小学的时光作文

时间：2022-05-22 12:39:43 作文大全收藏本文下载本文

【导语】今天小编就给大家整理了小学的时光作文（共25篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

小学的时光作文

篇1：小学时光

校园是一个充满朝气的地方，校园的每一处我们都很珍惜，所以，在校的每一刻都令我们享受。

清晨，那朗朗的读书声便是新的一天活力的来源。早上，我们就在这里放声朗读，因为这时的头脑是最清楚的。我个人最喜欢在早读课上背书，二三个人凑在一起，一会高声，一会小声，一会默背，一会齐读，有时甚至在背的过程中还不时偷看一眼，争执高低。

一晃两节课都过去了，又到了我们阳光锻炼的时间了。沐浴着阳光，伴着歌声，我们排好队开始跑步了，刚一圈下来，有些女生已经累得气喘吁吁，但男生们却依然神采奕奕，个个脸蛋像个红扑扑的大苹果，淌着亮晶晶的汗水，洒在红色的跑道上，跑道也变得亮晶晶的了。老师也和我们一起跑着步，喊着口号，继续跑完第二圈。

接下来，我们喜欢的时间就要跳到下午那段放学时候了。每天，那时候总会有1——2个老师在批改作业，我们作业做好了的就可以在这段时间里尽情地阅读，也可以休息或自己处理事情。这时光对于我们来说是重要的，我会拿出自己喜欢的书在里面畅游，看到有道理的重要的还会把它记下来，以后慢慢感悟。

吃过晚饭，又到了自习时间了。最近，我们开辟出了半小时的自主学习时间和20分钟的新闻时间。每当到自主学习段的时候，我们便可以预习各科书的内容。在新闻时间，我们倾听得如痴如醉，从国际新闻到身边小事，从天南聊到地北，让我们开拓了眼界，增长了内涵。

当我们写完作业时，听到那熟悉的萨克斯音乐〈回家〉响起，头脑里回忆着快乐的一天，我又要在睡梦中迎接新的一天。

篇2：小学时光

进入了初中以后我越来越想念小学时候那种自由自在的生活，那个时候老师很少拖堂，而且体育课音乐课劳技课一抓一大把，每天都有打打闹闹的快乐的感觉。

那个时候天总是很蓝，日子过的总是太慢，我们总会趁着下午美妙到恰当的阳光里面，踏上的，滚烫的，地板，前往操场，有人总是说自己不舒服，从而躲避跑操，也许我们会在跑操的时候把队伍搞得很乱，让老师生气地破口大骂。那个时候我们全班会一起受到惩罚，也许是抄一篇课文，也许会罚写几张检讨，但是我们是因为彼此受罚，反而并不感到惊讶或者悲伤，因为我们是一个班集体，我们一起能感到彼此之间的温暖。就像团结一般的感觉，有哭有笑的完成了这一个哭笑不得的惩罚。

但是六年级，转眼之间就结束了。我曾经多少次期盼的毕业期盼着长大，成人，期盼着美妙自由自在的生活，现在想想荒唐可笑。

以后，真的找不到那时候的纯真与快乐了。上了初中以后，课程变得挤而紧张。课间都是老师在拖堂。每次临近考试，许多的课就会变得鲜少。老师不那么和蔼可亲了，取代的都是上了年纪有教学经验的老师，他们通常会严厉，不分青红皂白就给我们的惩罚，我们总是被压的喘不过气来。

三年啊，三年小学六年的一半，正因为如此，这三年完全比不上六年的一丝一毫，我们六年的情谊就这样被一场考试给隔断了。

三年三年，我的初中同学里面有多少个小学同学呢？初中同学们已经靠近成人的思维习惯，开始变得尔虞我诈，虽然成熟，却有心机和狡诈。开始多了一些不学无术的小混混，他们不爱学习，不积极向上，把一个班级搞的十分的混乱。虽然小学也有一些成绩差的同学，但是他们，虽然成绩不好，但他们的品德很好，照样招人喜欢，现在，到处去结识一些小混混，以为自己这样很帅。

小学哎，回不去也留不下的记忆，再见了童年。

篇3：小学时光

我们在学校的时间已经过了五年了，在这五年之中，我们生活在同一个班级，有欢笑有悲伤，但是，随着时光飞快的流逝，已经到了五年级的下学期，每个同学心中都有了一丝丝的伤感！

我知道，在这个假期里，同学们大部分都在忙碌着。在考着这个学校的小班，那个学校的小班，忙的焦头烂额。在这里，也包扩我，我也在每所中学互相奔波，虽然极不情愿，但是为了自己的学业，我还是咬着牙去报，去考。假期匆匆过去，回到自己的学校，看到了同学，看到了老师，心里真不是滋味儿。

老师似乎也察觉到了这一点，开学的几天来，老师也不断的在提考小班的事，好像是在全力挽留着我们！而每到老师提起这件事时同学们的眼圈都红了，我的心里也好难过，强忍着不让眼泪滴下来。下课了，找到一个没人的角落，眼泪如洪水一般，不由自主的涌出，心如刀绞，回想这五年来在学校的情景，眼泪更是止不住的往下流！我想，别的同学和老师也不会有多么好的心情吧！不管怎样，我现在只想在剩下的短短的时间里为老师和同学多做一些事！想再看到他们灿烂的笑容。过去的学习时间里，没有珍惜和老师，同学在一起的时间，现在才知道小学时间是多么短暂。

