【导语】下面是小编整理的五年级听到的事作文范文（共27篇），希望对大家有所帮助。
篇1：五年级科学教案：怎样听到声音
教学目标：
1、能对耳朵的内部构造作假设性解释；能用简单的实验器材验证假设；能提出进行探究的大体思路；知道在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概括等整理加工，并在此基础上形成种种解释。
2、尊重证据，愿意合作交流。
3、知道耳朵的内部构造；了解耳朵的卫生保健知识。
教学重点：知道耳朵的内部构造；了解耳朵的卫生保健知识。
教学准备：耳朵剖面模型、课件、相关资料及材料
教学过程：
（一）、导入
游戏：台前两名学生配合，一名学生蒙住眼睛，另一名学生主持，指座位上的学生或说一句完整的话或唱一句歌，背一首诗等形式，蒙眼睛的学生猜猜是谁，判断方位。
师：采访一下这位同学，请问你在游戏中能判断这么准确，哪个器官起了重要作用。
生：耳朵。
师：原来你的耳朵这么神奇呀，它不仅能让你听出是谁发出声音，还能帮你确定声音所在的位置，同学们你们的耳朵也这么神奇吗？
生：是。
师：那好，让我们好好的摸一摸，爱护爱护我们这对神奇的宝贝吧！
师：功能这么强大的耳朵（贴出耳朵图），值不值的我们去研究？你想知道关于耳朵的什么秘密？对耳朵你能提出什么问题？
生：耳朵有什么组成？
生：耳朵是怎样听到声音的？
师：这个问题真有价值，老师也特别想知道，让我们给掌声送给这么爱思考的同学。
生：怎样保护耳朵？
……
根据学生提出问题，教师摘录板书。
师：这节课就让我们一起来探究耳朵是怎样听到声音的（板书课题）。
（二）、提出问题
师：要想知道耳朵是怎样听到声音的，大家觉得我们先解决哪些问题比较合适呢？我们按什么顺序解决这些问题合理呢？
生：先研究耳朵的构造
生：还要知道耳朵各部分的作用。
……
（三）猜想假设
师：那好，我们就按大家的思路首先来认识耳朵的构造，耳朵，我每个人都有，就请同学们借助自己的耳朵摸一摸，也可以两个同学合作，相互摸摸、看看对方的耳朵，观察它的形状等，不过要注意礼貌。
学生相互观察。
师：你观察到的耳朵是什么样的？
生：我摸到的耳朵软软的。
生：耳朵有耳垂。
生：耳朵的形状好像一个大“C”。
生：再往里有一条黑黑弯弯的洞。
生：耳朵眼儿里有很多细小的毛。
……
（四）制订方案
师：同学摸到软软的，这个大“C”形状的也就是我们平时所说的耳朵，它的'科学名称叫做“耳廓”，那条黑黑的弯弯的洞叫“外耳道”。 这只是我们能观察到的耳朵的外部形态，内部构造是什么样的呢？想不想知道？
生：想。
师：你有没有好办法，让我们继续了解耳的内部构造呢？
生：把耳朵里面割开，然后去观察。
生：不行，耳朵割开，它就受到伤害了。
师：这里是解剖学原理。
生：通过查资料的方法。
师：为了更好的帮助同学们认识耳朵的内部构造，在桌上的百宝箱里有老师为同学们准备好的耳朵剖面立体模型和图文资料，当然同学们也可以结合我们的课本学习。让我们比一比哪个同学认识的最快，看看哪个小组的同学合作的最好。同时提醒同学们：1、观察、查资料时要做好记录，比一比哪一组记录的最仔细、最准确；2、爱护好模型。3、研究完之后，把模型整理好放在百宝箱上面。
（五)课堂小结
篇2：听到的声音作文
阳光温和的洒向小溪，小溪变得金光闪闪，奔波了一天，也应该休息一下，可，溪，并没有……
“听同伴说，”小溪边跑边自言自语，“我们的使命就是将一代又一代的水送入大海。也正是在这忙碌中，我已经很久没闻过花的香，听过鸟的叫了。”这时，一片树木撞入了小溪的眼帘，“或许，我应该，休息了。”正在它躺下的时候，有一棵小树苗，经历了许多磨难，终于钻出地面了。
这是一棵橘子树树苗，一枝两枝深褐色的`树枝怯生生地立在那儿，几片嫩绿色的叶片害羞地长在枝上，也发出一种淡淡的草药香。
小溪听到了，听到了小树苗的声音，那是小树苗经历困难后的胜利的喜悦和初见大地的迷惑。那声音的徘徊于自然的天籁。
我想我也像小溪一般吧，在这种竞争强烈的社会。生活节奏快了，学习节奏快了。我想要找个地方静一静，可世界偌大，但仍难寻。
偶游后门小山，踏落叶而行，渐走渐慢。
高处忽逢密林，树木各异，各俱其风韵。我醉了，立于树木林里。轻风中，我听到了藏在心中的声音，如树挺立。一缕缕清香沁入我鼻，我微眯双眼。
这里的树与世无争，与人无害。它们挺立在这，只为构成这个幽静的地方。
这就是树木的声音，也是我心底的声音。其实每个人心中都有属于自己的树，悄然挺立。但你需要静下心，才可聆听。
那声音是世上最美的声音。
篇3：听到的声音作文
世界上最近的距离不是拥抱，是能听到你心跳的声音…… 那年今天，漫漫紫萱，轻柔缠绵。让我们今生的爱，在这一刻，永恒！永远！
静静聆听你温柔淡雅的恋与念，融于五月清浅明媚的安暖，悄结一枚心香的种子，只循着光阴一线的禅意，暗植于你清馨温暖的心底。以眷眷柔情为风，以心心相念为露，以婉转情丝为雨，绽放一朵温馨的紫藤，不问世间风月几许，只于你心的一隅，兀自清欢，暗自妖娆。直待你每一次心的律动，每一缕清浅的呼吸里，都有着我不离不弃的意念….
