【导语】下面是小编整理的成长的脚步500字小学作文（共24篇），希望能帮助到大家!
篇1：成长的脚步500字小学作文
印在最泥泞的路上，往往是人生最清晰的脚印。
——题记
日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。当我回过头来时，看着自己所走过的路，上面留满了我大大小小的“脚印”……
小时候，我总是去公园。里面真是茶香缭绕;我在池塘边徘徊，留下了一个个“脚印”，宛若是自己的杰作，又如在玩跳格子，更恰似在画一幅素描画。然后，回过头看了看;最后，“蹬蹬蹬”跑走了……
那时，我了解了快乐的脚印。
幼年的我。一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
那时，在成长的路途中，我留下了被关心的脚印。
上幼儿园时，妈妈常带我去爬山。
有一次，我在山上看到了一位老爷爷正在扫地。他身穿一件T恤，一条棕色的休闲裤;最显眼的是他头上戴的那顶红帽子，虽然已经年老，但是一旦戴上了这顶帽子，恍若年轻的小伙子一样。妈妈想让我为这个爷爷送上一瓶水，我那时没有自信和勇气。我拿起水，生呼吸了一下，走过去，说：“爷爷，请……请您喝……喝水。”那位老爷爷对我笑了笑。
那一次尝试，我留下了自信的脚印。
都说，人生是一棵大树，在风雨中招摇，在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串、成长的脚印。
眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己那串串脚印，看自己慢慢成长……
篇2：成长的脚步记叙文500字
成长的脚步记叙文500字1
从懵懂到精悍，从幼稚到成熟，从浅薄到探知，我们逐步成长。
童年是留在心中的幸福回味。
飞跃在土壤和青草构成的大地上，统治着整个郊外世界。干休所的小树林，是我们寻幽探究的魔幻之林;花丛中的小蝴蝶，是我们叩开自然之门的神秘钥匙。
我们在宽敞的水泥路上，熟练地摆动着脚下的滑板;在但凡平坦的小场地上，乐此不彼地输赢着手中的几张卡片;在攻防中，尽量寻找掩体和算计“弹药”，用手中的水枪精准地射击着对面的敌人。
我们一整天的跑来撵去，从不觉着疲乏;把地面弄得起伏不平，玻璃球弹得飞起;在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。
小区中所有能爬的树，所有能攀的墙，都留下了我们的陈迹。
进入初中，进入了另一个世界，小时的玩伴有时晤面，只能露出会心的一笑。因为我们有了更高的追求，那就是对青春的历练。
青春，青葱碧绿，青如韧草，春如烈煦。高昂图强，努力进取，博积而厚发，给人生一个无悔交待，也为将来打下一个美好基础。
我们尽情地吸收着知识的甘露，孜孜不倦，时刻保持着求知欲和上进心。
我们的青春充实而快乐。成天泡在一堆欢笑里，认真写着作业，领悟着老师的解惑，努力充实自己。我们上课认真听讲，下课打闹嬉戏;偶尔溜到校外小店，吃串烧烤，紧张之余，注视着有无老师发现。
少年壮志不言愁。我们在青春中翱游自在，飞掠激流，纵横四海，笑傲江湖。
成长的脚步记叙文500字2
时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。
成长脚步喜乐
快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。
成长脚步哀怒作文
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。
昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。作文
成长的脚步酸甜
这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。
成长的脚步记叙文500字3
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
又匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了，数数过去一年开心的事;参加学校的军训，真有趣!学校组织去秋游，玩得好高兴啊!还去看了演唱会，那场面真激动人心啊!认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。
在人从出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年，最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗?当然可以，今天，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自己的未来。
瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次;但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途!让我们一起用双脚踏上成功的道路，留下我们成长的脚步
成长的脚步记叙文500字4
悄悄地，悄悄地，我已经从一个懵懂无知的小小孩成长为一个身强力壮的男子汉。回首成长道路上的脚印，或深，或浅，每个脚印都记录着我成长的点点滴滴。
这是一串大大小小的脚印，这里讲述着我和爸爸妈妈的故事。记得五岁那年，我和爸爸妈妈正在为我那出生不久的弟弟选购婴儿车时，不小心磕破了脸，那时我坐在地上哇哇大哭。爸爸妈妈看到这一幕，马上放下手里的东西跑过来安慰我，照顾我。看到爸爸妈妈脸上那焦急的神情，脸上虽然很疼，但我不再哭泣。
这是一串清晰可见的脚印，这里记录着我成功的经历。记得三年级下学期期末考试，我成绩很好，三个100分和一个99分，那时我的心情开心的无法用语言来形容。我觉得自己离目标越来越近了，看到爸爸妈妈脸上骄傲的笑容，我暗下决心，长大一定要有出息。
这是一串难以忘记的脚印，这里记录着我失败的教训。记得前几天的期中考试，我的数学和语文成绩一落千丈。那时我的心情非常懊悔，仿佛眼中的天空不再是那样蔚蓝，树木不再是那样青翠，一切都显得灰蒙蒙。这时我看到了妈妈脸上安慰的笑容，我冷静地分析了失利的原因。数学太过粗心大意，一定要吸取教训。语文欠缺对词语的掌握能力，以后一定要更加地用心，认真，努力，争取下次取得好成绩。
脚印，记录着我的成长。有开心、有伤心、有成功、有失败，这些都将成为我永远抹不掉的回忆。
成长的脚步记叙文500字5
每当一辆辆自行车在马路上来回穿梭之时，我总是怀着羡慕的神色。最近，我终于如愿以偿，学会了骑自行车。
一听到我可以学自行车，我高兴地一蹦三尺高，迫不及待地推车下了楼。谁知，刚上了自行车，自行车就像喝醉了酒一样东摇西晃，我只好重新来。好不容易有了一个好的开端，可没骑几步，却一下子撞到了树丛中，又前功尽弃了。唉——然后……算了，休息一下，明日再战。
第二天，我练了许久，依旧毫无进展。于是，我请来了爸爸，我刚刚被扶上车，就拼命向前冲去，不知不觉中，爸爸竟然放手了!在那弯弯曲曲的路上，不一会儿我就摔了个四脚朝天，不仅新买的裤子被摔了个大洞，而且膝盖上的皮也被擦破了一块，走起路来一瘸一拐。我火冒三丈，刚要对爸爸来个兴师问罪，爸爸却说道：“不经风雨怎能见彩虹，你不摔倒怎么可以学会?干事就要勇于尝试。”我听了，连忙问道：“爸爸，骑车有什么要领?”爸爸滔滔不绝地说：“眼睛目视前方，身体要正，手也要正，车歪了另一边的脚用力蹬，还有……”我听了，把每一条都默记于心。
于是，我小心翼翼地上了车，按照爸爸所说的要领，使劲蹬踏板，自行车立刻开了起来。
现在，上车成了横在我面前的最后一座大山。一次，我在小区里练习，抓住一棵大树，上车成功!接下来，我咬紧牙关，右脚一蹬，左脚立刻收上来。功夫不负有心人，我翻过了大山，到达了成功的彼岸。
面对困难，你不能退缩，不能回避，要坚强地挑战!
成长的脚步作文
篇3：脚步500字_五年级作文_小学作文
脚步
我迷惘而焦躁，他人都在大路上直通罗马，我为何却身处泥泞；他人都神采飞扬，大步向前，我为何却满面愁容，踽踽难行？我重重的跌落在地上，回头一瞥，忽而明亮，只有我，在前行的路上努力而个性，这样我才会留下自已的脚印，尽管这是条少有人走的路……
脚步不停，心仍前行，我却被泥泞路上的恶劣环境弄得七荤八素，但我从未想过要放弃。海明威当记者时。常常以豪放之笔希望能“踢翻”莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司汤达“打倒”在地上说胡话。于是，为了省时，他站着写作。但是一路顺风的他却屡屡遭受挫折的打击，但他，从未放弃。于是他深入生活，不在狂妄，放低自己，和渔民、难民窟的人打交道，终于写出了震惊世界的名著――《老人与海》，荣获了1954年的诺贝尔文学奖。
他们都坚持下来，为什么我不行？
很快，新的问题出现了，路上的莫测和迷惘湮没了我，不，我不能放弃。
我必须超越懦弱，变得坚强而勇毅。感觉不行时，暗暗鼓励自己；感觉坚持不住时，告诉自己坚持就是胜利‘被石块绊倒时，要立刻站起来。我注定不会放弃，我将以一种沉着无畏的血液的流淌，给“生”以活力，给“命”以血脉，完成“生命”中的千回万折后的辉煌。
脚步不住，我在成功的路上奔向前方。
篇4：成长的脚步小学作文600字
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
又匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了，数数过去一年开心的事；参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。