现在，我只想弥补以前的过失，和同学老师们一起度过剩下的美好时光！无论是谁，离开这个学校，我的心里都有太多的舍不得！毕竟我们在一起生活了五年，度过了五年的学习时光，大家的关系如同兄弟姐妹一样！难分难舍！但是无论我们在哪里，都忘不了自己的母校，更忘不了母校里的同学们和老师！以后不管大家都在哪所学校，哪所中学，一定都要记住自己美丽的学校，永久的班级，亲爱的老师，和可爱的同学们！

我相信，不管走到哪里，我们都是一起生活五年的同学，五年的朋友和辛苦教了我们五年，如同父母一样的老师！

篇4：小学时光

11月26日，我和同学们一起去游玩了淹城野生动物园。

阳光明媚，动物们纷纷跑出来晒太阳，身躯庞大的大象也不例外。它们惬意地在沙地里散步，这吸引了许多游客前来观看，他们手中拿着很多食物，大象吃得不亦乐乎。

接着，我们去拜访了大象的邻居——袋鼠。只见游客们投的胡萝卜都堆成了一座小山，袋鼠们都无动于衷，该干什么干什么，看都不看胡萝卜一眼。这时，我想起了袋鼠爱吃香喷喷的食物，灵机一动，立刻把手中剩下的半块饼干给了它们。果然，它们欣然接受了。

喂食中，我们听到有人谈论“小火车”的话题。哦，这才想起来，我们还没坐呢！于是，我们跑去排队。坐上了小火车，看着鹿儿们悠闲地打滚吃草，看着狮子晒太阳，真是一件快乐的事。轻风拂过脸颊，阳光仿佛是妈妈的手，爱抚着大地上的生灵。到了食草动物出没的地区车停了下来，动物们好奇地向我们靠拢，问我们要食物吃，胆子大些的甚至把整个头都伸进了车窗，吓得胆小的游客将食物“天女散花”般地洒出了窗外……哈哈，这下正合了它们的心意啰。

紧接着，我们又去观看了马戏团的精彩表演。其中最令我们啧啧称赞的就是猴子的演出了。一只猴子骑在高大强壮的犀牛背上威风凛凛地出场了，它展示了一个高难度的动作——连续后空翻，场下立刻响起了雷鸣般的掌声和尖叫。绝不是夸张，旁边的大象气歪了鼻子，老虎嫉妒得牙齿疼！还有一个节目能够让人高声赞叹，那就是狗熊的表演。一只小熊先为观众献上了一支优美的舞蹈，令我们为之陶醉。“轰轰轰！”台后传来了摩托车的轰鸣声，怎么回事？哦，原来是一头狗熊骑着摩托车亮相了，它动作熟练地驾驶着车子在舞台中转圈，台下的观众议论纷纷：“呀，真厉害！”“嘿，我都不会骑摩托车哩1”“啧啧，俗话说狗熊很笨拙，这话可真是大错特错啊！”……

快乐总是如此短暂，在我体验完最后一个项目“骑马”后，便只能伴着夕阳依依不舍地回家了。

篇5：小学时光

碧草如茵，小草绿满大地回报春天；花枝招展，花儿招蜂引蝶回报夏天；落叶翩跹，落红化为春泥回报秋天；山舞银蛇，白雪微润土膏回报冬天。亲爱的母校，我在这里生活的六年时光，叫人怎么忘怀……

柔弱无骨的垂柳、不胜娇羞的玫瑰、伶俐欢悦的游鱼，雕红刻翠之间，校园的景精致又不缺少风情，伴着初升的朝阳，并不刺眼的阳光洒在书画长廊墙的篇篇文章上，字字都有了光辉。太阳在天宇中缓缓划过，校园的沸腾声此起彼伏，琅琅吟诵古文之声、疯狂背诵英语之声、激烈探讨数学之声、灵动悦耳地唱歌声，整个校园都充满了生机和活力。落日西垂，直到最后一丝光亮也消失殆尽，校园披上了一层藏蓝色的面纱，苍穹之上，一两颗星星闪烁其中，和昏暗的灯光遥相呼应。今夜没有月亮，校园的万物在昏暗、静谧中渐渐进入梦乡。

六年的时光匆匆，从看着学长们毕业、离校，到如今，我们也以主人公的姿态参与其中。美丽的校园依旧，我们只是匆匆过客。

镜头渐渐拉近，来到了我生活六年的6班，整齐的桌椅、明亮的玻璃、美丽的文化墙、还有我们努力拼搏得来的奖状，这一切的一切，将要封存在我们的记忆之中。坐在自己的位置上，想象同学们围绕、老师上课的情景：大家为了一道题争论地面红耳赤，拿出不说服对方善不罢休的架势，至今想来，不觉莞尔；正写作业，自己的笔不下水了，窘迫之时，同学赶快递了一支，这种看似微不足道的帮助让我至今心存感激；习得佳作，深受老师表扬，让我现在还心满意足；好友因父母换工作而被迫转学，我们分别的情景，至今历历在目……点点过往，将化作春雨滋润着心田，伴我渐渐长大。

