【导语】下面是小编为大家整理的描写湖水的学生作文400字（共29篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：描写湖水的学生作文400字
我的老家有一个清澈又漂亮的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
夏天，从湖里冒出了许多xx，xx随风舞动漂亮极了！青蛙在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，像是在一起玩捉迷藏的游戏吧！
秋天，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在xx上，金色的叶子给湖水锦上添花了。
冬天湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把xx裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。xx一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。
不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。
篇2：描写湖水的学生作文400字
今天，我和爸爸去湘湖。湘湖位于钱塘江以南，萧山区境内。
湘湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时xx掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。
湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，xx就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。
傍晚，随着太阳从西边落下，漂亮的晚霞飞上了天空，映在xx上，xx上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，漂亮无比。
湘湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点，它就会喷出那五颜六色的泉水，配上那迷人的音乐，使人心旷神怡。
湘湖还有一个特点：有许许多多的桥。有的桥用石头砌成，有的用木头制成，还有的桥用木头、网和铁丝制成，也就是吊桥。
湘湖和西湖被称为姐妹湖，西湖的名气已经名扬中外，湘湖的名气也渐渐扩大，将会跟西湖一比高低。
篇3：描写湖水的作文
咔嚓!一道银白色的电光撕裂了蔚蓝色的天空，烈日炎炎的夏日西岭湖终于有了几丝凉意。
我在小亭里休息时，成千上万只银针从天上呼啸而来，使本身就波光粼粼的西岭湖更是水波荡漾。平时“银蝉鸣翠柳，金鱼戏清池”的景色顷刻间烟消云散，替代它的是更美的“水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇”的美丽景色。
在亭内观望，一根根银白色的细线在这美景中时隐时现，变化多端。水球披着银白色的丝纱衣翩翩起舞，只有松柏亭亭玉立在这雨中。四周除了点点的蓝绿色外。白色格外耀眼，整个西岭湖都迷朦在这雪白的烟雨中。
这就是西岭湖中的雨，这正是雨中的西岭湖。
篇4：描写湖水的作文
有关描写湖水的作文例文
在我的记忆中藏有一个美丽的南湖，它的影子一直牵伴于我，无法脱离。
当我第一次来到这里，细细倾听，湖水真静啊，静得好像一面大镜子;湖水真绿啊，从远处望去，整个南湖泛出朦胧的碧绿，绿得好似一块无暇的翡翠;湖水真清啊，清得可以看见鱼儿在游动……
渐渐地，湖面上隐隐约约浮现出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，挪移到那美丽的南湖上。微波粼粼的湖面上，霎时间铺满了金纱。好一幅南湖风光画啊!
西下的太阳红彤彤的.，正依恋着这美丽的景色，久久不肯下落。远处，天与山相连，奇姿异态的山峰应有尽有;近处，湖里欢快的鱼群，翩翩起舞，吐着一个个五彩缤纷的泡泡，是那清波荡漾的湖水泛着一个个美丽的笑窝。
雨，在人们无意中，悄悄地来了。蒙蒙的雨丝像珠帘垂落在湖面，溅起银珠似的浪花。这场雨，把这幅画的涂墨给销毁了，可我却早早地进入了这幅画中，舍不得出来……
南湖这般的美，我的脑海中，永远也不会丢失这片美丽的记忆。
篇5：保护湖水环境学生作文