在人从出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人；又由青年至壮年，最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗？当然可以，今天，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自己的未来。
瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次；但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途！让我们一起用双脚踏上成功的道路，留下我们成长的脚步！
篇5：脚步作文500字
外面的秋叶悄无声息地调零，每一片枯叶都含有一段辛酸的经历。“嗒、嗒――”远处传来沉重的脚步声，打破了可怕的寂寞……
果果不知不觉地来到这棵梧桐树下，她轻轻地跨过落叶，她不忍心再践踏那残缺的落叶。她弯下腰，捡起一片面目全非的落叶，泪水不由自主地滴落在叶子上。原来它和她一般寂寞都是被世界遗忘了。
秋风轻轻刮过，回忆的纤维与之牵扯在一直，交织成一道天然的帷幔。风起时，帷幔便翩然起动；风停时，便又悄然落下。这一起一停之间，是彼此沉默的童话――
曾几何时，果果踏着欢快的脚步来到了陌生的母校。陌生的面庞，陌生的教室，陌生的课桌……这陌生的一切，让果果忘却了悲惨的过去。当班主任带着微笑说：“我不会以成绩来衡量你们……”此时此刻，果果的内心充满了幸福的泡沫，再次燃起生活的希望。
然而好景不长，幸福的泡沫始终破灭了。
第一次模拟考试的成绩出来后，班主任说要重新安排座位，果果顺理成章地坐在最后一排。果果心中充满了一丝丝的失望，但她却仍然微笑着鼓励自己。
果果为了引起班主任的注意，她拿了一道自以为很难的题目去问老师。没想到老师看了一眼就说：“你这道题先放着吧，对你来讲确实有一点儿难度……”果果的双耳再也装不下任何声音，鼻子酸酸的，有股想哭的冲动。她飞快地冲出办公室，留下一串串伴有泪水的脚印……
秋风狠狠地刮过果果的脸颊，把她从痛苦的回忆中拉了回来。果果抬起沉重的双脚，离开了这片伤心之地，沉重的脚步声再次响起……
篇6：脚步作文500字
伫立在原野，静听高山流水的演奏，潺潺的水击声，敲击出自然界的风韵，使人心旷神怡。
迈入原野，景致别具一格：嫩黄的小花，晶莹的露珠，和煦的阳光……宛如一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总爱在这春燕喃呢之时，带上一本好书躺在草地上，静静地聆听，悄悄地阅读。
听，仔细听，和煦的春风，抚摸着沉睡的大地，唤醒了小草，给予它奋发向上的力量。小草冲破土层，竖立起绿色的生命。春风轻轻地拂过柳丝，可爱的柳丝垂下身子，摆动楚楚动人的舞姿，回应春天的问候。南飞的归燕在筑新巢，轻盈的春风给它带来了莫名的喜悦，她在天空中闪电般划过，在屋檐上歇息，唧唧喳喳滴歌唱者，他飞过湖面，尾尖点动着湖水，荡漾起波纹。
用心去听，淅淅沥沥的春雨，滋润着宽广的大地。
倚在窗前，静静地，闭上双眼，张开双臂，接受春雨的爱抚，感受春雨的滋润。凉丝的雨中散发出泥土的清香，你会有轻松的感觉，心中的压抑和惆怅被春雨洗净，存在的唯有内心的宁静。这场如烟似雾的春雨的降临，使沉睡的大地睁开欣喜的眼睛，无声地享受着被滋润的幸福。雨雾雨丝滋润了树，滋润了房顶的炊烟，也滋润了人们的心田。雨在下，如弦线，如细针，如牛毛……柔和地飘飘洒洒，仿佛周围的生命都在迅速成长。
听，用心去听，在竹林，春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出，一棵棵绿竹向上耸立；听，用心去听，在花园，绿叶展现生机，小野花竞相开放，红的像火，粉的如霞，白的似雪，为春天增添了缤纷的色彩。
初春的脚步，用你的心仔细倾听，你会发现柔和的春风拂过时，淅淅沥沥的春雨沐浴下，脚下是一片盈盈的绿色。
篇7：脚步作文500字
漫长的冬刚走，春就悄无声息的来了。
小草被春雷叫醒了，悄悄地探出脑袋，伸了个懒腰；柳树被春风吹拂着，长出嫩嫩的绿芽，在微风中轻轻摇摆；去年的燕子又飞回来了，呢喃鸣唱，忙忙碌碌地开始筑巢。春天的脚步悄悄地向我们走来。
看一看，花草迎着明媚的阳光，奋发生长；闻一闻，杏花、桃花、梨花散发出清肺芳香；听一听，草丛中小虫儿开起了音乐会。迷人的春色充满每个角落。
我家门前的小山也因春的到来变得生机勃勃。漫山遍野的花儿绽开了笑脸，成群结队的小鸟欢快地歌唱，翩翩起舞的蝴蝶不时地会闯入你的眼帘。我和小朋友在草地上玩耍，一会儿捉迷藏，一会儿做游戏，我们的笑声也在山上回荡。玩累了，我们就躺在草地上，让春风轻轻拂过我们的脸庞。望着蓝蓝的天，白色的云朵随风飘着，形态各异。我们饶有兴趣的欣赏起来，云儿一会儿像蛋糕，一会儿又变成了冰淇淋；一会儿像长龙，一会儿又变成了雄狮。看着看着，我们都睡着了。也不知是谁先醒了，把我们都叫了起来，我们又接着玩耍。闹够了，玩累了，尽了兴，我们才往家奔跑，小山被我们甩在身后，但又融入春的怀抱。一夜春风吹过，一场春雨洒过，明天的春意会更加盎然。