六年的时光白云苍狗般的过去，如今，我们要从母校的怀抱展翅高飞。我绝不会忘记了母校的给予和付出！再见了，我的校园！

站在校门口蓦然回首，过往如放电影般浮现眼前，心中不觉有几分失落：想回也回不去的校园！想回也回不去的流年！

篇6：小学时光

当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。

然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

琅琅读书声

学习任务不紧的时候，语文老师？？德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。

“别读了！读的什么这是！”

“有些同学，就不会读课文……”

每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

“卑鄙”行动

那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们（当然包括我）把提前写作业叫做&ldq

篇7：小学时光

我跑完了小学的路程，即将成为一名中学生，站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语；六年的点点滴滴；六年的风雨艰程，转瞬即逝……

光阴似箭，转眼间，离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学；忘不了教导过我的老师；忘不了……

可能是因为马上就要毕业了，班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说：“同学们，你们自己好好复习一下吧！”一个胆大的同学对老师说：“老师，您可不可以给我写一张同学录？”或许是因为她先带头的，许多同学也对老师说：“老师，顺便帮我也写一张吧！”“老师，还有我的！”……老师的眼睛湿润了，忍着泪水上前接过同学们的同学录。

老师走向一位同学身边，接过她的同学录，她的同桌小心翼翼地对老师说：“老师……老师，我可以抱抱您吗？”老师先是愣了一下，然后点了点头，上前拥抱了一下她。紧接着，我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果，泪水不争气的落了下来，滴到了老师的衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说：“好啦！别难过了！说不定我们以后还会见面呢！”说着，从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。

老师强忍着泪水安慰我们说：“同学们，你们现在要抓紧时间复习！争取考出一个好的成绩来回报老师！”我们全班起立向老师鞠了一躬，说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”老师的泪水模糊了，转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。

校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头，仿佛是在向我挥手告别。

篇8：小学时光

在两三岁时，便经常听播音员的有声读物，也能牙牙学语。这也许，是爷爷奶奶看护我的时光中，所能给予的最好的礼物吧。五岁时，我获得了许多绘本，我开心了，爷爷奶奶却没了空闲。我睡觉都抱着绘本，嘴里还嘟囔着自己编的故事，为此还和爷爷奶奶闹别扭呢。那时的我在书海遨游仅仅是为了听故事。

少儿的读书时光多样又纯真，现在的我，成了“小书虫”一天不看浑身难受。总想和同学说说故事，但又不知从何谈起。直到现在，我也是经历世事的“老”小孩了。

我为阿廖沙生活在那样的环境而感到不公；我为田润叶的一片痴情感到心痛；我为紫岚的狼王梦未实现感到悲痛；我为细米成长的点点滴滴而心动；我为那老渔者桑迪亚哥海上拼搏胆战心惊；我为赫思佳情感的不完美而痛惜。

书中一切的一切，都能带给我不一样的风采。我憎恶白瑞德玩弄父子感情；我欣赏孙悟空的七十二变；我喜欢猪八戒的幽默；对沙僧的憨厚老实着急；对唐僧不分青红皂白念经惩罚孙悟空感到厌烦；我喜欢孙少平纯洁的爱；我坚信汤姆叔叔的勤劳勇敢；我感慨根鸟的执着顽强。在书中遨游的时光里，每人都是主角。

在书海遨游的时光里，我不再是一无所知。我欣赏过巴黎圣母院前吉普赛姑娘的风情万种；我乘坐过历史长河的传送带与秦始皇对话；我穿越过撒哈拉沙漠感受那儿的黄沙文化；我亲吻过格林回归大自然去过的若尔盖草原。

在书海遨游的时光美好短暂而又永存。在书海遨游的时光里，我的足迹踏遍世界各地。在书海遨游的时光里，我的双眼看遍了大千世界。

篇9：小学时光

在这简简单单的六年小学时光里，我们跌跌撞撞地开启了人生的第一扇门。这六年里，我好像大海里的一叶小舟，游弋在广阔天地中。

五年级，一次小测试，我却只拿了81分，这使我好像跌进谷底。翻看试卷，发现错的都是类似的题型，一定是这方面没有掌握好。这使我既后悔又不甘心！我从课文中收拾出这类题的资料，反复阅读、做好笔记、积累运用……

第二次测试，遇上了这类题目，我信心满满地作答。果然，认真复习是有用的，这次我考了93分，已经向前走了一大步！我开始有些自满，作业开始马虎、上课开始走神、我自以为已经全部明白，便不用继续听了，有的甚至不懂装懂。结果，我的一时忘形，使我的学习落了下来，一直落到77分，我好像从天堂一下摔入了万丈深渊。走起路来像拖了块大石头，总是不在状态，心不在焉……

妈妈察觉到我的退步，对我说：“小学阶段像一望无际的大海，而你就像海面上的一叶小舟，即使遇上风浪也要勇敢面对，否则，后果只有沉入深海，无法上岸，就算风平浪静，你也要时时刻刻做好抵档风浪的准备，一刻也不能松懈；社会的力量是你无法估量的，你不努力向前，他人努力向上就会超过你，而你就会落后。人，不进则退。你要记住小学不小。”妈妈的话好像一把刀，一个字一个字地刻进我的心里，我明白了天道酬勤，一切时间都是不等人的。我开始把心思融入学习，成绩提升了。

小学说它大，不是；说它小，也不是。但这件事让我明白，任何时候都不能松懈，真正的宝藏是要用汗水换来的。我永远忘不了妈妈的话：“小学真不小。”