你给我馨香一瓣，我给你花海一片。前世今生的梦萦魂牵，为了这缕永恒的痴缠。春来秋往，月月年年，我像一片绿叶，用深情装点你的春天。我像一只蝴蝶，用轻舞倾情绚烂你的笑靥，在你经过的路上开至荼靡摇曳芬芳。下一个雨季，我仍愿执伞走在你左边，听那一缕风岚的缠绕和眷恋。走到芳菲落尽，走到青丝霜染……
烟雨迷离，那把盛开在雨中的油纸伞，行走在有你的雨季，我读你诗行里起伏着的平平仄仄，读你梦痕里深深浅浅的紫色弦音，感怀丁香嫣然的幽情。思念如烟，遮不住流年里如斯的缱绻。拈一缕岁月的风，看花开几许，云落几重？今夜，我循着远古的足迹，在时光的隧道，为你洒下一路芬芳的花瓣。在今生短暂的缠绵里，为你赋上一泓温软的香锦绵柔。一世尘烟，几世繁华，弹指一挥间，尘世间所有的绚烂，终究归于平淡。花开千年，落一千年，繁华过后的凋零，终将化作一缕香魂，归于天地间。
帘卷风轻，心在纯白的季节里随风曼舞，沁心的花香悄悄蔓延于指尖，一点一滴地渗入心扉。心念处，一份眷恋轻撩雾。一缕相思绕阑珊，拈一捻情丝魅语，织一枕幽明韵梦，唯将相念付朝夕。一声轻柔的问候，一句缠绵的话语，一张温暖的笑脸，一个关心的动作，一份舒心的情怀，每一刻，氤氲的幸福紧紧围绕在左右。感动着心灵最深处的柔软。
风摇轩窗，深深浅浅的思念像扑面而来的风雨，让人猝不及防。一抹苍凉在暗夜里轻舞飞扬，一怀眷恋在风中飘摇成念。沿着夜色潺潺流淌。一个人淡然端坐在如水的时光中，守着最初的悸动，把氤氲的思念写入弦，吟唱了千遍又千遍，让这些淡雅的文字给你温暖。就这样守着经年如水的约定，让婉约的文字，盛开在每一个阑珊的夜里。将菲薄的记忆编织成梦，让优雅的思念香薰着花香。在一剪清风中，留下一季倾城的香。
一直喜欢一种清浅的时光，日子在清清淡淡中度过，那份安静与安然让我沉醉。一个微笑，一份心情，不求大富大贵，只求生活简单快乐；一缕阳光，一季风雨，为平淡的生活增添一些阳光；一段邂逅，一种温馨，永远安安静静陪在我爱的和爱我的人身边。只愿……有人疼、有人爱，简简单单的生活，简简单单的幸福下去。花开相依，花落莫弃。清浅时光，静静清欢。唯愿一切安好。愿我们的爱恋，真真实实地缠绕着一生。
世界上最近的距离不是拥抱，是能听到你心跳的声音……
【听到的声音作文8篇】
篇4：听到的声音作文
那一串雨珠在天蓝的苍穹下淅沥而下，和着寻无声的纯洁，和着那淡淡的幽香，奔波了一天，它累了，也该打个盹儿了，不知不觉，它落在了一株小巧的花儿身上。
我只听苍穹伯伯说，雨珠的一生总是在奔波中度过的，我们的出生就是为了滋养大地，直至被暖阳姐姐擦开的那一天，可是这有什么意义？我们究竟为自己活过吗？小溪自语“在这波忙碌中，我错过了时间、美景……一切，是时候该停下来来静一静了！”
附在那株花上，望着天蓝而又遥远的苍穹。
它停下脚步，静躺着感受着曾经错过的一切。它感到了阳光的温暖味道，如蜜一般，尝到了那株花——桂花的香甜气息，沁人心脾，芬芳语人。
这时，桂花，开了。
雨珠听见了桂花开的声音，那是一种喜悦，是一种好奇，是每一个生命的诞生，是纯洁，是发自肺腑的……
接连着，其它的几朵花都开了，一声声，一次次的声音在雨珠的耳畔，在雨珠的心里，在雨珠身上的每一个角落里写着，这是一种从未有过的天籁之声，是人间最美的一切……
慢慢的，雨珠发现自己的身体里也染着那迷人的芳香，也发出了这种天籁之声。它发现自己正沉浸在秋的世界里，发现这儿的美好。它想：如果能永远待在这儿，会有多好……“
想着，想着，它睡觉了……
每一个生命都有属于自己的那一朵花，在体内悄然开放，音似天籁……
【听到的声音作文八篇】
篇5： 听到的作文300字
有一次，我星期六到校外去上作文课。
刚进门，我就问金老师要写什么作文，金老师说：“今天不写作文是讲故事比赛。”我想，我不敢啊，最好别叫到我。金老师说：“我们抽签决定。”金老师拿着签走到我面前，我随手拿了一个签，打开一看。可我哪里知道，我竟然抽到了2号。我吃了一惊，有点儿不知所措，心里怦怦直跳。我对自己说，不要害怕，大胆一点，我可有好多故事可以讲。
讲故事比赛开始了，我看到第一个同学讲得非常好。我想，我要加油，争取比他将得更好。轮到我了，刚开始我有点担心我会讲错，同学们一定会笑我的。我犹豫了一会儿，突然班级里响起了一阵掌声，他们在支持我，叫我上去讲。我想我还是上去吧，不然就太丢脸了。于是我就走上讲台，讲了一个我最拿手的动人的《勇敢的小山羊》的故事给他们听。故事讲得很好，讲完后，教室里又响起了一阵掌声。我心里喜滋滋的，开心极了。
回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸摸了摸我说：“儿子你真行，以后要讲更好的故事给同学们听。”
篇6：你听到了吗？作文
你听到了吗？作文
世界上的.声音有千万种，人类的说话声，哭声，笑声，各种动物的叫声，都是那么平凡，那么普通。可，还有一种声音，一种普通的声音，你听到过吗？
窗外，汽笛声响，时不时还有两人对骂的声音，但一切听起来都那么平常，没有半丝惊讶。望眼窗外，行人来来往往，那么从容。没有什么，回到桌前，继续写我的作业。一眨眼，天空顿起乌云，下起了雨，雨声，时急时缓，时而滴滴嗒嗒，时而哗哗啦啦。不知不觉，我，又来到了窗前，望眼窗外，过路行人不再那么从容，那么平静，来来往往的行人，要么顶着包奔跑，要么用手遮着雨快速向前跑着。尽管，有些人打开了伞，但，脸色依旧那么阴沉。也许，每个行人都在埋怨：这明明刚刚是晴空万里，怎么就下起了雨呢？这天，这么古怪！人人都不满于这场雨。接着，汽笛声更加急促，这也就更容易引发争吵。但，在其他人眼里，那么普通，那么常见。呵，何曾有人想过，有人仔细听过这雨声，下雨了，又有何人止步来欣赏这雨，没有。所有人都只会想早点回家，早点找个地方避雨，早点逃离这场雨。
