【导语】下面小编给大家带来跳绳的学生作文（共16篇），希望能帮助到大家!
篇1：跳绳二年级学生小作文
小作文跳绳二年级1
五月来，春天到，
时代小学真热闹。
我们一起去跳绳，
上一下，下一下，
双脚并拢用力跳，
转一下，跳一下，
双手荡绳不要抢。
跳起来呀真开心，
每天跳绳身体好!
小作文跳绳二年级2
快到跳绳比赛了，由于我幼儿园的时候跳绳就不好，再加上中间又没有练习，到现在一分钟我只能跳7个。这个成绩怎么能去比赛呢!于是每天晚上，我又多了一件事情——练习跳绳。
刚开始练习的时候我经常累得满头大汗、四肢发麻、手脚无力。很多时候我都想放弃练习。今天晚上，妈妈又把绳子拿出来，催促我练习。我非常不情愿地接过绳子跳了起来，可连跳还没到10个，脚就已经被绳子绊了2下。我稍微休息一会之后，又接着跳，还是没到10个，屁股又痛起来了。妈妈鼓励我说：“再坚持一下，很快就结束了。现在我们开始计时。”我打起精神，拼命跳起来。第一次一分钟跳了12个。第二次一分钟跳了16个，第三次一分钟跳了36个。每一次都有小小的进步，让我欣喜不已。第四次居然一分钟跳了40个。妈妈说：“今天的任务完成了，可以回家了。”我激动地跟着妈妈回到家，瘫在地板上再也不想起来了。
看来跳绳真是一件先苦后甜的事情。不过只要你有信心去练，一定能跳出好成绩。
小作文跳绳二年级3
今天下午第二节课，老师让我们到操场学习跳长绳。
我们班上大部分同学都会跳，可是还有十几个同学不会。于是我们分成两个组，会跳的同学一组，不会跳的同学一组。虽说会跳的同学在一组，但是许多同学都不能完全跟上，跳绳时显得非常杂乱。
绳“啪、啪”地拍打着地面，经过一轮又一轮的“跑进”、“跳起”、“跑出”，同学们都有了明显的进步。
能够跟上的同学越来越多，会跳的同学也越来越多。并且会跳的同学越来越快，在他们的带动下，不会跳的同学也都会跳了。同学们越跳越起劲，都高兴地呐喊。
两个组的同学逐渐融为一组，节奏也明显加快了。不到两分钟，我们就跳完了一轮。操场上出现了一道别致的风景，同学们首尾相连，不断地“画”着“8”字，校园一角充满了欢声笑语。
过了不久，全班同学都学会了，大家就男女分开，做出自己想要的造型，用自己喜欢的方式跳：双人同跳、交叉跳……
时间过得过得真快，下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到教室，意犹未尽地谈论着刚才的趣事。
小作文跳绳二年级4
在一个秋高气爽，阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起，我班在徐老师的带领下，排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，充满信心地等比赛的开始。
比赛开始，我是第二组上场的，一上场我非常紧张，心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下，在场的同学们都飞快地跳了起来。我心想：“尽量不要踩绳。”跳着跳着，我一不小心踩到了绳，我看别人还在跳，我赶紧接上去。不知跳了几下，我的手就有一点酸，速度慢了下来。我想：不行，我一定要为班级争光。想着，我用尽了全身的力气，使劲跳，一分钟很快就到了。我跳了147个。我心里美滋滋的。我班的陈佳远更棒了，绳子在她面前发出呼呼的声音。她的动作很优美，速度也很快。简直就偈蝴蝶在空中飞舞。她一分钟跳了200多个，是我班最快的一个。
比赛在欢呼声中结束了，我班荣获了第一名。有的人在欢呼，有的人在唱歌，还有的人在……。只听裁一声令下，“都——“所在参赛者都飞快的跳了起来，顿时，绳子在空中飞舞着，打在地上发出“啪啪声”。
小作文跳绳二年级5
星期四下午，阳光明媚，我们班举行了一次跳绳选拔赛。
班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”去跳绳，我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷，她一上场，就引起了许多人的关注，大家看着袁梦婷准备开始跳。刚开始她跳得不怎么样，可是她越跳越快，后来就像一只轻盈的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了，她居然跳了180多个，不愧是班级的 “跳绳之王”。我打心眼里佩服她。
轮到我跳了，我的心不由得紧张了起来，只听吴老师一声喊：“开始。”我飞快地甩起绳子，起初我跳得很顺利，后来我累了，越跳越慢。“啪”的一声，我绊倒了。我真想放弃，可有一个声音在耳边响起：“小伙子，快站起来， 要是再不跳就要落后了，坚强些。”对，要坚强，于是我又咬紧牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分钟很快就到了，吴老师说我跳了131个。131个，我傻眼了，这可是历来最好的成绩。我高兴地跳了起来。
后来，我竟被选去比赛了，我开心极了。
小作文跳绳二年级6
盼望已久的跳绳比寒终于来了!星期五下午的—节体育课，杨老师安排我们全班举行跳绳比赛。跳绳比赛的规则是:每人跳两次，毎次的时间是两分钟，老师把比赛的人分成两排，一排跳，另一排的人数。跳得又快又多者胜出。
首先出场的是汤俊和王敏轩，她们跳得很快，王敏轩闪电般速度，汤俊1秒大约能跳3个!老师一声令下，停!汤俊跳了249个。王敏轩跳了378个，真是令人吃惊呀!
