【导语】下面就是小编给大家带来的我的季节七年级作文（共21篇），希望大家喜欢阅读!
篇1：我的季节七年级作文
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片向前飞，任风吹干流过的泪和汗，我知道总有一个属于我的季节。”夏，也许是单调的，但因为我努力过，拼搏过，哭过笑过，我才找到了你，夏，那个属于我的季节。——题记
那年夏天，阳光明媚、灿烂，长留我心。
春天，邻班“音乐王子”铮铮淙淙的吉他声狂野的飘到我耳边，我不能以琴声相和，只有默默聆听;秋天，跑道上运动健儿们矫健如飞，我不能与他们比翼，只有默默赞叹;冬天，大雪将会挡住我所有前进的步伐……我该做些什么?
为此，我做了详细的自我分析：吉他的狂野，不适合我;强健的体魄，我没有;但我可以利用这个暑假提高我的琴艺—钢琴，可是我的最爱。我爱琴键的黑白色。在我眼里，那是最庄严最华美的颜色。
夏季高温似乎是在考验我，每当我坐在琴椅上，温度似乎就升高了百倍，那明媚的阳光现在如恶魔一般，死缠着我不放，豆大的汗珠如无形的小蛇一般在我身上流淌。每天，汗水都会把我的衣衫湿个透彻。
没有放弃，我也不能放弃。我心中只有一个渴望，我只想找到那个属于我的季节。
当别人都在电脑前疯狂的玩着时，当别人在马路上悠闲的散步时，我依然坐在钢琴前，如一座不动的大山，任凭汗水在脸上汇成小河，任凭疲劳垄断我的身体，任凭伙伴在楼下玩闹，我只是静静地，坐在琴前，一遍遍重复着那些单调的音符，一次次反复着那些沉重的和弦，一再地弹奏着那些早已熟悉的乐意，日复一日，月复一月，时间在变，但只有我的努力没变，只有我的信念不变------我相信，总有属于我的季节。
终于，当我站在台上，坐在琴前，双手又在这黑白键上轻巧的滑过，我想起了我一夏的.付出，一页页的乐章在我手边翻过，脑海中如过电影一般回想，回想那明媚的阳光，回想那每一个音符……
一曲毕，我站在台上，听到了如潮的掌声……
我双眼有些湿润，下了台，看眼前那一束明媚的阳光直射心田，昔日找不到属于我的季节的我，今天，终于找到了!
是这一夏的汗水，成就了此刻的辉煌!
只有努力过，方能找到属于自己的季节!
篇2：我的季节七年级作文
春天，一个年轻的季节;夏天，一个难熬的季节;秋天，一个软弱的季节;冬天，一个残酷的季节。这些季节我虽都喜欢，但我的心早已属于那第五季，一个让我喜欢的季节。
这个季节饱含着春的苏醒、夏的考验、秋的成熟、冬的安详。它不像春夏那么热，不像秋冬那么冷，它是一个温和、舒适的季节。
轻轻地我走了/正如我轻轻地来/古老的钟声还没响/而你却无声无息地悄悄走来。很喜欢这华丽的句子，正如第五季节的风抚摸我的脸颊，那样温柔、那样舒适。
第五季，它是一个虚幻的季节，它是一个藏在我心中的季节。它正如一个虚幻的未来，但它让我觉得已流水般逝去的小学生活总有种莫名的伤感。
小学一、二年级时，我是一个不懂事的孩子，总干那些、说那些莫名其妙的傻事。虽对一、二年级的记忆很模糊，但我知道，那天真、快乐、无邪充满着每一时、每一天。
小学三、四年级时，我已知道了学习的重要，并开始努力学习。但我不想让学习占满每一天，有时会痴痴地想些别的事，总会遭到妈妈的骂。所以，那时的学习成了我的眼中钉。
小学五、六年级时，我开始拼命学习，天真的我从未想过别的事，只知道学习重要。虽然并不想学习，但我也不能不学习。因为那时我已有了目标——一所好的大学。我知道，只有努力才能考上大学，天上不会掉陷儿饼。
在第五季的陪伴下，我上了初一，我的思想随着第五季已开始变化。
现在，一切小学的生活已像薄雾一样散了，像轻烟一样灭了，我很庆幸我所经历过没有忘记!借着笔，我写下《我的季节我做主》这几个字。这几个字在以前的我看来是一个天大的字，我会选择每天不停地说。而在现在的我看来，我却会选择学习。
不为坎坷行程而厌倦人生/不为失望而放弃追逐命运/不为红尘而远离梦想。
这就是我做主的季节——第五季。
篇3：我的季节七年级作文
你喜欢生机盎然的春天，还是热情奔放的夏天，抑或是天高云淡的秋天，还是含蓄内敛的冬天!我喜欢每一个季节,对秋天却又有一种特别的感觉，因为秋天是一个七彩的童话世界!
蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云;广褒的大地上奔跑着可爱的孩子;无垠的田野里长满了各种庄稼!正好凑上一个阳光明媚的好天气，我们出发，一起去踏秋，一起去欣赏秋天的美景，一起奔向秋的环抱!
