【导语】以下是小编为大家准备的他是为我好初一作文（共20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：他是为我好-感谢老师作文800字
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我因犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我因遇到难解的题而不知所措时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我倍感亲切。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸——我感恩我的老师！
那么什么是感恩呢？
感恩是一种对恩惠心存感激的表现，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。感恩，是一种美德，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知；感恩是一种境界，是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人一定只有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
记得七年级的上半个学期的期末，班主任张老师让我们背“政史地生”，最后我和我的一个好同学相比，我比他少了十分。第二个学期张老师加大了对“政史地生”背诵的检查力度，这让我进步了不少——我的期末成绩相对于上个学期，进步了八十分左右，而对于那个好同学来说，我反超他五十多分，并且我们班还得了年级总成绩冠军！就是因为张老师对我们的严格要求和呕心沥血，再加上各科老师的默默辛劳，我们才取得了这么好的成绩。所以，我非常非常感激我的老师：班主任张老师、语文杨老师、数学张老师和英语李老师。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心！
我们感谢老师们辛勤的培育，感恩于他们的谆谆教诲；感恩老师，不论我遇到什么困难，您都会同我一起面对；感恩老师，感恩您为我们所做的一切！
感谢您，我的老师，在我的眼里，您就是神奇，我发自内心地感谢您！
然而，再多赞美的言语、仰慕的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而只需要表现在我们日常生活中的点点滴滴……
篇2：他是为我好-感谢老师作文800字
我考上学了。课程一下从小学的两门增加到十门，本来我就有些紧张，一些大人又说：“别看她在小学成绩好，上了初中就会垮。女生嘛，都是这个规律。”我想，既然都这个规律，认真又顶什么用呢？不如混几年算了。从此，上课我光走神，看小说，看小人书，作业也拖拖沓沓，第一次单元测验，三门主科两门不及格。妈妈对我渐渐不如以往了，弄不好还要挨几句骂。不过，天长日久，我也无所谓了。
一天，语文课上我正津津有味地看一本小说，忽然发现有人正站在我的面前。啊，王老师！王老师没收了我的书，让我放学后上他那里去一下。
放学以后，我磨磨蹭蹭地走进王老师的办公室。心想，大不了也挨一顿训，有什么了不起。
“哦，你来了！”王老师停下批改作业的笔，热情地叫我坐下，并给我倒了一杯水，奇怪，我好象不是来挨批评的，倒象是来做客。王老师坐在我对面，亲切地说：“小兰，你在小学学习不是很好吗？怎么上初中后学习不如以往了呢？”我低着头不回答。王老师仍然和蔼地说：“是老师讲得不好，听不懂，还是课堂上所讲的不能完全吸收？＂我仍不作声。王老师又说：“你有什么意见，可以提出来。如果上课听不懂，课后就找老师问问，不可以吗？”老师这样关心我，我还能麻木不仁吗？听着王老师的话，我觉得有一股暖流在全身流动，于是，我把连妈妈也没告诉的秘密，也就是所谓的“女生的规律”的想法，告诉了王老师。
王老师听了对我说：“这不过是一些思想狭隘者的看法。别人这么说，你不更应努力学习，和这种谬论作斗争吗？”王老师又给我讲了很多例子：居里夫人、张海迪……她们都是女的，不也取得了惊人的成就吗？
从那以后，我变了，变认真了，成熟了，我天都认真学习。在王老师的帮助下，我把前面失掉的知识补起来了。
功夫不负有心人。期中考试，我以均分八十五的成绩名列全班第二。当我领到奖状时，我立刻想到，这些奖状应属于我的妈妈——我最敬爱的老师，正是您用春风般的爱，融化了我心中的冰，才使我取得了今天的成绩。
篇3：他是为我好-感谢老师作文800字
感恩的心,感谢有你，把我一生......这首歌大家一定知道吧!这颗感恩的心，就藏在大家的心田中，它需要我们把它送给我们身边的所有人。
我们要感恩老师，当我们背着书包跨进学校的大门之日起，就开始与我们的老师朝夕相处。我们在老师谆谆教诲中一天天地成长着......一直到我们走向社会，成为社会上 有用的人。我们知识能力的获得，都与老师的苦口婆心，无私奉献是分不开的。因而，我们要感恩老师，是他们用毕生的心血，让我们在知识的海洋中茁壮成长。
我曾听过这样一个感人的故事：5月12日下午2点多钟，四川某校的潭千秋教师正在教室里上课，突然地震发生了。潭老师毫不犹豫地对学生大喊：“大家快跑，快......”话音刚落，全班同学冲出教室。最后班上只有四位同学无法逃离教室，潭教师让学生们躲在桌下，自己迅速趴在桌上，用自己的身体掩盖住了四位学生。就这样，桌下的学生好好地活着，可他们最敬爱的潭老师却永远离开了人间。
是啊，教师用自己的生命，诠释了什么是为人之师，潭老师在一片废墟中时的壮举，树立了一座不朽的石碑。因而，我们一定要感恩那些默默无闻工作的老师。当我们碰到难题时，老师都会一丝不苟地讲解，直到我们明白为止，那时那刻，我们是否有颗感恩之心?当夜深人静时，老师们仍然在认真地批改作业时，我们是否想过要回报老师?在上课时，老师一直在认真地讲课，一堂课下来了，老师的喉咙都快要哑了，可还是有学生在做自己的事，你是否有所惭愧?当我们作业不认真写，老师辛辛苦苦地批改好后，可有错误的却一点也不在乎，我们是否想过老师的心情怎样?