春，披着春风，顶着春雨，踏着春雷，越走越铿锵。春，这个美丽的季节，怎能不让我心旷神怡！
篇8：脚步500字作文
春的脚步近了，近了，春来了！大地万物都醒了。
小草从湿润的泥土中钻出来，嫩嫩的，绿绿的，软软的。操场上的草坪一片绿色。走近一看有些小草一堆一堆的簇拥在一起；有些地方只有土，没有一点儿小草的影子；有些小草均匀地分布在草地上，在阳光照耀下，发光似的一片片的，让人们看了一种满足感。微风一吹，有的小草就微微的扭着腰，摆动着自己的身子。
国际部门前的玉兰花悄然开放了，为学校增添了一份清香。瞧，一些还是花苞，头尖尖的，像蜡烛上的火苗。一些花苞已经展开了，白色的花瓣上一片连着一片，美极了！花朵高高地点缀在枝头上，一眼望去，枝头上一片雪白的景象。
春雨绵绵地下，滴答滴答。拂过我的脸颊。真是凉爽宜人。一丝丝，一缕缕，无声无息的，落在水坑里荡起一圈圈涟漪。五颜六色的雨伞撑在同学们的头顶。有些顽皮的孩子还在兴奋地淋着毛毛细雨，在小雨中转圈。如果你细心的观察，还会发现雨原来是有颜色的呢。有些同学可喜欢春雨了，在水坑里踩几脚，水花溅的其他同学一身水，然后笑嘻嘻的道歉。春雨继续下着，校园宁静又祥和。
春天来了，春天的脚步近了。
篇9：脚步作文500字
那日泉水叮咚，如丝绸般地轻滑山涧，欢畅徜徉，山水敲击着光滑黝黑的石岩，飞溅出的水花薄凉透亮，渐渐汇聚成一条条小溪流向无尽的远方。
一缕斜阳穿透密林，丝丝阳絮懒散林间，霎时，一群燕儿飞舞枝头欢愉，轻轻掠过暮秋的树梢，呢喃轻吟悦耳抒情，轻轻的脚步慢踏过山间的石板路，片片残叶拂过裤脚，泥土的余香也从鼻尖悄然滑过。冷风从山岗的深处吹来沙沙作响，卷起凋零的树叶，伴随着脚步匆匆的人们赶往回家的路。
虽是夜静风寒，但远处的万家灯火却让人的心中一缕暖意缓缓升腾，盏盏霓灯如满天的繁星点亮了这个城市的大街小巷。远处山峦间，一弧冷月西天高悬，浸撒大山、小城、夜色路，霎时撩亮了人们的心房，温暖如桔。我轻踏着脚步，徘徊在夜色阑珊的路上，路过街角的那家老咖啡店，不大的屋内灯光依旧轻柔，迷情的音乐缠绵飘旋。耳边响起萨克斯那轻柔却低沉的曲声，点上一杯卡布奇诺，丰富的泡沫伴着漂亮的拉花，阵阵的香味在小屋内回旋，让人不禁倾尽畅诉，渐渐沉静在这绵绵的冬夜里。你我相拥轻踏这冬的脚步，耳畔又响起了熟悉的歌声，“每次我走过这间咖啡屋，留下了慢慢的脚步”，这温情的歌声伴着暖暖的爱意，悄悄传遍城市的每一个角落。
清晨，一丝暖阳划破天穹，幽静的农庄、空旷的田野覆裹着白白的霜凝，池塘中往日欢跳的鱼儿，早就钻进了深深的水底不见踪迹。几名村妇们半蹲在塘边洗着衣裳，那手里木棒有节奏的敲打声，在冰冷的塘面上不断回荡。不远处田垅上，一蹦一跳的学童也正唱着欢快的歌声渐行渐远……
初冬的脚步，就是这样悄悄地走来，轻轻踏过这城市与田野，往那深冬而去，用心去静静品味，也能感到丝丝的温暖。
篇10：脚步作文500字
脚步有很多种，上学匆匆跑去的脚步，自己成长快乐的的脚步，科技发展的脚步，还有时间一晃而过的脚步。
成长快乐的脚步，品与社课上老师让我们总结从小到大的人生足迹，这不禁让我想起自己与同学快乐玩耍，让我想起与父母游玩的欢乐，还让我想起自己在医院里打针那难受的场景。
科技发展的脚步。我国现在交通发达，造出了特快车，登上了嫦娥二号，这对我们来说是自豪的，是我们中国科技发展的脚步。在国际上更是有多种多样的变化发展，世界上第一个上天卫星……等等。这全是科技的化身，它化为人形跨着大步迈向末来。
时间是一个飞毛腿，是一位电超人，他总是在我们不经意间一晃而过，虽然时间很强大，可以改变一切，但是我们如果换一个思维想一想，我们也可以轻而易举地抓住它。在我们学习工作时，珍惜着那一分一秒，跑在时间的前面，它将会成为你的“奴隶”，给予你力量，让你为世界作出奉献，让你品尝到世界的酸甜、苦辣，让你活出人生的精彩，这就是时间的脚步。
光阴似箭，日月如梭，时间的脚步使我们的生活千变万化，不管是打球的脚步，发展的脚步，还是时间的脚步，它们在我们的生活里无处不在，各种脚步让我们有了不同的变化，也许大家也听到时间的脚步声了吧。
篇11：脚步作文500字
雄鹰，在经历过生死搏斗之后成为天空中的主宰；人，在经过千辛万苦的努力之后，才能成功。
――题记
如果，你很聪明，却不努力，那就是笨，如果，你不聪明，却很努力，那就是聪明。
例如牛顿，他小时真的很笨，但他却有一颗踏实的心。在他的成长道路上，充满了坎坷，但他从不放弃，他勤学好问，善于探究，最终发现了万有引力。他不聪明，但比聪明的人更有成就，这难道不是努力的结果吗？
有人说过：“再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚，也无法到达。”
谁说不是如此呢？