终于轮到我大显身手!我又开心又激动，到了后来，我愁眉苦脸了，因为我的力气已经全部消耗光了，到了两分钟。老师一声令下，比赛结束，我跳了319个。我想会赿跳赿多的，到第四轮，我不但没有増加，反而赿跳赿少了，我只跳了268个。我很难过。
回到家后，我把跳绳比赛的结果告诉了妈妈，妈妈说:“没事，你已经尽力了，以后勤加练习，
就一定会取得好成绩。
这件事使我明白了，不管什么事，看起来容易，做起来难。可我相信只要功夫深，铁钎磨成针。
小作文跳绳二年级7
最近举行完运动会后，我们班的同学都爱上了跳绳。
这不一下课，同学们就一窝蜂似的拿着跳舞又出去比赛了。我也不例外，和同学比赛的时候，一不小心两个跳绳缠到了一起，解不开了，这可怎么办啊?我绞尽脑汁在一边儿解，可跳绳像一个不听话的孩子，他们死死地纠缠在一起，一个课间也没有解开，就连上课的时候，我也在偷偷想办法，可就是解不开。放学，我把跳绳带回家，妈妈不一会儿就给弄开了，还是妈妈厉害，下午我们又可以比赛跳绳喽，我高兴得一蹦一跳。
只是不知道再比赛时跳绳会不会还那么不听话?
小作文跳绳二年级8
今天下午，第三节课，江老师说：“今天，我们要举行跳绳比赛。”我们听了可高兴啦!于是我们排好队，来到操场上。
老师把我们分成四个组，七个人一组。然后宣布比赛规则：时间是一分钟，看谁跳得多就获胜。又请四位同学做裁判，他们是，唐婷菲、吴泽颖、陈旭锋、吴建淼。
比赛马上就要开始了，江老师让我们先试跳一下，看看绳子是不是合适。几分钟后，比赛正式开始了，第一组是李佳燕、李海波、陈嘉欣、吴梁海，他们跳的时候都很紧张，但他们都在拚命地跳，一分钟很快就过去了，成绩也出来了。李佳燕跳得最好，有一百六十多，真了不起!她的脸上露出了高兴的神色。
我是第三组参加比赛，当报到我的名字时，我心里十分紧张，跳的时候手脚都在发抖，尽管这样，我还是拚命地跳，当我感到很累的时候，我还是坚持着，我还听到了旁边有许多同学都在为我加油，我就更加紧张了，又咬着牙使劲地跳，比赛结束了，当我知道我跳了一百多时，我心里很不满意，看来以后还要加油，好好地练习，争取下一次超过他们。
比赛结束了，获胜的同学都得到了奖励，我虽然没有得到奖品，但我心里还是很高兴，我明白了只要平时刻苦努力，才能取得好成绩。
小作文跳绳二年级9
今年我参加的运动会还是老项目，跳绳。为什么叫老项目呢?因为我在一年级到现在全都是这个项目。
刚开运动会的时候，我可激动了!我以为马上就到跳绳呢!结果是最后一天的下午才比赛跳绳。
一天、两天就要过去了……第二天下午我终于听到了跳绳这个项目的名字，我就拿好跳绳，激动的去了比跳绳的场地。
哇!人好多呀，男生、女生都在那等着跳绳比赛的到来。
跳绳比赛终于开始了，老师让同学们向前走一步，说：“开始!”就这样一轮一轮的比赛过去了，终于到我们这一轮了，我刚过去的时候是又激动又害怕，我激动的是终于到我参加比赛了，害怕的是我万一跳的不好怎么办?就在这时，老师说了一声：“开始!”我连忙跳了起来，一个、二个、三个、四个、五个……哎呀!跳坏了，我接着就再跳，又跳坏了，我不气馁再接着跳……不知不觉一分钟过去了，老师说：“停!”就在这时，我正好跳了一百一十个。那位老师对统计员老师搞笑的说：“110!”
