【导语】下面是小编帮大家整理的下课时光的小学作文（共24篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：下课时光作文
说起我们的数学老师，倒是一位漂亮的女教师，她也很温柔、体贴，对待我们班每一个人都很好，俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点，就是一到下课的时候，她总是不愿意离去，仍然站在讲台上讲课，好像电铃对她没有反应一样，一直等到下一个任课老师的到来，她才肯依依不舍离去。
对于数学老师这种做法，我们班的同学也很有争论，有的说，数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间；也有的说，这还不是为了我们的学习着想吗？其实在这两者之间，我会赞成前者，如果她只霸占一节、二节课，倒也无所谓，可是我们的数学老师她是天天占，堂堂占，只要一有她的课，她就决不错过。我们也拿她没办法，她毕竟是为了我们好。
可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”，胆大的同学也曾“起义”过，这下可把她给气着了，她说：“从此不管我们了，让我们自已好自为之，爱怎么做就怎么做。”刚开始几天，她真是说到做到，铃声一响，她就收拾课本走出教室，我们班同学还偷着乐呢，以为数学老师真的改了呢，可是好景不长，这天下课，老师竟然还在滔滔不绝，我们都知道这意味着她气已经消了，又“重操旧业”了。
唉，我可亲可敬的老师啊，你何时能理解我们啊！
【下课时光作文3篇】
篇2：下课时光作文
看一下挂在墙上的时钟，心里倒数计时着：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下课啰！钟声才刚响起，老师一声“下课”，心中一股喜悦一涌而出，我迫不及待的奔出教室。
下课时，您可以在学校穿堂或教室旁的走廊处，看到三五成群的我们在一起玩跳绳；玩跳绳似乎是每节下课的重头戏，它总是让我玩得汗流浃背，也玩得精疲力尽，但是，却也兴高采烈、不亦乐乎。偶尔我也喜欢在空荡荡的教室里和同学聊天，那儿也不想去。也有几次，会到楼下找低年级时的老师天南地北的闲聊、叙旧。
下课时间虽然短暂，但却可以让每个人既高兴又快乐。岁月如梭，俗话说：“时间就是金钱。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是很宝贵的，所以我们要珍惜并善用下课的每一分一秒，并且做好自己该做的事，才会有一个快乐的下课时光。
【下课时光作文五篇】
篇3：下课时光作文
一阵悦耳的.下课铃声传到我们的耳中，同学们的心开始浮躁了起来，不禁漫不经心的东张西望，当老师说下课了，同学立刻争先恐后的飞奔到外面去，大家都尽情的享受这片刻的欢乐。
操场上，有许多同学在玩篮球和躲避球，每个人都聚精会神的，生怕稍微一分心就会输掉；有的同学在跑步，训练自己的肌耐力，似乎想要变成飞毛腿，；中年级的同学最爱玩“鬼抓人”和“红绿灯”的游戏，；也有一些人在校园内漫步，抒解紧张的心情，；还有少数人在教室内画图、聊天，分享生活趣事，或谈天说地，校园中欢笑声此起彼落，大家都乐在其中，脸上洋溢着灿烂的笑容。
不知不觉，上课钟声响了，同学们也都陆陆续续的走进教室，热闹的操场顿时恢复了平静，但是同学们，似乎还在期盼下一次的下课钟声能快点响起。
篇4：下课时光作文
一听到下课钟响，我就兴奋不已，因为每天下课后，都有不同的才艺课在等待着我。
除了补英语，还有溜冰、游泳和培训班律动的课，让我可以好好运动一下。绘本和写作的课程，让我可以接触好听的故事，练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营，希望我变得更有气质和内涵。
这些才艺老师每个对我都很好，跟学校老师的严格，是绝对不同的。虽然一样都是上课，但是每一样都是我喜欢的，都是很有趣的课程，带给我不同的乐趣，所以，我每天都充满了期待。
我每天下课后的时光，就是过的这么充实。所以，我好想快点听到下课钟声哦！
篇5：下课时光作文
下课时光作文
下课是个让人休憩的好时光，当老师喊了一声下课，教室里的同学都像超人似的冲下楼，顿时，宁静的操场变得热闹不已。
在热闹的操场上，我喜欢和同学玩刺激的'射球，我随着球的位置闪来闪去，因为闪的太快，所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢！我们互不相让的丢来丢去，心里只想把对方打败，有些人还摔的四脚朝天，但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗，直到钟响后，每一个小朋友才望着操场，依依不捨的回到教室；有时侯下课，我也会跟同学聊聊天，分享着学校里发生的趣事，假日和家人互动的情形；有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风，看小朋友快乐的嬉戏，大家脸上洋溢着笑容。