这雨声，多么奇妙！像断了线的珠子，纷纷掉落在地，发出嘀嗒嘀嗒的声音；如白净的鹅毛，轻轻地，轻轻地，飘落在地，发出沙沙的声音，那么小，却又那么可爱；又有千军万马浩浩荡荡，重重地立于地，发出哗啦哗啦的声音，那么大，又那么壮观！但，尽管雨声很大，但始终都被这城市给埋没，被这城市里的各种声音给埋没，被这城市的繁华给埋没。那么动听，又那么渺小，以至于没有任何人听到。
听，“嗒，嗒，嗒”雨停了，只有那房檐滴水的声音“嗒，嗒，嗒”多么美妙，多么动听，多么可爱！尽管，它如此渺小！
听，窗外，又下雨了，那雨声，你听到了吗？
篇7：你有没有听到作文300字
清澈的眼睛是这世界上最美丽的宝石，心灵的声音是这世界上最动听的乐章，无需精心的打磨，无需优美的曲调，只要你静静的感受、欣赏。
那是一个庞大的动物园，里面居住着许多的动物，他们安详的生活在哪里，接受着人类的所给予馈赠，一切看起来都是如此的和谐、美好，可我却并不这莫认为。听！你有没有听到那些动物的交谈，大家蜗居在这狭小的`展览馆里，饲养员会为它们带来每天的食物，它们不必再辛苦狩猎，更不用无时无刻提心吊胆的提防着猎人将它们捕杀，当然，当它们生病时也自然会有人进行全力的救治，它们被人类冠誉为国家保护动物，可是没有往日的后顾之忧动物们却也渐渐的消极、颓废了起来一双双清澈如水的眸子添上了几分暗淡，嘶吼声中多了些许的收敛。
我仿佛能听到耳边传来了一阵阵的叹息，我看着它们平静的盯着一波又一波陌生的人群，似乎早已习惯了一般，脸上不由得挂起来对它们的怜悯和无奈。我呆呆的站在那无法挪步，静静聆听着他们对我的诉说。不知不觉泪水滑过脸颊，得到了，同时也失去很多，那么这些动物最后的结局又会是什么。
你有没有听到，狮子对草原的思念，你有没有听到，野马对奔驰的向往，你有没有听到，大象对生活的无奈，你又有没有发现，鹦鹉时常抬头仰望着外面蓝天……
篇8：听到爸爸住院作文
早晨接到阳阳妈妈的电话，想起俞平伯的：“生于自然里，死于自然里，咱们的生活，咱们的心情，永远是平静的……。生命至脆也，吾身至小也，人世至艰也，宇宙至大也，区区的挣扎，明知是沧海的微沤，然而何必不自爱，又岂可不自爱呢。”人到中年的心境大抵如此吧！
幸亏女儿有先见之明，提前给我们定了去昆明的来回机票。
小妹学应用数学的思维，对生活的未来又几分预测到位的味道：明天她一到昆明，马上就投入到爸爸的住院手术看护中。幸亏发现及时，不然爸爸的.眼睛会保不住的，本来只有0。3的视力。青光眼、白内障都会夺取他的视力的。
年少时，眼中的世界是远方漫漫长路；青年时，身外的世界是辽阔海洋；中年时，满眼满心里不再有憧憬，世界变成了平淡的某一点，遂坦然承接，无论是阳光，还是风雨。
佛说，无生无死，无苦无悲，无欲无求，是个忘记一切悲苦的极乐世界。无论我们怎样活着，以怎样的姿态行走尘世，只要我们还有勇气对苍天犹然一笑，这个世界便会有一个角落、适合停泊我们的心。
篇9：听到爸爸住院作文
上午，虽说堵车得很，但，心情还是不错。
一切都不在计划中。
一到办公室就接到妈妈的电话，说爸爸住院了，起先在急救室转到内科后医生就下了病危通知书，妈妈说，医生让她签字的时候，她手发抖不敢下笔。还好，属虎的妈妈还蛮坚强的，没有掉眼泪。身边刚刚从广州赶回来的弟弟劝她还是签吧，签了别难为医生。妈妈在电话里说，你爸爸语无伦次的，你还是赶快回来吧，见一面少一面。我也撑不住了，我也需要你。
我不知道自己是怎么把电话挂掉的。刚刚，就在电话响起的时候，我还在和同事聊着关于慈善的话题，而一通电话过后，我心里坚不可摧的爸爸就被宣告“病危”！！我懵了。突然得让我忘了祈祷忘了害怕。下一个动作就是请假，和同事换班，赶快订机票。等一切都安排妥当，才发现，自己原来还是那么害怕。
虽然，老早就知道生死无常，对于爸爸的病情也早有思想准备。但自己怎么也不会想到这一天到来自己会那样惶恐。心里只剩下一句话：爸爸，坚持！您答应过我的，您答应过我您一定会坚持，而且您一直都在坚持的！我们一直约定共度苦夏，过了这个苦夏就好了。
我情愿相信，这是一个考验，对于我们全家的心理承受力的考验！爸爸，一定要和我们好好配合，经住这个命运的考验哦！爸爸，加油！！不要吓我！
篇10： 听到的作文300字
那天深夜，情绪低落，心情沮丧，感觉自己脆弱得就像惊涛骇浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飘摇无助的小船。
这一刻，我急切地想听到你的声音。
请不要惊慌地问我发生了什么事，即便发生了什么事，在这个晚上，我也不会告诉你；也不必说可以帮我什么忙，即便你真可以帮得上我的忙，我又怎么忍心在这个时候要你来帮呢？
我只想在这个时候听到你的声音，也许，听到你的声音，我这里一切都会好起来。
你的电话打过来了。无边无际的荒凉夜色中，你的声音成了我身边一个真实的存在。
听到你的声音，你轻浅的呼吸让我平静下来。
听到你的声音，我很快忘记了刚才的种种不快。
你的.声音像一根拈花的手指，恍惚之间，便将黑夜的魔咒破译成了串串柔美的音符。
那晚，你只是对我说了一些不着边际的话，而我听起来是那样的丝丝入扣。
电话挂断的那一刻，我内心里面那片动荡不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。
篇11：听到的声音作文
有一种声音长久地回旋在我的灵魂深处。
那种声音，最先来自汽车的碰撞。
那个早晨，爸爸像往日一样，在出租房里给我弄好早餐送到校门口，然后去上班。我早就跟他说过这样做太辛苦，我可以在学校吃，不用每天送。可爸爸担心我吃不好，影响身体发育和学习成绩，非要亲自动手。按约定，我每天早晨七点钟在校门口等，爸爸则提前五分钟从出租房出发，这样才不耽误我的早餐时间。可那天爸爸晚了两分钟，他想把耽误的时间在路上追回来，于是车开得快了点儿，在直行道上让一辆横过来的车给撞了。随着“哐当”一声，挨着驾驶座的半边“车脸”毁了容。肇事司机跳下车来，赶忙道歉，要和爸爸谈理赔的事情。
人家有诚意，可爸爸没时间。他只记住了对方的车牌，让人家在现场等，然后拎着饭盒撒腿往校门口狂奔。那天，我从爸爸手里接过早餐时，对他满脸淌汗的模样丝毫没有留意。他也没解释为什么会迟到，而是像什么事情都没发生一样，转身消失在人流中。