这时，我心里想：“一百一十个，还不够好，没能发挥我的正常水平，上学期我可是跳了一百七十二个呀!我退步了，不过一切贵在参与。下次再参加运动会，我一定更加努力训练，要取得二百个的好成绩。
小作文跳绳二年级10
跳绳比赛可真热闹哇，老师在操场上画了七个一样大的圆圈，圆圈的直径有一米长，上午八点正，各班的同学在老师的带领下，都整整有序地例队进入赛场，比赛马上就要开始了，运动员都在蠢蠢欲试，我是代表一(6)班的运动员，看到同学们一个个都生龙活虎，我的心不知怎么就紧张起来了，平时穿的很舒服的运动鞋，这时却觉得很胀脚，当我正解开鞋带想把鞋子脱掉时，老师已报到我的名了，完了，该我出场了，这下怎么办呢?来不及考虑了，我拖着散开的鞋带就上场了。
“当”的一声，比赛开始了，我跳了起来，嘴里一直念：1.2.3、4……可是跳着跳着，我就觉得不对劲了，原来散开的鞋带开始和我闹别扭了，怎么办呢?正在这时，我听到我们班的同学在高呼：“赵近加油，赵近加油。”我的血一下子就涌了上来，我一边跳一边把脚一踢，一只鞋子就先退出赛场了。就这样，我穿着一只鞋继续跳……
终于一分钟到了，我跳了178个，虽然不是最多，我还是比较满意，但是，我不会原谅自己在赛前的胆怯表现，如果下次有机会，我肯定不会再怯场了。
篇2：三年级学生跳绳的作文
三年级学生关于跳绳的作文
跳绳开始了，同学们有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳双脚交换跳。轮到我了，我拿起跳绳，先在左手上绕了两圈，再右手上绕了一圈，然后向前走一步，把跳绳放在脚后跟上面，两只手把绳子往上一拉，手臂往前伸，这时绳子和我的手臂大约成一个45°左右的角，最后往前一摇，脚一抬，就跳了过去，跳着跳着，跳坏了。老师面带微笑地问：“你为什么跳坏了？”我认真地想了想，说：“我的脚落地太早了。”老师又笑眯眯地说：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老师说：“停。”跳完了，同学们都说我跳得好。
这虽然不是体育课，但是它在我的记忆中非常深刻。
篇3：庆元旦学生跳绳比赛通知
七年级各班级：
为了丰富学生课余活动的内容，增强学生的体质，推进体育大课间活动，根据学校体育工作计划，现决定在12月31日举行七年级学生的跳绳比赛活动，具体方案如下：
一、比赛规则：
1.比赛年级为七年级，每班选6名学生参赛（男女生各3名）
2.比赛时间一分钟单跳，中途失误可继续比赛。
3.在规定比赛时间内记录参赛选手成功次数，同时也要记录失败次数。
4.如遇两名选手成绩相同时，则取失败次数少的选手获胜。
5.绳子由各参赛选手自备。
6.比赛先举行女生跳绳后男生跳绳。
二、比赛时间：20xx年12月31日下午1:00―1:40。
三、比赛地点：操场
四、奖项设置：
按男女生各取一等奖4名，二等奖6名，三等奖若干名。
五、其它事项：
1.请各班在12月29日（星期三）11：00之前将参赛选手名单报政教处刘主任。
2.所有涉及到的人员要准时到达指定地点。
3.未尽事宜另行通知。
政教处
[庆元旦学生跳绳比赛通知]
篇4：跳绳作文
星期一的下午，激动人心的跳绳比赛就要开始了。张老师组织我们班排着整齐的队伍到达大操场。我发现每个同学都拿着不同样式的垫子放在主席台旁边的台子上。操场上人山人海，变成了欢乐的海洋。张老师说：”比赛选手站在比赛的位置，我们听到老师的哨声就知道比赛开始了，我们每个选手又紧张又兴奋，手里紧紧的拿着跳绳。随着一声清脆的哨声，我们按照自己的节奏，把绳子飞快地甩了起来，好像条条飞龙在空中飞舞，让数数的老师眼花缭乱。拉拉队员也不甘示弱，在给我们大声的喊加油！加油！比赛结束了，我们就开开心心的回教室了。 上一篇：玩游戏日记 下一篇：精彩的跳绳比赛作文200字 相关推荐 我的梦想——宇航员作文200字 看图写话：跳绳 要是你在野外迷了路（仿写） 电影《小小心愿》观后感300字 我最喜欢的小动物作文20字 《风筝》续写 我的梦想——医生作文200字 看图写话：乐于助人的小兔作文300字 看图写话：小白兔种桃树 看图写话：小白兔看书 看图写话:乱扔香蕉皮 看图写话：爱看书的小白兔
篇5：跳绳作文
跳绳作文
开始,我不会跳绳.绳子过来我就跳不过去,有时我脚过来绳子又没过去.我很着急.上次,体育考试跳绳,我没达标.所以我就天天跳.现在我可以跳十几个了,大有进步!我真高兴!