水是生命之源，我们要保护水资源，如果没有水，树木不能生长，花草不能开放，生命会停止呼吸，地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要保护好这珍贵的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪费水，打开水龙头忘记关。可是一件小事后，让我懂得了要珍惜、保护水资源。这是一天夏日的午后，我跟小伙伴们在草地上做游戏，突然，我脑子里灵光一闪：我们可以玩水枪大战。想到这儿，我就跟伙伴们各自回家去取水枪，我的水枪容量很大，而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水，水注好后，我忘记关水龙头，就跑出了家门，玩了一阵子后，正好我的妈妈回来了，妈妈看见了我家的水龙头没关后，就一把将我拽进了家门，语重心长地对我说：“水是生命之源，如今我国已被列入缺水国家，许多灾区的孩子们都喝不上水，我国如今只能靠风力跟一些设置才能喝上水，可你却在这里浪费水源，这不是在破坏人类自身的生命之源吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，我决定：以后决对不再浪费水，浪费自己的“生命之源”了。
人类啊，水是生命之源，但却不是取之不尽，用之不竭的，我们要好好保护它，不能浪费水，保护人类赖以生存的资源！
篇6：保护湖水环境学生作文
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要东西，我们应该珍惜地球上的水资源。
水，这可是大家平常再熟悉不过的东西了。地球表面有2/3是被水覆盖着，浩瀚的海洋，滔滔长河，星罗棋布的湖泊，把地球装扮得秀丽多彩。对于生命来说，水是生命的成因，一个成年人身体中的2/3是水，血液中水占90%，甚至连骨头里也含有1/5的水份。一个正常人，如果没有任何食物而有饮水的条件下，可以成活20－30天，但如果没有了水，最多只能活一个星期，所以人类离不开水。
可是大家知道吗，水这一对我们人类最重要的东西却在渐渐离我们远去，据有关资料统计，地球上总水量为13·6－13·9亿立方千米。其中海水占总水量的97·3%，淡水仅占可怜的2·7%，土壤、大气、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77、2%是以冰川、冰帽跟冰盖的形式存在的，无法直接利用；另外有22、4%是深层的地下水，要开采使用所花费的任劳代价太高，地面上的河流、湖泊及浅层地下水是我们可以利用的，仅占总水量的0、32%，这个百分比虽然很小，可利用的而且水还可以再生，可是为什么它却成为了当今世界上最关注的话题，因为有一些水源受到污染，不宜使用，我国是一个贫水国，所以珍惜水资源更是势在必行。
在生活中，我们经常看到浪费水、污染水的现象，如：水龙头未拧紧，滴漏；大手大脚的用水，任水哗啦哗啦地流；生活废水跟垃圾乱倒等等。
我们的水资源非常有限，污染又这么严重，发展下去会严重影响每个人的生活，所以，必须防止水污染，节约用水。每一个人都要行动起来，从自己身边的小事做起：如利用洗完菜、米的水来浇花，拧紧滴水的水龙头，不把垃圾扔进河里……
同学们，放假或双休日时，我们应该做些什么有意义的事呢？我想可以从节约用水、减少污染、保护水资源开始，让我们积极行动起来吧，珍惜地球上的每一滴水！
爱护大自然的每一滴水。
篇7：保护湖水环境学生作文
水是生命之本，一个人可以几天不进食，但不能几天不喝水，由此可见水对人身体的重要性。
我从小生活在江南水乡，到处是湖泊。夏天时，经常跳进水池与小伙伴嬉戏，在清波荡漾的湖水中玩耍。这是我以为水是无穷无尽，取之不竭的。但现在我了解到水源并不是无穷的，而中国更是一个贫水之国。
从表面上看，中国的水资源占世界的百分之五，位于第六。但实际上，我们的人均水源仅占世界人均的四分之一。近几年来，我国连发旱情，尤其西南地区最为严重。这里的河水断流，一道道干涸的河床，形成一条条深深地沟壑，犹如大地的伤痕。水井干枯，只能打出泛黄的泥水。几个月的不下雨，加上炙热的阳光烘烤，早已将仅有的水源掠夺的一干二净。庄稼没有丝毫生机，无助的农民伯伯坐在田埂上，阳光把他的影子投射到龟裂的土地上，我似乎看见农民伯伯的心也随着裂开了。在云南，在广西，干旱已是十年一遇，甚至百年一遇。486万头牲口因缺水而死，31万人靠送水度日。不仅仅是我国，在世界各地都有非常严重的旱情。1968年至1973年，非洲撒哈拉因旱灾导致20万人丧生。西非地区有20个国家3000万人缺水。当我们无忧无虑地享受着丰富的水资源时，有些人为取一桶水却要走十几公里，甚至几十公里的路。水资源的缺乏，让我深感震惊，我也对过去浪费水的行为感到羞愧。