同学们，老师是辛勤的园丁，他们就像我们的妈妈一样，时时刻刻地关心着我们，爱护着我们，她为我们打开了知识的大门，让我们走进了充实的生活。就让我们行动起来吧，去感恩我们所有的老师，道一声：“老师，你辛苦了!”哪怕是这一句最为简单平常的话，老师的心也会暖暖的。
感谢你，我的老师!
篇4：他是为我好-感谢老师作文800字
生机的九月，满怀欣喜地踏进了朝思暮想的校园，回想起七月八月这两个月，每一天都盼望着赶快来上学见到昔日的伙伴们，坐在一起谈笑自己的奇闻趣事。
踏进校园，银铃般的笑声充满了双耳，可我的思绪却随风飘向了远方；七年时朝气蓬勃的我们做操时搞怪动作；七年级时我们班的大小芝麻事儿；七年级时我们和老师一起笑着谈心；七年级时我们那一群老好追逐嬉戏的场景，浮现在我的脑海。可在此时看，那些始终是过去，始终只能是美好的回忆。
看着黑板上贴着的分班名单，我的思绪一下子全乱了，老好被打乱的七零八落。八三这个美丽而又陌生的数字，我凌乱了。刚走进教室，看着这一张张陌生的面孔，我失去了所抱有的最后有丝希望。接下来的我该怎么办？我埋怨学校的规定，为什么把跟班走？可这一切都已成定局，再怎么抱怨也无济于事。直到见了数学老师，我那起起落落，颠覆不止的心才平静下来。数学老师有着高大的身体，挺着啤酒肚，给人看上去的感觉魁梧高大而不显得庸肿；短而齐的竖发给人的感觉而和蔼了许多，脸圆圆的，眼睛不算很大却是炯炯有神，显得整个人精神了许多；更突出的是数学老师的嘴，长得很好看，虽说用樱桃小嘴比喻不太恰当，当我实在是找不出更合适的词了。整体感觉就是庄重而不严肃。也就是在和数学老师接触的第二个星期，我当上了数学课代表。这让我与老师要了更多的沟通时间，第一次和数学老师谈心是在第一次月考以后，我感觉和老师说不用顾忌那么多，我们就像是朋友，谈生活，谈学习，谈老师对学生的看法以及学生对老师的建议。老师也都欣然地接受并说出以后有需要改进的地方让我多向他提一些建议。我点点头，心里油然生出一种敬意。老师很看重我的数学，也就是在昨天晚上的数学晚自习，老师主动地指点我，为我讲题。他躬着身子看我的考试卷，帮我分析讲解我不会的题，看着他那认真的劲头，我再忍不住了，从椅子上站了起来，“老师，您坐这吧！”老师说：“没事，你做吧，我主要看看这道题有什么解法……”老师依然站着，我坐不下去。
是数学老师，给了我希望和鼓励，我一定会好好考试，不辜负老师对我的期望！
篇5：他是为我好-感谢老师作文800字
翟老师是我们的数学老师兼班主任，他是一位严肃的老师，也是唯一能约束我们的老师。
记得入学以来，翟老师经常批评我，我在生活中会比较懒散，行为上会比较松懈，在课堂上的窃窃私语，活动中的玩闹都难逃翟老师的耳目。然而，我并没有就此回头，逆反的心态反倒让我对老师产生了反感，这也是我在学习中紧张不起来的原因之一。
一次下午操中，我因为和同学随便说话而被翟老师叫到办公室谈话，由于办公室里没有别的老师在，翟老师还不留情地指出了许多我的缺点，他提到：“你的学习态度需要端正，我一直相信你很有潜力，但你现在在课上说话，课下玩闹，哪还有心思学？我会注意你的表现。”翟老师是认真的，而我也意识到，再不收心，后果会很严重。
一节语文课上，班里十分活跃，我又忍不住想和同学说话，先是小心翼翼地向讲台前探头张望，发现老师并未太在意，于是我开始和周围的同学说笑，正当我聊开心时，余光注意到了正在后门注意着我的翟老师，刹那间，我的神情变得慌张，心中有种莫名的恐怖，手乱脚乱地从书本下抄起笔，“一本正经”地看着课本，等到翟老师走远了，我才松了一口气，同时也意识到，上课说话太危险了。就这样，翟老师的随时来访持续了一个多月，这弄得我苦不堪言，再也不敢随意说话了。
在期末考试的前夕，各科的老师组织了大大小小的数十次测验，我的成绩均比以前好了许多，有几次还上了名次，这让我有些骄傲自满，上课又有些老样子，甚至被老师点过名，后来，翟老师又把我叫到了办公室。“这几次考得怎么样？”“还行。”“这就足以让你满足么？”“不。”就是几句简单的对话已经点明了翟老师的意图，看来翟老师还关注着我，但我可能让他失望了，“刚踏实这么一会儿就浮躁了？这也未免太没毅力了吧……”我的心里顿时像钉了一根钉子，撕心裂肺地疼痛，这让我陷入了自责，难道我真的经不起成功么？我想不是的，只是我太松懈了吧。翟老师第2次叫我到办公室，说的还是一样的内容，但不同于上一次的是，这一次，他留给我的是信念。
我至今延续着当时的谨慎，那一次的期末考试的成绩也可想而知，虽然翟老师仍然批评我，但他的教诲早已印在心上，逾越了我对他往日的怨恨并转化为了我的动力，若没有他的批评，怎会有今天的收获？感谢你，老师。
