御敌人我在玻璃瓶里养了一只蜗牛。蜗牛在玻璃瓶里不但没有吃草，还在那里闲逛，我赶紧找了几根草放在瓶里，等着看蜗牛吃草的样子。谁知，那蜗牛还在那里闲逛，逛了好久才去吃草。于是我就想：蜗牛不饿吗？还是不喜欢吃这种草呢？我想，先看看其他的蜗牛吃什么草吧。我走到我捉蜗牛的地方，小心翼翼的走进一只正在吃草的'蜗牛，旁边还有一只蜘蛛。只见那只蜗牛把头伸进壳里，把壳口用一种液体包起来。再看看蜗牛刚刚吃过的草，草是一样的。我突然想到：有可能蜗牛是碰到了敌人才把脑袋伸进去了的吧，为了证实这一点，我想了一些方法，用玻璃瓶里的蜗牛做了个实验。结果是这样的：蜗牛看见的动物蜗牛的反映 1 蚂蚁继续吃草 2 蜘蛛把脑袋伸进去 3 蚂蚱过了一下去吃草 4 老鼠过了一下去吃草 5 另一只蜗牛打了一架后去吃草看来，蜗牛是真的碰到了敌人才吃草的。这是我所碰到的问题所做的解释。三（2）班李泽环蜗牛作文350字

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篇16：蜗牛作文

蜗牛作文

“说它是条牛，不能拉犁走，说它力气小，背着屋子走”。你知道吗，这个谜语说的是什么？对了，蜗牛。自从妈妈让我猜了这个谜语，我就特别想知道真正的蜗牛是什么样子的。有一天下课的时候，我突然发现了一只小蜗牛，高兴极了，连忙趴在地上仔细观察小蜗牛。小蜗牛的身体软绵绵的'，头圆圆的像一个小皮球，头上有两只触角，触角上带着两顶小帽子，像一个可爱的天线宝宝，背上背着一块壳，像是它的小家，蜗牛走路的样子一缩一缩的真有趣，像是在和我打招呼呢。上课铃响了，我才依依不舍地跟它说再见。以后，我还想观察像小蜗牛这样有趣的小动物。蜗牛作文250字

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篇17：蜗牛作文

夏天，一场大雨过后，在大树上、墙角下、石缝中，都可以看到一种再熟悉不过的动物――蜗牛。

蜗牛长相很怪，没有骨骼，全身都是肌肉，还有一个整天驮着的外壳――蜗牛的小屋。它的软身体头部上，长着两对触角，一对是长的，一对是短的。听说，长触角相当于人的眼睛，短触角相当于人的鼻子。柔软的身躯下，有扁平的像吸盘一般的足，缓缓向前蠕动。

蜗牛的特点莫过于它爬过的地方都会留下一道白色的线条。这是为什么呢？原来，那白色的线条是它那柔软的、黏糊糊的身体产生的排泄物，这些排泄物有利于蜗牛用它那吸盘般的足爬行，怪不得一边爬行一边留下白色的线条。

蜗牛喜欢吃的食物是蔬菜，因此，是农作物的天敌，是害虫。

篇18：蜗牛作文

星期五，中午奶奶在厨房洗菜时发现一只蜗牛。奶奶说：你看蜗牛。我看它伸着头。奶奶说：“你把它放在太阳光的地方，它自己会慢慢离开。”

我把蜗牛拿到了太阳下，它长着长长的触角，我把它按住，它的两只触角就缩了起来，我按了几次还是这样，我问奶奶：蜗牛住在什么地方生活。奶奶说：蜗牛要到冷的地方才能活下来，要不然会死。哦！老师跟我们说过，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。

原来蜗牛喜欢潮湿的地方，以后想找到蜗牛，我就知道在什么地方找到最容易了，小蜗牛，你们可要小心哦！有一天，我会去捉你们的哦。

篇19：蜗牛作文

蜗牛作文

昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的'排泄物。那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！蜗牛作文400字

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篇20：蜗牛作文

我总是喜欢蜗牛。蜗牛虽然走得慢，但我喜欢它的毅力。

今天在小公园玩的时候，看到一只蜗牛慢慢爬到树上，好像要爬上去，就跑过去看看蜗牛要干什么。于是我躲在一棵矮树后面。我怕蜗牛看到我就不出来了，只好躲在蜗牛看不见的地方。过了一会儿，它还没有爬上树。我的急性子等不及蜗牛的慢性子。我很想知道蜗牛爬上树的时候会做什么。于是我拿了一根小棍子，让蜗牛爬上棍子，直接把蜗牛送到树上。蜗牛不回，继续爬。我等不及了，我想让它快点从树上爬下来。这次我带了蜗牛喜欢吃的食物白菜，把白菜放在蜗牛下面，蜗牛再也不回头继续爬，不理我。我就知道没用。虽然有点郁闷，但还是喜欢它往前走。

蜗牛走的很慢，但是它们在确定目标上的毅力值得学习。

篇21：蜗牛作文

我祖父家有许多花，包括桃花、梅花、杜鹃花和紫藤有一天，我偶然在桃花的枝头发现了一个小东西蜗牛。我盯着它，没有想到一首歌叫《蜗牛和黄鹂》。我心里纳闷：蜗牛真的有它唱的那么执着吗？

为了解惑，我悄悄走到蜗牛跟前，小心翼翼地把它抓在了我家附近的角落里。我看到蜗牛用触角在地上四处觅食，身体弯曲，背着沉重的壳艰难地移动。时间一点点流逝，五分钟，十分钟，半小时，一小时蜗牛还在慢慢的移动，在经过的地方留下了闪亮的痕迹。环顾四周，发现蜗牛一个小时爬了不到三分之一的距离。然而，他没有放弃，绕过了小河酒店。翻身高山酒店。爬了很久，蜗牛终于回到了自己的家。

我被这只小蜗牛吓了一跳，不禁叹了口气：蜗牛虽然小，却有坚忍不拔的精神。我想在学习中从中学习。真佩服蜗牛！