在学习中，你明明与升学相隔咫尺，你却因不肯努力而与他交叉相过。而另一个人，看起来与升学似乎是两条平行线，他却因为努力而相交。
在我们的学习过程中，没有什么简单的方法，也不可能靠着一点点的空想便会成功，我们的道路只有一步步认真的走，就像爬山一样，无论多高大的山，只要你持之以恒不懈的努力，无论道路多么崎岖，只要努力，终会到达山顶，而到那时，你才能真正的体会到李白那“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟气概。
无论前面是什么，只有你真正的迈出去，那才能真正体会。无论你有多么辛苦，只要意志坚定，就可以挺过去，无论你离成功多么遥远，只要你一步步走，终会成功。
想要成功，就要付出代价。雄鹰付出的有可能是生命，而人，只是时间与精力。所以我们应比鹰更容易到达成功。
篇12：脚步500字作文
我家住在赣榆县欢墩镇刘介沟村，我爱这里四季的脚步。不管是春夏还是秋冬都很美丽，让我们认真倾听四季交响曲，仔细感受四季的风情吧。
叮咚，叮咚，这是春的脚步。春姑娘用她长长的溪流把寒冬送走，把温暖带来。古人说的好：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”“沙沙沙……”，这也是春的脚步，春姑娘用绵绵的细雨浇灌出百花齐放的美丽春色。空中飞过一群燕子，叽叽喳喳地唱着动人的歌，颂扬春天的复苏，迎接夏日的到来。
哗啦，哗啦，这是夏的脚步。夏阿姨用倾盆大雨带给人们夏日的清凉，告诉我们炎热的夏季已经来临。呱呱呱，小青蛙们好像欢快地叫着：终于又见到明媚的阳光了！世间万物一起把显得炎热推向高峰。
哗哗哗，这是秋的脚步。秋婆婆用树下的落叶为我们铺成了金色的大道，秋风卷着，向我们飘来，一片片树叶犹如一封封电报：天气要冷了，美丽的小燕子要离开我们，飞到南方去了。
呼呼呼，这是冬的脚步。冬爷爷用这刺骨的寒风警告那些活泼的孩子们：你们已经在户外运动了三个季节，现在该好好在家呆一季了。洁白的雪花无声地飘落，积雪满地，当你用脚步踏上雪地时，会听到吱吱的响声，这是冬爷爷在提醒你：注意安全。哈，哈，这是堆雪人的孩子们发出的笑声，他们举着冻得通红的小手，为寂静的冬季增添了无限生机。
我爱家乡四季的脚步！
篇13：脚步500字作文
我心中默默念到：十米、九米……一米。耶！太好了，我胜利了。我跑过终点线，充满期待的眸子看向老师。许是目光太过炽热，老师淡淡地说：“满分，过了。”虽然只是短短四个字，我的心情却难掩激动，太好了，我的努力终究没有白费。
我是一个体育特差生，为了这次中考，我奋力地练体育，只为与其他人缩小分差，哪怕一分，我也足以兴奋。
每次上体育课，对我来说便是五雷轰顶。一向体育不好的我在面对长长的跑道时产生了大大的恐惧。甚至一圈就可以把我累个半死，每次我都是最后一个到达终点。我多想挖个坑把自己埋了。这次对于我来说极其不易。
对跑步有恐惧就是我体育中考的一个阻力，也可以说是坎坷。但我以前就是跨不过，无论怎样的心理暗示，我在跑步时都用过，可是毫无成效。经过几个月的训练，每一次跑步挥洒的泪水，以及老师、同学的鼓励，慢慢的我不再害怕跑步。体育课上，我仍然跑得很慢，同学们一个个跑过我身边。但她们都会说：“加油跑，不能停下来。”于是，我不再走路，坚持跑。即使我感觉自己喘不过气来了，我还是坚持跑。终于，我追上了大队伍，没有再落后了。胜利的脚步终于通过我的刻苦训练向我走近了。
“恭喜你！”同学们都说。我开心地咧嘴一笑，挠挠头。其实，阻力和坎坷也并没有那么可怕，要是没有它，我又如何能胜利呢？
篇14：脚步作文500字
漫长的国庆假期，我来到了海边。
耳边是翻滚着的海浪声，海风悄悄吹动一根发梢，我拎着小桶，欢快地捡着贝壳。
站住脚跟，我拾起贝壳，轻轻擦拭着，哈了一口气，将它放入自己的口袋。——一阵海水冲来，打湿了我的双脚。
继续行走，我仔细地搜寻着每一个角落，渴望发现一个美丽的奇迹。我的眼睛快速“扫描”着，没有，没有，都没有！绝望推使着我更加加快步伐。
到达边缘，我一屁股坐了下来，实在太累了。蓦然回首，表姐用手一层一层将沙子抚平，不知抚了多久，双脚仿佛都陷进了沙堆，接着她拾起贝壳，发出了一阵欢呼。原本还为自己比别人更快找完贝壳仍存有一丝自豪感的我，现在，心却又重重沉了下去。
仰望蓝天，一望无际饿沙滩上，留下了我一串串脚印。有的深如刻痕，有的浅如白纸的图案，稍稍一吹，就会沙子曼舞，不给我留下一点辛苦的足迹。每走一步，都是海浪的拍打，清爽中带着一丝悲凉。
我往回走去，一阵接一阵的浪花洗刷着地面，将我的成果证据占为己有。走到原点却发现，刚开始留下的脚印，却还清晰地留在那里，任海水拍打，那湿漉漉的脚印却如刀刻般纹丝不动。
看着表姐留下的脚印，每一个都“入木三分”，脚印不多，却留在我的心里，我懂得了：也许我们的脚步不用走得太快，太急，或许你会更快地到达目的地。但只有每一个脚印认真地走过，才能在我们的成长道路上留下深刻的足迹。
篇15：脚步作文500字