3月22日是世界水日，我们所有小朋友都要为保护水资源出一份力。节约用水，从我们自己做起，从日常的生活中做起。洗手时，把水开小一点，不要浪费。每天洗脸后的水，用来浇花。无论在家里，还是在学校，看见漏水的水龙头都要关住。一点一滴，我们从小处做起。水资源是有限的，让我们行动起来，以节约水源为己任，千万不要使我们的眼泪成为最后一滴水。
篇8：写湖水的学生作文
我家附近有一个公园，里面有一个美丽的湖，它就象一颗璀璨的钻石把整个公园衬托得更加美丽。
春天的湖是柔美的。湖水已经解冻，湖边的柳枝也蠢蠢欲动，冒出了嫩绿的新芽。春风轻拂，柳条们随风轻柔摆动，婀娜多姿。早晨，金色的太阳从云海里跳出来，拿出化妆盒，给湖面撒了一层金粉，湖面顿时变得亮闪闪、金灿灿的，霎是美丽！游人也变得快活起来，乘着小船，蹬着浆，悠闲地在湖面上游荡。
夏天的湖是热闹的。荷花怒放着，散发着阵阵清香，就连荷花仙子也都目不睱接。小鱼们也热闹起来，红的、黑的、白的，在水草间追逐嬉戏，好不快活。忽然，天空中一道道亮光，紧接着，“轰轰……”的礼炮响了，等大雨一落下来，湖面上无数雨花竞相开放。多么热烈的掌声，多么热烈的礼炮啊！
秋天的湖是多彩的。秋姑娘拿出它的画笔，轻轻一点，湖边的柳叶变黄了，枫叶也被染得火红，飘飘悠悠地随着秋风象喝醉了酒似的落了下来。湖水也变得透亮，静静地湖就象一面大镜子，蓝天、白云，就连湖边的美景也都倒映在湖面上，好一幅活生生的水彩画！傍晚，太阳的余辉洒在湖面上，湖面又被抹得红彤彤的，令人陶醉。
冬天的湖是静谧的。公园里银装素裹，湖边的柳树已经穿上了厚厚的棉袍，湖面也结了一层冰，这时的湖真象一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，晶莹闪亮。它又象一座明亮的水晶宫神秘不可琢磨。小鱼们不知藏到哪里去了，湖好象沉睡了，一切都是静悄悄的。是不是在这湖下面还有一座秘密花园？它们是不是跑到那里玩儿去了……
我爱这美丽的湖，爱它的静，爱它的闹，爱它的变幻，爱它带给人的无限瑕想。
篇9：写湖水的学生作文
几天前，大家相约一起去博斯腾湖游玩，我兴奋不已，是又蹦又跳……时间过得飞快，不一会就到了下午四点，准
备出发的时间了，我和许多小朋友一起上车了。
一路上车里一片欢歌笑语，我从车窗向外看去，只见路边绿油油的啤酒花，就象一片绿色的海洋，风吹浪花，波涛汹涌。时间如穿梭，我们很快就到了博斯腾湖，下车后，映入眼帘的是那岸边金灿灿的沙子，在太阳的照射下，就象金币一样发出耀眼夺目的光泽。再看那一望无际的湖水，似乎没有尽头。由于火辣辣的太阳照射着我，我恨不得立即跳进湖水里洗个澡，我急忙换了泳装来到岸边，跳入湖水中，湖水是那样的碧绿，清澈见底，相映成辉，一条宽大活动的湖面，山水相连，延伸向远方，水中的沙子石子犹如彩色般的珍珠样，不由让人赞叹，可爱极了。
我慢慢的游着，象鱼儿一样，自由自在的游着……只听的有几个小朋友喊着一起比赛潜泳，我们几个不分上下，结果我们打了个平手，此时我们已累得气喘吁吁了，这时一位叔叔划着一艘气垫船来到我们身边，于是我们几个一起上了小船，躺在小船上看着蓝天白云，尽情享受着大自然带给我们的美好景致。休息了一会，一个小朋友做了个鬼脸，我们一起再次跳下水中，只留叔叔一人在船上，我们齐心协力把小船和叔叔一起给推翻了……小朋友们哈哈大笑起来。
天色渐渐的暗下了，我们也玩累了，肚子也饿了，急忙上岸穿上衣服，狼吞虎咽的吃着妈妈们带来的野餐食品，随着夜色的降临，也结束了我们这次的游玩，再见了，博斯腾湖，有机会我们还会来看你的！
篇10： 描写湖水的作文200字
西苑公园的湖水真美啊！水碧绿碧绿的，阳光洒在湖面上，就像给湖水披了一件金色的衣裳。顽皮的孩子往湖中投了一个石子，“咚”的一声，溅起的水花打破了平静的水面，随之而来的是一圈圈波纹……
公园里有许多卡通造型的小船，人们悠闲地在湖面划来划去，水里的鱼儿也时常游上来吐泡泡玩；湖的南面是一片垂钓区，不少钓鱼爱好者在静静地、目不转睛地钓着鱼。湖边有两个天鹅雕塑，它们倒映在水里真像天鹅戏水；环绕湖边种着绿色婀娜的垂柳，风儿吹过，就像给柳树妈妈梳理着头发。连接小岛的是一座半圆形石桥，在水中却变成了一轮“圆圆的月亮”，好一幅美丽的画卷！
篇11： 描写湖水的作文200字
今天，我和爸爸、妈妈来到了鹤壁的太极湖。听当地人说爬到山顶往下看整个湖水就像太极图一样，顾名思义就叫太极湖了。由于时间关系，爸爸直接租了一条船，让船东帮我们开，船东一边帮我们开船一边讲述太极湖的风景。