驱车来到养殖基地，站在一个挖掘的方方正正的鱼塘边，极目远眺，一条条纵横交错而又杂草丛生的小围绕着一个个方方正正的鱼塘，无比的赏心悦目!也许是走得次数多了，自然成了路罢。最靠近边上的这条小路，沿着鱼塘，笔直的伸向远方，一眼望不到头，眼前展现着一大片一大片的绿色：深的、浅的、淡的、浓的，令人心旷神怡。走进那条“羊肠小道”，仿佛自己也融入了其中，变成了一丛小草，一片树叶，一棵小树······我们沿着小路继续前进，越往里走，就越幽静。
在一棵小树下，有一丛我未曾见过的植物吸引住了我，它那细细的藤蔓绕着圆圈儿，缠在树干上，那倔强而又顽强的性格使他不停地向上攀登着，抱着满满的、能杀死猫的好奇心，凑过去仔细观察，一片片小水滴形状的叶片绽开在毛绒绒的茎上，轻轻拨开叶片，一串串细细长长的豆荚这里一堆，那里一簇地挂在茎上，有些还是嫩嫩绿绿的，有些却像是被泼了墨似得，黑漆漆的，是被太阳晒黑的吗?伸出手，用两根手指捏住豆荚的顶部，轻轻的摘了下来，生怕会弄疼了它，放在手心端详许久;这豆荚凹凸有致，里面应该住着胖乎乎的果实的吧!
随手一抓，扯下来一把外壳黑色的豆荚，手中的豆子发出干裂的“刺啦、刺啦、刺啦”的声音，刚准备松手放进袋子里，“啪!啪!啪!”豆荚已经迫不及待的在手中炸裂开，有点儿意思!比米粒稍大的赤红色的豆子躺在手心里，夹在指缝里，炸裂开的外壳螺旋状的扭曲，有几颗豆子似乎还依恋着妈妈，还粘在壳上，不肯下来!哈!原来黑黑豆荚不是被太阳晒黑的呀!是成熟了，是熟透了!……
金黄色的夕阳挂在天边，映照得水面波光粼粼的。闲坐在鱼塘边，晃悠着两条腿，玩着狗尾巴草，远处传来此起彼伏的狗叫声，草丛中有不知名的虫儿吊着嗓子，树上的小鸟还时不时的来个伴奏，鱼塘里的小鱼儿扑棱棱的跃出水面透气，好一曲美妙的协奏曲!一曲名为秋的协奏曲!
秋——一个特别的季节，如果你在春天播种、夏天耕耘，那么秋天就是一个收获的季节!你的季节，你来做主，那么，我的季节，我来做主!
篇4：我的季节七年级作文
千百年来，王朝更替，一次次的战争始终无法摧毁的，是季节独有的风景。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”川流不息的时光里，也唯有深秋的多愁善感，能让我轻声叹息。
不同于同龄人的嬉笑打闹，我更喜欢平躺在土丘上，望着烧得赤红的天际线。一点点落下去的太阳仿佛用尽了所有力气，将最后一片余晖洒在天空，为人间平添了一抹壮丽风景。除此之外，秋，是是恬静、深沉的。
漫步在无人的街道，倾听那深沉的秋音。放眼望去，满目空灵。在夹杂着丝丝忧愁，浓浓的秋意，正悄然来临。秋天，不知不觉中就来了，谁也没有察觉到温度的降低以及鹤的南飞。九九重阳佳节上，有多少人，会怀念远在他乡的老人?所以，秋天也是忧愁的。
红得快要燃起来的枫林，将成为深秋最后的风景。除了那火一般的热情，试问还有什么，来衬托出深秋的浓情?深秋了，枫叶自然就变红了。在凄凉的深秋里，这便是为数不多的，能给人带来热情的事物了。火红的枫叶，也犹如一团炽焰，在幽寂的深秋中，熊熊燃烧。
长存的生命之火啊!看起来你正逐渐变得枯黄，其实不然——灵光闪现的身影，永存于我们的心灵。秋天的生机勃勃是短暂的，红到极致的枫叶，在短暂的时日后，也终将会凋零。不过枫叶从来没有灭绝，脉络中的生气生生不息。曾有忧伤的诗人，叹息枫叶的凋零，害怕它再也不会出现，其实不然——
飘零到地面的枯叶，虽无法重燃火种，但也充满复活的希望：将自己死灰色的身躯深埋地下，等待重生的契机。微不足道的落叶，也终将化腐朽，为神奇。已到秋末，枯叶羽毛般散落在湿润的泥土上，不出数天，这些枯叶便会化为肥料，为漫长的寒冬以及明年的新生做好准备。渺小如枯叶，却也不失它的价值。火红的枫叶，明年仍能再现，秋，也是一条复活之路。
热切之心，不会消失在人们的眼帘。在这个多愁善感的深秋，充满自信的，站上属于自己的舞台，一展火红的容颜。我喜欢秋天。因为她的一切，都是那么深沉，蕴含着晦涩难懂的哲理。不过至少，我理解了第一条：一叶知秋，等待一颗炙热的心。秋是多愁善感的，但也不乏她的热情。
这便是我所喜爱的秋，忧愁、热情、淡然、莫愁。这是属于我的季节，便有我用夕阳的余晖，勾勒我自己的秋，为这深秋的艳影，提笔落墨。
篇5：七年级500字作文我最爱的季节