图书馆也是我下最常去的地方，阅读是我的兴趣，我常常阅读书本，跟着侦探解一个个的谜，跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书，要让眼睛适时休息，结果我抗拒不了书本的诱感，不只一本接着一本看下去，而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢！『它』让我在学校有更多乐趣。
我喜欢下课，因为下课可以让我适时休息、恢复精神，我要珍惜、享受下课时光的乐趣！
篇6：下课时光作文
下课是个让人休憩的好时光，当老师喊了一声下课，教室里的同学都像超人似的冲下楼，顿时，宁静的操场变得热闹不已。
在热闹的操场上，我喜欢和同学玩刺激的射球，我随着球的位置闪来闪去，因为闪的太快，所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢！我们互不相让的丢来丢去，心里只想把对方打败，有些人还摔的四脚朝天，但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗，直到钟响后，每一个小朋友才望着操场，依依不捨的回到教室；有时侯下课，我也会跟同学聊聊天，分享着学校里发生的趣事，假日和家人互动的情形；有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风，看小朋友快乐的嬉戏，大家脸上洋溢着笑容。
图书馆也是我下最常去的地方，阅读是我的兴趣，我常常阅读书本，跟着侦探破解一个个的谜，跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书，要让眼睛适时休息，结果我抗拒不了书本的诱感，不只一本接着一本看下去，而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢！它让我在学校有更多乐趣。
我喜欢下课，因为下课可以让我适时休息、恢复精神，我要珍惜、享受下课时光的乐趣！
篇7：下课时光作文
“当-当-当-”的声响回荡在校园内，在这一个时刻，所有人喜悦兴奋的心情从心头上满溢而出，他们的目标都只有一个，那就是下课。
当老师无奈的喊着“下课!”，所有人便欣喜若狂的从教室里蜂拥而出，顿时，原本寂静沉默空无一声的校园，忽然变的热闹活泼，喧嚣不已。再教室的一角，可见有人与知心的朋友谈天说地，此起彼落的'笑声从不间断;再操场的一处，可见有人与真挚的伙伴打一场激烈的球赛，热情激昂的喊叫声从不停止;在图书馆一区，可见有人与要好的知音温习功课，悦耳的翻书声从不暂停。我喜爱在绚烂的阳光照射下，阅读一本古代小说或是现代文学，享受美好的时光，这是一个最短暂但也最美好的校园时刻。
下课，是片刻的休息时间，如果能将它利用的淋漓尽致，那对于求学的成功之路必定不远。将自己的身心放松，仔细去体会身旁的一切事物，或是将上课的内容再复习一遍，充分利用琐碎的时间，充实自己不足之处，与同学互相交流意见，增广自己的见识，就是最完美的校园时刻。
下课的时光总是十分短暂，却让我获益良多，这使我了解到，只要完善的利用这小时间，所得到的绝对是大收获。下课时间使人满心喜悦，每个人都有自己喜爱的校园时刻，我最喜欢的校园时刻就是下课时间。
篇8：下课时光作文
说起我们的数学老师，倒是一位漂亮的女教师，她也很温柔、体贴，对待我们班每一个人都很好，俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点，就是一到下课的时候，她总是不愿意离去，仍然站在讲台上讲课，好像电铃对她没有反应一样，一直等到下一个任课老师的到来，她才肯依依不舍离去。
对于数学老师这种做法，我们班的同学也很有争论，有的说，数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间；也有的说，这还不是为了我们的学习着想吗？其实在这两者之间，我会赞成前者，如果她只霸占一节、二节课，倒也无所谓，可是我们的数学老师她是天天占，堂堂占，只要一有她的课，她就决不错过。我们也拿她没办法，她毕竟是为了我们好。