船缓缓的启动了，荡漾在碧波之上，四周山体陡立，树木郁郁葱葱，山上还生长着一些野韭菜，从山体中渗出来的水敲打在湖面上，发出滴答滴答的声音，很是悦耳。我忍不住把手伸进湖水里，“哇！湖水好凉呀！”我禁不住喊出声来。水倒映着山，山映着水，湖底的水藻清晰可见。碧绿的湖水像一块儿无暇的`翡翠，船桨激起一道道水纹。
天色渐渐暗了下来，我要和太极湖说再见了，不过下次我还会来的！
篇12： 描写湖水的作文200字
如意湖不仅有碧波和清澈见底的湖水，还有五颜六色的大小不同的鱼儿。
水里的鱼儿各种各样，有全身通红前面长着一个包的绣球红金鱼；有来回穿梭金鱼；有会发光的灯笼鱼还有蓝色的；绿色的；黄色的许多叫不出名字的小鱼。其中最应人注目的是那蓝黑相间的身体形似三角的蝴蝶鱼它时而跃出水面；时而沉入水底；时而在水底吐出一连串的泡泡；时而和其他的鱼儿抢食吃；时而像片树叶一样慢慢的沉入水底；时而一跃而起，在空中绕了一个圈才像跳水运动员一样华丽丽的沉入水底……看着这些有趣的鱼儿，我们也想起那童年的无忧无虑。
篇13： 描写湖水的作文200字
不知被谁咬了一口，但剩下的一半扔然在海里闪着亮光，把大海都给染红了，投一块石子进 我一直渴望去青岛，一直梦想去一次湖水沙滩，于是有了这次圆梦之旅。
到了湖水沙滩，那一望无际的湖水沙滩是那么的壮观，海上那层层激起的小浪花，宛如白莲，天上那休闲自如的云朵，慢如目的，海鸥在天空中翻飞盘旋，蓝色的海浪勇气滚滚浪花，海水拍打着岸边的礁石，远处的海一个接着一个，一排接着一排，小鱼在湖岸中嬉玩耍，难道不怕被别人捉去吗？螃蟹在沙滩里跑来跑去给沙滩增添了无限乐趣。傍晚，太阳像大柿子一样，不去，然后坐有沙滩上，看着一圈又一圈的波纹，就像一朵绽开的花，湖水透亮透亮的，像一块水晶在海里闪着亮光。
回到家里，我还是忘不了青岛的湖水沙滩。
篇14： 描写湖水的作文200字
暹粒市内有许多湖泊，但最大的淡水湖是洞里萨湖，也是最浅的湖。最浅的地方只有两米，当地所有的居民洗澡、洗衣服、喝水和游泳，都是在这里开展。这个湖也是柬埔寨人的“母亲湖”，和上海的黄浦江一样。最有特色的就是他们的“水上人家”。
什么叫“水上人家”？就是那些居民的家都建在水上，也就是说，他们是住在像船一样的屋子里的。之所以如此，有种种原因，有的是因为那儿有水上学校，可以方便上学；有的是因为可以玩水、洗衣服，方便生活；有的是因为可以在湖里直接捕鱼。有一点是他们那儿的居民都知道，就是水里有水蛇，所以在水里的人都格外小心。但不要因为这一点，让你不高兴哦！我们不要悲观失望，都要乐观向上！
篇15： 描写湖水的作文200字
在我家旁边有一个湖，它是我们的父老乡亲们专门用来捕鱼和划船的。
在它风平浪静的时候，湖边的柳树就像一位位仙女在扎着头发。湖水非常的清澈，水面上映着天。从远处看，真的分不清是水里有天，还是天里有水。
湖水很绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
忽然，湖面上刮起了大风，那景象真是太壮观了。许多小鱼、小虾从水里跳了出来，就像“鲤鱼跃龙门”一样。
它最令人陶醉的是，它的物产特别的丰富，有田螺、鱼、虾……，真是让人捕也捕不完的物产啊！
我爱我家乡的这一个湖！
篇16： 描写湖水的作文200字
我的家乡在开封，开封是一个历史悠久的古城，是一个七朝古都。景点也非常多，有龙亭、铁塔、包公湖、相国寺很多景点，其中，我最喜欢的是包公湖。
包公湖像镶嵌在开封西郊的一颗明珠，湖水呈深绿色，像一个巨大的绿宝石。湖水是那样深，又那样清。清得能看见藏在水底的小鱼和小石头，清得就像天空的一面镜子。
包公湖由三个小湖组成，湖边有包公祠、开封府两个著名的景点。包公祠是包公原来居住的地方，现在改为人们纪念包公的地方，而开封府是包公办公的地方。
包公湖从早到晚的景色都很迷人，早晨，包公湖十分宁静，有着淡雅之美。中午，随着游客、游泳的人和钓鱼的人的到来，包公湖打破了宁静，变得热闹起来，周围花朵都开放了，柳枝随风舞动，形成了动态之美。到了晚上，灯光光彩夺目，所有的灯光都照到了包公湖上，光影随着水波闪动，形成了华丽之美。
这就是美丽的包公湖。
篇九：看！湖水
平静的湖面，开着粉嫩粉嫩的荷花，偶尔一阵微风吹过，湖面起了几圈波涛。但，过了一会儿，有变的平静了。各个季节，都有属于自己的颜色，湖水也一样。
春天，万物复苏，大地回春。那时，湖水也和万物一样，复苏了。它倒映着蓝色的天空，柳树的长发，和一群欢快地唱着歌的小鸟儿们。多像一面大镜子啊！
夏天，天气炎热，烈日当空。那时，湖水是夏天清凉的地方。当你感觉汗流浃背的时候，你轻轻捧起一手清水洗把脸，别提多惬意了！
秋天，凉风习习。那时，如果你搬把小竹椅坐在湖边，看看书或躺在树叶铺成的地摊上，是一件多么令人开心的事啊！