篇10：小学时光

现在，我身边就有三个姐妹，有大姐、三没、四妹，这对于我来说，是非常难得的，自打我刚来这学校，我们不知怎的就混在一起了。我们经常嬉皮笑脸的，在班上也挺有名的，三妹把我们这个组合取名为‘四大霸王花’我觉得没那么夸张吧。不过，我们各有所长，各有所短。我、大姐和四妹胆子都比较大一点，四妹胆子小的要死。我还记得，我们四姐妹刚来这学校还不到几天就混得很不错了呢。

这是多么的难得啊，能遇到三个好姐妹。我们差不多每天都保持着那惯有的微笑，整天嘻嘻哈哈的，我们很开心，很快乐，不过在这的同时还得感谢能让我们在同一个班，我们更是开心至极呀。这种开心是不大说得出来的。我们也说过，我们要微笑，坚强勇敢地走下去。别人也许觉得我们整天疯疯癫癫的`，可是我们不在乎，因为我们都懂得。这种沉默只有少数人才能理解的，也许只有你亲身经历过，你就能理解我现在的心情了。也许别人会觉得‘四姐妹’应该身高什么的也应该差不了多少吧。不是的，大姐和四妹比较高，我和四妹呢比较矮，我们的差距是如此之大。不同类型的人却成了四姐妹，有人可能觉得有点不可思议。的确，我也是那么觉得，可能是通过我们互相的眼神，心灵的相通。让我们四个走在一起来了吧，还我们成了四姐妹。

别人可能有很多疑问，而这些疑问只有我们真心的人才知道的，这种快乐也只有真心的人才配拥有的，我离不开她们，因为我感到了快乐，我是真心的，也正像巴金所说的----友情在我过去的生活里就像一盏灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。也因为我遇见了她们，我才从一个心灰意冷变成一个整天嘻嘻哈哈、喜笑颜开的快乐女孩。这些美好的时光都是我的宝贝，是无价之宝。用心去做朋友，看透心灵，那么最后你拥有的精神一片天。同时，这些美好的时光，也将定格在我的深处；定格在那本无比暇厚的同学录上；定格在那一个个优美又略带童年趣味的痕迹；定格在我们互相送的带着离别的伤心的毕业礼物上！

篇11：时光小学作文

最近，时光城发生惊天动地的大事，就是最近，城中心那个远近闻名的时光发明家！阿力博士这几提按正连夜赶着发明时光机！

经过十天十夜“加班‘‘终于成功了，今天，一大早阿力博士找来我帮他试验是否可以使用，我进到了洞里坐上时光机要去恐龙时代！突然，我遇到了时空风暴！幸好没掉下去！接着，我到了恐龙时代，“哇，这么多恐龙？‘‘我惊讶的说！我来到一只巨大的一只恐龙旁，摸着它，他却很温柔并没攻击我，我来到暴龙前看着他巨大的身躯，是多么的威猛！暴龙一见我就要吃我，我看情况不妙马上就一个字溜！......

我逃回了21世纪！我一见到阿力博士就对他说“你这实验真棒‘‘，阿力博士一听非常高兴！

我回到了家，打开冰箱！不知道被谁偷了，东西全部不见了！这时我来到楼上，打开柜子，一个小男从里跳了出来！他穿着草衣草裤还说着日本话，我都听不懂，我带着他来到阿力博士那，阿力博士查了的所在的地方！“他......他是16世纪的人类啊！‘‘阿力博士惊讶的说！

我们带着他到了16世纪，吃了翻译软糖，他说他的村被黑暗族的占领了！阿力博士拿出竹青蜓，带着我们去帮他消灭黑暗族！阿力博士拿出空气炮炸死好多人，我拿着飘飘枪把他们一个一个的打上天了......

终于我们把他们的家园抢回来！

篇12：时光小学作文

曾想过一个幼稚的问题：假如时光会逆流，世界将会变得怎样？这个问题一直困扰我到10岁，才被现实破灭了这个所谓得‘问题’。因为时光是不可倒流的，即使早就听过可能存在四维空间，但也觉得那很不可思议，所以没有去相信。

“花有重开日，人无再少年”，真的，时光真的一去不返了。当某天我们长大了，老去了，再回忆起电影般的曾经，觉得那些实在太美好了。那时的我们会不会痛恨现在那放肆，狂妄的少年呢？追悔那虚度的年华。当伱今天说：一定要记住......什么的时候，那明天，时光将会把‘记住’这个词改为‘记忆’，那只会成为历史。那些过去的事物也只能永远属于一个词，那就是‘曾经的......’话者，我可以说，曾经的电影，曾经的友谊，曾经的脚印，许许多多的曾经告诉我们时光是多么地容易溜走。那些曾经风华正茂的年轻小伙子，现在，青春年华已逝的他们，又得到了什么，失去了什么？得到的只是一张历经沧桑的脸。有很多的时光，让人总说怀念，但那片所谓难忘的回忆，早已一片模糊。而模糊的背后又隐藏着多少那年代久远的歌声？

时光，它飞走了，但它飞向何处呢？是否飞向一个遥远的国度呢？我们不知道。因为如此，我们要珍惜时光。

【时光小学作文【热】】

篇13：时光小学作文

太阳落了，有再升的时候，月亮缺了，有再圆的时候，流星划过了，总有再来的时候，但是可爱的你告诉我，我们的童年时光，为什么一去不复返呢？――是我把他们弄丢了吧？那丢在了何处？能不能找回来呢？是他们自己跑远了吧？现在又跑到了哪里呢？