跳绳作文50字中国大学网小学生作文频道。
篇6：跳绳作文
跳绳作文
晚上做完作业后，我开始练习跳绳，一次连续跳了81个，爸爸妈妈非常高兴，夸我是个好孩子，鼓励我下次更加努力，跳得更多、更好！跳绳作文50字小学生作文（中国大学网）
篇7：学跳绳作文
锻炼身体，提高身体素质是我们每个新时代好少年的必修课。
这学期开始，老师就给我们布置了跳绳检测。跳绳是我的弱项，不会跳绳，我该怎么办呢?我只好回家请姐姐教我。姐姐说要跳好绳必须先调整好绳的长度，从基本功开始练习。先双脚跳，然后单脚跳，跳绳的时候要先慢后快，循序渐进。我按照姐姐教我的方法，慢慢练习。果不其然，我真的学会了跳绳。从一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的好。
随着时间的推移，我不但学会了双脚跳，还学会了单脚跳。跳绳不但让我锻炼了身体，提高了体质，还让我明白了一个道理，身体是我们将来建设祖国的本钱，因此我们要刻苦锻炼，增强体质，认真学好每一项体育项目，做新时代的好少年。
篇8：学跳绳作文
每个人喜欢的运动都不一样，有人喜欢跑步，有人喜欢羽毛球，还有人喜欢游泳，而我喜欢跳绳。
学跳绳可不是一件容易的事，我为了能在体育课上跳够130下，拼命地学，可刚开始时，无论怎么跳，都跳不过去，不是被绳子绊倒，就是被绳子缠住衣服，腿上青一块，紫一块，真痛呀！我觉得学跳绳太难了，一赌气，把绳子扔在地上，不跳了。妈妈鼓励我说：“学什么东西都有一个过程，不可能一蹴而就，就像小娃娃学走路，总要跌倒无数次才能学会。要有恒心和毅力，只要坚持练习，没有学不会的。”每当我想放弃时，脑中就会出现妈妈说的这句话。
从此以后，我更喜欢跳绳了，因为它使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意思。
篇9：跳绳作文
跳绳作文
跳绳是这个学期的体育达标项目之一。体育老师说过跳绳的满分成绩是每分钟159次，我原来跳绳的成绩不太好，为了使我的跳绳成绩不断进步，从寒假开始我就练习跳绳。这个星期五的`晚上我又在家里开始练习，以前我的最高记录是每分钟130次，我心想今天一定要超过记录，等爸爸说：“预--备，开始！”我一边跳一边听爸爸说：“不要着急，不要求快，慢一点也没关系，只要持之以恒做到不死绳、不停顿，就一定能超记录。”我跳啊跳，跳到快剩五分钟的时候，已经累得不行了，就停了下来，再接着跳了5次，爸爸说时间到：一共134次。还表扬了我，我非常高兴。休息了一会儿，我又开始了第二次练习，这次我吸，我吸取了前次的教训，快到第五十秒的时候，我已累得气喘吁吁，腿有点软了，可我还是咬着牙坚持跳，等爸爸喊：“时间到了！”我才停下来，居然没有死一次绳，终于跳到我最高的记录：150次，真是功夫不负有心人！从这件事我明白一个道理：做任何事情，都不要畏难，只要努力，什么事情都办得到。 跳绳作文400字篇10：跳绳作文
跳绳
我很喜欢跳绳。相信大家也喜欢跳绳吧。你们知道该怎么跳绳吗？你只要双手紧握绳柄，做好准备，便可甩动双臂有节奏地跳了起来。
今天，我和几下小伙伴玩跳绳比赛。我们的比赛可激烈了！轮到我跳时，我的心情特紧张的，我在心里暗暗告诉自己：不要紧张，要沉着。我深深地吸了一口气，拿起绳子，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。伙伴们在一旁给我打气，其中有两个小伙伴在数数，有的小伙伴大声喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“听到小伙伴的加油声，我加快速度，我跳了六十多下了，我的脚很酸，口很干，实在支撑不住，我就停了下来。伙伴们都夸我很棒！
跳绳真有趣啊！
跳绳谣庙东陈学校六年级李钦亮小绳小，真轻巧，小小跳绳是个宝。跳一跳，跳一跳，锻炼身体它最妙。你跳跳，我跳跳，我们大家都跳跳。小绳细，小绳长，小绳两头栓铃铛。站着跳绳叮当响，走着跳绳响叮当。叮当响，响叮当，跑着跳绳响四方。
跳绳跳绳
在我一年级的时候，爸爸给我买了一个跳绳，跳绳的手柄是粉色的，绳子是彩色的，十分漂亮，我很喜欢。
空闲的时候，我总拿着我那好看的跳绳，跑到院子里开始练习跳绳，刚开始，我手里拿着手柄，把绳子往前一甩，脚一蹦，就蹦到了绳前，渐渐的我掌握了窍门，就是当绳子就要到脚前的时候，掌握好时间跳起来就可以了，渐渐的我就熟练了。
以后的一些日子我又学会了一些花跳，这让我知道了，坚持就是胜力。作文