我的爷爷出生在1949年，他和共和国是同岁的。听爷爷说，他小时候家里很穷，什么都没有，连吃都吃不饱。在他十多岁的时候，又遇到自然灾害，粮食紧缺，只能挖草根吃树皮，每天都饿得头昏眼花，连走路的力气都没有。在爷爷29岁结婚的时候，他最大的愿望就是能有一辆自行车去娶奶奶，但这个愿望没有实现，因为当时家里实在是太穷了，拿不出买自行车的钱。再说了，即使有钱也买不到，因为那时候买自行车是要有“自行车票”的。没有票，有钱也买不到车。
到了上世纪80年代，改革开放了，爷爷手里有钱了，他就到上海买了一辆“永久”牌自行车，他可神气了，经常带着奶奶出去玩。
到了90年代，爷爷靠着自己的努力，勤俭节约，使家里的生活越来越好了。他造了新房子，还买了摩托车。到爸爸妈妈结婚的时候，他们就已经买了一辆红色的摩托车了。在我小的时候，爸爸经常骑着摩托车带我兜风，那是我最开心的一件事了。
去年，爸爸把摩托车换成了小轿车，这下，我可更开心了。爸爸经常用这辆车带我去很多地方玩，我去得最多的是港区的码头，一艘艘装满集装箱的货轮排着队进入码头，那才叫壮观。
从爷爷买不起自行车到爸爸的汽车，我们家的“脚步”是越来越快，生活是越来越好。我想，等我长大了，说不定能自己买飞机直飞上蓝天呢！
篇16： 脚步500字作文
秋天，亲眼看着草儿枯萎；亲眼看着花儿凋谢；亲眼看着叶儿飘落。哦！草儿枯萎了有再长出来的时候；花儿凋谢了有再开的时候；叶儿飘落了也会有再长满的时候。看着这些美丽而可爱的景物，我不禁陷入了沉思。
我，有自己的时间，它不像草儿，也不像花儿，更不像叶儿。它，只有一次，过去了就再也不能，也别想找回来。它只能像泼出去的水，永远也不能收回来；只能像射出去的箭，永远也不能回头；只能像一台时钟，上面的时针不管怎样都不会倒着走。
“光阴似箭，日月如梭”是啊！这句话说的真好。从古到今，关于时间的格言，谚语，名人名言那是多得数都数不清，现在21世纪的孩子们知道的也很多很多，但是，他们只是能背下来几条罢了，没有真正的用到和悟到。
打游戏时，我的日子从弹指间过去；思考问题时，日子从遐想中溜去；沐浴时，我的时间又随着水的舞动逝去了。我每时每刻都拼命地想挽回它，可它还是不留情地从我的手边飞过了。哦！只能对着它叹息，只能无可奈何了！
现在，我沉思着，日子又不断的闪过了。努力，和时间赛跑；努力，挽住时间的脚步；努力，用行动赢得时间。只希望时间老人能在我的童年时代和我多嬉戏一会儿，只希望时间老人能停住他的脚步，只希望他能走的慢点儿。
哦！时间的脚步……
篇17： 脚步500字作文
在这所学校里已经学习和生活了三年多了，三年，每天都是三点一线地奔着，匆匆的我脚步匆匆。偶然间，一片落叶飘在了我身上，于是，我停下了匆匆的脚步。
大概秋天来了吧，叶子已经开始下落了。落叶？而我记忆中并无绿叶成荫的画面啊！看着校园小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美丽的环境中。然而，我却从未停下脚步去观察，从未留心身边的事和物。也许，这就是“急匆匆地生活，来不及感受”吧！
是的，我们的生活节奏快，每天都生活在沉重的课业中，埋头于书山题海中，确实有些枯燥、乏味，但是，为什么不在身边环境中寻求乐趣呢？在学习疲惫的时候，放下笔，抬头看看外边的世界。看，柳叶在秋风中轻快地摇曳着，偶尔有一两片叶子旋转着落到大地上。大地早已被金黄的叶子点缀成一幅油彩画。天空湛蓝湛蓝的，偶尔有一两朵云彩飘过。推开门，走出教室，呼吸一下新鲜的空气，看看花坛中的花儿。咦？花已经凋零了，不过这又有什么关系呢？冬去春来，花坛中又将是一番百花争艳的景象。想到这些，心中充满信心和希望，心情自然就好了。
朋友，在匆匆忙忙中，我们可以暂停一下脚步，用心观察，用心感受，你将会发现一番崭新的美好世界，你的生活会更加美丽。
篇18： 脚步500字作文
实习老师到我们五六班已经实习了一个多月了，我渐渐地和这位老师混熟了，还在qq上把她加入了好友名单。可是，老师的实习期只有两个月，她到五月二十日就要回去了。今天已经是四月二十二日了，我们的`实习老师在我的生命中，已经是一个从陌生人到一个比我自己地位还要高几倍的人。有一句古话：“一日为师，终身为父。”没错，老师是像我的父亲，她像一团红色的火，把知识全散发到了我们这些小树苗上。老师像水，万物生长的生命之水，滋润着我们这一根根小树苗，使小树苗长成大树。老师像根，抓住成功的土壤，使我们一次次成功，得到了知识。是老师，让我们进步；是老师，让我们在前进的道路上走的很远很远；是老师，让我们更加拙壮地成长；是老师，把我们领进了知识的大门。老师，你为我们付出了多少心血！
老师，我多么希望你能停下那走动的脚步，但是，我更希望的是：时间能停下她的脚步，让我们再和实习老师多相处一段时间，哪怕只是一天，一个小时，甚至那么短短的十分钟，我也够满意的了。