我不知道童年给了我们多少快乐，但童年的时光确乎是离我们越来越远了，在默默里算着，四千多日子，已经离我远去，像茫茫大雨中的一滴雨珠滴在小河里，我的日子滴在时间的流里没有声音，也没有影子，我不禁无比怀念童年时光了。

小学生活尽管去了，初中生活尽管来着，成长的中间，又怎样地匆匆呢？晚上我睡觉时，房间里射进清幽的月光，月亮他有魔法啊，悄无声息的变化了，我也茫茫然跟着蜕变，于是――洗澡的时候日子从流水声中过去；写字的时候，日子从流淌的笔尖中过去；朗读的时候，日子从字里行间中过去；晒太阳时，日子从移动的光影中飞去；哭泣的时候，日子从晶莹的泪光中闪去；我凝望着天空，看着变化多端的白色云朵，日子便轻轻悄悄地跟随着云朵，从我的眼前飘过，等眼前的景象变成一颗颗闪烁的星星，我才发觉一天的时光，不知不觉地从我手中溜走了，我不禁后悔而满面茫然，但是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。

在逃去如飞的日子里，我做了些什么呢？只有回忆罢了，只有向往罢了，在充满美好的童年时光里，除回忆外，又剩些什么呢？过去的日子，如淡淡的云雾，被微风吹散了；如清晨的露珠，被初阳蒸融了。在欢声笑语的小学六年里，弹指一挥间，在这美丽的校园里，我又何曾做过什么有意义的事情呢？我留着些什么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢，我从懵懂无知到成熟懂事，转眼间，我们将步入初中，不能再贪玩了，不能再任性了。为什么不珍惜时间，不为实现自己的梦想而努力奋斗呢？为什么要“少壮不努力，老大徒伤悲”呢？

你可爱的，告诉我，我们的童年时光，为什么一去不复返呢？

篇14：小学时光作文

日月如梭，时光流逝，时间一去不复回。回想小学六年美好时光，更加怀念以前的小学时光，也更加珍惜剩下的小学时光。

我从一个稚气未脱的小女孩成长为一个懂事的大女孩。在这个过程中，我离不开老师的教诲，同学的帮助，朋友的关爱。在这小学六年中我不仅收获了知识，更收获了友谊、快乐和胆量。

说到这里，我就想到了今年的广播操比赛。广播操比赛每年都会进行，今年也不例外。在广播操比赛的前几天，老师就开始让我们做准备了。我们顶着烈日，在操场上排着整齐的队伍。喊口号的一遍又一遍的喊，我们一遍又一遍的回应着，做着指定的动作，领操的一遍又一遍的跳着，我们一遍又一遍的跟着跳。热得汗流浃背，喊的嗓子嘶哑，跳的腰酸腿疼，但是没有一个人喊累，因为所有人都知道参加比赛不只有辛苦，还有快乐。比赛终于来临了，我们穿着整齐的校服和洁白的运动鞋站在主干道上等候。同学们都紧张极了，有的同学紧张的忘记了动作在那一遍又一遍的练着。我也也特别紧张害怕，我想：万一我跳错了怎么办，万一我听错口号了呢？这时，老师和颜悦色的说：同学们不要紧张，相信自己是最棒的，一定会成功，自信一点儿，加油！听后同学们想了想并不紧张了。我们开始跳操了，我们踏着整齐的步子走到位置，然后听从口号，最后开始跳操，我们每个人的脸上都带着笑容。我们比赛结束了，老师的比赛开始了。老师的比赛有背夹球和绑腿跑，同学们在操场外高声加油，老师们在操场上奋力比赛。同学们一个比一个兴奋，比赛真开心！

小学时光就剩一个月了，小学时光真开心，我要珍惜剩下一个月的小学时光。

篇15：小学时光作文

难忘小学生活

花开无声，岁月无痕，转眼，六年的时间过去了，我们从一个不懂事的小孩变成了即将毕业的少年。

六年，我们有过悲伤，有过喜悦，有过无奈，有过心痛……

老师，您为我们传授知识，教我们做人的道理，您用汗水哺育我们成长，无论我们犯了什么错误，你总是孜孜不倦地教育我们。您不知疲倦，让我们不仅学会了书本上的知识，还懂得了做人的道理。

同学，在我多少个孤单无助的时候，总是你们，为我伸出了援助的手，温暖我，鼓励我，这六年来，我们一起欢笑，一起伤心，一起品尝友谊的酸甜与苦涩。

朋友，还记得一年级时，当我们戴上红领巾，跟着老师一起宣誓时的惊喜与好奇吗?还记得第一次参加运动会时的紧张与刺激吗?还记得去素质基地训练时惊奇与快乐吗?还记得这六年生活的'点点滴滴吗?