篇6：他是为我好-感谢老师作文800字
九月的阳光，温柔地亲吻着大地；九月的微风，轻轻地吹拂着果园；熟了果实，甜了心房！暖阳、和风、果香里，我忆起了敬爱的老师们！
幽默滑稽的美术老师，伶牙俐齿的英语老师，歌声美妙动听的音乐老师，笑口常开的数学老师，还有那严厉却又慈祥、温柔而又可亲的语文老师……最令人难忘、魂牵梦萦的要数我的小学语文老师了，因为她教会了我许多做人的道理。
打开记忆的闸门，往事历历在目——我上二年级的时候，妈妈去上海出差了，一向习惯依赖妈妈的我，这星期的周记该怎么办？写什么啊？我绞尽脑汁，还是空空如也。于是，我就自作聪明，在作文选上抄习了一篇“秋雨沙沙。”
第二天，我忐忑不安地把抄习的作文交给了老师。放学后，老师把我叫到了办公室，亲切地问：“书伊，这篇作文是你自己写的吗？”
“……”我无语，一时不知该如何作答，声音轻而无力，“是……是我写的！”
“是吗？你写得真好，这是老师给你的奖励！”老师顺手递给我一本硬面笔记本，盈盈的目光闪烁，微微的笑容漾起，这话呀！听起来是那么的意味深长！
我忐忑不安的接过那漂亮的本子，目光过处，只见兰铃花草地上，一位身穿蓝色连衣裙的小女孩笑盈盈地迎风而立，她身旁四个苍劲有力的大字，在阳光下闪闪发光——“诚实是金”！顿时，我的脸像被火烧了一般，“刷”地红了，一颗心就像小鹿一样“嘣、嘣、嘣”地狂跳起来……我羞愧地低下了头，哽咽中带着颤抖，“老师，我……我……我是从作文选上抄来的。”我鼓起勇气，稍稍地抬起头，战战兢兢地把那本子递给老师，“对不起，老师，我错了！”
“呵呵……知错能改还是个好孩子，这本子你拿着，就当是你知错就改的奖品吧！”老师慈祥地摸了摸我的头，微笑着，“你要记住老师的话噢！诚实是金，平时多看课外书，记住一些好词好句，写作时可以用到自己的作文中去，但千万不要抄袭哦！你的写作基础不错，老师相信，只要你多读、多记、多动笔，有朝一日，你也一定能写得很棒的！”
从那以后，我再也没有做过类似的“傻瓜”事了。老师的一席话字字是金玉良言，从此深深地刻在了我的心里。
老师，感谢您！感谢您把我从我一个无知孩童教育成一个懂礼貌、有知识的学生！感谢您教会我许许多多的做人道理！在我心里您就是那九月的暖阳，就是那九月的和风，就是那九月的果园。不论将来的我会是一棵挺拔的白杨，还是一棵低矮的小草，我都会永远记住——您那因劳累而嘶哑的声音，那亲切而美丽的笑颜……
篇7：他是为我好-感谢老师作文800字
这两天，感受着家长们无比高涨的热情，实在按捺不住内心的涌动，于是必须来赞一赞一（1）班的朱雪梅老师。
朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象，除了寥寥几次的直接会面和对话外，主要还是从女儿的只言片语中感受，从每天作业评语的提醒提示中感悟，从家长群信息的字里行间中感动。由此，对朱老师的感觉反而越发的熟悉和亲近。
朱老师特别严谨。只举一个例子，女儿经常把“知”字笔顺中的一点写成一捺，朱老师总是不厌其烦地给她指出来，要求订正。通过多次反复，女儿现在知道了，做事情要注重细节，注重点滴养成，注重一丝不苟的行为习惯。
朱老师特别细腻。朱老师为加强管理，调动孩子们的积极性，制订了一些规定，但因个体差异，总有部分同学得到表扬的机会少一些。朱老师常常纠结于此，并主动创新手段、想方设法，尽量让大家都得到肯定，都得到鼓励，都得到进步。
朱老师特别有爱。记得有一次女儿发烧，向朱老师请假，朱老师反复叮嘱，不要着急，一定要痊愈了再上学，防止反复造成更大伤害。经常，朱老师还会在群空间里及时与家长沟通反馈孩子的身体状况等信息，总是令家长们感激不已。因为工作的原因，长期以来，女儿的妈妈只有周末才能回家住上一两个晚上，女儿也逐渐习惯了平常没有妈妈的生活状态。现在，女儿总是说：“爸爸，朱老师今天表扬我的！”“爸爸，朱老师今天问我饭好不好吃？吃饱没有？”“爸爸，朱老师今天帮我扎辫子的！”……女儿还经常教育我说：“爸爸，你做事能不能认真点！”“爸爸，你知不知道山外有山、人外有人啊！”……每当我生气想对她动粗的时候，她总是义正词严地对我说“我要告诉朱老师听，把你抓起来……”。呵呵，朱老师俨然成了女儿最大的靠山。
时间过得真的很快，一年级转眼就要结束了！正因为有朱老师以及所有老师的辛勤付出，我心爱的女儿才能取得明显进步，我依赖的家庭才能平稳渡过一段艰难岁月。在此，谨代表全家，由衷地道一声：“朱老师，感谢有你！朱老师，为你点赞！”