可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”，胆大的同学也曾“起义”过，这下可把她给气着了，她说：“从此不管我们了，让我们自已好自为之，爱怎么做就怎么做。”刚开始几天，她真是说到做到，铃声一响，她就收拾课本走出教室，我们班同学还偷着乐呢，以为数学老师真的改了呢，可是好景不长，这天下课，老师竟然还在滔滔不绝，我们都知道这意味着她气已经消了，又“重操旧业”了。
唉，我可亲可敬的老师啊，你何时能理解我们啊！
篇9：下课时光作文
一听到下课钟响，我就兴奋不已，因为每天下课后，都有不同的才艺课在等待着我。
除了补英语，还有溜冰、游泳和培训班律动的课，让我可以好好运动一下。绘本和写作的课程，让我可以接触好听的故事，练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营，希望我变得更有气质和内涵。
这些才艺老师每个对我都很好，跟学校老师的严格，是绝对不同的。虽然一样都是上课，但是每一样都是我喜欢的，都是很有趣的课程，带给我不同的乐趣，所以，我每天都充满了期待。
我每天下课后的时光，就是过的这么充实。所以，我好想快点听到下课钟声哦！
【下课时光作文5篇】
篇10：初三的下课时光作文
初三的下课时光作文
要说初三在我看来有什么最不同，那就是下课。
放学的时间的推迟是意料之中的，但让我意料不到的是，下课时间同学们与初二时候非常不同。
初二时下课和放学后是非常散漫的。下课时只有少数同学在喝水、上厕所后整理笔记订正作业，大多数人则是在教室里转悠、闲聊，甚至跨班交往，去小卖部买吃的喝的，教室里一直闹哄哄的，很不太平。
而放学后，听到同学们说着游戏、手机时，我看着三五成群精力充沛的男生，只好奇一天的课上下来，他们怎么能这么有精神，晚上回去难道不该结束掉一天的.任务，早些上床睡觉吗？
到了初三，我发现大家都变样了。下课时，所有人都静悄悄地做自己的事，有的把作业抓紧完成，有的缠着老师问课堂上不解的问题，有的则在温习上节课的内容，有的在为下一节课做准备。教室里鸦雀无声。我想，即便有人想大声喧哗，也会为维护这份安静而收敛吧。
放学了，我走在学校的大道上，耳旁的声音内容已经变了样。“妈妈，我发现暑假里我把时间都花在玩上了，现在我好后悔，要是早点收收心，我就不会忘记那么多知识了。”
“爸，我今天要晚点睡，要多看会儿书。”
“婆，我要去书店选几本书，您带钱了吗？”
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是我们最好的老师，有了一份痴迷于此的乐趣，我们才会想尽办法去研究他。如果我们的主观意识强烈，找对正确的方法和道路，坚持不懈地走下去，一定会有成功的那一天。就算他不是最好的结果，但我们也能问心无愧。
初三，我们已整装待发，迎接你的到来。
篇11：美好的下课时光150字作文
美好的下课时光150字作文
铃铃铃．．．．．．
下课了，
榕树公公在招手，
孩子们，快到操场来，放松你们的小脑袋，
花儿姐姐在演奏，
孩子们，快到操场来，活动一下你们的身体，
同学们兴冲冲地跑到了操场，
这一群在跳绳，那一群在做游戏．
这一边进行跑步比赛，那一边在打羽毛球．
瞧，我们玩得多开心啊！
铃铃铃．．．．．．
上课了，
太阳公公微笑地对我们说：＂上课了，上课了，
记得要把知识记牢固，上课不要把小差开
同学们点点头，匆匆忙忙跑回课室去．．．．．．
篇12：关于下课十分钟的作文：欢乐时光
在我们还是学生的时代，相信我们很多人都会喜欢这一节课，它就是下课。下课无疑是最轻松的、最幸福的一节课了。在那个时候我们可以自由地活动，不受约束，想干什么就干什么。
“叮铃铃”下课铃悄悄地响起了，老师一说下课，同学们就欢快地离开了坐了都40分钟的，热得发烫的椅子，有的是起来与同学们讨论一些问题，有的是与同学谈心，也有的出去走廊上吹吹风，看看风景，让眼睛得到放松，当然，也有的同学没有离开座位，他们有的是在看书，有的是在整理物品，也有的是在单独的想问题……但是不管是在干什么，想什么，做什么，这都是自由的，无拘无束的，是我们放松的一种方式。
当然，并不是每个人都这么平静，偶尔也会有几个喜欢来捣乱的“大调皮虫”。男生大多数都喜欢在课间嬉戏，打闹，还会来惹女生，我们也不是喜欢惹是生非的人，他们来打扰一次还行，可是没完没了地来谁也受不了，于是，我们就开始反击，准备给他们一点教训，开始每当我们去追他，他总是脚一滑，就滑进了厕所躲起来，还时不时探出头来朝我们笑，就像是打了胜仗似的，嘴都弯成月亮了!我们这就更气了，看着他在“营地”里，我们先假装离开，等他一出来，我们就像猛虎扑食一般，把他逮了个正着。嘻嘻，这下你可跑不了了吧。我心里暗暗偷笑。
结果，上课铃响了，唉，只好回去咯。
欢乐的时光总是如此短暂，岁月总是在不经意间流逝，越数越少，下次还能见到这个“调皮虫”吗?