我爱秋高气爽、瓜果飘香的秋天;我也爱白雪皑皑、万里冰封的冬天。秋天，冬天都是我最喜欢的季节。因此，我爱秋冬的景色。
秋天是清爽的。一阵清凉湿润的秋风，吹走了夏天的炎热，吹来了果实累累的金秋。风吹进了人们的心窝，雨滋润了人们的心田。
秋天是凉爽的，因炎热而困惑的人们，在恶劣的环境中渐渐振作起来。学生们又满怀信心的开始了新的学年，年轻人也兴高采烈的与重阳远眺，一个个步履轻快，神采奕奕，他们又有了新的目标。
秋天是缤纷的。一阵阵秋风，帮着树姑娘在化妆，梳头时一根根头发落了下来。不久，就掉光了，树姑娘没了头发就带了一顶金黄色的假发。而地上的一根根金黄的头发组成色彩斑斓、多姿多彩的水彩画。
秋天是丰收的。那一片片金黄的稻田，犹如金色的沙滩;玉米们怀着颗粒饱满的玉米棒，等待着农民来收获;田野中到处洋溢着农民因丰收而欢乐的笑声。
我爱美丽的秋天，也爱雪花飘舞的冬天。
冬天是纯洁的。脚底的一片片雪花中，突然冒出了个雪精灵，带我去遨游冰雪世界，走进冰雪王国，那白雪皑皑的土地上，耸立着一座座玉屋，一颗颗银树，天空中飘洒的雪花宛如一只只缤纷飞舞的蝴蝶，落在小手中，凉凉的，软软的。
冬天是热闹的。我跑进洁白的雪地里，用脚踩，用脚踢;不远处，几个小朋友在打雪仗。我加入了他们的队伍之中，开始了打雪仗。你不让我，我不让你，你扔我一球，我扔你一球，打的可高兴了。
朋友们，让我们一起去探访秋天，体验冬天的无限乐趣吧……
篇6：七年级500字作文我最爱的季节
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢硕果累累的秋天，可我却喜欢白雪飘飘的冬天。
冬天，天上飘起了鹅毛大雪，孩子们好开心呐!个个眉开眼笑，快速的穿上又大又厚的棉袄，如离弦的箭一般冲出了家，来到外面，顿时，整个地方充满了欢声笑语，孩子们先用雪堆成一个胖乎乎的雪人，雪人头顶大帽子，嘴巴、眼睛、鼻子都是用石头做的，手是一根大小相同一样长的树枝，做得惟妙惟肖，后面刚好可以躲一个人。再做冰墙，一堆一堆的雪放在上面，有时还不用手，直接拿把大铲子，一块一块地放上去，冰墙就做好了，再把地上放满雪球，一场打雪仗战争就预备好了，“啊!”一个孩子叫了一声，原来是对方趁他们不注意，悄悄地丢了一个雪球。“战争”开始，随着孩子们的一阵叫喊声，“战争”都进入激烈状态……
在公园中散步，你会惊奇的发现树上面吊着一些东西，走近一看，原来是一大条一大条的冰条，正想碰那冰条时，“咔擦”一声，断掉了，再到另一边去扳断一个冰条下来，好冷啊!一阵冷气从我手中散发出来，我使劲把手捏成拳头，那个冰条一瞬间变成了一滩水，懒洋洋的趴在了我手上，再看那些小车，车前也是一样，留下了许多鼻涕，这一条那一条，真多啊!
这就是冬天，一个既热闹又宁静的冬天，我爱她。
篇7：我最爱的季节七年级作文800字
我的家乡在山区。
我从小就和山生活在一起。我爱家乡山上的竹林，野花香草;我爱家乡小涧的泠泠泉水，涓涓小溪;我更爱家乡山区一年四季不断变幻的风景。而尤使我心旷神怡的是：富有特征的夏季，真是“风光不与四时同”啊!
又是一年春来到，山里的一切就被春风染过，变成绿的世界。到了夏天，那绿变得更深更浓。山上的树林更显得茂密，郁郁葱葱。那满山遍岭的亲竹，修长青翠，摇曳婆娑。农家檐前屋后，那春天开花的果树，桃树、李树、黄杏等等都缀满青青嫩果。特别是黄梅，从卵形叶子下面露出青果，看一眼，都会逗得人直咽口水;想吃一口，又怕酸透了。
到了仲夏，市面上就会有我们这儿送去的青黄梅子卖了，还有梨子、葡萄等，在夏未时，我们这里家家户户都有出售的。
夏季，我们这里不仅是果的世界，还是鸟的乐园，全身黑色的八哥，歌喉婉转的黄莺，山区特有的野鸡、斑鸠，还有俗称“模虎头”的猫头鹰，都是山外人很难见到的。山区的树多，好供它们栖息，而夏季正是它们活动最频繁的时候。夏日夜晚，如果听到猫头鹰那“咯-咯-咯”的悲叫，请不要害怕，那是它们开始一天的工作――捕食老鼠了。
俗话说：“高山有好水”这话可真是一点都不假。我们一年四季都喝泉水，水特别清，无一点杂质，味道特别纯正，清凉。在夏季，泉水更加清冽，涼丝丝的，比喝冰水还要舒服。人们用竹子做成竹笕，把山里的泉水几弯几拐接到屋里，嗯，我们这可地道的“自来水”哈!