时间，请停下你的脚步吧！我们喜欢实习老师。实习老师的到来，使我们的学习效率大大提高，并在体育活动课时带o我们欢乐。我们的实习老师一来，给我们带来了多少欢乐。“我帮人家莫记心，人家帮我永牢记。”这就是老师的写照。我们喜欢我们的实习老师。
实习老师上的课很幽默，还经常搞一点笑话，让我们听得没兴趣或没精神时重新打起了精神。好不容易和老师的关系融洽了，可是又要分开了，我真舍不得这一位老师，因为在我的心目中，她是一位生趣活泼的好老师。
时间，停下你的脚步吧！让我们的实习老师的我们多呆会儿！
篇19： 脚步500字作文
小学六年级的我有幸读到了朱自清的文章―《匆匆》，朱自清原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人，散文家，江苏扬洲人。学生时代就创作新诗，19毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年曾到英国留学。
《匆匆》这篇散文的文笔很美，突出了时间如流水，一去不复返；文中运用了比喻、排比、疑问等修词手法，写出了时间飞逝、自己的无奈和对已逝日了的深深留恋，教导人们要珍惜时间，不要虚度时光。文中有一段比喻句写的非常美：“于是―洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”这一段作者用排比句式，从人们的日常生活细节DD洗手、吃饭、默默等待着笔，以细腻而独特的笔触，说明了日子在生活的不经意中来去匆匆。
生命是有限的，也是珍贵的；生命虽然短暂，但是如果你去珍惜它，好好利用它，不浪费一分一秒，那生命对于你来说就并不短暂了，而是漫长的。
这篇课文让我明白了生命的可贵，我要好好利用时间，不浪费每一分，每一秒，让时间不白白流逝；我一定要好好利用每一分，每一秒。
我要向朱自清学习，像他一样珍惜时间，我希望所有人都珍惜时间，好好利用时间。
篇20： 脚步500字作文
少女的征醒，是星辰大海，而并非人间生烟。
---题记
都说在学习的路上你可以哭，但是你不能停。其实，有时候适当的暂停，也是可以的吧。
前几天一个朋友给我分享了她在心情低落时写的日志，里面说到了我很羡慕那些有目标的人，因为他们知道自己该朝哪个方向努力才能得到想要的结果。但我没有目标，我甚至不知道我以后想干什么。看到这里时我就特别有触动原来她也跟我一样啊。在学习狂奔路上，我不由得停住了脚步来沉思：学习的目的到底是什么？我的目标又是什么？
好好读书，考个好大学，找个好工作，找个好丈夫，组建一个完美家庭，然后就这么过一辈子？如此平凡地过一辈子？不！虽然我也不知道该怎么规划人生，但我可不希望我的人生仅此平凡而已。
学习的目的只是为了找个好工作？
错！为了找工作而学习，那不就是学习的机器吗！
那，到底该怎么解释学习的意义？如何去给自己立一个可以完成的目标？
其实，不是说非得学习，有些人好好学习是因为目前还不知道以后想做什么。那就先做好手边的事情啊，做好准备，去等待喜欢的事情在未来出现啊。
有些人知道自己想做什么，所以他们努力，为了走向他们所期望的未来。
我们呢？暂时没有目标的我呢？不管想去哪里，怒不能因为不知道就在地上躺着。
在学习的路上，不一定要每天拼命地跑，有时候不由自主地停住脚步也没关系，想想自己这样做的目的，明确目标，更会激发我们的动力去前进吧。
毕竟，我的征程可是星辰大海。
篇21：脚步作文500字
一步，两步，三步，前行的是脚印，留下的却是满满的爱意。
五岁时
夏天总是热烘烘的，不怎么惹人喜爱，树上的蝉儿止不住的鸣叫，似乎在“抗议”，尤其到了晚上，更是令人难耐。在闷热的空气和蚊子的'翁鸣声中，我进入了梦乡。不一会儿，可怜的被子被我踢落在地，这时，一阵脚步声响起，她俯下身子，拿起毛毯被，轻轻地盖在我的身上，并用手掖一下被角才转身离去。脚步悠悠，拂去我夏日的炎热。
十岁时
微风拂过我的脸颊，我脸上那两道浅浅的泪痕还未风干，如同一只流浪猫，可怜兮兮的。回到家赶紧溜进我的房间，关上门躲在角落里低声哭泣。“那件事根本就不是我的错，你们凭什么怪我？ ”我在心里大声呐喊，任由眼泪淌过我的面颊。突然，一阵脚步声响起，“咔嚓”门被打开了。她径直走到我身边，蹲下说：“你的事我听说了，不过，同学之间应该多一些包容，不是吗？”我停止了哭泣，冲她点了点头。她用手轻轻抚摸了一下我的头，转身离开。脚步悠悠，抚平我受伤的心灵。
现在
转眼已经进入初三，学习的压力如海浪般席卷而来，每当夜深人静时，我还在挑灯夜下，与书为伍，和考试打着持久战。数学代数使我筋疲力尽，一个个阿拉伯数字像是睡觉符咒一样在我眼前晃来晃去，使我不由得打起十二分的精神来战斗。突然，一股牛奶的清香扑鼻而来，充斥着我的大脑神经，又是一阵脚步声，但声音却极轻。她走进我的房间，把一杯加热的牛奶放在我的书桌上，说：“这么晚了，喝杯牛奶提提神吧，别累坏了。”我“嗯”了一声。她不再说什么，转身离去。脚步悠悠，带走我满身的疲惫。
妈妈， 您的脚步是如此的轻柔，每一步都是您为我付出的汗水，留下的虽然是脚印，但脚印里有您对我满满的爱！