冬天，雪花是一个个调皮的小精灵，飞在天空中。那时，湖面结成了厚厚的冰。有许多小朋友在上面滑冰，也有许多小朋友在湖边打雪仗，堆雪人。他们开心地笑啊，闹啊！这就是开心地童年。
湖水，你带着我们走过四季和快乐的童年，我爱你！
篇17：写湖水的作文400字
今晨朋友们驱车，兴高采烈的前往兴凯湖。
兴凯湖是坐落在家乡南端的一个美丽的湖泊景区，每年暑期，一定会与朋友们相约来此一游，透过车窗映入眼际的稻田，旷野，水域，都是那么令人欣喜、令人耳目一新、令人兴奋不已。
车在高速公路上40分钟左右的疾驰，终于到达了目的地，奔向沙滩，放眼望去，湖水宽广博大、一望无际，在阳光的照耀下波光粼粼，湛蓝美丽！
朋友们迫不及待的换上泳装，踊跃地投入湖水，然而水着实有些温凉，大家却依然不觉，嬉戏着撩拨起一片片晶莹的水花，一串串笑声在水面上飘漾，一阵阵欢语飞向远方！
不远处有人在垂钓，嚯。好长好长的钓竿哦，鱼人甩起鱼竿的瞬间，我惊呆了，竟那般的潇洒，竟那般的迅疾，竟那般的漂亮。
孩子在父母的呵护下，乘坐在气阀上飘荡着很是惬意！
女士们的泳装五彩缤纷，在湖水的映衬下煞是一道美丽的风景线！
男儿们则是奋疾地泳向湖水的深处，显露着坚勇与刚毅！
我用手中的相机捕捉着一个个精彩愉悦的镜头！
此时朋友们在呼唤我了，继而我也快乐地投入湖水，尽享畅游……。
意犹未尽之中，该与湖水说再见了， 面对着水天相接的远方我情不自禁地放声而呼——我爱你——美丽、湛蓝，宽广、无垠的兴凯湖水！
相约！ ———明年暑期———会再来！再来！
篇18：写湖水的作文400字
我来到湖边，那湖水清澈见底，就像一面大镜子照耀着我们。一阵凉风吹过，湖面微微颤动，闪烁着朵朵银光。湖里还有些可爱的小红鱼，在荷花旁欢快地跳跃着，好象在欢迎我们一样。
中午时分，在明媚的阳光照耀下，湖水反射着五彩缤纷的光芒，好象一条条彩色柔软的花毛巾，静静地盖在湖上面。我傻傻地看着，这时，湖里还会冒出各种各样不同颜色的小泡泡，()有粉红的，淡鹅黄的，茄紫色的，淡绿色的，还有“啪”的一声，“怎么颜色没了”，只见湖面水花四溅，我抬起头一看，原来有一位大人在往湖里仍垃圾，太不应该了，我觉得作为大人，连一点讲卫生，讲文明的习惯都没有，怎么教育我们呀？我们应该爱护自然环境啊！
“上有天堂，下有苏杭”杭州是美丽的，杭州西湖的水更美丽！让我们大家一起来爱护它！
篇19：描写家乡的湖水优秀作文
我的家乡门前有一个湖。
清晨，有很多老人在哪里晨练，有的老人拔起剑呼哈，呼哈，得在练剑；有的在听着太极拳的音乐打太极拳；有的老奶奶听着早操音乐跳着好看的舞蹈等等。有时白白的雾从湖面上升起，笼罩在湖面上，整个湖面像浸泡在白色的浓雾里，给湖添加了一份神秘感。太阳出来了，优美的荷花在河面上翩翩起舞，有粉红的、淡蓝的、淡黄的……
中午，烈日喷焰，密密层层的枝叶遮住了阳光，湖面上波光粼粼；风儿吹动着湖水，泛起层层波浪，小鱼在湖里游来游去，荷叶也不闲着，急忙给小鱼打开绿色的太阳伞。小鱼钻到湖底下看看有没有莲子和藕，一个小鱼大声说，这里有藕，这里有藕，全部的小鱼一起集中到这里来吃藕。我们在陆地上捡石头打水漂，打呀打呀，一直打到桥上去。
傍晚，有很多人在湖面上划船，有的是电动船，慢慢的开着；有的是手动船，他们用脚踩的满头大汗。
晚上繁星从天空升起，明月好像一个盘子，圆溜溜的，是不是天上的人在吃东西呢？过年过节的时候，我们一大堆小朋友跟着大人来到烟花店高高兴兴的买烟花，买回到家里，我们带上火机，来到岸边空旷的'地方，放烟花，烟花嗖嗖的冲上天，这时候，天空全是烟花，漂亮极了，连月亮也喜欢看。
这就是我们家乡的湖，你觉得美吗？
篇20：描写家乡的湖水优秀作文
在我的家乡东北方向一公里处，有一个人工湖。湖很大，大约15平方公里，是两年前挖的，水是从黄河引的。
湖的周围有许多树，有杨树和柳树。一阵微风吹来，杨树的树叶哗哗的响，好像下雨了一样。柳树的树叶在微风中轻轻摇摆，好像在和我们招手。树的前面有一条土路，路是凹凹凸凸的，绕着湖转了一圈，方便人们欣赏风景。土路前面是一个土坡，土坡上长了很多植物，特别是芦苇。
湖面平静的时候像一面镜子，把蓝天白云都映在了镜子里。风吹来，水面泛起了淡淡的微波，让我想起了一句话“绿水本无忧，因风皱面。”湖里有鱼和虾，那些鱼和虾大约就一个大拇指那么长。湖中有两个小岛，有许多鸟从小岛上飞起，在空中盘旋，又飞到了周边的树林里。我想有许多的小鸟在岛上安家吧！
蓝天、白云、绿树、小鸟、湖水，犹如一幅美丽的画卷。我的家乡真美啊！我爱我美丽的家乡！
篇21：写青海湖水的作文400字