篇8：他是为我好-感谢老师作文800字
要问学科哪门差，必是数学最头大。要学好数学可不容易，你需要有强大的数学思维和算术能力，恰好我都没有，以至于我十分厌恶数学。
在小学，数学老师曾多次想放弃我这个无药可救的“废柴”，更让我丢失了学好数学的信心。小学一直七八十上下浮动，终于熬过了六年，我也升到了初中。
我身边所有人都跟我说要好好学数学，可是我就是那扶不起的阿斗。数学在初中学了快一个月了，我的作业本已满是机关枪扫射后留下的抢眼。中午吃饭时，新闻联播的主持人，又在电脑屏幕里讲话，通篇下来全是关于数学，走在路上，听老师们也都在讲数学。回到教室，老师便让我到他办公室，这已经不是一次两次的事了。老师这一次直接从抽屉里拿出一本练习本递给我，“先写今天上的内容，明天当作业一起收上来！”老师的目光里充满复杂的情绪。
“我的数学成绩已是不可能挽救的！”我已经放弃了对数学最后一丝挣扎，做一条不想翻身的咸鱼，我这一句话好像打破了老师忍耐的临界点，他仿佛头顶燃起了火，把我赶了出去，还把门重重地关上。从那以后我与老师的沟通就变得更少了。但老师好像并没死心，每天都跟妈妈聊半小时“我给淳桓的练习做了吗？”“这一本做了对他有帮助。”“这都为了他好。”妈妈也苦口婆心地劝我。
第二单元的成绩又差点让我妈断了气。我也发自内心的认为，我不能再这样下去了，我应该翻身了。我鼓起勇气，拨通了吴老师的电话，“吴老师，您好。你让我从哪一页开始写？”电话那头传来了一个沙哑的声音，“就从第二单元复习题开始吧。”就这样短暂的对话我挂断了通话。
从那一通电话以后，我好像找到了我打开数学之门的钥匙，老师也时常给我开小灶，在我身上花了比其他同学更多的时间。下课往往会让我帮他端一些什么教材，一起跟他去办公室，他就顺水推舟，开始为我辅导昨日的作业本。一道题还为我引申出更多的题目，让我做积累。久而久之我的成绩也有了上升的趋势。
老师为了我能变得更好，付出了自己休息的时间，花费了更多的心思。我也发现自己变了，我不再是曾经那个让老师讨厌的数学“废柴”，我的数学思维比以前更加敏锐，计算速度也更加快速。这一切都要归功于我的数学老师，是他没有放弃那个在黑暗中迷路的我，让我重新找到了学好数学的方向。
篇9：他是为我好-感谢老师作文800字
我的小学生涯即将结束，在这令人怀念之际，我要感谢我亲爱的老师，是他们六年来对我的循循善诱，呕心沥血，才让我从一个不懂事的小女孩，变成一个有一定知识的小学毕业生。
我先要感谢我的语文老师——张老师。是她，手把手教会了我怎么握笔写字；是她，让我们知道了每个字正确的读音；又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我怎么写好每一篇作文……老师的教育方法还真有一套。
曾记得，当我回答不出问题的时候，当我作业一错再错的时候,她并不是批评我，而是让我再多想一会，多读一遍，有时，过了一会儿，答案就自然而然的被我悟了出来了。这样一来既不会伤到我们的自尊心，又激发了我学习的积极性，拓宽了我的思路。
其次，我要感谢我的数学老师——查老师。她是老师中出类拔萃的青年老师。她，是一位默默无闻的老师，她，是一位年轻漂亮的老师，我们全班同学都喜欢她。
从我上一年级的时候，我对数学不怎么感兴趣，但在她的教导下，我便慢慢的开始喜欢上了数学，成绩也日渐上升。每堂课上她都带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气为我们上了一堂堂有不乏趣味的数学课。
我还要感谢我的英语老师——杨老师。她生动活泼的教育方法，让我喜欢上了英语；她标准的口语发音，她抑扬顿挫的朗读，都为我的英语学习奠定了良好的基础；她让我们早晚听磁带的教学方法，培养了我良好的学习习惯。
当然，教过我的老师，记不清有多少位，而这三位老师，对我来说是童年的记忆中永远也抹不去的形象·当我要挥手告别母校的时候,我心中默默地说,再见了,老师,再见了,母校。我还要大声地对说：“谢谢你们！我亲爱的老师,不管走到天涯海角,我永远不会忘记你们！”
后记：
六年的时光一会就过去了，大家都有不舍，不舍朋友，不舍老师，不舍六年来跟朋友发生的点点滴滴，在成长的道路上，朋友给予你的帮助和鼓励，让我们度过了小学的六年，虽然我们要分开，或许会各奔东西，但我相信，只要我们的心连在一起，总有一天会在见面！
时光很短暂，关键在于怎样很好地把握它。有时错过很正常，也常常使我们很无奈，它就像一颗流星，快速地滑过天际，一去不复返。但是我相信在短暂的时光中终究会有一些令人烦恼的错过，抓住更多的机遇，对于错过只要笑一笑总会过去的！