作者：张清萍
公众号：优页作文选3
篇13：下课十分钟小学作文
叮铃铃――”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！
我从教学楼里出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的草地早已被她们女生占领了，在那里跳皮筋，我呢，在和本班在玩沙包，只见杨阳上下跳跃也想来个“定球”，那真是身轻如燕呀！结果还被砸中了！
这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。
“叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个课间十分钟。
篇14：下课**小学作文
下课**小学作文
“我告老师去！”唉，又是黄静颐和保龙这两个冤家的争吵声。他们每天都会吵起来，把教室惹得鸡犬不宁。今天他们两个又怎么了呢？听我给你一一道来。
今天，李伟文正在无聊的甩着保龙的铅笔盒。突然，她一不小心不保龙的铅笔盒甩到了桌子角。黄静颐看见了，便拿着竖笛走到保龙的位置上，用竖笛打包龙的铅笔盒，保龙见了，怕黄静颐把里面的笔弄坏，便让黄静颐别打了，黄静颐不听，继续打着保龙的铅笔盒。保龙发怒了，转过身去，用拳头用力的`打着黄静颐的铅笔盒。黄静颐见了，就把保龙的铅笔盒扔到了季老师的座位底下，保龙也把黄静颐的铅笔盒扔到了讲台下。最后两败俱伤，黄静颐坏了两支笔，保龙也坏了两支笔。今天这件事，其实是黄静颐不对，她如果不打包龙的铅笔盒，就不会发生这种事。但是，保龙也有他不对的地方，他看见黄静颐在打他的铅笔盒，应该好好劝她，不应该去打黄静颐的铅笔盒。
其实，我们不应该为了一件那么小的事儿大动干戈，最后搞的两败俱伤，别人有损失自己也有损失，何不握手言和？今天，大家看见黄静颐和保龙握手言和，都拼命地鼓掌，黄老师也欣慰地笑了。
篇15：关于校园的作文:下课美好的时光览
下课美好的时光览
涡阳县“快乐作文天地”学员
涡阳五小 四年级 汪旭如
“叮铃铃，叮铃铃......”，下课了。老师们走出教室，走进办公室，那整洁的教室转眼间变成了一片狼藉。同学们像被关在笼子里的猛兽被放了出来，四处狂奔。走廊、操场、教室......都热闹极了。
有的小女孩在走廊中玩跳皮筋，有唱歌的、跳舞的，说相声的,还有的同学正在开会。有的小男生在走廊里玩沙包、迈大步、猜拳、比赛、打架……
看!那些玩跳皮筋的女生们好像因为一些小矛盾而产生了不和，脸色可难看了。开会的小同学那里，一会这个人说，一会那个人说，还争得面红耳赤，十分的热闹。那些玩沙包的小男生也在闹矛盾，都互相把头扭过去，也不在一起玩沙包了。那些玩打架游戏的同学好像把游戏当成真的了，那些看热闹的人在给他们加油打气。
下课了，教室里也变得很热闹。教室里有那些手巧的女同学在折纸，瞧那些折纸的同学折的各种动物和花，都栩栩如生。爱学习的同学，有的写作业，有的看书，写作业的同学都要把课后作业写完了。还有些同学在悄悄地说小话。
操场几乎被那些高年级的同学承包了，他们在操场上踢球，奔跑。
“叮铃铃......”上课铃响了，同学们陆续回到了班里上课了。
公众号：快乐作文天地
篇16：小学作文：迫不及待要下课
小学作文：迫不及待要下课
小学作文：迫不及待要下课
怎么回事，我刚想去小便，讨厌的上课铃就像那只骄傲的大公鸡似的“叫”了起来。我心中暗暗叫苦，可厕所已是“远在天边”。我只好硬着头皮，正襟危坐。这时，老师走进教室，和大家相互问好，然后便言归正传。