六年的生活，无论是喜悦，悲伤还是无奈,无论怎样，一定会给我留下最美好又珍贵的回忆。

篇16：小学时光作文

小学时光作文

小学时光

昨天夜晚，我闭目沉思：时光流逝，转眼已毕业近在眼前了。

是啊，时光太快，在小学六年里，我还有很多事情尚未做完，六年就已匆匆走过。想起自己从一年级到六年级，这一路上的风风雨雨，不经感叹：“时间太快！”

一本同学录，记载着同学们为你留的祝福。看看这本同学录，才发现自己的泪水早已浸湿了眼眶。看着同学录，才发现原来是自己的死对头的人，也变得不舍。时光太快，我突然发现曾经带给自己泪水与欢笑的班级，变成了一本同学录。

好像在回到一年级，再重新体会一下小学生涯的酸甜苦辣，可是，时光一去不复返。

时光看不见，也摸不着，它就这么悄无声息地溜走了，当你发现它溜走的时候，它已经溜得无影无踪了，留给你的只剩下下后悔。

六年时光，为何如此短暂？

小学时光

小学的时候，没有好好珍惜时光，现在想起来，追悔莫及……

原来的我们，从来没有烦恼，哪像现在的中学生活，不管是来自哪方面的`压力，都……

小学，我是在一个镇小学读的，那时候，我们平时星期一到星期五早上上学，中午广播，下午练舞，放学做作业，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，虽然单调，但是其乐融融。

六年级的时候，我们星期六上午要补课，所以我们基本上都是星期五把家庭作业做完，星期六去直接对答案，然后老师评讲，下课的时间，我们就讨论下午去哪里玩，要不到石灰沟，要不到马山岗，或者到观景台……我记得最好玩的就是去石灰沟：

那天，风和日丽，我们几个女同学和几个男同学去石灰沟，当时因为我是第一次去，不怎么熟悉路，就跟着他们走，走着走着，就看到了一棵大黄桷树，那真是我见到过的最大的一棵树，我们休息片刻，便又启程了，好不容易到了石灰沟，终于可以休息了，但是眼前的风景让我不得不驻足观赏，眼前的独木小桥，临下的水流宛转，无不让人流连忘返……

现在回想起来，小学的时光是最宝贵的，现在既然我错过了，我就希望看过的人能不再错过，能好好珍惜那段时光……

篇17：小学时光作文

小学时光作文

踏入中学已经一年了，在一年中，我认识更多的人，遇见更多的事，或悲或喜都充实着我的初中生涯。但无可否认的是，肩上的压力也增加了不少。

回想起无忧无虑的小学生活，你追我赶，嬉皮笑脸，那时我总天真地以为这样的时光会永远延续下去。就这样过了六年。踏进中学门口第一步时，才猛然发现自己长大了，才忽然明白自由自在的小学已经远去。

怀着对小学母校的不舍，再次踏进小学校门，发现原来学校没多大变化，还是昔时的绿树成荫。轻轻地走到以前的课室，眼前似乎已经看见我和以前的同学坐在同一间教室上课的'情景。来到那不大的操场，回想起往日校运会的场景，同学们为了班的荣誉而勇往直前，挥汗如雨……这一切都是时间不可磨灭的记忆。走到教导处，透过窗户看着那摆得井井有条的办公桌，老师们工作的场景似乎浮现在眼前，看着老师们为学生而辛勤工作的身影，我嘴里不禁挤出一句似有似无的“老师”。

虽然小学寄存了很多记忆，但时间的脚步却从不停止，我只好依依惜别地离开小学校园。转过头看，夕阳斜斜的照在教学楼的墙面，为这个有着无数美好回忆的地方蒙上一层薄薄的光辉……

篇18：小学时光作文

忆往昔，如梦，略所思所感，少时竟如此，往事竟如烟尘般，即将消散。唯止留下些些片段。

小时就是如此，天天期盼着放假，期盼着自己赶紧毕业，就可以不用写这堆积如山的作业；就不用整日听着老师孜孜不倦的教诲；不用在担忧自己考不考而被家长责骂；本以为如此便是这漫漫人生中最为快乐的一件事了，本以为如此便可以和伙伴们东奔西跑的嬉笑玩闹了。可事实是确是事与愿违，反倒当我们将要毕业时又开始了许多的不舍，暑假里也没有与同伴们一起玩耍，倒是中学学习的任务更重了。

忆往昔，如梦，云烟飘洒，似真似幻。顷刻间竟已然是物是人非。小时，下课了总是爱和小朋友一起在教室门前的空地上一起玩，玩着当时那么幼稚的游戏，笑着坐在池塘边那各不相同的石头上，没有烦恼的看着池塘里游得欢的小鱼，在那条两旁都有着杨柳的小路上嬉笑玩闹。

往昔，留恋至此，愿美好永驻，希在将来的某一天，还可以坐在那石头上看着满天火红，看着池边杨柳倒映在池塘中，鱼儿游动泛起涟漪，走在那条充满着回忆的小路上。

忆往昔，如梦，愿此终存。

篇19：时光小学作文

我的小学生涯就要走到尽头了，就算舍不得与同学分离，也束手无策。毕竟天下没有不散的宴席。

12月3日，是我的好朋友张昊天的12岁“大寿”，我收到了他的盛情邀请，哪有不去的理由。我拖拖拉拉，到了那，才知道又是最后一个到的。

等人到齐了后（我来了后），有两辆面包车停在了校门口，原来是来接我们的。我们便争先恐后的上了车，一路上我们有说有笑，聊的不亦乐乎。突然，车停了下来，原来是到达目的地了，就都下了车。张昊天家住在八楼，电梯一次性容不下那么多人，有一些体育爱好者便索性选择自己爬上去，上去后，他们一个个气喘吁吁的。