然后，我创造了一分钟164下的记录。
篇11：跳绳作文
跳绳作文
操场上一片欢呼，小朋友们都拿着跳绳―我们学校今天要举行跳绳比赛。
操场上排着队伍，哨子一吹，操场上就响起了一片“哗哗”地声音，就像一阵风吹过，该我了，我开心地排着队伍，哨子又响起，我就挥动着绳子甩，阳光照在跳绳上闪起一道道光芒。调了一会儿，我就觉得手有点酸，当我忍不住时，绳子“啪”的掉在地上，我用飞快的速度还成原来的样子，我对自己说：“潘怡宁加油！加油！不能落后。”可是心里的.话还没说完，绳子又掉下来了，这时哨子一声响，都听了，我问大哥哥：“我跳了几下？”大哥哥说：“你跳了112下！”我对子自己说：“没关系，下次再为班级争光。”
操场上人慢慢地走了，我企盼下次的比赛。
篇12：学跳绳作文
学跳绳 有一次下课，我们在教室里开展了一项活动[跳长绳]跳绳的时候十分激烈。轮到我了，我的心脏像兔子一样，怦怦的跳动着。我跳了几次我老是用脚踩着绳子，果然像同学所说的那样，我跳绳是蜻蜓点水，是踩着绳子跳的。我听了，恨不得地下有个洞让我钻进去。我心里在想；我不会让你们看扁的，你们等着瞧！再一次轮到我，我不像前几次这么紧张了，我轻松的一跳，终于跳了过去，虽然我没有同学们跳得这么好，不过比前几次有了很大的进步。到现在，我已经会接龙了，不过不是很熟练，但是我已经有很大的进步了。学跳绳作文200字
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篇13：跳绳作文
跳绳
星期天，几个小伙伴说要玩他跳绳，开始我是满口拒绝，后来在小伙伴的强求下，我只好陪她们玩。
她们说要看谁跳的多谁就获胜。对于喜爱跳绳的我，心想：“想赛过我，你们差远了。”
开始了，前几回合我一直遥遥领先，把她们几个抛在后面。后来，她们越跳越好。只见她们左脚一抬，右脚一踮。绳子稳稳地从脚底下串过。如同一只蝴蝶在空中飞舞。这时，一阵风吹来，绳子顺着风的方向飞去，这下我得意了，心想：“呵呵，这下看你怎么办。”就在这‘千钧一发’的时刻，她们灵机一动，顺着风的方向，一边跑，一边跳绳，绳子像吸住她们的腿似的，又让她们控制住了。我这个“常胜将军”一时哑口无言。
我们的分数相差太多了，追也追不上了，干脆来个临阵脱逃吧！作文
跳绳过后，我问她们：“你是怎样进步这样快的呢？”“自从上次比赛过后，我们一直在刻苦学习。”她们的话我领悟到，虚心使人进步，骄傲使人落后。
学跳绳到了三年级就要学跳长绳，第二节课下课了，美妙的下课音乐响起了，可我的心是沉重的，因为要学跳长绳，我不会跳。
一根两米多长、墨绿色的绳，两个人一人拿一头，望着绳在地上打得“啪啪”响，就像鞭子抽打地面一样，我们还要从中间跳过去，我是不会跳的，不被绳打死才怪呢！
老师看到我们一脸的害怕，还微笑着说：“加油！”说着，老师做了个示范。老师飞快地跑到绳子里面跳了一下，又飞快地跑了出来。老师的.鼓励让我有了自信，我学着老师的样子勇敢地跳到绳子里面，我闭着眼睛跳了过去，咦？绳怎么停住了？我睁开眼，原来绳在我脚下绊住了，我失败了。我仔细地看着同学是怎么跳过去的，轮到我跳了，我还是不敢，因为绳甩得太快了！
中午回家后，我和爸爸妈妈一起学跳绳，妈妈告诉我，一定要看绳，绳落地时跑进出，等绳子来了，赶快跳，再跑出去就可以了。我跳了几次，果然会跳了。现在，绳乖乖听我的话了。作文
瞧！“多多”跳绳最可爱，他是从老师手下钻过去的。文文跳绳也很有趣，每次跳绳都是抱着头、蹲着跳过去的。
我学会了跳绳，很开心！这时听到美妙的下课音乐，就是我最快乐的时刻！作文
长沙市育德小学三
跳绳我家有一根跳绳。这根跳绳长度是2米左右。材料是用线子一根一根像麻花辫似的编起来的，很牢固，在中间还加了两根粗粗的线子，一根是蓝色的，一根是红色的。这样，使跳绳更牢固。绳子是乳白色的，中间是蓝红相间的格子。这样，能使绳子更美观。绳子的两端各有两个塑胶套，它能使绳子不松开。绳子的中间也有一个塑胶套，这个塑胶套可以起到保护的作用。在跳绳的过程中，绳子和地面磨擦，有了塑胶套，绳子就不会磨坏了。
有了绳子，接下来就该跳绳啦！老师让我们跳之前先切脉，我的脉搏跳到了75个。跳绳前，我的心情忐忑不安，心想：在学校里，我的跳绳成绩不好，只不过四、五十个而已。这次，我一定要好好表现。我便上了台， 我双手紧握，开始跳了。十五秒过去了，二十五秒过去了。我心想：快了，快了，再加把劲努力一下吧！当老师喊停时，我已经满头大汗了。帮我数的那个同学告诉我，我跳了61个，我高兴极了，但我已经面红耳赤，上气不接下气了，我连忙坐到椅子上。老师又让我们切一次脉，这次，我比上次快57下，是132个。哦！我明白了，只要人一累，心跳和脉搏就会加快。