今年暑假，我到西宁大姨家住了一段时间，学习之余还游览了闻名中外的塔尔寺、极具民族风格的土族之乡互助自治县，我们大口吃烤肉、喝咸茶，玩的十分尽兴，而最让我难忘的还要属碧波连天的青海湖了。
顾名思义，“青海湖”位于青海省，蒙语是“库库淖尔”，正是“青色的海”的意思。从西宁市出发乘坐汽车大约两个小时就到了青海湖景区。
首先映入我眼帘的是公路两旁的辽阔草原无边无尽，四周巍峨的群山连绵不断，而天空似乎很低，一朵朵白云就好像是在我的头顶，手一伸都快要够着了。下车后，一股子香味扑鼻而来，循香望去，竟是整齐如画、麦浪翻滚的油菜花地，那金黄色的油菜花把绿色的绒毯点缀的如锦似缎，四溢的芳香吸引了数不尽的蜜蜂采蜜忙，我尽情的享受着这儿独特的凉爽清风。
再向前行一小会儿，那与蓝天白云连成一片的青海湖水就越来越清晰了。终于，我来到了它身边，它的“大”让我震撼——一眼望不到边，它的“清”让我心怡——就连深处的小鱼儿也可以看的清清楚楚，它的“凉”沁入心脾——光脚入水好像是到了大自然的冰箱一样，而它的“蓝”却最让我心动——近处的浅蓝、远处的深蓝、碧海连天的宝石蓝，那蓝是多么高贵、多么雅致，仿佛颜料泼洒一般。看到这么美丽的蓝色，我终于明白“青海湖”的内涵了，那就是“青色的海”。
青海湖景区的景色真是美不胜收，让我流连忘返啊！
篇22：学生描写小学的作文400字
仰望星空，发现人类是如此的渺小；对着星空看自己，又发现人类是如此的伟大。心灵是不会随着时间的推移而萎缩的，就像……
走一走呵！我走到了大科学家霍金的影子前。霍金？哦，就是那个神经萎缩、生活不能自理、只有两只手指能动的人吖！就是那个被医生判了“死刑”的人，竟然可以写出那轰动世界的《黑洞》！原因呢？当然是他能够每天都怀着一颗“感谢上帝没有让我的心死”的心态喽！霍金懂得感恩，懂得快乐的方法，所以他每天都能以充实饱满的心去投入到他的事业，他的生活！
看一看呵！我看到了身残志不残的张海迪阿姨。小儿麻痹在她身上留下了挥之不去的阴影，但是她的心是纯洁的的，明亮的，一如那清澈见底的湖水。前两天在电视上看到张海迪阿姨在舞台上春风满面的唱歌，我由衷的敬佩！我想，她也是会每天都捧着一颗快乐、感恩的心去感谢上帝吧！
瞧一瞧呵！我在20xx年的春晚上瞧见了邰丽华，她凭着执着乐观的心态从不幸的古底到艺术的颠峰，为我们呈现了一幅动人的画面，一个辉煌的奇迹。面对着这一切，她说：“所有的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的，但是你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后用一颗快乐感恩的心去面对人生的的不圆满。”苏轼也有这样的体会吧！
很多很多的人都创造了人生的奇迹，这离不开他们的那一颗感恩的心！
人生就像滑冰一样，无论技术多么的高超，都有可能摔倒。重要的是看你失足跌倒后，有没有勇气蹦起来，或者说用一颗怎样的心去面对。
篇23：学生描写小学的作文400字
帮助别人你会得到快乐，，你有困难时，别人也会来帮助你。这是我读完《亲爱的笨笨猪》这本书之后的感受。
笨笨猪虽然很笨，但他比谁都快活。在小熊生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了所有的动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了来吃小白兔的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股……
因为给人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种品质，就显得尤为可贵了。这种品质，就像德国人“人人为我，我为人人”一样。其实生活中的一些小事也可以看出“人人为我，我为人人”。
一天早上，我来到学校，突然发现没带书！想回去拿可是已经来不及，快上课了，根本不够时间我回到家拿书再回到学校，怎么办啊！迟到可是要被老师K的啊！怎么办啊！我急得抓耳挠腮。这时，细心的同桌发现了我眉头紧锁、坐立不安的样子，关切地问我：“怎么了？发生发什么事了？”我带着哭腔说：“我的书忘带了，要被老师K了。”“那我们一起用吧！”“谢谢！”我开心地说。又是过去好几天天，她没带钢笔，我正好有两支。我把一支借给了她。她连声向我说“谢谢”。我说：“没事，你上次也不帮了我嘛。”我们都笑了。
帮助他人，就是帮助自己。如果人人都这样，世间就会多一片爱的蓝天！
篇24：学生描写小学的作文400字
一天早上，我听到妈妈在客厅里大叫：“仓鼠跑出笼子啦！快出来找仓鼠！”心里一惊，只穿着内裤，光着脚丫“嘭嘭嘭”地跑了出去。