每个人都会有属于他自己的回忆，我想对于我而言，小学生涯，是我最美好的回忆了吧！
篇10：他是为我好-感谢老师作文800字
敬爱的伊老师:
您好！
人们常说：老师是园丁。我觉得说得很好，是啊！老师，您就像园丁一样用辛勤的汗水滋润着我们这些正在成长的小花苗。
那天晚上，外面下着倾盆大雨并且很冷，我不得不去泡一杯热牛奶喝以驱出寒冷。看着那热气腾腾的牛奶，我不禁想起了您——伊老师。这杯热牛奶在这么寒冷的夜晚带给了我无比的温暖，如您在我学习中给我的鼓励。您那慈详的面孔，时时微笑着面对同学们的情景，时常在我的脑海里出现，也成为了激励、鼓励我的面孔与话语。
感谢您，老师！
在课堂上，每当您提出问题，教室里静得出奇时，您总是鼓励同学们：说错了，不要紧，只要勇于回答问题，没人会笑话你。同学们每次只要想起您鼓励我们的话，就会有足够的信心和勇气，站起来回答您的问题。
感谢您，老师！
由于您长期这样教育我们，使我们养成了一个使我们终生受益好习惯——那，就是积极举手，使我终生受益！
虽然在教室里响亮的发言声，不管是对是错，同学们偶尔会笑话我，但是我却不怕被嘲笑，坚持到底。期末，我没被评为三好学生，很伤心地哭了。您看到了，鼓励我，说：这次没评上，没关系，争取下学期评上，就是进步。也是只要有付出就会有回报，你今年已经尽力做得很好了：你的成绩提高了——这，就是你的进步，你的付出所得到的回报。只要你今后继续努力，坚持不懈，我相信你的成绩会更好！加油！
是啊!只要有付出就会有回报，经过我的不懈努力，我的成绩提高了，提高到了以前的优异成绩——九十多分，还被评了一次三好学生。
感谢您，老师！
您让我们每天写一篇日记和一篇读书笔记，虽然很累，但是我知道这都是为了提高我们的作文水平和扩增我们的阅读量真是谢谢您，老师！
您所做的这些事，所说的这些激励、鼓励的话语让我终生受益！
感谢您，老师！
现在我已读九年级了，即将初中毕业，但您的激励、鼓励却时时刻刻在我脑海里浮现、出现，您的这些话我早已铭记在心，永不忘怀。
谢谢您，老师！没有您对我的鼓励，我就不会有今天的进步，今后我会继续努力，争取得到更好、更优异的成绩。
感谢您，老师！
祝您：
身体健康！工作顺利！万事如意！
您的学生：晓艳
篇11：他是为我好-感谢老师作文800字
人生旅途漫漫，一路上总会遇到某个你当时讨厌憎恨，未来感激一生的人。
当朝阳还未升起，天空中繁星点点时，有个人不顾身体是否有恙，风雪无阻的陪伴我们学习，练习体育，每次我们在苦累中突然心血来潮想要放弃的时候，那个人总会用恳切的话语，慈祥的神态，告诉我们要勇往直前，不要轻言放弃；当夕阳西下，黑夜割破夕阳的喉咙，在天边露出一抹嫣红时，那个人依旧斗志昂扬，告诉我们再接再厉；当灯火阑珊，夜深人静的时候，那个人依旧在为我们认真的批改作业，试卷。
“你怎么回事？怎么考的，就这点分数还考高中呢，干脆回家吧你！”又一次考试失利，面对老师突如其来的批评，我渐渐低下了头，每次上课老师的讽刺都不由分说的随之而来，我开始对学习失去了信心更开始自暴自弃。
天上，乌云黑压压的，压的我喘不过气来，紧接着大雨倾盆而下，我开始望着窗外发呆，突然有人从后背拍了我一下，我猛地一回头，原来是您，您打着伞领我到楼下，在您面前我开始变得无地自容，羞愧难当，我慢慢的低下头去，您打破了我们之间的寂静，“看！”用手指了指旁边被雨水打击着的小草，随着我目光的转移，您告诉我“你看它们在雨滴的无数次打击下都努力的抬头，它们从不放弃，那么你呢？面对这么一点小挫折就想放弃吗？”我看着雨中的草，渐渐变红了脸，心中默念着“对呀，小草那么卑微都没有放弃，我又有什么理由放弃呢，老师对我的期望挺大的我不能让他失望。小羊羔，加油！”
从那以后我开始越来越努力，我用别人两倍的时间学习不会的东西，终于功夫不负有心人，努力之后总会有回报，我的历史成绩从D升到了A，历史老师也对我刮目先看，她甚至不相信我仅仅用三周的时间发生了大转变，此后我对学习越来越感兴趣，正如孔子说的“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。
生命中总有那么一个人，或许跟你没有任何血缘关系，但是那个人会因为你成绩的败退彻夜难眠，会因为你成绩的进步喜极成泣，虽然不言不语，但那个人会为你记录一点一滴的成长足迹，那个人就是你曾经恨的咬牙切齿的班主任。
亲爱的老师，谢谢您！人生旅途漫漫，您只能陪我们一程，如今车已到站，我们远走高飞，您原路返回。
篇12：他是为我好-感谢老师作文800字