课上，老师热情洋溢，同学的`手也此起彼伏。再看看我，简直木头一个，脸上表情呆滞，眼大无神，根本就是人在教室，心在厕所嘛！尽管老师是那样专心致志，苦口婆心，可尿意一阵阵袭来，我，一个十来岁的孩子，又怎能抵挡得了呢？我只得把双脚紧紧地并在一起，屁股也不停地扭动。心中一个劲地盘算：怎么办？怎么办？向老师“汇报”这一特殊情况吧，同学们肯定会哄堂大笑，老师的精辟讲解也会被打断，那多难为情啊。唉，认命吧！谁让我胆小呢？可是，那胆大包天的屁股却不听大脑的命令，继续在椅子上“撒野”，而且弄得声音越来越响，似乎在说：“哈哈，你不行了，还是告诉老师吧！”哼，决定的事，岂能改变？我尽量试着去想别的事，分散自己的注意力。时间一分一秒地过去了，平时那短短的40分钟，竟是那样漫长，真有度日如年之感。
“叮铃铃”，下课铃终于响了。我从心底里发出快乐的呼喊：下课万岁，解放万岁！万万没想到，老师突然想起了什么，又继续着她的高谈阔论。老师啊老师，有话就一下子倒出来吧，不要搞得这样复杂。你有耐心，我的恒心可都快耗尽了呀！又过了好一会儿，老师才大发慈悲。天啊，“再见”这两字从来没像今天这么悦耳！
我来个百米冲刺，直奔那向往已久的地方。啊，真爽！人生最舒服莫过于此了吧！此时的厕所，看在眼中，是那么美好。此时的我，真感觉身轻如燕。走在回教室的路上，我还心有余悸：幸好老师没叫我回答问题，否则，真是后果不堪设想啊！
篇17：下课铃响以后_小学作文
下课铃响以后_小学作文
以往每天下课铃响了以后我都会背着书包兴高采烈地径直回家，今天却和往常不一样。
今天考了半期考试，考完后我胸有成竹地出去玩起来。下午发了试卷，我随手拿起同桌的卷子瞟了一眼：95分，不怎么样嘛，呵呵。我回到自己的座位上看到卷子，两个红色数字鲜艳地刺痛了我的眼睛：96分。我顿时从云端掉进万丈深渊。
一下午的课我都没听进去，好容易挨到了放学，我不知道怎么办才好。同学们都兴奋不已地拿着试卷急冲冲地回家了，我却还在坐在位置犹豫不决。“给妈妈看卷子，接受毒打”和“不给妈妈看卷子，蒙混过关”这两个念头在我的脑海里持续交战，但是总没分出胜负。
正在我的心像十五个吊桶打水――七上八下的时候，回过头拿伞的欧俊麟冲了进来，把我吓了一跳。欧俊麟打趣说：“干吗一惊一乍的呀？”我勉强挤出一丝笑容，我想，这笑容肯定比哭还难看吧。欧俊麟好像看出了什么，关切地问我：“怎么，没考好吗？”我苦着一张脸：“嗯，考砸了。”“你要告诉你家长吗？”欧俊麟脸上没有太大起伏，握住我的手，平静地问道。刚刚的烦心事又浮现于脑海，我把自己的'想法告诉了欧俊麟，她听完后，皱皱眉：“那么，你打算怎么做呢？”“就是因为不知道才一直没走的呀！”我把气全撒在她身上。她倒不是很生气，反而严肃而郑重地说：“从表面上看来，可能你觉得后者要划算些是吧？！但是，你一定要考虑清楚哦！你确定这样做是对的吗？你有想过这样做的后果是怎样的吗？如果你这样做了的话你会真正地高兴吗？”一大串问题冒出来，我听后，仿佛觉得豁然开朗：“谢谢你，欧俊麟，我想，我知道怎么做了！要不是你，我可能还不知道怎么办呢！”“不会，能帮助到你，我的朋友，我是开心的呀！”两双小小的手紧紧地握在了一起。呵~世间最珍贵的友谊不就是这样的吗？给予彼此最真心，最有用的帮助，在你我迷惘困惑的时候给予支持和鼓励，笑容和谴责，便是好的朋友，好的知心朋友，不是吗？
我面带笑容，步伐坚决地走回家。
篇18：小学优秀作文《下课了》
下课了作文300字1
“叮铃铃……”下课铃响了，听到铃声，我心想：老师什么时候下课呀?同学们有的在写作业，有的在看书，还有的在听老师讲课。
铃声响过后，老师没有宣布下课。这时，我正准备下一节课的书，心里想：为什么还不下课呢?其他同学有的在写老师布置的作业，有的在准备书，还有的在整理文具。
老师终于宣布下课了，我飞快地跑出教室，跑到操场上去玩。同学们有的慢慢地走出教室，有的飞快地跑出教室，还有地不紧不慢走出教室。
这时烦人的上课铃声响了起来，我快步地走进教室，有的跑着，有的相互拥挤着，还有的急急忙忙的走着，还有的跑着跳着跑进教室。呵呵!这就是我们孩子的天性，淘气，嘿嘿!