听大人说，城里到盛夏热得喘不过气来，还是我们山里舒服，我还没进过城，不知城里热到什么程度，我只知道这里昼夜温差大，白天太阳烈，气温高，到了夜晚，清爽的山风阵阵吹来，暑气全消，也吹去人们一天的疲劳，他们便都盖着被毯安详的入睡了。
夏季，有人说它是“火爆爆”的季节，个性太强，不喜欢它，而山区的夏季却别有一翻风味，给山区人民增添了幸福和希望，我爱夏季，我更爱我们家乡的夏季。
篇8：我最爱的季节七年级作文800字
春是一年四季中我最爱的季节。
当第一缕阳光从海面迸出，那一刻就在向我们通告：春天来了!是啊，春天来了。从温暖的被窝里爬出，脱下笨重的棉衣，换上洋溢着生机活力的春装。一整天心情就像吃了蜜一样甜。我决定带着好心情去寻找春天。
先说说我家的小院吧。院子里有三四块菜地和花圃。你看，稍稍露出头的小嫩芽儿正在吸收阳光呢。而窗台下的那株牡丹花则已含苞待放。与它相反的是那棵樱桃树，它身上全都是花，白色带着粉色的花儿，引来了成群的蜜蜂前来采蜜。还不时会飞来蝴蝶呢，那景色很是好看。让我明白了什么是“招蜂引蝶”。
家里的春天也只有这些了，我该去外面寻找春天了。
我悠闲的骑着自行车来回转悠，过了一会儿便骑到了水库边。你看水库旁的一棵棵柳树都长出了绿色的新芽，稀稀疏疏的绿芽也挺好看的。我还看到有一群野鸭在水库里嬉戏，抓鱼吃。水库水库还不时有水鸟之类的大鸟飞过，给水库增添了几许灵动。路边的小草则伸着脑袋向春天问好，绿化带也是绿油油的一片。绿色是充满希望的颜色，所以我最喜欢春了。
我喜欢春。春的脚步是轻盈的，不知不觉春天就来了。它又像一支画笔在“刷刷刷”地画个不停，如柳枝在水面上迎风起舞。凡是春走过的地方都会焕然一新，充满生机。
一群孩子不知什么时候闯入了我的视线。他们追着叫着，打着闹着，你追我赶的从我们身边跑过，弯弯曲曲的石子路上洒下一路银铃般的欢笑声。哦，原来这就是春天。
正是春的到来使这光秃秃的世界发生改变。我喜欢春，因为春是希望，春是朝阳，春是孩子们脸上的笑容。
这就是我最喜爱的季节——春。她正迈着轻盈的步子向我们走来……
篇9：我最爱的季节七年级作文800字
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年有四季，各有各的美。秋天有一轮空灵皎洁的明月让人咏叹。夏天有习习凉风让人留连忘返;冬天，一片银装素裹，展示着大地的含蓄与收敛。不过，我最喜欢春季。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天的景象不需要太多的经意，放眼望去，随处可见。春姑娘彩笔一挥，迎春花、桃花、梨花、杜鹃花，竞相开放。它们黄的赛金，粉的像霞，白的如雪，红的似火……春天，用五颜六色来形容有点保守，用万紫千红来描述却是一点也不夸张的。
怪不得说“二月春风似剪刀”呢!春姑娘更像是一位神奇的美发师。对着柳枝挥舞了几下，柳枝马上变得充满绿色。对着草地修理一下，草地就变成一片翠意。春姑娘用春风一般的剪刀，剪去了荒芜，修去了枯萎，整理出了一片欣欣向荣的新气象。
“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂唱着歌飞来了，彩蝶也扇动轻盈的翅膀在花丛中伴舞。一个在采蜜，一个在嬉戏;一个显得匆忙，一个却显得那么从容。春天，不管怎么看，就是一首诗，也是一幅画。
“吹面不寒杨柳风”。扬柳拂起的风，是带着温暖的醉意的。人们脱去沉重的冬服，换上春装，人立马显得轻爽起来。窝居的人走出了室外，慵懒的人开始变得勤快，就连平时嗜睡的人都想伸展一下身体，活动一下筋骨了。放一放风筝，踢两场足球，在春风里吼上一嗓子都是那么快意。如果能做一次长游，于郊外山野处，在刚刚破晓的早晨，漫步于无路的草丛，穿行于桃花杏花间，该是一种什么样的情怀?“沾衣欲湿杏花雨”，衣服湿了吗?春天，还是湿润的呢!
“一年之计在于春”。历代的农业生产，都讲“使民以时，不违农时”，春天来了，在田野，在果园，总能看到农民伯伯们辛勤劳动、耕耘播种的身影。江南的水田里，几头水牛在农人的吆喝声里，努力耕耘。或许还能听到悠扬的牧童的笛声，该是多么美妙!
春天的重要，怕就是在一个“计”字上，春天的劳作、繁忙、辛勤，就是在计划筹措着来年的丰收吧。在大好的春光里，抓紧时间读书，也是另一种“计”吧。今天种下的是种子，来年，收获的是一种希望。只要努力，相信知识也会如庄稼一样，会在生命里发芽、生根，结果、开花。
春天，是一个美丽的季节，是一个温暖的季节，春天也是一个准备与筹措的季节。我最爱春季!