周末，我坐车上街，发现新车车头好像打过补丁，便问爸爸原因。爸爸没吱声，一旁的妈妈这才把事情的经过告诉了我。妈妈不无惋惜地说：“好端端一辆车，才跑了一千多公里……”不等妈妈说完，爸爸就给她使眼色。我知道，爸爸是怕这件事影响我的心情，从而影响学习。
只要闲下来，我就在心里一遍遍琢磨那天的情景。好险啊，幸亏只是撞坏了车，如果力度还大一点儿，撞着爸爸，那将会造成多么严重的后果啊！车子被撞坏之后，爸爸给我送早餐的脚步仍没停止，在我和新车之间他毫不犹豫地选择了我。不明真相的肇事车主怎会理解这份父爱的伟大呢？
那种声音，还来自一部手机。
高二下学期，学校从我们文科班挑选年级前十名随高三毕业班跟班学习。我的成绩排在年级第十五名，没资格参加，这让我十分烦恼。晚上回到家，我把这件事说给爸爸听，爸爸说：“不是老师偏心，只怪你自己成绩没上去，玩手机是玩不出好成绩来的。”当时，我正在用爸爸的手机查阅资料。爸爸冤枉了我，他在我心情不好时不仅没给我安慰，反倒责怪我。我的气不打一处来，手机顿时成了我的出气筒——我的手奋力一扬，手机飞过客厅，落在五米开外的阳台上，碎了一地。手机落地的那一刻，我的心也跟着震颤不已，我马上就后悔了——手机是无辜的，我的任性让一部好端端的手机粉身碎骨，我是“罪人”。
爸爸当时大吃一惊，但他没有责备我，而是走到阳台边，弯腰把手机碎片一块块捡起来，自言自语说：“明天去修，可能还修得好。”
以后的日子里，我常常想起那些声音。那些声音回荡在我的脑海里，不是源自物质的撞击，而是心灵触碰出的余音，经久不息，传递出一种无形的力量，催我努力，激我奋进！
【【推荐】听到的声音作文三篇】
篇12：听到的声音作文
世界上最近的距离不是拥抱，是能听到你心跳的声音…… 那年今天，漫漫紫萱，轻柔缠绵。让我们今生的爱，在这一刻，永恒！永远！
静静聆听你温柔淡雅的恋与念，融于五月清浅明媚的安暖，悄结一枚心香的种子，只循着光阴一线的禅意，暗植于你清馨温暖的心底。以眷眷柔情为风，以心心相念为露，以婉转情丝为雨，绽放一朵温馨的紫藤，不问世间风月几许，只于你心的一隅，兀自清欢，暗自妖娆。直待你每一次心的律动，每一缕清浅的呼吸里，都有着我不离不弃的意念….
你给我馨香一瓣，我给你花海一片。前世今生的梦萦魂牵，为了这缕永恒的痴缠。春来秋往，月月年年，我像一片绿叶，用深情装点你的春天。我像一只蝴蝶，用轻舞倾情绚烂你的笑靥，在你经过的路上开至荼靡摇曳芬芳。下一个雨季，我仍愿执伞走在你左边，听那一缕风岚的缠绕和眷恋。走到芳菲落尽，走到青丝霜染……
烟雨迷离，那把盛开在雨中的油纸伞，行走在有你的雨季，我读你诗行里起伏着的平平仄仄，读你梦痕里深深浅浅的紫色弦音，感怀丁香嫣然的幽情。思念如烟，遮不住流年里如斯的缱绻。拈一缕岁月的风，看花开几许，云落几重？今夜，我循着远古的足迹，在时光的隧道，为你洒下一路芬芳的花瓣。在今生短暂的缠绵里，为你赋上一泓温软的香锦绵柔。一世尘烟，几世繁华，弹指一挥间，尘世间所有的绚烂，终究归于平淡。花开千年，落一千年，繁华过后的凋零，终将化作一缕香魂，归于天地间。
帘卷风轻，心在纯白的季节里随风曼舞，沁心的花香悄悄蔓延于指尖，一点一滴地渗入心扉。心念处，一份眷恋轻撩雾。一缕相思绕阑珊，拈一捻情丝魅语，织一枕幽明韵梦，唯将相念付朝夕。一声轻柔的问候，一句缠绵的话语，一张温暖的笑脸，一个关心的动作，一份舒心的情怀，每一刻，氤氲的幸福紧紧围绕在左右。感动着心灵最深处的柔软。
风摇轩窗，深深浅浅的思念像扑面而来的风雨，让人猝不及防。一抹苍凉在暗夜里轻舞飞扬，一怀眷恋在风中飘摇成念。沿着夜色潺潺流淌。一个人淡然端坐在如水的时光中，守着最初的悸动，把氤氲的思念写入弦，吟唱了千遍又千遍，让这些淡雅的文字给你温暖。就这样守着经年如水的约定，让婉约的文字，盛开在每一个阑珊的夜里。将菲薄的记忆编织成梦，让优雅的思念香薰着花香。在一剪清风中，留下一季倾城的香。
一直喜欢一种清浅的时光，日子在清清淡淡中度过，那份安静与安然让我沉醉。一个微笑，一份心情，不求大富大贵，只求生活简单快乐；一缕阳光，一季风雨，为平淡的生活增添一些阳光；一段邂逅，一种温馨，永远安安静静陪在我爱的和爱我的人身边。只愿……有人疼、有人爱，简简单单的生活，简简单单的幸福下去。花开相依，花落莫弃。清浅时光，静静清欢。唯愿一切安好。愿我们的爱恋，真真实实地缠绕着一生。
世界上最近的距离不是拥抱，是能听到你心跳的声音……
【听到的声音作文6篇】
篇13：五年级写事作文
在汶川大地震中，发生了这样的一件动人的事情。
木鱼中学七年级13岁的女生何翠青，在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍，反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会，被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹，一心想着为了爱我的`人们，我一定要活着出去！她先将压在胸口的砖石挪开，然后与同学们说话，给同学们鼓励……五十个小时过去了，何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子，由于重物的长期挤压，使她永远失去了右腿。记者问她：“你后悔吗？”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。
回想现在，有多少孩子沉迷网络，不可自拔；又有多少孩子打架旷课，不务正业。以往我也是一个不务正业，游手好闲，整天衣来伸手饭来张口的孩子。
可是看了何翠青的事迹后，我决定洗心革面，改过自新，好好学习，天天向上。
是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!