接下来，该是其他的小朋友来跳绳啦！现在，气氛静悄悄的，只能听见跳绳“啪，啪，啪”的声音和地板震耳欲聋的声音。我们目不转睛地盯着她。只见这位同学，双手紧握，两个脚一前一后地跳着。哇！跳了54个，比我少。
这堂课就在我们的欢声笑语中结束了。作文
学跳绳学校要举行跳绳比赛，可我还不会跳呢。我找出绳子来，决定补上这一课。
我按妈妈教我的动作要领开始练习，可是，无论怎么跳，我都跳不过去，不是被绳子绊倒了，就是绳子缠在衣服上了，我觉得学跳绳太难了。一赌气，把绳子摔到地上，不跳了。妈妈鼓励我说：“学什么东西都有一个过程，不可能一蹴而就，就像小娃娃学走路，总要跌无数次脚，才能学会。要有恒心和毅力，只要你坚持练习，没有学不会的。刚买回跳圈时，你不也不会跳吗？现在不是跳得很棒吗？”我觉得妈妈的话很有道理，捡起绳子继续练习。
课间，同学们都拿出绳子练习，他们都跳得很好，有的跳得特别快，有的会翻着花样跳，有的几人一组跳……唯独我一个也不会跳，我懊恼极了！在练习的时候，我又不小心崴了脚，同学们都嘲笑我，骂我“大笨蛋”，我感到无地自容，想放弃学跳绳。
我把心事讲给妈妈，妈妈爱抚地拍了拍我的头，笑着问：“别人的看法就那么重要吗？再说，你认为他们这样做对吗？”我不解地回答：“可我确实笨得连一个都跳不过去……”妈妈和蔼地说：“别忘了你是直接跳级入的学，是初学跳绳，能和已经有两、三年跳绳基础的同学比吗？你的同学在刚学跳绳时，没准儿比你出的洋相还多呢……不要在乎别人说什么，况且，别人的说法又不一定对，相信自己，这很重要！”作文
功夫不负有心人，坚持练了几天，我终于学会跳绳了。虽然我还比不上我的同学，也可能参加不了这次比赛，但我相信总有一天我会把跳绳练得很棒的。
通过学跳绳这件事，我明白了一个道理：我们做任何事情都要有恒心和毅力，不要被别人的看法左右，只要我们坚持不懈地努力，总会成功的。作文
石家庄市桥西区北杜小学三
双人跳绳今年暑假前，学校举行了运动会，大家开心极了！有的报名了跑步、有的报名了跳远、还有的报名了转呼啦圈。我想来想去，终于有了主意：报名转呼啦圈，可是当我正想去填报名表时，陈紫怡突然来找我。他说：“我们两人一起去报名双人跳绳吧！”我想了想问道：“我跳绳不是很好，你也是知道的，怎么还来找我报名呢？”他说：“没关系，我跳绳也不是很好，不过，只要我们一起练习，我们也一样可以把跳绳练好的！”“嗯！”我说。然后我就在报名表上填上了报名双人跳绳。
比赛就快要到了，我们也一直在很努力的练习！希望能多跳那几十下。一天、二天、三天……我们的运动会就快要到了！还剩下一天的时间了，那一天：我们来到操场上，我拿着跳绳，我们一起说：“开始，一、二、三、四……五十、五十一，跳得越来越快了。那天晚上，我真想让时间过得快些。终于，天亮了！我迫不极待的准备好就出发了，到了学校：操场上热闹极了！我奔进教室，贴好号数牌，我就坐在位置上慢慢的等着，过了一会儿，陈紫怡来了，她坐到我旁边和我一起玩，终于，广播响起：双人跳绳了，我们冲下操场，带着跳绳，就开始比赛了。我们的速度飞快，跳的越来越快了。老师说了一声：时间到，我们才放下跳绳，那一次我们跳了69下，虽然没有拿第一名，但我们的友情加深了！
我们的友情天长地久，也是这样才有了这句话：友情第一、比赛第二！
篇14：跳绳作文
跳绳作文
跳绳
跳绳是一项很好的体育活动，既能锻炼身体优秀作文 专注写作 ，增强体质，又能丰富课外生活。
一天，爷爷给我买了一根绳子，有空我就练跳绳。一开始我的手和脚就是不协调，要么手快脚慢，要么同脚同手，还常常被绳子绊倒。一会儿功夫就累得满头大汗，气喘吁吁。我像泄了气的皮球不想练了，爷爷看见了连忙走到我前面，鼓励我说：“慢慢来，息一会儿再跳，只要你多练，就会好起来的.。”第二天一早，我又拿起绳子跳起来。嗨！绳子好像轻了许多，脚也轻了，整个身子也轻了，一下子竟然跳了二十多个呢！这下我信心十足了，越跳越好，越跳越多，一分钟跳了125个呢！我跳那跳那，比赛的时候，一分钟竟跳了165个呢！
今年寒假老师布置了一项特殊的作业――跳绳，要求我们把身体练得棒棒的。老师，我会的！
篇15：学跳绳作文
学跳绳作文
以前,我不知道跳绳有什么技巧,但是,经过我仔细的观察,反复的思考,和经常的练习,还有不断的努力,我终于学会了跳绳.