我在想能多玩会多好啊!时间在长点，我们是不是玩心太大了，什么时候都玩不够得。
下课了作文300字2
下课了，同学们像关不上的水龙头从教室里跑出，有的在教室里走来走去。
走廊里，有两个同学在玩劈叉。他们先背贴着墙，用石头剪刀布决胜负，赢得同学挪一小步，输的同学一只脚不动，另一只脚紧靠赢家的脚。结果几次后，一个同学的脚够不到另外那个人的脚，他输了。赢得同学笑得合不上嘴，输的同学羞红了脸，气的双眼也发红。
我最喜欢玩斗尺。我和两个同学玩，“看我的泰山压顶!”说完，我尺子的“肚皮”压住了另一把尺子，那ZQNF.COM尺子的主人哭笑不得。“小李飞刀!”第二个人用笔压住了尺子的一角，尺子像贴地的龙卷风一样转来转去，居然把我尺子肚皮下的囊中之物给打飞了。第三个人急中生智“啊!”叫了一声，在尺子飞出桌角的那一刻，用笔从桌边向上一抬，来了个“双压”，飞到了我和第二个人的尺子上，我俩异口同声：“哇塞!”吃了一惊。我逃离后，“冲啊!”一声，用笔打飞了我的尺子，把他俩的尺子打下了桌。我赢了，真爽呀!
下课了作文300字3
“叮铃铃……”下课了。
只见李子杰合上书，急急忙忙地从乔剑背后挤出来，还碰歪了侯晓云的桌子，像兔子一样，头也不回地跑出门外。我猜，他一定是找好朋友王岩打卡去了。其它同学三三两两，纷纷地或走或跑，到了教室外面。
值日生也忙碌起来，有的捡废纸、有的擦黑板、有的把桌凳摆整齐。为了创造一个干净舒适的环境，他们一个个干得热火朝天!
有几位女生不喜欢出去玩，待在教室里，说着悄悄话，不时爆发出银铃般的笑声。瞧，她们聊的多开心啊!
下课了作文300字4
下课铃响了，大家急匆匆的从教室里跑出来，操场上立刻热闹起来。同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩足球，还有的在玩乒乓球，欢笑声充满整个校园。
我喜欢欢的游戏是跑步比赛游戏，每次我和小绿、小豆、小青和小华几个人都会约好在操场上玩会跳步比赛游戏。今天，我们几个又约好一起跑步比赛。今天小华当裁判，我和小豆、小青跑步比赛。
我们几个人站在起跑线上，都做好起跑的准备。小华一说开始，我们几个一听口令都飞速的往前跑，我手脚弯曲，快速的跑着，前面没人，我正高兴，肯定是我第一了，嘿嘿……可没过多久，感觉不好，旁边小豆就快追上我，一下自己就害怕起来了，心里就想我要第一，我要第一……快到终点了，我越跑越快，最终我得了第一名，嘿嘿……我回过头乐呵呵的笑了起来。
下课了作文300字5
叮铃铃，下课了，操场上课真热闹!原来同学们都在玩“老狼老狼几点钟”。
我当小羊，当游戏开始后，我们“小羊”就跟在“狼”的后面，一边走一边大声喊：“老狼老狼几点钟?”“三点钟!”老狼笑眯眯地回答。我心想：还好没说“十二点”，不然我一定被抓住了，因为我离老狼最近了。就在我们得意的时候，老狼转过身恶狠狠地说：“‘十二点’了!”羊群东奔西跑，我连滚带爬地跑进了安全地带，可还是有“小羊”被捉住，就变成了狼!不过一会儿又有几只“小羊”中了狼的圈套。只见狼越来越多，羊越来越少，大家都害怕极了。看着几只“老狼”流着口水，血红的眼睛盯着我们，吓得我的心都跳出来了!