何翠青不仅仅是我的榜样，也是我的良师益友！因为她让我学会了坚强！
篇14：五年级写事作文
五年级写事作文
五年级写事作文（一）
有人说：“眼泪是情感的升华，只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”
当幸福的旋律奏响时，心儿开始荡漾，于是眼睛分泌出一种奇妙的液体――洁白的泪珠，这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边，恐惧、绝望使我们几近崩溃，这时候，眼泪夺眶而出，所有的委屈在一瞬间宣泄了出来，这是痛苦的影射。
窗外大雪缤纷，偶尔微风吹过，配上行人有节奏的脚步声，雪花开始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前，托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊！一只纸飞机划过视线，我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩，当她看见我时，小跑着到我身边，轻轻的问道：“姐姐，我在纸飞机上写着希望雪快点停，我的愿望能实现吗？”我不解的说道：你看，雪花多美啊。“抬头，看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了，答案令我出乎意料。她说，奶奶病了，双手很冷很冷，希望雪能停止，这样太阳公公才能出来。我的心一怔，望着她眼角的泪水，好纯洁，比雪花更加晶莹，更加令人为之心动。
这一刻，我才真正领略到眼泪的内涵。
五年级写事作文（二）
一条小路蜿蜒的.伸出村口，它越过淙淙的小溪，绕过芳香的田野，穿过青青的竹林，伸展着，伸展着……
小路很窄。乡亲们挑着东西在路上相遇时，都是贴着身子而过。路虽小，但它是村子与外面大千世界联系的纽带。沿着它，许多消息走进了古老的村庄……
儿时，小伙伴们常常坐在村口的大石板上，争论着这条小路到底通到什么地方，伙伴们很难得出一致的结论，为这，我们之间经常伤了和气。每当伙伴们要我发表见解时，我总是说：等我走尽这条路后，再告诉你们吧。
终于，好奇心驱使我沿着小路悄悄地走着，我竟来到了镇上！路在这里变得宽敞了。()宽敞的路又伸向远方……
我站在路旁，费神地想着：路，到底通到什么地方呢？
上学后，老师在课堂上告诉我们：世界上的路都是相连的！幼稚的我问道：那么，从我们村口出发，就能到达所有的地方了？老师微笑着摸摸我的头。我大声宣布：我要走遍世界上所有的路！同学们都为我热烈地鼓起掌……
去年，沿着村外的小路，顺着镇上的大路，我来到县城求学。县城的路，变成了更为宽阔的柏油马路。
现在，我愿告诉伙伴们：生活之路，何其宽广；人生之路，何其漫长。伙伴们，奋力地走吧！
五年级写事作文（三）
快乐是人人向往的，我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里，想起来就怒发冲冠！
那是在一年前，我和妈妈骑着电动车去上学，可是走了3分之2的路，车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚，因为马上就要到学校了。忽然，一辆电动三轮车开到我们身旁，妈妈给我了5块钱，我就上了电动三轮车。
电动三轮车疾驰着，不一会就到了学校。我问他多少钱，他说：“3块钱。”我给了他5元，我突然发现他犹豫了一下，右手扶着方向盘，他扔给我1块钱，就加速跑掉了。我说：“叔叔，叔叔！你少给我一块钱！”可是他头也不回就跑了。
我不是因为一块钱而斤斤计较，而是感觉钱应该堂堂正正的挣，有句话说的好：人无信不立。一个人如果没有信用，就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他，以后一定会亏大的！
通过这件事，我明白了要诚信做人，不要做“语言的巨人，行动的矮子。”“言必行，行必果。”要做一个有用的人。
篇15：五年级写事作文
一说到剪纸，我就 一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的'！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好
想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好
一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好。
篇16：五年级写事作文
在上礼拜三的一节体育课上，邬老师允许我们自由活动。我，徐婧予，姜闻一在一起玩石头剪刀布劈叉的游戏。天气很好，万里无云。太阳光柔和地照在我们身上。旁边有一小片树林。风吹过，沙沙的足音听起来像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要发生的迹象。
我们玩得正欢，轮到徐婧予垫底时，一个足球如同子弹般地飞了过来，不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的额头。徐婧予一下子被打翻到了地上。
我和姜闻一愣了一下，接着一群班里的男生来捡球。姜闻一顿时回了神，冲着男生喊：“喂，你们这么打到徐婧予也不道歉？”有男生说：“那是颜鲁煜踢的。”
姜闻一跑到颜鲁煜身边，跟他说他踢的球到了徐婧予，让他给徐婧予道歉。颜鲁煜草草地道歉好后，又去踢足球了。现在徐婧予还坐在地上，姜闻一把她扶了起来，站在她左边，心疼地说：“徐婧予，你头上疼不疼呀？要不要找老师帮忙？给我看看伤口。”徐婧予把捂在头上的手放下，姜闻一仔细地，上上下下地看那个伤口，心疼地说：“哎哟，都有点肿起来了！来我帮你吹吹伤口吧。”说完，姜闻一嘟起嘴唇，轻轻地一下一下吹她的伤口。
接着姜闻一又愤愤地说：“这个颜鲁煜也真是的，砸到了别人只草草地道了歉。徐婧予，没事的。这伤口好得很快的。来，我帮你揉揉。”姜闻一一边揉，一边说了一堆安慰徐婧予的话，徐婧予说：“没事，没事，已经不疼了。”我惊奇地想：“性格，脾气都不太好的姜闻一对待朋友却如此细腻！真不可思议。
之后姜闻一并没有告颜鲁煜的状，我想一定是安慰徐婧予时忘了吧。不管怎么说，我认为同学之间的感情是十分真挚的。
篇17：五年级写事作文