昨天,我和几个玩得好的小伙伴在一起跳绳,可我无论如何也跳不好.于是,我走到旁边认真观看别人跳绳,她们跳得可好啦!只见绳子往上一甩,她们就从绳洞里一个接一个的鱼贯而入,真有趣,跳起来时也挺有节奏的.
于是,我依葫芦画瓢,一步一步练习着.刚开始,绳子往上一甩,我就勇敢的跳了进去,但一不小心,绳子打在了我身上,我失败了,当绳子再次扬起的`时候,我敏捷地钻了进去,怎么也不怕被绳子打到,绳子有节奏地拍打着地板, 好象唱着一首婉转的歌,支持着我.原来跳绳不是一件容易的事情,经过我的努力,我发现这已经是小菜一碟了.这时我很高兴,心里面充满了学会后的喜悦和兴奋.
通过学跳绳这件事情,我终于明白了”有志者,事竞成"的含义,那就是:无论做什么事情,只要你能够坚持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你将是最后的胜利者.
学跳绳作文350字小学生作文（中国大学网）
篇16：学跳绳作文
学跳绳作文
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每当课间的时候，都会有许多同学在操场上跳绳，他们跳得又快又多，我心里既羡慕又着急。说起来你可能不信，我还不会跳绳呢！其实，我一直都想学会它，可是，我都已经三年级了，我怕我笨拙的样子，会让同学们笑话我。所以，我总是没有勇气在同学们面前学跳绳。
我的乒乓球教练知道了我还不会跳绳之后，就让我必须学会跳绳。我没有办法，只好硬着头皮去学。刚开始我跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚绊住，不是我的手摇的快，就是我的脚跳的快，总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗，我都有些泄气了。看着别人像小燕子一样轻盈的跳，而我却像个狗熊一样笨拙，真是不想再学了。教练似乎看出了我的心思，就走过来鼓励我说：“别着急，慢慢来。”然后，他把绳子从中间剪断，让我先练习空摇，再慢慢配合手摇的节奏进行脚的练习……渐渐地，我有了一点感觉，后来，当我一口气能跳七、八个的时候，我心里有说不出来的高兴。
经过这几天的练习，我已经有了一些进步。通过学跳绳这件事，使我明白了：“无论做什么时候事情，都要持之以恒，不要在困难面前低头。”./《学跳绳》
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我有一根跳绳，它的颜色是绿色和红色，我要把它学会。因为学它是一种锻炼的好机会。跳绳既能锻炼身体，又可以使我们长大个。
今天，妈妈教我学跳绳。妈妈开始教我学跳绳，我看见她的脚抬得很低。我说：“妈妈，我也试试。”妈妈说：“行，试试看”。我试了试，绳一到我的脚下就过不去了。我又练了练，终于做对了。我成功了，我能跳过一个了，我很兴奋，妈妈也鼓励我。我又能跳过两个，我更开心了。现在我能跳许多许多个。我有的时候跳得很好，也抡得很好。./
我学会了，我很高兴。
我感觉开始的时候很难，到后来的时候感觉很简单。以后，我要继续努力。
我和妈妈的心情都很愉快。《学跳绳《
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这次大假回家，我又感冒了。妈妈说要多锻炼身体，比如跳绳，说完就把家里的一根跳绳拿来让我跳。我说：“不会跳，怎么办？”妈妈说：“没关系，我来教你。”妈妈先让我一个一个地练，但是总是跳不过去。妈妈说：“一定要看绳子，绳子到了脚边再跳，跳的也要低，不然很累，要是连跳就有可能停。”我听了妈妈的话跳了一下，跳过去了！我心花怒放，我又开始学连跳了，我觉得连跳比较难，可能是不熟吧！妈妈说：“熟能生巧。”
我相信我会跳好的！《学跳绳》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