老师，就是甘为人梯，把学生举得很高很高，让我们看得更远；老师，就是甘为舟楫，教学生游得很快很快，让我们借着他的力量行驶的更远；老师，就是甘为枯草，让我们开的很美很美，却不怕牺牲自己。
多么鲜艳的花朵啊！多么美丽的背影啊！多么崇高的精神啊！在我们成长的过程中，老师是我们最好的朋友，他们就是默默无闻的奉献者，他们呕心沥血，为我们奉献着光和热。我们对他们怎能不怀有感恩之心呢？其实，有些学生认为：老师对我们的管教总是这么严，使我们悲痛欲绝！其实，不要以为老师总是冷漠无情的，在他们严厉的外表下，往往是一颗关爱学生的心。老师的严厉规范着我们的行为，让我们少走弯路；老师的关爱如同春风化雨，滋润着我们的心田。严厉与关爱同行，才能伴我们健康成长。要知道，他们之所以这样做，全都是为了让我们更高的要求自己，使我们更快，更好地成长，而他们即使被误解，也心甘情愿。老师的爱是无私的，愿我们能理解。
也许，有的学生容易骄傲，有的学生则容易自卑，聪明的老师会从学生的性格出发，因材施教，在他们骄傲自满时，会泼上一盆冷水；在他们自卑时，会送上一句鼓励；在他们成功时，会送上一句祝福……但是不管方式如何，行动中都饱含着老师对学生的呵护及期望。八年级是一个新的起点，对于一些失去信心和斗志的学生，老师并没有放弃他们，而是用别有用心的分数和发自内心的言辞来激起了学生的斗志；“不管你遇到了多么大的困难，只要坚持到底，百折不饶，就能获得最后的`成功。不要有所顾虑，相信吧，你就是最后的成功者。”
豆蔻年华的我们，对于未来充满着憧憬，但也带有些迷惘，这时亟须有人为我们指点迷津，朝夕相处的老师便充当了这个角色。他们为我们启开梦想的大门，为我们的追逐助力。让我们找到“地球的支点”。
没有人能够独自成功，学生的成才更是离不开老师的辛勤培育。正是因为有了老师的严厉要求，我们才能知道自己的不足，才能完全的改正自己的缺点；正是因为有了老师的安慰和鼓励，我们才能鼓足勇气，勇敢地坚持下去；正是因为有了老师的付出，我们才能一次次抓住成功的手。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的付出是不求回报的，但是我们要对老师怀有感恩的心，感谢他们为我们做的一切。抽出几分钟的时间，用一个电话，一封信，来表达你的感激之情，捎去那些早就应该送达的祝福吧!
篇13：他是为我好-感谢老师作文800字
我站在青春的路口，回望成长的足迹，发现困难因为有你同行，而变得一帆风顺;平淡，因为有你同行而变得丰富多彩;黑暗，也因为有你同行而变得光亮。感谢你，我亲爱的老师。
老师，您的爱，如同春日里的阳光，温暖我幼小的心田。记得二年级那年，下课的时候和同学们疯跑，却不料摔了一跤。是您撇下所有事情赶来看我，亲自扶我走到校医室，看到校医的我，眼泪一下从眼眶中涌了出来。朦胧中，我看见您的眉头像被什么东西拽了一下，紧紧地扣在一起，嘴角抿得发白。您用颤抖的手，一点一点靠近伤口，擦拭着伤口周围，我的腿不小心动了一下，棉花碰到了伤口，您的手像触电一般猛地收回，用疼惜的目光看着泪流不止的我，时不时哽咽地说：“不哭了，我轻点，你再哭，我的心都要碎了。”这声音，如同春日里的太阳，瞬间温暖了我幼小的心灵，浑身都暖暖的。老师，因为有你同行，即使在寒冷的冬天，我也不会感到一丝寒冷。
老师，您的爱，如同和煦的春风，拂去我内心的忧伤。阳光格外明媚，而考试的成绩却使我顾不得这样明媚的阳光，我不知道该怎样和妈妈交代。不知道在什么时候，您已经坐在我身边，拍拍我的肩，微笑着说：“怎么?还在为考试的事情伤心?”我没有说话，只感觉喉咙像被什么东西塞住了一样，眼眶微微湿润了。您拉过我的手，紧紧地握住，您的手很温暖，使被忧伤包围的我感觉到一丝温暖。您拍拍我的手，继续说：“哎呦，孩子，咱可不能一败不起了呀!来，把你的卷子给我，我给你讲讲。”说罢，您一把抓过我的卷子，冲我做了个胜利的手势，又像小孩子一样冲我眨了眨眼。您那调皮的表情，卷走了我内心的伤痛，而泪水却像决了堤的洪水，狂涌出来。老师，因为有你同行，即使在困难面前，我也不会有一丝畏惧。
猛然间，看见您头发间的一根银发，记忆像断了线的珍珠，浮现出来。记得每天中午，是老师您牺牲自己休息时间，督促我吃规定数量的饭;当我有问题时，是您晚上不回家，为我讲解问题，晚饭都没有吃;当我考试每科都是满分时，是您高兴得见谁就跟谁炫耀……
老师，因为有你同行，生活才不会那么坎坷;因为有你同行，童年才不会变得那么平淡;也因为有你同行，才会有今天这样的我!谢谢您!我亲爱的老师!