人与人之间有许多相互关心的例子，今天，我就来写一写，一位我熟悉又陌生的人给我的关爱吧！
这位熟悉又陌生的人其实就是我们学校门卫的保安叔叔。说熟悉是因为我经常在校门口看见他，说陌生是因为我从来没有跟他说过话。那一天，是星期五，气温只有0度左右，风呼呼地吹着，整个世界仿佛只剩下呼呼声了，我戴着帽子，手缩在了袖子里，脖子和肩膀几乎合并为一体了，牙齿在激烈地打架。双手不停地摩擦着。我放学了，我外公外婆还在买东西，就算马上回来也要三点半，爸爸妈妈也在上班，没人来接我，我打电话给外公，外公让我在学校等一个多小时，他已经在回来的路上了。
我在门位等了很久，看着同班同学，同年级同学一个个离去，却不见外公的身影，我很焦急！在校门口踱着沉重的步子，一步一步地从左走到右，从右走到左。三点多了，同学们都走完了，只剩下我了，这时，只听见一个粗粗的声音：“小姑娘，你冷不冷呀！，进来吧！“我回头一看，那位门外叔叔正站在门框边，抬起手臂，在向我招手，让我进去。
我走进了门位室，他微笑着让我坐下。我坐在了一个小凳子上。叔叔对我说：“小姑娘，你的家长怎么还没来接啊！”我把原因告诉了叔叔，他说“哦。”说着坐在了木椅上。我们聊了一会，他问我：“你饿不饿啊！要不要吃饼干。”我微笑着摇了摇头，说不用了。心想：“这位叔叔真关心我，还问我要不要吃饼干！换作别人都不会理我，我们聊的很开心，忘记了时间，不一会儿，外公就来接我了。我有礼貌地和叔叔告别，然后就离开了。
我现在还记得那位叔叔给我的关爱。
篇18：五年级写事作文
又是一次语文单元考试，试卷发下来，我不禁大吃一惊：试卷上写着100，没错，确实是一百分，耶！
老师开始讲解试卷了。我一边听一边校对自己的答案。令我出乎意料的是：有一道选择题做错了。这，这100分竟是我不该得的！
老师仍在流利地讲解，大家仍在认真听，唯一心神不定的是我。因为此时我被一个问题困扰着：要不要去叫老师改分数呢？
经过慎重地考虑之后，我没有上去跟老师说明这个错误。毕竟我以前万般努力仍考不到一百分，现在好不容易得到了，应该好好珍惜才是。但是，后来老师将试卷收上去时，我竟忘记改掉了！算了，我想，把它忘了吧，说不定老师也不会在意呢，是不是？
可是，这件事就像一朵挥之不散的阴云，一直盘旋在我的脑中。后来，每次我不管是哪门科目考了100分，我总是会想起这件事，也不知道是为什么。
我非常想忘掉这件事，却总忘不掉。我总是自言自语：“要不直接跟老师说得了，省得天天头昏脑胀。搞不好老师还会宽容一些，只给我减一分。”但我到老师办公室门口时又止步不前。
我常常想：万一有一天，老师突然想起我上次考了一百分，拿起试卷来仔细“端详”一番的话，肯定会发现这个错误……老师会抽出一节课专门讲这个事情，而我会被老师当众点名批评，并且受到严重的惩罚……大家也会以厌恶的眼光看我，我就成了过街老鼠——人人喊打……
可是，我仍然没有跟老师说，或许老师早已忘掉我考了“100”分这件事。希望我也早点忘掉这件事吧，实际上，我总感觉对不起老师对于我的信任。
唉，这事啥时候能解决呐？
篇19：五年级写事作文
我们作文班在佳佳托管里掀起了一次迁班**——仅仅上了十二节课就搬了三次教室。从楼上搬到楼下，从旁边搬到对面，大家简直像小鸟一样飞来飞去。想知道我们的迁班**吗，那就和我们一起看一看吧！
——题记
老鼠“占房”
“啊，为什么要搬教室呢？”“干嘛呀？”“真是的！”老师解释道：“另一个房间有老鼠洞。同学们听了议论纷纷，有的拍着桌子表示抗议；有的觉得好奇，跑到原来的教室去看个究竟，但根本没有发现一只老鼠；有的则在班级的走廊里漫步，似乎对这间新的教室感到满意……
“乒乓——乒乓——”折腾了好久，几个男生才将桌椅搬到了新的教室。这间教室既大，环境又好，我挺喜欢的，所以没有多大抱怨。
老鼠“捉迷藏”
“教室外不在楼上，搬到一楼的右边来了，不要走错！”要不是诺西的提醒，我就要到楼上，“独坐敬亭山”了，原来管理员知道楼上有老鼠，于是买了老鼠药，喷在了二楼。老鼠是被毒死了，但是大家都没有发现它的踪迹。而死老鼠躲在某个角落发出阵阵臭味，臭味熏得大家捏着鼻子，捂住嘴巴。况且两个房间之间还穿了一个洞，破坏力也很大，所以老师把教室换到了楼下。楼下的房间又小又热，桌椅又少，大家都得挤在一块儿，难受得半死。我感到非常不满意，还因为我旁边的陈俊良在写作时不停地吵我，每次都惹得我大发雷霆。
老鼠“无踪”
早上我到佳佳托管，来到教室竟发现班上一个人都没有，一片黑乎乎的。我心里产生了疑问：老鼠无踪影了，为啥没人，老师葫芦里卖的又是什么药呢？我左瞧瞧右看看，经历了“千辛万苦”才找到了教室。一进教室就听到同学们在抗议。“搬来搬去烦不烦啊！”“为什么这次又要搬家呢？”“因为原来房间有人在上课又要往外搬了。”房间越搬越小，桌椅越来越少，同桌也越来越坏，真希望以后不要再搬家了。
———后记
篇20：五年级写事作文
“叮零零”上课铃响了，老师踏着铃声来到了教室。奇怪的是，老师既没有带课本也没有带练习册，手里只是提着四个牛皮纸的文件袋。我们的脸都拧成了一个大问号，好奇地盯着老师。只见老师神秘一笑，说道：“今天我们来玩一个游戏，第一排同学写一些人名，装在第一个文件袋中；第二排同学写一些地点，装在第二个文件袋中；第三排同学写动词，装在第三个文件袋中；第四排同学写事情，装在第四个文件袋中。”我满脸疑惑的写好了一些人名，装在了第一个袋子里。
老师见我们都写完了，又说道：“我们每个人都上讲台来，从四个文件袋里，每个袋子中抽出一张纸条，然后组成一句话，大声的将它读出来。”老师话音刚落，小明抢先窜上讲台抽了四张纸条，看后一脸尴尬，大家奇怪的看着他，小明面红耳赤，小声说道：“小明在厕所里躺着欣赏花朵。”哦，原来他是中了大奖，抽到自己了呀。同学们一听这话，都捧腹大笑起来。小明低着头，恨不得找个地缝儿钻进去。其他同学也都一一上了讲台，抽了纸条，纸条组成的话让我们笑的前仰后合，嘴都合不拢啦。这时老师说道：“如果词语搭配不当，就会出现今天这样的状况，闹出天大的笑话，所以我们以后要注意，在写作文和说话时，一定要注意词语搭配恰当，千万不能张冠李戴！”
是的，不管是写作文还是说话，都要注意句子通顺，词语搭配恰当，不能张冠李戴，不然就会闹出天大的笑话。
篇21：五年级写事作文
“哇呜，我就知道皇马能进球。这不，又进球了！”客厅里，一声巨吼犹知一道闪电划破了原本静谧的夜幕，亮星跟着响声颤抖了一下，皎月也摔了跟斗。
客厅里，父亲目不转睛地瞪着电视，眉毛上扬，鼻子微挺，唇瓣紧抿着，双手握拳，身子前倾。