仓鼠那小阁楼似的笼子的盖儿被顶开了，而笼子里，两只小仓鼠踪影皆无！
我非常着急！昨天晚上，我们在客厅放了捕蟑螂的粘板，如果仓鼠被粘上了，可就完蛋啦！
哦，好在粘板上并没有它俩的一丝一毫，妈妈急忙把粘板拿走了。
这时，有个毛茸茸的小脑袋从沙发底下探了出来。啊，是仓鼠！我心里暗喜，哈哈，找到一只，另一只也逃不远！正想着，果然又有一个毛茸茸的小脑袋探出。没错，“同案犯”也在这！它俩东看看，西看看，犹犹豫豫，又像合计好了似的缩回去了。
我拿了一块蛋糕，弄碎，用纸托着放到沙发跟前，想把它们引出来。可是，它们怎么也不出来。
等得不耐烦的我使用了“移动神功”——移沙发，第一节、第二节移开了，底下什么也没有。直到我把第三节移开，两只小家伙果然在那儿。它们对我毫不理会，我想捉住它们，又怕它们再次钻进沙发底下，只好在沙发这边拦截着。
妈妈向它们扔蛋糕，它们这回往前移了几步，捧起蛋糕，吃了起来。妈妈趁机用手中的抹布，把一只包了起来，丢到了笼子里。
另一只可没那么容易搞定，妈妈每次拿着抹布一靠近它，它都调皮地跑开。几经周折，妈妈才把它抓住。
仓鼠都回到了笼子里，我和妈妈都长长地吁了一口气。
平时，仓鼠在笼子里很活跃、很淘气，踩滚轮，玩攀岩，故意打翻食盆，发起“战争”……让我们意想不到的是，它们昨夜竟然玩了一回“越狱”，把我们母子折腾得好苦！
篇25：学生描写小学的作文400字
星期六，我和爸爸妈妈一起去东湖植物园游玩，度过了一个快乐的六一。
东湖有一座音乐喷泉，我和妈妈看到喷泉没有水，于是我们走到喷泉中心，突然喷泉喷起了水柱，我们被包围了，我想跑出去，妈妈叫我不要动，我没听，撒腿就跑，全身被淋得透湿，妈妈站在喷泉中心等水停了才出来，看到我落汤鸡的样子，真是哭笑不得。爸爸把他的衣服给我穿，于是我只好穿着肥大的衣服接着游玩。
在东湖，我看到了世界上最毒的树见血封喉树，粗壮的树干和茂密的树叶，样子普通极了，却有很毒的汁液，历史上，英国人入侵土著人。土著人就在箭上涂上树汁，用来射击英国人，把英国人赶跑了，真是特别的树呀！我们还看见了仙人球，它们大的像脸盆一样大，小的像一个小弹珠，还有仙人掌，有种叫“擎天柱”的仙人掌，高约7，8米，有几层楼那么高，我惊讶的说：好高呀，屋顶要被撑破了。妈妈笑了。我们接着往前走，突然，前面的游客说：“小心，前面有松鼠！”于是我们停住脚步，果真看到了松鼠。小松鼠有一条又细又长的尾巴，毛茸茸的，小巧的身体，又黑又亮的眼睛，警觉的看着我们，他先吃了两口草，然后又在草丛中窜来窜去，后来它发现了果子，双“手”捧着果子快速地跑了，消失在我们眼前，好萌的小动物呀！我们来到一片树林，突然听到“咚咚咚”的声音，好像在钉木板，爸爸说：“可能是啄木鸟吧。”于是，我们沿着声音终于在一棵大树上找到了那只忙碌的啄木鸟，他有纯黑色的羽毛，一双明亮的眼睛，嘴巴又短又尖，他连续敲几下，停一小会，又敲几下，停下来，反复了几次，敲了个小洞，捉住了虫子，飞走了……我今天见到了平时看不到的新奇植物与动物，我真快乐呀。
篇26：学生描写小学的作文400字
前天是元宵节，我们过的十分快乐，下面，就听我细细道来。
元宵节那一天，我一回家就立刻写作业，不一会儿作业就完成了。我们吃了元宵，拿上炮，欢欢喜喜蹦跳着下楼放炮去了。
我们刚下去，便听见空中传出了“哧溜”的声音，好像百鸟也在为这元宵佳节高唱赞美之歌。“砰!”一声，我们都吓了一大跳，抬头一看，原来是一朵“五颜六色”的花儿在空中开放了！我们都赞叹：“真是漂亮！”
我们一路小跑到了广场，先点燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮响了，震的我们都用双手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起来“放炮喽!放炮喽！”我们先放了一个喷花，喷花先开始喷，之后又发出了“噼噼啪啪”的响声，喷的越来越高，接着，便慢慢的，喷的越来越小了，直到没有。接下来，我们放的是礼花，我拿上打火机，一点着，就马上跑开，并习惯性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”礼花以每秒一次的频率飞上天再炸开，好看极了。
似乎响应我们似的，园子的其他地方，礼花也竞相开放：“红牡丹”繁花似锦，“金菊”金光灿烂，“春风杨柳”绿叶莹莹......节日的夜空简直像个大花园，漂亮极了。
可惜的是，我们很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。
我希望在新的'一年里，大家的学习、生活也像礼花一样，竞相开放......