篇10：七年级作文成长的季节600字
曾经娇嫩的我们，曾经顽皮的我们，曾经软弱的我们，都已成为过去。走出那陪伴我走过六年的小学，心里一阵酸楚。要和老师、朋友分别是件多么不容易的事，但我不能哭。因为离开这里，我将走向一个全新的起跑线。来到中学的校园，一切都是那么陌生，我将要在这里走过三年。
走进班里，一张张成熟的笑脸又熟悉又陌生，一样有老师教、一样有同学陪伴。不一样的这里少了老师的催促、少了同学的打闹、少了不及格的卷纸。
这里像一个竞技场，个个都在暗地里查缺补漏，生怕和别人落下距离。这里少了嬉笑打闹，多了同学们埋头苦读的身影。
走进中学，就意味着以后不能再依赖父母了，在中学这个大家庭中茁壮成长，与同学们一起努力奋斗，一起迎接新的挑战。
在成长的过程中难免会遇到些困难，而面对这些困难，我们要勇往直前，努力克服才能品尝到成功的滋味。
那么现在，迎接成长的我们不再娇嫩、不再顽皮、不再软弱!我们学会了独立，我们插上理想的翅膀飞向远方!
篇11：七年级作文成长的季节600字
春天，阳光明媚;春天，绿草茵茵;春天，生机盎然;春天，鸟语花香。春天是属于我们的季节，春是我们活力的字眼，是我们生命力的体现。
我们的季节是春天那一片青青的绿草，一切都是我们的天地。看远处的一片绿草，想坐、想躺、想蹦、想跳，我们不必担心遇到坎坷，因为这里全是松软的草坪。正如我们在生活中可以尽情发挥想象，在自己的天地里蹦蹦跳跳。
我们的季节是春天那一缕阳光，灿烂无比，耀眼辉煌。看我们笑得像太阳，有了我们，就有了早晨的晴朗，有了火的燃烧、水的荡漾、风的轻扬，也有了春天、有了生机、有了旺盛和成长。这就是激情飞扬的我们。
我们的季节是那春天的万丈光芒，或如彩虹一样灿烂，或如明灯一样耀眼，或如星辰一样闪烁。现在正是我们的季节，属于我们的春天，属于我们的世界，一切都由我们做主。生活中、运动场上，是我们矫健的身影;图书馆里，是我们求知的目光;作业本上，是我们认真的字迹;早读中，传出的是我们的书声琅琅。
在生活中，有时我们会被困难绊倒，但不必灰心。没有奋斗的青春，不会晴朗;没有努力的青春，不会燃烧;没有汗水的青春，不会荡漾。生活中，到处是我们的身影，我们不怕困难，匆匆向前。
我的季节我做主，我们是春天的象征。我们拥有活力、拥有笑容、拥有飞翔、拥有彩虹七色光。我们认真学习，要在秋天的收获中获得丰硕的果实，享受丰收的快乐与喜悦。
我的季节我做主。青春是我们人生的春天，我们一定要奋斗、努力，珍惜春天，将自己的汗水挥洒在春天的土地上。
篇12：七年级作文成长的季节600字
所有人都知道一年有四季，大概所有人都会用它们最显著的气候特点来形容它们吧!但我却不同，我喜欢用四种截然不同的性格来形容它们：春天温柔而靓丽，就如一位最为温婉的江南女子;夏天骄傲而又热情，就如一位最为热烈的西班牙女郎;而秋天却是多愁善感，就如《红楼梦》中的林黛玉，怪不得贾宝玉会说“女孩儿是用水做的”;冬天则是孤傲的，却又是孤独的。而我却独独喜欢那一抹火红。
作为一个在六月份出生的女孩，自然有“遗传”到早夏那种“三分钟热度”。你不信，那我就给你举个例子：我二年级时学小提琴，学了一个月就放弃了，理由是太累了;六年级时要死要活要学古筝，六个小时以后我又不大想了。不要以为我做事也是这样，但其实我在其他方面还是挺认真的。
其实我挺能理解夏天的心情，我与它一样都有颗火热的心。但有时候，这种火热往往会灼伤别人，让别人对我敬而远之。关系好的人会说我率真、真实，但不了解我的人会说我狂躁、桀骜不驯，其实他们并不了解我。我只是把他们内心最渴望、最想做的事情用行动表示出来，他们最想说却不敢说出口的说了出来的说了出来。他们最真实的自我被隔了一层纱，而我的纱却从未存在过。
当然我也不可能一直这样坚持着做真实的自我，就如鲁迅先生一样在革命的道路上会有的迷茫。我的迷茫是在六年级，在这个转折期我迷茫了，这样的我是否真的是最好的我?我把自己那颗最火热的心隐藏了起来。过了一年多，我才恍然大悟。自己的青春由自己做主，青春就只有那么几年何必彷徨。即使碰了壁那又何妨?我是如太阳般火热的女孩，即使失败，也会用百分之百的热情继续走下去。我的青春，我的季节将由我做主。
我爱夏天，我爱它的火热，我爱它的坚持自我从未迷茫。因为它就如我的青春，从未停滞不前，从未迷茫。即使失败又怎样，大笑着走向远方。
篇13：七年级作文成长的季节600字
约会，是的，我与季节有个约会，但似乎它总是急冲冲的，令我不得不去寻觅。
——题记
时光不停地向前溜去，天气渐渐变得温暖。既而燥热，紧接凉爽，然后凌厉，继而向我们扑来。
春的狂想
春来人间，轻舞飞扬。一夜之间，迎春花竟相绽放，明黄深绿，镶嵌如画。春光轻柔的浮泛，它有着孩子般的天真，笑容透明。天空变得纯澈、湛蓝。密叶间，草地上，鸟声正浓，蝴蝶蜜蜂，留恋花从中初恋的味道。空气中充满春天发酵的味道，甜柔而美好。朋友，准备好了吗?那就让我们一起上路吧!但愿这春天，能驻进每个人的心房。
夏的浮想
夜色渐渐的浓了，天空中的繁星像是在等待着另一颗星的诞生。既不像太阳那么耀眼，也不像月光那样澈亮。像眼睛，不停的眨呀眨。嘘，风儿请你慢些吹，河水你也别流淌，就让人们在这天地之间享受，让这宁静而安详的夏夜永驻人间。
秋的幽静
天，蓝得像一面摸不着的镜子。几朵飘悠悠的浮云，洋洋洒洒的点在空中，像一幅美丽的图画。走在小道上，道边的矮小植物煞是美丽，红花，如似烈火;黄花，胜如金光;绿叶，直逼人们的眼。秋风如同一支神气的画笔，给树叶涂上了亮丽的颜色，同时也带来了清脆的鸟鸣。美丽的秋，请让我仔细聆听你的声音。
冬的宁静
冬是真实无华的季节。当大地一切的繁华都褪去时，大地便呈现出少有的静谧与空旷，初露出原始的肌肤。冬天给人以清幕般的那种感受比寒冷本身更加的残酷。但冬天就这样，没有太多包装的掩饰，一切都是真实的，直白而自然。寒冷可以冻住土地，却冻不住生命，冻不住希望。时间老人的脚步仍是来去匆匆，不久，春天又将来临。蓦然回首，一切似乎又呈现在眼前。我又何不是如此呢?