“太精彩！好球！”父亲猛地跳起来，手舞足蹈，且右手握拳头举到头顶，左手从口袋里掏出烟盒，可里面连烟渣都没有――他的笑容顿时凝固。
这时，儿子在自己的房间内写着堆积如山的作业。眉毛耷拉着，眼睛半睁，眼皮下垂，嘴巴微张，下巴贴在桌子上，右手转着一支笔，似乎在梦游。可随着一声“好球”的声音响起，儿子的眼睛突然睁开，一幅惊醒的模样，手中的笔摔在地板上，“不就进球了么？反应这么大，比球员还激情，搞笑呢？”看来我又不能认真写作业了。只能用答案来对付一下了。想罢，儿子的左手情不自禁地伸进书包抽答案……
刚抽到一半，“咚、咚、咚”的敲门声响起。儿子做贼心虚，猛地把答案塞回鼓鼓的书包，装出一幅不耐烦的模样看着走进来的父亲。
父亲摩挲着手，笑眯眯地说：“亲爱的儿子呀，作业写得很累吧？现在给你一个放风的机会，出去帮我买包烟呗！我知道你早就想要那个小飞机了……”父亲其实早就知道儿子作业多，可作业一星期才多少？远没有国际赛事重要。
听完这话，儿子皮笑肉不笑的看着爸爸。爸爸看到儿子露出“我懂你”的模样，不慌不忙的将钱包掏出。正要抽出钱时，一句“作业多，没时间去买”的话像一盆冷水浇到他的身上，父亲的手指开始颤抖。
儿子冷眼盯着爸爸的反应，想：谁让老师特么这么无聊，作业像门口的喷泉一样，一天比一天喷得猛。况且你看球赛时，在那鬼哭狼嚎，严重骚扰我抄作业……真是……不可理喻！
父亲也冷眼盯着儿子：小子，造反是吧？老子今天不教导一下，老子当你孙子！
于是，父亲指着儿子：“敬酒不吃吃罚酒是吧，等老子真正发火了，你以为你还能怎样？？况且买烟不就5分钟的事么？快去快去！”这话显然是比较麻木的，没有多大威慑力。伴随着皱眉和隐秘，父亲在冷眼中渐渐射出凶光。
“还好意思说，公共场所都禁烟。不要忘了，是谁天天咳嗽，吵得我们不得安宁！”儿子的态度很冷漠，同时也夹杂着警告。
很显然，父亲是嗅到了这一丝可恶的警告，他的眉毛突然倒竖，凶光开始真正显露，上下两排牙齿开始打架，手上的青筋似青蛇般暴起。不知哪儿来的勇气，父亲直接一巴掌拍到了堆满作业的书桌，振得几本书掉了下去，“啪啪啪”，清脆而响亮：“让你顶撞我？老子白养你了！”
“只会这样吓唬人，禁烟是每个公民做的事，中国因为有许多像你一样的人才敌不过欧美国家的！”儿子几乎是吼出来的，同样将手拍到书桌上，又让书本经历了一场地震。儿子想：不要以你比我大，就能随意发飙，我也是有自由有自尊的。
“啪”的一记清脆的耳光，儿子的嚣张劲儿烟消云散，顿时蔫了。因为在他的眼中，只有父亲那一张怒公牛的脸，还时不时喷着火气，父亲的眼睛鼓得老大，快要蹦出来，谁看了都会自觉选择避开。
此时的儿子心含畏惧 ，双眼闭的像一条细线，跟双眉合成了四条线。他缩着脖子，不满地大叫：“有必要这么狠心吗？打死就没儿子了！”他心想：我可是你们壮年人敬老爱幼中的一员。如此残暴，还让不让人活了？
儿子一脸痛苦。他偷偷睁开了左眼，瞄了瞄，可儿子看到的依旧是父亲怒气冲冲变形的脸。他也就开始做听天由命的准备了，还留下了痛苦的眼泪。只见他双手抱着头，埋进缩起来的'大腿内。
“哎哟，我的小宝贝，你怎么了？”母亲回来了，一把推开父亲，眼中充满责怪与不满。“孩子他爸，你把孩子打得都哭了，你当他是什么？”父亲顿时不知怎么说是好，灰溜溜地看电视去了。
夜又开始沉静下来，但与之前不同的是：家中只剩下了母亲的絮絮叨叨……
篇22：五年级写事作文
以前，用大家的话来说，我在健美操方面简直是一个白痴。因为他们认为我不可能学好。
刚开始练习时，我在舞蹈教室训练的高难度动作，对我来说是有很大的难度，每次都做不标准，以至于每次都暗暗地骂自己：“你真是一个白痴”。
我默默地回到家后，蹑手蹑脚地悄悄练习。当感觉到背后有人时，转过身一看，我吓了一跳，妈妈正静静地站在我的背后。我想一定是我不睡觉偷偷练习的事情，被妈妈发现了。我默默地低下了头正要转身去房间时，妈妈叫住我说：“没事的，儿子，不要怕。跳不好可以学，不是所有人一练就会，你好好学就一定可以!”我听到后立即有了信心。
从此我不断揣测健美操的动作要领，反复的练习高难度动作，慢慢的我的动作越来越熟练了。由此我变得自信大方，同学们也常常流露出一种难以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在以前，别人总会小声对我说：“求你绕过我把，别再跳了，你的动作太难看了，可以不跳了吗?”现在别人看我跳操，都带着惊讶的目光。
有这样的成绩，是因为我对每一次的练习都和以前的心态不一样了，现在是视为人生大事而跳操。而且我不再害怕跳错和别人的耻笑了。所以我跳完了动作后得到了大家的赞美和表扬。
我现在变得非常自信，在每一次的比赛中，无论是市上、省上或全国的比赛中，我都是全力以赴。我从一个仅做完手臂练习都会气喘吁吁的小孩变成一个什么动作都会标准完成，认认真真两眼发亮的帅气运动员。
每一次跳健美操时，我仿佛都会听见妈妈温暖的、鼓励的话语在耳边。渐渐地。我喜欢上了健美操，它让我学到了坚持、努力、永不放弃等许多美好的东西。
现在我无法割舍它，每当我听到音乐响起时，我的运动细胞仿佛全部复苏了，号召我立即参与到运动中来。
篇23：五年级写事作文
难忘的事大家都有。我最难忘的一件事发生在我五岁那一年发生的一个悲剧。这件悲剧让我把姐姐当成了我最好的亲人。她让我终生难忘。
那年冬天，天气很冷我和姐姐表哥一块到天鹅湖去玩，我的姐姐当时才14岁也算是一个大儿童了，表哥也只大我两岁我姐第三人在天鹅湖玩得尽兴，不知不觉到了吃饭的时候了在我们回家的`路上我一脚踩空。掉到了天鹅湖里，那时路上没有一个人除了姐姐和表哥湖里的水很深刚刚被解放军挖过，湖水一下没过了我的头。呛了我一口水。我就什么也不知道了这是姐姐一下子一下跳到了湖里把我救了上来，背上了我就回家然后妈妈给我做了一碗姜汤我身子暖和了起来我就问姐姐去哪里了。妈妈说在外面所以我就很快穿上了干衣服就出去看姐姐了。我出来看见姐姐在哭。妈妈就把姐姐扶回屋了。
我的命是姐姐就的，我一定要报答他。
篇24：五年级写事作文
有人劳动赚钱，有人做生意赚钱，有人却利用人的同情心骗钱。
这是一个真实的的故事。出于保密剧中的主人公我只能用个代号小啊来表示。
去年的清明节，雨哗哗地下着。小啊开着车回家扫墓，他要在中午12点之前上坟，因为在我们这里有个习俗，上坟扫墓不能过中午，要不然故去的亲人会怪罪的。
已经是9点多了，按正常的速度离家80公里，需要一个半小时到家。雨天视线不好，小啊没开那么快，估计11点到家没问题。