篇14：他是为我好-感谢老师作文800字
我最想感谢的老师是涂老师。涂老师是我三年级的语文老师。虽然只教了我一年，我就转学了， 但我还会时常想起他。
涂老师高高的个儿，大大的手，方方的头，戴副方眼镜。看来涂老师非常喜欢方方的东西呦！
记得我在当“读书明星”时，有一次听写词语居然错很多！涂老师很严肃地把我叫到教室外面，低声说：“你是读书明星，大家看到你听写错了那么多，就会觉得你配不上这个称号！所以你要努力啊！”听了老师的话，我感到很惭愧，是该好好听课狠下苦功了。
丁零零！上课了！ 那次在课上，我又开小差，又讲话，结果都被老师发现了！ 涂老师虎着凶巴巴的大方脸，用大手指着我说：“尹同星，上课好好听！”我仿佛从梦中惊醒。唉，我发的誓言居然没做到！晚上回到家中，我躺在床上好好地反思自己。我想：为什么不能信守誓言呢？我一定要坚持！想着想着就睡着了……
第二天早读课，我在班里坐得笔直笔直的！后来的课上也表现得认认真真。下课了，涂老师把我叫到办公室，对我说：“尹同星，你今天做得很好！”我很高兴。我的点滴进步，涂老师都看在眼里记在心上。
有一次我语文测验考得不好，有同学讥笑我，心里很难受。发完试卷， 涂老师说：“请不要嘲笑其他同学！这次分数只代表过去，这次考得好， 不代表你下次一定考得好，谁也没有嘲笑别人的权利！考得不好的同学只要更加努力学习，奋起直追，下次一定能考好！”本来沉到海底的心这时慢慢又浮了起来，老师对我的鼓励使我重新抬起了头！记得我有时会把作业本落在教室， 因为学校离家近，我就独自到教室取。几乎每次都能看到漆黑的校园里只有涂老师的办公室亮着灯， 回来我和妈妈讲了，妈妈说她也听其他家长说看到过涂老师经常加班到很晚。原来涂老师是大学毕业第一年带我们这个班，为了教好我们这个班， 他付出了比别的老师更多的辛勤和汗水，牺牲了很多休息时间。
我感谢涂老师！我想对涂老师说:您辛苦了！
您的批评教育和热情鼓励我会永远铭记，我会努力培养良好的习惯，勤奋学习，不辜负您的期望！
篇15：他是我的好伙伴作文
他是我的好伙伴作文
上课了，老师拿着一叠试卷走进了教室。哎呀，昨晚光顾看电视，连考试都没准备，怎么办呢？惊慌中我定了定神，车到山前必有路，没有过不去的'火焰山。
不大工夫，我“过关斩将”连克9题，喜上心头。可是，最后一道奥数题把我难住了。我抓耳挠腮，不知所措。心想：这下可前功尽弃，“败走麦城”了。
我一斜眼，瞅见我的同桌——XXX，他已经做完了这道题。我们很要好，人称小哥俩儿，他总会帮我吧。想到这儿，我便悄悄地动用了我的“秘密武器”——低声问话、秘传纸条。
我压低嗓门：“最后一题怎么做？”他没做声，我用胳膊拱他一下，又努着嘴问：“最后一题怎么做啊？”他依然若无其事，查看着试卷，没理我。
我急了，撕下一块纸头，提笔就写：“最后通牒：速把最后一题答案给我，不然，断绝关系！”我把纸条塞给他，他看后，也在上面写起来。“真够铁的！”我得意地想。
我拿过纸头一看，简直把我鼻子气歪了，纸上写着：“自己做！”
我气鼓鼓地把纸头揉成一团，扔进桌子里。我绞尽脑汁，还是久攻不下。后来卷子发下来，我得90分，就因为这道题。
放学了，我下决心不再理他，分道扬镳，他却死追着我。我干脆停住脚步，问他个究竟。他追上来，还没等我开口，他却说：“生气了吧，我是为你好。给，这是答案。”我接过答案，脸上火辣辣，心里热乎乎的。我羞愧地和他——我的好同桌、好哥们一起向前走去……
篇16：我为他竖起大拇指初一作文
小学时，我每天都能见到一位老奶奶，她有着一头短短的黑发，在黑发中能明显地看到几根白发，她穿着朴素，生活也十分简朴。每当早晨，经过老奶奶的住处时，我总能看到她脸上挂着淡淡的微笑，同样，我也会露出淡淡的微笑。
与她的交集源于那个雨天，那把伞。她带给我感动，我要向她竖起大拇指。
在度过了一天愉快的学校生活后，我怀着收获知识的满足感，心情愉悦地漫步在回家的那条小路上。突然，天空中落下了丝丝细雨，像牛毛一样纤细。我觉得这没什么大碍，依然慢慢悠悠地走着。谁料，就过了一小会儿，天空那细雨瞬间变成了倾盆大雨。雨水打湿了我的头发，淋湿了我本不厚的校服。很快，我就成了一只落汤鸡。回家的路还很长，冒着这么大的雨回家可真太难受了，我心想，还是先避避吧！我冲到路边的一个屋檐下，抬头仰望着被乌云满布的天空，心情再无之前的闲适。
突然，我听见了那熟悉的声音，“伞，给你。”我惊讶地回首，原来是那位老奶奶。我愣了一下，有点不可置信：“伞借……借给我……我是……吗？”声音不禁有些颤抖。“是的，给你。”她的脸上一直挂着我熟悉的微笑。此时，这微笑如一缕穿透乌云的阳光，让我分外温暖和感动。“谢谢您，奶奶！”说完，我接过伞。我撑开伞，走向雨中，再次回头向她道了一句“谢谢您，伞我明天还。”
走在回家的路上，冷风裹挟着雨水冲破伞的阻挡不断向我袭来，湿了的衣衫贴在皮肤上，我不禁直打哆嗦，可是我的内心却感到暖暖的……
篇17：他是我的榜样初一作文