篇27：学生描写小学的作文400字
到了姥姥家，夜幕早已把金灿灿的太阳推回了家。我每一次来姥姥家做的第一件事便是：爬上平房观夜景。我急忙跑去哪来一张毯子，爬上了房顶。
躺在房顶上，我望见了如画般的夜空。星星在夜空中闪烁不定，就像一只只淘气。幼稚。而又充满活力，智慧的大眼睛，闪亮无比。这时，妈妈来了，她见我看得如痴如醉，便允许我今晚在房顶上睡觉。妈妈走后，我便又开始津津有味的观起了夜幕。突然，闪亮的黄宝石--星星，仿佛看见了我。和我玩起了捉迷藏。它们那小巧玲珑的身躯，东躲西藏，若隐若现，弄得我眼花缭乱。只好闭住眼睛休息一会了。当我睁开眼睛时，月亮却像个害羞的姑娘，羞答答的从一片乌云身后露出了半个脑袋，偷偷的向外窥看着，直到发现没什么动静才一扭身，划过一道银白色的，优美的弧线，最终现身了。霎时，光彩似溢，把整个世界都照得清幽明亮，天空中就像挂了一盏明灯。我渐渐陶醉在了其中，我仿佛看见了星星和月亮就在眼前，我仿佛听到她们在议论我是从哪里来的，我仿佛看到了它们在热烈欢迎我。渐渐的，我等着的鸡蛋般大的眼睛还是被瞌睡虫拉了下来。没办法，只好让他得逞了。
夏夜的景色就是那么的美丽动人！
篇28：学生描写小学的作文400字
鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业，渴望有机会去航海，但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航，随着这次航海之后，鲁滨逊听不进任何人的劝告，踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸，这一走就整整28年......
在这28年中，鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望，依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情，比如：在荒岛上种植粮食，自己制作工具来烘面包，救了一个名叫“星期五”的野人等。
让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人，他在九死一生的情况下逃出野人的包围，幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识，并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西，一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，鲁滨逊非常满意，因为他是一个聪明听话的野人，很多东西一学就会。
我们要向鲁滨逊学习，做一个勇敢，乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中，谁都会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境，都希望一帆风顺。
篇29：学生描写小学的作文400字
我有一个严厉的爸爸和一个慈爱的妈妈，他们对我很关心，每当我遇到困难时，他们会随时帮助我，我爱我的父母。
爸爸总是在我不小心犯了错的时候，批评我，让我及时改正错误。在我获得成功的时候警告我不要自满，而妈妈的性格正好相反，是慈祥的，妈妈总是会在我伤心时安慰我，在我做事的时候鼓励我，就拿上次的考试来说吧，在临考之前，我由于紧张而心神不定，坐立不安没考好，妈妈却笑盈盈的说：“没事，下次细心就能考好“。第二次的时候，我一看试卷，啊，我竟然考了一个很好的成绩，我拿着试卷高高兴兴地回家，向爸爸妈妈道喜，妈妈接过试卷，竟然手舞足蹈，并不时又亲又抱。
爸爸接过试卷说：“又不是满分，有什么好高兴的。”记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”爸爸的一盆冷水，消灭了我心中兴奋的烈火，可现在回想起，我觉得爸爸的话也不是没有道理，也是一种疼我的`表现。
妈妈在我生病的时候，一会儿给我倒水，一会又给我洗水果吃，总是不离我的身边，只到好了她才放心，爸爸却说一点小病算什么，要坚强。我也知道不能什么也靠父母，我是得独立，妈妈却总是不放心，总是问寒问暖。我知道爸爸妈妈都爱我。妈妈的爱像冬天的太阳让人温暖，爸爸的爱却像大手一样扶持着我让我永远坚强。
我爱他们，他们爱我。我一定好好学习，将来好好孝顺他们。
文档为doc格式