季节，伴我成长，我离不开季节，就像鱼儿离不开大海;季节，伴我成长，我离不开季节，就像鸟儿离不开天空;季节，伴我成长，我离不开季节，就像花儿离不开太阳。大家又何尝不是这样呢?
篇14：描写季节的作文七年级300字
春天，一阵春雨，让幼苗从土地里探出头;一个响雷，划破了森林的寂静，动物们开始活动了。
夏天，一阵倾盆大雨，浇透了所有的花草树木;一个骄阳，把花草树木晒枯了。
秋天，一阵秋风，刮落了枝头上的黄叶;一场冰雹，把大地铺上一层冰霜，像是大地换了新衣。
冬天，一阵寒风，使人感到寒风刺骨，体会到了冰冷的感觉一场大雪，给大地穿上了银装，动物们又开始漫长的冬眠了。
四季的天气真是千变万化，令人措手不及。时而倾盆大雨，时而狂风大作，时而天寒地冻，时而烈日当空、骄阳似火，时而寒风刺骨、冰天雪地。
我们要利用天气，让沙漠不再炎热，让雪地不再寒冷，让世界充满光明，让人类过上幸福的生活!
篇15：描写季节的作文七年级集合
春天，是万物复苏的季节。我最喜欢家乡丰镇的北山。
春天时，万物复苏，花儿全开了，桃花、樱花、梨花······数不胜数，还有许多不知名的花朵。百花齐放，好似在举行一场空前绝后的选美大比拼，每一朵花都好似把自己的美都绽放出来，为了获得奖牌。它们白的似雪，红的似火，粉的似霞······
小草真懒，伏在温暖的地的被窝里呼呼大睡，春天来了才把它唤醒，它慢慢的从地里钻出脑袋，看见周围生机勃勃，高兴极了，慢慢的把身子也钻出来，刚醒来的小草好像弱不禁风，嫩嫩的，身体还有些黄，不过，它很快适应了环境，在这个世界中存活下来，变得更坚强!
我爱北山!
篇16：最喜爱的季节作文七年级
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉青烟。”从古至今，所有人眼中的青天都是温暖、希望。我也被这青光勾引，畅游春的节气。
立春报春
立春来到，她游进温暖的溪流，推走了冰雪，她化作轻柔的微风，吹来了鲜艳。立春就像个坚硬的大门，一面寒冷刺骨，一面温暖和煦，只要你走了进去，你就会被春光陶醉，虽然站在这里仍然能感受到冬的余力，但春天的气息已悄然而至。你的世界不会只有单调，鲜艳就在这时走进。立春使你温暖，立春让你快乐，走进立春，希望迎面扑来。
清明欲春
整个清明，我都沐浴在春雨的怀抱，清明之际，正是春最繁盛的时期，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写出清明的景象，春雨湿润万物，所有植物在春雨的沐浴下显得勃勃生机，万物在滋润下茁壮成长，走进清明，在你眼前的是一个多彩的世界，百花齐放百鸟争鸣。我愿作一颗小草，只为在雨中伫立。在这春意盎然的时刻，大家出游，祭祖，共同分享这大好春光，听鸟儿在树上鸣叫，看花儿在地上盛开，这万紫千红的景象，让人想要留在这一刻，不惜一切，只为留住春天。清明使你入迷，清明让你惊叹，沐浴清明，希望随雨舒展。
谷雨种春
谷雨是春天的末尾，却是最有希望的节气，谷雨之时，农民们把精选的种子播种进土地，那些种子经过几场春雨后便生根发芽，茁壮成长，谷雨虽是末春，却播种希望。“谷雨”一词便是五谷杂粮播种之雨，谷雨便是告诉人们要开始播种了，这时气温适宜，最适合播种，农民们播种.种子，畅想丰收，希望便汇聚成谷雨这个节气。谷雨使你播种，谷雨让你憧憬。播种谷雨，希望生长蔓延。
春天真是个充满希望的季节!春天的节气让你感受希望，我爱春天，因为春天通过她独有的气质，让我万物中领略快乐，在春雨中惊叹万物，在生长中感受春雨。我永远爱春天!