很多人都有自己的榜样，有了榜样可以得到更大的进步。当然，我也有自己的榜样，他就是我们班的班长。
班长是老党，我们都是这样叫他，他各个方面都好，所以才被老师选作班长。
有一次考试，我觉得很难，可他却一脸轻松的样子，对他来说简直就是一年级的考试，对我来说这是一场地狱级的了。下午，考试成绩出来了，我85分，而他呢？毫无疑问，又是100！我问他：“你是怎么考得那么高分的呢？”
“当然是认真听课，把握好上课的每一分，每一秒，不要做与课堂无关的事情，在考试的时候，要认真审题，写完之后，要好好检查每一道题，。”他认真地回答我。我细心地想了想，说：“我懂了，要认真地对待每一题，不能看到那些小题就放松，结果就出错了。”我心想，以后可要好好向老党学习啊。
在一次大扫除中，冲卫生间的时候，老党给我们接了一桶又一桶的水。我和一个同学在清洁马桶，我们一桶一桶舀起水冲，我踩着通水口，班长和另一个同学来刷，刷得一点污渍也没有。那个同学想用拖把来塞住通水口，班长马上抓住他的手说：“不能这样，万一被你塞住，水进不去了，水会涌出来，会把整个卫生间给淹没的！”那个同学再也不也这样做了。
厕所一共有三个马桶，我们一个一个清洗干净了，班长确保没有污渍之后呢，就拿着火钳和垃圾桶收拾厕所里的垃圾，先把垃圾桶放在角落，不妨碍别人，很快的，垃圾都捡到了垃圾桶里，只剩一个最难的任务了，就是冲掉墙上掉落的碎片，班长叫其他人都回教室，自己来完成，他拿起一个大桶，哗啦啦直接把碎片都冲干净了。
怎么样？我的榜样--老党厉害不厉害？学习又好，又善于劳动，简直再好不过了，我喜欢他，我一定要向他学习。
篇18：他是我的榜样初一作文
每个人都有自己的榜样，有的是富豪、科学家、也有的是明星……而我的榜样很平凡，很普通，他就是我的爸爸。爸爸胖胖的，高高的，戴着眼镜，肚子圆圆的。睡觉时，他浑身的脂肪散发着热量，让我感到很温暖，很有安全感。
他是家里的“百科全书”，也是我们家的“百度”，嘿！你还别说，真没有他不知道的东西呢！历史、地理、科技、法律、金融……无所不知。他爱好看书，对国外的名著很讲究，要看翻译比较好的，对我的提问都是耐心的解答。
“爸，你觉得有外星人吗？”
“这个很难说，应该有，宇宙诞生一百五亿年，地球诞生五十亿年，人类才五千年，肯定不止地球只有生命体，只是我们人类的科技还没有发展到发现外星人的地步。”
“爸，外星人他们使用什么武器？”
“维度武器。”
“爸，他们怎样生活的啊？”
“这要看他们的科技，可能它们只生活在一张纸上或者一个点上，因为他们科技已经发达到了2D维度了。”
“很深奥，听不明白，看来我要学习的东西还很多。”
老爸是一个好脾气，善良的人，他从来不打我，也不骂我，会教我很多很多的东西，对老妈的唠叨都是一忍再忍，对需要他帮助的人都是尽力而为。长大后，我也要像老爸一样有学问、有知识、爱学习，养成活到老学到老的好习惯。做一个宽容，正气，充满正能量的好男人，老爸，他是我的榜样，最好的榜样。
篇19：初一作文猜猜他是谁
在学校里，我有一位好同学，他的个子很小，留着个西瓜头，看起来虎头虎脑的。他的眼睛亮晶晶的，像夜空中最闪耀的星星，眉毛淡淡的，像两个小月牙，嘴巴小小的，笑起来牙齿像白白的莲花，胖乎乎的脸蛋上洒满了阳光，别提多灿烂了！
每次下课，我都会和他一起玩“剪刀石头布”的游戏，一上课，他就像小狗一样急急忙忙地回到座位上，上课从不走神，学习可认真啦！
他是一个很大方的人，有一次上体育课，我忘了带跳绳，他毫不犹豫地给我了一根跳绳，还说：“我把跳绳给你，我们一起跳！”说完，他笑了笑，那笑容如三月春风似的特别温暖，我心里也暖暖的。
他很喜欢跑步，上次体育课，老师说要赛跑，我和他一起比赛，他拿了第一名的好成绩，我只拿了第三名，我都要流泪了。这时，他走过来拍拍我的肩膀，还安慰我说：“加油，下次你一定能拿到第一！”我听了以后，浑身充满了力量，后来我果然拿下了第一名。
他就是我的好朋友万永曦，一个大方又温柔的男孩子，我很喜欢和方永曦做朋友！
篇20：初一作文猜猜他是谁
他的眼睛水汪汪的，眉毛又细又长，脸肉嘟嘟的，他有一张樱桃小嘴，看上去很可爱。
他非常喜欢拼乐高，拼乐高时非常专注，拼出来的乐高个个栩栩如生。有时他妈妈叫他去吃饭，他都不去呢，原来他正在房间里专心致志地拼乐高呢！
他学习时也很认真。有一次我做完作业，让他和我一起出去玩，他说：“我们作业还没做完呢，不能出去玩。”不仅如此，他上课时也非常喜欢抢答。一次语文课上老师说：“《大青树下的小学》这篇课文，这所学校在哪里？”“大青树下！”老师的话音刚落，他就回答上来了，老师立刻表扬了他。
他玩耍时也非常灵活。那次玩老鹰捉小鸡，他当老鹰时总能捉到许多“小鸡”；轮到他当母鸡时，总能把“小鸡”保护得牢牢的；当小鸡时，他总是能躲过老鹰的追捕。厉害吧！不管当什么角色，他都能胜任！
你能猜出他是谁吗？
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