学跳绳《作文:学跳绳》姐姐喜欢跳绳，我经常在一旁边看边数数。今天，姐姐跳绳，好历害呀！我数到一百多次了，跳这么多下。我拿过跳绳也学跳，刚开始时，我用力把绳抡起来。可是，还没等我跳起来，绳子就碰到脚了。姐姐看见我着急的样子说：“继续跳，你看绳子到你眼前时，双脚用力蹦起来，就能跳过去。”我按着姐姐说的试着跳，真的跳过去了，可是第二下又绊住了。不过，我很有信心下次我能跳过。我越练越有劲，半个小时过去了，我能跳20多次了。我擦着额头上的汗，笑了，姐姐也笑了，开心的笑声回荡在我家小院的上空。《学跳绳》
我第一次跳绳我第一次跳绳叮铃铃，欢快的下课铃声响了。我像一只小燕子似的飞快地冲出教室的大门，因为今天我要学跳绳。我先找了一位和我最要好的同学教我跳绳，她的名字叫赵佳璇。她开始教我跳绳了，我迫不及待地拿起一根跳绳甩起来，可是有的时候动作太快了，当脚落地后跳绳才落到我的脚上；有的时候动作太慢了，我还没来得及起跳，跳绳早已轮到了我的脑后。翻来覆去好多次，无论我怎么跳，绳子也无法从我脚下过去，十次.八次………..我有点灰心了。赵佳璇对我说：“不要灰心，什么东西也不是一学就会的。我把这句话牢牢的记在心里。有一次开始跳了，她先教我怎么样拿跳绳，然后给我做示范，让我看着她绳到哪里时起跳才能跳过去。我学着她的样子，我果真学会了跳绳。今天我非常高兴，因为我学会了一项本领。
教弟弟学跳绳《作文:教弟弟学跳绳》教弟弟学跳绳--许昌市实验小学三年级（7）班./《许昌晨报》015号小记者李馨童星期六下午,妈妈让我到楼下教弟弟学跳绳,我爽快的答应了。当我给弟弟做示范时，他认真专注的看着我的每一个动作。我告诉他学跳绳的要领首先是,预备动作腿要绷直,不能软、不能下蹲；其次，手一定要握好绳柄，必需是手柄尾冲着自己；最后，当绳子甩到脚边时，一定要既轻又快的跳过绳子。这样坚持练习一段时间后，才能轻松的跳好绳。虽然弟弟要领听得认真，但是他没有实践，第一次就跳错了。你想知道他错在哪里么？对了，他一开始的'姿势就站错了，手柄的握法也不对，绳子老是甩到头上。我看着他为难的样子，只好让他先把动作要领背诵五遍，牢记在心再来实践。这时候，天渐渐变黑了，姥姥在窗口叫我z吃饭，我们只好答应。走在楼梯上，我专门问问弟弟明天还想不想学，他倒是挺痛快的说：“想！”我听了心里反而非常紧张。因为通过教他学跳绳，知道了做一名合格的老师是多么的辛苦，不知道自己还能不能继续胜任。
《教弟弟学跳绳》
学跳绳在幼儿园大班的时候，因为我在那个时候没有学过跳绳，所以我只好在别人跳绳的时候，自己看着别人跳。
有一天，我终于忍不住了，于是回家对妈妈说：“妈妈，您能不能给我买根跳绳？”，妈妈爽快地答应了。
第二天，我带着崭新的跳绳来到幼儿园，我自信地想；“我虽然没有跳绳，可我相信，我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。我越想越感觉美梦成真了，突然，我听到了一阵叫声，一下子，就像闪电一样惊醒了我的大脑，原来老师一声令下，同学像飞一样地跳了起来，我也便手忙脚乱地跳了起来。可是，我一跳起来，就摔了一个嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，没跳好。”，我调整了一下情绪，但我费了九牛二虎之力，还是没有跳起来。过了一会儿，幼儿园放学了，我就不声不想地回了家。
妈妈叫我学跳绳每当我看到别的小朋友轻松自如地跳绳的时候，我非常羡慕他们，我很想也像他们一样做个跳绳能手，我就请求妈妈给我买了个跳绳，迫不及待地学起来。
我先自学了双脚跳和单脚跳，，妈妈就教我双脚轮换跳。“什么是双脚轮换跳？”我好奇地问妈妈。妈妈说：“双脚轮换跳就是两只脚交换着跳。”说完就做了个示范让我看。我看了觉得很简单，就拿过绳照着妈妈的样子跳起来。没想到看起来容易做起来难，我的脚总是不听指挥，不是把绳勾住，就是挡住。妈妈说：“学跳绳要掌握要领，首先要把脚向前踢，还要把腿太高。”我照着妈妈说的样子跳起来，结果还是控制不住自己的脚。见我这样，妈妈就改教我练习原地跑步，还让我边跑边把腿太高。我练了一会，累得气喘吁吁，妈妈这才让我停下来，拿着绳子再跳，没想到我竟然跳好了。我高兴极了，赶紧又练了一会，结果越跳越好。以后，我照着这样练了好几天，终于学会了跳绳。
学跳绳真不容易，看来无论做什么事，都要付出汗水。
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