我仔细打量了一下小天天家，布置得挺好，十分干净。同学们，送完礼物就开始各玩各的了：有的在全神贯注的看电视，有的在聚精会神的玩儿手机……我则是童心未泯的看了会儿《熊出没》，又去陪小天天玩《我的世界》去了，我们还拍了一个视频。

到了午饭的时间，我们小孩儿先吃。饭菜丰盛极了，山珍海味，美味极了。但这却不是重头戏，重头戏是“蛋糕大战”！发起者当然就是那些仗势欺人，横行霸道的女生了。起初我们还是万众一心，决定用蛋糕奶油张昊天涂成“大白脸”可半分钟不到女生就把目标转移到我们的脸上。我们的脸上相继被涂上了奶油，真是猝不及防！我们顾不上反击就都跑到卫生间里去了，可刚把脸洗干净，脸就又遭受到了“重创”。战争告一段落，男生的脸都湿漉漉的，女生脸色十分干净，地面一片狼藉，全是奶油，我帮着收拾一下。大战结束后，我才发现就在我们“浴血奋战”时，韩铁鑫等人竟然一直临危不惧的吃着饭，这……

下午我们去亿丰生活广场打了一会儿电玩，就各回各家，各找各妈了，真开心！

篇20：时光小学作文

周二的早上，我来到了学校。刚一坐下，就听见郝老师对我讲到：“小朱，建胜每天来的太晚，由你当监督员吧！”话音刚落，赵春翔的手以惊人的速度举了起来。“郝老师，我当吧！”语气中透露出渴望，如果品一品这句话，还能品出一丝的撒娇。我先是一愣，又有些生气。郝老师好像看出了我的心思，说道：“就由小朱当吧！”赵春翔看上去有些失落。

叮铃铃又是这熟悉的声音。刘老师走了进来，面色红润，没有低血糖，我们都长舒了一口气。

终于下课了，我向同桌闫一询问监督员要干什么，毕竟闫一也算是我的前辈，他滔滔不绝的讲到：“早上早来几分钟，。”啊？原来当监督员这么辛苦呀，我有些后悔。

时间过得很快，到了大课间，我刚要做眼睛保健操，闫一却一把把我拽了起来。“这是要干什么？”“走啊，检查眼睛保健操啊。”闫一冲我大吼道。啊！我慌忙起身，赶紧从书包里拿出表格，冲出了教室，飞奔向其它教室。七班合格、八班合格终于我们查完了所有的班级，但事情还没有完，我们又飞奔向门口，打开了大门，同学们要跑步了，我们要检查跑步，闫一数着队伍，我记录着，二班、四班好，第一段时间的班级已到达。

我们趴在栏杆上，太阳光照在我们身上，暖暖的并不刺眼，就像在身上披了一层薄薄轻纱，这无疑是一天中最美的时光。

大约过了十分钟，第一段时间跑步的班级已陆续带回，第二段时间跑步的班级已来到操场开始跑步，闫一又开始数着班级，我又开始记录，六班、八班完事，所有班都来了，很快所有班都带回了，我们班也不例外，我们俩也当了队伍的跟屁虫。

时间转眼来到下午，我又来到了岗位上，开始检查学生的仪容仪表，一个、两个、三个

叮铃铃又打上课铃了，我们回到了教室，开始了新课程的学习。

时光清浅，我们就在这样美好时光中成长。

篇21：时光小学作文

怀念是一首歌，唱出青春的美好；怀念是一种情怀。包含着许许多多的情感；怀念是一种幸福，聚集着所有人的爱。

——题记

时光如白驹过隙，转眼间我已步入初中的大门，回首望去，小学那些欢乐时光早已成了一串串深刻的记忆，深深地印在我的脑海当中，成了一缕抹不去的回忆。

小学生活是成长的记忆。还记得刚入学时，带着好奇与憧憬踏入，意味深长的话语，精彩的课堂，和蔼的笑容，间真诚的互助，里丰富多彩的活动，这些都是我成长的记忆。这一切成就了今天的我。

小学生活是智慧的记忆。回想老师循循善诱地为我们灌溉知识的源泉，不断丰富我们的知识，开阔我们的视眼，陶冶我们的情操，奠定了我们初中学习的基础。

小学生活是欢乐的记忆。和蔼的老师，热情的同学，有趣多样的活动，欢乐的课间游戏，同学们努力的身影，都变成了让我难以忘怀的记忆。还记得赛场上同学们的加油声，呐喊声，欢呼声，不时回荡在我的脑海当中，让我勇往直前；记得失意时同学安慰的话语，像阳光照暖我的心田，让我倍感温暖；记得课堂上老师一个鼓励的眼神，让我信心倍增……这一切都仿佛是一种神奇的力量，给我信心，给我温暖，给我勇气，成了鼓舞我前进的动力，让我对初中的学习更有自信。

…………

这些毕竟已经过去，早已成为记忆，就如西沉的夕阳，我们只能怀念她的美好。这些美好的记忆，就让它永留在我们的脑海中，永驻我们的心田。让我们留住昨日的美好，珍惜当下的机会，牢牢把握，走向更好的明天，更广阔的明天。