篇17：最喜爱的季节作文七年级
在深夜寂静的深山里，独自一人漫步，一丝寒意，不经意间发现天空中飘着一丝雪，才意识到冬天到了，雪花凌乱地飘着，那么美。
雪后，桥间
见过了雪的美，决定去那座承载着千万人到达对岸的任务的桥上，凌乱的雪，无疑不给那座桥增添了几分神秘的色彩。一层薄薄的雪覆盖在桥上，东风时作，还感觉有一丝寒冷的气息。已是夜深，桥上的行人已经不多，不知道为什么，一股寂寞涌上我心头，我想，这可能是因为冬天来了。用手抚摸桥上的雪，雪是那么晶莹清澈，往前走，看到雪覆盖在土地上一股暖流涌上心头。
雪后，柳间
见过了桥的美，决定继续前行，看看这被雪侵蚀的世界，树木凋零，大地沧桑仿佛这好像都是冬季的代名词，然而，我看到的冬天却别是一番滋味，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”树木披上新装，大地一片白茫茫，一眼望不到边，柳条上仿佛长出了白色的新芽，仿佛比春天的绿色还要好看些，我按耐不住我这躁动的心，用脚踢了一下那棵柳，结果我就变成了“雪人”，冬天慷慨，给予人们雪，可以让孩子们欣喜若狂，也可以让农民们充满希望。
雪后，湖中
见过了柳的妩媚，又见到那些剩余的人们散去，才决定告别这让人依依不舍的美景，又回到那座大桥上，眺望了远方，在月光的映衬下，湖面上泛着醉人的光，我用手扫开桥上那一片雪，趴在桥上，望着湖面，刚结了一层薄冰的湖面与雪融合得恰到完美。真想跳进湖里与这雪一起共舞。在这冷清的月光下，唯独只有痴情的我与这醉人的湖面吧!
雪，让世间的一切显得那么融洽。
冬，这个让人欢喜让人优的季节，她习惯沉默却在沉默中引发哲人的沉思;她不苟言笑却让孩子们欣喜若狂，她带来严寒，却为景物换上新装。
冬——我最喜欢的季节。
篇18：春,多姿多彩的季节七年级作文
春,多姿多彩的季节七年级作文
春天，总是静悄悄的来，又静悄悄的去。总是让我们迷茫在初夏的薄雾里，自己却走了。
春天总是在眨眼间就来了，转眼间又去了。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那……”这一首《春天在哪里》我们是多么的熟悉。春天不只在小朋友的眼睛里，还在我们的耳朵里，呼吸里，眼睛里，更藏在我们的心里。
春天的田野里，一场春雨下过之后，原本稀稀拉拉的油菜花，瞬间布满了整个田野，还长得特别的高。一眼望去，仿佛自己陷入了一片金灿灿的油菜花的海洋，只要一刮风，这些油菜花全都跳起了动人的舞蹈，随风舞动。我本来特别熟悉这里的地形，可现在却感到很陌生，仿佛自己陷入了一个迷宫里，无无论怎么走也走不出去。
春天的池塘边柳树和小花在雨里，在风里随风舞动。在小溪旁，我看见了汩汩的.溪流清澈见底，一些小鱼小虾米在溪里顺流而下到了湖边。所以然，这水没有被冻住，但还是非常冷。在小溪逆流而上的山路，就是九曲十八弯，弯弯景不凡。
清晨起来走到山里，遍地都是满山红，有的是紫色的，有的是粉红色的，有的是白色的，还有那迎春花和覆盆子也开的走到哪儿都无处不在，梨树桃树，茉莉树也来凑凑热闹，开出了白色，黄色粉红色的花朵？她们都不谋而合的，均匀的分配在了一块，一眼望去像一副不用人工，的水墨画一样，完美无缺。
夜晚，总能听到下雨的声音，雨珠都跳起舞来，或像一个弹力十足的，橡皮球，一碰到物体就乱弹乱跳。我在雨的怀抱里，睡觉着。
春天就是万物复苏，鸟语花香的一个季节，春天，雨水是那么的活跃，风是那么的柔和，想也想不到春天还是一副美丽的画。
篇19：属于我的季节七年级作文
属于我的季节七年级作文
阴雨蒙蒙的天气通常会让人不舒服。但正因为有着这样低沉的天气，冬天才让人看不透，看不透，便是冬天美丽所在。也正是因为这个季节属于我，我在冬天里并没有感受到它的死气沉沉。虽然在深冬的考试马上就要来临了，可我一点压力都没有。冬天的阳光让我觉得舒适放松，在这考试来临之时，也许没有多少人会喜欢站在冬天的屋外吧！
冬天的花朵是梅花，它在寒冬中绽放，就如同现在的我们，虽然面对严寒，但依旧坚持并且绽放美丽。但面对寒风的同时也要休息。一个人的冬天，一片寂静，边上的枝条光秃秃的，如同人生一般，又长又孤独。同时，枝条上还带着点小凸起，因为人生就是会遇到困难的，这小包就是困难。我们就如同小蚂蚁一般，沿着树枝走到尽头，最后掉下来进入死亡的世界。