这时上课铃响了，虽然游戏只玩了一半，但我还是很开心。
篇19：下课十分钟小学作文500字
下课十分钟小学作文500字
在宁静的校园里，到处都可听到整齐的朗诵声，这是上课的声音。可是到了下课，可就大不同囉!现在，就让我带领大家，到我们学校的下课十分钟去吧。
就以我们班来说~男生们一到下课，带着一颗篮球就冲出去玩了，好像一群脱离鸟笼、离开大门的鸟，下课时，因为要准备运动会，老师就到教室研究室工作去了。我在下课可不是[樱樱美代纸]喔，我要盖联络簿(和另位一个同学)，我是盖老师签名，而另外一位同学则是盖量体温(体醒大家:现在是H1N1流感期，每天都要量体温，超过38度就看医生、在家休息。)每次盖完还要清点数量，几乎都工作到上课，害我连上厕所的机会都没有，实在是有够可怜的。
介绍完我们班和我的下课生活之后，当然，也要去各地{勘查}一下啰!
福利社人山人海，好不热闹!而且福利社的'东西几乎都10块钱而已，真的非常划算；健康中心也是人山人海，但...受伤的人一大堆，害的护士阿姨忙的一个头两个大；操场上的人像一大群蚂蚁一样，咦?我们班呢!就在那!打篮球。
上课了，大家依依不舍离开操场、福利社，校园间顿时宁静多了，整齐的朗诵声又开始了，大家似乎意犹未尽，可是，上课要认真喔!
擦一擦汗，继续上课，等待下一次下课吧!
篇20：下课十分钟的小学作文
“海阔天空，空……空空如也！”你瞧，我们在举行有趣的成语接龙比赛呢！
比赛开始了，同学们个个面带喜色，小小的屋子里洋溢着快乐的气息。由吉星澍先开头。他不假思索的说道：“茅塞顿开！”轮到李碧清了，只见她眉头紧锁：“茅塞顿开，茅塞顿开？开，开，开……啊！开门见山！”呼，她不禁长舒一口气。刚才那紧张的表情立马变的放松起来，“笑眯眯”的看着下一位同学。下一位男同学就倒霉啦，他在那抓耳挠腮、冥思苦想，看见他那囧样，我们不禁哈哈大笑起来。最终，他只好败下阵来，无奈的唱了一首英文歌。
第二轮开始了，经过刚才的恶战，大家的精神都高度集中，教室里的快乐气氛瞬间被浓浓的火药味给压制住了。到我了，是以“妙”字开头的。我心想：这次不能输，输的话就羞死了！我的心里就想安装了一个C4炸弹，随时会爆炸。我双唇紧闭：“哎呀！到底是什么啊？耶稣，如来，上帝，观世音，你们快告诉我啊！求求你们啦！”突然，我灵光一现，妙语连珠！啊哈！菩萨显灵，终于对了。我心中的C4也被我顺利的拆除了。
十分钟的成语接龙虽然短暂，却给我们带来了百分之百的快乐。从中，我明白了，不管我们遇到多难的事，只要认真思考，就会得出满意的答案！
篇21：下课十分钟的小学作文
下课铃响了，同学们像一窝蜂似的跑出教室，有的在比赛跳绳、有的.在踢毽子、还有的你追我赶······，同学们玩得可高兴了！
我们的教室在三楼，走廊很宽敞，每次下课我们同学们都是在走廊上玩耍。同学们踢的毽子，都是从自己家带来的，有红色的、有绿色的、还有紫色的······。女同学比男同学踢的姿势好看的多，而且比男同学熟练，女同学踢得时候还会很多花样，要是比赛的话男同学肯定会输的。
还有的同学在玩“一米二米三”游戏，这个游戏可以锻练同学们的反应能力的。游戏规则是：如果口诀念完后，参加的同学和做主家的同学动作一样的话，就输了，如果与主家的动作不一样的话，就胜出了，就可以做主家了。同学们都很喜欢玩这个游戏。
今天我和两个同学在那里比赛跳绳，我们的跳绳的手柄上有一个计数器，它会自动计数，用起来可方便了。比赛时我是第一个跳的，跳着跳着，哎呀坏了，只跳了94个，第二个同学跳了87个，第三个同学跳了98个，哎差四个我就和第三个同学平了，真可惜。当我们要进行第二轮时，上课铃响了，我们只好恋恋不舍得回教室上课了。
课间这十分钟是一个很短暂的时间，但是对于我们来说，是十分快乐的。
篇22：下课十分钟的小学作文
“叮零零”“叮零零”清脆的下课铃声传遍了整个沉睡的校园。