篇22：脚步作文500字
脚步作文500字
脚步分很多种：因轻松的心情而轻快的脚步；因糟糕的心情而沉重的脚步；跑步时飞快的脚步；跳舞时优雅的脚步……看到这么多词语来形容脚步，我不禁要问了：这脚步对人生，又究竟意味着什么？
我认为，脚步意味着人们对勤奋、上进的态度。人生就像一场赛跑，而脚步则决定着成功：脚步踏实，行动快的人就像兔子，往往冲在前方，脚步虚行动慢的人则像蜗牛，往往落在最后。“态度决定高度。”是啊，人并不是生来就如此聪慧，后来的努力和对知识的渴望才会使人走在前方。也有一个词，“勤能补拙”。就算你先天有缺陷，勤奋也能弥补你的缺点，仍能使你走向成功。就比如说海伦·凯勒、贝多芬……可那些懒惰、不愿学习的人，正是连勤奋都不做，才会使他们的步伐越来越慢，离真正成功的时间也越来越晚。所以，脚步意味着对勤奋、上进的态度。别放慢你的脚步！
脚步还意味着人前进的意志。就像一队人一齐登山，一开始人们都能够坚持，脚步轻快有力；可爬到半山腰，就有人坚持不住了，有的放慢脚步，有的'甚至停止，半途而废，一步一步往回走，但还有人默默坚持，慢慢向山顶前进。看，上山前那一队浩浩荡荡的人们，都要登上山顶，可真正能够坚持、不放弃前进的脚步的人却寥寥无几。不仅登山贵在坚持，人生也是如此，那些坚持前进脚步的人们哪一个没有成功？红军二万五千里长征、爱迪生发明灯泡……所以，脚步还意味着人前进的意志。别停止你前进的脚步！
虽然说脚步意味着人前进的意志，但若是失去了前进的目标，那盲目坚持便也没有了意义。失去了前进的目标，也等同于失去了成功的曙光，那么这种人又怎么会成功呢？人之所以成功，不仅要具备对勤奋、上进的态度，人前进的意志，更要有为何前进的目标。唯有这三点，才能组合成通往成功的路，才能真正成功。所以，别失去你前进的目标！
千万不要因为你放慢、停止了你自己的脚步或失去了目标，而为无法找到通往成功的路而遗憾一生。
篇23：脚步500字作文
现在的我是六年级上学期，虽然离毕业还有半年，但毕业的脚步似乎已清晰可闻了。
这几周，我们已排起了毕业照，在我的印象中，毕业照不应是六下的暑期才拍的吗？也许那个暑假要忙着升初中，没有时间了吧。拍毕业照时喊出那句“我们毕业了”，真的让人觉得：我们已经毕业了！
六年级开学，就觉得气氛与以前不太一样。老师与学生走路总是急匆匆的，还带些小跑。六年级，觉得整个生活都快了许多。早自习，午休，老师总在讲台上坐着，教室里十分安静，同学们除了刷题还是刷题。踏进教室，紧张的气氛扑面而来，仿佛明天就要期末考了，下课铃一响，低年级的楼层一下子热闹起来，而专属我们六年级的四楼，还是静悄悄的，还在上课。
虽然离升初中还要半年多，但我们已经讨论开了初中的事。家长们打电话，不再说哪家的衣服便宜，而是在打听哪个初中的老师好，哪个初中的学风好，或学区哪儿便宜......而我们学生有空，也不再聊八卦游戏，而是一个个地问：你上哪个初中，那个初中怎么样？......好像穿越到了六下的暑期，已经面对升初中了。
现在，写留言本在我们班渐渐流行起来，你进了我们班教室，总能看到几个人围在一起，交换留言本，然后“唰唰”地写着什么......每个人面对留言本的心情似乎有些沉重，好像即将毕业，要经历一场“生死离别”一样。
也有人开始加同学们的微信，qq等联系方式，好像马上要毕业再也不能见面了一样。
蓦然回首，转眼间，小学生涯中近六年的时光已悄无声息地流逝。还有半年，我却能听见毕业的脚步，越来越近了......
篇24：脚步500字作文
夏天的脚步匆匆地来了，它带着凉爽的风儿来到了。
夏天到了，男孩们去游泳了，他们快乐地在游泳池里游泳。周围的环境变得更加美丽了。我们几个小伙伴躺在草地上，望着天上的小鸟和蓝蓝的天空，显得特别自在，我们在草原上欢乐地歌唱。
我想在这美丽的夏日里学习吹笛子，因为在夏日的夜晚中吹笛子，一定美极了。哇！夏天的风景真美，一眨眼，身边的一切都变了。小鸟自由飞翔，树林活跃起来了，花儿更加美丽，蝴蝶飞得更高，我们都在这美好的夏日里生活，我们可以享受自己的快乐，我们真的可以去欣赏身边的美景了。 我家乡的小河变得清澈了，树林变得郁郁葱葱，身边的这一切是真的吗？
我在问自己，夏天的美景比我想象中更漂亮，身边的一切都是夏天的景色，这个季节，我感觉自己仿佛生活在快乐的童话里，我的童话里有小鸟、树木、花草，还有我的伙伴，童话里的夏日更美丽。夏天里有温暖、有美丽，夏天不仅漂亮，而且有我们的快乐和开心，我特别喜欢夏天。 夏天，我和小伙伴沿着长长的小路，去寻找夏天更美丽的地方，我们翻了好几座山，早晨看见山里起雾，雾连成一片把美丽的风景拦住了。山上一片雾，太阳出来了，渐渐看见得见了，我们连忙跑去，一看，哇！
原来这里的风景比平时的美丽多了。有些树叶红了，花儿是紫的，树林好像是五颜六色，望着天上的白云，有的连成一片，好像童话世界的风景。 我好开心！
★脚步作文
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