随着考试的声音响起，我一个人默默地回到了考场。但我很高兴，因为我到外面休息了一下，并且感受到了大自然。一个人，一个属于我自己的世界。冬天与我心灵相通，气质也和我十分的相近，它是我的知己。
一考试，我便带着一身寒气进入了答题之中。冬天的清凉让我冷静了下来，缓慢地又不失节奏地一题一题的做下来，一道难题如同拦路虎一般，让我不得不停了下来。慢慢地思索着，时间如同加快了一般。还好这是最后一题了，这可是非常科学非常严谨不可以有半点差错的。经过一次又一次的纠结后，我缓缓地将答案写在了上面。十分钟过后我长长地舒了一口气，我又再一次考完了。
所以我又去了外面。这次，边上的树枝仿佛都认识了我，它们一个个都向我招手。
我想，冬天是这样美好，它安静、高雅，夏天远远的不如它，它太野蛮了；而秋天呢，干巴巴的，风还那么大，一点也不文雅；春天又在生长，带来只有吵闹，并且在细雨中让人感到不舒服，虽然还是有很多人喜欢它。
在接下来的考试中，不论是语文、数学还是英语，我一往直前，一次又一次的带着寒气突破难关——我都成功了！
考试的成绩下来了，我考的不错。这也许正是清冷的冬天给我的福气吧。冬天的清冷给了我这么多，我有什么理由不喜欢他呢？
篇20：我最喜爱的季节七年级下册语文作文
初夏的六月带给我们一个色彩缤纷的季节。
六月的主色调是绿。杨树、柳树、榆树、槐树、枣树、梨树、桃树早就一棵棵、一行行、一片片，犹如一道道屏障把大地紧紧裹在绿色中，阻断了人们远眺的视线。高梁、谷子们享受着初夏的阳光，也早已迫不及待地把大块小块的田地染绿了。野草们更是绿意勃发，争相给田间地头、河滩道边画上一抹抹绿色。即使是那收割完麦子后裸露的土地，过不了几天也会被玉米、大豆秧苗们铺上了满满的一层绿。
六月也是红色的。你瞧，石榴用那红色的喇叭早已吹响了夏天的号角；西红柿、草莓们在绿叶下躲躲藏藏的，却掩盖不住那诱人的鲜红；早熟的油桃们按捺不住成熟的喜悦，挤着抢着从层层密密的枝叶后露出涨红的面庞。摘桃姑娘的一袭红裙，有如一片晚霞飘在林间，给碧绿的桃林平添了几分妩媚的气息。
六月的色彩中还少不得宁静辽阔的蓝。六月的天空蓝得纯净、蓝得透彻，它没有春日黄沙满面的愁苦，也没有七八月连绵阴雨的郁闷，更没有秋日落叶飘飞的悲凉，这又高又远的蓝天，带给人们的只有放飞心情的喜悦。偶有几朵絮状的白云飘过，却越发衬托出天空蓝汪汪的颜色。当然，六月也会下雨，不过常常是适可而止，从不像顽皮的孩童纠缠个没完。而雨过天晴后的天空，让人们觉得更蓝更辽阔，心情也更加舒畅。
其实，六月的色彩更是流动的。你看，那绿叶掩映下米黄色枣花间是嗡嗡嘤嘤的蜜蜂；一只又一只的蝴蝶流连在金黄的杏子、紫色的李子旁；五颜六色的西番莲、月季、木槿把房前屋后装点得宛如仙境，花枝下的蚂蚁在忙着把自己的劳动果实拖回家；棕色的麻雀、黑白相间的喜鹊们在树梢上叽叽喳喳地争论着什么，似乎只有那黑色精灵般往来穿梭的燕子才能打断它们的争吵；那些有名的、无名的野花把沟沿、土坡、路边点缀得五颜六色，行人在一路花香中面带微笑，渐行渐远。
这就是六月的色彩——五色斑斓，生机勃勃，孕育着希望，收获着喜悦。
篇21：我最喜爱的季节七年级下册语文作文
我喜爱的季节是冬天，因为冬天可以打雪仗，可以堆雪人，还可以滑雪……
小时候，我最盼望的就是下雪。“下雪啦，我可以出去玩吗？”我问爸爸。爸爸笑着说：“可以，但要戴上围巾、手套，穿厚一点，要注意安全！”“好！”我高兴地答应着，飞奔出去。刚跑到楼下，我就抓一把雪往嘴里塞，“呀！我的牙齿都要冻掉了，真冰！”我赶紧把它吐了出来。又抓了一把雪，使劲地把它捏成圆球，把它捏硬，在地上滚一滚，圆球就越变越大，越来越大。我又做了一个雪球，比刚才的还要大。我把第一次做的小雪球放在第二次做的大雪球上，拿两个石头做眼睛，一个大石头做鼻子，一堆小石头做成一个微笑着的嘴巴，又用两根树枝左手臂，就变成了一个雪人。我得意地看着我的雪人，像在欣赏一件作品一样。
慢慢长大了，只要下雪，我还是那么贪玩，爱玩雪、堆雪人。但我现在更爱滑雪。拿一片硬纸板，把纸板放在结冰的坡面上，坐在纸板上，双手松开，就飞一般滑了下去，很好玩。第一次有些害怕，不敢玩，玩的次数多了，胆子也就越来越大，尽情地享受滑雪带给我的快乐。
大自然就像一位魔法师，魔杖一挥，就变出了四个季节：春、夏、秋、冬。春天小草发芽，夏天树叶茂盛，秋天树叶飘零，冬天白雪皑皑……但我最喜欢的，还是冬季！
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