校园里沸腾起来啦！同学们像小鸟一般飞出了教室，尽情享受这宝贵的课间十分钟。瞧！校园最中间有几个小女孩在跳长绳呢。其中一个梳着牛角辫的小女孩嘴巴上喊着“一、二、三”立刻像波涛汹涌的大海似的冲了进去，脚有节奏的一下、二下，配合地非常协调。她的牛角辫似乎也要来凑这个热闹。左右左右随着节拍甩个不停。甩绳子的两个女孩佩服地数着，其他同学也不由自主地跑了过来，边拍着手边数数。
操场右边，有一个男同学和一个女同学在投掷沙包比赛。旁边围着一大帮同学。这时只见男同学用力将沙包扔向女同学，女同学手一伸，脚一跳灵巧地接住了沙包。还没站稳就把沙包扔了出去，本以为她的对手肯定接不住，没想到男同学技术高超，猛地来了个海底捞月，捉住了沙包。“啊！真棒！”围观地同学们情不自禁地喊了起来。
“加油，加油！”咦，操场左边在干什么呢？原来他们正在进行跑步比赛，飞一般的速度，高超的技能，田径队的运动员们都快赶上刘翔了！
优美的音乐在操场上空响起，有趣的课间十分钟结束了，同学们恋恋不舍地离开了操场。
篇23：下课十分钟的小学作文
“叮铃铃，叮铃铃” ……下课了，同学们喜欢的课间十分钟又到了，校园里又沸腾了起来，到处都充满了欢乐。你看，有的同学在操场上踢毽子，有的同学在教室里看书，还有的同学在玩游戏……我的课间十分钟也很丰富，有时我会和“小雯”一起画画，有时我会在教室里看书，还有的时候，我会和好朋友一起玩游戏……我最喜欢和好朋友一起“挑绳子”。今天的课间十分钟，我和“小华”、“小晴”、“小凌”一起进行“挑绳子”比赛。我和“小凌”一组，“小华”和“小晴”一组。“小晴”先把绳子挑成“桥”一样的图案，我再把“桥”挑成“渔网”，她又把“渔网”挑成“面条”，这时“小凌”说：“我来挑。”她一挑，谁知把“面条”挑成了“帐篷”，挑错了，我们都哈哈大笑。我用最快的速度把绳子挑回“桥”的图案，她们没有再笑了，“小华”把“桥”挑成了“渔网”，我不小心挑错了，把“渔网”挑成了“相框”。“小凌”和“小华”，都指着我笑着说：“‘小瑶’你挑错了，”我顿时惊慌失措，害怕输给别人。突然，我灵机一动，想出了一个办法。我又把“相框”变回了“桥”，想赢回一次。同学们都笑了笑。
我们玩得正高兴。这时上课铃响了，我们只好回到座位上。课间的十分钟虽然很短，但他给我们带来了无限的快乐。
篇24：下课十分钟的小学作文
“又是一个忙碌而又无聊的十分钟，以往下课后，我们都有事做，怎么今天就无所事事了呢？”我正在郁闷着。这时，我前面的黄慧娴突然来了精神，她竟然要和林明骏扳手腕！这可是“龙凤斗哟！听到这个消息，我们”四面八方“的同学都为之一振。
比赛开始了，黄慧娴摆好阵势准备迎接挑战。林明骏也是信心十足。只见两人把手一握，脸上的表情立刻严肃起来。刚开始，还是黄慧娴占上风，她用力地想要把林明骏的手扳下去。在这紧张的时刻，林明骏的帮手竟玩起了”买卖“，”来呀，来呀，快来看看呀。猜一下谁会赢。“我们这边阵容强大的女生，大家想都不想就”唰“地一下靠到了黄慧娴这儿来，为什么呢？仔细看，黄慧娴的手又大又有力，可林明骏却是手无缚鸡之力。黄慧娴见自己有那么多支持者，得意起来，林明骏有机可趁了，他使尽气力，把力量聚到了手上，咬紧牙关用力地把黄慧娴的手压下去。黄慧娴回过神来，极力挽救自己，她”撑“起了林明骏的手，眼珠骨碌碌地转着。比赛可谓是到了颠峰时期呀！男生们放声大喊：”林明骏加油！“女生们也不甘示弱：”黄慧娴加油！“教室变成了竞赛场，一阵阵加油声此起彼伏。渐渐的，黄慧娴占了上风，即将把林明骏压倒。大家群情激昂，喝彩和呼喊声更大了，就在在这沸腾的瞬间，黄慧娴用尽吃奶的力气一口气打倒了林明骏。
”比赛结束。“上课铃声向大家宣告。同学们一个个意犹未尽地回到了座位上，期待着下一个课间……
★下课了
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