篇22：时光小学作文

老家东河里的生物，多得数不清。你不曾知道一秒钟之后是否会有滑腻的鱼儿从你的腿边溜过，也不知从石头缝里何时会窜出个螃蟹把你脚趾头夹得发紫。的确，这里的螃蟹很多，简直就是横行霸道，但找它时却又不见踪影。

岸边的岩石往往最引人注目。它们虽棱角坚硬，却也千姿百态、形状各异。只要用手轻轻一掰，一片岩石就脱离了。我与表弟把掰下的岩石握在手中，在大岩石上刻刻画画，留下独特的标记。

岩石有些时候看起来并不可爱，苍冷孤傲，但一株株拥有钉子精神的植物从它的底部、缝隙里钻出来，使岩石就显得柔和多了，甚至也充溢着一种生机。

微微起了点风，岩石上的草花随风摇摆，像是一位灵魂舞者，似乎在展现它独特而潇洒的舞姿，旁边的岩石沉默着，诉说着岁月的沧桑。

水里也有岩石，被流水冲刷了不知几百年，真是沧海桑田。顽石也长满青苔，青苔之下，可能是一两只螃蟹在格斗，也可能是一群鱼儿在嬉戏，更有可能是一条水蛇在寻找庇护场所……在你搬开石头的一瞬间，不知带来多少惊喜与惊吓。

有风来过，河中央的几根芦苇随风摆动，这比岸上的风景飘逸得多。夏天烈日当空，在河边看着清洌洌的水，吹着夹杂着青草味的风，确实是一种享受。有时候脱光了衣服，跳入河中，与表弟互相泼水，凉爽的河水泼在身上，果真趣味横生！在夏日的河边，享受自然带来的舒心和惬意，怎一个“爽”字了得？

螃蟹虽没有捉住几个，有时却发现了鱼。鱼并不好捉，滑溜溜的又是游泳高手。你的速度要比鱼快，速度是取胜的关键。有时，忙活了半天，鱼并没有捉住，反而把自己折腾得跌倒了几回，呛了几口水，待抹掉脸上的水珠，瞪大眼睛寻鱼时，哪儿还见它的踪影？

捉螃蟹的时光中，我们发现了许多美妙的事物。这时候，捉没捉住螃蟹，似乎也不那么重要了，更多的是享受了这段时光的自由以及精神的愉悦。

篇23：时光小学作文

我失措地望着空荡荡的桌子，手里攥着那张我与她的合影，心中也空荡荡的，眼角早已一片湿润……

一年级刚入学，学校要选拔一个低年段的同学参加县里的绘画比赛。本来无意参赛的我，却成了幸运儿，我心里一片欣喜，脑子里不断地憧憬着。

一天，午休，一个年轻的女老师来班级里找我。她一身飘飘长裙，秀气的脸颊上透着俏皮，给人邻家姐姐之感，却又十分稳重，让人觉得亲切随和。老师笑着拉起我的手，指尖的温暖，似乎透过我的手，直流到我的心田里。

我跟着老师走进了美术室。一群高年级的学长学姐正围成一圈在讨论、交谈，每个人都很自在。见到老师，我本以为他们会迅速静下来，谁知他们竟一窝蜂地围上前来。老师微笑着，摆摆手，示意大家先坐好，然后向大家介绍了我，给我安排了位置。

刚开始，我还有些羞涩。不过一会儿，我便和他们打成一片了。开始上课了，老师细致耐心地授予我绘画的小技巧，看到我有错误的地方便会点出、讲解。一节课下来，老师不发脾气，大家也不大吵大闹。在老师的指导和引领下，每个人都是发自内心地喜欢绘画，我也从一开始的懵懂好奇到后来的渐渐喜爱。就这样，我开始了学画之旅。

每次课中途，老师会让我们休息一下放松心情，她陪我们聊天，给我们讲故事。她的每个故事都十分有趣且有启示，我至今还牢记在心。有时，老师还会给我们带来点心，大家又轻松又快乐。

一晃三年过去。开学那一天，我去办公室找她，她的座位却空了。我恍惚地走过去，看到桌上留着一张我和她的合影，照片背面有一行字：“老师走了，你一定要坚持完成自己的绘画梦，我等你交上那份答卷。”看着这熟悉的字迹，我不禁泪眼婆娑。

在泪光中回想那段学画画的日子，真是最美好的时光。

篇24：小学时光作文

时光是什么？是那东逝流水，是那花开花落，是那纷纷落叶。

时光亦是相互的，世上的强弱之分，不过是对时间的珍惜程度的大小罢了。

匆匆流年，我们在这世间留下的痕迹终会被时间抹平，我们能做些什么呢？只有在历史上留下了浓重的一笔，后人才会记住你。诗仙李白因为留下了传世佳作，才被后世所赞颂，卧龙诸葛亮因为鞠躬尽瘁，才被后世所钦佩，这样的事例不胜枚举，但无一都激励着我们，向前奋进！

日光倾城而下，时光终不回头，流年，是在等谁的相濡以沫？朝花夕拾，捡的尽是残花败叶。春去秋来，四季轮回，在这轮回中，我们是被命运支配，还是心中有着：‘我命由我不由天’的气概？沉迷在红尘中，终会被束缚，只有保持着一颗不变的初心，一个不被尘世的尔虞我诈污染的灵魂，才能一往直前，路上的羁绊，只会成为我们的垫脚石，让我们攀上一个新的巅峰！