车开出郑州10多公里，小啊突然看到一辆黑色的奥迪车停在路边，打着双闪灯，一个男人大概有30多岁在着急的向过往的车招手。开车的都知道，如果车打开双闪灯停在路旁，就是遇到了紧急情况，有条件的司机应该帮助。毕竟都是开车人，都知道，在家千日好，出门一时难的道理。看到好几辆车飞驰而过，求救人显得非常着急。看到有人求救，小啊犹豫了一下，还是把车停到了路边。那个人急匆匆跑向过来，小啊摇下车窗，那个人把头伸进来说，自己的包和银行卡丢了，车子没油了，希望借200块钱，并把行车证和驾驶证拿给小啊看。小啊看了看各种信息都对，于是就拿了200块钱给了那个人。那个人千恩万谢，并留下了小啊的手机号和银行x号，说一到家就把钱打到小啊的卡里。两人互相留了姓名，小啊就开车走了。
走在路上，小啊越想越不对劲。现在的通信这么方便，即使钱包丢了，还有手机，微信也可以支付。再给那个人打电话，虽然电话通了，就是没人接。小啊想，也许这个人真有困难，回家就会把钱还上，一方有难八方支援吗。
一天，两天，十几天过去了，还没有见那个人还钱。打那个人的电话，电话也停机了，难道我真遇到了骗子，小啊这样想。小啊不死心，就在网上搜一下，这一搜不当紧，遭受这样骗局的不止小啊一个人。
我们的社会需要爱心，但有些人却利用人们的同情心诈骗，这种人真是可恶！
你要问为什么我知道的这么清楚，当时我就在车里坐着。到现在我也没敢把这事告诉妈妈。你们看了也要为我保密哟，要不然爸爸非挨骂不可！
篇25：五年级写事作文
一天上午，妈妈带我来到了乡下的外婆家，说要教我怎么生火烧水。
用来生火的是一个用砖头搭起来的灶头，有两层：下层是四四方方的，其中一面挖了个洞，里面都是以前烧剩的灰;上层是圆筒形的，中空，用来生火，顶部也挖了个圆圆的大洞――用来放锅。
生火要准备的东西可不少：打火机、稻草、毛豆桔梗、厚木片、树枝、竹板……这些准备都是为了避免在生火时手忙脚乱，来不及添柴火，导致火苗熄灭。
准备好东西后，就该生火了。我右手拿着打火机，左手拿着稻草，姿势是摆好了，但大脑却迟迟不敢指挥右手按下打火机的开关――怕烧到我自己。“快点呀，别磨蹭了!胆子大一点。”妈妈在一旁催促道。我一咬牙，用颤抖着的手指按下了开关。“啪”的一声，一束小火苗冒了出来。“不对不对，不要烧这里，要烧末段!”我听了，立马把打火机移到稻草的末端，烧着后，又迅速把稻草丢进灶头里。在妈妈的指导下，又把毛豆桔梗、树枝和竹板丢了进去，妈妈把厚木片也丢进了火焰里。
起初的几束小火苗快速长大，连成一片，在那些竹板、木头上旺盛地燃烧着，橙红色的火舌沿着上面那口铁锅的锅底向外窜出来。滚滚浓烟飘了出来，排着整齐的队伍，向我的左边缓缓移动――是风在“维持秩序”。不知为什么，一两分钟后，本来锅底的火焰渐渐矮了下去。我赶紧拨了拨，火焰像是振作起了精神，重新旺盛了起来。它快速生长着，越来越高，恢复了顶“天”立“地”的姿态，一股股逼人的热浪，让人晕乎乎的。灶头里吐出滚滚浓烟，在没有风的情况下，横冲直撞，熏的人眼睛都不敢张开。“砰”，我丢了一片竹板进去，火苗立刻被压灭了一部分，但很快，它们又重新燃了起来，橙红的火苗在枯枝上尽情地舞动，时不时窜上窜下，发出“噼里啪啦”的声音，像是很激动的样子。不知过了多久，我的脸也被火映得红彤彤的，灶上传来“咕嘟咕嘟”的声音――水终于开了。
生火虽然不难，但也需要时刻注意火苗的情况，是件技术活。喝着自己烧的水，我觉得格外甘甜!
篇26：五年级写事作文
那一天，老师让我去拿试卷，已经排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成绩，到了办公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小华，少她0.5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑，妈妈的不屑，老师的批评，忽然，一个念头在心中油然而生，改分！我立马抓起办公室里的红笔，()瞧瞧四周没人，把小华的一道题改错了，这下她起码扣一分，我笑盈盈的把卷子带回来，指着我改过的那道题说：“老师，你有一道题判错了，老师看了看那道题，扶了扶眼镜说：“还真是，我真判错了，应该你第一名。我心中暗喜，第一名的名誉保住了。回到教室，老师发表成绩，我双科99分，排名第一，可面对老师的表扬，同学的赞美，我却底下了头。回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你说谁这么烦人，把我的一道题改了？我知道这不是我的字，不过这字有点像你的，“不，不是我”我支支吾吾地说。我只是开玩笑，小华说，我想：人不可以做诚实的叛徒，我还是把这件事说了吧，于是我把这件事告诉了她，她听后并没有责怪我，而是说没关系，下次改就是了，看着她轻松的背影，我十分内疚。
是啊！人没了诚实还会有什么呢？
篇27：五年级写事作文
星期六的清晨，阳光照射大地，鸟儿也在枝丫上唱歌，随着时间的推移，大街上开始热闹了起来，大街之间穿行着来来往往的人群，个个都高高兴兴，穿着华丽的服装，小贩也喜笑颜开招呼着顾客。这时，我看见一个特别的、卖豆腐的小贩，她衣着破烂，衣服上还打着补丁，脸上带着厚厚的黑纱，身边还站着个瘦弱的孩子，她不停地对身边的人推销着，可人们却对她不理不睬，我也满不在乎，天渐渐阴了下来，下起了倾盆大雨，风吹过她的脸颊，纱布被吹开了，我顿时惊呆了，那是一张写满了沧桑的脸，是一张布满了皱纹的脸，是一张沾满雨水的脸！我立即跑上去，买了一份豆腐，可她却跑到了小卖店，把自己好不容易赚来的一块钱买了一个面包，给了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那个孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她却开心的笑了。那一刻，她们的幸福好像定了格，成为了大街上的最美的一道风景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平静，我的心情十分复杂，离开了那里。
爱比天还高，比海还深，是没有东西可以阻挡的，我的心被那微小但又伟大的爱占据了，这就是爱！
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